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叫我第一名的感悟篇一
《叫我第一名感想》
主人公从小受到歧视，就连他的爸爸都无法接受他的这种症状。
但是主人公很乐观，
他
经常说：
“我最好的老师，也是我的终身朋友，我的妥瑞氏症。”他的梦想是成为一名老师，在无数次的应聘遭到拒绝之后他并没有放弃，别人的否定和对他的异样眼光并没有阻挡他前进的脚步，最后的一所学校接受了他，凭自己的努力成为受学生爱戴，人们尊敬的好老师。“别让任何事情挡住你前进的脚步！”
这是他在获奖后的感言。对呀！别让任何事情挡住你前进的脚步！细想，我们每个人都有自己的美好愿望，但是都因为在中途遇到一点小小的困难就望而却步，路程走到了一半又回到了原点。细想，我们都很健康，身体上没有任何的缺陷，但是我们还是被自己的意志力打败了。是我们没有能力？是我们没有那个条件？不是！是我们没有那个信念！坚持到底的信念，不怕困难的信念，不够自信的信念。试想，如果是换做我们自己患有这样的症状回事怎样的一种情况。我崇敬主人公，突然想起一句话：“我们要自信，绝对自信，无条件的自信，即使是在失败的时候”！来吧！抬起头来自信的向前走吧！不要后退，坚持走到终点吧！ 永不言弃 绽放生命——观《叫我第一名》有感
《叫我第一名》讲述了一个名叫布莱德的人从不放弃，最终走向成功的故事。他在6岁时得了一种罕见的病——妥瑞症候群。这种病十分奇特，它是由于精神压迫神经，导致大脑做出一些错误指挥，所以布莱德常常会不由自主地发出怪叫声，不时地抽搐。但他在遭受别人异样眼光时并未放弃希望。他的校长给了他莫大的鼓励。他最终战胜妥瑞症候群，完成了他的愿望——做一名优秀的教师。
本片其实是非常感人的。小时候的布莱德总是要被迫接受别人向他投去的异样目光，常常被老师误解为故意发出怪声，影响课堂学习；还常常被赶出一些公共场所，如图书馆等等。但最让他伤心的是他的爸爸不能接受这一切，对他总是恶言相向。每当这时，我能看见布莱德眼底那即将涌出的晶莹泪水，我仿佛能听见他内心的哭泣声„„
即使这一切发生了，但他从未放弃，他那温柔慈爱的母亲也一直陪伴在他身边，给他如冬日阳光般温暖的鼓励和无尽的爱。乃至他的父亲在最后也终于明白原来他是带着深深的自责去面对布莱德的怪声和怪动作。父母之爱永远能让你感受到温暖，即使是在你受伤时。
布莱德身上所展现的达观主动、决心、不抛弃精力与仔细、尽责的态度不正是我们需要学习的吗？
最让我感动的还是他坚持到底的毅力和对生活积极向上的态度，这一切都让我为之动容。我曾试想过，若我如他一般，估计会受不了这些折磨，可能就一辈子躲在家中，不敢面对这一切，但布莱德没有，他一直在为他的梦想而努力，他层面试过多达25间学校，虽然失败但从未放弃。上帝还是公平的，让他在不懈努力之后梦想成真，终于成为一位受到四周人尊重，钟爱，扶持的科恩老师！
这部电影让我意识到我们是多么的幸运，但为何要因为一些小事而自怨自艾，何不学学布莱德笑对生活，热爱生活；对于生活中的困难挫折，为何还未尝试就已摇头逃避，何不学学布莱德，乐观面对一切，将自己的梦想进行到底！
其实，我们每个人都可以是第一名，只要你愿意。
叫我第一名的感悟篇二
《叫我第一名感想》
《叫我第一名》的观后感
叫我第一名这部电影我看了2次，上次观看是在上学期的时候，那时候我迷上了励志的电影，比如说<<幸福终点站>>，<<阿甘正传>>什么的，当同学介绍后，以一种不以为然的态度看了，因为这个名字实在是不起眼,却没有想到给我了很大的感触。
第一点感触：母亲的教育问题
首先给我最大印象的是布拉德的母亲，她从来没有放弃过这个从6岁起就患有妥瑞氏症的儿子，反而为了他，和老师们争辩，大查医书，待他去参加同样患有妥瑞氏症的残疾人协会，当他发现那些人都是自暴自弃的时候，，她很后悔，觉得自己给儿子一个不好的影响。当学校让他把儿子转到残疾人学校的时候,她很愤怒,他坚持让他的儿子和正常人一样,做正常人作的事,读正常人读的学校,她从来都没有质疑过自己的儿子，尽管布拉德的父亲也不相信的时候，她也一如既往地相信她的儿子不是故意发出这种怪声的。这一点很像阿甘的母亲很像，家庭的教育才是一个人是否成才的关键，从小的教育对一个人的定性的影响是不可磨灭的。如果连自己的母亲也不相信自己，布拉德可能会自卑，自暴自弃。
第二点感触：对梦想的坚持
当布拉德定位了自己的梦想是当老师，而且自己很有教育天分的时候，他一直坚持着，不管别人怎么不接受他，怎么拒绝他，他一如既往的努力，等待，不停的投递简历，不停的参加面试，不断地被拒绝…….就这样不停的反复。他没有被他的缺陷----妥瑞氏症所打败,
我很清楚的基的他说的一句话,妈妈,我一定不会和那些人(妥瑞氏症患者)一样的.因为他有自己的梦想.
第三点：敢于面对自己的缺陷
他一直以一种正确的态度去对待他的朋友-----妥瑞氏症，他不害怕谈论这个问题，他相信只要人们了解了它，人们也会接受它。我想现实生活中大多数人都不能做到这一点，即使我们身体哪一点有点小缺陷，有可能我们皮肤不白，有可能我们的手指不漂亮，我们都会担心别人会看到，或以此来嘲笑我们，我们尽力隐藏，当别人说到这些问题时，我们会特别敏感，我们会想，那个说话人是不是想暗示什么意思，他们是不是看出了我们的手指不漂亮，我的皮肤不白晰，等等。只有我们自己接受了我们自己本来了自己的样子，我们才有资格的得到别人的尊重。
第三点感想：校长之举
布拉德在课堂上发出怪声,学校的人认为他不该在正常人读的学校,当他到另外一个学校的时候,情况似乎并没有好转,老师学生还是一样的嘲笑他,他越紧张,妥瑞氏症越发作的利害.是校长的一个举动,让他有了自信。校长让他参加音乐会,在音乐会亲自解释妥瑞氏症,校长想让同学们都接受他,理解他.虽然只是一个小小的举动,却足以改变布布拉德的一生.所以说教育是最重要的载体.老师应该相信自己的学生,平等对待.可能你一个小小的举动就可以成就一个孩子,也会毁灭一个孩子.
第四点感想:爱是教育的基础,事业需要激情,兴趣
成为一名教师一直是布拉德的梦想,没有因为妥瑞氏症而改变,或许正是因为这个妥瑞氏症而建立的,布拉德之所以能在教育的第一年就能取得成功,和他对学生的爱,对教育事业的热情是不可分的.他爱他的每一个学生,就像任小艾说的, 爱心是班主任走近学生的法宝.布拉德做到了,他用他的热情奉献教育,同时它也得到了同学和家长的爱,亚曼达在门口偷窥他的课,海瑟去世时,他母亲坚持让他参加葬礼,尽管他的声音会扰乱这个仪式,但他是海瑟最喜欢的老师.所以我觉得一个老师是否成功,使否吸引学生是人格魅力觉得的,你爱他们,他们自然喜欢上你的课,自然能得到大家的尊重. 只有有心,每个人都能成为第一名.
叫我第一名的感悟篇三
《叫我第一名感想》
叫我第一名：
这部电影在整个的观看过程中都是心口憋着一股气，很难过，故事的主人翁 BoBo患有妥瑞氏症，一种神经疾病，他总是不能控制自己会发出怪声或者摆出怪动作，我不知道现实生活中面对这种人会怎么样，但是就电影本身而言，在贯穿这个故事里的怪声让我听到后面都有点脑袋疼，BOBO想成为一名老师，可是他的实际条件又是很多学校难以接受的，可是他并没有放弃，虽然一个个的求职电话，甚至到后面接到电话第一反应就是是不是又要被告知不合格时，他依然的坚定自己的内心，bobo每时每刻都要承受很多的痛苦，也受到过很多的伤害，所以最后他能获得的，其实也是他应得的。当然故事的最后种种缘由，BOBO确实的成功了，但是这种成功不是简单的电影里面的90多分钟就能表述的。Bobo有一个好母亲，他的母亲从他的少儿时期就一直的没有放弃过他，他也遇到了一个真心对待他的校长，还有周围的很多人，这里的BOBO是幸运的，他的家人鼓励他、爱护他，他的校长知道怎么去激发他帮助他，周围中也有很多人可以理解他而不是一味的打击他、嘲笑他。就像电影里说的：“别让任何事情挡住你追求梦想的脚步”“我不会败给妥瑞氏症”伤害是存在的，但是爱却拯救了主人翁，也最终成就了主人翁。
放眼到自身，身为一名教师更多的是思考如何去爱自己的学生，去感化自己的学生，不能因为学生的部分缺陷，或不足就放弃他，或严待他，学生即便是不聪明，但是他还是你的学生，作为他的“伙伴”不是无视、忽略而是正在的去要向故事的主人翁一样，虽然他是有缺陷的，可是他是带着他的爱去对待那些孩子，所以最后他也被那些孩子接受了成了一个好老师，所以引到自身，我们在上课的过程中能好好的对待自己的学生，那么学生也一定能喜欢上我们，最后从喜欢我们，到喜欢我们的课到喜欢数学这个学科。
叫我第一名的感悟篇四
《观《叫我第一名》有感》
2011年5月10日 星期二 晴朗、闷热
观《叫我第一名》有感
今晚，学校的心理协会组织在逸夫楼215教室放映了一场心理励志电影，片名叫做《叫我第一名》。主要讲的是一个名叫布拉德·科恩的主人公从小就患有妥瑞氏症，这个病名我自己也是第一次听到，看了电影后才明白其症状主要表现为平时总是无法控制自己的表情，脸部时常无规律的抽搐，并且还时常发出很奇怪的声音，在公共场合经常引起很多人奇怪的目光，这让他遇到很多的烦恼，使得他的父亲也无法忍受别人异样的目光而抛弃了他。他在学校上课更是遭到同学以及老师的歧视。还好，后来有一个学校的校长不但没歧视他，反而接受了他，还给他极大的鼓励和支持，同时让所有学生都要平等对待他。这样，他才得以在学校继续读书的机会。
后来，他大学毕业了，面临着找工作的问题，这又是一个极大的困难与挑战。意外的是他不去做别的什么工作，却还偏偏喜欢上了老师这个行业，并且一意孤行，非老师的工作不干。而老师这个行业是需要所谓的“正常的人”的，可他面部时常抽搐、发出怪声，这个就是最大的一个瓶颈了。正因为这样，他在求职路上碰了无数的鼻，遭到了无数的拒绝，原因都只有一个，就是学校都怕他的病影响到学生的心理健康发展和听课的注意力。
他也曾失望过，但还没有绝望，他还是一直坚定着自己的信念勇敢的走下去，总是不断的去面试，不断的去努力。家人都在劝他改行总会找到一份适合自己的一份工作，可他没有并没有放弃自己的原初的梦想，相信有一天自己会当上一个老师，而且是一个好老师。
就这样，最终有一个学校录用了他，给他一个机会。他很高兴，带着满腔的热情去学校上课了，上的是小学二年级的学生。第一节课，果真如他所料的那样，所有的孩子都对他表示奇怪，好奇，不能接受，甚至是有的小孩还在取笑他。可他不但没发怒，而且很乐观地坦然面对了，还都得那些小孩子乐的笑了起来。很快的，班上所有小朋友都由原来不接受他的态度变成了喜欢他。因为他上课很有趣，很赢得小孩子们的欢心。
学校的领导们和学生的家长们也都慢慢地纷纷认可他，改变了对他的态度。
到了学期结束后，他如愿以偿地获得了最佳教师奖，这个奖是老师最高的奖项。
还值得说的是，他不但在事业上取得成功，还交上一个非常不错的女朋友。
剧情就简单的介绍到这里，不善表达，总觉得表达不到位，可大概意思就是这样了。
整个剧情既精彩逗人，又非常感动。我自己都差点流泪
了好几次。感动泪水，我无法控制，就像主人翁无法控制他的病一样，很自然地就表露出来了。
看完这个影片，除感动外，更是受到了极大的启发与反思。我想，自己也应该像他那样，乐观接受自己的缺陷，感谢自己的缺陷，克服自己的缺陷，有效运用自己的缺陷。面对生活中的种种挫折，一定要自信，乐观，努力，坚持，没有过不去的槛，没有办不成的事，总有一天，自己的梦想一定会实现，对，是“一定会”，这是妹妹前几天才刚刚提醒我的，我铭记在心。
叫我第一名的感悟篇五
《观《叫我第一名》有感》
观《叫我第一名》有感《叫我第一名》是一部真实电影，讲的是主人公在六岁之际得了一种无药可救的病——妥瑞症。这种病是会让患者不由自主地狗吠和抽搐，因此，主人公总被人排斥，问了很多医生，但医生都无从下手，后来主人公凭自己坚强的意志战胜了妥瑞症，像正常人一样读书、上班、结婚。当然，在他的一生中也有许许多多对他不满的人，不过世上也同时存在着许多好人，他们不怕主人公科恩的妥瑞症，反而很喜欢和科恩在一起，因为科恩很幽默。会逗他身边的人笑。虽然科恩屡次因妥瑞症而遭到人的冷漠和无情的打击，但他并不因此而气馁，而是敢于正视这种病。当然，每个成功人士的背后都会有支持他的人。科恩能这样坚定不移，如他的弟弟，他的父母，他的小学校长和他的妻子。不过，更重要的是科恩自己有坚定的毅力。倘若他十分懦弱败给了妥瑞症，那无论谁劝导都无济于事。科恩曾屡次因病而做不成事，即使他非常想实现他的梦想，但因妥瑞症也都前功尽弃。我看见他那么难过，都替他伤心，但他在失败后又重新振作起来，继续锲而不舍地完成他梦寐以求的愿望。即使这种病无药可治，但是科恩还是会想方设法来适应它，并把它当成自己最大的对手。这种精神真值得我们学习，不是吗？就像雨后都会有彩虹，没有失败就没有成功，所以朋友们请相信，世界上没有什么不可能的，“世上无难事，只怕有心人。”只要你愿意，只要你坚信，那梦想一定会实现，无论你与梦想多么遥远，无论你有多少人在唾弃你，但请相信，努力终究能换回甜美的成果！初一:许秋仪
叫我第一名的感悟篇六
《叫我第一名有感 感人版》
美丽心灵观后感 第一次看《美丽心灵》，人晕晕乎乎，一直认为纳什所说所做是真实发生在他身边的，直到他妻子去医院看他时才知道他之前是在幻想，告诉他数据从来就没拆开过，没有谋叛，这些全是他的想象时我才看明白是怎么回事。在多次细细观看之后，发现其实纳什的精神分裂症在影片中早就给了我们提示。好东西需要细细品味！
纳什，他最让我欣赏之处是他具有超强的意志力，当他明白他患有精神分裂症后，他想用自己的意志力去克服幻想，这需要多么强大的意志力！当汤玛斯金来探测虚实时，纳什毫不避讳的说自己是个疯子，“我„我是个疯子，虽然我在服新药，但仍旧有幻觉，我仅仅选择去忽略他们，就像节食的人不放纵自己的食欲一样。而我则是约束自己对图案、对梦想和想象的空间。”细细听完这些，一种敬意油然而生并感到生活的一种无奈与悲痛。
同类型的影片看过很多，比如《阿甘正传》、《当幸福来敲门》等等，但是留给我震撼最深的还属《美丽心灵》和另外一部《叫我第一名》，“Brad:I mean,what could I possibly learn from a disability?””Gaylon:You learned to keep going.””Eli:You learned to not let it stop you.””Thomas:You learned to not let it win.”这是几句极具耐人深思的句子。我想纳什、布拉德都是精神的强者，没有被生活所打倒！
影片中最吸引我的还是纳什的妻子艾丽西亚，她智慧、坚强、美丽，拥有坚定的信念。不管发生什么都一直默默守护在纳什的身边，当纳什不能再工作，她既要赚钱，又要照顾小孩和患有精神分裂的丈夫，还有可能被丈夫发病伤害。暂且不说身体吃不消，精神上的痛苦更是强无数倍。当初他们走到一起是爱情，而后面这几十年，我想更多的应该是责任。试问，有多少女人能做到像她这样。所以，老话说的对，每个成功男人的背后都有一个伟大的女人。当纳什偷偷不吃药精神病复发后，纳什拒绝去医院，他要用意志力来克制自己的幻想。艾丽西亚不顾丈夫有可能伤害到自己的危险，坚持留在他身边。“你想知道什么事真的吗？”她把手贴在纳什脸上，把纳什手贴在她脸上，“你、我”、“还有这里”，她把纳什的手移到她的心脏，“这才是真的”,说不定能让你从梦中清醒的东西并不是脑而是心！最重要的是心灵！她相信纳什可以感受到她真挚的爱，相信纳什在爱的力量下能战胜幻觉，她坚信非凡的事情会发生，坚信她的丈夫会有好转。
在诺贝尔颁奖晚会，纳什道出肺腑之言，“我的探索„让我从形而下到形而上，最后到了妄想症，就这样来回走了一趟。在事业
上我有了最重大的突破，在生命中我也找到了最重要的人。只有在这神秘的爱情方程式中，才能找到逻辑或原由来。今晚我能站在这里，全是你的功劳，你是我成功的因素，也是唯一的因素。”如果说纳什是个奇迹，那么，这个奇迹的创造者应该是艾丽西亚！没有艾丽西亚的支持，纳什很难走到拿诺贝尔奖的那天。
“A beautiful mind”,我觉得这个片名是颇有含义的。Mind可译为大脑或者心灵，纳什拥有完美的大脑，他很聪明。但往往天才与疯子只有一线之隔，纳什的精神分裂症也可以理解为是他完美的大脑所造成。而最终，纳什凭借对数学的热爱、对爱的坚持，在相濡以沫的爱情支持下，心灵最终战胜了大脑。我想A beautiful mind也许想传达是这个含义吧！
美丽心灵，简单的四个字，涵盖了纳什和艾丽西亚千千万万的一切！美好的心灵可以战胜一切，这就是我看完这部影片中的收获。
叫我第一名的感悟篇七
《观《叫我第一名》有感》
龙 岩 学 院
观《叫我第一名》有感
院系：经济与管理学院
专业：11级市场营销（1）班 姓 名：李萍萍
学号：2011051517
观《叫我第一名》有感
对于《叫我第一名》这部电影，我的感触颇深。它讲述的是一个年仅六岁的小男孩患了妥瑞氏症，而这个不治之症伴随了他的一生。所谓的妥瑞氏症是会不自觉的抽搐和发出怪声，这个罕见的症状让身边的人都以异样的眼光看他，欺负他，甚至人们认为他是故意的，连他的父亲都不相信他。只有他的母亲相信他，知道他是没办法控制自己，不是故意去做这样引人异样眼光的事。直到后来他遇见了一位校长，他在学校音乐会上向全校说明一切，他才真正的开始被大家理解，而那位校长也改变了他，他立志成为一位老师。通过不懈的努力，最后他终于成为一位受人爱戴的小学老师。
在这部电影中，除了布莱德之外，让我印象最深的就是他的母亲。我想，拥有一个这么相信他，这么支持他的母亲也是他最后能成功的原因之一吧。母亲总是伟大的，看到电影里的母亲，我知道其实母爱是布莱德内心力量的源泉，是他坚强面对现实的精神支柱。看这部影片，让我想到了阿甘，布莱德与阿甘是一样的，他们有梦想，他们勇于去捍卫自己的梦想。而我们同样也有梦想，只不过我们没有足够的意志力去捍卫它，梦想在我们这儿遇到这样或那样的打击，久而久之，失去了前行的动力，梦想就这样夭折在前进的路上。也许，这就是为什么最后我们这些正常人成为了平凡人的原因吧。
除了布莱德的母亲外，我喜欢那位睿智的校长，他用短短的几句话消除了老师和同学对布莱德的歧视，也治愈了布莱德自卑的心灵，更让他立下了一生的目标——做一个好老师。我想若是所有的孩子都
可以遇到像校长那样睿智的老师，大概这个世界就不会有坏孩子的出现了。每个孩子在那样的一个老师身边成长，都会找到自身存在的意义，在这个世界里克服种种苦难和困难，翱翔在蔚蓝的天空。
影片中我最喜欢的一个地方，就是布莱德的教育方式。他认为Children see the world look and adults are not the same, they will say “I do” instead of “I can't do anything”, so I also like this.孩子就如同一张白纸，他不明白为什么不能做什么，但他知道他要做什么。布莱德顺着孩子喜欢的方式来教导、引导孩子，没有绝对的坏孩子，只有叛逆的孩子。汤姆斯是所有现实中坏孩子的缩影，他不守纪律，不爱学习，会骂脏话，是所有老师头痛的问题学生。面对这种学生，老师通常是放任不管，让他自生自灭。而对于叛逆的孩子来说，老师的放任不管让他们觉得不被关心不被爱护，而做些与众不同的事，是可以吸引老师的注意力，因此他们更倾向于多做这样的事。布莱德却用他的耐心和爱心来改变汤姆斯，“I will not abandon you, I will not let you give up on yourself”，布莱德让汤姆斯感觉到了他是被在乎的，是被关心的，因为喜欢布莱德，汤姆斯愿意为了布莱德去改变，变得更好，更受布莱德喜欢。
在中国，像汤姆斯这样的孩子是不受欢迎的，有的老师甚至拒绝接受这样的孩子，因为他们会影响所谓的升学率。在中国的学校里有一大批这样的学生被“流放”，这里没有像布莱德那样的老师，这里的老师认为，你都放弃你自己了，为什么我不放弃你呢？他们没有想过孩子之所以是孩子，是因为他们的思维体系并没有完全发展成熟，
孩子们不懂得什么叫放弃自己，或者说，孩子们不明白放弃自己意味着什么。而老师的存在应该是为了引导这些孩子走向正确的方向上。
人间苦难有千百万种，既然无法避免，就请勇敢面对。我欣赏布莱德“Don't ever let anything affect your life”的精神，永远别让任何事影响你的人生，无论是贫穷还是残疾。在疾病的困扰，内心的折磨以及人们的不理解下，布莱德战胜了自己，说服了他人，走向了成功。这样的布莱德让我感到钦佩，我会学着他，带着自信的笑容面对未来路上遇到的困难，努力追逐自己的梦想，不被这样的打击或那样的诱惑所打败。
叫我第一名的感悟篇八
《观《叫我第一名》有感》
观《叫我第一名》有感
如果你的同学或是老师在上课时突然会发出像狗吠一样奇怪的叫声，你会有什么反应？认为他是故意的，骂他一顿；还是把他当成一位怪咖，取笑他？不论你是何种反应，我想当你看完《叫我第一名》这不影片后会有截然不同的想法吧。 妥瑞氏综合症，又称为“抽动秽语综合征”，是指以不自主的突然的多发性抽动以及在抽动的同时伴有暴发性发声和秽语为主要表现的抽动障碍。男性多见。之所以介绍这种综合症是因为本电影的男主人公就患有此病。男主人公波波由于患有先天性的妥瑞氏症，这种严重的痉挛疾病，导致他无法控制地扭动脖子和发出奇怪的声音。而这种怪异的行为，更是让他从小不被周围的人理解，在学校里老师经常批评他，同学们更是对他冷嘲热讽，就连他的父亲也对他失望透顶。只有他的母亲一直是他的坚实臂弯，母亲的坚持与鼓励，让他能够在正常人的生活里艰难前行。然而面对这个不能理解他的世界，波波一直在痛苦的漩涡里挣扎。直到在一次全校大会上校长在众人面前巧妙的让大家了解了波波的真实情况，让他有了成为一名关爱学生的教师的坚定梦想，即使因为这个病症让波波在寻求教师梦想的道路上遭到众人怀疑，屡屡受挫，但他始终坚持着自己的这份梦想, 为了找到一个愿意接受自己的学校，不抛弃梦想，不放弃信念，默默的努力。而他曾经曲折的人生道路在他的坚持下也开始慢慢好转。
孟子曾说过“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”大抵也是在说男主人公吧。看过这部影片后，除了影片幽默的写实手法外，更多的是主人公那种自信，自立，自强的生活积极态度，即使自己一而再再而三被别人嘲笑，打击，误解，但是，他还是能够坚持自己的初衷——成为一名教师。所以最终他成功了，不仅仅成为家人的骄傲，获得学生的青睐，更重要的是获得了各界的肯定及尊敬。而我们作为一位身心健康者，在遇到种种困难时是否又有主人公那样的坚持不懈呢？
当代大学生大多数都是独生子女，一直都是在家人的悉心照顾下成
长起来的，所以很多人在遇到一点点挫折时就会懈气，然后放弃自己的理想。他们更多的时候是在羡慕别人有多么多么的成功，然后觉得其实别人的成功也就那么回事，不以为然，可真正轮到自己时才发现，原来一切一切都不是那么一帆风顺。于是大多数人向挫折妥协，最终发现自己离自己原本的理想越来越远。有时候，我们离成功真的只有一步之遥，也正是由于这一步之遥产生了失败者和成功者，成功者当然是跨过那一步之遥的人。或许我们真正需要的是像主人公那样“Always have to face these difficulties”、“Don’t let anything stop you from chasing dreams, stop your work or play or fall in love”。只有我们坚持不懈，那么，最终的成功一定属于我们！
叫我第一名的感悟篇九
《叫我第一名读后感》
《叫我第一名》观后感
初一七班 姜嘉昊
周五那天，老师带领我们观看了《叫我第一名》这部电影。这部电影是2008年上映的，时间比较早了。但是我还是对它颇有感触。
这部电影根据真人真事改编，叙述患有妥瑞氏症的男孩努力达到成为老师的梦想，并且克服病症的故事。
电影的主人公布拉德·科恩，一个乐观向上的天生患有妥瑞氏症的男人。什么是妥瑞氏症呢？是一种非常严重的痉挛疾病，患这种病的人无法由意志控制的、快速的、盲目的影响大部分肌肉群的动作痉挛或者多种声音痉挛。
布拉德·科恩会经常性的无法控制自己发出怪声和脖子抽动。当他上小学的时候常因为发出奇怪的声音被老师批评，被同学欺负。这使他感到非常的苦恼和难受。学校的校长发现了这点，在一次全校师生都在的场合里面。巧妙的让大家知道布拉德·科恩为什么会发出奇怪的声音和不时的抽动。因为他得了一种病，因为这种病他无法控制自己的行为。因为校长的几句话一席教育，打开了布拉德·科恩通往全新世界的一扇门。从那时起布拉德·科恩希望成为象校长那样爱孩子的老师。为此他不懈的努力着。遭遇了无数的失败和冷嘲热讽。最终实现了自己的梦想，同时也找到了属于自己的爱情。 他在比赛中的表现十分耀眼，获得了爸爸和弟弟的热烈喝彩。赛后，他和那个好像也有点过动的弟弟又像平时一样开始了你来我往的似乎永无止境的“打斗”中，呵呵，这让我想起了自己小时候跟弟弟在一起“厮打”的情景。那个年龄的孩子尤其是兄弟姐妹间是不是都喜欢这样打来打去的互动呢？真是怀念那逝去的童年时光啊！
但是布莱德兄弟的互动却让他们的父亲发怒了，他当着众人的面喝斥布莱德——希望你有一天不要胡闹„„然后，周围瞬间安静了下来，人们都将目光集中到了布莱德身上，这时的小布莱德有一个吞咽口水的动作，众人的注意让他紧张又不安了，他怯怯的看了看周围，然后安静的跟着父亲上了车。
不得不说，看到这一幕的时候，小家伙没哭，我却差一点哭了。在我的记忆中，曾不止一次的被那个应该是我父亲的人在大庭广众下斥责，那个脾气异常暴躁的男人似乎从来不知道要尊重孩子，但那个时候还是小孩子的我却有着异常强烈的自尊心，每次被他在那么多人面前大声地斥骂，都让我有一种想立刻从这个世界上消失的冲动。 小布莱德无疑是很爱父亲的，却被自己尊重的人当众喝斥，那一刻，小家伙心中想来是无限委曲的吧。但他比我想像的要坚强，至少，他没有哭。
更让他委曲的是在车上，当父亲高兴的问他们愿不愿意有一个继母时，弟弟明确的表示不愿意，布莱德的身体则开始不听使唤的抽搐，父亲暴怒的按住他，表情有些狰狞的吼道：我叫你别再这样！弟弟被吓得倒在了靠背上，布莱德则吓得停止了抽搐，眼眶泛红，却还是坚强的忍住了没有哭出来。他很“懂事”的对自己说：爸爸发脾气我不怪他，我的怪动作把他搞疯了„„这么小的孩子，这样“通情达理”的安慰着自己，让我这个大人不知道说什么好了，只是对那双红红的泛着泪光的眼睛有着无限的心疼。
第二次见他眼眶发红甚至落泪是他成年以后的事情了吧。长大后的布莱德因为小时候那个校长的激励而立志当一名教师，带着这个
理想他去几乎所有的学校应聘，却频频受挫，遭到拒绝，在又一次被无理要求在课堂上不许发出怪声才肯聘他后，他激愤的收回了简历，躲进自己的车里乱砸一气，然后，失声痛哭。
一路走来，他都是坚强而乐观的，我一度以为他已经强大到可以笑对一切了，这时才发现，原来，他也有疲惫和脆弱的时候。也对啊，他又不是机器人，而是一个有思维有情感的人类，即便是一个正常人，求职被拒绝几十次，也难免会郁闷的吧，更何况还是被人们认为是“残障人士”的布莱德呢？按常理来说，这些人的内心应该比“正常人”更敏感吧。也许，“自卑”这个词从来就没有离开过他，只是被他隐藏了起来，而且，藏得很深，深到连他自己都忘了。
每次听到布莱德用“残障”这个词来形容自己时，我的心就止不住的有些抽痛。似乎是贾平凹说过这样的话吧：一个人如果不想被别人嘲笑，最好的方法就是自己先嘲笑自己。或许布莱德自己已经迈过了“自卑”这道坎，所以他可以面带微笑的介绍着自己的“残障”，但作为观众的我，看着他的笑却总是觉得很悲凉。不敢想象如果自己经历了他的一切是否也能像他一样还总是面带微笑的应对一切，能做到他的一半就已经是奇迹了吧。
一直都认为，一个正常人是永远都无法真正理解一个 “残障人士”的，只希望这部电影能唤起更多人内心深处埋藏已久的那个叫做“爱”的东西来。
叫我第一名的感悟篇十
《叫我第一名读后感》
你好，妥瑞症
科恩说：“让我们来谈谈这间屋子里的大象吧，我的妥瑞症，我跟他们解释这是人脑的问题让我发出奇怪的声音，这就像打喷嚏一样控制不了，你想打喷嚏就非打不可„„在课堂上从来不是问题，我只想要一个机会，让我面试，像他们证明我能胜任。”
作为一名妥瑞症患者，科恩果然能够如他所言，胜任为人师表的教师角色吗？ 可以！
所有看过《叫我第一名》的人都可以斩钉截铁地说：“没错，他可以胜任！他甚至是最优秀的一个！”但是换做现实生活，我想这是一个很难发生的小概率事件。残疾人就是残疾人，人们会远离他，施舍给他一个角落任他自生自灭。这是这世上最常见到的凉薄的善良，人们习以为常。要是谁倾心帮助一个异类，这倒反而是不正常的了。
但是他超乎寻常的固执，不当老师不罢休，不管失去多少次都不放弃。是他没有自知之明吗？不，他很聪明，成绩单上全是优秀。他也很英俊，绿眼睛里总是焕发着天使的笑意。但是，如他总是向人们解释的那样，有一个可怕的朋友在时刻与他作对：妥瑞症候群。妥瑞症这个在我国闻所未闻的名字，成为一度横亘在男主角与正常人之间不可逾越的鸿沟。所幸，在试遍了所有小学之后，终于有人宽容地接纳了他。仅仅签约一年，山景小学的老校长伸出援助之手，试探性地给了他一个证明的机会。但是新的问题来了，有学生家长因为这位二年级老师时不时的“狗叫”，强行让自己的女儿转班。歧视依然存在，有些问题不会因为科恩的优秀而自动隐形，甚至科恩自己都在担忧不能和女朋友长相厮守。
无论如何，生活洪流一往无前。科恩熬过了最艰难的一年，不止如此，他利用这个难得的机会发光发热，让所有人看到了他是块闪闪发光的金子——科恩得到了年度最佳教师奖。科恩在颁奖仪式上说：“我今天站在这里，是因为有很多人的爱与支持。我的家人，我学校的大家庭，我的学生和所有好朋友，这个奖要归功给他们。”科恩的家庭环境养成了他乐观的个性，而真正决定他一生道路选择的是他小时候转校校长的一番话。
这位新校长没有像之前的老师那样，遇到“捣乱”“不听话”且“屡教不改”的学生之后，只会粗暴地命令，用自己作为教师的威压胁迫年幼的孩子听话、听话！他教会科恩直面自己的恐惧，并且在“绝境”中找到最终的解决方案：当取得了所有人的谅解之后，妥瑞症不会继续影响科恩的生活。不得不说，假设科恩的人生道路上没有这位新校长，我恐怕科恩会和其他妥瑞症患者一样过着躲躲藏藏的日子。
科恩的演讲词里还有：“但我也要感谢我这辈子最难搞、也最执着的老师。我多年的同伴，也就是妥瑞症。”新校长教会科恩的勇气，让他接纳了自己残疾，并自信一定能过正常人的生活。教师教育如果仅仅止步于当前的教学内容，没有人格方面的培养，那么科恩就绝对不会是我们今天见到的科恩了。真的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于直面淋漓的鲜血。而真正成熟的勇士，是敢于悦纳自己的缺陷的，比如科恩。
他敢于向自己的缺陷说：“你好，伙伴。你好妥瑞症！”
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