夜景里的句子

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夜景里的句子篇一
《描写夜景的句子》

描写夜景的句子 夜色是那样的迷人,天上一颗颗宝石似的星星闪闪发光,神秘的眨了眨它那迷人的眼睛.弯弯的月亮像一只小船,在天空中自由自再的划行.夜晚,我们的”夜来香”姑娘散发出阵阵奇异的香味.蟑螂小姐和蜻蜓姑娘在花心上聚会它们又唱又跳,而且还在比美呢!欢快的小鸟快活地飞回了暖和的家里,还不时的为自己的孩子唱着摇篮曲.

夜是柔软的.清幽的月光,闪闪的星光,灿烂的灯光显得是那样的耀眼.”风姑娘”用它那无与伦比的翅膀抚摸着大地母亲嘴里还不时的唱着歌.往日那热闹的广场也不在那么喧哗了.然而只有一些调皮的小孩借着天黑在院子里玩捉迷藏。。。。。。你追我赶,还真像一群快乐的小星星.街道像一条波平如镜的河流的河流,回忆着当天的热闹与繁忙.

夜晚的风吹过,带来清新的气息,如同雨后湿漉漉的树木发出的沁人心脾的香味。

1、夜色如浓稠的墨砚,深沉得化不开……

2、夜空似藏青色的帷幕,点缀着闪闪繁星,让人不由深深地沉醉。

5,夜初静,人已寐。一片静谧祥和中,那雪白的天使缓缓自夜空飘落。轻盈的雪,和着夜的舞曲,来了。 银白的月光洒在地上,到处都有蟋蟀的凄切的叫声。夜的香气弥漫在空中,织成了一个柔软的网,把所有的景物都罩在里面。眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西,任是一草一木,都不是象在白天里那样地现实了,它们都有着模糊、空幻的色彩,每一样都隐藏了它的细致之点,都保守着它的秘密,使人有一种如梦如幻的感觉。

3、月光如银子,无处不可照及,山上竹篁在月光下变成了一片黑色。身边草丛中虫声繁密如落雨。间或不知道从什么地方,忽然会有一只草莺“落落落落嘘”啭着它的喉咙,不久之间,这小鸟儿又好象明白这他靠纱窗望出去。

4、满天的星又密又忙,它们声息全无,而看来只觉得天上热闹。一梳月亮象形容未长成的女孩子,但见人已不羞缩,光明和轮廓都清新刻露,渐渐可烘衬夜景。小园草地里的小虫琐琐屑屑地在夜谈。不知哪里的蛙群齐心协力地干号,象声浪给火煮得发沸。几星萤火优游来去,不象飞行,象在厚密的空气里漂浮,月光不到的阴黑处,一点萤火忽明,象夏夜的一只微绿的小眼睛。 是半夜,不应当那么吵闹,便仍然闭着那小小眼儿安睡了。

4、 五月末的北方夜晚,是最清新、最美好的时刻。天空象是刷洗过一般,没有一丝云雾,蓝晶晶的,又高又远。一轮圆圆的月亮,从东边的山梁上爬出来,如同一盏大灯笼,把个奇石密布的山谷照得亮堂堂,把树枝、幼草的影投射在小路上,花花点点,悠悠荡荡。宿鸟在枝头上叫着,小虫子在草棵子里蹦着,梯田里春苗在拔秆儿生长着;山野中也有万千生命在欢腾着……

5 、雾霭消散了,银色的月光好象一身自得耀眼的寡妇的丧服,覆盖着广阔的沙滩。河面没有一条船只,甚至看不见一丝微波,河心河岸,到处是一片宁静,这宁静有如死亡带给受尽苦难的病患者的一种无休止的安宁。

6、一开始,她的颜色很浅,接着,她变得深了起来,发出的光芒也越来越亮。最后,一轮明月像一个巨大的盘子挂在那高高的、深蓝色的天空上,柔和的月光犹如一块透明的白纱笼罩着大地,真美啊!

7、今天的月亮与往常不同,刚一出现就显得格外明亮,给大地披上了一层银纱,给人们增添了快乐!月亮又大又圆,像一个大月饼,让人馋得就想马上去咬她一口!皎洁的月光照在江面上,给波光粼粼的江面,添上了光彩。月光挂在夜空中,照亮了深蓝色的夜空。

8、今天是一年一度的中秋节。傍晚,夜幕开始慢慢降临。天上的小鸟早就鸣叫着回了巢。晚霞也逐渐消失了,不见了它们的踪影。黑色的幕布笼罩了整个大地。月亮也已经升上了天空,竭力驱赶着黑暗。

夜景里的句子篇二
《木兰诗描写边塞夜景的句子》

1、出自《木兰诗》,比喻事物错综笔杂、难于辨别的成语是扑朔迷离,诗中原句是雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

2、《木兰诗》中夸张地描写木兰的矫健雄姿的句子是:万里赴戎机,关山度若飞。

3、《木兰诗》中概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子是:将军百战死,壮士十年归。

4、《木兰诗》中描写边塞夜景的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣。

5、《木兰诗》中用比喻对木兰代父从军未被发现的谨慎和机敏进行赞美的句子是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

6、《木兰诗》中用排比句渲染木兰准备出征时的操办急切的诗句是:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

7、《木兰诗》中写军情紧急,将士奔赴前线,行军疾速的句子是:万里赴戎机,关山度若飞。

8、《木兰诗》中表现木兰功劳大、天子赏赐多的句子是策勋十二传,赏赐百千强。

9、描写木兰出征后思念亲人的心理活动的句子是愿驰千里足,送儿还故乡。

10、乐府双璧是《木兰诗》和《孔雀东南飞》。

11、出自本文的主要成语有扑朔迷离和 。

夜景里的句子篇三
《木兰诗中描写边塞夜景的句子》

朔气传金柝,寒光照铁衣。

朔气传金柝:北方的寒气传送着打更的声音。

寒光照铁衣:冰冷的月光照在将士们的铠甲

旦辞爷娘去,暮至黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去,暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

夜景里的句子篇四
《北京夜景》

小学语文一年级第二册

《北京的夜景》教学设计

区县:密云县

学校:第二小学

姓名:史秋艳

电话:6904 3689

《北京的夜景》教学设计思路

《北京的夜景》是一篇写景的文章,课文描绘了作者在飞机上看到了北京美丽的夜景,反映了北京在公路和住宅建设方面取得的巨大成就,表达了爱北京的思想感情。

课标中指出“语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”在教学《北京的夜景》时,充分利用自制的课件,力求将信息技术与语文教学进行有机的整合,来达到实现教学目标,突出重点、突破难点的目的。

一、激发学习兴趣

兴趣是最好的老师,强烈的求知欲望是学生自主学习的强大动力。在教学中,利用课件激发学生的学习兴趣。如导入新课时,老师说:“同学们,你们喜欢照相吗?我呀,也特别喜欢照相,这不,昨天晚上我还出去照了几张,你们想看看吗?”在学生回答的同时,大屏幕上出现了密云夜景的图片,让学生感受到身边的夜景真美。老师又说:“密云的夜景很美,北京的夜景比密云的夜景还美呢!”使学生产生想看北京夜景的愿望。接着,创设情境,在情境的描述中,把学生带入北京的夜景图中,激发学生更想去了解北京的夜景的愿望,从而将学生欣喜地带入到阅读教学之中。然后以小男孩坐着飞机游览北京为线索,利用课件一步步地进行教学,来达到突出重点、突破难点的目的。在教学完第二、三自然段后,配乐播放北京夜景的图片,教师在优美的音乐声中描述北京夜景的美丽,这样图、文、声并茂,来激发学生的学习兴趣,达到使学生形象地感受北京夜景的美丽,产生爱北京的思想感情。

二、突出教学重点

“朗读课文,感受北京夜景的美丽”是本节课的教学重点。在教学中,

利用课件引导学生抓住重点词语同时结合链接图片,感受北京夜景的美丽。使本来陌生又抽象的内容,通过看图片和有感情的朗读形象地展示给学生。

三、突破教学难点

多媒体教学是解决教学难点的最好方法。由于离学生生活实际较远,因此感悟北京夜景的美丽成了本节课的教学难点。教学中,教师结合图片使学生感悟高速公路上的路灯,高楼大厦上的彩灯,住宅小区的灯光的特点。利用图片和抓重点词语等多种方法来突破难点。

写字教学也是低年级的教学难点。在教学“景”的书写时,课件上出现了带有田字格的“景”字,点击鼠标后,“景”字的上下两部分分别用长方形框出,使字形结构形象地展示在学生面前。

《北京的夜景》教学设计过程

教学目标:

1.知识:学会本课7个生字,认读8个字。

2.能力:会读指定的词语;朗读课文。

3.情感:知道北京的夜景很美,产生热爱北京的思想感情。

教学重点:朗读课文,感受北京夜景的美丽。

教学难点:知道北京的夜景很美,产生热爱北京的思想感情。 查阅资料:观察夜晚县城的景色

教学具准备:课件

教学过程:

一、揭示课题,学习生字“景”

1.同学们,你们喜欢照相吗?我呀,也特别喜欢照相,这不,昨天晚上我还出去照了几张,你们想看看吗?(出示课件:密云夜景的图片,教师解说)这是美丽的密虹公园,这是高大的密东广场,这是邮局前面宽阔的公路,这是彩灯闪烁的檀州桥,这些都是密云夜里的景色,够美的吧?yè jǐng 像这些夜里的景色就叫(课件出示:夜 景),拼拼读读。

2. 学习生字“景”,并指导并书写。

(课件出示带有田字格的 “景”字)快叫叫它的名字(学生读字音),你能用它组词语吗?(生答)怎么记住这个字?(生答)

记住了这个字,想把它写好吗?(生答:想)想写好字,首先要仔细观察(不断点击鼠标,指导学生观察田格里的“景”字:上边的“日”是扁扁的、斜斜的;下边的“京”是扁扁的、宽宽的;“京”一横起笔落在横中线上,第一笔点和下边的竖钩落在竖中线上),观察好了,就可以写字了,写上下结构的字要注意(齐答:横长竖要短),请你伸出小手一边书空,一边指挥老师写(师板书生边指挥边书空)。写好字,我们要和田字格里的字对一对(师示范对照范字)。

你们想像老师这样写一写吗?(齐答:想)请你拿起笔来,摆好写字姿势,开始书写(学生练习在田字格纸里写字,教师巡视指导)。

3.导入课题

密云的夜景很美,北京的夜景比密云的还美呢!你们想看看吗?(齐答:想)想看什么,读出来(点击鼠标,课件上出现艺术字“北京的夜景”,学生读),想看北京的什么,读出来( 看着艺术字“北京的夜景”,学生再读),想看北京的夜景,先要看老师怎么写这几个字(师板书:北京的夜 学生仔细看,并和老师一起书空“夜”字)齐读课题。

4.创设情境

有一个像你们这么大的小男孩,他出生在美国。听说北京的夜景很美,他多想来看一看呀!于是他盼呀,盼呀,终于盼到了放假。有一天,妈妈陪着他坐上了开往北京的飞机。天渐渐黑了,北京就要到了,飞机慢慢下降。小男孩睁大眼睛从窗口向下望。啊,他看到整个北京什么样呢?请你闭上眼睛想像一下(师点击“灯火辉煌”的链接,屏幕上出现北京夜景图),睁开你的小眼睛吧,小男孩看到了什么(学生看图回答)?他立刻拿起笔来,把自己看到的写了下来,他还用了一个我们没学过的词语呢!想看看他是怎样写的吗(生答:想)?快打开语文书96页。

二、初读课文,扫清阅读障碍

1.像我这样把书拿起来(师示范正确的拿书姿势),自己认真地读一遍课文,遇到不认识的字,请拼音朋友帮忙,把它多读几遍,看谁最先读正确(学生自由读书,教师巡视,及时纠正不正确的读书姿势)。

2.书中还藏着生字和认读字朋友呢,它们很想和你们单独交朋友,你们想认识他们吗(生答:想)?快打开语文书98页,自己先认识一下它们,如果你全认识它们了,就考考你的同桌,你的同桌也认识它们,你就夸夸他(她),你的同桌还有不认识的,请你帮帮他(她)。(学生自学,教师巡视指导)

3.你们都和它们交上朋友了吗(齐答:交上了)?请看大屏幕,看谁

夜景里的句子篇五
《《木兰诗》默写及答案》

《木兰诗》理解默写及其答案

1、木兰诗用夸张的修辞描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是 里赴戎机,关山度若飞。

2、描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的句子是 寒光照铁衣。

3、用比喻作结,抒情议论的句子是 .双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

4、描写木兰军营中苦寒生活的夜景的句子是铁衣。

5、有诗云:醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。木兰诗中有相似的两句诗是 .将军百战死,壮士十年归。

6、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是 十二年,不知木兰是女郎。

7、写木兰出征前紧张、周密准备的句子是 鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

8、写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张战斗的句子是 军百战死,壮士十年归。

9、写木兰一家人高高兴兴迎接他回家的情景的句子 出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向 1

猪羊。

10、木兰替父从军的主要原因是 11、描写宿营地空寂荒凉的句子是 山胡骑鸣啾啾。

12、概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是 士十年归。

13、形象概括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是 戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

14、从侧面描写木兰战功显赫的句子是

15、描写伙伴惊奇的句子

16、表现木兰不贪图富贵利禄的句子 郎。

17、表现木兰归乡心切的句子

二、写出出自本文的成语,并解释在现代汉语中的意思。

1、 扑朔迷离:原指模糊不清,很难辨别是雄是雌。后来 形容事情错综复杂,不易看清底细。

2、磨刀霍霍:现在形容坏人正在加紧活动,准备进攻。

2

夜景里的句子篇六
《夜色》

夜景里的句子篇七
《一年级语文下册 北京的夜景教案 北京版》

北京的夜景

教学目标:

1.朗读课文。

2.知道北京的夜景很美,产生爱北京的思想感情。

教学重难点:理解2、3自然描写的美景,体会北京在公路及房屋建设方面取得的巨大成就。 教学过程:

一、 激情导入

板书课题:19北京的夜景

学生齐读课题。

在课题中有今天我们要学习的两个生字标出“夜景”。

指导书写。

今天,我和同学们乘飞机,一起去人们无比向往的首都北京,观赏北京的夜景。你们高兴吗?(课件演示)

记住你们都看到什么了吗?

同学们看得很仔细,说的也好,课文中描写的更好。今天,我们就来学习19北京的夜景。(板书:19 北京的夜景)

二、学习课文

1.自由读课文

不认识和读不好的字借助拼音多读几遍,同时标出本课的词语。

2.同桌再读课文进行互检,做到读准字音,不丢字不加字。

3.再读课文标出这篇课文的自然段。

4.指名按自然段读,其他同学听有没有读错的地方。

5.天黑了,我们坐在飞机上,应该什么也看不见。想一想,在一片漆黑的夜幕中,我们怎样才能看到北京呢?

你能用书上的一句话来形容亮起来的北京吗?这句话在第几自然段,你能读一读吗?

闭上眼睛想象,我们坐在飞机上,天已经黑了,突然睁大眼睛看到,啊!整个北京灯火辉煌,你的心情怎样?用朗读表达你此刻的心情。

6.读课文,北京的夜景一定给你留下美好的印象自学2、3自然段。把描写北京夜景的句子找出来,读一读、用横线划一划。

估计:个别学生不能划出完整的句子。

对策:(1)教师指导3个学困生,其他生同桌之间互相检查。

7.小组交流,说说通过读这些句子,你知道了什么?

小组汇报

汇报理解:

1.一条条高速公路,一盏盏路灯亮起来„„(体会高速公路和灯都很多)怎样读出来? 能说一说那些词语写出了高速公路和灯很多?(指导学生词语积累)

2.夜色中北京高速路会是什么样呢?你能看着图说给大家听吗?

北京的高速路是那么美呀!请你美美的读一读书中的句子。(指名读,评读。)

看到这美丽的夜景,我真的抑制不住心中的惊喜,想大声的喊“看见了,看见了。”你会怎样?试着读一读。

3.为什么说五颜六色的灯给大厦披上美丽的衣裳,我们去看看那些大厦吧。(课间出示夜景大厦图片)

多漂亮的大厦呀!用你的朗读表达出来。(评读)

4.住在这么美的大厦、小区里你一定很高兴,很幸福。这种高兴喜悦的心情快用朗读的星系表达出来吧。

5. 谁能读一读这一段,让我们一同欣赏北京美丽的夜景,感受你幸福的心情。(指明朗读)

6.从你们的读中,我看到了美丽的夜景,也感受到了你高兴的心情,带着这分好心情,齐读2、3自然段。

7.你们读的太好了,我已陶醉在北京美丽的夜景中,此时此刻我有好多话想说,你们想说些什么吗?自由发言。(板书:真美)

三、精读体会

最后,我们再次欣赏北京的美丽夜景,请一个同学读全文,其他同学可以看课件欣赏,也可以闭上眼睛想象,还可以跟着读你喜欢的句子。

夜景里的句子篇八
《13.香港夜色 讲课》

夜景里的句子篇九
中考默写题》

夜景里的句子篇十
《关于夜晚的唯美句子 大地已经沉睡了》

大地已经沉睡了,除了微风轻轻地吹着,除了偶然一两声狗的吠叫,冷落的街道是寂静无声的。

树下的桔圆亮玻璃的屋顶可以看见,从山峡升起了缥缈的雾气。幽静的紫丁香丛,花还没开,沉浸在月光当中。所有的花,露水沾湿了的,彼此可以分得利落。光与影在澳径上那样混在一起,好象不是树与路组成的,而是晃来晃去的透明的房屋。

海边的月夜是美丽幽静的,耳畔只能听到“哗哗”的海浪声;微风轻拂脸面,使人感到轻松愉快。

寒夜的天幕,半个月亮斜挂,星星在闪烁着。

黑沉沉的夜,仿佛无边的浓墨重重地涂抹在天际,连星星的微光也没有。

街道像一条波平如静的河流,蜿蜒在浓密的树影里,只有那些因风雨沙沙作响的树叶,似在回忆着白天的热闹和繁忙。

快要落下去的月亮还在黑黝黝的森林边缘绝望地徘徊,河水不时地向上泛着银光,没有一丝风息,然而树梢微微摆动,林荫道旁的树木和恍如幽灵的雕像在其间投下长长的、捉摸不定的影子,喷泉吐水,沙沙声十分奇妙地穿过广阔寂静的夜。

路灯亮了,晶亮的雪花在光影里闪闪烁烁,像一群群洁白的小飞蛾。

夜,挟着凉爽的微风,吹过滴着露珠的高粱叶,吹过哗哗作响的白杨树,吹过闪着光亮的河水,也吹过浑身发热的林道静俊美的面颊„„。多么美丽的夏夜呵,晶莹的星星在无际的灰蒙蒙的天宇上闪烁着动人的光芒,蝈蝈、蟋蟀和没有睡觉的青蛙、知了,在草丛中、池塘边、树隙上轻轻唱出抒情的歌曲。而辽阔的田野在静穆的沉睡中,那碧绿的庄稼,那潺潺流动的小河,那弯曲的伸展在黑夜中的土道,那发散着馨香气味的野花和树叶,那浓郁而又清新醉人的空气,再加上这传奇式的革命斗争的生活,都在这不寻常的夜里显得分外迷人,分外给人一种美的感受。

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关于夜晚的唯美句子 大地已经沉睡了(2)

晚上没有月,星是极稠密的。十一点后人都睡了,四周真寂静啊,恐怕是个绣花针儿落在地上也可以听得出声音。黑洞洞的天空中点缀着的繁星,其间有堆不知叫做什么名字,手扯手作成了个大圆圈,看上去同项圈上嵌的一颗一颗的明珠宝石相仿佛。我此刻真不能睡了,我披衣下床来到窗前呆呆的对天空望着。历乱的星光,沉寂的夜景,假如加上个如眉的新月,

不和去年我们游中央公园那夜的景色一般吗?

夏夜,天上缀满了闪闪发光的星星,像细碎的流沙铺成的银河斜躺在青色的天宇上。大地已经沉睡了。除了微风轻轻的、阵阵的吹着,除了偶然一声两声狗的吠叫,冷落的街道是寂静无声的。

眼前的景象颇似一幅中国画:溶溶的月色,悠悠的江水,卖粥的小艇,“长须”轻拂的古榕,寒光闪闪的古炮,耍拳弄棒的人们„„啊,鹅潭的夜色真美,那是富有中华民族传统的美。 夜色越来越浓了,村落啦,树林子啦,坑洼啦,沟渠啦,好象一下子全都掉进了神秘的沉寂里。

夜空中,月亮昏晕,星光稀疏,整个大地似乎都沉睡过去了。

夜,太静了,而且月光又像朦胧的银纱织出的雾一样,在树叶上,廊柱上,藤椅的扶手上,人的脸上,闪现出一种庄严而圣洁的光。海似乎也睡着了,我听到轻柔的浪花拍在沙滩上的微语。

太阳早已躲起来了,月亮还没有出来。夜色,像块宽大无比的幕布,悄悄地拉开了,罩住了山川、原野。一时远处的群山,近处的房子、树木,都由清晰变模糊了。高高的天空里,星星一颗一颗地跳了出来,那么多,那么亮,又是那么遥远。

月光照在微波粼粼的海面上,海面上映托着石头的倒影。星星在一旁眨着快活的眼睛。 感谢欣赏本篇唯美的句子文章,更多经典句子请关注:描写夜晚景物的句子 描写夜晚景色的句子

关于夜晚的唯美句子 大地已经沉睡了

夜晚,抬头望去,深蓝色的天空那样迷人,空中闪动着一颗颗的小星星。它们越来越多,好像在蓝色的地毯上跳舞,又像在眨着眼睛和我说话。啊!整个世界都显得那样神奇。听,风儿吹动着路旁的杨树,哗啦哗啦有节奏地响着;蛐蛐也躲在墙缝里,没完没了地叫着。这些声音交织成一曲自然动听的音乐,使人心旷神怡,仿佛步入了一个神秘的童话般的世界。 一眼望去,疏疏的林,淡淡的月,衬着蔚蓝的天,颇像荒江野渡光景;那边呢,郁丛丛的,阴森森的,又似乎藏着无边的黑暗;令人几乎不信那是繁华的秦淮河了。但河中眩晕着的灯光,纵横着的画地,悠扬着的笛韵,夹着那吱吱的胡琴声,终于使我们认识绿如茵陈酒的秦淮水了。此地天裸露着多些,故觉夜来的独迟些;从清清的水影里,我们感到的只是薄薄的夜这正是秦淮河的夜。

月光不变,但人会变。她已不是中秋的主角,但愿我们都知道这是繁华背后的代价。 银白的月光洒在地上,到处都有蟋蟀的凄切的叫声。夜的香气弥漫在空中,织成了一个柔软的网,把所有的景物都罩在里面。眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西,任是一草一木,都不是象在白天里那样地现实了,它们都有着模糊、空幻的色彩,每一样都隐藏了它

的细致之点,都保守着它的秘密,使人有一种如梦如幻的感觉。

夜色是那么迷人,天上一颗一颗蓝幽幽的小星星,神秘地眨着眼睛,离我们是那样遥远。 夜阑人静,大地上万物都进入了梦乡。

当晚霞烧红了半边天时,海边沙滩上的人们有的在游泳,有的在拾贝壳,有的在尽情地嬉笑,于是,这里的欢声像海浪一样一阵高过一阵。

秋夜,天高露浓,一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地,是那么幽黯,银河的繁星却越发灿烂起来。茂密无边的高粱、玉米、谷子地里,此唱彼应地响着秋虫的唧令声,蝈蝈也偶然加上几声伴奏,吹地翁像断断续续吹着寒茄。柳树在路边静静地垂着枝条,荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路。

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