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哈尔滨学院专业介绍
本科类 | 经济学 | 金融学 |
| 法学 | 法学 社会工作 思想政治教育 |
| 教育学 | 学前教育 小学教育 体育教育 社会体育指导与管理 |
| 文学 | 汉语言文学 英语 俄语 |
| 历史学 | 历史学 |
| 理学 | 数学与应用数学 物理学 化学 地理科学 生物科学 心理学 |
| 工学 | 电子信息工程 计算机科学与技术 软件工程 网络工程 土木工程 城市地下空间工程 食品科学与工程 |
| 管理学 | 会计学 财务管理 旅游管理 |
| 艺术学 | 音乐表演 音乐学 动画 美术学 摄影 视觉传达设计 环境设计 服装与服饰设计 |
金融学(本科类)本专业培养具有一定的经济理论、金融理论和较强的金融业务操作能力及管理能力，能够从事银行、证券、保险、其他金融企事业单位实际工作的应用型高级专门人才。本专业在加强学生基本理论培养和专业技能训练的同时，注重其专业意识的形成和专业精神的塑造。在较为完善的课程体系基础上，开设了证券、期货、外汇模拟交易实训，商业银行业务模拟实训，保险业务模拟实训，公司财务实训（ERP沙盘）、金融从业素质教育等专项实践环节。另外，专业与众多金融机构与企业有着良好的合作关系，可有效保障学生实习实践效果。开设的主干课程有：学科导论、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、货币金融学、会计学、财政学、管理学、统计学、商业银行业务管理、证券投资学、保险学、国际金融、公司金融、中央银行业务、投资银行理论与实务、金融工程、金融风险管理等。此外还设置了丰富的相关专业选修课程，以扩充学生的知识面。本专业学制四年，符合学位授予条件的毕业生授予经济学学士学位。
法学(本科类)本专业为公、检、法机关培养司法工作者，为社会培养律师等具有系统全面法学专门知识、较高的基本理论素养及基本技能的高级应用型法律专门人才。开设的主要课程有：民法学、刑法学、经济法学等17门专业必修课及51门专业选修课。本专业建立于1979年，三十多年来累计培养毕业生2500余人，遍及哈尔滨市、区两级公检法及律师事务所等机关企事业单位。其中多数已成为单位业务骨干，有的已走上了领导岗位。本专业学制四年。符合学位授予条件的毕业生授予法学学士学位。
社会工作(本科类)本专业培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动、社会保障和卫生部门及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社会服务、评估与操作等工作的高级专门人才。开设的主要课程有：社会工作概论、社会学概论、个案工作、小组工作等18门专业必修课及32门专业选修课。本专业学制四年。符合学位授予条件的毕业生授予法学学士学位。
思想政治教育(本科类)本专业培养德、智、体全面发展，具有较高政治素养、综合文化素养、教育科学素养的中学政治课骨干教师、教育管理及其它相关专业人员。开设的主要课程有：马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、政治学、当代世界政治经济与国际关系等18门专业必修课和40专业选修课。该专业建立以来，为社会培养和输送了1300余名教育及其它行业的优秀人才，许多毕业生已成为中学骨干教师、教育及其它部门优秀领导干部。2008届毕业生中有21人考取了硕士研究生。本专业为师范类本科，学制四年。符合学位授予条件的毕业生授予法学学士学位。
学前教育(本科类)学前教育是基础教育重要组成部分，是学校教育和终身教育的奠基阶段，是我国人才强国战略工程的重要组成部分和起始阶段。目前从中央到地方都在大力发展学前教育事业。学前教育事业发展迅速，学前教师需求量大，学前教育专业本科毕业生供不应求，2010年度全国主要本科就业率排名第五位，就业前景非常好。
我院近80年的师范教育办学历史，多年来，为全国和哈尔滨幼儿教育队伍输送了大批优秀的毕业生，她们目前都已经成为各幼儿园的教学骨干和中坚力量。学院教学设施完备，有微机室、语音室、微格教室等专业实验室，音乐教室、美术教室、舞蹈教室及教室技能培训室等特色教室，为学前教育专业的艺术教学和科研提供充分的物质资源。学前教育专业拥有一支学历层次高、专业基础好、教学与科研能力强、年龄结构合理的教师队伍。
本专业从教师成长发展的基本规律出发，培养热爱幼教事业，懂得婴幼儿的身心发展规律，具有良好的人文精神和知识素养、扎实的理论功底和艺术创造能力，具有较高英语水平，能在各类学前教育机构以及儿童教育机构从事教育、教学工作的应用型人才。
本专业实行开放的课程模式，在学前心理学、学前教育学、学前卫生学、幼儿园活动设计与指导、学前教育科研方法、学前教师教学语言艺术、幼儿文学、美术基础、音乐基础、钢琴基础、舞蹈基础、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育（科学、数学）、学前儿童艺术教育等基础课程外，增设“早期教育”、“艺术教育”、“英语教育”等特色课程模块。注重“理论+技能+实践”一体两翼的人才培养模式，致力于为现代幼儿园及相关教育机构培养出高素质的实用型人才。
本专业为师范类本科，学制四年。符合学位授予条件的毕业生授予教育学学士学位。
小学教育(本科类)小学教育专业首开我省培养本科层次的小学师资先河。其办学水平、学生质量位居全国前列、全省龙头。2005年小学教育专业被评为黑龙江省重点专业，2006年小学教育专业必修课《小学儿童教育心理学》被评为黑龙江省精品课程，2008年该专业被教育部批准为国家级第三批特色专业建设点。小学教育专业培养具有双专业（学科专业、教育专业）的师资，设数学方向、中文方向、英语方向。课程设置秉承国家教育部有关小学教育专业课程改革的最新精神，构建科学的课程体系。本专业实行2+2培养模式，体现“综合培养、学有专长”的办学特色。英语方向入学后选定，数学方向与中文方向在入校两年后选定。小学教育专业有近80年的办学历史积淀，优良而完善的师范教育是我们的传统优势。多年来，我们为全国和哈尔滨市输送了大批优秀的毕业生，他们目前都已经成为各小学教育教学骨干和中坚力量，同时也为小学教育专业赢得了良好的声誉，得到社会和教育界的普遍认可和好评。专业现有微机室、语音室、微格教室等专业实验室，音乐教室、美术教室、舞蹈教室及教师技能培训室等特色教室，设备完好，使用率高，100℅对学生开放。满足教学需要。根据专业培养目标的要求，本专业特别设计了四大板块的训练与教育活动：1.现代教育理念研修板块：邀请课程改革的专家、教授、一线小学校长、特级教师、教育理论专家为学生做报告，并与学生面对面交流座谈，使学生对基础教育课程改革有较深的感受和思考，提早进入角色并具备现代教育理念。2.教育教学基本技能训练板块：利用集中培训与竞赛、考核相结合的方式，对学生进行教育教学与实践能力的训练，包括口语表达能力、“三字一话”、多媒体课件设计与制作等，使之具备扎实的基本功。3.科研活动板块：实行“导师制”，学生参与导师的学术沙龙活动；并且三年级下半学期开始，参加导师的课题组研究，为完成具有本科水准的毕业论文打下基础。4.教育实践板块：通过一至四年不间断的有目标、分层次的分散见习和全方位的集中实习，增加学生的“临床经验”，使其毕业后能尽快适应教育教学岗位，尽快进入角色。通过板块化的教育活动，实现教师基本素养培养一体化、教师基本技能训练规范化、教育教学实践活动系列化、敬业精神创新能力个性化。 小学教育专业通过丰富多彩的
校园文化活动，培养学生的创新能力。如手工制作大赛、原创诗文朗诵大赛、课件制作大赛、中英文短剧、故事小品相声大赛和青春风采大赛等都是采取学生自制、自编、自导、自演的方式，推出学生自己的作品，丰富学生的课余文化生活；同时开展社会实践活动，如，到小学扶弱助困、到敬老院义务服务活动、“爱心助教”等活动，培养学生的社会责任感。小学
教育专业文科方向开设的主要课程有： 文学概论、 古代汉语、写作、中国古代、现代、当代文学作品选、儿童文学、外国文学作品选等20多门。小学
教育专业理科方向开设的主要课程有：解析几何、数学分析、高等代数、概率统计、初等数学建模、数学思想方法、初等数论、小学数学解题研究等20多门。小学教育专业英语方向开设的主要课程有：基础英语、口语、听力、语音、英文写作、语法、
小学英语教学与研究、美国文学、儿童英语歌曲与表演等20多门。除以上开设的课程外，本专业还开设教育原理、课程与教学论、小学儿童心理学、小学教育心理学、小学班主任工作专题、现代教育技术、小学各学科教学与研究、小学教育科研方法、中外文化简史、教师口语、书写、音乐、舞蹈、体操等专业基础课和小学各科教材分析、旅游英语、网页制作、合唱与指挥等40多门丰富的专业选修课程。通过四年的全方位培养，使学生具有现代教育思想理念，掌握现代教育技术，具有扎实、宽厚的学科知识，系统的儿童心理与教育理论知识，熟练的教学技能，较强的教学科研能力和课程开发能力，以及自我完善、自我发展的能力，成为胜任基础教育改革与发展需要的小学教育师资。自2007年以来，本科毕业生就业率均在90%以上，其中2009年毕业生就业率更是达到95%以上。有多人考入复旦大学、浙江大学、湖北大学、东北师范大学等高校硕士研究生，其他进入到中小学工作的毕业生，由于具备良好的专业素质与扎实的专业基础，深受用人单位的好评。本专业为师范类本科，学制四年。符合学位授予条件的毕业生授予教育学学士学位。
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