歌颂情谊有关的诗句

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歌颂情谊有关的诗句篇一
《歌颂友情的古诗名句》

歌颂友情的古诗名句

《送杜少府之任蜀州》

王勃

城阙辅三秦,风烟望五津.

与君离别意,同是宦游人.

海内存知己,天涯若比邻.

无为在歧路,儿女共沾巾.

【注释】:

杜少府:王勃的友人,生平不详.少府县尉的别称."蜀州"一作"蜀川".城阙指京城长安.三秦:今陕西省关中地区,古为秦国,项羽在灭秦后,曾将秦地分为雍,塞,瞿三国,称三秦.五津:岷江的五大渡口,分别是白华津,万里津,江首津,涉头津,江南津.比邻:近邻.曹植《赠白马王彪》:"丈夫四海志,万里犹比邻."这里化用其意.

【简析】:这是王勃的一首赠别名作,它和一般送别诗充满伤感情调迥然不同,有一种奋发有为的精神.诗中第五六两句更使友情升华到一种更高的美学境界.全诗抑扬顿挫,壮阔谨严,是五律的典型作品.从平仄,押韵来看,这首诗符合五律的要求,但在对仗上却和后来标准的五律有异,即首联对仗,颔联散行.这正表明初唐律诗还没有定型的特点.

【作者小传】:王勃(649-676)字子字,绛州龙门(今山西河津)人.与杨炯,卢照邻,骆宾王齐名,号称"初唐四杰".他们力求摆脱齐梁艳风,扩大诗歌的题材,表现积极进取的精神和抑郁不平的愤慨.有《王子安集》.

《送元二使安西》

王维

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新.

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.

【注释】:诗题一作《渭城曲》.

渭城:在今陕西省西安市西北,即秦代咸阳古城.

朝雨:早晨的雨.

浥:润湿.

阳关:在今甘肃省敦煌西南,为自古赴西北边疆的要道.

【简析】:这首诗语言朴实,形象生动,道出了人人共有的依依惜别之情.唐时即被谱成《阳关三叠》,历代广为流传.

《芙蓉楼送辛渐》

王昌龄

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤.

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.

【注释】:芙蓉楼:据《一统志》载:"芙蓉楼在镇江府城上西北隅."系晋润州刺史王恭所建,故址在今江苏省镇江市.清代,在王昌龄谪居地龙标(今湖南省黔阳县)也建有芙蓉楼.一片冰心句是化用鲍照《白头吟》中"直如朱丝绳,清如玉壶冰"句意.

【简析】:这首诗令人千古传诵的是"一片冰心在玉壶",表白了自己永远纯洁无瑕的心.

【作者小传】:

王昌龄(698-756)字少伯,京兆长安人.诗擅长七绝,被称"七绝圣手".能以精炼的语言表现丰富的情致,意味浑厚深长.其边塞诗很著名.有《王昌龄集》.

《赠王伦》

李白

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

李白

故人西辞黄鹤楼,[1]烟花三月下扬州.[2]

孤帆远影碧空尽,[3]唯见长江天际流.[4]

【注释】:之:去,往. 广陵:扬州. 意思是:在黄鹤楼送孟浩然到广陵去.

[1]故人:老朋友,这里指孟浩然. 西辞:辞,辞别.西辞,由西向东行.

意思:作者在黄鹤楼和老朋友辞别了.

[2]烟花:指艳丽的春景. 下:顺流直下.

意思是:在春光烂漫的三月,老朋友坐船顺流 直下到扬州去.

[3]孤帆:单独的一条船.碧空:晴朗的天空.

尽:没有了,消失了.

意思是:那只船越走越远,远远望去好像消失在晴朗的天空里.

[4]唯:只. 天际:天边.

意思:只看见浩荡的长江水,滚滚向天边流去.

【简析】:这首送别诗,大约写于开元二十年(732)前后.诗人的摹景写情,出语不凡,使人赞叹!第三四句既是写景,更是写情,孤帆的影子都消失了,只有思念像长江水永远流在心中.

《白雪歌送武判官归京》

岑参

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪.

忽如一夜春风来,千树万树梨花开.[1]

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄.

将军角弓不得控,都护铁衣冷犹著.

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝.

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛.

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻.

轮台东门送君去,去时雪满天山路.

山回路转不见君,雪上空留马行处.

【注释】:

[1]本句是比喻,梨花喻白雪.

【简析】:这是天宝十三年(754)冬作者在轮台写的一首送别诗.营中送别,大雪纷飞,这是一个很特异的环境.诗人以奇特的比喻,丰富的想象和对实景多层次的描绘,使人感到充满寒意而又感到春意盎然.一直送到不见人影,而雪地上的那一行马蹄印的情景深深地刻在读者心中.

【作者小传】:岑参(715-770),南阳(今属河南)人.天宝进士,曾随高仙芝到安西,威武,后又往来于北庭,轮台间.官至嘉州刺史,卒于成都.长于七言歌行.所作善于描绘塞上风光和战争景象;气势豪迈,情辞慷慨,语言变化自如.有《岑嘉州诗集》.

第四节 宋人送别词

《雨霖铃》[1]

柳永

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇.[2]

都门帐饮无绪,[3]留恋处,[4]兰舟催发.[5]

执手相看泪眼,竟无语凝噎.[6]

念—去去千里烟波,[7]暮霭沈沈楚天阔.[8]

多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节.

今宵酒醒何处,杨柳岸,晚风残月.

此去经年,[9]应是良辰好景虚设.

便—纵有千种风情,更与何人说.[10]

【注释】:[1]此调原为唐教坊曲.相传唐玄宗避安禄山乱入蜀,时霖雨连日,栈道中听到铃声.为悼念杨贵妃,便采作此曲,后柳永用为词调.又名《雨霖铃慢》.上下阕,八句,仄韵.

[2]骤雨:阵雨.

[3]都门帐饮:在京都郊外搭起帐幕设宴饯行.无绪;没有情绪,无精打采.

[4]留恋处:一作"方留恋处".

[5]兰舟:据《述异记》载,鲁班曾刻木兰树为舟.后用作船的美称.

[6]凝噎:悲痛气塞,说不出话来.一作"凝咽".

[7]去去:重复言之,表示行程之远.

[8]暮霭:傍晚的云气.沈沈:深厚的样子.楚天:南天.古时长江下游地区属楚国,故称.

[9]经年:一年又一年.

[10]风情:男女恋情.

【简析】柳永多作慢词,长于铺叙.此词表现作者离京南下时长亭送别的情景.上片纪别,从日暮雨歇,送别都门,设帐饯行,到兰舟摧发,泪眼相对,执手告别,依次层层描述离别的场面和双方惜别的情态,犹如一首带有故事性的剧曲,展示了令人伤心惨目的一幕.这与同样表现离情别绪但出之以比兴的唐五代小令是情趣不同的.北宋时柳词不但都下传唱,甚至远及西夏,"凡有井水饮处,即能歌柳词"(《避暑录话》).柳词盛行于市井巷陌,同他这种明白晓畅,情事俱显的词风不无关系.

柳永在词史的地位:柳词在题材方面不局限于士人的情感,时见市井气息,在词的描写内容方面有所拓宽;柳永在词调使用方面多有尝试(宋词调880,柳用百余),尤致力于慢词,善在文字转折处用强有力的仄声字,用来承上启下,成为语气转换的枢纽,让人有"潜气内转","摇曳生姿"之感,整部作品浑然一体,丰富了词的形式体制;柳词长于铺叙,白描,语言清新自然,在写作技巧方面都后世有很大的影响.传情自然真挚.

《踏莎行》

欧阳修

候馆梅残,溪桥柳细,草薰风暖摇征辔.

离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水.

寸寸柔肠,盈盈粉泪,楼高莫近危栏倚.

平芜尽处是春山,行人更在春山外.

【注释】:侯馆,能远望之楼.熏,香气.平芜,平坦草地.

【简析】:欧阳修的意义:一代儒宗(诗文言志)而致力于娱宾遣兴的小词(词以抒情),有开创风气之功;欧词成花间词之余风,于词艺提高有贡献.

1

挺喜欢高适的《别董大》

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

君有奇才我不贫。 -(清)郑板桥

海内存知已,天涯若比邻 。 -(唐)王勃

同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 -(唐)白居易

莫愁前路无知已,天下谁人不识君。 -(唐)高适

天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。 -(清)蒲松龄

人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。 -(春秋)孟子

君子之交淡若水,小人之交甘若醴.君子淡以亲,小人甘以绝。

-(战国)庄子

近朱者赤,近墨者黑 。 -(西晋)付玄

人生贵相知,何用金与钱。 -(唐)李白

与朋友交,言而有信。 -(春秋)子夏

布衣之交不可忘。 -(唐)李延寿

君子与君子以同道为朋,小人与小人以同利为朋。—(宋)欧阳修

人生乐在相知心 。 -(宋)王安石

冤家宜解不宜结,各自回头看后头。 -(明)冯梦龙

于患难风豪杰。 -(清)魏禧

万两黄金容易得,知心一个也难求 。 -(清)曹雪芹

换我心,为你心,始知相忆深。 -(宋)顾夏

钟子期死,伯牙终身不复鼓琴。 -《汉书》

山河不足重,重在遇知已。 -鲍溶

大丈夫处世处,当交四海英雄。-《三国志.蜀书.刘巴传》

君子上交不诌,下交不渎。 -《周易》

若知四海皆兄弟,何处相逢非故人。 -陈刚中

人的生活,离不开友谊,但要获得真正的友谊并不容易。它需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。——奥斯特洛夫斯基

不要靠馈赠来获得一个朋友。你需贡献你挚情的爱,学习怎样有正当的方法来赢得一个人的心。

——(古希腊)苏格拉底

财富不是朋友,而朋友却是财富。——(希腊)斯托贝

世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳。——(罗马)西塞罗

友谊是人生的调味品,也是人生的止痛药。——(美)爱迪生

没有真挚朋友的人,是真正孤独的人。——(英)培根

真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴而不捧场;在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励;在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。 ——(俄)高尔基

万两黄金容易,半个知己也难求

真正的友谊——十分理智的友谊,是人生最好的无价之宝,你能够对自己的朋友守信,永远无愧于他,那将是对你性格、灵魂以及道德的最高考验。 ——马克思

1.昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏------<<诗经.小雅.采薇>>

2.悲歌可以当泣,远望可以当归------汉乐府民歌<<悲歌>>

3.胡马依北风,越鸟巢南枝------汉.古诗十九首<<行行重行行>>

4.谁言寸草心,报得三春晖------唐.孟郊<<游子吟>>

5.近乡情更怯,不敢问来人------唐.宋之问<<度大庾岭>>

6.君自故乡来,应知故乡事.来日绮窗前,寒梅着花未?------唐.王维<<杂诗三首>>

7.床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡------唐.李白<<静夜思>>

8.故乡何处是,忘了除非醉------宋.李清照<<菩萨蛮>>

9.每逢佳节倍思亲------唐.王维<<九月九日忆山东兄弟>>

10.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家------唐.王建<<十五日夜望月寄杜郎中>>

11.逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山------唐.司空图<<漫书五首>>

12.唯有门前镜湖水,春风不改旧时波------唐.贺知章<<回乡偶书二首>>

13.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.------唐.贺知章<<回乡偶书>>

14.露从今夜白,月是故乡明------唐.杜甫<<月夜忆舍弟>>

15.悲莫悲兮生别离------战国.楚.屈原<<九歌.少司命>>

16.相去日已远,衣带日已缓------汉.<<古诗十九首.行行重行行>>

17.人归落雁后,思发在花前------隋.薛道衡<<人日思归>>

18.离恨恰如春草,更行更远还生------南唐.李煜<<清平乐>>

19.剪不断,理还乱,是离愁.别是一般滋味在心头------李煜<<相见欢>>

20.别时容易见时难,流水落花春去也,天上人间------李煜<<浪淘沙>>

21.人生不相见,动如参与商------唐.杜甫<<赠卫八处士>>

22.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人------唐.王维<<渭城曲>>

23.莫愁前路无知己,天下谁人不识君------唐.高适<<别董大>>

24.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情------李白<<赠汪伦>>

25.去年花里逢君别,今日花开已一年------唐.韦应物<<寄李儋元锡>>

26.相见时难别亦难,东风无力百花残------唐.李商隐<<无题>>

27.蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明------唐.杜牧<<赠别>>

28.门外若无南北路,人间应免别离愁------同上.

29.桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯------宋.黄庭坚<<寄黄几复>>

30.独上江楼思渺然,月光如水水如天.同来望月人何在?风景依稀似去年------唐.赵瑕<<江楼感怀>>

31.不应有恨,何时长向别时圆?------宋.苏轼<<水调歌头>>

歌颂情谊有关的诗句篇二
《关于友情的古诗》

关于友情的古诗

渭城曲 ——王维

渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。

《送杜少府之任蜀州》 作者:王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在岐路,儿女共沾巾。 年代:唐 作者:韩愈

作品:除官赴阙至江州寄鄂岳李大夫

内容: 盆城去鄂渚,风便一日耳。不枉故人书,无因帆江水。 故人辞礼闱,旌节镇江圻。而我窜逐者,龙钟初得归。 别来已三岁,望望长迢递。咫尺不相闻,平生那可计。 我齿落且尽,君鬓白几何。年皆过半百,来日苦无多。 少年乐新知,衰暮思故友。譬如亲骨肉,宁免相可不。 我昔实愚蠢,不能降色辞。子犯亦有言,臣犹自知之。 公其务贳过,我亦请改事。桑榆倘可收,愿寄相思字。

《清明宴司勋刘郎中别业》 唐.祖咏

田家复近臣,行乐不违亲。霁日园林好,清明烟火新。 以文长会友,唯德自成邻。池照窗阴晚,杯香药味春。 檐前花覆地,竹外鸟窥人。何必桃源里,深居作隐沦。 行路难五首 【唐】贺兰进明

君不见东流水,一去无穷已。君不见西郊云, 日夕空氛氲。群雁裴回不能去,一雁悲鸣复失群。 人生结交在终始,莫以升沈中路分。

徒步归行 杜甫

瞑公壮年值时危, 经济实藉英雄姿. 国之社稷今若是, 武定祸乱非公谁? 凤翔千官且饱饭, 衣马不复能轻肥. 青袍朝士最困者, 白头拾遗徒步归. 人生交契无老少, 论交何必先同调. 妻子山中哭向天, 须公枥上追风骠

歌颂情谊有关的诗句篇三
《有关于友情、爱情的诗句》

爱情的诗句(从古诗中找的100句经典爱情诗句)

从这些爱情的诗句里体会古人的爱情,情到深处,语何以表?这些爱情的

诗句背后又有怎样的爱情故事?我们不知道,但我们可以从这些仅存的诗句中,体会他们对爱的追求,体会他们爱的境界和深度。

1衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。-柳永《凤栖梧》

2凄凉别后两应同,最是不胜清怨月明中。-纳兰性德《虞美人》

3两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。-秦观《鹊桥仙》

4相思相见知何日?此时此夜难为情。-李白《三五七言》

5似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。-黄景仁《绮怀诗二首其一》

6这次我离开你,是风,是雨,是夜晚;你笑了笑,我摆一摆手,一条寂寞的路便展向两头了。-郑愁予《赋别》

7入我相思门,知我相思苦,长相思兮长相忆,短相思兮无穷极。-李白《三五七言》 8曾经沧海难为水,除却巫山不是云。-元稹《离思五首其四》

9君若扬路尘,妾若浊水泥,浮沈各异势,会合何时谐?-曹植《明月上高楼》 10 死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。-佚名《诗经·邶风·击鼓》 11还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。-张籍《节妇吟》

12如何让你遇见我,在我最美丽的时刻为这,我已在佛前求了五百年,求他让我们结一段尘缘。-席慕蓉《一棵开花的树》

13不要因为也许会改变,就不肯说那句美丽的誓言,不要因为也许会分离,就不敢求一次倾心的相遇。-席慕蓉《印记》

14相思树底说相思,思郎恨郎郎不知。-梁启超《台湾竹枝词》

15自君之出矣,明镜暗不治。思君如流水,何有穷已时。-徐干《室思》

16相见争如不见,有情何似无情。-司马光《西江月》

17落红不是无情物,化作春泥更护花。-龚自珍《己亥杂诗》

18天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。-张先《千秋岁》

19 有美人兮,见之不忘,一日不见兮,思之如狂。-佚名《凤求凰·琴歌》

20直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。-李商隐《无题六首其三》

21深知身在情长在,怅望江头江水声。-李商隐《暮秋独游曲江》

22人到情多情转薄,而今真个不多情。-纳兰性德《摊破浣溪沙》

23此情可待成追忆,只是当时已惘然。-李商隐《锦瑟》

24相思一夜情多少,地角天涯未是长。-张仲素《燕子楼》

25问世间,情是何物,直教生死相许。-元好问《摸鱼儿二首其一》

26身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。-李商隐《无题》

27兽炉沈水烟,翠沼残花片,一行行写入相思传。-张可久《塞鸿秋》

28平生不会相思,才会相思,便害相思。-徐再思《折桂令》

29一寸相思千万绪,人间没个安排处。-李冠《蝶恋花》

30十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉。-苏轼《江城子》 31今夕何夕,见此良人。-佚名《诗经·唐风·绸缪》

32天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。-白居易《长恨歌》

33在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。-白居易《长恨歌》

34重叠泪痕缄锦字,人生只有情难死。-文廷式《蝶恋花》

35春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始乾。-李商隐《无题》

36一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇著他;若说有奇缘,如何心事终虚话?-曹雪芹《枉凝眉》

37他生莫作有情痴,人间无地著相思。-况周颐《减字浣溪沙》

38尊前拟把归期说,未语春容先惨咽。-欧阳修《玉楼春》

39关关雎鸠,在河之洲。窈宨淑女,君子好逑。-佚名《诗经·周南·关雎》 40人生自是有情痴,此恨不关风与月。-欧阳修《玉楼春》

41此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有,千种风情,更与何人说。-柳永《雨霖铃》 42只愿君心似我心,定不负相思意。-李之仪《卜算子》

43可怜无定河边骨,犹是春闺梦裏人。-陈陶《陇西行》

44落花人独立,微雨燕双飞。-晏几道《临江仙二首其二》

45千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉。-辛弃疾《摸鱼儿》

46梧桐树,三更雨,不道离情正苦。一叶叶,一声声,空阶滴到明。-温庭筠《更漏子三首其三》

47结发为夫妻,恩爱两不疑。-苏武《结发为夫妻》

48寻好梦,梦难成。况谁知我此时情。枕前泪共帘前雨,隔个窗儿滴到明。-聂胜琼《鹧鸪天》

49一场寂寞凭谁诉。算前言,总轻负。-柳永《昼夜乐》

50 天长路远魂飞苦,梦魂不到关山难,长相思,摧心肝。-《李白长相思二首其一 51 嗟余只影系人间,如何同生不同死?-陈衡恪《题春绮遗像》

52愿我如星君如月,夜夜流光相皎洁。-范成大《车遥遥篇》

53鱼沈雁杳天涯路,始信人间别离苦。-戴叔伦《相思曲》

54执手相看泪眼,竟无语凝噎。-柳永《雨霖铃》

55 诚知此恨人人有,贫*夫妻百事哀。-元稹《遣悲怀三首其二》

56换我心,为你心,始知相忆深。-顾敻《诉衷情》

57忆君心似西江水,日夜东流无歇时。-鱼玄机《江陵愁望有寄》

58春心莫共花争发,一寸相思一寸灰。-李商隐《无题六首其六》

59相思似海深,旧事如天远。-乐婉《卜算子》

60相恨不如潮有信,相思始觉海非深。-白居易《浪淘沙》

61玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知?-温庭筠《杨柳枝》

62忍把千金酬一笑?毕竟相思,不似相逢好。-邵瑞彭《蝶恋花》

63天涯地角有穷时,只有相思无尽处。-晏殊《玉楼春》

64都道是金玉良缘,俺只念木石前盟。空对著,山中高士晶莹雪;终不忘,世外仙姝寂寞林。-曹雪芹

《终身误》

65人如风后入江云,情似雨馀黏地絮。-周邦彦《玉楼春》

66滴不尽相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼。-曹雪芹《红豆词》

67泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。-欧阳修《蝶恋花二首其一》

68瘦影自怜秋水照,卿须怜我我怜卿。-冯小青《怨》

69锺情怕到相思路。盼长堤,草尽红心。动愁吟,碧落黄泉,两处难寻。-朱彝尊《高阳台》

70若问闲情都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。-贺铸《横塘路》

71多情只有春庭月,犹为离人照落花。-张泌《寄人》

72花红易衰似郎意,水流无限似侬愁。-刘禹锡《竹枝词四首其二》

73若有知音见采,不辞遍唱阳春。-晏殊《山亭柳·赠歌者》

74明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。-范仲淹《苏幕遮》

75思君如明烛,煎心且衔泪。-陈叔达《自君之出矣》

76生当复来归,死当长相思。-苏武《结发为夫妻》

77休言半纸无多重,万斛离愁尽耐担。-陈蓬姐《寄外二首其二》

78妾似胥山长在眼,郎如石佛本无心。-朱彝尊《鸳鸯湖棹歌》

79不知魂已断,空有梦相随。除却天边月,没人知。-韦庄《女冠子二首其一》

80同心而离居,忧伤以终老。-佚名《涉江采芙蓉》

81夜月一帘幽梦,春风十里柔情。-秦观《八六子》

82从别后,忆相逢,几回魂梦与君同。-晏几道《鹧鸪天三首其一》 83多情自古伤离别。更那堪,冷落清秋节。-柳永《雨霖铃》 84无情不似多情苦,一寸还成千万缕。-晏殊《玉楼春》

85 唯将终夜长开眼,报答平生未展眉。-元稹《遣悲怀三首其三》 86别来半岁音书绝,一寸离肠千万结。-韦庄《应天长》

87相思一夜梅花发,忽到窗前疑是君。-卢仝《有所思》

88直缘感君恩爱一回顾,使我双泪长珊珊。-卢仝《楼上女儿曲》 89相思本是无凭语,莫向花牋费泪行。-晏几道《鹧鸪天三首其二》 90离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。-欧阳修《踏莎行》 91若教眼底无离恨,不信人间有白头。-辛弃疾《鹧鸪天》

92开辟鸿蒙,谁为情种?都只为风月情浓。-曹雪芹《红楼梦引子》 93明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。-晏殊《鹊踏枝》

94欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处。-晏殊《鹊踏枝》

95泪纵能乾终有迹,语多难寄反无词。-陈端生《寄外》

96还卿一钵无情泪,恨不相逢未剃时。-苏曼殊《本事诗》

97终日两相思,为君憔悴尽,百花时。-温庭筠《南歌子四首其二》 98 鸿雁在云鱼在水,惆怅此情难寄.-晏殊《清平乐二首其二》 99离恨却如春草,更行更远还生。-李煜《清平乐》

100临别殷勤重寄词,词中有誓两心知。-白居易《长恨歌》

歌颂情谊有关的诗句篇四
《古诗词》

小学语文古诗练习题合集

作者:佚名 来源:本站整理 发布时间:2010-11-6 14:17:44 字体大小:

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内容由<小学教学设计网>收集, 请记住本站网址:一、填空

1、写诗题

(1)李白的诗有:_____________、_____________、____________。

(2)王维的诗有:_____________、_____________、____________。

(3)杜甫的诗有:_____________、_____________、____________。

(4)陆游的诗有:_____________、_____________、____________。

(5)苏轼的诗有:_____________、_____________、____________。

(6)白居易诗有:_____________、_____________、____________。

2、 作者及诗题 小学语文古诗练习精品推荐

(1)送别诗有: _____________、_____________、____________。

(2)有季节特征的诗有:

春:_____________、____________。

夏:_____________、____________。

秋: _____________、____________。

冬:_____________、____________。

(3)与月亮有关的诗有:_____________、____________。

(4)与流水有关的诗有:_____________、____________。

(5)与战争有关_____________、____________。

(6)描写某种植物的诗有:_____________、____________。

(7)思念家乡及亲人的诗有:_____________、____________。

3、按要求写诗句。

(1)描写山水的有关诗句:__________、_________。

(2)歌颂情谊的有关诗句:__________、_________。

(3)反映科学哲理的有关诗句:__________、_________。

(4)反映边疆将士的有关诗句:__________、_________。

(5)表现爱国主义的有关诗句:__________、_________。

二、补充诗句。

1、__________,后不见来者。

2、__________,一览众山小。

3、 明月几时有,__________。

4、 随风潜入夜,__________。

5、 海内存知己,__________。

6、少壮不努力,__________。

7、本是同根生,__________。

8、谁知盘中餐,__________。

9、野火烧不尽,__________。

10、谁言寸草心,__________。

11、青山遮不住,__________。

12、欲穷千里目,__________。

13、但愿人长久,__________。

14、国破山河在,__________。

15、百川东到海,__________。

16、人有悲欢离合,__________。

17、山重水复疑无路 ,__________。

18、独在异乡为异客,__________。

19、桃花潭水深千尺,__________。

20、不知细叶谁裁出,__________。

21、莫愁前路无知己,__________。

22、天苍苍,野茫茫,__________。

23、横看成岭侧成峰,__________。

24、竹外桃花三两枝,__________。

25、欲把西湖比西子,__________。

26、东边日出西边雨,__________。

27、路人借问遥招手,__________。

三、根据提供的情境写诗句。

1.“____________________。”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子呢,却是一去不复返。不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?

2.我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离。“____________________”?大家泪眼相视,情意无限!

3.我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“____________________”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。

4.又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊。哎,要知道我投入了多少精力,花费了多少时间应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能

“____________________”呀!

5.中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“____________________”。亲人啊,可知道海外游子的心!

6.湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“____________________”。

7.到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起

“____________________” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。

8.深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:“____________________”。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯?

9.梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。

“____________________” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。

10.“____________________” 不错,桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠,还不停地催促其他小花儿快快开放,笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的,绿得碧澄澄的,此情此景真令人心旷神怡!

11.昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我____________________”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“____________________”,于是迅速地解开了这道难题。

12.老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。“____________________”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?

13.春雨,古今中外多少人赞美你。“____________________”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……

14.“____________________”不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻泥土的信息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。

15.月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,“______________________”。爸爸,请你放心,我不会让你失望的。

16.中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:“______________________”。

17.战火连连,兵荒马乱,“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿,歌舞升平,歌女搔首弄姿,这真是“______________________”,达官贵人竟过着纸醉金迷的生活,这被侵占之地何时才能收复,

18.爷爷70大寿,亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”,可爷爷却叹道:“______________________”我赶紧把爷爷的话打住:“______________________”。爷爷,你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了,摸摸我的头:“就你会耍贫嘴!”

四、古诗文知识测试。

(一)、读诗句,猜猜谜:

1、“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”

猜一建筑材料( )

2、“一朵芙蓉顶上栽,彩衣不用剪刀裁。平生不敢轻言语,一唱千门万户开。”

猜一动物( )

(二)、给下面这些诗句补上相应的地名:

1、不识( )真面目,只缘身在此山中。

2、遥望( )山水色,白银盘里一青螺。

3、( )边野草花,( )口夕阳斜。

4、羌笛何须怨杨柳,春风不度( )。

(三)、引用古诗名句,往往能起到很好的劝诫效果。当遇到下列情景,用上哪一句诗最为恰当呢?

1、教育人要积极向上,好上加好____________________。

2、说明生命力顽强,用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度:________________________。

3、教育节约粮食,珍惜农民劳动成果:_______________。

4、教育我们只有不断读书学习,吸取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭,永不陈旧,永远充满活力和生机:_________________。

5、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧:___________。

(四)、认真品读《钱塘湖春行》一诗,完成诗后练习:

钱塘湖春行

孤山寺北贾亭西, 谁家新燕啄春泥。

几处早莺争暖树, 绿杨阴里白沙堤。

乱花渐欲迷人眼, 水面初平云脚低。

最爱湖东行不足, 浅草才能没马蹄。

1、这首诗共4句诗。每句的后半句被打乱了顺序,请反复品读,用连线的方法使它正确相对。

2、这首诗是( )朝著名诗人( )所写。此诗人被后人誉为________。

3、反复吟读,仿佛自己也正随诗漫游西湖。请你展开合理的想象,以第一人称(我的口吻),把此诗改写成一篇精美的小散文。

西湖是一颗璀璨的明珠,引得多少人吟诗赞美。请再默写一首赞美西湖的诗词。

________________ _________________________________________

________________ _________________________________________

________________ _________________________________________

________________ _______________________________

小学语文复习--古诗词积累练习

(2007-12-11 17:40:00)

转载

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古诗词

诗句

诗鬼

二月

杜牧

西湖

古诗词积累(一)

一、完成句子

1、__________________,家祭无忘告乃翁。__________________,青春作伴好还乡。

松下围棋,松子忽随棋子落。__________________。博学之,_________,慎思之,_________,笃行之。

2、赤橙黄绿青蓝紫,__________________。__________________,领异标新二月花。

好雨知时节,__________________。晓看红湿处,

__________________。纸上得来终觉浅,__________________。

3、__________________,犹有花枝俏。__________________,只有香如故。

雨后复斜阳,__________________。__________________,今朝更好看。

青青园中葵,__________________。__________________,万物生光辉。__________________,万里长征人未还。

__________________,漉豉以为汁。

歌颂情谊有关的诗句篇五
《古诗词测试卷》

小学生古诗词测试卷

班级 姓名

一、读诗句,猜猜谜:

1、“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。” 猜一建筑材料( )

2、“一朵芙蓉顶上栽,彩衣不用剪刀裁。平生不敢轻言语,一唱千门万户开。” 猜一动物( )

二、给下面这些诗句补上相应的地名:

1、不识( )真面目,只缘身在此山中。

2、遥望( )山水色,白银盘里一青螺。

3、( )边野草花,( )口夕阳斜。

4、羌笛何须怨杨柳,春风不度( )。

三、在括号里填上动物或植物名。

1、故人西辞( )楼,烟花三月下扬州。

2、西塞山前( )飞,桃花流水( )肥。

3、枯( )老树昏( ),小桥流水人家。

4、乱花渐欲迷人眼,浅( )才能没( )蹄。

5、儿童急走追( ),飞入( )无处寻。

6、泥融飞( ),沙暖睡( )。

7、柴门闻( )吠,风雪夜归人。

8、( )外( )三两枝,春江水暖( )先知。

9、( )才露尖尖角,早有( )立上头。

10、童孙未解工耕织,也傍( )阴学种( )。

11、江晚正愁余,山深闻( )。

12、留恋戏( )时时舞,自在娇( )恰恰啼。

四 古诗专项训练

1、写诗题

(1)李白的诗有:

(2)王维的诗有:

(3)杜甫的诗有:

(4)陆游的诗有:

(5)苏轼的诗有:

(6)白居易诗有:

2、 写出作者及诗题

(1)送别诗有:

(2)有季节特征的诗有:

春: _________ ________ 夏:_________ __________ 秋: _________ ________ 冬: _________ _________

(3)与月亮有关的诗有:

(4)与流水有关的诗有:

(5)与战争有关有:

(6)描写某种植物的诗有:

(7)思念家乡及亲人的诗有:

3、按要求写诗句。

(1)描写山水的有关诗句:

(2)歌颂情谊的有关诗句:

(3)反映科学哲理的有关诗句:

(4)反映边疆将士的有关诗句:

(5)表现爱国主义的有关诗句:

五、补充诗句

1、( ),后不见来者 2、( ),悠然见南山。

3、( ),燕山月似钩。 4、( ),只是近

黄昏。

5、( ),一览众山小 6、 明月几时有,

( )。 7、 随风潜入夜,( )。 8、 生当作人杰,( )。

六、选择题

1.“温故而知新,可以为师矣”出自( )。

A.《论语》 B.《庄子》 C.《礼记》

2.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是( )。

A.似曾相识鸟归来 B.似曾相识雁归来 C.似曾相识燕归来

3.“君子食无求饱,居无求安,敏于事而( )。

A.慎于言 B.慎于思 C.慎于行

4.“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是周敦颐称赞( )的名句。

A.牡丹 B.菊花 C.莲花

5.“海内存知己,天涯若比邻”是( )的诗句。

A.王勃 B.李白 C.高适

6.“人生自古谁无死,留取丹心照( )”是文天祥的诗句。

A.汉青 B.汗青 C.汗清

7.“世有伯乐,然后有千里马。”下句是( )。

A.千里马常有,而伯乐也常有

B.千里马不常有,而伯乐常有

C.千里马常有,而伯乐不常有

8.子曰:“工欲( )其事,必先利其器。”

A.善 B.擅 C.行

9.“美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆”出自(

国说》。

A.康有为 B.梁启超 C.谭嗣同

10.李白的《将进酒》中“天生我材必有用”的下句是( )。 )的《少年中

A.人生得意须尽欢 B. 千金散尽还复来 C.会须一饮三百杯

七 填空(60分)

1.古往今来,当人们身处困境,进退两难时,便自然而然吟咏起陆游《游山西村》中的名句:( ),( )。

2.咏雪,古今多少人,惟唐代诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中写得最绝: “ ( ) ,( ) 。”

3.赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送元二使安西》中通过“ ( ) ,( ) ”来表达对友人的深挚感情;李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情,用“( ) ,( ) ”含蓄地表达对友人的依依不舍之情;李白在《赠汪伦》中以水之深喻情之深,化无形为有形的名句是“ ( ) ,

( ) 。”而高适在《别董大》中用

“ , ”安慰朋友;王勃更是乐观,他在《送杜少府之任蜀州》用“( ) ,( ) ”寄语远方朋友,表明只要心心相印,哪怕距离遥远,也会觉得近在咫尺。

4.搞好西部开发,重要的是做好退耕还林,以期在西北沙漠中兴起绿洲,在戈壁中出现草原,再现《敕勒歌》中的“( ) ,( ) ,( ) 。”的景象。

5.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是:( ) ,( )。

6.《天净沙秋思》中用九种景物构成一幅画面的句子是:( ),

( ) ,( ) 。

7.《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是:( ) ,(

) 。

8.“雨”是古代诗人笔下常见的景物,如“清明时节雨纷纷”,请你再写出两句含“雨”字的诗句① 。 ② 。

9.古诗词中描写秋季景色的名句有很多,请写出两句:

① 。

② 。

9.古诗词中描写秋季景色的名句有很多,请写出两句:

① 。

② 。

10.( ) ,早有蜻蜓立上头。(杨万里《小池》)

11.洛阳亲友如相问,( ) 。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)

12.接天莲叶无穷碧,( ) 。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)

13.(

14.日出江花红胜火,(

15.大漠孤烟直,(

16.长风破浪会有时,(

17.随风潜入夜,(

18 (

19.乱花渐欲迷人眼,(

20.(

古难全。(苏轼《水调歌头》)

21.落红不是无情物,(

22.(

23.春蚕到死丝方尽,(

24.日月之行,若出其中。(

操《观沧海》)

25.粉骨碎身浑不怕,(

西湖比西子,(

27.醉卧沙场君莫笑,(

28. (

29.(

30.春色满园关不住,(

,明月何时照我还。(王安石《泊船瓜洲》) ) 。(白居易《忆江南》) )。(王维《使至塞上》) ) 。(李白《行路难》) ) 。(杜甫《春夜喜雨》) ),霜叶红于二月花。(杜牧《山行》) ) 。(白居易《钱塘湖春行》) ),( ) ,此事 ) 。(龚自珍《己亥杂诗》) ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》) ) 。(李商隐《无题》) ) ,( ) 。(曹 ) 。(于谦《石灰吟》)26.欲把 ) 。(苏轼《饮湖上初晴后雨》) ) 。(王翰《凉州词》) ),夜半钟声到客船。(张继《枫桥夜泊》) ) ,总把新桃换旧符。(王安石《元日》) ) 。(叶绍翁《游园不值》)

) )

歌颂情谊有关的诗句篇六
《诗歌荟萃》

一、导课:诗歌是中国的文学之瑰宝,从上周开始,我们就一起“轻叩诗歌的大门”,开始了“与诗同行的日子”。我们共同在诗海中徜徉,共同在诗海中拾贝,一路同行,留下了一串串快乐的音符。

二、精彩回放 与诗同行

1、复习要求:快速浏览《与诗同行》几篇课文,注意每篇文章中的 “泡泡语”

2、交流课文重点,及时订正、点拨。如,前三首诗的不同与相同; 那些与诗有关的故事;读诗方法„„ 3评价

三、补充资料 给诗加腰的作诗方法

1、习题法 2、依句法 3、依韵法 4、推敲法 5、反意法 „„

读诗的方法

1、联系生活读古诗,就容易读懂诗意。

2、读诗时将诗句在脑海中描绘出一幅幅图 画,这样就能进入诗的境界里。

3、拿不同的诗对比读,在比较中能更好地体会诗人的感情。

4、诗句词句难理解的时候,只要了解诗人的身世际遇,就能体会诗人的心境和感受,读懂诗

四、考考你,相信自己

让学生仔细观察 配套练习题《与诗同行》看看题型、内容、难易程度,做到心中有数。

(基础知识题;应用练习题;课内外阅读拓展题)

1、基础知识题(我会画 我会补):认真;快速;准确。

2、方法与技能(我会写 我会辨 我能行):善思;灵活;正确

3、课内外拓展(我会填 阅读屋):

语文阅读理解的答题有些什么技巧和方法呢?

1、平心静气审题,切忌粗心。

2、仔细研读语段,整体感知文章内容。

3、巧妙借助“原话”,确定解题空间。

4、选择适当方法,答题力求言之有理。

上下联系。联系生活。 立足中心。

5、合理控制答题时间,先易后难。

知识竞赛

1.填颜色:

(1)_________日依山尽,_______河入海流。

(2)日暮_______山远,天寒_______屋贫。

(3)一年好景君须记,最是橙_______桔_______时。

2.填数字:

(1)飞流直下_______尺,疑是银河落_______天。

(2)朝辞白帝彩云间,_______里江陵_______日还。

(3)碧玉妆成_______树高,_______条垂下绿丝绦。

3.填植物:

(1)忽如一夜春风来,千树万树_______开。

(2)借问酒家何处有,牧童遥指_______村。

( 3)接天莲叶无穷碧,映口_______别样红。

写出含有下面字的诗句(12分)

1、月:“举头望明月”、 ____________________、

2、花:“竹外桃花三两枝”、 _________________

3、雨:“清明时节雨纷纷”、 ______________________、

按要求写诗句。

(1)描写山水的有关诗句:

(2)歌颂情谊的有关诗句:

(3)反映科学哲理的有关诗句:

(4)反映边疆将士的有关诗句:

(5)表现爱国主义的有关诗句:

学生感情诵读自己写的诗歌

五、总结:我们中华民族文化历史悠久,源远流长,在历史文化的长河中,诗歌就是那大海中的朵朵浪花,装扮我们的精神家园。让我们一起读诗,读书,读人生。可谓:诗行碧波上,人在书中游。腹有诗书气自华 ,发奋学习强中华。 科学哲理诗

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

哲理:任何事物都有两面性,要全面地看问题。

问渠哪得清如

许,为有源头活水来。

哲理:人们必须不断的提高自己,才能跟上社会发展的脚步。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

哲理:反映了发展的实质就是新事物终将取代旧事物。

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。 哲理:人们观察事物的立足点、立场不同,就会得到不同的结论。人们只有摆脱了主客观的局限,置身庐山之外,高瞻远瞩,才能真正看清庐山的真面目。要认清事物的本质,就必须从各个角度去观察,既要客观,又要全面。

梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊许雪三分白,雪却输梅一段香。 哲理:唯物辩证法认为,世界上的事物之所以千差万别,就在于她们各有其特殊性的矛盾,真实这种特殊的矛盾规定了一事物区别于其他事物的特殊的本质。诗中深刻地说明了:每一事物都有自己的特点,各有所长,各有所短。如果离开了对于矛盾特殊性的具体分析,人们就无法区分是未,也就更谈不上正确地认识事物。

折戟沉沙铁围销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

哲理:内因是事物发展的根据,外因是事物发展的条件。外因在一定条件下,对事物的发展起非常重要的作用。倘若没有一定的条件,即使是英雄人物也是无法成功的。

边疆将士诗

《使至塞上》

大漠孤烟直,长河落日圆。 王维《使至塞上》

北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 岑参《白雪歌送武判官归京》

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。 范仲淹《渔家傲》

黄河远上白云间,孤城一片万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 王之涣《凉州词》

大漠沙如雪,燕山月似钩, 李贺《马》

青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。 王昌龄《从军行》

凉州曲 作者:王翰

葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

出塞 作者:王昌龄

秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

凉州词 作者:王之涣

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

从军行 王昌龄

青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

水龙吟》登建康赏心亭辛弃疾

楚天千里清秋, 水随天去秋无际.遥岑远目, 献愁供恨,玉簪螺髻.落日楼头, 断鸿声里,江南游子.把吴钩看了, 栏干拍遍,无人会, 登临意.

休说鲈鱼堪鲙, 尽西风季鹰归未?求田问舍, 怕应羞见,刘郎才气.可惜流年, 忧愁风雨,树犹如此.倩何人唤取, 红巾翠袖,揾英雄泪.

永遇乐 京口北固亭怀古辛弃疾

千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?

南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾

何处望神州? 满眼风光北固楼。千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

鹧鸪天·有客慨然谈功名,因追念少年时事,戏作 辛弃疾

壮岁旌旗拥万夫,锦襜突骑渡江初。燕兵夜娖银胡,汉箭朝飞金仆姑。追往事,叹今吾,春风不染白髭须。却将万字平戎策,换得东家种树书!

菩 萨 蛮书江西造口壁 辛弃疾

郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。 青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。

《满江红》岳飞

怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切!

靖康耻,犹未雪。 臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺!壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。 待从头,收拾旧山河,朝天阙!

〈〈过零丁洋〉〉文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世沉浮雨打萍。惶恐滩头说惶恐, 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。

《关山月》陆游

和戎诏下十五年,将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。戍楼刁斗催落月,三十从军今白发。笛里谁知壮士心,沙头空照征人骨。中原干戈古亦闻,岂有逆胡传子孙。遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕。

《金错刀行》陆游

黄金错刀白玉装,夜穿窗扉出光芒。丈夫五十功未立,提刀独立顾八荒。京华结交尽奇士,意气相期共生死。千年史册耻无名,一片丹心报天子。尔来从军天汉滨,南山晓雪玉嶙峋。呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人。

《书愤》陆游

早岁那知世事艰,中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。《出师》一表真名世,千载谁堪伯仲间!

〈〈三月十七日夜醉中作〉〉陆游

前年脍鲸东海上,白浪如山寄豪壮; 去年射虎南山秋,夜归急雪满貂裘。 今年摧颓最堪笑,华发苍颜羞自照。 谁知得酒尚能狂,脱帽向人时大叫。 逆胡未灭心未平,孤剑床头铿有声。 破驿梦回灯欲死,打窗风雨正三更。 就全诗的内容来看,它所表现的思想感情是相当复杂的:既有激昂的,又有低沉的;既有豪迈的,又有悲凉的;既有激动人心的“逆胡未灭心未平,孤剑床头铿有声”,又有使人感到凄凉的“破驿梦回灯欲死,打窗风雨正三更”;既有“前年胜鲸东海上,白浪如山寄豪壮”的绘人有境界开阔的感觉,又有“今年摧颓最堪笑,华发苍颜羞自照”的令人意志消沉。正因为这样,所以它给人的感觉,象是慷慨激昂,又象是抑郁悲凉,但从诗的结句来看,后者却是主要的。因为诗的思想倾向,往往流露在结句里。

爱国诗词

杜甫的《春望》:国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.烽火连三月,家书抵万金.白头搔更短,浑欲不胜簪.

李清照的《夏日绝句》:生当做人杰,死亦为鬼雄.至今思项羽,不肯过江东. 范成大的《州桥》:州桥南北是天街,父老年年等驾回.忍泪失声询使者,几时真有六军来.

林升的《题临安邸》:山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州.

陆游的《示儿》:死去元知万事空,但悲不见九州同.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.

郭沫若的《炉中煤》,《黄浦江口》,《骆驼》

闻一多的《发现》,《死水》,《一句话》

戴望舒的《我用残损的手掌》.

送别诗

歌颂情谊有关的诗句篇七
《古诗词竞赛试卷》

小学生古诗词知识竞赛卷

一、 选择题(把选项的字母代号填在括号里)(每题1分,共10题10分)

1、下面带点的字注音有错误的一项是( )。

A、日长(chánɡ)篱落无人过 B、草长(chánɡ)莺飞二月天 2、下列诗句中,( )句的“红”字指的是花。

A、红掌拨清波 B一枝红杏出墙来 C、晓看红湿处 3、下面四项中完全正确的一项是( )。

A、“一水护田将绿绕”——《书湖阴先生壁》——王维 B、“万紫千红总是春”——《春日》——朱熹 C、“无限风光尽被占”——《风》——李峤

4、“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?”和“此曲只应天上有,人间能得几回

闻?”分别是( )句。

A、反问、疑问 B、设问、疑问 C、疑问、反问 5、下列古诗中,押ɑnɡ韵的诗是( )。

A、《商山早行》 B、《浪淘沙》 C、《乌衣巷》

6、诗句“相看两不厌,只有敬亭山。”“又疑瑶台镜,飞在青云端。”“黄河远上

白云间,一片孤城万仞山。”分别采用了( )的修辞手法。

A、拟人、夸张、比喻 B、夸张、比喻、拟人 C、拟人、比喻、夸张 7、诗句“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。”中“青春”的意思是( )。 A、明媚的春光 B、年轻人 C、年轻的伙伴

8、诗句“风光不与四时同”“远上寒山石径斜”“野渡无人舟自横”所在的古诗

分别描写了( )的美丽景色。

A、秋季、夏季、春季 B、夏季、秋季、春季、 C、春季、秋季、夏季 9、陆游的“零落成泥碾作尘,只有香如故。”中,被“碾作尘”的花是( )。 A、菊花 B、梅花 C、杜鹃花

10、下列古诗都写了柳树,其中写雨后的柳树的是( )。

A、《寒食》 B、《凉州词》 C、《送元二使安西》 D、《咏柳》 二、填空题(每题2分,共5题10分)

1、“万里长征人未还”的前一行诗句是“家祭无忘告乃翁”

的前一行诗句是 。

2、王安石在古诗《元日》中,以诗句“,。”

描写人们用鞭炮和美酒欢度春节。诗人杜牧写清明时节,春雨绵绵,更惹行人愁思的诗句是“ , 。”

3、诗句“。”比喻人们所处的位

置不同,看问题的角度不同,对客观事物的认识也就不同。龚自珍用诗句“ , 。”呼吁打破落后的用人制度和方法,通过改革选拔现代社会所需要的新型优秀人才,发挥他们的才智,为社会造福。

4、李白所作《秋浦歌》中的诗句“,。”

以夸张的手法形象化地写出了作者目睹国家日渐衰败,怀才不遇、壮志难酬的忧虑和苦闷。《商山早行》中,诗人用对仗手法描写客店和木桥的诗句是“ , 。”

5、在下列诗句的空白处填入鸟名。

A、蒌蒿满地芦芽短,正是欲上时。B、泥融飞燕子,沙暖睡 C、日长篱落无人过,唯有蛱蝶飞。 D、春无踪迹谁知?除非问取。 三、判断题(对的打“√”,错的打“×”)(每题1分,共10题10分)

1、《清平乐·村居》和《朝天子·咏喇叭》都是词。„„„„„„„„( ) 2、《浪淘沙》和《秋夕》这两首诗都提到了牵牛星和织女星,但它们表达的情感

却截然不同。„„„„„„„„( )

3、“解落三秋叶”和“不解藏踪迹”中,“解”字的意思一样。„„„„( ) 4、“故人西辞黄鹤楼”中的“故人”是孟浩然。“西出阳关无故人”中的“故人”

是元二。„„„„„„„„( )

5、“初闻涕泪满衣裳”中的“泪”是喜极流泪,而“遗民泪尽胡尘里”中的“泪”

是流尽苦泪。„„„„„„„„( )

6、“斜风细雨不须归”和“白雨跳珠乱入船”中的“雨”都指春雨。„„„„( ) 7、诗句“风雪夜归人”中,“夜归人”指的是茅屋的主人。„„„„„„( ) 8、“但悲不见九州同”和“九州生气恃风雷”这两个诗句中,“九州”都指中国。

„„„„„„„„( )

9、欧阳修经过十多次修改,最后才确定的诗句是《泊船瓜洲》中的“春风又绿江

南岸”。 „„„„„„„„( )

10、“江南可采莲,莲叶何田田”中的“田田”指的是一片一片田地。„„„( ) 四、根据意思写出诗句。(每小题2分,共8分)

1、说明好上加好,争取更大胜利。( )

2、说明生命力强,比喻革命的烈火是扑不灭的。( ) 3、常用来教育孩子要珍惜劳动果实。( )

4、形容风景一处比一处好,或比喻先进之上还有先进。( ) 五、有的诗就像一个谜语,你能猜出下面诗句写的是什么吗?(每小题2分,共10分)

1、我家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。 ( )

2、千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。( ) 3、咬定青山不放松,立根原在破岩中。( ) 4、采得百花蜜成后,为谁辛苦为谁甜。( ) 5、解落三秋叶,能开二月花。 ( ) 六、连线:把相关的内容连起来。(8分)

昼出耕田夜绩麻 一水护田将绿绕 苏 轼

晨起动征铎 望湖楼下水如天 范成大 茅檐长扫净无苔 也傍桑阴学种瓜 温庭筠 白雨跳珠乱入船 凫雁满回塘 王安石 七、默写。(15分) 1、按要求写诗句。 ①描写山水的有关诗句

诗题:

②歌颂情谊的有关诗句

诗题:

③表现爱国主义的有关诗句。

诗题:

八、读诗,并回答问题。(15+18分,共33分)

秋 夕

银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。

①用“/”给全诗标上停顿。(3分)

②解释:银烛: 画屏: (4分)流萤: 天阶: 第一句诗意是 (2分) ③诗中 字显示出主人公身姿的轻盈; 、 写出深宫秋夜的孤寂凄情。(3分)

④这首诗看似一首 诗,但诗人的本意却要表现 。(3分)

乐游原

向晚意不适,驱车登古原。 夕阳无限好,只是近黄昏。

①这首诗是 代诗人 写的。(2分) ②乐游原是指 。(1分)

③诗中寓含哲理的一句诗是“ 。”(2分) ④请你围绕这首诗的内容编一个简短的小故事。(8分)

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