【www.guakaob.com--ACCA/CAT】
姐妹诗句篇一
《描写兄弟姐妹句子 词语》
描写兄弟姐妹句子 词语
描写外貌的句子 弟弟胖乎乎的脸蛋儿上，长着一对调皮的大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。 弟弟喝汤时，烫得圆圆的小嘴一歪一歪的，简直成了歪歪嘴了；两只眼睛一闭一闭的，样子滑稽极了。 小弟挺起胸膛，眼望前方，站得笔直，就像一棵挺拔的小白杨。 弟弟咧开的嘴角依然露出那颗好看的小虎牙，只是没有以前那样洁白光亮。 妹妹的眼睛亮晶晶的，眉毛弯弯的，就像一对优美的弯弓。 鲜艳的红领巾披戴在妹妹细嫩白净的脖颈上，让她感到格外高兴。 妹妹的两条雪白的小胳膊肉嘟嘟的，就像秋天的莲藕一样。 一双水汪汪的大眼睛像两粒葡萄似的，嵌在妹妹那红扑扑的小脸上。
哥哥那两道眉毛又黑又粗，像是为了维护某种尊严才摆在那儿似的。
哥哥那削瘦的脸上，只有一双眼还很有神，像一泓清溪蓄下的两汪深潭，蕴藏着内在的活力。
哥哥从巷子深处走出来，乌黑浓密的头发，一身蓝色的学生装，虽不很新，但洗得非常干净，一支闪亮的钢笔插在他的上衣口袋里。 哥哥扁圆脸当中高耸着一只尖尖的鹰嘴鼻子，像要叼住什么似的。 哥哥嘴巴略张，微微一笑，便露出细密的小白牙，齐齐的、亮亮的。
姐姐长圆形的脸蛋儿上长着一双乌亮乌亮的大眼睛，晶莹、透澈得宛如两潭秋水。
姐姐穿着一件粉色的连衣裙，亭亭玉立，站在远处看，她是天边的一抹云霞，是田野里的一株鲜花。 姐姐穿着新式夏装，露出两只浑圆、光洁的胳膊，展现着她的青春和健美。 姐姐脸色阴暗得像夏季乌云满布的天空一样，随时都会雨点似的落下泪来。 描写哥哥姐姐弟弟妹妹的词语 二字词： 方脸 长脸 圆脸 平头 长发 柳眉 门牙 长腿 短腿 肌肤 土气 巴掌 步伐 酒窝 眉梢 发辫 孝顺 懂事 天真 活泼 朴素 清秀 俏丽 文静 文雅 水灵 清澈 勇敢 可爱 聪明 伶俐 乖巧 调皮 茁壮 谦让 榜样 表率 漂亮 美丽 整洁 细嫩 洁白 光滑 光润 粉红 羞涩 害羞 时髦 洋气
三字词： 鸭蛋脸 娃娃脸 瓜子脸 水汪汪 圆溜溜 骨碌碌 细眯眼 弯月眉 柳叶眉 八字眉 披肩发 飞毛腿 大板牙 学生头 近视眼 大块头 眼巴巴 眼睁睁 直勾勾 傻乎乎 兴冲冲 细高挑 脏兮兮 黏糊糊 甜丝丝 暖洋洋 热腾腾
四字词： 眉清目秀 浓眉大眼 洁白无瑕 张口结舌 拾金不昧 朴实无华 娓娓动听 兴致勃勃 风华正茂 年少有为 少年老成 志向远大 奶声奶气 伶牙俐齿 花里胡哨 手舞足蹈 天真活泼 得意洋洋 欢声笑语 摩拳擦掌 面红耳赤 挤眉弄眼 虎头虎脑 娇生惯养 指手画脚 童言无忌 嬉皮笑脸 强词夺理 打打闹闹 助人为乐 鼻青脸肿 破涕为笑 喜形于色 心满意足 描写哥哥姐姐弟弟妹妹语言的句子 哥哥说：“常言道„男儿有泪不轻弹‟，你也像个小男子汉了，还哭得像个大姑娘，你就不害羞？” 哥哥“哼”了一声，嘲笑我们说：“胆小鬼！笨蛋！你们看我坐在这小椅子上多神气呀！” 姐姐说话的嗓音，就像甘蔗的汁液一样清甜，一字字、一句句都带着心窝里的笑声。 “弟弟妹妹们，你们懂点事吧，别再管爹妈要这要那的了，你看他们从早忙到晚，多累呀”姐姐劝我们说。
姐姐那快嘴又喊起来：“你看你写的字，弯弯曲曲像虫子爬，怎么有脸见人呢？” 姐姐看书正入迷，见我们在院中大跳大叫，便发起火来：“小祖宗们！再闹，我可不给你们做午饭了！” 一天下午，弟弟突然神秘地对我说：“今天咱们去科技馆玩，我带你看一个神奇的东西。” 弟弟的嗓音纯正、浑厚，真有点像播音员的韵味，连我都有点羡慕他。
妹妹一边抽泣一边说：“我看花的叶子已经发黄了，就每天浇一次，后来浇两次，可它还是死了，呜呜�6�7�6�7” 妹妹央求道：“妈妈，你别打小兔子，它不懂事儿，你打它，它会伤心的。” “叔叔，能让我�6�7�6�7看看您的画儿吗？”妹妹用很轻很细、怯怯的声音问，眼睛里流露出渴望的光。 描写哥哥姐姐弟弟妹妹心理的句子 哥哥心里像灌了蜜，眉角含笑，连那四方的紫脸膛上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。 哥哥心惊肉跳，无处躲藏，脸上一会儿白，一会儿红，一会儿紫，好像一条变色龙。
看到那个大风筝又飞起来了，哥哥心里那个高兴劲儿就甭提了，全身每一根汗毛都活跃得跳了起来。 哥哥羞
PS：双击获取文档，ctrl+a,ctrl+c,然后粘贴到word即可。 未能直接提供word文档，抱歉。
姐妹诗句篇二
《词语的兄弟姐妹》
词语的兄弟姐妹——同义词
教学目标：
1．了解同义词的特点及其作用。
2．把握同义词的差别主要表现在哪些方面。
3．正确辨析同义词和正确使用同义词。
教学步骤：
一、引子解释
通过鲁迅先生的名作《孔乙己》中孔乙己的“窃书不能算偷”一句，说明汉语词语的同义现象。同义词就是意义相同或相近的词。同义词可分为两类：一类是意义相同的词，也叫等义词；一类是意义相近的词，也叫近义词。意义相同的同义词是少数，虽然它们所指的事情和现象相同，但它们往往在词的风格、情调、色彩或用法上有不同；意义相近的同义词是多数，它们的意义有某些相近的地方，但它们所标志的并不完全是同一事物或现象，因而通常不能互相代替。
二、课堂活动讲解
1．现代汉语中的同义词是非常丰富的。从“看”这个例子可以看出，有些词的词义会多达几十个，因此如何准确选用同义词就成了语言表达的一个主要方面。
2．同义词能增加表情达意的准确性。
3．说说“看”的几组同义词在意义上各有什么共同点。
三、要点解析
同义词辨析的三个方面
1．同义词在词义方面的差别
(1)词义的轻重不同。有的词义较轻，有的词义较重。如“批判”和“批评”，“批判”就重得多。
(2)词义的褒贬不同。含有赞许的意思的词，叫做褒义词；含有贬斥的意思的词，叫做贬义词；还有一种无所谓褒贬的词叫做中性词。如“成果”为褒义词、“结果”为中性词、“后果”为贬义词。
(3)词义的具体和概括不同。有的词义是具体的，有的是概括的，如“书”和“书籍”。
2．同义词在运用方面的差别
(1)语法作用不同。如“消亡、消失”与“消除、消灭”是一组同义词，“消亡”和“消失”是自动词，后边不能带宾语，而“消除”和“消灭”是他动词，后边可以带宾语。又如“分别”和“差别”都是名词，但是“分别”还另有动词的用法，“差别”就没有。
(2)搭配范围不同。如“实行”和“执行”是同义词，“实行”常常同“计划”“办法”“主张”“主义”相搭配；“执行”常同“命令”“决议””方针”“政策”“任务”相搭配；“关心”与“关怀”是同义词，“关心”适用的范围比较广，对人、对事物，不管上下、大小，一般都能用。“关怀”适用的范围比较狭窄，
它的对象多半是人或者是与人有关的一切，如人的成长、利益、思想、工作等。组织、领导对群众或者长辈对晚辈用“关怀”，个人对领袖或者后辈对前辈，一般不能用“关怀”，可以用“关心”。
3．同义词在色彩方面的差别
(1)书面词与口语词。“诞辰”和“生日”是同义词，前者是书面词，一般显得庄严、隆重，后者是口语词，一般显得亲切随便。《骆驼样子》里的刘三爷说：“二十七是我的生日，我还要搭个棚请请客”。这里的“生日”不能说成“诞辰”。又如“死”是口语词，“逝世”是书面词；“筵席”是书面词，“酒席”是口语词。
(2)普通词、文艺用语和科学用语。如“飞”是普通词，“翱翔”多用于文艺作品，“滑翔”是科学技术用语。另外的例子，如“蓝”“蔚蓝”“普鲁士蓝”、“空气”“大气”……，等等。此外，如“缭绕”“晶莹”“乳燕”等都属于文艺用语，既不是日常通用词，也不是科学用语。
(3)方言词和普通话词。如“娘”是方言词，“妈妈”是普通话词
(4)感情色彩不同。褒义——贬义——中性。
除了注意以上方面之外，还要掌握辨析同义词的具体方法。辨析前要搜集大量的用例；辨析时要分两步走，第一步先确定同义词的共同的地方；第二步再比较有差异的地方。如“冤枉”和“委屈”都是形容词，也都可以用作动词，都有“遭受到不应有的处分或者责罚”的意思。但是“冤枉”比“委屈”词义重些，“冤枉”含有“无罪受刑”的意思，“委屈”则有“自己有不得已的苦衷而得不到别人谅解”的意思。
文本知识链接
四、同义词的作用
掌握较多的同义词，并能准确、恰当地运用，可以增强语言的表现力，使文章的表达更贴切、更细致、更严密。
1．同义词有助于避免用词重复的现象，使语言丰富多变，表达更加精确。
“看、瞧、盯、瞟、窥、瞥、瞪、望”，等等，就是同义词，，一般地看，可以用“看、瞧”，“盯”是集中视力注意看的神态，斜眼看可用“瞟”，很快地看一下可用“瞥”，生气地睁大眼睛看可用“瞪”，从小孔或缝隙中偷偷地看可用“窥”，向远处看可用“眺望”，向上看可用“仰望”，向下看可用“俯视、鸟瞰”，向四方看可用“张望”，仔细看可用“观察”，等等。
2．同义词连用可以加重语气，达到强调的目的。
比如“坚决彻底干净全部消灭之”，这一句里的“彻底”“干净”“全部”是同义词，这三个词连用能更鲜明地表现立场的坚定和态度的坚决。
3．同义词用得恰当灵活，有助于表现出人物的性格和心理活动。
比如鲁迅先生的《孔乙己》里有这样一段：“孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，„窃书不能算偷……窃书!……读书人的事，能算偷么?‟”“愉”和“窃”是同义词，“偷”是口语，“窃”是书面语言。孔乙己不承认自己是偷书，只承认是窃书，暴露了深受孔孟毒害的穷困潦倒的旧知识分子迂腐、死要面子的性格特点。
4．同义词还能表示不同的风格色彩，所以在不同的文体中运用与之相适应的词语，可使词与文体风格一致，增强表达的效果。
5．同义词还有一定的构词作用。
由同义词构成的词，如声音、房屋、温暖、迁移、寒冷、仇敌、庆祝、永久、自从、刚才等。 由同义词构成的成语，如聚精会神、兴高采烈、心安理得、粗心大意、不屈不挠、养精蓄锐等。
五、辨析同义词应注意的问题
1．从词素着手分析词语意义是区分同义词的关键。
词素是构成词语的最小单位，词语意义的不同，说到底是词素的不同引起的。汉字是表意文字，每个字都有它自身的本来意义，所以应该抓住关键词素来区分。比如“品味”与“品位”之中，它们有一个相同的词素“品”，不同的词素是“味”和“位”，而它们的意义差别，就由这不同的两个词素所决定；又如“激奋”与“激愤”，它们之间的差别关键在“奋”与“愤”上，“淡薄”与“淡泊”也是这样；而“衍化”与“演化”也是一字之差，它们之间主要是“衍”与“演”的不同，所以词义就不相同了。
2．要在具体的语言环境中学习词汇。
词语是构成句子的基本材料，其意义和用法与语言环境有着千丝万缕的联系，只有把词语放在具体的语言环境中学习，才能收到事半功倍的效果，如果离开了具体的语境，单纯去死记硬背字典意义，学到的也只能是些僵死的词语。
3．养成查字典的好习惯。
字典是学习语言的工具，对于那些似是而非的词语，要及时查一下字典，弄清楚它的意义及其用法，不要轻易让其从眼前溜掉。这样日积月累，词语仓库自然会得到较大程度的充实，运用词语的能力也会在潜移默化中得到较大幅度的提高。
六、面，可从感情色彩、语体风格等方面进行辨析。准确理解词义，能辨析词语的意义、词性和用法是解题的重要步骤，但最重要的是根据具体的语境来选择恰当的词语。也只有分清了语义关系、话语对象、表达目的、线索脉络、主观态度，才能恰当地选择词语。
在实词的使用应试中，不论采用哪种考查形式，做题时，都应从以下五个方面对该词语仔细审查：①词语本身所蕴含的意义是否符合具体语境。②使用对象是否超出了词语的使用范围。③感情色彩是否与具体语言环境相吻合。④该词语的语法功能是否有所越位。⑤词语的使用程度是否恰如其分。
六、实战演练
1．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是：（2000春）
(1)•2500年前的孔子,曾对着____的江水感叹：逝者如斯夫,不舍昼夜。站在千禧之年 的门槛,我们更深切地领悟到了先哲的睿智。
(2)•营房各处_____的灯火,欢腾热闹的情景,使他又激动起来,回想起白天参加国庆大典的场面。
(3)鲁迅的作品,即使是纯属个人生活的回忆,也总能使我们有乐观、清醒的感觉,得到深刻的_____。
A．流逝 闪烁 启发 B．流逝 闪耀 启示
C．流泻 闪烁 启示 D．流泻 闪耀 启发
（选B。“流逝”比喻像流水一样迅速消逝，“流泻”指液体光线等迅速的流出射出跑过；“闪烁”“闪耀”都有动摇不定忽明忽暗的意思，但“闪耀”还有光彩耀眼的义项；“启示”是结果，“启发”是过程）
2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：（2007江西）
①毋庸
②小男孩一下子 索然了，站在那里没有目标 地东张西望。
③当浮力大于物体所受的重力时，物体上浮， 物体下沉。
A．置疑 兴味 反之 B．质疑 趣味 反之
C．质疑 趣味 否则 D．置疑 兴味 否则
(答案A。质疑：动词，提出疑问：质疑问难。置疑：动词，怀疑（多用于否定式）：不容置疑，无可置疑。
兴味：一时性的兴趣，一时产生的兴趣。趣味：持续时间长的兴趣，爱好。
反之：是与之前所述，完全相反，中性词。否则：是与之前所述内容不同，一般指结果，贬义词居多。)
3．依次填人下列横线处的词语，最恰当的一组是
①面对“两会”代表、委员的依法认真反思的态度。
②在5月4日结束的第三届中国国际动漫节上，杭州市有关部门与中国动画学会签订了合作
③距离同济大学校庆还有5天，世界各地的校友将启程，前往上海参加庆典，共贺母校百年华诞。
A．质对 协议 不日 B．质对 协约 翌日
C．质询 协约 翌日 D．质询 协议 不日
（答案：D。“质对”意思是“对证，对质”，显然不合语境；“质询”的意思是“质疑询问”。
“协约”指“双方或多方协商签订条约”或“协商订立的条约”，一般用于国与国之间；“协议”指“共同计议;协商”或“经过谈判、协商而制定的共同承认、共同遵守的文件”，这里是指一种文件。 “翌日”是指“第二天”，“世界各地的校友启程”的时间不可能都是“第二天”；“不日”指“要不了几天”。）
4．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是：
①这粒钮扣在草丛中被侦察人员 发现，为侦破这个案件提供了重要的线索。
②这种航天器进入太空轨道后，便自动开始工作，可以到来自各方面的信息。 ③看来，这个经历了八百年风雨 ④祖冲之经过认真的实际 ，敢于怀疑前人的学说，敢于推翻前人的错误结论。
A．偶然 搜集 腐蚀 考查 B．偶然 搜集 侵蚀 考核
C．偶尔 收集 侵蚀 考查 D．偶尔 收集 腐蚀 考核
（答案：B。偶尔：有不经常的意思，用在①句中不当。航天器是高科技产物，“搜集”信息更能体现其价值。腐蚀：一般指通过化学作用使物体逐渐遭到消损、破坏，也比喻人在坏的思想、行为等因素下逐渐变质、堕落；对于“古塔”而言，它主要受到风雨的“侵蚀”。考查：指用一定的标准检查和衡量（行为、能力等），不合④句的意境。）
七、布置作业
1．课后“小试身手”。
姐妹诗句篇三
《经典诗句》
经典诗句
2.今天，我什么也不说，让别人去说。 ——《新娘》
4.当我痛苦地站在你的面
前 ，你不能说我一无所有，你不能说我两手空空。 ——《麦地与诗人/答复》
5.远方除了遥远一无所有/更远的地方，更加孤独/远方的幸福，是多少痛苦。 ——《远方》
6.没有任何夜晚能使我沉睡，没有任何黎明能使我醒来。 ——《西藏》
8.黑夜一无所有，为何给我安慰。 ——《 黑夜的献诗》
9.该得到的尚未得到，该丧失的早已丧失。 ——《秋》
10.谁的声音能抵达秋子之夜，长久喧响，掩盖我们横陈于地的骸骨。 ——《秋》
11.风后面是风，天空上面是天空，道路前面还是道路。 ——《四姐妹》
12.我只愿面朝大海，春暖花开。——《面朝大海，春暖花开》
13.珍惜黄昏的村庄，珍惜雨水的村庄，万里无云如同我永恒的悲伤。
——《村庄》
15大风从东刮到西，从北刮向南，
无视黑夜和黎明 你所说的曙光究竟是什么意思----《春天，十个海子》
我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来，三月的柳絮不飞
你的心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫音不响，三月的春帷不揭
你的心是小小的窗扉紧掩
我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人，是个过客……
2 任何一件事情，只要心甘情愿，总是能够变得简单。
3 容易伤害别人和自己的，总是对距离的边缘模糊不清的人。
6 短暂的瞬间，漫长的永远。
7 鸟的翅膀在空气里振动。那是一种喧嚣而凛冽的，充满了恐惧的声音。一种不确定的归宿的流动。
8 人的寂寞，有时候很难用语言表达。
12 我大概是一只鸟。充满了警觉，不容易停留。所以一直在飞。
14 我的世界是寂静无声的，容纳不下别人。
16我们可以失望，但不能盲目。 17 在这个世界上，所有真性情的人，想法总是与众不同。
19 幸福始终充满着缺陷。
20 但是快乐太单纯，所以容易破碎。
21 我从来不自欺欺人。我只看真实。
24 我会惧怕孤独吗？我只是偶尔会感觉寂寞。
26 快乐的流泪。
28 喜欢的就要拥有它，不要害怕结果。
29 很多人一旦分开也许会永远都不再见面。
30 有些人是可以被时间轻易抹去的。犹如尘土。
31 很多人不需要再见，因为只是路过而已。遗忘就是我们给彼此最好的纪念。
33 你的头发美丽而哀愁。就象你的灵魂。
38 会过去的，就会过去的。我们的痛苦，我们的悲伤，我们的负罪。 40 该笑的时候没有快乐，该哭泣的时候没有眼泪，该相信的时候没有诺言。
43 我们一直是在离别中，比如和爱的人，和伤害，甚至和时光……
44 我微笑。在任何我难过或者快乐的时候，我只剩下微笑。
47 如果有过幸福。幸福只是瞬间的片断，一小段一小段。
48 缘分叵测，我们无从得知下一刻会发生一些什么。
49 手指不会动了，眼泪不会流了，时间不会走了。
50 那些美丽的小鱼，它们睡觉的
时候也睁着眼睛。 1.很多我们以为一辈子都不会忘掉
的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。
3.这多像是一个悲伤的隐喻。
4.这个忧伤而明媚的三月，从我单
薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过
木棉。穿过时隐时现的悲喜和无常。
6.你笑一次我可以高兴好几天，可看你哭一次，我难过了好几年。
9.在每个星光陨落的晚上，一遍一遍数我的寂寞。
10.每当我看天的时候我就不喜欢再说话，每当我说话的时候却不敢再看天。
姐妹诗句篇四
《词语的兄弟姐妹》
词语的兄弟姐妹——同义词
教学目标
1．知识与能力：了解同义词产生的原因和途径。了解同义词的内部类型。
2．过程与方法：理解同义词在语言表达中的作用。 能辨析同义词和恰当使用同义词。
3、情感态度与价值观：汉语的美妙和奇特
重点难点
能辨析同义词和恰当使用同义词
课时安排 一课时
教学流程：
一、 检查预习，导入新课
课前预习
预习课文，了解“同义词”的概念，注意同义词的“同”和“不同”。
请一个同学说说看什么是同义词。请同学分辨一下哪些属于同义词，哪些不是。如“凉快——凉爽”，“衣服——衬衣”，“流放——放逐”，“房子——房间”，“手——手指”，“保护——庇护”，“散步——溜达”„„
二、明确概念
1、什么是“同义词”？
不同的词语表达相同或相近的意义，这些词就叫作同义词。
同义词中有的词的意义完全相同，有的词的意义则大同小异，因而同义词中又可分为“绝
对同义词（等义词）”和“相对同义词（近义词）” 两类。课文中同义词主要指的是第二类。
2、等义词是指词义的外延和内涵完全相同的词。
3、近义词是指词的意义基本相同但又有细微差别的两个或两个以上的词。一般所说的同义词主要就是指这种类型。
三、推进新课
1、一双眼睛百种“看”法
归纳同义词是“求同存异”，辨析同义词是“同中有异”。指导学生对与“看”有关的词语进行分类。也可以对教材划分的13组同义词，适当调整分类结果。
2、高考考查要求
高考试题为了考查学生的理解分析能力，常常给试题设置一个情境，让考生根据特定的语境辨析同义词，正确使用词语；所以词语理解必须详审语境，具备语境意识。 理解词义包括两个内容：一是把握词语的基本意义，二是理解词语的语境意义。在准确理解词义的基础上，还要学会辨析近义词，其基本方法是从词义（意义）、用法和色彩风格等方面着手辨析。
如：词义的差别方面，可从词义的轻重、范围、侧重等方面进行辨析；用法方面，可从适用对象、搭配关系、词性和句法功能等方面进行辨析；色彩风格方面。
四、高考链接
（一）考点释义：从历年高考试题来看，“正确使用词语”是指根据提供
的语境（句子或语段），辨析并选用恰当的词语，或判别某些词语使用得是否正确。“词语”主要是实词、虚词和成语。词语的使用与语境有着密切的关系。“语境”包括上下文和情境两个方面。上下文是语言自身所构成的环境条件，它对语义起着限制、解释作用，使词语在不同的上下文中有不同的语义。情境，一般指时间、地点、场合、对象等客观因素和使用语言的人的身份、性格、处境、心情等主观因素所构成的使用语言的环境，它对词语的选用有制约作用，在不同的情境中适用的词语也不同。所以词语使用得是否正确，
就不仅与词语本身的意义有关，还与语境中的逻辑因素、语体因素、修辞因素以及语句的呼应等密切相关。
（二）各小组快速查字典，完成各题。（每两组一题，看谁讲解得更精彩）
1.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
①日本政界的一些人妄图 日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。 ②端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以 疾病。
③见到这一情景，她那满腔怨恨，似乎一下子都 了。
A.窜改 驱除 融解 B.篡改 祛除 融解
C.窜改 祛除 溶解 D.篡改 驱除 溶解 （1999年全国卷）
2. 依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（ ）
①要认真清查国有企业现存财产，以防有人借改革之机 国家资财。
②去年治理中小学乱收费的工作由于各级领导重视，措施得力，多数地区乱收费的发展势头得到 。
③最初，巴黎只是塞纳河中间的一个小岛，后来 向塞纳河两岸发展而成为一个大城市。
A．鲸吞 遏止 逐步 B．侵吞 遏制 逐渐
C．侵吞 遏制 逐渐 D．鲸吞 遏止 逐步
3.依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是
①玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品，神态各异，栩栩如生，真是＿＿＿＿。
②货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是＿＿＿。 ③汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人 。
④故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人 。
A.琳琅满目 美不胜收 目不暇接 应接不暇
B.琳琅满目 美不胜收 应接不暇 目不暇接
C.美不胜收 琳琅满目 目不暇接 应接不暇
D.美不胜收 琳琅满目 应接不暇 目不暇接 （1996年全国卷）
五、方法小结
1、学习方法：一要重视词语的积累。除了掌握中学语文课本中的重要词语外，应该随时摘录并定时整理平时阅读中，尤其是报刊杂志中出现的富有表现力、具有较高文化内涵的词语。二要加强语境意识。行之有效的方法是进行词语换用和同义词辨析。换用和辨析必须探寻词义和上下文的内在联系，能够有效地增强语境意识。三要注重2、2、实际运用。除了在平时说话、作文中注意正确运用词语外，还可以通过创设不同的情境，进行遣词造句的专项练习。遣词造句的专项训练不同于平时说话作文中的词语运用，它目标明确，内容集中，能收到更好的效果。
审题要领：主要是审明试题的类型，以便迅速有效地把握选项的特点和确定解题的方法。词语运用的考核在每年高考卷中都会有类型不同的三到四道题，有虚、实词和成语的选词填空题，词语使用的正误判断题等。不同的类型，往往在题干的表述上有所反映，比如用“最恰当的一组是”来表述的常是辨析型的试题，而以“使用正确的一句是”来表达的是正误判别类的题目。 类型不同，给出的选项和语境也不同，解题的要求也就不同，一般
来说，辨析型试题所涉及的语境大，往往要把几个近义词语放在两个或两个以上的句子（语境）中去比较；正误判别型试题，给出的句子完全不一样，没有可比性，须从本句所提供的语境出发考虑其用词的正误。
3、解题步骤：
①审读题干，确定试题类型。
②分析选项，确定词语含义。辨析型试题，都提供同义词或近义词选项，采用选词填空的形式，这类题要从辨析这些词语之间的细微差异入手，能准确把握住同中之异，就容易抓住解题的要害。正误判别类，一般都给出加点词，或特别指明句中含有成语，这类题必须分析加点的词语或成语与其他词语之间的关系。
③结合语境，确认正确答案。无论是以辨析为主还是以判别正误为主，都离不开选项所给出的语境。仔细分析上下文，明确语境对语义的限制和补充解释作用以判定词语运用的合理性。特别要注意的是，由于有了上下文，“不通”的可以变“通”，不合理的可以变合理。
六、作业
完成《名家指路——早读晚练》相关练习
姐妹诗句篇五
《海子《四姐妹》诗评》
绝望地悲歌：《四姐妹》解读
《四姐妹》写于1989年2月23日，离海子最终卧轨自杀的3月26日只有一个多月，此时的海子已经处于十分绝望的境地。诗的标题“四姐妹”实有所指,指海子自己所深爱而最终都离海子而去的四个姑娘。诗人西川说:“海子一生爱过四个女孩子,但每一次的结果都是一场灾难,特别是他初恋的女孩子,更与他全部生命有关。”〖1〗在诗人去世前的一个月，他写下了这首绝望的悲歌。
海子曾说：“我不想成为一个抒情诗人。”〖2〗但是事实上，海子留下的诗篇中绝大部分都是抒情诗，而且海子最为人熟悉与欣赏的诗歌也是他的抒情诗。而在抒情诗里爱情诗又占了很大的比例。《四姐妹》作为他爱恋的结语，是一首完美而纯粹、饱含着绝望呼喊的抒情诗，深深地展示了诗人的绝望。 诗的第一节就奠定了整首诗绝望而悲壮的感情基调,“荒凉的山冈上站着四姐妹，所有的风只向她们吹，所有的日子都为她们破碎”。诗人在首句就营造了一个开阔而独特的诗歌意境，四姐妹是站在荒凉的山冈上，诗人对自己一生的总结：
在夜色中
我有三次受难：流浪 爱情 生存
我有三次幸福：诗歌 王位 太阳
——《夜色》〖3〗
爱情在诗人的眼中是自己的受难，所以“所有的风只向她们吹，所有的日子都为她们破碎”。在爱情中，死人的日子破碎了，每一次
爱情都给他带来了深深的伤痛。
诗歌第二节转到诗人常用的意象——麦子，此时诗人眼中的麦子不再是象征希望与生机，而是孤独而绝望的，它孤立无援地处于空气中，而非充满生机的一片麦地，只有一颗，高举到我的头顶。接着诗歌又转到荒芜的山冈，写到诗人自己，以及自己的房间，房间除了灰尘是空空的，这灰尘是从荒凉的山冈上吹来的，是诗人常用意象“土地”的归属，诗人已经意识到自己一直所追寻的“土地”最终将归于毫无生命的尘土——幻灭。
房间是归于日常生活的，爱情亦是生活中的一部分，诗歌第三节转向爱情的叙写。“我爱过的这糊涂的四姐妹啊”，“糊涂”二字该如何理解呢，这里我认为不是形容爱人的个性特征，而是以诗人自己的立场与视角来定位的，诗人看来，她们离开自己，而自己又是那么深爱着她们，给自己带来了无尽的伤痛与不舍，她们是多么糊涂啊!即使如此，在诗人眼中，她们依旧是那样的“光芒四射”，永远吸引着自己，永远是自己梦魂牵绕的一束光亮。“夜里我头枕卷册和神州，想起蓝色远方的四姐妹”，日夜思念的四姐妹啊，你们却在蓝色的远方，海子曾说过：“远方的幸福，是多么痛苦。”可见四姐妹的爱情既给他带来了幸福，也给他带来了更深度的痛苦与绝望。“我爱过的糊涂的四姐妹啊，像爱着我亲手写下的四首诗”，在上面提到的诗《夜色里》，诗歌是诗人的幸福，是他深深爱着的事物，把四姐妹比作“亲手写下的四首诗”，对自己创造的事物，每个人都有最纯最深的喜爱，即使有什么缺点，也是不在意的，可见诗人对情人的爱是那么真挚而
深厚。四姐妹永远是美丽的，她们就是诗人自己的命运女神，“赶着美丽苍白的奶牛，走向月亮形的山峰。”
诗歌第四节出现了一个叙述对象“你”，其中二月是诗人写这首诗的时间，询问“你”从哪里来，这里的询问与《圣经》有关，而“你”则指的是诗人自己。海子虽非基督徒,却是一个宗教感———或“基督感”———很强的人。自杀时，“身边带有4本书：《新旧约全书》、梭罗的《瓦尔登湖》、海雅达尔的《孤筏重洋》和《康拉德小说选》。”〖4〗在《圣经》中“雷”常常是上帝对先知说话的声音,尤其上帝对其“独生子”耶稣的话是从雷声中发出的，“ 你是我的爱子,我喜悦你” 〖5〗。海子虽非曾受洗的基督徒,但他认同耶稣的人格与精神,以受上帝差遣在人间传讲福音的耶稣基督自命。他知道自己和耶稣一样“不和陌生人一起来”———依存在主义者萨特,人的降生乃“被抛”,被抛入全然陌生的人群,但耶稣的降生却是另一种情形:他来到自己中,来到“天父”上帝的“子民”中;他“不和运货的马车一起来”———“运货”自是为赢利的,寻常人的降生总是同名利、同为生计的奔波捆在一起的,但耶稣的降生却只为人的救赎,为晓谕人“日期满了,神的国近了。”
第五节，麦子再次出现在诗歌中，这里四姐妹跟麦子有了联系，“四姐妹抱着这一颗，一颗空气中的麦子，”麦子经历了“昨天的大雪”，“今天的雨水”，会成为“明天的粮食”，但是它最终逃不过成为灰烬的命运，生存是无希望的，一切都归于毁灭，不论是美丽浪漫的爱情还是无限生机的麦子。“这是绝望的麦子”，不仅麦子，爱情也是
绝望的，诗人自己也是绝望的，那些他深深爱着的事物都是绝望的，活着也是绝望的，可见悲观、自杀情绪已经深深藏在诗人内心了。 最后一节，诗人要将自己的绝望告知四姐妹，告诉那些自己爱过的女人，即使她们抛弃了自己，在生命即将走到尽头的时候，他还是不能忘记她们，仍旧把她们当成自己生命中极其重要的一部分。“绝望”，“永远是这样”，已经没有任何希望了，诗人已经不再相信任何支撑自己活下去的事情存在了，深度的悲观与绝望通过后面三个排比句来阐释，“风后面是风，天空上面是天空，道路前面还是道路”，诗人认为生即是绝望与三个客观真理一样不可动摇。
“ 海子对世界的理解方式中，只有空间的存在，而没有时间的概念。在有限的存在中，对无线的时空采取了自杀式的，也许还是极端式的，艺术表达形式。也就是说，他把生命的最大能量积聚于某一时刻，让之最充分的燃烧，同时也是最残酷的自我摧残。”〖6〗这样的海子，对生命及爱情的体悟终将变成无尽的悲观与绝望，当他发现找寻不到自己的精神栖息之地时，死亡便成为其思考的命题，这首写于去世前一个月的《四姐妹》，是海子绝望的悲歌。
〖1〗 西川1 怀念[A]1 崔卫平. 不死的海子[C]1 北京:中国文联出版社,199911221
〖2〗海 子．海子简历[A]．海子诗全编[M]．上海三联书店，1997. 〖3〗《海子诗全编》.西川.1990
〖4〗西川《不死的海子》崔卫平.1999中国文联出版社
〖5〗(马可福音:第1 章第11 节)
〖6〗《海子作品精选》程光炜2006年.长江文艺出版社
姐妹诗句篇六
《女人,诗人,女诗人——从女性主义的角度解读艾米·洛威尔的诗歌《姐妹》》
姐妹诗句篇七
《情景诗句(答案)》
古诗情景积累
1、“明日复明白，明日何其多，今日若不为，此事何时了”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？
2、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
3、又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“何当金络脑，快步踏清秋”呀！
4、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“举头望明月，低头思故乡”。亲人啊，可知道海外游子的心！
5、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
6、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。
望着这美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。
7、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？
8、梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
9、昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“踏破铁鞋无觅处”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解开了这道难题。
10、老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
11、春雨，古今中外多少人赞美你。“随风潜入夜，润物细无声”
这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……
12、“吹而不寒杨柳风”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。
13、月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“少壮不努力，老大徒伤悲”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。
14、中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。
15、战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复？
16、爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“夕阳无限好，只是近黄昏” 。我赶紧把爷爷的话打住：“霜叶红于二月花”。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”
17、小红暑假与妈妈都大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了
高大的白杨树，傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起： “（大漠孤烟直，长河落日圆）”诗句。夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：“（大漠沙如雪，燕山月似勾）”来赞美。
18、小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说，我要学（王冕），（不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。）
19、小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗！可小英雄昂着都说我要像石灰一样：（粉骨碎身全不怕，要留清白在人间）。小英雄被敌人杀害了，可他永远留在我们心理。
20、小王和小胖出去钓鱼，忽然下起了小雨“小王对小胖说，我们赶快回去吧！可小胖说：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归” 。小王，你怎么没有点诗情画意呢！不懂浪漫。
21、爸爸对小胖说，你想吃什么？我带你去个地方，那儿有青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。请用一句诗：（西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。）来回答是什么地方的风景，答对了，你就可以去。
22、我们划着小舟在西湖游玩，刚划到芙蓉花水塘边，就有一群水鸟被惊起四处飞散，哇！真是太美了。小玉词兴大发，诵起，想起宋代词人（李清照）的：“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”
23、我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为（问渠哪得清如许？为有源头活水来），这样，我们才可以学到更多新知识。
24、我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
25、爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。陆游最大的悲痛是：“但悲不见九州同。”
26、人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为“忽传剑外收蓟北，初闻涕泪满衣裳”；表现杜甫万分激动的诗句是“漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”
25、现在是新时代，社会需要各种人才，三百六时行，行行出状元，请你用一句诗来表达怎样选人才最好：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”
26、汶川地震让孩子们失去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，我们用《竹石》的：“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。”来鼓励最好！
27、小明学习很刻苦，可不爱思考，小王很聪明，可老不用功，结果，每次考试，成绩都不理想，因为他们：学而不思则惘，思而不学则殆。（孔子论语）。
28、小红学习超棒！老师让她为大家介绍学习经验，可她说：“我的经验就是复习、复习、再复习”，我是用论语的“温故而知新，可以为师矣。”成功的。
姐妹诗句篇八
《《词语的兄弟姐妹》》
姐妹诗句篇九
《诗句》
我给你说一些超级经典的 如下：《毕业生》《死亡诗社》《心灵捕手》《闻香识女人》《风雨哈佛路》《开放的美国学府》《爱情故事》《魔女嘉莉》《阳光灿烂的日子》《隐形的翅膀》《大学新生》《律政俏佳人》《铁腕校长》《卡特教头》《移魂女郎》《希瑟姐妹帮》《大逃杀》《逆转流星》《光荣之路》《光辉岁月》《朱诺》《独领风骚》《一吻定江山》再推荐一些通俗点的 《非一般青春喜剧》 《摇摆女孩》 《音乐先生》 《诱惑法则》 《校园鼓号队》 《惊声尖笑》 《校园威龙》 《大学新生》 《铁血教练》 《彻夜狂欢》《翘课天才》 《我最恨你的十件事》《录取通知书》《街头日记》《乔丹传人》《篮板球》《贱女孩》《留级之王》《诱惑法则》《艺校的秘密》《大人物拿破仑》 对了 还有去年戛纳金棕榈影片《墙壁之间》 踏雪寻梅 我们无处安放的青春 向天真女孩投降梅雨季节（华东政法学院（未证实））女大学生宿舍（武汉大学）PK.COM.CN（大连理工）夏天有风吹过（中国传媒大学）逆转流星（上海交大）大学电视剧（括号内是拍摄学校）：大学生同居的事儿（河北传媒大学）北京夏天（北京林大、中国农大）将爱情进行到底（第一部分，同济大学）红十字方队（第二军医大）大学女孩（东北电力学院） 大学生自己拍的DV电影（括号内是拍摄学校）：完美动物（沈阳航院）我的黄金时代（西安交大）那时的他们（华电）望江（川大）爱情我浅尝辄止（北大）我的太阳（上海交大）华硕K42EI4 5/6J C/b-SL华硕A52XI46Jc-SLAcer 5741GAcer 5742G2012年12月21日，天空将下火雨，大海翻滚，吞没陆地。大地会纷纷裂开，2012年12月21日，太阳会像往常升起，在这个冬至日，太阳，地球以及银河系的中心将排成条直线，世界末日将随之来临，在当日结束之前，世界将会披上一层灰烬，曾经繁华的街道被熔岩所吞没，剧烈的地震把高楼夷为平地，翻滚的巨浪将我们全部都冲走，“神Key之一”：KH2J9-PC326-T44D4-39H6V-TVPBY “神Key之二”：TFP9Y-VCY3P-VVH3T-8XXCC-MF4YK “神Key之三”：236TW-X778T-8MV9F-937GT-QVKBB “神Key之四”：87VT2-FY2XW-F7K39-W3T8R-XMFGF “神Key之五”：J783Y-JKQWR-677Q8-KCXTF-BHWGC “神Key之六”：C4M9W-WPRDG-QBB3F-VM9K8-KDQ9Y “神Key之七”：2VCGQ-BRVJ4-2HGJ2-K36X9-J66JG “神Key之八”：MGX79-TPQB9-KQ248-KXR2V-DHRTD “神Key之九”：FJHWT-KDGHY-K2384-93CT7-323RC 其实很容的，你
打开“开始”菜单时，你将会看到“Windows anytime update”。你打开它时你就会看到“我有一个产品密钥”点击他输入一个25位的密钥“342DG-6YJR8-X92GV-V7DCV-P4K27”（横杠自动出来，不需输入）。然后就是他检查密钥的可用性，通过后你点击下一步，下一步。10分钟就升级好了（你必须保证网络畅通，升级时会自动重启2次).如果你的电脑主板主板bios是slic 2.1的话，你升级的系统会自动激活。如果不是2.1的话，你可能需要硬刷或软刷或买一个密钥。我劝你买一个密钥，但实在不想，你可以用另外2种方法。硬刷效果最好，但是有一定的危险性。我的电脑也是win7家庭普通版。我用这个方法升级到了旗舰版。但是我用硬刷活的。现在我重做了好几次系统，每次都会自动激活。如果你的电脑不能激活且你有不会。发邮件得我 wenyizai@126.com或QQ 214098732 （上午9点至下午3点在线，晚上9点至11点）
姐妹诗句篇十
《海子经典诗句》
海子经典诗句
1.从此再不提起过去，痛苦或幸福，生不带来，死不带去。 ——《秋日黄昏》
2.今天，我什么也不说，让别人去说。——《新娘》
3.今夜我不会遇见你，今夜我遇见了世上的一却，但不会遇见你。——《情诗一束/山楂树》
4.当我痛苦地站在你的面前 ，你不能说我一无所有，你不能说我两手空空。—
—《麦地与诗人/答
复》
5.远方除了遥远一无所有/更远的地方，更加孤独/远方的幸福，是多少痛苦。—
—《远方》
6.没有任何夜晚能使我沉睡，没有任何黎明能使我醒来。 ——《西藏》
7.远在远方的风比远方更远。 ——《九月》
8.黑夜一无所有，为何给我安慰。——《 黑夜的献诗》
9.该得到的尚未得到，该丧失的早已丧失。——《秋》
10.谁的声音能抵达秋子之夜，长久喧响，掩盖我们横陈于地的骸骨。——
《秋》
11.风后面是风，天空上面是天空，道路前面还是道路。——《四姐妹》
12.姐姐，今夜，我不关心人类，我只想你。
13.我今夜跑尽这空无一人的街道 明天，明天起来后我要重新做人 我要成为宇宙的孩子 世纪的孩子 挥霍我自己的青春。 ——《眺望北方》
-
14.该忘记的早就忘记 该留下的永远留下。 ——《太阳和野花》
15.当众人齐集河畔，高声歌唱生活，我定会孤独返回空无一人的山峦。
16.我的琴声呜咽/泪水全无。
17.那些寂寞的花朵/是春天遗失的嘴唇。
18.在黑暗的尽头/太阳，扶着我站起来。
19.我要做远方的忠诚的儿子 和物质的短暂情人 和所有以梦为马的诗人一样 我不得不和烈士和小丑走在同一道路上
20.雨夜偷牛的人 把我从人类身体中偷走 我仍在沉睡 我被带到身体之外 葵花之外
22.夜色中我有三次受难:流浪 爱情 生存我有三次幸福:诗歌 王位 太阳
23.我是黑夜的孩子,沉寂于冬天,倾心于死亡。——《黑夜的献诗 献给黑暗的女儿》
24.用我们横陈于地的骸骨 在沙滩上写下 青春 然后背起衰老的父亲 时日漫长 方向中断
动物帮般的恐惧充塞着我们的诗歌 ……我用斧子饮水 饮血如水
25.你从远方来，我到远方去 遥远的路程经过这里 天空一无所有 为何给我安慰
26.叶子消失那天我站在生死之间。
生命无需洞察/大地自己呈现/用幸福也用痛苦……
27.泉水白白流淌/花朵为谁开放/永远是这样美丽负伤的麦子/吐着芳香/站在山冈上/
你是我的一点光，但是我不知道是奔向光源还是奔向你将照亮的地方？
28公元前我们太小 公元后我们又太小 没有人看到那一次 美丽的微笑 但我还是举手敲门
带来的象形文字 散落一地
29.谁的声音能抵达秋子之夜，长久喧响，掩盖我们横陈于地的骸骨。 30.到南方去 到南方去 那里没有情人和春天
31.我仍在沉睡 在我睡梦的身上 开满了彩色的葵花 那双采摘的手 仍象田中美丽笨拙的鸭子
32.我不能放弃幸福 或者相反 我以痛苦为生
33.一块孤独的石头坐满整个天空 他说：在这一千年里我只热爱我自己
34.目击众神死亡的草原上野花一片
35.远在远方的风比远方更远 我的琴声呜咽 泪水全无 我把这远方的远归还草原
36.麦地 别人看见你 觉得你温暖，美丽 我则站在你痛苦质问的中心 被你灼伤 我站在太阳 痛苦的芒上。
37.秋天红色的膝盖跪在地上 小花死在回家的路上
38.秋天的屋顶、时间的重量 /秋天又苦又香 /使石头开花
39.今晚我跑尽这空无一人的街道.明天,明天起来我要重新做人.
41.是谁这么告诉过你： 答应我 忍住你的痛苦 不发一言 穿过这整座城市
42我把天空和大地打扫的 干干净净。
43.但是 不要告诉我 扶着木头 正在干草上晾衣的 母亲。
44天梯上的夜歌，天堂的夜歌，夜歌歌唱了我，弓箭放下，我画出山坡，太阳放下弓箭，夜晚画出山坡。 一群群哑巴，头戴牢房，身穿铁条和火，坐在黑夜山坡，一群群哑巴，高唱黑夜之歌，这是我的夜歌……
45.让大地上布满哀伤的村庄
46.春天是风秋天是月亮 在我感觉到时 她已去了另一个地方
47.我逆水而上,如一个盲人
____寻找落水的眼睛
48.我虚度年华,空有一身疲倦..