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人死了，该怎样啊安慰家属篇一
《怎么说才能安慰失去亲人的人》
安慰失去亲人的话
生老病死是自然规律，去世是她最终的规宿，不必太伤心。
当现实不能改变，我们只能学会坚强，花开花落，世间万物都有始有终，属于自然规律，请不要伤心，生活还要继续。
生老病死，自然规律!不要太伤悲，你的孝心他会感应得到的!
节哀顺变，我们现在应该对去世者的真诚祝愿，祝他老人家一路走好，在九泉之下安息吧!
生老病死是最寻常不过的事，人死不能复生，活着都人就应该好好活着，不然老人也不会安息。
你的亲人去世了，不要太伤心难过，在天国，他不会喜欢你这样消沉的，打起精神，努力吧，为了你的亲人。
死去的人安息了，活着的人要鼓起勇气重新面对生活，我会在你身边陪着你，支持你的!节哀顺变!
人都是要去的，活着或者是死都不是你可以决定的，他老人家了去了另外一个地方生活比在人间幸福，节哀顺变。
节哀顺便，不要太难过了。照顾好身体。
节哀吧，走的人不希望你不快乐。
你的亲人去世了，不要太伤心难过，在天国，他不会喜欢你这样消沉的，打起精神，努力吧，为了你的亲人。
你的亲人只是到了你看不到的地方，但是他们能看到你，他们不希望因为他们而让你过得不好，要让他们知道你是非坚强的人，不会让他们失望的。
亲人会在天上注视着你。陪伴着你。亲人一直都会在你身边。只是你看不到他了。
去的已经去了，但他一定不希望我们活着的人过得痛苦。他一定希望我们在表达了适度的悲哀之后，应该照样会好好地活着。他会在另一个世界为我们祝福的。
人死不能复生，我知道你伤心，难过，但是日子还是要照样过，现实生活不会因为你失去一个人，时间就停止，想哭就哭出来，我的肩膀借你靠，哭完以后请坚强，好好过日子，别让他走的不放心。
人之常情，每个人都无法去体会失去亲人的痛苦，我们只能在心里为死去的人默默祈祷，希望他们在另一个天堂也活过的很好。
上帝对每个人都是公平的，你在失去一些东西的时候，也获得了一些宝贵的东西。人人都要拥有一颗感恩的心。
生老病死，一切都是自然现象 ;人生自古谁无死，只要常活我心中。
生老病死是自然现象，要节哀顺变！保重身体。
他是到另一个地方完成自己的任务，我们应该祝福他。因为他在与大自然亲密的接触。天天开心是最好的。
天下无不散之筵席。爷爷虽然离开他了，但是爷爷留下了许多东西，永远活在他的心中。
人生就是这样，想要拥有却不能够拥有，或许会使人们自暴自弃。确实失去，就要越坚强，过去的事就让它过去，无法挽回过去。就让我们坚强起来，失去了一个人，至少还有其他人，不会让我们觉得寂寞的。
人死不能复生，生者的坚强是对死者最好的安慰。我们已经长大，亲人不可能陪伴我们一生，我们终究要面对这一天，发生这样的事我也很难过，希望你坚强起来。
不要太难过，他老人家可看着我们呢。我们幸福了，他才能安心，这是他老人家最大的愿望，不是吗?
节哀吧，走的人不希望你不快乐 。
家人会在那边过的很好。一定不希望看到大家太难过。
生老病死本来就是应该的啊，所有人都会经历死亡，所以不要太伤心的，他/她也不希望看到你这样的。
每个人都有这一次，其实每个人都会面对，也许对老人来说离开是另一种生活的开始，而他们将会留在我们的心里。
我理解你现在的心情，但是老人已经走了，逝者不能重生!以后这个世界上我就是你最亲的亲人了，相信我----我一定负起责任让你幸福的，一定让你感受到家的温暖。
大家都不要伤心了，人生总归是要面对一死的，只要我们好好活着，他的在天之灵也好受些，伤心是解决不了问题的。我想应该行吧!节哀顺变!
我们开始老了，慢慢就要不断面对这样的离去，你没有办法阻止这样的事情发生，你做的只有接受，你能做的，就是在可把握的时光，处理好和亲人的感情，请节哀，哀换不回逝去的爱。
她老人家是解脱了，去享福了，人死不能复生，奶奶在天之灵肯定不希望儿孙如此伤心的。
人死不能复生，别那么难过，应该用你的表现来安慰他在天之灵，虽然他离开了，但是我
们活着的人依然要好好活下去。
人生都要经历这一刻，我为你母亲的离去感到悲痛，作为朋友我祝福你的母亲在天国得到永生和幸福。
越是要失去，就要越坚强，过去的事就让它过去，无法挽回过去。就让我们坚强起来，失去了一个人，至少还有其他人，不会让我们觉得寂寞的!
你的亲人只是到了你看不到的地方，但是他们能看到你，他们不希望因为他们而让你过得不好，要让他们知道你是非坚强的人，不会让他们失望的。
上帝对每个人都是公平的，你在失去一些东西的时候，也获得了一些宝贵的东西。人人都要拥有一颗感恩的心。
他是到另一个地方完成自己的任务，我们应该祝福他。因为他在与大自然亲密的接触。天天开心是最好的。
天有不测风云，这些事是谁会愿意谁能想到的呢？失去了 那个曾经我们天天一起快乐生活的人，这怎能不让人难过，可是我们还能做什么呢？我想要是他在天堂看到你们不吃饭，他也会难过的。
我们生活在一种文化情况之中，沿袭的思惟支配着我们。你以为买房他人会何以瞧你，是用保守价值观衡量的。你潜意义的拒绝性行为也是保守熟悉的作祟。你在不盲目标依照他人的方式生在世，回想着。
你的亲人去世了，不要太伤心难过，在天国，他不会喜欢你这样消沉的，打起精神，努力吧，为了你的亲人。
你的亲人只是到了你看不到的地方，但是他们能看到你，他们不希望因为他们而让你过得不好，要让他们知道你是非坚强的人，不会让他们失望的节哀吧，走的人不希望你不快乐 。
人的一生，生老病死，都是有自然规划的，人年轻大了，总有一天会离开我们，也许你爷爷很爱你，所以你才会很伤心，但是更加你爷爷不希望你这么伤心，振作起来吧。
生老病死是自然规律，去世是她最终的规宿，不必太伤心。
当现实不能改变，我们只能学会坚强，花开花落，世间万物都有始有终，属于自然规律，请不要伤心，生活还要继续。
生老病死，自然规律!不要太伤悲，你的孝心他会感应得到的!
节哀顺变，我们现在应该对去世者的真诚祝愿，祝他老人家一路走好，在九泉之下安息吧!
去的已经去了,但他必须不期望咱们活着的人过得痛苦。他必须期望咱们在表达了适度的悲哀之后，就应照样会好好地活着。他会在另一个世界为咱们祝福的！
你的亲人只是到了你看不到的地方，但是他们能看到你，他们不期望正因他们而让你过得不好，要让他们知道你是非坚强的人，不会让他们失望的。
人死不能复生，我知道你悲哀，难过，但是日子还是要照样过，现实生活不会正因你失去一个人，时刻就停止，想哭就哭出来，我的肩膀借你靠，哭完以后请坚强，好好过日子，别让他走的不放心
上帝对每个人都是公平的，你在失去一些东西的时候，也获得了一些宝贵的东西。人人都要拥有一颗感恩的心。
请理解我的哀悼。
生老病死是最寻常但是的事，人死不能复生，活着都人就就应好好活着，不然老人也不会安息。
家人会在那边过的很好。必须不期望看到大家太难过。
去的已经去了，但他必须不期望咱们活着的人过得痛苦。他必须期望咱们在表达了适度的悲哀之后，就应照样会好好地活着。他会在另一个世界为咱们祝福的！
人死不能复生，生者的坚强是对死者最好的安慰。咱们已经长大，亲人不可能陪伴咱们生命，咱们终究要应对这一天，发生这样的事我也很难过，期望你坚强起来。
他是到另一个地方完成自我的任务,咱们就应祝福他正因他在与大自然亲密的接触天天开心是最好的
我明白你此刻的情绪，但是老人已经走了，逝者不能重生！以后这个世界上我就是你最亲的亲人了，坚信我----我必须负起职责让你愉悦的，必须让你感受到家的温暖。
生老病死是最寻常不过的事，人死不能复生，活着都人就应该好好活着，不然老人也不会安息。
你的亲人去世了，不要太伤心难过，在天国，他不会喜欢你这样消沉的，打起精神，努力吧，为了你的亲人。
死去的人安息了，活着的人要鼓起勇气重新面对生活，我会在你身边陪着你，支持你的!节哀顺变!
人都是要去的，活着或者是死都不是你可以决定的，他老人家了去了另外一个地方生活比在人间幸福，节哀顺变。
节哀顺便，不要太难过了。照顾好身体。
人死不能复生，生者的坚强是对死者最好的安慰。我们已经长大，亲人不可能陪伴我们一生，我们终究要面对这一天，发生这样的事我也很难过，希望你坚强起来。
不要太难过，他老人家可看着我们呢。我们幸福了，他才能安心，这是他老人家最大的愿望，不是吗?
节哀吧，走的人不希望你不快乐 。
家人会在那边过的很好。一定不希望看到大家太难过。
生老病死本来就是应该的啊，所有人都会经历死亡，所以不要太伤心的，他/她也不希望看到你这样的。
人都是要去的，活着或者是死都不是你能够决定的，他老人家了去了另外一个地方生活比在人间愉悦，节哀顺变。
你的亲人只是到了你看不到的地方，但是他们能看到你，他们不期望正因他们而让你过得不好，要让他们知道你是非坚强的人，不会让他们失望的
人的生命，生老病死，都是有自然规划的，人年轻大了，总有一天会离开咱们，也许你爷爷很爱你，因此你才会很悲哀，但是更加你爷爷不期望你这么悲哀，振作起来吧。
大家都不好悲哀了，人生总归是要应对一死的，只要咱们好好活着，他的在天之灵也好受些，悲哀是解决不了问题的。我想就应行吧！节哀顺变！
生老病死本来就是就应的啊，所有人都会经历死亡，因此不好太悲哀的，他/她也不期望看到你这样的。
你的亲人去世了，不好太悲哀难过，在天国，他不会钟爱你这样消沉的，打起精神，发奋吧，为了你的亲人。
不好太难过，他老人家可看着咱们呢。咱们愉悦了，他才能安心，这是他老人家最大的愿望，不是吗？
她老人家是解脱了，去享福了，人死不能复生，奶奶在天之灵肯定不期望儿孙如此悲哀的。
天下无不散之筵席爷爷虽然离开他了，但是爷爷留下了许多东西，永远活在他的心中
节哀顺便，不好太难过了。照顾好身体。
当现实不能改变，咱们只能学习并领悟坚强，花开花落，世间万物都有始有终，属于自然规律，请不好悲哀，生活还要继续。
咱们开始老了，慢慢就要不断应对这样的离去，你没有办法阻止这样的事情发生，你做的只有理解，你能做的，就是在可把握的时光，处理好和亲人的感情，请节哀，哀换不回逝去的爱。
生老病死是自然规律，去世是她最终的规宿，不必太悲哀。
以实际行动来回报老人家，只有好好工作才对得起他的在天之灵
不好让他们挂念就好了，你也不好悲哀，毕竟人死不能复生，加油吧！
生老病死,一切都是自然现象；人生自古谁无死，只要常活我心中
人死了，该怎样啊安慰家属篇二
《如何安慰人 如果朋友家人出事了,该怎么安慰》
1、朋友的家人出事，怎么安慰？
朋友的家人出事，朋友一定难过，最好的安慰方法是多陪陪，不需要多说什么，陪他在
一起，就说明你关心他、心里有他，他会感动的。要让她知道即使再困难都有你在她身边
有些安慰无需语言，一个拥抱胜过千言万语 什么不用说，拍拍肩膀就算了，这时说什么没什么用的 多多陪陪他 是最好的安慰
如果她难过，你只要倾听，或者贡献出你的肩膀就好，
尽一切可能去为她做些事 把任何她能看到的地方都留下你的感动 物质上帮不了的 在精神上都弥补回来
不要刻意去提她的伤心事，要让她感觉到你的好，她自然会欣慰，心情会好点的
面对不同的人要有不同的处理方式。 比如对方如果是坚强刚毅人士，一楼说的安慰的拥抱和拍拍肩膀就一切尽在不言中了。 但如果对方是比较柔弱的人，应该间量说一些宽慰的话。比如三楼说的那些就都很好。但如果对方明明心里很难受却还一直憋着没发泄出来，就索性说点比较动情的话让对方大哭一场把情绪发泄出来，这样会舒服很多。
让她知道你会陪伴着她会和她在一起,默默支持她就好了...既然是好朋友她就一定会明白的...
最好尽可能的在她身边
找个安静的地方请她吃点或者喝点什么东西 然后静观其变 别直接去问她为什么伤心 你静静的告诉她 虽然你不知道她遇到了什么不开心的事情 但是如你要是愿意说出来我会用心去聆听 如果我能为你做点什么我也会很愿意！即便她没有告诉你为什么不开心 她也会很感动的 因为很多时候女孩喜欢有人陪 给她想要的安全感
要做到给带来的安全感,要经常安慰她,关心她,还要答应她的事要完成不能说话不算数,如果做不到,就不能答应她 多說些鼓勵她的話，讓她知道，只要你在她身邊，你就會守護她
人死了，该怎样啊安慰家属篇三
《安慰死人亲属》
老米你好，姐姐今天下课来学校机房上网，才从我爹那里得知你爷爷大前天去世的消息，姐姐在杭州，不能来送送你爷爷，所以在这里表示我深深的哀悼，同时姐姐把想说的话都写在这封邮件里了。
姐姐初二的时候外婆去世了，和你爷爷一样，他们都是最爱你和我的人，所以当时我一连几天不敢相信这个事实，然而现实是永远无法改变的。人真的很渺小，当至亲真的离去的时候我们才会发现他们对于自己是多么重要，因为我和你一样大的时候面对了一样的问题，所以我完全理解你的感受。老米，明天送你爷爷的时候一定要坚强，大家都难过，大家都想要哭，但是你是小男子汉，是家里未来的顶梁柱，就算哭也要默默流泪，这不是强迫，而是你要让爷爷看到你的坚强，看到你的忍耐，不要让他走的时候看到你崩溃的样子，这样他可以走的安心一点。这很难做到，但是你要努力，如果想哭，等仪式结束时找个地方放声地哭吧，那样你会好受一些。这么做只是因为有一个说法，让逝去的人在去天堂的路上能再次看看他最爱的人的笑脸。
接下来姐姐要说的你要好好看。在接下来的几个月你会时时想起这个残酷的事实，这是无法避免的，也是一个人的本能。你会想到很多过去点点滴滴，也许你会自责你过去因为任性而对爷爷的顶撞，也许你会后悔没有多为爷爷做点什么你能做的事情，你会想很多很多„„从此你心中会有一份再也无法割舍的情感，因为人们要是没有回忆就活不下去，但是你必须清楚，人只有回忆的话也活不下去。在你很难过的时候，要记得，只有自己好好地，精彩地活下去，才是对爷爷最大的慰藉，才是你对所有你对他的任性，对他的不听话的补偿，也是你最好的，能对他尽孝的方式。你必须记住，我们每一个都不是一个人在活，我们生活得幸福快乐也是对逝去的亲人生命的一种延续，因为我们是他们未来所有的希望。
你现在初三了，有中考的重担，课业也很忙。但是爷爷的离世绝不能成为你不愿意前行的理由，你所能而且应该选择的，是坚强。你要把中考努力考好，
是什么结果是次要的，但退缩是不可以的，因为不论我们遇到了什么，都不能就这样放弃那么多年的努力，你要勇敢地去走好眼前的路。
每个老人走后最放不下的，是自己子女的未来，爷爷一定希望你有一个幸福的未来，为了这个目标，今后的路上再多困难你都要去克服，你可以把这个当成你和爷爷的一个约定，爷爷在天上也会永远保佑你。我初三的时候有段时间真的非常疲惫，但是每每想到自己和外婆的约定，就能振作一点。还记得今年春节我让你看的印度电影——《三个傻瓜》吗？里面有一句话“All is well”真的很好，你可以常常去想它，虽然不能解决什么问题，但至少它能带给我们克服困难的勇气，因为一切都会好的。
永远也不要忘记能够笑的坚强。就算受伤，也不应该彷徨。
哭过之后，别忘记你还有路要走。
痛苦的事是不用一直去想的，因为是想忘也忘不掉的。痛苦是扎根在心里的萌芽，但是要记住痛过之后你懂得了什么。
这封邮件写得有些仓促，因为我知道你心里有多难过，所以想给你鼓鼓劲。希望你能坚强地接受并且面对现实，早一点调整好心态，为了所有爱你和你爱的人们，好好地学习生活下去，在这一点上我与你共勉。如果你有什么困难或者烦恼的地方，又不想和周围的人说，或者你想宣泄什么，可以找我，我很愿意听你说，也愿意帮你，现在我的课不是很重，所以你不要担心会影响到我。我电话是13732272711，你也可以发邮件给我，很多东西是在交流中学到的，这一点我们都一样。
好了，多的不说了，记得这久有空就多陪陪你奶奶，现在的你们是她唯一的支柱和希冀了。学习和生活的事，我与你共勉。
真真姐姐
2011.9.30
回信：
谢谢姐姐，看了这封信我舒服了好多。也明白了人生的挫折要靠自己打败。真诚的感谢你，姐姐。
老米
2011年9月30号
人死了，该怎样啊安慰家属篇四
《如何去安慰一个人》
心理咨询师告诉您怎么去安慰别人 发表于 2012-5-8 00:24:24 |发布人: solai |查看: 328|回复: 0
人际关系说白了就是管理别人情绪的艺术，没有什么比能钻到别人心眼儿里的体己
话儿更能俘获人心的了。 不过，关心人，安慰人不只是有爱心、耐心就万事大吉，否则
居委会的大姐大妈早就成了顾客盈门的心理医生。不信你就看看下面的测试：
如果朋友向你倾诉，“我真是倒霉透了，谈了两年多的女朋友居然把我给甩了。哎
，我真想一死了之！”，你会如何安慰他呢？别急，先想想再看下面的选项。
a. 你怎么这么想，一次失恋就成这个样子，也太没出息了。
b. 哎，是挺倒霉的。你再想想有没有什么跟她和好的办法？
c. 我比你更倒霉呢，我都被人家甩过两次啦。
d. 不用这么难过，俗话说得好，天涯何处无芳草，改天我帮你介绍一个更好的。
e. 谈了两年的女朋友居然和你分手了，你一下子接受不了这个事实，所以觉得活着
没意思了？
f. 你会走出来的，不会有事儿的，时间会治疗一切的创伤 。
h. 其实，你还是挺幸运的，你还有家人和朋友。
j. 唉，我完全了解你的感觉。
k. 其实，杯具过后肯定会有好事情发生的。
只有极少数人会选e，因为它看上去就像一句废话，但是e却是所有选项中最让人舒
服的回应。不信的话，你就把自己放在受伤者的角色上，把每一句都念给自己听听，看
看到底哪一句让你最感“被关心”呢？关怀他人的内心更像是一门艺术与技术的结合体，
弄不好是不仅里外不讨好，还会弄巧成拙，伤及无辜。所 幸只要用心，我们每个人都能
学上两招。
误区：“我完全能理解你的感受”
解析：
“我理解”大概是“理解万岁”那个年代留给我们的最宝贵的精神财富。一谈到内
心感受，我们生怕对方觉得自己情商低，于是一句“我理解”就成了廉 价的口头禅如同
选项j，甚至有时它还被作为一种做作的恩惠。尽管意图很好，这种表达却可能激怒对方
，甚至得到回敬，“不，你不是我怎么知道我的痛苦！”。 这是为什么呢？
“我理解你的感受”，让讲话者觉得自己的感受不再是独一无二的，或者值得进一
步认真探求和审慎对待的，谈话者自然觉得没有受到重视，更没有了说下去的兴趣和动
力;而且这句话也没有真正回应倾诉者的真正感受，只是笼统的一言以蔽之，让对方觉得
枯井投石没有激起想要的关切，也让谈话中心从对方转移到你身上。
提醒：使用情感反射性问句，说出你从对方话语里感受到的情绪并向对方确认，“
听起来你对他很愤怒是么？”，“好像那一次经历让你感到自己很糟糕，是不是？”。这
不仅表达出了讲话者提到的重点，还表示了你对对方进一步的好奇和关心，更避免了先
入为主带来的误解。
误区：“这没什么大不了的，你会没事儿的，时间会医治一切创伤”
解析：
试想如果你遭遇了不幸，别人如此劝慰你，你是不是也会觉得对方站着说话不腰疼
呢？类似的回应还有选项a和d。我们都热衷给情绪低落中的朋友以希 望，但是一句“这
没什么大不了”，不仅让对方感觉自己正在经历的苦难纯属无病呻吟，从而无法接受自
己当下的感受;也会让她怀疑自己是否太过敏感和没出息， 本来就已不幸再加上自我指
责，只会从而引发更加让人绝望的乏力感。
时间会淡化一切，虽然是客观事实，但是用在安抚人心的时候却显得不那么贴近人
性。要知道有些爱恨情仇会跟随我们一辈子，而且在发生的当下，我们更是无法相信它
们能随时间而消褪。这不过又是一句正确的废话。
提醒：帮助对方了解和接纳自己的感受本身就可以有效的缓解痛苦，太多的时候，
跟痛苦作对是我们痛苦的真正来源。“遇到了这样倒霉的事情，你的愤怒和失望都是正
常反应。”，“别再压抑自己了，哭泣、怨恨、想报复都可以，你要说出来。”记住，
接纳对方的感受和想法 （比如自伤、报仇）并不等于认同他们的观点和行为，但是疏导、
疏导，一定要先疏再导。当对方发现你比她自己还能接纳自己，又有什么比这更深刻的
关心呢？
误区：“想开点儿，塞翁失马焉知非福。”
解析：
这句话有多种变化形式，比如选项h和k。“想开点儿”，这句中国人最常用来劝慰
别人的开场白，却最是招人讨厌，“想开点儿，废话，我也想呢，换 你
是我你试试啊？
”而之后关于你还是如何如何幸运的补充更是属于严重找抽。因为这基本上没有把对方
的苦难当回事儿，明明是企图让对方感觉自己实在是“身在 福中不知福”。
帮助别人往好处想是对的，但首先不能着急，因为在痛苦中或巨大的压力下我们的
注意力会变得狭窄，这时我们需要别人给于我们的最好关怀是耐心和陪伴，尊重对方的
节奏也是彼此关心的表现。等对方情绪稍缓再一起回顾生命中的那些留恋与亮色也不迟
啊。
提醒：“看见你这么痛苦却还在坚持，你是怎么做到的？”，“我发现周围的人都特
别想帮你，你觉得他们为什么会这样？”，帮助别人想开也得有想开的理由和证据，所以
挖掘她生命这中的留恋与在意，远比动辄数小时以“想开点儿”为主题的思想政治工作
要有效的多。每个 人的生命中都有问题也有资源，引导她探索远比给与答案更加重要，
这个过程就会让对方感到自己的力量。
误区：“我认为你应该„„”
人死了，该怎样啊安慰家属篇五
《 教育培训学校出现死问你个事故该找谁问责？谁能安慰家属的悲痛？》
教育培训学校出现死问你个事故该找谁问责？谁能安慰家属的悲痛？
一、发生的时间是在校时间
二、发生的地点是在校园内
三、坠楼的诱因在校园内
四、老师发现学生的异常行为没有。没有发现，老师的《心理学》学过没有？有没有爱心？对待学生冷漠，不配当老师！发现了异常行为，采取了什么安全措施？
五、学生坠楼前大部分是犹豫的，学校都有监控，发现学生的危险动作了吗？可是采取了告诫、制止行动？
六、“第一时间”是多长时间？学生坠楼的危险动作都没有发现，哪来的“第一时间”？学校漠视生命，耽误了抢救时间！
七、在学生出现异常行为后，没有及时与家长联系，共同做好学生的思想工作。事发时家长毫不知情，得到学校通知时惨剧已经发生，学校剥夺了家长的监管权。 综上学校对学生坠楼事件应当负全责！！！
教育培训学校出现死问你个事故该找谁问责？谁能安慰家属的悲痛？
一、发生的时间是在校时间
二、发生的地点是在校园内
三、坠楼的诱因在校园内
四、老师发现学生的异常行为没有。没有发现，老师的《心理学》学过没有？有没有爱心？对待学生冷漠，不配当老师！发现了异常行为，采取了什么安全措施？
五、学生坠楼前大部分是犹豫的，学校都有监控，发现学生的危险动作了吗？可是采取了告诫、制止行动？
六、“第一时间”是多长时间？学生坠楼的危险动作都没有发现，哪来的“第一时间”？学校漠视生命，耽误了抢救时间！
七、在学生出现异常行为后，没有及时与家长联系，共同做好学生的思想工作。事发时家长毫不知情，得到学校通知时惨剧已经发生，学校剥夺了家长的监管权。 综上学校对学生坠楼事件应当负全责！！！
人死了，该怎样啊安慰家属篇六
《家属安慰小组》
龙之梦亚太中心一期“11.18”唐向荣 组长：吴炳金
组员：顾云辉
意外受伤事件 家属安慰小组 顾杰
上海瑞驰建筑劳务有限公司
2009年11月18日
人死了，该怎样啊安慰家属篇七
《教育培训学校出现死问你个事故该找谁问责？谁能安慰家属的悲痛？》
教育培训学校出现死问你个事故该找谁问责？谁能安慰家属的悲痛？
一、发生的时间是在校时间
二、发生的地点是在校园内
三、坠楼的诱因在校园内
四、老师发现学生的异常行为没有。没有发现，老师的《心理学》学过没有？有没有爱心？对待学生冷漠，不配当老师！发现了异常行为，采取了什么安全措施？
五、学生坠楼前大部分是犹豫的，学校都有监控，发现学生的危险动作了吗？可是采取了告诫、制止行动？
六、“第一时间”是多长时间？学生坠楼的危险动作都没有发现，哪来的“第一时间”？学校漠视生命，耽误了抢救时间！
七、在学生出现异常行为后，没有及时与家长联系，共同做好学生的思想工作。事发时家长毫不知情，得到学校通知时惨剧已经发生，学校剥夺了家长的监管权。综上学校对学生坠楼事件应当负全责！！！
教育培训学校出现死问你个事故该找谁问责？谁能安慰家属的悲痛？
一、发生的时间是在校时间
二、发生的地点是在校园内
三、坠楼的诱因在校园内
四、老师发现学生的异常行为没有。没有发现，老师的《心理学》学过没有？有没有爱心？对待学生冷漠，不配当老师！发现了异常行为，采取了什么安全措施？
五、学生坠楼前大部分是犹豫的，学校都有监控，发现学生的危险动作了吗？可是采取了告诫、制止行动？
六、“第一时间”是多长时间？学生坠楼的危险动作都没有发现，哪来的“第一时间”？学校漠视生命，耽误了抢救时间！
七、在学生出现异常行为后，没有及时与家长联系，共同做好学生的思想工作。事发时家长毫不知情，得到学校通知时惨剧已经发生，学校剥夺了家长的监管权。综上学校对学生坠楼事件应当负全责！！！
人死了，该怎样啊安慰家属篇八
《教育培训学校出现死问你个事故该找谁问责？谁能安慰家属的悲痛？》
教育培训学校出现死问你个事故该找谁问责？谁能安慰家属的悲痛？
一、发生的时间是在校时间
二、发生的地点是在校园内
三、坠楼的诱因在校园内
四、老师发现学生的异常行为没有。没有发现，老师的《心理学》学过没有？有没有爱心？对待学生冷漠，不配当老师！发现了异常行为，采取了什么安全措施？
五、学生坠楼前大部分是犹豫的，学校都有监控，发现学生的危险动作了吗？可是采取了告诫、制止行动？
六、“第一时间”是多长时间？学生坠楼的危险动作都没有发现，哪来的“第一时间”？学校漠视生命，耽误了抢救时间！
七、在学生出现异常行为后，没有及时与家长联系，共同做好学生的思想工作。事发时家长毫不知情，得到学校通知时惨剧已经发生，学校剥夺了家长的监管权。综上学校对学生坠楼事件应当负全责！！！
教育培训学校出现死问你个事故该找谁问责？谁能安慰家属的悲痛？
一、发生的时间是在校时间
二、发生的地点是在校园内
三、坠楼的诱因在校园内
四、老师发现学生的异常行为没有。没有发现，老师的《心理学》学过没有？有没有爱心？对待学生冷漠，不配当老师！发现了异常行为，采取了什么安全措施？
五、学生坠楼前大部分是犹豫的，学校都有监控，发现学生的危险动作了吗？可是采取了告诫、制止行动？
六、“第一时间”是多长时间？学生坠楼的危险动作都没有发现，哪来的“第一时间”？学校漠视生命，耽误了抢救时间！
七、在学生出现异常行为后，没有及时与家长联系，共同做好学生的思想工作。事发时家长毫不知情，得到学校通知时惨剧已经发生，学校剥夺了家长的监管权。综上学校对学生坠楼事件应当负全责！！！
人死了，该怎样啊安慰家属篇九
《 教育培训学校出现死问你个事故该找谁问责？谁能安慰家属的悲痛？》
教育培训学校出现死问你个事故该找谁问责？谁能安慰家属的悲痛？
一、发生的时间是在校时间
二、发生的地点是在校园内
三、坠楼的诱因在校园内
四、老师发现学生的异常行为没有。没有发现，老师的《心理学》学过没有？有没有爱心？对待学生冷漠，不配当老师！发现了异常行为，采取了什么安全措施？
五、学生坠楼前大部分是犹豫的，学校都有监控，发现学生的危险动作了吗？可是采取了告诫、制止行动？
六、“第一时间”是多长时间？学生坠楼的危险动作都没有发现，哪来的“第一时间”？学校漠视生命，耽误了抢救时间！
七、在学生出现异常行为后，没有及时与家长联系，共同做好学生的思想工作。事发时家长毫不知情，得到学校通知时惨剧已经发生，学校剥夺了家长的监管权。 综上学校对学生坠楼事件应当负全责！！！
人死了，该怎样啊安慰家属篇十
《1教育培训学校出现死问你个事故该找谁问责？谁能安慰家属的悲痛？》
教育培训学校出现死问你个事故该找谁问责？谁能安慰家属的悲痛？
一、发生的时间是在校时间
二、发生的地点是在校园内
三、坠楼的诱因在校园内
四、老师发现学生的异常行为没有。没有发现，老师的《心理学》学过没有？有没有爱心？对待学生冷漠，不配当老师！发现了异常行为，采取了什么安全措施？
五、学生坠楼前大部分是犹豫的，学校都有监控，发现学生的危险动作了吗？可是采取了告诫、制止行动？
六、“第一时间”是多长时间？学生坠楼的危险动作都没有发现，哪来的“第一时间”？学校漠视生命，耽误了抢救时间！
七、在学生出现异常行为后，没有及时与家长联系，共同做好学生的思想工作。事发时家长毫不知情，得到学校通知时惨剧已经发生，学校剥夺了家长的监管权。 综上学校对学生坠楼事件应当负全责！！！
教育培训学校出现死问你个事故该找谁问责？谁能安慰家属的悲痛？
一、发生的时间是在校时间
二、发生的地点是在校园内
三、坠楼的诱因在校园内
四、老师发现学生的异常行为没有。没有发现，老师的《心理学》学过没有？有没有爱心？对待学生冷漠，不配当老师！发现了异常行为，采取了什么安全措施？
五、学生坠楼前大部分是犹豫的，学校都有监控，发现学生的危险动作了吗？可是采取了告诫、制止行动？
六、“第一时间”是多长时间？学生坠楼的危险动作都没有发现，哪来的“第一时间”？学校漠视生命，耽误了抢救时间！
七、在学生出现异常行为后，没有及时与家长联系，共同做好学生的思想工作。事发时家长毫不知情，得到学校通知时惨剧已经发生，学校剥夺了家长的监管权。 综上学校对学生坠楼事件应当负全责！！！
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