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八个字押韵的爱情句子篇一
《押韵的句子》
1、你给过的幸福，都在身体里变成麻木，我们一起走过的路，飞沙依然如故。想去追逐那些风沙，握不住不如扬了她。
2、你爱上他的温度，我才感受到一切是多么的残酷。我从不明白爱有多么动人。只是愿意用痛去化作给你的祝福。
3、每个文字都是如此刺眼，每个句子看过后都无法画上句点。伤人的场景又渐渐浮现，以及抽屉里还留下无关快乐的童年。
4、每个镜头，都会让我不知所措，每个幸福，都会让我无声难过。就像我看到别人的微笑，怎么找都找不到属于我的快乐。
5、孤独的城市，不灭的街灯。暗淡下隐约是你的身影。转身却是一种错认。
6、放弃一个很爱你的人，并不痛苦。 放弃一个你很爱的人，那才痛苦。爱上一个不爱你的人，那是更痛苦。
7、对着墙上的画卷开始想象，画中人在努力嘲笑我的绝望。
8、独揽月下萤火，照亮一纸寂寞，苔上雪告诉我，你没归来过。
9、当我学会了流浪，才明白一切并不如想像，正如我微笑的模样，眼里还是藏着不想透露的伤。
10、成年做成年的事，订婚时做分手的事，刚恋爱做结婚的事，结婚时做再婚的事。
11、茶杯溢出的清香，在桌上慢慢散发成悲伤，封闭所有思绪不去想像，最终敌不过回忆的催残。
12、不忍心，还是看到了你的影子，不难过却想起你的故事。就算再假装，假装得多么无所谓，还是会不经意去把你回忆。
13、别因为寂寞而错爱，别因为错爱而寂寞一生
14、别等到错过后才去后悔，别等到失去后才想挽回。
15、奔波在所有城市的角落，寻找我要的快乐，来不及走到最后一刻，生命已经发出离开的信号。
16、爱情一旦成为了习惯，就会一辈子也摆脱不了的。
17、你我的离开，一点都没有出乎意外，因为我们都知道开始就会注定结局的失败。可是还是选择了彼此伤害。
18、你曾经最喜欢靠在我的左肩，而我现在不管怎样做都觉得自己讨厌。在一起总有那么多伤害，分开又是不安的想念。
19、亲手埋葬的爱情，总夹杂太多甜言蜜语，关上避风的门，只留一座寂寞空城，原来我所拥有的就只有安静。
20、青苔上的雪，倒映着我苍白的脸，我翻开字典，在任何一页，全部都是让我伤心的字眼。
21、人一生有许多的机会，只是看自己是否能把握住，珍惜眼前所看到的，满足目前所拥有的。我们常常为了一个机会，而错失了更多的机会。
22、如果你也有坚强的翅膀，我会让你越过汹涌的海洋，去寻找你温暖安全的港湾。
23、如果时间属于我，我不要让你再如此难过，所有的不快乐就让我一个人吞噬掉。
24、如果有钱也是一种错，那我情愿一错再错。
25、软风吹过窗纱，心期更隔天涯，从此伤春伤别，黄昏只对梨花。 26、若是有缘，时间空间都不是距离。若是无缘，终日相聚也无法会意。凡事不必太在意，更不需去强求，就让一切随缘吧！
27、山可以不懂海的辽阔；风可以不懂沙的漂泊；天可以不懂雨的落魄；泪可以不懂眼的脆弱。
28、闪动的泪光在勉强为你送别，愁绪和无声在面前分界。我拆开地图看你的归宿点，不料遗落的正是那伤心一页。
29、世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你。世界上最遥远的距离，不是我就站在你面前，你却不知道我爱你，而是明明知道彼此相爱，却不能在一起。世界上最遥远的距离，不是明明知道彼此相爱，却不能在一起，而是明明无法抵挡这股想念，却还得故意装作丝毫没有把你放在心里。世界上最遥远的距离，不是明明无法抵挡这股想念，却还得故意装作丝毫没有把你放在心里，而是用自己冷默的心，对爱你的人掘了一条无法跨越的沟渠。 30、逃避不一定躲的过，面对不一定最难过，孤单不一定不快乐，得到不一定能长久，失去不一定不再拥有。你可能因为某个理由而伤心难过，但你却能找个理由让自己快乐。
31、听着坠碰的风铃，就想我告诫自己的声音，只是时间总是让我触碰不愿坠落的风铃。
32、我能想象最最美好的东西，就是安静的心死，忘记这时间所带的回忆，在死亡中慢慢老去。
33、我想当皇帝，怕罗嗦；想当官，怕事多；想吃饭，怕刷锅；真想揍你一顿，怕惹祸。
34、我像梧桐叶在风雪中怨谁？一片落叶是一个痛楚的轮回。我凋零在秋季却不敢作声，只有悄悄在落泪。
35、我用伤心圈画的城，泪水淹没了所有风景，锈迹斑驳的铁锁将我捆绑
在内环，挣扎不了只能对着自己伤心。
36、我执笔伏案，任字泪千行，缠绵的结构如丝绕往，砚墨被搁置在一旁，最后被秋风凉干不带声响，就像灼热的泪，总是流出太多新伤。
37、我只是个赌徒，一贯用生命去做赌注。全身心已经输得麻木，我还是不愿退出。
38、幸福不曾擦肩，又何尝与我而过。别人流的泪，为何又会先湿我的心。
39、学会了与人分享爱，还必须学会不要紧捉着所爱不放，最伟大的爱就是做些对所爱的人，最有利的事，即使那会令你心疼。
八个字押韵的爱情句子篇二
《第二单元测试卷八年级下册语文(含答案)》
八年级下册语文第二单元测试卷（满分70分）
班级 姓名 学号 分数
一、语文知识及运用（25分）
1、默写（10分）
（1） ，病树前头万木春。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（2）东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》）
（3）人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》）
（4）海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（5）李白在《宣州谢脁楼饯别校书叔云》中表达忧愁、苦闷之意的名句
是： ， 。
（6）默写韩愈的《早春呈水部张十八员外》。 ， 。 ， 。
2、根据拼音写出对应的词语（4分）
（1）海鸥在暴风雨来临之前shēn yín( )着。
（2）我们只有雷霆，只有闪电，只有风暴，我们没有tuō nídài shuǐ( )的雨！
（3）啊，电！你这宇宙中最xī lì( )的剑呀！
（4）因为我满腹爱情，而爱情的zhēn dì( )就是清醒。
3、下列各句中，没有语病的一句是（ ）(3分)
A、通过“保持共产党员先进性教育活动”的开展，使党员干部的作风更务实了。
B、面对竞争的社会，我们应重视培养自己解决问题，分析问题，观察问题的能力。
C、能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
D、随着城市知名度的不断提高，具有阳江特色的旅游项目日益受到众多外地游客的青睐。
4、从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写自然景
物的话。（60字左右）（4分）
美艳 褪尽 凛冽 污秽 祈祷 胆怯 拖泥带水 轰轰烈烈
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5、仔细阅读下列表格，完成后面的题目。
（2）假如你是总理，看了这个表格后会作出哪些决策？（2分）
二、阅读（45分）
（一）与朱元思书（13分）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；
好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥
谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
6、对下列句子中的词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A、一百许里 许：许多 B、从流飘荡 从：随，顺
C、横柯上蔽 柯：枝条 D、在昼犹昏 犹：如同
7、用现代汉语翻译下列句子。（3分）
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
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8、作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写富春江山水之美，概括为“__________，____________”八个字；第二段承“异水”二字，抓住“_____”和“______”的特点，具体生
动地描绘；第三段承“奇山”二字，多层次多角度展示富春江两岸群山之美。（4分）
9、根据课文内容，下列选项错误的一项是（ ）（3分）
A文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西”表现了作者悠然自得的情态。
B、文章在分写“奇山”时，通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的热闹的特点。
C、通过“鸢飞戾天者„„窥谷忘反”的抒情短论，表现了作者忘情山水，淡泊名利，避世归隐
的思想。
D、文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景，突出了树多的特点，与前文“夹岸高山，皆生寒树”
一句相照应。
（二）汉文读物的特质（12分）
⑴一切用汉字“写”成的读物，都称为汉字读物。它是包括古今，地涵盖中外，型不分集散，
体无论科艺，言不别文白……汉文读物既具有一般读物的基本性质，又有其独具的特质。
⑵汉字是人类最古老的文字之一，也是世界上世代传承使用至今的最古老的文字，因此，汉
字读物有着悠远的历史源流。自甲骨文以来，汉文字体虽几经变易，都没有使文字出现断代情况，更没有产生新的文字系统。正因如此，才使历代典籍得以流传并保留至今。今天的汉文字读者依
然能读得到并大部分读得懂先秦的典籍乃至四五千年前的甲骨文章，这在世界历史上不能说不是
一个奇迹。
⑶汉文读物能用最少的文字负载最大的信息量，其信息密度相对很高。同拼音文字读物相比，
汉文读物具有明显的符号简约性。相同内容的一篇文章，汉文要比拼音文字篇幅小得多；同一本
著作，拼音文字的书要比汉文的书厚许多。在联合国使用的五种工作文字文件中，汉文读物总是
最薄的一种。有学者认为，在语义信息量相当的条件下，一个汉字字符所含的语义信息相当于．．．．．．．．．．．．3.7个英文字符所含的信息量。
⑷汉文读物比起拼音文字容易引起读者的联想，使读解形象生动，意趣盎然。汉字本身就富
于联想性。汉字由象形开端，终于大部分演变成会意，占汉字９０％的形声字，不仅形旁有表意
作用，大部分声旁也有表意作用。象形和会意是汉字联想的两扇大门。汉文的词语也往往引起读
者的联想。汉语中不少词汇、成语、典故本身就是前人运用比喻、比拟、借代、夸张、摹状等形
象思维创造的言语成果，当读者读到这些词时，就不是仅仅对字面义的直接摄入，而自然会从更
广远的词语义域展开联想。例如，“萤雪”一词是刻苦读书的意思，但它立即会使人联想到晋代
车胤以萤火虫的微光照书夜读和孙康映着雪光读书的情景。这样的联想无疑会加大思维的广阔度
和读解的深刻度。
⑸汉文读物在形式上具有审美特点。首先，汉字形体的图像性先天具有一种审美基因，加之
书写工具的不同，笔墨运用的变化，布局结构的安排等，使字体显得千姿百态，神采飞扬，气韵
生动。其次，相邻的两个或两个以上的短语、句子，如果结构类型相同，字数相等，位臵一致，就会形成平行、整齐的句式结构，看上去悦目，使人产生一种句式均齐的美感。再次，汉语音节
乐感很强。如果利用押韵、叠音、双声、叠韵、反复、回文等手段，让相同的声母或韵母在语流
中有节律地重复再现，在听感上就会形成一唱三叹，回环婉转的音乐美。汉文读物语言的音律美，为诵读提供了得天独厚的条件。
⑹汉文读物内涵渊深，外延博大，纵贯古今，深入人心，熏陶了一代又一代读书人。
10、通读全文，概括汉文读物的特质。（4分）
（１）____________（２）____________ （３）____________ （４）____________
11、第⑶段划线句中加点的“在语义信息量相当的条件下”能否删去？为什么？ （4分）
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12、请用一句简短的话概括第⑷段划线句子所举的例子，并说说举此例子有何表达作用。（4分
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（三) 家书（12分）
胡凯
延叔喝完第一杯酒，雪花就柳絮般飘落下来。菊麻雀似的蹦进门，喊道：“哥来信了。”延
叔接过信又递给菊：“快拆开念念。”菊娘一脸惊喜地从灶间跑出，坐到靠墙的矮凳上，认真地
仰起头。菊小心地拆开信，抽出薄薄的一张纸。
“我一切都好，只是钱不够用。春节咯上挤，不回家过年了。”菊一字一顿地念出，脸上的
喜悦一点点地消失。
延叔有些不高兴，完了？菊淡淡道，完了。
延叔长长地“嗯”了一声，倒满一盅酒，咕咚喝下。菊娘一看延叔脸色不对劲儿，忙打起圆
场：“收到信就好。伢子在大学念书很忙，没工夫写许多话。”
菊问：“回不回信？”菊娘斜瞟一眼：“当然回。把家里事告诉哥，让他安心念书。”
菊趴到桌子上，从书包里翻出两张草稿纸，红通通的小手一把撰住笔杆裂开的圆珠笔。延叔
叹了一口气说：“告诉你哥，信已收到，钱过几天凑好寄去。叫他放心。”说完回过头去，“我
没什么说了。”菊娘心领神会，双手拢到围裙下，脸上漾出笑容：
“我说两句。对哥说家里的事都好。秋后老母猪生下9只崽。今年价好，涨到7块，有卖头
儿。卖猪崽的钱还清了去年的债。
上个月，那只黑老毋鸡被隔壁伢子打断了腿，我心疼了好几天，找到村上张兽医，他说不碍
事。现在果真好了，只是有点跛。”
延叔腮帮子一鼓：“说这些干啥？菊，天冷了，叫你哥要当心自己，免得你娘挂念。告诉他
家里人身体都好。”菊娘赶紧插上：“我就是晚上困不着，胃老是痛。叫你哥在学校吃饱吃好，想吃啥就吃啥。不要让人笑话咱。”菊烦透了：“哥是大学生，这点事都不懂？’’
延叔把酒沥下，不够一盅，只好慢慢喝，边咂嘴边说：“菊，把你的学习情况给你哥说说。” 菊咬起下唇，写道：“上次期中考试我第一名，得了一张奖状和一枝钢笔。娘还蒸了鸡蛋给
我吃。那枝笔很漂亮，我舍不得用，收在枕头底下……大学里也发奖状吗？你也要好好学习，争
取得到奖状，让全家都高兴高兴。”
菊写好抬起头。延叔收回盯着菊飞快移动的小手的目光，倒放起酒盅。菊娘就站起去灶间盛
饭。延叔又想起来什么，叫菊接着写：
“前两天，上面分来救灾衣服。队长说你有出息，特地分给我家一件半新的呢子大衣，让你
回家过年穿。腊狗说样式还挺流行，城里都作兴。你不回家我就托人寄去。”
菊娘端出饭，也突然想起什么，叫菊再加上几句：“娘初一到后山庙里替你求了签，签上说
你有小灾损，要切切注意。”
菊嚷嚷起来：“没纸写了。”延叔见写了密密麻麻的三大张，说：“就不写了。”菊娘便说：“对。你哥不信这些。再说，写多了他没时间看，他的信就那么短。”
延叔端起饭碗扒拉了几口，又放下，仿佛心里有什么东西哽着。拿起那薄薄的一张纸，延叔
瞪着眼前没了热气的几碟菜，硬邦郑地甩出一句：“重写一封。”正在有滋有味嚼饭锅巴的菊 愕
然睁大眼睛，随即就按延叔的话庄重地写好第二封信：
信收到。钱就寄。
13、从经济状况来看，你觉得延叔家是一个怎样的家庭，你是从哪些地方看出来的？(4分）
14、菊的哥哥是一个没有出场的人物，你能依据文本分析他表现出的性格特点吗？（4分）
15、结合全文内容，对小说的理解理解有误的一项是（ ）（4分）
A.最初的家书密密麻麻写了三大张，说了许多事，家里都满心希望菊的哥哥分享他们的快乐，
安心读书。
B. 最后延叔让菊将家书改成短短的六个字，显得简明扼要，体现了他干脆利落的作风。
C. 哥哥“薄薄的一张纸”与“密密麻麻三大张”的家书形成鲜明的对比。
D. 延叔一家三口浓浓的亲情与哥哥对家里的冷漠态度也是鲜明的对比。
（四）名著阅读（8分）
我一直为我的生活与我的信仰不一致而苦恼.我不能强迫你改变你的生活和习惯.直到现在,
我也不能离开你,因为我想:孩子们还小,如果我一走,连我对他呢吧的一丝丝影响也被剥夺了,而
且这样我会给你们大家带来喊大的痛苦.但我又不能继续这十六年所过的生活,时而和你们怄气,
招你们不高兴,时而屈服于周围我已习惯的影响和诱惑.我现在决定做我长久以来想做的事.就是:走 像印度人一样,到了六十岁便到树林里隐居,像每一个笃信宗教的老人那样,自愿将余
年奉献给上帝,而不是消磨在开玩笑、耍文字游戏、说闲话、打网球之类的事上。我已年届七十，总想尽我的心力去获得宁静、孤独，即使我整个生活还未能完全符合我的良知，至少不致和我的
良知大相径庭。如果我公开出走，你们一定会求我留下，一番争论后，我又会软下来，也许就不
会再去时间应该时间的决心。因此，如果我的行动使你们不快，我请求你们原谅。尤其你，让我
去吧，不要去找我，不要恨我，也不要责怪我。我离开你这个事实，并不说明我对你不满 我
知道，你不可能，不可能与我的看法和想法一致。因此你不能改变你的生活，不能为你们不承认
的东西作出牺牲。我不怪你。相反，我怀着挚爱与感激之情回忆起我们三十五年的共同生活，尤
其是这个时期的前半部分，你以天生的做母亲的勇气和忠诚，毅然担负起你的使命。你将你能付
出的一切给予了我，给予了世界。你付出了巨大的母爱，作出了伟大的牺牲 但是，
在我们生活的后期，在最近这十五年，我们分道扬镳了。我不认为这是我的错。我知道我变了，并非为我自己，也 不是为别人，而是因为我不能不这样做。我不能责怪你没有跟随我。我感谢
你。我将永远怀着真挚的爱回忆起你给予我的一切。---------别了。我爱你。
16、“尤其是这个时期的前半部分，你以天生的做母亲的勇气和忠诚，毅然担负起你的使命。”简
述信中的“你”为托尔斯泰做了那些事情？（4分）
17、“但是，在我们生活的后期，在最近这十五年，我们分道扬镳了。”句中的“分道扬镳”指的
是什么？（4分）
八年级下册语文第二单元测试卷答案
1、（1）沉舟侧畔千帆过
（2）铜雀春深锁二乔
（3）留取丹心照汗青
（4）天涯若比邻
（5）抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
（6）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
2、（1）呻吟（2）拖泥带水（3）犀利（4）真谛 3、D 4、略
5、（1）城镇居民人均可支配收入连年快速增长，农村居民人均纯收入也在不断增长，但
城乡居民收入差距继续拉大。
（2）加大农村投入，缩小城乡差别，创建共同发展的和谐社会。
6、A
7、横斜的树枝在上面遮蔽着，即便在白天，也还像黄昏时那样阴暗。稀疏的枝条交相掩映，有
时也可以见到阳光。
８、奇山异水 天下独绝 清 急
9、B
10、悠远性、简约性、联想性、审美性
11、不能，“语义信息量相当” 是两种字符语义信息量作比较的前提（限制条件）， 如果删去，
就无从比较了。
12、“萤雪”一词会使人联想到车胤和孙康读书的情景，形象具体地说明了汉文的词语能引起读者
的联想，加大思维的广阔度和读解的深刻度。
13、是一个贫苦的家庭。从以下的叙述描写可以看出：菊写信是从书包里翻出两张草稿纸，用的
是笔杆裂开的圆珠笔；菊的哥哥要的钱需要凑好才能寄去；去年的债刚刚还清；学校奖给菊那枝
笔，她舍不得用；家里分了救灾衣服；信写了三张就没有纸了。
14、菊的哥哥的来信很短，他只表示自己需要钱，不回家过年，对家里的事和父母、妹妹的情况
一概不问。从中可以看出他亲情淡薄，对家人和家庭情况漠不关心。
15、B(延叔以这种方式对儿子的冷漠态度表示不满)
16、他妻子帮助他管理庄园，使生活井井有条，这使得托尔斯泰可以将全部时间用于文学作品的
精雕细刻；很多作品的灵感都源于他的妻子；他每一部作品都要修改很多次，他妻子也进行謄清
和保存文稿的工作。
17、托尔斯泰晚年激进的思想也让夫妻产生很大隔膜，甚至准备放弃财产，过简朴生活，而与妻
子发生矛盾。他的妻子既不理解，更完全不能接受。
八个字押韵的爱情句子篇三
《100个有趣句子帮你记忆7000个单词(押韵)》
100个有趣句子帮你记忆7000个单词（押韵）
1. With my own ears I clearly heard the heart beat of the nuclear bomb. 我亲耳清楚地听到原子弹的心脏的跳动。
2. Next year the bearded bear will bear a dear baby in the rear.
明年，长胡子的熊将在后方产一头可爱的小崽。
3. Early I searched through the earth for earthenware so as to research in earthquake.
早先我在泥土中搜寻陶器以研究地震。
4. I learn that learned earnest men earn much by learning.
我得知有学问而认真的人靠学问挣很多钱。
5. She swears to wear the pearls that appear to be pears.
她发誓要戴那些看起来像梨子的珍珠。
6. I nearly fear to tear the tearful girl's test paper.
我几乎害怕撕那个泪流满面的女孩的试卷。
7. The bold folk fold up the gold and hold it in hand.
大胆的人们将黄金折叠起来拿在手里。
8. The customers are accustomed to the disgusting custom.
顾客们习惯了令人讨厌的风俗。
9. The dust in the industrial zone frustrated the industrious man.
工业区里的灰尘使勤勉的人灰心。
10. The just budget judge just justifies the adjustment of justice.
公正的预算法官只不过为司法调整辩护而已。
11. I used to abuse the unusual usage, but now I'm not used to doing so. 我过去常滥用这个不寻常的用法,但我现在不习惯这样做。
12. The lace placed in the palace is replaced first, and displaced later. 放在皇宫的带子先被替换，后来被转移。
13. I paced in the peaceful spacecraft.
我在宁静的宇宙飞船里踱步。
14. Sir, your bird stirred my girlfriend's birthday party.
先生，你的鸟搅了我女友的生日聚会。
15. The waterproof material is suitable for the aerial used near the waterfall. 这种耐水材料适合用在瀑布附近的天线。
16. I hint that the faint saint painted the printer with a pint of paint. 我暗示说虚弱的圣徒用了一品脱油漆涂印刷机。
17. At any rate, the separation ratio is accurate.
无论如何,这个分离比是精确的。
18. The boundary around the round ground separates us from the surroundings.
围绕着圆形场地的边界将我们同四周隔开。
19. The blunder made the underground instrument undergo an undermining of the thunderbolt.
这个失策让地下仪器经受了一次雷电的破坏。
20. The tilted salt filters halt alternately for altering.
倾斜的盐过滤器交替地停下以便改造。
21. The wandering band abandoned her bandaged husband on Swan Island. 流浪的乐队把她那位打着绷带的丈夫遗弃在天鹅岛上。
22. The manly Roman woman manager by the banner had man's manner. 军旗旁那位有男子气概的古罗马女经理具有男子风度。
23. In the lane the planer saw a planet airplane under the crane.
在巷道里，刨工看见了起重机下的行星飞机。
24. The wet pet in the net hasn't got on the jet plane yet.
网中的湿宠物还没有登上喷气飞机。
25. After maintenance the main remains and remainders are left on the domain. 维修之后，主要遗骸和剩余物留在了领地上。
26. The grandson branded the brandy randomly.
孙子给白兰地随机地打上烙印。
27. The landlord's land on the hightland of the mainland expanded a lot. 地主在大陆高原上的土地扩张了很多。
28. Utilize the fertilizer to keep the land fertile.
利用化肥保持土地肥沃。
29. The grand commander demands thousands of sandy sandwiches. 大司令官要成千个沙色三明治。
30. I infer that he is indifferent to differentiating the offers in different conferences.
我推断他对区分不同会谈中的报价漠不关心。
31. The maximum plus or minus the minimum makes minute difference. 最大值加上或者减去最小值只产生极小的差异。
32. The witty witness withdraws his words within minutes without any reason. 诙谐的证人在几分钟之内无故地收回了他说的话。
33. The cake maker shakes a naked snake with the quaking rake without sake. 蛋糕制造者无缘无故地用抖动的耙子摇一条赤裸的蛇。
34. By the crook, the cook looked through a cookbook before making hooked cookies.
在溪边，厨子在做钩形饼干之前查阅了一本食谱。
35. The writer writes the white book quite quietly in quilt.
作家在被子里十分平静地写白皮书。
36. On the chilly hillside, he is unwilling to write his will on the ten-shilling bill. 在寒冷的山坡上，他不愿意将遗嘱写在十先令的账单上。
37. The weaver will leave for the heavy heaven.
那位纺织工将要到阴沉的天国里去。
38. The handy left-hander left a handsome handkerchief on the handle of the handbag.
手巧的左撇子把一方漂亮手帕留在手提包的提手上。
39. The thief chief achieved the theft of a handkerchief for mischief. 贼首领完成了偷手帕的恶作剧。
40. I believe my brief words will relieve her grief.
我相信我简短的话会减轻她的悲痛。
41. At the dock I'm shocked to see the pocket rocket made of a block of rock.
在码头看到一块岩石做的小巧火箭，我感到震惊。
42. Standing under the outstanding rock I misunderstood his standard standpoint.
站在突出的岩石下，我误解了他的标准立场。
43. The substantial part of the constitution about the institution of institutes is substituted.
宪法中有关设立协会的实质性部分被替换。
44. Spell smell! Very well, the well-being for human being will swell. 拼写气味（一词）！很好，人类的福利将会膨胀。
45. Once none of you is here, the man in throne will live alone in the lonely zone.
一旦你们没有人在此,王位上的人就要孤独地生活在这个孤寂的地带。
46. Nowadays the once unknown snowy hill is well-known for snowstorm. 如今那座曾经不出名的多雪小山因暴风雪而出名。
47. For instance, I can instantly know the constant distance.
例如，我可以即刻知道该恒定距离。
48. The man beyond the bond is fond of the second wonderful diamond. 那位不受约束的人喜欢第二颗奇异的钻石。
49. While sinking into thinking, the shrinking linkman drank the pink ink sprinkled on the wrinkly paper.
陷入沉思时,退缩的联络员喝掉了洒在皱纹纸上的粉红色墨水。
50. The contribution distributor thinks the microcomputer pollution is absolutely beyond dispute.
捐款分配者认为微机污染是绝对不容置疑的。
51. He repeatedly repeats, "Eat meat."
他再三重复说：“吃肉。”
52. Having canceled X-ray scan, the cancerous candidate on the canvas ate the idle candles in the candy can.
取消X线扫描后，帆布上的癌症候选人吃了糖果罐里的闲置蜡烛。
53. The dominant candidate is nominally nominated for president. 占优势的候选人名义上被任命为总统。
54. The extravagant savage made the interior and exterior criteria of deterioration.
奢侈的野蛮人制定了腐败的内外标准。
55. No, nobody's body is noble, nor is his.
不，没有任何人的躯体是高贵的，他的也不是。
56. Axe the tax on taxis. Wax may relax the body.
削减出租车的税费。蜂蜡可以使身体放松。
57. The man in mask asked me for a task; I let him put the basket on the desk in the dusk.
戴面具的人向我要任务,我让他在黄昏时把篮子放到桌子上。
58. The lump jumped off the pump and bumped on the trumpet in the dump. 傻大个跳下水泵撞到垃圾堆里的喇叭上。
59. On my request the conqueror questioned the man who jumped the queue. 根据我的请求，征服者质问了插队者。
60. They are arguing about the document of the monumental instrument. 他们在辩论关于那件不朽乐器的文献。
61. However, Lever never fevers; nevertheless, he is clever forever. 无论如何，杠杆从未发烧；尽管如此，他始终机灵。
62. I never mind your unkind reminding that my grindstone hinders your cylinder.
我决不介意你不友善的提醒说我的磨刀石妨碍了你的汽缸。
63. I feed the food to the bleeding man in the flood.
我把食品喂给洪水中的那个流血的人。
64. It's a treason terror of the seasonal oversea seafood is reasonable. 认为季节性的海外海鲜的价格是合理的就是背叛。
65. The veteran in velvet found that the diameter of the thermometer was one metre.
穿天鹅绒的老兵发现温度计的直径为一米。
66. The cube in the tubular cup occupies one cubic meter.
筒状杯中的立方体占有一个立方米（的体积）。
67. Put the spotless potatoes, tomatoes and tobacco atoms into the hot pot.
八个字押韵的爱情句子篇四
《新闻标题》
在国际新闻报道中，英语新闻翻译占了相当大的比重。在英语新闻中，“标题被视作报道全文的缩写”，为了尽量吸引读者，编辑往往运用各种修辞手段，力争使新闻标题更具吸引力。这为英语新闻翻译带来挑战。翻译者需调动各种翻译手段，力争把原标题的意义和风格以汉语形式再现出来。为此，翻译时应兼顾三个方面：准确理解标题意义，尤其是要透过字面理解其深层意义；在不曲解原意的情况下发挥汉语特点，以增强译文可读性；在文化背景缺失的情况下，注意译文的可接受性。
一、直译或基本直译新闻标题
直译和意译孰是孰非在我国译界争论不休，迄今未有定论。笔者以为，两种译法各有长短，翻译中需视实际情况而定，扬长避短。但无论直译还是意译，都应把忠实于原文内容放在首位。就英语新闻标题翻译而言，笔者以为，如果英语标题的含义明白，译成汉语以后中国读者不至于产生理解上的困难，可考虑采用直译或基本直译。比如：
Putin faces harsh press criticism over terror 普京因恐怖事件受媒体严厉批评
Olympics Begin in Style; Swimmer Takes 1st Gold 奥运盛妆开幕泳将喜夺首金
UK’s oldest person dies at 115 英国第一寿星谢世，享天年百岁又十五
以上三则新闻标题属于直译或基本直译，没有洋腔洋调，显得很自然流畅。又如：Ugly Duckling N-Ship at Last Gets Happy Home丑小鸭核动力船终于找到安乐窝
这则新闻讲述的是某国一艘核动力船，因许多国家担心核污染而拒绝让其靠岸，所以只得在海上到处漂泊，历经周折之后最终被获准在一港口停泊。原标题中以调侃的语气将这艘核动力船比喻成安徒生笔下的“an ugly duckling”（丑小鸭），这也是广大中国读者早已熟悉的典故，故译文采用了“拿来主义”的直译手法，读者一看也就明白怎么回事了。
二、翻译中添加注释性词语
英语报刊的新闻标题往往迎合本国读者的阅读需要，而且由于思维习惯与中国人不同，英语新闻标题的表达方式也与中文有所不同。因此，翻译过程中必须充分考虑到“内外有别”的原则和我国读者的阅读心理，对国人可能不太熟悉的有关信息、文化背景知识以及不符合国内读者阅读习惯的表达方式进行必要的变通，该删则删，该增则增。正如刘宓庆先生在《文体与翻译》中说的：“即使是明白、易懂的新闻标题，我们在汉译时也常需加上逻辑主语，或电讯中有关的人的国籍、事件发生的地点等等，总之必须增补介绍性、注释性词语以利中国读者的理解，避免读者产生误会。”例如：
For Beslans children, a legacy of nightmares （俄罗斯：）劫后相逢，别城孩童仍似恶梦中 这是一篇特写的标题，对2004年9月初发生俄罗斯别斯兰市的学生人质遇难事件作了后续报道。报道记录了孩子们在悲剧之后重返校园，原来许多好朋友都不见了，一个30人的教室里只坐着5位小朋友。抚今追昔，孩童们悲恐之情油然而生。这则标题的译文里添加了“俄罗斯”一词，主要因为别斯兰不像莫斯科那样出名，读者可能一下子不明白别斯兰是何处。此外，原文是两个短语，不是一个主谓结构的句子，如果直译，也不符合我国读者的习惯。经过这样的增删处理之后，标题拉近了读者与新闻事件和新闻人物的距离。
三、尽量再现原文修辞特点
许多新闻标题不仅以其简洁精炼引人注意，同时也通过运用各种修辞技巧，既有效地传递一些微妙的隐含信息，又使读者在义、音、形等方面得到美的享受。因此，在翻译时应尽可能地体现原文修辞特点，如双关、比喻、押韵等，使译文和原文在修辞上基本吻合，从而让译文读者得到与原文读者近乎一样的感受。例如：
No Fans? “No fret！” 赛场没人气？“咱可没生气！”
上面这则标题点出这样一个新闻事实：在雅典奥运会开始几天，赛场观众寥寥无几。在一场网球比赛时，8000多人的体育场只坐了500人。不过运动员显得颇有风度，在接受记者采访时，他们表示对此并不介意。原文两行标题结尾处用了由两个f起首的单词fans（球迷）和fret（烦恼），构成了英语中常用的头韵（all iteration）修辞手法，读来很有节奏感。汉语没有这种修辞方式，但译文通过押韵加叠词的手段，用“人气”和“生气”这两个词，在相当程度上体现出了原文的风味。再如：
After the Booms Everything Is Gloom 繁荣不再萧条即来
其中的“Boom”和“Gloom”构成尾韵（rhyme），而汉语译文通过“再”和“来”，也达到了押韵的效果，读来朗朗上口。当然，这则标题还可有其他译法，例如：一别繁荣一片愁容也是两句八个字，不但首尾都押韵，而且把原文的事实性陈述化成了形象性描述，给人一种行文紧凑，一气呵成的感觉。又如：
Soccer kicks off with Violence 足球开踢拳打脚踢
原文中的“kickoff”指足球比赛中“开赛”或“中场开球”，但与后面的“violence”（暴行）一词并用，立即在读者头脑中映出一副拳打脚踢的景象来。“足球开踢，拳打脚踢”这样的译文，既一语双关，又前后押韵，表达了原文的幽默效果。
当然，由于语言和文化差异，一些英语新闻标题中的精彩之处很难用汉语再现。比如《英汉修辞比较与翻译》中举出的英国《听众》杂志一个标题很具典型意义：
Britannia Rues the Waves
这个标题是变换英国海军军歌“Rule，Britannia”中的叠句———Britannia rules the waves (不列颠统治海洋)，将“rules”（统治）改为“rues”（悲悼），意在讽刺日益衰落的英国航运业。从英语角度来看，这是一个非常成功的仿拟（parody）修辞手法，因为Rules与Rues读音几乎一样，意义却相去万里，所以，不难想象富有幽默感的英国人看了标题会有何种感受。然而，这种兼具文化特色及语法修辞特点的幽默实在难以通过汉语再现，在这种情况下，只能舍弃标题的修辞特色，争取译出标题的基本涵义，否则可能会因词害意，造成译文标题的意义含糊。
四、采用翻译权衡手法
有时，当一些英语标题或因修辞手法、或因文化及语言差异，在汉语中难以表现其微妙意义时，不妨根据英语标题字面意，结合新闻内容译出合适的中文标题。这样处理时，可根据汉语以及汉语新闻标题的特点，采用不同语法修辞手段，以取得最佳效果。
1.增加词语使意义完整
就揭示新闻内容而言，英语标题倾向于将某一内容作“重点化”（accentuat ion）处理，不讲究面面俱到。此外，由于英语单词通常由数个字母组成，所以标题一般用词不多。这两点决定了英语新闻标题一般比较精炼简短。而汉语新闻标题侧重“全面性”（totalism），加上汉语是一词一意，所以汉语标题用词相对较多。有鉴于此，在标题翻译时，可以结合汉语新闻标题的特点，适当增加一些词语，使标题的形式更趋汉化，意义更趋完整。例如：
Older, wiser, calmer 人愈老，智愈高，心愈平
这条新闻聚焦于当今老龄化社会，尤其是老人们退休后在处理各种问题时表现出来的睿智和冷静。若按照原文逐字翻译成“更老，更明智，更冷静”，也不失为一个可以接受的译文。但如果根据中国读者阅读习惯，增加“人”、“智”、“心”三个字，意义更加明确，句式也更齐整。再如：
Japanese dash to US to say “I do” 日本情侣蜂拥美利坚，牧师面前誓言“我愿意”
这则报道是说，美国许多旅行社专门为亚洲国家的情侣推出美式婚礼服务，包括他们在教堂举行正式婚礼等。这一举措立刻受到众多日本情侣的青睐，纷纷赶往美国体验那种教堂婚礼情调。英语原题运用了引喻（metaphor）的修辞手法。以“say‘Ido’”来代替“get mar ried”。略知西方文化习俗的读者都知道，西方人在教堂举行婚礼时，主持婚礼的教士会问双方，“Do you take„to be your lawful wedded wife/husband to live together in the state of matrimony?”(你愿意娶/嫁某某为合法妻子/丈夫，共同过婚姻生活吗？)待双方回答“I do”(我愿意)之后，教士即宣布双方正式结为夫妇。因此，“I do”在英语国家中已成为在教堂里举行婚礼的代名词。由于多年改革开放，大多数中国人对西方教堂婚礼并不陌生，但如果把原题直接译成“日本人涌往美国说‘我愿意’”，未免太突兀，根据新闻内容加入“情侣”和“牧师”等词，使译文意义完整、更具可读性。
2.套用中外诗词熟句
源远流长的中国文化一直是国人的骄傲，很多脍炙人口的诗词熟句至今广为流传。此外，不少外国作家诗人的名言名句经翻译后也倍受人们喜爱。翻译英语新闻标题时，酌情借用、套用读者耳熟能详的诗词熟语，比较容易唤起读者的亲切感。例如下面两则标题：
Bush daughters reach legal age to drink 布什双娇初长成 酒巷从此任纵横
Singaporean star Gives Part of Liver to Save Dying Lover 若为爱情故肝脏也可抛———狮城上演感人生死恋
第一个标题说的是，布什一对孪生女儿经常因未成年酗酒而被媒体曝光，现在她俩终于到达了法定饮酒年龄，从此可以开怀痛饮了。另一个说的是，一位新加坡明星为救情侣而捐出部分肝脏。两则标题的译文都套用了我国读者耳熟能详的名句，比较容易引起读者的阅读兴趣。
八个字押韵的爱情句子篇五
《聪明孩子学英语的42个密钥 用八个字写一首八句八言诗》
聪明孩子学英语的42个密钥用八个字写一首八句八言诗 聪明孩子学英语的42个密钥
第一要诀：收听英语气象报告
有些教学录音带为配合初学者的学习，故意放慢语速，这对英语听力的训练是不够的。如果听语速正常的英语，初学者又会感到力不从心。英语气象报告的速度虽快，但词汇简单固定，内容单纯，重复的可能性大，而且在生活中随时都可以印证，是听力入门的好教材。
第二要诀：收听中国国际广播电台的英语广播
中国国际广播电台(China Radio International)每天早上7:00--8:00，中午11:00--12:00各有一小时的英语节目。内容包括国内外新闻，剪报集锦和各类系列的专题报道。除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外，也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。内容广泛，但词汇较简单，语速亦适中，可以藉此训练或增进英语的听力。
第三要诀：善用录音带锻炼听说能力
有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带，把磁带当成阅读的辅助工具，这样打不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能力的训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带，不要急于求成，以免产生受挫心理。先反复聆听磁带内容，起先只要抓住梗概，多听几次后，对细节的了解便越来越多。听
力较差的人，可先阅读课文，然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中，使您的听力迅速进步。
第四要诀：听正常语速的英语，才能加速听力的进步 很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速，这虽是无可厚非的变通方法，但也会产生一些不良的副作用。例如：1.听惯了语速放慢的英语，在与外国人的实际交往中，就很难适应，甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。2. 故意放慢语速时，通常会把一句中每个词都清楚的读出来，但在正常的会话中会出现很多同化(assimilation)，减弱(reduction)，连音(liaision)的现象。所以，听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。
第五要诀：从电视，电影中学习英语
看英文电视，电影不仅能了解西方人的文化和生活，而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。选取的影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。如果您的听力不错，要养成不看字幕的习惯。程度稍差的就不要勉强自己，否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。这种情况下，您可以先看字幕了解剧情(如果是电视节目那就要先录下来)，再重新看一至数遍，您的听力就可在轻松的心情下，随着您对剧情了解的增多而迅速提高。
第六要诀：和朋友表演影片情节
在英语学习中，我们经常会与朋友或同学相约用英语交谈来提高英语会话能力，但经常感到自己的语言贫乏，所谈内容有限。现在不妨试试这种方法：配合前节所讲的“从电视，电影中学习英语”，先依据电影情节节选一个或多个片段，个人选定一个角色，然后在影片看熟之后试着把台词誊录成文字并背下来，最后进行排练表演。经常做这种练习，不仅对英语会话和听力大有好处，而且对语法和写作也是很好的锻炼。
第七要诀：朗诵英文诗
英语是否流利取决于对节奏的正确掌握。英语是按单词和句子的重音来分节奏的。英文诗是练习英语节奏的最好材料之一。例如 Worsworth 著名的“The Daffodils”(水仙花)：
“I wandered lonely as a cloud/That floats on high o"er vales and hills.”(我象一片白云孤独的游荡，飘越过溪谷和群山....。。)便是典型的弱强节奏。读熟之后，大声朗诵，一定获益非浅。
第八要诀：唱歌学英语
比朗诵英文诗更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以帮您练习发音(pronunciation)，语调(intonation)和节奏(rhythm)，又可以让您在很愉快的心情下背会很多单词和句型，真是一举数得。所选的英文歌曲最好语言优美，语法正规。起先可以从童谣入手，再渐渐的学唱抒情歌曲。学唱之前先要将歌词朗读几遍再跟着磁带学唱，唱熟后能背更好。
第九要诀：特别注意中文没有的发音
英语中有些读音是中文中没有的，这些也是我们英语学习者最困惑的读音，例如“th”的发音，发这种音时要特别注意口型的正确。
第十要诀：背诵名人演说词，找机会复诵出来
好的演说在用字遣辞上不但求其优美而且特别注重沟通力和说服力，是练习英语表达的最佳教材。学习者不必将演说词从头到尾的背诵，只要选择自己喜欢的段落或句子来背即可。例如：肯尼迪总统的名言“Ask not
what your country can do for you,ask what you can do for your country.”(不要问你的国家能为你做什么，要问你能为你的国家做什么。)这类的妙言嘉句背多了之后，对于说话，写作都会有不少的帮助。
第十一要诀：用英语绕口令克服发音的缺点
绕口令(tongue twisters)常把容易混淆或念错的音放在一起。但因他们常以歌谣或押韵的形式出现，因此读熟之后也会觉得顺口好听。所以英语绕口令可以作为练习英语发音和会话的辅助教材。
第十二要诀：多记一些幽默笑话，准备随时应用
爱听笑话是人的天性，在社交场合中随时的插上几句笑话，可以使气氛轻松活泼，更容易赢得友谊。使用英语的场合，更可
利用笑话来消除自己讲话的不自在，增强自己对英语会话能力的信心。
听，讲和研究英语笑话的好处还远不止如此。更重要的是，您可以藉着幽默或笑话中精简的文字或语言增加对西方国家文化和社会的了解。请看下面两个例子：
1.Teenager:"I"m off to the party."
的(少年：“我要去参加聚会了”。)
Father:"Well,have a good time."
(父亲：“祝你玩的高兴。”)
Teenager:"Look Dad,don"t tell me what to do!" (少年：“哎，爸爸，不要告诉我应该做什么。”)
讽刺美国一些青少年过于强调独立自主，不受管束的性格。)
2.The policeman stopped the driver and said,"I"m afraid your wife fell out your car about one kilometer back."
"Thank godness,"said the driver,"I thought I had gone deaf."(警察让司机停下车来，对他说：“你的妻子从你的车上掉下来恐怕已有一公里的路程了”。“感谢上帝”司机说“我还以为我已经聋了呢”。)讽刺美国太太们的长舌唠叨。
第十三要诀：听英语时，口中跟着复诵
八个字押韵的爱情句子篇六
《中考总复习——语句的衔接与排序》
中考总复习——语句的衔接与排序
考点透视
语句的衔接与排序属于“语言连贯”的考察范围，“语言连贯”是指句与句之间以及段与段之间的衔接要连贯，顺序要合理，过渡要自然，上下文必须相互照应。“语言连贯”是中考考查句子运用的一个重要考点，最为常见的命题形式有两种：一是选句填空型，一是语句排序型。语言连贯题的两种命题形式实质是相同的，都是排列句子的语序。其目的是通过语段结构关系的客观规律性考查考生的语言理解能力、语言组合能力和语言表达能力，同时也考查了考生的思维判断能力。
知识讲解
语句衔接与排序的原则
把若干句子组织在一起的时候，就要注意句子内容的衔接，语气的通顺畅达，也就是要注意连贯。
1.句子衔接要做到：
（1）话题保持同一，对于记叙类，陈述的角度要一致，即陈述对象（通常就是主语）不可轻易更换；对于议论类，观点前后要一致，观点和材料要保持一致。
（2）内容要合乎事理，符合逻辑，保持内在的一致性。
（3）语句要前后照应，比如问与答的照应，前面的排序与后面的排序的照应，指代的前后照应，句式的前后照应，关联词的前后照应等。
2.调整句子应遵循：
（1）中心和思路是排序的内在依据，因此明中心理思路最为重要。明中心，对于记叙说明类，要明确记叙说明的对象；对议论类，要明确论题或论点。理思路，记叙说明类，要理出记叙说明的顺序，议论类要理出论证的顺序和层次。
（2）抓语言标志。比如前后呼应的关联词语，反复出现的关键性词语，重复出现的相同句式，前后对应的句子，表示顺序的词语等，这些都是排序的依据，应充分加以利用。
调整句子的顺序，一般先确定首句和尾句，然后再排定中间。也有的从局部开刀，再逐步扩展到全体，比如说，首先认准了⑤和③连在一起，且必须⑤句在前，③句在后，如果有选项，凡不是⑤③排列的选项一律排除，然后再把剩下的选项比较一下，找出不同点，对照文句，很容易选出答案。如果无选项可以利用，排定⑤③后，再看⑤与哪一句有关联，③与哪一句有关联，这样一步一步排下去，也能调整好全部语序。
语句衔接与排序的方法
语句的衔接与排序是句子根据语段的语意需要进行的正确组合，这种组合具有不可随意更改的逻辑性，所以句序的安排也有一定的规律：或以空间为序，从上到下，从左到右，从外到内；或以时间先后为序；或以事物发展前后为序；或以人们的认识规律为序，由表及里，由浅入深，由感性认识到理性认识；或以主次轻重为序。
解答这类题要抓住八个字：瞻前顾后，确保一致。一致包括：角度一致（陈述对象、时间、空间）；．．．．．．．．．
思路一致；话题一致；语体一致；句式一致；感情色彩一致；前后照应；语言衔接紧密等。
1.“话题同一”类语句的衔接与排序。
在表现一个中心意思时，要围绕一个话题来安排句子，保持陈述对象或叙述角度的一致，而任意转换话题，容易造成思维的混乱即语句不连贯。看前后语句的陈述对象（主语、话题、叙述角度）是否保持同一，是“语句衔接题”常见的解答思路。
2.“句间关系吻合”类语句的衔接与排序。
句子的排列与组合也是考查学生衔接能力的手段之一。几个句子先说哪一个，有着一定合理的顺序。常见的顺序有三种：时间、空间、逻辑（由一般到特殊、由具体到抽象、由主到次等）。
3.“句间顺序合理”类语句的衔接与排序。
分句或句子之间常常有并列、递进、转折、因果、总分等事理关系，如果是递进关系，顺进则层层上升，逆进则层层下降；如果是因果关系，或一因一果，或多因一果等。一个复句、句群或语段，前后语句之间若缺乏内在的逻辑联系，就会造成语句的脱节。因此，句间的关系必须吻合其内在的逻辑。根据上下文，确定句子间所存在的内在关系，是解答此类题目的突破口。
4.“语境氛围协调”类语句的衔接与排序。
前人论文，有所谓的“乐境”“哀境”之分，描写性或想象性语段往往根据不同的情景，作出相应的描述。如写景语段，要分析清楚景物的特征及观察角度。色彩有明快、暗淡的区别，而不同色彩的景物描写中所寄寓的感情自然是各不相同的；写景的视角有远眺、近观、俯视、仰望等区别。选填这一类语句要充分考虑到原文语境，在情感基调、感情色彩及语言风格等方面做到与原文的协调。
5.“词语照应、暗示”类语句的衔接与排序。
语句的照应和暗示是语言连贯的重要条件。解答此类题目关键是，通过语意的把握和关键词语的分析，能准确地找出与所提示或暗示的词句相呼应的词句。
6.“短语类型一致”类语句的衔接与排序。
结构相同或相近的一组短语、句子，我们可以根据其上句或下句的提示，利用结构上对称性，来选择所填的语句。
7.“句式关联”类语句的衔接与排序。
从所处语句的地位和作用上看，不外乎这样三种情况：一是在语段的开头，选填的语句有概括、总结和提示作用；二是在语段的中间，多用来承上启下或过度照应；三是在语段的末尾，用来总括或呼应。
8.“音韵和谐”类语句的衔接与排序。
音节的和谐，常常表现在两个方面：一是句式的对称（前文已述），二是上下文的押韵。语句节奏和韵律的巧妙组合，常常能使语句结构更加紧凑，语意更为流畅。
题型解读
选句填空型
1. （2012 北京）结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是（ ）
风吹过草原，无边的草叶根茎相连，轻轻摇曳，丝丝奏鸣，绿波微漾，送来缕缕清香，那是① _ 。风则显得更有耐心，它们一千年又一千年地从草尖儿轻轻掠过，为的只是等待一个机会，② ___ _，吹开几片薄薄的云彩。
Ａ．①辽阔草原的喧哗与躁动 ②带走一点细细的泥土
Ｂ．①生命优雅的沉醉与逍遥 ②掀起一层松松的泥土
Ｃ．①辽阔草原的喧哗与躁动 ②掀起一层松松的泥土
Ｄ．①生命优雅的沉醉与逍遥 ②带走一点细细的泥土
【解析】语句衔接题是中考常考的题型之一。这类题往往从语法、逻辑、语意、语境等方面设置干扰项迷惑考生。回答时要注意：（1）看语意的呼应连贯；（2）看结构的对应一致；（3）看句意间的逻辑顺序；（4）看情景场合的协调。本题由“轻轻摇曳”“丝丝奏鸣”“微漾”等词语可以看出风吹过的“逍遥”，看不出“喧哗”与“躁动”；“缕缕清香”容易使人“沉醉”。所以①处应选“生命优雅的沉醉与逍遥”。与后面的“薄薄”相搭配，②处应选填“带走一点细细的泥土”，以体现风的轻柔、有耐心。【答案】Ｄ
2.下列句子与上文衔接最恰当的一项是（ ）
人们喜爱竹子，因为它体现了一种美好的品格：它用淡泊豁达的胸襟面对自身的平凡朴实，它用感恩眷恋的情怀回报土地的宽厚无私，________________________。
A．它顽强执著地对抗着漫天雪雨风霜的世界。
B．它对抗世间的雪雨风霜总是那么顽强执著。
C．它用顽强执著的精神对抗雪雨风霜的世界。
D．它用顽强执著的精神抗击世间的雪雨风霜。
【解析】四个选项的句式都不相同，提示我们可以从句式角度入手解题，认真分析已有句子的句式特点，选出与其句式一致的句子即可。【答案】D
3.结合语境，填入横线处最恰当的一项是（ ）
北京奥运会的圣火跨越了千山万水，传遍了五洲四海。无论哪个民族、哪种文化、哪种信仰的人们，都会从奥运圣火的传递中，感受到它彰显的进取精神，领悟到它承载的友谊信息，体会到它倡导的和平宗旨。“圣火”的传递，____________________________。
A．让世界各地了解北京奥运，把世界人民汇聚到五环旗下
B．表现了北京奥运会的特色，把世界人民汇聚到五环旗下
C．让世界各地了解北京奥运，弘扬了和平与友谊的奥运理念
D．表现了北京奥运会的特色，弘扬了和平与友谊的奥运理念
【解析】从所给语段看，前两句写的是北京奥运圣火向全世界传递的是进取精神、友谊信息、和平宗旨，选项的内容应该是写落脚点，即写圣火传递将产生的影响和效果。B、D两项“表现了北京奥运会的特色”的内容未与所给语段的“感受”“领悟”“体会”相对应，而C项后一句只提及“和平”“友谊”，却忽略了 “进取”，且“弘扬„„理念”也没有与“无论哪个民族、哪种文化、哪种信仰的人们”相应。因此只有选A。【答案】A
4.结合语境，填入横线处最恰当的一项是（ ）
北京的中轴线被称为皇城古都的“龙脉”，它有着800多年的历史。根据《北京城市总体规划（2004—2020年）》，这条中轴线将继续延长。新规划的中轴线由三段组成：中间是记录北京作为六朝古都的“历史轴线”，向北是记忆奥林匹克运动在北京的“现代轴线”，向南是永定门外具有可持续发展广阔空间的“未来轴线”。三段轴线有机连接，____________________________，创造性地发展了现代北京的城市格局。
A．在保留北京古都风貌的基础上，以建立现代轴线和未来轴线为标志
B．在保留北京古都风貌的基础上，以重建历史轴线和建立现代轴线为标志
C．在体现北京建筑风格的基础上。以建立未来轴线和现代轴线为标志
D．在体现北京建筑风格的基础上，以重建历史轴线和建立未来轴线为标志
【解析】从所给语段内容来看，围绕的核心是“历史轴线”“现代轴线”“未来轴线”，缺一不可。B和D就是因为忽略了“现代轴线”而错误。而C项的语序不当，因为前文的顺序是“现代轴线”和“未来轴线”，而且，这也符合人的认识规律：先了解历史，再观看现在，最后展望未来。正确的答案是A。
【答案】A
5.将“不仅皇家建筑如此，民间建筑中也频繁出现狮子的形象”这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是（ ）
（A）在古代小品建筑中，人们最熟悉的形象莫过于狮子。（B）我们参观北京故宫，从天安门进去，首先见到的是天安门前金水桥左右的两只石雕狮子；进了紫禁城，在太和门两旁又可以见到两只铜铸的狮子；内廷的入口乾清门左右也有镀金的铜狮子。（C）在民间，稍微富有的人家总喜欢在门口的抱鼓石上雕两只小石狮子。各地城乡的寺庙、衙署，农村的祠堂门口，都可以见到各式各样的狮子。（D）狮子为什么这么受欢迎呢？人概是因为人们喜欢狮子守门所带来的喜庆与安详，喜爱“狮子狮子，事事如意”所蕴涵的意义吧。
【解析】该句在语段中起承上启下的作用，是衔接句。要找到“皇家建筑”和“民间建筑”分界的地方。【答案】C
语句排序型
1.结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（ ）
2010年《政府工作报告》指出，促进民族团结，实现共同进步，是中华民族的生命、力量和希望所在。《政府工作报告》指出，要在少数民族地区落实相关政策，保护民族地区生态环境，保障少数民族群众的合法权益。为达到这个目的，各级政府____________________________。
①要让民族地区各族群众感受到祖国大家庭的温暖
②要加快退耕还林、退耕还草、治理土地沙漠化的进程
③要贯彻由“救助式扶贫”向“开发式扶贫”转变的工作方针
④要在公共服务和就业等方面满足少数民族流动人口的切实需要
A．③④②① B．①④②③ C．①②④③ D．③②④①
【解析】方针、政策是相照应的，保护环境显然与第③句相照应，而合法权益显然与“要在公共服务和就业等方面满足少数民族流动人口的切实需要”一句相照应。剩下的一句是干扰项，它是对前三者的总结性陈述，放到最后。所以答案选D。【答案】D
2.（2012 湖北黄冈）请将下面已经打乱顺序的四句话进行正确的排序。（只填写序号）
①其他地方的园林我也到过一些。②因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。③苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。④倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地
园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
【解析】先说“到过”苏州园林，③；再说“也到过”其他园林，①；然后谈“总的印象”，④；最后得出结论“苏州园林不该错过”，②。【答案】③①④②
3. （2012 云南曲靖）下列句子排序，最恰当的一项是（ ）
①活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。②“水清鱼读月，山静鸟听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。③我们为什么活着？④观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。⑤同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。
A．③①④②⑤ B．②⑤①④③ C．④①⑤③② D．③①⑤②④
【解析】根据先问后答，回答中先总写后分解，先抽象后具体，以及前后对应的逻辑关系来判断。
【答案】D
4.（2012 广西南宁）下列语段空白处依次填入两个句子，排序正确的一项是（ ）
前几日到乡下看望年迈的父母，赶至老家的村外时，已是黄昏时分了。未进村子，便遥遥地望见了村落上空懒散飘荡的炊烟。浓重的， ；轻淡的， ，萦绕在村子的上空，萦绕在茂密却又稀疏的树冠之间。
①如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱 ②如天边姿态万千的晚霞
③仿佛缓缓流淌的河流 ④似丹青妙手随意泼洒的水墨
A．④ ① B． ② ③ C．② ① D． ④ ③
【解析】②③句比喻不当，与语境不符。【答案】A
5.（2012 四川巴中）阅读下面文字，根据要求回答问题。
打开中国地图，把目光 ① （A、聚齐B、汇总C、聚焦）到四川东北部的连绵山岭之中，你会发现巴中这块土地。这里的光雾山植被丰富、云雾缭绕，诺水河溶洞群清幽奇曲、规模 (hóng）大，．
小巫峡斧砍剑劈、险 （jùn）奇丽，这些都是巴中难得的自然生态资源。全国十大石窟之一的南龛摩崖造像，三国张飞夜袭巴中智擒严颜的传说故事，②恩阳古镇由明清古代建筑群组成的，以及大山深处的川江号子，这些都是巴中宝贵的人文财富。尤其值得巴中人自豪的是革命时期留下的红军文化，南龛山顶的川陕苏区将帅碑林，通江县王坪村的红四方面军烈士陵园，还有平昌县的刘伯坚烈士纪念馆，这些都是镌刻着共和国历史的座座丰碑。③能否世世代代传承这些精神资源，是巴中拥有灿烂明天的条．件之一。
（1）给文中加红的字注音。诺水河 镌刻 ．．
（2）根据拼音写出相应的汉字。规模 (hóng）大 险 （jùn）奇丽
（3）从括号内选择一个合适的词语，将其序号填在①处横线上。
（4）调整第②处画线句子的语序，使之与上下句衔接自然、句式一致，调整之后的句子为：
（5）第③处画线句子是个病句，修改之后的句子为：
【解析】这是一道综合题。其中（4）题考查了语句的衔接。根据上下句的提示，将短语类型保持一致即可。【答案】（1）nuò juān （2）宏 峻 （3）C （4）由明清古代建筑群组成的恩阳古镇 （5）能（够）世世代代传承这些精神资源，是巴中拥有灿烂明天的条件之一。
巩固练习
选句填空型
1.在文中横线上衔接恰当的一句话是（ ）
一位思想家和教育家说过这样一句话：“很难说莎士比亚和牛顿谁需要的想象力更多一点。”这就是说，文学和科学绝不是没有联系的，莎士比亚塑造人物形象固然需要想象力，_________
A.牛顿进行科学研究更需要想象力。 B.牛顿进行科学研究同样也需要想象力。
C.牛顿进行科学研究不一定就不需要想象力。 D.牛顿进行科学研究难道就不需要想象力吗？
2.填入下面横线处的语句依次是（ ）和（ ）（只填序号）
________。所谓“形散”，一般指行文的结构灵活多样，手法不拘一格。所谓“神不散”，是指文章的主题集中。了解了散文的这一特点，有助于我们欣赏散文。阅读散文，________。这样，才能品出其中的韵味，得到艺术享受。
A．散文最大的特点是“形散神不散”
B．散文是一种最适合抒发作者主观情感的文学形式
C．要把自己的联想和想象与作者的联想和想象融合在一起，丰富作品的意境和形象，再调动自己的生活积累和知识积累，进行由此及彼的联想和想象
D．要调动自己的生活积累和知识积累，进行由此及彼的联想和想象，再把自己的联想和想象与作者的联想和想象融合在一起，丰富作品的意境和形象
3.语言运用——根据语境，与下面句子衔接最恰当的一项是（ ）
坦然是失意后的乐观，是平淡中的自信。许多事的得失成败我们不可预料，我们只需尽量去做，求得一份付出之后的坦然和快乐。请记住：没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；________
A．没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅。B．没有大海的壮阔，但要有小溪的优雅。
C．没有小溪的优雅，但要有大海的壮阔。D．没有小溪的优雅，可以有大海的壮阔。
4.结合语境，填入横线处最恰当的一项是（ ）
某一地区特定时间内游客数量超过其接待能力，是造成该地区旅游业种种问题的重要原因。接待能力若不提高，再美的湖光山色也会黯淡无光，________，再好的微笑服务也会丧失魅力。
A．再好的投入和开发也无济于事B．再浓厚的游览兴趣也会逐渐消失
C．再迷人的青山绿水也会索然无味D．再多的人文景观也会失去风采
5.结合语境，填人横线处最恰当的一项是（ ）
《北京晚报》2012年4月7日讯（记者窦媛媛） 据市旅游局统计数字显示，今年“清明”小长假期间，进京旅客比去年同期明显增多。全市主要景点接待人数也比去年同期明显增多，根据在景点的抽样调查，来自华北地区的短途旅客占总量的78％。小长假期间，远郊区县民俗旅游接待人数明显增多，________。A．怀柔区共接待了22.1万人次的游客B．其中怀柔接待了22.1万人次的游客
C．怀柔接待了22.1万人次的游客D．仅怀柔区就共接待了22.1万人次的游客
6.填入横线的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
雁阵之美，在于它能给现实生活提供哲思。有研究表明，雁阵飞行的速度能比单雁提高22％，因为飞行中雁的两翼可形成一个相对的真空状态；头雁没有真空，无法讨巧，但却是不停轮换的。________，这确实值得作为思想群体的人类深思。A．为了团队共同的目标勇于牺牲自我
B．雁阵里每一个成员能配合得如此之好C．人类与我们的大自然应怎样和谐相处
D．任何团队总有一个精明的领导者
7.下列文字依次填入横线处最恰当的一组是（ ）
让我们对所有的苦难心存感激，因为，生命________，思想________，意志________。
①总是在徘徊和失意中成熟 ②总是在挫折和磨难中茁壮 ③总是在残酷和无情中坚强
A．②③① B．③②① C．①②③ D．②①③
8.根据所提供的语境，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。
每个人都拥有财富。知识是财富，它能增长智慧，也能美化心灵；________，________，________；挫折是财富，它能积累经验，也能磨炼意志„„拥有这些财富，人生就会多姿多彩。
9.早在南宋时期，台州便是一个民重耕读、书院卓立的东南文化之邦。时在台州任职的朱熹，也将自己的儿子送到当地的书院就学，并赋诗《送子入板桥桐江书院勉学诗》。下面是其中的一联，要补全下联，你觉得最恰当的是（ ）
上联：汝若问儒风，云窗雪案深工夫。
下联：汝若问农事，______________。
A．绿阴冉冉遍天涯 B．欸乃一声山水绿
C．万古荒凉楚水西 D．晓烟春雨劳耕锄
10.填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
农村的道路像一些遗弃的绳子，________，永远不会有人想起来把它弄直；河流始终妄图躲开人类，
八个字押韵的爱情句子篇七
《广告》
八个字押韵的爱情句子篇八
《句子的衔接与排序 综合知识点及中考题》
一、常考知识点
语句的衔接与排序属于“语言连贯”的考察范围，“语言连贯”是指句与句之间以及段与段之间的衔接要连贯，顺序要合理，过渡要自然，上下文必须相互照应。“语言连贯”是中考考查句子运用的一个重要考点。
二、常考题型
最为常见的命题形式有两种：一是选句填空型，一是语句排序型。语言连贯题的两种命题形式实质是相同的，都是排列句子的语序。其目的是通过语段结构关系的客观规律性考查考生的语言理解能力、语言组合能力和语言表达能力，同时也考查了考生的思维判断能力。
三、方法技巧点拨
语句的衔接与排序是句子根据语段的语意需要进行的正确组合，这种组合具有不可随意更改的逻辑性，所以句序的安排也有一定的规律：或以空间为序，从上到下，从左到右，从外到内；或以时间先后为序；或以事物发展前后为序；或以人们的认识规律为序，由表及里，由浅入深，由感性认识到理性认识；或以主次轻重为序。
解答这类题要抓住八个字：瞻前顾后，确保一致。一致包括：角度一致（陈述对象、时间、空间）；思路一致；话题一致；语体一致；句式一致；感情色彩一致；前后照应；语言衔接紧密等。
1.“话题同一”类语句的衔接与排序。
在表现一个中心意思时，要围绕一个话题来安排句子，保持陈述对象或叙述角度的一致，而任意转换话题，容易造成思维的混乱即语句不连贯。看前后语句的陈述对象（主语、话题、叙述角度）是否保持同一，是“语句衔接题”常见的解答思路。
2.“句间关系吻合”类语句的衔接与排序。
句子的排列与组合也是考查学生衔接能力的手段之一。几个句子先说哪一个，有着一定合理的顺序。常见的顺序有三种：时间、空间、逻辑（由一般到特殊、由具体到抽象、由主到次等）。
3.“句间顺序合理”类语句的衔接与排序。
分句或句子之间常常有并列、递进、转折、因果、总分等事理关系，如果是递进关系，顺进则层层上升，逆进则层层下降；如果是因果关系，或一因一果，或多因一果等。一个复句、句群或语段，前后语句之间若缺乏内在的逻辑联系，就会造成语句的脱节。因此，句间的关系必须吻合其内在的逻辑。根据上下文，确定句子间所存在的内在关系，是解答此类题目的突破口。
4.“语境氛围协调”类语句的衔接与排序。
前人论文，有所谓的“乐境”“哀境”之分，描写性或想象性语段往往根据不同的情景，作出相应的描述。如写景语段，要分析清楚景物的特征及观察角度。色彩有明快、暗淡的区别，而不同色彩的景物描写中所寄寓的感情自然是各不相同的；写景的视角有远眺、近观、俯视、仰望等区别。选填这一类语句要充分考虑到原文语境，在情感基调、感情色彩及语言风格等方面做到与原文的协调。
5. “词语照应、暗示”类语句的衔接与排序。
语句的照应和暗示是语言连贯的重要条件。解答此类题目关键是，通过语意的把握和关键词语的分析，能准确地找出与所提示或暗示的词句相呼应的词句。
6.“短语类型一致”类语句的衔接与排序。
结构相同或相近的一组短语、句子，我们可以根据其上句或下句的提示，利用结构上对称性，来选择所填的语句。
7. “句式关联”类语句的衔接与排序。
从所处语句的地位和作用上看，不外乎这样三种情况：一是在语段的开头，选填的语句有概括、总结和提示作用；二是在语段的中间，多用来承上启下或过度照应；三是在语段的末尾，用来总括或呼应。
8.“音韵和谐”类语句的衔接与排序。
音节的和谐，常常表现在两个方面：一是句式的对称（前文已述），二是上下文的押韵。语句节奏和韵律的巧妙组合，常常能使语句结构更加紧凑，语意更为流畅。
四、中考链接
语句衔接型
1.（2012 北京）结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是（ ）
风吹过草原，无边的草叶根茎相连，轻轻摇曳，丝丝奏鸣，绿波微漾，送来缕缕清香，那是① ＿＿＿。风则显得更有耐心，它们一千年又一千年地从草尖儿轻轻掠过，为的只是等待一个机会，② ＿＿＿，吹开几片薄薄的云彩。
Ａ．①辽阔草原的喧哗与躁动
②带走一点细细的泥土
Ｂ．①生命优雅的沉醉与逍遥
②掀起一层松松的泥土
Ｃ．①辽阔草原的喧哗与躁动
②掀起一层松松的泥土
Ｄ．①生命优雅的沉醉与逍遥
②带走一点细细的泥土
2.下列句子与上文衔接最恰当的一项是（ ）
人们喜爱竹子，因为它体现了一种美好的品格：它用淡泊豁达的胸襟面对自身的平凡朴实，它用感恩眷恋的情怀回报土地的宽厚无私，________________________。
A．它顽强执著地对抗着漫天雪雨风霜的世界。
B．它对抗世间的雪雨风霜总是那么顽强执著。
C．它用顽强执著的精神对抗雪雨风霜的世界。
D．它用顽强执著的精神抗击世间的雪雨风霜。
3.结合语境，填入横线处最恰当的一项是（ ）
北京奥运会的圣火跨越了千山万水，传遍了五洲四海。无论哪个民族、哪种文化、哪种信仰的人们，都会从奥运圣火的传递中，感受到它彰显的进取精神，领悟到它承载的友谊信息，体会到它倡导的和平宗旨。“圣火”的传递，____________________________。
A．让世界各地了解北京奥运，把世界人民汇聚到五环旗下
B．表现了北京奥运会的特色，把世界人民汇聚到五环旗下
C．让世界各地了解北京奥运，弘扬了和平与友谊的奥运理念
D．表现了北京奥运会的特色，弘扬了和平与友谊的奥运理念
4.结合语境，填入横线处最恰当的一项是（ ）
北京的中轴线被称为皇城古都的“龙脉”，它有着800多年的历史。根据《北京城市总体规划（2004 —2020年）》，这条中轴线将继续延长。新规划的中轴线由三段组成：中间是记录北京作为六朝古都的“历史轴线”，向北是记忆奥林匹克运动在北京的“现代轴线”，向南是永定门外具有可持续发展广阔空间的“未来轴线”。三段轴线有机连接，____________________________，创造性地发展了现代北京的城市格局。
A．在保留北京古都风貌的基础上，以建立现代轴线和未来轴线为标志
B．在保留北京古都风貌的基础上，以重建历史轴线和建立现代轴线为标志
C．在体现北京建筑风格的基础上。以建立未来轴线和现代轴线为标志
D．在体现北京建筑风格的基础上，以重建历史轴线和建立未来轴线为标志
5.将“不仅皇家建筑如此，民间建筑中也频繁出现狮子的形象”这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是（ ）
（A）在古代小品建筑中，人们最熟悉的形象莫过于狮子。
（B）我们参观北京故宫，从天安门进去，首先见到的是天安门前金水桥左右的两只石雕狮子；进了紫禁城，在太和门两旁又可以见到两只铜铸的狮子；内廷的入口乾清门左右也有镀金的铜狮子。
（C）在民间，稍微富有的人家总喜欢在门口的抱鼓石上雕两只小石狮子。各地城乡的寺庙、衙署，农村的祠堂门口，都可以见到各式各样的狮子。
（D）狮子为什么这么受欢迎呢？人概是因为人们喜欢狮子守门所带来的喜庆与安详，喜爱“狮子狮子，事事如意”所蕴涵的意义吧。
语句排序型
结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（ ）2010年《政府工作报告》指出，促进民族团结，实现共同进步，是中华民族的生命、力量和希望所在。《政府工作报告》指出，要在少数民族地区落实相关政策，保护民族地区生态环境，保障少数民族群众的合法权益。为达到这个目的，各级政府____________________________。
①要让民族地区各族群众感受到祖国大家庭的温暖
②要加快退耕还林、退耕还草、治理土地沙漠化的进程
③要贯彻由“救助式扶贫”向“开发式扶贫”转变的工作方针
④要在公共服务和就业等方面满足少数民族流动人口的切实需要
A．③④②①
B．①④②③
C．①②④③
D．③②④①
2.（2012 湖北黄冈）请将下面已经打乱顺序的四句话进行正确的排序。（只填写序号）
①其他地方的园林我也到过一些。②因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。③苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。④倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
3.（2012 云南曲靖）下列句子排序，最恰当的一项是（ ）
①活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。②“水清鱼读月，山静鸟听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。③我们为什么活着？④观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。⑤同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。
A．③①④②⑤
B．②⑤①④③
C．④①⑤③②
D．③①⑤②④
4.（2012 广西南宁）下列语段空白处依次填入两个句子，排序正确的一项是（ ）
前几日到乡下看望年迈的父母，赶至老家的村外时，已是黄昏时分了。未进村子，便遥遥地望见了村落上空懒散飘荡的炊烟。浓重的，＿＿＿；轻淡的，＿＿＿，萦绕在村子的上空，萦绕在茂密却又稀疏的树冠之间。
①如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱
②如天边姿态万千的晚霞
③仿佛缓缓流淌的河流
④似丹青妙手随意泼洒的水墨
A．④①
B．②③
C．②①
八个字押韵的爱情句子篇九
《俞丰：诗词写作俚谈(一)》
俞丰：诗词写作俚谈（一）
引言 中国的诗、书、画、印这几门传统艺术，在赵之谦、吴昌硕、齐白石、黄宾虹、潘天寿、来楚生、林散之等近现代艺术大师身上完成了一次精彩的结合。今天，中国传统艺术面临整体的、空前的挑战，不仅仅是书坛一家的困惑而已。笔者浅陋地认为，这些传统艺术，在将来相互倚赖的程度会更加紧密，甚至将“打包”成一个整体发展下去，并由此形成中国所独有的人文艺术的生活方式，进而影响现代人的生活理念。“打包”后的中国传统艺术，将成为中国人和谐雅致生活的标志。在这个整体中，书法是最关键的一环，画和印都离不开书法，而传统诗词的爱好者，也大都热衷于书法，并以自书诗词为乐事。所以能把这些传统艺术直接凝聚起来的，非书法莫属。 今天的书法界不乏呼吁文化回归的声音，但就拿“兰亭雅集”这样的高端艺术盛会来说吧，据说现在能当场写成诗作的书家也聊聊无几，可见即便是书界精英，对诗词一道，也难免捉襟见肘。而另一面则是，传统诗词至今仍广受民众喜爱，各地的诗社、诗刊多如牛毛，从老年人到青少年，社会上仍有数以百千万计的诗词爱好者。更有学者指出，现代的手机短信，为诗词这种短小精悍的文体提供了新的传播途径，显示出诗词艺术复兴的契机。如此说来，书法家如果不能写几首像样的诗词，甚或对诗词之学一窍不通，真是有点说不过去了。
所以，在书法界普及和提高诗词学素养，或许并非纯属无聊之举。
格律诗的产生
我国是一个诗的大国，可能早在三代“夏商周”以前，就出现了原始的诗歌形式。上古时期的人民在劳动生产的过程中，用有节奏的语言唱出内心的所思所感，于是有了流传于口头的诗歌。
根据可考的记载，我国现存最早的诗歌可能是《弹歌》，全诗只有八个字，曰：“断竹，续竹。飞土，逐宍。”这首诗记载于汉代赵晔的《吴越春秋·勾践阴谋外传》中，题目是后人所加的。“土”或是指弹丸；“宍”古“肉”字，在这里指野兽。这首诗是一首捕猎歌，大意是：砍下竹子，制成弓箭。射出弹丸，追逐野兽。如果此解说不误，则从诗中描写的情景可以明显看出，这是一幅接近原始社会的生活图景。所以将它视作我国现存最早的诗歌，是有一定道理的。
诗歌最初的形成，一定是在民间的。到了商周时代，统治者已经开始采集民间的歌谣，并设立了专门的采诗机构。统治者从采集来的歌谣中，体察民风，考量政治措施的得失利弊。《汉书·艺文志》说：“古有采诗之官，王者所以观风俗，知得失，自
考正也。”春秋时代的孔子十分重视这些诗歌，他把传承到当时的古诗加以整理编订，成了我国第一部诗歌总集——《诗经》，收入古诗大约三百首。《诗经》影响深远，其作品至今为人所喜爱。 进入战国，伟大的爱国主义诗人屈原给我们留下了《离骚》、《九歌》、《九章》、《天问》等一系列永垂诗史的杰作。屈原所创作的这种以战国时代南方楚地（今两湖地区）语言为基础的诗体，被后人称为“楚辞”，楚辞是战国诗歌的代表。后来，屈原的学生宋玉和西汉初期的王褒、贾谊等人都曾模仿屈原的诗体创作过一些作品。 秦汉魏晋南北朝时期，诗歌园地中果实更加丰茂，出现了更多的名家名作。汉代乐府采集的诗歌，称为“乐府诗”。现在我们经常提及的汉代乐府诗有《陌上桑》、《孔雀东南飞》等，这些长诗是汉乐府民歌中最优秀的作品，也是古代叙事诗的代表作。汉末又出现了影响深远的《古诗十九首》。《古诗十九首》是汉魏五言诗歌的杰出代表，这些诗以质朴的语言，自然的叙事和深挚的抒情，至今仍打动着万千读者。 魏晋南北朝时期的伟大诗人，还有曹操父子、陶渊明、谢灵运、谢朓、鲍照等等。曹操的诗歌慷慨悲壮，读来令人胸怀激昂澎湃。谢灵运和谢朓被后人并称“大小谢”，他们均擅长山水诗，现存谢朓的作品较多，语言精丽流转，意境清新，富有情致，有不少的佳句。而这一时期对后世影响最为深远的诗人，则非陶渊明莫属了。陶渊明的诗歌任真自得，平淡旷达，质朴感人，对后世的白居易、苏轼等人产生了极大的影响，白、苏等人一生作了许多“效陶诗”、“和陶诗”，模仿陶渊明的诗风做诗，他们对陶渊明简直到了顶礼膜拜的程度。
进入隋唐以后，诗词等押韵的文体出现了几个分支。六朝文学中已经显现的崇尚声韵和骈偶的风气，此时影响更为广泛。六朝文学的旖旎绮丽之风渗透到诗中，推动了诗歌创作中对形式美的自觉追求，终于在隋末唐初时期，形成了诗的格律。最初的格律是不尽完善的，比如“失粘”的情况就经常出现。但最晚到盛唐时期，今天我们所知的所有关于格律的规则，几乎都已经存在和普及了。很快，唐代诗歌的创作，在无数诗人的共同努力下，达到了中国诗史的最高峰，即使到今天，也没有任何一个时代能够逾越。
词的萌芽大约也在隋唐时期，但作者和作品相对较少，几乎是一种流于市井烟花之巷、不登廊庙大雅之堂的艺术。唐代的不少诗人如李白、白居易、温庭筠等都有词作留存，但数量不多。直到五代南唐二主李璟、李煜以及冯延巳、李珣、韦庄等人出现后，词的文学魅力才得到了充分的展现，我们至今读到“春花秋月何时了”、“恰似一江春水向东流”这样的词句，仍能被那自然真挚的情感深深打动。进入北宋之后，词就顺理成章地接过了诗的接力棒，在中国文学史上又耸立起一座高峰——宋词。
诗词的大家族中后来还增加了元曲，并衍生出戏曲等形式。随着历史的发展，名家相继而起，群星璀璨，名作卷帙浩繁，精彩纷呈。但我们所要讲解的诗词格律的体系，在唐代成熟以后，就基本定型了下来，再也没有改变。
最晚在六朝时期，随着诗歌创作的不断繁荣，诗人们逐渐发现，如果将字的音分成“平”、“仄”两类，让诗句中的字按照一定的平仄规律组织排列，并完善“骈偶”的修辞手法，经过这样一番“格式化”以后的诗歌，读起来更加抑扬顿挫，音调铿锵。
于是从模糊到清晰，从无意到自觉，从琐碎到系统，这种格式化的诗的组织形式就萌生、发展并完善了起来，最晚在盛唐时期，“格律”就完全成熟，并被诗人普遍接受了。符合格律的诗，就是“格律诗”。但对唐代的诗人来说，“格律诗”是一种新诗体，所以历史上习惯把“格律诗”称为“近体诗”，把“近体诗”以外的诗（也就是不符合格律的诗）通称为“古体诗”，或简称“古风”、“古诗”。 这里我们要清楚地分辨并牢记一些概念：古人所说的“近体诗”，就是我们现在所说的“格律诗”；出现“格律诗”以后，“古体诗”成了不合格律的诗的特定称谓。五四新文化运动以后，中国又出现了现代散文诗，于是后来我们又把所有古典的“格律诗”和“非格律诗”统称为“旧体诗”。
诗歌史上，南朝可以算作一个分水岭，因为在南朝时期，出现了我们这里要说的“格律”的萌芽。我们在图书市场上经常会看到“诗词格律”一类的书，这些书就是教我们掌握格律规则的。我们接下去首先要花一定的篇幅，来学习关于格律的知识。 诗词格律所要掌握的，主要包括四个方面的内容，即：字句的规定、押韵的规定、平仄的规定和对仗的规定。 诗词格律的学习绝不像有些人想象的那么可怕，如果有一定的毅力和激情，在较短时间内弄懂格律，这是完全有可能的。至于要熟练掌握它，当然需要更长一些的时间，并且这主要看你实践的勤勉程度。笔者个人的经验是，如果立志学习的话，抽出几天的时间集中攻读，反复揣摩，一鼓作气，不达目的绝不罢休，要的就是“一曝十寒”的“一曝”，这样反而容易成功。如果拖拖拉拉，细水长流，前看后忘，反而会觉得艰深难解，乃至视为畏途。 格律的难点是有限的，集中火力克服有限的困难，从此就能随着诗词进入遨游古今、情驰万里的超然境界。掌握格律的过程，快的话只需要两三天，慢的话最多一个星期也就够了。
格律诗的音韵
学过拼音的人都知道，一个字的读音，由声母、韵母和声调三者组成。韵母决定字的押韵，声调决定字的平仄。
我们读诗，很容易体会到诗的“押韵”，韵通常押在诗句的最后一个字上，所以也称为“韵脚”。押韵的诗句读起来朗朗上口，有一种连绵回环之美；而不同声调的字形成平仄的规律变化，使句子读起来抑扬顿挫，又有一种跌宕起伏之美。这种回环和起伏的节律，就使文字有了一种类似音乐的美。格律诗之所以受人喜爱，这种音乐美是
很重要的因素之一。所以通常很少有人能脱口背一首现代散文诗，但即便是刚学会说话不久的儿童，也能背几首古诗，音韵、节律在暗中所起的辅助作用是不可抹杀的。 字的音韵是需要读出来才能体会到美感的，哪怕是默读，心中也默想着一个字的读音。但讲读音就牵涉到历史和地理的问题：说历史，是因为每一个字的读音在古代和现代也许会有所不同，就是古今音的不同；说地理，是因为不同地方的人对一个字的读音也会有所不同，就是方言的不同。我们学古典格律诗，是以什么音为标准呢？ 简单地说，学写格律诗，一般是以古音韵为标准的。也许，读者的第一反应会提出这样的问题：既然是现代人写格律诗，为什么不用通行的汉语普通话，而要用古音韵呢？这不是一个愚蠢的问题，而恰恰是一个令诗词界纠结不已的问题，也可以说是一个学术问题，或者说是一个可以商榷的问题。 首先，应该看到，唐人写格律诗，他们所用的这套古音韵系统，与他们当时的标准读音应该是基本一致的，但到了宋元以后，尤其随着北方民族统治中原，语音发生了很大的变化，元代以后，北方地区的语言，基本就和今天的普通话相似了，但无论是南方还是北方的诗人，他们创作的格律诗，仍然沿用和唐人一样的古音。即使到了现当代，诗人们所用的绝大多数仍然是古音。比如毛泽东、周恩来、陈毅的诗作，乃至江泽民发表的诗作，都是用古音写作的。也就是说，用古音还是今音的困扰不仅我们现代人有，古代人其实也有，但在漫长的历史中，诗人们早已用实际行动作出了回答。如果把这个问题上升到民族文化传承的高度来看，这种看似保守到近乎顽固的做法，当然有它不符合历史潮流的一面，但却也保持了一种文化的纯正性。中华文明数千年的绵延不断，生生不息，不正是由许多类似的坚持和固执所成就的吗？换句通俗的话说，学古诗词，你不能把它简单地作为一种文学体裁来看，而要视作一种仿古文学体裁，相当于京剧、昆曲之类，保持它的纯正性，正是这种文学创作的重要意义所在。仿古在这里不仅仅是手段，有时甚至就是目的。如果你不能全盘接受它，那就干脆写散文诗。
其次，对初学者来说，也许会觉得古音韵是一种痛苦和障碍，但对许多诗人来说，在熟练掌握这套古音系统后，觉得用古音念诗词有一种别致的韵味，这种韵味是用普通话读诗无法体会到的。主要是因为入声字（关于入声字，下面还会详细介绍）发音的短促急迫，能与平声字发音的舒缓悠长形成比较明显的反差，这种反差增强了诗的抑扬顿挫的节律美，一旦品尝到这种节律的独特韵味以后，许多人会陶醉于此，最终向古音彻底投降。而且，旧诗中一些我们耳熟能详的佳句锦言，其特殊的结构和音律之美，只有在古音韵中才能充分体会出来。从当今的现实来看，写旧体诗的诗人们绝大多数仍用古音创作，我们即使是少数服从多数，也还是采用古音韵为好。
再次，所谓的古音韵，其实并没有完全死，还在某些地方顽强地活着。古今音最大的不同在于“入声字”，虽然普通话里没有入声字，但在不少南方方言中，如吴语和粤语中，仍保留着入声字。因此大部分南方人学古音韵，觉得比较轻松，他们在念古诗词时，也会把一些关键的字悄悄地转变读音，使诗词读起来更为悦耳。
当然，有的读者仍然会坚持自己的看法，认为诗词艺术也需要与时俱进，这样的想法也不能说没有道理。那么，在你掌握了诗词格律以后，用现代普通话来创作，也是完全可以的。几年前，中华诗词学会就组织专家，以现代普通话为标准，编制了一套新的诗韵供创作参考。凡是用新声韵创作的诗词，只要在标题后标注“新韵”两字就可以了，这样的作品，同样可以在报刊杂志发表。
无论用“旧韵”还是“新韵”，有一点看法是所有的诗人和专家都一致认可的，那就是在同一首作品里，新旧两种音韵只能取其一，不能随意混用。不能因为你觉得入声字好，就在诗里用入声字，但觉得古韵分部太细或者有些字不协韵，押韵时又用新韵，这样在一首作品中新旧混用的做法是极不严谨的，也是不可取的。
明确了学格律诗一般用古音韵，下面我们就说说如何用法。 研究古代声韵的专门学问，称为音韵学。音韵学是一门比较深奥的学问，被有些人称为“绝学”。但我们学写格律诗，却不需要研究音韵学，诗人写诗，只需要一部通用的韵书供查阅就可以了。唐宋以来诗人写诗所通用的诗韵，称为“平水韵”。“平水韵”是南宋时期编成的，它反映了唐宋时代人们作诗用韵的实际发音状况，后代的诗人也用这套音韵系统作为创作格律诗的标准，一直沿用至今。常见的《佩文韵府》、《诗韵合璧》等书，也都是按照平水韵的体系排列的。我们在书店里还可以看到一些类似的供写诗参考的韵书，凡是没有标明“新韵”的，一般就是平水韵。
“平水韵”将汉字分为上平声、下平声、上声、去声、入声五类，每类有若干个韵部，总计一百零六个韵部。韵书就是按照这些韵部，把常用的字都罗列出来。每一个韵部都有一个韵目，相当于一个小标题，例如“一东”、“二冬”等等，其实就是将本韵部中的第一个字标出作为题目而已。对这些韵部，我们不需要完全背出来，除了下面要重点讲解的“入声字”以外，其他字的读音和普通话有很多相通之处，只是比普通话的韵分得更细些，只要经常使用，一般人都能比较快地查到某个字属于某个韵部，也没有什么特别的检索技巧。 这里先将“平水韵”的一百零六个韵部列出来，读者可以快速地浏览一下，增加一点感性的认识：上平声（十五韵）：一东、二冬、三江、四支、五微、六鱼、七虞、八齐、九佳、十灰、十一真、十二文、十三元、十四寒、十五删。下平声（十五韵）：一先、二萧、三肴、四豪、五歌、六麻、七阳、八庚、九青、十蒸、十一尤、十二侵、十三覃、十四盐、十五咸。上声（二十九韵）：一董、二肿、三讲、四纸、五尾、六语、七麌、八荠、九蟹、十贿、十一轸、十二吻、十三阮、十四旱、十五潸、十六铣、十七篠、十八巧、十九皓、二十哿、二十一马、二十二养、二十三梗、二十四迥、二十五有、二十六寝、二十七感、二十八琰（清嘉庆以后，避仁宗颙琰讳，改“琰”韵为“俭”韵）、二十九豏。去声（三十韵）：一送、二宋、三绛、四寘、五未、六御、七遇、八霁、九泰、十卦、十一队、十二震、十三问、十四愿、十五翰、十六谏、十七霰、十八啸、十九效、二十号、二十一个、二十二祃、二十三漾、二十四敬、二十五径、二十六宥、二十七沁、二十八勘、二十九艳、三十陷。入声（十七韵）：一屋、二沃、三觉、四质、五物、六月、七曷、八黠、九屑、十药、十一陌、十二锡、十三职、十四缉、十五合、十六叶、十七洽。
中国的汉字数以万计，但一般人能用到的最多也就六七千个，常用字更少，只要把这六七千个字按照上述的韵部排列出来，就是一部简明的韵书。从韵书中既可以查到一个字的声调，也可以查到它所属的韵部。
声调用以区别这个字的平仄，韵部中可以查到能和这个字押韵的其他字。我们下面会谈到，格律诗的押韵必须是用平声字，所以在这一百零六个韵部中，最常用的是上平声和下平声共三十韵而已。