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小的繁体字篇一
《繁体字》
繁体字，挽歌终将唱起
看网上繁简字之争有愈演愈烈之势，人们明显地分成了两派：挺繁派和挺简派，自己估算了一下，大约可以划入挺简一派的行列。
宋委员等人提案的原文我没有看到，资格不够。从网上流传的这部分来看，宋委员等人提议在小学阶段识认繁体字，是因为他们认为简体字隔阻了中华文化的传承，挖断了中华文化的根。在这样的民族大义面前，谁支持简体字就是要让中华文化断根，这样的大帽子谁看了都眼晕。
只是我不明白，繁体字怎么成了中华文化的根了？不管是简体字还是繁体字，都只是汉文字的一种形式。文字是什么？现代汉语给出的定义是记录语言的书写符号，也就是说它只是一种符号。真正传承中华文化的是语言，文字只不过是用来记录语言的。一个符号无所谓音，也无所谓义，它的音和义都是人所赋予的，并为大多数人所承认。一个符号你说它是什么它就是什么，当然前提是大家认同你的看法。我这样说并不是我们的文字可有可无，它历经了几千年的发展，汇聚了无数前辈先人的心血和智慧，说它是中华文化的重要组成部分没有错，但把它作为中华文化的根就有些过头了。
至于说到繁体字，它本身就是文字演变的结果。繁体字不过是我国文字发展历史上的一个阶段，几千年前中国文字不是这个样子，可以肯定几千年后也不是这个样子，怎么能说不认识繁体字就会让中华文化的根断掉？
宋委员等人和网上的部份网友说并不是要用繁体字代替简化字，只是让小学生认识繁体字，认为小学生不认识繁体字，将来无法阅读我国的文献典籍，就会造成中华文化的缺失。更有部分人声泪俱下地说再不让小学生认识繁体字，中华文化就完了！我倒有不同看法：
第一，小学生有必要接触那些文献典籍吗，我是60年代末生人，从一上学就接触的是简体字，但这并不妨碍我了解中华文化，从书本上的小故事，到大人嘴里说的，收音机里播的，戏台上看的不都是中华文化吗？难道非要阅读那些文献典籍才叫传承中华文化。古代的那些文献典籍，除去那些繁复难认的繁体字不谈，单就典籍中那些晦涩拗口的文言，困难重重的断句（句读），不要说小学生，就是中文系毕业的大学生，又有几个能顺畅地读下来，更不要说理解了。与其这样，倒不如把古代文献典籍当中那些有益的东西，翻译成通俗易懂的现代汉语，用简体字表达出来，显得更加实在一些。
第二，认识繁体字非要从娃娃抓起吗？我从小没有接触过繁体字，我想和我同时代的人大体都差不多，我真正大量接触繁体字是在上大学以后，我是学中文的，入学后所发的教材中《古代汉语》、《中国历代文学作品选》等等都是繁体字，一开始看到密密麻麻的繁体字确实有地发怵，看过几回之后，渐渐找到了规律，最后竟无师自通了。其实由繁体字简化成现在所用的简体字，是建国初期无数语言文字工作者辛勤劳动的结果，并不是一时的头脑发热。简化的过程是有规律可循的，只要掌握了规律，认识繁体字并不难。但是这个阶段不能放在小学，而是应该放在大学，至少是高中之后。小学阶段是小学生语言能力形成的关键阶段，应该本着简单易用的原则，由易到难，像现在的小学阶段学简体字，中学阶段接触较简单的文言文，高中乃至大学阶段非专业的人，如果需要的话认识一些繁体字，阅读一些文献典籍是否符合认识规律的。 第三，不要繁体字和文献典籍捆绑在一起，我说过繁体字不是中华文化的根，对于大多数普通人而言，认识繁体字也并非阅读文献典籍，传承中华文化的唯一途径，认识简体字同样也可以，不能说不认识繁体字就是断了中华文化的根。举个例子，网上很多网友所列举的文献典
籍中，有很多是属于魏晋以前的，从《左传》《春秋》《谷粱》《公羊》乃至诸子散文，屈原的楚辞，直到汉代的《史记》《汉书》，都是用哪种字体流传的？可以肯定的是决不是繁体字，因为繁体字所代表的繁体楷书是南北朝以后才真正定形流传的，后世的读书人并非个个都是古文字专家，但这并不妨碍他们了解这些上古典籍。
由此可见，所谓不认识繁体汉字就无法阅读文献典籍，会造成中华文化断档纯属无稽之谈！新华网有网友说张靓颖在台湾因为认识繁体字而感到尴尬，我说她用不着尴尬，不认识十三亿中国人都在使用的简体汉字才叫尴尬。汉语是联合国六种工作语言之一，而联合国所认可的中国文字是简体中文，使用这样的简体汉字有什么丢人的。如果有人认为张靓颖事件过于突出，那么成千上万的台港澳和海外华人来到中国大陆，面对着满眼都是的报刊杂志，站牌街道，布告商标生活得很正常，并没有什么尴尬事件，是否也正说明了简体中文正在被台港澳和海外华人所接受和熟悉。
文字是在不断发展变化的，无论是繁体字还是简体字都不是汉字的起点，同样也不会是终点。世间万事万物都有一个产生，发展和消亡的过程，汉字也不例外，没有一种东西是永恒不变的。如果有一天汉字真的从人们的视线中消失了，我们也不必难过，那它一定是发展到新的阶段或者被更好的东西所代替，这就是历史！
如果你能读懂这篇文章，那么就足以说明，我们的简体汉字教学是成功的。
最后补充一句：虽然宋委员等人和网上的部份网友说并不是要用繁体字代替简化字，只是让小学生认识繁体字，不用学写。但作为一名中学语文老师，我真担心小学生看到并认识部分繁体字之后，会在好奇心的驱使下，偷偷地学着写，万一有一天学生给我交来一篇繁简夹杂的作文，我该作何评语。
想起了一首打油诗，用繁简夹杂的方式写出来，聊供众位网友一笑：
文朝丈廟两相宜，和尚不该说打齊。哪有先生查字曲，气坏本县赛东皮。
小的繁体字篇二
《南国行-小诗集-繁体字》
南國行
詩詞小輯
孫積福（筆名：新穎 網名：雅青松 昵稱：弄潮老玩童） 西元一九九七年三月十日，白水縣委和政府，組織退居二線的老同志去南方考察，我有幸被召與賀天寶、劉知弟、趙長鎖、馬林、魏進倉、種學文等同志同行，縣委還派了年輕幹部王世軍、劉興紅、段一平三同志隨行照應，由縣委辦公室付主任洪定龍同志帶隊，一行十一人，從白水出發，途徑西安、南京、蘇州、杭州、無錫、上海、廣州、海南，歷時一月餘。
對於我們這些域居山區小縣的人來說，真正是難得的機會。我們從地上天上看到偉大祖國的山川平原，江河湖海，遼闊的疆域，富庶的土地，無不心曠神怡，興趣怏然。我們看到從農村到城市一派欣欣向榮景象，這是改革開放的碩果，應該歸功於黨的決策，歸功於偉大的人民。
一路上大家指指點點，說說笑笑，有的照相，有的吟詩，有的寫文章，從內心慶倖我們的國家遇上了千載難逢的好機遇，我們是多麼幸運啊！
我和大家一樣，一路心潮澎湃，感慨萬千，思緒高漲，詩興大發，一路看，一路寫，輯了這個小小的詩集，獻給朋友，以資消遣，並請斧正。
- 1 -
晉謁中山陵.
鐘山景非凡
國父有指點
忠骨借地田
細觀風雲變
舉世齊懷念
革命先行官
旨在華夏強
寰球驚目觀
一統好江山
改革新容顏
了卻總理願
炎黃亦笑天
吾輩當自勉
不可圖苟安
再立報效志
振興做貢獻
97.3.12.上午
瞻仰雨花臺
血雨腥風雨花臺
- 2 -
人民解放業偉哉
捐軀兒女真英雄
青史留名感胸懷
97.3.12.中午
拜夫子廟
遊蘇州河
孔丘萬世為師表
至聖先師封位高
金陵夫子廟孙好
秦淮兩岸更風騷
香君故居選地妙
遊客褒貶各有調
奈何當今妓子熱
炎黃當驚時代潮
97.3.12.下午
遊蠡園有感
秦人江南遊無錫
- 3 -
五裡湖上眾戲嬉
西施倩影落飛雁
難學範蠡湖中居
艇飛銀浪如雲絮
岸邊花柳吐春意
古人魚經富吳越
改革再送及時雨
97.3.13.上午
太湖一遊
“太湖佳境處”
國子妙筆書
渚頭萬頃波
三山學神趣
注：“國子”二字，是筆者對郭沫若先生的稱謂。
“三山”二字，是筆者指太湖的小蓬萊三島。
97.3.13.下午
觀虎丘
虎丘古是殺人場
千載鮮血不斷淌
青山黑石久染紅
- 4 -
驚動神以來蘇杭 借來四海龍玉湯 欲洗人間沉冤枉 忽有高僧過此地 譴塔填泉才安康
聖稱蘇杭賽天堂 改革帶來添新象 花紅柳綠景色美 遍地黃金人亦忙 忽想秦地老模樣 更宜急追莫彷徨 老驥莫道桑榆晚 餘熱奉獻效賢良
97.3.14.上午
觀大雄寶殿 大雄寶殿氣孙玄 善男信女多拜遍 無愧心正當安恙 何須到處把佛參
97.3.14.中午
- 5 -
小的繁体字篇三
《“识繁书简”的现实意义(一)——小品繁体字》
小的繁体字篇四
《小论'恢复使用繁体字'的提案》
本文出自网易论坛 作者：路人癸
原文：全国政协委员潘庆林提出，建议全国用10年时间，分批废除简体汉字，恢复使用繁体字，原因有三：
<br />1 上世纪50年代简化汉字时太粗糙，违背了汉字的艺术和科学性。比如爱字，繁体爱字里有个“心”，简化后，造成“无心之爱”。
<br />2 以前说繁体字太繁琐，难学难写，不利于传播，但是现在很多人都是用电脑输入，再繁琐的字打起来也一样，所以这个问题已经渐渐不存在。
<br />3 恢复使用繁体字有利于两岸统一。现在台湾依然用繁体字，并称其为“正体字”，深有意味，还要为“正体字”申请非物质文化遗产，给祖国大陆方面造成了压力。
<br />
<br />
<br /> 没意义的提案，三条理由一条也不成立。
<br /> 第一、诚然，简体字不如繁体字具有艺术和科学性，但作为一种文字，实用性与简便性也同样重要，即使不是更重要的话。如果说科学性和艺术性，象形文字最有艺术性，繁体字的“月”字和简化字一样，谁看的天上的月亮是开口的？甲骨文的倒确实是个弧形，我们要不要恢复甲骨文？为了科学性和艺术性，拉丁语系、用字母文字的民族干脆跟着我们学得了，什么英语法语西班牙语一点都不科学和艺术。
<br /> 第二个理由很可笑，因为繁体字难学难写的客观条件有所改变就要复辟。且不说现在书写在社会中仍然大量需要，即使真的不用写、用电脑怎么输入都一样了。也没有必要因为这个理由而倒退。话说我到没觉得繁体字有什么难学难写的，我也承认繁体字比简化字更有文化气息，如果现在我们使用的是繁体字，有人提出简化，我会反对。但既然简化字已经使用了这么多年，并被广泛接受，实在没有必要因为一个莫须有的原因再改回去。打个不雅的比方，某政协委员原来家里卫生间使用的是蹲式抽水马桶，不幸他脚扭了蹲不下，就请了工人改安装了坐便器。我想他康复后不会因为“使用蹲式抽水马桶不便的原因不存在了”这个理由再改回去。
<br /> 第三、有关两岸统一的问题。两岸统一的障碍有很多，但文字绝不是之一。繁简字的差异并不至于影响两岸的交流，台湾当局也绝不会因为我们恢复使用繁体字就过来投诚。如果今天我们为了两岸统一恢复繁体字，明天是不是要为了两岸统一全国推广台湾的“国语”以及闽南话而废除普通话。该统一就要统一，管他用什么语言和文字，哪怕就算台湾说柬埔寨语用结绳记事也得统一。<br /> 有的网友说有利于文化传承、阅读古代典籍等，试问有多少人会去阅读古代典籍？又有多少典籍没有简化字版本的？没有简化字版本、需要进行专业研究的，其研究者早就具备相当的繁体字功底了。要说为了保留和弘扬传统文化，还不如从学校课程中多介绍介绍中国传统文化，而不是无休无止地学英语。
<br /> 不是说繁体字不好，而是有没有恢复的必要以及恢复繁体字的效益和成本比的问题，现在恢复繁体字，经济效益没有，社会效益没有，文化效益有，但并不大，而付出的成本会相当巨大。如果真的有足够的理由恢复使用繁体字，我倒也支持，潘委员的理由实在太不充分了。
<br /> 小论“恢复使用繁体字”的提案
网易论坛，天天相伴 第1页
小的繁体字篇五
《“识繁书简”的现实意义(二)——小品繁体字》
小的繁体字篇六
《“识繁书简”的现实意义(四)——小品繁体宁》
小的繁体字篇七
《繁体字》
1388
去來兮，請息交以絕遊。世與我而相遺，複駕言兮焉求。悅親戚之情話，樂琴書以消憂。農人告餘以春及，將有事乎西疇。或命巾車，或棹孤舟。既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經邱。木欣欣以向榮，泉水涓涓而始流。善萬物之得時，感吾生之行休。已矣乎，寓形宇內復幾時，曷不委心任去留。胡為乎遑遑欲何之，東臯以舒嘯，臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑。《又雜詩二首》結盧在人境，而無車馬喧。問君何為爾，心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此還有貞意，欲辨已忘言。秋菊有佳色，衣露掇其英。泛此忘憂物，遠我達士情。一觴雖獨進，杯盡壺自傾。日入羣動息，夏草木長，繞屋樹扶疏。眾鳥忻有托，吾亦愛君盧。既耕亦已種，時還讀我書。窮巷隔深轍，頗迥故人車。歡言酌春酒，摘我園中蔬。微雨從東來，好風與之俱。泛覽周王傳，流觀山海圖。俛仰終宇宙，不樂復如何？《唐白居易訪陶公舊宅詩并序》余夙慕陶淵明為人，往歲渭上閑居，嘗有效陶體十六首。今游廬山，經柴桑，過栗里，思其人，訪其宅，不能默默，又提此詩。
1389
云：垢塵不污玉，靈鳳不啄鴹。嗚呼陶靖節，生彼晉宋間。心實有所守，口終不能言。永惟孤竹子，拂衣首陽山。夷濟各一身，窮餓未為難。先生有五男，與之同飢寒。腸中食不充，身上衣不完。連微竟不起，斯可謂真閑。我生君之后，相去五百年。每讀五柳傳，目想心拳拳。昔嘗詠遺風，著為十六篇。今來訪故宅，森若君在前。不慕尊有
酒，不慕琴無弦。慕君遺榮利，老死此邱園。柴桑古村落，栗里舊山川。不見籬下菊，但餘墟中煙。子孫雖無聞，族氏猶未遷。每逢姓陶人，是我心依然。《明羅洪先栗里詩》陶今罷官后，西疇秫正茲。至今栗里上，猶見柳條垂。山氣佳如舊，居鄰問不知。誰能邂逅飲，一醉寄心期。百篇，未嘗道雙字。乃知作詩者，適然與興會。譬如日陶然，飲酒非本意。又如日鼓琴，無弦更高致。相見胸次間，讖盧無障礙。門柳故蕭疏，籬菊亦蕉萃。徘徊虛里煙，嘅然發長喡。《蔡壽祺過淵明先生故里詩》先生居亂世，結屋此山側。非為折腰勞，豈緣督陲逼。身豈輕許人，高蹈謝微職。觀其述酒詩，字字皆可泣。栗里即桃源，托詞意有得。常思素心友，人境共棲息。誰為懷葛民，且原車馬跡。世人羡高蜀，此意焉能測。茫茫
1390
千餘年。空山有陳跡，高風雖已遙，舊逕我猶識。門前柳五株，終古有勁色。獨聳湖中者大孤山也。《圖志》大孤山，在德化縣東南四十裏彭蠡中，與南康府分界。《明統志》大孤山在九江府東南彭蠡湖，中東南與都昌四面，洪濤屹然上聳。上有神祠，過者必祭焉。《禹貢錐指》大孤山在德化縣東南四十裏，與南康分界。水經注雲有孤石介立湖中，周圍一裏竦立百丈，矗然高峻，特為環異，疑即為此山。顧況詩大孤山盡小孤出，與此遙相望也。《方輿記要》大孤山形似鞋，一名鞋山。明處陳友諒敗于康郎山，欲退保鞋
1391
山，即此。《明史陳友諒傳》友諒軍大敗，欲退保鞍山。太祖以先扼湖口邀其歸路，事在元至正二十三年癸卯。《一統志》大孤山四面洪濤，一峰獨聳又名鞋山。水經注有孤石介立大湖中周圍一裏。竦立百丈，矗然高峻，上生林木而飛禽罕集。耆舊雲昔禹治洪水至此。刻石紀功，或言秦始皇所勒莫能辨也。《人蜀記》大孤山狀類西梁。雖不可擬小孤之秀麓，然小孤之旁頗有沙洲葭葦。大孤則四際渺瀰皆大江，望之如浮水面亦一奇也。《王士徵》
1392
千餘年。空山有陳跡，高風雖已遙，舊逕我猶識。門前柳五株，終古有勁色。獨聳湖中者大孤山也。《圖志》大孤山，在德化縣東南四十裏彭蠡中，與南康府分界。《明統志》大孤山在九江府東南彭蠡湖，中東南與都昌四面，洪濤屹然上聳。上有神祠，過者必祭焉。《禹貢錐指》大孤山在德化縣東南四十裏，與南康分界。水經注雲有孤石介立湖中，周圍一裏竦立百丈，矗然高峻，特為環異，疑即為此山。顧況詩大孤山盡小孤出，與此遙相望也。《方輿記要》大孤山形似鞋，一名鞋山。明處陳友諒敗于康郎山，欲退保鞋
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山，即此。《明史陳友諒傳》友諒軍大敗，欲退保鞍山。太祖以先扼湖口邀其歸路，事在元至正二十三年癸卯。《一統志》大孤山四面洪濤，一峰獨聳又名鞋山。水經注有孤石介立大湖中周圍一裏。竦立百丈，矗然高峻，上生林木而飛禽罕集。耆舊雲昔禹治洪水至此。刻石紀功，或言秦始皇所勒莫能辨也。《人蜀記》大孤山狀類西梁。雖不
可擬小孤之秀麓，然小孤之旁頗有沙洲葭葦。大孤則四際渺瀰皆大江，望之如浮水面亦一奇也。《王士徵》
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《北歸志》十二日恂按康熙二十四年五月。過大孤山上有神祠。《宋餘靖過大孤山詩》有形天地分，設險山河壯。孤山鎮南服，峨峨楚之望。中立亡所倚，屹然怪石壮。石渗人春空，翠柱耆秋浪。片时起雪痕，万顷排霜杖。意气夺吸呼，横流以溟涨。行人多躁进，那解明得丧。不顾风涛险，半就江鱼葬。掛席经典旁，往往乞灵貺。遂因孤独名，塑立輕盈像。綽約姑射資，夢魂巫峽想。如何方面祠，終古承其妄。五岳石三公，降殺不過兩。不然為子男，何以通祀享。四氣均風分，條融各有掌。避其狂怒勢，亦可利攸往。亭育天地心，憑險恣沆漭。正值鬼神德，非名奚獨饗。不使悔吝侵，庶幾忠信杖。在人不在神，無為虛稽顙。《范成大湖口望大孤山》詩：盧阜罔勢斷，江流漭相通。大孤如小冠，插入淵淪中。我欲脫濁浪，往馭揚瀾風。晃晃銀色界，瀅灐水精宮，濯足望八荒，列宿羅心胸，客帆詎肯駐，搔首倉煙。楊萬里大姑山詩：小姑小年嫁彭郎，大姑不嫁空自孀。小姑夫似織女，大姑無夫如姮戶。慈湖也會說媒妁，執柯教與五老約。東方易老差妙齡，正似彭郎卻老成。大姑背面啼更道，豈有老人會少年，大姑年來年去今亦老。《趙
1395
崇鉘大孤山詩》：大孤溶溶巨決眼青，小孤江色春冥冥，隔江淮濡幾千里，枯荻蕭朔風起。佳人何在遙相望。我無羽翼從君翔，為君暗整
真珠裳，綠蘅翠芷參差香。《元陳小庭大孤山至湖口詩》：大孤大孤何渺茫，小姑誰說嫁彭郎。鞍山對面四十里，屹立宛在湖中央，行轉清江過湖口。波濤如此今何有，天功助我半帆風。江神勸我一杯酒。《明徐遵湯鞋山詩》：江空不可涉，沙軟若為迎。云逐凌波渡，沙隨響楪生。《國朝王世大孤山詩》：宮亭湖上好煙鬟，倭鬟初成玉鏡閑。霧閣雲窗不留客，蘋花香裹過鞋山。《會畹喜人大孤山詩》：到此無收萬里書，所親能劇飲，吾弟有園蔬。《朱彝尊大孤山詩》：兩孤去百里，宛在中流半。匪獨形勝殊，氣亦變昏旦。天梯鬼斧亦陵亂，飄搖御冷風。恍惚度銀漢，未有歸與情。空深逝者嘆，上青山晚晚無數。輕帆更過大孤塘。《經室集大孤山阻風看月詩》：南風吹山北船橫，紅船逆流也不行。偶然驟雨洗湖熱，月出蠡東還夜晴。大孤山南水萬頃，放船一望何其平。月
1396
與水平我平月，金波玉浪搖光精。須臾轉出碧山頂，冰輪蹍塔如有聲。星漢西流過篷背，斜飛露腳涼晶晶。秋風秋色渺何所，夏氣不退誰能爭。漁船燈火客船笛，夜來且識江湖情。金懷俗拙坐不飲，但著水枕睡便清。廬山夢高月將墮，仿佛芙蓉開玉京。《黃承吉大孤山行送張開虞餚州》：我昔適楚，遙見大孤山，望之不可即。為在彭蠡湖水間。今直過彭蠡去，日日長江泛煙霧。鼓世時高歌，知君美無度。生平歷幾萬里，與君相從復相椅。惟有大孤山北與山南，雲山景物殊討探。男兒身世劇憧懮，幾度長安踏春草。彈鋏賦無魚，歸來復潦倒。我言武昌樂，君道西江好。豈知萬事難預防，我悲失恃君悼亡。生全離別
小的繁体字篇八
《“识繁书简”的现实意义(三)——小品繁体字》
小的繁体字篇九
《好听的繁体网名》
別讓我們的變成了回憶
小三、請離開我的女人り
小男人、付出
壹個很拉風的2b男人
丶誰會是我記憶中的小插曲
誰擔保愛不會染上塵埃
道不明的情感壹下子湧動
若幹年後還是那麽令人懷念
╰夜不能眠、只因想惗妳﹌
壹直流離失所那年我們18
男人,要大度※
哈尼丶不在留戀，
空蟬唱悲涼゛
謝謝妳給過的溫柔つ
那笑容對我來說就是幸福。
小三泛濫的年代¨
虛僞丶僅此而已
習慣不曾習慣的習慣﹌
想抱著妳的美
爲了誰徹夜難眠﹌
微笑是我僅存的驕傲|▍
に過膩了奢求’
心痛奈何心碎奈何又奈何°
薄情怎樣寡義怎樣又怎樣°
我用盡壹生壹世將妳供養
如果妳還不明白我的心、
轉身丶她難擋柔情羁絆
唱歌給黨中央ら
等待丶卻成變無奈
親愛的、別離開我好不好？
如果要離去請別忘記我的姓
愛我，我會真惜的！
我們都還年輕喜歡就別放棄
我們都在敷衍
如果是這樣丶我也無話可說
除个性签名除了妳我壹無所有
妳的承諾只是壹陣風づ
苦茶品談雅之憂深╮
ニ掉進妳溫柔的陷阱
壹個放蕩不羁滴男淫ァ
我在也看不到從前的妳丶
笑靥哪去了㏒。
壓抑爲了誰徹夜難眠﹌_繁体字qq网不住的憤怒
我懂迩的特別/
可能只對迩Feel了吧。
漫無目的的愛|▌叫盲愛
亦複滄桑又如何#
宜靜~!
萬千心語在指尖迩已聽不
壹個偏固執的男人、
〃超級色男╮花小寶。
春天的氣息°
曾經的、回憶
︶ㄣ___朕╭の幸福在哪
像笑話般愛妳≠
誓言、卻變成了悲劇
我愛的女人、但不屬于我
花開時峩哭樂プ
ゞ____虛僞
我命由我不由天丶
不要讓遺憾比生命漫長﹌
鈕。咱耐妳..
baby是峩錯勒
請別把我最後的風度帶走°
長大後我們私奔
-妳的幸福我贊助
黯然尋覓壹下他的足迹。
╮那些女孩教會我愛
咱倆丶終究沒有結果
爾是我永遠夠不到的地點╮
脫下高跟褪了風塵
歲月湧動了紅塵
(り簡單、愛
偷偷地傻笑
向日葵開過舊夏天。
7情、先生
地域的第19層旋轉門|
不言不語不問不答°
就把妳深深藏在我心中.
永遠不能，兌現的誓言
冷、到心底
有壹種記憶叫做心疼゛
這般醜陋的愛情゛
日光獨自傾城卻少了舊人≌
我的愛情不見了
轉身之後╰╮
最後的問候╰╮
壹個人的抒情
花花世界，是我太認真。
限定少女
我終于能笑著回憶妳
下不停得雨季
無法掩飾得疼
壹輩子(守侯）
我愛吃醋，妳能拿我怎樣
請不要跟小女孩談情說愛
俄只是小女孩還不懂愛的
、不知好歹
我陪妳走壹夜直到心不再痛
突然恨透這個世界ち
、彌補妳對我的空洞
喜歡作勢的女人·
此恨長在無銷期丶
我始終記得我愛妳丶
腦海常常浮現妳的左臉
紅顔、只爲君笑
＊安之若素、
妳給我像是戀愛的幻覺
我希望他心裏的人還沒出現
龌龊小女人、
我愛妳剩過妳愛我
何德何能_做妳女人╮
不分開好不好
有妳，每天都是晴天。
壹QQ情侣头像壹個給了糖就會笑的孩子。
我只是壹個安分守己的孩子
壹個有信仰的小女人
我的壹顆心，滿滿都是妳。
心裏空洞洞的感覺讓我害怕
摸不著、的恨