2015年即将结束的心情

| ACCA/CAT |

【www.guakaob.com--ACCA/CAT】

2015年即将结束的心情篇一
《2015年羊年年会结尾词》

2014年会结尾词

梁:新年新起点,新年新收获

陆:新年好心情,新年喜事多

张:在年会即将结束之时,让我们再次感谢各位家人为我们带来的精彩演出 武: 朋友们,带上此刻这份愉悦的心情,带上我们真挚的祝福,去迎接美好的明天!

刘:祝愿大家在新的一年里万象更新,好运常伴!

邸:祝愿润石在集团领导们的带领下,各项工作业绩更上一层楼

路:亲爱的朋友们,在欢声笑语中,2014年润石集团春节联欢晚会就要和您说再见了。

梁:难忘今宵,难忘这团圆的时刻。

邸:光荣属于过去,梦想还需付出。我们,又将踏上新的征程!

刘:确实是。 新年新气象 新年新收获 新年好心情 新年喜事多

借此机会,我们几位也想给大家拜个早年!送上对联三副:

陆: 上联是才过小龙年又催千里马

梁: 下联是曾经大风浪更上一层楼

张: 上联是步新潮须骑骏马驰千里;

武: 下联是兴伟业应唤春风惠万家

刘: 上联是爆竹迎春春丽五湖四海;

邸: 下联是红梅报喜喜催万马千军

刘: 横批

合:马年吉祥

刘:在年会即将结束之时,让我们再次以热烈的掌声感谢各位润石家人们为我们带来的精彩演出,也希望我们润石家人在新的一年里,奋发向上,勇往直前,我们坚信:

合:明天会更好!……

刘:感谢大家的参与,年会到此结束!

合:明年再会

2015年即将结束的心情篇二
《2015年三模语文试题参考答案》

长春市普通高中2015届高三质量监测(三)

语文试题评分参考

一(9分) 1.【参考答案】C

【解析】不符合题干要求,不属于汉字对中华民族文化的影响的表述。 【命题立意】本题考查学生对文中主要概念的含义理解的能力。 2.【参考答案】D

【解析】汉字不是绝无仅有的表意文字。

【命题立意】本题考查学生对文章主要信息的筛选和理解能力。 3.【参考答案】C

【解析】不是“形声字”而是“汉字”的字形少变。 【命题立意】本题考查学生对文章的理解分析能力。 二古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(19分) 4.(3分)【参考答案】A

【解析】逾:超过,越过。

【命题立意】本题考查学生理解常见文言实词在文中含义的能力。 5.(3分)【参考答案】C

【解析】画线句子的意思是:翟銮说:“按照法律,抄家的罪行只有三条:谋反、叛逆和奸党罢了。不合乎法律规定,怎么能取信于天下呢?” 【命题立意】本题主要考查理解文言断句的能力。 6.(3分)【参考答案】B 【解析】“始终赞同皇帝看法”不准确。

【命题立意】本题主要考查学生分析、概括文章内容的能力。 7.(10分)【参考答案】 (1)(5分)(1)皇帝责问翟銮,翟銮就叩头谢罪说:“陛下圣明,我要顺从还来不及,(哪里)有什么建议呢。”(译出大意给2分;“诘”“谢”“不暇”三处,每译对一处给1分。) (2)(5分)事毕之后,翟銮归来时的行装装了千辆车,用这些财物赠送权贵,得以再次执掌政事,他的声誉立刻就衰落了。(译出大意给2分;“竣”“遗”“柄政”三处,每译对一处给1分。)

【命题立意】本题主要考查学生理解与翻译的能力。 (二)(11分) 8.(5分)【参考答案】 作者运用想象(虚写),设想分手之后,自己因思念友人而失眠,由失眠得以听到静夜里如泣如诉的啼鸟声和风声。(3分)诗人以景结情、寓情于景,表达了对友人的深切思念。(2分)

【命题立意】本题主要考查学生分析诗歌表现手法和赏析诗歌思想感情的能力 9.(6分)【参考答案】尹诗表达了羁旅漂泊的孤寂、同病相怜的伤感及人生迟暮的无奈。

语文评分参考 第1页(共5页)

(3分)孟诗表达了科举不第的失意、知音难遇的感慨及归隐故园的决心。(3分) 【命题立意】本题主要考查学生对诗歌内容的赏析能力。 (三)10.(6分)【参考答案】

(1)东船西舫悄无言,唯见江心秋月白 (2)海日生残夜 江春入旧年 (3)闻道有先后 术业有专攻

(每答出一空给1分,有错别字则该空不给分。)

【命题立意】本题主要考查学生识记古代诗文常见的名篇名句的能力。 三(25分)文学类文本阅读

11. (1)(5分)【参考答案】E 3分 A 2分 D 1分,

【解析】B“情感主线”的说法错误;C“讴歌”说法不当;D不仅包含感激,还有信任。) 【命题立意】本题主要考查学生对小说的有关内容的分析和概括的能力

(2)(6分)【参考答案】①通过环境描写,渲染紧张气氛,为情节的展开提供了特定的背景。(2分)②“怕人”和“心安”构成对比,形成悬念,吸引读者。(2分)③同时也写出了人物的心情(即将得手的窃喜)。(2分)

【命题立意】本题主要考查学生评价文学作品的能力。 (3)(6分)【参考答案】①潦倒落魄。欠下巨额赌债,无奈逃亡在外。②偷盗者。为改变

境遇,借人们参与晚会之机企图去偷盗藏獒。③良知未泯。母獒的行为唤醒了他的良知;期盼结束流浪生活,与妻儿团聚。(每点2分,结合文本概括分析。) 【命题立意】本题主要考查学分析小说人物形象的能力。 (4)(8分)【参考答案】观点一:小说现在的结尾更好。①具有开放性的结尾,使小说主题更耐人寻味,引发人们对人性的思考。②人物形象塑造更加丰满,凸显人物心灵面对选择时的挣扎。③照应开篇,结构严谨。

观点二:另一种结尾更好。①主题更清晰,更具艺术冲击力。②人物形象塑造上,通过“泪水滑落”这一细节,表现出“你”感动、悔恨和心灵复苏的复杂情感。③情节发展上,是经过情感发展到最后形成的必然高潮。 (观点明确2分,结合文本谈理由,每点2分。)

【命题立意】本题主要考查学生对文学作品主题的探究能力。 四、实用类文本阅读(25分) 12.(1)(5分)【参考答案】(5分)C 3分 E 2分 D 1分

【命题立意】本题主要考查学生筛选有关信息和分析综合的能力。

【答案解析】A是“进步教师萧少瑜的启发和引导”;B两次搜家事件混淆;D“结为忘年之交”是在奉天关东模范学校时。

(2)(6分)【参考答案】①年轻时就追求进步,积极寻求救国救民的真理。②作为教师,时时处处对年轻学子以爱国主义的影响和教育。③七七事变后,力据亲日派邀请,在贫困中独善其身。④舍家为国,虽家人受其牵连备受酷刑,仍矢志不渝。(每点2分,答出三点即可得满分)

【命题立意】本题考查的是对传主事迹的概括理解能力。

语文评分参考 第2页(共5页)

(3)(6分)【参考答案】①侧面表现高亦吾对革命的贡献之巨大,影响之深远。②不仅丰富了文章的内容,而且使传主形象更加丰满。③照应文章标题,体现周恩来对启蒙老师高亦吾的感念与回报。(每点2分)

【命题立意】本题考查的是对文段作用的理解能力。

(4)(8分)【参考答案】①高亦吾对少年时的周恩来十分赏识,接受其质疑发难。②高亦吾启迪了周恩来,使其走上革命的道路。③高亦吾曾为周恩来命“字”,激励周恩来坚定革命信心。④高亦吾在周恩来处于危境时及时提醒,周入狱后又奋力营救。

(结合文本分析,每点2分。)

【命题立意】本题主要考查学生对主要思想的理解、探究能力。

五、语言文字运用(20分) 13.(3分)【参考答案】B

【解析】道貌岸然:形容神态庄重严肃;现在常用来形容故作正经,表里不一之状。一本正经:形容庄重规矩,非常认真。装腔作势:故意装出某种腔调,摆出某种姿态。 【命题立意】本题主要考查学生正确使用成语(熟语)的能力。 14. (3分)【参考答案】C

【解析】A宾语残缺,“服务”后加“需求”;B两面对一面,在“有”后加“没有”;D结构混乱,“将„„锁定”和“„„被锁定”杂糅。 【命题立意】本题主要考查学生辨析病句的能力。 15. (3分)【参考答案】B

【命题立意】本题主要考查学生语言衔接连贯的能力。

16.(5分)【参考答案】 ①这样做会损害你的视力 ②暂时看不清远处物品 ③短暂休息即可恢复(意思对即可)

【命题立意】本题主要考查学生正确运用语言文字表达的能力。 17.(6分)【参考答案】(1)节目的播出与收视比重不完全成正比(科普与综艺类节目播出与收视比重相差悬殊);影视、综艺等休闲类节目播出与收视比重相对均衡。(2)开放性问题。针对以上结论,有自己的观点,言之成理即可。 【命题立意】本题主要考查学生理解图文的能力。 六、(60分)

18.【命题立意】本题主要考查学生写作能力。 【写作提示】

全面阅读材料,可以综合材料中的“六不”进行论述;也可以选择其中任何一条进行论述。

赋分字数要求。成文文章,600字以上的,字数每少50个字,扣1分;不足600字的,最高赋分35分。未成文文章,600字以上的,按等级评分标准评分之后,酌情扣5-10分;不足600字的,最高赋分30分,每少50字扣2分。具体评分标准请参照2014年高考语文作文评分细则。

语文评分参考 第3页(共5页)

说明:一、基础等级评分,“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及做文章涉及的范围。选择角度符合材料内容及含义范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。

二、发展等级评分,不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

1.深刻:①透过现象深入本质②提示事物内在的因果关系③观点具有启发作用 2.丰富:④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远

11文句有表现力 3.有文采:⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法○

12见解新颖○13材料新鲜○14构思新巧○15推理想象有独到之处○16有个性特征 4.○

三、缺标题扣2分;不足字数,每少50个字扣1分;每1个错别字扣1分,重复的不计;

标点错误多的,酌情扣分。

四、写作、文体不明确的适当扣分。抄袭的,“基础等级”在第四等之内评分,“发展等

级”不给分。

参考译文:

翟銮,字仲鸣,考中弘治十八年进士。嘉靖年间,他几经迁升,做了礼部右侍郎。六年春天,朝廷推举阁臣,世宗有意用张孚敬,(群臣)不赞同。就命令再一次推举,才提及翟銮。侍从宦官大多称赞翟銮,皇帝于是越级任用他。杨一清认为翟銮名望低,请求任用吴一鹏、罗钦顺。世宗不答应,命令翟銮入值文渊阁。翟銮刚入内阁时,杨一清辅佐政事,不久孚敬与桂萼入阁,翟銮都小心服事。孚敬、桂萼都用世宗赐给他们的银章密封上书奏事,唯独翟銮无所进言。皇帝责问翟銮,翟銮就叩头谢罪说:“陛下圣明,我要顺从还来不及,(哪里)有什么建议呢。”世宗心里很喜欢他。杨一清、桂萼、孚敬

语文评分参考 第4页(共5页)

先后被罢官,翟銮留下独自执掌政事两个月。后来李时入阁,位居翟銮之上,翟銮也没有不高兴。世宗多次召李时和翟銮进见,世宗曾问他们:“都察院拟定抄没谷大用的家产,合适吗?”李时说:“拟定的结论不合乎法律。”翟銮说:“按照法律,抄家的罪行只有三条:谋反、叛逆和奸党罢了。不合乎法律规定,怎么能取信于天下呢?”皇帝说:“谷大用扰乱先朝政事,正合奸党这一条?”翟銮说:“陛下就是上天,春天让万物萌生,秋天让万物凋零,有什么不可以的呢?”世宗最终从重拟罪。翟銮替生母守丧回家。服丧期满,很长时间内不被召用。夏言主持政务,翟銮和他商量召用自己。正好皇帝即将南巡,担心边塞有警情,商议派重臣巡视,夏言等就借机推荐翟銮担任行边使。嘉靖二十一年,夏言罢官,翟銮担任首辅。进身少傅、谨身殿。严嵩刚入阁,翟銮因资历地位在严嵩之上,权力却远远不如严嵩,但严嵩终究憎恶他,容不下他。恰逢翟銮的儿子汝俭、汝孝一同考中二十三年进士,严嵩就嘱咐给事中弹劾其营私舞弊。皇帝大怒,交给吏部、都察院审查。翟銮上书辩解,用自己在西苑值勤为自己开脱。皇帝更加生气,勒令翟銮父子罢官为民,把主考官和乡试主考官关入钦犯监狱,并且杖责六十,剥夺官职。翟銮当初辅政时有廉洁的名声,中间守丧居家时到了贫困不能自给的程度。当他以行边使身份起用后,各边镇的文武将官都全副装束到郊外迎接,常常怕不合翟銮心意,馈赠的财物不可计量。事毕之后,翟銮归来时装了千辆车(的财物),用这些财物赠送权贵,得以再次执掌政事,他的声誉立刻就衰落了。又受他儿子的牵累,最终一蹶不振。过了三年死去,终年七十岁。

语文评分参考 第5页(共5页)

2015年即将结束的心情篇三
《重庆市一中2015年初三三模语文试题及答案》

重庆一中初2015级14—15学年度下期三模考试

语 文 试 卷 2015.6

一.语言积累与运用(30分)

1.下列句子中加点字注音无误的一项是( )(3分) ..

A.众人和邻居见这模(mó)样,忍不住的笑。 .

B.戏曲尚未萌芽,诗歌却已奄奄(yǎn)一息了。 ..

C.美丽的长寿湖湖面上飘着塑料袋,很是煞(shà)风景。 .

D.除了木瓜树以外,所有结实累累(lěi)的果树,都只能够在图画、照片、电视和电影中看到。 ..

2.下列词语书写完全正确的一项是( )(3分) ....

A.缀泣 霎时 花枝招展

B.响晴 郎润 苦心孤诣

C.惊惶 清洌 遍稽群籍

D.做揖 屏障 无精打彩

3.下列句中加点词语可用句后括号内的词替换后改.变.句.意.的一项是( )(3分)

A.大致说来,那些门和窗尽量工细而绝不庸俗,即使简朴而别具匠心。(别出心裁) ....

B.詹妮玲珑剔透,我真担心自己会被她笑话。(聪明伶俐) ....

C.传统的家长会、家访,能被“电话家访”取代吗?教师、家长和专家对此莫衷一是。(各执一词) ....

D.黄土高原哪,你生养了这些元气淋漓的后生.也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!(心惊肉跳) ....

4.《故乡》中有这样一句话:“天上张着灰色的幔。”对这个句子的理解,正确的一项是( )(3分)

A.这个句子不是比喻句,其中的“张”字,体现了语言的生动形象

B.这个句子是比喻句,其中句子的本体是“灰色的幔”

C. 这个句子是比喻句,其中句子的本体是“乌云”

D.这个句子是比喻句,其中句子的本体是“天”

5.在《中国人失掉自信力了吗》的一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯。(4分)

"自欺"也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。然而,在这笼罩之下,  。我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓"正史",也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的

战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,  。

6.参照下面示例中加点词的用法,自选一组词语,写一句话。(要求:不得选用示例中加点词语)(4分) 示例1:他禁不住使劲拧了一下,于是堂弟“哇”地一声灿烂地哭了起来。(余华《现实一种》) ....

示例2:江水在船舷边翻开,退去,宽阔江面上的轻声喧哗包含着无奈何忧伤,是一种凄凉的情景。(孙....

甘露《入夜出门》)

7.综合性学习(10分)

2015年3月的全国两会上,李克强总理指出“倡导全民阅读,建设书香社会”。这是继2014年政府工作报告中提出“倡导全民阅读”后,第二次将全民阅读写入《政府工作报告》。连续两年把“全民阅读”写入了《政府工作报告》可以看出国家对这件事格外看重。请阅读下面材料,然后回答问题。

材料一:秦始皇的“焚书坑儒”,汉武帝的“罢黜百家、独尊儒术”,清朝的“文字狱”,建国后的文化大革命,这些让中国始终无法形成代代沿袭的阅读传统,阅读自然难以蔚然成风。

材料二:中国人已经不迷信中国传统文化,对传统书籍很冷淡;中国人又不太情愿相信西方文化,对西方文化半信半疑,只懂皮毛;中国人对当前的泡沫文化很无奈,甚至很反感。

材料三:在华龙网2015年4月23日《世界读书日-重庆人爱读什么》主题调查中有如下结果:关键词:有用和无用。问题你喜欢读“有用”还是“无用”的书?其中59%的人选择职场技巧、实用工具书和........

对生活工作有帮助的书。41%的人选择文学、史哲等看起来对生活没有帮助的书。

材料四:在中高考指挥棒的指挥下,学生的所有阅读都要为考试服务,凡是与考试无关的、对考试无益的,一概不被提倡和鼓励。学生被剥夺了自主阅读的权利,不能根据自己的兴趣爱好快乐阅读,以致逐渐丧失了阅读的兴趣。

(1)请根据以上四则材料提供的信息,概括中国人不喜欢阅读的原因。(3分)

(2)请解释材料二中加点词语在文中的含义。(4分)

“有用”: “无用”:

(3)下列对话的中的妈妈很希望能培养孩子的阅读习惯,但是却遭到了孩子的拒绝。请你依据材料四的....

观点,以孩子爸爸的身份补出他所说的话。(3分)

妈妈:宝贝,妈妈来给你讲个故事。

宝贝:我想再玩会积木。

妈妈:来吧,这个故事很好听哦。

宝贝:“唉,好吧。”

孩子无奈地起身目光牢牢的盯着积木。此时孩子的爸爸听到母子的对话,他应该说些什么?

二.古文积累与阅读(25分)

(一)古诗文积累(10分,每空1分)

8.古诗文默写填空。(10分,每空1分) (1)溯洄从之,道阻且跻。溯游从之, 。(《诗经·蒹葭》)

(2) ,飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》)

(3) ,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀川》)

(4)无言独上西楼,月如钩。 。(李煜《相见欢》)

(5)我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇, 。(苏轼《水调歌头 明月几时有》)

(6)学而时习之, ?(《论语》)

(7) , ,风霜高沽,水落而石山者,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)

(8)《雁门太守行》中能表现将士高昂气势和爱国热情的诗句是“ , 。”

(二)阅读《曹刿论战》一文,完成9一12题。(15分)

十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

9.下列选项中加点字意思不同的一组是( )(3分) ..

A.①战则请从 ②择其善者而从之(《论语》) ..

B.①忠之属也 ②有良田美池桑竹之属(《桃花源记》) ..

C.①肉食者谋之 ②食不饱,力不足(《马说》) ..

D.①肉食者鄙 ②先帝不以臣卑鄙(《出师表》) ..

10.请翻译下面句子。(4分)

(1)小信未孚,神弗福也。

(2)衣食所安,弗敢专也,必以分人。

11.用自己的语言概括文中的观点并补全下面的句子(4分) .....

曹刿准确地把握住战机,他认为鲁军反攻齐军的有利时机是 之时;在观察发现齐军 后,下令追击齐军。

12.齐国著名的大夫鲍叔牙参与了这场战争,回国后,齐桓公问叔牙,这次战争为什么会失败呢?如果你是鲍叔牙,根据战场上的情况,你将如何向齐国国君回禀此次齐国失败的原因。(4分) ........

三.现代文阅读(40分)

(一)阅读下面文章,完成13—18题。(20分)

最准的一枪

和菜头

①2000年的冬天,我马上要结束在香格里拉的执勤任务返回昆明。当时,我的头发已经齐肩,满脸卷曲的胡子,汉人以为我是藏人,藏人以为我是外国人。任务即将结束,人也就变得非常散漫。终日精力旺盛到无处发泄,像一条被踩了尾巴的猫一样在香格里拉县城里窜出窜进,喝酒、闲逛,并无一刻宁时。

②那是在前往香格里拉机场的路上,当时主路在维修,我们走烈士陵园到白塔的那条路。路修在高坡上,下面是草甸和水塘。车子悄然停在路边,大家很小心地摇下车窗。在一个洗澡盆大小的池塘里有三只大鸟。我能分辨出其中一只灰色的是大雁,边上是两只不知其名绿色脖颈的鸭子。那天很晴,太阳直射,晒得皮肤生疼,无风。车上放了三只小口径步枪。从停车处到水塘的直线距离只有50米不到,他们低声说:“一枪怎么都能打倒一个!”

③于是,最精准的一杆枪放在了我的手里,它还配有瞄准镜。我是优秀的射手,近视丝毫不会妨碍我的射术,没有人教我应该如何呼吸,也没有人教我应该如何击发,当我抱着步枪瞄准,人和枪一起上下起伏,如同躺在水面上。我根本看不清楚100米外的靶心,但是我天然知道应该在身体落下的某一瞬间叩动扳机。

④我极为缓慢地伸出手指,轻柔地牵缠在扳机上。一切都很清晰,我看到日光洒落在池塘上,反射出一片破碎的白色。三只鸟在水边寒暄嬉戏,不时张开翅膀撩起水花,喉咙里发出低沉而欢快的鸣叫声。我可以击杀那只大雁,南下过冬的大雁肥美,可以和虫草炖满一大砂锅。我也可以击杀两只绿颈鸭子,等吃过之后,我就会记得这种动物。我甚至在想,是否存在某个角度,某个瞬间,可以同时击杀它们中的两只。

⑤我长久地凝视着它们,任由十字瞄准线一次次经过它们的头部,它们的脖颈,以及硕大无朋的翅膀。太容易了,这实在是太容易了,它们挤在那么小的池塘里,闭着眼睛打一枪出去,也一定能撂倒其中的一个。这不是狩猎,而是谋杀。我要做个精准的谋杀犯,我要一枪打中两个,我要一枪打中三个,我心情不高不低,我对一切都全无所谓。

⑥日光继续撒下来,水花不断溅起,地面附近甚至因此有了雾蒙蒙的一团水气。我极为真切地看见了绿色颈部上的羽毛,在阳光的直射下反射出耀眼的绿光。光芒顺着优美的颈部曲线上下移动,就像是日脚在羽毛上舞蹈。它们在用喙彼此整理羽毛,就像是乘坐了很久火车的春运的农民工,在小站停靠时冲下月台,在水龙头上清洗自己,用看不出颜色的毛巾擦拭面孔。我所期待的一刻终于出现了,两只绿颈鸭子把长颈交叠在一起,彼此摩擦。一粒子弹,穿过那唯一的一点,奇迹就此诞生。

⑦可是我并没有叩动扳机,太阳晒在它们身上,也晒在我的身上,让人感觉到同样的温暖。我听到风声,我的耳朵感到风从雪山吹来,呼呼作响。在我和它们之间,有一条看不见的子弹轨迹,把我们以及这一刻,包括那些溅起的水珠,耀眼的绿光,全部都联系在了一起。我喜欢这一刻,我愿意在这一刻里无限长久地呆下去,可以让太阳就那么一直晒着,让风一直那么吹着,让吉普车一直那么停着,让我兄弟们一直那么等着。一切有所谓,一切很有所谓。

⑧他们在一边小声催促我,告诉我说只要经过的大车一次鸣笛,所有的鸟都会飞走。他们说已经看到大车开过来了,他们说路很窄,他们说一定会鸣笛的,他们说你究竟在干什么呢?……我一枪命中水塘的中央,溅起一团漂亮的水花。似乎过了一个千年那么久,枪声才终于降落到地上,三只鸟振翅飞去,我的身边一团咒骂叹息。这是不可思议的事情,换了他们中的任何一个,在这样的地方,用这样的枪械,闭着眼睛也能撂倒一只。然而,命运竟然如此弄人,子弹竟然会打在了那么小的一块地方,穿过了所有挥舞着的翅膀,交叉的脖颈,打在了水面上。他们嘲笑我,重新发动吉普车,为我点上一根香烟,不断拍我的后脑勺和后背,不停的嘲笑我。

⑨我也笑得很开心,因为我知道,那是我有生以来最准的一枪。

——选自《读写舫》2015.3

13.作者并未击中池塘中的鸟,为什么作者却觉得这是“最准的一枪”,并以此为题?(4分)

14.请按要求回答下面问题(4分)

(1)我极为缓慢地伸出手指,轻柔地牵缠在扳机上。(请分析加点词的表达效果)(2分) ......

(2)它们在用喙彼此整理羽毛,就像是乘坐了很久火车的春运的农民工,在小站停靠时冲下月台,在水

2015年即将结束的心情篇四
《2015年卓越杯“初赛”语文卷 附答案》

2015年“卓越杯”初赛

语文卷

(考试时间为60分钟,全卷满分100分,共六大题)

一、 积累运用(35分)

1.下列各组词语中的加点字,读音全都相同的一组是( )(3分)

A. 匮乏 振聋发聩 溃不成军 功亏一篑 ....

B. 憔悴 鞠躬尽瘁 出类拔萃 猝不及防 ....

C. 蠕动 相濡以沫 生性懦弱 孺子可教 ....

D. 寒暄 喧宾夺主 煊赫一时 大肆渲染 ....

2.下列语段中有4个错别字,请找出来并改正。(4分)

诗歌是文学殿堂里璀灿的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度,拔动人们的心弦。她如绝美的天籁,扶去尘世的喧嚣;她似千年的佳酿,蕴藏醉人的芳香;徜佯其间,

我们的情感将在潜移默化中得到熏陶,我们的思想将在孜孜求索中变得深邃。

3.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( )(3分)

A.陶渊明早年曾经几度出仕,后因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田..

李下的田园生活。 ..

B.央视《中国汉字听写大会》栏目的参赛小选手卓小A,聪明伶俐, 贻笑大方,小小年纪记....

得很多汉子和词语,深受观众喜爱。

C.面对越来越高的升学门槛,没有参加卓越精英班的学生就只能叹为观止了。 ....

D.卓小A甜美的歌声和Ball Sir手风琴的伴奏真是相得益彰,更富有艺术感染力了。 ....

4.下面句子没有语病的一项是( )(3分)

A.通过汉子书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。

B.华人游子用他们所钟爱的音乐方式,在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。

C.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术,被公认是中华民族传统文化的标识。

D.为了优化育人环境,提升办学水平,学校加快了校园环境改造的速度和规模。

5.文学常识填空(6分)

(1)古人大多既有名,又有字,并常按长幼排行的次序来取字,如三国时期的孙家四兄弟:孙

权,字仲谋;孙策,字伯符;孙匡,字季佐;孙翊,字叔弼。

他们中的老二是 ,最小的是

(2)马致远是一位“姓名香贯满梨园”的元曲名家,与关汉卿、 、 并称“元

曲四大家”。

(3)十二生肖是中国传统文化的重要部分,卓小A同学说:“我出生于2003年,属羊,我舅

舅出生于1981年,他属 ,我小姨是70后,也是属羊的,她出生于 年。

6.下列孙道绚的《清平乐·雪》,请很据所学知识,选出断句正确的一项( )3分 A.悠悠飏飏/做尽轻模样/半夜萧萧窗外响/多在梅边竹上/朱楼向晓帘开/六花片片飞来/无奈熏炉

烟雾/腾腾扶上金钗。

B.悠悠飏飏/做尽轻模样/夜半萧萧/窗外响多在/梅边竹上/朱楼向晓帘开/六花片片飞/来无奈/熏

炉烟雾/腾腾扶上金钗。

C.悠悠飏飏做尽轻/模样夜半萧萧/窗外响/多在梅边竹上/朱楼向晓帘开/六花片片/飞来无奈 /熏

炉烟雾/腾腾扶上金钗。

D.悠悠飏飏/做尽轻模样/夜半萧萧/窗外响/多在梅边/竹上朱楼向/晓帘开六花/片片飞来无奈/熏

炉烟雾/腾腾扶上金钗。 7. 随着《舌尖上的中国》的热播,中国的美食文化更加风靡世界,一个“吃”字,也呈现出丰

富的语义内涵,比如:花积蓄叫“吃老本”,理解透彻叫“吃透”。请根据下边括号里的提

示,在“吃”字后面的横线上分别填上一个恰当的字,使之产生有趣的效果。(4分)

①吃 :(受人欢迎,受重视) ②吃 :(产生嫉妒情绪)

③吃 :(受损失或在某方面条件不利) ④吃 :(特别爱吃、能吃的人)

8.古诗文默写(4分)

中国,是一个诗歌的国度,悠悠五千年谱写了一首首平仄相间、韵律叠生的铮铮民族之诗,诗歌是我们中华民族文化的瑰宝,是文学作品中的精灵,请从下面几个不同角度,任选其中两.....个,各默写一句与其内容相关或者相符的古诗。(不能重复) .

1) 描写边塞风光的:2) 描写儿童生活的:3) 蕴含哲理的:9.仔细阅读下面几则材料,说说“中国不像中国了”的含义。(5分)

材料一:美国华侨、著名社会活动家魏丰蕾女士,在一次应邀来华参加国庆典礼活动时兴

高采烈地说道:“我这次回祖国访问了北京、上海、广州等城市,看到这些城市摩天高楼林立,时尚繁华,一点也不逊色于纽约,心情激动,感慨万千„„千言万语汇成一句话:中国不像中

国了!”

材料二:2006年诺贝尔经济学奖获得者、美国经济学家埃德蒙·费尔普斯,他在一次应邀

来华作学术报告时语重心长地讲道:“中国近些年来在经济发展尤其是城市建设上确实取得了

举世瞩目的成就,我当然为之高兴和自豪。不过当我参观了一些城市的现状和规划之后,却别

有一番滋味在心头:中国不像中国了„„”

材料三:著名作家龙应台撰文提醒发展中的国家和地区,要特别警惕“自己不见了”的危

险。她曾带着满脑子“现代化”的想象去访问欧洲,可她看到的欧洲却是一派“古老”的景象:“田野依依,江山如画。树林与麦田尽处,就是村落。村落的红瓦白墙起落有致,衬着教堂尖塔的沉静。斜阳钟声,鸡犬相闻。绵延数百里,竟然像中古世纪的图片„„”

二、 阅读理解(30分)

(一) 文言文阅读(8分) 荀巨伯钟于友情

《世说新语》

荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡。友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去。”巨伯曰:“远

来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪?”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽

空,汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓

曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军而还,一郡并获全。

10.文章哪句话最能体现荀巨伯“钟于友情”?(2分)

11.解释文中加点字的词语(2分)

1)值胡贼攻郡: .

2)远来相视,子令吾去: .12. 荀巨伯“以我身代友人命”,有人觉得太傻,不值得;有人却大加赞赏。你的观点又是什么呢?谈谈你的看法。(4分)

(二)现代文阅读(22分)

蘑菇转了一个弯

①那一年,我即将大学毕业,为了找个单位,天天出去“扫街”,但仍一无所获。我学的是建筑设计专业,找了几家建筑设计院,人家要的不是博士就是硕士。一负责人看着我的简历说,你读书时,还获过不少奖,不错!可是,我们这里暂时不缺建筑设计方面的人才,要不你先来我们这里干个保安什么的吧!等有机会再安排你。

②这番话点燃了连日来积压在我心头的委屈,好歹我也是个优秀毕业生啊,让我去干保安,也太小看人了!我一口回绝了那家公司。那段时间我非常苦闷,就回了趟老家。

③父亲问我为什么回来,我便把找工作的遭遇向父亲说了。

④父亲听后笑了笑,说,现在像你这样心态的年轻人很多。算了,别想了。哎,对了,这几天山上蘑菇正多,你不是最喜欢喝蘑菇汤吗?明天咱们去采吧。

⑤父亲的话引起了我对儿时生活的回忆„„

⑥这天晚上,我睡得很香,梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇,闻到了蘑菇汤浓浓的香味„„ ⑦没想到第二天早晨,当我和父亲来到山上时,已经有很多人在那里采了。父亲说,咱们晚了一步。我听了很失望,今天的蘑菇汤喝不成了。父亲看出了我的心思,就说,咱们摘一些山果回去吧,这里的山果没有打过农药,也是绿色食品呢!

⑧于是,我和父亲就动手采了起来。别看父亲50出头的人了手脚还挺利索,我明显赶不上他的速度。一顿饭工夫,我们便摘了满满一麻袋山果,父亲说,今天摘的山果太多了,咱们也吃不了,这种鲜东西,搁几天就会坏的,咱们一起背到镇上的水果店去卖给他们。

⑨没想到还真卖了不少钱!这时,父亲让我在水果店等他片刻。一会儿父亲就拎了满满一袋子东西回来了。

⑩午饭时,父亲竟然给我做了一锅香喷喷的蘑菇汤,我很吃惊,蘑菇不是都让人采走了吗?

⑾父亲看出了我的疑惑,说,蘑菇是我用卖山果的钱买的。如今我们这里的人都喜欢在山上采摘一些东西去卖钱。其实,当很多人都在抢同一样东西时,我们不一定能够顺利得到,有时候我们不得不走一些弯路,这是没办法的事,因为捷径并不多。可是你不明白这个道理啊!

⑿我明白父亲的用意了,父亲是用这件事来启迪我啊!

⒀后来,我还是去那家公司做了保安,一个偶然的机会,领导发现了我的才能。当时领导很惊诧地问我,原来你还是个专业人才,怎么愿意做保安呢?我告诉他,我不来公司做保安,你就不会发现我的才能。

⒁父亲已经使我学会了,让蘑菇转了一个弯。

13.“这番话点燃了连日来积压在我心头的委屈”中的“屈”是 结构,按部首查字法应.

该查 部,下列选项中 的“屈”字跟“委屈”中的“屈”字意思一样。(3分)

A、威武不能屈 B、卑躬屈膝 C、屈打成招 D、理屈词穷

14.第①段“扫街”在文中的意思是(3分)

15.将文章划线句子改成反问句。(3分)

16.小说情节一波三折,引人入胜。请在空格处填上恰当内容。(4分)

寻工作不得,回老家--父亲提议上山采蘑菇-- (1)

--采摘山果卖得不少钱--(2) --父亲解惑,我去公司做保安

17.如何理解文中最后 “父亲已经使我学会了,让蘑菇转了一个弯”这句话?(4分)

18.请你根据上下文的情节进行合理想象,适当运用描写,再现第⑤段中儿时生活的情景。(80字左右)(5分)

三、作文(35分)

2015年即将结束的心情篇五
《北京市朝阳区2015年中考二模语文试题及答案》

北京市朝阳区九年级综合练习(二)

语文试卷及答案 2015.6

一、基础·运用(共23分)

(一)选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目..

的选项字母涂黑涂满。(共12分)

阅读下面一则消息,完成第1-4题。(共8分)

本报讯 日本首相安倍晋三4月29日在美国国会发表演讲,没有就日本的侵略历史和“慰安妇”问题.

直接道歉,受到国际社会的强烈抨击。

5月1日,由美国洛杉矶华侨华人、韩裔和美国当地民众组成的多个团体举行了抗议示威活动。示威活动的主要组织者说:“日本军国主义给亚洲国家造成了无法弥补的伤害,但是日本政府并没有认真反省,.反而加强军备。”一位侵华日军之子认为:“承认曾经在中国犯下的罪行,目的是以史为鉴,防止悲剧重演。”还有受访者告诉记者,目前德国柏林市内6个大广场上正举办照片展,照片再现了战时断壁残垣的场景,.

相对于德国,日本政府至今不能正确对待自己的侵略历史。分析人士指出,今年是“二战”胜利70周年,安倍的表态,不仅是对历史的漠视,更是对历史的践踏,这将产生巨大的负面影响,成为亚太地区和平与稳定的威胁。

1.对下列词语中加点字的注音全都正确的是(2分)

A.侵略(qīn) 反省(shěnɡ) 断壁残垣(yuán) ...

B.侵略(qǐn) 反省(xǐnɡ) 断壁残垣(huán) ...

C.侵略(qīn) 反省(xǐnɡ) 断壁残垣(yuán) ...

D.侵略(qǐn) 反省(shěnɡ) 断壁残垣(huán) ...

2.下列词语,与文中“以史为鉴”所表达的意思最接近的是(2分)

A.吃一堑,长一智 B.改邪归正 C.迷途知返 D.前事不忘,后事之师

3.对文中画线句的分析,不恰当的是(2分) ...

A.“漠视”一词,表现了安倍晋三对亚洲国家的冷漠态度。

B.“践踏”一词,形象地写出安倍晋三对历史的肆意歪曲。

C.“漠视”“践踏”含有贬义,反映出说话者对安倍晋三的谴责。

D.两个分句语意递进,全面深刻地揭示了安倍晋三行为的实质。

4.为这则消息拟定一个标题,最合适的是(2分)

A.美国多个团体进行抗议示威活动 B.日本领导人错误历史观遭到抨击

C.只有正视侵略历史才能取信于世 D.日本将给亚太地区和平带来威胁

5.日常交往中,恰当得体的表达很重要。某日,一位老人在银行取款,因忘记密码,连续几次输入错误。按规定,如果再次错误,账户会被锁定。于是工作人员提醒他:“想好再输,你快差不多了。”老人听后非常生气。下列对工作人员话语的分析,不正确的是(2分) ...

A.说话不礼貌,对长辈应该称呼“您”。 B.用词不恰当,“输”引起不好的联想。

C.说话欠考虑,“快差不多了”有歧义。 D.语气较生硬,未顾及老人当时的心情。

6.下列说法有误的是(2分) ..

A.《左传》是编年体史书,书中记录了一些战争场面,如齐鲁的“长勺之战”。

B.“想象新奇”“上天入地”“老少皆宜”这三个词都可以用来形容《西游记》。

C.邹忌是战国时齐国的大臣,《战国策》中记载了他讽谏齐王兴利除弊的故事。

D.《孟子》是儒家经典著作,“温故知新”“舍生取义”等成语就出自这本书中。

(二)填空(共11分)

7.古诗默写(共6分)

⑴几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》)(1分)

⑵人生自古谁无死? 。(文天祥《过零丁洋》)(1分)

⑶在古代,“江”“河”专指长江、黄河。王维用“大漠孤烟直, ”写出了黄河横贯于无边大漠之中、杳无尽头的样子,王湾用“ ,风正一帆悬”描绘了长江春潮涌涨、江水平静浩渺的景象。(2分)

⑷古人的一些诗句,在写景状物中隐含了生活的哲理,因而受到后人的推崇。如“ , ” 现在就常常用来说明新旧事物的发展规律,表示一种积极、乐观、向上的人生态度。(2分)

8.名著阅读(共5分)

文学名著中有许多人物形象给读者留下深刻的印象。请你从《水浒传》《三国演义》《红岩》和《骆驼祥子》中任选一人,简述他的故事或某一细节,写出你阅读后的感受或看法。

人物: ① 故事或细节: ② 感受或看法: ③

二、文言文阅读(共10分)

阅读下面的文字,完成第9-12题。

衡善机巧①,尤致思于天文、阴阳、历算。阳嘉元年,造候风地动仪。以精铜铸成,员径八尺,合盖..

隆②起,形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱,傍行八道,施关发机③。外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍,张口承之。其牙机巧制④,皆隐在尊中,覆盖周密无际。如有地动,尊则振龙,机发吐丸,而蟾..

蜍衔之。振声激扬,伺者因此觉知。虽一龙发机,而七首不动,寻其方面,乃知震之所在。验之以事⑤,合契⑥若神。自书典所记,未之有也。尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸怪其无征。后数日驿至,果地..

震陇西,于是皆服其妙。自此以后,乃令史官记地动所从方起。 .

(选自《后汉书 张衡传》,有改动)

①﹝机巧﹞灵巧的装置。②﹝隆﹞高。③﹝施关发机﹞设置关键(用来)拨动机件。④﹝牙机巧制﹞枢纽和各种机件的巧妙构造。⑤﹝验之以事﹞用事实来检验。⑥﹝合契﹞符合、相合。

9.解释下列语句中加点字的意思。(3分)

⑴衡善机巧 善: .

⑵下有蟾蜍,张口承之 承: .

⑶尝一龙机发而地不觉动 尝: .

10.下列语句中加点字意思相同的一项是(2分)

A.尤致思于天文 无从致书以观 ..

B.覆盖周密无际 受任于败军之际 ..

C.京师学者咸怪其无征 咸来问讯 ..

D.于是皆服其妙 朝服衣冠 ..

11.对文中画线句的翻译,正确的一项是(2分)

A.在古籍中,从未看到有这样的事。

B.从古籍看,这样的记载再也没有了。

12.下面是某同学写的一段关于地动仪的文字,请根据文章内容将其补充完整。(3分)

地动仪是汉代张衡发明的。它的外形像 ① ,外面用篆文和山龟鸟兽的图案装饰,还有八条口衔铜丸的龙。地动仪内部结构精巧,当地震发生时,便会有一条龙吐出铜丸,发出声响,人们由此可以知道地震发生的 ② 和 ③ 。

三、现代文阅读(共37分)

(一)阅读《赝品》,完成第13-16题。(共14分)

赝品

周元卫

在结婚十周年纪念日即将到来的时候,万能博士想为妻子买一件货真价实的貂皮大衣。然而在对各种貂皮大衣的价格进行了仔细研究之后,他无奈地打消了这个鲁莽的念头。“貂皮大衣不是我们这样的家庭可以拥有的。”他抱歉地对妻子说。

他用两个月的时间,攻克了生物学和化学领域中数道悬而未决的难题,最后制作出了一件貂皮大衣。“我从没见过这么漂亮的貂皮大衣。”妻子用充满赞赏的眼神看着自己的丈夫。

这件大衣很快成为附近居民聊天的热门话题。住在隔壁的林先生为此还特意拜访了万能博士。“瞧这毛皮,瞧这料子……”林先生对貂皮大衣大加赞赏,“真是仿制品吗?”

“这要由您看问题的角度来决定。”万能博士严谨地回答,“从经济学的角度来看,它是仿制品,但是从生物学的角度来说,它和真品没有任何区别。”

“这简直难以置信!您是怎么办到的?”

在随后的四个小时里,万能博士兴致勃勃地向他讲述了具体的操作过程,包括貂的活细胞培育、信息激素的配制之类高深晦涩的学问。“控制活细胞分裂成完美的貂皮可不是件容易的事情,每一根毫毛的长势都要做到精确控制……”万能博士这么说的时候,林先生忍不住开始打哈欠,但是博士的兴致依然高涨,“相比较而言,象牙的制作倒是容易得多……”

林先生把没有打完的半个哈欠咽进肚子,“您是说象牙也能仿制?”“当然可以,如果您需要的话,我很快就能为您制作一个,只需要一些活的大象细胞……”

一周后,象牙仿制品完成了。看着晶莹剔透的象牙雕刻品,林先生的嘴半天没有合拢。“加工还不够细致,”万能博士遗憾地看着象牙上的一处小小瑕疵,“不过我可以保证,它和真正的象牙没有任何区别。”

博士的象牙轰动了整个小区,络绎不绝的拜访者让博士应接不暇。听着客人们由衷的赞美,博士的干劲也越来越大,他孜孜不倦地向到访者讲解制作的每一个细节,同时用各种动物细胞进行演示,实验室里很快就堆满了越来越多的仿制品。 ....

然而麻烦也接踵而至。就在林先生再次拜访博士的时候,邮差送来了法院的传票:

案由:商品造假。被传唤人:万能

“这……这是怎么回事?”

林先生诧异地看着博士:“您最近没看报吗?您的名字一直在头版头条啊。”他从家里取来一份报纸,向博士展示了印在头版上的那一条条令人触目惊心的标题:

《大学教授涉嫌造假》

《动物制品收藏家怒斥教授造假》

“造假?”

“哦,就是您的那些虎骨犀角……”林先生一边说着,一边读出文章的内容,“众所周知,只有从动物身上取下的东西才是真正的动物制品。如此数量众多的赝品严重扰乱了收藏界的秩序,这是不折不扣的造假行为!”读到这里,林先生向万能博士解释道,“文章的作者李先生是有名的动物制品收藏家,听说他的收藏品数量超过了动物园的动物。”

“那他就应该知道,我的仿制品和真品没什么区别啊?”万能博士疑惑地说。

“您不明白吗?问题的关键就在于‘没什么区别’。收藏家们可以允许能够分辨真伪的仿制品充斥市场,却绝不能容忍和真品完全一样的仿制品出现。您的那些和真品完全一样的仿制品,让他们的收藏品失去了价值。”

审判在法院如期举行。经过两天的激烈辩论,审判长大声宣读了审判书:“本法庭经过细致的调查证实,被告从未说过自己制造的是真品,相反,他一再声明那些制品是仿制品。同时,被告的仿制品除了赠送,并未进入市场流通。因此本法庭认为,被告的商品造假罪名不成立。但是鉴于被告的仿制品和真品没有任何区别,为不扰乱收藏秩序,本法庭建议被告在仿制品上印制标签,以示和真品的区别。”

审判结束后,拜访万能博士的人依旧络绎不绝,博士的仿制品也越来越多,同时他没有忘记在每一件....

作品上都印上仿制的标签。

终于有一天,林先生对万能博士说:“您不知道吗?您的拜访者已经把您的仿制技术在全世界推广,现在到处都是仿制工厂,市面上的动物制品都是他们生产的。”

“竟然有这样的事情……他们不需要印标签吗?”

“地下工厂谁管得着呢?您知道吗?那个李先生已经破产了,他的收藏品如今一文不值。”

“这又是为什么呢?”

“仿制品和真品完全一样,如果您买了这样一件仿制品,别人怎么知道它是从哪儿来的呢?而且仿制品的成本又这么低,谁还会浪费钱去买那些昂贵的真品呢?”

听了林先生的解释,万能博士沉默了。这时,窗外忽然传来一阵嘈杂的喧闹声,紧接着响起了门铃声……

(有删改)

13.“赝品”在文中指的是 。(2分)

14.阅读本文,根据事件的发展,将下面的故事情节补充完整。(3分)

① →万能博士应林先生之请,做了一个象牙仿制品,引起轰动→ ② →法庭宣布万能博士无

罪→ ③ →万能博士面对发明所带来的问题,沉默不语

15.文中提到万能博士制作的仿制品“越来越多”,他为什么要这样呢?请你从文中找出一处相关语句,并据此推测万能博士这样做的原因。(4分)

文中语句: ① 你的推测: ②

16.万能博士的发明给他带来了赞美,也带来了麻烦。故事在门铃声中戛然而止,下面会发生什么事?请发挥你的想象,进行续写。(不超过140字)(5分)

(二)阅读《紫禁城的“海底总动员”》,完成第17-20题。(共12分)

紫禁城的“海底总动员”

李子裔

①“海错”一词,是我国古代对于海洋生物、海产品的总称,出典于《尚书·禹贡》“厥贡盐公式,海物惟错”。故宫博物院所藏的《海错图》就是一部记录了海洋生物、海产品的绘卷。

2015年即将结束的心情篇六
《2015年年会主持稿》

2015年年会主持稿

男:各位领导,各位同事,

女:xx各位家人们

合:大家下午好!(鞠躬)

男:我是主持人XX

女:我是主持人XX

男:爆竹声声春讯早,桃符处处岁时新;

女:春风舞动门前柳,喜雨催开苑里花。

男:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,一年一度的感恩与回馈年终联欢晚会将在这里举行;

女:此刻心情非常激动,今天我们在这里欢聚一堂,载歌载舞,用我们最炫丽的一面展现色妆人的风采;

男:非常感谢2014年为学校付出辛苦劳动的所有家人们,有您们的兢兢业业才有色妆学校今天的辉煌和兄弟姐妹们的团聚;

女:是啊,在学校发展的道路上有您们辛勤的汗水,更有您们对公司的那份热情,所有这些,学校都铭记在心;

男:千言万语,只有一颗心,只有一颗感恩的心,在这里我们代表学校向您表示忠心的,感谢!(上前一步,鞠躬)

女:随着春节临近,借着春节的喜气,让我们欢送2014,喜迎2015,今天让我们放下所有的工作心情一切狂欢,一起Happy,下面我们宣布:“2014年度XX学校感恩与回馈年终联欢晚会”正式开始;

男:首先有请,我们XX的女王大人为我们做新年致辞,大家掌声有请曹校长;

1、校长新年致辞

女:曹校长给我们传递了最美好的祝愿,也表达了她最殷切的心声,让我们再次把最响亮的掌声送给曹校长,感谢在她的帮助与带领和帮助下,让色妆大家庭更加温暖与幸福;

2、《新年三句半》——职能中心

男:新的一年已经悄无生息的开始,马上也要迎来了春节,而新春的祝福更是少不了,接下来有请职能中心送祝福《新年三句半》,大家掌声有请!

3、《小鸡小鸡》——教学部

女:非常温馨的新年祝福,心儿醉了吧,大家看,那边有一群可爱的小鸡,这群快乐的小鸡正准备踩着节拍为大家翩翩起舞呢,请欣赏教学部带来的舞蹈《小鸡小鸡》,掌声欢迎;

4、《串烧》——营销中心

女:多可爱的一群老师,看到他们活泼乱跳,是否有想为他们伴奏高歌呢,请欣赏营销中心为大家带来的《串烧》,掌声有请!

5、优秀员工颁奖

女:伴随着激情的歌声和热情的舞蹈,更激动人心的时刻到了,咱们学校2014年年度优秀员工,大家都知道他们是谁了吧,有请2014年年度优秀员工上场,他们分别是营销中心XX和教学部XX以及优秀管理人员XX,大家掌声欢迎!下面有请曹校长为2014年年度优秀

员工颁发奖品及荣誉证书,咱们今年的奖品是iphone6,是不是很激动人心呢,那新的一年大家都要努力争做优秀员工,大家说好不好!有请摄影师为我们的优秀员工合影留恋,合影完毕,有请优秀员工代表发言!

6、《笑傲江湖》——教学部

男:看到咱们的优秀员工拿到奖品大家是不是都蠢蠢欲动呢,大家在新的一年要争相努力,相信大家在羊年一定会洋洋得意,笑傲江湖,接下来有请教学部带我们大家一起《笑傲江湖》!掌声有请。

7、《小人舞》——教学部

女:看一曲笑傲江湖,品人间快意恩仇,在我们的童话世界里还有我们的一群小人们,他们今天来做什么呢,请大家欣赏由营销中心带来的《小人舞》。掌声欢迎!

8、《相亲会》——职能中心

男:感谢这群为我们载歌载舞的同事们,咱们今天啊,还有一个重头戏,XX后勤部有位肖师傅,人很老实,工作勤快,是我们色妆公认的老好人。 哎;就是到现在还没有成家。不过幸好我们色妆是个大家庭,都给他操着这个心那,所以啊,我们今天准备给肖良师父搞个相亲大会,希望能让他能早日有个家。。。。。。。呵呵;说着说着肖师傅来了。。。

女:XX,看了这出相亲会你有什么想法呢

男:我也想去相亲,今年好带个媳妇回家看父母

女:你今年带个媳妇回家是来不及了,倒是可以考虑拿个红包回家孝

敬父母;

男:这个更好啊,好,下面有请XX为大家发新年红包,大家掌声欢迎!

男:各位领导,各位色妆家人们,今晚的“2014年年度XX学校感恩与回馈年终联欢晚会”即将结束。

男:我们怀着忐忑的心情,即将告别这里,告别往日的一切,奔向希望与成功的2015;

辞旧迎新,高歌奋进,昨天业绩已成为历史,明天的征程任重道远; 女:2015是崭新的一年,让我们以蓬勃的朝气、昂扬的锐气、无畏的勇气、励精图治,开拓创新,谱写色妆新一年更加灿烂辉煌的新篇章;

男:在此,感谢所有的XX家人及学校领导,以及现场所有的工作人员,你们辛苦了,我宣布“2014年年度XX学校感恩与回馈年终联欢晚会”现在结束;

合:祝大家新年愉快!羊年大吉!身体健康!阖家欢乐!万事如意! 男:下面进行我们会的最后一项节目“会餐”祝大家用餐愉快!

2015年即将结束的心情篇七
《2015年七上期末测试卷及答案》

襄城区2014—2015学年度上学期期末测试

七年级语文试题(时间:120分钟,满分100分)

一、语文知识及其运用(20分,1-6题每题2分,7题8分)

1、下列句子中有两个错别字,请将改正后的正确句子用正楷字抄写在方格中。

高压之下,腐败分子有所收敛.( ),但他们并未收手,只是活动变得更加隐秘.( ),反腐工作依然任重道远。

3、句中成语使用无误的一项是( ) A、小明期中考试语文只打了40分。老师批评他,他却乐观地说:“我这是塞翁失马....

,焉知非福?” B、老师在班会上讲:过年的时候要注意安全。同学们都随声附和....

。 C、皇帝在大家都嘲笑他没穿衣服的时候依然要坚持将游行大典举行完毕,真是不可救药....了。 D、元旦文艺演出时,王鹏表演的单口相声太精彩了,大家忍俊不禁....

地笑了。 4、下列句子没有语病的一句是( )

A、在昭明小学的革命教育展厅里,陈列着各种各样萧楚女生前使用过的东西。

B、市教育局提醒各校在集体活动、学生上学放学、跑操、运动会、遇有恶劣天气等关键时段,注意安全。

C、保护和建设好襄阳古城,需要采取建立责任制和加强法制双管齐下,否则,将愧对子孙后代。 D、省教育厅规定,在学校学位有富余的前提下,未满6周岁的儿童也可以上小学。 5、联系上下文,下列句子顺序排列正确的一项是( ) 下列文字依次填入横线处最恰当的一组是(3分)

高雅的人, ;奋进的人, ;和善的人, ;优秀的人,看你就知道。 ①看笑容就知道 ②看背影就知道 ③听脚步声就知道 A.②③① B.③②① C.①②③ D.②①③ 6、名著阅读

《伊索寓言》的内容十分丰富。书中不少是影射当时社会现实的,如《狼和小羊》就揭露了当时统治者的 。书中更多的篇章则是表现劳动人民的经验与智慧,如《农夫和蛇》就告诫人们,对恶人 。

7、默写(8分,每句1分)

①争渡,争渡, 。(李清照《如梦令》) ②问渠那得清如许, 。(朱熹《观书有感》 ③ ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》) ④烟笼寒水月笼沙, 。(杜牧《泊秦淮》)

⑤人们在感叹岁月流转,时不我待时,总会想到孔子那句“ , ”。(《论语·子罕》

⑥“仁”是孔子思想的核心,在《论语·子张》中子夏认为“ , ”

就是”仁”了。

二、口语交际与综合性学习(10分) 8、口语交际(2分)

李明同学写不好汉字,同学劝他认真练习,可他却说:“现在电脑和智能手机已经很发达了,都有汉字输入功能,以后就用不着用笔在纸上书写了,写不好没关系。”你要反驳他,你说:“ 。”

9、综合性学习(8分,每小题2分)

成长中的少年,总会有一些挥之不去的烦恼。它们来自生活,来自学习,来自与同学的交往„„但是有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟。

①请仿照例句的语言形式,把你心中的烦恼形象化。

例句:我的烦恼是鞋子中的一个沙粒,它虽然很小,却是我前行中的一大障碍。 你的表达: 。

②班里决定开展“回首成长的烦恼”活动,你的任务是以一个小记者身份去采访一下咱们襄阳的名人李治和老师。采访前请你先拟定两条采访内容。

A、 B、

③为解除同学们的烦恼,现在几乎每个学校都建有学生心理咨询室,心理咨询师常用的治病方子就是倾听、聊天等。我们学校的医务室门上挂着这样一个牌子:学生心理咨询辅导站。这个名字不太含蓄,请你给它换个名字,要让同学们既喜欢,又符合它治病的特点。

④以下是同学们经过问卷调查获得了统计资料。他们把这些烦恼归结为4类,并把相关情况制作

三、阅读与赏析(30分) ㈠阅读《智子疑邻》,完成10-14题(10分)

宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财。其家甚智其子,而疑邻人之父。

10、解释下列加点的字(2分) ①天雨.墙坏 雨.: ②其家甚.智其子。 甚.

: 11、下列句子中加点的字意思相同的一组是( )(2分) A、其邻人之.父亦云 沿河求之.,不亦颠乎 B、暮而.果大亡其财 堕而.折其髀 C、其邻人之父.亦云 此独以跛之故,父.子相保 D、暮而果大亡.其财 马无故亡.

入胡。

12、本文开头写故事发生的背景,只用八个字。“宋”,指出故事发生的;“富”,是 ;“天雨”导致“墙坏”,“墙坏”又为盗窃者提供了自由进出的条件。(2分)

13、翻译句子(2分)其家甚智其子,而疑邻人之父。

译: 14、这则寓言给你怎样的启示?(2分)

㈡阅读菊池哲哉(日)《老师,我站着呢》,完成15-18题(12分)

①这是一所能看到大海的地势较高的中学,上课时从教室就能看到变化无穷的大海。 ②那年约有80名新生入学,其中大多数是那些与大海搏击的渔民们的子弟。 ③那是我给新生上第一次课的事情。 “起立。” 大家都站起来。因为是新生,所以都很认真,教室出现瞬间的寂静。 但是,有一名学生耍滑头未起立。 “站起来,刚入学就是这种态度可不行!” 我的语气顿时严厉起来。这时,传来一个声音:“老师,我站着呢。”是的,他,A君站着,但是由于他个子太矮,我看着像是坐着。

④糟糕!我做了对不起A君的事。我为自己的粗心感到不安,一时竟不知说什么。如果在此道歉,反而会伤A君的自尊心。于是,我当时只说了声 “对不起”,周围的学生都笑起来。A君的心情一定很寂寞,我意识到A君以后也许会因此受他人的欺负。下课后,我本想向A君道歉,但忙乱之中竟把此事忘掉。晚上,我犹豫是否给A君打电话,但打电话道歉太不礼貌,于是只好作罢。

⑤第二天,天空晴朗无云,春天的大海碧波荡漾,我给A君的班上第二次课。 ⑥“起立。” 又是瞬间的寂静。这时,忽然传来一个洪亮的声音。 “老师,我站着呢。” 是A君,他站在椅子上,微笑着。我只觉得眼前发暗。从A君的微笑中,我看出他这样做并不是讽刺,也不是抵抗情绪的表露。

⑦我感到了“老师,我不在意,不要为我担心”这样一种体谅,我的心口感到一阵疼痛。 ⑧晚上,我怀着复杂的心情给A君拨了电话。 ⑨“老师,别在意,别在意。”对面传来A君爽朗又充满稚气的声音。 ⑩我祈盼明天的天空还是晴朗无云,大海还是碧波荡漾。

15、第⑤、⑩段中划线句子有何作用?请从内容和结构的两个角度简要分析。(4分)

16、通读全文之后,我们知道A君在第一次课上被老师误会后的想法与老师的猜想是完全不同的,请你揣摩一下A君当时的想法。(3分)

A君想:。 17、“又是瞬间的寂静。这时,忽然传来一个洪亮的声音。‘老师,我站着呢。’”A君为什么要这样说?请用文章中的话回答。(2分)

A君这样说是表达: 18、第④段主要描写了“我”的A君有什么关系?(3分)

㈢阅读《萤火虫》,完成19-21题(8分)

①“萤火虫,萤火虫,飞到西,飞到东。好像星星眨眼睛,好像盏盏小灯茏……”

②关于萤火虫,有很多有趣的故事。相传,我国晋朝时有个青年叫车胤,他酷爱学习,但由于家贫买不起蜡烛,不能读书,于是就捉了很多萤火虫,装在薄薄的布袋子里。四五十只萤火虫发出的光;真能抵得上一支点燃的蜡烛呢!他就借着萤火虫的光刻苦学习,后来成为一位有大学问的人。

③萤火虫的一生要变四个模样。萤火虫妈妈喜欢在潮湿腐烂的草丛中产卵,它的卵小得很,要用放大镜才能看得见。卵孵化出幼虫后,生活几天就变成蛹。最后由蛹变成萤火虫。萤火虫的幼虫个儿很小,但胆量很大,敢与蜗牛较量,直至把蜗牛吃掉。萤火虫幼虫有一套神奇的“法宝”。你看,当幼虫找到蜗牛以后,先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下,这是干什么呢?原来这是给蜗牛打麻醉针。连打几下以后,蜗牛就迷迷糊糊地失去了知觉,动弹不得,最后终于瘫痪了。这时候,幼虫又狠狠地给蜗牛注射消化液。蜗牛皮内的肉开始化成了稀稀的鲜美的肉汁。这时幼虫便呼唤它的同伴们,兴高采烈地围在蜗牛四周,一齐把针管般的嘴巴插进蜗牛的皮内,津津有味地吸起来。幼虫们吸足了,蜗牛也就完了。它们帮农民除了害,立了功,是农作物的好朋友。

④幼虫长到成虫以后,开始在夜空中飞舞,一边飞舞一边发出短暂的闪光。萤火虫闪光是为了什么呢?原来是在招引异性。那雄萤火虫在地面上空飞舞时发出闪光,意思是在寻问:“萤姑娘,你在哪里?”附近草地上的雌萤火虫也发出闪光,那是回答的信号,意思是说:“萤小伙,我在这里。”雄萤火虫得到信号以后,便向雌萤火虫飞去,直到甜蜜地相会为止。

⑤萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢?科学家们经过仔细观察研究,发现在萤火虫的腹部有个发光器。这发光器由发光层、反射层和透明表皮三个部分组成。发出的光是由呼吸时使称为“荧光素”的发光物质氧化所致。萤火虫发出的光是冷光,它不会产生热。人们通过萤火虫的发光原理发明了荧光灯——日光灯,它比同样功率的普通灯泡明亮得多。后来人们又发明了矿灯,用在矿井里。因为矿井里有瓦斯,达到一定浓度,遇到一定热量就会爆炸,这种灯不发热,所以使用安全。科学家们还用荧光素和荧光素酶制成生物探测器,把它发射到其它星球表面,去探测那里是否有生命存在。

⑥你瞧,小小的萤火虫,趣闻还真不少呢! 19、说说本文引用儿歌开头的好处。(2分)

20、请根据文章内容,写出萤火虫的发育过程。(2分)

21、第③段“萤火虫的幼虫有一套神奇的‘法宝’”中的“法宝”具体指什么?(2分)

22、请概括第⑤段的主要内容。(2分)

四、写作与表达(40分)

22、请从下列两个题目中任选一题作文

题一:反思反省是一种习惯也是一种能力。曾子“吾日三省吾身”,他把这种自省的行为当做人生的一堂必修课,并在反思中不断提升自己。同学们,初中的头一个学期即将结束,你有怎样的收获和反思呢?请以“反思”为话题写一篇文章。

题二:看过《玩具总动员》吗?当小主人安迪出门在外时,他的玩具就开始过他们自己的生活。说不定你的玩具也是这样呢。请发挥想象,“ 的玩具们”为题写一篇文章。

要求:1、若选题二,请补充完整题目后写作。2、”我手写我口”,请抒真情实感。 3、书写规范,字迹工整,卷面整洁。4、600字左右。

襄城区2014—2015学年度上学期期末测试

七年级语文试题

答案:

1、甸—淀;诉—恕。2、liǎn;mì。 3、C 4、D 5、A

6、残暴和蛮横;千万不能心慈手软

7、①惊起一滩鸥鹭;②为有源头活水来;③无可奈何无落去;④夜泊秦淮近酒家;⑤逝者如斯夫,不舍昼夜;⑥博学而笃志,切问而近思。

8、答案示例:李明,你这样的认识是不对的。虽然电脑和智能手机都有汉字输入功能,但生活中还需要用笔书写。再说,汉字书法是中华民族的优秀传统之一,我们应当把它传承下去。

9、①答案示例一:我的烦恼是书中的错别字,它们虽然不多,却影响阅读时的心情。 答案示例二:我的烦恼是手指上的倒刺儿,它虽然不流血,却常常在行动中给我添麻烦。 (能用比喻句说出对烦恼的感受1分,句式大致相同1分。) ②答案示例一:您在少年时期曾经有过什么样的烦恼? 答案示例二:您是怎么对待那些烦恼的?

答案示例三:您觉得您小时候的烦恼与我们的有哪些不同? 答案示例四:现在重新审视,您怎样评价当年的那些烦恼? ③答案示例:”快乐聊天室”等,只要能说出新名字,就可以。

④答案示例一:随着年级的增高,学生来自自身的烦恼越来越多,来自家庭、学校、社会的烦恼逐渐减少。

答案示例二:他们的烦恼都是来自自身的依次多于来自家庭、学校、社会的。 10、下雨;很 11、B

12、地点,被盗的原因

13、这家人很赞赏儿子聪明,却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。

14、答案一:要注意自己跟听言者的关系,如果关系疏远,即便说的意见正确,效果也不见得好。答案二:听意见只应听正确的,而不要看这意见是什么人提出,对人不能持偏见。

15、两次写天空晴朗无云和大海碧波荡漾,从内容上看是为了突出A君的乐观和“我”对同学们未来的鼓励;从结构上看前后呼应,更严谨。

16、A君想:因为我太矮,老师您看不见,可我绝对不会怪你的,明天,我就站在椅子上,让全班一样整齐。 17、“老师,我不在意,不要为我担心”这样一种体谅。 18、心理(活动);用“我”的担心,衬托A君的乐观爽朗。 19、引出说明对象,增加读者的阅读兴趣(吸引读者阅读)。 20、卵——幼虫——蛹——成虫

21、用针头一样的嘴先给蜗牛打麻醉针,再给蜗牛注射消化液。 22、说明萤火虫的发光原理及其在生产实践中的运用。 23、略

襄城区2014—2015学年度上学期期末测试

七年级语文试题

答案:

1、甸—淀;诉—恕。2、liǎn;mì。 3、C 4、D 5、A

6、残暴和蛮横;千万不能心慈手软

7、①惊起一滩鸥鹭;②为有源头活水来;③无可奈何无落去;④夜泊秦淮近酒家;⑤逝者如斯夫,不舍昼夜;⑥博学而笃志,切问而近思。

8、答案示例:李明,你这样的认识是不对的。虽然电脑和智能手机都有汉字输入功能,但生活中还需要用笔书写。再说,汉字书法是中华民族的优秀传统之一,我们应当把它传承下去。

9、①答案示例一:我的烦恼是书中的错别字,它们虽然不多,却影响阅读时的心情。 答案示例二:我的烦恼是手指上的倒刺儿,它虽然不流血,却常常在行动中给我添麻烦。 (能用比喻句说出对烦恼的感受1分,句式大致相同1分。) ②答案示例一:您在少年时期曾经有过什么样的烦恼? 答案示例二:您是怎么对待那些烦恼的?

答案示例三:您觉得您小时候的烦恼与我们的有哪些不同? 答案示例四:现在重新审视,您怎样评价当年的那些烦恼? ③答案示例:”快乐聊天室”等,只要能说出新名字,就可以。

④答案示例一:随着年级的增高,学生来自自身的烦恼越来越多,来自家庭、学校、社会的烦恼逐渐减少。

答案示例二:他们的烦恼都是来自自身的依次多于来自家庭、学校、社会的。 10、下雨;很 11、B

12、地点,被盗的原因

13、这家人很赞赏儿子聪明,却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。

14、答案一:要注意自己跟听言者的关系,如果关系疏远,即便说的意见正确,效果也不见得好。答案二:听意见只应听正确的,而不要看这意见是什么人提出,对人不能持偏见。

15、两次写天空晴朗无云和大海碧波荡漾,从内容上看是为了突出A君的乐观和“我”对同学们未来的鼓励;从结构上看前后呼应,更严谨。

16、A君想:因为我太矮,老师您看不见,可我绝对不会怪你的,明天,我就站在椅子上,让全班一样整齐。 17、“老师,我不在意,不要为我担心”这样一种体谅。 18、心理(活动);用“我”的担心,衬托A君的乐观爽朗。 19、引出说明对象,增加读者的阅读兴趣(吸引读者阅读)。 20、卵——幼虫——蛹——成虫

21、用针头一样的嘴先给蜗牛打麻醉针,再给蜗牛注射消化液。 22、说明萤火虫的发光原理及其在生产实践中的运用。 23、略

2015年即将结束的心情篇八
《2015年元旦联欢会台词》

2015年元旦联欢晚会

男:尊敬的各位老师

女:各位同学

合:下午好!

男:光阴似箭,

女:岁月如梭!

男:在即将过去的一年里,我们共同播种春天的希望

女:拥抱盛夏的热情

男:收获秋天的硕果

女:感受严冬的凛冽

男:今天,我们欢聚一堂,述说过去,放飞希望,愿我们亲爱的老师们心想事成,笑口常开!

女:愿我们亲爱的同学们学习进步,茁壮成长!

合:让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……

合:北仓小学五年级元旦迎新欢会现在开始

女:首先请欣赏歌曲《朋友的酒》《爸爸去哪儿了》表演者:赵文洁 殷德莲 李有婷

合:请欣赏由五年级赵新成、殷德金、张丽君带来的《最炫民族风》

结束语

男:过去的一年,我们有泪水更有欢乐;

女:过去的一年,我们有汗水更有掌声;

男:在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践;

女:在新的征程中,我们努力奋斗自强,勇敢向前。

男:新年是新的乐章,

女:让我们用行动,

男:让我们用真诚,

女:让我们用奉献---

合:迎接充满希望的2015!

2015年新年联欢会到此结束,再次衷心的祝福老师们心情愉快,阖家欢乐! 祝同学们学百尺竿头,更上一层楼!

2015年即将结束的心情篇九
《2015年羊年年会台词》

PS(注意):

1.音乐方面

请注意,如果配套设施更不上,那么就全部弃用,除了开场,节目和谢幕 要在用其他音乐。

2.在主持人方面

主持人在台上需要部分的肢体和眼神交流,不能过于生疏,不然就是在读书了。相互自由发挥的部分可能需要加以磨合一下,台本方面还是以主持人自己的说话方式和现场状况决定,在必要的时候不需要跟着台本来,在节目表演和颁奖抽奖阶段要适当的加入适合公司的和临场的调侃,或是语气词。

3.颁奖抽奖方面

颁奖时候因为不能确定获奖人员是否愿意在台上说写上面,就干脆每个回合都还是设置了一个问题。采访时如果说不出上面的问题上面的,就该呗,改了还是尴尬就干脆问台上的领导对这位员工的印象说明的,然后在跟着说两句,这过去的一年里xx的成绩有目共睹啊之类的。

抽奖方面的不定性就更大了,不能确定礼品是什么,也不知道抽到的人会不会很高兴之类的,所以,在三等奖的时候,留下了一段关于奖品引出的对话,不当请删除。抽奖最重要就是煽动气氛,尽量让自己的声音激动高昂起来。“大家想不想抽到自己,一等奖这么豪华“之类的话语请参照电视购物节目揣摩一下。反正颁奖抽奖就是自由发挥自求多福。

4.旁白方面

开场白之前的那段话另寻人选旁白,待黑字快读完时主持人上台,读完后停顿一下正式开场白。(音乐可跟进)

今天是升旺混泥土有限公司周年司庆暨新年团拜会的现场,也是我们对过去一年成果的检验,在此我谨代表公司领导感谢公司的每一位员工,因为有你们才有今天的升旺。回顾过去的一年,公司从刚刚起步到步入正轨,一点一滴都是由各位的努力奋斗而来的。

同时也要感谢公司领导对我们悉心指导,让我们有机会欢聚一堂,共庆盛宴,在这个喜庆的时刻,感受升旺这个大家庭带来的温馨。 下面我宣布升旺混泥土有限公司周年司庆暨新年团拜会现在开始!

开场白(背景音乐至开始讲话停止)

男:尊敬的领导们

女:亲爱的朋友们

合:大家下午好!

男:新的一年

女:新的征程

男:新的一年

女:新的期待

男:在这朝气蓬勃的早晨,我们相句一堂。

女:空气中都弥漫着希望,

男:我是主持人颜杰,祝大家身体健康,往事如意;

女:我是主持人李娜,祝大家合家欢乐,快乐幸福;

男:2014的马年,在成长和收获的喜悦中匆匆而去;

女:2015的羊年,在期待和奋进的激情中汹汹而来;

男:回首过去,我们满怀豪情;

女:展望未来,我们重任在肩;

男:感谢各位领导的谆谆教诲,感谢各位在场小伙伴们的辛勤付出,

女:更要感谢对我们公司给予大力支持的供应商,当然也要感谢金杨公司对我们的大力协助。 男:在这里,我们真诚的道一声:

合:你们辛苦了!(一起鞠躬,)

致辞

男:今天是一个温馨、快乐的时刻、我们迎来了升旺混泥土有限公司周年司庆暨新年团拜会。 女:我们准备了动听的歌曲,丰厚的奖品,等你来拿!

男:活动接近尾声的时候我们还会进行抽奖,奖品嘛,当然是很诱人的。

女:是的,颜杰说的没错,惊喜或许就等着你哦!

男:相信大家现在内心已经非常非常期待这激动时刻的到来

女:那么下面有请董事代表罗总为我们致辞,掌声有请(下面鼓掌,播放背景音乐,音量较小,领导站定,音乐停)

罗总讲话

男:感谢罗总真诚的祝福,让我们牵起手来,相互支持,友好合作,携手奔向未来,共创美好佳绩

女:感谢罗总,下面有请员工代表陈云上台为我们讲述他的2014,和对2015的憧憬。(同

上)

陈云说话

男:感谢陈云的精彩发言。2014年是值得所有人回味的一年,

女:是的,这一年我们有苦有泪但更多的是收获!

男:2014已经过去,让我们展望美好的2015!

女:听了他们对过去和未来展望,相信各位对自己未来的生活有了一定的规划和想法,明年要找朋友?明年要结婚?或者是明年您的孩子也要踏入婚姻的殿堂了?这样我们和公司一起成长,一起进步,我们也是一个大家庭,我们叫升旺!

节目+颁奖

xxx

演唱中~

女:感谢颜杰的倾情演出。大家说,他唱的好听吗?!(大家喊:好听!)那想不想让他再唱一个?(大家喊:想!)既然大家这么热情,颜杰赶紧再准备一个。待会再接再厉!

男:好叻,待会再来!下面让我们进入颁奖环节!当当当当~~首先我们来颁发什么奖项呢?!

女:公司能够取得今天的成就,与下面这一群人的坚持奋斗息息相关,他们勤勤恳恳,在自己的工作岗位上兢兢业业。为了表示对于他们工作的认可与嘉奖,特此颁发2014年度优秀员工奖,经过各部门的认真评选,最终评选出了6位“升旺公司2014年度优秀员工”。

男:接下来,我们有请第颁奖人XXX。(音乐)

女:有请。

(把准备好的红本本,里面写着获奖名单的,给颁奖人员。颁奖人员照着上面读一遍。)

例如:生产部xxx,综合部xxx。。。。。。。

男:有请XXX,XXX上台领奖。请XXX为他们颁发荣誉证书及奖金。

颁发证书中~~~

女:好,现在让我们采访下此刻的心情。(此类回合请自由发挥)

分享心情中~~~

男:回首过去的一年,有太多的感动,生命里的很多精彩都在那些瞬间绽放,大家的付出得到了回报,在公司里还有一些人战功卓著,贡献巨大,真真切切做好了公司的领头羊,经过各部门的甄选,特颁2014年度优秀标兵以资鼓励。

女:下面有请XXX为升旺公司2014年度优秀标兵。

男:有请XXX,XXX上台领奖。请XXX为他们颁发荣誉证书及奖金。

颁奖中~~~

男:现在我们来问问这4位获奖者,2014年自己做的最棒的是什么事?(请自由嗨)

获奖者发言中~~~

女:感谢各位过去一年来对公司做出的贡献,相信在未来的日子里你们能够更好的发挥自己的长处,为公司的成长做出自己的奉献。

男:总所周知我们公司一共四部门,竞争那就激烈起来啦!究竟哪个部门会拔得头筹呢?! 女:究竟是哪个部门呢?(语气渐进)那么接下来下面有请XXX上台为我们揭晓优秀部门的谜底。

男:有请XXX上台领奖。请XXX为他们颁发荣誉证书及奖金。

女:一年即将过去,可以谈谈说说2014年有什么没有完成的心愿,或者说特别遗憾的事?

获奖者发言中~~~

男:((自由发挥),嗨一下这个部门的好处啊,优势什么的)(可以要他们部门唱歌啊什么的)

女:看来他们这是害羞啦,看在他们过去一年为公司做出了巨大贡献,咱们就放过他们吧,干脆咱们两为大家唱上一曲娱乐一下大众。

男:好啊,那么请听我们为大家带来的xxx

2015年即将结束的心情篇十
《2015年年会开场白》

2015年年会开场白

女:女士们,先生们;

合:大家晚上好。

男:瑞雪开颜,笑辞丁亥旧岁;万物复苏,喜迎戊子新春。今天,我们怀着无比喜悦的心情,在此举办**集团2015年大型迎春招待会,欢庆新春的到来,并向所有动力人送去新年的美好祝愿!

女:参加今天晚宴的有公司各级党政领导,先进模范,员工代表,以及今年新进公司的大学生毕业生代表。****公司的外方专家也应邀参加了今天的晚宴。对各位嘉宾的光临,我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

男:在过去的一年里,**集团坚持科学发展,不断开拓创新,取得了丰硕的经营成果。同时,我们以奋发昂扬的姿态迎接X年的到来!

可搭配选择句子:

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,2015年元旦如约而至

乙:新年拉近了我们成长的距离

甲:新年染红了我们快乐的生活

乙:新年让我们截取下了四季的片段

甲:新年给了我们人生的禅想

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息

甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光 乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞

乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃

甲:今天,我们送去我们的祝福

乙:带着祝愿、带着嘱托

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦

乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律

合:在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日.********2015年元旦联欢会现在开始

结束语

甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情

乙:妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意

甲:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

乙:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活

甲:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

乙:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆

甲:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节 乙:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体

甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子

乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏

甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望

合:因为,我们始终相信:明天会更好

乙:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成

开场白:

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,2015年元旦如约而至;

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们利民的春天,这是我们###这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天;

甲:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光; 乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

甲:###2015年元旦联欢会现在开始!首先,由##致新年祝词!(... ...)感谢##的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

桌椅租赁节目串词(节选):

1.新年新气象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同学的想法就是希望明天会更好,这也是我们大家的想法,我们每个人都希望明天会更好!下面,就让我们在<明天会更好>的歌声中进入今天联欢会的第一版块<相约新年>!

12.每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底.长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷.下面,电大班***等给大家带来配乐诗朗诵<长大以后想想童年>.有请!

19.赵本山,宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心,再加上小崔的机智,更显得珠联壁合。接下来就由***、***、***为我们演绎02级版本的《昨天,今天,明天》!

27.一段充满青春活力的劲舞过后,我们来共同欣赏一首歌曲《亲密爱人》。

30.优美的笛声讲述了一段非常感人的故事,在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,因为《阳光总在风雨后》!

39.各位班长的话让我们特别感动,电大三年生活,我们体会最深的就是感动。我们被同学感动着,被老师感动着,被一件件事情感动着。今天的联欢会就有许多事情让我们感动,许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动,他们为了能把最精彩的节目奉献给大家,经常是忙碌到深夜一、两点,这些都让我们感动不已。现在,就让我们用热烈的掌声感谢这台联欢会的总策划兼音响师***、总导演我们的处长***女士,感谢在座的每一个人感谢你们的辛勤付出!下面,我们01级同学就为大家献上这篇散文《感动》。

53.在职教处,不论老师还是同学,真诚是彼此的依靠。这里不仅教书,而且育人,我们在座的每一个人都感受到了这一点,但是感受最深的,我想还要数历届留校的老师了,让我们一起来听一听他们的《真情告白》。

1家乡美

W:诗者有云:每逢佳节倍思亲!

P:元旦佳节,谁不想回家与亲朋好友欢聚一堂,谁不想守望一下自己儿时生活的故乡呢?

C:伴着他们优美的舞姿,让我们一睹亲秀美丽的家乡。

R:首先,请大家欣赏 舞蹈 家乡美 2好运来

C:逢年过节,家家都张灯结彩。贴对联,挂年画,放鞭炮......这一切的一切,无非图

个喜庆,都想在以后日子里能万事顺心,行好运。

R:今晚,幸仁娇同学就将一首"好运来"送给大家,希望在坐的各位能事事顺心,年年好运。

R:知识就是生命,知识就是力量

C:如今这个社会,没有知识是不行的,没有了知识,也就没有了立足之地。 R:世人都慨叹道:少壮不努力,老大徒伤悲!

C:没错!前不久,我就看见一位家长,为了让他的孩子能好好读书,正在忙着找家教呢?

R:下面,请欣赏小品 找家教 4快乐崇拜

P:崇尚快乐,崇尚美好的现代生活

W:流行时尚,劲舞为快

P:今夜,就让我们一起合:崇拜快乐,快乐崇拜 5采茶扑蝶

C:最近,我们学校创办了一所业余艺术学校,今晚,就有两位艺术学校的学员来参加我们的晚会

R:他们将为我们带来 器乐合奏 采茶扑蝶

C:下面,掌声有请徐建华和邱元亮同学 6草原晨曲

P:大家都知道,仙女山上的草坪又宽又阔,那我想,在宽阔的草原上,哼着山歌一定另有艺境。

W:接下来,我们一起来欣赏一下,由03级旅游班为大家带来的舞蹈 草原晨曲 7当你孤单时,你会想起谁

C:今晚,虽然我们此刻这么多人聚在一起,享受快乐!但,难免会有孤单,寂寞的时候。那,任常龄,我想问问你呀:当你孤单的时候,你会想起谁呢?

R:我啊,当我孤单的时候,我首先就会想到我亲爱的爸爸、妈妈......还有我的亲朋,好友

C:嗯,那么下面,我们一起来听一首歌,歌名就叫:当你孤单,你会想起谁? 8垂直相馆

W:在场的各位都照过相吧,那么,相片中的你可能比现实中的要可爱、漂亮得多,但一遇上技术不好的照相师的话,那可能就会把你照得面目全非了。

P:对,照相不只是会按快门就行的。还得真要点本事。下面呢,我们就到垂直相馆,去看看他们照相的技术如何? 9荷花舞

R:我国着名的散文诗人朱自清曾这样写道:曲曲......白花。

C:嗯,不错。这是荷塘月色里的一段,荷塘、流水、还有荷花,动静结合,优雅别制。今晚,让我们伴着轻快的歌曲,一起在荷塘中漫舞吧! 10瞬间的花朵

P:火热的青春,苦闷的童年,花季,雨季,我们勿勿而来,又勿勿而去。

W:面对着高楼学府,我们默默地努力;面对着瞬间飘落的花朵,花季少女,开始了她们默默地祈祷。 11眉飞色舞

R:一个眼神,一个微笑,都会不经意地给你留下难忘的回忆。正所谓:回眸一笑百魅深!下面,我们同陈敏一起体验一下 眉飞色舞 的感觉有请陈敏 12乡间小路 P: 牧童骑着老牛,然后吹着短笛,走在合:乡间的小路上

W:下面,刘勇们,将用叶子为大家吹奏一曲 乡间小路

P:有请他们 13有一个美丽的地方

C:同学们,我们都是地地道道的武隆人,我们都知道武隆是一个风景秀丽,景色迷人的地方。

R:的确,在武隆,现在有很多风景区,比如说:仙妇山、芙蓉洞、天坑、地缝 等等。

C:那么接下来,请欣赏由04计电和旅游班为大家带来的舞蹈 有一个美丽的地方 14 TAKE ME TO YOUR HEART

P:流行乐坛上,有四大天王的称谓,他们是刘德华,黎明,郭富城,还有就是张学友。 C:其中,张学友的一首 吻别 可以说是让他走红的曲目之一了,今晚,我们可以一起来听听一 英文版的吻别合:TAKE ME TO YOUR HEART 15大浪淘沙

P:长江后浪推前浪,一浪过后,海水退去,留下了细小的沙粒

W:细小的沙粒紧贴着海滩,接授着海水的洗涤。

P:下面,我们一起欣赏03级计算机师范班的舞蹈 大浪淘沙 16友情岁月 R:在毕业之后,或是在朋友分别过后,我们会真切地感受到友情的可贵。 C:让我们同冯寒们一起回顾一下,过去的友情岁月 17 MUSIC混合体

P:下面这个节目特别地好看

W:真的啊,那是个什么节目呢

P:它综合了舞蹈、歌唱还有......我在此就不必先一一绍了,现在让我们先睹为快 W:请欣赏:MUSIC混合体 18梁山泊与祝英台

C;中国流传着一段悲惨的爱情故事,它演译了世间少有情侣的悲欢离合。

R:今晚,我们再来回顾一下,梁山泊与祝英台那悲惨动人的浪漫爱情。 19穆斯林 P:印度是一个充满传奇色彩的国度,那里的姑娘能歌善舞,无不使人心怡。 W:下面请大家欣赏04级综合高中带来的舞蹈 穆斯林 20奔跑

R:在奥运会上,刘翔以优异的成绩,获得了男子110米跨栏的冠军。

C:也就是从那以后,刘翔这个名字,就成为速度的代名词了。

R:下面,我们一起来欣赏02级英师班为大家带来的歌曲 奔跑 21兔子舞 W:兔子活泼可爱,走起路来也都是一蹦一跳的。

P:接下来,我们一起见识一下合:兔子舞 22月亮女儿

R:广袤的大地养育了我们,太阳的光和热为我们驱走了严寒,照亮了我们幸福的生活。

C:夜晚,深遂的天空高悬一轮明月,月光挥散在整个苍穹浩宇之中,

R:在静谧的月光照射下,让我们一同来欣赏一首歌曲合:月亮女儿 23奉献 P:为人师者,不光是要能教书育人,还得具备乐于奉献的精神。

W:对。没有奉献,哪有收获呢!接下来,我们一起来欣赏一段舞蹈合:奉献 结束语:

甲:多么动人的夜晚,多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;

乙:今天的联欢会更加体现出职教处是一个充满活力,面向未来的集体;

甲:在这里,校训"读好书,做好人"为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心; 乙:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;

甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;

乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;

合:因为,我们始终相信:明天会更好!

甲:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

本文来源:http://www.guakaob.com/caijingleikaoshi/175257.html

    【2015年即将结束的心情】相关推荐