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推心置腹造句篇一
《言语理解答案》
第四部分言语理解与表达
成语辨析能力训练
一、请指出下列几组成语的意义与区别并造句
1.<释义>
潜移默化：指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。
润物无声：指教化如微蒙细雨一样细致入微，贴切温婉。
<区别>
侧重点不同。“潜移默化”侧重于修饰人的思想、性格等抽象的对象；而“润物无声”侧重于形容教化无声无息、细致入微。
<例句>
①电影在潜移默化中影响着观众的情感。
②情感教育是一种春风化雨，润物无声的教育，师生间心灵的沟通是必不可少的。
2.<释义>
一蹴而就：比喻事情轻而易举，一下子就成功。
信手拈来：多指写文章时能自由纯熟地选用词语或应用典故，用不着怎么思考。轻而易举：形容事情容易做。
<区别>
①搭配对象不同。“一蹴而就”用于形容做事情；“信手拈来”用于形容写文章。②语体色彩不同。“一蹴而就”多用于书面语；“轻而易举”口语色彩相对较重。<例句>
①经济问题的解决不能一蹴而就，而必须采用分阶段的方式来逐步解决。
②只要平时多读书、多积累，那么写作时你的素材就会信手拈来。
③不出所料，他轻而易举地通过了考试。
3.<释义>
直言不讳：说话坦率，毫无隐讳。
单刀直入：比喻说话直截了当，不绕弯子。
推心置腹：把赤诚的心交给人家。比喻真心待人。
毫无保留：全给了别人，自己一点也没留下来。
<区别>
①语意轻重不同。“直言不讳”和“单刀直入”都用于形容人说话直接、坦率，但是“单刀直入”语意比较重；
②含义侧重不同。“推心置腹”侧重于一种真诚的态度，是褒义词；“毫无保留”侧重于无所保留，为中性词。
<例句>
①他直言不讳地指出了我的错误。
②小说运用单刀直入式的描写展现了加沙地区家庭内部的压力及危机。
③那是我们之间第一次真正的推心置腹的谈话。
二、题目训练
1.【答案】B。解析：“体验”侧重强调在实践中认识事物，亲身经历某个过程，从而得到某些经验。“体味”是指仔细体会、寻味，比体验要更高一个层次。“品味”指仔细体会、玩味；感受指体会。根据文段“光顾上海书展”，即必须有一个亲身体验的过程和经历，且与后文“一座城市的精神气质”搭配最合适的是“体味”。“潜移默化”，指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。后三个成语都强调无声无息地影响，但“润物无声”侧重指教化如微蒙细雨一样细致入微，贴切温婉，这里形容阅读更贴切，更加生动形象，更符合语境。
2.【答案】B。解析：文段主要表达的意思是培养学生的学习兴趣不是一件容易的、一朝一夕的事，而是非常复杂的过程。D项“轻而易举”形容事情容易做不费力气，过于口语化，不合语境；C项“信手拈来”用于形容写文章，用在此处不恰当；A项“随心所欲”意思不符语境。故答案为B项。
3.【答案】D。解析：通过语境分析可以看出这里要填的是作者写书的态度，A项，直言不讳：说话坦率，毫无顾忌。B项，单刀直入：原比喻认定目标，勇猛精进。后比喻说话直接了当，不绕弯子。C项，推心置腹：把赤诚的心交给人家。比喻真心待人。D项，毫无保留：指全给了别人，自己一点也没留。通观四个词语，只有D项语意最强烈，因此正确答案为D。
片段阅读题目训练
1.【答案】D。解析：文段为因果结构，最后一句为关键句，指出全面合理的调节物质生活和文化生活的平衡对和谐生活的重要意义。A项属于无中生有，文段中说的是物质生活再丰富，没有文化气息调节也会单调、生活氛围不融洽；文段强调的是文化和物质生活二者的相互协调、促进，而B项只强调文化生活，过于片面，排除；C项属于强加因果，材料中并没有两者之间因果关系的阐述。D项表述正确，故答案为D项。
2.【答案】D。解析：A项中“始终”二字表述错误，文段是说“……进而回到文学本身”；B项错误的原因是，政治、经济、小我不可能构成社会关系的总和，文段中只是一种艺术的修辞手法，是加引号的；C项混淆情态，文段是说“努力创造出……文学作品”；D项由文段的最后一句话得来，故D项正确。
3.【答案】C。解析：材料是分总结构。文段的核心观点在最后一句，前面所讲的内容，是为了引出：道德建设或者道德热量的维持需要公众一起的努力和呵护。A项侧重于道德重建的时间长短，与文段不符，排除。B项属于过度推断，文段仅仅指出“精神建设比物质恢复更考验公众的耐心与宽容”，并未体现精神建设跟不上物质建设；D项侧重于强调道德重建的难度，偏离主题；故排除。C项符合文段的主旨，故选C项。
4.【答案】C。解析：本文段是分总结构。最后一句为文段的重点，指出中国乳品出现质量问题的真正原因源于中国乳企自身，中国乳企要正视自身问题，提高乳品质量，重
新赢得信任，C项与此相符。A项过于微观，B、D两项不是文段的重点，排除。故本题答案为C项。
推心置腹造句篇二
《【恒心】四川省成都市高新区高2015届高三上学期九月月考语文试题及参考答案【李炳璋首发版】》
成都高新区高2015届高三上期9月统一检测
语 文
（考试时间：9月4日上午9：00—11：30 总分：150分）
一、（12分，每小题3分）
语言基础与运用
1．下列词语中，加点字的读音都不相同的一组是(3分)( )
A．粘贴/粘连 殷红/殷实 缝补/缝隙 ．．．．．．
B．商贾/贾人 丧事/丧命 哨卡/卡壳 ．．．．．．
C．酋长/长进 绿色/绿林 畜牧/牲畜 ．．．．．．薄纸/薄弱 ．．哽咽/吞咽 ．．西藏/躲藏 ．．
D．禅理/禅让 复辟/开辟 包扎/扎眼 应届/接应 ．．．．．．．．
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是(3分)( )
A．弱不经风 从谏如流 循环往复 陈词滥调
B．俯首帖耳 推心至腹 粗犷豪放 白璧无瑕
C．拭目以待 人情世故 炙手可热 纵横捭阖
D．自圆其说 道貌岸然 趋之若鹜 食不裹腹
3． 下列句子中，加点词语使用恰当的一项是(3分)( )
A．马航对这次MH370客机失联事件必须承担全部责任，必须向中国人民作出交待，不能强词夺理推托责任。 ．．
B．要解决愈演愈烈的医患矛盾，既需要运用法律武器制止违法行为，更需要从根本上釜底抽薪，进一步推进医药卫生体制改革。 ．．．．
C．五部委联合清理整治公路乱收费现象遭到阻碍，被曝光的收费站依旧我行我素，该．．．．
收的一分不少，该拿的一样不落。
D．老板欠薪，固然有其经营状况不善等多种因素，而且作为用人单位的管理者，理．．
应将保护劳动者权益放在首位。
4. 下列各句中，没有语病的一句是(3分)( )
A．科幻大片《地心引力》用3D动画特效完成的背景画面，将电影拍摄科技提高到了一个全新的高度，受到众多影迷的大力推崇，被称为“年度神作”。
B．阐明、发现大自然和人类社会的发展规律，关键不在于个人的身份，而在于以实事求是的态度和慎思明辨的求知方法去探索。
C．我们在日常写作中，用语不妥帖，造句不合文法，行文缺乏条理，拖沓冗长，就会把意思弄得含混晦涩，导致费解甚至误解。
D．作家莫言以魔幻现实主义手法，将民间故事和历史史实融入小说创作，被评为2012年“诺贝尔文学奖”荣誉称号。
二、（12分 每小题3分）
文言基础知识与运用
5.将下列句中属于词类活用的加点的词语挑出来，并加以分类，正确的一项是：(3分)( )
①皆白衣冠以送之 ②以故其后名之曰“褒禅” ③方是时……火尚足以明也 ④金就砺．．．．．．
则利 ⑤相夫子，远人不服而不能来也 ⑥其下平旷，有泉侧出 ⑦行李之往来，共其乏困 ．．．．
⑧后世之谬其传而莫能名者 ⑨秦兵旦暮渡易水 ⑩ 其闻道也固先乎吾，吾从而师之 ．．．．
A. ①②/⑦⑨/③④⑧⑤/⑥/⑩ B. ①②/③/④⑦/⑤⑧/⑥⑨/⑩ C. ①②⑨/③/⑤⑥⑧/④⑩/⑦ D. ①②⑨/③⑤/⑥⑧/④⑦/⑩
6.下列句子中“其”的意义、用法相同的一项是(3分)( )
①其孰能讥之乎 ②以其求思之深而无不在也 ③则或咎其欲出者 ④余亦悔其随之而．．．．
不得极夫游之乐也 ⑤距其院东五里 ⑥吾其还也 ⑦圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，．．
其皆出于此乎 ⑧其声呜呜然，如怨如慕 ．．
A.①②⑦ B.④⑤⑦ C.③⑤⑧ D.②④⑥
7．下列加点的“之”的用法归类正确的一项是(3分)( )
①师道之不传也久矣 ②是寡人之国也 ③至于幽暗昏惑而无物以相之 ④则无望．．．
民之多于邻国也 ⑤褒之庐冢也 ⑥遂与之俱出 ⑦句读之不知，惑之不解 ⑧．．．．．
何厌之有 ．
A．①②/③④/⑤⑥/⑦⑧ B．①④/②⑤/③⑥/⑦⑧
C．①⑤/②③/④⑦/⑥⑧ D．①⑦/②⑤/③④/⑥⑧
8．对下列句子文言句式分类的判断，属于同一类的一项是 ( )
①太子及宾客知其事者 ②身死人手，为天下笑者…… ③沛公安在？
④蚓无爪牙之利，筋骨之强 ⑤而燕国见陵之耻除矣 ⑥且贰于楚也
A．①④ B．⑤⑥ C．②③ D．④⑤
三、(9分 每小题3分)
阅读下面的文言文，完成9～11题。
邵宝，字国贤，无锡人。年十九，学于江浦庄昶。成化二十年举进士，授许州知州。月．
朔，会诸生于学宫，讲明义利公私之辨。巫言龙骨出地中为祸福，宝取骨，毁于庭，杖巫而．遣之。躬课农桑，仿朱子社仓，立积散法，行计口浇田法，以备凶荒。 ．．
弘治七年，入为户部员外郎，历郎中，迁江西提学副使。修白鹿书院学舍，以处学者。江西俗好阴阳家言，有数十年不葬父母者。宝下令，士不葬亲者不得与试，于是相率举葬以千计。宁王宸濠[]索诗文，峻却之。后宸濠败，有司校勘，独无宝迹。迁右布政使，与镇守．
太监勘处州银矿，宝曰：“费多获少，劳民伤财，虑生他变。”卒奏寝其事。进湖广布政使。 ．注
正德四年，擢右副都御史，总督漕运。刘瑾擅政，宝至京，绝不与通。瑾怒漕帅平江伯陈熊，欲使宝劾之，遣校尉数辈要宝左顺门，危言恐之曰：“行逮汝。”张彩、曹元自内出，．
语宝曰君第劾平江无后患矣宝曰平江功臣后督漕未久无大过不知所劾二人默然出。越三日，给事中劾熊并及宝，勒致仕去。瑾诛，起巡抚贵州，寻迁户部右侍郎，进左侍郎。命兼左佥都御史，处臵粮运。寻疏请终养归，乃拜南京礼部尚书，再疏辞免。世宗即位，起前官，复以母老恳辞。许之，命有司以礼存问。 ．
宝三岁而孤，事母过氏至孝。甫十岁，母疾，为文告天，愿减己算延母年。及终养归，
得疾，左手不仁，犹朝夕侍亲侧不懈。受知于李东阳，为诗文，典重和雅，以东阳为宗。博综群籍，有得则书之简，取程子“今日格一物，明日格一物”之义，名之曰“日格子”。
(节选自《明史·儒林传》)
[注] 宁王宸濠：朱宸濠，明太祖朱元璋五世孙，袭封宁王，封于南昌。正德十四年起兵反叛，兵败被俘，被诛。
9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)( ) ．
A．躬课农桑 课：督促 ．
B．卒奏寝其事 ．
寝：搁置 要：邀请 存：看望 C．遣校尉数辈要宝左顺门 ．D．命有司以礼存问 ．
10．下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是(3分)( )
学于江浦庄昶①．A. ②得复见将军于此．
杖巫而遣之①．B. ②吾尝终日而思矣．
与镇守太监勘处州银矿①．C. ②秦伯说，与郑人盟．
行计口浇田法，以备凶荒①．D. ②不宜妄自菲薄，以塞忠谏之路．
11．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)( ) ．
A．邵宝重视教育，在许州知州任上，每月初一亲自到学校为众生员讲课；任江西提学副使时，在白鹿书院修建校舍，安置读书人。
B．邵宝关心民生，重视农事，采取“积散法”等一系列措施防备饥荒发生；他不主张开采处州银矿原因之一，是怕劳民伤财。
C．邵宝极其孝顺，多次请求辞官奉养父母，最后才得到皇上同意；回家之后，自己有病，左手麻痹，还是早晚侍奉在父母身边。
D．邵宝好学不倦，博览群书，每当学有所得就写在竹片上，用宋代理学家程颐“今日格一物，明日格一物”的意思，取名“日格子”。
四、（28分）
古诗文阅读与鉴赏，按要求完成12—15题
12．把下列句子翻译成现代汉语。(8分)
①宝下令，士不葬亲者不得与试，于是相率举葬以千计。(4分)
译文：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ②寻疏请终养归，乃拜南京礼部尚书，再疏辞免。(4分)
译文：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
13．用“/”给文中画曲线部分句子断句。限划8处。(4分)
语宝曰君第劾平江无后患矣宝曰平江功臣后督漕未久无大过不知所劾二人默然出。
14．阅读下面一首诗歌，完成题目。(8分)
卜算子 海棠为风雨所损
刘克庄
片片蝶衣轻，点点猩红小。道是天公不惜花，百种千般巧。
朝见树头繁，暮见枝头少。道是天公果惜花，雨洗风吹了。
[注] 刘克庄：南宋著名词人，一生致力于抗金复国大业，却屡遭当国者的排挤、压制和迫害。
(1)如何理解“百种千般巧”中的“巧”字？请作简要分析。(4分)
答：_________________________________________________________ ________________________________________________________________________
(2)上阕写“道是天公不惜花”，下阕写“道是天公果惜花”，欲抑先扬，具有“味外之旨”，从中可以看出作者怎样的思想感情？(4分)
答：______________________________________________________________ ________________________________________________________________________
15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选其中8道题，每题1分，计8分))
(1) 于是废先王之道，________________。(贾谊《过秦论》)
(2) ________________，铁骑突出刀枪鸣。(白居易《琵琶行》)
(3)臣所以去亲戚而事君者，《廉颇蔺相如列传》
(4)仰观宇宙之大，________________，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。(王羲之《兰亭集序》)
(5)信誓旦旦，。（《氓》）
，悠悠我心。（曹操《短歌行》）
(7)西当太白有鸟道，________________。(李白《蜀道难》)
(8)君子博学而日参省乎己，______________________。(《荀子·劝学》)
（9）舞幽壑之潜蛟， 。（苏轼《赤壁赋》）
（10） ，可以无悔矣，其孰能讥之乎？（《游褒禅山记》）
五、(21分)
阅读下面的文字，回答16～19题。(21分)
他代表了一代人的理想
1月4日，是作家史铁生的六十岁生日。可惜他没能等到这一天。在2010年的最后一天，史铁生永远离开了他的亲人、朋友与读者。
4日下午3点，他的亲人、朋友、同学在北京的798“时态空间”为他举行追思会。“请各位亲朋好友不要带花圈、挽联，而是带着回忆与鲜花，在我们准备好的留言卡上写下对铁生的追忆和思念。”这是大家与史铁生的最后一次聚会。人们从四面八方赶来，越聚越多，上千人在凛冽的寒风中缅怀一位伟大的作家。
同一天，上海也在复旦大学举行了史铁生追思会，由上海市作协主席王安忆担任主持人，纪念这位“用生命书写生命”的作家。曾与史铁生有过多次合作的《天涯》杂志社也宣布，将举行“铁生之夜”烛光追思会，以表达对他的深切缅怀，学习他一生追求文学理想的崇高精神。
早在二十年前，史铁生就在《我与地坛》中平静地叙说：“死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。”但这个“节日”真的来临时，不少人依然泪如雨下。
按照史铁生的遗愿，他的心脏在去世当天便紧急送往天津，大脑和腰椎也捐献给了武警总医院，不再举行遗体告别仪式。
史铁生的夫人陈希米说，以前家住地坛公园附近，他一直很喜欢那里，“所以我想应该有所表达”。据悉，陈希米目前正与有关方面商量，有意将史铁生的骨灰撒在地坛的树林里，不过不留任何的地上标志。
说起地坛，人们总会想起那篇著名的《我与地坛》。正如韩少功所言：“《我与地坛》这篇文章的发表，对当年(1991年)的文坛来说，即使没有其他的作品，那一年的文坛也是一个丰年。”事实上，不仅是那一年，《我与地坛》已成中国当代文学的重要收获，而其影响也不限于“文坛”。
中国社科院文学研究所研究员陈福民参加了北京的追思会。他说，在两个半小时的追思活动中，每一个场面都很感人。大家对史铁生的所有热爱，都是因为读了他的作品而产生的。很少有人意识到，史铁生是1969年作为知青到陕西延安插队，1972年因病致瘫而回京，这一时间距离他写出并且发表《我与地坛》，还有将近二十年的时间。也就是说史铁生是用了二十年的漫长岁月，对生命进行了循环反复的思考咀嚼和叩问，才变得平静从容。
在他看来，史铁生以自己的苦难为我们这些健全人背负了“生与死”的沉重答案，他用自己的苦难提升了大家对生命的认识，而我们没用任何成本地享受了他所达到的精神高度。在这个意义上，史铁生堪称当代文化英雄。
“史铁生的意义在于他代表了我们这一代人的理想。”作为史铁生的好朋友，王安忆用这句话表达了自己的痛切之情。
史铁生的去世，引发了读者对他作品无限的怀念与记忆，《我与地坛》《务虚笔记》《病隙碎笔》《命若琴弦》等名作被频繁提起。在某购书网站上，很快推出了史铁生专题，他的作品的重新出版也被提上了日程。
北京追思会上，中国作协主席铁凝感慨地说：“能在过去五年间每年都与铁生见面，是我的荣幸。铁生是一个真正有信仰的人，一个真正坚持精神高度的写作者，淳厚，坦然，诚朴，有尊严。他那么多年坐在轮椅上，却比很多能够站立的人看得更高；他那么多年不能走太远的路，却比很多游走四方的人拥有更辽阔的心。在这个不轻言„伟大‟的时代，铁生也无
推心置腹造句篇三
《五年级上学期语文期末测试卷(一)》
泉州市直小学2005—2006学年度 五年级上学期语文期末测试卷（一）
（ 满分65分，考试时间：60分钟）
【识 字 写 字】
一、看拼音在田字格里书写词语。
5
分
zhān yǎng shēn yín wā jué shuāi jiāo jiǎo jiàn
二、按查字典知识填空。4分
“张”字用部首查字法要查_______部；用数笔划查字法要查_______画；用音序查字法要查字母_______，音节是__________。
“张”字在字典里有多种解释，下面句子里的“张” 字应取哪种解释，请选择。 ①使合拢的东西分开；②陈设、铺开；③看、望；④量词；⑤姓；⑥扩大、夸大。 1、听老师讲课时应专心，不要东张西望。（ ） ． 2、渔季到了，渔民忙着张网捕鱼。（ ） ．
3、一张张白纸，都要爱惜，不能随便浪费。（ ） ． 4、伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。（ ） ．三、组词。4分
蹋（ ） 掉（ ） 梁（ ） 缚( )
塌（ ） 悼（ ） 粱（ ） 搏( ) 四、在（ ）里写近义词，“ ”线上写反义词。3分
刚强（ ）_______镇定（ ）_________ 热闹（ ）_________ 五、把下面成语补充完整。4分
雪中送（ ） 推心置（ ） （ ）（ ）尽瘁 休（ ）与共 身（ ）其境 （ ）（ ）吞枣
【积 累 运 用】
六、按要求写词语。6分
1、写含有“不”字的成语：__________ ___________ __________ __________ 2、写“清清楚楚（AABB）”式的词语：__________ __________ __________ __________ 3、描写景物环境的成语：____________ ___________ ____________ ____________ 七、改错。4分(2+2)
1、圈出下面句子中的错别字，把正确的字写在（ ）里。 有经验的鱼民跟据水柱的行状，就可以叛断鲸的种类和大小。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2、用修改符号在原句上把用错的词改正过来。 ①他写的小说已经在晚报上刊登发表了。
②一辆辆崭新的桑塔那轿车奔驰在宽敞的公路上。 八、按要求写句子。7(2+1+1+1+1+1) 1、把下面的名言警句补充完整。
①_________________，不为瓦全。
②横眉冷对千夫指，_______________________。 2、例：马宝玉拔出手榴弹，拧开盖子，扔向敌人。 ．．．
有三个连续动作的：_________________________________________________ 3、把陈述句改为反问句。
我们要取得好成绩，必须下苦功夫才行。
_______________________________________________________ 4、写一句描写速度快的比喻句。
________________________________________________________ 5、写一个表达送别时，依依不舍或情深意重的古诗句。
_________________________________________________________ 6、从“陶醉”、“大显身手”、“坚毅”三个词语中任选一个写一句话。
_________________________________________________________
【课内阅读】
九、默写古诗《题西林壁》，按要求作答。6分(2+1+1+2)
_________________________ _________________________ _________________________ _________________________ 1、这是______朝诗人__________的诗作。
2、诗人“不识庐山真面目”,其原因是__________________________________ 3、读了这首诗，你从中受到什么启发？
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 十、根据课文内容填空并作答。8分(4+2+2)
深蓝的天空中________一轮金黄的_________，下面是____________，都种着_________西瓜。
其间有一个十一二岁的少年，项带_________，手捏________，向一匹猹________地刺去。那猹却
将身一扭，反从_______________________。
1、这段话中的第一句话写了_______、_______、________、_______这四样景物。
2、这段话按先写______，后写_______的顺序，刻画了一个_________________的海边少年。
【课外阅读】
十一、阅读短文，按要求作答。13分（2+2+1+2+2+2+2）
白衬衫·黑木炭
8岁的帕克放学后气冲冲[chōng chîng]地回到家里，进门以后使劲地跺脚。他的父亲正在院子里干活，看到帕克生气的样子，就把他叫了进来，想和他聊聊。 帕克不情愿地走到父亲身边，气呼呼(的 地)说：“爸爸，我现在非常生气。华金以后甭想（在 再）得意了。”帕克的父亲一面干活，一面静静地听儿子诉说。帕克说：“华金让我在朋友面前丢脸，我现在特别（愿望 希望）他遇上几件倒霉的事情。” 他父亲走到墙角，找到一袋木炭。对帕克说：“儿子，你把前面挂在绳子上的那件白衬衫当作华金，把这个塑料袋里的木炭当作你想（像 象）中的倒霉事情。你用木炭去砸白衬衫，每砸中一块，就象征着华金遇到了一件倒霉的事情。我们看看你把木炭砸完了以后，会是什么样子。”
帕克觉得这个游戏很好玩，他拿起木炭就往衬衫上砸去，可是衬衫挂在比较远的绳子上，他把木炭扔完了，也没有几块扔到衬[chèng chen]衫上。
父亲问帕克：“你现在觉得怎么样？”他说：“累死我了，但我很开心，因为我扔中[zhōng zhîng]了好几块木炭，白衬衫上有几个黑印子了。”
父亲看到儿子没有明白他的用意，于是便让帕克去照照镜子。帕克在一面大镜子里看到自己满身都是黑灰，从脸上只能看到牙齿是白的。
父亲这时说道：“你看，白衬衫并没有变得特别脏，而你自己却成了一个‘黑人’。你想在别人身上发生很多倒霉的事情，结果最倒霉的事情却落在自己身上了，有时候，我们的坏念头（ ）在别人身上兑[tuì duì]现了一部分，别人倒霉了，（ ）它们也同样在我们自己身上留下了难以消除的污迹。”
1．请给[ ]里正确的读音画上“。（2分） 2．请划去（ ）里不正确的词。（2 分） 3．请在文中（ ）处填上恰当的关联词。（1分） 4．认真读短文，把你认为值得积累的词语写下来。（至少写4个）（2分） ______________________________________________________________
5．帕克生气是因为_____________，生气后他__________________。（2分）
6． 父亲是怎样教育他的？你觉得这个教育方法好吗？说说理由。（2分） 7．“我们的坏念头„„难以消除的污迹”，说说你对这句话的理解（2分）
泉州市直小学2005—2006学年度
五年级上学期语文期末测试卷（二）
（满分35分，考试时间60分钟）
成绩__________
【笔下生花】
在平时的学习生活中，谁关心过你？你又关心过谁？家事、国事、天下事，我们也都应该关心。请以“关心”为话题，写一篇不少于400字的记叙文，可以写人，也可以记事，要写真人真事，但是文中不要出现真实的姓名。
友情提醒：别忘了定个好题目，别忘了写具体，别忘了写出真情实感 哟。
草 稿
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推心置腹造句篇四
《五年级上学期语文期末测试卷(一)》
泉州市直小学2005—2006学年度 五年级上学期语文期末测试卷（一）
（ 满分65分，考试时间：60分钟）
【识 字 写 字】
一、看拼音在田字格里书写词语。
5
分
zhān yǎng shēn yín wā jué shuāi jiāo jiǎo jiàn
二、按查字典知识填空。4分
“张”字用部首查字法要查_______部；用数笔划查字法要查_______画；用音序查字法要查字母_______，音节是__________。
“张”字在字典里有多种解释，下面句子里的“张” 字应取哪种解释，请选择。 ①使合拢的东西分开；②陈设、铺开；③看、望；④量词；⑤姓；⑥扩大、夸大。 1、听老师讲课时应专心，不要东张西望。（ ） ． 2、渔季到了，渔民忙着张网捕鱼。（ ） ．
3、一张张白纸，都要爱惜，不能随便浪费。（ ） ． 4、伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。（ ） ．三、组词。4分
蹋（ ） 掉（ ） 梁（ ） 缚( )
塌（ ） 悼（ ） 粱（ ） 搏( ) 四、在（ ）里写近义词，“ ”线上写反义词。3分
刚强（ ）_______镇定（ ）_________ 热闹（ ）_________ 五、把下面成语补充完整。4分
雪中送（ ） 推心置（ ） （ ）（ ）尽瘁 休（ ）与共 身（ ）其境 （ ）（ ）吞枣
【积 累 运 用】
六、按要求写词语。6分
1、写含有“不”字的成语：__________ ___________ __________ __________ 2、写“清清楚楚（AABB）”式的词语：__________ __________ __________ __________
3、描写景物环境的成语：____________ ___________ ____________ ____________ 七、改错。4分(2+2)
1、圈出下面句子中的错别字，把正确的字写在（ ）里。 有经验的鱼民跟据水柱的行状，就可以叛断鲸的种类和大小。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2、用修改符号在原句上把用错的词改正过来。 ①他写的小说已经在晚报上刊登发表了。
②一辆辆崭新的桑塔那轿车奔驰在宽敞的公路上。 八、按要求写句子。7(2+1+1+1+1+1) 1、把下面的名言警句补充完整。
①_________________，不为瓦全。
②横眉冷对千夫指，_______________________。 2、例：马宝玉拔出手榴弹，拧开盖子，扔向敌人。 ．．．
有三个连续动作的：_________________________________________________ 3、把陈述句改为反问句。
我们要取得好成绩，必须下苦功夫才行。
_______________________________________________________ 4、写一句描写速度快的比喻句。
________________________________________________________ 5、写一个表达送别时，依依不舍或情深意重的古诗句。
_________________________________________________________ 6、从“陶醉”、“大显身手”、“坚毅”三个词语中任选一个写一句话。
_________________________________________________________
【课内阅读】
九、默写古诗《题西林壁》，按要求作答。6分(2+1+1+2)
_________________________ _________________________ _________________________ _________________________ 1、这是______朝诗人__________的诗作。
2、诗人“不识庐山真面目”,其原因是__________________________________ 3、读了这首诗，你从中受到什么启发？
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 十、根据课文内容填空并作答。8分(4+2+2)
深蓝的天空中________一轮金黄的_________，下面是____________，都种着
_________西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带_________，手捏________，向一匹猹________地刺去。那猹却将身一扭，反从_______________________。 1、这段话中的第一句话写了_______、_______、________、_______这四样景物。 2、这段话按先写______，后写_______的顺序，刻画了一个_________________的海边少年。
【课外阅读】
十一、阅读短文，按要求作答。13分（2+2+1+2+2+2+2）
白衬衫·黑木炭
8岁的帕克放学后气冲冲[chōng chîng]地回到家里，进门以后使劲地跺脚。他的父亲正在院子里干活，看到帕克生气的样子，就把他叫了进来，想和他聊聊。 帕克不情愿地走到父亲身边，气呼呼(的 地)说：“爸爸，我现在非常生气。华金以后甭想（在 再）得意了。”帕克的父亲一面干活，一面静静地听儿子诉说。帕克说：“华金让我在朋友面前丢脸，我现在特别（愿望 希望）他遇上几件倒霉的事情。” 他父亲走到墙角，找到一袋木炭。对帕克说：“儿子，你把前面挂在绳子上的那件白衬衫当作华金，把这个塑料袋里的木炭当作你想（像 象）中的倒霉事情。你用木炭去砸白衬衫，每砸中一块，就象征着华金遇到了一件倒霉的事情。我们看看你把木炭砸完了以后，会是什么样子。”
帕克觉得这个游戏很好玩，他拿起木炭就往衬衫上砸去，可是衬衫挂在比较远的绳子上，他把木炭扔完了，也没有几块扔到衬[chèng chen]衫上。
父亲问帕克：“你现在觉得怎么样？”他说：“累死我了，但我很开心，因为我扔中[zhōng zhîng]了好几块木炭，白衬衫上有几个黑印子了。”
父亲看到儿子没有明白他的用意，于是便让帕克去照照镜子。帕克在一面大镜子里看到自己满身都是黑灰，从脸上只能看到牙齿是白的。
父亲这时说道：“你看，白衬衫并没有变得特别脏，而你自己却成了一个‘黑人’。你想在别人身上发生很多倒霉的事情，结果最倒霉的事情却落在自己身上了，有时候，我们的坏念头（ ）在别人身上兑[tuì duì]现了一部分，别人倒霉了，（ ）它们也同样在我们自己身上留下了难以消除的污迹。”
1．请给[ ]里正确的读音画上“”。（2分） 2．请划去（ ）里不正确的词。（2 分） 3．请在文中（ ）处填上恰当的关联词。（1分） 4．认真读短文，把你认为值得积累的词语写下来。（至少写4个）（2分） ______________________________________________________________
5．帕克生气是因为______________________ _________。（2分）
6． 父亲是怎样教育他的？你觉得这个教育方法好吗？说说理由。（2分）
7．“我们的坏念头„„难以消除的污迹”，说说你对这句话的理解（2分）
推心置腹造句篇五
《五年级上学期语文期末测试卷(一)》
泉州市直小学2005—2006学年度
五年级上学期语文期末测试卷（一）
（ 满分65分，考试时间：60分钟）
【识 字 写 字】
一、看拼音在田字格里书写词语。
5
分
zhān yǎng shēn yín wā jué shuāi jiāo jiǎo jiàn 二、按查字典知识分 填空。4“张”字用部首查字法要查_______部；用数笔划查字法要查_______画；用音序查字法要查字母_______，音节是__________。 “张”字在字典里有多种解释，下面句子里的“张” 字应取哪种解释，请选择。 ①使合拢的东西分开；②陈设、铺开；③看、望；④量词；⑤姓；⑥扩大、夸大。 1、听老师讲课时应专心，不要东张西望。（ ） ． 2、渔季到了，渔民忙着张网捕鱼。（ ） ． 3、一张张白纸，都要爱惜，不能随便浪费。（ ） ． 4、伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。（ ） ．三、组词。4分 蹋（ ） 掉（ ） 梁（ ） 缚( ) 塌（ ） 悼（ ） 粱（ ） 搏( ) 四、在（ ）里写近义词，“ ”线上写反义词。3分
刚强（ ）_______镇定（ ）_________ 热闹（ ）_________
五、把下面成语补充完整。4分
雪中送（ ） 推心置（ ） （ ）（ ）尽瘁
休（ ）与共 身（ ）其境 （ ）（ ）吞枣
【积 累 运 用】
六、按要求写词语。6分
1、写含有“不”字的成语：__________ ___________ __________ __________
2、写“清清楚楚（AABB）”式的词语：__________ __________ __________ __________
3、描写景物环境的成语：____________ ___________ ____________ ____________
七、改错。4分(2+2)
1、圈出下面句子中的错别字，把正确的字写在（ ）里。
有经验的鱼民跟据水柱的行状，就可以叛断鲸的种类和大小。
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、用修改符号在原句上把用错的词改正过来。
①他写的小说已经在晚报上刊登发表了。
②一辆辆崭新的桑塔那轿车奔驰在宽敞的公路上。
八、按要求写句子。7(2+1+1+1+1+1)
1、把下面的名言警句补充完整。
①_________________，不为瓦全。
②横眉冷对千夫指，_______________________。
2、例：马宝玉拔出手榴弹，拧开盖子，扔向敌人。 ．．．
有三个连续动作的：_________________________________________________
3、把陈述句改为反问句。
我们要取得好成绩，必须下苦功夫才行。
_______________________________________________________
4、写一句描写速度快的比喻句。
________________________________________________________
5、写一个表达送别时，依依不舍或情深意重的古诗句。
_________________________________________________________
6、从“陶醉”、“大显身手”、“坚毅”三个词语中任选一个写一句话。
_________________________________________________________
【课内阅读】
九、默写古诗《题西林壁》，按要求作答。6分(2+1+1+2)
_________________________ _________________________
_________________________ _________________________
1、这是______朝诗人__________的诗作。
2、诗人“不识庐山真面目”,其原因是__________________________________
3、读了这首诗，你从中受到什么启发？
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
十、根据课文内容填空并作答。8分(4+2+2)
深蓝的天空中________一轮金黄的_________，下面是____________，都种着_________
西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带_________，手捏________，向一匹猹________地刺去。那猹却将身一扭，反从_______________________。
1、这段话中的第一句话写了_______、_______、________、_______这四样景物。
2、这段话按先写______，后写_______的顺序，刻画了一个_________________的海边少年。 【课外阅读】
十一、阅读短文，按要求作答。13分（2+2+1+2+2+2+2）
白衬衫·黑木炭
8岁的帕克放学后气冲冲[chōng chîng]地回到家里，进门以后使劲地跺脚。他的父亲正在院子里干活，看到帕克生气的样子，就把他叫了进来，想和他聊聊。
帕克不情愿地走到父亲身边，气呼呼(的 地)说：“爸爸，我现在非常生气。华金以后甭想（在 再）得意了。”帕克的父亲一面干活，一面静静地听儿子诉说。帕克说：“华金让我在朋友面前丢脸，我现在特别（愿望 希望）他遇上几件倒霉的事情。”
他父亲走到墙角，找到一袋木炭。对帕克说：“儿子，你把前面挂在绳子上的那件白衬衫当作华金，把这个塑料袋里的木炭当作你想（像 象）中的倒霉事情。你用木炭去砸白衬衫，每砸中一块，就象征着华金遇到了一件倒霉的事情。我们看看你把木炭砸完了以后，会是什么样子。”
帕克觉得这个游戏很好玩，他拿起木炭就往衬衫上砸去，可是衬衫挂在比较远的绳子上，他把木炭扔完了，也没有几块扔到衬[chèng chen]衫上。
父亲问帕克：“你现在觉得怎么样？”他说：“累死我了，但我很开心，因为我扔中[zhōng zhîng]了好几块木炭，白衬衫上有几个黑印子了。”
父亲看到儿子没有明白他的用意，于是便让帕克去照照镜子。帕克在一面大镜子里看到自己满身都是黑灰，从脸上只能看到牙齿是白的。
父亲这时说道：“你看，白衬衫并没有变得特别脏，而你自己却成了一个‘黑人’。你想在别人身上发生很多倒霉的事情，结果最倒霉的事情却落在自己身上了，有时候，我们的坏念头（ ）在别人身上兑[tuì duì]现了一部分，别人倒霉了，（ ）它们也同样在我们自己身上留下了难以消除的污迹。”
1．请给[ ]里正确的读音画上“。（2分）
2．请划去（ ）里不正确的词。（2 分）
3．请在文中（ ）处填上恰当的关联词。（1分）
4．认真读短文，把你认为值得积累的词语写下来。（至少写4个）（2分）
______________________________________________________________
5．帕克生气是因为_____________，生气后他__________________。（2分）
6． 父亲是怎样教育他的？你觉得这个教育方法好吗？说说理由。（2分）
7．“我们的坏念头„„难以消除的污迹”，说说你对这句话的理解（2分）
泉州市直小学2005—2006学年度
五年级上学期语文期末测试卷（二） （满分35分，考试时间60分钟） 成绩__________ 【笔下生花】 在平时的学习生活中，谁关心过你？你又关心过谁？家事、国事、天下事，我们也都应该关心。请以“关心”为话题，写一篇不少于400字的记叙文，可以写人，也可以记事，要写真人真事，但是文中不要出现真实的姓名。 友情提醒：别忘了定个好题目，别忘了写具体，别忘了写出真情实感 哟。 草 稿 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
推心置腹造句篇六
《五年级上学期语文期末测试卷(一)》
泉州市直小学2005—2006学年度 五年级上学期语文期末测试卷（一）
（ 满分65分，考试时间：60分钟）
【识 字 写 字】
一、看拼音在田字格里书写词语。
5
分
zhān yǎng shēn yín wā jué shuāi jiāo jiǎo jiàn
二、按查字典知识填空。4分
“张”字用部首查字法要查_______部；用数笔划查字法要查_______画；用音序查字法要查字母_______，音节是__________。
“张”字在字典里有多种解释，下面句子里的“张” 字应取哪种解释，请选择。 ①使合拢的东西分开；②陈设、铺开；③看、望；④量词；⑤姓；⑥扩大、夸大。 1、听老师讲课时应专心，不要东张西望。（ ） ． 2、渔季到了，渔民忙着张网捕鱼。（ ） ．
3、一张张白纸，都要爱惜，不能随便浪费。（ ） ． 4、伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。（ ） ．三、组词。4分
蹋（ ） 掉（ ） 梁（ ） 缚( )
塌（ ） 悼（ ） 粱（ ） 搏( ) 四、在（ ）里写近义词，“ ”线上写反义词。3分
刚强（ ）_______镇定（ ）_________ 热闹（ ）_________ 五、把下面成语补充完整。4分
雪中送（ ） 推心置（ ） （ ）（ ）尽瘁 休（ ）与共 身（ ）其境 （ ）（ ）吞枣
【积 累 运 用】
六、按要求写词语。6分
1、写含有“不”字的成语：__________ ___________ __________ __________ 2、写“清清楚楚（AABB）”式的词语：__________ __________ __________ __________ 3、描写景物环境的成语：____________ ___________ ____________ ____________ 七、改错。4分(2+2)
1、圈出下面句子中的错别字，把正确的字写在（ ）里。
有经验的鱼民跟据水柱的行状，就可以叛断鲸的种类和大小。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2、用修改符号在原句上把用错的词改正过来。 ①他写的小说已经在晚报上刊登发表了。
②一辆辆崭新的桑塔那轿车奔驰在宽敞的公路上。 八、按要求写句子。7(2+1+1+1+1+1) 1、把下面的名言警句补充完整。
①_________________，不为瓦全。
②横眉冷对千夫指，_______________________。 2、例：马宝玉拔出手榴弹，拧开盖子，扔向敌人。 ．．．
有三个连续动作的：_________________________________________________ 3、把陈述句改为反问句。
我们要取得好成绩，必须下苦功夫才行。
_______________________________________________________ 4、写一句描写速度快的比喻句。
________________________________________________________ 5、写一个表达送别时，依依不舍或情深意重的古诗句。
_________________________________________________________ 6、从“陶醉”、“大显身手”、“坚毅”三个词语中任选一个写一句话。
_________________________________________________________
【课内阅读】
九、默写古诗《题西林壁》，按要求作答。6分(2+1+1+2)
_________________________ _________________________ _________________________ _________________________ 1、这是______朝诗人__________的诗作。
2、诗人“不识庐山真面目”,其原因是__________________________________ 3、读了这首诗，你从中受到什么启发？
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 十、根据课文内容填空并作答。8分(4+2+2)
深蓝的天空中________一轮金黄的_________，下面是____________，都种着_________
西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带_________，手捏________，向一匹猹________地刺去。那猹却将身一扭，反从_______________________。
1、这段话中的第一句话写了_______、_______、________、_______这四样景物。
2、这段话按先写______，后写_______的顺序，刻画了一个_________________的海边少年。
【课外阅读】
十一、阅读短文，按要求作答。13分（2+2+1+2+2+2+2）
白衬衫·黑木炭
8岁的帕克放学后气冲冲[chōng chîng]地回到家里，进门以后使劲地跺脚。他的父亲正在院子里干活，看到帕克生气的样子，就把他叫了进来，想和他聊聊。 帕克不情愿地走到父亲身边，气呼呼(的 地)说：“爸爸，我现在非常生气。华金以后甭想（在 再）得意了。”帕克的父亲一面干活，一面静静地听儿子诉说。帕克说：“华金让我在朋友面前丢脸，我现在特别（愿望 希望）他遇上几件倒霉的事情。” 他父亲走到墙角，找到一袋木炭。对帕克说：“儿子，你把前面挂在绳子上的那件白衬衫当作华金，把这个塑料袋里的木炭当作你想（像 象）中的倒霉事情。你用木炭去砸白衬衫，每砸中一块，就象征着华金遇到了一件倒霉的事情。我们看看你把木炭砸完了以后，会是什么样子。”
帕克觉得这个游戏很好玩，他拿起木炭就往衬衫上砸去，可是衬衫挂在比较远的绳子上，他把木炭扔完了，也没有几块扔到衬[chèng chen]衫上。
父亲问帕克：“你现在觉得怎么样？”他说：“累死我了，但我很开心，因为我扔中[zhōng zhîng]了好几块木炭，白衬衫上有几个黑印子了。”
父亲看到儿子没有明白他的用意，于是便让帕克去照照镜子。帕克在一面大镜子里看到自己满身都是黑灰，从脸上只能看到牙齿是白的。
父亲这时说道：“你看，白衬衫并没有变得特别脏，而你自己却成了一个‘黑人’。你想在别人身上发生很多倒霉的事情，结果最倒霉的事情却落在自己身上了，有时候，我们的坏念头（ ）在别人身上兑[tuì duì]现了一部分，别人倒霉了，（ ）它们也同样在我们自己身上留下了难以消除的污迹。”
1．请给[ ]里正确的读音画上“”。（2分） 2．请划去（ ）里不正确的词。（2 分） 3．请在文中（ ）处填上恰当的关联词。（1分） 4．认真读短文，把你认为值得积累的词语写下来。（至少写4个）（2分） ______________________________________________________________
5．帕克生气是因为______________________ _________（2分）
6． 父亲是怎样教育他的？你觉得这个教育方法好吗？说说理由。（2分） 7．“我们的坏念头„„难以消除的污迹”，说说你对这句话的理解（2分）
泉州市直小学2005—2006学年度
五年级上学期语文期末测试卷（二）
（满分35分，考试时间60分钟）
成绩__________
【笔下生花】
在平时的学习生活中，谁关心过你？你又关心过谁？家事、国事、天下事，我们也都应该关心。请以“关心”为话题，写一篇不少于400字的记叙文，可以写人，也可以记事，要写真人真事，但是文中不要出现真实的姓名。
友情提醒：别忘了定个好题目，别忘了写具体，别忘了写出真情实感 哟。
草 稿
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推心置腹造句篇七
《22_我为你骄傲》