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关于选择难的语句篇一
《关于秋天的好句摘选》
关于秋天的好句摘选
秋雨高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。 秋夜睡起秋声无觅处，满阶梧叶日明中。 秋声未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。 秋叶夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。 秋色雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红。 秋月月光浸水水浸天，一派空明互回荡。 秋菊宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 秋思故人万里无消息，便拟江头问断鸿。 秋愁莫道身闲总是，孤灯夜夜写清愁。 秋兴西风吹叶满湖边，初换秋衣独慨然。 秋怀出门未免流年叹，又见湖边木叶飞。 秋梦清梦初回秋夜阑，床前耿耿一灯残。 秋忆砧杵敲残深巷月，梧桐摇落故园秋。 秋悟人人解说悲秋事，不似诗人彻底知。 秋味蟋蟀独知秋令早，芭蕉下得雨声多。
关于选择难的语句篇二
《关于挫折的好句精选》
关于挫折的好句精选：
1、不经历风雨，怎能见彩虹？人的一生就是如此，没有人是随随便便就能成功的。胜利的桂冠是用刺棘编织而成的。失败预示着成功，就像婴儿一样，刚开始的时候是不会走的，而在经历了数次摔跤之后，才学会了走路的。其实，你也是一颗珍珠，要经受住挫折，闪出作为一颗珍珠应有的光彩！
2、挫折和成功就好像钟摆的两端，谁也离不开谁。在人生的旅途中，有成功的欢乐，也有失败的考验。面对挫折，有人不知所措了，甚至为了逃避困难与挫折，轻易放弃自己的生命，也有人直面生活的挑战，不折不挠，勇敢前行。
3、挫折是成长的调味品，乐观是他的强劲对手。
4、挫折是一记对人生无情的打击，它打落了自信，打落了勇气，甚至打失成功。挫折带给人的伤害是巨大的。然而，只有正视挫折，抛开挫折带来的心理影响，重拾勇气与自信，才能创造新的成功。如果不敢与挫折对抗，那么就只能迎接失败
5、当乌云布满天空之时，悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”，乐观的人想到的是“甲光向日金鳞开”。不经历风雨，怎能见彩虹？我们只有笑对命运中的挫折，顽强地鼓起勇气生存，才能显现出生命的辉煌，人生的灿烂！
6、孔子逆境成才，张海迪不向命运屈服，他们都是我们的榜样。人的一生中失利和挫折是常有的事情，面对挫折不屈服，勇敢的奋进，才能创造出辉煌的人生！我们要把挫折当作是对自己的磨砺，正所谓“宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来”啊！
7、请不要埋怨成长太不容易，也不要怨恨伤痕太难忘记，因为命运在我们自己的手中，成功还要靠自己的努力，如果你还沉湎于回忆，那已毫无意义，今天的你只有学会坚强，才能够拥有明天的美丽。
8、人生的路途不可能总是一帆风顺的，挫折和失败也是人生的一部分，要把每一次挫折都当成往深处扎根的机会，让生命之树茁壮成长，让生命之火熊熊燃烧。只有经历挫折的磨砺中超越苦难的人，才是真正珍重生命，热爱生活、执着于人生，做生活的强者。
9、人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。
10、纵观5000年的历史长卷，有多少历史伟人视挫折为粪土，给我们留下了弥足珍贵的精神食粮！漫漫的人生长河，每个挫折也不过是区区的一粒小沙。于是，我的思绪定格在他们直面挫折的勇气里。
描写挫折的好段
1、开头段 直面人生
人之一世，殊为不易，在看似平坦的人生旅途中充满了荆棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折、放大痛苦而一蹶不振：人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫折、放大痛苦而意志消沉；万古旷世，又不知有多少内心懦弱的人因受挫折、放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊„„面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生．藐视痛苦，直至成功的一天。
2、过渡段
应对挫折
如果说挫折是那破旧的花架，那么坚强的意志，使它变得繁花似锦、光艳夺目：如果说命运是那漆黑的夜空，那么因为它的坚强意志，变得繁星闪烁、熠熠发光；如果说失败是那贫瘠的土地，那么因为它的坚强意志，变得葱葱郁郁、油油翠绿。
拐点
面临人生的拐点，你要坚信：挫折是小小的插曲，走过去，前面大路更宽。微笑地面对挫折吧，战胜挫折，迎接生命的拐点。
淡定从容
前事不忘，后事之师。古人已经为我们做出了太多的榜样，也留下了太多的遗憾。在现在竞争日益加剧的社会里，挫折无处不在，若因一时受挫而放大痛苦，将会终生遗憾。遭遇挫折，就当它是一阵清风，让它从你耳边轻轻吹过；遭遇挫折，就当它为一阵微不足道的小浪，不要让它在你心中击起惊涛骇浪：遭遇挫折，就当痛苦是你眼中的一颗尘粒，眨一眨眼，流一滴泪，就足以将它冲走。 走出痛苦
面对挫折，我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔：面对挫折，我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥淖中越陷越深；面对挫折，我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，缩小痛苦，才是明智的选择。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，后果将不堪设想。
保持快乐
我很欣赏这样一个比喻：“每个人的心都像一个水晶球，晶莹闪烁，一旦遭受不测，忠于生命的人，总是将五颜六色折射到自己生命中的每一个角落。”确实如此。当你遭遇到挫折，当你陷入痛苦无法自拔，不要灰心、不要绝望，无论你此刻已经失去了什么，你仍然拥有着你最宝贵的东西--生命。请试着对着镜子露出微笑，因为当你笑迎生活的时候，生活必定将最美好的一面呈现给你，快乐就会重新出现。用快乐打造生活，时间终究会冲淡一切痛苦、一切伤痛，唯有快乐才会成为永恒。
4、结尾段
永不低头
不要因为身处困境就低下头，只要我们拿起梦想的剪刀，用坚强去剪碎它的网，就能冲出心中的迷惘。到那时，你会发现，那时的天空格外的美！
接受磨砺
亲爱的朋友们，不要抱怨长路漫漫走得不潇洒浪漫，其实艰难困苦就是你成功的摇篮。让长风的翅膀携你过尽千帆，让心灵的呼唤伴你渡过生命的难关。只要心中的风景不凋零，生命的叶子永远不会枯黄腐烂，永葆一颗接受磨砺的心，人生将会永远是春天。
面对挫折素材
挫折挡不住强者(张海迪立志成才)
张海迪自幼就严重高位截瘫，几次濒临死亡边缘，身体可算弱的了。可是20多年来，她学会了4门外语，翻译了16万多字的外文著作，获得了哲学硕士学位，并自学了针炙技术，为群众治病1万多人次，作出了巨大的贡献。与张海迪相比，我们这些身体健壮的人又当做些什么呢？
勇把挫折当动力(凡尔纳的16次投稿)
19世纪法国闻名的科幻小说家儒勒。凡尔纳第一部作品《气球上的五星期》一连投了15家出版社，均不被赏识，第16次投稿才被接受。美国作家杰克。伦敦最初投稿，也没有一家出版社愿意发表，以致他不得不去干苦力。后来他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中，一举成名。丹麦闻名童话家安徒生处女作问世，有人知道他是一个鞋匠的儿子，即攻击他的作品“别字连篇”、“不懂文法”、“不懂修辞”。但他毫不气馁，笔耕不辍，终于成名。英国诗人拜伦19岁时写作的《闲散的时光》出版后，即有人把他骂得“狗血淋头”，说他“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”。然而拜伦并未退却，而是以更为优秀的诗作往返敬那个诽谤者。
逆境奋争，苦中寻乐(高士其苦斗病魔)
高士其是我国科普作家。在外国留学时，有一次做实验，一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小脑。从此留下了身体致残的祸根。他忍受着病毒的折磨，学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。回国以后，他拖着半瘫的身子，到达延安工作。解放后病情恶化，说话和行动都十分困难，连睁、合眼都需要别人帮助。但他仍以惊人的吃苦精神进行创作，先后写成100多万字的作品。有人问他苦不苦，他笑着说：“不苦！因为我天天都在斗争，斗争是有无穷乐趣的。”
苦难也是一笔财富(“西部民歌之父”王洛宾)
王洛宾，这位被誉为中国“西部民歌之父”的音乐大师，一生历经饮坷，身陷囹圄，妻离子散，长期处于心理压力极大的逆境中。然而他却以“胜似闲庭信步”的态度，投身于大西北的沙漠孤烟之中，创作了《在那遥远的地方》等多首西部民歌。
经历挫折，更能发愤(贝利与记者)
贝利成名后，有个记者采访他。“你的儿子以后是否也会同你一样，成为一代球王呢？”贝利回答：“不会。因为他与我的生活环境不同。我童年时的生活环境十分差，但我却正是在这种恶劣的环境中磨练我坚强斗志，使我有条件成为球王，而他生活安逸，没有经受困难的磨练，他不可能成为球王。”
面对挫折决不气馁(爱迪生不被火灾吓倒)
一场大火，把实验室烧成一片瓦砾。爱迪生研究有声电影的所有资料和样板被烧成灰烬。他的老伴难过得哭了出来：“多少年的心血，叫一场火烧了个精光。而今你已年迈力衰，这可怎么办啊！”爱迪生也很伤心，但他决不会由此趴下。发明电灯时，他就先后试验了7600多种材料，失败了8000多次，仍不气馁，终于获得成功。眼下这场火灾也同样不能使他后退。爱迪生对老伴说：“不要紧，别看我67岁了，可是我并不老。从明天早晨起，一切都将重新开始。”
能屈能伸是俊杰(卧薪尝胆的勾践)
越国兵败吴国于公元前494年。越王勾践只好“审辞厚礼”向吴求和，等待东山再起。勾践先用美女、金银珠宝贿赂吴王和众臣，还用妻子作人质，自己为吴王当马夫。勾践还为吴王送茶送饭，端屎端尿，终于赢得了吴王信任，得以被释放。勾践死里逃生回国后，卧薪尝胆，一面继续进贡吴国，一面聚兵练习。最后他率精兵数万，彻底打败了吴国，实现了洗辱复国的志愿。
以乐观打败挫折(牛顿等人面对挫折)
古今中外，因为有极强烈而有效的乐观主义，战胜各种艰难险阻取得胜利的大有人在。牛顿发明地心吸力学说的时候，全世界人反对他；哈维(Harvey )发明血液循环学说的时候，全世界人反对他；达尔文公布进化论的时候，全世界人反对他；贝尔(Bell )第一次造电话的时候，全世界人讥笑他；莱特(Wrigt )初用苦工于制造飞机的时候，全世界人讥笑他。讲到孙中山先生，最初在南洋演讲革命救国的时候，有一次听的人只有三个。这许多人都因抱着乐观主义的精神，而为世人所称道。
极强烈而有效的乐观主义，能使人们战胜全世界的糊涂、盲从、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈伟大，所受的反抗也愈厉害，简直成为一种律令，对付这种厉害的反抗，最重要的武器就是乐观主义。一个人，缺少了乐观主义精神，难免在各种恶魔面前败下阵来。成功，好比顺境，而挫折，就是逆境。有时，顺境是一种麻醉剂和腐蚀剂，让你完成从呼啸山林的兽中之王到懒猫的变化，让你经历从将军到囚徒的蜕变。
然而，置身绝境，你必然会饱受痛苦的煎熬，忍受非人的折磨。它迫使你不得不躲在一个偏僻的角落，反观自身的内心和灵魂，扫清思想上的障碍，触摸心灵中最脆弱的一部份，对生命进行深层的、近乎本质的思考，正视这突如其来的人生绝境，把它当做一块磨炼人的砺石，捶炼自己，激发生命活力。
所以，成功和逆境也是成比例的。不经历风雨，怎能见彩虹？
成功对每一个人来说，都是一件幸运的事。但成功也不是每个人都能获得的。成功不是路边的小石子，随处可拣，也不是田间的小花，随处可觅。要成功需要有一条漫长的路要走，在这期间是要经历许多挫折的。
对待挫折，著名的数学家华罗庚曾经说过：“在科学的道路上没有平坦的大道可走，只有一条条弯曲的小径。只有不谓攀登的人，才有可能登上科学的顶峰。”强者在挫折面前会愈挫愈勇，而弱者面对挫折会贸然不前。我们要正视挫折，正确对待挫折，只有这样才能让挫折成为我们走向成功的阶梯。
美国著名的科学家爱迪生，为了找出可以做电灯灯丝的材料，试验了1600多种矿物和6000多种植物，最后才使电灯发出耀眼的光华。爱迪生一生的发明，有记载的就有1328种，这是多么惊人的成就啊！我国的李时珍为了编写《本草纲目》
说起成功与失败，它们表面上看起来是一组反义词，而事实上，它们是一对孪生兄弟，而失败是哥哥，成功是弟弟——先有失败，才有成功。
挫折+磨难+挫折磨难以后奋发图强+自信=成功——成功不是轻易得来的。想要取得成功的桂冠，就得经受得住上帝对你的一番考验——挫折、磨难、失败、痛苦......你只有经得起考验，又跌倒了再爬起来的精神，上帝自然就会将成功的桂冠呈现在你面前。
马虎+失败后的失落+自暴自弃+对人生没有目标，没有理想=失败后的再次失败。失败是轻易就会撞上的。上帝给每个人都准备了两顶帽子——一顶是成功的桂冠，一顶是失败的破帽：一顶华丽，引人注目，使人感到光彩，一顶破烂，遭人唾弃，使人感到自卑。看你想要哪顶帽子了......
面对失败,不要失落,张扬自信的大旗,赶走自暴自弃的心魔,当你张开迎接成功时,千万不要骄傲,要继续登上新的高峰.......
关于选择难的语句篇三
《学会筛选关键语句 掌握理解句子方法》
学会筛选关键语句 掌握理解句子方法
复习设想
新课标要求初中生在通读文章的基础上体味和推敲重要的句子在语言环境中的意义和
作用，品味作品中富于表现力的语言。而关键句子的把握是感知理解语言的基础和关键，也
是中考语文阅读理解能力考查的重点和难点。这一堂课旨在引导学生从课内寻找一些解题的
规律，在梳理和训练中切实提高学生的解题能力。
复习目标
1．学会筛选关键语句。
2．掌握理解句子含义的方法。
复习重点
如何理解句子含义。（难点）
课 时
1课时
复习过程
一、导入本课，明确目标
重要的句子是指那些有助于揭示文章的中心意思，包含着深刻的思想意义，在文中起着
重要作用的关键语句。这是中考阅读考查的重点和难点，这一堂课我们从两个方面来复习。
请看幻灯片一：复习目标。
二、点拨要点，达成目标
（一）筛出关键
怎样筛选关键语句呢？让我们先来回忆毛泽东的《沁园春 雪》（幻灯片二），请你能从
中找出一些重要的句子。
从结构层次上看，可以找出过渡句“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”；从思想内容
上看，可以找出中心句和哲理句“俱往矣，数风流人物，还看今朝”，还有很多感情句和含
义深刻的句子；从语言表达上看，可以找出一系列的描写和修辞句。这首词的句子“如此多
娇”，值得我们好好玩味。
在整体感知、反复诵读的基础上，我们可以从以下两个方面来筛选（请看幻灯片三、四）：
1．从不同的角度：①思想内容方面：中心句、哲理句、感情句、含义深刻的句子。②
结构层次方面：总领句、过渡句、总结句。③语言表达方面：指代句、描写句、修辞句。
2．从不同的文体：记叙文：交代要素的语句、穿插的抒情议论句。说明文：说明事物
本质特征的句子。议论文：提出观点的句子、论述精辟的句子、得出结论的句子。小说、戏
剧：最能反映生活刻画人物形象的句子。诗歌、散文：描写句、抒情句、哲理句。
重要的句子与文章的关系是部分与整体的关系，我们在筛选提炼的时候应根据上面的分
析，主要从内涵意义上揣摩，同时适当兼顾位置关系。比如说，中心句、哲理句、总领句、
总结句等经常出现在文章的开头或结尾部分；含义深刻的句子，在记叙文中通常出现在议论、
抒情性语段中，在文学作品中通常出现在双关、反语等修辞句中；过渡句常常出现在语段内
容发生变化的地方。
（二）悟出含义
在阅读过程中，我们如果能找出以上这些关键句，有助于我们初步理解文章基本内容，
整体感知；但要深入理解文章，还须在反复朗读中理解这些句子的含义。
下面是我们从鲁迅的作品中选出的一些典型句子，大家一直来体会，并从中找出一些规
律。请看幻灯片五：
例1 大约孔乙己的确死了。（《孔乙己》）
例2 真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，──也不再看到那夜似的
好戏了。（《社戏》）
例3 他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。（《故乡》）
例4 从东京出发，不久便到一处驿站，写道：日暮里。不知怎地，我到现在还记得这
名目。其次却只记得水户了，这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。（《藤野先生》）
例5 实在标致极了。（《藤野先生》）
例1要抓住关键词语。“大约”是猜测，因为没有亲见也没有听说孔乙己死去，他的生
死无人关心，更进一步地揭示了群众的冷酷麻木和社会的世态炎凉；“的确”是根据封建社
会的腐朽与黑暗，断定他只有死路一条。
例2写“好豆”“好戏”，那夜在船上草草烧好的豆怎么会比六一公公特意送来品尝的豆
好吃呢？那夜看戏只能“支撑着看”，后来终于“熬不住”，失望地离开了戏台，可见那夜的
戏并不好看。联系上下文意和全文内容就能发现：作者用这一句收束全文，意在强调乐土生
活远比城镇私塾生活新奇得多、有趣得多。
例3选自《故乡》，此文写于1921年，当时马列主义还没有在中国广泛传播，“我”只
是一个追求进步的知识分子，希望改变社会现实，但“新的生活”是什么样的生活，“我”
心中并不清楚，只觉得它是“我们所未经生活过的”。有的同学将“新的生活”误解为无产阶级革命斗争生活或共产主义生活，是因为没有联系时代背景。
例4两处细节描写都反映了鲁迅先生强烈的爱国主义情感。“日暮里”自然让人想起“日
暮途穷”“日薄西山”，联系当时祖国的命运也正如此，一种忧愤之情油然而生。“水户”是
具有崇高民族气节的英雄朱舜水客死的地方，这触发了作者的敬仰之情，也表现出忧国爱国
之情。作者说是“不知怎地”，其实是故意轻描淡写，将这种情感深埋心底。这一句一定要联系作者的思想感情理解。（例1除了抓关键词语，还要联系作品中心才能理解深刻。）
例5要结合修辞手法来理解。“标致”运用反语，表达作者对清国留学生的反感鄙夷，
讽刺了清国留学生的庸俗丑恶，腐朽糜烂。鲁迅的作品常用反语的修辞，再如“再继续写些
为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字”，“正人君子”讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正
人君子”的反动文人。
句子含义比较复杂，包括深层义、言外义、表现义、特殊义、侧重义等，在具体理解时
一般要注意以下几点（请看幻灯片六、七、八）：
1．掌握常用规律：①抓关键词语②联系上下文意、全文内容③联系时代背景④联系作
者的思想感情或作品主题⑤结合修辞手法
2．结合辅助手段：①抓住句子主干②结合句子结构、位置③揣摩语气、语调、句式④
凭借语感⑤联系前后题目之间的关系⑥了解作者的写作目的、态度
3．坚持解题原则：①反复朗读②多角度联系③综合分析④灵活变化
三、训练巩固，检测目标
下面请大家阅读《摆渡自己》，完成后面的练习。
学生阅读、作业，老师巡视、点拨。集体讨论，点拨解题规律。
摆渡自己
（1）生命的日子里，有晴天，也会有阴天，雨天，雪天。
（2）人生的路上，有平川坦途，也会碰上没有舟的渡口，没有桥的河岸。
（3）烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨，突然飘过来，将心淋湿。挫折、苦难常常猝不
及防地扑过来，你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒。
（4）倒在挫折的岸边，苦难的岸边，四周是无边的黑暗，没有灯火，没有星星，甚至
没有人的气息。恐怖和绝望从黑暗里伸出手紧紧地钳住可怜的生命。有的人倒在岸边再没爬
起来，有的人却在黑暗里给自己折了一只船，将自己摆渡到对岸。
（5）20岁忽然残了双腿的史铁生，为自己折了一只船。这是一只名为“写作号”的船。
他是在看穿了“死是一件无须着急的事，是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”，才在轮椅
里给自己折了这只船，将自己从死亡的诱惑里摆渡出来，“决定活下去试试”。
（6）正攻读博士学位，却患上了运动神经细胞病，不能说、不能动的史蒂芬〃霍金，
做了一场自己被处死的梦，梦醒后，万念惧灰的他突然意识到，如果被赦免的话，他还能做
许多有价值的事情。于是他给自己折了一只思想的船，驶进了神秘的宇宙，去探讨星系、黑
洞、夸克、“带味”的粒子、“自旋”的粒子、“时间”的箭头……
（7）在苦难的岸边匆匆折成的船，成了不幸命运的救赎之路。
（8你惆
怅百结地找不到过去的桥，痛不欲生地找不到可以渡过去的船，这种无路可走的绝望，一生
中谁没碰上几回！
（9）当我们知道苦难是生命的常态，烦恼、痛苦总相伴人生时，我们何必要自怨自艾
早早地放弃，早早地绝望？
（10）有的人将求生的本能折成一只船，将自己摆渡出绝望的深渊。有的人将新的欲望
折成一只船，渡过了挫折后的痛苦与沮丧。有的人将希望折成一只船，驶过了重重迭迭的黑
暗。实在无船可渡的人，哪怕用幻想折只小船呢，也要奋力将自己摆渡到对岸。
（11）也许我们不曾经历感情的巨痛，不曾经历失败的打击，不曾经历无路可走的绝望，
可是晴朗的日子里也常会有阴风晦雨袭来。它像一只黑乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着，足以
将一个好心情蹂躏得乱七八糟。这种时候，我们同样需要有一只船来摆渡自己。这只船也许
是去听一场音乐会，也许是捧起一本书，也许是去给互联网上从未谋面的网友发封电子邮件，
也许是背上旅行袋悄悄出门。
（12）所以，无论命运多么晦暗，无论人生有多少次挫折，都会有摆渡的船，这只船常常就在我们自己手里。
1．用直线画出本文的中心句。（整体感知、总括全文）
2．用浪线画出第（8）段中的过渡句。（联系上下文、承上启下）
3．第（4）段中“给自己折了一只船”的含义是什么？
找到一种拯救自己的方法。（联系比喻的修辞和全文内容，简要概括）
4．第（5）段引述史铁生的故事，他为自己“折了一只船”，实际是指什么？
以写作（创作）的方法活下去（拯救自己）。（联系下文“活下去试试”）
5．第（8）自然段中的“阴天、雨天、雪天”，具体指什么？
日常生活中碰到的各种困难和挫折。（整体感知、抓3、4、12段关键词）
6．第（11）段中的“这种时候”指什么时候？
阴风晦雨袭来（好心情被蹂躏得乱七八糟）时。（联系上文或第5题）
7．怎样理解本文结尾说的“这只船常常就在我们自己手里”？
寻找拯救自己的方法在于自信，在于不丧失成功的希望。（中心、全文）
8．请你联系全文，说说标题“摆渡自己”的含义。
要勇于面对各种苦难，寻找方法途径，战胜不幸命运。（作者思想感情）
四、小结本课，强调目标
要真正把握重要的句子，除了掌握上面我们总结的规律方法，我们还要勤于阅读，勤于
感悟。
五、布置作业，校正目标
课后请大家阅读《走进周庄》，完成后面的练习。
关于选择难的语句篇四
《英语长难句精选》
历届高考英语长难句精选
1. First put forward by the French mathematician Pierre de Format in the seventeenth century, the theorem had baffled and beaten the finest mathematical minds, including a French woman scientist who made a major advance in working out the problem, and who had to dress like a man in order to be able to study at the Ecolab polytechnique. （NMET2003.C篇）这个定理，先是由十七世纪法国数学家皮尔法特提出，曾使一批杰出的数学大师为难，包括一位法国女科学家，她在解决这个难题方面取得了重大的进展，她曾女扮男装为了能够在伊科尔理工学院学习。
简析：夹杂过去分词短语，现在分词短语，动名词及两个定语从句。
2. It is difficult to measure the quantity of paper used as a result of use of Internet-connected computers, although just about anyone who works in an office can tell you that when e-mail is introduced, the printers start working overtime. That is, the growing demand for paper in recent years is largely due to the increased use of the Internet.（NMET2003.E篇）由于因特网的使用，计算所使用的纸张的数量是很难的，然而几乎任何在办公室工作的人能告诉你，当引进电子邮件后，打印机就开始超时工作。也就是说近年来人们对于纸张的日益需求主要是由于因特网越来越多的使用。
简析：夹杂较复杂的句型结构，关键词just about几乎；overtime超时地。
3. Perhaps the best sign of how computer and internet use pushes up demand for paper comes from the high-tech industry itself, which sees printing as one of its most promising new market. （NMET2003.E篇）或许，表明电脑及因特网使用促进人们对于纸张的需求的最好迹象源于高科技产业本身，印刷业被认为是高科技产业极有前景的新市场之一。 简析：夹杂较复杂的句型结构，关键词promising有前途的。
4. The action group has also found acceptable paper made from materials other than wood, such as agricultural waste.（NMET2003.E篇）这个行动组也发现一种人们可接受的纸，制成这种纸的原料不是木料，而是农业废料。
简析：关键词other than而不是。
5. Mostly borrowed from English and Chinese, these terms are often changed into forms no longer understood by native speakers.
（NMET2003.D篇）这些术语，主要从英语和汉语引入，经常会变成不再被说本族语的人们理解的形式。
简析：关键词term术语。
6. It is one of many language books that are now flying off booksellers’ shelves.（NMET2003.D篇)它是现在很畅销的许多外语书中的一本。 简析：比喻生动形象。
7. The mass media and government white papers play an important part in the spread of foreign words.（NMET2003.D篇）大众传播媒介和政府白皮书（正式报告）在外国词传播过程中起重要作用。
简析：关键词the mass media and government white papers大众传播媒介和政府白皮书（正式报告）。
8.Tales from Animal Hospital will delight all fans of the program and anyone who was a lively interest in their pet, whether it be a cat 、dog or snake! （NMET2003.C篇）来自动物医院（这个电视节目）的故事（这本书），将使这个电视节目的爱好者以及对无论是猫、狗还是蛇这类宠物有浓厚兴趣的任何人感到高兴。
简析：关键词fans…爱好者，whether…or…，无论是…还是…。
9. Newton is shown as a gifted scientist with very human weaknesses who stood at the point in history where magic ended and science began. （NMET2003 .C篇）牛顿被证明是一位很有才华的科学家，他处于一个魔术终结科学开启的历史时期，他也有普通人所特有的弱点。 简析：夹杂两个定语从句。
10. But for all the texts that are written, stored and sent electronically, a lot of them are still ending up on paper.（NMET2003.E篇）但对于所有这些以电子手段记录，贮存及传递的文本而言，许多文本仍要（打印）在纸上。
简析：关键词text文本；end up最后成为（处于）。
11.With their shining brown eyes, wagging tails, and unconditional love, dogs can provide the nonjudgmental listeners needed for a beginning reader to gain confidence, according to Intermountain Therapy Animals（ITA） in salt Lake City.（NMET2003.B篇）据盐湖城的ITA的观点，闪烁的棕色眼睛，摇着尾巴，并有无条件的爱心，狗能成为无判断力的（忠实的）听者，这是刚开始搞阅读的小孩所需要的。
简析：夹杂with构成的介词短语及过去分词短语。
12. The Salt Lake City public library is sold on the idea.（NMET2003.B篇）这家盐湖城公共图书馆接受这个观点。
简析：关键词sell on （to）使接受。
13. Discovered by the Portuguese admiral of the same name in 1506, and settled in 1810, the island belongs to Great Britain and has a population of a few hundred. .（NMET2003.A篇）这个岛屿，于1506年被同名的葡萄牙上将发现，在1810年有人居住，现在属于英国，人口数有几百人。 简析：有两个过去分词短语作状语。
14. They had no connection with the outside world for more than a thousand years, giving them plenty of time to build more than 1000 huge stone figures, called moat, for which the island is most famous.（NMET2003.A篇）他们已有一千多年与外界没有联系，这给他们充足的时间来修建1000多座巨大的石像，被称为莫艾，因为有这个东西这个岛屿极其出名。
简析：夹杂有现在分词短语，过去分词短语及定语从句。
15. Our parties are aimed for children 2 to 10 and they’re very interactive and creative in that they build a sense of drama based on a subject. （NMET2002. E篇）我们的（生日）聚会针对两到十岁的小孩，它们互动感强，富有创新，因为它们能基于一个主题构建一种戏剧的氛围。 简析：关键词aim for 针对；in that 在于。
16. The most important idea behind the kind of party planning described here is that it brings parents and children closer together.（NMET2002. E篇）在这里叙述的这种筹备（生日）聚会的计划所带有的最重要的观点在于它能让父母和孩子的关系更加密切。
简析：夹杂过去分词短语及表语从句。
17.He had realized that the words: ―one of six to eight‖under the first picture in the book connected the hare in some way to Katherine of Aragon, the first of Henry VIII’s sixwives.（NMET2002. D篇）他曾认识到那本书里第一幅图画下面的那些词―一、六、八‖在某些方面将这个野兔和阿拉甘的凯撒英， 即亨利八世的六个妻子当中的第一个妻子，联系起来。 简析：夹杂宾语从句及过去分词短语。
18.Until one day he came across two stone crosses in Ampthill park and learnt that they had been built in her honor in 1773. （NMET2002. D篇）直到有一天他在阿帕斯尔公园碰巧看见两个石制的十字架，他才懂得在1773年修建这两个十字架是为了向她表示敬意。
简析：关键词come across碰巧遇见，in one’s honor纪念某人。
19. It is Sue Townsend’s musical play, based on her best-selling book. （NMET2002. C篇）它是苏珊•汤森德的音乐剧本，根据她畅销的小说
改编的。
简析：关键词best-selling 畅销的。
20. Gold is one of a growing number of shoppers buying into the organic trend, and supermarkets across Britain are counting on more like him as they grow their organic food
business. （NMET2002. B篇）戈德是对有机食品感兴趣众多购买者当中的一位，遍及英国的超市依赖更多像他那样的购买者，因为他们要增加有机食品生意。
简析：关键词count on 依赖。
21. Supporters of underground development say that building down rather than building up is a good way to use the earth’s space. （NMET2002. A篇）
地下发展的支持者说在地下搞建筑而不是在地上搞建筑是一种利用地球空间的办法。
简析：关键词rather than 而不是。
22. Those who could were likely to name a woman. （NMET2001. E篇）那些能够说出好朋友名字的单身男人，很有可能说出一个女人的名字。 简析：省略句who could （name a best friend ）承前省。
23. In general, women’s friendships with each other rest on shared emotions and support, but men’s relationships are marked by shared activities. （NMET2001. E篇）一般来说，女人相互的友谊基于相互分享情感和支持，但男人间的关系以共同参与社会活动为特征。 简析：关键词rest on 依靠。
24.For the most part, interactions between men are emotionally controlled —a good fit with the social requirements of―manly behavior‖.（NMET2001. E篇）就大部分而言，男人间的交往在感情上受控制，这与―男子汉气概‖ 的社会要求是相符合的。
简析：关键词for the most part就大部分而言。
25.Whereas a woman’s closest female friend might be the first to tell her to leave a failing marriage, it wasn’t unusual to hear a man say he didn’t know his friend’s marriage was in serious trouble until he appeared one night asking if he could sleep on the sofa.（NMET2001. E篇）一个女人最亲密的女性朋友可能是第一个告诉她离开一次失败的婚姻；而听见一个 男人说直到他的朋友一天晚上问他是否可以睡在他家的沙发上他才知道他朋友的婚姻已非常糟糕，这是很平常的。
简析：夹杂多种语法结构not unusual=usual； not…until…，直到…才…。
26. Before 1066, in the land we now call Great Britain lived peoples belonging to two major language groups. （NMET2001. D篇）1066年以前，在我们现在称为英国的土地上，住着属于两个主要语种的民族。 简析：倒装句，并含有定语从句及分词短语。
27. If this state of affairs had lasted, English today would be close to German.（NMET2001. D篇）
如果这种情况延续下去的话，那么今天的英语将和德语很相近。 简析：含虚拟语气。
28. We even have different word for some foods, meat in particular, depending on whether it is still out in the fields or at home ready to be cooked, which Shows the fact that the Saxon peasants were doing the farming. while the upper-class Normans were doing most of the eating. （NMET2001. D篇）我们甚至对某些食物有不同的单词，特别是肉类，取决于它是长在田野里，还是在家里准备煮着吃，这就表明一个事实，即萨克森农民在农田干活，而上层阶级的诺曼人在大吃大喝。 简析：含对比。
29. When Americans visit Europe for the first time, they usually find Germany more ―Foreign‖ than France because the German they see on signs and ads seems much more different from English than French does. （NMET2001. D篇）当美国人第一次游览欧洲时，他们通常发现德国比法国对他们来说更加―陌生‖，因为他们在标牌和广告上看到的德语，比起法语更加不同于英语。
简析： 含比较级句型结构。
30. Some companies have made the manufacturing of clean and safe products their main selling point and emphasize it in their advertising. （NMET2001. C篇）一些公司已经把洁净安全产品的生产当作他们主要的销售关键，并且在他们的广告宣传中强调这一点。
简析：make后接双宾语。
31. After their stay, all visitors receive a survival certificate recording their success, that is, when guests leave the igloo hotel they will receive a paper stating that they have had a taste of adventure. （NMET2001. B 篇）在他们逗留之后，所有的游客都会收到一份生存证明记录他们的成功，也就是说当游客离开小冰屋旅馆时，他们会得到一份证明，表明他们曾尝试过冒险。
简析：含两个分词短语，关键词state表明。
32. The major market force rests in the growing population of white-collar
关于选择难的语句篇五
《关于人生哲理的经典好句》
1. 因为无能为力，所以顺其自然。因为心无所恃，所以随遇而安。
2. 筷子：一生正直无私，为别人尝尽甜酸苦辣。
3. 知世故而不世故才是最善良的成熟。有魅力的女人是那种面对不得体的人或事也能报以
宽容和释然的微笑；有魅力的男人是在玩笑之间也能内含着善良和智慧。
4. 缘分是什么？有人问隐士。隐士答：缘是命，命是缘。此人听的糊涂，去问高僧。高僧
说：缘是前生的修炼。这人不解前生，就问佛。佛不语，用手指天边的云。这人看去，云起云落，随风东西，顿悟：缘不可求，缘如风，风不定。云聚是缘，云散也是缘。世间万物皆因缘而生，因缘聚则物在
5. 有时候，你难免多心。心眼一多，许多小事就跟着过敏，于是別人多看你一眼，你便觉
得他对你有敌意；少看你一眼，你又认定他故意对你冷落。多心的人注定活得辛苦，因为太容易被別人的情绪所左右。多心的人总是胡思乱想，结果是困在一团乱麻般的思绪中，动弹不得。有时候，与其多心，不如少根筋。
6. 世界上没有绝对的公平，公平只在一个点上。心中平，世界才会平。
7. 把苦日子过甜，把甜日子过苦，日子也便有了内涵。
8. 【经营自己】①选择很重要，你今天的生活状态是由三年前的选择决定的，做好当前选
择 ②经营自己的人脉，你的收入是10个身边常联系朋友的平均收入 ③经营自己的专业，不要封闭，在广度和深度上做扎实 ④经营自己的人格和情商，不媚上，不欺下，处理好人际关系 ⑤经营自己的事业梦想，不抛弃不放弃。
9. 感觉累的时候，也许你正处于人生的上坡路。坚持走下去，你就会发现到达了人生的另
一个高度。
10. 物质世界有物质世界的规律，精神世界有精神世界的法则，如果用物质世界的手段去解
决精神世界的问题，就如同用尺子去量温度，也如同用温度计去称重量一样的不可能。精神品质提高的基础是信仰。
11. 钱可以买到房子，但买不到家。可以买到婚姻，但是买不到爱情。可以买到钟表，但是
买不到时间。钱不是一切，反而是痛苦的根源！把你钱给我，让我一个人承担痛苦吧
12. 人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。
13. 男人有才华的长得丑，长得帅的不挣钱，挣钱多的不顾家，顾家的没出息，有出息的不
浪漫，浪漫的又靠不住，靠得住的又窝囊
14. 子乔：哎，不太不了解我了。衣服只是外表，我是个讲内涵的人。
15. 人生是一场单程的旅行，即使有些遗憾，我们也没有从头再来的机会，与其纠结无法改
变的过去，不如微笑着珍惜未来。因为生活，没有如果。
16. 有人说我们的人生由自身不断的选择所决定。但真正让我们独一无二的不是那些选择，
而是我们为选择所付出的努力
17. 1. 当你再没什么可失去时，就是你开始得到的时候 2. 学习要加，骄傲要减，机会要乘，
懒惰要除 3.1%的人是吃小亏而占大便宜，99%的人占小便宜吃大亏，大多数成功都源于那1% 4. 一个人成功的前提是他有能力改变自己 5.真正的财富是一种思维方式，而不是月收入的数字.
18. 愿意吃亏的人，终究吃不了亏，吃亏多了，总有厚报；爱占便宜的人，定是占不了便宜，
赢了微利，却失了大贵。再好的东西，你也不可能长久拥有，不必计一时回赠，莫如常怀怜悯之情，常施援助之爱，得到人心，他物不缺。别以为成败无因，今天的苦果，是昨天的伏笔；当下的付出，是明日的花开.
19. 逃避，不一定躲得过；面对，不一定最难受。
20. 人生没有如果，只有后果和结果。过去的不再回来，回来的不再完美。生活有进退，输
什么也不能输心情。生活最大的幸福就是，坚信有人爱着我。对于过去，不可忘记，但
要放下。因为有明天，今天永远只是起跑线。生活简单就迷人，人心简单就幸福；学会简单其实就不简单
21. 一根火柴不够一毛钱，一栋房子价值数百万。但一根火柴可以烧毁一栋房子。一根火柴
是什么东西呢？ 1.无法自我控制的情绪； 2.不经理智判断的决策； 3.顽固不化的个性；
4.狭隘无情的心胸
22. 今天自己不太好，是过去别人对我们太好。要想未来变得更好，就不要奢求别人对自己
太好
23. 一提到风险，大多数人都会想到损失金钱的风险。但是我们总是可以挣钱，但是时间却
一逝而不复返。所以我认为： 最大的风险不是损失钱财，而是我不能最有效地利用我的时间。从这个观点，做一份平淡安稳的工作非常危险, 没有学习, 没有进步。
24. 使我们不快乐的，都是一些芝麻小事，我们可以躲闪一头大象，却躲不开一只苍蝇；5、
坏一锅粥的不是老鼠屎，而是放老鼠屎的人。
25. 生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了，却来
不及熟悉；熟悉了，却还是要说下次再见。对自己好点，人生有太多的驿站，阴晴风雨，不是每一次我们都有伞；对身边的人好点，心与心的交汇，爱与爱的承传，因为有你，我们才不会孤单！：
26. 很多时候，因为没有选择的缘故，人们往往走对了路
27. 十年前，你爱我，我逃避不见，十年后，我爱你，你不在身边。人生的错过就是如此。
一刹便是永远，追悔也是纪念。在心的修行途中，绝不允许投机，面具必被撕毁，谎言必被揭穿，谁也无法幸免
28. 如果不能打破心的禁锢，即使给你整个天空，你也找不到自由的感觉
29. 弯得下腰，才抬得起头。在人生路上，不是所有的门都很宽阔，有的门需要你弯腰侧身
才进得去。所以，必要时要能够弯得下自己的腰，才可能在人生路上畅通无阻。抬头需要底气，弯腰需要勇气。每个人的生存空间都是有限的，一味高昂着头，必然要碰得头破血流。能够适时地弯下腰，才是人生大智慧
30. 成功的秘诀是1.坚持 2.不要脸 3.坚持不要脸
31. 你有很多衣服，常穿的就那么几件；你有很多朋友，常联系的就那几人.我們常常为多
拥有而努力辛苦，倒头来却为拥有很多而烦恼.其實，决定你生活品質的，不是那一群，而是，那几个.
32. 人的一生离不开朋友。你在位时，朋友多，但真情少；你不在位时，朋友少，但真情多。
2.我们能活着就是因为会呼吸，呼是为了出一口气，吸是为了争一口气。 3.人生真正的价值，不是看你爬了多高赚了多少钱，而是看你帮助了多少人，成就了他人多少梦想。
33. 白岩松：在大学讲课，有一位站在最后一排的同学问我：“白老师，我在最后一排，您
在第一排，我什么时候能和您一样？”我的回答是：“在我的眼中，现在的你才是在第一排。你有无数条道路可以走到我这儿，但我再也找不到一条可以到达你那儿的路，该难过的是我。
34. 与禽兽搏斗的三种结局：1.赢了，比禽兽还禽兽；2.输了，禽兽不如；3.平了，跟禽兽
没两样。【结论：选择正确的对手最重要
35. Sometimes, people cry not because they're weak. It's because they have been strong
for too long 有的时候，人们之所以哭泣并不是因为软弱，而是因为他们坚强了太久
36. 有一种养心的方法叫“放下”，处事方法叫“放弃”，办事方法叫“放置”，管理方法叫“放
手”，思考方法叫“放飞”，表达方法叫“放声”，观察方法叫“放眼”，用人方法叫“放心”，比赛方法叫“放开”，养生方法叫“放怀”。“放”的生存态度，是化繁后的简单、平静和智慧
37. 【李嘉诚：富翁是怎么形成的】当别人不明白他在做什么的时候，他明白他在做什么；
当别人不理解他在做什么的时候，他理解他在做什么；当别人明白了，他们富有了；当别人理解了，他们成功了
38. 【告别“敌意”】师傅问弟子们如何去除杂草。A说用手拔，B说用锄头会更轻松，C说
烧掉不就行了吗。师傅于是放手让弟子们去做。一年后，杂草地上依旧长满了杂草。师傅说：如果想把杂草全部除掉，种庄稼是唯一的方法。所以，千万不要用敌意来对待错误，引导永远要比围剿的效果好
39. 为理想而工作，你总会精神抖擞精力旺盛；为利益而工作，你总会患得患失难以平衡
40. 悲剧加上时间，就是喜剧
关于选择难的语句篇六
《长难句分析》
第一章 考研英语长难句概述
长难句与语法结合的必要性
全国硕士研究生入学统一考试英语试题分三部分，共52题，包括英语知识运用、阅读理解和写作。考生要通过这项考试应具备一定的语言知识和语言技能。客观试题所要求的基础即语言知识包括语法知识和词汇两个部分，不难发现，这两点的结合体便是考研英语中的一个基本考点---长难句。关于长难句中的语法结构，大纲具体要求如下：
第一部分 英语知识运用
在一篇300单词左右的文章中，有20个词汇、语法项目或考点缺失。通过对文章中心的把握和语句的理解，在4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章思想通顺、前后连贯、结构完整。
该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性）的辨识能力等。
显然，这种规范的语言要素中所包含的结构即是语法结构，语段特征的辨识也强调了对于长难句的理解。
完型中的语法结构辨析题例如，Children are likely to have less supervision at home____ was common in the traditional family structure.
A. than 比…（构成比较级）；
B. that （引导定语从句，名词性从句等）；
C. which （引导定语从句等）；
D. as （引导定语从句，构成as…as结构，引导比较状语从句等）。
不难发现，句子中“less supervision”体现了比较级，因此，要选择能够构成比较级的引导词，使上下文一致连贯、通顺流畅。因此，正确答案为A。
再如，It is language, more than anything else, distinguishes man from the rest of the animal world.
A. what B. as C. which D. that
不难发现，句子中“more than anything else”是插入语，去掉该插入语后句子叙述到It is language distinguishes man from the rest of the animal world.。显然，空格前面“language”语言，空格后面“distinguishes man from the rest of the animal world”是个缺少主语的似乎完整的句子，而且缺少的主语恰恰是前文的“language”，因此判断该句子是强调句型。因此，正确答案为D。
综上所述，为顺利完成完型试题，要掌握一定的语法知识并且要利用有效的分析和翻译长难句的方法。语法结构辨析题包含定语从句，名词性从句，被动语态，虚拟语气，比较级结构和非谓语动词。同时，命题理论规定“考研完型的语法结构辨析题考察的不是语法项目
的内容，而是语法项目的构成条件”。
即，定语从句考查引导定语从句的关系代词that, which和as；
名词性从句考查引导词what, that和whether；
被动语态考查用主动形式表达被动含义的结构；
虚拟语气考查短语as if, if only, lest, in case, provided, supposing的用法；
比较级结构考查than的用法；
非谓语动词重点考查非谓语动词短语在句子中作状语的用法。
第二部分 阅读理解
该部分由A、B、C三节组成，考查考生理解书面英语的能力。
A节（20小题）：由4篇文章组成。每篇文章400单词左右，分别对应5道题目。这五道题目或者关于文章中心思想、文中具体细节，文中词汇含义、作者言外之意、论点与论据之间关系来展开，通过对文章中相关信息句的理解在每题所给出的4个选项中选出最佳答案。
B节（5小题）：主要考查学生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有三种备选题型。每次考试从这三种备选题型中选择一种进行考查。备选题型有：
1） 七选五题型 本部分的内容是一篇总长度为500--600单词左右的文
章，其中有5段空白，文章后有7段供选文字。通过对文章中心的把握
和逻辑管理的理解在7个供选段落中选出5个，分别放在对应的5个空
白处。要求恢复文章主题突出、逻辑紧密。
2） 文章排序题型 本部分的内容是一篇总长度为500--600单词左右的文
章，由多个段落组成，但是段落的顺序是混乱的。其中，首段和尾段的
位臵已经给定。通过对文章中心的把握和文章结构的理解，将5个段落
重新排序。要求恢复文章主题突出，机构清晰。
3） 段落主题选择题型 本部分的内容是一篇总长度为500--600单词左右
的文章，由多个段落组成，其中5个段落被选定。在每一个被选定段落
前留出一句空白，同时提供6—7个备选主题句。通过对对应段落内容
的理解，从这6—7个选项中选出最恰当的5个句子或5个标题填入文
章对应的空白处。要求供选答案符合对应段落内容要求。
C节（5小题）：主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇400单词左右的文章，并将5个划线部分的语句译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。
显然，阅读理解的三种题型中都充分地体现了阅读理解的基本考查要点，即阅读相关材料和理解相关语句（尤其是长难句）。可见，阅读理解试题中的长难句也是顺利完成试题的基础得分的瓶颈。
阅读理解中的长难句理解例如，
The notion is that people have failed to detect the massive changes which have happened in the ocean because they have been looking back only a relatively short time into the past.（2006--3） 该句子中，关系代词which在定语从句中做主语，同时指代先行词“the massive changes”, 因此，断句如下：
The notion is that people have failed to detect the massive changes 是句子的主干，翻译为“这一观点指出人们没有察觉巨大的变化。”
which have happened in the ocean 是定语从句，比较简单，可以翻译在先行词前面，“（巨大的变化）发生在海洋中。”
because they have been looking back only a relatively short time into the past. 是原因状语从句，可以翻译在主句之后才能更流畅地表现与主句之间的因果逻辑关系，翻译为“因为他们追溯历史地时间相对较短。”
整个句子翻译为：
这一观点指出人们没有察觉发生在海洋中的巨大变化是因为他们在审视与现在作对比的过去时，用来衡量这个变化的时间段相对较短。
再如，Hearing allegations of cruelty to animals in research settings, many are perplexed that anyone would deliberately harm an animal.（2003--2）
该句子中，现在分词短语作状语，因此，断句如下：
many are perplexed that anyone would deliberately harm an animal.是主句，翻译为“许多人都搞不懂为什么有人会故意伤害动物。”
Hearing allegations of cruelty to animals in research settings,是现在分词短语作状语，翻译为“人们听到对实验场所虐待动物的指控，”
显然，两个部分体现时间关联，因此整个句子翻译为：
当人们听到对实验场所虐待动物的指控时，许多人都搞不懂为什么有人会故意伤害动物。 再如，翻译真题
综上所述，为顺利完成阅读试题，长难句的翻译和理解是基本的要求。只有掌握了这种技能才能够事半功倍。同时，阅读理解中包含的长难句的结构包括定语从句、名词性从句、状语从句、非谓语动词、被动语态、倒装句、分隔结构、省略句、并列平行结构、否定句、比较结构等。
第三部分 写作
该部分由A、B两节组成，考查考生的书面表达能力。总分30分。
A节：考生根据所给情景写出约100词（标点符号不计算在内）的应用性段文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等。
B节：考生根据提示信息写出一篇160—200词的短文（标点符号不计算在内）。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等，近年的短文写作主要是漫画类。
众所周知，作文的优劣主要是以主题是否突出，结构是否紧密为评价的标准，同时，语句的表达是否得当，做到引人入胜、发人深省也是作文高分的一个基本要求。因此，客观试题中的长难句翻译理解的能力在主观试题中便体现为长难句的书写表达上。
《大纲》没有专门列出对语法知识的具体要求，但是在测试题目中却经常体现了对于语法项目的要求程度。例如，英语知识运用中的语法结构辨析题考查语法项目的构成条件而不考查语法项目的内容，语法结构辨析题包含定语从句，名词性从句，被动语态，虚拟语气，比较级结构和非谓语动词；阅读理解中的试题最终落实在句子的理解上，即阅读理解的每一道题目的答案对应的不是篇章，不是段落而是句子，可见句子的理解是阅读理解的重中之重；写作试题中的语句表达与英语的语法项目更是密不可分。因此，考生在复习备考的过程中也要分清权重，对于与语法项目要针对性地复习巩固。
长难句与语法结合的重要性
英语这门语言强调“形合”，即语言的表达以语法结构为依据，因此，长难句翻译的过程也就是：“拆分并理解英语语法结构—单句的翻译表达---重新组织并排序”的过程。综上所述，长难句翻译的基础就是英语语法结构的基础，充分理解并掌握了英语的语法结构，无论是日常生活的翻译还是考研试题中的翻译都可以顺利地完成。考研英语中的翻译试题一般涉及如下几种重要的语法项目：定语从句、名词性从句、状语从句、非谓语动词、被动语态、比较结构、否定句、虚拟语气、独立主格结构等。
事实上说，长难句的理解就是长难句翻译成我们的母语这一目标语言的过程。翻译是一门语言的艺术，是语言和文化之间的转换，要求译者在准确理解的基础之上，用一种语言来忠实地表达另外一种语言。因此，要求译者在翻译之前要充分的阅读并理解，同时，在目标语言中找到对等的表达，随后用恰当的目标语言进行表达。也就是说，翻译虽然是一种理解应用语言的能力，但是也存在着一定的技巧和步骤。
英语语言具有“形合”的特点，即英语的句子无论多么复杂，都是通过一些语法结构和逻辑关系连接起来的。因此，在理解英语句子的时候，理解并且切割句子的语法结构和逻辑关系也就顺理成章地成为翻译解题的突破口。在考研翻译和各种题型中，几乎需要理解的所有句子基本上都是结构复杂的长难句，理清句子的结构层次就显得至关重要。在翻译句子之前，要先通读全句，注意一边阅读一边切割句子的语法结构。不同的语法结构体现不同的特点反映不同的重点，如：
1、定语从句要重视主句与从句之间的关系以及关系代词或关系副词（who, whom, whose, which, that, as, when, where, why, how）的指代；
例如，
Social science is that branch of intellectual enquiry which seeks to study humans and their endeavors in the same reasoned, orderly, systematic, and dispassioned manner that natural scientists use for the study of natural phenomena. （2003--62）
[结构分析]
这个句子的结构非常清晰，这是一个复合句。Social science is that branch of intellectual enquiry 是主句。which seeks to study humans and their endeavors in the same reasoned, orderly, systematic, and dispassioned manner 是定语从句修饰名词intellectual enquiry；that natural scientists use for the study of natural phenomena. 是定语从句修饰名词manner。
[参考译文]社会科学是知识探索的一个分支，它力图像自然科学家研究自然现象那样，用理性的、有序的、系统的和冷静的方式研究人类及其行为。
2、名词性从句要重视主句与从句之间的关系以及同位语从句的修饰补充作用，名词性从句包含主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句；
例如，
The Greeks assumed that the structure of language had some connection with the process of thought, which took root in Europe long before people realized how diverse languages could be. （2004--61）
[结构分析]
这个句子结构比较清晰，是一个复合句。The Greeks assumed that the structure of language had some connection with the process of thought是主句，其中that the structure of language had some connection with the process of thought是宾语从句。非限制性定语从句 which took root in Europe long before people realized how diverse languages could be. 修饰前文的整个语句。
[参考译文] 希腊人认为，语言结构与思维过程之间存在着某种联系。这一观点在人们尚未认识到语言的千差万别以前就早已在欧洲扎下了根。
3、状语从句要重视主句与从句之间的逻辑关系，状语从句包含时间状语从句、原因状语从句、让步状语从句、条件状语从句、伴随情况状语从句等； 例如，
We are obliged to them because some of these languages have since vanished, as the peoples who spoke them died out or became assimilated and lost their native languages. （2004--62）
[结构分析]
这个句子的结构比较清晰，这是一个复合句。We are obliged to them 是主句。because some of these languages have since vanished是原因状语从句。as the peoples who spoke them died out or became assimilated and lost their native languages.也是原因状语从句，在该原因状语从句中who spoke them是定语从句，修饰名词the peoples。
[参考译文] 我们之所以感激两位先驱， 是因为在此之后， 这些语言中有一些已经消失了，这是由于说这些语言的部族或是消亡了，或是被同化而丧失了自己的本族语言。
[词义的选择]
句子中lost原意是“丢失”，但是对应的结构是lost their native languages，因此，该动词翻译为“失去（本族语言）”。
4、非谓语动词要重视其功能和作用以及与主句之间的关系，非谓语动词可以在句子中充当定语和状语；
例如，
The emphasis on data gathered first-hand, combined with a cross-cultural perspective brought to the analysis of cultures past and present, makes this study a unique and distinctly important social science. （2003--63）
[结构分析]
这个句子的结构比较复杂，这是一个复合句。The emphasis on data gathered first-hand makes this study a unique and distinctly important social science.是主句，其中，过去分词短语gathered first-hand作定语修饰名词data。过去分词短语combined with a cross-cultural perspective brought to the analysis of cultures past and present做插入语补充说明前文的主语The emphasis on data gathered first-hand。在该插入语中，过去分词短语brought to the analysis of cultures past and present作定语修饰名词perspective。
[参考译文] 强调收集第一手资料，加之以在分析过去和现在文化形态时采用的跨文化视角，使得这一研究成为一门独特并且非常重要的社会科学。
再如，
Being interested in the relationship of language and thought, Whorf developed the idea that the structure of language determines the structure of habitual thought in a society. （2004--64）
[结构分析]
关于选择难的语句篇七
《长难句突破》
2010考研英语高分策略：长难句语法突破特训
自考研英语考试改革后，语法已经不再作为单独考查的内容，但是它却无时无刻不贯穿在整个英语考卷中，以各种形式来考查考生的语言基础能力。完形填空题会直接考查语法知识；而占考试比重最大的阅读理解和翻译，不仅阅读量较大，而且出现各种各样的长难句，这些长难句由于单词多，成分复杂，语序颠倒或成分省略，往往对考生具有极大的杀伤力。因此，如何提高对长难句的理解能力，就成为我们突破考研，赢取高分的秘笈所在。
我们知道，每道真题都是经过许多专家精心编纂、深思熟虑、反复论证才最终出现在考生面前的。我们反复研究真题典型例句，目的就在于探求其出题点及熟练掌握各种语法应用，逐渐将长难句一一突破。
I。长难句特点剖析：
要应对长难句，就要了解其特点，所谓知己知彼，百战百胜。分析历年长难句，将其主要特点总结如下：
特点一：句子长，字数多
例如：
Because they are adjusting to their new bodies and a whole host of new intellectual and emotional challenges, teenagers are especially self-conscious and need the confidence that comes from achieving success and knowing that their accomplishments are admired by others。(41 words)(2003完形)
From the middle-class family perspective，much of this，understandably，looks far less like an opportunity to exercise more financial responsibility，and a good deal more like a frightening acceleration of the wholesale shift of financial risk onto their already overburdened shoulders。(45 words)(2007阅读3)
Progress in both area is undoubtedly necessary for the social, political and intellectual development of these and all other societies; however, the conventional view that education should be one of the very highest priorities for promoting rapid economic development in poor countries is wrong。(45 words)(2009阅读3)
特点二：成分多，分析难
1。成分复杂
例如：
Although it ruled that there is no constitutional right to physician-assisted suicide, the Court in effect supported the medical principle of “double effect”， a centuries-old moral principle holding that an action having two effects—a good one that is intended and a harmful one that is foreseen—is permissible if the actor intends only the good effect. (2002阅读4)
其中包含although引导的让步状语从句、that引导的宾语从句、同位语从句、定语从句、条件状语从句，又包含there be句型，以及各种非谓语动词的使用等。
When a new movement in art attains a certain fashion, it is advisable to find out what its advocates are aiming at, for, however farfetched and unreasonable their principles may seem today, it is possible that in years to come they may be regarded as normal. (2003阅读3)
其中包含时间状语从句、it作形式主语、宾语从句、并列平行结构、让步状语从句以及主语从句。
2。分隔结构
例如：
I have discovered, as perhaps Kelsey will after her muchpublicized resignation from the editorship of She after a build up of stress, that abandoning the doctrine of “juggling your life”， and making the alternative move into “ownshifting” brings with it far greater rewards than financial success and social status. (2001阅读5)
谓语discovered与其后的宾语从句that abandoning…and making…brings with it far greater rewards than financial success and social status被as引导的状语从句分隔。
Several massive leakages of customer and employee data this year—from organizations as diverse as Time Warner, the American defense contractor Science Applications International Corp. and even the University of California, Berkeley—have left managers hurriedly peering into their intricate IT systems and business processes in search of potential vulnerabilities. (2007阅读4) 主语Several massive leakages of customer and employee data this year与谓语have left managers hurriedly peering into their intricate IT systems and business processes in search of potential vulnerabilities被介词短语作的伴随状语分隔，分隔部分作主句的补充说明。
3。倒装结构
例如：
On the other hand, he did not accept as well founded the charge made by some of his critics that, while he was a good observer, he had no power of reasoning. (2008-48)
乍一看，很多学生会误以为as well founded是accept的并列谓语，但又注意到founded是过去式或过去分词的形式，而accept用的是原形，因此排除并列谓语的可能。那么as well founded 作什么成分？实际上经过分析，本句使用了倒装(参见倒装章节)，提前了宾语补足语as well founded(有根据的)，这是由于宾语charge包含了一个后置定语以及一个同位语从句，因句子过长作者调整了语序。
Nor, if regularity and conformity to a standard pattern are as desirable to the scientist as the writing of his papers would appear to reflect, is management to be blamed for discriminating against the odd balls among researchers in favor of more conventional thinkers who work well with the team. (1995阅读5)
本句中，否定词nor提在句首，if引导的条件状语从句作分隔结构，主语management和系动词is间发生了倒装。
4。各种省略的使用
例如：
Until these issues are resolved, a technology of behavior will continue to be rejected, and with it possibly the only way to solve our problems. (2002-65)
该句子中，Until these issues are resolved是时间状语从句；a technology of behavior will continue to be rejected是句子的主干；and with it possibly the only way to solve our problems该部分显然是并列句，但是在该部分中，with it中的代词指代a technology of behavior，这种结构常常翻译成“随之”，但是，the only way to solve our problems作什么成分？经过分析，这里面省略了谓语(参见省略章节)，这是由于在并列分句中，后一分句与前一分句如果有相同成分，那么相同成分可以被省略。本题中，完整的语句应为the only way to solve our problems will continue to be rejected。
II。长难句攻关
一、长难句攻关第一步：熟悉各大语法要素的重点难点
无论长难句句子有多长、结构有多复杂，它都是由一些基本的成分组成的，也就是词、短语、从句和分句。定位长难句我们可以从它的时态、语态、表现形式(从句、并列结构、分隔现象)，以及一些特殊句型(省略、倒装)等入手。因此，具有扎实过硬的语法功底，并熟悉各大语法要素的重点难点，是我们解决长难句的基础。
各大语法要素的重点难点总结如下：
1。定语从句要明确主句与从句之间的关系以及关系代词或关系副词的指代；
2。名词性从句要掌握主句与从句之间的关系以及同位语从句的修饰补充作用；
3。状语从句要重视主句与从句之间的逻辑关系；
4。非谓语动词要熟悉其功能和作用以及与主句之间的关系；
5。被动语态要清楚句子中的施动者和受动者；
6。倒装句要抓住句子的主体以及强调的重点；
7。省略句要重视被省略的成分在句子中传达的信息；
8。并列平行结构要分析两个并列分句之间的语义关系；
9。否定句要区别其意义上全部否定或者部分否定的表达；
10。比较结构要找出互比的对象以及比较内容；
11。分隔要注重被分隔部分的正确连接等。
二、长难句攻关第二步：按照语法结构要素拆分长难句
考研英语中的长难句一般涉及如下几种重要的语法项目：定语从句、名词性从句、状语从句、非谓语动词、被动语态、比较结构、否定句、虚拟语气等。我们可根据以下几个原则将长难句拆成各个语法分项，逐一击破。
(一)并列转折原则
长难句由于句子较长，多表现为并列结构。 我们可以以破折号、分号、并列连词and或or、转折连词but，yet，while等为切入点，将各个长句断为分句。
(二)主句从句原则
各种从句的交替出现是长难句的显著特点之一，我们可以从各种从句的标志性引导词入手(定语从句的关系代词或副词who, whom, whose, which, that, as, when, where, why, how; 名词性从句的关系代词或关系副词who, whom, which, what, that, whether, when, where, why, how等；状语从句的when, as, since, until, before, after, where, because, though, although, so that等)将各个分句断为主句和从句。
(三)短语成分原则
无论是主句还是从句，都是由词和短语构成的。这其中，介词短语或者不定式短语由于充当定语或状语的枝叶成分而成为我们解决的重点。常见的介词有on, in, with, at, of, to，by等；而不定式短语的标志词是to(后接动词原型)。找出并暂时去掉介词短语或不定式短语能帮助我们迅速抓住句子的主干，而将其妥善还原，则有利于对句子的正确理解。 下面以具体实例来说明这三个步骤的结合应用。
Television is one of the means by which these feelings are created and conveyed—and perhaps never before has it served so much to connect different peoples and nations as in the recent events in Europe。(2005-46)
首先，我们应用并列转折原则：
本句的并列转折关系在破折号和and处体现，以其为切入点，得到两个并列分句 Television is one of the means by which these feelings are created and conveyed
—and perhaps never before has it served so much to connect different peoples and nations as in the recent events in Europe。
然后，根据主句从句原则：
本句前一分句有引导定语从句的标志性关系代词which，在此处划分，得到主句和从句 Television is one of the means
by which these feelings are created and conveyed
最后，按照短语成分原则：
本句中，后一分句末尾出现了to connect，即不定式结构，在标志词to处断开，得到 —and perhaps never before has it served so much as in the recent events in Europe to connect different peoples and nations
将拆分步骤的思路理清，总结：
1。本句包含两个并列分句，这两个分句是顺承关系：
第一分句为Television is one of the means by which these feelings are created and conveyed；
第二个分句为and perhaps never before has it served so much as in the recent events in Europe。
2。前一分句中，表语means由关系代词which引导的定语从句修饰：
Television is one of the means 是主句；
by which these feelings are created and conveyed是定语从句，关系代词指代先行词means
在从句中作介词by的宾语。
3。后一分句中，包含一个不定式结构：
to connect different peoples and nations 是不定式短语，在句子中作目的状语。
三、长难句攻关第三步：将断句重新排序并选择词义
我们仍以步骤二的真题为例，在将其断句并清晰了解各语法构成要素之后，我们需要对其重新排序。一般说来，一个句子首先体现的是时间先后顺序，我们要按照“过去—现在—未来”的原则来排序。其次体现的是逻辑顺序，这主要指并列结构和从句的排列，其中并列结构一般按原句顺序直译，而对从句来说，断句后再组的顺序则有所调整。
如果是定语从句，主句若明显比定语从句长，并且传达信息的权重明显强于定语从句，那么将定语从句翻译在主句中被修饰的名词前，用以突出主句的重要性，即合译法；若定语从句明显比主句长，并且传达信息的权重明显强于主句，那么将定语从句单独翻译成一个句子，用以突出定语从句的重要性，即分译法。
如果是名词性从句，我们可以按照其位置顺序翻译，但是同位语从句多是对先行词进行修饰或者补充，一般采取分译法；而对于状语从句，则采取简短的状语从句放在被修饰的动词前面，复杂的状语从句放在主句的前面或者后面的原则。
再次体现的是语态，英语中被动语态也是一个大的语法点，由于汉语和英语的表达区别，我们经常将英语被动表达的语句翻译成汉语的主动态语句，当然，有时被动表达的英语语句也可以直接翻译成汉语的“被”字句或添加一些表示被动的词组。在重新排序之后，接下来的步骤就是根据上下文进行正确的词义选择，明确各种指代关系，将长难句以通顺地汉语表达出来。
以上面的真题为例：
Television is one of the means翻译成“电视是众多手段之一”；
by which these feelings are created and conveyed是定语从句，关系代词which指代先行词means，与by连用在句中作方式状语，翻译成“通过这些手段产生并表达这些感情”，由于该定语从句较简单，可以放在被修饰的先行词之前；
—and perhaps never before has it served so much as in the recent events in Europe是并列句，翻译成“并且或许没有像在欧洲近来发生的事件中一样起过如此重大作用”，以and相连，顺序直译；
to connect different peoples and nations是不定式短语作目的状词，翻译成“在联系不同民族和国家方面”，按照汉语习惯，目的状语一般放在主句之前。
在选择词义方面，句中created原义是“创造”，conveyed原义是“传递”，在本句中使用了被动语态，受动者为these feelings，因此，该动词翻译为“产生并表达(这些感情)”；connect 原义是“连接”，但其对应的宾语是peoples and nations(民族和国家)，因此，该动词翻译为“联系”。
全句可翻译为：电视是产生和表达这些感受的手段之一——在欧洲近来发生的事件中，它把不同的民族和国家联系在一起，其作用之大，前所未有。
关于选择难的语句篇八
《比较句语法项目的选取和排序》
语言教学与研究2005年第2期
比较句语法项目的选取和排序
陈
3
提要 ,为教学的选项和排序带来困难。,,用多种练习方式,重点考察几个关键语法点的习得情况。以上述考察为依据,提出对外汉语教学中比较句语法点的选项和排序。
关键词 比较句;等比;差比;选取;排序对语法项目的选择与排序的研究,在对外汉语学界尚处于起步阶段,吕文华、邓守信、周小兵等曾经作过一些理论的探讨。吕文华(2002)指出语法项目的顺序包括结构序、语义序、用法序三种。周小兵(2003)提出语法点的选择须考虑4个因素、语法点的排序则要遵循5个原则。
比较语义和形式,在任何语言中都存在。但具体的语义范畴、句法形式和语用功能,在各种语言中却有所不同。在汉语作为第二语言的教学中,表示比较的语法项是一个难点,也是一个教学容量很大的语法项目。希望本文能促进相关语法点的教学与习得。
一 对大纲的考察
我们主要考察了五个大纲《对外汉语教学语法大纲》:《、汉语水平等级标准与语法等级大(语法大纲部分)《纲》《、对外汉语教学初级阶段教学大纲》、高等学校外国留学生汉语教学大纲
(长期进修)—(以下分别简称作——语法项目表》《、高等学校外国留学生汉语言专业教学大纲》
)。《语法》《、等级》《、初级》《、进修》《、专业》
1.1句式归纳
1.跟(和、同)……(不)一样(+形容词结构或动词结构)/相同/相似/类似/近似:我的年
纪跟你一样。/我跟你一样生气。/我跟你不一样。2.跟(和、与、同)……相同/不同/相似/类似/近似/差不多:我的年龄与你相同。3.(不)像……一样/这么(那么)+形容词结构或动词结构:她(不)像她妹妹那么活泼。4.有……这么/那么……:你有他那么聪明吗?5.没有……这么/那么……:他没有你这么高。6.更+形容词/动词:他更高。
(项目编号HBK01—3本文为周小兵主持的国家汉办项目“语法项目选取的依据与排序”05/076)的部分成果。
22
7.最+形容词/动词:他最高。8.形容词+一点儿:他高一点儿。9.A比B+形容词:他比我高。
10.A比B+心理动词/能愿动词+宾语:他比我喜欢你。/他比我能吃。11.A比B+动词+程度补语:他比我跑得快。/他跑得比我快。
12.A比B+动+宾+动+程度补语:他比我唱歌唱得好。/。13.A比B+形容词+精确数量补语:他比我高三厘米14.A比B+形容词+模糊数量补语(一些、多了):。15.A比B+提高类动词+数量宾语:。16.A比B+多/少/早/晚++:。17.含“更、还,再”。18.:。19.不比。20.不如:喝豆奶不如喝牛奶。
21.比不上:北京的环境比不上上海(那么好)。
22.主语+“一量词+比+一量词+形容词/动词”:这里的天气一天比一天热。23.A比B还B(名词):你真是比诸葛亮还诸葛亮。24.A形容词+于+B:现在的生活水平远远高于以前。25.A形容词+过+B:他的汉语水平强过我。
26.近似于、相当于、区别于、不亚于:中国的经济发展不亚于任何国家。27.……中,以……居多:学生中,以日本人居多。
①
28.跟(同、和)……这么(那么)……:小张跟小王合作得这么好。
各大纲选择的“比较句”句式及排列情况如表1(括号中句式在括号外句式的说明或例句中出现,是一个大的语法点中的子项目)。
表1 大纲中比较句语法项目的选择及排列情况一览表大
纲《语法》(未分级)《等级》()《初级》《进修》(初一、二、中、高)
《专业》
按年级分 1.2大纲分析
23
别
初级一初级二中级高级
比较异同:1(2)—4(5)
比较差异:9(10、13、14、19)—16—11(12)—15—22—17—20比较句中某些成分的省略②甲:9(11、否定乙:22—3—28519)14(5)—208—1—7—6—9(10、15、14、16、17、否定式5)—20—4、5初(一):9—14初(二):22—11(13)—1—4—5—16—20一年级:差比:6、7—9(11、17)、14
(13)—5④ 等比:1—4
24—25丙:16—11③—丁:2—
262723()
中:19—21—18二年级:16
高:2—24—2526—23
以上大纲都将比较句归入“特殊句式”。此种说法值得商榷。其他特殊句式如“是”字句、“把”字句“、被”字句等,都有外显的形式标志。“比较句”没有这类标志,只是依赖“比较”的功能将许多不同句式揉在一起。因此比较句内部非常复杂:(1)某些句式在意义和形式上并不一一对应。如“A比B+X”,否定形式对应的是“A不比B+X”,意义相反的却是“A没有B+X”“;有……这/那么……”,否定形式是“没有……这/那么……”,但前者表等比,后者表差比。(2)同一句式,可用不同难度的词汇来表达。如“跟……(不)一样”与“跟……/不同”“跟”,
(不还可用“同、和、与”替代。(3)使用上涉及预设(含“更”、“、“再”话语否定“
)等语境因素。这种句式、比”来一定困难。
我们认为:(1),不必列入语法大纲。项目1、2,(不)一样、差不多+形容词/心理动词”,而“和、同、与、近似、相类似”等类似表达,可放在词汇部分处理,不必列入语法大纲23“比B还B(名)”是一种修辞方式,放在课文注释里解释即可。(2)对于形式与意义上不对应的,应更注重意义而非形式,将“比”与“不比”、“有”与“没有”分列成不同的语法点,在语法注释中予以说明。这一点后来的大纲如《初级》《、进修》和《专业》都处理得较好。(3)对于涉及到语境因素,语用条件比较复杂的项目,如“不比”、含“更、还、再”的比字句,不能只考虑形式上的相关性,在初级阶段追求大而全,一并出齐,而应放在较后阶段,等学生积累了一定语感后再出现。
二 语法项目的选定
根据对上述大纲的考察,初步选定以下句式(暂按功能分类,非难度排序)。
1.跟……(不)一样/差不多……2.(不)像……一样/这么/那么……3.有……这么/那么……
(更、4.更/最+形容词“最”可合为一个语法点解释。如“:梨5一斤,苹果8一斤,葡
)萄12一斤。———梨很贵,苹果比梨更贵,葡萄最贵。”)5.形容词+一点/(一点可换成“一些/得多/多了/很多”6.A比B+形容词
7.A比B+心理动词/能愿动词+宾语8.A比B+动词+程度补语9.A比B+动宾+动+程度补语10.A比B+形容词+精确数量补语11.A比B+形容词+模糊数量补语12.A比B+提高类动词+数量宾语13.A比B+多、少、早、晚+动词+数量补语
14.A比B+更(还、再)+形容词/动词15.没有比……更……的16.“不比”句
17.一+量词+比+一+量词24
18.不如/比不上+形容词(这两个句式句法、语义、功能基本一致,可合为一个语法点)19.没有……这么/那么……20.A+形容词+于/过+B
1-3是等比句,4-20是差比句。其中4、5是简式差比句,6-17是比字句(6-9是一般
比字句,10-13是度量比字句,14、15是预设比字句,16是比字句的话语否定式,17是特殊比字句),18-20是其他差比句。
这20个句式,应分散在不同级别、不同课时来教。、形式难度逐级递增的序列,在适当地方拉开距离,)。如:比字句谓语可能是形容词、心理动词/能愿动词+++动词+数量补语、动宾加动补短语等。,习得难度自然相应增加,结构语义简单,而且有“形+一点/得多”,可以减少把“A比B形+得多”泛化为“A比B,应最先教。句式20是古汉语在现代汉语中的保留,使用频率非常低,且多为书面语,应最后教。这3个句式我们不作考察,其他17个句式我们将根据进一步的调查,综合考虑认知、形式难度,将等比句、差比句各个句式以合理的顺序交叉教学。
三 留学生作文和中国人自然语料统计分析
我们考察了本族人17类比较句句式的使用频率,跟留学生使用情况进行对比。施家炜(1998)指出“在语料库出现的语料中,句式的正确使用频次或正确使用相对频率越高,就越容易,越早习得。方法是:各句式在各学时等级上的正确使用相对频率=各句式在各学时等级上的正确使用频次/某学时等级上句式的出现频次之和。”据此,我们统计了中山大学部分留学生约11万字作文中17类句式的出现频率和正确使用相对频率。结果如表2。
表2 中国人、留学生17类比较句式出现频率和留学生的正确使用相对频率
第二语言学习者
正确正确使
样本出现出现样本出现出现
使用用相对
总量频次频率总量频次频率
频次频率
10万7例0.711万71例6.4568例38.210万9例0.911万13例1.1810例5.6210万0例011万0例00例010万16例1.611万32例2.9130例16.851010万10万10万10万1029例3例1例6例00.20.90.30.10.60
11302.7211万18例1.6311万11万11万111例7例1例50.090.640.090.45
2417例1例5例1例413.489.550.562.810.562.2589.89
母语使用者
偏误相对比率1.691.6901.123.370.5601.1200.5610.11
25
1236～914、1516171819
跟…一样
像……有……一般比字句预设比字句不比句特殊比字句不如/比不上总计
101310万53例5.3011万178例16.18160例
(节选)《(共约10万 注:本族人语料来源于王朔小说《编辑部的故事》、痴人》《、枉然不供》
字);留学生为中山大学1998—2002年中高级的汉语进修生及对外汉语本科班留学生;表中“出现频率”是万分位的“,正确使用相对频率”和“偏误相对比率”是百分位的。
由表可知,母语使用者比较句的出现频率排序为(由高到低):句式6～9>2、14、15>1>18>16>10～13>17>3、19徐燕青(1997)曾做过统计“,没有”句在实际运用中频率相当低,在本族人190多万字的语料中,只找到15个“没有”句。这跟我们的调查结果一致。否定差比句中“>“不比”>“没有”。中国人的使用频率主要反映了交际需要。
,得多,且掌握的正确率高”的预测。
1>6～9>10～13>1421719>>3(由高到低)
图1
与中国人不同的是,留学生“跟……一样”的使用率远高于“一般比字句”“度量比字句”,的使用率又大大超出“预设比字句”。可见除交际需要外,决定留学生使用频率的另一个重要原因是认知难度。留学生使用频率最低的是“有”,然后是3种否定比较句,顺序为“没有”>“不比”=“不如、比不上”。“没有”是“比”字句意义上的否定式,从学生的使用率和偏误率来看,这个句式的认知难度是差比否定式中最低的。“有”的等比句式可顺势介绍,但不要求学生常用这2个句式。
四 调查设计与结果分析
调查对象为中山大学对外汉语中心(现国际交流学院)初至高级(不含零起点)的汉语进修生,来自韩国、日本、印尼、泰国、美国、俄罗斯、冰岛、法国、瑞典、罗马尼亚、菲律宾、印度等国家和地区。
4.1看图写话作业(见附录调查一)
回收有效试卷58份,初级两个班共24份,中一17份,中二7份,高级10份。让学生用所学比较句式描述图画内容。目的是考察留学生自发使用各类差比句的情况。调查结果见表3(有效句指与比较句相关的句子。偏误中剔去了单纯的词汇错误或与比较句无关的偏误。没26
关于选择难的语句篇九
《关于人生感悟的句子》
关于人生感悟的句子
1、人生，漫漫长路远，纷繁诱惑多。人，作为微小而孤独的个体，在人生的选择题前，无可避免地徘徊起来。在一个又一个渡口上，在一次又一次险象中，人，究竟能选择什么，该选择什么？
2、人一生下来，就开始寻找自己的位置。
3、你一旦树立了目标，你就成了目标的奴隶。
4、谪居黄城中，把盏临风，牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处，履履难重。成败任西东，此恨无穷，为了豪情谁与同？一蓑烟雨平生任，踏雪飞鸿。
5、枫叶所以往下掉，是因为它红透了。
6、梦想是自做的茧。
7、大树紧紧地抓住土地，像人类紧紧地抓住爱情。
8、每一个结局都是自己亲手裁缝的。
9、广告总是放大了，别人才会看得更仔细。
10、初恋是用目光触摸。
11、女人装饰自己，是为了把自己握得更紧。
12、我不是重量级人物，是因为我没经过包装。
13、向日葵是太阳最忠实的奴仆。
14、许多人奋斗，是为了有稳妥的归属。
15、我有另类的风格，是因为我没坐过教室。
16、信念改变思维，思维改变心态，心态改变行动，行动改变习惯，习惯改变性格，性格改变命运。要改变命运，先确立信念！
17、学会宽恕别人，就是学会善待自己。仇恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽恕，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。宽恕别人，可以让生活更轻松愉快。宽恕别人，可以让我们有更多的朋友。宽恕别人，就是解放自己，还心灵一份纯静。
18、在温暖中复得是上天的考验还是命运中不经意的安排
19、风说：虽然我没有颜色，但我很自由。
20、要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！
21、既然人生的幕布已经拉开，就一定要积极的演出；既然脚步已经跨出，风雨坎坷也不能退步；既然我已把希望播在这里，就一定要坚持到胜利的谢幕。
22、这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！
23、生命之花，之所以永开不败，是因为她饱尝了多少沧桑剧，变经历了多少生死边缘。生命之花，没有血肉只有灵魂。她的灵魂已经在天堂中得到了升华。
24、试着放纵自己，却总牵绊于过多的束缚，依循着规律生活的只是一具失去灵魂的躯壳
25、婚姻像家务活一样，需要常常整理。
26、你看墙上的那幅山水，虽有波澜，却不能滋养苗禾。
27、宽容是一种美德，它能化解一切仇恨，即使一个人做错了什么，但假如心是真诚的，我们就应宽容他，宽容是善待他人的最好方式，不苛求不责怨，给别人也给自己一个机会，化干弋为玉帛，让爱充满在自己的周围。宽容能够给坐过牢的人一个改过自新的机会；宽容能给一个对生活失去信心的人无限的温暖；宽容能够使世界变得越来越美好。有些人，正是由于没有得到别人的宽容而走不不归路，宽容的基础是真诚，只有真诚待人，才会得到宽容。宽容，会给别人温暖，也会使自己轻松，让我们共同拥有一颗宽容的心吧！
28、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香
29、世人总是等着别人来做自己的知己，从没想过要做别人的知己。
30、智慧总是在孤独中生根。
31、我不做珍珠，所以我不会痛苦。我愿意做一堆泥土，只要有人踏过去，我就成了一条路。
32、每一种人生都是大家建筑的。
33、我想对大家说，人生坎坎坷坷，跌跌撞撞那是在所难免。但是，不论跌了多少次，你都要坚强地再次站起来。任何时候，无论你面临着生命的何等困惑，抑或经受着多少挫折，无论道路如何的艰难，无论希望变得如何渺茫，请你不要绝望，再试一次，成功一定属于你！
34、果子熟透了，就蹲下来。还没熟的，都踮起脚尖。
35、长江后浪推前浪，总能量出水几丈。万丈深渊终有底，唯有人心无短长。
36、我不爱文学，我只是有话要说。
37、种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选择决定命运，环境造就人生！
38、世上的每一条路都是弯的。
39、倔强就是永不放过自己。
40、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思"花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。
41、世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你。世界上最遥远的距离，不是我就站在你面前，你却不知道我爱你，而是明明知道彼此相爱，却不能在一起。(
42、生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分，没有经历过挫折的人生是不完整的人生；没有滋润它养分的花迟早也会枯萎。
43、人生之路是自己的，没有谁能帮我走下去，但，我，用不着回去战战兢兢地生怕影子的黑暗吞没了太阳明亮的光线，人生之中有那么一次面对朝阳也是荣耀。
44、你一旦有了理想，理想就成了和你纠缠不清的情人。
45、离你最近的人是你自己，你却总是看不清自己。
46、绿叶是树的云群。
47、人生没有彩排，每天都是现场直播。
48、有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。
49、自己不弄清楚，还说别人欺骗你。
50、一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。