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表示小人的话语篇一
《中班语言《拼小人》》
表示小人的话语篇二
《关于防小人的话题》
关于防小人的话题，今天还是要与朋友们说说2011年如何防小人是非，因为小人出现在我们的生活和工作中，是在太可恶了。
客观的说，小人的出现，与每一位朋友自身的命理和屋宅的位理有密切联系。说的明白一些，就是有些朋友天生爱“招惹是非”，有些朋友则不那么“惹人注意”；但是不管命理如何，只要遇到流年不利、自己住的屋宅风水或者是办公室的风水不好，那么，小人的出现概率就会增多，而且小人的能量恐怕也会很大。对此，可以有一个比喻来说明：
据说医学上认为任何人身体上都有癌细胞，只是有些人不注意诱发出来所以得了癌症，而大部分人由于注意规避诱发癌症的条件，所以就不得癌症。
同理，不管我们命理是否容易“招惹是非”或者叫“招花惹草”，只要调理风水得当，那么，我们犯小人的概率就会大大下降，起码下降到我们能忍住小人攻击的态势。
好了，说到这里，请朋友们记好了下面的分析，因为它关乎你的未来运势和化解小人捣鬼：
一、化解流年对自己不利所产生的小人是非
人是自然界的产物，人在天地自然中，无时无刻不受宇宙天体的影响。宇宙中有北斗七星之说，它们分别是一白贪狼星、二黑巨门星、三碧禄存星、四绿文曲星、五黄廉贞星、六白武曲星、七赤破军星，这七个星宿称为北斗七星，而斗柄破军星与武曲星之间，又有左辅右弼二颗星，共计九个行星。这九颗行星的运动变化产生的气场，直接影响着人类的兴衰祸福，吉凶休咎。由于九星每年运行的轨道位置不同，对于人体的影响也就不同，每年产生吉凶祸福的结果也不相同，这就所谓的“流年运程”。
从2011年流年情况来看，需要特别注意的是属鼠、鼠兔、属龙和属鸡的朋友，因为他们冲犯刑害太岁，流年运势不利，容易“惹人注意”、导致“招惹是非”；另外，属马、属猴和属牛的朋友也需要特别注意，恐怕2011年你的小人会很多、而且他们的能量也不小。 提供的化解方法：既然是流年运势对自己不利，那么，就要通过调理，化腐朽为神奇。
1、在大年初一到寺庙烧香，以增加自己的气场能量。
2、不便烧香的朋友可以自己在家许愿，注意要面向自家的主窗，千万别搞错了方位。
3、根据自己的命理五行佩戴护身吉祥物。一定要有的放矢，不能人云亦云噢。
4、调理卧床和办公桌，以减少小人侵犯的概率。具体可参看下文和相关博文。
二、化解三碧禄存星带来的口舌是非
在前两天的博文中专门介绍了九颗飞星中的两大凶星，即五黄灾星和二黑病星。今天告诉朋友们另一颗叫“三碧禄存星”，也是一颗凶星。
三碧禄存星：又名“蚩尤星”，五行属木，跟长男有关，原本位置在东方，但是2011年却飞临到了北方。
三碧禄存星也叫蚩尤星，本性好斗。这颗星专会引起口舌是非，甚至会为主人带来诉讼官非。
提醒朋友们注意：此星在得令时，代表因口才而成名，大利律师、法官、演艺人员、教师等职，主长子当家、白手起家、富贵双全，兴家利业，进升官职；但此星失令时，代表是非、官非，破财招刑，出盗贼、神经疾患，尤其不利长男，导致破财损丁，肝胆生病，足腿多伤，跌伤骨折。
那么有朋友可能会问，究竟此星目前是得令还是失令呢？明确告诉大家：此星目前正是处于失令之中，因此它所呈现的运势是坏的运势，需要我们高度警惕和化解。在《2011兔年你必须清楚的九大方位吉凶》中曾经介绍过：
吉凶等级：凶（官非、小人、脾气暴躁）
注意事项：办公室、客厅
三碧一般被视为不吉之星数，今年却来到了北方，三碧禄存凶星容易招惹是非口舌。尤其见不吉之形煞，更容易招惹是非官非、武斗损伤、肝病等等。
若家中或者公司企业大门向此方，容易使家人或公司人员情绪容易激动，脾气暴动，容易吵闹。
化解方法：
1、可在屋宅的北方、或者是办公室的北方悬挂或摆放一把“桃木剑”，以镇宅僻邪。
2、对于不便摆放一把“桃木剑”的朋友，建议你可在北方的位置摆放一个会滴答走动的闹钟，也可有利化解小人捣鬼。
3、同上，佩戴合适自己的吉祥物。
4、凡是家中卧床靠北、或者是书桌、办公桌在北边位置的朋友，还建议你在自己的卧床或者办公桌的椅子上挂一件红色的衣物，最简单的中国结就可以。
三、化解自己命理容易“招惹是非”的风水
有些朋友很奇怪，无论流年是否好、是否对自己有利不利，都容易“招蜂引蝶”，小人纠缠不断，导致自己健康、情感、事业财运等都受到极大影响。其实，告诉朋友们，这并不奇怪，因为这是一个人的命理八字所致，天生如此。
既然是天生如此，是否只能“束手待毙”“无可救药”呢？当然不是，从辩证唯物的角度分析，任何的宿命论都是不正确的。命理上容易招惹是非，只是一个主观条件，还需要客观条件来匹配，才会应验。因此，才反复对朋友们说，需要化解自己的命理和位理所存在的煞气。
化解方法：
1、找出自己命理五行的喜用、忌用情况，做到知己知彼百战不殆。通常不建议朋友们在网上公布自己的生辰八字、也不要随意让不认识自己的人排测命理，防止不怀好意者打开你的命盘，反而导致运势下降、小人增多。
2、分析自己的居住屋宅和办公屋宅的具体位理情况，比如是否有缺角、内外煞气如何、床头、书房、客厅、厨房、卫生间、办公室、财务室、总裁室、佛龛等是否位置恰当。
3、自己团队或者你密切接触的人中有否与你属相相冲、命理相冲的情况？如果有是否已经进行规避和调理。
4、对于过去老是犯小人的朋友，请留意你家中或者办公室中是否有形似小人的东西？有一次到央视某主持人家中勘察风水，发现她家中有很多形似小人的东西，如从日本带回来的“艺妓”、非洲带回来的“面具”等等，这些东西真的会导致你事业和生活中小人增多噢，建议朋友们务必谨慎，最好扔掉为宜。
等等，不一而足。
由上可见，说的2011年如何防小人是非其实是一个系统工程。通常而言，当一个人出现运气低迷、事业不顺、婚姻受挫、病伤之灾、小孩玩劣，官非口舌时，其命理和位理一定存在某种问题，需要分析化解。通常人在顺利的时候会误认为一切都是自己努力的结果，往往忽视风水的命理和位理对其产生的重要影响，一些朋友甚至将其视为迷信；只有当他（她）不顺时才想到风水有扭转乾坤之妙。正如大名鼎鼎的企业家史玉柱发自肺腑的话：“你信风水和不信风水是不一样的，过去一直很顺的人，他一般是不信的；遭遇过波折，感觉无法把握自己命运的他就很相信。我现在肯定属于很信风水的人。”
在2011年即将到来之际，希望朋友们来年好运多多，记住：风水就在我们身边！ 本文转自七星堂学术网,原文地址：
表示小人的话语篇三
《客气话》
为表示客气所说的话如 ‘劳驾、借光、慢走、留步’等。
初次见面说"久仰"； 好久不见说"久违"； 等候客人用"恭候"； 宾客来到称"光临"；
未及欢迎说"失迎"； 起身作别称"告辞"； 看望别人说"拜访"； 请人别送用"留步"；
陪伴朋友用"奉陪"； 中途告辞用"失陪"； 请人原谅说"包涵"； 请人批评说"指教"；
求人解答用"请教"； 盼人指点用"赐教"； 欢迎购买说"惠顾"； 请人受礼称"笑纳"；
请人帮助说"劳驾"； 求给方便说"借光"； 麻烦别人说"打扰"； 托人办事用"拜托"；
向人祝贺说"恭喜"； 赞人见解称"高见"； 对方来信称"惠书"； 赠人书画题"惠存"；
尊称老师为"恩师"； 称人学生为"高足"； 请人休息说"节劳"； 对方不适说"欠安"；
老人年龄说"高寿"； 女士年龄称"芳龄"； 平辈年龄问"贵庚"； 打听姓名问"贵姓"；
称人夫妇为"伉俪"； 称人女儿为"千金"。
一、“令”：用在名词或形容词前表示对别人亲属的尊敬，有“美好”的意思。如：
令尊、令堂：对别人父母的尊称
令兄、令妹：对别人兄妹的敬称
令郎、令爱（媛）：对别人儿女的敬称
令阃：尊称别人的妻子
令亲：尊称别人的亲人
二、“惠”：敬辞，用于对方对自己的行动。如：
惠临、惠顾：指对方到自己这里来
惠存：请别人保存自己的赠品
惠赠：敬辞，指对方赠予（财物）
惠允：敬辞，指对方允许自己做某事
三、“垂”：敬辞，用于别人对自己的行动。如：
垂念：指别人想念自己
垂问：敬辞，表示别人（多指长辈或上级）对自己的询问。
垂爱：（书）敬辞，称对方（多指长辈或上级）对自己的爱护（多用于书信）
四、“赐”：敬辞，指所受的礼物。如：
赐教：别人指教自己
赐膳：别人用饭食招待自己
赐复：请别人给自己回信
五、“请”：敬辞，用于希望对方做什么事。如：
请问：希望别人回答
请教：希望别人指教
六、“高”：敬辞，称别人的事物。如：
高见：指别人的见解
高论；别人见解高明的言论
高足：尊称别人的学生
高寿：用于问老人的年纪
高龄：用于称老人的年龄
高就：指人离开原来的职位就任较高的职位
七、“华”：敬辞，称跟对方有关的事物。
如： 华翰：称别人的书信
华诞：别人的生日
华厦（有时称“府上”）：别人的房屋
八、“贤”：称呼对方，多用于平辈或晚辈。如：
贤弟、贤侄、贤伉俪等
九、“奉”敬辞，用于自己的行为涉及对方。如：
奉送：赠送
奉还：归还
奉劝：劝告
奉陪：陪同朋友
十、“台”：称呼对方。如：
台端：敬辞，旧时称对方，（多用于机关、团体等给个人的函件）
台甫：敬辞，旧时用于问人的表字
台驾：敬辞，旧称对方
台鉴：旧时书信套语，用在开头的称呼之后，表示请对方看信。
常用敬辞
卫冕：指竞赛中保住上次获得的冠军称号。
驾（莅）临：敬辞，称对方到来
见教：客套话，指教（我），如“有何见教”
见谅：客套话，表示请人谅解
借光：客套话，用于请别人给自己方便或向人询问
借重：指借用其他人的力量，多用做敬辞
金婚：欧洲风俗称结婚五十周年
金兰：可用做结拜为兄弟姐妹的代称，如“义结金兰”
进（晋）见：前去会见，（多指见首长） 诣见（拜见）：去会见尊长。
进言：向人提意见（尊敬或客气的口气），如“向您进一言”、“大胆进言” 觐见：（书）朝见（君主）
久违：客套话，好久没见
久仰：客套话，仰慕已久（初次见面时说）
问鼎：指谋图夺取政权（中性词）
伉丽：（书）夫妻，如伉丽之情
劳步：敬辞，用于谢别人来访
劳驾：客套话，用于请别人做事或让路
留步：客套话，用于主人送客时，客人请主人不要送出去
蒙尘：（书）蒙受灰尘，（指君主因战乱逃亡大外）
名讳：旧时指尊长或所尊敬的人的名字。 内眷：指女眷
赏脸：客套话，用于请对方接受自己的要求或赠品
泰山、泰水：岳父、岳母
托福：客套话，依赖别人的富气使自己幸运。
外舅：（书）岳父。
斧正：请别人修改文章。
指教：请别人批评。
包涵：请人原谅。
府上：称别人的家
谦辞，是人们日常交际和书信往来中必不可少的表示谦虚的言辞，
“家”字一族。用于对别人称自己的辈分高或年纪大的亲戚。
家父、家尊、家严、家君：称自己的父亲；
家母、家慈：称自己的母亲；
家兄：称自己的兄长；
家姐：称自己的姐姐；
家叔：称自己的叔叔。
“舍”字一族。用于对别人称自己的辈分低或年纪小的亲戚。
舍弟：称自己的弟弟；
舍妹：称自己的妹妹；
舍侄：称自己的侄子；
舍亲：称自己的亲戚；
舍间：谦称自己的家，也称“舍下”或“寒舍”。
“小”字一族。谦称自己或与自己有关的人或事物。
小弟：男性在朋友或熟人之间的谦称自己；
小儿：谦称自己的儿子；
小女：谦称自己的女儿；
小人：地位低的人自称；
小生（多见于早期白话）：青年读书人自称；
小可（多见于早期白话）：谦称自己；
小店：谦称自己的商店。
“老”字一族。用于谦称自己或与自己有关的事物。
老粗：谦称自己没有文化；
老朽：老年人谦称自己；
老脸：年老人指自己的面子；
老身：老年妇女谦称自己。
“敢”字一族。表示冒昧地请求别人。
敢问：用于问对方问题；
敢请：用于请求对方做某事；
敢烦：用于麻烦对方做某事。
“愚”字一族。用于自称的谦称。
愚兄：向比自己年轻的人称自己；
愚见：称自己的见解。也可单独用“愚”谦称自己。
“拙”字一族。用于对别人趁自己的东西。
拙笔：谦称自己的文字或书画；
拙著、拙作：谦称自己的文章；
拙见：谦称自己的见解；
拙荆：称自己的妻子；
拙夫：称自己的丈夫。
“敝”字一族。用于谦称自己或跟自己有关的事物。
敝人：谦称自己；
敝姓：谦称自己的姓；
敝处：谦称自己的房屋、处所；
敝校：谦称自己所在的学校。
“鄙”字一族。用于谦称自己或跟自己有关的事物。
鄙人：谦称自己；
鄙意：谦称自己的意见；
鄙见：谦称自己的见解。
另外还有
犬子：称自己的儿子；
笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步；
内人（内子）：对别人称自己的妻子；
外人（外子）：对别人称自己的丈夫
抛砖引玉：谦称用自己粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。 惠存：请别人保存，等等。
表示小人的话语篇四
《语言表达得体之谦称》
语言表达得体之谦称、敬称、贱称
一、谦称敬称贱称分类集释（古代部分）
1、谦称自己或己方：臣、仆、鄙人（臣下或一般人自称）/寡人、不谷、孤（君王自称）/贱内、犬子、家父、家君、家慈（家人）/拙见、寒舍（才情、屋舍）/窃、谨、惶恐（行为、态度）
2、敬称他人和他方：陛下、九重天、圣明（称君主）/公、名府、高明（称同龄、同僚、朋友等）爱女、令尊、令堂、高朋（称他人家人、朋友等）/高见、雅量、大作、华堂（他人才情、屋舍等）光临、斧正、惠存、垂示（他人行为态度）/敬请、仰望（自己对他人的态度、行为）
3、贱称他人或他方：鲰生、竖子、野夫、荒蛮、黔首等
二、谦称敬称贱称分类集释（古今通用部分）
1、“令”：用在名词或形容词前表示对别人亲属的尊敬，有“美好”的意思。如：
令尊、令堂：对别人父母的尊称
令兄、令妹：对别人兄妹的敬称
令郎、令爱：对别人儿女的敬称
令阃：尊称别人的妻子
令亲：尊称别人的亲人
2、“惠”：敬辞，用于对方对自己的行动。如：
惠临、惠顾：指对方到自己这里来
惠存：请别人保存自己的赠品
3、“垂”：敬辞，用于别人对自己的行动。如：
垂问、垂询：指对方询问自己
垂念：指别人想念自己
4、“赐”：敬辞，指所受的礼物。如：
赐教：别人指教自己
赐膳：别人用饭食招待自己
赐复：请别人给自己回信
5、“请”：敬辞，用于希望对方做什么事。如：
请问：希望别人回答
请教：希望别人指教
6、“高”：敬辞，称别人的事物。如：
高见：指别人的见解
高论；别人见解高明的言论
高足：尊称别人的学生
高寿：用于问老人的年纪
高龄：用于称老人的年龄
高就：指人离开原来的职位就任较高的职位
7、“华”：敬辞，称跟对方有关的事物。如：
华翰：称别人的书信
华诞：别人的生日
华厦：别人的房屋
8、“贤”：称呼对方，多用于平辈或晚辈。如：
贤弟、贤侄等
9、“奉”敬辞，用于自己的行为涉及对方。如：
奉送：赠送
奉还：归还
奉劝：劝告
奉陪：陪同
三、谦称敬称贱称分类集释（现在常用部分）
常用敬辞
卫冕：指竞赛中保住上次获得的冠军称号。
惠赠：敬辞，指对方赠予（财物）
惠允：敬辞，指对方允许自己做某事
家父：谦辞，对别人称自己的父亲
家母：谦辞，对别人称自己的母亲
驾临：敬辞，称对方到来
见教：客套话，指教（我），如“有何见教”
见谅：客套话，表示请人谅解
借光：客套话，用于请别人给自己方便或向人询问
借重：指借用其他人的力量，多用做敬辞
金婚：欧洲风俗称结婚五十周年
金兰：可用做结拜为兄弟姐妹的代称，如“义结金兰”
进见：前去会见，（多指见首长）
进言：向人提意见（尊敬或客气的口气），如“向您进一言”、“大胆进言”
晋见：即进见
觐见：（书）朝见（君主）
垂问：敬辞，表示别人（多指长辈或上级）对自己的询问。
垂爱：（书）敬辞，称对方（多指长辈或上级）对自己的爱护（多用于书信）
久违：客套话，好久没见
久仰：客套话，仰慕已久（初次见面时说）
问鼎：指谋图夺取政权（中性词）
伉丽：（书）夫妻，如伉丽之情
劳步：敬辞，用于谢别人来访
劳驾：客套话，用于请别人做事或让路
令爱（媛）：敬辞，称对方的女儿
令郎：敬辞，称对方的儿儿子
令亲：敬辞，称对方的亲戚
令堂：敬辞，称对方的母亲
令尊：敬辞，称对方的父亲
留步：客套话，用于主人送客时，客人请主人不要送出去
蒙尘：（书）蒙受灰尘，（指君主因战乱逃亡大外）
名讳：旧时指尊长或所尊敬的人的名字。
内眷：指女眷
内人：对别人称自己的妻子
赏脸：客套话，用于请对方接受自己的要求或赠品
舍间：谦称自己的家，也称“舍下”
舍亲：自己的亲戚。
台端：敬辞，旧时称对方，（多用于机关、团体等给个人的函件）
台甫：敬辞，旧时用于问人的表字
台驾：敬辞，旧称对方
台鉴：旧时书信套语，用在开头的称呼之后，表示请对方看信。
泰山、泰水：岳父、岳母
托福：客套话，依赖别人的富气使自己幸运。
外舅：（书）岳父。
谦辞
谦辞，是人们日常交际和书信往来中必不可少的表示谦虚的言辞，
“家”字一族。用于对别人称自己的辈分高或年纪大的亲戚。如家父、家尊、家严、家君：称父亲；家母、家慈：称母亲；家兄：称兄长；家姐：称姐姐；家叔：称叔叔。
“舍”字一族。用于对别人称自己的辈分低或年纪小的亲戚。如，舍弟：称弟弟；舍妹：称妹妹；舍侄：称侄子；舍亲：称亲戚。
“小”字一族。谦称自己或与自己有关的人或事物。如小弟：男性在朋友或熟人之间的谦称自己；小儿：谦称自己的儿子；小女：谦称自己的女儿；小人：地位低的人自称；小生（多见于早期白话）：青年读书人自称；小可（多见于早期白话）：谦称自己；小店：谦称自己的商店。
“老”字一族。用于谦称自己或与自己有关的事物。如老粗：谦称自己没有文化；老朽：老年人谦称自己；老脸：年老人指自己的面子；老身：老年妇女谦称自己。
“敢”字一族。表示冒昧地请求别人。如敢问：用于问对方问题；敢请：用于请求对方做某事；敢烦：用于麻烦对方做某事。
“愚”字一族。用于自称的谦称。如愚兄：向比自己年轻的人称自己；愚见：称自己的见解。也可单独用“愚”谦称自己。
“拙”字一族。用于对别人趁自己的东西。如拙笔：谦称自己的文字或书画；拙著、拙作：谦称自己的文章；拙见：谦称自己的见解。
“敝”字一族。用于谦称自己或跟自己有关的事物。如敝人：谦称自己；敝姓：谦称自己的姓；敝处：谦称自己的房屋、处所；敝校：谦称自己所在的学校。
“鄙”字一族。用于谦称自己或跟自己有关的事物。如鄙人：谦称自己；鄙意：谦称自己的意见；鄙见：谦称自己的见解。
另外还有
寒舍：谦称自己的家；犬子：称自己的儿子；笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步；抛砖引玉：谦称用自己粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见，等等。
表示小人的话语篇五
《语言表达》
表示小人的话语篇六
《语言表达得体10.22》
表示小人的话语篇七
《借东西的小人阿莉埃蒂经典语录》
借东西的小人阿莉埃蒂
1、许多时候，让我们放不下的，其实并不是对方，而是那些逝去的共同回忆。
2、你已经是我心脏的一部分了。因为借走的是糖，还回的是心。
3、有一天，蓦然回首，你会发现，那个给你许多痛苦的人，却也是你的救赎。
4、别让过去的悲伤，毁掉当下的快乐
5、欣赏夏日雨后的天空，在花园里为你摘下一朵小花。穿过小径，那里是另外一个世界，蝴蝶在空中飞舞，然而有人在那里等我吗？”
6、我要走了，什么时候动手术？ --后天，我会加油的，多亏了你，我又充满了活下去的勇气 --把这个放在身边... --谢谢 --你保护了我，很开心 --阿莉埃蒂 --无论什么时候 都要健康，再见 --阿莉埃蒂，你是我心脏的一部分，我不会忘记你的，永远...
7、因为从小就一直生病，所以什么都做不了，见到你的时候，虽然想着要保护你，果然 还是不行… 真的 很对不起
你的病…原来这么严重…
8、阿莉埃蒂，你已经是我心脏的一部分了。
表示小人的话语篇八
《大班语言活动：拼小人》
大班语言活动：拼小人
一、活动目标：
1、能根据儿歌原有的句式进行仿编，体验仿编成功的乐趣。
2、提高语言表达能力、想象能力和动手能力。
3、理解儿歌内容，学会完整念儿歌。
二、活动准备：
经验准备：幼儿了解多种运动项目及姿势、动作。
物质准备：1、塑料小圆片，火柴棒，黑纸，蜡笔装入小纸杯每人一份。
3、儿歌火柴棒图片一套；儿歌图片框
三、活动过程：
（一）谈话导入：谈谈自己喜爱的运动及知道的运动项目
师：小朋友们，你们喜欢运动吗？喜欢什么运动项目啊？这个运动是怎么样的，请你来做做看。
（二）欣赏学习儿歌《拼小人》。
1、欣赏儿歌。
师：小朋友们都很爱运动。今天有个调皮的小人，它也来和我们一起做运动。我们一起来听一听他做了哪些运动？
附：
儿歌：拼小人
火柴棒一根根
我用棒棒拼小人
拼个小人立正站
拼个小人跨步走
拼个小人打篮球
拼个小人爬山坡
小人个个爱运动
身体健康棒棒棒！
2、提问：①小人做了哪些运动啊？（根据幼儿回答出示小人做运动图片4张，按儿歌顺序排列）
②除了你听到4种运动外，你听到它的前面2张和后面2张是什么内容了吗？（根据幼儿的情况可以再次念一遍，教师手指重点指空白的地方）
3、学习儿歌。
（1）完整学念。
师：我们一起把这个有趣的小人做运动的儿歌试着说一说吧。
（2）拿掉几张幼儿完整念儿歌。
师：沈老师要考考你们看，看看你们的记性棒不棒。我拿掉其中的几张，看看你们能不能完整的念下来。
①拿掉2张
②再拿掉2张
②全部拿掉。
（三）创编儿歌
1、谈话。
师：除了刚才小人做的运动外，你还想让小人做什么运动呢？请你用儿歌里的句式“拼个小人„„”（三个字）来说一说。我们让小人到儿歌里也去运动运动。
2、教师边示范边提出要求：
师：现在我们要让小人来实现这些运动。先看看老师是怎么实现的。我分为5个步骤。我这里有一些材料：有小圆片、火柴棒、蜡笔、黑纸。这些是干什么用的呢？
①想 ②摆 ③画 ④收 ⑤说【请幼儿重复要求】
3、幼儿摆摆说说，教师个别指导。
4、合作交流创编。
（1）请个别幼儿上台创编自己那句，开头两句和最后两句大家一起来念。
（2）换组交流。
（四）延伸活动：
师：刚才小朋友们还摆出了好多运动，请小朋友们回去以后，可以再试着把你们摆的都编进去。我们比比谁编的最多最不一样。
表示小人的话语篇九
《谈幽默语言的表达技巧》
２００８年５月第２４卷第５期
武警学院学报
ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＣＨＩＮＥＳＥ
Ｍａｙ２００８
ＰＥ０眦’ＳＡＲＭＥＤＰＯＬＩＣＥ
ＦＯＲＣＥＡＣＡＤＥＭＹ、ｋ１．２４Ｎｏ．５
谈幽默语言的表达技巧
●邵
霞
（公安边防部队广州指挥学校，广东广州５１０６６３）
摘要：幽默语言是一种内容健康、格调高雅、形式活泼、具有很高实用价值的语言艺术。善于运用幽默语言，可以充分发挥人的口才，使生活充满欢笑，使工作锦上添花。但在语言运用中要注意表达效果与表达技巧。关键词：幽默语言；表达效果；表达技巧中图分类号：Ｈ０３０
文献标识码：Ａ
文章编号：１００８—２０７７（２００８）０５—００７６—０２
东西呢？”听完，刘绍棠站起来说：“你们看我的身体怎么样？”见他身材魁梧，红光满面，大家齐声说：“健康！”，他即兴发挥：“尽管我刘绍棠如此壮实，但是，要让我吃下一只死苍蝇，我决不！”这绝妙的反驳，顿时博得了热烈的掌声。
（三）融洽关系触情动心
幽默语言能创造融洽和谐的气氛，会促进积极的情感交流，使人产生亲近感。善用幽默语言，会使你有良好的人际关系。例如：一位年轻的导游陪同一个外国老人旅游团期间，态度热情，服务周到，受到老人们的交口称赞。在临别晚宴上老人们向他表示感谢：“我们这些人年老多事，让你受累了！”这个小伙子巧妙地对老年团说：“你们能玩好，我非常高兴。常言道，近朱者赤，能和你们高寿人在一起，说不定我也能增寿呢！”话一出口，四座惊喜，老人旅游团全体举杯为这位年轻的朋友“祝寿”。
（四）调节气氛烟消云散
在气氛紧张的场合中，恰到好处地使用幽默语言，可以使冷场尴尬的窘迫局面在笑语中变得活跃起来。例如：教师节来临某校开表彰会，校长陪同各界领导到达会场，一个学生拿着热水瓶过来倒水，刘市长站起来说：“我来。”说罢就从那学生手里接过水瓶，由于没拿稳，水瓶“嘭”的一声掉在地上，全场一下寂静下来，都把视线投向刘市长，刘市长也很尴尬。大会主持人也感到意外，但见没伤着人就风趣的说：“老师们、同学们，这‘嘭’的一声证明了，我校在刘市长的领导关心下，打破了旧水瓶（平），预示着在新的一年我们会达到一个新水平。”听到这，大家都笑了，随即响起了热烈的掌声，那尴尬的局面一下就被冲得无影无踪了。
（五）交际应酬曲径通幽
一、什么是幽默语言
“幽默”是一个外来词，它的含义据《现代汉语规范词典》的解释是“言谈举止诙谐风趣而意味深长的”，据《辞海》的解释是“言语或举动生动有趣而含义较深”。幽默语言，就是通过语言形式表现出来的幽默。它具有两个特点：寓意含蓄，耐人思考，教益深刻；短小精悍，讲究手法，趣味横生。
二、幽默语言的表达效果
苏联著名教育家斯维特洛夫讲得好：“教育家的第一位助手是幽默。”幽默语言具有以下几种奇特的表达效果。
（一）批评讽喻入木三分
幽默语言寓庄于谐，把严肃、深刻的思想蕴藏于诙谐、生动的语言形式中。因此，即使语言尖锐刻薄，也容易使人接受。例：上级机关到某部了解某宣传干事的表现时，群众“赞扬”他起了三大作用：看戏时，他坐前排，起带头作用；看电影时，他坐中间，起核心作用；参加大会时，他坐后面，起推动作用。这段直话曲说的批评。生动、委婉、含蓄，深刻尖锐的程度真可谓入木三分。
（二）说理明智心悦诚服
恩格斯说，幽默是具有智慧、教养和道德上优越感的表现。现代心理学家认为：幽默、艺术与科学这三个创造性的活动范畴之间，并不存在截然的分界线。一些心理学家进一步指出：不和谐性是产生幽默感的基本因素，人们若能对幽默中不和谐的两个方面得到统一的理解，也就能提高认识、明白事理、增长才智。例如著名作家刘绍棠在某地演讲，有人发问：“共产党这么英明伟大，为什么就不能容纳一点自由主义的
收稿日期：２００７—１２—０４
作者简介：邵霞（１９７６一），女，湖北武汉人，讲师。
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‘武警学院学报）２００８年第５期（总第１４３期）・教学与评估・
交际用语是一种有很高实用价值的语言艺术。有时需要直言不讳，慷慨陈词；有时又需委婉含蓄、旁敲侧击。在不便直言的情况下，巧妙地运用幽默语言，对表达某种思想有独到的作用。美国前国务卿基辛格对周总理说：“我发现你们中国人走路都喜欢弓着背，而我们美国人走路都挺着胸的，这是为什么啊？”这话不能说是出于善意，而是带有很强的挖苦色彩。总理笑着用调侃的口吻回答说：“这个好理解，我们中国人在走上坡路，当然是弓着背的；而你们美国人在走下坡，当然是挺着胸的。”说完哈哈大笑。周总理的回答温文尔雅、彬彬有礼，但语气坚定、含意明确、回击得当。
父亲：孩子，你要是考不上大学，我就不认你这个儿子。儿子：爸爸，我要是考上了大学，我就不认你这个爸爸。（三）利用转换，即将某范围内的专用语故意用到另一范围内而出现不协调。使语言富有讽刺性
一女子在结婚前对未婚夫说：“没有十万我俩就甭结婚。告诉你，我这可已经是一次性降价了。”这个例子是把商业上的用语转换到个人身上，有力的讽刺了不重爱情只重金钱的人。
（四）利用比喻、夸张、双关等修辞手法，使语言生动形象有一学生问导师：我常梦想当上了教授。导师，我要怎么做才能把梦想变为现实呢？导师答道：少睡觉。“少睡觉”是一语双关，其一指少做白日梦，意在规劝他早醒悟，莫抱不切实际的幻想；其二指多用功，不要虚度时光，学习要做到废寝忘食。
三、幽默语言的表达技巧
不和谐性是产生幽默感的基本因素，因此。幽默往往运用超常规的迂回曲折的语言表达形式。一般是将表达相异的两种思路的语言形式放在一起，使其两相交会，在比较中获得表现。这种表现突破某种常规，表现出不合常理，即对事物故意歪曲，把严肃的与不严肃的甚至荒唐的结合在一起。但在不合常理中却蕴含着哲理，可收到出人意料，而又在情理之中的功效。以此调动听读者的思绪，启发他们思考，使之深刻领会说写者所要表达的深意。主要有以下五种表达技巧：
（一）利用谐音，造成理解上的差错，使语言传神
赵本山的小品深受群众的喜爱，除了农民群体，赵本山还自然地赢得了农民之外、中国城乡更广阔的世俗民众的喜爱。他的小品和影视小人物系列，代表着一整套民间生存智慧、善于自我解嘲的普通人，那些为生活所累却还没丧失希望、烦恼中带着眼泪和笑容的生活片段，其实正是绝大多数中国人的生活写照。他经常使用谐音台词。比如在《三鞭子》这个小
（五）活用熟语，随机应变，改变其原义，借形载义，使语
言富有诙谐感
一次，国画大师张大干和京剧艺术大师梅兰芳在席问相遇，张大千向梅兰芳敬酒道：“梅先生，你是君子我是小人，我敬你一杯。”梅兰芳与众宾客不解。张大干含笑解释道：“君子动口，小人动手。你唱戏动口，所以你是君子；我画画动手，所以我是小人。”一句话引得满堂宾客大笑不已。
幽默语言是一种内容健康，格调高雅、形式活泼的，具有很高实用价值的语言艺术。善于运用幽默语言，可以充分利用人的知识与机智使生活充满欢笑，使工作锦上添花。要培养高质量的军队指挥人才，更需要进一步探讨、研究、掌握幽默语言。
品中，范伟说“平镜”指平光眼镜，赵利用谐音“平静”说“这不修路你能平静我能平静不？”范伟说“机动”，赵故意造成理解
上的差错为“激动”，使台词更加具有搞笑效果。
（二）利用仿拟，即故意仿照别人现成的词语或句子而出现差异，使语言富有滑稽感
参考文献：
［１］刘建祥．论辩与智慧［Ｍ］．湖南人民出版社．［２］杨东雄．智者的思考［Ｍ］．国防大学出版社，２００２．［３］王向清．逻辑趣语［Ｍ］．湖南大学出版社，２００５．
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表示小人的话语篇十
《第06章话语的语用意义下》