写关于战胜困难的句子 反问句:

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写关于战胜困难的句子 反问句:篇一
《反问句与陈述》

一、 反问句与陈述

有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述

句，它们的意思相同，语气有所不同。

（一） 反问句变陈述句

1、 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加

上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。

3、 反问语气词删去“？”变“。”。

1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌

吗？

______________________________ ________________________________

____

3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？

_________________________________________________________________

____

4、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？5、大千世界，哪里没有野花的倩影

呢？

（二） 陈述句变反问句

第一步与第三步正好相反，第二步一样。

1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加

上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。

3、 反问语气词删去“。”变“？” 。

练习：

1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。2、这幅画是我们班彩颖

画的。

3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。

4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

二、 对话与转述的互换

1、 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”

2、 张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”

3、 李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。”

4、 王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”

三、 缩句

1、 要知道写的是什么。

2、 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词

语）都可以缩去。3、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。

练习：

1、 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。____________

2、 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。_____________

3、 汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。

________________

4、 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。

_______________

四、 修改病句

病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、

不合逻辑。

（一） 成分残缺

1、春天来了，越来越来暖和了。 ______________________________

2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。_____________________________

3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。_____________________________

4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。________________________________

（二）成分赘余 1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。___________________________ 2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。_______________________

3、我经常阅读、看科幻小说。_____________________________________

4、松鼠喜欢把窝搭在高大。_____________________________________

(三) 表意不明

1、李红有时候经常和张明在一起打球。2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。 3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。

5、 全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。

（四）搭配不当

1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。____________________________

2、我很喜欢参加自然博物馆。_________________________________

3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。________________________

4、战斗正在热烈地进行着。____________________________________

（五）语序不当

1、我们学校师生全体去参观科技馆。2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。 3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。

4、李华被同学们一定评为三好学生。

5、 学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。

五、运用修改符号修改下列病句。

1. 中国的人口是世界上最多的国家。

2、他很果断，从来不听别人的意见。

3、 今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。

4、 星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。

5、 这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。

6、 一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。

7、 全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。

8、 多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。

9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。

10、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。

六、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。

(1)这个故事里的主人公迷住了我。

(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。

(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。

二、 缩句。

1、星期六，我和妈妈一起到商场买东西。 。

2、我们像珍惜生命一样珍惜宝贵的时间。 。

3、司令员经常检查前线战士们的战备情况。 。

4、英勇的战士们击落了敌人的两架飞机。 。

5、英姿勃勃的卫兵认真地检查过往人员的通行凶证。 。

6、成片的杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。 。

7、姐姐高兴得又蹦又跳。 。

8、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。 。

9、我激动地流下了晶莹的泪珠。 。

10、同学们的目光全都注视着讲台后面的黑板。 。

11、我的喉咙早就干得烟熏火燎似的。 。

12、英雄的五壮士胜利完成了掩护群众和连队转移的任务。 。

13、工人和技术人员终于建成了横跨黄浦江的南浦大桥。 。

14、小明坐在沙发上津津有味地看《三毛从军记》。 。

15、和煦的阳光暖暖地照着一望无际的大草原。 。

16、小松树已经长成这片古老的森林中最高的一棵大树了。 。

三、把直接叙述改成间接叙述。

1、老师对我说：“学校让你明天参加小学生座谈会。” 。

2、一位大学教授激动地说：“我终于看到伟大的黄河了。” 。

3、妈妈对我说：“今天晚上，你和爸爸先吃晚饭，不用等我。” 。

4、王强骄傲地对我说：“我的成绩比你好。” 。

5、小明无可奈何地对老师说：“这道题我做不出。” 。

6、我倒了一杯茶给爷爷，爷爷夸我说：“你真是个好孩子。” 。

7、小男孩愁眉苦脸地问我：“你能带我去找妈妈吗？”

8、小红被大家选为大队长，她走上台说：“谢谢大家对我的信任。” 。

9、小芳对小红说：“我们一起去儿童乐园吧！”

10、营业员把铅笔盒递给小明说：“这只适合你用。” 。

11、李小红问我：“你觉得我的舞蹈跳得怎么样？”

12、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”

四、把陈述句改为反问句。

1、全国人民支持申办奥运会。

2、学习是一件很有意义的事情。

3、我们不会允许台湾离开祖国的怀抱。

4、我们不能忘记李老师的亲切教诲。

5、谁都是经历了创业的艰辛，才尝到了成功的喜悦。

五、把反问句改为陈述句。

1、天空越来越灰，水越来越臭，这难道没有我们人类的责任吗？

2、我们现在不好好学习，长大了怎么能挑起建设祖国的重任呢？

3、我们今天的幸福生活不正是无数先烈用鲜血和生命换来的吗？

4、听了战斗英雄赵五的故事，谁能不被他感动呢？

5、这张画难道算得上艺术品吗？

六、写夸张句。

1、教室里可真热闹啊！

2、小房间里静极了。

3、他很瘦弱。

4、风真大啊。

5、石油工人的力量可真大。

6、元旦那天，华地广场的人可真多。

7、这地方可真小，无法开展活动。

8、今天的雨下得可真大！

9、小红的胆子真小。

10、小明的力气实在是太大了。

11、这个碗很重，我怎么也送不到嘴边。

七、写比喻句。

1、东方电视塔真高啊！

2、大雪纷纷扬扬地下了起来。

3、天上的云很白。

4、敌军军长急得团团转。

5、降落伞在空中飘动。

6、党和人民群众的关系十分密切。

八、写拟人句。

1、春天来到了。

2、小鸟在筑巢。

3、长江滔滔不绝地奔流到大海里。

4、鱼儿在水中游来游去。

5、大雪过后，大地一片雪白。

6、秋天到了，高梁、稻子成熟了。

十、按要求写句子。

1、他们耐心地成长，自尊地生活，他们身上具有美丽者难以企及的美。(改

反问句)

2、你们看见过这样的总理吗？(改陈述句)

3、刘翔是一名优秀的短跑运动员。(改为感叹句)

4、她爸爸认真地对我说：“我希望她学中文，以后到中国留学，当架设友

谊桥梁的工程师。”(改转述句)

5、小鸟在树上叫。(改拟人句)

6、卡米拉是世界上最美丽、最善良、最诚实、最可爱的女人。(缩

句)

7、_____________的阳光_______________照射着______________________

树林。（把下面的句子补充完整，使它更加生动、具体。）

8、天可真黑，_______________________________________。

9、把下面句子分别改为“把”字句和“被”字句：

蒙蒙细雨淋湿了妈妈的头发。

“把”字句：_____________________“被”字句：_______________________

10、改变句子，使表达的感情更加强烈。

看到学生取得如此优异的成绩，李老师感到非常欣慰。

11、仿写句子：一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。

十一、修改病句。（在原句上修改）

1、《穷人》这篇课文的作者是列夫·托尔斯泰先生写的。

2、丁丁迈着轻松的步子和愉快的心情向学校走去。

3、我们要改正并找出作业中的错误。

4、我的身体很匀称。

5、我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。

6、全班同学都 去看电影，只有张明一个人还留在教室里。

7、我不禁忍不住哭出声来。

8、弟弟把作文中的不正确的错别字都订正了。

9、护士替我量完了体温后说：“不要紧，没有体温了。

10、走进菜园捉虫子，连一条虫子也没有捉到。

11、广场四周鲜红的红旗随风飘扬。

12、春天到了，迎春花、桃花、菊花、桂花都开放了。

13、听了爷爷的话，我的心情变得很沉重。

14、千佛山、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜之一。

15、不管你信不信，事实才是事实。

16、沈红和明明并肩走着，突然，他拍了他一下，一溜烟跑了。

17、老师估计他的作业一定没做。

18、长城像一条长蛇，在崇山峻岭之间蜿蜒。

19、学校办起了食堂，我们大多数学生都吃食堂。

20、运动场上， 100米 赛跑正激动地进行着。

21、在老爷爷的鼓动下，我们终于登上了山顶。

22、我们迈着轻快的步伐、兴奋的心情到植物园参观。

23、困难所有的不是都可以解决了吗？

写关于战胜困难的句子 反问句:篇二
《改写反问句》

一、将下列反问句改成陈述句。

1、 我想，这么冷的天，那个拉车的怎能光着脚拉着车在路上跑呢？

2、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？

3、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

4、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？

5、我们哪里有近道，还不和你们是一条道？

6、冬天来了，春天还会远吗？

7.您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？

8.淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗？

9. 当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？

10.不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？

二、将下列陈述句改成反问句。

1、我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。

2、这地面阴冷潮湿，让人无法入睡。

3、孙悟空的本领可真大。

4．听了老师的一席话，小刚脸红了。

5．我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

三、扩写句子。(至少扩2处)

1、喜讯传到学校。

2、列车穿过山谷。

3、春风吹遍大地。

4、人们挥舞着鲜花。

5、邮票寄托着感情。

写关于战胜困难的句子 反问句:篇三
《句子练习——反问句 不变意思》

一、把下列的反问句改写成陈述句：

1 难道还有比这更让人高兴的事了吗？

2 听了陈建华阿姨的事迹报告，我们怎么能不被深深地感动呢？

3 在学习上，我们不付出，怎么能取得优异的成绩呢？

4但是，在外国租界里，谁又能怎么样呢？

三、改写句子，使句子意思不变。

1那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

2可爱的小女孩是我的好朋友。

3坡度这么大，火车爬不上去。

4难道我们能忘记老师的谆谆教导吗？

5都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙呢？

7每个兵马俑都是极为精美的艺术品。

8难道叶老先生在人品和作品上不能堪称楷模吗？

9不要忘记小时候班主任的教导啊！

10那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。

11颐和园这么美丽，你有机会要去游赏。

12母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，我不敢再讨厌它了。

13笑是很重要的，但是只会笑是不够的。

修改病句练习

错误原因：缺少成分

1 放学以后，开展了丰富多彩的活动。

2 电影要开演了，陆续走进电影院。

错误原因：用词不当

1 他做题非常认真，总是反复一遍又一遍地检查。

2 在老师的帮助下我克服了错误。

错误原因：用词重复

1 《海上日出》的作者是巴金写的。

2 王丽带着鲜红的红领巾去上学。

错误原因：前后矛盾

1盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。

2他的一双手几乎完全冻僵了。

错误原因：词语搭配不当

1我们多读好书，可以丰富和提高知识。

2经过教育，我明确了学习目的和学习态度。

错误原因：词语颠倒

1 夕阳被湖面映照得一片金黄。

2 在“六一”联欢会上，同学们动听的演唱了歌曲。

错误原因：用错关联词语

1因为老舍爱养花，而且养了许多花。

2这道题虽然不难，但是他很快就做好了。

错误原因：分类不当

1妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。

2菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。

合练习 1长城、故宫和南京长江大桥都是我国的名胜古迹。

2姐姐把自己的想法毫无保留地全部告诉我。

3我们开会通过并讨论了他的建议。

4近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。

5老师表扬了班里的好人好事和李小敏拾金不昧的好事。

6乌云和大雨一起从空中倾泻下来。

7我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。

8邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。

句 子

一、按要求写句子

1、沿着这条小路走，能到金明家。

改成反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。

改成反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。” 改为陈述句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、泰山日出的景色真美丽。

改成感叹句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、天上的星星在闪烁。

改成拟人句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6、天气太热了，简直叫人受不住。

改成夸张句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

7、写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

8、写一个描写战争的句子，用上“惊心动魄”这个词语。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

9、写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

10、造句

骄傲（指不谦虚）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（指很自豪）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 温和（气候不冷不热）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（使人感到亲切）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 耽搁（停留）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（耽误）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

新鲜（〈空气〉经常流通，不含杂类气体）

（没有变质，也没有经过腌制、干制等）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

写关于战胜困难的句子 反问句:篇四
《改写句子(反问句、陈述句)》

改写句子

把句子改成反问句

1、 我们不会忘记党的恩情。

2、 人类需要勇于实践的人。

3、 这个故事使我感动得流泪。

4、 可爱的小女孩是我的好朋友。

5、 这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

6、 坡度这么大，火车爬不上去。

附：答案

1、 我们怎会忘记党的恩情呢？

2、 人类怎能不需要勇于实践的人呢？

3、 这个故事怎能不使我感动得流泪？

4、 难道可爱的小女孩不是我的好朋友吗？

5、 这比山高比海深的情谊，我们怎能会忘记呢？

6、 坡度这么大，火车怎能爬上去呢？

把反问句改为陈述句。

1、 李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？

2、 他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？

3、 十万支箭，三天怎么造得成？

4、 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

5、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

6、 我们怎能忘记老师的谆谆教导？

7、 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？

附：答案

1、 李大钊同志对革命事业充满信心，不会惧怕反动军阀。

2、 他都是老头子了，不会订这些东西。

3、 十万支箭，三天造不成。

4、 都是你自己找的，我帮不了你的忙。

5、 那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

6、 我们不能忘记老师的谆谆教导。

7、 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难都可以解决。

写关于战胜困难的句子 反问句:篇五
《按要求写句子练习及答案》

1．她的脸红了。

改成比喻句：

2．星星布满了天空。

改成拟人句：

3．这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我不会忘记。

改成反问句：

4．秋天，香山的黄栌红了。（改写成比喻句）

5．月季花开了。（改写成拟人句）

6．这位教授以非常独特的方式给我们这些初入大学校门的学生们讲述着人生的哲理。（缩写句子）

7、雨下得真大。

改成比喻句

8、天空中有一颗星星一闪一闪的。

改成比喻句：

9、天上云的形态各异,什么样子都有. 改成拟人句和比喻句。

10、它屏息凝视，非把老鼠等出来不可，改成肯定句。

11、小草钻出泥土。改成拟人句：＿＿。改成比喻句：＿＿＿＿＿＿。

12、老师勤奋的工作（改成比喻

____________________________________________________________________

13、荷花立在绿色的荷叶间。（改为拟人句）

14、小海豚在微微起浪的海面上跳来跳去，可快活了。改成比喻句：改成拟人句： 句）

15、"冬天到了，北风呼呼地刮着。"改成比喻句.和拟人句

16、把句子改成不用引号的句子。

王老师对我说：“你明天到我办公室去一趟，我有事找你。”

17、给句子换一种说法：去掉问号，不改变句子的意思。

事情这么重要．他怎么能不来呢？

18、．用关联词把下面的句子合并成一句话。

(1)风雨再大。 (2)我们按时到达日的地。

合并成：

19、加关联词合并句子

(1)我爱我的父亲。

(2)我不知道他对我为什么这么严厉。

合并成：

20、草原是我的家。（扩句）

21、小鸟在树梢上叫着。(改为拟人句)

22．天空中的小星星。（写成拟人句）

23．我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）

24．这活泼的小孩是我的好朋友。（反问句）

25．特务很狡猾。（改为比喻句）

26河水哗哗地流着。（改为拟人句）

27．寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）

28．没有风的时候，湖面非常平静。（改为比喻句）

29．小树在风中一摇一晃的。（改为拟人句）

30．不努力学习，难道学习成绩能提高吗？（改为陈述句）

31．老师对我无微不至特别周到的关怀令我终生难忘。（改病句）

32、那一个个黄澄澄的桔子挂在枝头上。

改成比喻句：_______________________________________________

改成拟人句：_______________________________________________

33．“鸟的天堂”不会没有鸟。

改为肯定句：_______________________________________________

34．清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。

缩写句子：_________________________________________________

35、秋风阵阵，金黄色的落叶打着旋从树上飘落下来。（改为比喻句或拟人句）

36．阳光照在草地上。（改写成比喻句）

37．李华同志助人为乐的品质感动了在场的每一个人。（改写成被字句）

38．春天来了，大地上一切都是新的了。（改写成拟人句）

39．中秋的月亮很圆很亮。（改写成比喻句）

40．老师走进教室。（扩写句子）

41、他身体单薄。 改为夸张句： 42雨下得很大。 改为比喻句： 43布谷鸟开始鸣叫，农民忙着割麦种稻。改为拟人句：

44、圆圆的荷叶挨挨挤挤的。 改为比喻句：

45．泉水从洞口涌出。 改为拟人句：

46．同学们说得很高兴。 扩句：

47．这一池的荷花难道不美吗？ 改为陈述句：

48、写一句话，这句话里要有两个连续的动作。 49改写成拟人句。

春天来了，大地上一切都是新的了。

50．改写成比喻句。 中秋的月亮很圆很亮。

51．扩写句子。 老师走进教室。

52、狂风敲打着窗户。 扩句：

53、松树挺立着。 改为拟人句：

54桃花水映照着蓝天。 改为”把”字句：

改为”被”字句：

55按照事实写历史，是史官的本分，岂能隐瞒真相，颠倒是非呢？ 改为陈述句： 56喜爱 阳光 特别 太阳花 烈日的 能够经受住考验 特别 连词成句：

57、风住了，雨停了，太阳出来了。（改成拟人句）

58、燕子飞来了。改为拟人句。

59战士们冲向敌人。改为比喻句。

60我的幼稚心灵却充满了和大人不同的想法。改为缩句

61老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。改为比喻句。

62小草随风摆动。(改成拟人句)

63我们不能做违反学校规定的事。(改成反问句)

64改为比喻句：垂柳在风中摇曳。

65改为拟人句：海风吹来，绿叶摇摆。

66改为拟人句：鸟儿飞翔。

67改为夸张句：小明家的房屋很小。

68 雏儿很肥。改为比喻句：

69．珍珠鸟飞回笼子里。改为拟人句：

70．我不能放掉这条大鲈鱼。改为反问句：

71改为转述句：老师对我说：“把你的作业本拿来我看看。”

72、改为转述句：姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。”

73改为引述句：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。

74、句子合并：我走进教室。我去上课。

75雪花落在地上。改成比喻句和拟人句。

76爷爷脸上皱纹多。（改为比喻句。）

77河水很响。（改为夸张句。）

78高粱熟了，稻子熟了。（改为拟人句。）

79春天来了，小草从泥土里长出来了。

（改成拟人句）：

答案：

1．她的脸红得像个大苹果。（答案不唯一）

2．星星布满了天空，快活地眨着眼睛。（答案不唯一）

3．这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我怎么会忘记呢？

4．秋天，香山的黄栌红了，山坡上到处都是火焰般燃烧的红叶，好看极了。（答案不唯一）

5．月季绽开了笑脸。（答案不唯一）

6．教授讲述哲理。

7、雨下得真大，雨点好像无数颗断了线的珍珠洒落下来。或者好似璧玉盘里银光闪闪的珍珠。或者雨下得真大，仿佛一席巨大的珠帘悬挂在天地间。

8、天空中有一颗星星一闪一闪的，犹如一颗钻石挂在天空。

9、1.拟人句：天上的云形态各异，仿佛像一个变化多端的仙女在舒展着柔美的身姿。

2.比喻句：天上的云形态各异，一会儿像白色的棉花糖，一会儿像连绵不断的山坡，一会儿又像仙女撒下的花瓣

10、它屏息凝视，静待老鼠出来。

11、拟人句：小草偷偷地从泥土里探出了头。

比喻句：小草像锥子一下子戳穿了地面

12、老师像蜜蜂一样勤奋的工作

13、荷花立在绿色的荷叶间，就好像一个美人站在舞台中间表演。

14、改成比喻句：小海豚像一朵美丽的浪花，在微微起浪的海面上跳来跳去，可快活了。改成拟人句：小海豚在微微起浪的海面上调皮地跳来跳去，可快活了。

15、冬天到了，北风像马力十足的鼓风机呼呼地刮着。冬天到了，北风一路咆哮着，吹着口哨，呼呼地刮着。

16、王老师对我说，让我明天到他办公室去一趟，他有事找我。

17、事情这么重要，他不能不来。

18、即使风雨再大，我们也要按时到达目的地。

19、 虽然我爱我的父亲，但是不知道他对我为什么这么严厉。

20、美丽的草原是我温暖的家。

21、小鸟在树梢上高兴地唱着歌。

22．天空中的小星星眨着眼睛。

23．我们遇到困难不能退缩。

24．这活泼的小孩不是我的好朋友吗？

25．特务像狐狸一样狡猾。

26．河水唱着歌儿，哗哗地流着。

27．寒风吹到脸上，像许多小刀子一样刮我的脸。

28、没有风的时候，湖面平静得像一面镜子。

29．小树像个可爱的小姑娘，在风中摆着小手，跳着舞。

30．不努力学习，成绩不能提高。

31．去掉“特别周到”

32、那一个个黄澄澄的桔子如同一个个金色的小灯笼挂在枝头上。

那一个个黄澄澄的桔子挂在枝头上向我们微笑。（答案不唯一）

33．“鸟的天堂”有鸟。

34．阳光抚摸着土地

35、秋风阵阵，金黄色的落叶带着憔悴的忧伤打着旋依依不舍地从树上飘落下来。 36阳光像金子一样撒在草地上。

37．在场的每一个人都被李华同志助人为乐的品质感动了。

38．春天来了，大地换上了新衣服。

39．中秋的月亮像一个圆盘一样。

40．和蔼的老师快步走进教室

41他身体太单薄了，像个麻秆似的。

42雨下得很大，像瓢泼似的。

43布谷鸟开始欢快地唱着歌，农民忙着割麦种稻。

44、圆圆的荷叶像一把把小伞挨挨挤挤的。

45．泉水从洞口唱着歌儿欢快地流出。

46．同学们争先恐后，互相谈论着，说得很高兴。

47．这一池的荷花多美。

48、他拿起书读了起来。

49．春姑娘给大地换上了新装。

50．中秋的月亮像圆圆的玉盘。

51．精神抖擞的王老师快步走进了我们班的教室。

52猛烈的狠狠地狂风敲打着破旧的窗户。

53倔强的松树傲然挺立着。 54桃花水把蓝天映照着。 蓝天被桃花水映照着。

55按照事实写历史，是史官的本分，不能隐瞒真相，颠倒是非。

56太阳花特别喜爱阳光 ，特别能够经受住烈日的考验 。

57、风住了，雨停了，太阳公公露出了脸。

58、燕子踏着春天的舞步笑着飞来了。

59战士们像一支支离弦的箭似的冲向了敌人。

60心灵充满了想法。

61老师不辞辛苦，像蜡烛用心血培育我们成长。

62小草随风翩翩起舞。

63我们怎能做违反学校规定的事呢？

64垂柳的柳条想小姑娘的头发一样在风中飘扬。

65海风吹来，绿叶就为它而翩翩起舞。

66鸟儿一边飞翔一边欣赏着地面上的景色。

67小明家的房子小得像鸟笼。

68 雏儿肥得好像一个蓬松的球儿。69

69 珍珠鸟飞回自己的家。

70 我怎能放掉这条大鲈鱼呢？

71、老师对我说，把我的作业本拿给她看看。

72、姐姐对我说，我说得对，她就这样做。

73、老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”

74我走进教室去上课。

写关于战胜困难的句子 反问句:篇六
《句子(陈述句与反问句)》

写关于战胜困难的句子 反问句:篇七
《有关克服困难的名言警句》

虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的(美国作家 海伦·凯勒)

水果不仅需要阳光，也需要凉夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不仅需要欢乐，也需要考验和困难。(美国作家 布莱克 H)

没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。(英国海军上将 佩恩 W)

患难困苦，是磨炼人格之最高学校。

——梁启超

我要扼住命运的咽喉----贝多芬

困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。

——契诃夫【俄】

天完全是为了坚强你的意志,才在道路上设下重重的障碍。

——泰戈尔【印】

有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。

——徐特立【中】

在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。

——张海迪【中】

只要脊梁不弯,就没有扛不起的山. ---十大感动中国人物洪战辉

大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。 --歌 德

故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。---盂轲

苦难对于天才是一块垫脚石。--巴尔扎克

最困难的时候,也就是离成功不远的时候。--拿破仑

困苦能孕育灵魂和精神的力量。--雨果

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。---陆游

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.

困难是礁石，海水敢于进击才激起美丽的浪花。

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。------郑板桥 世上无难事，只要肯登攀。 ------毛泽东

能克服困难的人，可使困难化为良机。 ------丘吉尔

不怕山高，就怕腿软。

天下无难事，只怕有心人。

有山就有路，有河就能渡。

你不怕困难，困难就怕你。（英国）

冬天已经到来，春天还会远吗。（美国

写关于战胜困难的句子 反问句:篇八
《综合练习》

三、主动句与被动句的选用和变换

主动句：美国军用侦察机在我国南海上空把由王伟驾驶的我国一架军用飞机撞毁。

被动句：由王伟驾驶的我国一架军用飞机在我国南海上空被美国军用侦察机撞毁。

1. 同学们交给我一项任务。

2. 姐姐送给我一件最有意义的礼物。

3. 陈医生看好了孩子的病。

4. 森林爷爷战胜了妖魔。

5. 蚂蚁吃了一条大虫。

6. 濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

四、肯定句与否定句的选用和变换

例：肯定句：我们要加强素质教育。

否定句：我们不加强素质教育不行。

改成否定句

1. 他去。

3. 谁惧怕他的威严。

4. 你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹，那就得有毅力。 5. 他同情我。

6. 东吴兵少，抵挡不住八十万大军，周瑜自不量力，肯定要失败的！ 改成肯定句

1. 没有什么不可以。

2. 他的话不无道理。

3. 在场的观众无不为他的精彩表演所打动。

4. 他无非是想多捞点退休金罢了。

5. 我虽然年轻，但未必不是你的对手。

五、间接转述改为直接引用

1. 老师对小明说，他看了小明的作文很满意。

2. 妈妈告诉小花，她今天回家会晚一点

3. 姐姐问明明，他作业写完没．

4. 莉莉告诉老师她妈妈病了，她要替她妈妈去医院取药，因此放学想提前点走。

六、直接引用改为间接转述

1. 妈妈对小花说：”今天我回家会晚一点．”

2. 姐姐对明明说：“作业写完了吗？”

3. 叙利亚对爸爸说：“爸爸，我来替你写吧。我能写得和你一样好呢！”

5. 姐 姐 说 ： “ 你 说 得 对 ， 我 就 这 样 做 。 ” 6. 老 班 长 说 ： “ 我 没 有 完 成 任 务 ， 没 把 你 们 照 顾 好 。 ”

一、把肯定句改为否定句，把否定句改为肯定句。

1、街上的人真多。

2、说起地道战，谁也不能不承认是个奇迹。

3、谁也不能否认地球不是绕太阳运行的。

4、他是一个听话的孩子。

5、我只有用劳动来解除饥饿的威胁。

6、张民对学习一点也不马虎。

7、幼儿园的小朋友都喜欢王老师。

8、这个问题不能不讲清楚。

二、把下列肯定句改成否定句，不改变句子意思。

1、这部电影使我感动得流泪。

2、黑熊躲进大树洞里。

3、下个星期天，妈妈要带我去西湖划船。

三、把下列肯定句改为双重否定句。

1 燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。

2 爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。

3 在共产党面前，什么困难都能克服。

四、把陈述句先改成否定句，再改成反问句，意思不能变。

1、那只可爱的小麻雀是我喂养的。

否定句：

反问句：

2、这个故事使妈妈感动不已。

否定句：

反问句：

3、我们要遵守交通规则。

否定句：

反问句：

五、转换句式

1、这是真理。（改为反问句）

2、多得些知识决不是一件坏事。（改为否定句）

3、这件事我一定要做。（调换顺序，意思不变）

4、在这树上有许多鸟巢。（改变词序，句子意思不变）

5、写得不怎么样，但还是有希望的。（改为双重否定句）

6、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。（改为双重否定句）

7、天气太热了，简直叫人受不住。 （改成夸张句）

8、未来的社会不可能不是“多元”的社会。（改为肯定句）

9、我的心啊，留在祖国的蓝天上。（改成陈述句）

10、泰山日出的景色真美丽。（ 改成感叹句）

11、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（改为反问句）

12、天上的星星在闪烁。（改成拟人句）

13、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。（改为双重否定句）

14、我在星星的怀抱中微笑着。（改变句序，句子意思不变）

15、你承认电子计算机是“天之骄子”。（改为双重否定句）

16、曹操气得脸都红了。（变换语序，意思不变）

17、邱少云趴在火堆里一动也不动。（改为比喻句）

写关于战胜困难的句子 反问句:篇九
《有关战胜困难的名言名句》

有关战胜困难的名言名句

1、世上本没有路，走的人多了便成了路——鲁迅

2、走自己的路让别人说去吧——但丁

3、大路无边，各走一边——俗语

4、书山有路勤为径——古诗

5、路遥知马力，日久见人心——谚语

6、任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的——爱迪生

7、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念——罗曼 罗兰（法）

8、我要扼住命运的咽喉——贝多芬

9、想象困难做出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗——马克斯威尔 马尔兹（美）

10、 雾气弥漫的清晨，并不意味着是一个阴霾的白天。

11、 累累的创伤，就是生命给你的最好的东西，因为在每个创伤上都标示着前进的一步——罗曼 罗兰（法）

12、 困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀——契科夫（俄）

13、 每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光，一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了——罗兰（中）

14、 幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望——培根

15、 人生是一次航行。航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风，然而每一阵风都会加快你的航速。只要你稳住航舵，即使是暴风雨，也不会使你偏离航向——西 切威廉斯（美）

16、 人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关——卡耐基（美）

17、 上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍——泰戈尔（印）

18、 上天给人一份困难时，同时也给人一份智慧——雨果（法）

19、 顺境的美德是节制，逆境的美德是坚韧，这后一种是较为伟大的德行——培根（英）

20、 痛苦留给的一切，请细加回味！痛苦一经过去，苦难就变为甘美——歌德

21、 有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来——徐特立（中）

22、 在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者——张海迪（中）

战胜困难格言：

1、只要脊梁不弯，就没有扛不起的山——洪战辉

2、大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明——歌德

3、每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光，一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了——罗兰（中）

4、被克服的困难就是胜利的契机——贺拉斯

5、必须体验过痛苦，才会体会到生的快乐——大仲马

6、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能——孟轲

7、含泪播种的人，一定能含笑收获

8、患难可以试验一个人的品格，非常的遇境方可以显出非常的气节——莎士比亚

9、困难对于天才是一块垫脚石——巴尔扎克

10、 最困难的时候，也就是离成功不远的时候——拿破仑

11、 困苦能孕育灵魂和精神的力量——雨果

12、 人生是一次航行。航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风，然而每一阵风都会加快你的航速。只要你稳住航舵，即使是暴风雨，也不会使你偏离航向——西 切威廉斯（美）

13、 人生在世不会总是一帆风顺和美妙动人的——霍姆林斯基（苏）

14、 人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关——卡耐基（美）

15、 人在逆境里比在顺境里更能坚强不屈，遭厄运时比交好运时更容易保全身心——雨果

16、 人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花——奥斯特洛夫斯基

17、 人到了山穷水尽的地步，而能够自拔，才不算懦弱！——徐悲鸿

18、 上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重地障碍——泰戈尔

19、 上天给人一份困难时，同时也给人一份智慧——雨果

20、 顺境中的好人，为人们所希冀；逆境中的好运，则为人们所惊奇——培根

21、 山重水复疑无路，柳暗花明又一村——陆游

22、 雾气弥漫的清晨，并不意味着是一个阴霾的白天。

23、 天空虽有乌云，但乌云的上面，永远会有太阳在照耀——三浦绫子

24、 惟其痛苦，才有欢乐——贝多芬

25、 有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来——徐特立（中）

26、 在人生的大风浪中，我们常常学船长的样子，在狂风暴雨之下把笨重的货物扔掉，以减轻船的重量——巴尔扎克

27、 逆境展示奇才，顺境隐没英才——霍勒斯

28、 逆境能打败弱者而造就强者——尼克松

29、 只有经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱——泰戈尔

30、 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

31、 被克服的困难就是胜利的契机——贺拉斯

32、 小苗不经风雨长不成大树，人不经困难难以成材

33、 有了信心，就是成功的开始

34、 困难是礁石，海水敢于进击才激起美丽的浪花

35、 登上了山顶，可能是伤痕累累，但看到的却是无限风光

36、 困难像弹簧，看你强不强；你强他就弱，你弱他就强

37、 逆流而上，才能找到水的源头

38、 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥

39、 下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利——毛泽东

40、 世上无难事，只要肯攀登——毛泽东

41、 能克服困难的人，可使困难化为良机——丘吉尔

42、 困难越大，荣耀也越大——西塞罗

43、 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点——马克思

44、 不怕山高，就怕腿软

45、 天下无难事，只怕有心人

46、 有山就有路，有河就能渡

47、 勇士面前无险路

48、 只有不快的斧，没有劈不开的柴

49、 敢于奋斗的人，心中不怕困难

50、 做事不怕难，自无难人事

51、 你不怕困难，困难就怕你（英）

52、 冬天已经到来，春天还会远吗（美）

53、 没有困难就没有智慧

54、 困难是人的教科书（朝鲜）

55、 要想捉大鱼，不能怕水深

56、 要想摘玫瑰，就得不怕刺

57、 最困难之时，就是我们离成功不远之日（德国）

58、 害怕攀登高峰的人，永远在山下徘徊

59、 擒龙要下海，打虎要上山

60、 怕走崎岖路，莫想登高峰

61、 年轻是胜利的一半

62、 人生谁无年少时，甜酸苦辛各自知

63、 有志者事竟成

64、 逆境磨练人，逆境是老师，逆境之苦可变甜

65、 战胜困难，走出困境，成功就会属于你

陈智超Angel 910218czc

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