一年一度的反义词是什么?

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一年一度的反义词是什么?篇一
《快乐的反义词是什么》

快乐的反义词是什么

最近总觉得郁闷,于是乎便时时胡乱心思,事事颠倒方寸。 我常常想,人若是一点欲望都没有的话,该是活得多么快活啊!欲望这种东西,恰又是灭了能够再生、得到便更加贪婪的魔咒。人是可以轻而易举知足的,但欲望却是永不知足的。欲望有时像火,烧得人死去活来;欲望有时似冰,冻得人九死一生。

欲望当然可以克制。可是,关键在于欲望不是单一而是多重复杂存在的,克制其一未必便能克制其二,克制其二未必便能克制其三。似我这个凡夫俗子,自惭克制能力一向有限,惟一可行的办法便只有用一种欲望去克制另一种欲望。

也许曾经是个好办法,但结果往往是当我满足一种欲望之际竟会浑然以为自己胜利了、成功了、得到了。冷静之后,却又是一缕颓废涌上心头、一丝失落洒向胸中。我于是觉得我上当了。自己拼命实践并追求的欲望究竟为了得到什么?

或许,我应该是曾经得到过快乐吧!可是我自问我并未得到真正的快乐。六月以来已有五人问过我是否快乐了,我对其中一位撒了谎说自己别提有多快乐呢!我这么说的目的仅是不想让自己的不快乐去践踏别人至少表面上看很像那么回事的快乐。其实我并不快乐。豁然间我彷佛坠入万丈深渊,被不知多高多厚的水滴严严实实地浸泡掩埋。那一刹那,我忽感到自己似在重新学会呼吸。

我的欲望是什么?爱情、事业,还有理想……我追求这些又是为了什么?我以前为什么没问过自己这样的问题?

——所有的一切欲望的追求,归根结底不都是为了寻找快乐吗? ——为甚我总不能从欲望的实现中得到快乐呢?

此刻,我有所顿悟:快乐总是稍纵即逝的。当我在不知不觉中享受它时,却傻乎乎地以为自己还没找到它呢!而我,又总会一厢情愿地以为快乐可以是一件漫长而持久的东西,总想时时刻刻都能占有它、吞噬它、征服它。

我彻底错了。我一直在追求的根本就不是快乐,其实应是快乐的反义词慢乐。

慢乐这种东西,就像村上春树《挪威的森林》笔下的那个渴望永远保持做爱的高潮状态的女子一样,往往只是一种奢望罢了。

一年一度的反义词是什么?篇二
《短文阅读》

中秋赏月

一年一度的中秋终于盼到了。在这有着悠久传统的节日里,家家户户都在团聚,我们家也不例外。吃完晚饭,爸爸和妈妈早早地在凉台的圆桌上摆上了月饼、苹果、鸭梨、葡萄和脆枣,我们说说笑笑,盼着月儿快快地升起来。我还情不自禁唱起“十五的月亮,照在家乡照在边关„„”

看,那带着一圈圈光晕的月亮终于从山后探出头来,接着露出金黄色的笑脸,徐徐地上升着;随着不断地升高,月儿的颜色逐渐变淡,最后像银盘一样挂在天空,向大地洒下一片银辉。望着皎洁的月亮,引起我无穷的遐想。

广寒宫里的小玉兔、嫦娥,砍桂花树的吴刚——多么动人的传说!如今虽然宇航员们早已不止一次登上月球,进一步证明了月球不过是一个发光的星球,根本没有人迹,可是嫦娥奔月的故事,却依然有它的魅力。 望着那圆圆的月儿,我脑海里又浮现出李白的优美诗句 床前明月光 疑是地上霜 举头望明月 低头思故乡 是啊 我是多么思念家乡的爷爷 奶奶啊 六年前的八月十五,爸爸带我回老家看望多年不见的爷爷、奶奶。他们用蒸饼代替月饼。现在农村富了,他们不但自己吃上了香油月饼,还特地叫人给我们捎来了许多,还有桌上香味四溢的水果,也都是爷爷承包的果园里生产的。我默默地遥祝爷爷奶奶,“暮年逢盛世,佳节更双安;”遥祝家乡的人民路子越走越宽,生活越过越好。

望着月儿,吃着月饼,我又想起了台湾的小朋友。他们也在望月吧?也在想着大陆的小朋友吧?我是多么希望台湾的小朋友早日归回祖国的怀抱,多么希望同台湾的小朋友欢聚在一起啊!

月儿已升至中天,那么圆,那么皎洁,那么明亮,我和我的爸爸妈妈都沉浸在全家团聚的幸福气氛中„„

1、给文中空白的地方加上标点符号。

2、写出这些词语的反义词: 悠久( ) 欢聚( )

3、联系上下文写出下列词语或句子的意思。

沉浸:

4、中秋节指的是农历的哪月哪日?这天晚上的月亮有什么特点?

5、写出月亮“从山后探出头来”到“向大地洒下一片银辉”这个过程中表示时间变化的词语和表示月亮颜色变化的词语。 暮年逢盛世,佳节更双安:

表示时间变化的词语:

6、作者从望着皎洁的月亮,引起无穷的遐想,他想到了哪几件事?

7、用“„„那么„„那么„„那么„„”写一句话。

8、这篇文章作者在表达方法上最打动你或值得你学习的是什么?

9、你能提出一个有价值的问题或不懂的问题吗?请写在下面。

表示月亮颜色变化的词语:

拐弯处的回头

一天,弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。

在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。

弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝告道:“别生气,大部分爸爸都这样。其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的身影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西让他回头„„可当他走到拐弯处,就在侧身左拐的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快就瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。

虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时,我也有了一种想流泪的感觉。很久以前,我都在寻找一个代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。

1、本文记叙的主人公应该是( )。

A、弟弟 B、同学 C、爸爸 D、“我”

2、找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。

①弟弟受伤后碰到爸爸时: ②爸爸自己走了以后: ③同学对他说完话以后: ④爸爸在拐弯处回头时:

3、第四自然段中“„„好像不经意的回过头来,很快就瞟了弟弟他们一眼„„”这只是极微小的动作,为什么“那动作却打动了在场的所有人”?

4、爸爸的爱和其他人的爱有何不同?请从文中找出一句话来说明。

5、文中最后一句话中的破折号起( )的作用。

6、联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。

放弃也是一种美

大雪初晴,阳光轻轻落在玉树琼枝上,森林里静极了。从耳机里传来的信号指引我们从南北两个方向实现了对“雪雪”的合围。“雪雪”是青川唐家河自然保护区一只戴了无线电颈圈的少女熊猫,中美科学家把换颈圈的日子定在圣诞节之前,旨在给节日献上一份工作成果,添一些喜气。

“雪雪”抱着脑袋在松软的雪被中酣睡,被雨水洗涤得一尘不染的身体,白毛如银、黑毛似漆,在阳光下闪烁着迷人的光泽。她睡得太香甜了,毛茸茸的小肚子在有节奏地起伏,全然不知麻醉枪的准星已在很近的地方盯上了自己。

众人卧在雪地上,数着分秒等夏勒博士下射击令。但见胡教授和夏勒博士会意地挥挥手后,却让全体人员立即撤退。博士说,“雪雪”睡在离悬崖很近的地方,担心它中枪后受惊,懵懵懂懂掉下崖,所以放弃了这次行动。我们无可奈何地露出冰冻的微笑。

由于放弃了射击,“雪雪”可爱的睡态才永远铭记于心里。其实,在森林里我们常常看到放弃,比如,老树放弃了生命,轰然倒下,让许多小树得以分享一片蓝天。大森林是因为放弃而美丽,在这物欲横流的世界,总以为得到才是美。试试放弃吧,也许,放弃对我们也是一种美丽。

1、“雪雪”可爱的睡态是什么样子的呢?请用“ ~~~~~ ”画出有关句子。

2、胡教授和夏勒博士为什么要下令放弃射击?

3、“得到才是美”,你对这种观点有什么看法?简单说出理由。

4、请举一实例来说明放弃也是一种美丽。

母爱的力量

那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。

同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”

女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地( ① )医生:“救救我女儿,救救我女儿!”

他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的( ② ),也要看她的造化。

一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”

男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。”

护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”

男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”

女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。

女孩像落水者抓到了一根稻草般死死( ③ )护士的手,呼吸慢慢均匀下来。

在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌„„直到那女孩完全醒来。

医生说:“她能苏醒是个奇迹。”

女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来„„”

人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。”

1、 给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。

① A、恳求 B、哀求 C、要求

② A、希望 B、期望 C、渴望

③ A、抓住 B、攥紧 C、牵着

2、 这位女护士做了一件什么事呢?

3、“女孩苏醒是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹?

4、歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。

5、读了这篇文章后,你最想对这位女护士说些什么呢?

“外面是谁?快进来喝口水。”温和(hâ huó hã)的声音从小屋里传出。我们三个不再犹豫了,跨进这个简陋的小屋。

他是一位cí xiáng()的老人。他把我们迎进屋,找了几个杯子,洗了又洗,又从抽屉里找出一个纸包,小心地把里面的白糖放进装满水的壶里,然后给我们每人倒了一杯。“快喝吧,这是凉开水。”我们头也不抬地喝着,啧,真甜!

窗外,一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸,沐浴着阳光。“爷爷,这葵花子能吃么?”“不能。”老爷爷摸着李罗的头①“到秋天才成熟哩。那时候你们再来,我炒给你们吃。”“好啊!”我们高兴得直拍手。

我们无拘无束地交谈②嬉笑,老爷爷高兴得几根长眉翘起来,一动一动的。他说:“我看(kān kàn)这园林已经五十年了,从来没有像今天这样快乐过。”艾美说:“老爷爷,您真好!以后我们每个星期六都来看您!”老爷爷听了,不住地说:“好好③”眼角流下了晶莹的泪珠。

回去后,我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交,忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。

到了遍地金黄的秋天,我们收到一个大邮包和一封信:

可爱的美美、笑笑、罗罗④

好久没见面了。葵花子刚成熟,就寄给你们,希望你们喜欢。

夏天的那个下午,我高兴极了。经过一周的思念,我终于盼到了周六,专门买了西瓜等你们。直到天黑,不见你们来。我发觉自己真傻,你们学习那么忙,家又那么远,怎么会在我身上耽误时间⑤

可爱的小朋友:秋天一到,我的病就会复发,所以我决定回老家zhì liáo( ),但我一定要等到向日葵成熟的那一天,因为我曾经答应过你们,应该守信。也许爷爷再也不会见到你们了,但爷爷会永远想念你们的。

你们进步!

思念你们的爷爷

10月8日

霎时,我们仿佛感到时间凝固了,泪水涌泉似地滚出。这时,在我们这些幼小的心灵中才似(shì sì)乎懂得什么叫悔⑥什么叫憾。

1、联系上下文,给带点字选择正确的读音。

2、根据拼音,在括号里写上汉字。

3、文中标有①、②„„的地方应点什么标点符号,请依次写在下面。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥

4、短文中写出了老爷爷的哪些特点,在文中找出有关的词语填在下面的横线上。

5、什么叫“悔”?什么叫“憾”?我们为什么感到“悔”和“憾”?

________________________________________________________________________________________________

6、在文中选择一个最能表达“我们”思想感情的词语作为短文的题目,写在短文前面的横线上。

7、读完短文后你想到了些什么?

一个小村庄的故事

在一片河坡上,早先有过一个美丽的小村庄。

村子里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山坡上去,把树木一棵棵砍下来。就这样山坡上出现了裸露的土地。

一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大„„树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子,变成了应有尽有的家具、各种各样的工具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。

不管怎样,河坡上家家户户选靠着锋利的斧头,日子过得还不错。

不知过了多少年、多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。||可是,那个小村庄,被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。

1. 在文中找出下面词语的反义词

傍晚( ) 增加( )

2. 结合课文理解词语的意思。

应有尽有:

奇多:

3.第五自然段已用“||”分成了两层,请写出每层的意思。

4.写出“不管怎样,河坡上家家户户靠着锋利的斧头,日子都还过得不错”这句话的意思。

5 村子里的人们当时在砍树时会怎么想?假如有洪水过后的幸存者,他又会怎么想?

6.读了短文后,你有什么感想?

7.大雨倾盆,咆哮的洪水席卷了小村庄时,小村庄会是一片什么情景,请用一、二百字写出你的想象。 这是一个真实的故事。

田世国的母亲得了尿毒症,当他听到这个消息时,他感到很意外,他不接受,

一年一度的反义词是什么?篇三
《人教版四年级语文每课课后练习》

《雅鲁藏布大峡谷》同步练习题

一. 看拼音写词语:

huā huì shān mài zhǐ chǐ kān chēng ( ) ( ) ( ) ( ) xiá gǔ měi yù rén jì hǎn zhì ( ) ( ) ( ) juān juān xì liú bù róng zhì yí

( ) ( ) 二. 比一比,组词语

玛( ) 滔( ) 卉( ) 涓( ) 吗( ) 稻( ) 奔( ) 捐( ) 拔( ) 狭( ) 姿( ) 愧( ) 拨( ) 峡( ) 资( ) 槐( ) 三. 扩句和缩句: 扩句:列车开动了。

___________________________________________

缩句:星期天,学校举行一年一度的秋季田径运动会。

___________________________________________

《鸟的天堂》同步练习题

一、给下面的字加上偏旁,组成新字再组两个词。

二、多音字组词。

三、按句意选择恰当的词语。

展示 裂缝 颤动 陆续 留恋 茂盛 1.先先后后,时断时续。() 2.裂开或自然露出的狭长细缝。()

3.不忍舍弃或离开。()

4.清楚地摆出来让人欣赏,明显表现出来使人知道。() 5.植物长得多而茁壮。() 6.短促而频繁地振动。()

四、缩句。

1.太阳只留下一段灿烂的红霞。

2.我们在河边大树下发现了几只小船。

3.我回头看见那被抛在后面的茂盛的榕树。

《火烧云》同步练习题

一、选择正确音节打“√”。

二、比一比,再组词。

三、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。 1.“镇”、“揉”、两个字是平舌音。( ) 2.“灿”的读音应为平舌音。( ) 四、写出下面词的近义词。

沉静——( ) 镇静——( )

恍恍惚惚——( )

古诗两首

一、默写两首古诗。

二、读《题西林壁》,按要求填空。

1.《题西林壁》的作者是_____代诗人__________。前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在______、______、______、______不同位置观看____________的感觉。这两句诗的意思是_________________________。

2.俗话说:“当事者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理,请填在横线上。 _____________________________________________________________ 1. 《游山西村》选自《

(朝)著名诗人。

”蕴含深刻哲理。

》,作者

,字

,号

2.“

三、把下面的词组织成句,句子要通顺。 1.来了 果子 野的 早已 秋天 满山 熟透

__________________________________________________________ 2.这个 想到 心惊 有点 一 就 肉跳 我

__________________________________________________________

《爬山虎的脚》同步练习题

一、看拼音写词语。

nèng yè yǐn rén zhù yì xīn xiān shū fu ( ) ( ) ( ) ( ) hén jì chóng dié jūn yún zhú jiàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择。

直 弯

爬山虎脚上的细丝原先是( )的,现在变( )了,这样它才能沿着往上爬。

触 贴 巴 爬 拉 变

爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就( )成小圆片,( )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎( )一把,是它紧( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚往上( )。

三、会照样子写句子。

1、爬山虎的脚要是没有触着墙,不几天就枯萎了。

要是„„就„„___________________________

__________________________________

2、今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。

原来──______________________________

__________________________________

一年一度的反义词是什么?篇四
《语文期末复习资料》

1.远处是重重叠叠的山影,脚下是曲曲环环的小路,路旁有高高低低的树木,耳边传来丁丁冬冬的

泉音。此情此景,让我不由得想起那一副对联:

3.科学需要大胆的猜测,诚如牛顿说的:

4.当你遇到困难,走投无路的时候,可千万别气馁哦,因为路往往在你意想不到的时候出现,就像

2.好事虽小,却能暖人心窝;坏事不大,却会留下伤痛。因此,我们行人处世要像刘备说的那样:

写四个ABAC式的四字词:

写四个ABCC式的四字词:

写四个AABB式的四字词:

写四个AABC式的四字词:

写四个含反义词的四字词:

写四个含近义词的四字词:

写四个关于动物的四字词:

写四个神话传说的四字词:

写四个历史故事的四字词:

写四个关于四季的四字词:

写两句谚语:

写两句俗话:

默写本学期学过的四首古诗:

读:

一年一度 水天相接 白浪翻滚 汹涌澎湃 壮丽景观 世界之最 雪山冰川 直入云天 白皑白

雪 千鸟竞飞 百鸟齐鸣 丰富多彩 美不胜收 千丝万缕 静谧舒适 飞渡重洋 胸有成竹 纷

纷逃散 拔腿逃跑 左瞧右瞧 龇牙咧嘴 嘟嘟囔囔 古今中外 栩栩如生 厉声呵斥 三眼一板

扬长而去 不胜其烦 一动不动 大吃一惊 前不见头 后不见尾 人山人海 昂首东望 闷雷滚

动 人声鼎沸 风平浪静 浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼 咫尺为邻 不容置疑 郁

郁苍苍 云遮雾涌 神秘莫测 涓涓细流 帘帘飞瀑 滔滔江水 千姿百态 神来之笔 人迹罕至

不可计数 应接不暇 一模一样 恍恍惚惚 若隐若现 齐头并进 毫不可惜 随遇而安 弯弯曲曲

引人注意 坐卧不安 消磨时光 不可思议 精神大振 枉费心机 浩如烟海 性格豪放 天性好

动 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 北风呼啸 狂风大作 雪花飞舞 瑟瑟发抖 草翠花开 冰

雪覆盖 枯枝败叶 勤勤恳恳 蹦蹦跳跳 可怜巴巴 左顾右盼 厉声叫嚣 引吭大叫 局促不安

步调从容 大模大样 毫不相让 一丝不苟 从容不迫 空空如也 供养不周 不紧不慢 无忧无

虑 粗细各异 长短不同 咕噜咕噜 细声细气 神态各异 颔首低眉 绝无仅有 慢条斯理 引

人注目 自由自在 偷偷摸摸 从从容容 变化多端 枝折花落 生气勃勃 步履匆匆 放声大笑

痛痛快快 饶有兴趣 不由自主 杏林春满 疑惑不解 左顾右盼 颤颤巍巍 如怨如诉 趁其不

备 屏息凝视 扬长而去 崇山峻岭 蜿蜒盘旋 气魄雄伟 神清气爽 闪闪发光 隐隐约约 姿

态不一 规模宏大 举世无双 类型众多 身材魁梧 昂首挺胸 神态各异 若有所思 金碧辉煌

享誉世界 神态自若 久经沙场 南征北战 所向披靡 跃跃欲试 目光炯炯 殊死拼搏 惟妙惟

肖 山洪暴发 协调有序 清波漾漾 人影绰绰 骨肉同胞 血脉亲情 屏息凝神 号啕大哭 目不

转睛 恍然大悟 理所当然 谈何容易 平安无事 突如其来 灯红酒绿 热闹非凡 耀武扬威

得意扬扬 风和日丽 衣衫褴褛 莫名其妙 密密麻麻 春风拂面 知心交心 出乎意料 平等交

流 天之娇子 帝国主义 振兴中华 模模糊糊 筋疲力尽 勾肩搭背 身体健康 和睦相处

年少气盛 患难与共 受益匪浅 年逾古稀 形单影只 铿锵有力 出乎意料 五彩斑斓 毫不相

干 凌空翱翔 欣喜若狂 身材小巧 茹毛饮血 归根到底 腾云驾雾 呼风唤雨 山重水复 柳

暗花明 精神大振 毋庸置疑 美味佳肴 翩翩归来 茁壮成长 高楼大厦 雨后春笋 琳琅满目

毫不犹豫 顶天立地 灿烂辉煌 展翅飞翔 漫山遍野 高低不平 五光十色 迷迷糊糊 翻来覆

去 头昏脑胀 搅来搅去 闷闷不响 泰山之雄 华山之险 连绵不断 平淡无奇 妙龄少女 高

耸入云 摩天大楼 双峰插云 絮絮低语 难以忘怀 迥然不同 金光闪耀 直指云霄 凌空展翅

气势磅礴 万丈深渊 虎背熊腰 满目青翠 流水潺潺 声声鸟语 微风习习 细细品味 清澈见

底 纤尘不染 安谧静美 奇山秀水 弯弯曲曲 春夏秋冬 严寒酷暑 四季如春 景色怡人 茫

茫苍苍 奇异艳丽 风景名胜 名副其实 比比皆是 满身尘土 血迹斑斑 烟熏火燎 战火纷飞

不露声色 大名鼎鼎 丝毫不差 迥然不同 迫不及待 一举成名 赞叹不已 夜幕降临 打破沙

锅问到底

一、修改病句分类练习

(1)成分残缺:

班主任组织大家参加。

(2)前后矛盾:

1、我断定他可能生病了。

2、家里人都去看电影了,只有我一个人在家。

(3)指代不明:

张燕和李勤约定一起在自己家做作业。

(4)词序颠倒:

1、这篇童话对我产生了兴趣。

2、我们要运用和理解已经学会的成语。

(5)重复罗嗦:

他告诉了我过去一段愉快的往事。

(6)不合事实:

小船在风平浪静的湖面上乘风破浪前进。

(7)归类不当:

体育用品商店摆满足球、排球、篮球、地球仪等许多体育器材。

(8)用词不当:

1、爱迪生经过努力,发现了电灯。 大海在沸腾怒吼。

(9)搭配不当:

1、他的写作水平有了明显的改进。

三、反问句改成陈述句练习

3.难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?

四、陈述句改成反问句练习

1不好好学习,自然不能取得好成绩。 2小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。五、关联词语练习

1. 小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:“( )美术组,( )航模组。”

2. 鲁迅先生( )爱惜自己的时间,( )爱惜别人的时间。

3. ( )天气很冷,爷爷( )要坚持早锻炼。

4.很多同学在实践中体会到,( )多读多写,作文( )会有进步。

5.( )你去,( )他去,总得有一个人去。

6.同学们( )走着,( )谈论着。

六、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。

我们多赶几里路。

我们要去看一看精彩的武术表演。

七、按要求写句子。

1、天空中的小星星(写成拟人句 )

2、我们遇到困难,怎么能退缩呢?(陈述句)3、这活泼的小孩是我的好朋友。(反问句)

4、我家在市图书管附近住。(改变词序,意思不变)5、特务很狡猾。(改为比喻句)

6、河水哗哗地流着。(改为拟人句)

7、寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)

阅读:

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,

成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一

夜,( )谁怎么呼唤,它( )不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连

就是几个钟头,( )把老鼠等出来( )!

1、在括号里填上合适的关联词。(2分)

2、这段话是围绕哪句话写的,用“ ”划记。(2分)

3、对文中划“”的句子的正确理解是( )。(2分)

A 责备猫贪玩,作者很生气。

B 表面上是责备的话,实际却流露出作者对猫的喜爱之情。

请从文中再找出一个类似写法的句子写在横线上,自己仿写一句也可以。 (2分)

小溪的欢歌

清晨,小街上人来人往,像畅流的小溪。忽然,两辆自行车相撞,两个小伙子争吵

起来,互不相让,像块大石头横在小街当中,小溪流动缓慢了,渐渐停止了。

有的人担心上班迟到,气得厉声高叫;有的人要去车站接人,急得连连跺脚;有的

人……

人越聚越多,小街被堵塞了。这时,人群中走出一位头发斑白的老人。他分开众人,

来到两个争吵不休的小伙子面前,和颜悦色地说:“大清早,为这点小事争吵,影响这

么多人上班,多不好!快走吧。”老人排解开纠缠在一起的小伙子,又站在小街当中高

声喊:“请大家自觉遵守秩序!东去的,右边走!前边的,别停住!”

人群开始缓缓移动,渐渐地加快。一会儿,小街又畅通无阻,又响起了小溪的欢歌。

1、文章记叙的时间是 ,地点是 ,主要人物是 ,事件

是 。(4分)

2、短文第一自然段中的“小溪”是指 ,“大石头”

指 。(2分)

3、短文第三自然段中“争吵不休”的意思是: ,你是用 ( )的方法理解的。(2分)

4、文中的“……”省略了什么呢?请充分发挥你的想象,续写句子。(4分)

有的人 ;

有的人 。

5、小溪又响起欢歌的原因是什么呢?(2分)

6、( )正确地反映了本文的写作目的。(2分)

A 这篇短文说明小街太窄,交通容易堵塞。

B 这篇短文赞扬了老人热心排解纠纷,维持交通秩序。

C 这篇短文既赞扬了老人的热心,也批评了小伙子的行为,更表达了人与人之间应

该相互谦让、尊重、理解和宽容。

小蝴蝶花

小蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里不时飘散出一丝淡淡的清香,逗引蜜蜂、蝴

蝶从远处飞来。 它看看自己周围,不过是些( )的小草,有的不开花,有的即使开

出一朵半朵小花,既不惹眼,也没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是

百花中的冠军了。可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头

之日啊!”不久,小蝴蝶花被花匠发现了。花匠把它移植在一个( )的花园里。它初

到这里,看到那白玉栏杆里的牡丹,开得富丽堂皇;正在怒放的芍药,比朝霞还要新鲜…… 在这数不尽的( )的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起来。它想:“看来我是百花中

最难看的花了,谁也不会理睬我了!”

小蝴蝶花正在( )的时候,想不到一群孩子对它发生了兴趣。一个孩子大声嚷

道:“快来看哪,这漂亮的花叫什么呀?”

“它是小蝴蝶花。”另一个孩子回答。

“多好看呀!”孩子们蹲在小蝴蝶花跟前看着,夸着。

一年一度的反义词是什么?篇五
《二年级语文下册反义词、近义词、填上合适的词、填量词》

一、近义词:

团圆——团聚 碧水——碧波 对歌——对唱 秧苗——禾苗 竹篮——篮子 温暖——暖和 寒冷——严寒 眺望——远眺 专心——专注、认真

美丽——漂亮 缓缓——慢慢 许多——很多 快乐——欢乐 鲜艳——艳丽 祝贺——庆贺 希望——期望 感谢——感激 敬爱——热爱 好像——犹如 使劲——用劲 骄傲——自豪 本领——本事 容易——简单 飞快——迅速 惊讶——惊异 难受——难过 成天——整天 惟恐——生怕 著名——有名 茂密——茂盛 违抗——违背 往常——以前 寻找——搜寻 纳闷——奇怪 注视——凝视 忘怀——忘记 挂念——想念 清晨——早晨 武艺——武功 气愤——愤怒 再三——一再 增添——增加 凶恶——凶狠 激动——兴奋 拜别——告别 告别——告辞 探望——看望 昔日——往日 俊美——俊俏 祝福——祝愿 住宅——住房 明亮——光亮 晴朗——明朗 朦胧——模糊 能手——高手 好像——仿佛 开始——开头 思考——思索 热闹——喧闹 特地——专门 焦急——着急 顿时——立刻 简易——简单 普通——平常 方便——省事 堵塞——阻塞 及时——准时 耽搁——耽误 潜伏——埋伏 顺从——服从 传扬——传播 复仇——报仇 主张——主见 养育——哺育 陆续——连续 随手——顺手 壮观——壮丽 立刻——马上 追赶——追逐 意味——表示 幸福——快乐 将来——未来 耐心——细心 好奇——奇怪 大概——也许 宽阔——宽广 雄伟——宏伟 相会——相见 惊讶——吃惊 正巧——正好 铭记——牢记 报答——感谢 对付——应付 在乎——在意 理应——应该 征战——作战 祖先——祖宗 窟窿——洞穴 提醒——提示 计算——演算 凌晨——清晨 隐藏——隐蔽 传扬——传颂 吉祥——吉利 专心致志——聚精会神 聚精会神——全神贯注 色彩斑斓——五彩缤纷

东张西望——左顾右盼 大摇大摆——摇头摆尾 得意洋洋——自鸣得意

生机勃勃——生气勃勃 转眼间——一瞬间 明白——清楚、知道

闻——听 啼——叫

二、反义词:

团圆——分离 温暖——凉爽 寒冷——炎热 希望——绝望 勇敢——胆小 前进——后退 领先——落后 退化——进化 沉重——轻盈 坚硬——柔软 狡猾——老实 违抗——遵从 茂密——稀疏 忘怀——牢记 增添——减少 起早——贪黑 强烈——微弱 容易——困难 飞快——缓慢 朦胧——清楚 开放——凋谢 浑身——全身 凶恶——善良 激动——平静 遥远——附近 年老——年幼 胜利——失败 光明——黑暗 明朗——阴沉 走神——专心 出色——一般 犹豫——果断 简易——复杂 普通——特别 方便——麻烦 长进——退步 堵塞——疏通 顺从——违抗 敌人——朋友 潜伏——暴露 现在——过去 开始——结束 热闹——冷清 宽广——窄小 清澈——浑浊 欢乐——难过 移动——静止 热闹——安静 危险——安全 苍老——年轻 将来——过去 早晨——傍晚 好看——难看 宽阔——狭窄 成功——失败

热情——冷淡 成活——死亡 朝霞——晚霞 大批——少量 幸福——痛苦 大概——肯定 快乐——悲伤、痛苦

强——弱 忧——喜 好——坏 出——入 细——粗 无——有 来——去 多——少 日——夜 胖——瘦 新——旧 黑——白 前——后 缓——急 密——稀 远——近 来——往 弯——直 落——升 嫩——老 高——低 活——死 短——长 难——易 拔——种 轻——重 硬——软 深——浅 送——迎 密——疏 饱——饿 迟——早

寒冬腊月——盛夏酢暑 专心致志——三心二意、心不在焉 东张西望——目不转睛 窄---( ) 强---( ) 穷---( ) 曲---( ) 双---( )

败---( ) 贱---( ) 内---( ) 善--- ( ) 减---( )

三、填上合适的词:

(刺眼)的光 (又白又胖、又黑又小、又黄又瘦、又白又嫩)的蚕姑娘

(美丽)的村子 (清清、清澈)的河水 (灿烂)的朝霞 (鲜艳)的红领巾 (美丽)的衣裳 (可爱、美丽)的小鸟 (欢快)的笑声 (嫩绿)的树梢

(远大)的理想 (可爱、美丽)的祖国 (欢乐)的时光 (亲爱)的伙伴 (赤脚)的孩子 (敬爱、亲爱)的老师 (短粗)的小辫 (痛快)的一跤

(强烈)的光 (水淋淋)的泥裤子 (所有)的对手 (有力)的翅膀

(沉重)的奖杯 (又细又密)的针脚 (茂密)的森林 (狡猾)的狐狸 (著名)的小诗 (美丽善良)的女神 (太阳)的恩情 (高强)的武艺 (太阳)的光辉 (高耸入云、遥远)的华山 (苍老)的爸爸 (闪光)的金子 (无比)的激动 (英勇善战)的花将军 (简易)的手术台 (自豪)的笑容 (凶恶)的二郎神 (文静俊美)的姑娘 (美丽)的天鹅 (出色)的棋手 (美丽)的秋景 (远近闻名)的棋艺 (落日)的余辉 (火红)的凤凰花 (灿烂)的云霞 (动人、感人)的镜头 (动人)的故事 (复仇)的子弹 (透明)的雨滴 (清凌凌、清澈)的小河 (眨眼)的星星 (弯弯)的新月 (幸福)的家庭 (灿烂、刺眼)的阳光 (美丽)的蝴蝶 (有趣)的故事

(欢乐)的鼓点 (五颜六色)的花瓣 (闻名中外)的鸟岛 (各种各样)的鸟儿 (新鲜)的蔬菜 (密密麻麻)的鸟窝 (人类)的朋友 (金色)的鹿角

(雄伟)的斜拉桥 (色彩斑斓)的蝴蝶 (迷人)的景象 (大批)的中外游客 (会走路)的树 (翩翩起舞)的蝴蝶 (一年一度)的泼水节 (吉祥如意)的象 (小小)的荷塘 (玉白色、青绿色)的鸟蛋 (大大)的荷叶 (金色)的小树 (有趣)的东西 (美丽)的小鹿 (宽阔)的河道 (南来北往)的客轮 (快乐)的节日 (宽广)的河面 (好多)的问题 (勤劳)的人民 (鸟)的世界 (欢乐)的泼水节 (充足)的水源 (温暖)的气候 (台湾)的蝴蝶谷 (晚上)的太阳 (母亲)的恩情 (蜗牛)的奖杯 (健康)地成长 (缓缓)地流着 (哗啦啦)地响 (飞快)的前进 (自由)的飞翔 (慢慢)地爬行 (大摇大摆)地走 (密密)地缝 (不住)地点头 (专心致志)地听讲 (无可奈何)地搓手 (静静)地举着

(痛苦)地呻吟 (聚精会神)地演算 (焦急)地看着 (热情)地问 (一本正经)地说 (起早贪黑)地习武练功 (绿油油、一望无边)的农田

(美好、幸福、美满、甜蜜)的生活

四、填上合适的词

一(棵)草莓 一(位)同学 一(只)蝴蝶 一(位)老乡

一(篇)文章 一(所)小学 一(块)黑板 一(辆)马车

一(道)数学题 一(只)天鹅 一(件)事情 一(把)神斧

一(声)巨响 一(道)血痕 一(只)老虎 一(条)帆船

一(阵)旋风 一(座)石桥 一(条)小河 一(个)口袋

一(头)毛驴 一(株)紫丁香 一(根)棒 一(口)气

一(颗)心 一(条)山沟 一(根)绳 一(棵)梨树

一(柄)大伞 一(片)绿叶 一(条)小鱼 一(只)蝈蝈

一(把)手枪 一(位)科学家 一(块)石头 一(匹)白马

一(片)朝霞 一(片)茶树 一(片)农田 一(群)鱼儿

一(片)海洋 一(对)翅膀 一(根)白发 一(身)武艺

一(个个)血泡 一(道道)血痕 一(个)哨所 一(架)飞机

一(艘)潜艇 一(枚)导弹 一(挺)机枪 一(支)步枪

一(头)大象 一(声)祝福 一(件)衬衫 一(条)裤子

一(间)教室 一(扇)窗户 一(条)裙子 一(个)神话

一(面)镜子 一(个)村庄 一(个)小岛 一(个)鸟窝

一(种)颜色 一(棵)梨树 一(只)乌鸦 一(次)比赛

五、按课文内容填空

1、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了(草顽强的生命力),诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽,春风吹又生)。

2、(1)杨柳绿千里,春风暖万家。 (2)黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。

(3) 春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。(4)春风一拂千山绿,南燕双归万户春。

(5) 艳阳照大地,春色满人间。 (6)一帆风顺年年好,万事如意步步高。

3、描写春天的词语:

春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开

4、描写春天的古诗及诗句:

《春晓》:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。《春日》:等闲识得东风面,万紫千红总是春。

《绝句》:迟日江山丽,春风花草香。《春思》:春风多可太忙生,长共花边柳外行。

5、背写37页"读读背背"及拓展的有关助人为乐的谚语:

(1)花要叶扶,人要人帮。 (3)帮助别人的人,能得到别人的帮助。

(2)赠人玫瑰,手有余香。 (4)诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。

(5)助人为快乐之本。 (6)助人要及时,帮人应诚心。

6、北京的公园可多啦,有(颐和园)、(圆明园)、(天坛)、(北海)、(景山)、(香山)……北京有世界闻名的古代建筑(长城)、(故宫),还有著名的现代建筑(人民大会堂)、(国家图书馆)、(中华世纪坛)、(首都国际机场)……

背诵:1、我国最早的邮票是(1878年清政府发行的大龙邮票)。邮票上印着(各种精美的图案),内容(十分丰富)。它可以用来(纪念一些重要的人物或事件),被称为"微型百科全书"。邮票很有(收藏)价值。

7、《望庐山瀑布》是(唐)朝诗人(李白)写的,这首诗是作者看到(庐山瀑布)时写的,整首诗尽情地抒发了作者(对大自然的赞美之情)。李白又被人们称为(诗仙),我知道(《静夜思》)、(《赠汪伦》)、(《望天门山》)也是他写的。

8、《绝句》是(唐)朝诗人(杜甫)写的。这首诗描写的是(四川成都杜甫草堂)周围美丽的春色。诗中一共描写了六种景物――(黄鹂)、(翠柳)、(白鹭)、(青天)、(雪)、(船),提到了(四)种颜色,分别是(黄)、(翠)、(白)、(青)。杜甫又被人们称为(诗圣),我还知道(《春夜喜雨》)、(《绝句二首》)、(《江畔独步寻花》)也是他写的。

六、造句:

1、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。 (天上的白云犹如一群可爱的小山羊。)

2、就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。

3、有的……有的……还有的:

(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!

(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!

4、一手……一手:小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。

我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。

5、一边……一边:我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思考。

6、五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。

雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!

7、显得――一场大雨过后,树叶显得更绿了。

8、一场大雪过后,大地显得更美了。

七、多音字:

jiě (解放) bēn (奔跑) chōnɡ (冲浪) cánɡ (藏身)

解 奔 冲 藏

xiâ (解数) bân (投奔) chònɡ (冲床) zànɡ (西藏)

jī (茶几) chǔ(处理) sù (住宿) jǐn (尽管)

几 处 宿 xiǔ (一宿) 尽

jǐ (几个) chù (到处) xiù (星宿) jìn (尽情)

luò (落叶) sā (撒娇) zuān (钻研) láo (唠叨)

落 撒 钻 唠

là (落下) sǎ (撒种) zuàn (钻石) lào (唠磕)

ɡǔ (骨干) sàn (散步) dì (土地) shù (数学)

骨 散 地 数

ɡū (骨朵儿) sǎn (散文) de (渐渐地) shǔ (数一数)

fânɡ (门缝) dàn (子弹) jiē (结实) jiān (房间)

缝 弹 结 间

fãnɡ (缝补) tán (弹琴) jiã (团结) jiàn (间接)

一年一度的反义词是什么?篇六
《语文知识总结》

第一单元训练

一、形近字组词:

脱( ) 躲( ) 探( ) 微( ) 说( ) 躺( ) 深( ) 徽( )

未( ) 追( ) 枯( ) 徐( ) 末( ) 迫( ) 姑( ) 涂( )

烧( ) 冈( ) 喊( ) 抽( ) 浇( ) 网( ) 减( ) 油(

终( ) 谢( ) 渐( )

冬( ) 射( ) 惭( )

二、同音字组词:

绵( ) 摇( ) 西( ) 也(

棉( ) 遥( ) 溪( ) 野(

未( ) 躲( ) 枯( ) 店(

为( ) 朵( ) 哭( ) 电(

荣( ) 呼( ) 冈( ) 市(

融( ) 乎( ) 刚( ) 世(

第( ) 歌( ) 静( )

弟( ) 哥( ) 净( )

三、多音字组词:

藏 ( ) 冲 ( ) 宿 ( )

( ) ( ) ( )

处 ( ) 重 ( ) 骨 ( )

( ) ( ) ( )

四、写出下列词语的近义词:

害羞---( ) 仔细---( ) 探出---( )

疏疏---( ) 仍然---( ) 唠叨---( )

明亮---( ) 爱抚---( ) 浓密---( )

惋惜---( ) 尽---( ) 渐渐地---( )

自豪---( ) 喊---( ) 揉---( )

五、写出下列词语的反义词

自豪---( ) 浓密---( ) 浓---( )

害羞---( ) 仔细---( ) 探出---( )

疏疏---( ) 健壮---( ) 粗重---( )

嫩--( ) 荣--( ) 生--( ) 深--( )

懒--( ) 黑--( ) 静--( ) 呼--( )) ) ) ) ) ) )

六、AABB式词语:遮遮掩掩 丁丁冬冬 认认真真 漂漂亮亮 仔仔细细 躲躲藏藏

七、ABB式词语: 轰隆隆

八、造句:渐渐地— 静静地— 惋惜地--

一边„„一边„„--

九、填上合适的词:

( )的春光 ( )的天空 ( )的阳光 ( )的田野 ( )的小溪 ( )的枝条 ( )的眉毛 ( )的眼睛 ( )的音符( )的琴声 ( )的笋芽 ( )的噪音花开的( ) ( )地说 ( )地喊 渐渐地( ) 撒娇地( ) 自豪地( )揉了揉( ) 伸了伸( ) ( )躺着 一( )玫瑰花 燕子的尾巴像( ) 银杏叶像( 像 像 像 杨柳绿千里,春风暖( )。黄莺鸣( ),紫燕剪( 春风一拂千山( ),南燕双归( )。

第二单元训练

一、形近字组词:

瓦( ) 股( ) 脆( ) 塔( )互( ) 没( ) 危( ) 搭( )

杜( ) 冒( ) 雷( ) 迈( )社( ) 昌( ) 雪( ) 万( )

滴( ) 洒( ) 拧( ) 泥( )摘( ) 酒( ) 泞( ) 妮( )

扑( ) 摸( ) 利( ) 令( )补( ) 模( ) 列( ) 铃( )

二、同音字组词:

燃( ) 结( ) 鹃( ) 冒( )然( ) 洁( ) 捐( ) 帽( )

泉( ) 股( ) 杜( ) 迷( )全( ) 鼓( ) 肚( ) 谜( )

书( ) 峰( ) 托( ) 利( )叔( ) 锋( ) 拖( ) 力( )

铃( ) 芬( )

玲( ) 纷( ) ) 。 )

三、多音字组词:

缝 ( ) 弹 ( ) 冲 ( ) ( ) ( ) ( )

曾 ( ) 背 ( ) 空 ( ) ( ) ( ) ( )

露 ( ) 应 ( ) 结 ( ) ( ) ( ) ( )

待 ( ) 间 ( ) 答 ( ) ( ) ( ) ( )

四、写出下列词语的近义词:

天然---( ) 尽情---( ) 恰好---( ) 聊天---( ) 赶紧---( ) 保护---( ) 舒服---( ) 难过---( ) 告别---( ) 寻觅---( )

五、写出下列词语的反义词

美丽---( ) 弱小---( ) 保护---( ) 舒适---( ) 告别---( ) 糊涂---( ) 美丽---( ) 快乐---( ) 许多---( ) 甜--( ) 饱--( ) 送--( )

六、ABAB式词语:很多很多 很清很清 很甜很甜 很美很美 AABB式词语:许许多多 冷冷清清 平平安安 滴滴答答 ABB式词语:丁零零 金灿灿 黄澄澄 红彤彤 兴冲冲 AAB式词语:喵喵叫 嘿嘿笑

七、写句子:

保护— 突然-- ?--- !---

八、填上合适的词:

( )世界 ( )身影 ( )杜鹃花 ( )歌声 ( )泉水 ( )大镜子 弯弯的( ) 弯弯的( ) 温暖的( ) 温暖的( ) 晶莹的( ) 晶莹的( ) 静静的( ) 清脆的( ) 长长的( ) 蒙蒙的( ) ( )的铃兰花 ( )的细雨 泉水( ) 枝叶( ) 琴声( )

空气( ) 雷声( ) ( )扑鼻 黑白( ) ( )灿烂 随( )舞( ) 倾盆( )

花要叶扶, 。 赠人玫瑰, 。 一个篱笆三个桩, 。

诚心能教 ,实意能叫 。

第三单元训练

一、形近字组词:

岛( ) 纱( ) 坏( ) 绕( ) 鸟( ) 钞( ) 环( ) 饶( )

隐( ) 约( ) 省( ) 茂( ) 稳( ) 药( ) 雀( ) 成( )

盛( ) 吾(

感( ) 语(

杏( ) 坡(

呆( ) 波(

龙( ) 恩(

尤( ) 思(

特( ) 鲜(

持( ) 群(

单( ) 夺(

甲( ) 奇(

二、同音字组词:

栎( ) 浑(

建( ) 密(

健( ) 蜜(

胜( ) 盯(

剩( ) 钉(

束( ) 沟(

速( ) 勾(

伟( ) 黄(

围( ) 煌(

三、多音字组词:

好 ( ) 乐

( )

倒 ( ) 称

( )

) 季( ) 留( ) ) 秀( ) 溜( ) ) 搭( ) 摘( ) ) 塔( ) 滴( ) ) 寿( ) 柏( ) ) 涛( ) 伯( ) ) 度( ) 风( ) ) 席( ) 凤( ) ) 宫( ) 雄( ) ) 官( ) 堆( ) 烁( ) 辉( ) ) ) 沟( ) 够( ) ) 钩( ) 狗( ) ) 泼( ) 皇( ) ) 拨( ) 凰( ) ) 府( ) 伴( ) ) 俯( ) 扮( ) ) 扮( )功( ) ) 办( )宫( ) ( ) 盛 ( ) ( ) ( ) ( ) 空 ( ) ( ) ( )

干 ( ) 分 ( ) 降 ( ) ( ) ( ) ( )

华 ( )

四、写出下列词语的近义词: ( ) 犹如---( ) 雄伟---( ) 四周---( ) 繁华---( ) 辉煌---( ) 有名--( ) 欢乐---( ) 开心---( ) 祝福--( ) 特殊---( ) 茂密---( ) 喜爱--( ) 清晰---( ) 环绕--( ) 节省--( ) 展现---( ) 隐隐约约---( ) 光彩夺目---( ) 四面八方--( )

五、写出下列词语的反义词

高大---( ) 隐隐约约---( ) 繁华---( )古老---( ) 焕然一新---( ) 高兴---( 幸福---( ) 笑容满面---( ) 热情---( 白天---( ) 五光十色--( ) 展开--( )清晰---( ) 大约---( ) 美丽---( )节省---( ) 宽---( ) 富---( ) 熟--( ) 恶---( ) 弱 ---( )

败---( ) 内---( ) 减---( ) 贱---(

六、ABAB式词语:

AABB式词语:许许多多 隐隐约约 干干净净 花花绿绿 ABAC式词语:又大又圆 跳来跳去 一年一度 有声有色 人来人往 古色古香

ABB式词语:甜蜜蜜 甜丝丝 沉甸甸 香喷喷 沉甸甸 圆溜溜 鲜嫩嫩

四字词语:五光十色 风光秀丽 光彩夺目 名胜古迹

群山环绕 点点灯光 湖水碧绿 四面八方 黑白相间

如雨如尘 热情好客 香甜可口 笑容满面 健康长寿

兴高采烈 川流不息 光彩夺目 金碧辉煌 焕然一新

绚丽多彩 银光闪闪 历史悠久 风景优美 花草丛生

七、填上合适的词:

夜幕( ) 华灯( ) 灯光( ) 川流( ) 焕然( ) ( )夺目

明亮的( ) 繁华的( ) 茂密的( ) 绚丽多彩的( ) 川流不息的( ) 风光秀丽的( ) 热情好客的( ) ( )的葡萄 ( )的凉棚 ( )的城墙 ( )的故宫 ( )的大街 ( )的广告 ( )的枝叶 ( )的小岛 ( )的鼓点

八、照样子写一写:

照相 照相机 图书 洗衣 ) ) )

一年一度的反义词是什么?篇七
四年级语文期末练习题4》

四年级语文期末练习题4

总分:110分 检测时间:120分钟

毛笔书写内容: 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

一、 看拼音写汉字,并把所写的汉字按音序排列。(4分。写字每空

0.25分。)

Wū tóng fèng xiàn wū rǎn zūn shǒu ( ) ( ) ( ) ( ) Xìng kuī fā jiǎng zhén ěr yù lǒng ( ) ( ) ( ) 二、给下列多音字组词。(4分,每空0.5分)

挑 tiāo ( ) 发 fā ( ) 挑 tiǎo ( ) 发 fà ( ) 喷 pēn ( )

挨 āi ( ) 喷 pèn( ) 挨 ái ( )

三、 选字填空。(6分,每空0.5分)

娇 骄

( )傲 ( )嫩 ( )艳 ( ) 阳

源 原

资( ) ( )来 ( )泉 ( )因

尊 遵

( )守 ( )敬 ( )从 ( )重

四、 把下列词语补充完整。(4.5分,每空0.25分)

眉开( )( ) 漫( )经( ) 参差( )( ) 忍( )挨( ) ( )( )如焚 人( )( )沸 龇( )咧( ) 闻名( )( ) 趾( )气( )

五、加偏旁组成新字,再组词(6分,每空0.5分)

扁 —— ( ) 吾——( ) 票——( ) 扁 —— ( ) 吾——( ) 票——( ) 六、 仿照例句,用上恰当的关联词把两句话连起来。(4分,每对1

句2分)

例:爸爸工作认真努力。 爸爸被评为先进工作者。 因为爸爸工作认真努力,所以被评为先进工作者。 1、小花爱唱歌跳舞。 小花爱画画。

2、你肯努力学习。 你就会取得好成绩。 ————————————————————————

七、写出下列词语的近义词、反义词。(3分,每空0.5分) 写近义词:

衰老——( ) 咆哮——( ) 烦恼——( ) 反义词:

轻盈——( ) 充足——( ) 允许——( )

八、按要求写句子。(7分,每对一句1分) 1、爷爷经常回忆过去的往事。 (修改病句)

2、写一句与理想有关的名言或警句。

3、 冬天到了,树落光了叶子。(改为拟人句)

4、 陈赓阿陈赓,你怎么对得起这个小兄弟啊﹗(改为陈述句)

5、面对小红军那种宁可自己死,也不拖累别人的行为,我们为之感动。(改为双重否定句)

6、 区队长和战士们听见嘎子在院子外的喊声。(缩句)

7、我们都同意老师的提议。(改变词语的位置,句子意思不变。)

九、背诵填空。(11+2=13分。填空每对一句1分,解释意思2分) 1、家家乞巧望秋月,( )。 2

( )。 3、十五个吊桶打水——( )。 4、向晚意不适,( )。

5、业精于勤荒于嬉,( )。

6、再近些,只见白浪翻滚,( )。浪潮越来越近,( ),( ); ( ),好像大地都被震得颤动起来。 7、桃花复含宿雨,( )。花落家童未扫,( )。

8、写出“湖光秋月两相和,白银盘里一青螺。”的意思。

十、阅读( 18.5分)

(一)雪花

雪花纷纷扬扬,像银白色的蝴蝶,在我们的身旁飞舞。 “雪花是从天上撒下的白面!”一个孩子伸出通红的小手,在地上 掬一捧雪,久久地凝望着。“不对,不是白面!”另一个女孩儿说:“是棉花,我爷爷说的。”“是白云姑娘怕冻坏了麦苗,给麦田送来了厚厚的棉被。”“不是!不是!”一个圆脸的孩子连连摆手,“我妈妈说过,雪花是春姐姐从天上撒下的花瓣,花瓣落下来,春天就要来了!” 1、短文共有( )个自然段。(1分) 2、写出下列词语的近义词。(2分)

飞舞——( ) 通红——( ) 3、照样子写词语。(4分,每空1分)

纷纷扬扬 ______________ 、_______________、_____________、 ______________

4、从文中我知道雪花像_________、像_________、像_________、像_________,我还知道雪花像__________________。(2.5分)

(二)选首领

动物乐园一年一度的选举开始了,大家在一起推选首领。

一年一度的反义词是什么?篇八
《win是什么意思及反义词》

 

win的音标: 英音 [ win ]; 美音 [ win ] 

win的中文解释: 

动词解释有以下几种: 

1.[I,T](在比赛、赛跑、战斗等中)获胜,赢 2.及物动词讲解:(在比赛、赛跑、选举等中)赢得,夺取,获得,挣得 

3.及物动词讲解:(尤指通过自己的努力)取得;获得 

名词解释有以下几种: 

(在比赛、竞赛等中的)胜利 

词形变化:形容词:winnable;时态:won,winning,wins。 

 

同义词:come through,deliver the goods,bring home the bacon,succeed; 

gain,gain ground,get ahead,advance,make headway,pull ahead;gain,acquire;profitsnings。 

反义词:fail,go wrong,miscarry; 

drop off,fall back,fall behind,lose,recede;lose;lose;losings,losses。 

单词分析:这些动词均含“获得、取得、得到”之意。 

acquire:强调通过不断的、持续的努力而获得某物,也指日积月累地渐渐地获得。书面语用词。 

obtain:较正式用词,着重通过巨大努力、要求而得到所需或盼望已久的东西。 gain:侧重指经过努力或有意识行动而取得某种成就或获得某种利益或好处。 

get:普通用词,使用广泛,可指以任何方式得到某物,也不一定要经过努力。 win:主要指通过努力、斗争、比赛等而获得胜利。 

earn:侧重指依靠自己的劳动或因付出代价与有功而获得。 

secure:强调要通过努力或竞争,或需要付出代价才能获得所渴望的东西。 

win的英语解释:  

 

attain success or reach a desired goal 

obtain advantages, such as points, etc. 

win something through one's efforts 

be the winner in a contest or competition; be victorious 

a victory (as in a race or other competition) 

something won (especially money) 

相关短语:  stand to win v. 一定赢  

win a bet on 赌…赢了  

win a bet with sb 和某人打赌赌赢了  

win a seat v. 在国会选举中当选 

win an advantage over v. 胜过  

win at 在…取胜 

win back 恢复,夺得   

 

  win by a head v. 以一马头距离获胜 win eminence 出名; 取得卓越成就 

win free 摆脱困境 

win的例句:  

Method will teach you to win time 

方法可教会你赢得时间  

Can a Born loser like him win such a game? 

像他那样的废物还能赢这样的比赛? 

"He that would the daughter win, must with the mother first begin" 

欲得女儿欢,先遂其母意 

"If you want to win a sprinting championship, you'll have to pull up your socks," 

 

若你想赢得短跑冠军就必须鼓足力气 To win countrywide victory is only the first step in a long march of ten thousand li 夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。 

一年一度的反义词是什么?篇九
《四年级语文第一学期期末复习1》

四年级语文第一学期期末复习题(三)

阅读文段,回答问题。

(一)秋天,树叶在风中飘落,像一群群蝴蝶飞向我们。我们( )着筐,( )

着筢,( )着,( )着,( )树叶,( )成垛,( )在上面打滚,( )跟头,( )下来挑选出那些漂亮的叶子。鲜红的,金黄的,串成长长的彩色叶链挂在教

室里,满屋洋溢着丰收的欢乐。那许许多多留做标本的叶子,成了我们的珍宝:圆形的、条

状的、桃形的、针状的、蛋形的、元宝状的、叶面带茸毛的……一一陈列开来。

老师让我们观察并讲述这些叶子。羽状的山扁豆叶子可当茶,祛痰止渴;细长的垂柳

叶子可解酒毒,治皮癣;桑叶清热明目,治手脚麻木;薄荷叶医感冒头疼……祖辈传下来的

民间药方,丰富有趣的生活知识,也随着一串串叶片,留在我的记忆里。

1、文段选自课文《 》。(2分)

2、在文中的括号里填上恰当的词语,并说说你从中体会到什么?(3分)

3、填空。(6分)

(1)山扁豆叶子的作用是 ;垂柳叶的作用

是 ;桑叶的作用是 ;薄荷叶的作用

是 。

(2)你还知道哪些叶子的作用,写一两种。

4、读了文段,你知道童年的“我”为什么对绿叶那样着迷了吗?(3分) 。

(二)孩子们在沙滩上玩耍,发现了好看的贝壳,……啊,那贝壳呢?孩子们重新去

沙滩寻找它,但没有找到。

1、在正确的读音下划横线。

系在脖子上(jì xì) 折磨 (mó mò) 涨潮(zhànɡ zhǎnɡ) ...

2、写出下面词语的反义词。

漂亮( ) 普通( ) 坚硬( ) 破烂( )

3、把标点补充完整。

“这是什么东西?”

这是珍珠 嘿 多稀罕的一颗大珍珠

“珍珠,这是哪儿来的呢?”

这是沙子钻进贝里 贝用血和肉磨制成的 这是一只可怜的贝 也是一只可敬的贝

4、下面句子用什么语气来读。

◎多漂亮的孩子!多漂亮的贝壳!( )

◎这是珍珠!嘿,多稀罕的一颗大珍珠!( )

5、回答问题。

贝的荣耀是 贝壳上有美丽的光泽和图案。 说它是“可怜”的贝是因为

说它是“可敬”的贝是因为

6、孩子们为什么重新去寻找这只贝壳?

(三)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告

诉我们说:“潮来了!”我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了

一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形

成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞

奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

1、读句子,给带点的字选择正确的意思。

观:A表示看、望的意思 B表示看到的景象

◎钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观”。( ) .

◎农历八月十八是一年一度的观潮日。( ) .

2、我会积累描写大潮声音的四字词语。

闷雷滚动

3、填空。

◎全文是按照 、潮来时、 的顺序描写自古以来被称为

“ ”钱塘江大潮的。

◎写潮来时是按( )到( )的顺序描写了大潮的水势之大,来势之猛的壮

观气势。

◎文中三次描写了大潮的声音,第一次是“隆隆的响声”,第二次是“ ”

第三次是“ ”。同时作者还抓住了大潮来时的样子描写,首先是

“一条白线”,接着是“白线拉长,变粗,横贯江面”,然后是“ ”,最后是“ ”

4、请用“~~~”在文中画出一个比喻句。读一读,再说说自己的体会。

(四)这地方的火烧云变化极多。天空中一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿

半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也

说不出来、见也没见过的颜色。

一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它

才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,马腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了。

看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,它在前边跑着,后边似乎还跟着好几条小狗。

跑着跑着,小狗不知跑到哪里去了,大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威

武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。

1、用“\”划去不正确的读音。

马背(bēi bèi) 模糊(mó mú) 似乎(sì shì) ...

背起(bēi bèi) 模样(mó mú) 似的(sì shì) ...

2、找出文中描写颜色的词语写下来。

3、找出文中形容时间短的词语写下来。

4、读文段,再填空。

◎文段主要是围绕哪句话来描写的: 。首先描写了火

烧云 的变化,再写了火烧云的 的变化。

◎火烧云的颜色一会儿 ,一会儿 ,一会儿 ,一会

儿 。我想火烧云还会变成

等颜色。

◎火烧云的形状首先变成 ,再变成 ,接着变

成 。我想火烧云还会变成

等形状。

5、用下列词语写一句话。

一会儿„„一会儿„„一会儿„„

6、当你看到这样神奇而美丽的火烧云时你的心情是: 。

(五)危急中,我突然明白了:不能再这样盲目地胡乱挣扎了,乱挣扎的结果只会更坏。

我应该保存体力,坚持着不再往下掉,等人来援救。我知道亲人们一定会来救我的。

我不再哭,也不再喊,只是全力拽住井口的杂草,不让自己再往下坠。雨渐渐小了,停

了,天色也渐渐暗了下来。四周死一般的寂静,连一个人影也看不见。

虽然四肢已经发麻直哆嗦,身子又可怕地往下陷了一点儿,可是我仍然坚持着,坚信着。

突然,从远处村庄的方向,传来我急切渴望听到的声音。那是一声又一声焦急、亲切而悠长的呼唤。紧接着又看到了涌出的先是( 一线 ),很快是( 一片 )、(一大片)的亮光。

那( 满山遍野)的灯笼火把,越来越近,越来越亮……顿时,我泪如泉涌。

当人们小心地把我从井口拽上来,紧紧搂在怀里的时候,我已经冻僵了,全身一点儿力

气也没有了,只有眼泪在不停地流着,是热的。

你知道有多少人出来寻找我吗?整个村庄男男女女、老老少少一百多人哪!

1、根据课文内容填空。并说说从填入的词语中体会到什么?

答:从填入的词语中,我体会到出来寻找“我”的人非常多。

2、读读“——”线的句子,说说你的体会。

答:我体会到乡亲们寻找“我”时的心情是多么急切。

3、“我”为什么不再哭,也不再喊了?

答:因为在危急中,我突然明白了:不能再这样盲目地胡乱挣扎了,乱挣扎的结果只会更坏。我

应该保存体力,坚持着不再往下掉,等人来援救。我知道亲人们一定会来救我的 。 4、“虽然四肢已经发麻直哆嗦,身子又可怕地往下陷了一点儿,可是我仍然坚持着,

坚信着。”我“坚持”着什么?“坚信”着什么?

答:坚持不再往下掉,等人来援救;坚信亲人们一定会来救我。 5、“只有眼泪在不停在流着,是热的。”“是热的”包含着什么意思?

答:因为亲人、乡邻的关爱之情温暖了“我”,这是感动的热泪,更是感激的热泪。

6、读了本文,你从“我”的身上学到了什么?

答:我学到了在危难之中不仅要勇敢、坚强,还要做到沉着、冷静,多动脑筋想办 法,自我保护。

一年一度的反义词是什么?篇十
《thrill是什么意思及反义词》

thrill的音标:英音 [ θril ];美音 [ θril ]

thrill的中文解释:

可数名词讲解:

1.兴奋;激动;紧张;震颤

2.引起激动等的经历

动词解释有以下几种:

1.及物动词讲解:使(某人)感到兴奋或激动

2.不及物动词讲解:感到兴奋或激动

词形变化:副词:thrillingly;时态:thrilled,thrilling,thrills。

同义词:exalt,exhilarate,inebriate,beatify;

flush,kick,bang,boot,rush,charge;frisson,quiver,shiver,shudder,tingle,chill;shiver,shudder,throb;tickle,vibrate。

thrill的英语解释:

fill with sublime emotion; tickle pink

cause to be thrilled by some perceptual input

the swift release of a store of affective force

an almost pleasurable sensation of fright

tremble convulsively, as from fear or excitement

feel sudden intense sensation or emotion

something that causes you to experience a sudden intense feeling or sensation

相关短语:

thrill through v. 穿过,闪过 diastolic thrill 舒张期震颤 hydatid thrill 包虫囊震颤

purring thrill 猫喘样震颤

aneurysmal thrill 【医】动脉瘤震颤

aortic thrill 【医】主动脉震颤

fat thrill 【医】脂肪性震颤

give sb a thrill 使某人激动, 使某人毛骨悚然

presystolic thrill 【医】收缩期前震颤

systolic thrill 【医】收缩期震颤

thrill的例句:

Another attraction found in many theme parks is the thrill ride.

在许多主题公园里的另外一种吸引人的东西方就是动感电影了。 Visiting Washington was the greatest thrill I ever experienced. 游览华盛顿是我曾经历过的最兴奋的事。

He got a vicarious thrill out of watching his son score the winning goal. 他看着儿子射入一球获胜,也感到同样兴奋.

The match was so exciting that it thrill everyone.

比赛扣人心弦,所有的观众都激动不已。

Early pericarditis may also produce a friction thrill

早期心包炎也会产生一种摩擦性震颤。

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