山东青政治学院专业介绍

【www.guakaob.com--经济师考试】

【培养目标】本专业培养适应社会与经济发展需要，德、智、体全面发展，掌握经济学的基本理论和基本知识，具备运用现代经济理论和经济分析方法来研究与解决实际经济问题的能力和初步的专业研究能力，能够在综合经济管理部门、政策研究部门和各类企业及学校从事经济分析、预测、规划、管理以及教学和科研工作的应用型高级专门人才。

 【专业特色】为了体现经济学专业“重素质、重能力、重应用”的专业特色，该专业根据社会对经济管理人才的现实需求和人才培养目标的定位,在着力培养学生扎实的经济理论知识的基础上，突出强调学生实际应用技能的培养。一是在课程设置方面，除了政治经济学、宏微观经济学、货币金融学、经济史、财政学等理论性较强的专业必修课程之外，学生还可以根据自己的兴趣和发展定位，在经济学拓展、金融学和企业管理三个模块中选修应用性课程，为将来的升学和就业打下良好的基础。二是在实践教学方面，既有校内经济学实验室的配套设施，又有与校外多家企业联合建立的实践性教学实习基地，通过科学安排校内外实践教学活动，使学生在校期间具备适应未来社会工作、学习、生活的基本素质和能力。

【专业课程设置】政治经济学、微观经济学、宏观经济学、货币金融学、计量经济学、经济史、经济思想史、会计学、统计学、财政学、当代中国经济、财务管理、国际贸易、International Economics。    

【就业方向】该专业学生毕业后可以到各级经济管理部门、学校、科研院所和咨询机构等单位从事经济分析、预测、研究、咨询等工作；也可到工商企业和金融机构从事具体的经济管理工作。

【培养目标】本专业培养适应地方经济和社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具备国际经济、国际贸易专业领域基本理论和基本知识，具备良好的基础理论分析能力、国际业务的运营与管理能力和创新精神，能够在涉外经济贸易部门、各类企业及政府机构和科研院所从事实际业务、管理、调研和科研等工作的应用型高级专门人才。

【专业特色】本专业立足于山东省开放型经济，旨在培养全球经济一体化背景下的外经外贸类高素质复合型专业人才，确立了以国际经济、国际贸易理论为基础，以国际贸易实务、国际金融、国际服务贸易、国际市场营销、国际物流和电子商务等领域为重点的专业发展特色。现已形成了包括省级特色专业、省级精品课程群、省级优秀专业教材、外贸综合模拟实训室、校外教学实习基地等具有明显比较优势的系列教育资源，形成了符合行业发展要求与国际化人才培养标准的办学特色，除部分继续深造或考取公务人员，毕业生主要面向包括银行在内的金融服务企业和包括跨国公司在内的外经贸生产企业与外经贸服务企业，就业前景广阔。

【专业课程设置】政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、财政学、国际贸易、国际贸易实务、国际金融、国际商务英语、国际商法、Business Communication、International Marketing、通关实务、外贸业务综合实训。

 【就业方向】毕业生可以到政府对外贸易经济管理部门从事外贸管理工作，到外贸企业从事对外贸易业务及国际市场营销工作，到国家机关、国民经济综合部门、涉外企业、合资企业从事贸易经济、市场营销、经营管理工作，到科研机构从事调研、科研工作等。

一、培养目标
    政治学与行政学专业是近代从西方传到中国来的一门专业，属于社会科学。行政学主要关注具体的行政管理操作实务；政治学以国家及其活动为主要研究对象，范围涉及政治理论、政治制度、公共政策、公共行政和国际政治等领域。通过对这些方面的研究，政治学为整个国家构建了一个在宏观层面上更合理、更有效、更科学的体制与结构，而行政管理才得以在这个结构下进行具体的日常管理工作。政治学和行政学的关系是理论与实践的关系。本专业培养德智体全面发展的，掌握马克思主义理论和政治学、行政学基本理论和基本知识，具备一定的理论分析、从事政治学与行政学研究工作的初步能力、基层管理等多方面能力，能够在各级党政机关、企事业单位、群团组织、新闻出版机构等，从事政务党务、行政管理、社区管理、政策调研等方面的工作的高级专门人才。
二、课程设置
    公共课程：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、大学英语、计算机文化基础、大学体育、军事训练等。
    专业核心课程：政治学原理、行政学概论、行政管理学、中国政治制度史、中国政治思想史、公共政策概论、社会学概论、政府经济学、管理学原理、西方政治思想史。
    实践教学环节：电子政务模拟实验、综合实践、党政机关、企事业单位政务实践、行政能力训练与测试等
三、就业前景
    政治学与行政学专业要求学生学习政治学、行政学、国际政治学和法学等方面的基础理论和基本知识，掌握调查研究、分析判断和协调组织等方面的基本能力，接受政治学研究、公共政策分析、社会调查与统计等方面的基本训练。本专业培养具有一定马克思主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论和专门知识的政治学和行政学专门人才。主要到党政机关、企事业和社会团体、新闻出版机构等单位工作。从事教学科研、行政管理等方面的工作。

一、专业定位
    社会工作专业是以利他主义为指导，以科学的知识为基础，运用科学的方法进行的助人服务活动。该专业是社会学的一个分支，在西方已有100多年的发展历史，我国自20世纪80年代末恢复建设以来，特别是90年代中期以来取得了长足发展，目前全国已有200多所高校开设了社会工作专业，总之，社会工作专业是适应社会发展要求而设置的本科专业。
本专业按照学院确定的教学型普通本科学校的办学定位，以社会学、心理学等理论为基础，以社会工作、青少年社会工作、社区工作为专业发展方向，以能力培养为主线，培养适应社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务等工作需要的高素质应用型人才。

二、培养目标
    本专业培养适应社会与经济发展需要，德、智、体全面发展，掌握社会工作专业的基本理论和基本知识，具备较强的社会工作实务和初步研究能力，能够在民政、劳动保障、卫生部门、各类青少年服务与管理机构以及其他社会福利服务机构，从事社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务等工作需要的高素质应用型人才。

三、培养要求
1．具有较高的政治理论素养、思想道德和科学文化素质，人格健全，具有较强的敬业精神和良好的职业素养；
2．系统掌握社会工作专业的基本理论、基本知识；
3．掌握社会学、心理学、管理学的基本理论和基本知识；
4．掌握个案、小组、社区、社会行政等专业方法，具备从事社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务等实际工作的初步能力；
5．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取社会工作专业前沿信息和资料信息的基本方法，具备从事社会工作研究工作的初步能力；
6．了解和熟悉社会工作相关的法律、法规和政策；
7．具有较强的英语听、说、读、写能力；通过全国大学英语四级考试并达到非英语专业研究生入学考试水平；通过全国计算机等级水平考试；取得社会工作职业资格初级证书、普通话证书；具有较强的论文写作和语言表达能力。

四、主干学科
社会学

五、主要课程
社会学概论、社会工作概论、个案与团体工作、社区工作、社会行政、社会保险与社会福利、社会环境保护、人口社会学、组织社会学、社会心理学、青少年社会工作、老年社会工作、社会调查方法、社会统计学等。

六、学制、毕业资格及授予学位
（一）学制
全日制修业4年。
（二）毕业资格
在规定的修业年限内修完人才培养方案规定的全部课程，修满规定的最低总学分150学分，取得毕业资格。
（三）授予学位
取得毕业资格的学生，经本人申请，并符合学士学位授予条件的，经学位委员会审查通过，授予法学学士学位。

外国语学院英语专业于2012年9月招收首届本科生。英语专业的前身为商务英语专业，是山东省内同类院校中开设最早的同类专业之一。本专业根据形势发展，不断与时俱进，开拓创新。英语专业历届毕业生具有扎实的英语语言基本功、较强的实际应用能力和良好的交际沟通能力，适应社会需求，得到了社会广泛认可,得到了一致好评。近三年毕业生一次性就业率达到95%以上，取得了良好办学效果。
本科生学制四年，开设综合英语、英语听力、英语口语、英语写作、英语国家文化、高级视听说、英语口译、同声传译、商务英语谈判、语言学概论、语义学、语用学、经贸英语、国际贸易、外贸函电、英国文学史、美国文学史、高级笔译、交替传译等课程。在规定的修业年限内要求学生修满规定的最低150学分，本专业以语言学、文学、翻译学等理论为基础，以培养学生英语应用能力为主线，培养适应外事、外贸、翻译、新闻、出版、教育、科研等部门工作的高级专门人才。要求学生通过四年的学习，达到以下基本要求：

1）具有较高的政治理论素质、思想道德素质、科学文化素质和身心素质，具有较强的敬业精神和良好的职业素养；

2）系统掌握英语语言学、文学、翻译学的基本理论和基本知识；

3）熟练掌握英语听、说、读、写技能；具备较强的英汉双语翻译能力；

4）掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取专业前沿信息和资料信息的基本方法，具备从事专业研究工作的初步能力；

5）了解和熟悉专门用途英语尤其是商务英语以及涉外商贸的基本理论及相关知识；了解和熟悉外事工作及商业贸易等方面的法律、法规和政策；

6）达到专业英语八级水平。

1 、师资队伍

  英语教研室拥有一支结构合理、锐意创新、勇于奉献、严谨治学的教师队伍。现有师资力量雄厚，外籍英语教师4人，具有硕士及以上学位者占教师总数的100%；具有高级职称者比例达到38.5%，职称结构、学缘结构、年龄结构合理。专业教师注重教学的理论研究与实践探索，在专业建设、教学管理、教材建设、教学水平等方面均有所突破，成绩显著。

2、教研、科研成绩

  英语教研室始终坚持科研来自教学实践，科研成果推动教学改革，贯彻科研、教学相互依托、相互促进的原则，建立有助于科学研究的竞争机制、激励机制与约束机制，出现了一大批优秀的科研成果。

近5年来，专业教师发表论文一百五十余篇，出版专著十多部，承担国家级、省级、校级课题十多项，科研成果斐然。2011年国家教育部教改课题《高职高专院校大学英语分专业教学模式后效研究》顺利结题，实现了我校语言类专业国家级课题零的突破。目前已建成校级精品课程两门，本专业被评为校级“特色专业”，获得省级、校级教学成果奖和科研嘉奖十多人次。两位教师荣获“山东省青年教师讲课比赛”一等奖，五位教师曾荣获 “中外教师外语教学研讨会优秀论文”奖项。

3、教材建设

  选用高质量的英语专业教材和特色教材，保证教学内容的充实性，增强教材的实用性，同时借鉴国际水平，教材水准与国际接轨。教材建设遵循实用性原则、针对性原则、知识性原则、交际性原则、趣味性原则和科学性原则。

4、教学资源

  本专业教学条件完善，教学配套设施齐全。目前拥有先进的数字化语言实验室6个、现代化情景教室2个、外语无线广播电台、有线广播设备、英语自主学习中心、外国语学院资料室，为教学提供了丰富资源。

5、办学成果

  英语专业学生课外活动丰富多彩，依托于英语爱好者协会、外国语言文化社团等机构，开展英语角、英语朗诵比赛、英语演讲大赛、英语辩论赛、英语舞台剧大赛、专业汇报展、异域风情展。参加的对外赛事主要有“外研社杯英语演讲大赛”、“山东省大学生科技英语大赛”、“驻济高校外文诗歌朗诵大赛”、“全国大学生英语写作大赛”等，历届专业学生在赛事中连创佳绩，指导教师也荣获“优秀指导教师奖”、“优秀组织工作奖”等殊荣。

西班牙语专业前景广阔，发展潜力巨大。西班牙语是联合国六种工作语言之一，世界上有大约四亿人口在讲西班牙语，从人口数量上来说是仅次于汉语和英语的世界第三大语种。我国加入世界贸易组织以后，随着进一步加强和西语国家及地区在政治、经济、文化等方面的交流合作，国内对西语人才的需求量也与日俱增。

  我校是山东省最早设立西班牙语专业学历教育的高等院校。学院历来非常重视中西、中墨及拉美其它国家的文化交流。长期聘有西班牙籍专家授课，现正与西班牙、秘鲁等多所知名大学协商建立校际合作。我们以培养“高素质的复合型西语人才”为办学指导思想，在加强和完善基础教学的前提下，不断完善课程体系。本专业师资力量较为雄厚，另有3名外籍教师任教。目前开设有综合西语、西语口语、听力、泛读、写作、文学、翻译、西语国家概况及商贸西语等专业课程，使学生具有扎实的基础知识和广泛的相关专业知识。本专业毕业生质量优秀，就业前景广阔，多名学生进入外资企业从事翻译、销售、外贸、教育、旅游等工作，受到用人单位的普遍好评。此外，还有部分学生前往西班牙等西语国家继续深造或工作。

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