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惟妙惟肖的意思和造句篇一
《成语解释与造句》
八年级上册语文期末复习资料
成语解释与造句
1.锐不可当——锐：锐气；当：抵挡。形容勇往直前的气势，不可抵挡。
战士们在充满硝烟的战场上奋勇杀敌，锐不可当，赢得了最终的胜利。
2.转弯抹角——抹角：挨着墙角绕走。沿着弯弯曲曲的路走。比喻说话绕弯，不直截了当。
他说话直截了当，从不转弯抹角，大家都很欣赏他的直爽。
3.月明风清——月光明朗，清风微动。形容美好的月夜。清：清爽。
在每个月明风清的夜晚，她都愿意到院子里走走，体味一种难以言表的轻松和愉悦。
4.张皇失措——张皇：慌张；失措：举止失去常态。惊慌得不知怎么办才好。
作为一个经验丰富的老地下党员，面对何种情况他都会沉着应对，不会张皇失措。
5.荡然无存——荡然：完全空无。形容东西完全失去，一点没有留下。
地震带来的毁灭是彻底的，整个城市的建筑物几尽荡然无存。
6.微不足道——微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值
得一提。
虽然我们取得了进步，但是比起强大的对手所取得的胜利，这点成功还是微不足道的。
7.大庭广众——大庭：宽大的场地；广众：为数很多的人群。指聚集很多人的公开场合。
大庭广众之下，她敢于用犀利的语言表达出自己完全不同于常人的看法，令人十分钦佩。
8.长途跋涉——跋涉：翻山越岭、趟水过河。指远距离的翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。 经过长途跋涉，朝圣者终于到达了自己心目中的圣地，一时激动得无法自己。
9.穷愁潦倒——穷愁：穷困愁伤；潦倒：颓丧，失意。穷困愁苦，失意消沉。形容读书人境遇困苦，意
志消沉。
他想到自己十年寒窗苦读，却落到如此穷愁潦倒的境地，不觉可悲可叹。
10.风尘苦旅——形容旅途奔波，忙碌劳累
一辈子的风尘苦旅，终于让作为旅行家的他明白了自己这一生的意义和价值。
11.低眉顺眼——低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从。
他秉性刚直，一身傲骨，从不低眉顺眼，对权贵惟命是从。
12.生死祸福——人生中的出生、死亡、灾祸、祥福。有涵盖人生世事的意思。
每个人都是在生死祸福中度过自己的人生，我们无法选择，却可以试着改变命运。
13.惟妙惟肖——描写或模仿得非常逼真。
老人善于模仿各种鸟的叫声，或清脆悦耳或低回婉转，实在是惟妙惟肖，令人惊叹。
14.巧妙绝伦——巧妙:(方法或技术)灵巧高明,超乎寻常；绝：没有。伦：同类。指精巧奇妙到了极点，
在同类事物中没有能与之相比的。
那座建筑物不愧是由远近闻名的建筑设计师所设计，真是巧妙绝伦，引人注目。
15.因地制宜——因：依据；制：制定；宜：适当的措施。根据各地的具体情况，制定适宜的办法。 相关部门认为，只用一个办法解决所有问题是不可行的，要在考察后因地制宜地解决。
16.重峦叠嶂——峦：连绵的山。山峰一个连着一个，连绵不断。
从祖国的高空鸟瞰大地，重峦叠嶂，江河纵横，好一派壮丽动人的风光。
17.雅俗之别——高雅和低俗的区别。
他认为艺术上是有雅俗之别的，所以一直注重自己的绘画创作所表达的内涵。
18.销声匿迹——销：通“消”，消失；匿：隐藏；迹：踪迹。指隐藏起来，不公开露面。
犯下重罪的她销声匿迹了十几年，可终究是逃不过法律的制裁。
19.衰草连天——形容荒草遍地，极其凋敝的样子。衰草 ：枯草。连天 ：形容远望山水、光焰等与天
空相接。
城中衰草连天，一片荒凉，昔日的繁华已不复存在。
20.风雪载途——路上都是风雪交加，形容风雪遍地。
一路上风雪载途，使多年没有返回故乡的她对回家的期盼更加强烈了。
21.周而复始——周：环绕一圈；复：又，再。转了一圈又一圈，不断循环。
春夏秋冬的季节变换，就是一个周而复始的过程。
22.草长莺飞——生机勃勃，万物复苏的景色。
又是一年的春天，大地复苏，每片土地都呈现出草长莺飞的景象。
23.相安无事——相：互相；安：安稳。指彼此相处没有什么争执或冲突。还过得去。
虽然他们家刚搬来时和邻居有过冲突，但经过一段时间的相互了解，两家人也相安无事。
24.天衣无缝——神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。
她本以为自己的谎言编得天衣无缝，却还是被细心周密的探长找出了致命的破绽。
25.在劫难逃——旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。现有时也用来指某种灾害不
可避免。
犯下滔天罪行后，这个人是在劫难逃，必将受到法律的严惩。
26.五彩斑斓——五彩：指青、黄、赤、白、黑五色。斑斓：色彩错杂灿烂的样子。形容颜色非
常好看，色彩相当丰富，多种颜色错杂繁多耀眼。
秋天到了，黄绿相间的树叶，缤纷饱满的果实，五彩斑斓，迷人极了。
27.啸聚山林——啸聚：互相呼召着聚合起来。指反抗反动统治而聚众起事。
那李乐亦是啸聚山林之贼，今不得已而召之。
28.束手无策——束：约束，捆绑。策：办法。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来，就
像手被困住一样。比喻一点办法也没有。
他的病症如此严重，医生们都束手无策。
29.物竞天择——物竞：生物的生存竞争；天择：自然选择。生物相互竞争，能适应者生存下来。原指
生物进化的一般规律，后也用于人类社会的发展
物竞天择,适者生存,是大自然无法抗拒的规律。
30.无动于衷——衷，内心；动，触动。心里一点儿触动也没有，毫不理会(置之不理)。 面对危在旦夕的国家，他怎能无动于衷？
31.变化多端——形容变化极多。也指变化很大。端，头绪。
这个人的表现真是变化多端，让人捉摸不透。
32.日薄西山,气息奄奄——薄：逼近．太阳快要落山。比喻人到老年或事物衰微接近灭亡。亦作
“日薄西山”、“西山日迫”。
他已经年老体衰，生活是朝不保夕，如今又得重病，真是日薄西山，气息奄奄。
33、夕阳无限好,只是近黄昏——只见夕阳放射出迷人的余晖，然而这一切美景将转瞬即逝，不
久会被那夜幕所笼罩。
爷爷七十大寿,大家祝爷爷:福如东海,寿比南山。爷爷却叹到:夕阳无限好,只是近黄昏。
34、各行其是：行，指做、办；是，对的。按照各自认为对的去做。比喻自己按照自己的套路行事。
大家作为班干部,必须和其他干部团结一致,而不能自作主张,各行其是。
35、根深蒂固：比喻根基深厚，不可动摇。
封建思想在我国根深蒂固。
36、功亏一篑：比喻一件大事只差最后一点人力物力而不能成功（含惋惜意）。亏：亏欠。篑：盛土的筐子。
我们做事一定要善始善终，否则终会功亏一篑。
37、骇人听闻：指人听了某些东西非常惊讶害怕，多指对社会上发生的不良风气感到害怕。 侵略者犯下了骇人听闻的暴行。
38、厚此薄彼：重视或优待一方，轻视或冷淡另一方。形容对彼此待遇不同。（用于人）厚：优待，重视；薄：怠慢，轻视。
他对待同事一视同仁；从不厚此薄彼；所以威信很高。
39、焕然一新：改变陈旧的面貌，出现崭新的气象。焕然：鲜明光亮的样子。
国庆节那两天，街道两旁给人一种焕然一新的感觉。
40、豁然开朗：原形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子，现比喻对于百思不得其解的事物，突然间开阔了思路，明白了其中的奥秘。豁：宽阔。然：的样子。开：宽阔。朗：明亮。 经过她的指点，我豁然开朗，心情轻松多了。
41、鸡犬相闻：鸡鸣狗吠的声音都能听到， 指人烟稠密 。相闻，可以互相听见。（也指人与人之间的和谐友好，和一种安宁的生活环境。）
造句：乡下景色优美，鸡犬相闻，呈现出一派和谐的景象。
42、记忆犹新：过去的事，至今印象还非常清楚，就像刚才发生的一样。犹：像。
那些童年的快乐，时至今日依然记忆犹新。
43、家喻户晓：家家户户都清楚知道。形容人人皆知。喻：明白；晓：知道。
邓稼先是中国家喻户晓的人物，他为中国核武器的开放和研制做出了巨大贡献。
44、坚定不移：坚持意见，决不动摇。形容立场，观点，主张等固定专一，毫不动摇。移：改变。 只要坚定不移，诸事都会成功。
45、见异思迁：看见更加新奇的事物就改变原来的主意。指意志不坚定，喜好不专一。异：不同的；新奇，奇特的。迁：改变，变动。
在这个大家庭里，自私自利、见异思迁的人是不受欢迎的。
46、今非昔比：现在不是过去能比得上的。多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化。昔：过去。 改革开放30年，家乡发生了翻天覆地的变化，真是今非昔比啊。
47、斤斤计较：只对无关紧要的事过分计较。斤斤：形容明察，引申为琐碎细小。
凡是做人做事，都不要斤斤计较。
48、津津有味：形容趣味很浓或很有滋味的样子。津：口液；唾液；津津：兴趣浓厚的样子。 老师在台上讲得神采飞扬；同学们听得津津有味。
49、惊惶失措：由于惊慌，一下子不知怎么办才好。失措：举止失去常态。措：方法，办法。形容突然遇到一些事情感到非常惊慌，不能镇定。
遇到事情不要惊惶失措，要冷静处理问题。
50、毛遂自荐：比喻自告奋勇，自我推荐去担任一些任务。
造句：他毛遂自荐，当上了班长。
51、门庭若市：门前和院里就像街上一样热闹。形容往来交际的人很多。
造句：人才交流会上，来求职的人非常多，真是门庭若市，热闹非凡。
52、明察秋毫：眼光敏捷，连秋天鸟兽新生的细毛也能看得清楚。形容观察入微，能洞察极细微的事物。 造句：法官对案情的分析明察秋毫，不冤枉一个好人，也决不放过一个坏人。
53、名列前茅：比喻名次排列在前面。
造句：小惠在班级里的学习成绩名列前茅。
54、名正言顺：名义正当，道理也说得通。
造句：小惠这次考试全班第一名，名正言顺地当上了学习委员。
55、莫名其妙：没有人能说出其中的奥妙，形容事物很奇怪，使人无法理解。也指人的行为不合常规，用来形容对事物很不理解或者感到奇怪、惊讶。
造句：这次班级选举，他莫名其妙地当上了班长。
56、漠不关心：形容对人对事态度冷淡，一点也不关心。
造句：对自己的孩子有没有考上大学，他漠不关心。
57默默无闻：不出名，不为人所知。
造句：世界上有不少人正默默无闻地为人类的文明进步做着贡献。
58、难以置信：很难相信。
造句：他说的话令我难以置信。
59、迫不得已：迫于无奈，不由得不那么做。
造句：他迫不得已地写完了检查。
60、破釜沉舟：比喻下定决心，绝不动摇退缩，要一干到底。
造句：这次期末考试，同学表示要破釜沉舟，努力拼搏，争取得到好成绩。
61、其乐无穷：指某件事情所带来的乐趣无穷。
造句：每天进行早锻炼，保证身心的健康，真是其乐无穷。
62、恰如其分：说话或做事正合分寸。
造句：他这段话讲得恰如其分，谁都不得罪。
63、千姿百态：形容姿态多种多样，各不相同。
造句：花园里的花千姿百态，吸引了不少昆虫。
64、心平气和：心里安静，态度温和。
造句：有什么话大家坐下来心平气和地谈。
65、心悦诚服：由衷地高兴，真心地佩服。形容打心里对别人佩服。
造句：她的演讲，头头是道，有理有据，令我们心悦诚服。
66、欣喜若狂：形容高兴到极点。
造句：范进中了举人，欣喜若狂地高喊着：“我中了！我中了！”
67、星罗棋布：形容数量多，分布广。
造句：池中的荷花星罗棋布地浮在水面上，吸引了许多游人来观赏。
68、胸有成竹：比喻在做事之前已经有了充分的准备，或事先有了全面的安排。
造句：这项任务很艰巨，谁都不敢轻易承担，但他却胸有成竹地说：“我干”。
69、栩栩如生：形容艺术形象逼真生动，像活的一样。
造句：吴承恩的《西游记》把孙悟空的形象塑造的栩栩如生。
70、精打细算：打：规划。精密地计划，详细地计算。指在使用人力物力时计算得很精细。
例如：小红对她的零用钱总是～，所以日常开销总是富富有余。
71、精雕细刻：精心细致地雕刻。形容创作艺术品时的苦心刻画。也比喻认真细致地加工。
例如：一篇文章经过精雕细刻，才会成为好作品。
72、井然有序：井然：整齐不乱的样子。序：次序。整整齐齐，次序分明，条理清楚。
例如：放学后，值日的同学把教室整理得井然有序。
73、迥然不同：形容相差得远，很明显不一样。
例如：物理和数学比较相近，但是英语和这两门课可以说迥然不同。
74、居高临下：占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。小明说话向来不考虑别人，喜欢居高临下，令人很不舒服。
75、举一反三：反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
例如：做数学必须要学会举一反三。
76、可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。
例如：这本书里面记述了很多可歌可泣的英雄故事，我很喜欢读。
77、刻舟求剑：比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。
例如：如果我们刻舟求剑，不想解决办法，恐怕做不出这道题来。
78、脍炙人口：脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们和称赞和传诵。例如：朱自清的散文脍炙人口，直到今天仍然被奉为散文精品。
79、扣人心弦：把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。
例如：这个侦探故事节奏紧张，扣人心弦。
80、苦口婆心：比喻善意而又耐心地劝导。
例如：班里两位同学闹了矛盾，经过老师苦口婆心地劝说，两个人终于又和解了。
81、滥竽充数：比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
例如：你既然不会弹琴，就不要参加学校乐队了，否则你即使加入了乐队，也是滥竽充数。
82、历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。
例如：上海世博会虽然已经过去两三个月了，但参观世博会的情景仍然历历在目。
83、力挽狂澜：比喻尽力挽回危险的局势。
在这次比赛中，我们队暂时落后，他力挽狂澜，终于战胜了所有对手，使我们队获得了冠军。
84、理直气壮：理由充分，说话气势就壮。
例如：这件事上你没有错，你可以理直气壮地找小明理论理论。
85、两全其美：指做一件事顾全到双方，使两方面都得到好处。
例如：我们一起把英语课文演一遍吧，这样我们既可以练英语，又可以轻松轻松，这不是两全其美吗？
86、流离失所：流离：转徒离散。无处安身，到处流浪。
例如：在世界上许多战乱地区，人民流离失所。
87、流连忘返：玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。
例如：桂林山水如此秀美，真令人流连忘返。
88、络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。
例如：这个画展非常好看，参观的人络绎不绝。
89、买椟还珠：椟：木匣；珠：珍珠。买下木匣，退还了珍珠。比喻没有眼力，取舍不当。
例如：如果我是你，我就不会买这些华而不实的东西，宁愿要几本书，因为我不喜欢买椟还珠。
90、漫不经心：漫：随便。随随便便，不放在心上。
例如：做事可不能漫不经心，要认认真真，只有这样才能把事情做好。
91、满载而归：装得满满地回来。形容收获很大。
例如：爷爷奶奶逛玩早市，满载而归，买了很多菜才回来。
92、茅塞顿开： 顿：立刻；茅塞：喻人思路闭塞或不懂事。比喻思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。 例如：老师一讲这个道理，我好像茅塞顿开，忽然明白了很多事情。
93、诚心诚意：诚：真实的心意。真心诚意。形容十分真挚诚恳。
造句——在了解实情之后，她懊悔万分，诚心诚意地向孩子道歉。
94、触景生情：受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情。触：触动。
造句——傍晚，看到天边的火烧云，使我触景生情，想起了许多往事！
95、触类旁通：触类：接触某一方面的事物；旁通：相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。
造句——这让我掌握了一些生活的方法，能触类旁通地思索问题。
96、唇亡齿寒：嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。比喻关系密切，利害相关。
造句——这两家公司有着多种业务关系，正所谓是唇亡齿寒。
97、春华秋实：春天开花，秋天结果（多用于比喻）
造句——春华秋实，没有那浩荡的春风，又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢？
98、当之无愧：当：承当。无愧：毫无愧色。当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。
造句——他搞了几项技术革新，被誉为革新大师，真是当之无愧！
99、道听途说：道：道路；途：路途。路上听来的又在路上传播的话。泛指没有根据的传闻。 造句——道听途说的事情不能到处传播,否则可能会造成不良影响。
100、得陇望蜀：陇：指甘肃一带；蜀：指四川一带。已经取得陇右，还想攻取西蜀。比喻贪得无厌。 造句——对于金钱要适可而止，不能得陇望蜀的无尽追求。
101、滴水石穿：水不断下滴，可以洞穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。
造句——我们要有滴水石穿的精神，才能够学好数学。
102、断壁残垣：残垣：倒了的短墙。垣：矮墙,也泛指墙。多指废墟。一片荒凉破败的景象。 造句——战争过后，到处都是残垣断壁。
103、风调雨顺：调：调和。顺：适合需要。形容风雨适合农时。亦可喻指天下安宁。
造句——今年风调雨顺，会有个好收成。
104、峰回路转：形容山峰、道路曲折迂回。比喻事情经历挫折失败后，出现新的转机。
惟妙惟肖的意思和造句篇二
《2014年4月能训词语解释造句》
2014年语文能力训练常用词语理解
（一）
1.憧憬 [chōng jǐng]：对未来的美好期待与向往（~着幸福的明天/心里充满着对未来的~） 误用：①我们~这条铁路早日建成。②我绝不辜负大家的~。
2. 徜徉 [cháng yáng]：（1）闲游、安闲自在地步行：徜徉花市，美不胜收或在海边徜徉。
（2）彷徨，心神不宁：徜徉若失或心中无限徜徉。
（3）陶醉于某事物当中：徜徉于画中 或 徜徉在美景之中。
（~于山水之间/~在那绿地上的情侣）
误用：①现今社会人们对婚姻有了不同的理解，很多被称为“恐婚一族”的年轻人~在围城之外不敢前行。②放学后不要在学校里~。
3. 镌刻[juān kâ]：把铭文刻或画在某种坚硬物质上或石头上（大殿柱子上~着一副对联） 误用：①用爱~自己从而使自己成为一个有善良感的人。②今天我突发奇想,用圆规在木头上~了一个孙猴子。
4. 跻身[jī shēn]：指突然获得成绩，使自己（的地位）上升到（某种行列、位置等）。 置身（~文坛/~前八名）
误用：①我~于山明水秀的广西桂林。②我宁可~争论之外。
5. 磅礴[páng bï]：①（气势）盛大（气势~）②（气势）充满（~宇内）
误用：①看到烈士们在战场上的坚强不屈、洒遍热血,我不禁汹涌~。②激流~的黄河壶口瀑布游人如织。
6.根深蒂固：比喻根基深厚牢固；不可动摇。
【辨析】“积重难返”和“根深蒂固”；都含有“形成很久；难以改变”的意思。但“根深蒂固”表示基础牢固；不可动摇；多指旧势力、旧思想、旧制度等基础深厚；不易摧毁；有时也指好的思想感情不能改变；“积重难返”表示长时间形成的陋习、弊端和不良思想、作风难以改变。
7.和煦：温暖。
8.颓唐：精神萎靡的样子。
9. 面面相觑：你看我，我看你，不知道如何是好。形容人们因惊恐或无可奈何而互相望
着，都不说话。
10.静谧：寂静;平静。静谧是一种心境，利于自我反思、内省。
11．镶嵌：以物嵌入，作为装饰 将一物体嵌在另一物体中个。
12. 恬静：闲适，安静。
13.矫健：强壮有力;英勇威武，步伐有力。也指诗文风骨雄健。
14.濒危：接近危险的境地。
15.璀璨：形容光彩夺目。
16.繁衍：（fán yǎn） 逐渐增多或增广。
例句：如果人类也毫无节制地繁殖（误用，此处指生物数量逐渐增多，繁殖是指生物产生新个体的过程）下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。
17.伫立：（zhù lì）长时间地站着。
18.逶迤：（wēi yí）形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不绝的样子
19.澎湃：（pãng pài）①形容波浪互相撞击 ②比喻声势浩大，气势雄伟
20.懵懂：（měng dǒng）糊涂，头脑不清楚或不能明辨事物；不明事理懵懂
懵懂无知是连用的，从意思上两个词语的意思一致，一般用在幼儿身上。也可以用在 青少年上的长大 21.元宵yuán xiāo：元宵，原意为“上元节的晚上”，因正月十五“上元节”主要活动是晚上的吃元宵赏月，后来节日名称也演化为“元宵节”。正月十五闹元宵，将从除夕开始延续的庆祝活动推向又一个高潮。元宵之夜，大街小巷张灯结彩，人们赏灯，猜灯谜，吃元宵，成为世代相沿的习俗。
22.风靡：fēng mǐ形容事物很风行，像风吹倒草木一样。 《少林寺》在中国曾经风靡一时 23.谛听：dì tīng动词，意思是仔细地听
24.募集：mù jí筹集;征集。为某事而筹集（资金）
我们当下所说的定向募集公司是在我国进行股份制试点初期，出现的一批不向社会公开发行股票，只对法人和公司内部职工募集股份的股份有限公司。
25．潋滟：liàn yàn（1）水波荡漾的样子。（2）水满的样子。（3）光耀的样子。
（4）形容水波相连， 荡漾闪光,波光 闪动的样子。水光潋滟晴方好，山色
空濛雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
26.喧嚣：声音杂乱,不清静。
27.温馨：温暖芳香。
28.如火如荼：原比喻军容之盛。现用来形容旺盛，热烈或激烈。
29.亵渎：冒犯，不恭敬。
30.坦荡如砥：平坦得像磨刀石一样。比喻人非常直率，不加犹豫.现多用来形容大面积的
地方很平坦。
31.心无旁骛：wù心中没有另外的杂念。形容心思集中，专心致志(一心一意，精神高度集
中)。
32.摒弃bìng：舍弃 例句：～杂务，专心学习。 33.芥蒂：dì梗塞的东西，比喻心里的嫌隙或不快：经过调解，两人心中都不再有什么～了。
34.窒息：zhì因外界氧气不足或呼吸系统发生障碍而呼吸困难甚至停止呼吸。
35.卷帙浩繁:zhì形容书籍很多或一部书的篇幅卷帙很大。
36.分道扬镳：比喻志趣不同，各走各的道路。比喻双方财力相当在地位上互不相让。
37.孕育：怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物。
38嗤笑：讥笑、嘲笑；有讽刺之意。
39.褒贬不一：认为好和认为不好。
40诬蔑：捏造事实败坏别人的名誉。
41.明眸善睐míng mïu shàn lài ：明亮的眼珠善于左右顾盼
正确例句：丹唇外朗，皓齿内鲜，明眸善睐，靥辅承权。
错误例句：绿柳姑娘一向明眸善睐，但这一次却从时装店买了一件赝品。
42.诘责jiã zã ：责问
正确例句：有几个和我熟识的同学也很不平，一同去诘责干事托辞检查的无礼。
43. 侏儒zhū rú ：（1）身材异常矮小的人 （2）形容个子矮小 （3）借指未成年人 正确例句：1最为难的，就是两个瘦小如侏儒的挑夫，肩上压着使扁担微微呻吟的重担，却健步如飞。2奉化应方伯 ，在京与试，成绩很优；因为貌颇侏儒，未能列选。
44.尴尬gān gà ：（1）处境困难，不好处理 （2）（神色、态度）不自然
正确例句：他觉得去也不好，不去也不好，实在尴尬。
45.邂逅xiâ hîu：偶然遇见，不期而遇
正确例句：这广坦的荒原，使我想起了我们从广州退出时在柳江船上邂逅的一个旅伴。 错误例句：与当年单位里的老同志偶然邂逅相遇，忆及当年，我们都不胜感慨。
46.跌宕起伏diē dàng qǐ fú：音调抑扬顿挫或文章富于变化。
正确例句：这篇小说情节跌宕起伏，具有很强的感染力。
47.婆娑pï suō：形容舞貌，姿态优美或声音宛转悠扬。
正确例句：水在岸上漾波。风来也婆娑，风去也婆娑。
48.酝酿yùn niànɡ：1.造酒的发酵过程 2.比喻事情逐渐成熟的准备过程。
正确例句：每天、进步、一点点,那简直是在默默地创造一个意想不到的奇迹,在不动声色中酝酿一个真实感人的神话。
49. 围追堵截wãi zhuī dǔ jiã：把军队分成几路同时进行包围式的追击，隐藏，将敌人堵截成几块，加以消灭。
正确例句：天上每日几十架飞机侦察轰炸，地下几十万大军围追堵截，路上遇着了说不尽的艰难险阻。
50.深邃shēn suì：1.深的;幽深。（多指景色或环境） 2. 深沉的；深奥的；高深，不易理解的。
正确例句：看着她那双深邃的眼睛，我仿佛看到了她背后一个又一个鲜为人知的故事。 （二）
1.蓦地（mî dì）：突然地，让人感到意外
2．白驹过隙（bái jū guî xì）：形容时间过的飞快，像小白马在细小的缝隙前一闪而过。 错误例句：在白驹过隙的弹指一瞬，这已是我离开家乡的第三个秋天了。（白驹过隙和弹指一瞬意思是一样的）
3.呜咽（wū yâ）：①低声哭泣。②形容凄切的水声或丝竹声。
4.虬枝（qiú zhī）：盘曲的树枝。
5.惆怅（chïu chàng）：失意，伤感。
6．自诩zìxǔ 自夸。 他自诩精通英语，却连一篇短文都译不好。
7．惟妙惟肖wãi miào wãi xiào 形容描写或模仿得非常好，非常逼真。 这幅画把儿童活泼有趣的神态画得惟妙惟肖。
例句：奇石是天然景物，是自然生成的，不是人工模仿的，不能用“惟妙惟肖”来形容它。奇石如马似虎可以用“栩栩如生”来形容，演员刻画剧中人物可以用“惟妙惟肖”来形容。
8．涕泗横流tì sì hãng liú 眼泪鼻涕满脸流淌。形容极度悲伤或激动。
例句：他像一个小孩子一样号啕大哭，涕泗横流。
9．锲而不舍 qiâ ãr bù shě 雕刻一件东西，一直刻下去不放手；比喻有恒心有毅力。
10．摩挲：用手轻轻按着并一下一下的移动。 我坐在床头，摩挲着母亲手织的衣裳。
11. 狼狈：本义为形容困苦或受窘的样子，狼狈为奸指的是 狼和狈常合伙伤害牲畜。以后逐渐发展为：用来比喻两个或几个人聚集在一块，相互勾结做坏事。 12.晶莹剔透jīng yíng tī tîu剔透：孔穴明晰。晶莹：光亮而透明。形容器物精致、光亮透明，结构细巧，如同珍珠一样。
13.倏忽shū hū：很快的，忽然很快地，忽而间。
14.挑衅（tiǎo xìn）借端生事，企图引起冲突或战争。
造句：她扬起头，挑衅地说："这事儿就这么办了，怎么？你有意见！"
词性：贬义词 近义词：挑逗
辨析：挑逗含有玩闹之意，挑衅指借端生事。
指说话语气或肢体行为凶狠、不友好。
15.抑郁：心境低落与其处境不相称，情绪的消沉可以从闷闷不乐到悲痛欲绝，
16.翌日：yìrì次日。
错误：那个人当天说他翌日已把书还回了图书馆。
正确：我们翌日黄昏到达伦敦。
翌日清晨，巴托莱因觉得他的脑袋里似有一堆乱七八糟的文书在翻腾。
17.翩跹:piān xiān形容轻快地跳舞
错误：她在舞台上翩跹起舞，但显得有些笨重。
正确：她在你面前翩跹，十分美丽。
18.俯瞰：fǔ kàn俯视。
错误：我站在山顶，向下俯瞰山下的景色。
他抬起头，俯瞰着蔚蓝的天空。
正确：站在山顶可俯瞰远方海天一色的壮阔景色。
19.粗犷：cū guǎng粗野；粗鲁。粗豪：豪放。
错误：在粗犷的草原上，马儿在驰骋。
正确：他言语粗犷，让人听了很不舒服。 他性格粗犷。
20.矜持：jīn chí拘谨；拘束。
错误：他太矜持，从不愿大方地把钱借给别人。
正确：他第一次上台发言，显得有点矜持。
他刚到我家，十分矜持。
21.酣然入梦：很舒适地进入梦乡。
22.嫣红：(1).红艳的花色，多借指艳丽的花。 (2).艳丽的红色。
23．蹒跚：腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子 形容走路摇晃的样子
24.歉疚：歉疚是指觉得对不起他人，内心痛苦而惭愧。一般用于描写人的心理活动以及神态描写。
25.鳞次栉比：可以作谓语、定语。鳞次栉比的近义词有密密麻麻、密密层层等，反义词
有参差不齐、杂乱无章等，鳞次栉比的意思是像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
【造句】1.摩天大厦鳞次栉比，商店里的各种商品琳琅满目，宽阔的街道上人流如潮。
2.小街两旁，卖百货的摊子鳞次栉比地排列着。
3.鳞次栉比的摩天大楼在霍尔河畔奇迹般地崛起，让人以为自己仿佛到了纽约。
26.池沼chí zhǎo比较大的水坑。
例句：为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。 27.斟酌zhēn zhuï①考虑事情、文字等是否可行或是否得当 ②往杯盏里倒酒供饮用
例句：再三斟酌 | 斟酌字句 | 这件事请你斟酌着办吧 | 独自斟酌
28.毛骨悚然máo gǔ sǒng rán形容很害怕的样子。
例句：黑夜一个人走在荒凉的原野上，忽而传来什么动物的叫声，令人毛骨悚然。 错误：这条狗长得毛骨悚然，很多人看见了都绕道走。
29.愚氓yú mãng愚蠢的人。
例句：每年春天，就以自己的花朵为世间增添美丽，焉知一旦毁于愚氓之手。 错误：他是个愚氓的人。 30.龟裂jūnliâ裂开许多缝子；呈现出许多裂纹。
例句：天久不雨，田地龟裂。
31. 秀颀（xiù qí ）：美而高。
让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！
32.枯瘠（kū jí）：1.贫瘠;枯瘦（多指人或土地)。2.憔悴，羸瘦。3.指憔悴羸瘦的人。多指饥民。4.指枯燥乏味，无文采。
33.争妍斗艳(zhēng yán dîu yàn): 指竞相比美。 34.迸溅（bâng jiàn）：向四处迸射溅落。
35.亵渎（xiâ dú）：冒犯，不恭敬。
36. 消弭xiāo mǐ消除；平息（多指坏事）。可以用于消弭隐患等，不能用于表情、物件的主动消失。例句：~~水患
37．驽钝nú dùn 1.亦作"驽顿"； 2.平庸低下；3.指低下的才能。、
正确：小明资质比较驽钝，总是听不懂老师上课在讲什么。 38．惬意qiâ yì心情舒畅；称意
正确：黄昏时一杯清茶,闲看清风,是一种惬意的享受。
39．邂逅xiâ hîu 1.不期而遇：一朝邂逅成相识。 2、偶然：事非邂逅。
正确： 依稀还记得那个雨天的邂逅,你和我在树林里相遇了。
40．瑕疵 xiá cī1.亦作"瑕玼"；2.玉的斑痕。亦比喻人的过失或事物的缺点；
3.谓指摘毛病。
正确：这块玉很光洁,没有一丝瑕疵。
41. 惺忪 xīngsōng形容因刚醒而眼睛模糊不清。
例句：上课铃响了，他揉了揉惺忪的睡眼,强打起精神来，准备听课。
惟妙惟肖的意思和造句篇三
《虾趣》
一、导入
同学们，谁能向大家介绍虾的模样？在养虾的过程中，你感受到了乐趣吗？这节课，咱们跟随作家秦牧的文笔，和他一起分享《虾趣》。
二、浏览课文，提纲挈领。
1、学生默读课文，边读边想：课文从哪两方面写了虾趣？
2、学习小组内交流读书收获。
3、教师检测反馈。
三、品读课文，领悟虾趣。
（一）细读课文，品味观虾之趣。
1、用自己喜欢的方式朗读第3—5自然段。思考：作者从哪些方面来描写观虾的乐趣？
2、指名朗读第3自然段，说说你明白了什么？
3、这一段写虾的身体和颜色，没有体现观虾的乐趣。你同意这种说法吗？为什么？
4、同桌交换小虾互赏，运用所得知识、辨别哪些是生命力旺盛和食物充足的虾。
5、默读第4自然段，在描写小虾嬉戏的动词下面画上横线，感受虾的灵动与活泼。
6、男女赛读第5自然段，找出本段的中心句。
7、全班轻声齐读第5自然段，感受虾小心翼翼吃食的动态。
8、小游戏：教师范读第4、5自然段，同桌同学合作表演虾嬉戏、吃食的情境，然后说说自己在每个环节、每个阶段的不同感受。
（二）自学课文，感悟赏画之趣。
1、出示自学提纲：
（1）、同桌分句朗读第6自然段，读后交流：作者按什么顺序来描写齐白石大师的虾画？
（2）、作者是怎样把观虾和欣赏虾画紧密联系起来的？请画出这个过渡句。
（3）、找出自己不理解的语句，与同学交流。
2、学生自学，教师巡回指导。
3、学生汇报交流，教师引导释疑。
四、研读课文，学习写法。
1、认真读第1、2自然段，说说这两段先写什么，后写什么。
2、指导理解“惟妙惟肖”，从这个词你体会到了什么？用“惟妙惟肖”造句。
3、齐读最后一个自然段，想想这一段在文中所起的作用。
（1）、怎样理解“无法言传”，这个词说明了什么？你在什么时候也有过这样的感受？
（2）、这一段在文中有何作用？
4、自由朗读课文。
五、课外拓展，提升能力。
结合自己养虾的实践，模仿课文，写一篇习作《虾趣》。
上一篇 下一篇 放大 缩小 默认 教学流程：
一、激发兴趣，导入新课
1．导语。
2．出示齐白石的《虾趣图》。学生观赏，交流。
3．作家秦牧又体会到齐白石画虾的什么妙处呢？板书课题。
二、初读课题，感知大意
1．学生自读课文，读准字音，读记词语，读通课文。
2．想想课题“虾趣”的含义，用文中的话来回答。
3．交流、明确
（1）读准字音，写正确的字形。
（2）理解词语。
（3）“虾趣”的含义。
三、再读课文，理清层次
1．学生读课文，理清层次。
2．学生交流，教师点拨，理清层次。
3．再读课文，读自己喜欢的部分。
四、课堂小结
第二课时
教学流程：
一、复习导入，回顾内容
二、读书品悟，体会虾趣
1．自读第1、2自然段，将作者对齐白石虾画的感悟的词划出来，并理解。
2．指名读第1、2自然段。
3．交流、明确：
（1）齐白石画虾的妙处：惟妙惟肖。
（2）更引起“我”养虾、观察虾的兴趣，这是“虾趣”之一。
4．学习课文第3～5自然段。
读一读你最感兴趣的自然段，画出重点词语，体会虾的特点。
交流、汇报
5．学习第6自然段。
（1）自读自悟：作者围绕哪句话来写的？
作者又有哪些了解呢？
（2）交流、汇报。
（3）朗读体会。
6．学习第7自然段。
（1）这一段的内容及结构特点。
（2）交流明确：“虾趣”的深刻内涵。
7．有感情地朗读课文。
三、课堂小结
教学目标：
知识技能：
1．学会写本课的12个生字，理解词语。
2．抓住重点语句中关键词语的含义，理解感受艺术的魅力。
3．体会作者是如何把“虾趣”写具体的，感受作者对虾的喜爱之情。
4．有感情地朗读课文，背诵段落。
过程与方法
1．引导学生观察、欣赏齐白石的《虾趣图》，谈感悟。
2．充分朗读、讨论，在自读自悟中感受“虾趣”。
情感态度价值观 ：
感悟绘画艺术的魅力，感受作者对虾的喜爱之情。
教学重点：
1.感悟齐白石的《虾趣图》的魅力，感受作者的情怀。
2.体会作者是如何把“虾趣”写具体。
教学难点：
感受作者的情怀，感悟作者的生活情趣，陶冶自身的情趣。
虾趣第二次
【教学目标】
知识与技能：
1、学习课文，认识本课生字、词语，体会作者对小虾的生活习性及各种有趣的活动。
2、能抓重点词语理解课文，体会如何把文章写具体。
3、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。
过程与方法：
1、引导学生观察、欣赏齐白石的《虾趣图》谈感悟。
2、充分朗读、讨论，在自读自悟中，感受“虾趣”。
情感态度与价值观：
感悟绘画艺术之魅力，感受作者对虾的喜爱之情，感悟作者的生活情趣，从而陶冶自己的情趣。
【教学重点】
了解课文内容，激发学生细细观察小动物的兴趣，教育学生爱护小动物。体会作者是如何把“虾趣”写具体的。
【教学难点】
感悟作者的情怀，感悟作者的生活情趣，从而陶冶自己的情趣。
【教法与学法】
惟妙惟肖的意思和造句篇四
《八年级语文上册基础知识第三单元复习题》
八年级语文上册基础知识第三单元复习题
1 给加点字选择正确的读音，将序号填入括号内。
(1)惟妙惟肖 A xiāo B xiào ( )
(2)匀称 Achân Bchâng ( )
(3)洨河 Axiáo Bjiāo ( )
(4)暴涨 Azhàng Bzhǎng ( )
2 下面没有错别字的一项是 （ ）
A 记载 横跨 陡峭 就地取才 B 和谐 支撑 推崇 巧妙绝伦
C 漳州 优久 弧形 独一无二 D 合拢 残损 拱園 长虹饮涧
3 解释下面词语
（1） 当推：
（2） 胜景：
（3） 古朴:
（4） 杰作：
4 按下列句中注音写出汉字
(1) 其身段的从横与桥下的水波（xiã tïng）( )（ ） 谱出形与色的乐曲。
(2) 方、圆之处相处（hã xiã）( ) ( ) 得体 力学的规律往往与美感的规律想
拍和
（3）‘小桥流水人家“固然具(shī jìng ) ( ) ( ) ，其实更偏于绘画的形
式美
5 加点字读音完全一样的是( )
A 重叠 重逢 重创 B 相处 处所 处理
C 着眼 着重 着陆 D 角色 角落 角逐
6 解释下列词语并解释加点字
（1）驻足：驻
(2) 极目;极
（3）煞他风景：煞
(4) 失之毫厘，差之千里 厘：
7 下边词语中加点字注音全部都正确的一项是( )
A轩榭 （xuān） 池沼(zhāo) 丘壑 （hâ）
B嶙峋 （xún） 镂空（lîu） 阑干 （lán）
C重山叠嶂（zhàng） 摄影 （niâ） 玲珑 （líng）
D鉴赏 （jiàn） 蔷薇（qiáng） 称心（chîng）
8 找出有错别字的一组 ( )
A 因地制宜 布局 映衬
B 自出心裁 阅厅 漫延
C 珠光宝气 欢悦 败笔
D 别具匠心 雕镂 琢磨
9 汉语中，一些词语在特定场合使用显得非常文雅，说出下面词语所表示的意思
令尊: 乡梓：
见谅; 雅兴;
10下列句子没有语病的一项是（ ）
A 北京申办奥运成功，我就萌发了想学外语，2008年去北京当个志愿者，为奥运
服务。
B 我生长在戏剧之家，豫剧对我来说一点都不陌生。
C 不要认为岩石是坚固不坏的，他无时无刻不经受着从各方面来的‘攻击’
D 材料经过技术革新，成本下降了一倍，而产生却增长百分之10
11 《苏州园林》的作者是 （ ），我国现代（ ），著名（ ）
12 苏州各个园林在不同之中有个共同点：似乎设计者和匠师们一致追求的是（ ）。为了到达这个目的。他们讲究（ ），
讲究（
）讲究（ ），讲究（ ）。
13 指出下面句子的说明方法。
（1）苏州园林与北京的园林不同，极少数使用绘画。 （ ）
(2)摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。
（ ）
（3）用图画比方，对你的建筑是图案画，不是美术画。（ ）
14 加点字的读音完全正确的一项的是（ ）
A 鳌头 鳌（áo） 雍正 雍（yōng） 迥然 迥（huí） 琉璃瓦 琉（liǘ）
B 湛蓝 湛（zhàn）额枋 枋（fāng） 矗立 矗（zhù） 中轴线 轴 (zhïu)
C 蟠龙 蟠 (pán) 鎏金 鎏（liú） 后妃 妃（fēi） 紫禁城 禁（jīn）
D 檀香 檀（tán） 击磬 磬（qìng）藻井 藻（zǎo） 金銮殿 銮(luán)
15 从下列语句中，选出只有两个错别字的一句是（ ）
A 大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。
B 重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相联，而景然有序。
C 亭台楼阁，池馆水榭，掩映在青松翠柏之中，假山怪石，花坛盆景，藤萝翠竹
点缀其间。
D 走进午门，是一个宽广的廷院，弯弯的金水河象一条玉带横贯东西，河上是五
坐精美的汉白玉石桥。
16 指出下列句子所采用的说明方法。
（1）在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城，现在人们又叫他故宫，也
叫故宫博物院。（ ）
（2）宫城呈长方形，占地72万平方米。（ ）
（3）弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。( )
17 故宫又称（ ）和（ ） ,它的三大殿是( )（ ）（ ），后
三宫指的是( ) （ ） （ ）。《故宫博物院》说明的重点是
( )。
18 给下面加点的字注音。
韶光 韶（ ） 伧俗 伧( ) 休憩 憩( ) 相称 称 （ ）
曲屏 曲 ( )_ 锦屏 ( ) ( ) .
19.根据所给的意思，写出相应的词语。
①无益的消费劳力
②创作出来的物体形象
③恰当，恰如其分
④根据不同地区的实际情况，采取适当的措施
20.选用恰当的词语填空。
①按屏的建造材料及某装饰的 程度，分为金屏、银屏、锦屏、木屏、屏
等。
A.美丽 B.秀丽 C.美观 D.华丽
②可是总匀不起我的诗意，原因似乎是造型不够 色彩又觉伧俗。
A.精巧 B.轻盈 C.轻巧 D.精密
21.按音填字，给字注音。 ）②xiāo（ ）魂 ）旗 ）
⑤轩xiâ( ) ⑥孕育（ ）⑦乐声yōu（ ）扬
⑧鸣钟击qìng( ) ⑨惟妙惟肖（ ）⑩重峦叠zhàng( )
22.解释下列画曲线的字，并用全词造句。 ①惟妙惟肖（ ）
造句： 胸有邱（ ）壑
造句：
23.选择恰当的词填空。
①站在景山的高处望故宫， 殿宇 楼阁 错综相连，而井
然有序。
（座座、重重、层层、排排、堵堵、道道）
②谁如果要 我国的园林。苏州园林就不该错过。（鉴赏、欣赏、观赏）
③故乡的芦苇，真是密不透风，每当其间显示一座石桥时，仿佛发闷的芦苇作了
一次深呼
吸， 了一口舒畅的气。（吐、喘、透）
④那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，在他的游记里，他十分 这
座桥
（推崇、欣赏、称赞）
24.品析下列画曲线的词语，说说为什么不能去掉。
①《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早
的石拱桥
了 ②我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的。
25.指出下列句子使用了什么说明方法。
①我国的石拱桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推
河北省的赵州桥和北京的卢沟桥。（ ）
②永定河发谁是，来势很猛。以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却很少出事。
足见它的坚固。（ ）
③大致说来，哪写门和窗尽量工细而决不庸俗，四扇、八扇、十二扇都体现了高
度的图案美
。（ ）
④有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一副好画。（ ）
（ ）
２６．请观察下面的图，完成下面问题。
你会想象它像什么？（至少写两个）
２７．下列句子中没有语病的一句是（ ）
Ａ．自从他参加了少年足球队后，主球就对他产生了浓厚的兴趣。
Ｂ．西部地区拥有丰富的自然资源和文化资源。
Ｃ．执法部门要虚张声势，让假冒伪劣产品丧失市场。
Ｄ．有无自主合作探究性学习是提高课堂放率的关键。
２８．给下面画曲线的字注音。 记载（ ）涨水（ ）丘壑（ ）镂空（ ） ）
29.根据拼音写出汉字。
重峦diã( )zhàng( )推chïng( )zhù( )足tú( )手
Lín( )xún ( )惟妙惟xiào ( )yú越 轩xiâ（ ）
30.下面画曲线的意思相同的一项是（ ）。
A. B.自出心裁 心明眼亮 心平气和 心怀
C.别具匠心 别有用心 别具一格 分别
D.言行一致 详略有致 致以敬礼 景致
31.下列句子不是比喻句的一项是（ ）
A.苏州园林绝对不讲究对称，好像故意躲避似的。
B.对称的建筑是图案画，不是美术画。
C.雨后彩虹是人间天上的桥，通过彩虹就能上天。
D天圆如张盖，地方如棋盘。
32.下列句中加点成语使用不正确的一项是（ ）。
A.
B上海要成为世界贸易中心，有其得天独厚的条件。
C.治学粗心大意，浅堂辄止，最终必将与成功失之交臂。
D.对好人好事就是要大肆渲染，大力宣传，这样才能树正气刹邪风。
33.写出下列句子所运用的说明方法。
A.永定河发水时，来势很猛。一千两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却还是没
出过事。（ ）
B.宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿七十多座，房屋九千多间。
（ ）
C.有几个院里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一副好画。（ ）
D.这座桥大小不一，形式多样。有许多是惊人的杰作，其中有著名的当推河北省
赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。（ ）
34.下面说法正确的一项是（ ）.
A.《故宫博物院》介绍古代帝王宫殿的建筑群。采取以主要建筑太和殿为中心，
再向前后左
右为别加以介绍的顺序。
B.《中国石拱桥》一文采取逻辑顺序来介绍石拱桥的文中先介绍石拱桥的特征，
在介绍中国石拱桥的特征，最后再介绍赵州桥和卢沟桥的特征，这个顺序是由现
象到本质的逻辑顺序。
C.同样是介绍桥的特征。《中国石拱桥》与《桥之美》所介绍的特征迥然不同，前
者是从介绍桥的结构、外形等角度来加以说明的，后者则从美学的角度来审视桥
的美的特征的。
D《苏州园林》一文是从园林的局部来介绍苏州园林的别具一格的，如对假山和池
沼的介绍，对园林角落的介绍等。说明了苏州园林无论从哪个角度心上都是具有
图画美的特征的。
35.名句考查。
根据原文话题是完成下面的填空题。
①晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉
洲。 ？ 。
（崔颢《黄鹤
楼》）
② ， 。挥手自兹去，萧萧班马鸣。（李白《送友人》）
③自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 ， 。
（刘禹锡《秋
词》）
36.仿照例句，以我国古今的发明创造或杰出人物为对象。加以适当的修饰语。
写三句连贯的话。
例：我们有雄伟华丽的万里长城，有博大精美的故宫，有举世闻名的秦始皇兵马
俑。
仿句： 。
惟妙惟肖的意思和造句篇五
《近义成语辨析2答案》
近义成语辨析
▲ 置之度外与置若罔闻
置之度外：不把生死、利害等放在心上，指对自己的；
置若罔闻：放在一边不管，好像没听见一样。
例句：A。危险越来越临近，但对于生死问题，他早已置之度外。
B．台湾当局如果对中国政府的严正声明和强烈抗议置若罔闻，一意孤行，前仆后继与前赴后继必将自食其果。
▲ 前仆后继与前赴后继
前仆后继：前面的倒下了，后面的跟上去，指战争不怕牺牲；
前赴后继：前面的人上去，后面的就跟上去，指战线连续不断。
例句：A。我们英雄子弟兵前仆后继，终于把红旗插上了山头。
B．千里之行始于足下，我们寄希望于未来，寄希望于前赴后继的语文教育工作者和支持者。
▲ 不堪设想与不可思议
不堪设想：指严重的不良后果；不可思议：指奇妙的事物或深奥的道理。
例句：A。只挂着作家的招牌，买空卖空，个人的前途当然也就不堪设想。
B．极端的个人主义者总认为人都是为自己的，在他们心中，现实中大量涌现出的舍己救人、公而忘私的新人、新事、新风格，是不可思议的。
▲ 风流云散与烟消云散
风流云散：专指人的消失，不指事物；烟消云散，只指事物或人的情绪，不指人。
例句：A。众姐妹风流云散，一日不如一日。
B．小刘接到家信，得知父亲已经病好出院，一切忧虑和烦恼都烟消云散了。
▲ 妄自菲薄与自暴自弃
妄自菲薄：看不起自己，程度较轻；自暴自弃：作践自己，程度较重。
例句：A。我们不应该妄自菲薄自己的成绩，也不应该轻易满足自己的成就。
B．他是由于家庭的悲剧使他陷入了自暴自弃的境地。
▲ 自告奋勇与挺身而出
自告奋勇：主动承担任务，语意较轻；挺身而出：勇敢站出来，语意较重。
例句：A。大热天。杨小梅自告奋勇，到城关去开辟工作。
B．中国多暗箭，挺身而出的勇士容易丧命，这种战法是必要的罢。
▲ 侃侃而谈与夸夸其谈
侃侃而谈：从容不迫地说，褒义；夸夸其谈：浮夸不切实际，贬义。
例句：A。牛金星并不推辞，引古论今，侃侃而谈。
B．他整天东奔西跑，到处指手画脚，夸夸其谈。
▲ 气势汹汹与威风凛凛
气势汹汹：凶猛得使人害怕，贬义；威风凛凛：气势令人敬畏，褒义。
例句：A。他自以为得理，一副气势汹汹的模样。
B．长坂坡上，猛张飞威风凛凛，吓退了百万曹兵。
▲ 想入非非与异想天开
想入非非：指不现实的幻想；异想天开：偏重奇特、不一般的想象。
例句：A。这只不过是冒险蛮干、想入非非的又一例证。
B．古代男女不平等，女人想读书也不可能，聪明的祝英台异想天开，女扮男装混进课堂去。
▲ 洞若观火与了如指掌
洞若观火：偏重观察彻底；了如指掌：偏重了解清楚。
例句：A。以过去和现在的铁铸一般的事实预测将来，洞若观火！
B．盖满爹对乡里的情况了如指掌。
▲ 手无寸铁与赤手空拳
手无寸铁：特意强调没拿武器；赤手空拳：指什么也没拿，范围较大。
例句：A。这时候，我们手无寸铁，无法抵抗。（可用“赤手空拳”）
B．不要说是个赤手空拳的巡警，就是那满街横行的汽车，他也不怕。
C．只要依靠党的领导，只要充分发动群众，我们赤手空拳也能办企业。（不能改为“手无寸铁”，因为“手无寸铁”的范围缩小了）
▲ 不动声色与无动于衷
不动声色：着眼于外部表情；无动于衷：着眼于内心活动。
例句：A。他不动声色地看着这位生客走进来，既不点头，也不说话。
B．你上吊，你跳河，你卖儿卖女，你饿死冻死，他都无动于衷，他只管自己的腰包有没有塞满，哪管你的死活。
▲ 万无一失与十拿九稳
万无一失：着眼于无所失；十拿九稳：着眼于有所得。
例句：A。到时候，由陛下亲自向她请求，我看万无一失。
B．大家都有一个信念，只要仗打响了，胜利就是十拿九稳。
▲ 坚苦卓绝与艰苦卓绝
坚苦卓绝：指一种坚忍刻苦的精神；艰苦卓绝：指一种十分艰苦的环境。
例句：A。这种坚苦卓绝的典型地下工作精神，令人感奋。
B．几十万党员领导着人民向敌人作艰苦卓绝的斗争。（指斗争环境的艰苦超出寻常）
▲ 举一反三与触类旁通
举一反三：反，类推。侧重理解知识；触类旁通：侧重于掌握知识和技能。
例句：A。这样精读博览，举一反三，收效很大。
B．他们联系实际，活学活用，触类旁通，提高很快。
▲ 一蹴而就与一挥而就
一蹴而就：形容轻易地取得成功；一挥而就：形容文思敏捷，画技高超。
例句：A。陆教授真不愧为丹青妙手，一幅画三两下便一挥而就了。
B．天下绝无一蹴而就之事，亦无一学即能之业，只有点滴积累，才可能取得成功。
▲ 不以为然与不以为意
不以为然：不认为是对的，表示不同意；不以为意：不放心上，表示掉以轻心。
例句：A。我对你的说法很不以为然。
B．他对作文中的错别字不以为意。
▲ 瓮中捉鳖与瓮中之鳖
瓮中捉鳖：突出过程，很有把握；瓮中之鳖：比喻坏人无法逃跑。
例句：A。对付这些角色，只要他在场，保管瓮中捉鳖，手到擒来。
B．包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹徒已成瓮中之鳖。
▲ 海底捞月与海底捞针
海底捞月：比喻根本做不到；海底捞针：比喻很难找得到。
例句：A。以雪填井，画饼充饥，种种愚昧无知的行为无异于海底捞月。
B．偌大的上海滩想找一个人，奈何海底捞针，今天却在街头无意中碰上了。
▲ 时不我与与时不我待
时不我与：再也没有时间给我了，嗟叹机会错过，追悔莫及；时不我待：表示机会不会等待我们，应抓紧时间，抓住机会。
例句：A。年华老去，机会不再；时不我与，徒叹无奈！
B．市场经济瞬息万变，时不我待，只有及时掌握信息，才能抓住机遇，取得社会效益和经济效益的双赢。
▲ 不厌其详与不厌其烦
不厌其详：表示不嫌详细，愈详细愈好，一般从感受的角度而言；不厌其烦：不嫌麻烦，再麻烦也无所谓，一般从发出的角度而言。
例句：A。好文章，人们总是不厌其详的。
B．他写文章，总是不厌其烦地修改。
▲ 不胜其烦与不厌其烦
不胜其烦：烦琐得使人受不了；不厌其烦：不嫌麻烦。
例句：A。没完没了的作业，折腾得我们不胜其烦。
B．老师讲课总是不厌其烦，直到我们弄懂为止。
▲ 不刊之论与不易之论
不刊之论：强调不可磨灭，不可更改；不易之论：重在论断正确，不可改变。
例句：A。这篇论文观点新颖，论据有力，材料丰富，文字精当，堪称不刊之论。
B．小平同志关于发展才是硬道理的论断，实践证明乃不易之论。
▲ 初露头角与崭露头角
初露头角：刚刚显露出某种才华；崭露头角：比喻突出地显露出才能和本领。
例句：A。这次画展，初露头角的是一批青年画家。
B．一批又一批原来并不出名的技术人员如良种吐芽，到处在生机勃勃地崭露头角。
▲ 无所不至与无微不至
无所不至：凡能做的事都做了，多用于做坏事；无微不至：非常细心周到，褒义词。
例句：A。为了让她屈服，敌人威逼利诱，无所不至。
B．老师对学生的关怀无微不至。
▲ 栩栩如生与惟妙惟肖
栩栩如生：像活的一样；惟妙惟肖：像真的一样。
例句：A。施耐庵朝夕揣摩，把宋江等36人的音容笑貌想象得成熟了，然后下笔，故能吁
惟妙惟肖的意思和造句篇六
《小升初语文总复习资料带答案》
C、夹杂 夹道 D、分毫 分外
6、用“√”标出加点字正确的读音。
临帖（tiâ tiě） 参天大树（cān cēn） 涨春潮（zhǎnɡ zhànɡ） ．．．
吆喝（hâ he） 朝夕相处（chǔ chù） 凿石壁（zuó záo） ．．．
【参考答案】
1、卸 竣 裸 精 寡 铸 防 悬
2、xià dào suì zhà pân qiǎng xuâ chì
3、选B 潜qián 较jiào 处chǔ
4、选D 鹄hú 涔cãn 掺chān
5、选C
6、tiâ cān zhǎnɡ hâ chǔ záo
二、小升初语文试题精选——字形
1、比较字形、字音组词语。
瀑（ ） 镇（ ） 腊（ ） 虑（ ）
爆（ ） 填（ ） 蜡（ ） 滤（ ）
胖（ ） 绣（ ） 挣（ ） 肢（ ）
绊（ ） 锈（ ） 筝（ ） 织（ ）
2、下面几组词语中没有错别字的一组是（ ）
A、穿流不息 置之不理 阴谋诡计 兴高彩烈
B、不计其数 眼花缭乱 郑重其事 莫明其妙
C、别出心裁 迫不急待 再接再厉 出类拔萃
D、德高望重 不攻自破 走投无路 漫不经心
3、下面词语中，没有错别字的一组是（ ）
A五彩缤纷 震撼天地 蜿蜒曲拆
B实事求是 混水摸鱼 长途跋涉
C不计其数 含糊其词 阴谋鬼计
D清澈见底 处景生情 面容憔悴
4、下面各组没有错别字的是( )
A严历畸形 油光可鉴
B隐蔽虐杀 咳人听闻
C菜畦弥漫 再接再厉
D桑椹和谐 与时俱进
【参考答案】
1、 瀑布 火爆 乡镇 填空 腊月 蜡烛 考虑 过滤
肥胖 牵绊 绣花 铁锈 挣钱 风筝 肢体 织布
2、选D。 A：川 B：名 C：及
3、选B
4、选C
三、小升初语文真题解析——词语
1、在括号里填入合适的词。
（ ）的笑容 （ ）的生活 （ ）的火光 （ ）地拥向河岸 悄悄地（ ） 得意地（ ）
2、补足歇后语：
（1）（ ）借东风――巧用天时
（2）（ ）借荆州――有借无还
（3）（ ）进曹营――一言不发
（4）（ ）刮骨下棋――若无其事
3、用学过或自己积累的成语填空：
5月12日，四川省汶川县发生里氏8。0级地震。该地震波及范围之广，强度之大，在新中国史上是（ ）的。灾情就是命令，党中央、国务院立刻行动起来。温家宝总理（ ），亲赴灾区，慰问灾民。人民子弟兵数十万大军，（ ），从空中、陆上、水上向灾区集结。在医院，义务献血的人（ ）；在单位，自愿捐款的人（ ）。在海外，华人、华侨也纷纷，向灾区人民献爱心。我坚信，只要我们（ ）、（ ），中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。
4、下列句子中加线成语运用不恰当的一项是（ ）
Ａ在学校的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多有趣的课本剧。 Ｂ春天的植物园，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。
Ｃ我们要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。 Ｄ他的演讲太出色了，我只好甘拜下风。
5、先把下列词语补充完整，再写出自己积累到的3个成语。
语（ ）心长 美不（ ）收 天（ ）海角 司（ ）见惯 精益（ ）精
成语： 6、按查字典的要求填空。
（1）“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序 ，再查音节 。“强”的解释有：①力量大（跟‘弱’相对）。②感情或意志所要求达到的程度高。③使用强力；强迫。④使强大或强壮。在“身强力壮”这个词语中应选第 解释；在“强身之道”这个词语中应选第 种解释。
（2）“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首 再查 画。“意”的解释有：①意思。②心愿；愿望。③意料；料想。在“出其不意”这个词语中应取第 解释。在“词不达意”这个词语中应取第 解释。
7、和“儿童急走追黄蝶”中的“走”字意思相同的一项是( )
A走亲戚 B奔走相告 C走投无路 D走味儿
8、根据要求写成语。（至少两个）
①与合作有关的成语：
②与“时光荏苒”意思相近的成语：
【参考答案】
1、甜美 幸福 微弱 缓缓 走来 夸耀
惟妙惟肖的意思和造句篇七
《小学常用成语解释及造句》
小学常用成语解释及造句
【一拥而入】拥：拥挤。形容很多人同时闯进来
体育场的大门刚一打开，球迷们就一拥而入。
【怒气冲冲】冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。
不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。
【聚精会神】聚、会：聚集。形容注意力非常集中。
教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
【自言自语】自己和自己说话
在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。
【千钧一发】形容情况十分危急。
就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。
【精兵简政】精简人员，缩减机构。也比喻精简不必要的东西。
有些单位必须精兵简政，不断提高工作效率。
【五光十色】形容色彩鲜艳，花样繁多。
一到夜晚，五光十色的灯把厦门装扮得更加美丽。
【雨后春笋】形容新生事物大量涌现。
改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。
【琳琅满目】比喻眼前出现了许多精美的事物。
那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。
【顶天立地】形容形象非常高大，气概豪迈。
他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
【千方百计】方】方法。讲】办法。想尽和用尽各种办法。
老师千方百计调动我们的学习积极性。
【津津有味】津：口液；唾液；津津：兴趣浓厚的样子。形容趣味很浓或很有滋味的样子。
他正在津津有味地看着一本漫画书。
【争先恐后】争：争着；先：前面；恐：唯恐；后：后面。比喻争着向前，唯恐落后。
发令枪一响，运动员们争先恐后地在跑道上飞奔起来。
【如饥似渴】比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
同学们如饥似渴地努力学习。
【兴高采烈】兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。
庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
【小心翼翼】翼翼：严肃，谨慎的样子。
他小心翼翼地把花瓶擦干净，轻轻地放在书桌上。
【焕然一新】焕然：鲜明光亮的样子。形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。
看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。
【沁透心脾】原指吸入芳香气味、新鲜空气或喝了清凉饮料等时，感到舒适和愉快。也用来
形容文艺作品的美好与感人所给予人的清新爽朗的感受。
花儿开了，飘来了一阵阵沁透心脾的香味。
【赞叹不已】指赞叹不止，不间断的赞叹。连声赞赏不止。
看到他写了漂亮的毛笔字，大家赞叹不已。
【波澜壮阔】澜：大波浪；壮阔：雄壮而又宽大。指水面辽阔。
比喻声势雄壮，规模宏大，景象非常壮观。
面对波澜壮阔的大海，他十分激动。
【初出茅庐】茅庐：草房。原比喻刚露头角。
初次出来做事,现比喻刚离开家庭或刚到工作岗位上，缺乏经验。
他虽然初出茅庐，工作起来却是有条有理。
【举世闻名】举：全。 闻：传遍。全世界的人都知道。形容非常著名。
中国的万里长城是举世闻名的伟大建筑。
【攻无不克】克：攻下。攻打城池，没有攻不下的。形容英勇善战，百战百胜。
他领导的科研小组，十几年来以攻无不克的气势，解决了一个又一个难题。
【胸有成竹】原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。
后比喻在做事之前已经有成熟的思考和完整的计划。
这次考试，我胸有成竹，一定能取得好成绩。
【迫不及待】迫：急迫。待：等待。及：到。急得不能再等待了，形容心情急切。
他那迫不及待的样子，引起了一阵哄堂大笑。
【别具一格】别：别处的，独特的。
他写的这本书构思巧妙，别具一格。
【不假思索】假：借助；依靠。思索：思考探究。
不用思考就作出反应。形容做事、说话敏捷、迅速。也指不认真地随便乱说。
他复习得很全面，对于老师提的问题，他都能不假思索就回答出来。
【神机妙算】形容善于估计形势有很强的预见性
诸葛亮草船借箭，真是神机妙算啊！
【理直气壮】理直：指理由正确、充分；气壮：气势旺盛。
“理直气壮”指因理由充分而能挺直腰杆说话，形容说话很有道理，底气十足。
他的话理直气壮，说得大家不知如何回答。
【完璧归赵】本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。
后比喻把原物完好地归还本人。
现在我把这本书完璧归赵，请你查收。
【同心协力】心：思想；协：合。团结一致，共同努力。
只要我们同心协力，就一定能战胜困难。
【开卷有益】开卷：打开书本，指读书；益：好处，收获。常用以勉励人们勤奋好学，多读
书就会有得益。可以得到有用的知识。
要做到开卷有益，首先就要选择读好的书。
【各抒己见】抒：抒发，发表。每个人充分发表自己的意见。
在班级会议上，大家各抒己见，气氛热烈。
【忐忑不安】心里七上八下安定不下来，形容心神不定。
昨天晚上我忘了背课文，今天上语文课时，我忐忑不安，生怕被老师叫到。
【心惊肉跳】惊：惊慌。形容，受到了惊吓，担心灾祸的降临。
做了坏事的人，一遇到警察就会吓得心惊肉跳。
【自作自受】自己做的事情带来的后果自己承担。
他今天落到这样的下场，完全是自作自受。
【大名鼎鼎】鼎鼎：盛大、显赫的样子。形容极其有名,名气很大。
他现在已是一个大名鼎鼎的歌手了。
【人声鼎沸】鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。
工地上，人声鼎沸，一派繁忙紧张的景象。
【车水马龙】形容车像流水，马像游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。
节日里，大街上车水马龙，热闹极了。
【摩肩接踵】摩：摩擦。踵：脚后跟。 接：碰。肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。
春节前几天的菜市场上，人们摩肩接踵，忙着买东西。
【熙熙攘攘】熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。形容人来人往，非常热闹拥挤。
节日期间，公园里熙熙攘攘，人们笑逐颜开，真热闹啊呀！
【一丝不苟】苟：敷衍了事，马马虎虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
陈老师无论做什么事情都是那么认真负责，一丝不苟。
【惟妙惟肖】妙：好。肖：像，相似，逼真。形容描写或模仿得非常生动，或是雕刻得非常
精美、 十分逼真。
这幅画上的几只小猫画得惟妙惟肖，好像一叫这会跑出来似的。
【郑人买履】讽刺那种因循守旧、固执己见、不知变通、不懂得根据客观实际，采取灵活对
策的人
我们做任何事情时都要根据实际情况，灵活处理，否则就会闹郑人买履的笑话。
【自相矛盾】比喻一个人说话、行动前后抵触，不一致。
说话做事不能前后抵触，要不就会自相矛盾。
【了如指掌】了：明白；指掌：指着手掌。形容对情况非常清楚，像指着自己的手掌给人看。
陈教师教了我们班四年了，他对每一个同学的情况真是了如指掌啊！
【不动声色】声：言谈；色：脸色。在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形
容非常镇静。
接完电话，他不动声色地走了出去。
【若无其事】好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。
我们都在紧张地复习准备考试，他却若无其事地看漫画书。
【水洁冰清】像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。
她是如许一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。
【如鲠在喉】鱼骨头卡在咽喉里。比喻心理有话没有说出来，很是难受。
我知道真象，但又不克不及说出来，真是如鲠在喉呀。
【仰事俯畜】上要侍奉怙恃，下要养活妻儿。泛指维持一家糊口。
爸爸天天起早摊黑，仰事俯畜，很是辛苦。
【为恶不悛】悛：悔改，改变。坚持作恶，不肯悔改。
这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。
【一字一珠】一个字就像一颗真珠。形容歌声委婉圆润。也比喻文章柔美、辞藻华美。
他的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。
【倾盆大雨】倾盆：倒盆，大雨倾泻的样子。形容雨大而急。
大家冒着倾盆大雨奋勇堵住决口。
【人定胜天】比喻人力可以打败天然。
母亲告诉我「人定胜天」的道理，叫我别害怕失败。
【有志竟成】有果断的志向，只要起劲从事，一定可以乐成的意思。
哥哥相信有志竟成，只要起劲用功，一定可以考上第一志愿的学校。
【悬梁刺股】形容人勤奋苦学。
月考就要到了，我决心师法昔人悬梁刺股的精力来准备。
【心安理得】得：适合。自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。
作人不求荣华富贵，只求心安理得
【首尾乖互】相互违背，前后自相抵牾。
你这人说话如许首尾乖互，叫我怎么信任你。
【引颈受戮】戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵当而等死。
监犯知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。
【衣不曳地】曳，拖动。衣服不沾地，比喻很是忙碌。
这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。
【滥竽充数】指没有本领充本领
南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。
【目不转睛】盯着看某样物体，秋水不转动，形容十分专注。
上学的时候，我老是谛听老师的没一句话，目不转睛的看着老师的每一个动作。
【不可一世】形容八面威风，气焰万丈使人难堪。
他不可一世的话语气得她一句话都说不出来。
【马到功成】形容事情顺利，一开始就取得胜利。
朋友要去参加考试我发自内心的祝她马到功成。
【安常守故】习惯于日常的平稳糊口，保保守的一套。指保守不知厘革。
他持久以来安常守故，缺乏锻炼，故而经不起挫折。
【挨门逐户】挨家挨户，一家也没有遗漏。
倾销员挨门逐户地倾销产物，可是并没有多少人愿意买
【破釜沉舟】比喻下决心悍然不顾地干到底。
只要咱们有破釜沉舟的决心，就能克服进修上的各类困难。
【大千世界】三昧，世界的千倍叫小千世界，小千世界的千倍叫中千世界，中千世界的千倍
叫大千世界。后指广大无边的人世。
大千世界无奇不有，充满了抵牾。