写孩子成长的句子

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写孩子成长的句子篇一
《激励孩子成长的62句话和父母不应该对孩子说的话》

激励孩子成长的62句话和父母不应该对孩子说的话

一、激励孩子积极向上的6句话

赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。孩子在受到赞赏鼓励之后，会因此而更加积极地去努力，会在学习上更加努力，会把事情做得更好。赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。

1、你将会成为了不起的人！

2、别怕，你肯定能行！

3、只要今天比昨天强就好！

4、有个儿子真好！

5、你一定是个人生的强者！

6、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。

二、使孩子充满自信的7句话:

自信心是人生前进的动力，是孩子不断进步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的过程中，一定要重视其自信心的培养。可以说，许多学习落后或者逃学、厌学的孩子，都源于自信心的丧失。只有自认为已经没有指望的事，人们才会放弃，学习也是一样的，只有孩子认为自己没有希望学下去了，他才会逃学、厌学。实际上，即使那些学习很差的孩子，只要我们能重新燃起他们内心自信的火种，他们都是万全可以赶上去的。

1、孩子,你仍然很棒。

2、孩子，你一点也不笨。

3、告诉自己：“我能做到”。

4、我很欣赏你在××方面的才能。

5、我相信你能找回学习的信心。

6、你将来会成大器的，好好努力吧。

7、孩子，我们也去试一试？

非志无以成学，非学无以成才。学习是孩子成才的唯一途径。没有哪一位父母会不关心孩子的学习问题。要使孩子学习好，一方面在于引导和鼓励，把孩子的学习积极性充分调动起来。使他们成为乐学、肯学的好孩子。另呀方面。需要教给孩子有效的学习方法，使他们掌握高效的学习武器。方法即是孩子学习好的捷径，即是孩子通向成才之路的桥梁。

1、凡事都要有个计划，学习也一样。

2、珍惜时间，就是珍惜生命。

3、你再好好思考思考。

4、提出一个问题，我就奖励你。

5、你就按自己的想法去做吧。

6、做完作业再玩,不是玩得更开心吗?

7、只要努力,下次就一定能考好。

知识学得再多，但如果不懂得做人的道理，也很难在将来获得成功。在现实社会中，许多父母对孩子往往只抓孩子的学习，不及其余。有的父母甚至认为，孩子怎样做人，等她走上社会自然就会明白。其实，这种认识是十分错误的。一个人的任何技能，都不是一朝一夕可能学成的，何况是应对复杂的社会和人际关系。因此，父母应尽早多向孩子讲解解做人的道理，并为孩子做出榜样。

1、品德比分数更重要。

2、诚实是做人的第一美德。

3、竞争中的公平最可贵。

4、凡事都要问一问自己的良心。

5、要学会说一声：谢谢。

6、你知道关心父母，这让我很开心。

7、我很高兴你有一颗同情心。

8、我希望你是个懂礼貌的孩子。

一个人的成功，离不开自立自强的品性和奋斗精神。可是现今的大多数独生子女，在父母过分的呵护和娇惯之下，非常缺乏自立自强的意识。甚至有些孩子，除了上学读书之外，生活中的事他们一概不知，甚至连自己的鞋带都系不好。这样的孩子将来走上社会，怎么会成功呢？因此父母一定要对此有个清醒的认识，尽早鼓励孩子自立自强，培养他们不软弱、不撒娇、自己的事情自己做的良好品性。

1、你想做的事情，由你自己决定。

2、自己去做吧，不要依赖别人。

3、你可以锻炼一下自己嘛。

4、路是自己选的，就要对自己负责。

5、你大胆去锻炼一下不是很好吗？

6、拿出男子汉的勇气，闯过来。

7、能够管住自己是你将来成功的保障。

8、你自己解决这个问题吧。

9、跌到了，要自己爬起来。

10、你一定要自己走路去上学。

11、由你去交钱，好吗？

热爱劳动是人最重要有品性之一。世界上的成功人士大都有热爱劳动的好习惯。对于孩子来说，父母培养他们们热爱劳动，既能增强其自立自强的精神，又可以使其在劳动中学会生活技能，对今后的生存发展有着积极的作用。因此家长千万不要把眼光只盯在孩子的学习上，而应当从小就重视对孩子进行劳动观念的教育和劳动能力的培养。

1、劳动能让你更快乐。

2、你多做几次就会了。

3、第一次，谁都一样。

4、好孩子，自己的事情自己做。

5、你也来尝尝当家的滋味。

交往是人们实现合作与沟通的前提。不会与人交往的人，在社会上很难受到别人的欢迎的，而一个不受欢迎或不被他人接纳的人，也是根本不可能取得成功的。因此，父母应当充分认识让孩子学会交往的重要性，从小鼓励孩子与同学朋友积极交往，从而为孩子的健康成长和将来走上成功之路打下一个坚实的基础。

1、孩子，做人要坦荡，待人要坦诚。

2、你要学会融入集体中。

3、用你的诚心赢得他人的欢迎。

4、不要随便地怀疑别人。

5、朋友之间要相互信任和理解。

6、同学之间要友爱互助。

每个人都会有缺点，孩子当然也不例外。但父母怎样面对孩子的缺点，却很有讲究。教育学家认为：用粗暴、打骂等方法纠正孩子的缺点，很可能使孩子产生逆反心理，不可能达到理想的效果。只有用说服教育、讲道理的方法，使孩子认识到缺点错误的危害性，他才会主动地去改正缺点。因此父母教育孩子纠正缺点，必须讲究方法。

1、无论什么时候都不要说谎。

2、每个人都有值得学习的地方。

3、自我约束是对自己负责。

4、骂人是一种可耻行为。

5、你一定要学会控制自己的脾气。

6、你是个懂事的孩子。

7、有耐心才能做好任何事情。

8、我们找个锻炼细心的事情做一做。

9、凡事都要冷静，不能急躁。

10、游戏可以玩，但不能沉迷其中。

11、胆子大些，再大些。

12、偏食会妨害你的成长。

1、瞧你那副蠢样。

2、你真让我感到羞愧。

3、你这样的孩子肯定没出息。

4、这孩子太不争气，脑瓜笨得要命。

6、别参加比赛了，参加了也获不了奖。

7、你不行，我来。

8、你没有一件事做得漂亮。

9、你这个窝囊废。

10、你还小，懂什么？你照我说的去做就行了。

11、你看，人家多能干，你只会玩。

12、老是考不好，你将来肯定没出息。

14、考好了奖励，考不好惩罚。

15、一定要进前5名！

16、为了妈妈，你一定要考好！

写孩子成长的句子篇二
《关于成长的好词好句》

用不着立刻判定自己不行，而混入茫茫的人海，太俗地活着，点不亮一盏霍霍燃烧的生命之灯。我的喊声或许有些微弱，我的脚步或许有些盲从，但我的热血却自始至终咆哮奔腾。命运没有什么可怕的，惊涛骇浪的海上不是常见扬起的帆影！

用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本来就充满坎坷，没有创伤的珍珠贝，怎会有闪烁迷人的晶莹。跌几次跤，摔几次跟头，是经常的事。如果在一条阴沟里都翻了船，你的人生一定苍白，绝对不会生动。如果败了，我可以从头再来，如果胜了，我可以把脚下的基石夯硬。

忧郁的心情蒸发了。

褪色的记忆。

硝烟又在和平的家中燃烧。

有 的人，在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你，而下雨的时候，他却打着伞悄悄地先走了。有的人，在你有权有势的时候，围着你团团转，而你离职了，或无权无势 了，他却躲得远远的。有的人，在面对你倾诉深情的时候，语言的表达像流淌一条清亮、甜美的大河，而在河床底下，却潜藏着一股污浊的暗流。有的人，在你辛勤 播种的时候，他袖手旁观，不肯洒下一滴汗水，而当你收获的时候，他却毫不愧色地以各种理由来分享你的果实。有的人，注重外表的修饰，且穿着显示出一种华 贵，而内心深处却充满了空虚。充满了无知与愚昧，那种无文化的形态，常常不自觉地流露在他的言语行动中。

有 人不择手段地沽名钓誉，结果名声扫地；雷锋做好事从不留名，却享誉神州；有人要写长留世上的文字，结果速被遗忘；鲁迅惟愿文章速朽，却光耀千古。问天下文 章几篇能留住？繁星满天，只取一勾新月。有人千方百计地追求长命，结果一生平庸。王勃英年早逝，却留下千古绝唱。问世上几人声名传天下？恒河沙数，惟有钻 石闪光。问古往今来几人垂青史？大浪淘沙，只剩些许真金。

有的人生活得富有充实，是因为他具有驾驭生活的能力；有的人生活得平庸无奇，是因为他缺乏战胜生活的勇气。

有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。

愚蠢的妥协调和是小人的伎俩，它为渺小的政治家、哲学家所崇拜。我们今天应该确凿地说出今天的想法，明天则应确凿地说出明天的意见，即使它与今天之见截然相悖。

月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲……

再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。

31、我们也要乐观面对成长。虽然我们最终都会看到镜子中的自己一点点憔悴，但也不要失望，谁的身体都会老去，幸亏自己的内心还在成长。更值得庆幸的是，我们现在还没有老去，正植青春年华，正有着蓬勃的朝气，正是成长的最佳时期。

32、我一直都以为，一个人从小长大是轻轻松松很容易的一件事，可是五一放假时看了我小时候拍的录像带后才发现，原来在我成长的道路上，有那么多人付出了那么多关爱。

33、握着拳头，深呼吸，轻轻给自己打气，就让我从失败中成长，在成长中一步一步走向成功吧，我坚信自己，只要刻苦勤奋，戒骄戒躁，那离破茧成蝶的那天，肯定不远了„„

34、无可置疑，从表面上看，成长是多么光鲜靓丽，然而成长是疼痛的，那么那么痛，因为它，我失去了童年的真挚、纯朴和美好，也许我还失去了儿时那无忧无虑的时光以及简简单单的快乐。开始这段成长之路，起先是无奈的，是呀，“孩子总是要成长的”，家长们认为成长是一个必然的过程，只有这样，孩子才可以变得更加优秀。开始我非常的不理解，我为什么要放弃轻轻松松、无忧无虑的现状，而去选择一条困难艰险的路，并且要付出那么多的代价。我真的不想改变，真的不想成长，让我永远留在小时候好不好，我在心中默默地祈祷。然而，时光没有停止，岁月仍在改变，在心中再怎么埋怨，还是走上了成长之路。

35、无忧无虑的童年在我们天真浪漫的笑声中一天天过去，我们从整天过家家的玩童成长为朝气蓬勃的少年。如今，打开成长的匣子，看见了童年的欢声笑语，但是，也有挥之不去的烦恼。

36、阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。

37、也许每一个都希望自己能够盼望辉煌与精彩的时刻，但并非每一个人都能够明白青春路途上并不是付出一定就会有收获，可是只要我们努力过，拼博过，在人生这条平凡的小路中勇敢地走下去，自会发现前方一片灿烂的天空。在追梦中成长，那是何等甜蜜而幸福。总有一天，我相信我会真正地成长，真正地翱翔。那波澜壮阔的梦想，已然彼岸花开。

38、在成长路上，我忘记了停留，忘记了想象，但怎能忘记梦想。成长路途中，因为还有梦想，所有的失落都不值一提。生活虽然辛酸无奈，但时光长河中，梦想足已让每一个人迸发出属于自己的光芒，在历史的丰碑上留下属于自己的一笔。

39、在你的成长路上，也一定遇到很多的烦恼吧！在我的成长路上，我遇到了很多烦恼，可一一被我解决了。在我的成长道路中，我的烦恼越来越少了，也学会了自立，也懂得了怎样克服困难。

关于成长的好词精选：

幼稚、天真、幸福、懵懂、寂寞、倔强、美丽、青涩、健康、快乐、痛苦、孤独

辛苦、骄傲、沮丧、忧伤、友爱、茁壮、虚荣、迷茫、偏执、坎坷、奋发、成熟

幸福、宽容、成功、朝气蓬勃、亭亭玉立、含苞待放、茁壮成长、奋发有为

关于成长的好句精选：

1、成长的滋味是什么？是开心还是痛苦，是高兴还是难过，是令人兴致勃勃还是悲痛欲绝；是酸，是甜，是苦，是辣……？成长的滋味到底是什么？

2、成长的滋味究竟是什么？是甜的么？还是涩。幼儿时代，陪伴着我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴随着我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一种循环了又循环的甜。现在的我，甜、酸、涩，似乎成了我成长中的三部曲，而恰似这种滋味的，是柠檬。

3、成长的痕，是看似闪烁却暗淡无光的。我们想要天上的星，故可以登高楼去摘折。我们要的是闪烁，要的是光芒，却不知，我们早已遗忘了它的本质。虚荣的光环套在身上，却怎么也掩盖不住它本身的暗淡无光。当心开始敏感，我们再也找不回幼时的耀眼，幼时的骄傲。

4、不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。

5、不要为没有达到目标而沮丧，因为你在出发前就已经明白了挫折的意义。这成长的烦恼，也正是我成长的快乐，我应该从容地面对它。唯有挫折，才能让我进步，让我迈向成功的方向，为我修建成功的道路。

6、不要抱怨苦难，因为那是成长不可或缺的一部分。郁闷的时候放开心胸想想吧，再大的困难都仅是一道独特的风景，终会过去，它们的名字，都叫做——成长。

7、伴随着成长的历程，知识也在不断地增长，当我飞快地解答出一道道难题时，我体会到了知识的力量，也尝到了成功的快乐。

8、成长让我们错过了太多玩耍的机会，让我们不得不在父母的喋喋不休下努力学习；不得不在老师的噂噂教导下温故而知新。这就是成长的代价！

9、成长让我体会到无尽无休的快乐。忘不了和小朋友一起嬉戏，忘不了和父母一起游玩，忘不了和老师一起学习——太多太多的快乐令我回忆。

10、成长是快乐的，但肯定也伴随着挫折，只要我们想办法，动脑筋，不要轻易言败，定能把他们一个个克服，成功以后将是给我们带来一段美好的回味。比如说，小学毕业前的那次

军训就是一次美好的回忆。

11、成长是一件很漫长的事。从你呱呱落地开始到你最终闭上眼睛那一刻为止，你无时无刻不在成长。成长不只是有身体的不断变化，还有你知识的不断增加、感情的不断丰富和智慧的不断提高

12、风的成长是从微微拂面的清风转变为吹进人内心那有力强劲的狂风。雨的成长是从那细丝般，甚至于让人有微微浪漫感觉的绵绵细雨，到连巨伞都抵挡不了的倾盆大雨。而人的成长到底意味着什么呢？

13、光阴似箭，日月如梭，转眼间已经十二年了。这十二年里，我们都在成长着，心灵上，身体上，精神上，而爱，是这成长的养料。

14、回首走过的日子，在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹，有痛苦也有欢乐，有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋，但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花，不断丰富、充实、完善自己，在美好生活的遐想与憧憬中，将我的每一天都过得快快乐乐，富有意义。

15、我们的成长更要呼唤人文品格的修养，古之圣贤，静以修身，俭以养德，塑造自身的品性。正是一种独特的人文品格。达则兼济天下，穷则独善其身之中，多少也包含着胸怀宇内的人文关怀，而如今，在商业化大潮的冲击下，种种最为质朴的，关系人类生存的人文品格都被忽略了。

16、我们成长的过程曲折坎坷，总是伴随着辛酸与烦恼。而挫折好比一块儿锋利的磨刀石，我们的生命只有经历了它的打磨，才能闪耀出夺目的光芒。

17、我觉得长大仿佛就在一念之间。落雨了，会自然而然的带一把伞，独自一人撑一把伞，漫步在迷蒙的细雨中，用心去感受着独特的浪漫与温馨，而不会再像小时候一样一头扎进雨帘中嬉闹，满不在乎自己被浇成一支落汤鸡。当听到别人夸奖自己时脸上会突然飘来几朵红云，而不像小时候一样只会歪着脑袋傻笑……哦！长大的感觉是什么？长大的感觉是雨后萌芽的翠绿的嫩芽，花瓣上滚动的羞涩的露珠儿。

18、我该是长大了，在朋友的双眸中我已找不着曾今的天真；我是长大了，我已成为一名孤独的侠客，我把最伤心的最痛苦的记忆埋在心底，用带锁的本子掩盖起来，等待夕阳尽落时再来重温，哭泣已完全没有意义，眼泪只是代表懦弱；我完全长大了，我不再佩服自己有着伟大的志向，前面尚有很长的苦难的历程，我想我已能每走一步都思考着下一步。

19、蔚蓝的天空下，阳光普照，让我们沐浴和煦的阳光，共同分享成长的苦与乐。让我们一起，祝福青春，把握青春，享受青春。

20、前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行！

21、南宋词人陆游说：“少年不识愁滋味。”其实陆游哪里知道现代的少年啊，“不识愁滋味”的时间似乎总是那么短暂，一眨眼，愉快的童年很快就过去了，剩下的则是升学压力带来的烦恼。

22、某日，兴之所致，闲翻诗选：元轻白俗，郊寒岛瘦，姿态万千，信心然不可自胜。邻室却突然飘来动感的音乐。分辨之下，竟是邻室幼童学唱热辣情歌。惘然，怅然!不禁感慨：成长过程中切莫失去了文化的修养，人文的关怀。

23、每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。因为只有这种挑战才能促使我们更负信心，能更好的成长。它能磨砺出顽强的性格，使一个人更趋向完善。这便是成长的意义。与其摈弃悲观的心态，不如直面挑战与磨难。我想，这应该就是成长的。

24、每个人都要不可避免地成长。成长必然经历过一些风雨的磨砺，若一路风平浪静，那就不是所谓成长。成长总要经过遗忘和创伤，这么说，成长未免也太残酷。

25、落叶飘泊，日子转眼逝去。不经意间自己稚嫩的脸上，徙增了几许沧桑。而我依然如往常一样怀抱梦想，不怕千辛万苦，勇敢拼博，只为心中所爱。成长路上，回首看看那一路的印记。心中不禁掀起一阵辛酸与感动，只因对梦想那一世的执着与牵挂。恰同学少年，风华正茂。愿更多的仁人志士，挑起心中的抱负，勇敢拼搏，点亮前方的旅程。

26、可是，假想毕竟是假想，永远不能成为现实，我只能自己躲在角落里默默的哭泣，默默的想象，嘴里默默的，默默的念着不想长大，唱着我不想长大的歌曲默默地怀念。

27、加了糖的柠檬汁，甜中带酸，酸中略甜，似乎也像是成长中的成功与失败。不管是成功或是失败，过程永远是艰辛的。没有勤奋地学习和钻研，人的一生就不会有成功。一张张奖状，便是我努力了，并成功了的最好证明。其实我认为，成功、失败，都是一样的，最后都是喜悦，都是甜。

28、我们的成长要摆脱低俗事物的纷扰，用传统文化来滋养。有句话叫柔日读史，刚日读经。是说意志懈怠时读史以明志：谋臣策士，家国三寸簧舌里;金戈铁马，江山万里血泪中。读史书，能养浩然正气。也是指骄躁狂暴时读经以养性：老庄之道，清净无为是非空;菩提之心，灵台空明尘埃无。读经书，能塑静俭德性。我国浩瀚的书海之中，蕴含着无尽的宝藏，它们是我们成长真正的养分。

29、我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。

30、我们生活在时下一个信息量大，物质财富不断增长的时代，更可能陷入精神的空虚和灵魂的漂泊，只有用美来陶冶情趣，用传统文化来铸造性情，用人文品格来指导人生，才能彰显生命的价值，呵护成长的旅程，规范发展的轨迹

写孩子成长的句子篇三
《写给孩子的100句话》

成长篇：

1．给孩子一些私人空间。

2．给孩子选择的机会和权利。

3．让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。

4．让孩子做想做的事。

5．让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等，让他意识到自己是家庭成员中的一分子。

6．为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品。

7．认真地对待孩子提出的正经问题和看法。

8．把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。

9．及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。

10．记得对孩子说：我爱你，你是我的宝贝！

11．记得经常的亲吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的头，让他（她）知道你的爱！

12．随时关注他（她）的进步，并也让他（她）自己知道自己的进步！及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。

13．多与孩子孩子沟通，了解孩子，与孩子同行。

14．不要给孩子贴上“笨”的标签。

15．家长要耐心地倾听孩子的烦恼。

16．要学会真诚地赞美孩子，而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。

17．让孩子经常有机会和他的同伴在一起。

18．关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要。

19．先成人再成才，教育的根本目标是培养人，一个健全的人。

20．在生活中创设一些困境，和孩子一起度过。

21．鼓励孩子尽量不依赖成年人。

22．了解孩子有哪些朋友，这很重要

教育篇：

1．每天花半个小时和孩子交流。

2．和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。

3．让孩子养成爱卫生的好习惯。

4．多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！

5．不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。

6．严肃指出孩子的错误！

7．不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。

8．给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。

9．不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。

10．关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。

11．教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。

12．结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。

13．对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。

14．对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。也许没有科学道理，但绝对适用。

15．注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

16．教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。

17．对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。

18．要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？

19．给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！

20．向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。

21．从来不说孩子比别的孩子差。

22．绝不用辱骂来惩罚孩子。

23．在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。

24．不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。

25．不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。

26．不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。

27．不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。

28．不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。

29．让孩子正确树立心目中的偶像。

生活篇：

1．给孩子一些钱，让孩子学会理财。

2．没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。

3．经常和孩子郊游。

4．睡前给孩子讲讲故事，让孩子笑着入睡！

5．给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。

6．如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。

7．快乐与孩子一起分享！

8．对小家伙开心的笑，并希望他（她）也常笑！

9．帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

10．鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。

11．给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。

12．教会孩子骑自行车，游泳,这都是进入社会的一种基本技能。

13．每天早上与孩子相互问候，让他感受到美好的一天的到来。

14．夫妻实在要吵架，请一定要记住：避开孩子

15．每天下班回家看到孩子，首先微笑着问他一遍：孩子，你今天快乐吗？

16．不给他留有太多的物质遗产，给他一个健康的身体，给他一个健康的心理，一个快乐的人生。

17．着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。

18．只要与创作尘埃有关，不要责备孩子房间里或者桌面上乱

19．父母对自己的双亲要孝敬有加，让孩子觉得家中充满了爱，同时父母也是他们值得学习的榜样

20．父母之际间要互相谦让，相互谅解

21．不要太关心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子养成以我为中心的坏习惯。

22．不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往，以免孩子养成性格孤僻的恶习。

23．不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务”的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格。

24．生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。

25．对孩子的爱要稳定，不要一会儿晴，一会儿阴。

学习篇：

1．和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。

2．孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重要。

3．不要逼孩子学自己不喜欢的东西。

4．不要因为孩子的成绩而责骂孩子。

5．不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。

6．教他（她）足以带来成就感的知识：古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友??????

7．教育孩子读好书、好读书

8．不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张，压力增大。

9．不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。

10．孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍，如《格林童话》、《伊索寓言》等。

娱乐篇：

1．和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。

2．和孩子一起玩游戏、锻炼身体。

3．控制孩子看电视的时间，每天在半个小时到一个小时之间。

4．多让孩子看一些少儿节目：动画片、益智节目等，少看动作片、连续剧。

5．孩子看电视时，家长们适时地陪他们一起，并且对里面的内容作一些讲解与讨论。

6．春天可以和孩子骑自行车去郊游，夏天和孩子一起去河边游泳，秋天则背着铁锅和孩子去野炊，冬天一家三口在野地上打雪仗，堆雪人。

7．允许孩子收集各种废弃物。

8．孩子的朋友来做客时要表示欢迎。

9．和孩子下棋，让孩子知道落子无悔，教育他对自己所做事要负责任，同时下输了要承认，家长有时也要放手让孩子赢一两盘，这对孩子来说很重要。 家长要告诉孩子的话

（一）对你不好的人，你不要太介怀，在你一生中，没有人有义务要对你好，

除了我和你妈妈。对你好的人，你一定要珍惜、感恩。

（二）没有人是不可代替，没有东西是必须拥有。看透了这一点，将来就算你失去了世间最爱的一切时，也应该明白，这并不是什么大不了的事。

（三）生命是短暂的，今天或许还在浪费着生命，明日会发觉生命已远离你了。因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，预期盼望长寿，倒不如早点享受。

（四）爱情只是一种感觉，而这感觉会随时日、心境而改变。如果你的所谓最爱离开你，请你耐心地等候一下，让时日慢慢冲洗，让心灵慢慢沉淀，你的苦就会慢慢淡化。不要过分憧憬爱情的美，不要过分夸大失恋的悲。

（五）虽然，很多有成就的人士都没有受过很多教育，但并不等于不用功读书，就一定可以成功。你学到的知识，就是你拥有的武器。人，可以白手起家，但不可以手无寸铁，紧记！

（六）你可以要求自己守信，但不能要求别人守信，你可以要求自己对人好，但不能期待人家对你好。你怎样对人，并不代表人家就会怎样对你，如果看不透这一点，你只会徒添不必要的烦恼。

（七）我买了二十六年的六合彩，还是一穷二白，连三等奖也没有中，这证明人要发达，还是要努力工作才可以，世界上并没有免费的午餐。

（八）亲人只有一次的缘分，无论这辈子我和你会相处多久，也请好好珍惜共聚的时光，下辈子，无论爱与不爱，都不会再见

写孩子成长的句子篇四
《激励孩子成长的62句话和父母不应该对孩子说的话》

] 激励孩子成长的 62 句话和父母不应该对孩子说的话一、激励孩子积极向上的 6 句话 赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法 之一。 之一。每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心 理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心 而赞赏其优点和成绩， 理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。孩子在 使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。 受到赞赏鼓励之后，会因此而更加积极地去努力， 受到赞赏鼓励之后，会因此而更加积极地去努力，会 在学习上更加努力，会把事情做得更好。 在学习上更加努力，会把事情做得更好。赞赏和激励 是沐浴孩子成长的雨露阳光。 是沐浴孩子成长的雨露阳光。 1、你将会成为了不起的人！ 、你将会成为了不起的人！ 2、别怕，你肯定能行！ 、别怕，你肯定能行！ 3、只要今天比昨天强就好！ 、只要今天比昨天强就好！ 4、有个儿子真好！ 、有个儿子真好！ 5、你一定是个人生的强者！ 、你一定是个人生的强者！ 定是个人生的强者 6、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。 、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。 句话: 二、使孩子充满自信的 7 句话: 自信心是人生前进的动力， 自信心是人生前进的动力，是孩子不断进步的 力量源泉。因此，父母在教育孩子的过程中， 力量源泉。因此，父母在教育孩子的过程中，一定要 重视其自信心的培养。可以说， 重视其自信心的培养。可以说，许多学习落后或者逃 学、厌学的孩子，都源于自信心的丧失。只有自认为 厌学的孩子，都源于自信心的丧失。 已经没有指望的事， 人们才会放弃， 学习也是一样的， 已经没有指望的事， 人们才会放弃， 学习也是一样的， 只有孩子认为自己没有希望学下去了，他才会逃学、 只有孩子认为自己没有希望学下去了，他才会逃学、厌学。实际上，即使那些学习很差的孩子， 厌学。实际上，即使那些学习很差的孩子，只要我们 能重新燃起他们内心自信的火种， 能重新燃起他们内心自信的火种，他们都是万全可以 赶上去的。 赶上去的。 1、孩子,你仍然很棒。 、孩子 你仍然很棒 你仍然很棒。 2、孩子，你一点也不笨。 、孩子，你一点也不笨。 3、告诉自己：“我能做到”。 、告诉自己： 我能做到” 4、我很欣赏你在××方面的才能。 、我很欣赏你在××方面的才能。 ××方面的才能 5、我相信你能找回学习的信心。 、我相信你能找回学习的信心。 6、你将来会成大器的，好好努力吧。 、你将来会成大器的，好好努力吧。 7、孩子，我们也去试一试？ 、孩子，我们也去试一试？ 三、促使孩子学习更优

秀的 7 句话 非志无以成学，非学无以成才。 非志无以成学，非学无以成才。学习是孩子成才 的唯一途径。 的唯一途径。没有哪一位父母会不关心孩子的学习问 题。要使孩子学习好，一方面在于引导和鼓励，把孩 要使孩子学习好，一方面在于引导和鼓励， 子的学习积极性充分调动起来。使他们成为乐学、 子的学习积极性充分调动起来。使他们成为乐学、肯 学的好孩子。另呀方面。 学的好孩子。另呀方面。需要教给孩子有效的学习方 法，使他们掌握高效的学习武器。方法即是孩子学习 使他们掌握高效的学习武器。 好的捷径，即是孩子通向成才之路的桥梁。 好的捷径，即是孩子通向成才之路的桥梁。 1、凡事都要有个计划，学习也一样。 、凡事都要有个计划，学习也一样。 2、珍惜时间，就是珍惜生命。 、珍惜时间，就是珍惜生命。 3、你再好好思考思考。 、你再好好思考思考。 4、提出一个问题，我就奖励你。 、提出一个问题，我就奖励你。5、你就按自己的想法去做吧。 、你就按自己的想法去做吧。 6、做完作业再玩,不是玩得更开心吗 、做完作业再玩 不是玩得更开心吗 不是玩得更开心吗? 7、只要努力,下次就一定能考好。 、只要努力 下次就一定能考好 下次就一定能考好。 四、促进孩子品行高尚的 8 句话 知识学得再多，但如果不懂得做人的道理， 知识学得再多，但如果不懂得做人的道理，也 果不懂得做人的道理 很难在将来获得成功。在现实社会中， 很难在将来获得成功。在现实社会中，许多父母对孩 子往往只抓孩子的学习，不及其余。 子往往只抓孩子的学习，不及其余。有的父母甚至认 为，孩子怎样做人，等她走上社会自然就会明白。其 孩子怎样做人，等她走上社会自然就会明白。 实，这种认识是十分错误的。一个人的任何技能，都 这种认识是十分错误的。一个人的任何技能， 不是一朝一夕可能学成的， 不是一朝一夕可能学成的，何况是应对复杂的社会和 人际关系。因此， 人际关系。因此，父母应尽早多向孩子讲解解做人的 道理，并为孩子做出榜样。 道理，并为孩子做出榜样。 1、品德比分数更重要。 、品德比分数更重要。 2、诚实是做人的第一美德。 、诚实是做人的第一美德。 3、竞争中的公平最可贵。 、竞争中的公平最可贵。 4、凡事都要问一问自己的良心。 、凡事都要问一问自己的良心。 5、要学会说一声：谢谢。 、要学会说一声：谢谢。 6、你知道关心父母，这让我很开心。 、你知道关心父母，这让我很开心。 7、我很高兴你有一颗同情心。 、我很高兴你有一颗同情心。 8、我希望你是个懂礼貌的

孩子。 、我希望你是个懂礼貌的孩子。 五、鼓励孩子自立自强的 11 句话 一个人的成功， 一个人的成功，离不开自立自强的品性和奋斗精神。可是现今的大多数独生子女，在父母过分的呵护 可是现今的大多数独生子女， 和娇惯之下，非常缺乏自立自强的意识。 和娇惯之下，非常缺乏自立自强的意识。甚至有些孩 子，除了上学读书之外，生活中的事他们一概不知， 除了上学读书之外，生活中的事他们一概不知， 甚至连自己的鞋带都系不好。 甚至连自己的鞋带都系不好。这样的孩子将来走上社 会，怎么会成功呢？因此父母一定要对此有个清醒的 怎么会成功呢？ 认识，尽早鼓励孩子自立自强，培养他们不软弱、 认识，尽早鼓励孩子自立自强，培养他们不软弱、不 撒娇、自己的事情自己做的良好品性。 撒娇、自己的事情自己做的良好品性。 1、你想做的事情，由你自己决定。 、你想做的事情，由你自己决定。 2、自己去做吧，不要依赖别人。 、自己去做吧，不要依赖别人。 3、你可以锻炼一下自己嘛。 、你可以锻炼一下自己嘛。 4、路是自己选的，就要对自己负责。 、路是自己选的，就要对自己负责。 5、你大胆去锻炼一下不是很好吗？ 、你大胆去锻炼一下不是很好吗？ 6、拿出男子汉的勇气，闯过来。 、拿出男子汉的勇气，闯过来。 7、能够管住自己是你将来成功的保障。 、能够管住自己是你将来成功的保障。 8、你自己解决这个问题吧。 、你自己解决这个问题吧。 9、跌到了，要自己爬起来。 、跌到了，要自己爬起来。 10、你一定要自己走路去上学。 、你一定要自己走路去上学。 11、由你去交钱，好吗？ 、由你去交钱，好吗？ 六、帮助孩子热爱劳动的 5 句话 热爱劳动是人最重要有品性之一。 热爱劳动是人最重要有品性之一。世界上的成 功人士大都有热爱劳动的好习惯。对于孩子来说， 功人士大都有热爱劳动的好习惯。对于孩子来说，父 母培养他们们热爱劳动， 母培养他们们热爱劳动，既能增强其自立自强的精神，又可以使其在劳动中学会生活技能，对今后的生 又可以使其在劳动中学会生活技能， 存发展有着积极的作用。 存发展有着积极的作用。因此家长千万不要把眼光只 盯在孩子的学习上， 盯在孩子的学习上，而应当从小就重视对孩子进行劳 动观念的教育和劳动能力的培养。 动观念的教育和劳动能力的培养。 1、劳动能让你更快乐。 、劳动能让你更快乐。 2、你多做几次就会了。 、你多做几次就会了。 3、第一次，谁都一样。 、第一次，谁都一样。 4、好孩子，自己的事情自己做。 、好孩子，自己的事情

自己做。 5、你也来尝尝当家的滋味。 、你也来尝尝当家的滋味。 七、引导孩子学会与人交往的 6 句话 交往是人们实现合作与沟通的前提。 交往是人们实现合作与沟通的前提。不会与人 交往的人，在社会上很难受到别人的欢迎的， 交往的人，在社会上很难受到别人的欢迎的，而一个 不受欢迎或不被他人接纳的人， 不受欢迎或不被他人接纳的人，也是根本不可能取得 成功的。因此， 成功的。因此，父母应当充分认识让孩子学会交往的 重要性，从小鼓励孩子与同学朋友积极交往， 重要性，从小鼓励孩子与同学朋友积极交往，从而为 孩子的健康成长和将来走上成功之路打下一个坚实 的基础。 的基础。 1、孩子，做人要坦荡，待人要坦诚。 、孩子，做人要坦荡，待人要坦诚。 2、你要学会融入集体中。 、你要学会融入集体中。 3、用你的诚心赢得他人的欢迎。 、用你的诚心赢得他人的欢迎。 的诚心赢得他人的欢迎 4、不要随便地怀疑别人。 、不要随便地怀疑别人。 5、朋友之间要相互信任和理解。 、朋友之间要相互信任和理解。6、同学之间要友爱互助。 、同学之间要友爱互助。 八、鼓励孩子勇于纠正缺点的 12 句话 每个人都会有缺点，孩子当然也不例外。 每个人都会有缺点，孩子当然也不例外。但父母 怎样面对孩子的缺点，却很有讲究。教育学家认为： 怎样面对孩子的缺点，却很有讲究。教育学家认为： 用粗暴、打骂等方法纠正孩子的缺点， 用粗暴、打骂等方法纠正孩子的缺点，很可能使孩子 产生逆反心理，不可能达到理想的效果。 产生逆反心理，不可能达到理想的效果。只有用说服 教育、讲道理的方法， 教育、讲道理的方法，使孩子认识到缺点错误的危害 性，他才会主动地去改正缺点。因此父母教育孩子纠 他才会主动地去改正缺点。 正缺点，必须讲究方法。 正缺点，必须讲究方法。 1、无论什么时候都不要说谎。 、 论什么时候都不要说谎。 2、每个人都有值得学习的地方。 、每个人都有值得学习的地方。 3、自我约束是对自己负责。 、自我约束是对自己负责。 4、骂人是一种可耻行为。 、骂人是一种可耻行为。 5、你一定要学会控制自己的脾气。 、你一定要学会控制自己的脾气。 6、你是个懂事的孩子。 、你是个懂事的孩子。 7、有耐心才能做好任何事情。 、有耐心才能做好任何事情。 8、我们找个锻炼细心的事情做一做。 、我们找个锻炼细心的事情做一做。 9、凡事都要冷静，不能急躁。 、凡事都要冷静，不能急躁。 10、游戏可以玩，但不能沉迷其中。 、游戏可以玩，但不能沉迷其中。 11、胆子大些，再大些

。 、胆子大些，再大些。 12、偏食会妨害你的成长。 、偏食会妨害你的成长。父母不应该对孩子说的话 父母不应该对孩子说的话 2、你真让我感到羞愧。 、你真让我感到羞愧。1、瞧你那副蠢样。 、瞧你那副蠢样。3、你这样的孩子肯定没出息。 、你这样的孩子肯定没出息。 孩子肯定没出息 4、这孩子太不争气，脑瓜笨得要命。 、这孩子太不争气，脑瓜笨得要命。 5、我们家怎么有这么一个不争气的孩子呀。 、我们家怎么有这么一个不争气的孩子呀。 6、别参加比赛了，参加了也获不了奖。 、别参加比赛了，参加了也获不了奖。 7、你不行，我来。 、你不行，我来。 8、你没有一件事做得漂亮。 、你没有一件事做得漂亮。 9、你这个窝囊废。 、你这个窝囊废。 10、你还小，懂什么？你照我说的去做就行了。 、你还小，懂什么？你照我说的去做就行了。 11、你看，人家多能干，你只会玩。 、你看，人家多能干，你只会玩。 12、老是考不好，你将来肯定没出息。 、老是考不好，你将来肯定没出息。 13、考不上大学你还有出息吗？ 、考不上大学你还有出息吗？ 14、考好了奖励，考不好惩罚。 、考好了奖励，考不好惩罚。 15、一定要进前 5 名！ 、 16、为了妈妈，你一定要考好！ 、为了妈妈，你一定要考好！ 17、若考 100 分，我就给你买礼物 、 18、就你这成绩以后扫大街去吧。 、就你这成绩以后扫大街去吧。 19、以后我再也不会相信你！ 、以后我再也不会相信你！ 20、乘车时把身体放低些，省下钱给你买东西。 、乘车时把身体放低些，省下钱给你买东西。 21、那是为了鼓励你，随便说说的。 、那是为了鼓励你，随便说说的。22、这是公家的花，不摘白不摘。 、这是公家的花，不摘白不摘。 23、他打你了，你怎么不打他。 、他打你了，你怎么不打他。 24、没事，反正没人看见。 、没事，反正没人看见。 25、哭什么哭？竟然一点都不害臊！ 、哭什么哭？竟然一点都不害臊！ 26、我说的你敢不听？老子吃过的盐比你吃过的米 、我说的你敢不听？ 还多。 还多。 27、那里很危险，你不能去。 、那里很危险，你不能去。 28、你还小，会把这些东西摔坏的。 、你还小，会把这些东西摔坏的。 29、如果不行，就回来。 、如果不行，就回来。 30、别动，等你长大再帮我。 、别动，等你长大再帮我。 31、你怎么那么笨，什么事都干不好。 、你怎么那么笨，什么事都干不好。 32、学习好就行，其他的事，不用你烦。 、学习好就行，其他的事，不用你烦。 33、在学校劳动时，别光傻干，学会躲着点。 、在学校劳动时，别光傻干，学会躲着点

写孩子成长的句子篇五
《激励孩子成长的62句话及附录父母不应该对孩子说的话》

激励孩子成长的62句话，附录：父母不应该对孩子说的话（100句） 一、激励孩子积极向上的6句话

1．“你将会成为了不起的人!”——激励会在孩子身上产生神奇效应

2．“别怕，你肯定能行!”——鼓励是孩子最大的精神支柱

3．“只要今天比昨天强就好。”——赞美孩子的每一点进步

4．“有个女儿真好!”——父亲要多多肯定和赏识儿女

5．“你一定是个人生的强者!”——鼓励孩子勇敢地面对困难

6．“你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。——鼓励让成绩差的孩子树立信心 附录：父母不应该对孩子说的话

二、使孩子充满自信的7句话

1．“孩子，你仍然很棒。”——积极培养孩子的自信心

2．“孩子，你一点也不笨。”——尊重与信任让孩子变得信心十足

3．“告诉自己：„我能做到‟。”——正确诱导帮助孩子树立信心

4．“我很欣赏你在××方面的才能。”——放大优点能增强孩子的自信心

5．“我相信你能找回学习的信心。”——帮助孩子重新确立学习上的自信

6．“你将来会成大器的，好好努力吧。”——用语言暗示培养孩子的自信心

7．“孩子，我们也去试一试?”——正确引导孩子克服怕生心理

附录：父母不应该对孩子说的话

三、促使孩子学习受优秀的7白话

1．“凡事都要有个计划，学习也一样。”——让孩子学会制订学习计划

2．“珍惜时间，就是珍惜生命。”——让孩子学会珍惜每一寸光阴

3．“你再好好思考思考。”——让孩子学会勤于思考

4．“提出一个问题，我就奖励你”——引导孩子敢于提问、善于提问

5.“你就按自己的想法去做吧。”——给孩子学习上的自由

6．“做完作业再玩，不是玩得更开心吗?”——积极引导贪玩的孩子学习上用功

7．“只要努力，下次就一定能考好。”——正确对待考试成绩不好的孩子 附录：父母不应该对孩子说的话

四、促进孩子品行高尚的8句话

1．“品德比分数更重要。”——让孩子明白人品比什么都重要

2．“诚实是做人的第一美德。”——培养孩子高尚的品行

3．“竞争中的公平最可贵。”——让孩子养成公正无私的品格

4．“凡事都要问一问自己的良心。”——教孩子做事一定要讲良心

5．“要学会说一声：谢谢。”——培养孩子的感恩之心

6．“你知道关心父母，这让我很开心。”——让孩子在体验中学会尊敬父母

7．“我很高兴你有一颗同情心!”——培养孩子对他人的同情之心

8．“我希望你是个懂礼貌的孩子。”——让孩子从小学会礼貌待人

附录：父母不应该对孩子说的话

五、鼓励孩子自立自强的11句话

1．“你想做的事情，由你自己决定。”——对孩子进行自立自主教育

2．“自己去做吧。不要依赖别人。”——培养孩子的自立自强的品性

3．“你可以锻炼一下自己嘛。”——鼓励孩子对自己的事情做出决定

4．“路是自己选的。就要对自己负责。”——让孩子学会对自己负责

5．“你大胆去锻炼一下不是很好吗?”——积极培养孩子的勇敢精神

6．“拿出男子汉的勇气，闯过来”——有意识地培养孩子的意志力

7．“你自己解决这个问题吧。”——让孩子学会直面挫折和困境

8．“能够管住自己是你将来成功的保障。”——让孩子从小学会自律

9．“跌倒了，要自己爬起来。”——不要让孩子过度依赖父母

10．“你一定要自己走路去上学。”——不要过分地溺爱孩子

11．“由你去交钱，好吗?”——从购物中锻炼孩子的独立能力

附录：父母不应该对孩子说的话

六、帮助孩子热爱劳动的5句话

1．“劳动能让你更快乐!”——让孩子体验劳动的快乐

2．“你多做几次就会了。”——鼓励孩子养成爱劳动的好习惯

3．“第一次，谁都一样。”——让孩子爱上做家务

4．“好孩子，自己的事自己做。”——让孩子学会整理自己的东西

5．“你也来尝尝当家的滋味。”——培养孩子当家做主的责任感 附录：父母不应该对孩子说的话

七、引导孩子学会与人交往的6句话

1．“孩子，做人要坦荡，待人要坦诚。”——让孩子学会坦诚地对待他人

2．“你要学会融入集体中。”——让孩子学会与别人合作

3．“用你的诚心赢得他人的欢迎。”——帮助孩子扭转不受同学欢迎的局面

4．“不要随便地怀疑别人。”——帮助孩子消除对他人的猜疑心

5．“朋友之间要相互信任和理解。”——引导孩子正确处理人际矛盾

6．“同学之间要友爱互助。”——帮助孩子消除和同学间的冲突 附录：父母不应该对孩子说的话

八、鼓励孩子平时勇于纠正缺点的12句话

1．“无论什么时候都不要说谎。”——帮助孩子戒掉说谎的毛病

2．“每个人都有值得学习的地方。”——莫让孩子妄自尊大

3．“自我约束是对自己负责”——纠正孩子自我放纵的恶习

4．“骂人是一种可耻行为。”——纠正孩子说脏话的毛病

5．“你一定要学会控制你的脾气。”——帮助孩子克服爱发脾气的毛病

6．“你是个懂事的孩子。”——纠正孩子任性的毛病

7．“有耐心才能做好任何事情。”——纠正孩子缺乏耐心的毛病

8．“我们找个锻炼细心的事情做一做。”——改正孩子做事马虎的毛病

9．“凡事都要冷静，不能急躁。”——帮助孩子改变急躁情绪

lO．“游戏可以玩，但不能沉迷其中。”——要求孩子远离网络游戏

11．“胆子大些。再大些!”——帮助孩子克服胆怯

12．“偏食会妨害你的成长。”——纠正孩子偏食的毛病

父母不应该对孩子说的话（100句）

◆批评孩子时不该说的话：

1、你怎么那么笨。

2、你看看人家孩子。

3、你的字像鸡爪一样。

4、你敢不听我的话？

5、你到底在搞什么鬼？

6、出去就永远别回来。

7、谁让你撒谎的？

8、我的话是对的吧！

9、老毛病还没改。

10、和你爸一个德行。

11、你怎么总是这样？

12、你还敢不敢？

13、一点礼貌都没有，快叫人。

14、说你几句就不高兴。

15、就你这成绩以后扫大街去。

16、你看看人家。

17、这么简单都不会，以后还能干嘛？

18、一点规矩都没有。

19、要是这样，你一辈子都没有出息。

20、看看你的牛脾气。

21、你简直就是破坏专家。

◆与孩子沟通时不应该说的话：

22、妈妈求求你了。

23、不做完作业，你就别想玩。

24、我没有本事，咱家就看你的了。

25、你居然敢批评我起来了？

26、说不行，就不行。

27、千万别得罪老师。

28、你爱妈妈还是爱爸爸。

29、你别烦我。

30、没看我正忙着吗？

31、你走不走？

32、就你那样？

33、你一定不能像我这样。

34、一个女孩怎么想玩男孩的东西？

45、把这个脏东西给我扔出去。

36、别动，等你长大再帮我。

37、我这是为你好。

38、我们买一个更好的。

39、别和坏孩子混在一块儿。

40、为了你，我什么都能去干。

41、为了妈妈，你一定要考好。

◆面对孩子的问题时不应该说的话：

42、按我说的做

43、你问我，我问谁？

44、大人说话小孩别插嘴。

45、你本来就应该这么做。

46、既然这样，你想去哪里就去哪里吧！

47、你是从垃圾堆里捡的。

48、你的脑袋里长草了。

49、当心，摔下来我可不管

50、没得商量，免谈

51、哪来得这么多的好奇心。

52、那么难看，你还喜欢。

53、你哪有钱去捐款呀？

54、你怎么这么喜欢闹别扭。

55、不要为自己的成绩差找借口。

56、先把你的"猪圈"弄干净，再来提问

57、等我那天找到答案再告诉你

58、说点“好听”的话

59、闭嘴，小孩子问那么多干嘛？

60、胡说八道.

◆当孩子遇到困难时不应该说的话：

61、你在等我表扬你吗？

62、他打了你，你怎么不打他？

63、滚吧，马上给我滚

64、没事，反正没人看见

65、外面很多坏人

66、你们老师偏心

67、是个胆小鬼

68、你是个窝囊废

69、那样太危险

70、妈帮你去说”对不起“

71、实在不行，那就别坚持了

72、有吃有穿的，还有什么不满足？

73、怎么才考这么点分？

74、光一门课学的好有什么用？

75、不准失败

76、你是个“人来疯”

77、小孩子懂什么？

78、你的任务就是好好学习，其他什么都别管

79、下不为例，再有下次我非收拾你不可

80、你又做错了

81、不能怪你，我都不会.

◆日常生活中最不应该说的话：

82、若考100分我就给你买礼物

83、一定要进前5名

84、你和那个孩子什么关系？

85、早知道这样，当初就不生你

86、等你爸回来收拾你

87、谁稀罕

88、你怎么不明白我的苦心呢？

89、不要领朋友到家里

90、当个小组长有什么值得骄傲的

91、当干部影响学习

92、小孩子有什么隐私

93、别问这些不要脸的事情

94、那个人真不是东西

95、马上把电视关起来，马上

96、别乱告状

97、你怎么这么难缠？

98、你的眼睛真小

99、不要把东西借给别人

100、去模仿明星吧。

写孩子成长的句子篇六
《伴随儿子成长的几句话》

伴随儿子成长的几句话

2012-12-18 19:18 阅读(102)

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伴随儿子成长的几句话

文/草原雄鹰（QQ:676483840）

在与儿子共成长的这些年里，有那么几句话（我拟写的教育箴言），不仅教育着儿子，激励着儿子，也同样激励着我。

N0.1 自己的事情自己做！

理由：让孩子不再被替代，解放孩子的手脚。

开始时间：两周岁左右。

效果：当孩子理解了这句话，便开始尝试自己去做能做到的事，或者学习做某事，适当给予鼓励后，慢慢就不希望别人总插手他的事了。

N0.2 玩要专注，学习也要专注！

理由：玩儿也是一种学习，玩儿中学，可以极大地锻炼和培养孩子的注意力专注。

开始时间：四周岁左右。

效果：开始阶段就在孩子玩儿的过程中，提醒和鼓励孩子专注地玩儿，尽可能不在他玩儿的时候干扰他的注意力。进入小学后，又给儿子加上后半句——学习也要专注，随着时间的推移，孩子在学习中的专注力表现的越来越出色。

N0.3 要做自己的时间主人！

理由：想让孩子走向独立，就必须要学会认识时间、应用时间、管理时间。

开始时间：上学前班

效果：结合对儿子进行时间意识的培养，让他逐渐学会自主安排做事，这对生活习惯的培养起到到头重要的作用。每次我只需要问儿子：“小伙子，现在几点了？”“你到了该做什么事的时候了？”“你做好准备没有啊？”这样问，基本上杜绝一张嘴，便催促儿子去写作业，或者做什么事的现象，从而避免孩子产生反感情绪。随着生活习惯和学习习惯的持续性培养，儿子现在真正成了自己的时间主人。

N0.4 人虽然放假了，但是好习惯不能放假！

理由：让孩子清楚，习惯是需要持以恒养成的。否则，不管做什么事，都可能会半途而废。

开始时间：学前班寒假

效果：这是一种预见性引导，让孩子清楚，好习惯是需要长久保持的。正是这句让孩子在假期里仍能保持良好的生活习惯和学习习惯，才使孩子不会过度关注周末，或者假期。真正做到了上学和放假没有什么区别，因为上学没有课业负担压力，假期也不会因为过度玩儿而收不了心。

N0.5 平时要把每一次写作业当作考试一样认真，反复检查；考试时要像对待写作业一样轻松！

理由：要让孩子对待学习与考试的态度有一个坚定的原则。

开始时间：进入一年级以后。

效果：阶段性通过对儿子作业与试卷的对比分析，让他逐渐清楚，原来好成绩与平时的学习习惯有密切的关系。而把孩子平时对待写作的态度与考试有机联系起来，则会让孩子轻松面对考试，因为他知道，爸爸不再乎他考了多少分，而是在意他是否真正理解了我送给他的这句话。通过几年的坚持，儿子现在不管是课外复习，还是写作业，甚至是考试，都非常专注，基本上能独立管理好学习的事，而我也不需要在他学习时伴读。

N0.6 要学会合理控制不良情绪，不断提高情绪自控力！

理由：儿子如今已经历了两个反抗期，在这两个反抗期里，都有不良情绪表现，为让孩子学会控制不良情绪，有必要给他一个情绪管理的目标。

开始时间：三周岁以后

效果：在第一反抗期里（2—4周岁），儿子对情绪自控几乎没有什么概念，但是给孩子灌输情绪自控力的概念是必要的。随着儿子的不断成长，理解能力的提高，进入第二反抗期后（7—9周岁）明显对情绪自控力有进一步的理解。在进入第二反抗期前，儿子情绪变化频率相对较快，动不动因小事引起不快，并且持续的时间相对要长一些。但是在第二反抗期进入尾声以后，儿子不良情绪自控力已经有较大的提高，现在基本上可以在半小时左右把不良情绪通过冷处理，自己独处化解掉。更为可喜的是，现在极少能看到儿子情绪不佳的时候，这说明有目标培养孩子情绪自控力已经取得了可喜的效果。

N0.7 少去指责别人，尽量宽容面对他人！

理由：小孩子最容易在情绪不佳的时候，埋怨别人，甚至朝别人发泄不良情绪。如果给孩子一个逃避责任的理由，就要重视培养他宽容待人的品质。

开始时间：五周岁以后

效果：开始阶段，孩子并不能理解这句话的意思，这一点也不难理解，毕竟思维能力还有限。但随着这种意识的培养，以及榜样作用示范，慢慢就让孩子减少无故指责他人的习惯。通过对发生在儿子伙伴或者大人身上的事例来引导教育，孩子无故指责别人，甚至遇事后逃避责任的现象逐渐消失了。不指责别人，就要尽可能让孩子认识到这是一种不良品质习惯，如果他愿意做出色的好孩子，被更多人尊重并喜爱，就要把礼貌和适度的忍让体现在生活细节之中。同时引导孩子建立自我保护意识，遵守公共秩序，遵守课堂纪律，遵守家庭规则，尽可能少惹是非，也让孩子减少了不必要的麻烦。

后记：不要小看几句话，对孩子成长过程中品质和习惯的养成有极大的帮助呢，这或多或少会成为一种行为准则，让孩子自尊自愿去遵守，去执行，去做好。我不知道身为家长的你，是否在相伴孩子成长的过程中，有这方面的意识？而对我和儿子来说，从中受益颇多。如果你没有总结过类似方面的经验，不妨在评论中回忆一下，我们共勉之。

写孩子成长的句子篇七
《不要对孩子说的六句话》

[第一句]“笨蛋，没用的东西。”

告诉孩子：你不笨

是谁给孩子贴上了“笨蛋”的标签

如果你不想让孩子成为“笨蛋”

在平常之中赏识你的孩子

翘起你的大拇指

一句简单的话，能改变孩子的一生

[第二句]“住嘴!你怎么就是不听话。”

“听话“的孩子到底好不好

不要一味要求孩子服从自己

给孩子争辩的权力

培养有主见的孩子

学会与孩子说话

当孩子与父母顶嘴时

沉默会更具震撼力

[第三句]“我说不行就不行。”

别耍“因为我是你爸爸”的威风

“一言堂”的后果

惧怕不等于信服

尊重孩子的选择

学会与孩子商量

听听孩子的建议

[第四句]“我再也不管你了，随你的便好了。”

没有力度的话不要说

别把父母的意愿强加给孩子

停止空洞的说教

尊重是最好的办法

批评孩子时，注意不要伤着孩子

宽容孩子的“不务正业”

不要强迫孩子做他暂时不喜欢的事

[第五句]“你若考100分，我就给你买„„”

物质奖励刺激孩子学习好不好

为孩子制定的目标应该是跳一跳能摸得到

怎样帮助孩子最有效

要让孩子知道，他们因什么而可爱

让孩子知道学习是他自己的事

别把孩子的分数看得太重要

[第六句]“你可真行，竟做出这种事!”

只当“参谋”，不当“司令”

“早恋”不是洪水猛兽

“贼”的帽子扣不得

接纳孩子的缺点

想一想孩子为什么这样做

不要怕孩子吵架

[第七句]“你又做错了，真笨!”

允许孩子犯“错”

失败后孩子更需要肯定

你在给孩子传递什么样的信息

拯救一个人的灵魂比制裁肉体更有效

教育孩子是疏而不是堵

告诉孩子每天做好一件事

[第八句]“一看你就没多大的出息，将来就捡破烂吧!”

摆正期望的天平

永远不要对孩子说：你做不到

做一位自信的父母

孩子需要赏识，渴望被肯定

给孩子一个机会，让他去锻炼

驱除孩子心中自卑的阴影

[第九句]“都是一样的孩子，你怎么就不如别人!”

教育孩子不应统一模式，要因材施教

孩子不是一张白纸，不可随意涂抹

别让孩子患上“习得性无助”

告诉孩子：成功不在于角色的大小

让孩子成为优秀的关键在哪

让孩子学会跟自己比赛

让孩子以他自己的速度成长

[第十句]“就知道玩，一提学习就没了精神。”

孩子最喜欢什么样的教育方式

让孩子把玩的心用在学习上

让孩子在宽松的环境中学习

让孩子适当地玩一玩电子游戏

不可剥夺孩子玩耍的权力

玩出孩子的自信心

今天孩子最缺的4个方面：

1、童年快乐的缺失；2、精神文化的缺失；

3、亲情沟通的缺失； 4、成就感的缺失。

给爸爸妈妈的5句忠告：

1、成长比成功重要； 2、经历比名次重要；

3、付出比给予重要； 4、对话比对抗重要； 5、激励比指责重要。

*1、成长比成功重要

——输得起的孩子最成功

现在的父母有个奇怪的现象，什么都替孩子干，认为孩子的任务就是念书。我组织夏令营，一个很小的孩子看着煮鸡蛋发呆，我说“你不爱吃吗？”“爱吃！”“那你怎么不吃呢？”“这鸡蛋跟我们家鸡蛋长得不一样！”“你们家鸡蛋长什么样？”“我们家鸡蛋是白的、软的，这鸡蛋太硬咬不动！”后来一问才知道，这孩子从小就没见过家人煮鸡蛋、剥鸡蛋的过程，都是摆好了切成四块放在面前吃，所以别老预设结果，而要重视成长过程，走好脚下的路，输得起的孩子才是最成功的孩子！

*2、经历比名次重要

——过分溺爱造成孩子无能

都说现在孩子心理承受能力差，经受不起挫折，这是因为家长不给他们接受磨炼、承受失败和挫折的机会。“生了男孩怕学坏，生了女孩怕受害”，但意想不到的伤害天天都可能发生，过度的保护带来的是孩子的无能。可以包容孩子，让家成为孩子最后的港湾；可以理解他，让他找到温暖和安全感，在彷徨和没有出路时，给他指条路而不是给他一堵墙。

*3、付出比给予重要

——给孩子爱你的机会

只对孩子付出爱，会让他们没有责任感，只会一味索取。一位下岗女工知道孩子喜欢吃虾，咬牙从市场买来，看孩子吃得津津有味，自己舍不得动筷子，眼看孩子已吃完饭，妈妈忍不住想尝一口，“别动！”13岁的孩子说“那是我的”。过分溺爱、无限纵容滋长了孩子的自私，使孩子心中只有自己，没有别人。

*4、对话比对抗重要

——别跟孩子“较劲”

青春期的孩子爱跟父母“对着干”，四五十岁的父母也爱跟孩子“较劲”，双方各站一方，把自己的意见强加给对方，只想改变别人，不想改变自己。比如谈到早恋，许多家长就简单、粗暴地阻挠、强行压制。

青春期的孩子正处在成人感迅速增强，但心理却不成熟的时期，他希望得到大人的尊重，又对父母缺少基本的信任，因此逆反心理很强，心灵的大门只朝着同龄人开放，这时候他特别需要心灵关怀，需要理解。

*5、激励比指责重要

——欣赏孩子，告诉他“你能行”

一味地对孩子表示不满、求全责备，带给孩子的是负面信息，让孩子怯弱、抑郁，甚至产生厌世情绪。我小时候有两大爱好，一是画画，5岁时画了一只大公鸡，我母亲说：“太好了！我早就说过，你画的公鸡比我养的还漂亮！”于是，我更爱画了，黑板报从一年级画到高三，到农村插队给农民办报，后来就办了《中国少年报》；二是爱跳舞，五年级那年北京市舞蹈学校来招收小演员就有我一个。结果不幸的事发生了：当我穿着小裤衩、背心，手背后、脚站直后，有个老师从我身边走过，瞟了我一眼说“哼，腿都不直还跳舞呢！”从此之后，我一跳舞就想起那话，后来就不敢再跳了，再后来干脆不跳了。所以我对父母说，孩子从小生长在“你不行”的环境中，慢慢地会把“你不行”内化为“我不行”，他就真的不行了，其实对孩子来说，有没有天分不重要，重要的是有没有兴趣和自信。别瞧人家，大胆为孩子

写孩子成长的句子篇八
《父母鼓励孩子进步必说的100句话》

【父母鼓励孩子进步必说的100句话】

一个孩子在充满宽容的环境下成长——他学会了有耐心

一个孩子在充满赞美的环境下成长——他学会了赏识他人

一个孩子在充满认同的环境下成长——他学会了爱惜自己

一个孩子在充满接受的环境下成长——他学会了安慰别人

一个孩子在充满被肯定的环境下成长——他学会了立定志向

一个孩子在充满分享的环境下成长——他学会了慷慨助人

一个孩子在充满公正诚实的环境下成长——他学会了正义真理

一个孩子在充满安全感的环境下成长——他学会了信任他人

一个孩子在充满友爱的环境下成长 ——他学会了热爱他人

一个孩子在充满敌意的环境下成长——他学会了争论反抗

一个孩子在充满恐惧的环境下成长——他学会了忧虑害怕

一个孩子在充满批评的环境下成长——他学会了谴责他人

一个孩子在充满怜悯的环境下成长——他学会了自哀自怨

学会了贪得无厌

一个孩子在充满耻辱的环境下成长——他学会了自觉有罪

一个孩子在充满挑剔的环境下成长——他学会了吹毛求疵

注意孩子细微的进步，经常用赞美的言语和行动鼓励孩子，让他们感受到父母的关心和爱护。家长朋友们，用这样100句话鼓励孩子吧！

1、好可爱！

2、好极了！

3、好主意！

4、好多了！

5、真好啊！

6、做得好！

7、非常好！

8、恭喜你！

9、了不起！

10、很突出！

11、很不错！

12、太好了！

13、太棒了！

14、太奇妙了！

15、真是杰作！

16、那就是了！

17、那就对了！

18、多美妙啊！ 37、你真是可爱！

38、你走对路了！

39、你还记得呢！

40、你记性真好！

19、我好爱你！

20、继续保持！

21、你做到了！

22、你做对了！

23、你很能干！

24、进步真快！

25、做得漂亮！

26、做得好极了！

27、极佳的表现！

28、就是那样做！

29、继续试试看！

30、真令人惊讶！

31、真令人感激！

32、真的谢谢你！

33、这正适合你！

34、你办得到的！

35、你学得真快！

36、你帮得很对！

41、那实在太好了！ 42、继续加油努力！ 43、我真以你为荣！ 44、我很喜欢那样！ 45、你真是好帮手！ 46、你做得很顺手嘛！47、你可以办到的！ 48、你以前做到了！ 49、你快要做到了！ 50、你想出办法了！ 51、你真懂事不少！ 52、你已经有把握了！53、你做得漂亮极了！54、你真让我开心！ 55、你今天比以前好！56、你每天都有进步！57、你几乎像个大师！58、你真是让我感动！

59、你想出好办法了！

60、哇！看你的了！

61、好！（竖起大拇指）！

62、我们都做得很好！

63、进步很顺利嘛！

64、对了，就是这样做！

65、你下次会做得更好！

66、你今天做得好认真！

67、你真是我的小王子！

68、你今天做了不少事！

69、你真学到了不少东西！

70、你没有任何差错嘛！

71、你正尽力地做好它！

72、你一定练习很久了！

73、你真的在不断进步！

74、真是个聪明的孩子！

75、真高兴你如此表现！

76、再试一试就做到了！

77、我就知道你能做到！

78、我很感激你的帮忙！

79、真的让我感到快活！

80、这正是我说的好事！

81、今天做得比平常好！

82、这才是我的好孩子！

83、那（这）件事你做得很好！

84、没有人是十全十美的！

85、你这么快就想出来了！

86、你今天确实做得很好！

87、你正进入很好的状况！

88、你比我们更有办法！

89、你已经有很好的开始！

90、你真是我的得力助手！

91、你真像美丽的小甜甜！

92、那（这）真是一件温馨的事！

93、这是做得最好的一次！

94、真是有史以来最好的！

95、继续做你会越来越进步！

96、现在你可以一路顺风！

97、我真高兴有你这样的孩子！

98、我不会忘记你做得那（这）样好！

99、我为你今天所做的感到骄傲！

100、看到你做得那样认真，我觉得欣慰，有你真好！

写孩子成长的句子篇九
《关于成长的文章和好句》

一棵核桃树

房前有片菜地，自从用篱笆圈起来，边上就长了一棵树。由于不妨碍种菜，一直就没动它。后来菜地荒了，篱笆没了，门前就多出一棵树。孩子两岁时，去了一次乡下，回来问我：“妈妈，爷爷院子里有一棵枣树，我们家的这一棵也是枣树吧？”

大人不在意的事，经孩子一问，就显得非常复杂。听了儿子的问话，我顿时犹豫起来，我还真不知它是棵什么树。于是每有人来，我便多了一件事，那就是，问他们是否认识那棵树。 一天，农校的一位朋友来，喝茶叙旧之后，我把他引到院子里：“这棵树你该认识吧？”他审视了一会儿，说：“这是一棵李子树，一看叶子就知道。”当天晚上，我告诉儿子：“以后你有李子吃了，我们家的那棵树是李子树。”

寒来暑往，日复一日，李子树一天天长大。就在孩子从幼儿园升小学的那一年，它开花了。此时，适逢父亲从乡下来，他看着房前的李子树，说：“当天你们有樱桃吃了，你看你们门前的那棵樱桃树，花开得多茂盛。”

“爷爷，那是棵李子树。”

“傻孩子，李子树什么样子，我能不知道吗？你们家的这一棵是樱桃树。”

被我们叫了三年的李子树，原来是一棵樱桃树。

父亲走后，樱桃树开始飘落，几粒青色的果实开始显露出来。就在儿子等着吃樱桃的时候，不知是什么原因，树上看得见的几个果子开始脱落，直到一个不剩。那棵树从此再没人关心。 深秋的一天，房前有人丈量土地，听说开发公司要在这儿盖一栋大楼。一位画线员在那儿喊：“这是谁家的核桃树，要移赶快移走，明天挖掘机就来了。”明明是我们家的樱桃树，怎么又成了核桃树？我从家里出来，说：“那是我们家的樱桃树。”

“樱桃树？我没见过樱桃树，还没吃过樱桃吗？那上面明明挂着一棵核桃。”画线员边说，边顺手指向树梢。那儿确实挂着一枚小小的核桃。我们家房前的那棵树，不是一棵樱桃树，它是一棵核桃树。

十年过去了，每次想起我们家的那棵树，心中总有一种说不出的感慨。这棵树多次被我们张冠李戴，最后是它用一枚小小的果子，向我们证实了它的真实身份。

它要我知道，作为一个人，你必须奉献出自己的果实，否则在则会个世界上，没谁会真正认识你。

你必须奉献出自己的果实，否则在这个世界上，没谁会真正认识你。

1.There is no limit to the amount of growth and development that the mind can sustain. ------Adler, "Reading and the Growth of the Mind"

心灵能够支撑的成长与发展限度是没有限制的

----- 尔德勒,〈阅读与心灵的成长〉-

2我一直认为自己是一只乌龟,爬行很慢,理解很慢,成长很慢,但却一直不忘向自己认定的方向前进,因为我心理有一种渴望,我认为自己终究能到达心中的目的地!

3逆境帮助生存，敌人帮助成长，危机提高警觉，竞争提高反思。

4青年需要经受各种锻炼。所谓百炼成钢，在暴风雨中成长，就是这个道理。——希望不经过困难、波折、轻而易举地成名，那是不长进的，没出息的幻想。

5走自己的路,享受共同的成长,品味自己的人生

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