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亲情犹如…,…是…的 造句篇一
《犹如造句》
平静的湖面犹如一面硕大的银镜
友谊犹如酿造一桶红酒,越久越醇美。 生活犹如欣赏一幅古画,越看越觉珍贵。 学习犹如打磨一把宝剑,越磨越快。
发令枪响后,运动员犹如脱缰的野马奔向前方
亲情犹如…,…是…的 造句篇二
《亲情犹如苍天大树》
《亲情犹如苍天大树》 世间,关爱、友情、亲情,哪一样最珍贵呢?朋友,你无法做答吧!那让我告诉你:关爱+友情+亲情=亲情互换。朋友,你无法相信吧!那就让我通过一个小故事来告诉你吧! 一个寒风呼呼、雷电交加的夜晚,一位新生命诞生了!可能你还在朦胧的睡意中,你可能看不到这一幕!一位以泪洗面、滴着豆般大的汗水,头上隐约出现黑白相间的母亲,正激动而用瑟瑟发抖的手拥抱着你!身旁一位骨瘦如柴、脸如白面的父亲,正张着紫唇,仿佛有说不完的话要对这位弱小的生命说。在弱小生命变成细枝小树时,那两位又开始忙碌了! 在你放学时,下着倾盆大雨,时不时发出震耳欲聋的雷声。是谁让你在温暖的怀抱中而不被侵袭的情况,让你安全的回到温馨的家中,孰?答案就在你记忆的最深处!“情”!有情有义才会有爱!就在你生命受到危机、侵害时,第一时间待在你身边并照顾你?汝知乎吗?在你长得一棵苍天大树的时候,你知亲情吗?你知亲情须互换吗?是!一定的!少数并具有爱心、同情心的高尚之人才会如此说。在“天”有不测之时,谁为父母默默打开伞,让父母不受天降之物侵入,而让自己接受风雨的洗礼。父亲劳阳光般的母爱和坚强有累时,你便应为父亲而做他的依靠。母亲,在双腿不听使唤时,你应为母亲遮风挡雨! 所以,亲情是能互换的!人也一样,动物一样。这样就没有美丑、强弱之分了!一棵苍天大树的成长过程需要力的父爱来呵护你成长!
亲情犹如…,…是…的 造句篇三
《亲情犹如苍天大树》
《亲情犹如苍天大树》 世间,关爱、友情、亲情,哪一样最珍贵呢?朋友,你无法做答吧!那让我告诉你:关爱+友情+亲情=亲情互换。朋友,你无法相信吧!那就让我通过一个小故事来告诉你吧! 一个寒风呼呼、雷电交加的夜晚,一位新生命诞生了!可能你还在朦胧的睡意中,你可能看不到这一幕!一位以泪洗面、滴着豆般大的汗水,头上隐约出现黑白相间的母亲,正激动而用瑟瑟发抖的手拥抱着你!身旁一位骨瘦如柴、脸如白面的父亲,正张着紫唇,仿佛有说不完的话要对这位弱小的生命说。在弱小生命变成细枝小树时,那两位又开始忙碌了! 在你放学时,下着倾盆大雨,时不时发出震耳欲聋的雷声。是谁让你在温暖的怀抱中而不被侵袭的情况,让你安全的回到温馨的家中,孰?答案就在你记忆的最深处!“情”!有情有义才会有爱!就在你生命受到危机、侵害时,第一时间待在你身边并照顾你?汝知乎吗?在你长得一棵苍天大树的时候,你知亲情吗?你知亲情须互换吗?是!一定的!少数并具有爱心、同情心的高尚之人才会如此说。在“天”有不测之时,谁为父母默默打开伞,让父母不受天降之物侵入,而让自己接受风雨的洗礼。父亲劳阳光般的母爱和坚强有累时,你便应为父亲而做他的依靠。母亲,在双腿不听使唤时,你应为母亲遮风挡雨! 所以,亲情是能互换的!人也一样,动物一样。这样就没有美丑、强弱之分了!一棵苍天大树的成长过程需要力的父爱来呵护你成长!
亲情犹如…,…是…的 造句篇四
《用“像,好像,仿佛,宛如,犹如”造句》
1、时间像一条缓缓流动的长河,将我们的喜怒哀乐慢慢带走。
2、太阳像一个巨大的火球,为我们带来无尽的热量。
3、满天的星斗好像一双双明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人。
4、飞驰的汽车像一阵风似的,从我们身边掠过。
5、远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云.
6、梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了
7、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
8、梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了.
9、老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。
10、长城就像一条巨龙,在崇山峻岭中盘旋。
11.雨丝像花絮,轻轻的,柔柔的。
12.小姑娘的脸红彤彤的,像一个熟透的苹果。
13.弯弯的月亮像一条船,静静地在夜空飘荡。
14听着优美的音乐,我仿佛置身仙境。
15孩子的眼睛犹如黑珍珠一般明亮。
16小朋友的眼睛又黑又亮,宛如一颗颗闪亮的黑宝石
亲情犹如…,…是…的 造句篇五
《造句:一边 一边 一手一手 犹如》
造句:
一边……一边……
我一边看着远方淡淡的夕阳,一边回忆着往事。 我一边逗着小狗,一边心不在焉地回答着他的问题。 我一边和弟弟说话,一边麻利地穿好衣服。
老师一边在黑板上写字,一边给我们讲解课文内容。 王师傅一边说着,一边给我们拿来两盘蛋糕。
一手…… 一手……
在上山的路上,爸爸一手拿着相机,一手牵着我,向山顶走去。
李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
犹如……
日潭犹如圆圆的太阳,月潭犹如弯弯的月亮。 她的声音犹如和煦的春风,让我的心头暖暖的。 友谊犹如酿造一桶红酒,越久越醇美。
天上的星星一眨一眨的,犹如他们会说话一样。 生活犹如欣赏一幅古画,越看越觉珍贵。
看!我们的运动员小郭 犹如水上蛟龙,一路过关斩将第一个到达终点。
学习犹如打磨一把宝剑,越磨越快。
平静的湖面,犹如一面硕大的镜子.
山顶积雪融化悬下条条冰川,犹如飞流直下的银瀑,又似随风飘逸的素练。
一阵微风吹过,湖面波光粼粼,犹如无数条银蛇在游动。
小姑娘的脸蛋犹如红红的苹果。
片片雪花犹如一个个高雅的舞者,从空中缓缓落下。
亲情犹如…,…是…的 造句篇六
《造句练习》
1、每个词语造句,句子要通顺,不少于30字,并且字数越多越好。 2、要求书写工整,横平竖直。
3、格式按照老师讲过的去写,否则重写! 二、造句词语: 周五:(10月25日)神秘莫测 滔滔江水 千姿百态 应接不暇
10月28——11月1日
周一:宽阔 薄雾 笼罩 沸腾 周二:奔腾 依旧 恢复 灿烂 周三:规律 缝隙 照耀 树梢 周四:静寂 颤动 镇静 屹立 周五:若隐若现 风平浪静 齐头并进 漫天卷地
11月4——11月8日
周一:均匀 重叠 空隙 痕迹 周二:隐蔽 隐藏 平坦 周三:搜索 倾斜 宽敞 宁静 周四:慎重 豪放 无聊 周五:证据 轻易 鼓舞 起源
一、造句要求:
1、每个词语造句,句子要通顺,不少于30字,并且字数越多越好。 2、要求书写工整,横平竖直。
3、格式按照老师讲过的去写,否则重写! 二、造句词语: 周五:(10月25日)神秘莫测 滔滔江水 千姿百态 应接不暇
10月28——11月1日
周一:宽阔 薄雾 笼罩 沸腾 周二:奔腾 依旧 恢复 周三:规律 缝隙 照耀 树梢 周四:静寂 颤动 镇静 周五:若隐若现 风平浪静 齐头并进 漫天卷地
11月4——11月8日
周一:均匀 重叠 空隙 痕迹 周二:隐蔽 隐藏 平坦 周三:搜索 倾斜 宽敞 宁静 周四:慎重 豪放 无聊 周五:证据 轻易 鼓舞 起源
一、造句要求:
1、每个词语造句,句子要通顺,不少于30字,并且字数越多越好。 2、要求书写工整,横平竖直。
3、格式按照老师讲过的去写,否则重写! 二、造句词语: 周五:(10月25日)神秘莫测 滔滔江水 千姿百态 应接不暇
10月28——11月1日
周一:宽阔 薄雾 笼罩 沸腾 周二:奔腾 依旧 恢复 周三:规律 缝隙 照耀 树梢 周四:静寂 颤动 镇静 周五:若隐若现 风平浪静 齐头并进 漫天卷地
11月4——11月8日
周一:均匀 重叠 空隙 痕迹 周二:隐蔽 隐藏 平坦 周三:搜索 倾斜 宽敞 宁静 周四:慎重 豪放 无聊 周五:证据 轻易 鼓舞 起源
柔弱 崭新 灿烂 屹立 柔弱 崭新 灿烂 屹立 柔弱 崭新
1、每个词语造句不少于40字,并且字数越多越好。2、要求书写工整。3、格式按照老师讲过的去写! 二、造句词语: 周六:(11月9日)胸有成竹 逃散 洋溢 训斥
11月11——11月16日
周一:坐卧不安 不可思议 精神大振 周二:枉费心机 浩如烟海 随遇而安 周三:围墙 隆冬 覆盖 周四:凝视 告示牌 火辣辣 周五:鲜花盛开 绿树成荫 狂风大作 周六:脸颊 彼此 诧异
11月18——11月23日
周一:枯枝败叶 勤勤恳恳 可怜巴巴 周二:从容不迫 扬长而去 不胜其烦 周四:涟漪 主宰 欺侮 周三:架子十足 屏息凝视 枝折花落 周五:凄惨 慈爱 引吭大叫 周六:慢条斯理 生气勃勃 盘旋
一、造句要求:
1、每个词语造句不少于40字,并且字数越多越好。2、要求书写工整。3、格式按照老师讲过的去写! 二、造句词语: 周六:(11月9日)胸有成竹 逃散 洋溢 训斥
11月11——11月16日
周一:坐卧不安 不可思议 精神大振 周二:枉费心机 浩如烟海 随遇而安 周三:围墙 隆冬 覆盖 周四:凝视 告示牌 火辣辣 周五:鲜花盛开 绿树成荫 狂风大作 周六:脸颊 彼此 诧异
11月18——11月23日
周一:枯枝败叶 勤勤恳恳 可怜巴巴 周二:从容不迫 扬长而去 不胜其烦 周四:涟漪 主宰 欺侮 周三:架子十足 屏息凝视 枝折花落 周五:凄惨 慈爱 引吭大叫 周六:慢条斯理 生气勃勃 盘旋
一、造句要求:
1、每个词语造句不少于40字,并且字数越多越好。2、要求书写工整。3、格式按照老师讲过的去写! 二、造句词语: 周六:(11月9日)胸有成竹 逃散 洋溢 训斥
11月11——11月16日
周一:坐卧不安 不可思议 精神大振 周二:枉费心机 浩如烟海 随遇而安 周三:围墙 隆冬 覆盖 周四:凝视 告示牌 火辣辣 周五:鲜花盛开 绿树成荫 狂风大作 周六:脸颊 彼此 诧异
11月18——11月23日
周一:枯枝败叶 勤勤恳恳 可怜巴巴 周二:从容不迫 扬长而去 不胜其烦 周四:涟漪 主宰 欺侮 周三:架子十足 屏息凝视 枝折花落 周五:凄惨 慈爱 引吭大叫 周六:慢条斯理 生气勃勃 盘旋
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1、每个词语造句不少于40字,并且字数越多越好。2、要求书写工整。3、格式按照老师讲过的去写! 二、造句词语: 周六:(11月9日)胸有成竹 逃散 洋溢 训斥
11月11——11月16日
周一:坐卧不安 不可思议 精神大振 周二:枉费心机 浩如烟海 随遇而安 周三:围墙 隆冬 覆盖 周四:凝视 告示牌 火辣辣 周五:鲜花盛开 绿树成荫 狂风大作 周六:脸颊 彼此 诧异
11月18——11月23日
周一:枯枝败叶 勤勤恳恳 可怜巴巴 周二:从容不迫 扬长而去 不胜其烦 周四:涟漪 主宰 欺侮 周三:架子十足 屏息凝视 枝折花落 周五:凄惨 慈爱 引吭大叫 周六:慢条斯理 生气勃勃 盘旋
泰国手抄报可以从以下几个方面去选择介绍这个国家:
2、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的
韩国
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朝鲜
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美国
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德国
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瑞士
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波兰
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巴西
澳大利亚手抄报可以从以下几个方面去选择介绍这个国家:
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马来西亚
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16、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的 菲律宾
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17、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的
柬埔寨
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18、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的
新加坡
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19、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的 马尔代夫
一、造句要求:
1、每个词语造句不少于100字,并且字数越多越好,可分段。每句尽量使用成语和关联词语,比喻、拟人、夸张等修辞方法。2、要求书写工整。 二、造句词语:
12月9日——12月14日
周一:协调有序 周二:号啕大哭 周三:恍然大悟 周四:踊跃 周五:挫折 周六:困惑
12月16日——12月21日
周一:衣衫褴褛 周二:血脉亲情 周三:融洽 周四:质朴 周五:余晖 周六:摇曳
一、造句要求:
1、每个词语造句不少于100字,并且字数越多越好,可分段。每句尽量使用成语和关联词语,比喻、拟人、夸张等修辞方法。2、要求书写工整。 二、造句词语:
12月9日——12月14日
周一:协调有序 周二:号啕大哭 周三:恍然大悟 周四:踊跃 周五:挫折 周六:困惑
12月16日——12月21日
周一:衣衫褴褛 周二:血脉亲情 周三:融洽 周四:质朴 周五:余晖 周六:摇曳
一、造句要求:
1、每个词语造句不少于100字,并且字数越多越好,可分段。每句尽量使用成语和关联词语,比喻、拟人、夸张等修辞方法。2、要求书写工整。 二、造句词语:
12月9日——12月14日
周一:协调有序 周二:号啕大哭 周三:恍然大悟 周四:踊跃 周五:挫折 周六:困惑
12月16日——12月21日
周一:衣衫褴褛 周二:血脉亲情 周三:融洽 周四:质朴 周五:余晖 周六:摇曳
一、造句要求:
1、每个词语造句不少于100字,并且字数越多越好,可分段。每句尽量使用成语和关联词语,比喻、拟人、夸张等修辞方法。2、要求书写工整。 二、造句词语:
12月9日——12月14日
周一:协调有序 周二:号啕大哭 周三:恍然大悟 周四:踊跃 周五:挫折 周六:困惑
12月16日——12月21日
周一:衣衫褴褛 周二:血脉亲情 周三:融洽 周四:质朴 周五:余晖 周六:摇曳
一、造句要求:
1、每个词语造句不少于100字,并且字数越多越好,可分段。每句尽量使用成语和关联词语,比喻、拟人、夸张等修辞方法。2、要求书写工整。 二、造句词语:
12月9日——12月14日
周一:协调有序 周二:号啕大哭 周三:恍然大悟 周四:踊跃 周五:挫折 周六:困惑
12月16日——12月21日
周一:衣衫褴褛 周二:血脉亲情 周三:融洽 周四:质朴 周五:余晖 周六:摇曳
亲情犹如…,…是…的 造句篇七
《语文仿造句》
语文仿句.txt有没有人像我一样在听到某些歌的时候会忽然想到自己的往事_______如果我能回到从前,我会选择不认识你。不是我后悔,是我不能面对没有你的结局。语文是和煦温暖的春风,让人心旷神怡语文是典雅高贵的银盘,让人浮想联翩语文是粗莽凌乱的大地,让人视野宽阔语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴; 语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫; 语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺; 语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽; 语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩; 语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。 语文是神秘美丽的花园,让人流连忘? 语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽; 语文是滋味芳醇的美酒,让人回味无穷。 语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴; 语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫; 语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺; 语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽; 语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩; 语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。 语文是神秘美丽的花园,让人流连忘? 语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽 语文是通往睿智的道路,让人的思想变得成熟.数学是奔流不息的河流,让人开拓创新历史是一面镜子。假若当初商纣王能够广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂,葬身火海的下场呢?(例句一:①假如刘备能听信忠言,戒骄戒躁,又何至于落得个大事难成,白帝托孤的结局呢 ②假若当初刘备不能三顾茅庐,虚心求教,又怎能"三分天下有其一"呢 _③要想事业兴旺,就必须广开言路,察纳忠言.例句二:①假若当初周厉王能听从良言,不钳民口,又何至于落得个众叛亲离,被流于彘的下场呢 _②假若当初赵太后不能听从触龙的劝谏,让长安君"质于齐",又怎能得到齐国的援助,使国家摆脱困境呢 _③要想使国家兴旺安定,当权者就要善纳人言. 例句三:①假若当初楚怀王能听取屈原的意见,又何至于落得个"兵挫地削""客死于秦"的下场呢 _②如果当初康熙不能采纳周培公的进谏,又怎能取得打败吴三桂,平定三藩的辉煌业绩呢 _③能虚心纳谏,则国家兴旺;不能虚心纳谏,则国家衰亡.例句四:①假若当初吴王能阖闾能听从伍子胥的良言,又何至于落得个国破家亡的结局呢 _②假若当初越王勾践当初不能采纳范蠡,文种的意见,又怎能实现灭吴复国的愿望呢 _③善纳人言者,昌;不纳人言者,亡. 爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩;爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣;爱心是一眼潺潺流动的泉水,使饥渴的行人感到人生
旅途的甘甜;爱心是一首优扬动听的歌谣,使踽踽独行的人感到人生的美好;爱心是一股流淌在心头的泉水,使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜;爱心是一曲回荡在耳边的歌谣,使孤独的人们感到人间的温暧;爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。我喜欢婉约中透出英气的李清照,虽是"人比黄花瘦",也高歌"不肯过江东"的项羽;我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游,虽只能"夜阑卧听风吹雨",但"位卑未敢忘忧国"才是他的初衷;我喜欢嫉恶如仇又心怀柔肠的鲁迅,虽多是"横眉冷对千夫指",但也有"怜子如何不丈夫"的柔情。
亲情犹如…,…是…的 造句篇八
《亲情如水》
亲情犹如…,…是…的 造句篇九
《仿句式造句》
亲情犹如…,…是…的 造句篇十
《八年级下句子仿写》
仿写句子专题训练(一)
1、依照例句,任选一种事物仿写句子。
例句:教师的周围飘着粉笔屑,不,那并非粉笔屑,它是教师撒出的智慧的花朵。
________________________________。
教室的前面有块黑板,不,那并非黑板,那是播种知识的沃土。
2、照带画横线语句的句式和修辞方式,以“她”开头补写两个句子。
春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。他携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野。她_________。她_______________。伴着山间的小溪流,把婉转的歌儿献给青山,唱给牧童;带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍乡村,传遍农家。
3、(1)悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是__。
(2)乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是_。
(1)启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头
(2)浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处。
4、下雨,如果适量,则有利于农作物的生长,如果过度,则会成灾;______;游戏,如果适度,就可以娱情乐性,如果过度,则会荒废学业。总之,_____,否则,就会走向反面。
锻炼,如果适度,则有利于身体健康,如果过度,则会使身体受损。/凡事有个度(都要恰到好
处)
5、蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞,但一个在创造,一个在虚度。创造者奉献的是甜美的生活,
虚度者留下的却是生活的垃圾。
要求:(1)句子结构与上文相似。2)内容要有一定的哲理性_______________。
春蚕和蜘蛛,虽然都在忙忙碌碌地织网,但一个在奉献,一个在索取,奉献者給予人类的是无价
的财宝,索取者留给人们的却是轻蔑的鄙弃。
6、在下面横线处填入适当的语句,使语意前后呼应,连贯畅通,句式一致,比喻恰当。
人有生理的青春,那是用年龄来衡量的;也有心理的青春,________。有的人正当年少却胸无大志而暮气沉沉,年轻时就已经老了;有的人___________。生理的青春是可贵的,如春兰秋菊,但它不能永开不谢;心理的青春也许更可贵,__________________,可以傲对时间的风霜。
那是用思想/精神来衡量,年华已老却壮心不已而朝气蓬勃 年老了却永远年轻,如苍
松翠柏。
7、在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。
人生不在成就了多大事业,而重在做好了什么。所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做了其中挺拔的一棵;______;见到无垠的蓝天,你只求无愧地做了云彩中祥和的一朵;虽是一棵,却能抗击风雨;_____;虽是一朵,却能装扮蓝天。这样的人生也就够了。
见到奔腾的长江,你只盼无愧地做了浪花里晶莹的一滴 虽是一滴,却能滋润禾苗 见到浩瀚大海,你只愿做了浪花来闪亮的一滴 虽是一滴,却能折射太阳的光芒
8、在横线上补写两个句子,与前后两句构成内容连贯、结构整齐、章节和谐的排比。
风从水上走过,留下了粼粼波纹;______;_____;_____;_______;哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵„„啊,朋友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢?
骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印;阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;岁月从树林中走过,
留下了圈圈年轮。
9、仿造下面“不是”和“如同”的句子,各造一个句子,表达你对承诺的理解。
承诺不是蓝天上的一片白云,逍遙飘逸。承诺不是______;承诺如同珍珠,它的莹润是河蚌痛苦的代价,也是河蚌的荣耀;承诺如同___________。
(1)水面上的一叶浮萍,飘游不定 蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶,也是蜜蜂的骄傲
(2)夜幕中的一束昙花,转瞬即逝 流星,它的灿烂是陨石悲壮的付出,也是陨石
的辉煌
(3)清晨绿草尖上的露珠,晶亮而短暂 金子,它的光耀是淘金者辛劳的价值,也是淘金者的喜悦。
10、请以“生活”为话题,按照下面的文字进行仿写。
生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。
______;______;______。
生活是一条长河,奔腾不息,淘尽人间善恶。
生活是一首启锚的航船,确定了航向,便不再畏惧狂风恶浪。
生活是一幕人人皆可做主角的戏剧,你刚舞罢他登场,尽縣风流。
11、根据下面的例句,围绕“一”展开,仿写一段话,60字左右。
例句:起跑线上迈出的第一步,种子绽开的第一牙蕾,新生儿的第一次啼哭„„这个“一”虽然幼小稚嫩,但却是美的胚芽,美的根本。
___________________。
荒凉沙漠中的一眼甘泉,寒冷冬天里的一盆炭火,漆黑夜里的一盏灯火„„„这个“一”虽然平凡无奇,但却是生的希望,力的源泉。
12、在下面横线处各续写两个句子。
潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。潇洒的内涵包罗万象,“采菊东篱下”是一种清净的潇洒,“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒,_____,_________。珠光宝气、浓妆艳抹不是潇洒,盲目从众、追逐时髦不是潇洒,__________。
“指点江山,激扬文字”是一种豪迈的潇洒,“天生我材必有用”是一种自信的潇洒,“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒,“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒/信口开河、油腔滑调不是潇洒,自吹自擂、相互攀比不是潇洒,挥霍无度、公款吃喝不是潇洒,高高在上、指手画脚不是潇洒。
13、仿造下面的句式,在横线上再续写两个句子。
你是严冬里的炭火,____,你是湍流中的踏脚石,____,你是看不见的空气,你是捉不到的阳光。啊,友情,你在哪里?
你是炎阳下的绿荫;你是前进路上的里程碑。
14、仿造下面划线句子,续写一个表达对故土或亲人思念之情的句子。
我国古典诗歌内蕴丰富,很能激发人们的联想和想象。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,吟咏这脍炙人口的诗句,谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪。
_____________________________________ “烽火连三月,家书抵万金”,读着这流传千古的诗句,怎能不令人思念远在他乡的亲人?
15、采用下列句子中“当„„说„„,我懂得了„„”的句式,造两个类似的句子。 书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。当简·爱说“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说“若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了作为人的价值;____,_______。每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。
当鲁迅说“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了人应具有反抗精神;当白朗宁说“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要;当海明威说“你可以打垮他,就是不能打败他”,我们懂得了什么叫做硬汉精神。
16、 例句:没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
没有理想的人,________;没有理想的人,_________。
他的生活如同无舵的航船,颠顛簸簸,没有方向/他的生活如同漫漫的黑夜,昏昏暗暗,没有光明。
17、仿造划线的句子,另写两个含有比喻辞格的句子。
用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书来里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链。友谊如____,我们______;友谊如____,我们_______。
(1)友谊如彩,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳 (2)友谊如油彩,我们共同调色,描绘
出一片片美好的景色(3)友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛
18、 例句:成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的丛丛荆棘。
快乐是你求之不得的那株千年灵芝,悲伤便是那遍及周遭的凛凛冰雪/快乐是你梦寐以求的那块蓝宝石,悲伤便是那遍及周围的矿渣。
19、时间是个常数,也是个变数。
勤劳者能叫时间留给串串果实,懒惰者时间留给他们一头白发,两手空空。
苦难是种折磨,也是种财富。
坚强者能叫苦难化作一笔笔财富,怯懦者苦难留予他们意志消沉,一事无成。
20.在横线处填写恰当的句子,构成前后连贯、合理的排比句。 人的一生像金,要刚正,人格须挺立;__,____,___;人的一生像水,要灵活,方法须随和;______,_____,_______;人的一生像土,要本色,作风须朴实。
(1)人的一生像木,①要充实,内涵须深刻;②要正直,立场须坚定;③要成材,身心须健康;④要牢固,信念须坚定;(2)人的一生像火,①要耀眼,事业须旺盛;②要蓬勃,体力须充沛;③要热情,态度须诚挚;④要燃烧,性格须热情。
21、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心________;爱心是_________,________。
(1)爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。(2)爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静。(3)爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。(4)爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。(5)爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽
22、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
(1)时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量。
(2)时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。
23.心正则笔直。宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》?
(1)战国的爱国诗人屈原,枉遭放逐,仍心系楚国,不写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》?
(2)唐代的大诗人杜甫,身经乱世,仍关心天下寒士,不是写下了感叹时世,渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》?
(3)唐代的大诗人李白,意兴豪放,一生傲视权贵,不是写下了想象瑰丽、渴望自由的《梦游天姥吟留别》?
(4)宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是写下了气贯长虹、豪情万丈的《正气歌》?
(5)清代的著名小说家曹雪芹,茅屋瓦舍,历十载批阅之苦,不是写下了气势恢弘、柔情万种的《红楼梦》?
24、根据提供的句子,仿照示例,写两个句子。
当那片云停在头顶的时候,人们一起抬头仰望。
示例:一个饥饿的人说:“像一块面包。”
一个疲惫的旅人说:“像一张舒适的沙发床。”
仿写(1) 一个天真的小孩说:“像奶奶的白发。”
(2) 一个精明的商人说:“像我的货物,从天上运来。”
25、仿照例句,将下列句子补充完整。
例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
没有理想的人,他的生活如断线的风筝,摇摇摆摆,不知归宿。
26、仿照下列句式造句(“爱”的对象可填人、景、物等)。
例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的香飘四野。
仿句:人们都爱大海,爱她的汹涌澎湃,爱她的宽阔无边。
27、仿照下面例句写一句话,要求与例句格式相似,并运用比喻等修辞手法。
例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。
仿句: 我不是矗立在广场中央的石像,而是绵延千里路轨下的一颗石子──为繁忙的交通运输献上全部的力量。
28、仿照画线的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一次亲密的抚摸是一朵花;一次由衷的赞许是一朵花,
一次真诚的赏识是一朵花„„能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
29根据前后语境在画线A处填写一个句子,使A、B、C、三句形成完整的排比句。
心中的目标虽然难以达到,脚步却也没有白费,每走一步都是有收获的。A 成功是一次收获,B失败是一次收获,艰难是一种收获,C痛苦是一次收获,哭泣也是一种收获。要不然你怎么会知道欢乐、顺利和仰天大笑是什么滋味?
30、根据语境,仿照画线的句子,接写两句,构成语意完整连贯的一段话。
人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果一缕阳光代表一个祝福,我愿送你一个太阳;如果一棵树代表一个祝福,我愿送你一片森林。
31、仿照例句,写一组句子。
例如:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即便蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
仿写:父爱是 一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定;
父爱是 一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。
32、在下面这段话中的横线上填写恰当的语句,要求仿用画波浪线的语句的句式及运用的比喻修辞手法,内容要前后照应。
我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如花种,我们共同洒播 ,培育出一个个五彩的花坛 ;友谊如油彩,我们共同设色 ,描绘出一幅幅美妙的图画 。
33、仿照例句,再写出三个你对语文理解的比喻句。
例句;语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
仿句:语文是 色彩缤纷的花园,让人 流连忘返 ;
语文是 意境深远的油画,让人 惊叹不己 ;
语文是 旋律优美的音乐 ,让人 听之动容;
34、请依照下面例句仿写一个句子,写出你对人生的感悟。要求与例句相同;上下文语意联贯;运用比喻的修辞手法。
例句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写你春天的耕耘和秋天的收获。
仿写:人生是 一首诗,悠远的意境抒写你失意的懊恼和成功的欢乐 。
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