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合肥学院专业介绍经济学 | 经济学 金融学 国际经济与贸易 |
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旅游 | 旅游管理 |
经济学专业(本科)
学制:四年 授予学位: 经济学学士
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,能掌握比较扎实的马克思主义经济学理论基础,熟悉现代西方经济学理论以及相关专业知识。①经济学方向:了解市场经济运行机制和经济学发展动态,具有运用数理分析方法和现代手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作能力,具有较强的文字和口头表达能力,能够熟练地掌握一门外语的高级应用型专门人才。毕业生能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理等工作。②房地产经济方向:熟悉建筑学理论以及相关专业知识,了解市场经济运行机制和房地产发展动态,具有运用数理分析方法和现代手段进行经济分析,能独立从事房地产投资分析、营销策划、项目管理,具有较强的文字和口头表达能力,能够熟练地掌握一门外语的高级应用型专门人才。毕业生能在政府职能部门、企事业单位从事行业管理、政策调研,在房地产开发企业从事营销策划、投资分析,在房地产中介机构从事价格评估、咨询服务等工作。
主要课程:政治经济学、西方经济学、会计学、统计学、计量经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、财务管理、市场营销学、国际金融、国际经济学、资本论选读、经济法、区域经济学、房地产经济学、房地产开发与经营、房地产投资学、房地产评估学、建筑材料概论、工程概预算、物业管理等。
经济学专业(经济工程方向)(本科,与德国合作培养)
学制:(3+1) 授予学位:国内经济学学士 德国工学学士
培养目标:本专业的培养目标是利用合肥学院和德国希尔德斯海姆-赫尔兹明登-哥廷根应用科学大学的优质教育资源,融合东西方先进的教育思想和教育理念,注重发挥中、德两国大学的特色和优势,培养德、智、体、美全面发展,能在国、内外企业从事技术、经营管理工作,特别是复合领域的工作(生产管理,控制,咨询,财务,物流等),并具有较强的实践和组织能力,熟悉本行业发展动向的高级应用型人才。本专业采取“以学生需求为中心”的模块化教学。模块化经济工程专业根据学分制,实行模块化教学。分为语言、经济模块。本专业最后两年的模块是根据学生的兴趣需要设置,力求培养社会实用型人才。
实施方案:本专业前三学年在合肥学院,需完成基础德语及相关专业基础课程、大部分专业课程的学习;其中专业课程主要由德国教师来合肥学院讲授。第四学年在德国希尔德斯海姆、霍尔斯明登、哥廷根应用科学大学等学习,并在德国做毕业实习和毕业设计(论文),学生需完成相关专业教学计划规定的学分。
主要课程:德语、高等数学、企业经济学原理、会计与结算、采购与物流、技术力学、能源经济学、房地产经济学、成本与收益计算、项目管理、经济法、税法、市场营销、投资计算与金融经济学、质量与环境管理、能源技术、电子数据处理、建筑设备工程、城市区域规划、垃圾处理经济学等。
金融学专业(本科)
学制:四年 授予学位:经济学学士
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,能适应社会主义市场经济发展需要,掌握比较扎实的马克思主义经济学理论基础和现代西方金融学理论,了解中外金融发展的历史和现状及金融学发展动态,具有运用数理分析方法和现代手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力,具有较强的文字和口头表达能力,能够熟练地掌握一门外语的高级应用型专门人才。毕业生能在综合经济管理部门、政策研究部门从事经济分析、预测、规划、管理等工作,也可在金融机构、证券部门、保险公司以及非金融企业工作。
主要课程:政治经济学、西方经济学、会计学、统计学、国际经济学、货币银行学、财政学、国际金融学、国际金融管理、证券投资学、保险学、国际结算、商业银行业务管理、投资银行理论与实务、金融监管理论与实务等。
国际经济与贸易专业(本科) 本专业为与德国合作共建专业 安徽省省级特色专业建设点
学制:四年 授予学位: 经济学学士
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,能适应社会主义市场经济发展的需要,掌握比较扎实的马克思主义经济学理论基础和国际经济、国际贸易的基本理论与方法,了解主要国家和地区的经济发展状况及贸易政策,熟悉通行的国际贸易规则和惯例及中国对外经济政策和法规;可以用计量、统计、会计方法进行分析和研究,熟练地掌握一门外语,具有听、说、读、写、译的基本能力,能利用计算机从事涉外经济工作的高级应用型专门人才。毕业生能在涉外经济部门、外资企业及政府机构从事实际外贸业务、管理、调研和宣传策划等工作。
主要课程:政治经济学、西方经济学、会计学、统计学、计量经济学、货币银行学、财政学、国际经济学、世界经济概论、国际贸易、国际贸易实务、国际金融、国际结算、国际营销、保险学、外贸函电、现代物流学、电子商务等。
学前教育专业(本科,师范)
学制:四年 授予学位:教育学学士
培养目标:本专业培养学生具有学前教育的专业知识,了解儿童、促进儿童健康成长和潜能开发的专业能力,能胜任学前教育工作的复合型人才。优秀学生可以申请到德国和韩国的高等院校攻读硕士学位,或申请赴新加坡工作。
主要课程:学前教育学、学前心理学、幼儿园课程论、幼儿游戏理论、学前儿童健康教育、幼儿舞蹈、琴法、声乐、儿童美术创作、手工、学前教育科学研究方法、学前儿童语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童音乐教育、学前儿童美术教育、学前比较教育学等。
小学教育专业(本科,师范)
学制:四年 授予学位:教育学学士
培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具备现代教育理念,掌握小学教育专业基础知识、基本理论和教育教学基本技能,具有较强创新精神、实践能力、运用现代教育技术能力和教育科研能力,胜任小学教育教学和管理工作的一专多能的新型的小学教育工作者。
主要课程:基础心理学、儿童心理学、教育心理学、教育原理、课程与教学论、德育原理、教育科学研究方法、小学语文教育学、小学数学教育学、班级管理、小学综合活动设计、教学策略、初等数论、文学概论、现代汉语、声乐、琴法、舞蹈、美术、现代教育技术等。
汉语言文学专业(本科 )
学制:四年 授予学位:文学学士
培养目标:本专业培养能适应社会需要的德、智、体、美全面发展,具有系统汉语言文学知识和理论素养,知识面宽、实际工作能力强、社会适应面广的高素质应用型人才。要求学生系统掌握语言、文学的基本理论,以及新闻学、管理学等相关学科知识;具备很强的文字写作和口头表达能力;良好的公共关系能力和调查研究、分析问题能力;熟悉现代办公设备,并具有运用现代技术手段进行文字处理、信息检索、加工和传播等技能。本专业在大三后将按汉语言文学和文秘与行政管理两个模块进行教学。毕业生能够从事机关、企事业单位文秘、宣传、管理以及文化教育、新闻传媒等方面的实际工作。优秀毕业生可以申请到韩国高等院校攻读硕士学位。
主要课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、写作、文学概论、美学原理、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、中国文学批评史、汉语通论、汉字学、文艺心理学、西方文论、中国古典文献学、新时期文学专题研究、现代文学专题研究、先秦两汉散文研究、唐宋文学专题研究、秘书理论与实务、秘书写作、行政管理学、管理心理学、公共关系学、企业文化论、文书与档案、英语应用文写作、网业设计与动画制作、大学英语、计算机文化基础等。
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