2015农村学校基层党组织“五星创评”活动方案

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2015村党组织和党员“星级创评”实施方案
2015农村学校基层党组织“五星创评”活动方案 第一篇

村党组织和党员“星级创评”实施方案

为进一步推进我村经济社会科学发展,激发党员干事创业的内生动力,根据上级要求,结合我村实际,在党组织和党员中全面开展星级创评工作,特制定以下方案。

一、成立星级创评工作领导小组

组 长:

成 员:

二、星级设定

村党组织和党员均按五星级、四星级、三星级、二星级和一星级五个等次设置。年老体弱、长期卧病党员根据本人意愿,并经村党员大会讨论通过,可以不参加星级考评。 星级设置比例为:五星级党员不超过10%,四星级不超过25%;三星级以下村党组织及党员不定比例。五星级、四星级的比例从第二年起逐年提高,重点适当提高四星级以上党员的比例。

三、创星标准

1、村党组织和党员具体创星标准,按照镇委《关于在全镇农村基层党组织和党员开展星级创评活动的实施方案》执行。

2党员具体创星标准见附件。

出现下列情况之一的,取消当年星级党员评定资格:(1)触犯国家法律法规,被政法机关立案侦查、取保候审的;(2)被纪检机关立案调查,受到组织处理,或虽未受到组织处理,但影响较坏的;(3)编造或传播政治谣言及其他歪曲丑化党和国家形象的言论,造成恶劣影响的;(4)参加非法组织和非法活动的;(5)不执行党组织决议,不服从党组织安排或不做党组织分配工作的;(6)违反计划生育、信访、社会治安综合治理等政策规定的;(7)无正当理由,连续6个月不参加党的组织生活,或不缴纳党费的。

四、党员评星程序

星级党员的考评工作由村党组织组织实施。

一是民主评议。民主评议由党员互评、群众评议、支委评议三项组成,百分制计分,并按党员互评占30%、群众评议占30%、支委评议占40%的比例加权合成最终得分。其中,党员互评、群众评议主要评议党员的综合表现情况,按好、较好、一般、较差四个等次,分别赋分。民主评议以无记名投票方式进行。参加党员互评的党员不少于全村党员总数的三分之二。群众评议会议一般由村民代表、村民组长参加。支委评议由村党组织委员会对照党员创星标准、党员岗位承诺等情况,集体研究,逐人打分。

二是研究审核。村党组织根据民主评议情况,初步研究确定党员星级,并报镇委复核。

三是公示定星。党员的星级评定情况在全村范围内公示,公示结束后,按党员所获星级分级予以认定。其中,三星级

以下党员由村党组织予以认定,四星级以上党员由镇委予以认定。

五、结果运用

一是公开挂牌。党员评定情况进行通报,创星结果在村公开栏予以公示。

二是激励先进。将党员星级评定结果作为优秀共产党员评比表彰的主要依据。

三是督促后进。对二星级以下,特别是被取消评星资格的党员,党组织进行批评教育,督促和帮助其改进提高。

附件:星级党员创评标准

附件:

星级党员创评标准

村级党组织和党员“星级创评”实施方案
2015农村学校基层党组织“五星创评”活动方案 第二篇

村级党组织和党员“星级创评”实施方案

为进一步推进街道农村经济社会科学发展,激发农村基层党

组织和党员干事创业的内生动力,根据上级要求,结合街道实际,开始在基层党组织和党员中全面开展星级创评工作,特制定以下方案。

一、基本原则

一是围绕中心、服务大局。紧紧围绕农村科学发展和新农村建设的各项中心任务实施星级创评,更好地激发农村基层党组织和党员服务大局的主动性和自觉性,推进创先争优活动扎实深入开展,促进经济社会又好又快发展。

二是贴近实际、注重实效。充分考虑党组织和不同群体党员实际状况,因地制宜、因人而宜,以便于党组织实施,利于党员参与,增强星级创评工作的吸引力和影响力。

三是突出实绩、群众公认。把发挥战斗堡垒作用的情况作为评价基层党组织的主要标准,把发挥先锋模范作用的情况作为评价党员的主要标准,把群众满意不满意作为评价党组织和党员的重要依据,真正体现导向性和公认性。

四是继承发展、整合推进。既通过星级创评的开展把现有的成功做法固化下来,形成长效机制,又适应形势发展创新举措、推动实践,注重星级创评工作与以六大载体为抓手的三级联创活动在工作内容、推进手段、考核评价等方面的有效衔接、整合。

二、星级设定

街道党(工)委、村党组织和党员均按五星级、四星级、三

星级、二星级和一星级五个等次设置。年老体弱、长期卧病党员根据本人意愿,并经村党员大会讨论通过,可以不参加星级考评。

星级设置比例为:五星级村党组织不超过所辖村总数的10%,四星级不超过20%;五星级党员不超过10%,四星级不超过25%;三星级以下村党组织及党员不定比例,分别由市、街道、村三级党组织根据实际情况确定。五星级、四星级的比例从第二年起逐年提高,重点适当提高四星级以上村党组织中四星级以上党员的比例。

三、创星标准

1、街道、村党组织具体创星标准,实行百分制量化,详见

附件1、附件2。

2、《农村党员创星标准》详见附件3。

3、有下列情况之一的基层党组织不得评为三星级以上等次:

(1)年度工作完成情况差,被上级党委、政府通报批评的;(2)群众满意度测评中不满意率超过30%的;(3)年度计生、信访、社会治安综合治理、安全生产等被一票否决的;(4)领导班子或主要负责人被“问责”的。

4、出现下列情况之一的,取消当年星级党员评定资格:(1)触犯国家法律法规,被政法机关立案侦查、取保候审的;(2)被纪检机关立案调查,受到组织处理,或虽未受到组织处理,但影响较坏的;(3)编造或传播政治谣言及其他歪曲丑化党和国家形象的言论,造成恶劣影响的;(4)参加非法组织和非法活动的;(5)不执行党组织决议,不服从党组织安排或不做党组织分配工作的;(6)违反计划生育、信访、社会治安综合治理等政策规定的;(7)无正当理由,连续6个月不参加党的组织生活,或不缴纳党费的。

四、评星程序

星级党组织和党员每年评定一次,按照“分级考评、逐级复

核”的方式进行,实行动态管理。党工委的考评由市委组织部牵头组织实施,并对村党组织星级评定工作进行复核;对村级党组织的考评由街道党工委负责实施。星级党员的考评工作由村党组织组织实施。村干部中的党员由街道党工委评定星级,不占所在村名额。

(一)基层党组织星级评定程序

一是考核测评。对照创星标准,制定具体考评细则,分别对

党工委和村党组织进行考核,并组织开展群众满意度测评。党工委群众满意度测评参加对象主要为所辖基层党组织主要负责人、市级以上“两代表一委员”。村党组织群众满意度测评参加对象主要为党员、村民代表。

二是初定星级。根据考评情况逐一对村党组织进行量化打

分,按照所得分值初定星级。

三是党工委研究。街道召开党工委会议研究确定四星级以下

村党组织名单,并向市委推荐五星级村党组织名单。

四是公示定星。对经研究评定为四星级以上村党组织的名

单,党委要在本范围内进行公示;四星级以上党工委名单由市委组织部负责在全市范围内公示。公示结束后,市委、街道党工委对基层党组织分级予以定星。

(二)农村党员星级评定程序

一是民主评议。民主评议由党员互评、群众评议、支委评议

三项组成,百分制计分,并按党员互评占30%、群众评议占30%、支委评议占40%的比例加权合成最终得分。其中,党员互评、群众评议主要评议党员的综合表现情况,按好、较好、一般、较

差四个等次,分别赋分。民主评议以无记名投票方式进行。参加党员互评的党员不少于全村党员总数的三分之二。群众评议会议一般由村民代表、村民组长参加。支委评议由村党组织委员会对照党员创星标准、党员岗位承诺等情况,集体研究,逐人打分。

二是研究审核。村党组织根据民主评议情况,初步研究确定

党员星级,并报街道党工委。党工委对各村评定工作进行复核。

三是公示定星。党员的星级评定情况在全村范围内公示,公

示结束后,按党员所获星级分级予以认定。其中,三星级以下党员由村党组织予以认定,四星级以上党员由党工委予以认定。

【2015农村学校基层党组织“五星创评”活动方案】

五、结果运用

一是公开挂牌。党工委、村党组织对星级党组织和党员评定

情况进行通报,创星结果在街道、村公开栏予以公示。对获四星级以上街道党工委、五星级村党组织由市委授予年度星级奖牌;对获四星级村党组织、四星级以上党员由街道党工委授予年度星级奖牌。

二是激励先进。将基层党组织和党员星级评定结果作为“五

个好”乡村党组织、优秀共产党员评比表彰的主要依据。受桐城市级以上表彰的必须是四星级以上党组织和党员,受安庆市级以上表彰的必须是五星级党组织和党员;各级党代表、人大代表和政协委员人选,从四星级以上党员中推荐。村党组织星级评定结果与村干部绩效报酬挂钩,对星级较高、进步较快的村党组织,由市委进行通报表彰,并给予相应的物质奖励。

三是督促后进。对两星级以下的基层党组织,对其主要负责

同志进行诫勉谈话;连续两年被评定为两星级以下的基层党组织,对其党组织书记进行组织调整。对二星级以下,特别是被取

消评星资格的党员,党组织进行批评教育,督促和帮助其改进提高。

六、推进措施

一是全面推行创星承诺制度。基层党组织及党员围绕评价标准和党员岗位,明确创争目标和具体措施,实行双向承诺。基层党组织承诺要与本地长远目标、年度计划、中心任务结合起来,既抓好长远承诺、年度承诺,又抓好即时承诺。党员承诺要结合岗位实际,发挥个人专长。基层党组织和党员承诺事项与落实情况要及时向群众公开。对公开承诺事项实行项目化管理,明确责任人和完成时限,承诺兑现的及时销号。

二是建立联系和点评制度。街道党员领导干部建立工作联系点,村干部党员确定党员联系对象。参加联系的党员干部按照“年初点评目标、年中点评进展、年终点评落实”的要求,经常性地深入到联系单位和联系对象中开展工作。

三是实行创星工作实录制度。实行党组织和党员创星全程记录制度。街道党工委定期听取创评情况汇报,研究制定创评措施,加强调度指导,解决存在的突出问题。

四是实行重点管理信息库制度。建立二星级以下村党组织和党员信息库,采取动态管理、整改销号的形式,加强对二星级以下村基组织和党员的教育与帮助,督促落后的党组织和党员自我加压、迎头赶上。

关于在全镇农村基层党组织和党员开展星级创评活动的实施方案[1]
2015农村学校基层党组织“五星创评”活动方案 第三篇

关于在农村党员

中开展评星定格活动的

实施方案

为进一步加强和改进村和党员队伍建设,规范村和党员管理,激励和党员更好发挥作用,推动发展,结合我村的实际,现就我村开展评星定格活动特制定该方案:

一、指导思想

以深入开展创先争优活动为推手,通过大张旗鼓的争创、评比。在全村进一步浓厚党员示范带头、人人争当先进的氛围,激励广大基层党员进一步振奋精神、坚定信心、立足岗位、争做贡献,进一步加强农村基层组织和农村党员队伍建设,大力推进新农村建设,为全村经济社会又好又快发展、社会和谐稳定提供坚强的组织保证。

二、任务目标及主要内容

1、“评星定格”评比活动的主要任务:一是对村党员干部进行考核和评议;二是依据考核和评议结果对村、党员评定星级。通过星级评比活动,将村和每名党员干部纳入规范化、制度化管理轨道,进一步健全完善党务公开和民主管理制度,全面加强我村党建工作,巩固党的执政基础。

2、主要内容

1、实施范围:村全体党员。年老体弱、长期卧病党员可不参加党员的星级评定,在确定这部分人名单时,要实事求是,必须征求本人同意,并经党员大会讨论通过。

2、星级设置:党员均按十星级、九星级、八星级、七星级、六星级和五星级一下六个等次设置。原则上十星级不超过党支部总数的10%,九星级党员不超过所在支部的5%;八星级党支部不超过20%,七星级党员不超过25%,六星级以下党员不定比例。

3、创评标准:围绕争创“五个好”村党支部的目标要求,年初结合组织建设、经济社会发展、新农村建设和我村实际情况制定具体创评标准,实行百分制量化。围绕“五带头”党员的目标要求,在组织广大党员充分讨论的基础上,按村干部党员、无职党员、流动党员、发展能手党员等类型分别制定创评标准。

三、基本原则

开展评星定格活动,应遵循以下四个基本原则:

1、围绕中心、服务大局的原则。评星定格活动要紧紧围绕各项中心工作,紧扣加快建设“xx经济强乡,当跨越发展先锋”这个中心任务,切实做到评星挂星与中心工作同步考虑、同步开展、同步总结、同步考评,把创评活动的落脚点放在破解发展难题和推动工作落实上。

2、严格标准、开放评定的原则。要严格按照星级标准,完善创评措施,坚持优中择优,按照自评、互评、群众参评、党支部评定、结果公示的“四评一公开”程序,认真进行评定,接受社会监督,确保结果的公正性和群众的公认度。

3、实事求是、动态管理的原则。星级评定对党员实行一年一评,动态管理。对达不到相应星级标准的,予以取消星级资格。对符合升

级标准的,按照程序予以升级,不搞“终身制”。

4、分类推进、注重统筹的原则。要按照科学发展观的要求,对照星级评定标准,坚持把评星定格与年度考核、党员民主评议、重点工作考核有机结合,确保星级评定科学合理,达到激励先进、推动工作的目的。

四、评星定格程序

1、星级评定程序

星级村党支部的创评工作由乡党委负责组织实施,分别于三月份、六月份组织两次考核,重点是评定程序、星级比例、标准适用等。

公开承诺。村结合年度开展的设岗定责活动,就拟达到的星级和拟采取的主要措施向社会作出公开承诺,接受党员群众监督。村要先向党委申报,经审定后作出承诺。

考核测评:每年年底,按照星级评定标准和公开承诺情况,结合中心工作完成情况进行考核,组织我村召开由全体党员,群众代表、“两代表一委员”参加的测评会,进行量化评分。对党员,由党员所在结合党员公开承诺情况、党员年度民主评议工作,组织全体党员、群众代表对党员进行量化评分。

初定星级:根据考评情况逐一对村党支部进行量化打分,按照所得分值初定星级。

有下列情况之一的村不得评为七星级以上等次:(1)年度工作完成情况差,被本支部通报批评的;(2)党支部长期缺乏凝聚力和战斗力的。重点表现为班子不健全、不团结,党内组织生活不能正常开展,

党支部不能发挥作用,完不成上级交给的任务,有条件但连续三年及以上不发展党员。(3)群众满意度测评中不满意率超过30%;(4)年度计生、信访、社会治安综合治理、安全生产等被一票否决的;(5)领导班子或主要负责人被“问责”的。

公示定星:对经研究评定为九星级及以下村党员的名单,在辖区范围内进行公示;公示期为5天。

2、星级党员评定程序:

星级党员的创评工作由村党支部在党委的指导下,负责组织实施。

公开承诺。每名党员要结合年度开展的设岗定责活动,就拟达到的星级和拟采取的主要措施向社会作出公开承诺,接受党员群众监督。

党员自评:在乡党委的指导下,组织党员对照“五带头”具体要求和承诺事项,认真开展自查,自我评定星级,作为民主评议中支委评议的参考依据。

民主评议:民主评议由党员互评、群众评议、支委评议三项组成,各自计分,并按党员互评占40%、群众评议占30%、支委评议占30%的比例折计成百分制。其中,党员互评、群众评议主要评议党员的综合表现情况,按优秀、比较优秀、称职、基本称职、不称职五个等次,分别赋分。民主评议以无记名投票方式进行。参加党员互评的党员不少于本支部应到党员总数的三分之二。群众评议会议一般由村民代表组成。支委评议由支部委员会对照党员评价标准、党员岗位承诺等情

况,集体研究,逐人打分。

出现下列情况之一的,取消当年星级党员评定资格:违反计划生育、信访、社会治安综合治理等政策规定的;触犯国家法律法规,被政法机关立案侦察、取保候审的;不执行党支部决议,不服从党支部安排或不做党支部分配工作的;编造或传播政治谣言及其他歪曲丑化党和国家形象的言论,造成恶劣影响的;参加非法组织和非法活动的;无正当理由,不按时参加党的组织生活,不缴纳党费的。

八、组织领导

1、提高认识。在全村农村党员中开展创先争优实行星级评定工作有利于实现农村基层党的建设与新农村建设高度融合,把创先争优活动的经常性要求转化为促进农村改革发展各项任务落实的实际行动;有利于准确把握农村基层组织建设工作中的薄弱环节,突出工作重点,加强分类指导,实现整体推进。

2、加强领导。成立了评星定格活动领导小组。要注重搞好实施过程中的调查研究,及时发现解决问题,不断完善提高。

3、鼓励创新。实施方案,要求全村党员干部做到工作任务责任化、目标要求具体化、工作督查经常化、思想引导全程化。结合自身实际,创新创评工作的形式和方式方法,使创评工作有特点、有亮点。

4、严格管理。党支部书记是评星定格工作的直接责任人,要认真履行职责,真正把这项工作牢牢抓在手上,深入落实下去,对在评星定格工作中有弄虚作假、徇私舞弊行为的,严格按照有关规定严肃处理。

关于在全镇农村基层党组织和党员开展星级创评活动的实施方案
2015农村学校基层党组织“五星创评”活动方案 第四篇

关于在全镇农村基层党组织和党员 创先争优中开展星级创评活动的

实施方案

为进一步加强和改进基层党组织和党员队伍建设,规范基层党组织和党员管理,激励党组织和党员更好发挥作用,推动发展,现就我镇开展星级党组织和党员创评活动提出如下意见:

一、指导思想

以深入开展创先争优活动为推手,通过大张旗鼓的争创、评比和表彰“星级党组织,星级党员”,在全镇进一步浓厚党员示范带头、人人争当先进的氛围,激励广大基层党员进一步振奋精神、坚定信心、立足岗位、争做贡献,进一步加强农村基层组织和农村党员队伍建设,大力推进新农村建设,为全镇经济社会又好又快发展、社会和谐稳定提供坚强的组织保证。

二、任务目标及主要内容

1、“星级党组织,星级党员”创评活动的主要任务:一是对全镇各村各单位党组织和党员干部进行考核和评议;二是依据考核和评议结果对基层党组织、党员评定星级。通过星级创评活动,将基层党组织和每名党员干部纳入规范化、制度化管理轨道,进一步健全完善党务公开和民主管理制【2015农村学校基层党组织“五星创评”活动方案】

度,全面加强我镇党建工作,巩固党的执政基础。

2、主要内容

1、实施范围:各村党组织和全体党员。年老体弱、长期卧病党员可不参加党员的星级评定,在确定这部分人名单时,要实事求是,必须征求本人同意,并经党员大会讨论通过。

2、星级设臵:星级党组织和党员均按五星级、四星级、三星级、二星级和一星级五个等次设臵。原则上五星级党组织不超过党组织总数的10%,五星级党员不超过所在支部的5%;四星级党组织不超过20%,四星级党员不超过25%,三星级以下党组织和党员不定比例。

3、创评标准:围绕争创“五个好”村党组织的目标要求,年初结合组织建设、经济社会发展、新农村建设和各村实际情况制定具体创评标准,实行百分制量化。围绕“五带头”党员的目标要求,在组织广大党员充分讨论的基础上,按村干部党员、无职党员、流动党员、发展能手党员等类型分别制定创评标准。

三、基本原则

开展星级党组织和党员创评活动,应遵循以下四个基本原则:

1、围绕中心、服务大局的原则。星级党组织和党员创评活动要紧紧围绕各项中心工作,紧扣加快建设“创皖北经

济强镇,当跨越发展先锋”这个中心任务,切实做到评星挂星与中心工作同步考虑、同步开展、同步总结、同步考评,把创评活动的落脚点放在破解发展难题和推动工作落实上。

2、严格标准、开放评定的原则。要严格按照星级标准,完善创评措施,坚持优中择优,按照自评、互评、群众参评、党组织评定、结果公示的“四评一公开”程序,认真进行评定,接受社会监督,确保结果的公正性和群众的公认度。

3、实事求是、动态管理的原则。星级党组织和党员实行一年一评,动态管理。对达不到相应星级标准的,予以降级直至取消星级资格。对符合升级标准的,按照程序予以升级,不搞“终身制”。

4、分类推进、注重统筹的原则。要按照科学发展观的要求,对照星级评定标准,坚持把评星定级与年度考核、党员民主评议、重点工作考核有机结合,确保星级评定科学合理,达到激励先进、推动工作的目的。

四、创评程序

1、星级党组织创评程序

星级村党组织的创评工作由镇党委负责组织实施,分别于三月份、六月份组织两次考核,重点是评定程序、星级比例、标准适用等。

公开承诺。各基层党组织结合年度开展的“小学教”活动,就拟达到的星级和拟采取的主要措施向社会作出公开承

诺,接受党员群众监督。基层党组织要先向党委申报,经审定后作出承诺。

考核测评:每年年底,按照星级党组织标准和公开承诺情况,结合中心工作完成情况进行考核,组织各基层党组织召开由全体党员,群众代表、“两代表一委员”参加的测评会,进行量化评分。对党员,由党员所在党支部结合党员公开承诺情况、党员年度民主评议工作,组织全体党员、群众代表对党员进行量化评分。

初定星级:根据考评情况逐一对村党组织进行量化打分,按照所得分值初定星级。

有下列情况之一的基层党组织不得评为三星级以上等次:(1)年度工作完成情况差,被上级党委、政府通报批评的;(2)党组织长期缺乏凝聚力和战斗力的。重点表现为班子不健全、不团结,党内组织生活不能正常开展,党组织不能发挥作用,完不成上级交给的任务,有条件但连续三年及以上不发展党员。(3)群众满意度测评中不满意率超过30%;

(4)年度计生、信访、社会治安综合治理、安全生产等被一票否决的;(5)领导班子或主要负责人被“问责”的。

党委研究:镇党委召开党委会议确定四星级以下村党组织名单,并向县委推荐五星级村党组织名单。

公示定星:对经研究评定为四星级及以下村党组织的名单,由镇党委在辖区范围内进行公示;公示期为5天。公示

结束无异议后,镇党委对基层党组织分级予以定星。所推荐五星级村党组织名单,报请县委予评定、公示。

2、星级党员创评程序:

星级党员的创评工作由村党组织在镇党委的指导下,负责组织实施。

公开承诺。每名党员要结合年度开展的“小学教”活动,就拟达到的星级和拟采取的主要措施向社会作出公开承诺,接受党员群众监督。要将争创目标向所在党组织申报,经审定后作出承诺。

党员自评:基层党组织在镇党委的指导下,组织党员对照“五带头”具体要求和承诺事项,认真开展自查,自我评定星级,作为民主评议中支委评议的参考依据。

民主评议:民主评议由党员互评、群众评议、支委评议三项组成,各自计分,并按党员互评占40%、群众评议占30%、支委评议占30%的比例折计成百分制。其中,党员互评、群众评议主要评议党员的综合表现情况,按优秀、比较优秀、称职、基本称职、不称职五个等次,分别赋分。民主评议以无记名投票方式进行。参加党员互评的党员不少于本支部应到党员总数的三分之二。群众评议会议一般由村民代表组成。支委评议由支部委员会对照党员评价标准、党员岗位承诺等情况,集体研究,逐人打分。

研究审核:村党组织根据民主评议情况,初步研究确定

学校“和谐五星”创评方案
2015农村学校基层党组织“五星创评”活动方案 第五篇

三联初小“和谐五星”创评活动实施方案

一、指导思想:

坚持以科学发展观为指导,以《国家中长期教育改革发展纲要》为总揽,以“三风”建设和学生良好行为习惯养成教育为主线,以培养一流教师队伍和德智体美劳全面发展的社会主义接班人为目标,以自我教育、自我管理、自我服务为要求,积极开展“五星团队”、“五星园丁”、“五星少年”统称“和谐五星”创评活动,为学校管理开辟新模式、新路子,为创先争优活动提供有效载体,为实现创办人民满意的、全市一流的城市示范小学奠定坚实的基础。

二、基本原则:

1.坚持民主集中的原则。“和谐五星”创评活动,广大师生是主体。要以人为本,尊重民意,积极开展调查研究,倾听师生意见。采取一切行之有效的措施,教育师生、发动师生、努力提高师生参与创评活动的积极性。

2.坚持统筹兼顾的原则。“和谐五星”创评活动必须与“六园”创建相结合,与阶段性重点工作相结合,与综合考核、评优选模、职称晋升等相结合,全力推动学校各项工作又好又快发展。

3.坚持典型带动的原则。“和谐五星”创评活动的效果必须集中体现在全体师生的综合素质的提高上。要在表彰树立先进典型的同时,动员优秀学生、骨干教师、先进团队按照“1+2”的帮扶模式,确定各自帮带目标和帮带内容,在思想、行为等各个方面对“后进者”予以帮助,实现逐步提高,整体推进。

4.坚持动态管理的原则。“和谐五星”评选不分任务、不下指标、真正做到成熟一个、命名一个。学校对已授星团队、教师、【2015农村学校基层党组织“五星创评”活动方案】

学生实行动态监管,对已授星、但确已失去示范带动效应的,要及时召开会议,摘牌降星,撤销命名。

三、星级设置及标准:

1.“五星团队”设置及标准

为了充分发挥年级组的管理职能,打造高素质的教师队伍,

形成团结协作、富于活力、积极进取的教师团队,特设立“五星团队”奖项,具体包括:团结星、敬业星、质量星、文明星、创新星。达到五项标准的授予“五星团队”奖牌,达不到的分别授予一星或二星、三星、四星标志。创评标准如下:

团结星:组内教师团结协作,和谐相处。服从组长的统一管

理。不为争名逐利恶语相撞,不为屈屈小事大动干戈,不为闲言碎语斤斤计较,不为个人利益拉帮结派。一学期内无吵架、闹别扭等影响团结稳定的人和事。

敬业星:组内教师爱岗敬业、坚守岗位。不迟到、早退、中

途脱岗,随意离校、请病事假,不违反校规校纪。对分配的任务保质保量、对参与的工作精益求精,积极参与学校的各类公益事务及各项工作,一学期内无违反教育教学常规的人和事,无任何事故发生。

质量星:以人为本严抓质量,科学施教既“减负”又“增效”。组内无教师排挤“学困生”、征订教辅读物、加大作业量等违反教育教学常规的人和事。级内学生的巩固率和升学率均在100%,学期教育教学综合考核有三分之一的教师成绩名列全校前30名。

文明星:组内教师讲文明、讲礼仪、讲卫生、讲安全、讲普

【2015农村学校基层党组织“五星创评”活动方案】

通话,穿着大方,行为得体,不体罚或变相体罚学生,和家长和谐相处,不宣传、参与违法乱纪等各种不良社会活动,维护学校的声誉和形象。以身作则,注重身教。

创新星:组内教师能充分发挥主体能动性,勇于创新,开拓

进取,大胆尝试构建新型课堂教学模式,备写特色型教案,建设新型师生、家校关系。每学期组内有二分之一的教师获得县级以上教研成果奖。

2.“五星园丁”设置及标准【2015农村学校基层党组织“五星创评”活动方案】

高素质的教师队伍是建设高质量的学校的先决条件,是一所

学校“三风”建设的核心因素,是推动学校科学发展的内动力。所以,在“和谐五星”创评工作中,特设置“五星园丁”一项,以期推动学校的师资队伍建设。具体包括:师德星、才艺星、敬业星、质量星、廉洁星。达到五项标准的授予“五星园丁”奖牌,达不到的分别授予一星或二星、三星、四星标志。创评标准如下:

师德星:作风正派,道德高尚。首先要坚持依法执教,全面

贯彻和自觉执行党和国家的教育方针、政策;同时要爱岗敬业、严谨治学,坚持虚心勤奋、终身学习的教风,学会创新;还要热爱、关心学生,尊重学生、家长和同事,积极发展家庭教育和社会教育。

才艺星:教艺精湛,多才多艺。不断探索教育教学规律,不

断更新和提高学科专业知识水平和教育教学业务水平,熟练掌握现代教育技术,有扎实的教育教学基本功,引导学生学会学习,学会创新。主动发展个人特长,做一专多能的学习型、研究型、创新型的现代化的教师。

敬业星:热爱教育,热爱学校。上班不迟到、早退、中途脱

岗,随意离校、请病事假,不违反校规校纪;教学做到精心备课、细心上课、用心检查、真心辅导、耐心转差,反对敷衍塞责、不负责任的行为。对分配的任务保质保量、对参与的工作精益求精,积极参与学校的各类公益事务及各项工作,一学期内无违反教育

教学常规记载,无任何教育事故发生。

质量星:树立以人为本严抓质量,科学施教既“减负”又“增

效”的质量观。不排挤“学困生”、征订教辅读物、加大作业量,不违反教育教学常规。班内学生的巩固率和升学率均在100%,年终教学业绩考核名列同学科前三分之二之内;做到全面育人、育全面的人。

廉洁星:无私奉献、廉洁从教。坚持高尚情操,发扬奉献精

神,自觉抵制不良社会风气影响,不收家长赠品礼物,不乱向学生收取费用,不利用职务之便谋取私利,不做其他违背师德和行风建设的事,积极参与学校廉政文化建设,真正做到廉洁从教。

3.“五星少年”设置及标准

学校教育的主体是学生,促进学生全面、自主、健康发展是

教育的根本价值,为了充分发挥评价的激励促进作用,特设置“五星少年”一项,具体包括:勤学星、文明星、安全星、才艺星、实践星。达到五项标准的授予“五星少年”奖牌,达不到的分别授予一星或二星、三星、四星标志。创评标准如下:

勤学星:刻苦勤奋,好学上进。课堂上认真听讲,积极动脑,踊跃发言;课后能认真完成各项作业,书写工整,不迟交、拖欠作业,错题能及时订正;课外积极探索、大量涉猎各类知识,具有良好的读书学习习惯;形成一定的科学、有效的学习方法。

文明星:知荣明辱、遵规守纪。注重仪表,衣着得体,坚持

佩戴红领巾、校徽,穿校服;语言文明、尊敬师长、团结同学,不打架骂人;爱护公物,不践踏草坪,不刻划课桌,不污染墙壁、地面等;自觉遵守课堂、课间、集会、放学、路队等各项纪律;具有良好的生活、学习、卫生习惯,书本及学习用品摆放整齐,课桌抽屉、书包无杂物废纸;不买、不带、不吃零食、饮料,不

乱扔果皮纸屑,不随地吐痰;珍惜个人及学校荣誉。

安全星:珍爱生命、关注安全。遵守交通法规,不闯红灯,

不在马路上玩耍或追逐打闹,不随意横穿马路,确保行走安全;不在各种场所追逐打闹、高声喧哗、不玩危险游戏、做违规行为,确保活动安全;不和陌生人交往、不打架斗殴、参与不良团体,形成不良习惯,确保身心健康;正确使用各类电器、了解和掌握常见的如休克、火灾、水灾、地震等安全事故的应急处理措施,学会正确的防护与自救;爱护校产及社会公共财产,保管好个人物品,具有正当的安全防范意识。从无个人安全事故发生。

才艺星:爱好广泛,能力出众。自觉结合自身特点和爱好,

培养兴趣,发展特长,具有一技之长;活泼开朗、心理健康,踊跃展示自己的才艺,深得好评。

实践星:积极实践,勇于创新。积极参与学校、社区组织的

各种有意义的团体活动;在家主动承担力所能及的家务,做家长的好帮手;积极锻炼身体,自觉参与“两操一课”、上好科学实验课;每期参与社会公益活动不少于2次,并能从中受到教育和启发。

四、评选办法:

1.“五星园丁”、“五星少年”评选按照“双评双审双公示”(即:师生申请自评,年级组师生会议评,职能部门审查,行政会议审定,在年级组内公示,在全校公示)的办法进行。第一步,由教师、学生按照创评标准自己申报评星;第二步,以年级组为单位召开师生大会,对教师、学生申报的星级进行投票评选;第三步,评选结果在年级组内张榜公示7天以上,接受师生监督,若无异议,提交评委会;第四步,由评委会组织教导处、政教处、总务处、少先大队等职能部门进行审查;第五步,将审查结果提

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