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呼和浩特民族学院专业介绍
本科类 | 经济学 | 税收学 |
| 法学 | 法学 思想政治教育 |
| 教育学 | 学前教育 小学教育 体育教育 |
| 文学 | 中国少数民族语言文学 日语 新闻学 |
| 理学 | 数学与应用数学 |
| 工学 | 计算机科学与技术 |
| 管理学 | 信息管理与信息系统 财务管理 文化产业管理 行政管理 档案学 |
| 艺术学 | 音乐学 播音与主持艺术 美术学 摄影 视觉传达设计 环境设计 产品设计 服装与服饰设计 |
专科类 | 环保、气象与安全 | 环境监测与治理技术 |
| 财经 | 会计 市场营销 电子商务 |
| 旅游 | 旅游管理 |
| 文化教育 | 汉语 文秘 英语教育 |
| 法律 | 司法助理 法律事务 |
学前教育(本科类)一、培养目标
学前教育专业培养德智体美全面发展的，具有创新精神和实践能力，能适应现代学前教育改革与发展需要的，具有扎实的学前教育基础知识和专业技能，能在托幼机构从事保教、管理及科学研究工作的合格师资，以及能在各级各类师资培训部门、教育行政管理部门、各种儿童教育与康复机构、广播、电视、图书出版等部门从事儿童教育产业的开发、组织和运作等方面工作的应用型专门人才。
二、培养规格
1．学制：
4年，学生可在3-6年完成学业。学生的毕业学分为142学分。授课学时2991课时，每课时为50分钟。必修课和实践环节占总学分的70%，专业限制性选修课占总学分的20%，专业任意性选修课占总学分的10%。依照国家及学校有关学位授予规定，符合条件的授予教育学学士学位。
2．人才培养规格
本专业学生主要学习学前教育基础知识，接受从事幼儿教育工作基本技能训练；能够较熟练地使用计算机及英语，形成良好的教师素养，获得从事学前教育教学、管理、科研工作以及接受学前教育专业的高层次学历教育等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1）素质结构要求
①在思想道德素质方面，使学生坚持四项基本原则，掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，遵纪守法，树立科学世界观、人生观、价值观，能够热爱教育事业，敬业爱岗，教书育人、为人师表；
②在文化素质方面，使学生具有宽厚的文化艺术修养、良好的心理素质和教育科学的思维方式，同时具有良好的协调和交往能力，具有合作意识；
③在专业素质方面，使学生了解学前教育理论的发展动态，具有现代学前教育观念，能适应现代学前教育教学改革发展的需要，熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；
④在身心素质方面，掌握体育、卫生保健和心理调适的基础知识，养成文明的生活习惯，具有健康的体魄，良好的心理素质。
（2）能力结构要求
①具有较强的自学能力、外语和信息技术应用能力；
②掌握编制学前儿童教育方案和实施方案的初步能力，具有观察和分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的基本技能；
③养成开拓创新意识，具备根据工作环境的实际情况和现实条件创造性地处理问题和解决问题的综合能力；
④掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有分析处理实验结果、撰写论文、参与学术交流等基本科研能力。
（3）知识结构要求
①应具有一定的人文社会科学、自然科学的基本理论知识；
②初步掌握一门外国语，能借助工具书阅读和翻译本专业的外文资料，毕业时外语水平达到规定要求。掌握以多媒体教育技术为核心的现代教育技术，毕业时计算机水平达到规定要求；
③掌握学前教育的基本理论和基本知识。具有学前教育专业的心理学、教育学、卫生学等基础知识和进行托幼机构健康、科学、语言、社会、艺术等领域教育活动的知识。
三、修业年限：四年
四、授予学位：教育学学士
体育教育(本科类)一、培养目标培养能胜任学校体育教育、教学、训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导等工作的综合型体育教育应用人才。能适应民族基础教育改革与发展需要的，蒙古族地区中
小学体育教育教学工作者，兼顾培养从事与体育教育专业相关工作的具有较高专业知识和技能的专门人才。二、培养规格领会和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论基本原理和“三个代表”的重要思想；熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规；热爱教育事业，具有良好的思想品德。掌握学校体育教学、健康教育教学、体育锻炼、运动训练和竞赛的基本理论与方法，具有创新精神、实践能力和较强的自学能力、社会适应能力。了解学校体育改革与发展的动态以及体育科研的发展趋势；掌握基本的科研方法，并具有从事体育科学研究的能力。掌握一门外国语和计算机语言，并能借助外语和计算机的基本技能为本专业教学、训练和管理服务。具有健康的体魄，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的情感与能力。三、学制及学习年限：学制四年，学习年限三至六年。四、学位：教育学学士
中国少数民族语言文学(本科类)一、培养目标本专业培养适应自治区经济建设和社会发展需要的德、智、体、美全面发展，既有扎实的基础理论、基本技能和专业知识，又有较强的创新能力、实践能力和适应能力，能胜任汉蒙
翻译的教学和科研工作，以及在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、旅游、科研等部门从事与本专业有关的
翻译、教学、管理工作，一专多能、适应性强的高素质的复合型专门人才。二、培养规格（一）人才规格1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的基本原理。具有良好的思想品德、社会公德和职业道德、敬业尽职，求实创新，愿为祖国的繁荣富强服务。2、通过学习汉语\蒙语语言、文学、历史、政治、商贸、外交、社交和文化等方面的基本理论和基本知识，接受汉语\蒙语听、说、读、写、译等方面的良好的技能训练，掌握一定的商贸知识和科研方法，具有从事翻译、国际交流、商贸、研究、教学和管理工作的业务及能力。3、具有良好的心理素质和健康的身体，通过《学生体质健康标准》测试。（二）知识和能力结构毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、知识结构要求1）具有良好的人文素质与科学素质，具有健全的人格和良好的心理素质，具有较强的创新精神和实践能力，成为德、智、体、美等全面发展的高素质人才。2）掌握马列主义的基本原理和汉蒙翻译的基本理论知识。3）掌握本专业的基本知识以及与专业有关的外事、金融、经贸、
教育、新闻、科技、历史、语言、行政管理等相关学科的知识。 4） 了解和掌握与所学本专业两种语言所属民族有关的语言文字、文学艺术、历史文化、风土人情等知识。5）了解中国少数民族语言文学（汉蒙翻译）学科发展的动态，并能通过学习，不断吸收本专业和相关专业的最新成果，不断拓宽专业知识。2、能力结构要求1）具有适应社会的能力、获取知识的能力、分析问题和解决问题的能力以及与人合作共事的能力。2）具有科学、合理的知识结构；具有实事求是的科学态度。3）具有一定的择职与就业知识和开拓创新精神。4）具有扎实的汉蒙双语基础知识和良好的口语及书面语的表达能力。5）具有较强的汉蒙笔译、口译能力及写作能力。6）具备熟练的的蒙文、中文信息处理技能和应用能力。7）熟练掌握汉语，通过中国少数民族汉语水平考试（MHK）四级。8）能阅读一般蒙汉文古籍，达到熟练掌握蒙汉两种语言文字的同时较好地掌握一门外语，外语成绩达到国家四级以上水平。三、学制及学习年限：学制四年，学习年限三至六年。四、学位：文学学士
日语(本科类)一、培养目标本专业培养面向二十一世纪，适应内蒙古自治区经济与社会发展需要的德、智、体全面发展的、具有扎实的日语语言基础、经济贸易基础理论和基本技能以及比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、
教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作的应用型日语专业人才。二、培养规格1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义，毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和“三个代表”重要思想；树立正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的思想品德和社会公德。2、具有涉外人员的基本素质，熟悉国家的有关外事法规，遵纪守法，热爱工作，具有高尚的职业道德，良好的职业观，较强的现代服务意识，并具备团结协作的品质。3、熟练掌握日语，具有坚实的语言基础。在听、说、读、写、译等全面发展的基础上，掌握日本的语言、文化、文学、历史、政治、经济、商贸、外交等多方面的基本知识,并具有较强的适应能力及交际能力；具有良好的蒙汉语素养；初步掌握一门第二外语。4、具有良好的心理素质，符合职业要求的仪表仪态，具有健康的体魄，达到国家规定的大学生体育锻炼标准。三、学制及学习年限：学制四年，学习年限三至六年。四、学位：文学学士
新闻学(本科类)一、培养目标
本专业培养具备系统的新闻学基本理论、基本知识和较强的实践技能，拥有较广博的文化科学知识背景，能在广播、电视、报刊、互联网等新闻媒介以及宣传部门、企
事业单位从事新闻传播、经营管理及理论研究等工作的蒙汉兼通的专门人才。
二、培养规格
在“德育”方面，具有坚定正确的政治方向，树立正确的世界观、人生观、价值观，热爱祖国，继承和发扬中华民族优秀的民族精神和传统美德，具有良好的职业道德和社会责任感，努力成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
在“智育”方面，具有一定的自然科学和人文科学的基本理论知识，掌握本学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备从事本学科和相邻学科领域工作的基本业务能力，具有自主学习、自我发展的能力和分析问题、解决问题的能力。
在“体育”方面，了解体育运动和体育文化的基本知识和保健知识，掌握锻炼身体的基本技能，具备合格的运动能力，养成良好的运动和健康习惯，促进身体健康，培养乐观向上的生活态度和健康心理。
在“美育”方面，培养良好的审美能力、人文素质和创新思维能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1、掌握新闻学、传播学的基本理论和基本知识；
2、掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等业务知识和技能；
3、具有调查研究和社会活动能力；
4、了解新闻工作的方针、政策和法规；
5、了解中国和内蒙古自治区新闻事业现状与发展趋势，了解外国新闻工作的方针动态；
6、蒙汉兼通，较熟练掌握英语和计算机操作技能。
三、学制及学习年限：
学制四年，学习年限三至六年。
四、学位：
文学学士
五、毕业最低学分：
180学分
六、教学计划的说明
在规定修业学年内，学生德智体达到规定标准，修满教学计划规定的各类课程和实践环节，学分达到或超过本专业最低毕业学分180分(其中公共基础课学分51分、专业基础课学分43分、专业课学分23分、基础选修课学分27分、专业选修课14分、实践性教学环节22分)方可毕业。
七、选课说明
1、学生必须修读公共基础课、专业基础课、专业课。
2、选修课分为基础选修课和专业选修课。
3、军训、毕业实习、毕业论文、毕业设计和社会实践等实践环节必须选修。
八、主干课程：新闻采访学、新闻写作、新闻学概论、传播学概论
数学与应用数学(本科类)一、培养目标
数学与应用数学专业培养德、智、体、美、能全面发展，掌握数学科学的基本理论与基本方法，具有运用数学知识，使用计算机解决实际问题的能力，能够较好地适应民族基础教育改革与发展需要的，蒙古族地区中小学数学教育教学工作者，能在民族地区科技、经济和企事业等部门从事研究工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或能继续攻读研究生学位。
二、基本要求
（一）素质要求
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的深刻内涵和基本原理。具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，敬业尽职，求实创新，愿为祖国的繁荣富强服务。
2、通过学习数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、泛函分析、抽象代数、点集拓扑等方面的基本理论和基本知识，接受操作系统、办公自动化、C程序设计、图像处理技术、多媒体技术等方面良好的技能训练，掌握一定的科学研究方法，具有从事研究、教学和管理工作的业务及能力。
3、具有良好的心理素质和健康的身体，通过《学生体质健康标准》测试。
（二）知识结构和能力要求
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、知识结构要求
1）具有良好的人文素质与科学素质，具有健全的人格和良好的心理素质，具有较强的创新精神和实践能力，成为德、智、体、美、能等全面发展的高素质人才。
2）具有比较扎实的数学基础，受到严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法。
3）掌握马列主义的基本原理和社会主义方针政策。
4）受到数学建模、计算机基础和数学软件、程序设计和计算方法等方面的基本训练，在数学理论和它的应用两方面都受到良好的教育，具有较高的科学素养和较强的创新意识。
5）了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景，并能通过学习，不断吸收本专业和相关专业的最新成果，不断拓宽专业知识。
2、能力结构要求
1）具有适应社会的能力、获取知识的能力、分析问题和解决问题的能力以及与人合作共事的能力。
2）具有科学、合理的知识结构；具有实事求是的科学态度。
3）具有一定的择职与就业知识、开拓创新精神和更新知识的能力。
4）具有应用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力。
5）能熟练使用计算机，熟练操作常用编程语言、工具及数学软件，具备编写简单程序和软件开发的能力。
6）有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究能力。
7）较好地掌握一门外语，外语成绩达到国家四级以上水平。
三、修业年限
学制四年，学习年限三至六年。
四、学位
按教学计划要求完成学业者授予理学学士学位。
五、毕业最低学分
209学分。
六、教学计划的说明
在规定修业学年内，学生德智体达到规定标准，修满教学计划规定的各类课程和实践环节，学分达到或超过本专业最低毕业学分209分(其中公共基础课学分55分、专业基础课学分57分、专业课学分57分、基础选修课8分、专业选修课学分12分、实践性教学环节20分)方可毕业。
七、选课说明
1、学生必须修读公共基础课、专业基础课、专业课。
2、选修课分为基础选修课和专业选修课。
3、学生必须选修军训、毕业实习、毕业论文、毕业设计和社会实践等实践环节。
八、本专业主干学科和主要（核心）课程
1. 主干学科:理学（包括数学、计算机技术、物理学）
2．主要（核心）课程：数学分析、解析几何、高等代数、常微分方程、概率论、复变函数、实变函数、偏微分方程、数理统计、抽象代数、泛函分析、点集拓扑、微分几何、VC++基础、数学实验、普通物理、数值分析、离散数学、操作系统、数学模型、办公自动化。
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