2015年告别说说

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2015年告别说说篇一
《2015正能量说说》

2015正能量说说

一、 不甘放下的，往往不是值得珍惜的，汲汲追逐的，往往不是生命需要的。停下来笑看风云，坐下来静赏花开，定下来静观自在。心态越平，坎坷就越少。人生的际遇，请，未必会来；躲，未必能免。心态放平，要来的正确面对，失去的淡然想开。心态好了，脚步才能坦坦荡荡，轻轻松松。

二、 不去惦记得失，不去顾虑成败，面对生活，从容、镇静，无论结果如何，笑脸相迎，乐观对待，即使，前途渺茫，道路曲折，依然坚信，路，就在脚下。人生，所有的一切，就是破解，就是明了。奋斗，就是一种证明，告诉我们前行，不惧生活的艰辛，相信，你能。

三、 但凡成功之人，往往都要经历一段无助的岁月。犹如黎明前的黑暗，捱过去，天就亮了。所谓千里马，不一定是跑得最快的，但一定是耐力最好的。可以抱怨，但必须忍耐；可以寂寞，但不能沉默。加油！

四、 幸福往往不是满足了你多少小欲望，而是，你有了新的目标而且你看到了希望。过去只是经历，现在是尝试，人生需要一种淡然，生命更需要减负，当我们抛弃了许多杂念，用理智战胜心态的时候，会发现自己特别的强大，而此时还有什么不可以战胜的呢？当健康一直陪伴在我们左右，那就是最大的财富和幸福。

五、 人生百年，转眼成空。生活中缺少不了放弃。在这个大千世界，取之弃之都是相互伴随的，有所弃才有所取。人的一生是放弃和争取的矛盾统一体，潇洒地放弃不必要的名利，执着地追求自己的人生目标。

六、 人生就是一场修行，修的就是一颗心，如果生活是一杯水，那么痛苦就是落入水中的泥沙。没有谁的生活始终充满了幸福快乐，总有一些痛苦会折磨我们的心灵。我们可以选择让心静下来，慢慢沉淀那些痛苦。

七、 人生的路，无需多去苛求，只要你迈步，那么路也就会在你脚下延伸；只要你扬帆，也便是会八面来风。记忆是照片，但是那张照片早已遗落在那个飘着细雨的早晨。你转身，我再见。我回首，你走远。我们何其幸运，竟然能学会这样，安静地告别。而我在远方等你，只是想你过得开心，你可曾知道。

八、 人生没有假设，当下即是全部。决心走一条路的时候，就不要左顾右盼，风景再美也别流连，你应当清楚自己的目的，你应当清楚你心如钢铁地追求的东西是什么，在哪里，时不时给自己提个醒。

九、 世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。不管遇到了什么烦心事，都不要自己为难自己；无论今天发生多么糟糕的事，都不应该感到悲伤。今天是你往后日子里最年轻的一天了，因为有明天，今天永远只是起跑线。记住一句话：越努力，越幸运。

十、 如果想成为一颗太阳，那就从尘埃做起；如果想成为一条大江，那就从水滴做起；如果想成为世界瞩目的英雄，那就从最普通、最平凡的人做起。循序渐进永远好过急于求成，每个想法的实现都是通过积累获得。

十一、 如果你想拥有自己从未有过的东西，那就必须愿意去完成从未做过的事情。前面是绝路，希望是在转角，梦是在心中，路就在你脚下。时间永远是旁观者，所有的过程和结果，都需要我们自己承担。把别人看得太重、结果却被别人看成什么都不是。

十二、 人生有味是清欢，生活，无需复杂，简单就足够了；人生，无需繁华，只需平淡就够了，人生，山一程，水一程，没有谁能挽留住，暮春的落花；也没有谁会懂得，一抹斜阳，会为谁流连，珍惜缘分，懂得随遇而安。

十三、 人生如车，或长途，或短途。大多的时候，都是生活选择你，而不是你去选择生活，人生拉不住的时光，笑看每个旅途中的转角，给你喜，给你悲，给你苍茫，给你可预料的不可预料的点点恩赐。

十四、 缤纷的世界，灿烂的人生，每个人都有如此多值得珍惜的东西，懂得珍惜的人才能得到更多，贪婪的索取只会带来永无止尽的欲望。珍惜一切美好的事物，它让我们的生命之屋绚丽多彩。如果我们珍惜生活中的点点滴滴，这个世界真的很美丽。

十五、 人的一生就像是在雾中行走，远远望去，只是迷蒙一片，辨不出方向和吉凶。可是，当我们鼓起勇气，放下忧惧和怀疑，一步一步向前走去的时候，就会发现，每走一步，我们都能把下一步路看得清楚一点。“往前走，别站在远远的地方观望！”我们就可以找到正确的方向。

十六、 很多人，在很小的时候，就是已经想好要一辈子做某件事。即使是后来经历各种曲折，走了一些弯路，或早或迟，总会沿着心底默认的方向走下去。我觉得找到一个大概方向，或者是无意中发现自己乐意去做的事情。

2015年告别说说篇二
《告别2014,说说畅享生活的前半生》

告别2014，说说畅享生活的前半生

2014，在我们还未来得及挥手告别的时候，就这么悄然离去，在2014年的一年里，踏入O2O的各个行业目前生活的还好吗？

2014年，在O2O行业的整个浪潮中惊起一滩鸥鹭的估计就是叮咚小区。社区O2O知名APP叮咚小区北京公司已关闭，上海地区亦裁员。这对于O2O这个处于风口浪尖。你争我抢的领域无疑是一次不小的震感。开始有人自我提问：“O2O真的是一片巨大的蓝海吗？”我想说的是，答案当时是肯定的，但是这就像打仗，最终的胜利在打仗的过程中总会流血流汗、有所牺牲。

从2014年畅享生活正式进军O2O领域来说，截止目前已经有大半年的时间，但是看看这整个市场，O2O的激烈显然没有之前的硝烟弥漫，但却是更加强劲的争夺站，因为经过一轮的淘沙，可能到现在的都是有一把刷子的，畅享生活进入以来，一直处于紧张的新功能开发和新用户的培养。相信每一个从事O2O行业的人都是心存美好的，但是心存美好是不够的，要知道在这个激烈的争夺中，没有实力，没有资金链的支撑，想要一直争斗下去也是不现实的。

显而易见，畅享生活从开始存活到现在是有一定的实力的，不管你看的见也好，看不见也罢，这是无法否认的事实。畅享生活的初衷就是希望为社区的用户提供便捷的生活，从而让大家更加自在轻松的享受现在的生活，尤其是现在生活压力越来越大，减轻压力和负担成为每个人心中的向往和追求，畅享生活出现是顺势也是必然。

服务环节：畅享生活的开始，就是从最基础的服务开始入手，考虑大家最基本的需求，开始提供社区公告，让大家不管在家还是在公司或是在路上都能第一时间知道小区停水停电、放假等的动态，接下来是邻里互动，前面已经说过，人

活在世上，都是需要沟通交流的，因此这也是大家每天生活必须的，与邻居沟通周边新鲜事，与邻居一起相约爬山。打球等等，这都是希望大家能够减少生活的压力，更好的感受现在，感受生活。我要洗衣，这是畅享生活的一期功能的核心点之一，因为现在大家可能有时间洗衣服的时候只有周末，但是周末又想多睡会懒觉，可是下周衣服又要穿，怎么办？点击我要洗衣，感受工作人员上门取件，完成洗衣轻松干净衣服拿到手的便捷和舒适感。难道，爱睡懒觉的你会不愿意尝试一下吗？

购物环节：说起来购物，现在很小的孩子都知道到了超市要东西吃，更何况吃过好多年美妙口味的我们？但是买东西每次都跑到超市也是很多人不愿意的，如果能够在家就能吃就更好了，畅享生活基于此，就出现商城模块，而且考虑大家的需求，在家可以买，那如果想出去晃荡一下呢？周边有没有优惠呢？商城另一模块周边优惠便是为此需求而来。美好的食物终于到口，那么，怎么让别人也能知道呢？业主推荐便是你沟通分享的最佳工具。既让你享受美食，又让你轻松分享，还一点一滴的感受优惠，切身使用，这谁能拒绝呢？

其实，说这些并不是说这全部都是完美的，畅享生活也不能就此止步不前，只是希望在回望过去的时候多想想不足，为2014画上更加完美的句号，迎接2015！

2015年告别说说篇三
《2015年试卷》

2015年尤溪县初中毕业学业质量检测

思想品德试题

（满分：100分 考试时间：90分钟 考试形式：开卷）

在初中三年的学习生活中，乐乐感受了祖国与时代的发展，领略了文明与道德的力量，打造着幸福快乐的人生。让我们与乐乐一起去体验、感悟、成长吧！

乐乐关注时事，整合了时事及其与教材相关的内容。请回答第1～9题。

1．2014年9月3日和12月13日，分别是我国的

①消除贫困日 ②抗日战争胜利纪念日

③孔子诞辰纪念日 ④南京大屠杀死难者国家公祭日

A．①② B．③④ C．②④ D．①③

2．2014年9月5日，在庆祝全国人民代表大会成立60周年大会上，习近平讲话强调，新形势下，我们要高举人民民主的旗帜，毫不动摇地坚持人民代表大会制度。人民代表大会制度是我国的

A．基本政治制度 B．根本政治制度

C．国家最高权力机关 D．多党合作的重要机构

3．2014年11月5日至11日，APEC（亚太经合组织）峰会在北京举行。本次峰会的重大成果之一，是批准了由我国倡议的“ ”路线图。

A．沪港通 B．一带一路 C．中韩自贸区 D．亚太自由贸易区

4．2014年11月25日，第四届全国非公有制经济人士表彰大会在北京举行。我国重视发展非公有制经济，是因为它

①有利于繁荣城乡经济 ②有利于拉大贫富差距

③有利于扩大社会就业 ④有利于优化经济结构

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④

5．下列能直接体现中国在国际舞台上发挥重要作用的是

A．中国自主创新年会举办 B．北京中小学教学考试改革

C．我国建立城乡统一的户口登记制度 D．中国将出资400亿美元成立丝路基金

6．2014年12月12日，全长1432公里、历时11年建设的___________中线一期工程正式通水。

A．西气东输 B．南水北调 C．引黄济青 D．引滦入津

7．2015年1月9日，2014年度国家最高科学技术奖揭晓，中国科学院院士、中国工程物理研究院高级科学顾问、氢弹元勋于敏获此殊荣。设立“国家最高科学技术奖”，表明我国

①鼓励科技创新 ②坚持实施科教兴国战略

③尊重知识，尊重人才 ④把发展科技作为根本任务 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

8．2014年，我国扩展了上海自由贸易试验区范围，新设广东、天津、福建自由贸易试验区。这表明我国坚持_____________的基本国策。

A．可持续发展 B．人才强国 C．对外开放 D．节约资源

9．2014年12月，习近平同志提出“四个全面”战略思想。其中全面深化改革的总目标确定为

①解放和发展生产力 ②实现中华民族伟大复兴

③完善和发展中国特色社会主义制度 ④推进国家治理体系和治理能力现代化

A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 下列是乐乐在校园、家庭、社会的生活片段。请回答10—24题。

10．乐乐发现，面对考试失利，有些同学垂头丧气，有些同学则暗下决心迎头赶上。同学

们的不同反应说明

①情绪会影响水平的发挥 ②挫折会影响人们的情绪

③挫折是一把双刃剑 ④挫折产生的原因是多样的

⑤面对挫折，不同的态度会有不同的行为表现 A．①②④ B．②③⑤ C．③④⑤ D．①②③⑤

11．乐乐的表弟进入青春期后，在家总爱和父母“顶牛”对着干，事后又觉得后悔，针对

乐乐表弟的情况，你给他的合理建议是

①理解父母的想法，学会换位思考 ②调试逆反心理，主动与父母沟通

③这是青春期的正常现象，应顺其自然 ④尊重父母意愿，什么都不与父母说 A．①② B．①④ C．②③ D．③④

12．家长在孩子放学时开着汽车、骑着摩托等交通工具，等候在学校门口，从而导致学校

门口交通拥堵的“中国式接送”现象是乐乐和同学热议的话题。“中国式接送”现象启示我们

A．要告别依赖，走向自立自强

B．要学会独立，拒绝父母的任何帮助

C．父母教育、培养子女是天经地义的事情

D．要尽情享受父爱母爱，享受至深至纯的亲情

13．乐乐把思想品德教材“人活着，不仅要追求生命的长度，而且要注重生命的质量”作

为自己的箴言。这一箴言中“生命的质量”指的是

A．生活条件的优越 B．生活的艰辛与曲折

C．生活的幸福与快乐 D．生命的价值与意义

14．乐乐认识到自信是成功的基石，因此，他准备从下列名言中选择一条作为自己的座右

铭。你认为最贴切的选项是

A．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

B．天生我材必有用，千金散尽还复来

C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

D．历览前贤国与家，成由勤俭败由奢

15．乐乐与父母的关系融洽，同学冬冬真诚地向乐乐请教与父母交往的艺术。为此，乐乐

告诉他

①要赞赏父母，赞赏中增进亲情 ②要认真聆听，聆听中获得教益

③要帮助父母，用行动感动亲人 ④在家庭交往中，与父母不必太计较

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

16．猪八戒深山探路，见一村妇便开口道：“喂，胖妇人，前面这条路怎么走？”气得村

妇要拿扁担打他。孙悟空变做和尚上前施礼道：“请问这位大嫂，前面是何去处？”这才得到指点。这是乐乐摘录的《西游记》中的故事，这个故事启示我们

A．只要讲礼貌，就能获得成功 B．在与人交往中，只能说好话 C．人们需要尊重，交往要讲礼貌 D．礼貌是个人的私事，与他人无关

17．暑期，乐乐计划到美国旅游。美国是一个多元文化的国家，在与美国人交往当中，乐乐

应采取的最正确做法是

A．坚持自己的行为习惯 B．漠视、歧视美国的多元文化

C．尊重两国的文化差异，随乡入俗 D．融合两国的文化差异，以我为主

18．乐乐在现实生活中，常常遇到各种各样的“标志线”。下列属于关爱公民生命健康权的

“标志线”是

①横穿马路的“斑马线” ②施工现场的“警戒线”

③银行窗口的“l米线” ④火车站台的“候车线”

A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

19．乐乐所在学校举办了汉字听写大赛，带动全校师生掀起一股“汉字热”。学校汉字听

写大赛的举办

①有利于传承源远流长、博大精深的中华文化

②有利于增强民族文化认同感，增强爱国情感

③不利于学习世界各国的优秀文化

④可激发学生学习汉字书写的兴趣

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

20．在学习《权利义务伴我行》一课时，乐乐展示了右边漫

画《扰民的广场舞》。漫画启示我们

①公民的权利之间有冲突

②公民的权利和义务具有一致性

③行使权利会影响到他人的利益

④公民的权利行使应尊重他人的权利

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

21．2015年3

月乐乐家庭收入中，属于按劳分配的是

A．3000元 B．3500元 C．6000元 D．6700元

22．下列关于乐乐爸爸所从事的个体经济的说法正确的是

A．个体经济不受国家保护

B．个体经济是我国公有制经济的重要组成部分

C．国家鼓励、支持和引导个体经济的发展

D．个体经济就是私营经济，即非公有制经济

23．妈妈让乐乐去超市选购洗衣粉，并一再叮嘱：“记住，一定要买无磷的！”妈妈的这

种做法

A．是错误的，应该只注重商品的价格

B．是正确的，应该用环保的眼光选购商品

C．没有必要，只要洗衣粉去污效果好就行

D．是小题大做，应该让乐乐随意选择

24．世风民风起于家风，以下乐乐四位同学描述的家风，不应该提倡的是

A．亮亮：我家的家风是“麻将东风”

B．阳阳：我家长期实行“光盘行动”

C．明明：我家的家风是“入则孝顺父母，出则和睦乡邻”

D．宏宏：从小，爸爸就教育我“利于国者爱之，害于国者恶之”

25．学会收集

乐乐想以手抄报的形式，宣传党的十八届四中全会精神，请你和乐乐一起完成手抄报

27．学会感悟

2014年11月19日，首届世界互联网大会的召开，引发了乐乐和同学们对网络交往的思考。

当今时代，互联网日益成为创新驱动发展的先导力量，深刻改变着人们的生产生活。然而，网络同其他事物一样，除了有好的一面，也给一些中学生带来困扰。调查显示，上网中学生中，60%用于聊天与游戏，20%浏览不健康信息，而用于学习的仅占20%。在网络飞速发展的今天，青少年思想面临网络不良信息的巨大挑战。

（1）互联网给人们的生活带来积极影响，请举一例。(1分)

（2）网络的应用是一把双刃剑。请你说说沉迷网络的危害。（2分）

（3）为了使中学生能享受健康的网络交往，请你从不同角度提三条合理化建议。（3分）

28．学会思考

29．学会探究

社会主义核心价值观是中华民族的精神之钙，是当代中国的兴国之魂。为了宣传和践行社会主义核心价值观，乐乐所在学校拟开展“凝聚青春力量，践行核心价值观”主题探究活动，请你参与研讨。

【内容解读】

2015年告别说说篇四
《离别的句子说说或心情》

最新离别的句子说说或心情

1.那终于离别的，却是以为永不分开的

2.我想离开这个城市，不和你我和我自己，突然，打个冷战，原来，我也怕，这座城市等我离开，也会离开我，包括里面我本还想回来面对的人和事。

3.繁花落尽，无限悲凉。曾几何时我们亦欢笑展颜，此时却满心悲凉；曾几何时我们亦会侃侃而谈，此刻却唯有感受那一丝无奈与心痛；爱了、痛了、恨了，待到离别时却满心伤痕……

4.心已死，泪也干，不堪回首魂亦牵。梦惊醒，不了情，往事如烟挥不去。亦虚亦实，亦爱亦恨，叶落无声花自残。只道是，寻寻觅觅，天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

5.一些人一些事就这么明明灭灭地刻在沿途风景中。我学会了安稳、学会了坚忍。辗转中的快乐在百转千回中碎成一地琉璃，我站在风中把它们扫进心底最阴暗的角落，再也没有关系。

6.______若只与你初见，何须感伤离别。来源：学优网--离别的句子说说或心情

7.每一个人都会注定要遇到一个特别的人。可以让你一生幸福，也可以致你一生流离。真情，是这个世界上最容易失去的东西，也是最难挽回的东西。也许一个人最好的样子就是静一点。哪怕一个人生活。穿越一个又一个城市，走过一条又一条街道，仰望一片又一片天空，见证一场又一场离别。

8.我们不得不分离，轻声地说声再见，心里存着感谢，感谢你曾给过

我一份深厚的情谊。

9.那些离别和失望的伤痛，已经发不出声音来了。

10.离别，就是一段醉心，却又伤心地轮回，在爱与痛里挣扎，在水的一方，眺望另一方。你骑着快马，追赶不上她的脚步，你和情殇赛跑，你不肯卸下离别的羁绊，注定你是孤独的。

11.愉快的三年过去了，面临我们的将是苦难的三年，希望大家多多努力，为自己的理想目标去奋斗。我也会笑着去迎接自己的第一个人生转折点。

12.涉过那么多的千山万水，看过那么多送别的人儿，分分合合，岂能由自己主宰，我们唯一能做的只有学会淡定从容，带着最美好的祝福，说一声：祝你一路顺风，有缘还会相聚。

13.我不贪恋誓言，不贪恋浪漫，我守候，只是因为那是你留给我唯一可以追寻的，只是因为你曾经总是晨曦里看着我笑，温暖到我不舍得都走开，不舍得回头，不舍得习惯你离开事实。

14.或许是一个人生活的久了，愈发的喜欢着孤单，不想也不敢去踏足别人的繁华，只有在自己的世界里，静静的仰望天空。聆听到寂寞的歌唱，望不断的春花秋月，寒来暑往…

15.的遇见一路的离别我们一路的怀念却还是输给了时间。

16.有人追求幸福，所以努力;有人拥有幸福，所以放弃……

17.是真的放开了吧？可以平静的面对他和她，纵然心里有种隐隐的说不出的酸楚，可是我不再落泪，哭泣是因为一个人的记忆在心里，

无论怎样也不肯散去。离别的句子说说或心情离别的句子说说或心情。

18.他们也会迷恋游戏，也会想和朋友们出去喝酒打牌。

19.你说你会等我回来，是的你等了，你还找了一个人一起等我回来。

20.整天为了爱情要死要活的人,你可以去医院看看那些正在经历生死离别的亲人,和他们相比你那根本算不了什么,

21.是没被抛弃过嫌弃过厌恶过唾骂过离别过,都承受过来了,我害怕什么

22.如果你觉得一个人会过得很好就好好一个人过。

23.只得怔怔的看着，落下的微颤的星光，离去，让事情变得简单，人们变得善良，像个孩子一样，我们重新开始。

24.离别之后，能见，话能说，就算彼此还很动心，就算俩人还有感情，消费的依然是曾经，感受的依然是过去。情难再，心难动，激情过后依然失望，离开后最好就别转身。

25.我还不懂寂寞是什么，我还未感觉恋爱的快乐，今日与你分别，才第一次觉得情的孤独，才第一次感到失落很多很多。

26.海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊，时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。

27.离别人的对象远一点这是做人的基本原则。

28.我从来都不轻易骂了，某一天，骂了，但骂的肯定不是人。

29.我们在爱情中度过的时光长出了翅膀，当我们离别时，它们成了我们的精神支柱。

30.你是我拒绝一切分手悲伤离别心痛情歌的理由，我俩只是幸福。

31.好的爱情，战得胜时间，抵得住流年，经得起离别，受得住想念！！

32.离别，能使浅薄的感情削弱，却使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却会把火扇得更旺。

33.在工作中有你的关心和问候，在同行的路上有你祝福和微笑，我感激：红尘中有你同行。

34.天知道崔英道有多爱车恩尚。

35.蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝离别的轻愁;然而我的胸怀和天空一样晴朗，因为我想到了不久的重逢。

36.钱是一切的开始也是一切的结束、

37.我问上帝：怎样才可以对悲伤的事情一边笑一边忘记？上帝回答：把自己弄的疯掉。

38.没牵住你的手是我一生的错，无论是在天涯海角还是近在眼前，你都是我心中最深的思念最深的痛!

39.总是会在离别时想起那些让人难以触碰的的情怀,心里不免泛起一丝丝伤感。

40.木头对火说：“抱我”！火拥抱了木头，木头微笑着化为灰烬！火哭了！泪水熄灭了自己……当木头爱上烈火注定会被烧伤……

41.我还不懂寂寞是什么，我还未感觉恋爱的快乐，今日与你分别，才第一次觉得情的孤独，才第一次感到失落很多很多。

42.你以为我刀枪不入，你以为你百毒不侵，但只有自己才懂自己的懦弱。

43.擦干你的眼泪！要感到欣慰，因为我们为崇拜爱情，结成了神圣同盟。为了甜蜜纯洁的爱情，我们可以忍受一切痛苦和不幸，经受得住离别和贫困。曾经以为，离别是离开不爱的人。有一天，长大了，才发现，有一种离别，是离开你爱的人。有一种离别，是擦着眼泪，不敢回首。

44.所谓三瓶女人就是指：年轻时是花瓶，中年时是醋瓶，老年时是药瓶。

45.即使远远地离开了你，我也不会和你分离，因为在我的心灵里，早已盛满了对你的回忆…那困倦温柔的嘴唇和眼睛，将会尽情地折磨我的记忆。

46.找不到归处，等不到良人。

47.这一次我真的离开了你，比当初爱上你更需要勇气，这一次我真的离开了你，不敢告诉你我还是爱你!

48.谁不再是谁的谁。

49.我喜欢你，很久了，现在我要离开了，比很久还要很久、。。

50.真正的爱情战得胜时间抵得住流年经得起离别受得住想念.

51.亲爱的人，让我最后一次这样地呼唤你，我要走了，虽然我有着诸多的不舍，然而我坚信是我该走的时候了。别了，亲爱的！保重！

52.好的爱情， 战得胜时间 抵得住流年 经得起离别 受得住想念。

53.爱我吗？还是爱我的身体？想我吗？还是想我的身体？

54.梦已逝，心已碎，留下只是在为离开做准备

55.童话里王子永远只爱公主一个人，那是童话，要保留纯净。现实

2015年告别说说篇五
《2015年中考语文模拟试卷》

2015年中考语文模拟试卷

全卷满分120 卷面4分

制卷人：郑海涛（银川一中光华校区）

一、 积累运用：（共34分） 1、背诵默写（14分）

⑴香远益清，亭亭净植， ，（周敦颐《爱莲说》）

⑵忽如一夜春风来， 。 （岑参《白雪歌送武判官归京》） ⑶马作的卢飞快， 。（辛弃疾《破阵子》） ⑷ ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） ⑸野芳发而幽香， 。（欧阳修《醉翁亭记》）

⑹ ，雨脚如麻未断绝。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ⑺蒹葭萋萋， ：所谓伊人， 。（《诗经 秦风》） ⑻ ,潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》） ⑼ ，欲辨已忘言。（陶渊明《饮酒》）

⑽ ，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？（晏殊《浣溪沙》） ⑾ ，月有阴晴圆缺，此事古难全！（苏轼《水调歌头》） （12） ，得之则生，弗得则死。（孟子《鱼我所欲也》） （13）商旅不行， 。（范仲淹《岳阳楼记》） （14）凄神寒骨， 。（柳宗元《小石潭记》） 2、根据要求，在下面横线上填上恰当的字．（3分）

以＂口＂字为偏旁，可再造很多优美的汉字．如：在它的右面加一个＂宣＂，可组成＂喧＂字；在它的左面加一个＂ ＂，可组成＂ ＂字；在它的上面加一个＂ ＂，可组成＂ ＂字；在它的下面加一个＂ ＂，可组成＂ ＂字。

3、请概括下则新闻的主要内容。（4分）

银川新闻网讯（记者唐翼 实习生肖梦琪）5月26日上午，记者从阅海湾中央商务区召开的新

闻发布会上获悉：“三园一轴”将于6月2日正式向公众免费开放。目前，“三园一轴”主体工程已全部完成。“三园一轴”即：中央公园、容水公园、水上公园以及中阿之轴。当天的新闻发言人贾志仁在接受记者采访时说：“开放后的„三园一轴‟将会带给市民„没有钢筋水泥的建设，只有绿地水系的生态‟”其中，中央公园绿化面积380亩，将“雄浑贺兰、多彩银川”主题和人脉、文脉相结合，以景观置石、趣味雕塑、绿植花卉休闲广场、遮棚凉亭等系列节点作为视觉焦点；容水公园绿化面积180亩，依托丰富的阅海水资源，通过U型景观水系，与小西湖、阅海联通，沿水制作了亲水看台、景观浮雕、假山瀑布、广场小桥，形成了水系、人工、自然三种景观；水上公园规划面积500亩，包括一个景观步行带、运动公园和动感广场，建成楼台亭阁、小品雕塑、栈桥流水、沙滩戏水等。而中阿之轴作为中阿博览会的标志性景观，长2100米、宽90米，划分为中阿友好标志景观区、中阿文化交融景观区、中国回族文化景观区，彰显中阿文化和园林景观，体现中阿文化和谐交融。

⑴ （2分） 上段新闻中划线句子有语病，请改正过来。（2分）

4、 看图写话（4分）

（1）请用生动的语言描述上述公益广告的创意（4分）

5、名著阅读：（8分）

他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说，书名不假思索就出来了：《暴风雨所诞生的》。从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛。

（1）这段文字出自小说 ，作者是原苏联作家__________________，文中的“他”指的是小说主人公____________________。 （2）请你说出这部名著书名的含义。（2分）

（ ）清早一觉睡醒来，觉得很奇怪，不知道自己在什么地方。他坐起来，揉一揉眼睛，向四周围张望。然后他就恍然大悟了。„„他们玩得兴致淋漓地回到他们露营的地方，心里非常欢喜，肚子也饿的很想吃东西了，不久他们就把营火又弄得旺盛起来。

（3）请在括号内填出主人公的名字。

（4）上面这段文字出自 ，这部作品的作者是美国作家马克.吐温。 （5）这段文字描述了主人公所经历的什么样的冒险生活？

。 二、 阅读（42分）

文言文阅读（22分）

5、解释下列加点字（6分）

⑴宫妇左右莫不私．王（ ）⑵是以先帝简拔以遗．陛下（ ）⑶腰．白玉之环（ ） ⑷故患有所不辟．也（ ）⑸虽乘奔御风，不以疾．也（ ）⑹初极狭，才．通人（ ） 6、翻译句子（8分）

小信未孚，神弗福也。（2分）

（1）

故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。（2分）

（2）

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣！（2分）

（3） 谈笑有鸿儒，往来无白丁。（2分）

（4） 7、结合作品说说苏轼词创作的艺术风格。（2分）

8、试从写作手法，写作内容，主旨这三个角度比较《爱莲说》和《马说》的异同点。（2分） 9、《送东阳马生序》中作者谈到了自己的哪些求学经历？他这样写的目的是什么？。（2分） 10、邹忌对齐威王的劝谏有何高明之处？（2分）

往 事（10分）

（节选） 周国平

人分两种，一种人有往事，另一种人没有往事。

（1）有往事的人爱生命，对时光流逝无比痛惜，因而怀着一种特别的爱意，把自己所经历的一切 珍藏在心灵的谷仓里。世上什么不是往事呢?此刻我所看到、听到、经历到的一切，无不转瞬即逝，成为往事。所 以，珍惜往事的人便满怀爱怜地注视一切，注视即将被收割的麦田，正在落叶的树，最后开 放的花朵，大路上边走边衰老的行人。这种对万物的依依惜别之情是爱的至深源泉。由于这 爱，一个人才会真正用心在看，在听，在生活。是的，只有珍惜往事的人才真正在生活。没有往事的人对时光流逝毫不在乎，这种麻木使他轻慢万物，凡经历的一切都如过眼烟云， 随风飘散，什么也留不下。他根本没有想到要留下。他只是貌似在看、在听、在生活罢了， 实际上早已是一具

没有灵魂的空壳。

（2）珍惜往事的人也一定有一颗温柔爱人的心。当我们的亲人远行或故世之后，我们会不由自主地百般追念他们的好处，悔恨自己的疏忽和 过错。然而，事实上，即使尚未生离死别，我们所爱的人何尝不是在时时刻刻离我们而去呢 ?浩渺宇宙间，任何一个生灵的降生都是偶然的，离去却是必然的；一个生灵与另一个生灵的 相遇总是千载一瞬，分别却是万劫不复。说到底，谁和谁不同是这空空世界里的天涯沦落人 ?

（3） 在平凡的日常生活中，你已经习惯了和你所爱的人的相处，仿佛日子会这样无限延续下去。忽然有一天，你心头一惊，想起时光在飞快流逝，正无可挽回地把你、你所爱的人以及你们 共同拥有的一切带走。于是，你心中升起一股柔情，想要保护你的爱人免遭时光劫掠。你还 深切感到，平凡生活中这些最简单的幸福也是多么宝贵，有着稍纵即逝的惊人的美„„

（4）人是怎样获得一个灵魂的?通过往事。正是被亲切爱抚着的无数往事使灵魂有了深度和广度，造就了一个丰满的灵魂。在这样一个 灵魂中，一切往事都继续活着：从前的露珠在继续闪光，某个黑夜里飘来的歌声在继续回荡 ，曾经醉过的酒在继续芳香，早已死去的亲人在继续对你说话„„你透过活着的往事看世界 ，世界别具魅力。活着的往事--这是灵魂之所以具有孕育力和创造力的秘密所在。在一切往事中，童年占据着最重要的篇章。童年是灵魂生长的源头。我甚至要说，灵魂无非 就是一颗成熟了的童心，因为成熟而不会再失去。圣埃克苏佩里创作的童话中的小王子说得 好："使沙漠显得美丽的，是它在什么地方藏着一口水井。"我相信童年就是人生沙漠中的 这样一口水井。始终携带着童年走人生之路的人是幸福的，由于心中藏着永不枯竭的爱的源 泉，最荒凉的沙漠也化作了美丽的风景。

（5）“上帝创造了乡村，人类创造了城市。"这是英国诗人库柏的诗句。我要补充说：在乡村中 ，时间保持着上帝创造时的形态，它是岁月和光阴；在城市里，时间却被抽象成了日历和数 字。在城市里，光阴是停滞的。城市没有季节，它的春天没有融雪和归来的候鸟，秋天没有落叶 和收割的庄稼。只有敏感到时光流逝的人才有往事，可是，城里人整年被各种建筑物包围着 ，他对季节变化和岁月交替会有什么敏锐的感觉呢?何况在现代商业社会中，人们活得愈来愈匆忙，哪里有工夫去注意草木发芽、树叶飘落这种 小事!哪里有闲心用眼睛看，用耳朵听，用心灵感受!时间就是金钱，

生活被简化为尽快地赚 钱和花钱。沉思未免奢侈，回味往事简直是浪费。一个古怪的矛盾：生活节奏加快了，然而 没有生活。天天争分夺秒，岁岁年华虚度，到头来发现一辈子真短。怎么会不短呢?没有值 得回忆的往事，一眼就望到了头。

11、作者想通过这篇美文告诉我们什么道理？（2分）

12、第（2）段中画线句子说人生是偶然，又说生灵的离别终将是万劫不复。你理解作者的深意吗？（2分）

13、第（3）段和（2）段的内在联系是什么？（2分）

14、第（4），（5）段运用了那些论证方法？有什么妙处？（列举一种论证方法即可）（3分） 15、联系全文看，为什么作者说童年是我们人生中最重要的阶段？（2分）

复 活（10分）

靳天顺

（1）在敦煌莫高窟的沙漠中旅行时，妻无意中发现了一条通体血红的蜥蜴。其时，这个身长不足十公分、当地人又称作四脚蛇的小生灵，正仰头张口爬伏在一丛荆科植物下，两只小眼炯炯地盯视着一块叶片上一颗欲滴未滴的露珠。

“好可怜啊！”妻叹息一声，伸出长长的遮阳伞，就要去敲落那颗露珠。

“不可以！”导游是一位维吾尔族姑娘，她轻声制止了妻。“你好心帮它，但却会害了它。” “怎么会呢？”我们一片迷惑。

（2）“这颗露珠是夜间的湿雾形成的。大家看，方圆几平方公里内仅有这一棵植物，这棵植物

上也仅有这四五块叶片，而且仅有这块叶片上有这么一颗露珠。如果敲落它，就会打乱露珠滴落的方位，蜥蜴很难接在口中，这是其一。其二，蜥蜴一旦受到惊吓，定会仓皇逃命。“那它就这么干等着？”妻惊讶地问。“是呀，就这么等着，”导游说，“等待着轻风吹落露珠。” “那露珠就一定会滴落在它的口里吗？”“应该会的。想必它的爸爸妈妈或它自己就经常在这个地方接饮露珠呢。” “万一接不到呢？” “起码有百分之五十的把握。”“这么大的沙漠，它又能去哪里找第二颗露珠呢！？”“即使接不住，明天还可以再接，只要有希望，有期待，生命就可以支撑下去！” （3）但事实却并非如此。 三个小时后，我们从沙漠中原路返回。远远地，我们就看到了那个小生命依然纹丝不动地爬伏在那里，依然张口仰头盯视着那块叶片，但叶片上的露珠哪里去了呢？ 我们凑近一看，天哪 ！火辣辣哪的太阳早把露珠烤干了，即使是那块叶片，也萎缩、衰颓地失去了先前的生机！ 失望、伤心笼罩在了每个人的脸上。妻掏出喝光了的矿泉水瓶，努力地向遮阳伞的伞尖上抖落了几滴水珠，然后轻轻地将伞伸向了蜥蜴。十公分、三公分、一公分，可直到伞尖深入到了口中，蜥蜴一动不动。 （4）“难道死了？”导游说。

（5） 果真是死了。妻轻轻地把它捏了起来，它依然仰头张口，依然举目向上。“我要把它留作标本。”妻说着，含泪把它放进了矿泉水瓶中。但是，半夜间一阵细小的声音把我惊醒了。循声望去，矿泉水瓶中的蜥蝎竟然活了，它四处爬动着，寻找着外出的路径。看来，是瓶中湿润的空气和残留的水珠让它起死回生了。我默默盯视着它，心中却激动、感叹不已。为它在人类眼中的愚憨，为它面对渺茫希望的执着，也为它不逃不避、勇敢面对生活的态度，更为它逢机再生的顽强生命力......

（6）翌日一早，我们要乘车离去了。妻轻轻地把瓶子放在地上，任由蜥蝎爬出瓶子，欢快地爬向了沙漠。爬跑中，蜥蜴满身的血红渐渐褪去，很快与沙漠融成了一色。望着它愈来愈远、愈来愈小的身影，妻轻声说：“它的生命能长久吗？” “能，一定能。”我说。“它是沙漠的孩子，大自然既然赋予了它的生命，就一定赋予了它驾驭生命的能力！”

16、“盯视着”换成“看着”好不好？（2分）

17、通读全文，说说文章题目的内涵及作用。（2分）

18、第（3）段划线句子运用了什么描写方法？在文中起到什么样的作用？（2分） 19、第（5）段划线句子的顺序不能颠倒，这是为什么？（2分）

20、诗人泰戈尔说：“世间万千生灵都值得敬畏”结合文章谈谈你对诗人这句话的感悟。（2分） 三、作文（40分）

从下列两则材料中任选一题写作。

一、亲爱的同学，答完这份试卷不久，你将要和自己的豆蔻年华挥手告别了，美丽的花季正向你招手呢。回首豆蔻，你或许会产生很多憬悟——有欣喜、有遗憾、有感动、有迷茫、甚至更多的也许是不知不觉不好不坏„„其实，有收获也好，有遗憾也罢，生命的长河还是要继续向前奔流！无论岁月如何变迁，我们的年龄怎样变老，我们都应该正视现实，真诚的面对自己——问问自己，在过去的岁月里，是不是认真得或是快乐得生活过！

请你拿起笔写一篇以“真实地面对 ”为题的作文。 要求：

（1） 抒发真情实感。 （2） 字数最好不少于600 （3） 除诗歌外文体不限

（4） 题目可以是：真实地面对（选择、困难、错误、早恋、老师、虚荣、妈妈、自己„„）

二、材料：生活在赤道的一种体型非常娇小的鱼，根本不可能在北极圈的海域里生活，但是它却做到了。非洲有一种翅膀非常短而身体超胖的大黄蜂，科学家根据空气动力理论判断它根本就不具备飞翔的能力，然而那家伙做到了！澳洲的大袋鼠前肢退化得非常短，而两条腿发育得特别笨重，鬼才相信它能奔跑，可是它的确能飞奔，而且是跳着飞奔！有一个人的大脑突然有一天不能操控自己的肌肉了，他终生只能和轮椅为伴，可是他的思想却能穿越浩渺的星空，为人类揭开一个又一个宇宙之谜。那个人就是霍金！

（1） 以上材料对你有何启发，自拟题目写一篇文章。 （2） 除诗歌外文体不限。

2015年告别说说篇六
《2015年语文试题卷》

： 号考

考 ：生名 姓

答 题 不 得 ：校 学超 过 此 ： ）

镇线（乡座位号：

弥城中学2014—2015学年下学期期中测试卷

七年级语文

（全卷四个大题，共22个小题，共6页；满分100分，考试用时150分钟）

注意事项：

1.本卷为试题卷。考生必须在答题卷上解题作答。答案应书写在答题卷的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。

2.考试结束后，请将试题卷和答题卷一并交回。

一、语文知识积累（1-6题，每题2分，第7题8分，共20分） 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )

A.奇崛．（qū） 皓．齿（hào） 丰腴．（yú） 冥．

顽（míng） B.窥．视（guī） 蹇．劣（jiǎn） 分娩．（wǎn） 猥．鄙（wěi） C.绮．丽（qǐ） 恫．吓（dîng） 凝眸．（mïu） 坠．落（duî） D.对峙．（zhì） 隽．逸（jùn） 憩．息（qì） 涟漪．（yī） 2.下列词语中没有错别字的一项是( )

A.争妍斗艳 毫不辟易 积伶积俐 苦心孤旨 B.水泄不通 高瞻远瞩 左顾右盼 三眼一板 C.小心翼翼 蹑手蹑脚 历声呵斥 留连忘返 D.丛容不迫 束手无策 豁然开朗 无济于事 3.下列加点成语使用不恰当的一项是( ) A.中非友好关系是双方风雨同舟．．．．、患难与共，一步一个脚印走出来的。 B.在读书汇报会上，李文同学引经据典，断章取义．．．．，赢得了同学们的一致好评。

C.广大青少年要志存高远．．．．，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。

D.韩文佳同学在中央电视台主办的全民阅读推广活动中脱颖而出．．．．，进入全国35强。

4.下列句子没有语病的一项是( )

A.据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵花左右的花粉。 B.他对自己能否考上理想的高中充满信心。 C.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。

七年级语文期中试题卷第1页（共6页）

D.微笑着面对生活的人失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。 5.给下列句子的排序，最恰当的一项是( )

①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。

②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。

③从此，它变得沉默。只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。

④它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着。 ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。

A.①⑤②③④ B.①③②⑤④ C.⑤③④②① D.⑤④②③① 6.下列作家作品及所处的时代或国别连线有误的一项是( ) A.《野草》——鲁迅——现代

B.《三国演义》——罗贯中——明代 C.《红楼梦》——曹雪芹——明代

D.《西行漫记》——埃德加·斯诺——美国 7.根据课文内容填空。（每空1分，共8分）

（1）《饮酒》一诗中表明作者志向.蕴含深刻道理的句子是 。 （2）《次北固山下》一诗的名句是 ， 。 （3）《雁门太守行》一诗从听觉.视觉两方面描写战斗惊心动魄的句子是 ， 。表明将士以身报国的豪情的句子是 ， 。

（4）《天净沙·秋思》中，点出主旨的句子是 。 二、口语交际与语文综合运用（4分）

8.近年来，初中生带手机上学的现象日益增多。为此，学校进行了问卷调查。

七年级语文期中试题卷第2页（共6页）

（1）请归纳出调查表所反映的主要信息（写出两点即可）（2分）

（2）从“手机主要用途”栏目的数据分析中，你发现了一些苗头性的信息。如果在学生座谈会上，你有机会向校长反映，你会怎样说呢？（注意简明、连贯、得体）（2分）

三、阅读（9～21题，共36分）

（一）阅读下面的诗歌，回答问题。（4分）

社日① 王驾

鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。 桑柘影斜村社散，家家扶得醉人归。

注：①社日：古时祭土地神.五谷神的日子。

9.（1）开头两句描写了村外村内怎样的景象?反映了农家怎样的生活情景?

（2）末句“扶得醉人归”这一细节描写的作用是什么?

（二）阅读下面文言选段，完成10～13题。（10分）

[甲] 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有? ——《陋室铭》

[乙] 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻;莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 ——《爱莲说》

11.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

(1)孔子云：“何陋之有?”

13.简述甲、乙两文分别表达了作者怎样的志向或情操?在写法上有什么相同之

处?（2分）

七年级语文期中试题卷第3页（共6页）

（三）阅读下面选文，完成14～17题。（9分）

悠悠故乡情

晓风

①又是一个月圆之夜。月光如水，匀匀的，缓缓的，在我心底潺潺流淌；月光如纱，轻轻的，柔柔的，萦绕了我多少乡梦？

②那句“月是故乡明”，该是我们这些漂泊他乡的游子才有的感怀吧？是我们对故乡带有那么一点儿私心的偏爱吧？这句话也将自己说不完道不尽的乡愁全部包含其中了！

③故乡，是我们在那里出生，在那里长大，离别之后又最让人牵肠挂肚的地方！

④儿时的我们，从不去留意时光飞转，任其在童戏间.在喧闹中轻轻滑过，悄悄地溜走。可是当有一天，我们忽然感觉自己已强壮得如一匹马儿，便开始不再甘于驯服，不甘于寂寞，于是跃跃欲试，踏蹄出征。于是，我们把浓浓的乡情珍藏心底，告别父母，告别乡亲，告别故土，不管千里万里，也要奔赴他乡。

⑤又在不知不觉中，步履已把光阴远远地甩在身后，多少喜悦，多少忧愁，编织了沧桑岁月；多少欢聚，多少离别，汇聚在人生旅途。可是，不管我们奔波了多远的行程，辗转了多少个地方，也不管我们与他乡结下了怎样的情感，只要身在他乡，就有一种漂泊的感觉，仿佛自己是一朵流云，漂浮在途中，却又不知归期，不知归处；不管我们或闲暇或忙碌或贫穷或富有，也不管我们那一脉传承的乡音已经改变了多少，只要身在他乡，那个生你养你的地方总能让你魂牵梦绕，思绪总能牵起故乡的山，故乡的水，故乡的人，故乡的事。

⑥一次又一次，我将思念叠成一只小小的纸船，企图满载着我的乡愁，穿越茫茫烟雾，绕过绵绵群山，驶入我故乡的河弯，驶入我远去的童年……

⑦我仿佛又看见了：绚丽的夕阳，烘托着矮房上升起的袅袅炊烟；夏日的和风，梳理着那一望无际的碧绿麦苗；秋夜的深处，传来收割归来的串串牛铃；还有那冬日的火炉，母亲的一把干柴，将本来的穷日子烘烤得热热乎乎。我还能回想起：那一句句耳熟的乡音依旧让你感到亲切和温暖；那一张张纯朴的面孔仍然让你感到慈祥和信任；那一件件乡间故事至今还让你痴迷和神往。

⑧门前的老槐树下啊，那是乡人劳累一天后傍晚喘歇的地方。月光透过枝叶，如撒碎银，斑斑驳驳地洒在脸上，印在脊背上。男人们卷起旱烟，夹在嘴角一边有滋有味地深吸着，一边饱有兴致地说“三国”道“西游”，间或也敞开喉咙唱一段“二人转”，也有的会满怀着期望估摸年景，盘算收成；女人们或做着针线，或哄着孩子，聊起因白天忙碌而没有说完的家长里短。而我们一帮淘气鬼则穿梭在大人中间，渲染着热闹，有的竟然猴跃枝丫间，揪一把青叶，伴随着嬉笑故意散落进大人的脖颈里，引一句笑骂责怨，换来恶作剧后的满足。

⑨屋后的小菜园啊，那是父母闲暇的园地，从春到秋，总是把它侍弄得郁郁葱葱，鲜鲜润润，种瓜得瓜，种豆得豆。几个玩伴聚在一起，趁人没留神的空当，偷偷溜进去，潜藏在葱翠茂密之中，专心致志地玩弄欲滴的露珠儿，玩累了，顺手摘一根比自己手指还细嫩的黄瓜，可是刚刚塞进嘴里，又被父母一

七年级语文期中试题卷第4页（共6页）

密 封

线

：号

考考

生 答 题 ： 名姓不 得 超 过 ：此校学 线 ：）

镇（乡声严厉的呼唤声吓跑，顷刻间，松软的田垄上便留下一串慌乱的小脚印，交错掩映的绿叶间荡漾起一串稚嫩的笑声。

⑩还有那东山坡上扑蝴蝶、逮蝈蝈，兴致勃勃，淋漓酣畅；西场院里摔跤、捉迷藏，各显神通，互不相让。又总是优而得意，劣而黯然，尽现在一张张童稚的脸上。

⑪还有村边那条小河，清澈的河水“哗哗、哗哗”，如拨动的琴弦，沿着两岸绿草黄花，留下一路悦耳的欢歌，那是故乡永不停息的脉搏；村口那座破旧的磨坊，沉重的碾砣 “吱吱、吱吱”，似车轮的呼唤，碾进一年一年的收获，碾出一天一天的温饱，碾进的心酸，碾出生活的欢乐。

⑫身在他乡，心却在故乡。不知漂泊的路还有多长，而乡愁却早已填满行囊。

⑬此时，故乡是雨，又一次在我的眼眶里湿润了；故乡是风，又一次载走了我的思绪，故乡就如眼前的这轮明月，是我心中永不衰败的风景。 14.

15.

16.17.

选择阳光

那一天，我去城里拜访一位朋友。在下午回返时，乘上一辆驶往乡下的大巴。汽车只行出几站，便上来一位盲人，看上去他有60多岁。因为我距离车门较近，便帮助他将背包放好。他嘴里一边说着谢谢，一边在我身边的座位上坐下。

然后，他微笑着问我家住哪里。当我告诉他住在海西时，他竟兴奋地说：“你们那里，我可去过很多次。在你们村子东南不远就是大海，村前有一条小路，路旁有一座龙王庙……”

尽管这已是很多年前的情景，但老人说得很准确。我瞅了瞅他失明的双目，感到有些诧异，在犹豫了一会儿之后，仍忍不住问：“老伯，你这眼……怎么会知道我们村子以前的情景呢？” 老人毫不在意地微笑着说：“你怀疑我说瞎话？年轻的时候，我这两只眼并没有瞎。我还当过兵哩，在青海开过车。复员后，我被分配到一家化工厂里工作。后来，因为工伤，我这两只眼睛才不行了。” 在说这些话的时候，老人脸上的神情非常轻松。 我继续问：“城里的道路这么复杂，你出来不担心会迷路吗？” 听了，老人笑了起来，说：“如果没有胆量迈出一步，那我只能一直呆在家里了。现在，我每个星期都要从乡下到城里往返两趟，一点都不担心会迷路。” 说到这儿时，老人的话题一转，说：“刚开始，我也很绝望，感觉自己就像

七年级语文期中试题卷第5页（共6页）

一下子从这个世界上消失了似的。但后来，我就想已经这样了，再怎么后悔也

无济于事了。于是，我就对自己说，走出去吧，只要抓准目标，走一步就近一步，这有什么好担心和害怕的呢？”

此时，我被老人的话语深深地打动了。我又问他：“老伯，你到城里来做什么呢？”

他颇有些自豪地说：“是一家大医院，聘我给病人做推拿———”

我惊讶地问：“你还会做推拿？”老人平静地说：“是呀，既然活着，就应该学习一门手艺，我研究推拿已经几十年了。”

到站后，在我起身下车的时候，聊兴正浓的老人看上去有些不舍，竟然关切地对我说：“走好啊———”

很长时间以来，那位双目失明老人的乐观和坦然的神情，一直萦绕在我的脑海之中。一个人，陡然间从光明的生活跌入一个黑暗的世界，这是一种多么巨大的打击和痛苦啊！但是，那一位失明的老者却用坚强的信念和勇气，坦然地面对所有痛苦，并将这一份痛苦融化成一种更大的信念，使自己活得更有尊严。

（《青年博览》）19.20.21.骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》。（《报任安书》司马迁）

相关链接二：黄春平的老家在福建闽侯县，小时候家里很穷，13岁才上小学。那时候他已经人高马大了，不好意思从一年级读起，就央求老师让他直接读四年级。老师同意了。两年后，黄春平就考入了闽侯第二中学。他父亲病故后，他妈妈就到外地去当保姆，挣钱支撑家庭，他才得以继续学习。上大学之前他根本就没有鞋穿，多数时候都是光着脚。几十年后黄春平成为实现中国人登上太空梦想的运载火箭系统总指挥。（《京华时报》05.03.04） 阅读上面两则材料，结合上文，写出你对生活的理解。（4分）

四、写作(40分)

22.请以“因为有爱”为题，写一篇作文。

要求： (1)立意自定，文体自选（诗歌除外）。 (2)说真话，抒真情，忌抄袭。

(3)文中不要使用真实的地名、校名、人名。 (4)书写工整，不少于600字。

七年级语文期中试题卷第6页（共6页）

2015年告别说说篇七
《江苏省淮安市2015年中考语文试题(word版,含答案)》

淮安市2015年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试

语文试题

欢迎参加中考，相信你能成功!请先阅读以下几点注意事项：

1．本卷共6页。满分150分。考试时间150分钟。

2．答题时，用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案写在答题卡相应题号后的横线上或空格内。写在本试卷上或超出答题卡规定区域的答案无效。

3．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

一(20分)

1．阅读下面一段文字，按要求回答问题。(4分)

汉字是中华文化之基因，是炎黄子孙智惠的结晶，彰显着中华文化的博大精深。了解汉字文化，．

领悟汉字中体现的人文精神，是每位华夏儿女义不容词的责任。 ．

①给文段中的加点字注音。

因： 责：

②找出文段中的两个错别字并加以改正。 改为 改为

2．下面这段文字中画线处有语病，请进行修改。(4分)

5月4日，①话剧《少年周恩来之寻梦》在淮安公演活动。该剧由淮安高校学生联袂演

出，目的在于“向五四献礼，学恩来精神”。该剧讲述了周恩来心怀理想、东渡日本、刻苦求学的经历，塑造了心系家国的青年周恩来形象，②启迪青年学生要树立“为中华之崛起而读书”。 修改①： 修改②：

3．阅读下面从《钢铁是怎样炼成的》中节选的文字，回答相关问题。(4分)

保尔又问那女子：“您呢，女公民，您也拒绝干活吗?”但是，霎时间他愣住了，因为站在他面前的竟是她。

她好不容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。保尔身上穿着又破又旧的短褂，脚上穿着两只稀奇古怪的鞋子，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没洗了。只有他那双眼睛，还跟从前一样炯炯有神。这正是他的眼睛。就是这个像叫花子一样的衣衫褴褛的人，不久以前还是她所爱的!世事变化得多么快啊!

①站在保尔面前的女子是谁?保尔认为她现在有什么缺点?

答： ②什么工作使保尔如此“衣衫褴褛”?阴冷潮湿的工作环境使他染上了什么疾病?

答：

4．诗、文名句填空(①～⑥题为必答题；⑦～⑩题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅前两题)。(8分)

必答题：

①今夜月明人尽望， ?(王建《十五夜望月》)

②无可奈何花落去， ，小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)

③落红不是无情物， 。(龚自珍《己亥杂诗》)

④ ，蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)

⑤ ，潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)

⑥ ，再而衰，三而竭。(《曹刿论战》)

选答题：

⑦飞流直下三千尺， 。(李白《望庐山瀑布》)

⑧爱人者，人恒爱之；教人者， 。(《孟子》)

⑨青山依旧在， 。(罗贯中《三国演义》)

⑩ ，相逢何必曾相识。(白居易《琵琶行》)

二(70分)

(一)阅读下面一首唐诗。完成5——6题。(3分)

登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。

5．“乾坤日夜浮”一句中的“浮”字，表现了洞庭湖什么特点?(1分)

答：

6．阅读全诗，概括“凭轩涕泗流”一句蕴含了哪些情感。(2分)

答：

(二)阅读甲、乙两部分文字，完成7——10题。(16分)

【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉．．．．

屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

(诸葛亮《出师表》节选)

【乙】信①数与萧何②语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上③，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。．

居一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也?”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若所追者谁何?”曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。”何曰：“诸将易得耳。至如信者，国士无双。”„„王曰：“吾为公以为将。”何曰：“虽为将，信必不留。”王曰：“以为大将。”何曰：“幸甚。”于是王欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。”王许之。诸将皆喜，人人各自以为得大将。至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。 ．

[注释]①信：韩信。②萧何：刘邦的丞相。③上：帝王，这里指刘邦。

(司马迁《史记·淮阴侯列传》节选)

7．解释文中加点词语。(4分)

①臣本布衣（ ） ②先帝不以臣卑鄙（ ） ．．．．

③何闻信亡（ ） ④王许之 （ ） ．．

8．把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

①三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。

译文： ②此乃信所以去也。

译文：

9．【甲】段中，诸葛亮为什么向刘禅追叙先帝的知遇之恩和自己以身许国的经过?(4分)

答：

10．【甲】【乙】两段中，先帝刘备与萧何在对待人才方面有什么共同之处?(4分)

答：

(三)阅读下面文章．完成1l——13题。(15分)

养马岛日出

宗璞

(1)到海边了，便总惦记着看日出。

(2)最初几日阴雨，天空为云霾锁住，只见海天茫茫，是深深浅浅的灰色。不见太阳，也不辨东西南北。

(3)一天清晨到阳台上，忽见一侧天边和海面闪着红光，空中云层后面，有个大红球，那是一轮红日，已经升得很高了。没有多久，便不能逼视。

(4)阳台上看日出，毕竟局促。在告别养马岛的这天，特意到海边去等侯。

(5)微弱的晨曦中，树木似醒非醒，海是凝重的灰蓝。昨天还是海面的地方，现在露出高高低低的礁石，线条还不十分清晰。一个小小的人影正在那块伸入海中的大礁石上移动着，他是想上得高些，看得远些。那是我们力所不及的。我们只能循着岸边小路选择一处开阔的地方，等候那伟大的时刻。

(6)天边有云层围护着。渐渐地，东天红了，由浅到深，红得很朴素。似乎云层后面正在燃烧，却看不出那中心在哪里，我们凝望天边，不敢眨一眨眼睛。忽然有一条鱼从水上跳出，接着又是一条，似乎也在盼着太阳。

(7)“快看!快看!”我们彼此叫着，只见云层后面陡然出现一个小红球。那是太阳!那是 燃烧的中心。太阳在云霞围绕中跳出了海面!云霞红得耀眼，一条光闪闪的红柱从水面拖过 来，每一道水波都发着红光。

(8)这一带几个海岛上都有三官庙，渔民们奉祀天、地和水。我和他们一样，觉得一切是这样神圣。我心中充满感激，感激天有日月、地有泥土，感激太阳辛勤地出没、大海不息地涨落。希腊神话中的日神阿波罗每天驱赶着金色的马车向天上驶去时，是否想到地上水中的生灵在顶礼膜拜?

(9)太阳不停地上升，愈来愈大，水面红柱愈来愈宽而长。终于成为一片落进海水的灿烂的彩色。太阳的红反而淡下来，变成白亮的强光，使我们转过头去。

(10)太阳出来了，新的一天开始了。

(11)太阳是我们的。

(选自《二十四番花信》)

11．阅读第(5)～(9)段，在横线上补全太阳光线、色彩的变化情况。(4分)

晨曦微弱—— ——红光闪耀——

12．本文第(3)(4)段写在阳台上看日出，有什么作用?(6分)

答：

13．赏析第(6)段中画线句。(从词语运用、修辞手法、写作技巧方面任选一个方面赏析。)(5分) 答：

(四)阅读下面文章。完成14——16题。(15分)

朴素原来最有力量

鲍尔吉·原野

(1)大钢琴家霍洛维茨说：“我用了一生的努力，才明白朴素原来最有力量。”霍洛维茨的演奏节制，没有任何花哨与噱头。他手下的乐音宛如从心里流出来，没有多余的动作和表情。霍洛维茨

着装普通，神态像一个儿童。

(2)作为好的艺术家，其朴素何止于衣衫，更多在心灵。心灵朴素，犹如兰生幽谷，不香自香。追求朴素近于追求真理，因为真理朴素。它如此本真地显露自我，而无须在自我之外再加修饰或解释。河水、青草、太阳和月亮都没有包装，都可以用朴素或真理命名。

(3)朴素是定力，是耐力，是恒心。也可说大美隐内，不求外露。此处之“隐”与“稳”字接近，急不得。肚里有货，心里有数，不必借助各种花样。此态近于平静，朴素和平静本是孪生兄弟。它们都美。

(4)美学家宗白华说，中国文学大体上分为两路：一路是金派，咄咄逼人，急功近利，转瞬即逝；一路是玉派，含蓄蕴藉，谦冲雅静，尽得风流。宗白华说，庄子、苏轼的诗文，俱是玉质文章。

(5)玉者，有光却抑光，别人看得见温润，看不到耀眼。这是君子的味道——既有才华，又有包藏。此味可进可退，可朝可野，可收可放，近于中和之美。中，说的是中庸，不偏不倚；和，说的是和洽，凡事不勉强。朴素平静，玉质文章与中和之美，都在讲内在与外在的统一。所谓朴素，是说内在更重要。

(6)《道德经》说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”我们从中得知，人的老师首先是大地，最终归于自然。大地朴素而生长万物，卑下而养育众生。世间只有人做过不自然的事，大地从来不搞不自然的名堂。所谓得道，说的是一个人不管做事还是做人，最高境界无非像大自然一样——自然而然。

(选自2014年6月6日《人民日报》，有改动)

14．下面文段是从原文中抽取出来的，你认为放回哪两段之间最合理，请简述两条理由。(5分) 所谓包装，很多时候是心虚的表现。包装不光指衣衫华丽，那些高谈阔论的人、拍胸脯

的人都在包装自己。他们都力图以外在的修饰弥补内在的不足。他们唯恐别人不信，用豪言大话、花言巧语劝别人信，对这些话要耐住性子，不可轻信。

答：

15．阅读全文，说说我们做人做事如何才能达到“自然而然”的境界。(6分)

答：

16．品味文章标题，说说“原来”一词不宜去掉的原因。 (4分)

答：

(五)阅读下面文章。完成17——20题。(21分)

最美的对视

孙道荣

(1)她久久凝视着，凝视着。

(2)站在她面前的，是一个16岁的男孩。与所有这个年龄的男孩子一样，他有着清澈、纯净、稚气未脱的眼睛。他也深情地凝视着她，凝视着她，然后，向她深深地鞠了一躬。

(3)几个月前，他的眼前还一片漆黑。四岁那年，因为一场大病，他失明了，从此，他的世界就漆黑一团。直到三个月前，他获得了一位刚刚去世的老人无偿捐助的一只眼角膜，才得以重见光明。

(4)那位老人，就是她的母亲。

(5)她的母亲，被社区追评为“最美的人”。她代表已经去世的母亲，上台领奖。让她没有想到的是，为母亲颁奖的，正是受捐的男孩。

(6)早在六年前，年已八旬的老母亲，就向子女表达了最后的心愿，在百年之后，将自己的眼角

膜无偿捐献给需要的人。一x~．JL女都表示赞成，并和老母亲同时做了捐献登记，一家三口身后捐献眼角膜登记表的编号连在了一起，分别是“351、352、353"。这组温暖的数字，就像小时候妈妈牵着她和弟弟的两只小手一样，齐步向前走着，温情、坚定而有力。

(7)随着年龄增长，老母亲的身体每况愈下，尤其是她的眼睛，因为白内障而使视力严重下降，看东西都是模模糊糊的。她说服母亲去做白内障手术，这是个小手术，可以恢复不少的视力。可是，老母亲却死活不肯答应。老人说，自己身上的器官都老化了·，没啥用了，只有这眼角膜还行，将来还能够捐给别人，万一做了手术，损坏了眼角膜，那可怎么办?而且，自己也活不了几年了，看不清楚也没什么关系，但保住眼角膜，就可以让别人一辈子都看得见。老人固执己见。最后，还是眼科医生说服了老人，做白内障手术，对眼角膜不会有任何损伤，老母亲这才放心地接受了手术。

(8)老母亲又生病住院了，这一次，病情凶险。自知时日不多，老母亲心里惦记着的，仍然是捐献眼角膜的事，这可是她这一生最后的愿望。担心自己临终时，可能无法再清晰地表达捐献的意愿；也害怕自己一旦撒手走了，子女悲痛之中也许会忘了这重要的一茬，老人将那张“自愿捐献眼角膜登记卡”，放在了自己的病历本中，好让子女或者医生，在最后时刻，也不忘她的心愿。

(9)一个静悄悄的凌晨，老母亲安静地走完了一生，溘然长逝。

(10)她强忍悲痛，第一时间通知了有关部门。眼科医生小心翼翼地取走了老人的眼角膜， 那“O．5克的挚爱”。

(11)老母亲的眼角膜，很快就被移植给了受捐人，为他人点亮了光明。

(12)在母亲节那天，她发了一条微信：“我知道，有些人正用您的眼睛看着这个从未谋面的世界。说不定哪天，我们的目光在茫茫人海中再相视，我知道，那是您爱的目光。”这是老母亲离开之后的第一个母亲节，她再也不能喊一声“妈妈”了，但她知道，母亲仍在注视着这个世界。

(13)她没有想到，会在这个场合，再一次看到母亲的眼睛。她凝视着，凝视着，热泪盈眶。

(14)男孩也惊喜而羞怯地凝视着她。

(15)两个人的目光，就这样对视，凝视。那是思念的目光，那是充满柔情的爱的交汇，那是我们所见过的最美最亲的对视。

(选自2014年9月17日《黄山日报》)

17．结合第(6)～(9)段中某一具体细节，说说母亲这个“最美的人”身上体现出的美德。(5分) 答：

18．体会本文用“0．5克的挚爱”指代“眼角膜”的深层含义。(5分)

答：

19．品味第(13)段画线句，发挥想像，试将“她”此刻的心理描写出来。(不超过60字)(6分) 答：

20．本文最后一段在结构和内容上有什么作用?请简要分析。(5分)

答： 三（60分)

2l．阅读下面文字，完成作文。(60分)

《现代汉语词典》(第6版)对“回味”一词作如下解释：【回味】huiwèi

2015年告别说说篇八
《2015年元旦讲话》

领导讲话：

2015年元旦讲话

亲爱的老师们，可爱的孩子们：

大家早上好！

面对即将过去的2014年和到来的2015年，如果用一个关键词概括，你会用哪个词？我邀请了两位小伙伴先来说说。掌声欢迎！

收获2014，憧憬2015。说的好！ 回首2014年，老师们想到了“翻天覆地、涅槃、跳动、绽放、改变，给力”，每一个词都在印证着“石牌岭小学，每天不一样！”

2014年，装饰一新的教学楼，处处彰显“全纳教育”理念的校园文化，无不体现出学校发展的步伐。学校发展的同时，也为师生发展搭建更高的平台，本学期，三位老师分别被评为洪山区优秀青年教师和学科带头人，四五六年级的同学第一次聆听特级教师的授课。值得一提的是，在文明创建期间，我校师生齐心协力，做好本职，为武汉的发展做贡献。

这些成绩让我们相信，2015年的石牌岭小学会更不一样。一栋新教学楼即将破土动工，这预示着石牌岭小学的师生将会有更广阔的发展空间和展示舞台。老师们，同学们，让我们一起为石牌岭小学美好的明天努力。

最后，我谨代表学校祝全体师生新年新气象，同时预祝元旦活动取得圆满成功！谢谢大家！

学生讲话：

收获2014

尊敬的各位老师、同学们

大家好！

我是六（2）中队的张恒。我认为2014的关键词是收获，我收获了一位朋友，他叫殷子亿，他开朗、热心爱帮助同学。我们班的收获是：学会了跳长绳，刚开始我们不会跳，是杨老师手挽手和我们一起跳。功夫不负有心人，我们都学会了跳长绳。在2014年里，相信全校每一位同学都有收获，一、二年级的同学们认识了更多的汉字，三、四年级的同学们学会了打乒乓球，五、六年级的同学们学会的珍惜时间。最后，祝我们的老师们笑口常开，事事顺心，同学们在新的一年里有更多的收获。

六（2）中队 张恒

憧憬2015

2015：

你好！你来得可真快啊！在即将向我们告别的2014年里，同学们有很多的收获。对2015年，我们有着更多的憧憬。

我希望，2015年里的我能够更加努力地学习，积极向上，变得更自信；希望我们班的同学能够顺利升上自己理想的初中；希望我的母校在2015年能够更快更好地修建完，操场能够更平整。我们还希望有一首喜欢的校歌。

2015年，我们每个人，都会成为更好的自己，让我们一起努力吧！

六一中队 位毓

2015年告别说说篇九
《2015年襄阳市中考语文试题及答案》

2015年襄阳市中考语文试题及答案

一、积累与运用（20分）

1．下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。（2分）

心弛神往中国梦，愤发图强学子情。

2．根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分）

蜿（ ）蜒千里的秦岭和巴山，犹如一对不弃不离的夫妻，簇拥着自己的女儿——汉江，款款东行。行至襄阳，驻足不前。而他们的美丽女儿，则心系远方，嫁与长江。分手之际，双方泪眼凝眸（ ）。这一汪深情的凝眸，便是习家池。

——李春雷《寻芳习家池》

3．下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）（2分）

A．不言而喻，在历史的长河中，诸葛亮一直是智慧的代名词。

B．“大众创业，万众创新”，政府除了出台政策，还要有具体而微的部署。

C．汉字是中华民族智慧的结晶，正确地书写汉字，是我们义不容辞的责任。[来源:Zxxk.Com]

D．“东方之星”游轮翻沉后，率先赶到的武警官兵毫不犹豫地投入到抢险救人行动中。

4．下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）

A．香港少数人发起的“占中”非法集会让每一个爱国爱港的中国人义愤填膺。

B．在努力建设法治社会的今天，无论领导还是群众，毫无例外，都必须遵纪守法。

C．推进农村新型城镇化建设，关键是改进农民科技知识水平，加速农业现代化进程。

D．积极融入“一带一路”大战略，建设汉江流域中心城市，已成为复兴襄阳的时代。

5．依次填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是（ ）（2分）

地球的每一缕伤痕,都承载着人类惨痛的历史。

①它是一部例证“落后就要挨打”的活生生的教材；

②它是一部控诉战争和种族歧视的血泪书。

③满目疮痍的圆明园，让我们看到了专制与腐败必然带来的积贫积弱，

④只有以史为鉴，人类才能安详地生活在地球家园。

⑤黑暗阴森的奥斯威辛集中营，让我们看到了傲慢与偏见给全世界各民族带来的灾难，

A．④③①⑤②B．③②⑤①④C．③①⑤②④D．④⑤①③②

6．阅读名著，是一种快乐的享受。读老舍的《骆驼祥子》，我们会被生动的各色人物形象所吸引，如 的虎妞；读凡尔纳的《海底两万里》，我们除了感叹凡尔纳小说的构思巧妙、情节惊险外，更对作者的社会正义感和 精神肃然起敬。（2分）

7．古诗文默写。（每空1分，共8分）

（1）春蚕到死丝方尽，□□□□□□□。（李商隐《无题》）

（2）□□□□□□□，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）

（3）孔子认为志士仁人应有杀身成仁的勇气，与此相应，孟子在《鱼我所欲也》中也提出了“□□□□□□□”的主张，这些都是中华民族宝贵的精神财富。

（4）流淌的岁月，飞逝的千古，一种不朽的精神在不断被传送，那就是担当。担当是李白“长风破浪会有时，A．□□□□□□□”（《行路难（其一）》）的豁达；担当是苏轼“B．□□□□□□□。鬓微霜，又何妨”（《江城子密州出猎》）的豪情；担当是文天祥“C．□□□□□□□？D．□□□□□□□”（《过零丁洋》）的舍身；担当是杜甫“安得广厦千万间,E．□□□□□□□□□”（《茅屋为秋风所破歌》）的情怀。勇于担当，个人当进，国家当强。

二、口语交际与综合性学习（10分）

8．“廉洁文化进校园”活动开展后，同学们每人领到一本《清风廉韵》学生读本，大家都在翻看，赵健却拍拍书说：“回去之后，这本书可以睡大觉了！”假如你是他的同学，你将怎样规劝他认真阅读《清风廉韵》？（2分）

9．仿佛还是昨天，我们兴高采烈地踏进初中的大门，可一眨眼，三年的时光已悄然逝去。初中生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在眼前；展望未来的日子，满腔的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧！(8分)

【拟写标语】为了营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语。请你根据画横线的语句，仿照前半句句式，拟写出标语的后半句。（2分）

前半句：忆过去欢乐在眼前；

后半句： 。

【设计活动】为使本次活动丰富多彩，请你再设计两种活动形式。（2分）

①讲一讲学习历程 ②

③ ④绘一绘前程美景

【重温经典】三年来，我们阅读了不少经典文学作品，在这些作品中，总有一些人物、情节、场景等留在我们心底，挥之不去。

以下是课本里的经典文学作品名称,请你任意选择一篇，就你最难忘的内容或主题，仿照示例，拟写一句话，并写出相应的作品名称。（2分）

作品：《背影》《最后一课》《我的叔叔于勒》

示例一：一片笑声，尽现世态炎凉。（《孔乙己》）

示例二：特殊言行，预示悲剧结局。（《孔乙己》）

拟写: ， 。（《 》）

【探究材料】活动最后，为了激励同学们积极面对未来，老师出示了两则材料，让大家探究。请写出你的探究结果。（2分）

材料一：“生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。”

——路遥《平凡的世界》

材料二：第七届茅盾文学奖得主麦家，从投身写作，到第一部长篇小说《解密》出版，他整整奋斗了16年。仅在前后创作10年的过程中，他遭遇17次退稿，120多万字的初稿被删去百万多字。但他仍初心不改，积极争取和奋斗，笔耕不辍，直至小说发表。

探究结果：

三、阅读与欣赏（40分）

（一）诗词赏析（4分）

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

10．在诗中，刘禹锡没有直接倾诉自己无罪而长期遭贬的辛酸与愤懑，而是通过“ ”和“ ”这些富有感情色彩的词语的渲染，让读者自己感受。（2分）

11．前人评论这首诗时曾说：“尾联看似平淡，实乃点睛之笔，不能忽略”。请赏析尾联中的“长精神”三字。(2分)

（二）文言文阅读（10分）

【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

——节选自《邹忌讽齐王纳谏》

【乙】梁惠王曰：“寡人愿安承教。”孟子对曰：“杀人以梃①与刃，有以异乎？”曰：“无以异也。”“以刃与政②，有以异乎？”曰：“无以异也。”曰：“庖③有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿莩④，此率⑤兽而食人也。兽相食，且人恶之；为民父母行政，不免于率兽而食人，恶⑥在其为民父母也！”

——节选自《梁惠王上》[来源:学科网]

【注释】①梃（tǐnɡ）：棍棒。②政：施行恶政。③庖（páo）：厨房。④饿莩（piǎo）：饿死的人。⑤率：带领。⑥恶（wū）：表示反问的语气。

12．解释下列句中加点的词语。（2分）

①群臣吏民能面刺寡人之过者 面刺：

②杀人以梃与刃 以：

13．下列句中加点词语意思或用法相同的一项是（ ）（2分）

A．此所谓战胜于朝廷予观夫巴陵胜状

B．臣之客欲有求于臣所欲有甚于生者[来源:学,科,网Z,X,X,K]

C．朝廷之臣莫不畏王兽相食，且人恶之

D．以刃与政，有以异乎览物之情，得无异乎

14．将下面句子翻译成现代汉语。（2分）

此所谓战胜于朝廷。

15．国家要强盛，国君的作用十分重要。甲文强调的是 ；乙文强调的是 。（2分）

16．甲文中的邹忌和乙文中的孟子都运用了类比手法奉劝国君，试结合文章内容作简要说明。（2分）

（三）记叙文阅读（13分）

义重情深的恩赐

从维熙

①炎夏七月，年过八旬的我，冒着似火炎阳，从北京飞往汉水之畔的襄阳；后又从襄阳乘大巴寻觅汉水之源，远行至陕南的汉中和安康。一周的行程虽然大汗淋漓，但“南水北调”的人文情怀，却给我留下无尽的情思。

②归来后，还演绎了一曲连我自己都难以相信的“童话”，那就是我锈迹斑斑的牙齿，昔日刷牙都无法让它由黑变白——回到京城，面对镜子，我惊愕地叫了一声：“啊！五十八年吸烟历史、凝固在牙齿上的黑黄斑痕，怎么一下子变白了？”静思之后，答案终于浮出水面：那就是“南水北调”的汉江之水，对我的恩赐„„

③到了襄阳，让我勃然心动的是这座城市的风情：一条清波碧浪的汉水，从美丽的城市中间穿行而过；南边是城，北边还是城。抵达入住的南湖宾馆，打开水龙头洗脸时，发现这里的水，比北京的水清亮许多。因而当天下午在“人文汉水襄阳笔会”启动仪式上，我倾吐出初识襄阳的感受：我和湖北的缘分很深，去过武汉等多个城市。这些城市都曾给我人文启迪——但让我一见钟情的，却是大美的襄阳。当天晚上，我和文友们登上一叶小舟在汉江上夜游，两岸灯火映照下的古城亭台和现代楼阁相辉映的画面，让我当真产生了相见恨晚的痴醉之感。 ④正是出于这种痴爱在内心的穿梭，一种忧郁之情突然从心底升腾而起。来襄阳之前，我读到过如是一条新闻，今年襄阳雨水偏少，水位下降致使江中鱼类繁殖率下跌，这对襄阳人民生活来说，已然是个负面信号。汉江今年本身就水脉欠缺，还要为更为缺水的北方“补血”，在某种意义上说，这不是自残之举吗？

⑤两天后，我们登上了丹江口水库大坝。当文友们纷纷拍照时，我却避开众人，想找个地方尝上一口水库的水。

⑥无计可施之际，只好向讲解员求救。她问我喝过“农夫山泉”没有，我说喝过。她说部分瓶装水就是从库区深水岩洞中灌的。我十分惊愕，讲解员为我压惊说：“经过专家检验，库边之水因与堤岸相接，属二类净水；库心的水，仍为一类最佳水质——这种优良水质，已经连续保持六年了。”接着，她对我谈起襄阳和当地为了保护丹江口水质，所付出的努力和牺牲：从2003年起，在总干渠两侧先后关停并转了三百多家冶炼和造纸企业，现在水源保护圈高达三千多平方公里。

⑦归来途中，赵丽宏等几个年轻的文友，正在讲述着他们的汉水情话：他们居然穿上泳装，表演了一场泅渡汉水之举。我想参与到车上的欢声笑语之中——但到底年纪老了，没有高声说

2015年告别说说篇十
《2015年秋九年级语文试卷及参考答案》

2016届上学期九年级语文试卷

一．语文积累与运用（共31分）

1.给加点字注音，根据拼音写汉字。(4分) A.诘．( )难 B.咬文嚼．( )宇 C.chī( )笑 D. kè( )尽职守 2.阅读下面一段文字，完成(l)——(2)题。

2013年12月14 日晚间，“嫦娥”携带着“玉兔”，安全平稳着陆月面。古往今来，给无数中国人带来美好情思遐想的广寒宫今夜不再清虚 (娴静 孤僻 寂寥)。中国人千百年来期盼登月的梦想，终于由“嫦娥”变成现实。此刻，中国航天人不会忘记，他们迈出的每一步，无论是外部环境还是自身科研能力的修炼，也是在突破层层阻力的背景下换来的。

(1)从括号中选择恰当的词语填在横线上。(2分) (2)文中画线句子有语病，请写出修改意见．．．．

。(3分) 3.根据提示，按要求默写填空。(共12分) （1）商女不知亡国恨， 。 （2） ，任重而道远。 （3） ，便下襄阳向洛阳。 （4）无可奈何花落去， 。 （5）江晚正愁余， 。 （6） ，夜吟应觉月光寒。

（7）知否？知否？ 。 （8）野语有之曰：

” （9）春潮带雨晚来急，____________ ____。 （10）即从巴峡穿巫峡，____________ ____。 （11） ，万钟于我何加焉。

（12） ，归雁入胡天。

4.给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）（3分）

①没有冬的肃杀，我们感受不到春的妩媚；没有冬的单调，我们不会知道夏的多姿多彩；没有冬的真实，我们摆脱不了秋的虚无怅然。②我几乎爱上了冬季。③虽然没有鲜花、绿草的点缀，但我还是由衷感谢造物主设计了冬。④不为别的只因为冬天有融融的炉火、温暖的阳光和飘零的雪花。⑤岁月更迭，四季交替。

A.②④③⑤① B. ⑤②④①③ C. ③②⑤④① D. ④⑤①②③ 5.语文综合运用（共7分）

微信是腾讯公司于2011年初推出的一款快速发送语音、视频、图片和文字，支持多人语音对讲的手机聊天软件（图标看右图）。微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能，用户可以通过多种方式添加好友和关注公众平台。微信可以将精彩内容分享给好友，也可分享到朋友圈。微信官方网站上的宣传语为“微信，是一个生活方式。”截至2013年1月15日，微信用户突破3亿。

（1）以“微信，是一个生活方式”作为宣传语的目的是什么？（2分）

（2）请向你还未使用过微信的好友介绍一下微信图标。（3分）

（3）中考将近，毕业在即，某同学在“告别母校”微信上留言，中间遗漏了一个句子，请你补写。要求语意连贯，句式一致。（2分）

“在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的小路，踏一回教室的楼梯， ， ， 心中荡起甜蜜的回忆。” 二．阅读（共59分）

（一）赏析诗词完成9～10小题（4分）

武陵春（李清照）

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

6.上片中，“ ”，交代的是季节特征， “ ”是通过描绘日常起居生活来表达内心的哀伤。（2分）

7.全词是如何表现作者对故人的思念这份“浓愁”的？（2分）

（二）阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成后面8—11题。（16分）

【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ （选自韩愈《马说》）

【乙】有人卖骏马者，比①三旦立市，人莫知之。往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言，愿子还②而视之，去而顾之，臣请献一朝③之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦④而马价十倍。 （选自《战国策》）

【注释】①比：副词，接连地。 ②还：通“环”，环绕。 ③朝：早晨。 ④一旦：一天。 8.解释下列加点词语的含义。(4分)

（1）才美不外见。 见：_____________ （2）执策而临之。临：______________ （3）愿子还而视之。子：____________ （4）去而顾之。 顾： _______________ 9.下面句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是( ) (3分) 例：策之不以其道

A.祇辱于奴隶人之手 B. 臣有骏马欲卖之

C.燕赵多慷慨悲歌之士 D. 臣请献一朝之贾

10.把下面的文言语句翻译成现代汉语。（6分） （1）策之不以其道，食之不能尽其材。

_______________________________________________________________________ （2）比三旦立市，人莫知之。

______________________________________________________________________

11.理解填空。（3分）

甲

文

中

千

里

马

被

埋

没的直

接原因是“

________________________________________

”，

根本

原

因

是

“ ________________________________________”；乙文中卖马人能“一旦而马价十倍”是利用了人们的 _______________________ 的心理。 （三）阅读(完成12-15题，12分)

科学不怕挑战

①挑战是针锋相对的竞争。“物竞天择，适者生存”，没有竞争，生物不会进化，至今地球上就只有原始生物。

②科学发展史是不断接受挑战的历史。

③量子力学理论刚提出时，由于它的基本概念与传统观念根本不同，有些科学家一时难以接受。爱因斯坦反对量子力学的几率解释，说:“我不相信上帝在掷骰(tóu)子。”他还多次提出“理想实验”进行挑战。玻尔是量子力学的创始人之一，他奋起应战，据理反驳。爱因斯坦屡败屡战，苦思冥想出一个特别刁钻的“理想实验”。玻尔彻夜未眠，苦思不得其解，直到清晨才豁然开朗，利用相对论以其人之道还治其人之身。但爱因斯坦仍然固执己见，以至另一位科学家厄伦费斯特都忍不住说:“爱因斯坦，你真不像话!你简直在批判你自己的相对论了。”爱因斯坦挑战量子力学，虽败犹荣，他提出的“理想实验”，促进了量子力学的发展，还对量子密码、量子计算机等新技术起到了催生作用。

④进化论从诞生之日起就被挑战，从未停止过。创世说从信仰出发频频发难，甚至采用行政手段禁止进化论的传播。结果怎样呢?进化论身经百战，越战越勇，而创世说却破绽百出，只好以百万元大奖向科学家频送秋波求援。 ⑤科学不怕挑战，怕挑战的不是科学。

⑥至今为止，仍不断有人为躲避挑战而打出“科学”旗号，把它当作挡箭牌。其实，这些人趁早收旗为好，否则，等到发现挡箭牌其实是箭靶子时，悔之晚矣。 ⑦大浪淘沙，沙不除金不现。直面挑战，意在求真求是。 12．本文的中心论点是什么？(2分)

答:________________________________________________________________________ 13．第③④段运用了事例来论证，请分别概括这两个事例的内容。(4分)

答：_______________________________________________________________________ 14．第⑤段中两个句子的顺序能否颠倒?为什么？(3分)

答：________________________________________________________________________ 15．说说画线句子在文中的表达作用。 (3分)

答：________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ （四）阅读下面的文章，完成16～20小题。（共18分）

记忆的版图 林清玄

①一位长辈到大陆探亲回来，说到他在家乡遇到兄弟，相对地坐了半天还不敢相认，因为已经一丝一毫都认不出来了。

②在他的记忆里，哥哥弟弟都还是剃着光头，蹲在庭前玩泥巴的样子，这是他离开家乡时的影像，经过四十年还清晰一如昨日。经过时间空间的阻隔，记忆如新，反而真实的人物是那样陌生，找不到与记忆的一丝重叠之处。

③更使他惊诧的是，他住过的三合院完全不见了，家前的路不见了，甚至家后面的山铲平了，家前的海也已退到了远方。

④他说：“我哥哥指着我们站立的地方，说那是我们从前的家，我环顾四周竟流下泪来，如果不是有亲人告诉我，只有我自己站在那里的话，完全认不出来那是我从童年到少年，住过十七年的地方。”

⑤这使他迷茫了，从前的记忆是真实的，眼前的现实也是真实的，但在时间空间中流过时，两者却都模糊，成为两个丝毫不相连的梦境。在此地时，回观彼处是梦，在彼地时，思及此处也是梦了。到最后，反而是记忆中的版图最真实，虽然记忆中的情景已然彻底消失了。

⑥这位长辈回来后怅惘了很久，认为是“四十年来家国，三千里地山河”【注】

的缘故，

才让他难以跳接起记忆中沦落的事物，其实不然，有时不必走太远，不必经过太久的时光，我们也可以感受到这种怅惘。

⑦我有一个朋友，他每次坐在台北松江路六福客栈的咖啡厅时，总会指着咖啡厅的地板，说：“你们相不相信，这一场块是我小时候卧室的所在，我就睡在这个地方，打开窗户就是稻田，白天可以听到蝉声，夜里可以听到青蛙唱歌，这想起来就像是梦一样了。”那梦还不太远，但时空转换，梦．

却碎得很快。 ⑧记忆的版图在我们的心中是真实的，它就如同照相机拍下的静照，这里有我走过的一条路，爬过的一座山；那里有我游过泳、捞过虾的河流；还有我年幼天真值得缅怀的身影。这版图一经确定，有如照相纸在定影液中定影，再也无法改变，于是，当我们越过时空，发现版图改变了，心里就仿佛受到伤害，甚至对时间空间都感到遗憾与酸楚了。 ⑨两相对照之下，我们往往否定了现在的真实，因为记忆的版图经过洗涤、美化，像雨雾中的玫瑰，美丽无方，丑陋的现实世界如何可以比拟呢？

⑩其实，在记忆中的事物原来可能不是那么美好的，当时比现在流离、颠沛、贫困，甚至面临了逃难的骨肉离散的苦厄，但由于距离，觉得也可以承受了。现在的真实也不一定丑陋，只是改变了，而我们竟无法承担这种改变。 ○11„„

○12我们在生命中所经验的一切，无非都是一些形式的展现。记忆的版图，乃是从前的现实；现在的生活，。终将成为未来记忆的版图。在这一过程中，我们真实的自我始终没有

改变。

【注】“四十年来家国，三千里地山河”：语出李煜词，在文中意为离乡时间久，距离远。 16.结合语境，解释第⑦段中加点词“梦”的含义。（2分）

那梦还不太远，但时空转换，梦．

却碎得很快。 _______________________________________________________________________ 17.第④段中：“我环顾四周竟流下泪来”，结合上下文看，“我”流泪的原因有哪些？（5分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 18.下面句子中画线部分很有表现力，请加以赏析。（3分）

两相对照之下，我们往往否定了现在的真实，因为记忆的版图经过洗涤、美化，像雨雾中的玫瑰，丑陋的现实世界如何可以比拟呢？

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 19.结合全文内容，说说作者为什么以“记忆的版图”为题？（4分）

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 20.联系材料，比较两位作家所表达的人生感悟有什么不同。（4分）

【链接材料】就让路途当中出现阻塞吧，让它出现好了！有障碍，才有生活；要是没有的话，水便会毫无生气地流入大洋了，就像不明不白的生命离开毫无生气的机体一样。

（节选自普里什文《林中小溪》）

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ （五）阅读下面文段，完成后面的问题。（9分）

“你想独自混好？”老人评断着A的话：“谁不是那么想呢？可是谁又混好了呢？当初，我的身子骨儿好，心眼好，一直混到如今，我落到现在的样儿！身子好？铁打的人也逃不出去咱们这个天罗地网。心眼好？有什么用呢！善有善报，恶有恶报，并不有这么八

宗事！我当年轻的时候，真叫作热心肠儿，拿别人的事当自己的作。有用没有？没有！我还救过人命呢，跳河的，上吊的，我都救过，有报应没有？没有！

告诉你，我不定哪天就冻死，我算是明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难。一个人都有什么蹦儿？看见过蚂蚱吧？独自一个儿也蹦得怪远的，可是教小孩子逮住， 用线儿拴上，连飞也飞不起来。赶到成了群，打成阵，哼，一阵就把整顷的庄稼吃净，谁也没法儿治它们！你说是不是？

我的心眼倒好呢，连个小孙子都守不住。他病了，我没钱给他买好药，眼看着他死在我的怀里！甭说了，什么也甭说了！——茶来！谁喝碗热的？”

A真明白了：刘四，杨太太，孙侦探——并不能因为他的咒骂就得了恶报；他自己，也不能因为要强就得了好处。自己，专仗着自己，真像老人所说的，就是被小孩子用线拴上的蚂蚱，有翅膀又怎样呢？

1、文段中的A是作品中的哪一个人物：________________（1分） 2、联系全书，说说A为什么要咒骂刘四、杨太太、孙侦探。（4分）

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 3、“A想：自己，专仗着自己，真像老人所说的，就是被小孩子用线拴上的蚂蚱，有翅膀又怎样呢？”请联系全书谈一谈A为什么会这么想。（4分）

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 四．写作（50分）

26．根据下面的题目，按要求作文。

题目：（一）我学会了珍惜

（二）面对 ，我流泪了

要求：（1）上面两题，请任选其一，若选 （二）先将题目补充完整再作文，文体不限； （2）不少于600字；

（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。

参考答案：

1.A.jié B.jiáo C.嗤 D. 恪 2.（1）寂寥

（2） “无论„„，也„„”。改为“无论„„，都„„。”（关联词搭配不当） 4. A 5. （1）吸引更多的人使用微信这一工具进行社会交往（交流沟通）。[答案要点：引起关注，；鼓励使用微信（微信无处不在），促进交往。]

（2）微信图标由一大一小两个相似的抽象图案部分叠加构成，像两张人脸，睁眼看着你，也看着这个世界。无论大人和小孩都是渴望交流和沟通的，微信图标告诉我们：使用微信，你的社交生活从此与众不同。（答案要点：能运用合理想象和联想，描写或说明图标图案的形象，介绍其构成。如：人脸、头像，一大一小；“冒泡”，一上一下；提示框，一前一后的组合；QQ，结合得更紧密。能体现对图标的内涵及微信特点的正确把握。至少写两句话，语言连贯、通顺。）

（3）看一眼班级的黑板，摸一把同学的桌椅，或：听一回校园的广播，想一下老师的话语，（做到语意连贯，句式一致即可） 6.花已尽”， “日晚倦梳头”（2分）

7.作者先用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为具体地表达了她内心的浓重哀愁；再用形象的比喻（“载不动”的愁），抒发愁之重，重得无法承载。（两层意思各1分，共2分）

8. （1）见，通“现”，表现。 （2）临，面对。 （3）子，你。 （4）顾，回头看。 9.B 10. （1）不能用正确的方法使用它，不能按千里马的标准喂养它。（2）连续三天在集市上卖马，没有一个识马的。

11. 食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得。/食马者不知其能千里而食之。/盲目相信权威

12．科学不怕挑战。（或“科学不怕挑战，怕挑战的不是科学”）（2分）

13．第③段：量子力学曾受到爱因斯坦“理想实验”的挑战；（1分）第④段：进化论曾受到创世说者的频频发难。（1分）

14.不能颠倒。这句话有承上启下的作用，前半句总结上文，后半句引出下文。（2分） 15.运用了比喻论证的方法（1分），将科学不断受到挑战比作大浪淘沙，证明了科学是不怕挑战的，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。（2分） 16.朋友记忆中的美好生活的情形（或：朋友童年生活的美好记忆）。

17.①为记忆中家乡清晰、真实的印象消失而留恋；②为现实中家乡的巨变而感到惊诧；③为记忆中的家乡与现实中的家乡毫不相干而伤感；④为找不到记忆中的家乡而感到迷茫。

18.采用比喻的修辞手法，把经过洗涤、美化的记忆比作雨雾中的玫瑰，生动形象地写出了记忆中的版图的美丽，表现人们对记忆的版图的留恋及对现实世界的否定。（意思对即可）19.用比喻的修辞手法，生动形象；②作为线索，贯穿全文，使结构精巧；③提了文章的主要内容；④容易引起记者的共鸣，联想到“版图”是记忆中的，或许现实与现实不同，抒写人们今不如昔的遗憾之情；⑤引发作者客观看待生活变化，并从中发现自我的人生感悟。（意思对答出两点即可）

19.示例一：林文告诉我们应该如何正确对待生活中的变化；普文告诉我们应该如何正确对待生活中的困难。林文要我们在生活的变化中看到真实的自我；普文要我们勇敢地对待生活中的困难，迎难而上。

示例二：林文：现实与记忆或许差别很大，我们应该客观对待这些变化，并从中看到自己，看到自己的成长。普文：生活中有障碍，生命才会有生气。

20、 祥子（1分） 21、（4分）刘四、杨太太、孙侦探，这三个人是祥子在不同时期遇到的人。但是，他们都不是好人，刘四自私、冷酷（1分）；杨太太看不起拉车的，小气，把所有的脏活都推给祥子，而且还用语言侮辱过祥子（1分）；孙侦探敲诈了祥子的钱（1分）。所以，祥子要咒骂刘四、杨太太、孙侦探。（另外语言表达1分） 22、（4分）祥子从自己的亲身经历和身边的人的经历，想到了自己未来可悲的命运。他怀着美好的梦想，希望通过自己劳动来改变自己的命运，但却连一辆属于自己的车都做不到。（2分）身边的车夫虽然有过自己的车，但依然摆脱不了贫穷的命运。（1分）这些都让祥子想到，仅仅靠自己的好强和勤劳，是改变不了贫穷的命运的

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