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泉州师范学院专业介绍
本科类 | 经济学 | 经济学 国际经济与贸易 |
| 法学 | 思想政治教育 |
| 教育学 | 教育技术学 学前教育 小学教育 特殊教育 体育教育 |
| 文学 | 汉语言文学 英语 广告学 |
| 历史学 | 历史学 |
| 理学 | 数学与应用数学 信息与计算科学 物理学 化学 应用化学 地理科学 人文地理与城乡规划 生物科学 生物技术 应用心理学 |
| 工学 | 汽车服务工程 材料化学 通信工程 电子信息科学与技术 计算机科学与技术 软件工程 数字媒体技术 化学工程与工艺 服装设计与工程 航海技术 轮机工程 环境科学 食品科学与工程 |
| 管理学 | 信息管理与信息系统 市场营销 公共事业管理 物流管理 电子商务 |
| 艺术学 | 音乐学 舞蹈学 动画 美术学 书法学 视觉传达设计 环境设计 产品设计 服装与服饰设计 |
专科类 | 电子信息 | 计算机应用技术 计算机网络技术 软件技术 图形图像制作 动漫设计与制作 |
| 财经 | 国际商务 |
| 旅游 | 旅游管理 |
| 文化教育 | 商务英语 |
经济学(本科类)经济学（四年制本科，非师范类）
培养目标：培养具备扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和管理工作的高级专门人才。
授予学位：经济学学士。
主要课程：政治经济学、资本论、微观经济学、宏观经济学、管理经济学、货币银行学、制度经济学、经济学说史、发展经济学、会计学原理、统计学原理等。
国际经济与贸易(本科类)国际经济与贸易（四年制本科专业，非师范类）
培养目标：本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论、掌握国际贸易的基本知识与技能，了解当代国际贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，理解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。
授予学位：经济学学士
主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济学、国际贸易理论、国际贸易实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、统计学、电子商务、市场营销学。
该专业学生的学习成绩非常突出，整个专业学生的英语四级过级率达到70%，六级过级率超过40%。其中05国贸二班52名同学100%通过英语四级，60%通过英语六级。邹满水获得省级优秀学生干部，何巧容获得省级三好学生的荣誉称号。
思想政治教育(本科类)思想政治教育（四年制本科，师范类）
培养目标：培养德、智、体等全面发展的具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义理论素养，具有创新精神和实践能力，具备哲学等社会科学的多学科基本理论知识，能在中等以上学校从事思想政治教育学科的教学、科研工作以及在国家行政机关、企事业单位从事理论宣传工作和管理实践工作的专门人才。
授予学位：教育学学士。
主要课程：马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学、政治学、法学概论、毛泽东思想概论、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论、马克思主义伦理学、当代世界政治经济与国际关系、马克思主义经典著作选读、思想政治教育学原理、政治学科教学论等。
教育技术学(本科类)教育技术学（四年制本科，师范类） 培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的能胜任中
小学"信息技术教育"课程教学的教师，以及在教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价的教育技术学科高级专门人才，包括在IT产业、广电系统从事相关工作的教育技术高级人才。授予学位：理学学士主要课程：教育技术学、教学系统设计、教育技术学研究方法、教学媒体理论与实践、学与教的理论、
远程教育、信息技术与课程整合、多媒体课件设计与制作、网络教学软件的设计与制作、网络技术、电视教材编导与制作、
教育技术项目实践。
学前教育(本科类)培养目标：本专业培养具备学前教育知识，能在托幼机构从事保教与研究工作的教师、行政人员、社区幼儿教育指导员，以及其它有关机构的教学、管理与研究人员。
授予学位：教育学学士
主要课程：人体解剖生理学、儿童发展、学前教育概论、幼儿卫生与保健、特殊教育概论、学前课程论、现代教育技术、学前教育科学研究基础、学前儿童五大领域课程（健康、社会、语言、科学、艺术）、幼儿园组织与管理、学前儿童游戏、中外教育史、幼儿美术、音乐、舞蹈、钢琴、儿童文学、教师口语。
小学教育(本科类)小学教育（四年制本科，师范类） 培养目标：本专业培养具备小学教育专业知识、能在小学从事教学与研究的教师、教育管理人员以及其它有关教育机构的教学、研究人员。
授予学位：教育学学士
主要课程：心理学基础、小学教育概论、儿童心理学、教育心理学、特殊教育导论、中外教育史、现代教育技术、小学教育科学研究基础、高等数学（Ⅰ）。
按文科和理科方向区别，主要课程还包括：
① 文科方向：汉语通论、写作、中外文学作品选、文学概论、中外文明发展史、小学语文课程与教学、小学思品课程与教学；
② 理科方向：高等数学（Ⅱ）、科学技术发展简史、自然科学概论、小学数学课程与教学、科学课程与教学。
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