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表示 心灰意冷 古诗词篇一
《古诗词名句文积累》
古诗词名句文积累
古诗词名句默写是是中考考察的重要考点，在此收集初中阶段的古诗词名句，以供训练只用。
1. 了却君王天下事， 。 （辛弃疾《破阵子》）
2. ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子 密州出猎》）
3. 唐朝大诗人白居易的《观刈麦》一诗中，最能表现烈日之下劳动者在田间劳作艰辛的诗句是：力尽不知热， 。
4. 陆游《卜算子·咏梅》中的“，只有香如故”诗表达了对梅花虽遭摧残，却仍保持高洁、坚贞品格的赞颂。
5. 。（曹操《龟虽寿》）
6. 晏殊的《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合的诗句是：
7. 成语“无人问津”出自《桃花源记》，。
8. 。岑参《白雪歌送武判官归京》
9. （陶渊明《饮酒》）
10. 受任于败军之际，。（诸葛亮《出师表》）
11. （李白《行路难》）
12. （崔颢《黄鹤楼》）
13. （白居易《钱塘湖春行》）
14. （韩愈《早春呈水部张十八员外》）
15. 吴楚东南坼，。（杜甫《登岳阳楼》）
16. （常建《题破山寺后禅院》）
17. 沉舟侧畔千帆过，。
18. 龚自珍在《己亥杂诗》中以落花自比，表达自己虽被迫辞官却不忘报国壮怀的名句是
19. 。
20. 《出师表》中写侍卫之臣忠志之士舍生忘死的原因的句子是
。
21. 品读古代的优秀诗文，古人的高贵心灵、博大胸怀常常令人感动：陶渊明不为五斗米折腰，回归田园，“采菊东篱下， ”；文天祥忠心
感天动地，“人生自古谁无死?
22.
23. （陶渊明《归园田居》）
24. （王勃《山中》）
25. 雨昏青草湖边过，。（郑谷《鹧鸪》）
26. （宣宗宫人《题红叶》）
27. 伤心秦汉经行处，。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
28. 学而不思则罔，。（《论语》）
29. （陆游《十一月四日风雨
大作》）
30. 会当凌绝顶，。（杜甫《望岳》）
31. 竹外桃花三两枝，。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉
二首》）
32. 春潮带雨晚来急，。（韦应物《滁州西涧》）
33. 正是河豚欲上时。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）
34. （文天祥《过零丁洋》）
35. 陈涉太息日：！”（司马迁《陈涉世家》）
36. （王之涣《凉州词》）
37. 长风破浪会有时，。（李白《行路难》）
38. （韩愈《早春呈水部张十
八员外》）
39. 山光悦鸟性，。（常建《题破山寺后禅院》）
40. 大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》）
41. （李商隐《赠荷花》）
42. 不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》）
43. （陆游《十一月四日风雨
大作》）
44. 人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》）
45. （夏完淳《别云间》）
46. 落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》）
47. （辛弃疾《西江月》）
48. 士不可以不弘毅，。（《论语》）
49. 无可奈何花落去，。（晏殊《烷溪沙》）
50. （李商隐《夜雨寄北》）
51. 晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）
52. （陆游《咏梅》）
53. 曲径通幽处，。（常建《题破山寺后禅院》）
54. （曹操《步出夏门行》）
55. 谁道人生无再少，（苏轼《浣
溪沙》）
56. 落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》）
57. （赵翼《论诗》）
58. 夕阳西下，（马致远《天净沙·秋思》
59. 人有悲欢离合，60. 61. 淮南秋雨夜，62. 商女不知亡国恨， 。（苏轼《水调歌头》） （陆游《十一月四日风雨大作》） 。（韦应物《闻雁》） ，（杜牧《泊秦淮》
63. 好的文学语言善于把抽象的感受形象化。如，李煜把离愁与忧伤写成
“ ，
”；王安石把坚毅与无畏写入“ ， ”；李商隐把执著与奉献写入“ ；刘禹锡把达观与积极写入“ ”。
64. （苏轼《江城子 密州出猎》）
65. 过尽千帆皆不是，。（温庭筠《望江南》）
66. 莫道不消魂，帘卷西风，。
67.
68. 后值倾覆，，尔来二十
有一年矣。
69. 无意苦争春，。零落成泥碾作尘，
70. 李煜《相见欢》中形象地表达心头无可解脱的愁情的词句 是： ， ， 。 。
71. 鸡声茅店月，。
72. 晨起动征铎， 。(温庭筠《商山早行》)
73. 千古兴亡多少事？悠悠。 。（辛弃疾《南乡子·登
京口北固亭有怀》）
74. 范仲淹《渔家傲·秋思》这首词中用来表达征人归心切,思乡迫,破敌功未
成,把酒难释怀之意的句子是 ， 。
75. ，日晚倦梳头。 ，欲语泪先流。（李清照
《武陵春》）
76. 今天下三分，益州疲弊，。（诸葛亮《出师
表》）
77. ____________________，有暗香盈袖。
78. 远贤臣，远小人， ；亲小人，远贤臣，
___________________。
79. 更深月色半人家，_______________________。 (刘方平《月夜》)
80. __________________,只有香如故。 （陆游《卜算子 咏梅》）
81. 酒困路长惟欲睡，_______________________。 （苏轼《浣溪沙》）
82. ，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。 （晏殊《破阵子》）
83. ，尽日不能忘。 （白居易《观刈麦》）
84. 王湾的《次北固山下》一诗中包含“旧事物中孕育新事物”的哲理名句是：
85. ， 。
86. 王安石的《登飞来峰》一诗中，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异
曲同工之妙的诗句是： ， 。
87. 杜甫的《春望》一诗中，感伤时事、书法离别之情的诗句是： ， 。
88. 宋代著名女词人李清照在《武陵春·风住尘香花已尽》中独辟蹊径，用 ，
89. 这两个句子使无形的愁绪有了重量。
90. 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 ， ，白的像雪。（朱自清《春》）
91. ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
92. 商女不知之国恨，。（杜枚《泊秦淮》）
93. 人有悲欢离合，，。（苏轼《水
调歌头》）
94. ，万钟于我何加焉！（《鱼我所欲也》）
95. 李商隐《无题》诗中通过比喻表达生死不渝的爱情的诗句是 ，
96. 晏殊在《浣溪沙》中被誉为“天然奇偶”传诵千古的佳句是 ，
97. _______________，将登太行雪满山。（李白《行路难（其一》）
98. _______________，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。（晏殊《破阵子。燕子来
时新社》）
99. 无意苦争春，一任群芳妒。_______________，只有香如故。（陆游《卜算子。
咏梅》）
100. 何处望神州，满眼风光北固楼。_________________?悠悠。（辛弃疾《南乡
子。登京品北固亭怀古》）
101. 过尽千帆皆不是，___________________。（温庭筠《望江南。梳洗罢》） 102. 莫道不消魂，帘卷西风，________________。（李清照《醉花阴。薄雾浓云
愁永昼》）
103. _________________，虫声新透绿纱窗。（刘方平《月夜》）
104. _________________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
105. 唐朝诗人白居易的《观刈麦》中叙写农民矛盾心理的诗句是
_________________，_________________。
106. 苏轼的《江城子。密州出猎》抒写主人公愿意效法武将魏尚，戎边搞敌
的渴望的诗句是：_________________，_________________。
107. 辛弃疾在《破阵子。醉里挑灯看剑》一词中用_________________，
_________________两句写出了将帅用牛肉犒劳部下，塞外边境响起军乐和战歌声悲壮场面。
108.《渔家傲。塞下秋来风景异》中表达作者壮志难酬的句子（主旨句）是：
_________________，_________________。
109.在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用《出师表》中“， ”两句来形容。
110.千帆天际；愿以山切割，以石磋磨，做一涧高高低低的急流，在猿啼虎啸中，将一叶轻舟，载过万重山。”其中画线句子分别化用的诗句是
“ ， ”和
111.“”
112.
113. 宋代著名女词人李清照在《武陵春》中用“ ， 陆游的《咏梅》中最具奉献精神的名句是： ， 。”让无形的愁有了重量。
。
114. 写出古诗中表示坚定信心、战胜困难的一句： ， 。
115. 如果你想对远方的亲人表达美好的祝愿，你会用一句 古诗： ， 。
116.塞下秋来风景异， 。
117.海日生残夜，。
118.蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，。
119.山重水复疑无路，。
120.军听了军愁，民听了民怕。？(王磐《朝天子
咏喇叭》）
121.骊山四顾，阿房一炬，?（张养浩《山坡羊
骊山怀古》
。（李清照《醉花阴》） 123.诗词中运用典故，使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意，从而起到一箭
双雕的作用。如苏轼在《江城子·密州出猎》就运用“ ， ”这一典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。
124.过尽千帆皆不是，。
(刘方平《月夜》)
（李清照《武陵春》）
127.由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想
到范仲淹《渔家傲 秋思》中同是写边塞景象的词句 ，
表示 心灰意冷 古诗词篇二
《形容无奈的诗句》
。 1、而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
2、独自凄凉还自遣，自制离愁。
3、带著一根烟.浪迹天涯……
4、当眼泪流下来，才知道，分开也是另一种明白。
5、动愁吟，碧落黄泉，两处谁寻。
6、不要轻易说爱，许下的承诺就是欠下的债！
7、多谢你的绝情，让我学会死心……
8、江上翁开门，开门向衰草。 只知愁子孙，不觉生涯老。 江上草茎枯，茎枯叶复焦。 那堪芳意尽，夜夜没寒潮。
9、分手后不可以做朋友,因为彼此伤害过.不可以做敌人.因为彼此深爱过,所以我们变成了最熟悉的陌生人.
10、风力掀天浪打头，只须一笑不须愁。
11、海畔尖山似剑芒,秋来处处割愁肠。
12、何处合成愁？离人心上秋。
13、横冈下瞰大江流,浮远堂前万里愁。
14、回家的路上我哭了，眼泪再一次崩溃孓.无能为力这样走着，再也不敢骄傲奢求了。我还能够说些什么，我还能够做些什么？我好希望你会听见， 因为爱你我让你走了……
反是不思，亦已焉哉。 《诗经·氓》
形容很无奈的句子精选
1、走着走着，就散了，回忆都淡了；看着看着，就累了，星光也暗了；听着听着，就醒了，开始埋怨了；回头发现，你不见了，突然我乱了。
2、走近你，就走近了痛苦，离开你，就离开了幸福。
3、走不到一起的人，不是不爱，是无法再爱。
4、曾以为孤独比寂寞更深沉，沦陷于寂寞里，方知寂寞比孤独更难熬，更令人疲惫。一个人，不，是一个灵魂，一个忧郁的灵魂，在街上游荡躯壳早已不丢弃在何方，风透过我的灵
魂吹过，却带不走我的寂寞和忧郁。或许风中含有太多的忧郁和寂寞吧！也或许是风在可怜我吧！不愿将我仅有的寂寞和忧郁带走吧！
5、再美好也经不住遗忘 ，再悲伤也抵不过时间。
6、与爱同行，总伴随几分脆弱和无奈，有时如同彩虹，五彩斑斓，一闪即逝，有时像流星划过长空，一个转身已消逝在茫茫黑夜。
7、有些事，咱们明晓得是错的，也要去保持，由于不情愿；有些人，我们明知道是爱的，也要去废弃，因为没终局；有时候，我们明知道没路了，却还在前行，因为习惯了。
8、以为蒙上了眼睛，就能够看不见这个世界；以为捂住了耳朵，就可以听不到所有的懊恼；认为脚步停了下来，心就可以不再远行；以为我须要的恋情，只是一个拥抱。
9、无奈的现实给了我们无奈的背影，无奈的我们只能无奈的走下去，无奈的社会其实造就了很多像我一样无奈的灵魂，这就是这个无奈的社会，我们有时候也无能为力，只能走下去……
10、突然觉得以前自己错过了好多好多，不知是当时自己年少无知的轻狂还是人生本该就如此，人真的是会一天一天的变得成熟和沧桑的，相对于昨天，也就是24小时前，我相信我变了，相对于以前，也就是走过的人生岁月，我肯定我变了。现在的我已经面目全非。
11、生涯在一个城市里，或者爱一个人，又或者做某件事，时光久了，就会感到厌倦，就会有一种想要逃离的激动。兴许不是厌倦了这个城市、爱的人、坚持的事，只是给不了本人坚持下去的勇气。
12、你不知道我在想你，是因为你不爱我，我明明知道你不想我，却还爱你，是因为我太傻。也许有时候，回避不是因为惧怕去面对什么，而是在等候什么。
13、那些已经犯过的过错，有一些是因为来不迭，有一些是因为刻意躲避，更多的时候是茫然地站到了一边。我们就这样错了一次又一次，却从不知道从中吸取教训，做一些检查。
14、见得多了，现在看来也不是一件很好的事情，工作上的原因，我在到处漂移，真的见识了当年站在家乡最高山峰远眺的景色，那种向往却被深深的压在了心里的某个隐藏的角落，
过年回家见到一些幼年的同学，妻子孩子一家都是陶醉在幸福之中，家里的新建的小洋楼显得格外的光亮，心里角落的残存却没有了藏身之处。
15、当一个人迫于无奈，走投无路的时候，可能会变得极端，也可能从此心态变得平和。不知道自己属于哪一类人，但我确信，自己更加深刻地认识这个世界了。
16、不知不觉，习惯了双臂环抱的温度，左手牵着右手的温柔。习惯了寂寞时戴上耳机，不知何时，过去不会吸烟的我，何时享受那份别异的不悟。
形容很无奈的句子2
1.想你，是一种痛，隐隐的痛！不常来，却挥之不去。
2.想你，从不知疲惫，却极痛！不觉中已渗入血液，撕心裂肺……
3.以为蒙上了眼睛，就可以看不见这个世界；以为捂住了耳朵，就可以听不到所有的烦恼；以为脚步停了下来，心就可以不再远行；以为我需要的爱情，只是一个拥抱。
4.真的，我想要的仅此而已……或许当你懂的时候我已经不在乎了。
5.很多人，因为寂寞而错爱了一人，但更多的人，因为错爱一人，而寂寞一生。我们可以彼此相爱，却注定了无法相守。不是我不够爱你，只是我不敢肯定，这爱，是不是最正确的。
6.生命无法用来证明爱情，就像我们无法证明自己可以不再相信爱情。
7.在这个城市里，诚如劳力士是物质的奢侈品，爱情则是精神上的奢侈品。可是生命脆弱无比，根本没办法承受那么多的奢侈。
8.为什么忘记一个人比喜欢一个人还要难；为什么美好的东西却总是会那么的短暂，为什么你越珍惜那人那事反而离你越远？
9.你不知道我在想你，是因为你不爱我，我明明知道你不想我，却还爱你，是因为我太傻。也许有时候，逃避不是因为害怕去面对什么，而是在等待什么。
10.擦干最后为你落下的眼泪，与昨日挥别，我更明白自己要的是什么，真实的关怀，点滴的疼爱，平淡的生活，温馨的日子……
11.
很想你，是一种，刻骨铭心的痛！不常来，却仍深刻！（
励志美
文）
12.
人生每天都在遭遇着历练，梦想每天都在现实中蹉跎，我倍感孤独，只有镜中的自
己才懂得自己的心！！！
13.是否我消失了你才能知道我的存在；是否我落泪了你才能看到我的伤痕；是否我放弃了你才能看到我的付出；是否我沉默了你才能听到我的心声？
14.那些已经犯过的错误，有一些是因为来不及，有一些是因为刻意躲避，更多的时候是茫然地站到了一边。我们就这样错了一次又一次，却从不晓得从中汲取教训，做一些反省。
15.痛苦的不是过去，而是记忆！
16.如果背叛是一种勇气，那么接受背叛则需要一种更大的勇气。前者只需要有足够的勇敢就可以，又或许只是一时冲动，而后者考验的却是宽容的程度，绝非冲动那么简单，需要的唯有时间。
17.美好的回忆，只是偶尔瞬间出现在嘴角的那一丝微笑，笑着忘了吧……
18.有些事，我们明知道是错的，也要去坚持，因为不甘心；有些人，我们明知道是爱的，也要去放弃，因为没结局；有时候，我们明知道没路了，却还在前行，因为习惯了。
19.天空没有翅膀的痕迹，但鸟儿已经飞过；心里没有被刀子割过，但疼痛却那么清晰。这些胸口里最柔软的地方，被爱人伤害过的伤口，远比那些肢体所受的伤害来得犀利，而且只有时间，才能够治愈。
心灰意冷的句子
发布：经典语录
心灰意冷的句子
1、当眼泪流下来，才知道，分开也是另一种明白。
2、如果可以做到不伤悲 拿什么换都无所谓。
3、因为那个人的一句话 一段感情 一个承诺。
4、绕过世事的浮华，冷眼外界的纷忧。
5、好想忘记现在的一切一切 你不在我的世界出现。
6、紧紧的抱着你、嘴里对你说着再见、可是双手却迟迟不肯放开。
7、若果你不爱我、那就请告诉我，我会放手、这样在一起我好累。
8、孤独是一种情调，比承诺更可靠。
9、青春为你而耗尽，你却留住你仅剩的青春，肆意挥霍。
10、可知心痛的感觉 ,总是我在体会。
11、或许、你并不知道我的存在、但、喜欢上你、我从没后悔过。
12、恐惧之后会有一种重生的感觉么？
13、我就是傲视一切，淡然自若的深渊。
14、带上耳机，走在路上，世界的喧嚣与寂静与我无关。
15、每天，我藏起眼泪对别人赠送微笑从不吝啬。
16、演尽了所有的悲欢离合后才发现，我只是个木偶。
17、你天天若看见众生的过失和长短，你就要赶紧去忏悔，这就是修行。
表示 心灰意冷 古诗词篇三
《词语古诗分类》
第一部分 词语归类复习
1．表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望 2．表示“说”的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈
3．象声词（表示声音的）：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦 4．表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春光明媚 5．表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、热不可耐 6．表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、中秋月圆 7．表示冬的成语：天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰 8．带有人体器官或部位名称的词语：愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵 9．数字开头的成语：一马当先、两面三刀、三思而行、四面八方、五光十色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海，九牛一毛、十全十美、百花齐放、千方百计、千军万马、万无一失、万象更新、
10．带有颜色的词语：桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、
11．表示颜色多的成语：五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓 12．表示数量多的成语：不胜枚举、数不胜数、数以万计、不计其数、成千上万、 13、表示数量少的成语：绝无仅有、独一无二、沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角、 14．表示时间快的成语：光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月 15．表示“慢”的词：慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、缓慢
16．表示时间极短的词语：一眨眼、一瞬间、刹那间、顷刻间、霎时间、时而、 17．表示“想”的词语：苦思冥想、静思默想、绞尽脑汁
18．表示人物品质的：拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠 19．表示人物神态的：扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶
（表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭） （表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑） 20、表示“人物心情”的成语：忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、焦急万分、 （表示喜悦的：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支） （表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿） （表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨） （表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下） （表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐） （表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分） （表示着急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分） （表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言） （表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤） （表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安） 21．含反义词的词语：深入浅出、异口同声、声东击西：三长两短、大同小异、大公无私、天长日久
22、含近义词的词语：轻言细语、胡言乱语、自言自语、左思右想
23．含“似”“如”的词语：枫叶似火、骄阳似火、日月如梭、视死如归、挥金如土、疾走如飞、一见如故、和好如初、心急如焚
24．ABAC：载歌载舞、难舍难分、无边无际、无情无义、不明不白、不闻不问、自言自语、自说自话、
25．AABB：清清楚楚、明明白白、干干净净、
26．AABC：闪闪发光、窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、滔滔不绝、翩翩起舞 27．ABCC：神采奕奕、小心翼翼、白雪皑皑、果实累累、生机勃勃 28．表示形势紧急的成语：迫在眉睫、千钧一发、燃眉之急、十万火急 29．表示声音极响的词语：震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄
30．表示“团结一致”的四字词：众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心 31．表示“钻研精神”的四字词：废寝忘食、刻苦钻研、争分夺秒、精益求精 32．表示思想集中的四字词：专心致志、全神贯注、聚精会神、一心一意 33．描写场面热闹的成语：车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、 34．表示“诚信”的成语：言而有信、一言九鼎、一诺千金、信守诺言 35．表示“赞扬”的词语：赞不绝口、赞叹不已、叹为观止、交口称赞 36．描写波浪巨大的词语：汹涌澎湃、波涛汹涌、白浪滔天、惊涛骇浪 37．描写湖面平静的词语：风平浪静、水平如镜、微波粼粼、碧波荡漾 38、同时含有意思相近和相反的成语：
欢天喜地、开天辟地、惊天动地、瞻前顾后、南腔北调、南征北战、 39、描写雨大的成语：瓢泼大雨、、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨 40、含有贬义的成语：自私自利、口是心非、狼狈为奸、丧家之犬、
41、含有褒义的成语：舍己为人、奋不顾身、拾金不昧、赴汤蹈火、舍生忘死 42、来源于寓言故事：拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、亡羊补牢 43、含有两个“看”：高瞻远瞩、左顾右盼、东张西望、察言观色、瞻前顾后、
第二部分 古诗词分类积累
一、 送别类：
1．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 2．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 3．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 4．又送王孙去，萋萋满别情。
王 维 高 适 李 白 白居易
《送元二使安西》 《别董大》 《送孟浩然之广陵》 《赋得故草原送别》
二、四季类：
春天：
1．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 2．等闲识得东风面，万紫千红总是春。 4．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 5．好雨知时节，当春乃发生。
贺知章 朱 熹 叶绍翁 杜 甫
《咏柳》 《春日》 《游园不值》 《春雨》
夏天：
1．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 杨万里 《小池》 2．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 杨万里 《晓出净慈寺送林子方》 秋天：
1．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 杜 牧 《山行》 冬天：
1．千山鸟飞绝，万径人踪灭。 柳宗元 《江雪》 2．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 三、爱国类：
1．天下兴亡，匹夫有责。 2．人生自古谁无死，留取丹心照汗清。 3．生当作人杰，死亦为鬼雄。 4．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 四、劝学类：
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 五、惜时类：
1．少壮不努力，老大徒伤悲。 2．一年之计在于春，一日之计在于晨。 3．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 六、友情类：
1．海内存知己，天涯若比邻。 2．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 七、思乡类：
1．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 2．举头望明月，低头思故乡。 八、节日类：
1．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 2．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 3．但愿人长久，千里共婵娟。 4．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
九、心情类：
悲伤：
1．死去原知万事空，但悲不见九州同。 高兴：
1．却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 2．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 岑参 顾炎武
文天祥 李清照 陆 游 颜真卿 汉乐府 王 勃 李 白 王 维 李 白 王安石 杜 牧 苏 轼 王 维 陆 游 杜 甫 李 白 《过零丁洋》 《绝句》 《示儿》
《劝学》
《长歌行》 《送杜少府之任蜀州》 《赠汪伦》 《静夜思》 《元日》 《清明》 《水调歌头》
《示儿》 《闻官军收河南河北》 《早发白帝城》
《白雪歌送武判官归京》
《九月九日忆山东兄弟》 《九月九日忆山东兄弟》
表示 心灰意冷 古诗词篇四
《 2012-2013学年度XX民族中学九年级语文上册 期末考试卷》
2012-2013学年度XX民族中学九年级语文上册
期末考试卷 （总分150分，考试时间150分钟）
班级：____________姓名：___________座号:___________成绩：________
一、语言的积累和运用（29分） 1.下列加点字注音有误的一项是( )(2分) A．寒噤(jìn) 孜(zī)孜不倦 发窘(jiǒng) 猝(cù)然
B．觅(mì)食 相形见绌(chù) 滞(zhì)碍 脊梁(jǐ)
C．汲(xí)取 恃(shì)才放旷 恣睢(suī) 带挈(qì)
D．琅(1áng)琅 味同嚼蜡(jué) 濒(bīn)临 侥(jiǎo)幸
2、下列各句中，没有语病的一句是（ ）(2分)
A．那烟雨中的柳叶湖，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。
B．在即将举行的广州亚运会上，体育健儿们纷纷表示一定充分发扬自身水平。
C．为了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延，我国政府采取了强有力的应对措施。
D．我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
3.请指出下列句子中加点的词语使用有误的一项（ ）(2分)
A.“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
B.如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆粗枝大叶之人„„
C.只见这十五个人，头重脚轻，一个个面面相觑，都软倒了。
D.原来香菱苦志学诗，精血诚聚，日间做不出，忽于梦中得了八句。
4、古诗文阅读(7分)
（1）温庭筠的词《望江南》绮丽清新描摹出江南女儿的相思之梦。其中表达女主人公盼夫早归，望眼欲穿的深切思念之情句子：
（2）《卜算子·咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥，也不忘向人间播撒芳香的诗句是 ， 。
（3）辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中抒发的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是： ， 。
（4）王维以“大漠孤烟直，长河落日圆。”突出边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物描写出边塞的悲凉，这句是： 。
（5）“愁”似乎是词人永恒的话题，不仅写法多样，而且意境丰富，而张元干“艇子相呼相语，载取暮愁归去”更是把无形的“愁”化为可感的实体，这种写法不禁让我们想起了李清照《武陵春》中描摹愁思的绝妙好辞：“ ， ”；而李煜的“ ， ”则让我们看到了词人愁绪之多。 （6）紧张而繁重的初三生活虽然让许多同学意志更坚、信心更足，但的确也让一些同学感到身心疲惫、心灰意冷，请你用古诗词中表达乐观、豪迈之情的句子来鼓励他们：
5、综合性学习(共16分）
（1）.教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意：你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。（历史老师）请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。
（ ）老师： (2分)
（2）.下面是一名学生的习作《我的同学》的一部分，读后请按要求答题。（4分）
我上初中以后，结识了一个叫王冬的同学。他个子大约一米六，头发清秀，双眼皮，戴着一副眼睛。他尽管学习刻苦，但是乐于助人。①他学习非常认真专注。一次，他一边吃饭，一边学习，竟把练习纸放进了嘴里。他之所以学习成绩优秀，是他刻苦学习的原因。②他的妈妈年轻、漂亮、手巧、善良。在生活和学习上，同学一有困难总愿求他。这时候，他总是微笑着说：“我们都是同学，应该互相帮助。”虽然一点帮助不值得称道，但是，我们全班同学都从内心里由衷的感谢他。③
（1）修改加线的三个句子（3分）
①
②
③
除了以上三处外，本文还有什么问题？请改正其中一处（多改以第一处记分）。（1分）
（3）.如果你是丘吉尔，该怎样回答？(2分)
英国首相到美国访问，在众议院发表演说后走下讲台。一位反对他的女议员气冲冲地走到他的面前说：“阁下，如果我是你的妻子的话，我会在你的咖啡里下毒药。”丘吉尔平静地看着她说：“ 。”
（4）鲁迅，中国现代伟大的文学家、思想家和革命家，他的作品激励着一代又一代青少年茁壮成长。在初中语文教材中，同学们学习了他的不少作品。为了展示学习成果，班上将开展“读鲁迅作品，学鲁迅精神”的读书活动，请你按要求完成以下任务。(8分） ①．辨识作品
小晴收集了鲁迅的四篇作品，请你帮她选出不属于《朝花夕拾》的一篇。（ ）(2分)
A．《从百草园到三味书屋》
B．《故乡》
C．《藤野先生》
D．《阿长与<山海经>》
②拟串联词
串联词一般需要在两个环节中间穿线搭桥，既要关照先前，又要引导其后，渲染蓄势，把活动的两个环节连接成一个有机的整体，恰倒好处地调动活动的气氛。
本次读书活动，有介绍鲁迅作品内容的环节。小洋向同学们介绍了《社戏》，接下来将由小云介绍《孔乙己》。
请你为主持人写一段串联词，将两个同学介绍的内容衔接起来。（要求：串联词要扣住文章内容，60～90字）（3分）
____
③．探究名言
下面是小鹏摘抄的鲁迅名言，这些名言反映了鲁迅的哪些精神？请你分别用四字词语名言一：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 名言二：哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 名言三：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 名言四：单是说不行，要紧的是做。 名言五：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 概括。（概括出三种精神即可）（3分）
二、阅读（61分）
（一）读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,回答1～5题。（8分）
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！
1、“沙场秋点兵”一句不仅交代了 、 、 等“记叙要素”，也预示了 的前景。(2分)
2、“八百里分麾下炙”中的“八百里”既指 ，也指 ，这种修辞手法称为双关。（2分）
3、《破阵子》上片“ ”字点名是想象，写出 的场面，下片写
场面。词中“ ”、“ ”、“ ”等动词让人体会出词人壮志难酬的压抑复杂心情。“ ”沉痛感叹词人报国无门的苦闷。（4分）
（二）读《陈涉世家》选段回答1～5题。（15分）
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，倒不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰: “天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项楚为楚将,数有功,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众,诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰: “足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?” 陈胜、吴广喜,念鬼, 曰: “此教我先威众耳。”乃丹书帛曰: “陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁从祠中,夜篝火,狐鸣呼曰: “大楚兴, 陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
1.下面加点词语意义或用法相同的一项是( )(2分)
A.会天大雨 会宾客大宴
B.又间令吴广之次所旁丛神祠中 中间力拉崩倒之声
C.固以怪之矣 扶苏以数谏故
D.乃丹书帛曰: “陈胜王” 卒买鱼烹食，得鱼腹中书
2.用现代汉语翻译下列句子（4分）
①今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？ ②今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
3.下面句子节奏划分不正确的是（ ）（2分）
A.发闾左/適戍渔阳 B.今诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕
C.又间令吴广/之次所旁从祠中 D.天下苦/秦久矣
4.文中主要人物形象是陈胜，作者通过对 的描写以及对人物的 和 描写，着重表现其 的能力。（4分）
5.陈胜有何可贵品质？请结合选段概括分析。（3分）
（三）读《事物的正确答案不止一个》选段，完成1～6题（18分）
①“正确答案不止一个”。这种思维模式在我们头脑中已不知不觉地根生蒂固。事实上，若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样的。由于情况的变化，原来行之有效的方法，到现在往往不灵了。正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。
②然而，寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径和新方法有赖于创造性思维。那么，创造性思维又有哪些必须的要素呢？
③有人是这样回答的：“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。这种情况可能出现在六分钟以后，也可能出现在六个月以后，六年以后。但当事人坚信它一定会出现。”
④对此我完全赞同。知识是形成新创意的素材。但并不是说，光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。创造性思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。
⑤这方面的典型代表，首推约翰·古登贝尔克。他将原来毫不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打造机组合起来开发出一种新产品。因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁，所以它在大面积上均等加工。而硬币打造机的功能则是在金币之类的小面积上打出印花来。有一天，古登贝尔克开玩笑地自言自语道：“是不是可以在几个硬币打造机上加上葡萄压榨机的压力，使之在纸上打印出印花来呢？”由此发明了印刷机和排版术。
⑥另一个例子是罗兰·布歇内尔。1971年的一天，布歇内尔边看电视边这么想：“光看太没意思了。把电视接收器作为试验对象看它发生什么反映。”此后不久，他就发明了交互式的乒乓球电子游戏，从此开始了游戏机的革命。
1.作者说“不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要”，为什么呢？（3分）
2.创造性思维有哪些必要要素？请分条概括（3分）
3.第③段中的“这种情况”指的是： （2分）
4.试用最简洁的语言概括⑤、⑥两段的内容。并分析其作用（4分）
5.如果把第②段划线句子改成“创造性思维有如下必须要素”好不好，为什么？（3分）
6.美籍华裔物理学家丁肇中说“中国学生大都偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而不愿动手”，本文中说“发挥创造力的真正关键在于如何运用知识”，试结合你的体会谈谈看法（3分）
（四）读《别踩疼了雪》，完成1～5题（20分）
⑴我和女儿在焦急地等待一场雪的降临。
⑵雪，只在女儿的童话和梦境里飘过。我一直这样认为：没有触摸过雪花的女孩，永远也做不了高贵的公主。我领她到雪的故乡来，就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿，把人装扮成天使的。
⑶带女儿来北方，就是为了让她看雪。因为我无法为她描述雪的样子，而她又是那么渴望看到它。
⑷雪开始零星地飘起来，我和女儿激动得手舞足蹈！
⑸它多美啊，轻盈、飘逸、纯洁，让人爱不释手。
⑹女儿伸开手掌，发现我们的手掌虽可以接住雪花，但雪花却无法随我们的爱意长时间停留。它只亭亭玉立了那么一会儿，转眼就消失得无影无踪了。
⑺但女儿并没有收拢她的手掌，她依然执著地积攒着手中的白色花瓣。雪渐渐大了些，女儿小心翼翼地捧着她的雪花，她说把它带回去，在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人。
⑻女儿的话触动了我。原来，女儿一直嚷嚷着要来北方看雪，真正的目的还是为了她的妈妈。
⑼我不忍提醒她，我们永远也无法将雪花运到南方去。我总是提醒自己：孩子的心灵是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一定要小心、再小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们的梦想。
⑽女儿没有见过她的妈妈，在她出生的那一刻，她的妈妈便因为难产离开了我们。仿佛一切都有预感一样，在妻子的日记里，我看到了她写给自己未出生的孩子的信。她说：即使有一天她离开了人世，她的魂魄依然围绕在孩子的身边，春天就是她早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光，夏天她就是那大树底下的阴凉，秋天她就会变成一朵朵云彩，冬天的时候她就会变成雪花„„
⑾每当女儿问我她的妈妈在哪里的时候，我就会对她说，你妈妈离开这个世界了， 但她爱我们。春天的晨光，夏天的绿荫，秋天的云朵，冬天的雪花，这些都是你妈妈变的，她一刻也没离开我们。女儿记住了我的话。在春天，总是太阳刚一露头就醒了，她说妈妈在唤她起床了；夏天，她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业；在秋天，她总是趴在窗台上，托腮凝望天上的云。我知道，她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲。
⑿可在冬天的时候她找不到与母亲的联系了，因为南方没有雪。
⒀这就是她要来北方看雪的原因啊！
⒁雪花在天空舞蹈!
⒂天空阴暗得仿佛是大地，大地晶莹得仿佛是天空。
⒃夜晚再黑，也压不过雪的白。
⒄第二天清晨，女儿轻轻推开门，小心翼翼地踩出了一行小脚印，她对我说：“爸爸，顺着我的脚印走别踩疼了雪。”
⒅那一刻，我看到的世界全都是洁白的，包括人的心灵。
1、阅读全文，说说女儿为什么要到北方去看雪？（4分）
表示 心灰意冷 古诗词篇五
《语文试题》
一、语言的积累和运用（40分）
1.下列加点字注音有误的一项是( )(2分)
A．寒噤(jìn) 孜(zī)孜不倦 发窘(jiǒng) 猝(cù)然 B．觅(mì)食 相形见绌(chù) 滞(zhì)碍 脊梁(jǐ)
C．汲(xí)取 恃(shì)才放旷 恣睢(suī) 带挈(qì) D．琅(1áng)琅 味同嚼蜡(jué) 濒(bīn)临 侥(jiǎo)幸
2.请指出下列句子中加点的词语使用有误的一项（ ）(2分)
A.“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
B.如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆粗枝大叶之人„„
C.只见这十五个人，头重脚轻，一个个面面相觑，都软倒了。
D.原来香菱苦志学诗，精血诚聚，日间做不出，忽于梦中得了八句。
3.教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意：你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。（历史老师）请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。
送给（学科）老师： (2分)
4.下面是一名学生的习作《我的同学》的一部分，读后请按要求答题。（4分） 我上初中以后，结识了一个叫王冬的同学。他个子大约一米六，头发清秀，双眼皮，戴着一副眼睛。他尽管学习刻苦，但是乐于助人。①他学习非常认真专注。一次，他一边吃饭，一边学习，竟把练习纸放进了嘴里。他之所以学习成绩优秀，是他刻苦学习的原因。②他的妈妈年轻、漂亮、手巧、善良。在生活和学习上，同学一有困难总愿求他。这时候，他总是微笑着说：“我们都是同学，应该互相帮助。”虽然一点帮助不值得称道，但是，我们全班同学都从内心里由衷的感谢他。③
（1） 修改加线的三个句子（3分）
①
②
③
除了以上三处外，本文还有什么问题？请改正其中一处（多改以第一处记分）。（1分）
5.如果你是丘吉尔，该怎样回答？(2分)
英国首相到美国访问，在众议院发表演说后走下讲台。一位反对他的女议员气冲冲地走到他的面前说：“阁下，如果我是你的妻子的话，我会在你的咖啡里下毒药。”邱吉尔平静地看着她说：“ 。”
6.阅读下面两则材料，按要求作答。(4分)
A【大公报记者李滨海、实习记者刘瑶重庆二十一日电】“吊脚楼、老城墙、小青瓦、古门窗、青石板”，一座完美体现巴渝古都2300年文化的古典建筑——洪崖洞，即将在年内向游人开放。近日，记者从重庆市旅游局获悉，洪崖洞是重庆母城中心现存唯一的老山城人文景观。
重庆市旅游局局长王爱祖介绍说，依山就势，错落有致，沿江而建的洪崖洞融合了巴渝传统民俗文化、码头文化和山地民居建筑文化，缩影了重庆历史发展的足迹，以最具巴渝传统建筑特色的“吊脚楼”风貌为主体，在悬崖绝壁上再现了老重庆独特的吊脚楼、老城墙、小青瓦、古门窗、青石板等景致，为游客展现出纵横三千年老重庆的城市记忆。
步入洪崖洞巴渝风情街，民俗大剧院、中药房、易卦馆，历历在目的均是巴渝文化的精髓，刹那之间就将游客带入上世纪30年代的老重庆。早已失传的“前店后厂”式的丝绸布艺坊、手工茶坊里，民间手艺师们在辛勤地劳动着；露天舞台上，川剧变脸、折子戏、民间杂技等特色表演让宾客大开眼界；码头上的滨江夜色里，品尝着美味的民间小吃，也定会让人觉得别具风情。
据悉，作为重庆母城中心现存唯一的老山城人文景观，洪崖洞内汇集了众多重庆老城的遗迹景点，如洪崖滴翠、巴将军炮台、东川书院、明代城墙等，再现了独特的巴渝文化。
给上面一则消息拟写一个标题，要求不能超过15字。（2分）
B为了提高旅游总体水平，打造旅游精品，重庆旅游局将推出“十大旅游精品”，分别为：（1）“魅力重庆”山城都市游：（2）“抗战风云”历史文化游：（3）“长江三峡：高峡平湖游：（4）“神秘乌江”世外桃园游：（5）“温泉湖泊”休闲度假游：（6）“大足石刻”世界遗产游：（7）“钓鱼古城”史迹文化游：（8）“三山一林”自然生态游：（9）“巴渝名镇”古镇风情游：（10）“西部金三角”跨省周边游。
作为重庆人，请你就你最熟悉的一处旅游精品为外地游客作简介（30字以内）让他们了解重庆，喜爱重庆。（2分）
7.阅读下面的文字和图片材料，回答问题。(5分)
北京2008年奥运会吉祥物于2005年11月11日晚揭晓，吉祥物由五个拟人化的娃娃形象组成，统称“福娃”(Friendlies)。
(1)在上图括号中应填写的“福娃”名字是：，五个“福娃”的谐音连读就是：。(1分)
(2)你最喜欢哪个“福娃”?喜欢的原因是什么?(2分)
答：
(3)奥运会吉祥物揭晓后，国际奥委会主席罗格对此表示祝贺。他在贺信中说：“我喜欢福娃中的每一个形象，我喜欢它们将中国的传统福娃带给世界的故事。你们的选择触动了我的心，我相信，福娃也必将触动世界的心。”请你说说是什么触动了罗格的心。(2分)
合性学习：在我们的工作和生活中，每个人都会接触到钱，也离不开钱。班上准备开一次主题班会，以了解同学们的消费情况。（4分）
（1）请你为班会命名，以体现班会的主题（1分）
（2）请你为这次班会设计一个简单易行的活动方案（分步骤回答）（3分）
①
②
③
9.名著阅读(5分)
阅读下面语段，回答问题。
孔明于十一月二十曰甲子吉辰，沭浴斋戒，身披道衣，跣足散发，来到坛前。吩咐守坛将士：“不许擅离方位。不许交头接耳。不许失口乱言。不许失惊打怪。如违令者斩!”众皆领命。孔明缓步登坛，观瞻方位已定，焚香于炉，注水于盂，仰天暗祝。下坛入帐中少歇，令军士更替吃饭。孔明一日上坛三次，下坛三次。……将近三更时分，怨听风声响，旗幡转动。瑜出帐看时，旗脚竟飘西北——霎时同东南风大起。
（1）以上选段出自中国古典名著《 》，作者是元末明初的小说家 。(1分)
（2）试用简洁的语言概括这个故事情节。(1分)
答： 。
（3）从上面语段看，孔明是一个怎样的人？请你从原著中再找出一个有关孔明的故事，用一句话概括出来。(3分)
答：
10.古诗文积累（10分，1-6小题每题1分，7.8小题各2分）
（1）后值倾覆， ， 。尔来二十有一年矣。（《出师表》）
（2）温庭筠的词《望江南》绮丽清新，描摹出江南女儿的相思之梦。其中表达女主人公盼夫早归，望眼欲穿的深切思念之情的句子：
（3）《卜算子·咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥，也不忘向人间播撒芳香的诗句是 ， 。
（4）辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中抒发的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是： ， 。
（5）池上碧苔三四点， ， 。（晏殊《破阵子》）
（6）王维以“大漠孤烟直，长河落日圆。”突出边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物描写出边塞的悲凉，这句是： 。
（7）“愁”似乎是词人永恒的话题，不仅写法多样，而且意境丰富，而张元干“艇子相呼相语，载取暮愁归去”更是把无形的“愁”化为可感的实体，这种写法不禁让我们想起了李清照《武陵春》中描摹愁思的绝妙好辞：“ ， ”；而李煜的“ ， ”则让我们看到了词人愁绪之多。
（8）紧张而繁重的初三生活虽然让许多同学意志更坚、信心更足，但的确也让一些同学感到身心疲惫、心灰意冷，请你用古诗词中表达乐观、豪迈之情的句子来鼓励他们：
①
②
二、文言文阅读（15分）
读《陈涉世家》选段回答11～15题。
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，倒不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰: “天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项楚为楚将,数有功,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众,诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰: “足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?” 陈胜、吴广喜,念鬼, 曰: “此教我先威众耳。”乃丹书帛曰: “陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁从祠中,夜篝火,狐鸣呼曰: “大楚兴, 陈胜王”。
卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
11.下面加点词语意义或用法相同的一项是( )(2分)
A.会天大雨 会宾客大宴 B.又间令吴广之次所旁丛神祠中 中间力拉崩倒之声
C.固以怪之矣 扶苏以数谏故 D.乃丹书帛曰: “陈胜王” 卒买鱼烹食，得鱼腹中书
12.用现代汉语翻译下列句子（4分）
①今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？
②今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
13.下面句子节奏划分不正确的是（ ）（2分）
A.发闾左/適戍渔阳 B.今诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕 C.又间令吴广/之次所旁从祠中 D.天下苦/秦久矣
14.文中主要人物形象是陈胜，作者通过对 的描写以及对人物的 和 描写，着重表现其 的能力。（4分）
15.陈胜有何可贵品质？请结合选段概括分析。（3分）
三、现代文阅读（40分）
（一）读《事物的正确答案不止一个》选段，完成16～21题（18分）
①“正确答案不止一个”。这种思维模式在我们头脑中已不知不觉地根生蒂固。事实上，若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样的。由于情况的变化，原来行之有效的方法，到现在往往不灵了。正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。 ②然而，寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径和新方法有赖于创造性思维。那么，创造性思维又有哪些必须的要素呢？
③有人是这样回答的：“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。这种情况可能出现在六分钟以后，也可能出现在六个月以后，六年以后。但当事人坚信它一定会出现。”
④对此我完全赞同。知识是形成新创意的素材。但并不是说，光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。创造性思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。
⑤这方面的典型代表，首推约翰〃古登贝尔克。他将原来毫不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打造机组合起来开发出一种新产品。因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁，所以它在大面积上均等加工。而硬币打造机的功能则是在金币之类的小面积上打出印花来。有一天，古登贝尔克开玩笑地自言自语道：“是不是可以在几个硬币打造机上加上葡萄压榨机的压力，使之在纸上打印出印花来呢？”由此发明了印刷机和排版术。
⑥另一个例子是罗兰〃布歇内尔。1971年的一天，布歇内尔边看电视边这么想：“光看太没意思了。把电视接收器作为试验对象看它发生什么反映。”此后不久，他就发明了交互式的乒乓球电子游戏，从此开始了游戏机的革命。
16.作者说“不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要”，为什么呢？（3分）
17.创造性思维有哪些必要要素？请分条概括（3分）
18.第③段中的“这种情况”指的是： （2分）
19.试用最简洁的语言概括⑤、⑥两段的内容。并分析其作用（4分）
20.如果把第②段划线句子改成“创造性思维有如下必须要素”好不好，为什么？（3分）
21.美籍华裔物理学家丁肇中说“中国学生大都偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而不愿动手”，本文中说“发挥创造力的真正关键在于如何运用知识”，试结合你的体会谈谈看法（3分）
（二）阅读《为自己祝福》，完成22～27题（22分）
为自己祝福
①这是一个真实的故事。
②那年，女孩刚上大学，她住在有六个人的宿舍。另外五个女孩家里的条件都非常好，而女孩家里很穷。她的穿着非常朴素，人长得瘦小而且有点儿黑，除了那双乌黑明亮的眼睛，女孩跟打扮漂亮的舍友比起来，就像是天鹅群里的丑小鸭。
⑧正因为这样，女孩很自卑，脸上总是挂着忧郁的神情。她尽管努力，但成绩平平。
④女孩的舍友陆续地过生日，她们在高档的卡拉OK厅或充满浪漫情调的酒吧开生日Party。女孩参加Party的时候，总是坐在角落，默默地看着鲜花、礼物和祝福一齐拥向幸福的寿星。．
⑨而女孩的生日总是被人忘记，因为她自己也常常遗忘了它。女孩偶尔也会有想起的时候，她不奢望开一个生日Party，但她希望有一天，有一个人忽然记起了她的生日，送给她一张贺卡，对她说“生日快乐”，女孩就心满意足了。可是，从没有一个人为她这样做。有一次，她的生日已经过去很久很久了，她的舍友忽然想起，问她：“你的生日是不是已经过了?”女孩愣了一会儿才想起自己的生日的确早已过了。于是大家淡淡地笑笑，不了了之。
⑨在大三上学期的一天，女孩坐在图书馆一个靠窗的位置，认真地看书。那天，外面的阳光灿烂而明媚，透过玻璃照在了她的身上。女孩因这阳光而心情明朗起来，她转头望着窗外，只见阴密的小树林，有叶子飘飘柔柔地落下，铺满了草地，阳光透过树叶的缝隙，碎成点点金斑，随秋风起舞。南国的晚秋总是这样的华丽而富有生气。女孩突然想起，今天就是自己的生日，二十年前的今天，有一个小生命哭泣着降临，而二十年的生命历程，更是一首美好的乐章。可是自己却从来没有发觉这种美丽。
女孩刹那间醒悟，当自己一个人跋涉时，如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己。生命的旅途常常会有挫折，会有苦难，这时候需要一种勇气，一种鼓励。
⑦女孩到蛋糕店，为自己订了一个蛋糕。剩下来的时间里，她到地摊上，买了一套衣服，很便宜，但她穿上它后，整个人焕然一新。然后她开始制定自己的奋斗目标和学习计划。那一天，女孩感到前所未有的快乐。
⑧晚上，女孩提着蛋糕和一袋零食回到宿舍。当她把蛋糕摆在桌上时，舍友惊呼：“今天是你的生日？”女孩微笑着点点头，于是大家都围拢过来，祝福她生日快乐。因为没有一个人记起她的生日，因此没有一个人准备礼物，但女孩心中早已溢满了幸福。女孩在摇曳的烛光中许愿，祝福自己勇敢、快乐并坚韧不拔。
⑨从那以后，大家发现女孩似乎变了一个人，脸上挂着自信的笑容，人也变得越来越美丽。女孩开始参加学校的各种大赛，获得了许多的奖项，而且学习成绩直线上升。后来，爱好文学的她开始在报刊上发表文章，再后来，女孩成为一所名牌大学的硕士研究生。在梦想慢慢实现，即将踏上人生的另一个旅途时，女孩终于牢记二十岁生日那天对自己说的话：如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己。 ⑩而这个女孩就是我，如今坐在明亮的教室里写下这段文字，感谢生活，感谢生活，更感谢自己，因为自己给了自己勇气和希望。
22.女孩从成绩平平到成绩直线上升，从自卑到自信，她是如何实现这个转变的?
请你简单概括。3分)答：
23.请你揣摩下列句中加点词语，并按要求完成以下两题。(4分) ①“于是大家淡淡地笑了笑，不了了之”句中加点词语有何表达效果?
答： ②“但女孩心中早已溢满了幸福”句中加点词语“溢满”能否改为“充满”，为什么?
答：
24.请说说文中为什么反复出现“如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己”这句话?(3分)
答：
25.女孩参加同学生日Party的时候，“总是坐在角落，默默地看着鲜花、礼物和祝福一齐拥向幸福的寿星”，女孩此时在想什么?请你发挥想象，描述一下她的心理活动。（4分）
答：
26.文末画线句子采用了 、 的表达方式，请你仿造着一句式再写一个句子。(4分)
答：
27读完全文，女孩的故事使我们联想到“2005年感动中国”十大人物之一的洪战辉，从他们身上，你读懂了什么?(4分) 答：
三、作文（55分）
28.从下面两题中任选一题，写一篇有真情实感的文章。
（1）进出时都需要开门或是关门，生活中到处存在着门，有形的门，无形的门„„门的内涵不同，引发的故事和感想也不同。请以“门”为话题，写一篇文章，题目自拟（除诗歌外）。
（2）题目：《那也是一道风景》 自然中、生活中社会中随处可见一道道风景。请你写一篇600字以上的作文，文体自选（除诗歌外）。
表示 心灰意冷 古诗词篇六
《古诗积累》
人教版六年级语文古诗积累
一、诗句
1、描写春天的古诗：
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(蜢浩然《春晓》)
落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》) 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》) 2、描写夏天的：
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。（宋 扬万里《晓出净慈寺送林子芳》）3、描写秋天的：
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（杜牧《山行》） 4、描写冬天的：
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
墙角数枝梅，凌寒独自开。（宋 王安石《梅花》） 千山鸟飞绝，万径人踪灭。（柳宗元《江雪》） 5、抒发思念家乡或亲人的古诗：
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》 独在异乡为异地客，每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》 6、描述军旅生活的古诗：
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》） 7、描写月亮的诗句：
举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）
春风又绿江南岸，明月何时照我还――――王安石《泊船瓜洲》 8、描写友情（离别、送别）的诗句：
海内存知己,天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。―――王维《送元二使安西》 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。―――李白《送孟浩然之广陵》 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。――――李白《赠汪伦》 9、描写山川景物的诗句：
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。――――王之涣《凉州词》 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。―――李白《早发白帝城》
10、咏物言志诗：王安石《梅花》墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 11、劝学类：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿《劝学》）
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游《冬夜读书示字聿》）
12、惜时类：
少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》） 一年之计在于春，一日之计在于晨。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 13、爱国类：
天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》
14、心情类：
悲伤：死去原知万事空，但悲不见九州同。——陆游《示儿》
高兴：却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。——杜甫《闻官军收河南河北》
15、歌颂母爱的诗句：谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊《游子吟》） 歌颂教师的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 随风潜入夜，润物细无声。 16描写动物的：
江上往来人，但爱鲈鱼美。（宋 范仲淹《江上渔者》） 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（唐 杜甫《绝句》） 17、描写花卉
杏花：满园春色关不住，一枝红杏出墙来。（叶绍翁《游园不值》） 菜花：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（宋 扬万里《宿新市徐公店》） 梅花：墙角数枝梅，凌寒独自开。（宋 王安石《梅花》） 桃花：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（惠崇《春江晚景》） 荷花：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（宋 扬万里《小池》） 桂花：人闲桂花落，夜静春山空 （王维《鸟鸣涧》） 菊花：待到重阳日，还来就菊花。 （蜢浩然《过古人庄》） :18、描写山
白日依山尽，黄河入海流。（王之涣《登鹳雀楼》) 会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》
象看两不厌，只有敬亭山。（李白《独坐敬亭山》）
庐山：日照香炉升紫烟，遥看瀑布挂前川。（李白 《望庐山瀑布》） 不识庐山真面目，只缘身在此山中。（宋 苏轼《题西林壁》） 黄山：黄山归来不看岳，五岳归来不看山。
泰山：岱宗夫如何？齐鲁青为了。（杜甫 《望岳》） 其他山：
采菊东篱下，悠悠见南山。
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
国破山河在，城春草木深入。(杜甫《春望》) 明月出天山，苍茫云海间。(李白《关山月》) 种豆南山下，草盛豆苗稀。(陶渊明《田园田居》)
青山遮不住，毕竟东流去。(辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》) 19、描写日：
两岸青山象对出，孤帆一片日边来。《李白《望天门山》》 20描写月：
床前明月光，疑是地上霜。 (李白《静夜思》) 21描写风：
.夜来风雨声，花落知多少。(蜢浩然《春晓》) 23描写雨：
好雨知时节，当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》) 24描写雪：
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
遥知不是雪，为有暗香来。(王安石《梅花》) 25描写草：
离离原上草，一岁一枯荣。(白居易《赋得古原草送别》) 26描写鸟：
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(蜢浩然《春晓》) .感时花溅泪，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) 27描写河：
黄河：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（唐 王之涣《凉州词》） 白日依山尽，黄河入海流。（唐 王之涣《登观雀楼》）
九曲黄河万里沙，浪淘风癫自天涯。（唐 刘禹锡《浪淘沙》）
西湖：
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。（宋 扬万里《晓出净慈寺送林子芳》） 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总象宜。（宋 苏轼《饮湖上初晴后雨》） 洞庭湖：
遥看洞庭山水色，碧玉盘里一青螺。（唐 刘禹锡《望洞庭》）
长江：
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 28描写水：
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼《题惠崇〈春江晚景〉》)
29．描写柳：
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)
30．描写树：
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
32含有地名的：
长安： 长安回望绣成堆，山顶千门次第开。（杜牧《过华清宫绝句》） 玉门关： 羌笛何须怨扬柳，春风不度玉门关。
扬州： 古人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。（唐 李白《黄鹤楼送蜢浩然之广陵》）渭城：渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。（唐 王唯《送元二使安西》） 钟山： 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。（宋 王安石《泊船瓜洲》） 长安：长安一片月，万户捣衣声。
二、叠字词
1、AABB：高高兴兴 开开心心 快快乐乐 2、ABAB：通红通红 鲜红鲜红 碧绿碧绿 3、ABAC：一心一意 一模一样 半信半疑
4、AABC：津津有味 多多益善 栩栩如生 5、ABCC：生机勃勃 兴致勃勃 生气勃勃 6、ABB：红通通 红彤彤 黄灿灿 金灿灿
三、成语归类
1、描写人物仪表、容貌、体态：仪表堂堂 衣冠楚楚 文质彬彬 眉清目秀 如花似玉 2、反映人物优秀品质：大公无私 舍己为人 视死如归 拾金不昧 临危不惧 3、带有“鼎”的成语：鼎足之势 钟鸣鼎食 人声鼎沸 三足鼎立 一言九鼎 4、带有数字的成语：一干二净 两面三刀 四面八方 五颜六色 九牛一毛 5、历史故事的成语：按图索骥 程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈 三顾茅庐 6、带有一对反义词的成语：大公无私 承前启后 翻天覆地 弄假成真 舍近求远 7、带有一对近义词的成语：千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 七拼八凑 胡言乱语 8、来自寓言故事的成语：刻舟求剑 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢 惊弓之鸟 9、形容很专心的成语：专心致志 全神贯注 聚精会神 专心一志 目不转睛 10、含有人体器官的成语：眼高手低 目瞪口呆 头重脚轻 口是心非 耳闻目睹 11、描写春天的词语：春光明媚 万紫千红 春色满圆 春意盎然 鸟语花香 12、描写夏天的热：赤日炎炎 烈日炎炎 骄阳似火 挥汗如雨 大汗淋漓 13、描写冬天的词语：天寒地冻 北风呼啸滴水成冰寒冬腊月瑞雪纷飞冰天雪地 13、描写山的成语：崇山峻岭 崖峭壁高 耸入云寸 连绵起伏 14、描写水的成语：水平如镜 波澜壮阔 水流湍急 波涛汹涌 17、表示心情的成语：
高兴：兴高采烈心花怒放欣喜若狂心旷神怡沾沾自喜 伤心：垂头丧气心灰意冷悲痛欲绝心如刀绞万箭穿心
18、表示说话的成语：滔滔不绝 口若悬河 绘声绘色 对答如流 喋喋不休 19、带有动物名称的：闻鸡起舞、狐假虎威、胆小如鼠、龙飞凤舞、画蛇添足 20、描写人物神态的：手舞足蹈 眉开眼笑 愁眉苦脸 目瞪口呆 垂头丧气 21、描写自然环境的：
雨：和风细雨风雨交加狂风暴雨急风暴雨暴风骤雨 花：百花齐放百花盛开百花争艳花红柳绿五彩缤纷 天气：风和日丽骄阳似火秋高气爽天寒地冻滴水成冰
22、含有夸张手法的成语：怒发冲冠 一目十行 一日千里 一字千金
23、描写人心理活动的成语：忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 七上八下 心急如焚 24、反映技艺高超的成语：技压群芳 技压群雄 声情并茂 神通广大 炉火纯青 25、反映朋友间情谊深厚的成语：深情厚谊、情同手足、情深义重同甘共苦肝胆相照 26、反映景色优美的成语：山清水秀、鸟语花香、花红柳绿莺歌燕舞翠色欲流 27、形容人特别多的成语：人声鼎沸、摩肩接踵、人山人海、人来人往人如潮涌 28、形容情况险急：危在旦夕、迫在眉睫、命悬一线、火烧眉毛刻不容缓
29、反映场面热闹繁华的成语：络绎不绝 门庭若市 水泄不通 人声鼎沸 人山人海 30、有比喻的成语：归心似箭、视死如归、胆小如鼠、守口如瓶
31、含有“不”的成语：与众不同 宁死不屈 水泄不通 目不识丁 力不从心 32、描写地形地貌的成语：连绵不断 高耸入云 危峰兀立 拔地而起 一望无边 33、含有人物的成语：江郎才尽 夸父追日 愚公移山 塞翁失马、孟母三迁 38、描写颜色的成语：五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿 三、名言警句：
16、勤奋学习的名言：哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。——爱迪生 书山有路勤为径学海无涯苦作舟
17、珍惜时间的名言： 合理安排时间，就等于节约时间。－－培根 莫等闲，白了少年头，空悲切－－岳飞 少壮不努力，老大徒伤悲（汉乐府《长歌行》
18 、说明谦虚的名言：满招损，谦受益。虚心使人进步，骄傲使人落后
18、谚语： （气象）（1）雷公先唱歌，有雨也不多。（2）朝霞不出门，晚霞行千里。 （农业谚语）（1）今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。（2）庄稼一枝花，全靠肥当家。 学习谚语）：（1）刀不磨要生锈，人不学要落后。（2）世上无难事，只要肯登攀。 19、对联：（学习）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 （教师联）：桃李满天下，四海皆学子。
（春联）新年纳余庆佳节号长春；爆竹一声除旧岁梅花数点接新春；雪里江山美花间岁月新 （格言联）世事洞明皆学问，人情练达即文章。良言一句三冬暖恶语伤人六月寒 （景区联）风景这边独好江山如此多娇；明月松间照清泉石上流
（做人联）横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛；虚心竹有低头叶傲骨梅无仰面花 20、歇后语：
（夸奖赞誉）小葱拌豆腐——一清二白张飞穿针——粗中有细
（三国歇后语）诸葛亮用兵--神出鬼没刘备的江山--哭出来的关公喝酒--不怕脸红
21、罗贯中《三国演义》中的小故事有《桃园三结义》《三顾茅庐》《草船借箭》《孔明三所周瑜》
22、吴承恩《西游记》中的小故事有《猴王出世》《孙悟空大闹天宫》《三打白骨精》《高老庄收伏猪八戒》《真假美猴王》
23、施耐庵《水浒传》的小故事：《景阳冈》《鲁智深倒拔垂杨柳》《吴用智取生辰纲》《三打祝家庄》
24、曹雪芹《红楼婪》的小故事：《刘姥姥进大观园》《黛玉葬花》
表示 心灰意冷 古诗词篇七
《成语 古诗》
成语归类 1．表示人物品质的：拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠 2．表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿 3．表示人物动作的：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼 4．表示人物神态的：扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶 5．表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭、 6．表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑 7．表示“人物心情”的成语：忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分 8．表示喜悦的：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支 9．表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿 10．表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨 11．表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下 12．表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐 13．表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分 14．表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡 15．表示着急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分 16．表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言 17．表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤 18．表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安 19．表示反义词：上行下效、深入浅出、借尸还魂、买空卖空、内忧外患、前呼后拥、异口同声、声东击西：三长两短、凶多吉少、不进则退、大同小异、大公无私、承上启下 20．表示近反义词：天长日久：天崩地裂、天老地荒、理直气壮、云开日出、粗细各异、长短不同、黑白相间、表里如一、是非曲直：喜怒哀乐、安危冷暖、生死存亡 1、比喻构词的：胆小如鼠、骄阳似火、情深似海、红叶似火。 2、近义词构词：争分夺秒、奇珍异宝、忘恩负义、左思右想。 3、反义词构词：推陈出新、七上八下、生离死别、冷嘲热讽。 4、叠词方面： ABCC：得意洋洋、兴致勃勃、烈日炎炎、忠心耿耿。 AABC：斤斤计较、津津有味、娓娓动听、栩栩如生。 ABAC：自言自语、自由自在、自高自大、全心全意。 5、描写人物神态的：得意洋洋、垂头丧气、眉开眼笑、愁眉苦脸
。 6、描写人物优秀品质：兢兢业业、勤勤恳恳、先人后己、舍己为人。 7、勤奋学习的：废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、凿壁借光。 8、神情专注的：目不转睛、聚精会神、全神贯注、专心致志。 9、心情愉快的：兴高采烈、心花怒放、欣喜若狂、喜笑颜开。 10、活动场面的：热火朝天、人山人海、热闹非凡、争先恐后。 11、表现悲痛的：悲痛欲绝、心如刀绞、悲痛不已、痛不欲生。 12、表现愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、怒气冲天、怒不可言。 13、劳动场面的：热火朝天、争先恐后、汗流浃背、大汗淋漓。 14、合作精神的：志同道合、同心协力、风雨同舟、同舟共济。 15、形容人多的：人山人海分享到: QQ空间 腾讯微博 腾讯朋友 分享0 收藏0 顶0 踩0 点击下载： 小语全册试题 小数全册试题 小语全册课件 小数全册课件 举报 网站工作室 网站工作室 当前在线 注册时间2008-1-6最后登录2012-6-18阅读权限255积分376350精华84帖子144021 超级版主串个门 加好友 打招呼 发消息 沙发 发表于 2010-4-6 09:50:00 |只看该作者 人流如潮、举袖成云、项背相望。 16、气势盛大的：人多势众、气贯长虹、背水一战、一决雌雄。 17、描写大海的：风急浪高、波涛汹涌、惊涛骇浪、波峰浪谷。 18、描写春天的：春光明媚、春色满园、春暖花开、春意盎然。 19、描写夏天的：烈日炎炎、骄阳似火、夏日可畏、赤日炎炎。 20、描写秋天的：秋色宜人、秋高气爽、枫叶似火、桂子瓢香。 21、描写冬天的：大雪纷飞、鹅毛大雪、冰天雪地、雪窖冰天。 22、描写天气的：晴空万里、大雨如注、乌云密布、倾盆大雨。 23、寓言故事的：守株待兔、拔苗助长、叶公好龙、自相矛盾。 24、历史故事的：三顾茅庐、草船借箭、负荆请罪、完璧归赵。 25、神话故事的：八仙过海、嫦娥奔月、盘古开天、女娲补天。 26、含有十二生肖（动物名称）的成语：鼠目寸光、牛气冲天、虎头蛇尾、龙腾虎跃、猴年马月、羊入虎口、鸡犬不宁、狗急跳墙、猪狗不如。 27、含有数字的：一目十行、成千上万、十载寒窗、三心二意。 28、含有人体部位：眉开眼笑、项背相望、三心二意、笑容满面。 29、表示时间过得快：光阴似箭、时光飞逝、日月如梭、瞬息万变。 30、描写笑的：眉开眼笑、哄堂大笑、捧腹大笑、破涕为笑。 31、褒义（肯定赞扬）：兢兢业业、勤勤恳恳、先人后己、舍己为人。 32、贬义（绿色圃中小学教育
网 原文地址33、说明深刻道理的：守株待兔、拔苗助长、画龙点睛、自相矛盾。 34、俗语：靠山吃山、靠水吃水、近水楼台先得月、百闻不如一见。 35、表示说话的：能说会道、七嘴八舌、口若悬河、滔滔不绝。 36、表示人物动作的：指手划脚、手舞足蹈、挤眉弄眼、捧腹大笑。 37、含有人物名的：孔融让梨、名落孙山、曹冲称象、毛遂自荐。 41．表示“团结一致”的四字词：众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心 42．表示“钻研精神”的四字词：废寝忘食、刻苦钻研、争分夺秒、精益求精 43．表示思想集中的四字词：专心致志、全神贯注、聚精会神、一心一意 44．描写课堂上讨论场面的四字词：议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休 45．描写场面热闹的成语：车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡 46．描写体育运动比赛场面的四字词：生龙活虎、人流如潮、振奋人心、异常激烈 47．描写洁白纯洁的成语：洁白无瑕、白璧无瑕、冰清玉洁、洁白如玉 48．表示“诚信”的成语：言而有信、一言九鼎、一诺千金、信守诺言 49．表示“做事果断”的四字词：毅然决然、当机立断、雷厉风行、 50、表示“从没有过的”词语：前所未有、空前绝后、绝无仅有、史无前例、 51．表示“做事犹豫”的四字词：犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决、 52．形容“气势雄伟”的四字词：浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘、气势非凡、 53．形容“植物长势很好”的四字词：枝繁叶茂、绿树成阴、绿阴如盖、 54．表示“有名”的词语：闻名于世、举世闻名、闻名天下、大名鼎鼎、人尽知、 55．表示与“足”有关的词语：手足无措、手忙脚乱、手舞足蹈、足下生辉 56．表示“赞扬”的词语：赞不绝口、赞叹不已、连连称赞、叹为观止、交口称赞 57．表示“ 点击下载： 小语全册试题 小数全册试题 小语全册课件 小数全册课件 举报 网站工作室 网站工作室 当前在线 注册时间2008-1-6最后登录2012-6-18阅读权限255积分376350精华84帖子144021 超级版主串个门 加好友 打招呼 发消息 板凳 发表于 2010-4-6 09:50:00 |只看该作者 言壮语”的词语：慷慨激昂、壮志凌云、铿锵有力、语气坚定、 58．描写“日寇罪行”的词语：令人发指、丧失人性、灭绝人性、毛骨悚然 59．描写波浪巨大
的词语：汹涌澎湃、波涛汹涌、白浪滔天、惊涛骇浪、浪花飞溅 60．描写湖面平静的词语：风平浪静、水平如镜、波光粼粼、微波粼粼、碧波荡漾 61．描写自然景物的词语：旭日东升、绵绵细雨、桃红柳绿、艳阳高照 62．描写“山岳”的词语：山河壮丽、高山峻岭、危峰兀立、连绵不断、高低起伏 63．描写“瀑布”的词语：飞流直下、一泻千里、万丈瀑布、水帘悬挂 64．描写“晨”的词语：雄鸡报晓、红日东升、朝霞辉映、金光万道 65．描写“午”的词语：中午时分、丽日当空、艳阳高照、当午日明 66．描写“暮”的词语：暮色苍茫、夕阳西下、天色模糊、晚风习习、华灯初上 67．描写“夜”的词语：月明星稀、灯火通明、漫漫长夜、万家灯火、夜幕降临 68．描写“大雨”的词语：狂风暴雨、倾盆大雨、瓢泼大雨、大雨淋漓、暴风骤雨 描写“雨”的词语：秋雨绵绵、绵绵细雨、细雨如烟、淅淅沥沥、暴雨如注、 69表示“天气晴朗”的词语：风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照 70．描写“雪”的词语：纷纷扬扬、粉妆玉砌、银妆素裹、白雪皑皑、冰雪消融 带有“雪”字的词语：冰天雪地、白雪皑皑、雪花飞舞、大雪封门、雪中送炭 71．描写“风”的词语：和风拂面、风狂雨猛、秋风凉爽、北风呼啸、 72.表示热闹场面的词语：熙熙攘攘、车水马龙、人山人海、水泄不通、川流不息、座无虚席、人满为患、火树银花、人头攒动、人声鼎沸、欣喜若狂、摩肩接踵、热闹非凡、盛况空前、载歌载舞、踵趾相接、灯火辉煌、欢声雷动、沸沸扬扬、接踵而至 叠词： AAB类：面面观呱呱叫麻麻亮娘娘腔飘飘然泡泡糖毛毛雨团团转 ABB类：干巴巴冷冰冰天苍苍兴冲冲沉甸甸直勾勾红彤彤胖乎乎 AABB型：安安稳稳、风风雨雨、鬼鬼祟祟、浩浩荡荡、结结巴巴、口口声声、马马虎虎、模模糊糊、婆婆妈妈、千千万万、生生世世、偷偷摸摸、吞吞吐吐、熙熙攘攘、形形色色、 AA××型：比比皆是、彬彬有礼、蠢蠢欲动、绰绰有余、鼎鼎大名、、耿耿于怀、津津有味、津津乐道、斤斤计较、井井有条、炯炯有神、侃侃而谈、依依不舍、沾沾自喜、蒸蒸日上、 A××A型：防不胜防、精益求精、忍无可忍、日复一日、微乎其微、为所欲为、闻所未闻、 A×A×型：不明不白、不屈不挠、不三不四、不闻不问、不折不扣、不知不觉、无法无天、无拘无束、无情无义、无穷无尽、无声无息、无时无刻、无影无踪、无忧无虑、无缘无故、 一
长一短、一唱一和、一举一动、一模一样、一生一世、一五一十、一心一意、一言一行 小学语文毕业总复习古诗词汇总2011-06-07 【字号：大 中 小】【背景色 ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■】 【收藏此页】 【打印】 【投稿】 【关闭】 关键词：西塞 西塞山 古诗 万树 连江 满园 晚来 五里 东来 春江《小学语文毕业总复习古诗词汇总》摘要：，桃花流水（鳜鱼）肥。 （4）枯（藤）老树昏（鸦），小桥流水人家。 （5）乱花渐欲迷人眼，浅（草）才能没（马）蹄。 （6）儿童急走追（黄蝶），飞入（菜花）无处寻。 （7）泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳鸯）。 ...相 关： ◇ 北师大：小学古诗复习案例 >>详细 ◇ 吟诗诵词 润泽心灵 >>详细 ◇ 让学生掌握一点读古诗词的 >>详细 ◇ 语文教学中继承民族优秀文 >>详细 1、在括号里填上带“春”的词语。 （1）（春蚕）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 （2）（春潮）带雨晚来急，野渡无人舟自横。 （3）（春江）潮水连江平，海上明月共潮生。 （4）（春风）又绿江南岸，明月何时照我还？ （5）（春色）满园关不住，一枝红杏出墙来。 （6）（春城）无处不飞花，寒食东来御柳斜。 （7）（春宵）一刻值千金，花有清香月有阴。 （8）忽如一夜（春风）来，千树万树梨花开。 2、在括号里填上动物或植物名。 （1）（孔雀）东南飞，五里一徘徊。 （2）故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下扬州。 （3）西塞山前（白鹭）飞，桃花流水（鳜鱼）肥。 （4）枯（藤）老树昏（鸦），小桥流水人家。 （5）乱花渐欲迷人眼，浅（草）才能没（马）蹄。 （6）儿童急走追（黄蝶），飞入（菜花）无处寻。 （7）泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳鸯）。 （8）柴门闻（犬吠）吠，风雪夜归人。 （9）（竹）外（桃花）三两枝，春江水暖（鸭）先知。 （10）（小荷）才露尖尖角，早有（蜻蜓）立上头。 （11）童孙未解工耕织，也傍（桑）阴学种（麻）。 （12）江晚正愁余，山深闻（鹧鸪）。 （13）留恋戏（蝶）时时舞，自在娇（莺）恰恰啼。 3、下列诗句写的是哪个季节？诗题是什么？作者是谁？请填在括号里。 季节诗题作者 ①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（秋）《风桥夜泊》（张继） ②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（春）《咏柳》（贺知章） ③天间小雨润如酥，草色遥看近却无。（春）《早春》（韩愈）