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一、培养目标
本专业以统计学、应用经济学等理论为基础,以贸易、金融领统计核算为本专业发展方向,培养适应社会与经济发展需要,德、智、体全面发展,掌握数学、统计学、应用经济学的基本理论和基本知识,具备熟练应用统计软件处理统计数据的能力,能够在贸易、金融机构、行政机关和企事业单位,从事数据采集与分析、统计预测与决策、信息管理与咨询等工作的高素质应用型专门人才。
二、主要课程
微观经济学、宏观经济学、计量经济学、统计学原理、以概率论与数理统计、金融学、国际贸易、国民经济核算、多元统计分析、抽样技术、时间序列分析、博弈论、运筹学、统计预测与决策、国际经济统计、商务统计、金融统计分析、保险精算技术、经济指标分析、指数理论与应用、宏观经济统计分析、会计学、财务管理、成本统计分析、税收统计分析、统计分析写作方法。
三、就业领域
1. 在贸易、金融机构和其他相关部门从事统计数据采集、信息管理等方面的工作。
2.在行政机关、企业事业单位及其相关部门从事统计核算等工作。
3.在咨询机构从事以及市场调查、市场分析与预测等相关工作。
培养目标及就业方向:本专业培养适应社会与经济发展需要,德、智、体全面发展,掌握税收基本理论和基本知识,通晓财务会计知识,熟练掌握税收政策、税收操作实务等方面知识与业务技能,能够在企事业单位、税务中介服务机构及国家税务行政管理部门从事企业纳税、税务代理等税务相关工作的应用型专门人才。
主要课程:基础会计、财务会计、成本会计、财务管理、税收学、中国税制、企业纳税管理、税务代理实务、财政学、经济学原理、管理学
金融学(本科)
一、培养目标
金融学专业培养适应社会与经济发展需要,知识、素质、能力、人格等综合素质全面发展,能够树立终身学习的思想和形成终身学习的能力,掌握经济学、金融学的基本理论和基本知识、具备从事金融业务操作和公司理财及投融资运营的基本能力,能够在银行、证券公司、期货公司等各类金融机构从事金融管理及在各类工商企业从事投融资业务工作的职业素养较高、具备扎实的实践能力、岗位适应性强、可迁徙能力强的就业成长型人才及科学研究能力和综合能力较强、具备继续学习能力的学业提升型人才。
二、主要课程
微观经济学、宏观经济学、金融学、投资学、商业银行经营管理、证券投资学、保险学、金融风险管理、现代管理学、公司金融、财务会计
三、就业领域
1.各类商业银行、证券公司、保险公司等银行及非银行金融机构的金融管理及业务工作部门;
2.各类工商企业的投融资及财务管理部门;
3.期货经纪公司、投资咨询公司或会计师事务所、资产评估事务所等中介机构的业务部门。
国际经济与贸易(本科)
一、培养目标
本专业培养适应社会与经济发展需要,知识、素质、能力、人格等综合素质全面发展,掌握经济学、国际贸易学、金融学的基本理论和基本知识、具备国际经济与贸易问题分析能力,国际贸易业务操作能力和较强的外语沟通能力,能够在外贸企业从事国际贸易业务,在政府及企业涉外部门从事涉外经济管理的职业素养较高、具备扎实的实践能力、岗位适应性强、可迁徙能力强的就业型人才及综合素质较高、科学研究能力较强、具备继续学习能力,适应考研、出国留学深造需求的学业型人才。该专业综合实力强、培养的人才具备国际化视野、国际交流和国际贸易经营能力、熟知东北亚区域经济,尤其是日韩贸易的显著特色。
二、主要课程
微观经济学、宏观经济学、金融学、国际贸易概论、国际贸易实务、国际技术与服务贸易、国际金融、外贸函电、国际贸易法、进出口业务实训、中朝边境贸易、外贸英语、商务韩(日)语
三、就业领域
(一)各类外贸企业从事进出口业务工作;
(二)各类工商企业,特别是日资、韩资企业从事国际贸易业务及相关工作;
(三)政府对外经济贸易管理部门、科研院所等相关单位从事国际经济与贸易研究、管理等工作。
培养目标:本专业培养适应社会与经济发展需要,德、智、体全面发展,掌握小学教育专业基本理论和基本知识、具备创新精神和实践能力、具备较强的课堂教学能力、班队管理能力和一定的教育研究能力,能够在小学及各种基础教育培训机构等从事小学教学与教育管理工作的高素质应用型专门人才。
主要课程:教育学原理、心理学原理、课程设计与评价、有效教学、现代汉语、现当代文学、大学数学、小学学科教学设计(语文)、小学学科教学设计(语文)、儿童发展、班级管理等。
就业领域:从事小学教学、教育管理工作及各类基础教育培训机构的教育教学和其它与教育有关的管理工作等。
汉语言文学(本科)
培养目标:本专业培养适应社会与经济发展需要,德、智、体全面发展,系统掌握汉语言文学、教育教学的基本理论和基本知识,具备先进、科学的教育教学理念和教师职业能力,具有创新能力、审美能力和良好的语言表达能力,能够在中等教育学校从事汉语言文学教学工作以及传媒、政府机关等企事业部门从事汉语言文字工作的高素质应用型专门人才。
主要课程:语言学概论、文学概论、现代汉语、古代汉语、中国现代文学、中国当代文学、中国古代文学、世界文学、基础写作、中学语文教学设计、教育学原理、心理学原理。
就业领域:在中等教育学校从事汉语言文学教学工作以及传媒、政府机关等企事业部门从事汉语言文字工作。
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