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粉饰的近义词是什么篇一
《近义词辨析》
近义词辨析
考点探究:《考纲》对词语的的要求是“正确使用词语（包含熟语）”，考查在具体语境中词
语的用法。词语主要包括实词、虚词和成语。实词的考查主要集中在名词、动词和形容词上，
以辨析近义词为主。辨析近义词是考查的热点、重点，也是理解的难点。考查形式一般为单
项选择题（3分），要求利用近义词的细微差别以及不同的语言色彩做出正确的判断。
目标：1.探求近义词辨析的规律和方法。
2.学会正确选用词语，提高解题能力。
一．课前预习：
选出恰当词语：
1.我们要爱护公物，不要
汶川地震发生后，这一带的建筑物大多都被（毁坏，损坏）
2.那天夜晚，他抱着吉他即兴演唱了几支歌，脸上是的表情，像孩子那样快乐，像农
夫那样淳朴。（陶醉 迷醉）
3.这么晚了还放录音机，会
在瓜果蔬菜上喷洒农药，会直接（妨碍 妨害）
4.由于公司上下精打细算，在第一季度就经费近百万元。（结余 节余）
5.中国宇航学会受国家航天局委托在中国承办世界空间周的活动，零重力飞行的一项活动。
没有 2 过人生的苦辣，又怎能懂得长辈们创业的艰难呢？（体验 体味）
6.校园流行语，每个时期都有，各类学校又各有不同，却有一个共同的特点，那就是都不适
用于正式 2 。（场所 场合）
7.目前中国和众多邻国的 1 贸易很活跃。（边境 边界）
8.必须坚决打击不法商人制假贩假 1 暴利的犯罪行为。（牟取 谋取）
9.官本位思想主导，升迁的决定权掌握在长官手里，下级不得不巴结上级，这就造成了官场
送礼的 1 。（习气 风气）
10.伟大的马克思主义者李大钊同志，不幸于1928年 2 。（遇难 罹难）
11.思考一夜，爷俩儿决定明早 2 进城购买良种。（启程 动身）
12.端午节民间有在身上挂香荷包的习俗。据说，这样可以 1 疾病。（祛除 驱除）
13.夫妻有互相 1 的义务。父母有 2 子女的义务。子女有 3 老人的义务。（扶养
抚养 赡养）
14.近期我市雨水 1 （充沛 充分），市疾控中心消毒与病媒生物专家之处，由于容易
引起传染病流行，因此消毒预防工作不容忽视。
15.新中国成立后，我们在 1 建设方面取得了长足的进步，但以言代法，以权代法的现
象依然存在。（法制 法治）
16.我们应该有远大的 1 。我们要打击 2 损害我们利益的人。（报复 抱负）
17.《图雅的婚事》正是抛弃了堆砌复杂 1 （隐晦 隐讳）电影语汇的中国艺术片
的惯用手法，大开大合，以简驭繁，才得到挑剔的柏林电影节评委的肯定的。
二．课堂探究规律
从词义方面辨析：把握词义的轻重
词义的侧重点
词义的范围
从色彩方面辨析：把握词语的感情色彩
区分词语的语体色彩
从用法方面辨析：辨明词语的使用对象
辨明词语的搭配习惯
辨明词语的语法功能
三．巩固练习
1.依次填入下列各句加横线处的词语，恰当的一组是（ ）
⑴经历了这么多的苦难，但他还是
⑵讲诚信，做一个值得他人的同志，应该是每个公民的为人准则。
⑶鲁迅是中国革命最可
A．相信 信赖 信任 B. 信赖 信任 相信
C. 相信 信任 信赖 D. 信任 相信 信赖
解析
相信：认为正确活却是而不怀疑。信任：相信而敢于托付。信赖：信任并依靠。几个词的词
义由轻而重，后两个词的感情色彩较浓。答案C
2.在下面各句中依次填入的词语，最恰当的一组是（ ）
⑴应该以实际运用能力来 我们的学习效果。
⑵老百姓说得好， 常年无灾情，不可一日不防备。
⑶这小伙子整体素质的确不错， 诚实温和。
A考查 宁可 品性 B考察 宁愿 品性
C考查 宁愿 品行 D考察 宁可 品行
解析：“品性”指品质性格，而“品行”指有关道德的行为。“考查”着重指依据一定的标准
检查、衡量。而“考察”是指实地观察调查或细致深刻地观察。答案A
3.下列近义词，最恰当的一组是（ ）
⑴一个大的事物，在其发展过程中， 着许多矛盾。
⑵显然的，这“大家”也 我在内。
⑶这一个 万象、光彩夺目的计划，不但总结了过去六年间的成就，还绘出了未来幸福
生活的蓝图。
A包括 包含 包罗 B包含 包罗 包括
C包括 包罗 包含 D包含 包括 包罗
解析：“包括”“包含”“包罗”三个词义都有“里边含有”的意思，但适用的范围依次由小
而大。答案D
4.填入下列横线处的词语，恰当的一项是（ ）
⑴坐落在青山湖畔的黄石大剧院作为“八艺节”的赛场之一，现已 一新。
⑵台湾名导李安耗巨资拍摄的电影《色.戒》竟然 鼓吹冷酷汉奸的人性柔情，真叫人
难以接受。
⑶有时她偷偷塞一点口香糖、瓜子什么的给小王，小王不想要，又不便当众 。
A修饰 大肆 推却 B粉饰 大肆 推诿
C修饰 大事 推诿 D粉饰 大事 推却
解析：“粉饰”指装点门面，掩盖实际，带有贬义；“修饰”指修整装点，是外表整洁美观，
偏于褒义。“大肆”贬义，“大事”指大力从事，中性词。“推却”中性词，“推诿”是“把责
任推给别人”，贬义。答案A
5.下列句子横线处填入的词语恰当的一组是（ ）
⑴对垄断权力的监管尚有很远的路要走，互联网法律的空白也 填补。正如网民所说，
互联网是新生事物，而法律是相对滞后的。
⑵李冲天说：“我非常伤心，堂兄一家全都没了。我本来打算马上 去堂兄一家的坟前祭
拜，但现在看来非要等到风暴过去才能成行了。
⑶新的形势和 ，要求我们必须坚持马克思主义新闻观，牢固树立坚定正确的政治方向，
不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。
A亟待 动身 任务 B急需 动身 使命
C急需 启程 任务 D亟待 启程 使命
解析：见《优化探究》55页。答案A
6.下列句子中横线处应填入的词语，恰当的一组是（ ）
⑴这次你有困难，我一定 相助。
⑵经过多年的不懈追求，他这个 学子终于要进大学深造了。
⑶现在的80后、90后多是独生子女， 老人压力很大，只有老人得到社会的照顾，没有
意外，年轻人才能安心干事业。
A鼎力 莘莘 抚养 B大力 寒门 赡养
C大力 莘莘 抚养 D鼎力 寒门 赡养
答案B
7.下列两句中加横线处应当填入的词语恰当的一组是（ ）
⑴ 别国领土就是 他国主权。
⑵《取其 ，舍其糟粕》是他 演讲的题目。
A侵犯 侵占 精华 精彩 B侵占 侵犯 精彩 精华
C侵犯 侵占 精彩 精华 D侵占 侵犯 精华 精彩
答案D
8.依次填入横线上的词语，最恰当的一组是（ ）
⑴如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高
的作品来。
⑵政府通过增加货币供应量填补财政赤字和庞大的公共开支，导致通货膨胀 的现象在
拉美国家蔓延。
⑶故乡的小溪永远在我的心中静静地流淌，轻轻私语， 我精神的抚慰。
A品味 急剧 给以 B品位 加剧 给予
C品位 急剧 给予 D品味 加剧 给以
答案B
四． 近义词辨析妙招：总体原则：词不离句，存同析异。
⑴词不离句：要确定词语的意思，必须把它放在具体的语境中考察。在一定的语境里，每一
对近义词肯定有一个最恰当的选择。
⑵存同析异：抓住相异语素，分析其意义差异，选其符合语境义的词语。语素全都不同的 词语应从用法方面去考虑。
五．拓展延伸练习
1．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①虽然我们在赛前一直在做减压的工作，但是年轻选手难免还会有一定的包袱。谭雪虽然是
世界冠军，但 她只有18岁，这就是成长的代价。
②只有养成了习惯，才是______的、自觉的行为，道德建设才会见到实效。
③如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后，就盲目地去摹仿文学作品中某些人
物的偏激行为，只能说明这些读者没有足够的_____能力。
A、毕竟 稳固 鉴赏 B、毕竟 稳定 鉴别
C、究竟 稳固 鉴别 D、究竟 稳定 鉴赏
2．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①为了迅速提高年轻教师的业务水平，学校决定 精通业务、有决策能力的退休科技人员。 ②这家商场的购物环境不错，广告宣传也做了不少，但营业额一直很低。______商场得做做市场调查，找找原因。
③这里出产的绿茶久负盛名，要仔细______才能领略到它的妙处。
A．起用 看来 品尝 B．启用 看来 品评
C．起用 可见 品尝 D．启用 可见 品评
3．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是
有位作家说，要想使自己生活的扁舟轻驶，务必要让它 的仅限于必不可少之物，不然轻则 无以进，重则可能压沉自己的生活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，往往 什么都不得不 。
A、装载 徜徉 致使 割爱 B、承载 徘徊 导致 舍弃
C、装载 徘徊 致使 舍弃 D、承载 徜徉 导致 割爱
4．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是
①我们两个单位之间之所以 这样的一种“中庸”方式来处理，无非是为了缓和一下我们双方的矛盾。
②尽管不法商贩巧言善辩，但依然 不了其制假贩假以牟取暴利的事实真相。
③分别二十多年后，同学们再相聚时，我已经很难______出小学时的同桌了。
A．采取 掩饰 辨认 B．采取 掩盖 辨认
C．采纳 掩盖 辨别 D．采纳 掩饰 辨别
5．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①河南省卢氏县辉锑矿某分厂厂长李某 公款11万元，被卢氏县检察院依法查处。
②国务院总理温家宝和广东省省长黄华华等亲自 国道三二三线广东乳源县城路段改建工程拖欠民工工资问题，得到了民工和群众的赞颂和拥戴。
③下次你再来时 把那本书的底稿给我带来呢？
A．鲸吞 问津 能否 B．侵吞 问津 可否
C．侵吞 过问 能否 D．鲸吞 过问 可否
参考答案：1B（“毕竟”与“究竟”都是副词，表程度，但“究竟”一般用在疑问句中。“稳固”侧重巩固，“稳定”侧重没有变动，用在这里较恰当。“鉴赏”指欣赏，“鉴别”指辨别好坏，用在这里很恰当。）2A（“起用”指重新使用，“启用”指开始使用；“可见”指可以看见，可以想见，用在这里不妥；“品尝”仔细地辨别，“品评”评论高下，这里写绿茶，应选“品尝”。）3B（“装载”一般讲多用于具体、实在的物或人，但这里将生活喻作“扁舟”，所以选用“承载”更为恰当些。“徜徉”指安闲自在地步行，突出闲游，“徘徊”指在某一个地方来回地走，可比喻为犹疑不决，从句子看，此处强调的是在一处来回不前，而不是闲游，所以选“徘徊”。“致使”、“导致”这两个词都有由于某种原因而引起、使得的意思。这里选“导致” “割爱”，是指放弃心爱的东西，多用做婉辞，“舍弃”是丢开、抛弃的意思，在第四个横线上，从前文的“什么都舍不得撒手”看，这里用“舍弃”更好些。）4B（“采纳”是接受意见或建议，而“采取”是选择施行，句中“一种方式来处理”具有选择性，因而选“采用”。“掩盖”是隐瞒、遮盖，而“掩饰”是设法掩盖真实的情况，由句意看应是对真相隐瞒，选“掩盖”。“辨认”是根据某一特征，做出
判断，以便找出或认定某一对象；而“辨别”是根据不同事物的特征，在认识上加以区别；句子是说分别很长，已经很难认出小学同学，应选“辨认”。）5C（“鲸吞”指像鲸一样吞，而“侵吞”指夺取和吞没，有“侵占”之意，用在这里很恰当。“问津”指“探听、打听”之义，用在这里不妥，应选“过问”。“可否”是一个文言色彩较浓的词语，用在这里显然不妥，而“能否”口语化较强。）
粉饰的近义词是什么篇二
《近义词辨析》
粉饰的近义词是什么篇三
《近义词辨析》
粉饰的近义词是什么篇四
《近义词辨析》
近义词辨析
一、导入
新闻标题的用词不当
1、央视文艺频道改版推迟出笼。这是一则消息的标题。消息说: “为确保新版文艺频道有个强势开头, 也为了维护中央台自身形象,台领导决定推迟改版计划。” “出笼”就是一个感情色彩很浓的贬义词。它的词义是指不好的东西或坏人的谋划出来了。很显然,这里用“出笼”是很不确切的, 应该用褒义词“亮相”, 或者用中性词“出台”。虽然, “亮相”和“出笼”都含有出台的意义,但褒贬分明。
2、丈夫两度私奔弱女索赔十万。这是一则社会新闻的标题。什么叫“私奔”? 私奔是指“女子私自出走, 投奔所爱的男子, 或与男子一起出走”。从这里我们可以知道,“出走”和“私奔"是近义词,“私奔”是一种出走, 但它是有着特定意义的出走。报道中的丈夫两度弃家外出,只能叫“私自出走”, 而不能叫“私奔”。特定意义的近义词乱用, 还容易造成标题的矛盾。
二、明确考纲要求
高考《考试说明》中对词语的要求是“正确使用词语(包括熟语)”。能力层级为E级(应用)。“词语”主要包括实词、虚词、熟语等。
考查内容：实词辨析主要是同义词、近义词的辨析。考题要求根据具体的语言环境，利用近义词之间的细微差别来认识不同词语的表达效果，它考查的是词语的“动态”使用。
三、实词
实词考查大多选取近义词，近义词又大多具有相同语素，因此，两词的相异语素就成了辨析的关键。考生必须了解常见近义实词的词义、词性，词的色彩、词义的轻重、词义的范围，用法的差别等。此外，还需要考生能根据语境，准确理解词语的特定意义和临时意义。实词的辨析一般从以下几个方面入手：
（一）看词义的轻重大小
一组词的意义基本相同，但是有的表示的程度深，语义重；有的程度浅，语义轻。词义的轻重一般是同义的动词、形容词表现出来的一种意义上的差别。如“请求” “恳求”，二者都是“请求对方”的意思，但“恳求”表现了态度的诚恳，词义较重。
1、岳飞被秦桧________(诬蔑，诬陷)，以“莫须有”的罪名杀害了。
“诬蔑”和“诬陷”这两个词都有“硬说别人做了坏事”之意，但“诬蔑”指捏造事实，破坏别人名誉，词义较轻，“诬陷”指妄加罪名，进行人身陷害，词义较重。此句语境要用词义较重的“诬陷”。
2、在瓜果蔬菜上喷洒农药，会直接________（妨碍、妨害）人们的健康。
“妨碍”指对人或事造成一定的障碍，词义较轻。这么晚了还放录音机，会妨碍别人休息的。“妨害”指使人或事物受到损害，词义较重。此句选妨害。
3、在休斯敦火箭队________(效劳、效力)的姚明，出席“护鲨行动从我做起”的活动
时说：“今后，本人在任何情况下都拒绝食用鱼翅。”
效劳、效力都有出力服务的意思，但“效劳”程度要重一些。姚明是中国人，休斯敦火箭队是美国的一支球队，用“效力”更符合实际情况。
4、他的做法
违反：不遵守、不符合（法则、规程）。违犯：违背和触犯（法规等）
（二）看词语的搭配对象
在语言实践中，词语之间的搭配有一定的限度，不能任意组合。词语的搭配，一要合乎事理，二要合乎习惯。如“改进”“改善”，都有“改变”的意思，但与“改进”搭配的主要是工作、方法、技术等，与“改善”搭配的则是生活、关系、条件等。
1、在市场经济快速发展的今天，企业经营________ (理念、观念)、企业品牌、企业形象、企业信誉等无形资产，对企业的生存发展至关重要。
“理念”通常指思想，有时亦指表象或客观事物在人脑中留下的概括的形象，现常用作“经营理念”；“观念”指思想意识，常作“传统观念”。故选用“理念”。
2、________(侵占 侵犯)别国领土就是____ (侵占、侵犯)他国主权。
“侵占”多与“土地、财产、领土、公款”相搭配，而“侵犯”多与“主权、利益、领空、人权”相搭配。根据搭配关系，第一空应填“侵占”，第二空应填“侵犯”。
3、领导干部应当深入群众，和群众打成一片，真正 （体恤、体察）民情。
体察：体验、观察 。 体恤：同情、照顾 可搭配“百姓”
4、以色列在约旦河西岸（屯聚、囤聚）大量兵力，伺机大规模侵犯巴勒斯坦控制区。
屯聚：聚集（人马）。 囤聚：储存聚集（货物）
5、中共十六届五中全会制定的“十一五”规划，为我国经济的繁荣勾勒）出更加美好的发展远景。
勾画：指勾勒描绘，用简短的文字描写，常与“蓝图”搭配。勾勒：用简洁的笔墨描写事物的大致情况，常与“远景”搭配。
在语言实践中，词和词组的搭配有一定的限度，不能任意组合。如：
发扬——优点、作风、传统 ；发挥——创造性、积极性、作用、干劲
交流——思想、经验、物资 ；交换——意见、礼物、资料
（三）看词语的适用范围
在一组近义词中，有的词语适用范围大些，有的则小些；有的概括的是事物的总的方面，有的概括的是其中的某一部分。只有准确把握词语的适用范围，才能正确辨别。如“熟悉”“熟习”，二者都有“了解清楚、详细”的意思，但“熟悉”的对象是具体的人、事或抽象的事理，而“熟习”的对象是技艺、语言、学问、知识等。
1、国家有关部门的_______(监测、监控)结果表明，广东大亚湾核电站运行一年，废液、废气排放量均大大低于国家标准。
“监测”多用于数据，“监控”则多针对情势发展。应该使用“监测”。
2、端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以疾病。
祛除：除去（疾病、邪魔）； 驱除：赶走，除掉。 选“祛除”
3、每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集北京，共商________（国事、国是）。
“国事”既可以指对国家有重大影响的事情，也可以指一般的国家事务；而“国是”则专指国家决策、规划等重大事务。
“国事”与“国是”是近义同音词，二者都是名词，都指国家的政务、政事。但二者同中有异：
（1）词义范围不同，“国事”既可以指对国家有重大影响的事情，也可以指一般的国家事务；而“国是”则专指国家决策、规划等重大事务。
（2）适用对象不同，“国事”可用于国内，也可用于国际，如“国事访问”是一国首脑接受他国邀请所作正式访问；“国是”所指的国家大事则严格限用于国人在中央所议之国家大事。在我国，人民代表大会是民行使国家权力的机构，全国人大代表到北京参加全国人民代表大会就是“共商国是”。
（3）语体色彩不同，“国事”是颇具口语色彩的词，“国是”是用于书面语的文言词。
（4）语法功能不同，作为名词，二者都能作主语、宾语，但“国事”还能作定语，如“国事访问”；“国是”就无此用法。
4、在江南，虽然刚刚经历过一场罕见的大雪，但还是可以感觉到有春天温和的味、气息）。
“气味”指具体的可以闻到的气味或多用作贬义的人的性格和志趣，“气息”意为“气味”时，既可用于具体事物，也可用于抽象事物，所以选“气息”。
5、为加快滨海新区的建设步伐,必须多渠道、多层次、全方位)特区人才成长的“立交桥”，培养更多更好的特区建设者。
构建：指建立，多用于抽象事物。修建：指土木工程施工，指具体事物。
（四）看词性和语法功能
近义词一般词性相同，但也有词性不同或不完全相同的。如“诞生”与“诞辰”，前者为动词，后者为名词，词性不同，用法自然就不同了。再如“公然”“公开”都含有不加掩饰地采取行动之意，但“公然”是副词，在句中只能作状语，如“公然侵入”。公开是动词、副词兼形容词，能在句中充当谓语，如“这事早已公开了”；可充当状语，如“公开表态”；可充当定语，如“公开的秘密”。
1、政府通过增加货币供应量填补财政赤字和庞大的公共开支，导致通货膨胀剧、急剧）的现象在拉美国家间蔓延。
加剧：动词 。 急剧：形容词
2、文学需要深厚的文化________和深沉的人文精神，没有这些则只能流于一般的情感宣泄浅薄的心灵安慰。 (内涵、蕴涵)
“内涵”，一个概念所反映的事物的本质属性的总和，即概念是所含的全部内容；“蕴涵”，是动词，包含。
3、如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高________(品味、品位)的作品来的。
“品位”指文艺作品所达到的水平，是名词；“品味”指仔细体会、玩味，是动词。因此这里应选“品位”。
4、商业广告不同于公益广告，商家制作广告的根本目的是)，带有明显的功利色彩。
盈利”，就是“收支相减之后的利润”，是名词。营利”为“谋取利润”，是动词。
（五）看词义的着重点
有些近义词的差别主要表现在词义的着重点方面。如“精细”着重指细密、细致，“精致”着重指别致、新奇，“精巧”着重指巧妙、玲珑，“精美”着重指美好、漂亮。
1、岗位培训改变了只在学校接受教育的状，一个人离开学校并不意味着学习的 。(终止、中止）
“终止”“中止”都有停止的意思，“中止”侧重中途停止，“终止”侧重结束、停止。句①一个人离开学校并不意味着学习的结束，应选“终止”。
2、在西藏问题上，中国政府的态度是明确的，立场是坚定的，决不允许一些别有用心的国家和政治组织，以会见达赖为名，________中国内政。(干涉、干预)
“干涉”着重于强行制止或过问别人的行动，多指不该管的硬要管，使别人照自己的意愿去办，语意较重；“干预”着重于过问并参与别人的事，加以影响，语意较轻。
3、逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是环境恶化的正确选择。
遏制：重点是“制”，控制住。遏止：重点是“止”，使停止。显然，目前对于环境恶化只能控制还不能使其停止。
4、人们要正确对待他人和自己，要正确处理人与人之间的关系，不要妒贤嫉能，不要________(强求、苛求)他人。
“苛求”是过严要求的意思，“强求”是硬要求的意思，这里选“苛求”才与上下文相吻合。
（六）看词语的感情色彩
词的色彩，有的表现为感情上的，叫感情色彩。从词的感情色彩看，有褒义词、中性词和贬义词三类。如“成果”为褒义词，“结果”为中性词，“后果”为贬义词。
1、在家庭浓厚的美术氛围的 熏陶：好的影响 。 熏染：贬
2、我们不但应该对媒体对一些看似冷门的美学和哲学书，倒应该添购一些。
大事：大力从事（中）。 大肆：无顾忌（做坏事）
3、天安门广场热闹非凡，参加国庆游行的60辆彩车经过_____(粉饰、修饰)连夜后精
彩亮相。扶老携幼，拍照留影，游客们尽情挥洒着喜悦。
“粉饰”常指装点门面，掩盖实际，带有贬义；“修饰”则指修整装点，使外表整洁美观，偏于褒义。
4、必须坚决打击不法商人制假贩假（谋取、牟取）暴利的犯罪行为。
两个词都是动词，都有“想办法取得”的意思。但在用法上还是有区别的。“牟取”是贬义词，多指以不正当的手段取得。如：牟取暴利。“谋取”是中性词，适用范围更宽，既可以“谋取私利”，也可以“谋取幸福”。“谋取暴利”虽然在语法上、逻辑上也讲得通，但因这是比较凝固的四字格，一般作“牟取暴利”。
（七）看词语的语体色彩
词的色彩，有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文、白，雅、俗等色彩，虽然意义相同或相近，但各适用于不同场合，叫语体色彩。如“寿辰”带有庄重尊敬的感情，“生日”则是一般的用语，一般用语指口头和书面都常用的普通用语。“吓唬”一般用于口语，“恐吓”则用于书面语。“可以”是一般用语，“准予”则是特殊用语，多用于公文。“脑袋”是口语用语，“头部”则多用于司法文书等。
1、微生物“偷渡”到太空并在空间繁殖，目前已成为载人航天领域一个_____(亟待、急需)解决的严重问题。
“亟待”是急迫等待之意，比“急需”的书面语体色彩更浓。“亟待”后跟动词，“急需”后接名词或名词性短语。
2、思考了一夜，爷儿俩决定明早_____(动身、启程)进城买粮种。
“启程”与“动身”意思相同，但前者书面语体色彩浓，后者是口头语体色彩浓。
3、如果不彻底转变旧观念，没有一种创新精神，在振兴辽宁老工业基地的道路上，我们就迈不开前进的 。（步子、步伐）
步伐：是书面语。步子：是口语。
4、也许是个别网友的恶作剧，2009年4月15日在该节目播出第21分钟时，突然在节目屏幕上出现了一条________(吓唬、恐吓)短信。
“吓唬”“恐吓”都有用语言或手段使人害怕之意，但“吓唬”一般用于口语，“恐吓”则用于书面语。应该使用“恐吓”。
（八）看词语的敬谦、
有些词语具有一定的倾向性。表谦称的词语只能用于称己方，表敬称的词语只能用 于称对方。了解这一点，对辨析与选用词语很有帮助。
1、如果你有困难，我一定________相助。(鼎力、大力)
“鼎力”是对别人帮助自己表示感谢时的用语，当属敬词，
2、这家书店店堂不大，书种不多，但品位甚高，所以我经常光顾。
这家酒店刚开业，服务质量肯定不错。我们今天就光顾它。
粉饰的近义词是什么篇五
《公共基础——近义词》
近义词
一、命题特点
1、以选择题型出现，要求考生能通过对同音词、近义词或既同音又近义的实词的辨析选择运用恰当的词语。
2、以选择题型出现，要求考生能对词语运用恰当与否作出正确判断。
3、以选择题型出现，要求考生能对词语解释恰当与否作出正确判断。
4、以主观题型出现，要求考生对语句中使用不当的词语作出正确修改。
5、以往多是单独命题，近年则多与虚词结合在一起命题。
二、解题方法点拨
1．要恰切地了解词语的含意。
现代汉语中近义词语的数量比较大，使用这一类词语是要留心辨别其相同与不同之处。辟如亲密、亲切、亲热，它们的共同语素是“亲”，亲近；不同之处在另外的语素“密”、“切”、“热”。亲密，着重指关系，感情密切，没有隔阂；亲切，着重指感情真挚、恳切；而亲热，着重指亲切而热情。有了这样的辨析，再根据语境来选用，就不会用错。
2．要了解词语的使用范围
有些近义词语有不同的使用范围和搭配习惯，使用时也应当注意辨别。如“雄伟、宏伟”，意思相近，但“雄伟”可用于形容山峰、富有历史意义的大型建筑，也可以指乐曲、绘画的雄壮；而“宏伟”指大型建筑或计划的宏大。如“宏伟的计划”、“宏伟的蓝图”，一般不能说“宏伟的乐章”。再如“严密、周密”，前者侧重于严格、紧密，没有疏漏，多用于防范方面；而“周密”着重于周到、完备、细密，多用于思考、计划、安排等方面。如果不注意它们的使用范围和搭配习惯，就会用错。
3．要注意词语的感情色彩
词语的感情色彩有的很鲜明，高考一般不会涉及这一类词语；有的感情色彩比较含蓄、隐蔽，使用时要特别留心。譬如“修饰、粉饰、装饰”，修饰指梳妆打扮或修整装点，使外表整洁美好；也可以指使语言文字生动鲜明，如“修饰语言”。它不会褒贬色彩。而“粉饰”常指装点门面，掩盖实际，带有贬义，
如“粉饰太平”。而装饰，泛指点缀，也不含贬义。同样是贬义词，但分量有轻有重，也要留心。譬如“唆使、指使”，唆使，指挑动别人去做坏事，有很强的贬义；指使，表示出主意叫别人去做某一件事，语言较轻。”
4．要分辨词语的语体色彩
语体色彩是指词语适用于不同语体的风格色彩，口头语体用词通俗易懂，生动活泼；书面语体用词庄重典雅，讲究分寸。有些专用词语只适用于某一类文体。如果不注意词语的语体色彩，用得不合适。会使人感到很不协调。如“启程”与“动身”意思相同，但前者书面语体色彩浓，后者是口头语体色彩浓；又如“商量、商榷”，前者口头语体色彩浓，后者书面语体色彩浓，这一类词语，如果不分场合、不分对象、不分语体，随意使用，就会不协调，甚至引人发笑。
5．要注意词语的音节配合
恰切地理解词语的含意，留心使用范围、感情色彩、语体色彩，是为了使表达准确、鲜明。注意音节配合，是为了发挥汉语的音韵之美、读起来上口，听起来悦耳，增强表达效果。注意音节配合，就是要注意句子内部词语音节的匀称。一般说来，单音节与单音节配合，双音节与双音节配合，而不要交叉配合。
三、近义词辨别例析：(√是正确选项)
（一）、感情色彩：
例：日本政界的一些人妄图(篡改√、窜改)日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。
篡改：用作伪的手段改动或曲解(贬)窜改：一般地改动成语、对联等(中)，选“篡改”
1.因此，地区合作、(沟通√、勾通)和大量的双边援助是十分必要的。
勾通：勾结连通(贬)沟通：使两方能通连
为了更好地沟通与人民群众的联系，市政府近日设立了热线电话。
2.直到今天，一遇天旱，农村还有人抬着祭品祭天，(乞求、祈求√)龙王降雨，保佑丰收。乞求：向人讨要(施舍、宽恕)祈求：恳切希望
3.在家庭浓厚的美术氛围的(熏陶√、熏染)下，小林也深深地爱上了绘画。
熏陶：好的影响熏染：贬
4.现代科学技术的发展日新月异，(以至√、以致)从前神话、科幻作品中的一些难以实现的事，现在都有可能成为现实。
以至：表中性的结果；程度的加深、数量的增加以致：坏的结果
5.我们不但应该对媒体(大肆、大事√)宣传的所谓畅销书多作冷静分析，相反，对一些看似冷门的美学和哲学书，倒应该添购一些。
大事：大力从事(中)大肆：无顾忌(做坏事)
（二）、语体色彩：
例：中国政府一再(声明√、申明)，一定要如期对香港恢复行使主权。选“声明”
申明：郑重说明声明：公开表示态度或说明真相。(正式场合)
1.这家书店店堂不大，书种不多，但品位甚高，所以我经常光顾。 ×
光顾：敬辞，称客人来到。
（三）、程度不同：
例：作品写得过长，原因很多，首先是对生活的提炼问题，但语言表达欠洗练也是不容(忽视√、疏忽)的一条。
忽视：无意的疏忽；疏忽：有意不放在眼里，选“忽视”
1.科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会(误解√、曲解)科学，最终将会危害科学。
误解：理解不正确曲解：错误解释(故意地)
2.中国政府一再(申明、声明√)，与中国建立外交关系的国家决不能和台湾进行官方接触。
申明：郑重说明(理由)声明：公开表示态度或说明真相
我再度申明：出版这本书，不是为了几个钱，而是为了难以忘怀的大山情，请大家理解我。
3.在美国的默许和(纵容√、怂恿)下，沙龙政府把阿拉法特封锁在斗室之中，切断他和其他巴勒斯坦官员及国际社会的联系。
纵容：不加制止怂恿：鼓动别人做
4.这些反映20世纪二三十年代广州风貌的老照片，是他用了近十年的时间千辛万苦才(收集、搜集√)到的。最近，他决定举办一个小型展览。
搜集：到处寻找(事物)并聚集在一起(花费一定心血)收集：使聚集在一起
这一家的小夫妻是喝咖啡的爱好者，平时喜欢收集各种各样的咖啡来品尝。
这种航天器进入太空轨道后，便自动开始工作，可以搜集到来自各个方面的信息。
5.县教委编发的《简报》，已按时(呈报、报送√)县委、县政府以及县里其他局(委)等有关部门。 呈报：报告上级报送：报告上级，送达(平级)
6.看到经过了(鼎盛、全盛√)时期的古典文学作品已经不再有往日的辉煌，正在一点点地被其他形式的作品侵蚀。
鼎盛：正当兴盛全盛：极其兴盛
(四)、范围不同：(搭配习惯)
例：端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以(驱除、祛除√)疾病。
祛除：除去(疾病、邪魔)；驱除：赶走，除掉。选“祛除”
1.国际泳联宣布，将在4月初于莫斯科举行的第六届世界短池游泳锦标赛上(实行、施行√)尿检和血检相结合的药检手段。
施行：按某种方式或办法去做；法令、规章自公布之日起发生效力；执行
实行：用行动实现(纲领、政策、计划)
人大常委会决定，本条例自公布之日起开始施行。
确定病情之后，主治医师王教授决定立即给他施行手术。
2.只要是那些彰显正义、美德，代表了先进文明的人，都有(权力、权利√)得到树碑殊荣。 权利：权力和利益权力：对事物指挥、支配的力量
3.长春出版社1992年出版的《实用双向汉语大辞典》词条多达6万余条，(包括√、囊括)了现代汉语绝大多数词汇。
囊括：全部包括与“绝大多数”矛盾
4.领导干部应当深入群众，和群众打成一片，真正(体恤、体察√)民情。
体察：体验、观察体恤：同情、照顾可搭配“百姓”
5.以色列在约旦河西岸(屯聚√、囤聚)大量兵力，伺机大规模侵犯巴勒斯坦控制区。
屯聚：聚集(人马)囤聚：储存聚集(货物)
6.现代人时常这样欺骗自己：明明是孤独，却要用另一种可怜的方式(掩盖、掩饰√)着，不能坦然面对。
掩饰：设法掩盖(真实的情况)掩盖：遮盖；隐瞒
7.依我看，你们出版的这本书编辑体例毫无新意，显得十分陈腐。 ×
陈腐：陈旧腐朽“体例”只能“陈旧”，不能“腐朽”
8.修复二环路时，选定前门大街为防裂(实验√、试验)区，以为北京市市区道路的维修提供参考数据。
粉饰的近义词是什么篇六
《近义词考点知识清单》
一、命题特点
1、以选择题型出现，要求考生能通过对同音词、近义词或既同音又近义的实词的辨析选择运用恰当的词语。
2、以选择题型出现，要求考生能对词语运用恰当与否作出正确判断。 3、以选择题型出现，要求考生能对词语解释恰当与否作出正确判断。 4、以主观题型出现，要求考生对语句中使用不当的词语作出正确修改。 5、以往多是单独命题，近年则多与虚词结合在一起命题。
二、解题方法点拨
1．要恰切地了解词语的含意。
现代汉语中近义词语的数量比较大，使用这一类词语是要留心辨别其相同与不同之处。辟如亲密、
亲切、亲热，它们的共同语素是“亲”，亲近；不同之处在另外的语素“密”、“切”、“热”。亲密，着重指关系，感情密切，没有隔阂；亲切，着重指感情真挚、恳切；而亲热，着重指亲切而热情。有了这样的辨析，再根据语境来选用，就不会用错。 2．要了解词语的使用范围
有些近义词语有不同的使用范围和搭配习惯，使用时也应当注意辨别。如“雄伟、宏伟”，意思
相近，但“雄伟”可用于形容山峰、富有历史意义的大型建筑，也可以指乐曲、绘画的雄壮；而“宏伟”指大型建筑或计划的宏大。如“宏伟的计划”、“宏伟的蓝图”，一般不能说“宏伟的乐章”。再如“严密、周密”，前者侧重于严格、紧密，没有疏漏，多用于防范方面；而“周密”着重于周到、完备、细密，多用于思考、计划、安排等方面。如果不注意它们的使用范围和搭配习惯，就会用错。 3．要注意词语的感情色彩
词语的感情色彩有的很鲜明，高考一般不会涉及这一类词语；有的感情色彩比较含蓄、隐蔽，使
用时要特别留心。譬如“修饰、粉饰、装饰”，修饰指梳妆打扮或修整装点，使外表整洁美好；也可以指使语言文字生动鲜明，如“修饰语言”。它不会褒贬色彩。而“粉饰”常指装点门面，掩盖实际，带有贬义，如“粉饰太平”。而装饰，泛指点缀，也不含贬义。同样是贬义词，但分量有轻有重，也要留心。譬如“唆使、指使”，唆使，指挑动别人去做坏事，有很强的贬义；指使，表示出主意叫别人去做某一件事，语言较轻。” 4．要分辨词语的语体色彩
语体色彩是指词语适用于不同语体的风格色彩，口头语体用词通俗易懂，生动活泼；书面语体用
词庄重典雅，讲究分寸。有些专用词语只适用于某一类文体。如果不注意词语的语体色彩，用得不合适。会使人感到很不协调。如“启程”与“动身”意思相同，但前者书面语体色彩浓，后者是口头语体色彩浓；又如“商量、商榷”，前者口头语体色彩浓，后者书面语体色彩浓，这一类词语，如果不分场合、不分对象、不分语体，随意使用，就会不协调，甚至引人发笑。 5．要注意词语的音节配合
恰切地理解词语的含意，留心使用范围、感情色彩、语体色彩，是为了使表达准确、鲜明。注意
音节配合，是为了发挥汉语的音韵之美、读起来上口，听起来悦耳，增强表达效果。注意音节配合，就是要注意句子内部词语音节的匀称。一般说来，单音节与单音节配合，双音节与双音节配合，而不要交叉配合。
三、近义词辨别例析：(√是正确选项)
（一）、感情色彩：
例：日本政界的一些人妄图(篡改√、窜改)日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。 篡改：用作伪的手段改动或曲解(贬)窜改：一般地改动成语、对联等(中)，选“篡改” 1.因此，地区合作、(沟通√、勾通)和大量的双边援助是十分必要的。 勾通：勾结连通(贬)沟通：使两方能通连
为了更好地沟通与人民群众的联系，市政府近日设立了热线电话。
2.直到今天，一遇天旱，农村还有人抬着祭品祭天，(乞求、祈求√)龙王降雨，保佑丰收。乞求：向人讨要(施舍、宽恕)祈求：恳切希望
3.在家庭浓厚的美术氛围的(熏陶√、熏染)下，小林也深深地爱上了绘画。 熏陶：好的影响熏染：贬
4.现代科学技术的发展日新月异，(以至√、以致)从前神话、科幻作品中的一些难以实现的事，现在都有可能成为现实。
以至：表中性的结果；程度的加深、数量的增加以致：坏的结果
5.我们不但应该对媒体(大肆、大事√)宣传的所谓畅销书多作冷静分析，相反，对一些看似冷门的美学和哲学书，倒应该添购一些。
大事：大力从事(中)大肆：无顾忌(做坏事) （二）、语体色彩：
例：中国政府一再(声明√、申明)，一定要如期对香港恢复行使主权。选“声明” 申明：郑重说明声明：公开表示态度或说明真相。(正式场合) 1.这家书店店堂不大，书种不多，但品位甚高，所以我经常光顾。 × 光顾：敬辞，称客人来到。 （三）、程度不同：
例：作品写得过长，原因很多，首先是对生活的提炼问题，但语言表达欠洗练也是不容(忽视√、疏忽)的一条。
忽视：无意的疏忽；疏忽：有意不放在眼里，选“忽视”
1.科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会(误解√、曲解)科学，最终将会危害科学。
误解：理解不正确曲解：错误解释(故意地)
2.中国政府一再(申明、声明√)，与中国建立外交关系的国家决不能和台湾进行官方接触。 申明：郑重说明(理由)声明：公开表示态度或说明真相
我再度申明：出版这本书，不是为了几个钱，而是为了难以忘怀的大山情，请大家理解我。 3.在美国的默许和(纵容√、怂恿)下，沙龙政府把阿拉法特封锁在斗室之中，切断他和其他巴勒斯坦官员及国际社会的联系。 纵容：不加制止怂恿：鼓动别人做
4.这些反映20世纪二三十年代广州风貌的老照片，是他用了近十年的时间千辛万苦才(收集、搜集√)到的。最近，他决定举办一个小型展览。
搜集：到处寻找(事物)并聚集在一起(花费一定心血)收集：使聚集在一起 这一家的小夫妻是喝咖啡的爱好者，平时喜欢收集各种各样的咖啡来品尝。 这种航天器进入太空轨道后，便自动开始工作，可以搜集到来自各个方面的信息。
5.县教委编发的《简报》，已按时(呈报、报送√)县委、县政府以及县里其他局(委)等有关部门。 呈报：报告上级报送：报告上级，送达(平级)
6.看到经过了(鼎盛、全盛√)时期的古典文学作品已经不再有往日的辉煌，正在一点点地被其他形式的作品侵蚀。
鼎盛：正当兴盛全盛：极其兴盛 (四)、范围不同：(搭配习惯)
例：端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以(驱除、祛除√)疾病。 祛除：除去(疾病、邪魔)；驱除：赶走，除掉。选“祛除”
1.国际泳联宣布，将在4月初于莫斯科举行的第六届世界短池游泳锦标赛上(实行、施行√)尿检和血检相结合的药检手段。
施行：按某种方式或办法去做；法令、规章自公布之日起发生效力；执行 实行：用行动实现(纲领、政策、计划)
人大常委会决定，本条例自公布之日起开始施行。 确定病情之后，主治医师王教授决定立即给他施行手术。
2.只要是那些彰显正义、美德，代表了先进文明的人，都有(权力、权利√)得到树碑殊荣。 权利：权力和利益权力：对事物指挥、支配的力量
3.长春出版社1992年出版的《实用双向汉语大辞典》词条多达6万余条，(包括√、囊括)了现代汉语绝大多数词汇。
囊括：全部包括与“绝大多数”矛盾
4.领导干部应当深入群众，和群众打成一片，真正(体恤、体察√)民情。 体察：体验、观察体恤：同情、照顾可搭配“百姓”
5.以色列在约旦河西岸(屯聚√、囤聚)大量兵力，伺机大规模侵犯巴勒斯坦控制区。 屯聚：聚集(人马)囤聚：储存聚集(货物)
6.现代人时常这样欺骗自己：明明是孤独，却要用另一种可怜的方式(掩盖、掩饰√)着，不能坦然面对。
掩饰：设法掩盖(真实的情况)掩盖：遮盖；隐瞒
7.依我看，你们出版的这本书编辑体例毫无新意，显得十分陈腐。 × 陈腐：陈旧腐朽“体例”只能“陈旧”，不能“腐朽”
8.修复二环路时，选定前门大街为防裂(实验√、试验)区，以为北京市市区道路的维修提供参考数据。
实验：为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动 试验：为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。
9.现代化的北京城需要现代舞团，现代舞艺术更需要扎根于现代化的北京城，这已是无可(质疑、置疑√)的事实。
置疑：怀疑(常跟否定词连用)质疑：提出疑问
10.赡养父母是每个儿女应尽的法律义务，谁也不能以任何理由(推脱√、推托)。 推脱：推卸(责任)推托：借故拒绝。因为前句有“以任何理由” (五)、词性不同：
例：如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高(品位√、品味)的作品来。
“品位”是名词，“品味”是动词，形容词后应跟名词，所以选“品位”
1.政府通过增加货币供应量填补财政赤字和庞大的公共开支，导致通货膨胀(加剧√、急剧)的现象在拉美国家间蔓延。 加剧：动词急剧：形容词
(六)、可抓住不同的语素分别组词：
例：她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿的(反映、反应√)很冷淡。 “映”：映照；“应”：回应。这里讲女儿对母亲的回应，用“反应”
1.张雨同学的解题思路既新颖，又(简洁、简捷√)，他提出了一个新的思考角度。 捷：快捷洁：清洁思路应该用“快捷”，语言才搭配“清洁”
2.亚洲金融危机的爆发深刻暴露了亚洲各国在协调经济政策、共同(防御√、抵御)危机方面的苍白无力。 防：防备抵：抵抗前面陈述的“爆发”，所以用“防御”更好
3.谁会成为内地版《射雕英雄传》中八支歌曲的演唱者，6月将见(端倪、端详√)。 详：详情倪：眉目
4.为了侦破“1·26”特大银行抢劫案，我公安人员(查访√、察访)了大量目击者，从中发现了一些破案的线索。
查：调查(案情)察：观察(民情)
5.经由冯雪峰(引见√、引荐)，我拜访了大病初愈的鲁迅先生。 见：见面荐：推荐此处是“使彼此认识”，用“见面”就可以了 6.该报在征文(启事√、启示)中明确规定，投稿截止日期是6月5日。 事：事情(招领启事、寻人启事)示：给„„看，启发
7.做生意必须合法经营，并照章纳税，决不能靠出售假冒伪劣商品和偷税漏税来(营利√、盈利)。 营：谋求(强调目的)盈：获得(强调结果)
8.2000年秋季，高中教学将使用重新(审定、审订√)的教材。 审定：审查决定(计划)审订：审阅修订(书稿)
9.一个人应该从多方面加强自己的道德修养，但首先要做到的是(品行√、品性)端正。 行：行为性：性格“行为”跟“端正”搭配
四、知识清单
（一）同音近义词辨析180组
1、暧昧：含糊、不明朗，不光明磊落，不便告人。 暗昧：同“暧昧”。还可表示不聪明，愚昧。 2、包含：包容含有。 包涵：原谅、宽恕。
3、暴发：突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。如山洪、流行病、雪崩。 爆发：由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。
4、本义：词的本来意义，与引申义、比喻义相对。 本意：心里本来的想法、目的。
5、必须：副词，用在动词之前，表示“一定要”。 如：你~把作业完成。
必需：动词，“一定要有”，可作谓语，如“阵地战也必需”，多作定语，如“必需的素质”。在人类进化过程中，劳动是一个~的过程。
6、辨正：辨明是非，纠正谬误。如“辨正发音”，可写作“辩正”。 辨证：辨析考证，如“经学者多方辨证”。亦为中医术语，“辨证医治”。 辩证：哲学术语，如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。 7、哺养：喂养，使长大。 抚养：抚育、照料并教养。
8、不力：不尽力。如“措施不力”。 不利：没好处，不顺利，如“出师不利”。
9、不至[不至于]：不会达到某种程度，如“决不至于不知道”。 不致[不致于]：不会引发某种后果，如“决不致犯错误”。
10 苍茫：多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊不清。 苍莽：多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔。 11、长年：一年到头，整年。如“长年积雪”、“长年劳作”。
常年：*终年、常期，如“常年坚持体育活动”。 *平常年份，如“常年产量不过半200斤”。 12、陈规：过时的、不适用的规章制度，如“陈规陋习”。 成规：现行或行之已久的规则、方法，如“墨守成规”。 13、弛缓：放松、缓和，如“紧张的情绪慢慢~~下来。 迟缓：缓慢，与”迅速”相对，如“~ ~地迈着步子”。 14、出身：人的早期经历或身份，如“出身于干部家庭”。 出生：生下来，侧重于自然属性，如“~ ~ 于20世纪初”。 15、处世：指人事交往、参加社会活动，“~ ~稳健”、“为人~ ~”。 处事：办事、处理事务，如“~ ~ 认真，从不马虎”。
16、创建：动词，创立。 创见：名词，独到的见解。
17、醇厚：口味纯正浓厚，亦用于人的品质或风俗，此时同“淳厚”。 淳厚[纯厚]：只指品质风俗质朴敦厚。
18、伺候[ci.hou]:可用于人，不分地位高低；也可用于牲畜等。 侍候：用于对长辈或地位高者。 19、次序：先后顺序。 秩序：有条理、不混乱的情况。
20、窜改：对文本、文件、成语、古籍等的改动。 篡改：用作伪的手段改动历史、理论、政策等。 21、大事：重大或重要的事。 大势：事情发展的趋势。 22、大义:大道理.如"微言大义". 大意：主要的或大概的意思。 23 度过：用于时间方面。
渡过：用于有水面的空间或难点、危机、困难时期。 24 法制：名词，法律制度。
法治：名词或动词，依法终古治国的思想、方法
25 反映：*反射 *把客观事物的实质表现出来 *把情况或意见告诉上级或有关部门。
反应： *受到刺激而引起的相应活动，如“药物反应”。 *物质相互作用引起的变化，如“化学反应”。引起的意见、态度或行为，如“反应如此之快”。
26、妨害：使受损害。如“妨害健康”、“妨害要表达的义理”。 妨碍：使不能顺利进行，如“妨碍交通”、“妨碍政策的实施”。 27、分辩：辩白、解释，如“不由分辩”、“不和你分辩”。 分辨：区分辨别。
28、肤浅：（学识）浅，理解不深。
*事情
浮浅：（思想作风、文章风格）浅薄、不切实。 29、伏法：依法处以死刑。
服法：认罪。（“伏罪”、“服罪”是同义词） 30、伏帖：*心里舒服 *顺从
服帖：*顺从 *妥当，常用AABB式重叠。 伏贴：紧贴在上面，动词。如“~ ~在他身上”。
（辨：表示顺从、驯服时，服帖、伏帖通用。但表示舒坦时用伏帖，表示妥当时用服帖，如“把事情办~ ~”。 31、扶养：扶助、供养。用于有各种扶养关系的人之间。
抚养：爱护并教养。用于长对幼。（如：夫妻双方有互相扶养的义务，父母对子女有抚养的义务，子女有赡养父母的义务。）
35、感奋：因感动、感激而兴奋、奋发。 感愤：有所感触而奋慨。
36、个别：单个，极少数。如“个别现象”、“个别处理”。 各别：各不相同，有分别或特别。如“各别对待”、“形式各别”。 37、工夫：指占用的空闲或时间。
功夫：耗费的时间或精力，也指本领和武术。（辨：表示武术用 “功夫”，在时间和本领上两词通用，但“工夫”多指时间“功夫”多指本领或造诣。） 38、 过度：形容词，过分 。 过渡：发展变化到另一阶段。 39、轰然：大声。
哄然：许多人同时发出声音。
40、宏大：侧重于规模大，常用于 建筑物、队伍、场面、理想。 洪大：声音 大而响亮。
41、化装：为不被人识别或演戏而改变装束。 化妆：为更美丽而打扮修饰。
42、涣然：消散、消失。如“涣然冰释”。
焕然：光彩焕发。如“光彩焕然”。
43、惶惶：惊恐不安，如“人心惶惶”、“惶惶不安”、“惶惶不可终日” 遑遑：匆忙不安定，如“遑遑无所依归”。
煌煌：光彩夺目、盛大醒目，如“煌煌数百万言”、“灯光煌煌”。 44、会合：着重于人相会聚拢。
汇合：常比喻抽象事物（意志、力量等）汇聚在一起。 45、机体：生命个体的总称，如“加速机体的 新陈代谢”。 肌体：身体，常比喻组织机构。
46、既而：时间副词，着重指前后两件事发生的时间相隔不久，一般单用。继而：关联副词，前后两事紧紧相连常与“始而”、“先是”搭配。 47、艰苦（艰苦卓绝）：艰难困苦，适用于环境、生活、岁月等客观条件。坚苦（坚苦卓绝）：坚毅刻苦，适用于主观精神、工作作风等。 48、简洁：说话作文简单明白，侧重于没有废话。 简截：说话作文直了当，不拐弯抹角。
简捷：*同“简截” *行动、方法、手续简便快捷。 50、校正：校对更正文字、位置上的偏差和错误。 矫正：纠正生理毛病和错误偏差。 教正：客套话，让人指教。
76、 入骨三分:只用于形容对反面事物的揭露深刻尖锐 。 入木三分: 既用于反面揭露,又用于对正面事物的议论深刻 。 77 、申明: 郑重申说理由,含解释辩白之意 。 声明: 公开宣布或表明立场 、态度,名词 、动词 。 78 、圣地: 具有重大历史意义的地方 。 胜地: 名胜之地．
79 、时世:时代或社会 。如卜 “ ~的变迁” 、”艰难~”． 时势: 时代潮流或趋势．如”为~所迫” 。
粉饰的近义词是什么篇七
《近义词考点知识清单》
近义词考点知识清单
一、命题特点
1、以选择题型出现，要求考生能通过对同音词、近义词或既同音又近义的实词的辨析选择运用恰当的词语。
2、以选择题型出现，要求考生能对词语运用恰当与否作出正确判断。
3、以选择题型出现，要求考生能对词语解释恰当与否作出正确判断。
4、以主观题型出现，要求考生对语句中使用不当的词语作出正确修改。
5、以往多是单独命题，近年则多与虚词结合在一起命题。
二、解题方法点拨
1．要恰切地了解词语的含意。
现代汉语中近义词语的数量比较大，使用这一类词语是要留心辨别其相同与不同之处。辟如亲密、亲切、亲热，它们的共同语素是“亲”，亲近；不同之处在另外的语素“密”、“切”、“热”。亲密，着重指关系，感情密切，没有隔阂；亲切，着重指感情真挚、恳切；而亲热，着重指亲切而热情。有了这样的辨析，再根据语境来选用，就不会用错。
2．要了解词语的使用范围
有些近义词语有不同的使用范围和搭配习惯，使用时也应当注意辨别。如“雄伟、宏伟”，意思相近，但“雄伟”可用于形容山峰、富有历史意义的大型建筑，也可以指乐曲、绘画的雄壮；而“宏伟”指大型建筑或计划的宏大。如“宏伟的计划”、“宏伟的蓝图”，一般不能说“宏伟的乐章”。再如“严密、周密”，前者侧重于严格、紧密，没有疏漏，多用于防范方面；而“周密”着重于周到、完备、细密，多用于思考、计划、安排等方面。如果不注意它们的使用范围和搭配习惯，就会用错。
3．要注意词语的感情色彩
词语的感情色彩有的很鲜明，高考一般不会涉及这一类词语；有的感情色彩比较含蓄、隐蔽，使用时要特别留心。譬如“修饰、粉饰、装饰”，修饰指梳妆打扮或修整装点，使外表整洁美好；也可以指使语言文字生动鲜明，如“修饰语言”。它不会褒贬色彩。而“粉饰”常指装点门面，掩盖实际，带有贬义，如“粉饰太平”。而装饰，泛指点缀，也不含贬义。同样是贬义词，但分量有轻有重，也要留心。譬如“唆使、指使”，唆使，指挑动别人去做坏事，有很强的贬义；指使，表示出主意叫别人去做某一件事，语言较轻。”
4．要分辨词语的语体色彩
语体色彩是指词语适用于不同语体的风格色彩，口头语体用词通俗易懂，生动活泼；书面语体用词庄重典雅，讲究分寸。有些专用词语只适用于某一类文体。如果不注意词语的语体色彩，用得不合适。会使人感到很不协调。如“启程”与
“动身”意思相同，但前者书面语体色彩浓，后者是口头语体色彩浓；又如“商量、商榷”，前者口头语体色彩浓，后者书面语体色彩浓，这一类词语，如果不分场合、不分对象、不分语体，随意使用，就会不协调，甚至引人发笑。
5．要注意词语的音节配合
恰切地理解词语的含意，留心使用范围、感情色彩、语体色彩，是为了使表达准确、鲜明。注意音节配合，是为了发挥汉语的音韵之美、读起来上口，听起来悦耳，增强表达效果。注意音节配合，就是要注意句子内部词语音节的匀称。一般说来，单音节与单音节配合，双音节与双音节配合，而不要交叉配合。
三、近义词辨别例析：(√是正确选项)
（一）、感情色彩：
例：日本政界的一些人妄图(篡改√、窜改)日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。
篡改：用作伪的手段改动或曲解(贬)窜改：一般地改动成语、对联等(中)，选“篡改”
1.因此，地区合作、(沟通√、勾通)和大量的双边援助是十分必要的。 勾通：勾结连通(贬)沟通：使两方能通连
为了更好地沟通与人民群众的联系，市政府近日设立了热线电话。
2.直到今天，一遇天旱，农村还有人抬着祭品祭天，(乞求、祈求√)龙王降雨，保佑丰收。乞求：向人讨要(施舍、宽恕)祈求：恳切希望
3.在家庭浓厚的美术氛围的(熏陶√、熏染)下，小林也深深地爱上了绘画。 熏陶：好的影响熏染：贬
4.现代科学技术的发展日新月异，(以至√、以致)从前神话、科幻作品中的一些难以实现的事，现在都有可能成为现实。
以至：表中性的结果；程度的加深、数量的增加以致：坏的结果
5.我们不但应该对媒体(大肆、大事√)宣传的所谓畅销书多作冷静分析，相反，对一些看似冷门的美学和哲学书，倒应该添购一些。
大事：大力从事(中)大肆：无顾忌(做坏事)
（二）、语体色彩：
例：中国政府一再(声明√、申明)，一定要如期对香港恢复行使主权。选“声明”
申明：郑重说明声明：公开表示态度或说明真相。(正式场合)
1.这家书店店堂不大，书种不多，但品位甚高，所以我经常光顾。 × 光顾：敬辞，称客人来到。
（三）、程度不同：
例：作品写得过长，原因很多，首先是对生活的提炼问题，但语言表达欠洗练也是不容(忽视√、疏忽)的一条。
忽视：无意的疏忽；疏忽：有意不放在眼里，选“忽视”
1.科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会(误解√、曲解)科学，最终将会危害科学。
误解：理解不正确曲解：错误解释(故意地)
2.中国政府一再(申明、声明√)，与中国建立外交关系的国家决不能和台湾进行官方接触。
申明：郑重说明(理由)声明：公开表示态度或说明真相
我再度申明：出版这本书，不是为了几个钱，而是为了难以忘怀的大山情，请大家理解我。
3.在美国的默许和(纵容√、怂恿)下，沙龙政府把阿拉法特封锁在斗室之中，切断他和其他巴勒斯坦官员及国际社会的联系。
纵容：不加制止怂恿：鼓动别人做
4.这些反映20世纪二三十年代广州风貌的老照片，是他用了近十年的时间千辛万苦才(收集、搜集√)到的。最近，他决定举办一个小型展览。
搜集：到处寻找(事物)并聚集在一起(花费一定心血)收集：使聚集在一起 这一家的小夫妻是喝咖啡的爱好者，平时喜欢收集各种各样的咖啡来品尝。 这种航天器进入太空轨道后，便自动开始工作，可以搜集到来自各个方面的信息。
5.县教委编发的《简报》，已按时(呈报、报送√)县委、县政府以及县里其他局(委)等有关部门。
6.看到经过了(鼎盛、全盛√)时期的古典文学作品已经不再有往日的辉煌，正在一点点地被其他形式的作品侵蚀。
鼎盛：正当兴盛全盛：极其兴盛
(四)、范围不同：(搭配习惯)
例：端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以(驱除、祛除√)疾病。
祛除：除去(疾病、邪魔)；驱除：赶走，除掉。选“祛除”
1.国际泳联宣布，将在4月初于莫斯科举行的第六届世界短池游泳锦标赛上(实行、施行√)尿检和血检相结合的药检手段。
施行：按某种方式或办法去做；法令、规章自公布之日起发生效力；执行 实行：用行动实现(纲领、政策、计划)
人大常委会决定，本条例自公布之日起开始施行。
确定病情之后，主治医师王教授决定立即给他施行手术。
2.只要是那些彰显正义、美德，代表了先进文明的人，都有(权力、权利√)得到树碑殊荣。
权利：权力和利益权力：对事物指挥、支配的力量
3.长春出版社1992年出版的《实用双向汉语大辞典》词条多达6万余条，(包括√、囊括)了现代汉语绝大多数词汇。
囊括：全部包括与“绝大多数”矛盾
4.领导干部应当深入群众，和群众打成一片，真正(体恤、体察√)民情。 体察：体验、观察体恤：同情、照顾可搭配“百姓”
5.以色列在约旦河西岸(屯聚√、囤聚)大量兵力，伺机大规模侵犯巴勒斯坦控制区。
屯聚：聚集(人马)囤聚：储存聚集(货物)
6.现代人时常这样欺骗自己：明明是孤独，却要用另一种可怜的方式(掩盖、掩饰√)着，不能坦然面对。
掩饰：设法掩盖(真实的情况)掩盖：遮盖；隐瞒
7.依我看，你们出版的这本书编辑体例毫无新意，显得十分陈腐。 × 陈腐：陈旧腐朽“体例”只能“陈旧”，不能“腐朽”
8.修复二环路时，选定前门大街为防裂(实验√、试验)区，以为北京市市区道路的维修提供参考数据。
实验：为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动 试验：为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。
9.现代化的北京城需要现代舞团，现代舞艺术更需要扎根于现代化的北京城，这已是无可(质疑、置疑√)的事实。
置疑：怀疑(常跟否定词连用)质疑：提出疑问
10.赡养父母是每个儿女应尽的法律义务，谁也不能以任何理由(推脱√、推托)。
推脱：推卸(责任)推托：借故拒绝。因为前句有“以任何理由”
(五)、词性不同：
例：如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高(品位√、品味)的作品来。
“品位”是名词，“品味”是动词，形容词后应跟名词，所以选“品位”
1.政府通过增加货币供应量填补财政赤字和庞大的公共开支，导致通货膨胀(加剧√、急剧)的现象在拉美国家间蔓延。
加剧：动词急剧：形容词
(六)、可抓住不同的语素分别组词：
例：她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿的(反映、反应√)很冷淡。
“映”：映照；“应”：回应。这里讲女儿对母亲的回应，用“反应”
1.张雨同学的解题思路既新颖，又(简洁、简捷√)，他提出了一个新的思考角度。
捷：快捷洁：清洁思路应该用“快捷”，语言才搭配“清洁”
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