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一碗牛肉面阅读的答案?篇一
《一碗牛肉面》
《一碗牛肉面》读后感
这是一个催人泪下的故事，它向我们讲述了一个盲人父亲和一个孝顺的儿子一次吃面条的事。
一个盲人父亲带着他的儿子去吃面条，他十五岁的儿子大声叫道“来两碗牛肉面。”服务员刚要写收据时，儿子走了过来，小声地说“喂，要一碗牛肉面，一碗白面，什么都不放！”因为儿子让父亲吃牛肉面，自己吃白面，他们家的经济条件很不好，他想省钱啊！但是在吃面的时候，父亲总是把牛肉夹到儿子的碗里，儿子默默无语地接受了父亲的牛肉，但又偷偷地将牛肉放回了父亲的碗里，父亲夹一块儿子放一块……后来，儿子说：“好了，爸！我的碗已经放不下了！”父亲还笑着说：“哟！这家店里的牛肉可真不少啊！”在一旁的服务员看到了，心里万分之内疚，因为那碗里只有几片薄如蝉翼的牛肉片。服务员端了一碗牛肉送了给他们，服务员说：“今天是我们的开业庆典，每桌赠送一碗牛肉。”儿子知道的。
最后又来了几位客人，服务员去招呼客人了，回来时看见父子俩已经走了，儿子的碗下放着几张平平整整的纸币，刚好是那碗牛肉的价钱。
一碗牛肉面里的肉片在父子之间夹来夹去，父亲的爱传染给了儿子，儿子的爱也传染给了父亲，而这对父子的爱又传染了目睹他们吃牛肉面这一幕的人，这是多么感人的场面啊！
读了这篇故事，我知道了人与人之间的爱是可以传递的，而且这种爱的感染力相当强，可以让爱的花朵永生不灭！当我们感受不到这种爱的时候，我想我们每个人都要思考一下，我们是否应该从自己开始做个爱的源头，那么世界将会处处开满爱的花朵！
2013-02-07 作者：高贵的百合 115人读过 相关作文 我来投稿
这是多年前的事了，而我至今难以忘却。
读大学的那几年，我的课余一直在姨妈的饭店里打工。不为生计，只是为了磨练一下自己。
那是一个春寒料峭的黄昏，饭店里来了一对特别的父子。说他们特别是因为那个父亲是个盲人。他的脸上密布着重重皱纹，一双灰白无神的眼睛茫然地直视着前方。那男孩看上去不到二十岁，衣着朴素得近乎寒酸，身上却有着一份沉静的书卷气，想来还是正在求学的学生。男孩把老人搀到一张离我的收银台很近的桌子旁坐下。
“爸，您先坐着，我去开票。”说着，他放下手中的东西，来到了我的面前。
“两碗牛肉面。”他大声地说。我正要低头开票，他忽然又面带窘迫地朝我用力摆了摆手。我诧异地抬起头，他朝我充满歉意地笑笑，然后用手指着我身后的价目表，用手势告诉我，要一碗牛肉面，一碗葱花面。我先是一怔，接着便恍然大悟，明白了他的用意，他叫两碗牛肉面是给他父亲听的。我会意地冲他一笑，开出了票，他的脸上顿时露出感激的神色。
厨房很快就端出了两碗热气腾腾的面。男孩小心地把那碗牛肉面移到他父亲的面前，细心地招呼着”爸，面来了，您小心烫着。”自己则端过了那碗所谓的葱花面，其实就是光面。
那老人却并不急着吃面，只是摸摸索索地用筷子在碗里探来探去。好不容易夹住了一块牛肉就忙不迭地用手去摸到了儿子的碗，把肉往儿子碗里夹。
“吃，你多吃点。”老人一双眼睛虽然无神，脸上的皱纹却满是温和的笑意，在旁的我也不由地被这张笑脸吸引了视线。
让我感到奇怪的是，那个男孩并不阻止父亲的行为，而是默不作声地接受了父亲夹来的肉片，然后再悄无声息地把肉片夹回到父亲的碗中。
“这个饭店真厚道，面条里这么多肉。”老人心满意足地感叹着。 一旁的我却一阵汗颜，以为我们饭店一贯惟利是图，面里其实只有几片薄如蝉翼的牛肉。
那个男孩这时趁机接话：’’爸，您也快吃吧，我的碗里都装不下了。” “好，好，你也快吃。”老人低下了头，夹起了一片牛肉，放进嘴里慢慢地咀嚼起来。男孩微微一笑，这才大口吃着他那碗只有几点油星的光面。
姨妈不知什么时候也站到了我的身边，静静地望着这对父子。这时厨房的小王端来了一盘干切牛肉，他用疑惑的眼神看着姨妈，姨妈努嘴示意，让小王把盘子放在那对父子的桌上。
那个男孩抬头环视了一下，见自己这一桌并无其他顾客，忙轻声提醒：”你放错了吧？我们没有叫牛肉。”
姨妈走了过去，：”没错，今天是我们开业五周年庆，牛肉是我们赠送的。”
我一听这话，忙心虚地左顾右盼，怕引起其他顾客的不满，更怕男孩疑心。好在大家都没有注意到这一幕，而男孩也只是笑了笑，不再发出疑问。他又夹了几片牛肉放入父亲的碗中，然后把剩下的都放入了一个装着馒头的塑料口袋中。
这时近来了一群附近工地的建筑工人，店堂里顿时热闹起来。等我们忙着招呼完那批客人，才发现男孩和他的父亲已经吃完面走了。
然而，就在小王去那张桌收碗时，她突然惊异的叫了起来。原来那个男孩的碗下，还压着几张纸币，那几张钱虽然破旧，却叠得平平整整，一共是六块钱，,正好是我们价目表上一盘干切牛肉的价钱。.一时间，所有的人都说不出话来，只有无声的叹息回荡在每个人的心间。
很多年过去了，我一直不曾忘记那对父子相濡以沫的一幕。不知他们如今可好？想来那样的儿子一定能为父亲和自己营造出一份温馨和安适。
这一点，我深信不疑。
一碗牛肉面阅读的答案?篇二
《阅读答案》
一、《心田上的百合花》答案：
1、“全心全意”表现了百合花努力开花时一心一意、专心执著的特点；“默默”表现了百合花不张扬的品质
2、C
3、排比、拟人、反复 展示了百合信念坚定，追求执著的形象
4、线索：百合的成长过程 写作手法：象征
5、百合花的精神令人感动，作者从内心露出赞美之情
6、嫉妒、诋毁、心胸狭窄 言之有理即可
二、《守住信念》答案：
1、有把握取得胜利
它形象地写出已成为将军的“儿子”满怀必胜信念的心理。
2、连打败仗
因为此处所写从起因上看“儿子”身佩宝刀，怀有胜利信心，英勇非凡；从结果上看“敌军视之如虎”，因此他应该是“连打胜仗”。
3、我不能带你们走出原始森林了，这时你们不能沉湎在悲痛之中，万万不可丧失走出去的信念啊。这样吧，就让我手中的普通的石英石作一回“价值非凡的矿石”，用来激发你们的使命感和坚定信念。
4、比喻 是指生活中的“恐惧和诱惑”
5、都表现出“信念”对于人的极端重要性
前者侧重从反面写失去信念带来的不良后果。后者侧重于从正面写守住信念带来的良好结局。
6. 作者认为最应该守住的是“生存和成功的信念”
三、《雨天的记忆》答案：
1、议论 突出了一件小事对“我”的重要，以及一件小事给“我”的鲜明而深刻印象。
2、B
3、C
4、心理 动作 表现了“我”的悔悟，以及改正缺点的决心和行动。
5、结尾段突出了这件小事给“我”的深刻印象和巨大影响，点明中心。
四、书报亭主人
答案： 1、甲：绿色的春意；乙：绿色的信息；丙：绿色的涟漪
2、A：真挚 B：渴求 C：惊喜 D：放荡3、④①③②4、又一次、常客、又（1分，写出两个词即可。）5、因为店主人不足一米的矮小身躯，颈上却顶着个不相称的大脑袋，眼睛很小，一左一右还不大对称，这样的相貌让我有点怕。（2分，意思正确即可。）6、小书亭给我带来了不少绿色的信息，浏览书报的闲情暂时驱走了学习时大脑的紧张。7、热情，周到，真诚，不卑不亢，自尊自信
五、《那双美丽的蓝眼睛》答案：
1、那双眼睛是蓝色的；好像清晨时分的松花江水，水底能映出晴朗下空；形象地写出卡雅的纯洁、心地善良。
2、动作 神态 天真善良，善解人意
3、得知卡雅脑子里长了个瘤子。
4、上文写我换药时，卡雅曾跑来为我拉琴；我被卡雅善解人意、坚强、乐观的精神所感动。
5、眼睛长得美 卡雅心灵美
六《考试》答案：
1、指学生说父亲去世，母亲改嫁外国人，他和祖母一起生活的事。
2、漠不关心 无动于衷 不闻不问
3、只有 不但 还
4、数学老师万没料到他无心做的事却是学生给他出的检验人格试题的答卷，万一没有过关可怎么办
5、检查老师是否有爱心，内心是否充满真诚地对待学生
6、有形的考试，用白纸黑字将问题摆在我们面前
无形的考试，是对我们的灵魂与人格的检验
7、当年我的成绩下降是我故意造成的。因为我没有爸爸，想从你们身上得到一些关怀和温暖。
七《父亲的礼让》参考答案：
1、shě zhèng
2、谦让 承受 啜泣（哭号 呜咽啼哭 饮泣 抽泣） 突然
3、一本正经 鸡飞狗跳 （ 造句略）
4、例如：他想告诉我做人的道理，贫穷却不能卑微，善良却不能自私。（或：他想让我学会挑战命运，挑战生活，在走投无路时不得不拼搏的奋斗决心。）
5、谈一些做人的道理（人要有爱心，善心…）
八《恰到好处的掌声》答案：
2、被迫离开家乡，到外地谋生。 长时间不停止。
4、无论„„都„„ 尽管„„但„„
5、我所做的这一切都是为了你能学好钢琴，将来上中央音乐学院。
6、（：“，！。”）
7、父子俩动身当天，接到学校让儿子参加晚会的通知。儿子拒绝演出，老师和同学们纷纷劝说并夸奖他是最棒的。儿子被感动了，参加了演出，受到热烈欢迎，于是他决定一定要学好钢琴。
8、④③
9、当别人遇到挫折时，我们要鼓励他，给他前进的动力。当自己遇到挫折时，不要气馁，不要轻易放弃，要战胜困难，勇敢前行。家长对我们可谓用心良苦，我们要珍惜机会，要懂得感恩。
九《如果麦子没有考验》答案：
1、兴高采烈（答案不止一个） 2、果然 3、第3、第4
4、我要的是一个丰收年，但居然颗粒无收，你是不是把事情搞错了？(意思接近则可)
5、困难是必要的 挫折是必要的 磨练是必要的（答案不止一个）
6、可围绕“人不能违背自然规律”或“人生需要考验”等来组织。
十、《镜头下逃命的藏羚羊》
答案：1. 藏羚羊惊恐万状、全身颤栗
2. 作者照相时的架势，使得藏羚羊误认为要向它射击，害的他它全身颤栗
3. （1）点明了上文藏羚羊受惊吓的社会原因
（2）揭示了人类残害小生灵的暴行和严重程度
4. AC
十一、《两碗面》答案：
1.一对贫穷的父子来到“我”的拉面店吃面，儿子为父亲摇了一大碗牛肉面，自己却悄悄要了碗白水面。看到父子俩相互关爱的情景，深受感动的“我”以节前优惠的名义给他们赠送了一碗牛肉。待父子俩离开后，“我”才发现他们各自悄悄地流下了那碗牛肉的钱。
2.（1）儿子故意吃出很响的声音，是为了瞒住看不见的父亲，让他放心吃牛肉。
（2）“我”故意提高声音告诉父子俩节前优惠的消息，是为了不让父子俩发现自己特地向他们赠送牛肉的事，以维护他们的尊严。
3.写外面下雪的寒冷，正反衬出店内温暖的一幕，更衬托出父子俩相互关爱的浓浓亲情，也衬托出了“我”对人的热心。
4.男青年：孝敬父亲，学习刻苦，待人有礼，非常自尊。
“我”：善良，富于同情心。
十二、《被上帝咬过的苹果》答案：
1、BCA
2、由于上帝特别喜爱，很很地咬了一大口；给你一份天才，就赐你几背天才的苦难
3、鼓励人们遇到不如意时，不必怨天尤人，不必自暴自弃，而要自励自慰，努力进取。 先天不足或遇到挫折、困难的人
4、略
5、人生难免不如意，但是不能自暴自弃，要学会自励自慰。
十三、《最完美的礼物》答案：
1、没有找到水
2、（1）猛（“拼命”、“毫不客气”等）突出大刘鲁莽直率 （2）轻轻（“缓缓”、“慢慢”等）突出教授沉着冷静、顾全大局
3、要求：符合情境，与水囊，走出沙漠相关。
4、要点：（1）给人以战胜死亡、走出沙漠的勇气和信心（给人以生的希望） （2）激励人们去战胜人生道路上的任何艰难险阻
十四、《默读父亲》答案：
1.父亲在冬天为病中的儿子买冰棍父亲躲在角落里注视颁奖大会父亲为儿子买收录机并教育他如何做人
2.高兴、自豪以及对儿子的重视。
3.没有优裕的物质生活同样可以生存，人活的是志气。
4.把爱无私地给了儿女并正视艰难的生活；父亲对儿子的影响是巨大的，他一生积攒的种种力量已渗透到他的生活中来。
5.围绕父母爱的伟大、无私或正视艰难生活的刚毅伟岸的品格等来谈，言之成理即可。
一碗牛肉面阅读的答案?篇三
《两碗面阅读答案》
两碗面阅读答案
1．用简明语言概括本文叙述的主要事情，要求说清楚过程。（4分）
答案：一对贫穷的父子来到“我”的拉面店吃面，儿子为父亲摇了一大碗牛肉面，自己却悄悄要了碗白水面。看到父子俩相互关爱的情景，深受感动的“我”以节前优惠的名义给他们赠送了一碗牛肉。待父子俩离开后，“我”才发现他们各自悄悄地流下了那碗牛肉的钱。
2．下面两句话中的“故意”一词，反映了人物怎样的心理？（4分）
（1）儿子没有说话，一面故意把吃面的声音弄得很响，一面把父亲夹来的一块块牛肉，偷偷送回父亲的碗里。
答案：儿子故意吃出很响的声音，是为了瞒住看不见的父亲，让他放心吃牛肉。
（2）“没有错，”我故意扬高声音，一脸喜气地说，“我们正在搞活动，这不年底了嘛，感谢新老客户一年来的关照，凡来小店就餐者，一律免费赠送一盘牛肉。”
答案：“我”故意提高声音告诉父子俩节前优惠的消息，是为了不让父子俩发现自己特地向他们赠送牛肉的事，以维护他们的尊严。
3．文章在叙事过程中反复写到外面在下雪，这有什么作用？（4分）
答案：答案写外面下雪的寒冷，正反衬出店内温暖的一幕，更衬托出父子俩相互关爱的浓浓亲情，也衬托出了“我”对人的热心。
4．分别概括文中人物的主要特点。（4分）
男青年：
“我”：
答案：男青年：孝敬父亲，学习刻苦，待人有礼，非常自尊。
一碗牛肉面阅读的答案?篇四
《两碗面阅读答案》
《两碗面》
腊月二十七，年味越来越足了，午后的天空飘起了零星的小雪。 我懒懒地靠在拉面店的窗前，看雪花曼舞。
这时，一个学生模样的男青年，挽着一位乡下老者走了进来。两人掸落了身上的雪花，在临近暖气的那张餐台旁坐下。男青年先为老者摘下头上的旧毡帽，又帮着脱下那件褪了色又极不合体的棉大衣，然后径直走向我，大声喊道：“来两碗牛肉面，要大碗的。”
我正准备吩咐厨房伙计，忽然发现他急切地在向我摆手，他指着墙上的价目表，用手势示意我——他自己只要一小碗“白水面”。
我马上明白了怎么回事，朝他点了点头。
男青年对我拱手作揖后，回到座位与老者寒暄。
“爹，你有什么事写封信就可以了，这么远，何必赶来呢？这么冷的天，你眼睛又看不见。我不是说了吗？考完研无论如何也要回家一趟。”
“你都五年没回家了，你妈怪想你的„„”一滴泪从老者那没有光泽的眼里流了出来。
男青年的喉结一鼓一缩，眼圈红了。
店内一阵沉默，外面的雪花越飘越急。
面送桌上了。男青年站了起来，抢先将大碗牛肉面端到父亲的面前，自己端过小碗白水面吃了起来。
父亲的筷子在碗里摸索着，夹起一块牛肉，又摸索着送到儿子的碗里：“学习累，你得多吃点肉，补补脑子。”
儿子没有说话，一面故意把吃面的声音弄得很响，一面把父亲夹来的一块块牛肉，偷偷送回父亲的碗里。
就这样，父亲夹过来，儿子夹过去，父亲再夹过来，儿子再夹过去„„ 窗外的雪似乎停了。我叫来伙计，对他悄悄耳语了几句。当伙计切了一盘牛肉，送到那父子的桌前时，男青年抬起头来，诧异地说：“你们弄错了，我们可没有点牛肉。”
“没有错，”我故意扬高声音，一脸喜气地说，“我们正在搞活动，这不年底了嘛，感谢新老客户一年来的关照，凡来小店就餐者，一律免费赠送一盘牛肉。”
男青年嘴角微微动了动，欲言又止。他转过头去对父亲说：“爹，今天店里搞活动，白送我们一盘牛肉，你使劲吃啊！”
“厚道，厚道，真厚道！”老者连连说，“祝你们生意兴隆啊！”
“谢谢！”我又懒懒地靠在窗户边，继续看雪了。雪没有停，反而越下越大，铺天盖地，洋洋洒洒。
父子俩吃完面，结了账，还一个劲儿地跟我道谢。
看着他们顶着大雪消失在路的拐角处，我转身收拾桌子，猛然发现吃空的盘子下压着一沓整齐的零钱，点点，正好是一盘牛肉的钱。而更令人吃惊的是，在那位盲人父亲坐过的椅子上，也“掉”了一沓零钱，点点，同样是一盘牛肉的钱。
1．用简明语言概括本文叙述的主要事情，要求说清楚过程。（4分）
答案：一对贫穷的父子来到“我”的拉面店吃面，儿子为父亲摇了一大碗牛肉面，自己却悄悄要了碗白水面。看到父子俩相互关爱的情景，深受感动的“我”以节前优惠的名义给他们赠送了一碗牛肉。待父子俩离开后，“我”才发现他们各自悄悄地流下了那碗牛肉的钱。
2．下面两句话中的“故意”一词，反映了人物怎样的心理？（4分）
（1）儿子没有说话，一面故意把吃面的声音弄得很响，一面把父亲夹来的一块块牛肉，偷偷送回父亲的碗里。
答案：儿子故意吃出很响的声音，是为了瞒住看不见的父亲，让他放心吃牛肉。
（2）“没有错，”我故意扬高声音，一脸喜气地说，“我们正在搞活动，这不年底了嘛，感谢新老客户一年来的关照，凡来小店就餐者，一律免费赠送一盘牛肉。”
答案：“我”故意提高声音告诉父子俩节前优惠的消息，是为了不让父子俩发现自己特地向他们赠送牛肉的事，以维护他们的尊严。
3．文章在叙事过程中反复写到外面在下雪，这有什么作用？（4分）
答案：答案写外面下雪的寒冷，正反衬出店内温暖的一幕，更衬托出父子俩相互关爱的浓浓亲情，也衬托出了“我”对人的热心。
4．分别概括文中人物的主要特点。（4分）
男青年：
“我”：
答案：男青年：孝敬父亲，学习刻苦，待人有礼，非常自尊。 “我”：善良，富于同情心。
一碗牛肉面阅读的答案?篇五
《2014年鞍山市中考语文试题以及答案)》
2014中考语文模拟（16）
（2013年鞍山市中考语文试题）
一、积累与运用。（30分）
1、请用正楷字将下面的汉字抄写在方格内，要求书写规范、端正、整洁。（2分）
传递正能量，践行中国梦。
人生之旅，处处充满坎坷（ ），tǎng（ ）若没有坚定的意志，就容易倒在．
大大小小的困难和挫（ ）折面前。只有不畏惧任何荆jí（ ）的勇者，才能胜．
利到达成功的彼岸，才有资格敲开成功的大门。
⑪根据拼音写出相应的汉字。
荆jí（ ） tǎng（ ）若
⑫给加点字注音。
坎坷（ ） 挫（ ）折 ．．
3、一词填入下面横线处的词语最恰当的一项是（）（2分）
二月兰是一种常见的野花，花朵不大，紫白 。我在燕园里已经住了四十多年，最初我并没有注意到这种小花，直到前年，宅旁、篱下、林中、山头、土坡、湖边， 的地方，团紫气，间以白雾。小花把自己的才能发挥得 ，花阵气势非凡，紫气直冲云霄，连宇宙都仿佛变成紫色的了。 A．搭配 即使 也 畅快淋漓 B．掺杂 如果 就 酣畅淋漓
C．相间 只要 都 淋漓尽致 D．配合 既然 就 痛快淋漓
4、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）
A．能否熟练、规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。 B．中国籍作家莫言获得了2012年“诺贝尔文学奖”，打开了欧洲作家对该奖的垄断局面。
C．张丽莉老师舍己救学生，被网友誉为“最美女教师”。
D．纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味。
5、结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。（2分）
世间万物，皆蕴含着深刻的哲理，只要我们用心去观察、去品味，就能领悟其中的真谛。天边雄鹰飞过，提醒我们要有展翅于辽阔苍穹的理想；谷中小溪流淌，提醒我们要有奔腾于浩瀚海洋的志向； ， 。 6、口语交际。（3
分）
陈斌强，38岁，浙江磐安县冷水镇中心学校初中语文教师，绑着母亲上班的孝子，2012
年“感动中国十大新闻人物”之一。他每天用一根布条把患了老年痴呆症、丧失了生活能力的母亲绑在自己的身上，骑着电动车行驶30公里去学校，一连五年，分雨无阻。为了能亲自照顾母亲，陈斌强一天到晚连轴转，异常辛苦，可他的教学任务总能按时完成。他教两个班的语文课，负责学校文体活动。他总是说：“我是跑着走的。”
【颁奖词】小时候，这根布带就是母爱，妈妈用它背着你。长大了，这布带是儿子的深情，你用它背着妈妈。有一天，妈妈的记忆走远了，但爱不会，它在儿女的臂膀上一代代传承。
假如你就是陈斌强老师的学生了，了解到这些情况后，面对他时，你想说些什么？（50
7、名著阅读。（3分）
⑪根据下面提供的信息，写出相关的人物。（1分）
他开始工作了，他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说，书名不假思索就出来了：《暴风雨所诞生的》，从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上。他慢慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛。
选段中的他是指___ ______。
⑫下列关于名著内容的表述不正确的一项是（ ）（2分）
A．对母爱，童真和自然的歌颂是《繁星》《春水》的主题，体现了冰心‘‘爱的哲学’’
B．《格列佛游记》通过对大人国的描述，表达了对现代科技的怀疑，并严词痛述了殖民统治
C．《骆驼祥子》讲述的是在旧中国北平的一个普通人力车夫的故事，主人公祥子来自农村，他老实、健壮、坚忍，如同骆驼一般。
D．散文集《朝花夕拾》、自传体小说《童年》和传记《贝多芬传》的作者分别是中国的鲁迅、俄国的高尔基和法国的罗曼·罗兰。
8、文言文诗文默写。（14分）
⑪ ，君子好逑。（《关雎》）
⑫水何澹澹， 。（曹操《观沧海》）
⑬ ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） ⑭夕阳西下， 。（马致远《天净沙·秋思》）
⑮ ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
⑯无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）
⑰何当共剪西窗烛， 。（李商隐《夜雨寄北》）
⑱ ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》））
⑲感时花溅泪， 。（杜甫《春望》）
⑳ ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子》）
⑴孟子认为人才是在艰苦环境中造就的，一个人在担当大任之前，一定会经受各种磨炼，这样才能“ ， 。”这也是造就人才的客观条件。（《生于忧患，死于安乐》） ⑵人生路上难免遇到困难挫折，这时，我们总喜欢用李白《行路难》中的“ ， 。”来激励自己执著地追求理想。
二．阅读。（60分）
（一）阅读下面【甲】【乙】两段选文，回答9——12题。（12分）
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”（选自《全唐文》）
【乙】王欢，字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽①学，不营产业，常丐食诵《诗》，虽家无斗储，意怡如也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣②妻邪?”时闻者多哂之。欢守志弥固，遂为通儒。
【注释】①耽：沉迷。②朱买臣：西汉吴郡人，家境贫穷而读书不懈。其妻嫌其贫穷落魄，离开他改嫁。后朱买臣为会稽太守时曾归故乡，路上见其妻和她的后夫，接至官署住，给食一月，前妻不久惭二自缢。
9、结合文意解释加点的词。
⑪惟吾德馨： ⑫可以调．．
⑬卿不闻朱买臣妻邪： ⑭遂为通儒 ．．
10、用现代汉语翻译下列句子。
⑪无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
⑫其妻患之，或焚毁其书而求改嫁。 及“闻者”对此事的反应，用意何在？（2分） 12,、【甲】文的刘禹锡和【乙】文的王欢都具有怎样的情怀，请用【乙】文中的一个短语回答。（2分）
（二）阅读下面选文，回答13——18题。（20分）
一碗牛肉面
李天明
①腊月二十七，年味越来越足。午后的天空飘起了零星小雪，闲来无事，我懒懒地靠在拉面馆的窗前，看雪花曼舞。
②这时，一个男孩搀着一位乡下老人走了进来。老人是个盲人：一张密布着重重皱纹的黝黑的脸上，一双灰白无神的眼睛茫然地直视着前方。他身边的男孩小心地搀扶着他。那男孩看上去才二十来岁，衣着朴素寒酸，身上却带着沉静的书卷气，应该是个正求学的学生。两人抖落身上的雪花，在临近暖气的那张餐台旁坐下。男青年先为老人摘下头上的旧毡帽，又帮着脱下那件褪了色又极不合体的棉大衣，然后径直走向我，大声喊道：“来两碗牛肉面，要大碗的。”我正准备吩咐厨房伙计，忽然发现他急切地朝我摆手。我诧异地看他，他歉意地笑了笑，然后指着墙上的价目表，用手示意我——只要一 碗牛肉面，另一碗是葱油面。我先是怔了怔，接着恍然大悟。我会意地冲他笑了，对他点点头，开出了票。他脸上写满了感激。
③出去买菜的伙计回来了，轻声地对我说：“这些天牛肉一直在涨，隔壁的几家上周涨到一盘18了，咱们再不涨就白忙活了。”“明天涨吧，你晚上把价目表改一下。”我轻轻地叹息，看看窗外，外面的雪花越来越急。
④男孩正在与老人寒暄。“爹，你有什么事写封信就可以了，这么远，何必赶来呢？这么冷的天，你眼睛又看不见。我不是说了吗？考完研无论如何也要回家一趟。”“你都两年没有回家了，你妈怪想你的„„”泪水从老人那没有光泽的眼里流出来。
⑤男孩的喉结一鼓一缩，眼圈红了。“妈妈的手一到冬天就开裂，好些了没有？”“不碍事的。”“我买了药膏、维生素A和橡皮手套，本来说托同学捎回去的……跟妈妈说做饭和洗衣服时不可以着凉水，戴上橡皮手套。”“她说不碍事，养几天就好了，花那钱干啥？你也别给家里寄钱了。”“那哪行？我平时晚上打份工，周末和假期还能多打几份工，除了学费和生活费，还有富余„„妹妹要高考了，多给她吃点好的，我托当高中老师的同学给她找些复习资料，过几天就能拿到了，到时马上给寄回去„„”“你别太拼命，都累瘦了„„你妹挺争气的，考试总是前三名，老师说她考重点大学很有希望。她天天熬夜„„” ⑥伙计端出了两碗面。我用手势阻止他，说：“我端给他们。”送上面，我对老人说：“老爷子，你养了一个好儿子。”老人一脸的满足，男孩也露出了温暖的神色。
⑦男孩站起来，将大碗牛肉面端到父亲眼前，细心地招呼：“爸，面来了，小心烫着。”老人却并不着急着吃，只是摸摸索索地用筷子在碗里探来探去。好不容易夹住了一片牛肉，就忙不迭地把肉往儿子碗里夹：“你得多吃点肉，补补脑子。”儿子没有说话，故意把吃面的声音弄得很响，又把父亲夹来的一片片牛肉悄无声息地夹回父亲的碗里。【A】“这个饭店真厚道，面条里有这么多肉。”老人感叹着。一旁的我不由一阵汗颜，那只是几片屈指可数又薄如蝉翼的肉片啊。做儿子的这时趁机接话：“爸，您快吃吧，我的碗都装不了。”“好，好，你也快吃。”老人终于夹起一片肉片，放进嘴里慢慢嚼起来。儿子微微一笑，这才大口吞咽他碗里的面。
⑧我叫来伙计，对他悄悄耳语了几句。当伙计切了一盘牛肉端到那父子桌前时，男孩抬起头，诧异地说：“你们弄错了吧？我们可没有点牛肉！”“没有错！”我大声地说，“今天是我们开业年庆，凡来小店就餐者，一律赠送一盘牛肉！”
⑨男孩表情复杂，嘴角微微动了动，却欲言又止。他转过头去，对父亲说：“爹，今天店里搞活动，白送我们一盘牛肉，你使劲吃啊！”【B】“厚道，厚道，真厚道！”老人连连说，“祝你们生意兴隆！”“谢谢。”我懒懒地靠在窗户边，继续看雪。雪没有停，越下越大，铺天盖地，洋洋洒洒。
⑩父子俩吃完面，结了账，还一个劲儿地跟我道谢。看着他们顶着大雪消失在路的拐角处，我转身收拾桌子，猛然发现吃空的盘子下压着一叠整齐的零钱，点点，正好是15
元，价目表上一盘牛肉的钱；更令人吃惊的是，在那位盲人父亲坐过的椅子上，也“掉”了一叠零钱，点点，18元，明天的价目表上一盘牛肉的钱。
（选自《时文选粹》，有添改）
13．本文记叙了一位正在求学的儿子和盲父亲在拉面馆吃牛肉面的故事。结合选文填写下表。（4分）
14、“我”在文中有什么作用？（3分）
15、请结合选文内容分析第③段的作用。（3分）
16、选文地⑨段中画横线的语句运用了什么描写手法？请体会其作用。（4分）
18．结合全文分析男孩这一形象具有怎样的特点？（不超过150字）（7分）
①去年年底美国大使馆公布PM2.5的数据引起了国人热议，一时间专业术语“PM2.5、PM10”成了人们谈论的话题。PM2.5究竟指的什么？它对人类的生活又有着怎样的影响呢？
②首先要了解的一个词是“PM”。PM是“颗粒物质”的缩写，PM10代表直径小于等于10微米的悬浮颗粒，被称为粗颗粒物；PM2.5指直径小于2.5微米的悬浮颗粒，也被称为细颗粒物，它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。
③在现代城市里的众多污染物来源中，颗粒污染物是最常见的，也是最主要的污染来源。一般而言，粒径2.5微米至10微米的粗颗粒物主要来自道路扬尘等。而PM2.5产生的主要来源，是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，
一碗牛肉面阅读的答案?篇六
《《两碗牛肉面》阅读训练(1)》
两碗牛肉面
①读大学的那几年，我课余在姨妈的饭店里打工。不为生计，只为了磨练一下自己。 那是一个春寒liào qiào的黄昏，饭店里来了一对特别的父子。
②说他们特别是因为那个父亲是个盲人。他的脸上密布着重重皱纹，一双灰白无色的眼睛直视着前方。他身边的小男孩小心的出搀扶着他。那男孩看上去才十八九岁,，衣着朴素的近乎寒酸，身上却有着一份沉静的书卷气，想来还是一个正在求学的学生。
③男孩把老人搀到一张离我很近的收银台桌子旁边做了下来。 "爸，您先做着，我去开票。说着，他放下手中的东西,来到了我的面前。 "两碗牛肉面。"他大声的说。我正要低头开票，他突然又jiǒng pò的朝我摆了摆手，我诧异的抬起头，他朝我充满歉意地笑笑，然后用手指着我身后的价目表，用手势告诉我，要一碗牛肉面，一碗葱油面。我先是一怔，接着变恍然大悟，明白了他的意思，他叫两碗牛肉面是给他父亲听的，实际上是囊中羞涩，又不愿让父亲知道。我会意的冲他一笑,开出了票。 他的脸上顿时露出感激的神色。
④厨房很快就端出两碗热气腾腾的面。男孩小心地把那碗牛肉面移到他的父亲面前，细心地招呼着："爸,面来了，您小心烫。"自己则端过了那碗光面。 那老人却并不急着吃面,只是摸摸索索地用筷子在碗里探来探去。好不容易夹住了一块牛肉就忙不迭地用手去摸到了儿子的碗,把肉往儿子的碗里夹。 "吃,你多吃点,"老人一双眼睛虽然无神,脸上的皱纹间却是充满温和的笑意。在一旁的我也不由被这张笑脸吸引住了视线。 让我感到奇怪的是,那个男孩并不阻止父亲的行为,而是默不做声的接受了父亲夹来的肉片,然后在悄无声息地把肉片夹回到父亲的碗中。周而复始，那父亲碗中的牛肉片似乎永远也夹不完。
⑤"这个饭店真厚道,面条里面这么多肉。"老人心满意足地感叹着。 一旁的我却一阵汗颜 ,那里面只有几片屈指可数、薄如蝉翼的牛肉啊。 那个男孩趁机接话:"爸,你也快吃把,我的碗里都装不下了。"好,好,你也快吃。"老人终于低下了头,夹起了一片牛肉,放在嘴里慢慢咀嚼起来。男孩微微一笑,这才大口吃着他那碗只有几点油星的光面。 姨妈不知什么时候也站到了我的旁边,静静地望着这对父子。这时厨房的小张端来了一碗干切牛肉，姨妈努嘴示意,让小张把盘子放在那对父子的桌上。
⑥那个男孩抬头环视了一下,见自己这桌并无其他顾客,忙轻声提醒:"你们放错了吧,我们没有要牛肉。" 姨妈走了过去:"没错,今天是我们开业的年庆,牛肉是我们赠送的。" 男孩也只是笑了一笑,不再提问。他又夹了几片牛肉放在了父亲的碗中,然后把剩下的都放入一个装着馒头的塑料袋中。 这时进来了一群附近工地的建筑工人,店堂里顿时热闹起来。等我们忙着招呼完那批客人,才发现男孩和他的父亲已经吃完饭走了。
⑦小张去那张桌收碗时,忽然轻声地叫了起来。原来那个男孩的碗下,还压着 几张纸币,那几张钱虽然破旧,却叠的平平整整。一共是八块钱,正好是我们价目表上一盘干切牛肉的价钱。一时间,所有的人都说不出话来,只有无声的叹息静静的回荡在每个人的心间。
思考与练习
1、写出汉字：春寒liào qiào( ) ( ) jiǒng pò( ) ( )
2、第四段中“周而复始”在文章中是指________，这个成语表现了父子俩_________的情感。
3、第三段中“囊中羞涩”的意思是________________。“囊中羞涩”的孩子为何还要在碗下压六块钱？______________________。
4、文章末尾说：“只有无声的叹息静静的回荡在每个人的心间。”“无声的叹息”中包含了他们的哪些心声：
__________________________。
作为文章的结尾，这句话的作用是：
_________________________________。
5、请从人物描写特点的角度，写一段80字左右的赏析。 （提示：人物描写包括外貌描写、神态、心理、语言描写，要写出这些文字是什么描写，它们写出人物的什么特点，对表现人物情感、主旨有什么作用等）
一碗牛肉面阅读的答案?篇七
《2011年北京燕山中考一《语文》模试题及答案》
北京市燕山区2012年中考一模暨毕业考试
语文试卷
一、选择。下列各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上相应位置作答。（共12分。每小题2分）
1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
A. 卑鄙（bĭ） 折本（shã） 着落（zhuó） 载歌载舞（zài）
B. 自诩（xǔ） 颈椎（jìng） 称职（châng） 茅塞顿开（sâ）
C. 剔透（tì） 呜咽（yâ） 赈灾（zhân） 牵强附会（qiáng）
D. 畸形（qí） 怪癖（pì） 联袂（mâi） 毛遂自荐（suì）
2．依据对下列各组词语中加点字的解释，判断词语意思都正确的一项是
A．炒作——一鼓作气
解释：“作”有“起”的意思。
判断：“炒作”指反复宣传扩大影响；“一鼓作气”指第一次击鼓能振作勇气。
B．本色——追本溯源
解释：“本”有“原来”的意思。
判断：“本色”指本来面貌；“追本溯源”指探寻事物原来的样子。
C．鼎盛——人声鼎沸
解释：“鼎”有“正当，正在”的意思。
判断：“鼎盛”指正当兴盛或强壮；“人声鼎沸”指人声喧闹，像正在煮沸的水一样。
D．绝境——深恶痛绝
解释：“绝”有“断绝”的意思。
判断：“绝境”指出路断绝；“深恶痛绝”指厌恶、痛恨到了断绝往来的程度。
3. 在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是
没有特效，没有英雄，没有煽情，就这样像细无声的春雨般湿润了我们的心田。一举拿下3项金马奖、5项金像奖的《桃姐》， 让我们看到了老人的孤独与苦涩， 让我们看到了老人生命的尊严。许鞍华借这部电影告诉我们：趁你还年轻，请善待你身边的老人，让他们有尊严地老去， 他就是你的未来。
A. 既 又 虽然 B. 既 又 可是
C. 不仅 更 尽管 D. 不仅 更 因为
4. 下列句子的标点符号使用不正确的一项是
A. “我们将逐一走访排查，净化校园周边环境。”工商分局的工作人员介绍说，“‘护蕊工程’专项行动，就是要为学生营造良好的学习消费环境。”
B. 第32届北京青少年科技创新大赛专门设立了“中外教师与学生论坛”，围绕“探索科学与追求真理”和“科学实践与人生追求”两个主题展开深度讨论。
C. 作为2012伦敦奥运会的主体育场，“伦敦碗”堪称节能型建筑的典范，减用了75%的钢材；所使用的低碳混凝土来源于工业废料；体育场的顶环更是由剩余的煤气管构筑而成。
D. 为迎接 4月23日第17个世界读书日，“2012青春中国·书香讲堂”暨图书漂流活动正式启动。除邀请著名学者进行主题演讲外，读者可在北京图书大厦、王府井书店、国家图书馆等15家图书机构的书香漂流点免费借阅图书，写下阅读心得。
5. 结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是[来源:学。科。网] 我怀想着故乡的雷声和雨声。那隆隆的有力的搏击，从山谷返响到山谷， ① 。
我怀想起故乡放雏鸭的人了。一大群鹅黄的雏鸭游牧在溪流间。溪水潺潺， ② ，远山如黛。牧人的手里执着一根长长的竹竿，他的小队伍欢欣地发出啁啾声，驯服地随着他的竿头越过一个又一个山坡。夜来了，帐幕似的竹篷撑在地上，就是他的家。
A.①仿佛春之芽就从冻土里萌发，苏醒，而怒茁出来 ②拂面的轻风
B.①仿佛春之芽就从冻土里萌发，苏醒，而怒茁出来 ②轻风拂面
C.①仿佛春之芽就从冻土里震动，惊醒，而怒茁出来 ②拂面的轻风
D.①仿佛春之芽就从冻土里震动，惊醒，而怒茁出来 ②轻风拂面
6. 对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是
刚出嘉兴，还有40多公里的路程，就已经嗅到了乌镇那沁心润肺的芳香。去年这个时候，一片一片的黄花浓浓地包裹了古老的乌镇。那醉人的芳香，幽幽长长地经过斜风细雨的过滤，纯净而湿润。
近了，近了，我魂牵梦萦的水乡！弯弯曲曲的运河悄悄绕过一排排古朴的房一段段青石板路，
深深雨巷里撑着油纸伞低眉默思的姑娘„„你就是一段凝固的音乐，我的乌镇。静静地走上一天，仿佛走过了一千年„„
入夜，乌镇睡熟了。乌镇睡在水上。水便是乌镇的床。摇一只小船，为乌镇守夜。侧耳倾听，打着鼾息的乌镇，民族味儿很浓。
A.选段中有意地夸张说能嗅到40多公里远的乌镇油菜花的芳香，突出了乌镇芳香的气息传播得很远的特点。
B. 选段中连用两个“近了”，强烈地抒发了作者对再次来到乌镇的欣喜和激动之情。
C. 选段中把“乌镇古朴的房屋”比喻成“凝固的音乐”，充分地写出了乌镇的建筑民族特色浓郁，富有音乐美。
D. 选段中用“打着鼾息”赋予乌镇以人的行为，生动地描写出乌镇历史悠久的特屋，窄窄灰灰的
二、填空（共8分）
7. 默写（5分）
（1）海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（1分）
（2） ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）（1分）
（3） ，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）（1分）
（4）陶渊明的《饮酒》（结庐在人境）中采用设问的修辞格，反映出诗人超尘脱俗、毫无名利之念的句子是： 。（2分）
8. 名著阅读（3分）
《诗经》是我国最早的一部 ① ，收集了自西周初年到春秋中叶大约500年间的305首诗。《蒹葭》是其中的一篇。诗中创设一个以“蒹葭苍苍，白露为霜”为特征的
② （季节）凌晨的景色，在这个情境中主人公浮想联翩、幻觉迭现，呈现了交错、反复的心路历程，表达了对爱情的真诚和执著。三章的起始两句都采用了 ③ 的艺术手法，起到了使主人公触景生情和平衡结构的作用
三、综合性学习（共11分）
2012年2月28日，北京市委办公厅下发《关于弘扬北京精神深入开展学雷锋活动的实施意见》，将每周六都被确定为“学雷锋志愿活动日”，动员社会各界和广大市民开展形式多样、丰富多彩的学雷锋志愿行动。学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。
9.下面是同学们搜集到的两则材料。根据这两则材料提供的信息，分别概括出“多数发达国家和地区”和“中国青年志愿者行动”志愿服务开展的现状。（4分）
【材料一】志愿服务泛指利用自己的资源为社会提供非赢利、非职业化援助的行为。从19 世纪初西方国家宗教性的慈善服务开始，志愿服务已经存在和发展了200年左右。目前，多
数发达国家和地区已经有了比较完备的志愿服务方面的法律法规，志愿服务工作趋向普及化、制度化、专业化。目前美国是世界上志愿服务率最高的国家，参与率为50％，成年人平均每周从事4.2 小时的志愿服务。以色列20％以上的人参加志愿活动，平均每月服务16小时。在台湾的中学里，社会服务是必修课程，像台北市的学生每学期至少要做8小时义工，如课业辅导、病房陪伴、募集善款、导游解说、回收垃圾等；大学生必须做够50小时义工方可毕业。志愿服务没有报酬，还要经过培训才能上岗，但志愿者们乐此不疲。
【材料二】 “2011年中国青年志愿者行动”统计表
（数据来源：《中国青年志愿者》网站2012年2月14日）
【注】1994年12月5日国际志愿者日，中国青年志愿者协会在人民大会堂宣告成立。仅17年的时间，全国注册青年志愿者人数已达到3392万人，累计已有4.03亿多人次的青年和社会公众为社会提供了超过83亿小时的志愿服务。不少西方志愿服务组织也为中国志愿服务发展的广度、深度、力度、速度感到震惊。
答：（1）
（2）
10. 3月3日上午，燕山地区 “青年志愿者学雷锋大型便民活动”在燕山文化广场举行。在这次活动中，同学们进行了现场采访。下面是几段采访记录，请你说出这些记录分别说明了什么，从这些记录中可以得出一个怎样的结论。（4分）
学生志愿者：赠人玫瑰，手有余香。我喜欢通过自己的行动给别人带来方便的快乐体验。这 次活动让我体会帮助别人的乐趣，给予比获得更加快乐，给别人爱，自己也会感到被爱。 校团委书记：我们组织“学雷锋”系列活动，就是要通过同学们的积极参与，培育他们包容
的胸怀和厚德的品格，切实推进青少年思想道德建设。
接受服务的群众：我领了购物袋，磨了两把菜刀，给小孙子买了两本故事书。志愿服务给咱老百姓带来了方便和实惠，应该多举办这样的活动。
（1）说明： ① ② ③
（2）结论：
11.为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，学校将组织环保小卫士、植绿护绿等学习雷锋志愿服务系列活动，校团委准备起草《青年志愿者倡议书》，其中有这样一段话，请你帮助补充完整。（3分）
志愿是一种能力——只有那些把自己的生活安排得井井有条的人， ① 。 志愿是一种智慧—— ② ，才知道什么人最需要帮助，才知道如何去帮助别人。 志愿是一种美德——只有那些把“奉献、友爱、互助、进步”作为人生信念的人， ③ 。
四、文言文阅读（共8分）
阅读《曹刿论战》，完成12—14题。
①十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
②公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
12．解释下列语句中加点词的意思。（2分）
（l）肉食者鄙 鄙：
（2）望其旗靡 靡：
13．用现代汉语翻译下面的语句。（2分）
忠之属也 翻译：
14．从曹刿和庄公的对话来看，鲁国战胜齐国的原因是什么？（用原文回答）（4分） 答：（1） （2）
一碗牛肉面阅读的答案?篇八
《10.17现代文阅读竹笛+一碗牛肉面》
现代文阅读（10.17）
沉默的竹笛
16岁一个忧伤的春夜，我躺在集体宿舍临窗的床铺上。洁白的月光潮水一般漫进窗户，
清冷的微风捎来潮湿的花香。我陷入少年无端的愁闷思绪里，分外孤单寂寞。这时，一缕悠
扬的笛声由远而近，停留在我的耳畔。那笛声仿佛是清澈的泉水，流过神话中迷人的花园，一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想，决心要给我的心灵来一次彻底的洗礼。我陶醉在悦耳的笛
声里，忧伤早已悄悄地散去，心情澄澈空明。那晚，我的心中暗暗地滋生了一个强烈的愿望：做一个快乐的吹笛手。
好长一段日子，我为能拥有一枝笛子而心神恍惚。终于在一个星期六的下午，我从一个
摆地摊的老人那里买到了我盼望已久的竹笛。
第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最美丽的一个下午。我清楚地记得我吹着竹笛走
在乡村田野上的情景：落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖，横过头顶的归鸟
翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂，嫩绿的小草在晚风中飘动，像是生命活泼的舞蹈。我一边吹着
竹笛——显然是不成曲调的呜呜声，一边大踏步地把苍茫暮色下的动人风景甩在身后。这时
我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客，心里汹涌着英雄纵横天下的豪情。
从拥有竹笛的那个下午开始，我就决心把自己训练成一个优秀的吹笛手。为了学会吹笛
子，我付出了许多汗水和心血。清晨，我常常拿着竹笛，跑到学校后面的山坡上，对着葱郁
的群山大声吹着，让笨拙的笛声唤醒崭新的一天。深夜，同学们沉浸在梦乡里，只有我坐在
空旷的操场上，如痴如醉地吹着竹笛。笛声一点也不悠扬动听，但我吹得特别认真。竹笛在
人家手里是一根音乐的神奇魔术棒，在我的手里却成了一根没有灵感的干枯竹枝。唉，想不
到吹笛竟会是这样的艰难。
在一次班会上，班主任老师要求每个同学表演一个节目。几个调皮的同学就恶作剧地起
哄，要我为大家表演吹笛子。天哪，我根本吹不成一首完整的曲子，但强烈的自尊心迫使我
孤注一掷。面对全班同学，我终于勇敢地拿起了竹笛，涨红了脸，坚持着把最后一个音符吹
完，便逃出了教室。在无人的山坡上，我抚摸着被泪水浸润的竹笛，伤心欲绝。从那以后，我发誓再也不吹笛子了。
后来，那枝带给我幸福和耻辱的竹笛一直静静地悬挂在我的窗前。岁月悄然而过，多少
年后，当我凝眸竹笛的时候，我就忍不住回想少年时代的往事。有些梦想是永远不会开花结
果的，但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会，只是因为生命里那些动人的细节丰富了生
命的内涵。沉默的竹笛啊，我无心再次吻你于唇，吹一曲欢快的歌谣，就这样静静地看着你
便足够了，你的沉默其实高奏着我对少年烂漫心事的凭吊和酸涩的回忆。
1.文章围绕竹笛写了哪几件事？请用简明的语言加以概括。（4分）
2.请从表现手法角度赏析下列的句子。
（1）落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖，横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳
粉红的胭脂，嫩绿的小草在晚风中飘动，像是生命活泼的舞蹈。
（2）竹笛在人家手里是一根音乐的神奇魔术棒，在我的手里却成了一根没有灵感的干枯竹．．．．．．
枝。（参考加点词语，从艺术手法角度赏析） ．
3.文中的“我”一心想做个“快乐的吹笛手”，到后来竹笛却“沉默”了，为什么？（4分）
4.从作者的经历中，你获得了什么启示？请结合你的经历简要回答。（2分）
一碗牛肉面
一个春寒料峭的黄昏。店里来了一对特别的客人——父子俩。父亲是个盲人：一张密布
着重重皱纹的黝黑的脸上,一双灰白无色的眼睛茫然地直视着前方。他身边的男孩小心地搀
扶着他。那男孩看上去才20来岁,衣着朴素的近乎寒酸,身上却有着一份沉静的书卷气,想来
还是一个正在求学的学生。男孩把老人搀到一张离我收银台很近的桌子旁坐了下来.
“爸,您先做着,我去开票。”说着,他放下手中的东西,来到了我的面前.
“两碗牛肉面。”他大声地说。我正要低头开票,他突然又朝我摆了摆手,我诧异地抬起
头,他朝我充满歉意地笑笑,然后用手指着我身后的价目表,用手势告诉我,要一碗牛肉面,一
碗葱油面。我先是一怔,接着恍然大悟。我会意的冲他一笑,开出了票。他的脸上顿时露出感
激之情。
厨房很快就端出两碗热气腾腾的面。男孩小心地把那碗牛肉面移到他的父亲面前,细心
地招呼着：“爸,面来了,您小心烫。”
那老人却并不急着吃面,只是摸摸索索地用筷子在碗里探来探去。好不容易夹住了一块
牛肉就忙不迭地用手去摸到了儿子的碗,把肉往儿子的碗里夹。
“吃,你多吃点。”老人一双眼睛虽然无神,脸上的皱纹间却是充满温和的笑意。
让我感到奇怪的是，那个做儿子的男孩并不阻止父亲的行为,而是默不作声地接受了父
亲夹来的肉片,然后再悄无声息地把肉片夹回到父亲的碗中。
“这个饭店真厚道,面条里面这么多肉。”老人感叹着。一旁的我却一阵汗颜,那只是几
片屈指可数又薄如蝉翼的牛肉啊。
那个男孩趁机接话：“爸,你也快吃吧,我的碗里都装不下了。”
“好,好,你也快吃。”老人终于低下了头,夹起一片牛肉,放在嘴里慢慢咀嚼起来。男孩
微微一笑,这才大口吞咽他碗里的面。
姨妈不知什么时候也站到了我的旁边,静静地望着这对父子。这时厨房的小张端来了一
盘干切牛肉,她用疑惑的眼神看着姨妈,姨妈努嘴示意,让小张把盘子放在那对父子的桌上。
男孩抬头环视了一下,见自己这桌并无其他顾客,忙轻声提醒：“你们放错了吧,我们没有
要牛肉。”
姨妈微笑着走了过去:"没错,今天是我们开业的年庆,牛肉是我们赠送的。”
一听这话,我左顾右盼了一下,怕引起其他顾客的不满,更怕男孩疑心。好在大家似乎都
没有注意到这一幕。而男孩也只是笑了一笑,不再发出疑问。他又夹了几片牛肉放在了父亲
的碗中,然后把剩下的都放入一个装着馒头的塑料袋中。
这时进来了一群附近工地的建筑工人,店堂里顿时热闹起来.等我们忙着招呼完那批客
人,才发现男孩和他的父亲已经吃完饭走了。
小张去那张桌收碗时,忽然轻声地叫了起来。原来那个男孩的碗下,还压着几张纸币,那
几张钱虽然破旧,却叠的平平整整。一共是六块钱,正好是我们价目表上一盘干切牛肉的价
钱。一时间,我和姨妈都说不出话来,只有无声的叹息静静的回荡在每个人的心间。
1.从一碗牛肉面能折射出多少人情的美？请分点概括。（6分）
2.下面句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。（4分）
（1）“两碗牛肉面。”他大声地说。我正要低头开票,他突然又朝我摆了摆手。
(2) “吃,你多吃点。”老人一双眼睛虽然无神,脸上的皱纹间却是充满温和的笑意。 *3.文章最后写碗下面压着6元钱的目的是什么？请结合文意，分析回答。（4分）
一碗牛肉面阅读的答案?篇九
《阅读》
父亲的背
17.以文章第⑿段为例，分析作者是通过什么手法表现文章主题思想的。（不超过150字）（6分）
①乡下老家的屋檐下，夕阳斜斜地照着。
②趴在木椅后靠背上的父亲衣襟反穿，赤裸着略显肥胖而皮肉松弛、“雀斑”点点的背。母亲操着一枚让我感到既陌生又眼熟的刮痧板，一下一下刮着父亲的背。那专注的神情一如她在菜园里耕种那一垅贫瘠而濒临荒芜的地。一道道“痧痕”显现在父亲背上，乍一看，犹如挂在西边天空中的一片片红彤彤的云霞。
③我一震！难道，这就是我年少时经常见到的那个宽厚壮实的背吗？
④第二天，经我再三撺掇，从不肯轻易花钱看医生的父亲才答应去医院就诊。 ⑤我背着父亲，匆匆走向停在环村公路上的轿车。一路上，尽管父亲的身重压得我气喘吁吁，但我的内心却是踏实而欣慰的。走过村前的小路，跨过河边的．．．．．
小桥，我尽力让自己的脚步迈得稳健些。父亲趴在我像他当年一样壮实的背上，浅浅地呻吟着，带着难挨的病痛与满心的幸福。
⑥走着，走着，在我恍惚的记忆里，突然泛起一幕与此时此境何等相似的情景：40多年前，我目睹父亲也曾这样背着他的父亲——我的爷爷，一步步地走向镇上的医院。那是夏熟上场季节的一个中午，父亲弓着壮实的背，背起爷爷的一声声呻吟。可惜那时条件差，爷爷的病又犯得重，父亲才蹲身放下爷爷，爷爷就咽气了……这样幽幽想着时，我的眼眶禁不住湿润了。有什么办法？这是无法逆转的生命轮回啊！父亲背着儿子，儿子背着父亲，就是这样。
⑦或许，我背上的父亲感受到了我的凝重、我的伤感，也就开始一遍遍地说：“歇一会儿吧，要不，让我自己慢慢地走。”我说“没事，我背你。”
⑧大叔大婶们见我如此背着父亲，啧啧称赞：“你看，老头有福，生了个多么孝顺的儿子。”我一听，反倒不安起来，这可是我有生以来第一次把父亲背在自己的背上！而仅仅这一次，又何以偿还我儿时父亲无数次背着我时积下的深深父爱？孩子们也来了，嘻嘻哈哈笑个不停，而这笑声分明因好奇而生，挟揶揄而来。我边背着父亲走，边在心里嘀咕：“孩子，你还小，等你长大后也当上父亲或者母亲时自然会明白的。”
⑨吊了几天盐水后，父亲终于枯木逢春一般慢慢康复起来。只是，父亲那张苍白、稍显浮肿的脸依然催人怜悯、惹人伤感。
⑩中午，病榻上的父亲望着一缕温暖的阳光，喃喃自语：“我已经好久没有换内衣了，身上黏糊得难受。”我马上接话说“让我替你擦个背，然后把你的内衣换了，好吗？”父亲用深透而充满慈祥的目光看着我，好一阵后才说：“儿，．．．．．．你在城里清洁惯了，还是等你妈来了再说。”
⑾我完全懂得父亲这话的意思，而事实也是这样，父亲作为一个普普通通的乡下老人，从皮屑剥落、皱褶纵横的体肤上，或者从残牙稀疏、胡子拉楂的嘴沿边透出点什么气味来也是不可避免的。然而，我是无论如何也要替父亲好好擦个背的。
⑿于是，我慢慢扶着父亲，让父亲坐起身来，轻轻地替父亲脱去内衣。果然黏糊得很，让酸臭的汗液渍湿了的内衣豆腐衣一般贴着父亲的背。父亲有些不好意思，说“看我有多脏。”我说：“还好。”说着，我把热气腾腾的毛巾盖在父亲背上，然后，是一阵小心翼翼的左拭右擦。顿时，细面条似的污垢从父亲背上纷纷滚落。父亲问“都生出污泥条了？”我答“嗯。”
⒀其实，我并不在用心回答父亲，而是躲在下意识里的条件反射又让我追忆起儿时的情景——或许在夏天村边的河埠头，或许在冬天镇上的澡堂里，父亲一边替我擦背，一边笑着嬉骂：“你看有多脏，那些污泥条都可以肥上三亩地啦。”
⒁我乐着，默认，而背上的那份爽快与惬意实在让人无法形容。
⒂现在，我但愿，父亲也能享受到我儿时的那份爽快与惬意。
17.（6分）答案示例：这段主要运用细节描写的手法来表现文章主题。例如语段中“慢慢扶”、“轻轻„„脱”、“小心翼翼地左拭右擦”等处的动作描写，写出了“我”对父亲照顾得非常细腻，表现了儿子对父亲无微不至的爱；同时文中对父子二人对话的描写，表现了父子之间的互相体谅。文章就是这样表现了“父子情深”这个主题的。
评分标准：这一段所运用的主要手法（细节描写）（1分）——细节举例并分析（2分）——从而有效表现了“父子情深”这个主题（1分）语言表达通顺有条理（2分）
翻浆的心
17．小说结尾部分情节设臵很巧妙，请你做简要赏析。（不超过150个字）(7分)
那年，我放假回家，搭了一辆运送旧轮胎的货车，颠簸了一天，夜幕降临才进入戈壁。正是春天，道路翻浆①。
突然在无边的沉寂中，立起一根“土柱”，遮挡了银色的车灯。
“你找死吗?!”司机破口大骂。
我这才看清是个青年，穿着一件黄色旧大衣，拎着一个系着鬃绳的袋子。 “我要搭车，我得回家。”“不带!哪有你的地方!”司机愤愤地说。
“我蹲大厢板就行。”“不带!”司机说着，踩了油门，准备闪过他往前开。 那个人抱住车灯说：“我母亲病了……我到场部好不容易借到点小米……我母亲想吃……”“让他上车吧!”我有些同情地说。
他立即抱着口袋往车厢上爬，“谢谢谢……谢……”最后一个“谢”字已是从轮胎缝隙里发出来的。
夜风在车窗外凄厉地呜叫。我找到司机身后小窗的一个小洞，屏住气向车厢里窥探。
朦胧的月色中，那个青年龟缩在起伏的轮胎里。每一次颠簸，他都像被遗弃的篮球，被橡胶轮胎击打得嘭嘭作响。
“我好像觉得他要干什么。”司机说。
这一次，我看到青年敏捷地跳到两个大轮胎之间，手脚麻利地搬动着我的提包。那里装着我带给父母的礼物。“哎呀，他偷我东西呢!”
司机狠踩油门，车就像被横刺了一刀的烈马，疯狂地弹射出去。我顺着小洞看去，那人仿佛被冻僵了，弓着腰抱着头，企图凭借冰冷的橡胶御寒。我的提包虽已被挪了地方，但依旧完整。
司机说：“车速这么快，他不敢动了。”
路面变得更加难走，车速减慢了。我不知如何是好，紧张地盯着那个小洞。青年也觉察到了车速的变化，不失时机地站起身，重新搬动了我的提包。
我痛苦地几乎大叫。司机趁着车的趔趄，索性加大了摇晃的频率，车窗几乎吻到路旁的沙砾。再看青年，他扑倒在地，像一团被人践踏的草，虚弱但仍不失
张牙舞爪的姿势，贪婪地守护着我的提包——他的猎物。
司机继续做着“高难”动作。我又去看那青年，他像夏日里一条疲倦的狗，无助地躺在了轮胎中央。
道路毫无先兆地平滑起来，翻浆也消失得无影无踪。司机说：“扶好你的脑袋。”就在他的右腿狠狠地踩下去之前，我双腿紧紧抵地，双腕死撑面前的铁板……
不用看我也知道，那个青年，在这突如其来的急刹车面前，可能要被卸成零件。“看他还有没有劲偷别人的东西! ”司机踌躇满志地说。
我心里安宁了许多。只见那个青年艰难地在轮胎缝里爬，不时还用手抹一下脸，把一种我看不清颜色的液体弹开……他把我的提包紧紧地抱在怀里，往手上哈着气，摆弄着拉锁上的提梁。这时，他扎在口袋上的绳子已经解开，就等着把我提包里的东西搬进去呢……
“他就要把我的东西拿走了!”我惊恐万状地说。师傅这次反倒不慌不忙，嘴角甚至显出隐隐的笑意。
我们到了一个兵站，也是离那个贼娃子住的村最近的公路，他家那儿是根本不通车的，至少还要往沙漠腹地走10公里……
那个青年挽着他的口袋，像个木偶似的往下爬，跪坐在地上。不过才个把时辰的车程，他脸上除了原有的土黄之外，还平添了青光，额上还有蜿蜒的血迹。
“学学啦……学学……”他的舌头冻僵了，把“谢”说成了“学”。
他说：“学学你们把车开得这样快，我知道你们是为我在赶路……学学……”他恋恋不舍地离开了我们。
看着他蹒跚的身影，我不由自主地喝了一声：“你停下!”
“我要查查我的东西少了没有。”我很严正地对他说。
司机赞许地冲我眨眨眼睛。
青年迷惑地面对我们，脖子柔软地耷拉下来，不堪重负的样子。我敏捷地爬上大厢板。我看到了我的提包。我摸索着它，每一环拉锁都像小兽的牙齿般细密结实。突然触到鬃毛样的粗糙，我意识到这正是搭车人袋子上那截失踪的鬃绳。它把我的提包牢牢地固定在大厢的木条上，像焊住一般结实。我的心像凌空遭遇寒流，冻得皱缩起来。 (有删改)
17．答案示例：结局出人意料，又在情理之中。先前“青年”一系列“偷东西”的行为最后却发现是“青年”的善举，“坏人”原来是好人，结局出人意料，而细节的交待又和前面相照应，使结局又在情理之中。结尾戛然而止，引人深思。以“我”的感受收束全文，突出了我在知道真相后心里的不安和愧疚，更引起读者对这种现象的思考。 (共7分，赏析角度正确2分，联系选文2分，分析恰当2分；表达顺畅1分)
雪地烤红薯
17.文中的男人对儿子的父爱表现在哪些方面？当感觉到烤红薯的“微涩与甘甜”时，儿子的内心活动是怎样的？（不超过150个字）（7分）
17.答案要点：第一问：在生活上关爱儿子；在精神上尊重、宽容儿子。第二问：我为什么不跟爸爸打个招呼呢？这哪里是一只烤红薯呀，这分明是爸爸一片沉甸甸的心意啊!（共7分。第一问2分，第二问4分，表达1分，只要答出其中的
一个要点或其他符合文意的答案，即可得分）
一碗牛肉面
17．结合作品，简要分析男孩是如何对待家人和“我”的，从中可以看出男孩这一形象具有怎样的特点？（不超过150字）（7分）
17. 答案示例：对家人，男孩辛苦打工自己挣学费、生活费并给家里寄钱，减轻父母的负担；对盲眼的父亲，无微不至的照顾；对劳碌的母亲，关心她的身体，为她买药和日常用品；对勤奋的妹妹，关心她的学习；对“我”，心存感激又不愿接受“我”的施予和恩惠。由此看来，男孩的主要特点是自立、有责任感、孝顺、懂事、有强烈的自尊。（共7分。“对待家人”答对1点给1分，不超过2分；“对待‘我’”，1分。“特点”前4点对应此前分析答对1点给1分，不超过2分；“有强烈的自尊”1分。语言表达1分。）
①腊月二十七，年味越来越足。午后的天空飘起了零星小雪，闲来无事，我懒懒地靠在拉面馆的窗前，看雪花曼舞。
②这时，一个男孩搀着一位乡下老人走了进来。老人是个盲人：一张密布着重重皱纹的黝黑的脸上，一双灰白无神的眼睛茫然地直视着前方。他身边的男孩小心地搀扶着他。那男孩看上去才二十来岁，衣着朴素寒酸，身上却带着沉静的书卷气，应该是个正求学的学生。两人抖落身上的雪花，在临近暖气的那张餐台旁坐下。男青年先为老人摘下头上的旧毡帽，又帮着脱下那件褪了色又极不合体的棉大衣，然后径直走向我，大声喊道：“来两碗牛肉面，要大碗的。”我正准备吩咐厨房伙计，忽然发现他急切地朝我摆手。我诧异地看他，他歉意地笑了笑，然后指着墙上的价目表，用手示意我——只要一碗牛肉面，另一碗是葱油面。我先是怔了怔，接着恍然大悟。我会意地冲他笑了，对他点点头，开出了票。他脸上写满了感激。
③出去买菜的伙计回来了，轻声地对我说：“这些天牛肉一直在涨，隔壁的几家上周涨到一盘18了，咱们再不涨就白忙活了。”“明天涨吧，你晚上把价目表改一下。”我轻轻地叹息，看看窗外，外面的雪花越来越急。
④男孩正在与老人寒暄。“爹，你有什么事写封信就可以了，这么远，何必赶来呢？这么冷的天，你眼睛又看不见。我不是说了吗？考完研无论如何也要回家一趟。”“你都两年没有回家了，你妈怪想你的……”泪水从老人那没有光泽的眼里流出来。
⑤男孩的喉结一鼓一缩，眼圈红了。“妈妈的手一到冬天就开裂，好些了没有？”“不碍事的。”“我买了药膏、维生素A和橡皮手套，本来说托同学捎回去的……跟妈妈说做饭和洗衣服时不可以着凉水，戴上橡皮手套。”“她说不碍事，养几天就好了，花那钱干啥？你也别给家里寄钱了。”“那哪行？我平时晚上打份工，周末和假期还能多打几份工，除了学费和生活费，还有富余……妹妹要高考了，多给她吃点好的，我托当高中老师的同学给她找些复习资料，过几天就能拿到了，到时马上给寄回去……”“你别太拼命，都累瘦了……你妹挺争气的，考试总是前三名，老师说她考重点大学很有希望。她天天熬夜……”
⑥伙计端出了两碗面。我用手势阻止他，说：“我端给他们。”送上面，我对老人说：“老爷子，你养了一个好儿子。”老人一脸的满足，男孩也露出了温暖的神色。
⑦男孩站起来，将大碗牛肉面端到父亲眼前，细心地招呼：“爸，面来了，
小心烫着。”老人却并不着急着吃，只是摸摸索索地用筷子在碗里探来探去。好不容易夹住了一片牛肉，就忙不迭地把肉往儿子碗里夹：“你得多吃点肉，补补脑子。”儿子没有说话，故意把吃面的声音弄得很响，又把父亲夹来的一片片牛肉悄无声息地夹回父亲的碗里。“这个饭店真厚道，面条里有这么多肉。”老人感叹着。一旁的我不由一阵汗颜，那只是几片屈指可数又薄如蝉翼的肉片啊。做儿子的这时趁机接话：“爸，您快吃吧，我的碗都装不了。”“好，好，你也快吃。”老人终于夹起一片肉片，放进嘴里慢慢嚼起来。儿子微微一笑，这才大口吞咽他碗里的面。
⑧我叫来伙计，对他悄悄耳语了几句。当伙计切了一盘牛肉端到那父子桌前时，男孩抬起头，诧异地说：“你们弄错了吧？我们可没有点牛肉！”“没有错！”我大声地说，“今天是我们开业年庆，凡来小店就餐者，一律赠送一盘牛肉！” ⑨男孩表情复杂，嘴角微微动了动，却欲言又止。他转过头去，对父亲说：“爹，今天店里搞活动，白送我们一盘牛肉，你使劲吃啊！”“厚道，厚道，真厚道！”老人连连说，“祝你们生意兴隆！”“谢谢。”我又懒懒地靠在窗户边，继续看雪。雪没有停，越下越大，铺天盖地，洋洋洒洒。
父子俩吃完面，结了账，还一个劲儿地跟我道谢。看着他们顶着大雪消失在路的拐角处，我转身收拾桌子，猛然发现吃空的盘子下压着一叠整齐的零钱，点点，正好是15元，价目表上一盘牛肉的钱；更令人吃惊的是，在那位盲人父亲坐过的椅子上，也“掉”了一叠零钱，点点，18元，明天的价目表上一盘牛肉的钱。
一寸寸父爱
17．请你根据文章内容具体谈一谈这是一种什么样的父爱？这种爱是如何具体的
一点点得以展现的。（不超过150个字）（7分）
17.示例： 观点1、我觉得文章最让人感动的是父亲对家庭的维护，对这对儿女深切的爱。父亲三次借钱都以不同的借口，父亲对我和弟弟的“善意的谎言”，为的不是自己，为的是维系下一代人的亲情。 观点2、我觉得文章最让人感动的是父亲对家庭的维护，对这对儿女深切的爱。父亲三次借钱都以不同的借口，父亲对我和弟弟的“善意的谎言”，为的不是自己，就是要消除儿女之间的隔阂。 （共7分。观点正确2分（对家庭的维护；对亲情的维护；消除儿女之间的隔阂；维系下一代人的亲情。只答出深沉的父爱不给分）结合具体内容分析3分；语言表达2分）
忽然间，父亲开口跟我要钱了。最初的说法是身体不太舒服，要去医院做个全面检查。我立即汇了2000元给他。
没想到时间不长，他又来电话，说想买一辆电动三轮车，骑普通的三轮车去赶集有点儿吃力。
他接连两次要钱，我犹豫了一下。他好像听出了我的迟疑，说：“你给我出一半，我自己出一半，可以把家里的羊卖了。”
我的心软了下来。这些年，他一直养羊，每天都要赶到坡上去，一来一回一整天就过去了。母亲在的时候，还会去给他送些热的饭菜，几年前母亲去世了，他就带一些饼子和咸菜，装一壶白开水。我想把他接到城里，他执意不来；在县城的弟弟打算接他一起过，他也不肯。
既然无法说服他，就只能由他了。我如数把钱汇了过去，心里却觉得有什么
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