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水那么那么造句篇一
《用那么那么造句》
夏天的夜晚，是那么的宁静，那么的美丽
节日那么（热闹），那么（快乐）。
苹果是那么红、那么圆。
小青蛙是那么聪明，那么勇敢。
天色渐渐变暗了
我一边吃饭，一边看电视
妈妈一边烧菜，一边发短信。
爸爸一边查资料，一边做笔记。
哥哥一边踢球，一边给自己加油。，
爷爷一边看着我的考卷，一边表扬我。
老师一边讲课，一边在黑板是写字。
同学们一边听课，一边把重点抄下来。
我一边听音乐一边看书。
我一边唱歌，一边跳舞。
用渐渐造句
夏天到了，天渐渐热了。
太阳出来了，天渐渐亮了。
秋天到了，天气渐渐凉了。
春天到了，天气渐渐暖和了。
春天来了，小草渐渐发芽了。
秋天来了，树叶渐渐落了。
冬天到了，天渐渐冷了。
我渐渐长大了。
天色渐渐变暗了
秋天到了天气渐渐凉了
水那么那么造句篇二
《不仅仅是会造句那么简单》
不仅仅是会造句那么简单
背景：
一节语文课上，我要学生用“甚至”这个词造句。才说完题目，学生就迅速思考起来，接着，就有小手不断地举起来。 案例经过：
生：教室里真安静，甚至连根针掉在地上的声音都能听见。 我：恩，这个句子够经典，我小时候就听说了。
生：那我来改一下吧。（可能他听出我的弦外之音，觉得句子没有新意） 教室里真静，甚至连同学的呼吸声都能听见。
我：好的。这个句子夸张地说出了教室的静，也有新意。
生：我也来说一句。这道题真容易，甚至连肖小非同学也做出来了。
（大家都愕然了，肖小非同学更是脸红了。同学们都看着我，等待我开口。）
我说：为什么不说“连我也做出来了”呢？
这位学生显得毫不客气，答：为了突出“容易”，我觉得说他最合适！
我：如果换了你自己，别人这样说你，你会有什么感受啊？ 生想了一会，支支吾吾地说：会难受……同学把我看成班里最差的了。
我：恩，请你想想，现在肖小非同学的感受会是怎样的。你来把
这个句子改一改吧，让他开心起来，好吗？
……
教室里又开始热闹起来，同学们纷纷举手。
生：这道题真容易，肖小非同学甚至连思考一下都没有，就回答出来了。
生：这道题真容易啊，肖小非同学甚至说出了几种不同的解答方法。
……
大伙儿都乐了，肖小非同学也笑了，教室里恢复了和谐的气氛。 师：从大家的笑脸上，我感受到了这些句子都很精彩。语言有她的魅力，用得体，甚至能化干戈为玉帛；用不得体，好朋友也会丢失友谊。
生：呵呵，老师造得真好！
生：对啊，语言的作用很神奇呢！
反思：
这次课引起了我的思考：语言运用没有一个标准答案，没有最好，只有更好。在教学中，应该更加关注人本，让学生学习“人文的语言”。
一、语言要创新，要跟上时代的步伐。
我们的时代在发展，我们的生活日新月异，我们的语言学习同样要与时俱进。让语言的学习与现代的思想、生活相融合，从而丰富自己的语言。这样，可以让学生感受到语言的发展，激发他们学语言的激情。
二、学习“人文的语言”。
语文有着独特的魅力，那就是语言的运用，思想内容与语言形式是无法剥离的。我们班的学生运用语言时，说出了“这道题真容易，甚至连肖小非同学也做出来了”的句子。句子虽然是对的，但在人文语文的理念下，这是语言运用的败笔，也伤害了学生幼小的心灵。因此，我在课堂上引导学生体会同学的感受，然后再用语言的形式去抚慰同学的心灵。同学们都体会到了语言的巨大魅力，也懂得语言运用中的人文关怀。
所以，这不是单单会造句那么简单，我们只有把握语言运用的基点，立足对的，寻求好的，激发精彩的，语言才会处处充满生命活力。
水那么那么造句篇三
《很有趣的造句》
很有趣的造句！隨著年齡增長，愈發羨慕小朋友
能夠如此天真無邪的用語.....當
然，
也很羨
慕這位老師如此幽默的評語，這工作真是享受.....
小學生造句精選
1。題目：一邊....一邊....
小朋友寫：他一邊脫衣服，一邊穿褲子。
老師批語：他到底是要脫還是要穿啊？
2。題目：其中
小朋友寫：我的其中一只左腳受傷了。
老師批語：你是蜈蚣嗎？
3。題目：陸陸續續
小朋友寫：下班了，爸爸陸陸續續的回家了。
老師批語：你到底有幾個爸爸呀？
4。題目：難過
小朋友寫：我家門前有條水溝很難過。
老師批語：老師更難過。
5。題目：又....又.....
小朋友寫：我的媽媽又矮又高又胖又瘦。
老師批語；你的媽媽是變形金鋼嗎？
6。題目：你看
小朋友寫：你看什麼看！沒看過啊？
老師批語：沒看過。
7。題目：欣欣向榮
小朋友寫：欣欣向榮榮告白。
老師批語：連續劇不要看太多了！
8。題目：好吃
小朋友寫：好吃個屁。
老師批語：有些東西是不能吃的。
9。題目：天真
小朋友寫：今天真熱。
老師批語：你真天真。
10。題目：果然
小朋友寫：昨天我吃水果，然後喝涼水。
老師批語：是詞組，不能分開的。
11。題目：先....再....，例題：先吃飯，再冼澡。
小朋友寫：先生，再見！
老師批語：想像力超過了地球人的智慧。
12。題目：況且
小朋友寫：一列火車經過，況且況且況且況且況且況。( 請唸出來)
老師批語：我死了算了。
水那么那么造句篇四
《爆笑高水平的小学生造句》
1、一天上语文课老师叫用“的，地，得”三个字造句结果班上的一个同学自告奋勇的起来说了“妈妈说我们家的地得拖了！”
2、语文老师布置学生用“不仅…而且…”造句。A：爸爸出轨了，不仅妈妈不安心当家庭主妇，而且我也不专心听课。B：我爸爸爱养花，不仅养了兰花，而且养了校花。C：我爸爸很有钱，不仅有美元、欧元和人民币，而且有冥钞。D：我考试分数极低，不仅刺激了我的眼睛，而且刺伤了我的嘴巴，不想吃饭！
3、老师让用“更……更……更……”造句。一孩子写到：“安尔乐卫生巾更干、更爽、更安心”。
4、儿子十岁，上小学三年级。某日做家庭作业，需用“一会儿。。。一会儿”造句。他造了个句子是：我上课的时候一会儿唱歌，一会儿跳舞。我看到后就问：小孩子不要撒谎，你又没上艺术班，怎么上课又唱歌、又跳舞啊，是什么就是什么，要事实求是！儿子想了想，又造了个句子：我上课的时候一会儿打磕睡，一会儿玩玩具。造完后对我说：这回我可没撒谎！
水那么那么造句篇五
《造句法则》
水那么那么造句篇六
《六语上一二单元测试答案》
六年级语文上册第一、二单元练习卷
一、看拼音，写词语。（10分）
rónɡ qià yōu lǜ wǔ rǔ kānɡ kǎi lián jiã
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
diān bǒ cān ɡuǎn fâi xū xǐ shù quán shì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
所填词语如下：
融洽 忧虑 侮辱 慷慨 廉洁 颠簸 餐馆 废墟 洗漱 诠释
二、选择正确读音或生字，用“√”标出（8分）
筵席(yán yàn) 坍塌(tā tà) 脸颊(jiá xiá) 粗糙(cāo zào) ．．．．
手腕(wǎn wàn) 顷刻(qīnɡ qǐnɡ) 瞭望(liáo liào) 屋脊(jí jǐ) ．．．．
哈（密 蜜）瓜 （住 驻）军 银（装 妆）素裹 淡（装 妆）浓抹
云雾（飘 漂）渺 九（州 洲） 惊恐万（状 壮） 唇枪舌（剑 箭）
三、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”（4分）
1．“超载”“载歌载舞”“下载”中“载”读音相同。 （ √ ）
2．《船长》的作者是被称为“法兰西的莎士比亚”大作家雨果写的（ × ）
3．鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉，给它取名“星期五”。 （ × ）
4．“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。”出自唐代大诗人王之涣的《凉
州词》。 （ × ）
注：1.“载”在此处的三个词语中全部读第四声，只有当表示“记录”或
者“年”时读第三声。
2.本句是一个病句，不能说作者是谁写的。
3. “星期五”是鲁滨逊救下的俘虏，或者说是一个野人，而不是一只鹦鹉。
建议《鲁滨逊漂流记》还需深入阅读，请抓紧，因为11课即是与此内容相
关的课文。
4．本句诗的作者应为王翰，后两句为——醉卧沙场君莫笑，古来征战几
人回？
王之涣的《凉州词》如下——黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛
何须怨杨柳，春风不度玉门关。
具体我们六年级需要掌握的古诗请见邮箱中整理的古诗内容。
四、把词语补充完整（6分）
悲愤（欲）绝 负（隅 ）（ 顽 ）抗 横行霸（ 道 ） 波（澜 ）（壮 ）阔
（荒 ）无人（烟 ） 宽容大（度 ） （深 ）明大（义） （巍）然屹立
五、句子练习（10分）
1．填合适的关联词语
王小明是个优秀的少先队员，他（ 不但 ）学习勤奋，（而且 ）
很爱体育。（ 无论 ）有多忙，他（ 都 ）坚持晨跑，（ 所以 ）他
的身体一直很棒。他常说：“（ 只有 ）做一个全面发展的学生，将来
（ 才 ）能成为祖国的现代化建设做贡献。
2．选择合适的读音画“——”。
邓小平爷爷（高瞻远瞩 好高骛远），为中华民族的发展设计了宏伟蓝图。
（注：此处主要是褒义词和贬义词的区别）
一伙强盗（团结协作 狼狈为奸）盗窃了宝物。
3．战士们冒着泥泞的小路和瓢泼的大雨前进。（在原句上修改病句）
注：此处修改以不改变句意为原则，可以是踏着（踩着）泥泞的小路，冒
着瓢泼的大雨。
4．根据不同的读音给“照应”造句。
Zhào yìng Zhào “Zhào yìng”有配合、呼应的意思，而“Zhào ying”则表示照料，
同时提醒孩子勿忘标点符号。
5．仿照例句写句子。
例：幸福是什么？救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。”
幸福是什么？医生说：“ ”
幸福是什么？老师说：“ ”
幸福是什么？我说：“
注：此处仿写必须按照原句中“幸福就是„”的句式来完成。至于内容，
自由发挥，与句中人物身份吻合即可，同时提醒孩子勿忘标点符号。
六、根据课内外所学填空。（20分）
1．古今中外多少仁人志士忧国忧民，对祖国怀有满腔热忱，我知道中国
有 、 和 等；外国有 等，由他们的事迹我想到
一句爱国名言 与他们一样我也爱我的祖
国，因为我们的祖国幅员辽阔，物产丰富，其中 和 在国际上都
享有声誉。我国是一个统一的多民族国家共有 个民族。“五十六个民族，
五十六枝花”，我知道的这些“花”有 、 、 等。（6分）
注：此处爱国人士所填人物不限，需要强调的是在国际上享有声誉的应该
填我国的物产，如第一课中提到的龙井茶、茅台酒、江南丝绸、景德镇陶瓷等。
最后一处“花”应该理解为不同的民族，如——傣族、壮族、回族、满族等。
2．杜甫被后人称为他的诗被称为。杜甫“生
平第一首快诗”是 《闻官军收河南河北》 “却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂 。 白日放歌须纵酒 ，青春作伴好还乡。”其
中“却”意思是 再、又 ；“妻子”应读 qīzǐ 是 妻子和孩子 的意思；“青春”意思是 明丽的春天 。（5分）
3．船长哈尔威在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没
有说， 随着轮船一起沉入了深渊 。人们透过 阴森可怖的薄雾 ，
凝视着 这尊黑色的雕像 徐徐沉入大海。我们在朗读这段话应该用
庄重 语气和语调来表现 船长视死如归，犹如铁铸的高大形象。 或者填：船长忠于职守、舍己救人的高尚品质。大意对即可。我想用 舍生取
义 、 视死如归 等成语来形容此时的哈尔威船长。（4分）
4．读完了《爱之链》这篇课文我懂得了出援助之手 。我想到了《我不期望回报》中
这样一句话 给予你了，我便不期望回报 （2分）
5．学习了一二单元的课文，我认识了很多著名人物，有横溢 的肖邦、 深明大义、宽容大度 的蔺相如、 爽直磊落、知错就改 的的廉颇、 乐于助人、不求回报 的乔依、 恪尽职守、大爱无私 的的谭千秋老师、 忠于职守、舍己救人 的哈尔威船长等（3分）
七、阅读短文，然后答题。（18分）
（一）
1830年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了
自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人拦住，
原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯
内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦
的手说：“ ”肖邦感动
地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：
“了，激动的泪水溢满眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，回首
望了望远处的华沙城，（心里默默地说： 。）
然后登上马车，疾驰而去。
1．写出词语中加点字的意思。咏唱（ 歌唱、唱 ）疾驰（ 快速地 ） ．．2．把文中埃斯内尔说的话补写出来。（请见书中原文）
3．这个片段写了、 、
赠送银杯 等三个送别场景。
4．老师送给肖邦的特殊礼物是，
送此礼物的目的是 希望他永远不要忘记自己的祖国
5．“维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。“作者借景抒发了肖邦 难过、伤心、
留恋、舍不得 （此处最好表达两层意思1.伤心2.舍不得）
的心情。
6．埃斯内尔在《即使你远在他乡》中可能会写：即使你远在他乡，
，即使你远在他乡，
注：自行创作，符合语境即可。
7．展开合理想象，补写括号中的语句。注：自行创作，符合语境即可。
8．由这送别的感人场面，你会想到古诗名句（写两句）
注：此处应注意是送别诗句，而且所填需两句。
参考答案——桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
（二）善良是美德（7分）
①像往常一样,你放学回家在客厅里写作业,我在厨房做饭.突然,你想起了
什么,兴冲冲地闯进来：“妈妈，妈妈，告诉你个好消息。”我停下手中的活抬起
头，看见你的眼睛在放光。
②“你得了100分？”我问。“不是。”你说。“受学校表扬了？”我又问。
“也不是。”你摇摇头。“那有什么好高兴的。大惊小怪。”我不以为然。
③“我们班陈佳今天被留在办公室罚做作业，我太高兴了。”我被震了一
下，不是因为陈佳，而是因为你——我的女儿。我没想到你的心胸那么那么狭
窄，那么喜欢看别人倒霉。就像有个词说的那样——幸灾乐祸。“同学都受罚
了，你怎么还那么高兴？”我觉得你不应该。“哼，她不做作业还撒谎说本子
忘带了，还是我揭发出来的呢！”你补充道。
④我说不出话来。我知道，因为大队长不是你而是陈佳，你一直耿耿于怀。
我在欣赏你好强的同时又不由地有点难过。你得意地跟我说这是竞争。不错，
现代社会是个竞争的社会，有时候竞争还相当残酷，但你毕竟还是个孩子，还
在校园里，你们之间的竞争应该是良性的，善意的；应该是你好了，我比你更
好。而不是通过揭短、毁誉来反衬自己。别人退步并不意味着你的进步啊。
⑤你将不良行为揭发出来，这做法本身并不错。但若我们换一种方式，直
接向陈佳本人指出缺点，要她改正，而不是在大庭广众之下让她出丑，被老师
惩罚，这一样能帮助她改正错误，岂不是更好？这样，你们还是好朋友。
⑥我发觉你们这一代人都十分地敢想敢做。因为在你们的头脑里没有框
框，你们生在一个个性可以得到自由发展的时代，这是你们的幸运。但我认为，
中国人的传统美德，人与人之间的友善还是重要的，即使是在竞争十分激烈的
今天。
⑦我记得你小时候，看见鸟被关在笼子里，就哭着求人放它；为死去的小
鸡举行隆重的葬礼。而今对待自己的同学，你却没有了同情、宽容。
⑧要知道，无论东方还是西方，善良永远是人类性格崇高的一面。要不，
怎么会有那么多世界级的名人，整天奔走在炮火之间为和平游说呢。妈妈希望
你做个心地善良的人。
1．根据意思，选择文中的成语填在相应的括号里。（1.5分）
（1）别人遭到灾祸时，自己心里高兴。 （幸灾乐祸）
（2）不愉快的事情在心里，难以排解。 （ 耿耿于怀 ）
（3）人很多的公开场合。 （ 大庭广众 ）
2．第⑤段中“这样，你们还是好朋友”中“这样”指哪样？（2分）
3．在“妈妈”的心里，“女儿”原来是一个 的孩子，现在是一个 敢做敢想的孩子，好强但又自私，心胸狭窄 的孩子，
希望她成为一个 心地善良 的孩子。（1.5分）
4．读这篇文章时，你一定产生了“我就是文中的女儿”的感觉，这不仅
因为文中出现了很多“你”这个人称，更重要的是我们确实和文中的“女儿”
一样，一样的年龄，一样的想法。所以，读了这篇文章后，你想对自己说：
。（2分）
注：此处围绕“善良、宽容”这个主旨联系自身来谈即可。因为，善良永远是
人类性格崇高的一面。
八、作文。（25分）
爱无处不在，曾经有人给过你爱，你也为别人付出过爱，请从中选择一件
事情，以“爱”为话题写一篇作文，要求语句通顺，内容具体，题目自定，字
数不少于500个。
注：
1.首先请认真审题，按题目要求只能写一件事情。
2.联系生活经历来谈，不需要惊天动地的大事情，拮取生活中的一朵浪花即可。
注意表达时关注到人物的语言、表情、动作等，能够捕捉内心流淌的最真实感
受。力求语句通顺，具体生动。
3.请关注字数，既然是不少于500字。那么字数不够的都会酌情扣分。
水那么那么造句篇七
《恋人造句很英雄》
海口字典没如果
恋人造句很英雄
若把爱意当明月
明月为你敢忘了缺
默默遮住你泪眼
世界毁灭没看见
幼稚打败去痛片
旧的情侣表 拨不回以前 她的手很颤抖
结局粉饰太平忙乱在重写
这一切停止在台风席卷来的夜 我向你夸下海口
心为你滴成琥珀
冷却以后 千年后 万年后 爱通透依旧
退潮的老人海口
船不到爱人码头
话不能收 海尽头 道别后 挥向泪的洋流
海口字典没如果
恋人造句很英雄
若把爱意当明月
明月为你敢忘了缺
默默遮住你泪眼
世界毁灭没看见
幼稚打败去痛片
旧的情侣表 拨不回以前 她的手很颤抖
结局粉饰太平忙乱在重写
这一切停止在台风席卷来的夜 我向你夸下海口
心为你滴成琥珀
冷却以后 千年后 万年后 爱通透依旧
退潮的老人海口
船不到爱人码头
话不能收 海尽头 道别后 挥向泪的洋流
我向你夸下海口
心为你滴成琥珀
冷却以后 千年后 万年后 爱通透依旧
退潮的老人海口
船不到爱人码头
话不能收 海尽头 道别后 挥向泪的洋流
我向你夸下海口
心为你滴成琥珀
冷却以后 心冷却以后 当年的乐天派死了很久 退潮的老人海口
船不到爱人码头
话不能收 海尽头 道别后 挥向泪的洋流
水那么那么造句篇八
《只为我们90后》
花开无声，岁月无痕，突然回首
人生的旅途已经走了四分之一„„
我们这一辈
也就是98，99年开始上小学
05年上初中
08年上高中
大学我们暂且不说
我们知道的太多，看到了太多，听到了太多，新的，旧的，保守的，前卫的，国内的，国外的，单元的，多元的。
我们有些时候对于新的东西感觉很新鲜
然而慢慢的我们发现其实这是一种负担
我们这一代活的很累很累很辛苦
我们承受了很多不该我们这个年龄承受的重
对所学的东西怀疑，担心自己变成书呆子，却一遍又一遍地被告之读书是唯一的出路
我们大声的为自我呐喊，却一次又一次的迷失，自信又自卑 我们不安于现状，却想开开心心的过好每一天
却也捱到了17,18岁终于要和年少轻狂说拜拜了
有些不舍，有些迷茫
我们这一代人生于非常尴尬的夹缝中的一代，可以说是80后也可以说是90后确实是这样,不让你和现在的小学生比一下你就知道什么叫90后...
我们抓住了80文化的尾巴却给90凶狠地咬住了脚，个位数上的那个0，我们内心却怎么也没有踏上那个1，夹在了 8和9 之间，左右不是人...
说我们是80后可是80后的很多东西我们没有听说过，说我们是90后我们却没有那么不知轻重，没有那么非主流
我们想有我们特别的名字，不过这不重要。
我们总是最适当的先接触到新生事物
比如QQ，手机短信，bbs，网络文学，MP3„„
我们这一代注定不凡
我们出生的时候，我们享受了第一代彩色电视机，
家里有录音机，自行车，洗衣机，电冰箱„„
慢慢地，我们长大了，我们看的电视是西游记，白娘子传奇„„
动画片是金刚葫芦娃，黑猫警长„„
喜欢在地上拍王牌儿，玩悠悠球；看的书是儿童文学，印象最深的是从小吃方便面就只是为了里面的东西，卡啊贴纸啊什么的，我们疯狂的买，一买就是几个学期
我们最早唱的是“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友” 这么多年了，我们还是在做这一件事音乐书上教的是 粉刷匠，海鸥，我们去郊游„„
又慢慢地，我们上小学了，小学真的过的好慢作业是写拼音，抄生词，组词，造句，背课文
下课了就到处疯，在操场上拍篮球，跳皮筋，踢毽子，放学回家要排队,带队的还那个小红旗
大风车开始出现了，我们是最后知道董浩叔叔和鞠萍姐姐的一代，大头儿子和小头爸爸、舒克和贝塔，变形金刚，忍者神龟，叮当猫，奥特曼，七龙珠，宠物小精灵,数码宝贝出现了
足球小将天天热播，然后男生喜欢上踢足球，一放学就跑操场分队踢球
四驱小子也来了，我们开始玩四驱车，很贵，要十几二十块一辆
名侦探柯南从那时候一直连载到现在，当时看的第一次就好几天没睡好觉。
虽然那时候什么也不懂，但是，这辈子从来没有那么深受触动„„„„
我们打的游戏是超级玛丽，魂斗罗，坦克大战，街头霸王,有个砖头机就是超奢侈了
不少人至今还在回味那些养过的金鱼，种过的小花，小小的我们会为哪怕就一个小生命的凋零而哭泣
97年香港回归，第一次开始真正关心政治
98年的时候发了一场大洪水，淹死了好多人，觉得解放军是最可爱的人
减负喊了很多年作业却越来越多了!我们小小的心灵第一次明白，原来真实的社会是上有政策，下有对策的„„„„
那时候周杰伦刚刚出道，最开始听到的是《双截棍》和《简单爱》，全班同学不约而同地在同学录“自己最喜欢的歌手”上写了 “周杰伦”，多年以后我们努力一手把他捧成了周董。
小学快要毕业的时候F4一炮走红，那个时候只记得全城走到哪里哪里都是流星雨，真的叫做家喻户晓连老太太都会哼几句
水那么那么造句篇九
《200个成语解释及造句经典法则》
200个成语解释及造句
参差不齐：参差：长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。
这些树很久没有修剪了，长得高高低低，参差不齐。
变幻多姿：指没有规律地不断改变成各种姿态或形式。
九华山云海不但壮观,而且变幻多姿。
本色当行：本色：物品原来的颜色； 当：【助动词】应当；行：háng【动】连续贯穿 形容应当保持原来的本色，现在也用来指做本行的事，成绩十分显著。
关汉卿是一位杰出的语言艺术大师，他汲取大量民间生动的语言，熔铸精美的古典诗词，创造出一种生动流畅、本色当行的语言风格。
离合悲欢：泛指别离、团聚、悲哀、喜悦的种种遭遇和心态。
正因为有许多牵扯不完的离合悲欢、生死爱恨,人生才多彩多姿。
低回婉转：低回是指曲子回旋起伏，也作“低徊”。婉转也作“宛转”，这里用来形容歌声等抑扬动听。低回婉转就是形容乐曲这种回环变化之美妙。
马头琴是天底下最美的乐器，它有着低回婉转的旋律。
叱咤风云：叱咤:怒喝声。一声呼喊、怒喝,可以使风云翻腾起来。形容威力极大。 人们都称项羽是叱咤风云的西楚霸王。
浑身解数：浑身：全身，指所有的；解数：那套数，指武艺。所有的本领，全部的权术手腕。 我使出浑身解数，才把这道题做出来。
高视阔步：眼睛向上看，迈大步走路。形容气概不凡或态度傲慢。
有些人错误地认为言语尖刻、态度孤傲,高视阔步,就是自己的“个性”。
尽态极妍：1.容貌姿态美丽娇艳到极点。 2.使仪态和丽质最充分地显示出来。
古代诗歌用很少的字就将音乐歌舞之美妙写得尽态极妍。
息息相通：呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。
古代文学和现代文学是息息相通的。
下面的只有造句
1.孜孜不倦→他孜孜不倦的追求名利。
2.努力不懈→他努力不懈的工作，使老板对他更加器重
3.变本加厉→事隔二年，志强的坏习惯不但没有戒掉，反而
变本加厉，伤透了妈妈的心 。
4.饱读诗书→王老师饱读诗书，同学最喜欢听他上课。
5.反败为胜→因为志刚的下场，让比赛反败为胜。
6.响彻云霄→总统直选的呼声响彻云霄。
7.汗流浃背→哥哥非常喜欢打篮球，每次都弄得汗流浃背才
肯休息。
8.锦上添花→君实锦上添花的投进最后一球，结束了这一场
比赛。
9.气喘如牛→小英气喘如牛的说：「好累唷！」
10.能跑善钻→小强的动作很敏捷，能跑善钻，对这次的比
赛很有利。
11.狂吠不已→狗看到陌生人时，会狂吠不已。
12.提高警觉→做什麼事都要提高警觉，结伴而行。
13.呼朋引伴→乌鸦用沙哑的叫声，呼朋引伴，请大家共进
晚餐
14.大打出手→原本两位好朋友，竟为了一件小小的事情大
打出手。
15.千变万化→千变万化的云彩，令人目不暇给。
16.五花八门→选举的花招五花八门，令人目不暇给。
17.风吹草动→放心，不会有风吹草动的。
18.生生不息→我们要学习野草生生不息的精神。
19.欣欣向荣→春雨过后，草木欣欣向荣，大地呈现蓬勃的
气候。
20.寸草不生→沙漠是个寸草不生的地方。
21.崎岖不平→那段路崎岖不平，很不好走
22.奇形怪状→我们坐在奇形怪状的石头上。
23.怵目惊心→目睹那场怵目惊心的车祸后，我一夜不能成
眠。
24.断垣残壁→地震之后，灾区到处都是断垣残壁，惨不忍
睹。
25.谈笑风生→他看起来非常严肃，实际上很随和，聊起天
来谈笑风生，令人如沐春风。
26.活力十足→看小明嘻嘻哈哈、活力十足的样子，我心中
的不快立刻一扫而空。
27.一扫而空→知道了我的数学考100分，我的烦恼立刻一扫
而空。
28.众说纷纭→这件事听起来的确是令人难以置信，特别是
众说纷纭，就更令人更不知所云了
29.绿意盎然→经过阿姨整理的花园一片绿意盎然。
30.生气洋溢→春天到了，大地显得生气洋溢。
31.按部就班→他做事总是按部就班，一丝不苟。
32.形同陌路→他们曾经是最好的朋友，却因为一个小小的
误会，变如形同陌路。
33.兵戎相见→两国为了宗教的事，经常兵戎相见。
34.蓬勃兴旺→我们要为这个世界创造出一片蓬勃兴旺的气
象。
35.贫富贵贱→无论贫富贵贱，每个人都是平等的。
36.连根拔起→爸爸在花园把杂草连根拔起。
37.信心满满→小美信心满满的说：「我一定会成功」。
38.多采多姿→我要让我的生活多采多姿。
39.出人头地→只要努力不懈，总有一天会出人头地。
40.开花结果→我种的玫瑰花终於顺利的开花结果。
41.灵魂人物→赵强是飞龙队的灵魂人物。
42.迫不及待→我迫不及待得找老师商量对策。
43.荒郊野外→不知不觉我来到了一个荒郊野外的地方。
44.意犹未尽→阿姨做得点心每次都让我意犹未尽。
45.栩栩如生→朱铭的木雕作品栩栩如生。
46.比手画脚→他在对面比手画脚了半天，我仍不知道他的
意思是什麼。
47.移山填谷→移山填谷的景象历历在目。
48.沧海桑田→爷爷常常慨叹沧海桑田，世事无常。
49.历历在目→童年往事历历在目，令人回味无穷。
50.感慨万千→目睹沧海桑田，令人感慨万千。
51.真知灼见→他的真知灼见，很快就被大家接受。
52.有目共睹→台北交通之乱，有目共睹。
53.开卷有益→俗话说：「开卷有益」有空时，多到图书馆
走走。
54.胡作非为→做人不可以胡作非为。
55.面目可憎→三日不读书，便觉面目可憎。
56.志在四方→他是一位志在四方的大地游狭。
57.锲而不舍→不管从事哪一种研究，都要有锲而不舍的精
神。
58.盗匪横行→社会混乱、盗匪横行，令人感到不安。
59.不符事实→这一篇报导不符事实，你可不要相信。
60.终其一生→他终其一生游历探险。
61.三江五岳→徐霞客一生不避艰险，走遍三江五岳。
62.潇洒不俗→徐霞客潇洒不俗，醉心於地理和历史书籍的
研究。
63.七嘴八舌→他们七嘴八舌的说著，根本没有别人插嘴的
余地。
64.隐隐作痛→上次的比赛没得奖，到现在我都还在心底隐
隐作痛呢。
65.失望透顶→一听到比赛输了，全班的人都失望透顶。
66.蹑手蹑脚→他蹑手蹑脚的走进房间，怕吵醒了婴儿。
67.自言自语→英英常自己一个自言自语的。
68.喃喃自语→哥哥边看信边喃喃自语，样子真好笑。
水那么那么造句篇十
《描写柳枝柳絮的诗》
描写柳枝柳絮的诗：
白居易 【长安春】
青门柳枝软无力，东风吹作黄金色。
街东酒薄醉易醒，满眼春愁销不得。
白居易 【曲江早春】
曲江柳条渐无力，杏园伯劳初有声。
可怜春浅游人少，好傍池边下马行。
用那么那么造句：
天那么高，那么蓝，真是让人心旷神怡啊！
湖水是那么清，那么静。
月亮是那么皎洁，那么明亮。
她是那么美丽，那么善良。
母亲对孩子是那么的无私奉献，那么的无微不至。
用不管 总造句：
不管天气是多么的恶劣，他总是准时到校。
不管这次比赛是输是赢，他总是站在一旁加油，呐喊，助威。 不管老师布置的作业有多少，我总是要尽自己的最大努力去完成。 不管绕道斑马线多么麻烦，他总是遵守交通规则，从没有横过马路。
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