摧枯拉朽造句

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摧枯拉朽造句篇一
《词语与造句》

不屑xiè 形容轻视

她 却 觉得 这 一切 都 很 自然 ， 甚至 不屑 一 提

虔诚qián恭敬而有诚意

在 虔诚 的 穆斯林 心目中 ， 水 更为 圣洁

泼辣pō凶悍而不讲道理

他那种泼辣的举动，让人觉得很友好

急切紧急迫切

她 急切 地 盼望 着 那 一 时刻 的 到来

毛骨悚然形容十分恐惧。

夜里，猫头鹰的叫声令人毛骨悚然。

崭新非常新;簇新

中国跨入了一个崭新的时代。

广袤东西的宽度为广,南北的长度为袤

漫步 庭院 ， 我 情不自禁 地 抬头 望 了 望 那 广袤 无垠 的 夜空

乖戾lì 急躁,易怒为性情乖戾

因为在 乖戾 外 更 加上 了 孤僻 ， 他 和 他 父母 之间 似乎 更生 了 一 层 隔膜 朴直朴实直率(语言朴直)

市中心的繁华喧扰与岛屿边陲的朴直村镇，作出鲜明的对比。

袅娜niǎo nuó 形容女子体态轻盈柔美

那女子形体袅娜,如随风飘去

零星líng xīng 稀稀拉拉

草丛间零星地点缀着一些小花。

渺茫烟波辽阔的样子

渺茫的顶空上罩着碧蓝的天幕，它蓝的那么柔和。

宛然真像;非常像

宛然旧日情景,又在眼前

风致美好的容貌和举止

她写散文追求一种独特的风致

凝碧深绿

叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。

倩影比喻身材美好,亭亭玉立(多指女子)

你看水中月的倩影，风姿卓绝。

恬静恬适安静

夜幕下垂之际，整个村庄都显得十分恬静。

委婉言词、声音等婉转曲折 .渡口的小屋内,一曲琴声悠然响起,委婉连绵,和着月色,把人带入童话的仙境.

清晰可辨看得清,辨得明

阳光从树上洒下来，地上斑驳的树影清晰可辨。

疲惫不堪形容非常疲乏。

波光粼粼形容波光明净。

波光粼粼的湖面上，渔帆点点。

旺盛生命力强或情绪高涨

这棵树凭借着旺盛的生命力抵住了风雨的侵袭。

直率指言行坦率、爽朗 直率人

毋庸置疑事实明显或理由充分，不必怀疑

犀利坚固锐利。

恻隐之心形容对人寄予同情。

看到同桌为因为分数而痛苦的样子，他动了恻隐之心，觉得自己应该帮助他。

不共戴天形容仇恨极深。

猫和老鼠是不共戴天的冤家

瘦削xuē 消瘦得像被削过一样

朦胧 的 月影 中 站 着 一 位 瘦削 、 俊逸 的 青年 军人

寻欢作乐形容追求享乐。

哪个富人拿着钱去寻欢作乐的时候,会想到自己身边还有吃不饱、穿不暖的人呢?

专横专断强横

领导者专横跋扈，就得不到群众的信任和支持。

污辱损害别人的自尊心

受到这样的挑衅, 我深深地感到这是对自己的污辱

依偎亲热地紧靠着

紧握在手里的幸福应该是简单而透明的，就像两只大雁，依偎在一起飞过天空，那么简单，那么快乐。

一无所知什么也不知道。

关于他的下落，我一无所知。

为所欲为后指想干什么就干什么。

有法律的制约，任何人都休想为所欲为

格格不入形容彼此不协调，不相容。

自由散漫与纪律严明是格格不入的。

勃然大怒突然变脸大发脾气

听完这句话，他勃然大怒

思忖cǔn 思量;考虑

她经过一番思忖后，终于想到了克制对手的办法

健谈善于谈话,滔滔不绝,经久不倦

他有些怯生生的，不很健谈。

摧枯拉朽形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。

我军以摧枯拉朽之势冲破敌人的防线

沉默寡言不声不响，很少说话。

们可以看出她沉默寡言，是一位脾气非常、非常好的女孩

平庸寻常;凡庸;不高明

他的肤色、相貌、神态都异常平庸。

拾掇duo

整理;收拾

这机器有点毛病,你给拾掇一下好吗?

理睬对别人言行给以注意并表示态度

他从不理睬别人的嘲笑

凝视不眨眼地看

坐在那里凝视着春日的阳光

侥幸;意外获得成功或免除灾害

他侥幸得救，从死亡中抢救出来。

反驳提出反对的理由辩驳

姐姐总是认为闯红灯没什么，这次出了车祸，我们用事实反驳了她。 厉声严厉的声音

敌军在对岸厉声叫嚣，但并影响不了我军的士气。

惨不忍睹凄惨得叫人不忍心看。

他在一场车祸中不幸遇难，那场景真是～。

一声不吭形容不发出一点声音。

看他脸色惨白、一声不吭，一定是生病了。

摧枯拉朽造句篇二
《一单元复习要点》

人教版语文八年级（上）一单元复习要点

第一单元 记住历史 珍惜和平 1新闻两则 2芦花荡 3蜡烛

4就英法联军远征中国致布特勒上尉的信

5亲爱的爸爸妈妈

难点问题1：整体把握叙事性作品的

主要内容

怎样阅读叙事性作品

1、 了解梗概：搞清主要人物、主要事件以及文章的中心思想。

2、 划分层次，理出线索。

3、 概括段意，画出重点语句。

4、 归纳中心：弄清写的是什么人、什么事，为什么写。

5、 分析写法：可从语言特点、

结构安排、表现手法、表达方式等方面去分析。

范例1 怎样把握《人民解放军百万

大军横渡长江》一文的主要内容？

分析：

1、这是一篇新闻稿。要迅速了解新闻的主要内容，是看标题。

2、要比较详细地了解新闻

的内容，是看导语。

3、要更为细致地了解新闻的内容，是看主体部分。

相关知识链接：什么叫新闻？

1、新闻，又称消息，通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻述评四类。其中，动态新闻是报纸、广播最常用的一种。它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。

2、新闻的要素，也就是记

叙要素，包括人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果

3、新闻的特点：立场、观点鲜明，内容真实、具体，反映迅速，语言简明准确。

4、新闻的写法：以叙述为主，有时兼有议论、描写。

5、结构

解题方法链接

1、 看标题：标题大都能揭示新闻的主要内容。

2、 看导语：导语是正文开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容。

3、 看主体：这是导语之后对内容作进一步叙述说明的部分，也是表现主题、深化主题的决定性部分。

4、 看背景：背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境，它有时隐含在主体之中。

5、 看结语：它一般是对新闻主体的总结，有时也隐含在主体之中。

范例2 如何把握《芦花荡》中“老头子”这一人物形象？

老头子是一个抗日英雄的形象，他爱憎分明、智勇双全、自信自尊、老当益壮。他是千千万万普通而又伟大的中国人民的代表，这一形象表明：中国人民是英雄的人民，中国人民是不可战胜的。 解题方法链接

1、 从具体的事件描写和矛盾冲突中感知人物性格；

2、 从人物的语言、行动、心理等描写中分析人物性格；

3、 从一定的社会环境和自然环境中把握人物性格；

4、 从作者的思想倾向中判断人物性格。

范例3 怎样把握《蜡烛》一文的思想内容？

通过写南斯拉夫老妇人育乞西和苏联红军烈士的故事，赞美各国人民在反法西斯战争年代用血肉凝结起来的友谊，讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深厚

感情。

解题方法链接

1、 看写了什么人；

2、 看写了什么事；

3、 看故事发生的背景；

4、 看体现文章主旨的语句。

怎样体会《就英法联军远征中国致布特勒上尉的信》的深刻内涵？

解题方法链接

1、 分析文题，把握文章主要内容；

2、 细读文章，寻找“文眼”，挖掘文章主题；

3、 抓住关键语句，体味作者的思想感情；

4、 展开想象的翅膀，推己及人，感悟伟大的襟怀；

5、 利用课前提示、书下注释和课后习题，理解文章内容和中心。

范例： 怎样理解《亲爱的爸爸妈妈》

摧枯拉朽造句篇三
《我三十万大军胜利南渡长江(学案)》

摧枯拉朽造句篇四
《成语复习资料》

成语专题小结：考试时辨析成语使用，应借助平时的积累，在回忆成语本身的含义及造句功能、适用对象及范围、感情色彩等特性的基础上，研究考题中成语使用的语境。在辨析中要做到“三审视”：一是审视句意对句中成语要求的义项是什么，两者是否一致，发现词义理解错误类的错用；二是审视成语的适应对象、范围与句意表述的对象、范围是否吻合，发现使用对象或范围不当类错用；三是审视成语的感情色彩与所处的语境色彩是否相融，能否相通，发现感情色彩使用不当类错用。在考试中遇到未曾积累的成语或尽管学过但理解记忆模糊的成语时，要注意结合文言实虚词的知识弄清成语的字面义（如果涉及到常见的文言实虚词的话），然后努力回忆自己在生活中或报刊中听到的、见到的含有这一成语的句子，从中揣摩该成语的正确用法。虽然这一方法不是绝对准确，是不得已的方法，但不少时候也是有效的。

读记中积累

纷至沓来：纷：多，杂乱；沓：重复，多。因“至”和“来”意思相同，所以也常用作纷

来沓至，意思一样。用来形容接连不断纷杂而来。

九牛一毛：九：表示多数。九头牛身上的一根毛。比喻极大数量中极微小的数量，微不足

道。

匪夷所思：匪：同非，不是；夷：同彝，法度，常规，引申为寻常的，一般的，平常的。

指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。

事倍功半：下一倍功夫，收一半成效，指做事费力大，收效小。

忍无可忍：无：无法。再也忍受不下去了。

相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，使双方的能力、作用和好处能得到充分展示。

益，更加；彰，显著。

顺藤摸瓜：顺着瓜藤蔓去找西瓜。比喻按照某个线索查究事情。

差强人意：差：勉强；现在表示大体上能让人满意。

火中取栗：寓言《猴子与猫》载：猴子骗猫取火中栗子，栗子让猴子吃了，猫却把脚上的

毛烧掉了。栗：板栗，坚果。比喻受人利用，冒险出力却一无所得。

海市蜃楼：蜃：哈唎，传说中的蜃能吐气成楼台形状。实际上是大气由于光线折射而出现

的自然现象。比喻虚无缥缈而不实际存在的事物，也比喻不可企及的虚无的梦

想。

雪上加霜：比喻接连遭受灾难，损害愈加严重。

马首是瞻：首：头；是：指示代词；起提前受事成分的作用；瞻：往前或向上看。原指作

战时士卒看主将的马头行事。后比喻服从指挥或依附某人。

相濡以沫：泉水干了,为了保住生命,两条鱼吐沫互相润湿。比喻一家人同在困难的处境里,

用微薄的力量互相帮助,延续生命。

捕风捉影：比喻说话做事丝毫没有事实根据。

欲壑难填：欲：欲望；壑：山沟，深谷。形容欲望像深谷一样，很难填满。指贪心重，没

法满足。

不屑一顾：不屑：不值得，不愿意（去）；一顾：看一下。认为不值得一看。全意： 形容

对某事物极端轻视鄙夷。

寅吃卯粮：这一年吃了下一年的粮。寅年吃了卯年的粮食。比喻经济困难，入不敷出，预

先支用了以后的进项。

—文不名：名：占有。一个钱也没有。形容极其贫穷。

文不加点：点：涂上一点，表示删去，改动、修改的意思。文章一气呵成，无须修改。形

容文思敏捷，写作技巧纯熟。对于此成语,容易出现望文生义的情况,容易理解成

"文章没有标点",这就大错特错了!

名噪一时: 噪：群鸣。一时名声很大。名声传扬于一个时期，指名气在一个时期内引起轰动. 耿耿于怀: 耿耿：形容有心事。指对过去发生的不愉快的事情不能忘怀，总是心存疑虑，担

忧或不满。

每况愈下: 每：每一次；逐一；况：状况；愈：更加。越往下越明显，表示情况越来越坏。 不可或缺: 非常重要，无法替代或缺少的。

风言风语: 指没有根据或恶意中伤的话。另指私下议论或暗中散布某种传说。

慷慨解囊: 慷慨：大方，不吝啬；囊：钱袋。形容毫不吝啬地拿出钱来帮助别人。

弹冠相庆: 弹冠：弹去帽子上的灰尘。比喻一个人做了官，其他人互相庆贺，将有官可做，

多用于贬义。后指坏人得意的样子。

纸醉金迷: “醉”，醉人；“迷”，被迷住。原意是被光芒四射的金纸所迷住。后用来形容奢侈

豪华、腐朽享乐的生活。

不谋而合: 谋：商量，计议；合：相符，一致。事先没有商量过，意见或行动却完全一致。 豆蔻年华: 一词源于唐代诗人杜牧的《赠别》诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”他 用

早春二月枝头含苞待放的豆蔻花来比拟体态轻盈、芳龄十三的少女，后世使用“豆

蔻年华”一语形容少女.

无出其右: “出”，超过；“右”右边。古人尚“左”，左为贵右次之。没有人能超出他的右边

（而去他的左边）。指在某方面居领先地位，没有人能胜过他。

不以为意: 不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。

世外桃源: 原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。

借指一种空想的脱离现实斗争的美好地方。

不厌其详: 详: 详细.不嫌详细。指越详细越好。

鳞次栉比: 鳞：鱼鳞。栉：梳篦的总称。比：整齐的排列。像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排

列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

泰然自若: 形容在紧急情况下沉着镇定，跟平常一样,不慌不乱。

勉为其难: 勉：勉强；为：做。勉强去做能力所不及或不愿去做的事。

别无长物: 长物：多余的东西。除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。 在劫难逃: 迷信认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。也指某种灾害不可避免。

玲珑剔透: 玲珑：精巧细致；剔透：孔穴明晰。形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精

明灵活。

稍纵即逝: 纵：放；逝：消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。

弄巧成拙: 弄：卖弄，耍弄；巧：灵巧；拙：笨拙。本想耍弄聪明，做得好些，结果做了蠢

事或把事情弄得不可收拾。

春意阑珊: 春意，春天的气象；阑珊，将尽、将衰。指春天就要过去了。

七手八脚: 形容人多手杂，动作纷乱。

头角峥嵘: 头角：比喻青少年的气概或才华。峥嵘：卓越，非凡。形容年轻有为，气概不凡。 百里挑一: 一百个里挑选出一个，形容极为优秀、难得的人或物。

欢聚一堂: 欢乐地聚集在一起.(对象：人)

旁征博引：旁：广泛；征：寻求；博：广博；引：引证。指说话、写文章时,为了表示论证充

足大量地引用材料作为依据或例证。也作“旁伸博引”或者作“博引旁征”。

新颖别致：新奇精致。

再接再厉：接：接战；厉：通砺（磨刀石），喻指磨快，引伸为奋勉，努力。一次又一次加倍

努力。

紧锣密鼓：锣鼓点敲得很密。比喻公开活动前的紧张气氛和舆论准备。

取而代之：指夺取别人的地位而由自己代替。现也指以某一事物代替另一事物。

琳琅满目：满眼都是珍贵的东西。形容美好.完美的事物很多。多指书籍、工艺品。

独树一帜：树：树立。帜：旗帜。单独树起一面旗帜。比喻风格独特新奇，自成一家。

饮鸩止渴：鸩：传说中的毒鸟，用它的羽毛浸的酒喝了能毒死人。喝毒酒解渴。比喻用错误

的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。

当仁不让：原指为了仁，不谦让。现指遇到应该做的事，就勇敢地承担起来，决不推让。 叹为观止：叹：赞叹；止：停止；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。 养虎遗患：遗：留下；患：祸患。留着老虎不除掉，就会成为后患。比喻纵容坏人坏事，留

下后患。

便宜从事：指可斟酌形势，不拘规制条文，不须请示，自行处理。

诚惶诚恐：诚：确实；惶：害怕；恐：畏惧。惶恐不安。原是封建社会中臣子向皇帝上奏章

时所用的套语,形容非常小心谨慎以至于害怕不安的样子。（带有贬义）

炯炯有神：炯炯：明亮的样子。形容人或动物的眼睛明亮，很有精神。

谈笑自若：指在不平常的情况下；有说有笑；同平常一样。自若：跟平常一样。

噤若寒蝉：噤：不作声；寒蝉：深秋的知了。像深秋的蝉那样不鸣叫。比喻有所顾虑而不敢

说话。含贬意。

气势磅礴：气势：（人或事物）表现出的某种力量。磅礴：广大无边的样子。形容气势极其宏

壮雄伟。

面面相觑：觑：看。你看我，我看你，谁也不出声。形容大家惊异、恐惧或束手无策的样子。 咄咄逼人：咄咄：使人惊奇的声音。形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅

速，给人压力。

偃旗息鼓：偃：仰卧，引伸为倒下。放倒旗子，停止敲鼓。偃旗息鼓，原指行军时隐蔽行踪，

不让敌人觉察。现比喻事情终止或声势减弱。

惨淡经营：费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。 鲜

为人知：鲜：很少； 为：被 ；很少有人知道。

莘莘学子：莘莘：众多的样子； 学子： 即学生。合起来是：众多的学生。

抛砖引玉：抛出砖头，引来白玉。比喻用粗浅、不成熟的意见引出别人高明、成熟的意见 。

（对象：自己）

难以释怀：释怀 ： 1.抒发情怀。 2.放心，无牵挂。 难以释怀:无法放弃，无法割舍.也就是

说有某件事总是压在心里，放不下也忘不了的意思。

脱颖而出：颖：尖子。锥尖透过布囊显露出来。比喻人的本领全部显露出来。

摧枯拉朽：摧：破坏；枯：枯草；拉：折断；朽：朽烂的木头。比喻腐朽势力或事物很容易

被摧毁。

舍我其谁：舍：除了。除了我还有哪一个？形容人敢于担当，遇有该做的事，决不退让。 走

马观花：走马：骑着马跑。走：骑。骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意，心境

愉快。后多指大略地观察一下。

高山仰止：高山：比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。

屈指可数：扳着手指就可以数清楚，形容十分少。

摩肩接踵：摩：摩擦。踵：脚后跟。 接：碰。肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。

忍俊不禁：忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。指忍不住笑。

不容置喙：容：容许，允许。置：安放。喙：嘴。指不容许别人插嘴说话。

不以为然：然，是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。

恒河沙数：本为佛经用语。恒河,南亚大河,比喻数量多到像恒河里的沙子那样无法计算 。 屡试不爽：屡次试验都没有差错。爽：差错的意思。

巧舌如簧：舌头灵巧，像簧片一样能发出动听的音乐。形容花言巧语，含贬义。

画地为牢：在地上画一个圈当做监狱。比喻只许在指定的范围内活动，不得逾越。

讳莫如深：讳：瞒着不说；深：事件重大。原指事件重大，讳而不言。后指把事情隐瞒得很

深，泛指把事情的真相紧紧隐瞒。

白头如新：白头：头发白了；新：新交。指交朋友彼此不能了解，时间虽久，仍跟刚认识一

样。

一念之差：念：念头、主意；差：错误。一个念头的差错（造成严重后果）

功败垂成：功：成功；败：失败；垂：接近，快要；成：成功。指事情接近成功的时候却遭

到了失败。

不足为训：不足：不值得；训：法则，教导，规范。不值得作为行为的准则或榜样。 捉襟见肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘儿,形容衣服破烂。比喻顾此失彼，穷于应付。

洛阳纸贵：比喻作品风行一时，广为流传。《晋书·文苑·左思传》：“于是豪贵之家竞相传写，

洛阳为之纸贵。”

不容分说：分说：辩白，解说。不容人分辩解释。

巧立名目：变着法定出一些名目来达到某种不正当的目的。（贬义词）

追本溯源：本：根本；溯：探求。追究根本，探索源头，比喻追寻根源。追究事物产生的根

源，也说追本穷源。

毛遂自荐：毛遂自我推荐。比喻自告奋勇，自己推荐自己担任某项工作。

猝不及防：猝：突然，出其不意。事情来得突然，来不及防备。

睚眦必报: 睚眦：发怒时瞪眼睛，借指极小的仇恨。象瞪一下眼睛那样极小的怨仇也要报复。

比喻心胸极狭窄。

投桃报李: 投：投入·送给。报：回赠·得到。意思是他送给我桃，我以李子给予回赠。比

喻友好往来或互相赠送东西，友谊深厚。暗含有投入少，回赠多之意。

熟视无睹: 熟视：经常看到，看惯；无睹：没有看见。看惯了就像没看见一样。也指看到某

种现象，但不关心，只当没有看见。

扑朔迷离：原指难辨兔的雄雌，比喻辨认不清是男是女。后来形容事情错综复杂，不容易看

清真相。

栩栩如生：栩栩：形容形象逼真，如同活的一样。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。 绘声绘色：绘：描绘，描摹。形容叙述或描写生动逼真。

应接不暇：暇：空闲； 不暇：没有空闲，来不及。原形容景物繁多，目不暇接。后来形容来

人太多或事务繁杂，接待应付不过来。

无所不至：至：到。没有达不到的地方。后也指没有什么事是做不出的（贬义词，多指坏事）。

不堪设想：堪：能;,不能够想像会出现什么情况。形容事情发展下去后果十分严重。 冰山一角：现指所暴露出来的只是事物的一小部分。

首当其冲：当：承当，承受；冲：要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。 买椟还珠：原意是买来珠宝而只留下漂亮的盒子不要里面真正价值高的珠宝。经常用来比喻

没有眼光取舍不当。

耳熟能详：指听得烂熟，可以详尽复述出来。

无所顾忌：没有什么顾虑（地去做某件事情）。

潜移默化：潜：暗中的，不见形迹；默：不说话，没有声音。指人的思想、性格、习惯因受

各种因素的影响，在无形之中起了变化。

筚路蓝缕：筚路：柴车；蓝缕：破衣服。驾着简陋的车，穿着破烂的衣服去开辟山林。形容

创业的艰苦。

不期而遇：约定时间。没有约定而遇见。指意外碰见。

苦心经营：经营：筹划，管理。用尽心思去筹划安排。

珠圆玉润：1.形容文词圆熟流畅。2.形容歌声圆润婉转。

评头论足：原指轻浮地议论妇女的容貌。现也比喻评论女子的容貌。指乱发议论。（贬义词） 感同身受：感：感激；身：亲身。心里很感激，就像自己亲身领受到一样。

不胜其烦：胜：禁得起；烦：烦琐。烦琐得使人受不了。

魂牵梦萦：形容万分思念。

胼手胝足：胼、胝：老茧。指长期从事体力劳动，手脚生茧。形容辛苦！

刚愎自用：愎：任性；刚愎：强硬固执；自用：自以为是。指十分固执自信，不考虑别人的

意见。

夙兴夜寐：夙：早；兴：起来；寐：睡。早起晚睡。形容勤奋。

甘之如饴：甘：甜；饴：麦芽糖浆。感到象糖那样甜。指为了从事某种工作，甘愿承受艰难、

痛苦。比喻甘心情愿地从事某种辛苦工作或虽处危困境地也能安然忍受。

蠢蠢欲动：蠢蠢：爬虫蠕动的样子。比喻敌人准备进攻或坏人有阴谋捣乱。

沧海桑田：大海变成农田，农田变成大海。比喻世事变化很大。

无足轻重：足：够得上，配，值得。没有它并不轻些，有它也并不重些。指无关紧要。

等量齐观：等：同等；量：衡量，估量；齐：一齐，同样;观:对待,看待。指对有差别的事物

同等看待。

间不容发：间：空间。距离极近，中间不能放进一根头发。也比喻形势危急到了极点。 也比

喻文字精炼、严谨。

凤毛麟角：凤；麟：凤凰、麒麟；是传说中珍禽异兽。凤凰身上的羽毛；麒麟头上的犄角。

比喻珍贵、稀少的人或事物。

心有余悸：悸：因害怕而心跳得厉害。危险的事情虽然过去了，但回想起来心里还是害怕。 含英咀华：英、华：这里指花朵；咀：细嚼，引申为体味。嘴里含着花朵，品味花的芬芳。

比喻品味、体会诗文中的精华。

轻车熟路：赶着装载很轻的车子走熟悉的路。比喻事情又熟悉又容易。

粉墨登场：用粉末化妆，登台演戏。多指登上政治舞台。（贬义词）

洋洋洒洒：洋洋：盛大，众多的样子。洒洒：明白、流畅的样子。

妄自菲薄：妄：胡乱的；菲薄：小看，轻视。过分看轻自己。形容自卑。

名噪一时：噪：群鸣。一时名声很大。名声传扬于一个时期，指名气在一个时期内引起轰动。

摧枯拉朽造句篇五
《七年级复习语文材料》

一）某句话在文中的作用：

1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文；

2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；

3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）

（二）修辞手法的作用：

（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。

1、比喻、拟人：生动形象；

答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；

答题格式：强调了＋对象＋特性

3；设问：引起读者注意和思考；

答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考

反问：强调，加强语气等；

4、对比：强调了……突出了……

5、反复：强调了…… 回复：语文答题公式

（三）句子含义的解答：

这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？

动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……

形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……

副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。

加强语气

（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？

不能。因为：

（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。

（2）该词与上文是一一对应的关系。

（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

（六）段意的概括归纳

1．记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。

格式：（时间＋地点）＋人＋事。

2．说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。

格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）

3．议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。

格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点

（七）

表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、

反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧，储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。 至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包括总结作品的主旨，分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等。

总之，鉴赏古代诗词，第一步，把握诗词内容，可以从以下几方面入手：1细读标题和注释；2分析意象；3品味意境；4联系作者。第二步，弄清技巧：1把握形象特点；2辨析表达技巧；3说明表达作用。第三步，评价内容观点：1概括主旨；2联系背景；3分清主次；4全面评价。

答题时，要特别注意以下几点：一是紧扣要求，不可泛泛而谈；二是要点要齐全，要多角度思考；三是推敲用语，力求用语准确、简明、规范。

易混术语区分

（一）“方式、手法”的区分

艺术手法，又叫表达技巧，包括：

①表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明。

②表现手法：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。

③修辞：比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。

（二）“情”、“景”关系区别

借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。“借景抒情”表达感情比较直接，读完诗歌后的感受是见“情”不见“景”；“寓情于景”、“情景交融”。表达感情时正面不着一字，读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”，但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景语皆情语。

（三）描写的角度

常见的角度有：形、声、色、态、味。“形”、“色”是视觉角度；“声”是听觉角度；“态”分为动态和静态；“味”是触觉角度。

基础知识总结

一、 字音、字形：

（一）考点说明：

1、识记现代汉语普通话常用字的字音

2、识记并正确书写现代常用规范汉字

（二）题型示例：

1．下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是A

A．差chā 差错 误差 差强人意 差可告慰

B．解jiě 解决 押解 浑身解数 不求甚解

C．塞sè 堵塞 边塞 闭目塞听 敷衍塞责

D．提tí 提炼 提防 提纲挈领 耳提面命

2．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是B

A．同胞（pāo） 澎湃（pài） 哺（pǔ）育 扒（pá）窃

B．萝卜（bo） 因为（wèi） 其（qí）他 潜（qián）力

C．素质（zhì） 血脂（zhǐ） 祛（qū）除 挣（zhēng）扎

D．烧柴（chái） 刚才（cái） 裁（cái）剪 豺（cái）狼

4．下列没有错别字的一句是D

A．按照上级布置，他们认真组织了一系列观摩课，师生们反映热烈。

B．别看他俩在一起有说有笑的，其实是貌和神离。

C．我们都迫不急待地想知道，究竟是谁能赢得最后的胜利。

D．这哥儿俩，一个标新立异，一个循规蹈矩，差别太大了！

(三)技巧指津：

1、注意以下类型字的读音

同音异形字：“剿”、“侥”、“矫”，“拭”、“嗜”、“筮”、“恃”，“殉”、“徇”，“宾”、“濒”、“缤”，遐、暇，碟、谍、牒、喋等

形近音异字：如“绚”、“殉”、“峋”等

多音字：扒、卡、背、提、供、哄、看、勾、间、泥、载、作、遂、蹊、夹、臭、隽、角、等

易受偏旁的影响而读错音：狎、毗、炽、掮、腈、淖、炽、癖、黠、眦、娠、绻、镌、诮等

2、字形复习要做到以下几点：

一要平时注重积累，做到字音字形字义结合记忆，且要反复复习。

二要有正确书写的意识，难以记忆的字要用书写记忆法。

三要会通过意义来分析词语的写法，如“悬梁刺股”的“股”，“额手称庆”的 “手”，“ 鼎力相助”的“力”，“黄粱美梦”的“梁”等

四要能注重成语用字的固定性，如“曲意逢迎”的“曲”不能用“屈”替代，尽管这两个字意义有相同之处。

二、近义词的选用：

（一）考点解释：正确使用实词和虚词（主要是实词）

这些词语有意义上的细微差别和感情色彩上的差别。所给句子语境都有某些信息暗示必须选择某个词语，需要考生既能分辨出近义词的不同，又能分析出语境的需要。本题意在考查考生结合语境(上下文)准确理解和使用词语的能力。

（二）题型示例

1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是A

①在市场经济快速发展的今天，企业经营_____、企业品牌、企业形象、企业信誉等无形资产，对企业的生存发展至关重要。

②诸如“艾滋病”“非典”这样的重大疾病的蔓延，将会引起社会_____，各级政府必须高度重视，严密监控。

③近年来我国煤炭企业重大事故不断，给国家和个人造成了巨大损失，有关责任人必须对此进行_____，深刻认识问题的严重性。

A．理念 震荡 反省

B．观念 振荡 反思

C．观念 振荡 反省

D．理念 震荡 反思

2. 下列句子中，加点的词语使用正确的一句是D

A．卢沟桥两边的石栏上雕刻着数以百计的石狮，这些石狮在风霜雨雪中已守桥七百多个岁月。

B．在今天举行的决赛中，我国选手有实力染指金牌的项目是女子100米蝶泳和女子马拉松比赛。

C．他门门功课在班里名列前茅，还发表了几首小诗，可见文学造诣很深。

D．这家报纸改版后面貌一新，受到读者欢迎，很多报纸都跟着仿效起来。

(三)技巧指津：

1、 要区分词语语素（两个词不同的那个字）的不同。

2、 联系平时使用它们时的语境加以分析（放在熟悉语境中造句）。

3、 看前后成分间的搭配

4、 要使用排除法，把几个句子放在一起考虑。

三、成语

（一）考点说明：成语误用的八种类型

1、褒贬误用

有些成语（熟语）具有鲜明的情感色彩，在使用过程中，必须辨明色彩。

辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。 “巧舌如簧” 形容花言巧语，能说会道。用在此处犯了贬词褒用的错误。

要注意下列成语的感情色彩是贬义，不可褒用：

满城风雨、形形色色、无独有偶、无所不为、长此以往、趋之若鹜、半斤八两、等量齐观、费尽心机、大而无当、大言不惭、明目张胆、明哲保身、忘乎所以、高谈阔论、始作俑者、好高务远、邯郸学步、评头品足、如丧考妣、一丘之貉、咄咄逼人、虎视眈眈、别有用心、梁上君子、道貌岸然、衣冠楚楚、巧言令色、人模人样、好为人师、神气活现、趾高气扬、为所欲为、一命呜呼、呜呼哀哉、天花乱坠、巧舌如簧、一团和气、改头换面。

下列成语是褒义词，不可贬用：神机妙算、名不虚传、凤毛麟角、洋洋大观、沁人心脾、沁入肺腑、别有天地、别出机杼、有头有脸、惨淡经营、来日方长、置之度外、有口皆碑、胸无城府。

2、搭配不当

例如：年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力，更需要不断超越的勇气。

“摧枯拉朽”比喻轻而易举地摧毁腐朽、虚弱的势力。不能形容“创造力”，也不能做创造力的定语。

再如：他们俩乐得不可开交。

不可开交，形容无法摆脱或者了结。一般形容打得、吵得、忙得、气得等

容易搭配错误的成语很多。如：“相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆”只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。“青梅竹马”只用于年幼的男女之间。“休戚相关”只能用于人物之间而不能用于事物之间。“置若罔闻”不可用于视觉方面。“筚路蓝缕”是用来形容创业艰苦，而不可用来形容生活艰苦。“汗牛充栋”形容书籍多，若用来形容其他东西多则不可。“耳提面命”用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。“三令五申”用于上级对下级，不可用于其他。“络绎不绝”用于人、马、车、船。 “豁然开朗”不能用来形容人的性格。“不可磨灭”与痕迹、印象、功绩、事业、道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。“人老珠黄”只用于妇女。“巧夺天工”只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。“循序渐进”只用于学习、工作。“如履薄冰”用于人的心绪，不能用于客观处境。“置之度外”的“之”指生死、利害。“崭露头角”用于青少年的才能、本领。“擢发难数”用以形容罪恶多。望其项背，形容差距不大，能够赶得上或者达得到。

3、断词取义

成语的意义具有整体性，不能断词取义。

美国黑人电影明星福克斯和弗里曼在第七十七届奥斯卡奖角逐中当仁不让， 分别夺得

最佳男主角奖和最佳男配角奖。

当仁不让”的意思是遇到应该做的事，勇于承当。在句中只断取了成语中“不让”的意思，与语意不符。

4、前后矛盾

有些成语要看它在整个句中和其他词语或分句表意是否矛盾。

老王和老李曾非常要好，20多年前，两人产生了矛盾，一直互不理睬。退休后，一件偶然的事，消除了他们多年的隔阂，两人和好如初，白头如新，大家也为之高兴。

“白头如新”意思是互相认识很久，到了老年，还如同刚刚认识一样。指彼此交情很浅。与“曾非常要好”、“和好如初”矛盾。

5、形近混淆

有些成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素，使用时极易混淆。如： 权钱交易”、“权权交易”等时下的腐败病症，在文艺界虽不说样样俱全，但该领域遭受“感染”却是不容置喙的事实。

“不容置喙”是不容许插嘴。这里应该用“不容置疑”。

如：鱼龙混杂、鱼目混珠、，耸人听闻、骇人听闻，望其项背—望尘莫及，身临其境一设身处地，耳濡目染—耳闻目睹，舍本逐末—本末倒置，无与伦比—不可同日而语，形影相吊—形影不离，东山再起—死灰复燃，一见如故—一见钟情，不拘一格—无拘无束，乐不思蜀—乐不可支，不以为然—不以为意，不孚众望—不负众望，首当其冲—当务之急，间不容发—亲密无间，刮目相看—拭目以待，引而不发—启而不发，无可厚非—无可非议，有声有色—绘声绘色，首当其冲—首屈一指，置若罔闻—置之度外，匪夷所思—不可思议，不约而同—不谋而合，死里逃生—起死回生

7、表意重复

例：军阀混战连年不止，劳苦大众民不聊生。

例句中的“民不聊生”意思是人民没办法生活。其中“民”字与语境中的“劳苦大众”表意重复。这类误用也较为常见，像“广大灾民哀鸿遍野”，“百姓生灵涂炭”，“连着几天几夜通宵达旦地忙活”，“山冈和田野上，到处都是漫山遍野的果树林”，“说话音量很大，声如洪钟”，“一天天地日臻完善”，“暗含着不言而喻的潜台词”，“众多的莘莘学子”、“寒舍真是篷筚生辉”，“活蹦乱跳的生猛海鲜”，“目前的当务之急”，“妄自菲薄自己”等等。

8、误解成语意义：

例1：家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。

“炙手可热”字面意思是手一接近便感到热，实际意义是比喻权势气焰之盛，而例句中却理解为热门，当然会误用。学习成语不可望文生义。一定要查阅工具书，全面认识成语，明白成语中每个字的含义，成语的来源、原义，最终认清成语的实际意义（整体意义），要特别注意下列成语常因误解意义而误用：明白黄花、火中取栗、万人空巷、不刊之论、目无全牛、不为已甚、望洋兴叹、文不加点、不足为训、因人成事、弹冠相庆、久假不归、司马青衫、一辞莫赞、数典忘祖、不忍卒读。

还有一些成语的实际意义不止一项，我们不可只知其一不知其二，如“大动干戈、高山流水、不绝如缕、不翼而飞、珠圆玉润、灯红酒绿”等。

要注意防止望文生义，误用字面意义：如坐春风、春风化雨、间不容发、祸起萧墙、炙手可热、一衣带水、下车伊始、开门见山、水清无鱼、盲人瞎马、独步天下、独辟蹊径、登堂入室。

（二）题型示例

下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是A

摧枯拉朽造句篇六
《优美句子》

一切的事物都要隔层玻璃才最漂亮。

不知道一些话，应该如何说，才能绕过你的疼痛。于是我们就沉默。

有人说，如果把人的一生做详尽的记录和研究，可以发现人总是来来往往的做着一些重复的事情。生命历程如果可以画做一张曲线图，你可以发现人和单细胞的昆虫没什么两样，一样单调，一样无聊。

暴力不是开始于当一个人卡住另一个人的脖子。它开始于当一个人说：“我爱你，你属于我！” 天堂原来应该不是妄想，只是我早已经遗忘当初怎么开始飞翔。

一朵春花艳艳地开在一根树枝上。树枝说：“我们恋爱吧。”于是，它们快乐的生活在一起。可是有一天，春花说：“我要走了。”树枝问：“为什么？”“因为秋天到了。”

我为什么还要爱你呢？海已经漫上来了，漫过我生命的沙滩，而又退的那么急迫，把青春一卷而去。

我们牵手走到古树下，相拥着抬起脸，感受着雪花飘落在脸上，沁凉彻骨的感觉。雪花融化在体温里，幻化成水滴逗留在脸颊上，宛如泪珠。

“你不是说风筝的线永不会断吗？”“线或许没断，可风筝那头可能已经与线滑脱了，或是随风飘逝，或是坠入人间。你知道，在天上飞久了，风筝也会累的。”

我还在做青蛙王子的美梦，可我忘记早过了童话时代，青蛙只会和我一样无奈的望着天空。 我们都好象生活在大海的众多小岛上，即使我们伸长了手想彼此握手，但两手之间始终还差一厘米，我们无法做到毫无距离。

爱情像一列火车，单程车票，一个时间只卖一次票，我们买了票，却不小心弄丢了。再去搭车，便只能看见过去的车尾了。我们这样错过了，只能留下遗憾，不管是否因为不小心，是否在乎。

有几次，当我仔细地观察自己时，有些困惑不解。渐渐的我发现，我好象是由几个不同的人组成的。有时其中的一个又被别的取代。他们交替出现,哪一个才是真正的自我。

时间是一种另人敬畏的东西，遥想杳然已逝的过去，眺望遥不可及的未来，时间以其强大的理性使一切有生命感的生灵感受着宇宙的辽阔和自我之渺小。

我们都知道没票我们进不了剧场的门，没有技艺我们也无法在舞台上演出精彩的戏剧。却没想到两者都有了以后，却因为突然停电我们没法登上那方舞台。

回忆像是把梳子，梳理掉了残渣，留下的是让人怀念的往昔。

谁会是我生命中永恒的歌手，注定在我冥冥中的前生安排下所有美妙的音符，一双纤纤素手在纷繁的心弦里翻飞如舞，我就在岁月中听到那首千年前熟悉的歌，爱我，从遥远的时间和空间开始。

有些东西是要放在眼里和心里，是无需留下绚丽的痕迹，是淡淡的不着边迹的喜爱，那么轻易的道破会是种亵渎。

我们是一群没有未来的孩子，有了理想就会快乐得很。如果一切都掌握在自己手里，生活就会变得很平庸。

有时，过于精致的事物往往让人没有安全感，如果是初始的样子，反而会更美好。 头顶的蓝色天幕曾经流淌过美丽的日子，但毕竟只是曾经。

把爱当作信仰，所以能够为爱而六道轮回。

很多人都学会了脸皮厚,但厚到一种会当临绝顶一览众狼弱的境界就需要天赋了。 权势，是比金钱、容貌更华丽的外衣。男人只有穿上这件衣服，才是王道。

在那天的上面。你会寻找到一个新的足迹。

突然想起了在网上看到的一句话“在人群中我喜欢阴暗的角落，不说话，观察别人的表情。这是不厌倦的游戏。我看着人群像鱼，彼此清醒而盲目的游动。”我是不是现在也像鱼一样，清醒且盲目的游动着呢？

此刻我是清醒的，我知道我在哪里，我身边的都是些什么人；但我同时又是盲目的，我不知道我来的目的是什么，我的未来将会怎样，我现在只是一条小鱼，只能随着水流到处游荡，走到哪算哪吧„„

逆天独行江湖遥，巧遇知己逢情缘。今生所望愿已尽，笑离红尘归青山。

人生如白驹过隙，时光飞逝，何妨留下善行，提供后人乘凉？

你是不是去投胎过一次结果没死成又喝了孟婆汤在借尸还魂啊？？？？！！！！！！

搞笑如你，也有如此忧郁正经的青春啊。就算再怎么笑，也会有看起来很矫情的难过吧。 惊讶大过失落，或者悲哀，或者其它，和其它的其它。接二连三的不幸消息涌过来了，神经百练成钢。皮面长出了麻木。医学上称为耐药性，而我没有过敏体质。

某些方面彼此思维模式太过了解的人，只好成为手足，即使不排除为了一块钱相残的可能性。

他也有这样的时刻，完全不是大家看起来的那么笑意十足，也会带一点点伤心，却还是努力担当着。就好象明明眼眶还红着，却目光笔直，摸着鼻子露出不在乎的苦笑。 浪漫在一百万光年之外，这没人付旅费的长途跋涉，我必定拒绝为此不疲。

我无意嘲笑他人的信仰的自由，但我有嘲笑信仰对象的权力。

当初是时间界定词，两个字就能划开一道沟壑，一千丈还是一百万光年不可考，可以确定的是它一直蛰伏于表面和平之下，在这个契机，于我们之间突然浮出地面，裂于山崩。我们都一样，没有谁更未卜先知，运筹神算。

有些事情，即使早知道终有一天会完结，那个“一天”来临的时候，还是禁不住要淡淡惆怅。

再深情的通话，再甜蜜的文字，也比不上身边递来的一杯水。

很多时候我们并不能决定事情的进行方向，那么只能去顺应它的发展方法。活到这个份上的人都坚韧无比，苦痛也可以剥下来当笑谈讲。

有受伤肯定会有愈合的时候，有痛苦肯定会有高兴的时候，有跌倒肯定会有站起来的时候，有败退肯定会有胜利的时候。只要没有GAME OVER或者THE END，什么都有可能的。

“所以，请尽情的去愚蠢，任性，错误和后悔吧，因为那是活人才享有的，最棒的特权。” 伤口都是长在自己身上的，没有分摊，转移，过渡的说法，所以每一分滋味都该由自己完全不剩的吞下去。而所有的痛苦只要经历过去了都是放屁一般无足轻重，不管在正在经历的那个当时，它有多么让人求死不得。

没人会为了一个屁而念念不忘,也没听说过有人因为这种生理行为在身上留下了瘢痕，因为难过而带来的全部攻击，我都没有遗留下来的刻印足够立碑纪念。

不存在所谓可供选择的机遇，相对的亦不存在轻松的胜利的方法，绝大部份的时候天才这种东西不存在，我们都是凡人，差别只在于“可以做到”和“做不到”，或者说“我会拼死完成”的保证或者“我觉得我不能完成”的迟疑之间的区别。而“在某种条件下可以完成”的前提都是可耻的，只能用于一种自我安慰。

耶稣基督死了无数年了，而且也没听说他会向人支付直接薪水，正职神父的丑闻经常上社会娱乐版，救赎这种词语只适合出现在少女漫画里，背景是玫瑰碎玻璃或者几个乱转的轮子，不知道用放大镜看时上面有没有涂着广告：XX牌机油安全耐用保证有效。

所以不要指望别人拯救吧，少年漫画的男主角通常只有一个，其它人都是一不小心会被杀掉的路人甲。 所有人的悲喜起伏都是为剧情垫底，电话号码的组合再无限也打不通女神事务所，上帝他不在服务区。

如果没有为别人挡子弹的觉悟，就不要指望会有人护着你的背心。

我们没有任何特别的力量，那么至少特别的坚强。

不用去记住打落牙齿后吞下自己血的味道,只需要记得街拐角那家店牛肉面味道很好。我们

能活的时间不过是地球转的几十个圈，还要再遮遮掩掩的压制住想做的事情想说的话想骂的人就是蠢材了。

代表时间关系的字，组合起来就不仅仅是量词。前行是要以遗忘为代价的，除非打算就此停步，否则，就必需削去肩上的重量。

感动，快乐，悲伤，痛苦，愤怒。都不得不一路抛弃，否则前路漫长，这重量我们无可承担。而它们所剩的，最深重而无法扔掉的部份，都已经化进了血肉，组合成新的自己，这就是成长。

越是清晰的认知这一点，越明白何为眼睁睁见这样的图穷匕现。无可避免的过程就笑着接受吧。为这样的自己而喜悦着，是理所当然应该做出的姿态。

“以后”真是毫无责任感的造句，野心即使再多，可以握到的愿望终究只在手指的方寸之间。故事之所以称为故事，就是因为它的不可能实现。

既然我们没有永世，那么及时放肆，笑骂随心,不屑流传。

真正的苦难,讲出来的时候都是云淡风轻,那是在泥泞里跌打滚爬后重新站起来的人,一种荣耀的姿态。

而过往的痛苦，如果被人用各种行云流水的排比句，苦心装饰得华丽无比，再用POSE摆得最标准的方式呻吟出来，那不过，是脑残患者在十字路口当众唱戏。

很多时候，我们即不能改变，也不能影响大局环境。那么，至少在望向世界的时候，保留一双清醒的眼睛。

我曾经多么渴望缔造传奇，然后发现存在本身就已经是最大的奇迹。

曾经以为世上最残忍的无非两个词：美人迟暮，英雄末路。那句被引用过无数次的句子说：悲剧是把美好的东西打碎给人看，而在美丽与力量都到达极致之后，在辉煌的姿态里转头就被时间摧枯拉朽，愣愣看着白玉成石，宝剑化藤，便连悲剧也算不上，只是让人笑不出也哭不了的涩剧。

纸页上的东西，始终只是代表着距离与不可企及的“故事”。而在手指被削笔刀割破尚且哇哇大叫的时候，才知道：疼痛只有在自己身上印证时，方会明白“痛苦”并不只是横斜竖撇的两个字。

在十字架已经变成装饰贩卖物而非虔诚标志的现在，谁能说服我们相信，祈祷就会降下神迹。

情节的雷同并不能成为对他人的苦难淡漠的理由，面对自己那种事不关己的轻浮跳脱，叫嚣“老套”的人都应该低头愧疚。没有谁是甘心生来就要背负伤痛，何况我们也并没有底气说“这种事情，我可以轻易承受。”

是不是只能仰望的东西才能予以自己最安全的温暖，人类永远都在苦难来临的恐惧中寻求力量的慰藉。

比起“一个人喜欢自己，想参与自己的生活。但自己不想去喜欢对方。”这种事，我还宁愿欠人钱，至少可以还。

人的时间只属于自己，要不要分享与关系不亲密的人，惟一判断标准只在于主观者是否愿意。

爱情是与诚实对立于宇宙两极的东西，问题在于„„我站在宇宙中央。

君当仗剑，大杀四方；妾自抚琴，浮沉随郎。

有些时候，等待的美丽往往就是在看似无穷的痛苦和深渊中慢慢孕育。

当一张纸上写满了字后，只要读过了，剩下的也只是个回忆罢了！人也一样。

每个人都经历过憧憬假期的学生时代。假期代表着自由、代表着幸福、代表着宁静。美好的时光总是短暂，当我们不得不坐到学校的课堂上去期盼下一个假期时，一定也在回味着刚刚过去的日子。而若干年后，假期渐行渐远之际，你还会记得那些日子吗？

有些事情需要翻日记才能想起，有些事情却永远也不会忘记。当人生奏响最强音符之时，你可曾留意到，我们的成长之证永远伴随我们左右。

关于男女问题，有这样一个说法： “小的时候我哥问我你觉得这世上最令你愉悦的是什么，我说是游戏。他说不对，是女人。大了后我终于明白了这一点，但是我哥说现在不是女人了，是飙车。等到我再度能跟上他的思路时，他已经车祸死了三年。”

说话/仅仅是说话，但却是比拿起剑对着敌人乱砍，更需要勇气的战斗。/不是什么伟大的事情，只是在这里抬头，张嘴，表达出自己真的意思。/不掩饰，不隐瞒，不去想：随便怎么样。/不一味迎合，也不故意唱反调来显示自己卓尔不群。/不去妄想“我在几年几十年后可能创造的传奇”。/现在，就是现在。/把“表达出自己真正想说的事”当成自己最大的战役。/说话，表达出自己的意思。/高兴的时候就笑。/讨厌的时候就哭/不愿意的时候回答“不”/心怀感激的时候说“谢谢”。/只是这样简单的事，但在那么长的时间里，自己到底有多少次做到了呢？/也许这件事是比公式、数学和古文以至于所有的事情。/更需要学习的东西。 不好看吧/不漂亮，不出色/不可爱,不优秀/就是这样了/不过„„我厌烦只憧憬你们啦/你们什么都强过我/那又如何/你们的完美/与我毫无关系/我的喜怒/只想跟我自己和我在意的人有关

性别那种东西我在多年前就用卫生纸包起来扔掉了= -

“小喜！小喜！你看到了么？！那家伙竟然会笑的！我一直以为他的嘴唯二作用是吃饭和毒舌！”

今生，翻遍十万大山，不为修来世，只为路中能与你相见。

别以为把鸡鸡插在土里就是强奸地球。

其实每个人的生命，都被上帝划上了一道缺口，你不想要它，它却如影随形。你要宽心接受、体会生命中的缺口，这缺口就如我们背上的一根刺，时时提醒我们要懂得体恤，懂得如何的去爱。

工作好有意思耶，尤其是看着别人工作。

我惟愿自己更勇敢，直到所有伤痛苦难刀山火海均以一力承担。

怎样的惊心动魄只要没有切身及肤都不过是轻描淡写嘴里一个玩笑的过场，地球另一面血流满地尸横遍野左右不了这边脖颈后面的头发长短。

假如同人女都是一个学期没洗的碗，特别脏的里面装的是牛奶，客心那个碗的里面肯定放的都是猪大肠，脏得没有下限。漫画家都是鬼，同人女是特别污秽的鬼，同真人的是废品回收站里面长出来的鬼„„客心是从回收站的积压处理中心爬出地面的鬼！

苍白的正义--这就是正义，没有光彩夺目的灵像，没有惊魂夺魄的气势，平凡而普通，可以静寂数十年而依然故我。原来返朴归真的正义，虽然苍白，却也无坚不摧！

我认为，会被人嘲笑愚蠢过大过空的梦想，会被人鄙视太冲动欠考虑的行为，会对叫朋友的家伙大打出手，但绝对不准其他人碰他一根头发，会站在那里大声说出自己的目标，会坦然迎向自恃成熟而理智的人挑剔的嘲弄，会不因伤春悲秋而哭，会不因利益金钱而笑，会不管伤痕为何物，会无视流血的次数，会直视前路不顾盼左右，那种无聊的、可笑的、愚蠢的，可以安上一切这样的近义词，但仍然最频繁最多次感动我们的，最想拥有的东西，就叫做少年漫画了。

命运就好像是一个又老又丑的魔女一般，肆意地为所欲为。无论是现实世界还是魔法世界都是如此。

如同每一个城市一样，这样的一处古旧与繁荣并存的老城区，总免不了滋生一些位于黑暗之中的东西，我们可以称之为城市的蛀虫。妓女、毒品、枪械、黑帮，在警局的档案之中，每年这里的这类犯罪都是居高不下。

但如果你洁身自好，安分守己，或者也会发现你离这些东西其实很远，顶多就只能当成茶余

饭后的谈资。因为或许一个刚刚吸过毒的青年在下楼时也会很熟捻地跟你打招呼，一个藏着半公斤海洛因的大毒枭，在你的印象中也只是一个可以每天开开玩笑的和善邻居，那位刚刚出去砍人回来的小青年，你看来也不过是一名初中毕业就到处忙着找工作的小伙子„„直到他们某一天莫名其妙地失踪，你们在与人聊天之时也只会随口胡诌上几句诸如：“哦，到海南岛做生意去了吧。”之类的话语。

做人比做什么都好/做人才能和你并排站着说话/但有时做床单会更好，做毛巾会更好/做你的电脑会更好/在我不能并排站着和你说话时/它们是幸福得可以嘲笑我的东西。

有些事情，需要特定的时间，特定的场合才能真正的想明白；而有些事情，少了特别的契机与环境，或许就一辈子也想不明白。不是经常有人感慨“此情可待成追忆，只是当时已枉然”吗？其实“看的透”与“看不透”之间，前提就是你是否愿意去“看”，如何去“看”与何时去“看”。而无疑，真正能够看破一切红尘痴迷，透彻一切业障，丢弃一切迷惑的最佳时机，则是在人生最后的生死之间。在那一刻，你想到的人，看的事情，回忆起的往事，那才是真正的真实，那才是真正的永恒。

以德服人，是一种倨傲的矜持。需要有足够的底气，方能摆出这样的姿态——至少，要有足以威慑对方的实力。传说中的以弱胜强，毕竟只是少数派的奇迹。

时间总是不停流逝的，但它带不走我们的回忆。当我们相聚的时候，那必将是另一个盛宴。 年轻人们的迷惘与不安在街巷中发芽长叶，在夏日蓝天下的树影蝉鸣中开花结果，在街头歌手的轻吟浅唱中瓜熟蒂落，然后沉淀成“过去”，再从过去中结晶出“成长”。

王子和勇士的区别在于，王子救下了公主，公主会以身相许。而勇士，顶多会得到金币的封赏。

“命运的磨难啊，第一次像强暴，第二次是通奸，第三次，我就该YD地哼哼着享受了！” 这个世上最难拥有的不是金钱和权利，也不是神器和力量。而是一份属于自己的味道，甜酸，苦涩，甘美，或者不知滋味。这种味道，有种人人都知道的名词，叫做人生。

必须要经历人生，一个人才会完整，你可以少掉手臂，双腿，甚至双眼，语言，乃至思维，但是你永远都不会失去属于你的人生。不管岁月能带走什么，但是那一份只自己才能品味的味道，那一份独一无二的人生是什么样子的力量也无法抹去的。

心或许会矛盾，但爱却始终纯粹。当我以为心已碎裂，只剩下1/2时，却发现另一个1/2早已交给了你！

生命中总有些东西，像是握在手中细软的沙，抓得越紧流失得越快。当你恍然，张开手掌时，连遗留的痕迹都那么惨淡，只能任之随风飘去„„

无论在我们的想象中曾经有过多少的未来，但真实的未来，就只有一个--就是我们选定的那个。

现实当中的恋爱就是这样在平静中渡过的吧。就像是夕阳西下„„就像是季节变换„„没有明确的界限，当自己意识到的时候，才发现只剩下少许的残痕„„

有时候我们景仰一些并不真实的崇高，那仅仅是因为自己没有站直。

有时候你以为天要塌下来了，其实是因为你站歪了。

错过了就是错过，失去的无法弥补。成长不在与最后的结果如何，而在于过程中的每一步是否走的精彩。学习不是我们成长的全部，在我们的青春向着目标极速飞驰时，别忘了停下来看看路边的风景。

每个女孩都曾是无泪的天使，当遇到自己喜欢的男孩时，便会流泪--于是变为凡人。所以男孩一定不要辜负女孩，因为女孩为你抛弃了整个天堂！

每个男孩都曾是地狱的恶魔，当遇到自己喜欢的女孩时，便会动心--于是变为凡人。所以女孩一定不要辜负男孩，不然男孩又要回到那可怕的地狱了！

世界上的事情都怕坚持，感情也是一样，今天的性格不合可能会变成十年后的相濡以沫。

摧枯拉朽造句篇七
《新闻两则》

摧枯拉朽造句篇八
《五语上总复习试卷》

五语上总复习试卷

看拼音，写词语

xiōng jīn yáng yì zī rùn gēng yún

( ) ( ) ( ) ( )

jiào huì niàn dao tián jìng diàn táng

( ) ( ) ( ) ( )

jiān zhà wãi guān jiǎ zhuāng pî bù jí dài

（ ）（ ） （ ）（ ）

fâng lù jiē jì làn yú chōng shù lā jī

（ ） （ ） （ ） （ ） guī lì yōu xián ān xiáng jiān chí bù xiâ

（ ） （ ） （ ）（ ）

míng jì zîng hãng xí guàn lú huǒ chún qīng

（ ）（ ） （ ） （ ） Cháng shì zī yuán fang qì dān yōu

（ ）（ ） （ ） （ ） xiàn hài xiū cán fā pâi kuǎn dài

（ ） （ ） （ ） （ ）

nǎo hân zhân jing jiàn xíng zài gē zài wǔ

（ ） （ ） （ ） （ ）

jǐ yǔ níng shì cán kuì kuài zhì rãn kǒu

（ ）（ ） （ ） （ ）

用斜线划去括号里的错别字

有几（棵、颗）含羞草，那（矫、骄、娇）嫩（的、地）（区、躯）干上长着一对对小叶子，顶（喘、端、瑞）开着淡红色（的、地）小花，它虽然（挺、庭、廷、停）美，但与周围这仙（境、镜）般的花的海洋相比，（十、实、时）在太平常了。

在括号里填上“着”、“了”、“过”

1、一股山风从中条山背后刮（ ）来。开始只飘（ ）细小的尘沙。眨眼间，大叶杨被刮得东倒西歪。

2、詹天佑不怕困难，毅然接受（ ）任务。

按要求完成下面题目

1、张军坚持锻炼身体。张军长得很结实。（加上合适的关联词语，使两句合并为一句。）

2、黄山笼罩着轻纱似的薄雾。（改成“被”字句）

3、李时珍翻山越岭，走遍了大半个中国。（改成“把”字句）

4、太阳慢慢地从东边升起来了。（改写成拟人句）

5、马上要进行期末考试了，我们要努力学习。（改写成反问句）

6、整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。（缩句）

7、教室里可真静。（改成夸张句）

8、蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改写成拟人句）

9、解放军叔叔在抗洪中舍己救人的精神，我们永远不能忘记。（改写成反问句）

10、那一墙绿绿的爬山虎如同一片浓浓的湖水。（缩句）

11、花园里的花真香。（改成夸张句）

12、早晨起来，我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。（修改病句）

13、战士们灭火。（把句子写具体）

加标点

马老师布置我们预习 师恩难忘 这篇课文 写完作业后 我便读书 查字典 进行预习 （在原句上给句子加上标点符号）

课外阅读

写出你假期在课外阅读的一本好书或者一篇好文章。

书名（或者文章名）是： 你认为这本书（或者这篇文章）好在哪里：

照样子写句子

例：阿姨说：“小朋友，请填一下汇款单。”

阿姨递给我一枝笔和一张单子，和蔼地说：“小朋友，请填一下汇款

单。”

1、小刚 说：“爸爸，这次考试我一定会考好的。”

2、张老师 说：“同学们休息一会儿吧！”

3、爷爷 说：“对岸就是我们的祖国。”

照样子，把句子写具体

例：海洋大得很，一眼望不到边。

1、今晚的月亮真圆呀， 。

2、小溪的水清得很， 。

3、早晨的雾可真大啊， 。

成语归类

一、 描写人的品质：

平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍忘食

大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠 鞠躬尽瘁后已

二、 描写人的智慧：

料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西古通今

才华横溢 出类拔萃 博大精深 集思广益一反三 废寝死而 博 举

三、 描写人物仪态、风貌：

憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方

斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕

四、 描写人物神情、情绪：

悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂

呆若木鸡 喜出望外 垂头丧气 无动于衷 勃然大怒

五、 描写人的口才：

能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿

出口成章 语惊四座 娓娓而谈 妙语连珠 口若悬河

六、 来自历史故事的成语：

三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧归赵 四面楚歌 负荆请罪 精忠报国 手不释卷 悬梁刺股 凿壁偷光

七、 描写人物动作：

走马观花 欢呼雀跃 扶老携幼 手舞足蹈 促膝谈心

前俯后仰 奔走相告 跋山涉水 前赴后继 张

摧枯拉朽造句篇九
《第七讲 新闻的语言》

摧枯拉朽造句篇十
《新闻语言》

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