亲情阅读答案

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亲情阅读答案
亲情阅读答案 第一篇

亲情

1男人处于人生最深的低谷。刚刚和妻子签完离婚协议书。六岁的儿子和她都要离开自己。他没有怨言,只是觉得对不起儿子,让他在六岁就面临这家庭的破碎。今年的经济危机,他投资的股份打了水漂,自己还背着沉重的债务,还有失落、叹息和迷惘„„

2这天夜晚,他站13楼的阳台上。望着上海这个大都市,他不到二十就离开家乡,在这里打拼了十几年,可最后还是无家可归,要到处流浪。他最后看看这个即将不属于自己的房子,明天就有人来接收了。这最后一夜里,他想到了自己的老家,他决定回家看看,然后四海为家,因为他不想让家人知道自己的处境。

3终于回家了,母亲还是腿脚不方便,哥哥也老了许多。给父亲上完坟已是傍晚,母亲做了丰盛的家乡菜,哥哥拿出两瓶酒,母亲就开心地看着。这天,他聊得很开心,嗓子都哑了。小时候,他和哥哥晚上一起在油灯下写作业,然后母亲从柜子里拿出一块冰糖,咬开后给他哥俩一人一半,他俩总是笑呵呵的填到嘴里,母亲总是笑。还有一次,他偷了邻居李大爷的瓜,然后兄弟二人又偷偷地吃了。晚上李大爷找到他家里来,他指着哥哥说是他偷的,哥哥就这样被父亲打了一顿。事后哥哥找他理论,他说哥哥也注意那瓜好几天了,何况哥哥也吃了„„这夜,嫂子送来的棉被很暖,不知不觉他就睡着了。

4第二天,他说公司还有事要马上回去,母亲送他很远,还嘱咐他明年端午一定要回来。他只是点点头,就启动了发动机„„

5到了村口,他不舍的往村里看。却看到哥哥急匆匆地跑来。他下了车,哥哥给他一个包裹,说了几句家常话就走了。他上了车,打开包裹,里面却是钱。有几摞100的还有50、20的,甚至5元的,里面还有一张纸条:

6刚子,哥哥知道你的困难,你昨天给咱爸说的话我都听到了。虽然我没有什么文化,当我想让你知道,无论有什么困难,都不要放弃希望。累了,就回家看看,妈盼望你端午回家。

7他看着包裹,虽然它对于自己欠的债微不足道,确实哥哥一点一滴积攒下来的。从失意到现在,一个男人,终于流出了泪水„„

8也许亲情不能永远,但它却永远真挚可贵。也许亲情没有爱情那样浪漫,但它却比爱情纯净的多。家,才是永恒的港湾,它容纳你的快乐和痛苦。如果爱情可以陪你走到最后,那么亲情,是你一生的归宿。

9、为什么说“男人处于人生最深的低谷”?(4分)

10、文中第2段画线句子起到什么作用?(3分)

11第3段、插叙小时候和哥哥的哪两件事?从全文看,这样写有什么作用?

6分)

12、第5段画线句为什么把钱的面额写的那么详细?(4分)

13、虽然它对于自己欠的债微不足道,确实哥哥一点一滴积攒下来的.一句中的词语“积攒”在文中有何作用?(3分)

14、如何理解文章的题目“亲情,一生的归宿”?(5分)

参考答案:

9、(1)刚刚和妻子签完离婚协议书(2)六岁的儿子和她都要离开自己(3)今年的经济危机,他投资的股份打了水漂(4)自己背着沉重的包袱。

10、承上启下。承接上文处于人生低谷,无家可归,引起下文想回老家看看。(意思对即可)

11、第一件事和哥哥同吃一块糖;第二件事是他偷瓜,哥哥挨打。这两件事都是童年时和哥哥的事情,体现了手足情深,为下文哥哥把自己一点一滴的钱送给“我”做铺垫(一、二两件事各占两分,作用占两分,意思对即可)

12、把面额写的详细,可以看出哥哥的积蓄不多,而且几乎把自己所有的积蓄都拿给“我”,希望能帮助我。尤其甚至是“5元的”,让我感受到浓浓得亲情。(意思对即可)

13、“一点一滴积攒”特别突出“积攒”这个词,体现哥哥的钱来之不易,哥哥能把这些钱都给了“我”,体现哥哥对“我”的关心和帮助,说明了亲情的真挚可贵。(意思对即可)

14、示例:血浓于水,亲情、是永远难以割舍的,不管时隔多久,相隔多远,永远那么真挚可贵。无论富有与贫穷,无论幸福与悲惨,无论何时,亲情永远是人生的归宿。(意思对即可)

北风中的亲情阅读答案
亲情阅读答案 第二篇

北风中的亲情阅读答案——阅读,是人们最基本的学习活动。如何快速把握文章内容,提高理解能力,从而提高语文阅读技能,需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。今天小编给大家分享的是北风中的亲情阅读答案,相信同学们完成之后,阅读能力会很快得到提高!

看完电视以后,老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到9点,那端才响起儿子的声音:爸,什么事?他连忙问:昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄&&

儿子漫不经心:不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了:知道了,知道了。搁了电话。

他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音发颤:天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?疾风阵阵,穿过窗户缝隙乘虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏。

老母亲急了:已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服&&絮絮叨叨,从他7岁时的劣迹一直说起,他赶紧截住:妈,你那边天气怎么样?老人答:雪还在下呢。

他不由自主地愣住了。

在寒潮初袭的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些,给北风起源处的故乡和已经年过7旬的母亲。

人间最温暖的亲情,为什么意是这样的?老王自己都有点发懵。

1.指出上文所叙事情发生的时间、地点、文中主要人物。

2.用文中词语填空。

⑴老王对儿子的关爱、老母亲对老王的关爱,同样表现为他们说活时的:

⑵对于父亲的叮嘱,儿子的态度是;对于老母亲的叮嘱,老王的表现是:

3.老王为什么不由自主地愣住了?

4、人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的含义是什么?表现了老王怎样的心理?

5.老王对儿子和对母亲的不同态度,主要是用什么写法来表现的?

6.读了上文,你受到什么教育?

北风中的亲情阅读答案由查字典语文网小编整理,仅供参考:

1、时间:某天上午9点左右。(或:一个寒潮初袭的清晨。填一大早、清晨、9点)地点:北京,老王家中(北京或老王家中)。

2、①絮絮叨叨;②漫不经心、不耐烦,赶紧截住。

3、竟没有想到故乡已经下雪了;寒潮初袭时,竟对七旬老母少有牵挂。(后一句只想到儿子,却没有想到母亲也也可)。

4、含义:父母对儿女、儿女对父母的感情应是人间最温暖的,生活中往往是父母对儿女牵肠挂肚,而儿女对父母少有牵挂。心理:表现了老王的困惑、内疚、有所醒悟。

5、对比的写法。(比较、比照)。【亲情阅读答案】

6、要点:领会父母的爱;报答父母的爱;以实际行动发扬敬老爱幼的传统。

这篇北风中的亲情阅读答案是由查字典语文网小编为您收集整理,希望通过这些阅读练习和答案,能帮助同学们把握语文阅读的特点,进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进步!

亲情话题阅读训练及答案
亲情阅读答案 第三篇

课外阅读专题训练(一)——亲情篇

(一)礼 物

灯光很暗,女儿在母亲的床边站了一会儿,然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。

【亲情阅读答案】

那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着,不时地发出轻微的酣声,借着不很明亮的灯光,女儿发现母亲又瘦了许多。

挂钟轻轻地敲了几下,女儿便背起了书包和画夹,蹑手蹑脚地退出了房门。

天边还没有露出鱼肚白,朦朦胧胧的月色里,小星星还在不停地眨着眼,借着月光,女儿欢快地朝一所很远的学校走去。

那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远,但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。

没入学那会儿,女儿常常做梦。梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天,女儿高兴地依偎在母亲的怀里,母亲欣喜地流了泪。可是,入学要交纳1万元,建校费,1万元呀,到哪去弄呢?

入学的日子一天天地逼近,女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。

终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前,数数,整整1万元人民币。

母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔,常常现出疲惫不堪的样子。在女儿的眼里,母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老,却有了白发。女儿流泪了,她在心里暗暗发誓,有朝一日,一定要加倍回报母亲的爱!

放学归来的路上,女儿一脸的阳光灿烂,思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道,这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它,女儿在那家工艺品店的橱窗前踌躇过多次。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲,仿佛那就是她与母亲的化身。

推开房门,女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕,脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问,就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒,走到女儿身边,“慧慧,你怎么学会乱花钱啦,看看你买的是什么玩艺儿,袒胸露背的,连件衣服都没穿,多寒碜人哪。”?“妈,这是一座母女雕像,是送给您的……”“好了,好了,就算是你有这份孝心,可买这能顶什么用啊,怎么摆得出呀!”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推,“去,跟人家好好说说,退了吧。”“不,我不退。”“那就换成别的什么吧,袜子或手套都行。”母亲说完,扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动,随着一声很清脆的响声,工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像,两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。

1.本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事,请写出故事的梗概。

故事梗概:_________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

2.按要求分析下列句子中加点的词语。

(1)“入学的日子一天天地逼近,女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。”“焦灼”表现了女儿怎样的心情?

答:_____________________________________________________________________

(2)“终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前,数数,整整1万元人民币。”“小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感,说说你的理解。 答:_______________________________________________________________________

(3)“母亲眼角挂着泪痕,脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。”说说母亲为什么“失望”。(2分)

答:_______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

3.填空。

文中两次写到女儿流泪,第一次因为____________________________而流泪。第二次因为____________________________而流泪。

4.文章结尾写饱含着女儿爱与深惰的“雕像”破碎了,事情为什么是这样的结局?谈谈你的理解。

答:_______________________________________________________________________

(二)生日

(1) 30岁生日,我点燃了53支蜡烛。

(2) 妻子边找酒边唠唠叨叨地说:"没听说谁的生日是提前两天过的,害得我啥也来不及准备。"桌上摆着生日蛋糕、啤酒、果仁、朱古力和许多带壳的炒花生,这最后一样是我母亲生前十分喜爱的食物。

(3) 屋里的电灯灭了,烛光的火苗一齐跳起了"迪斯科",为它们伴奏的曲子,是我指定的一首由民歌改编的轻音乐曲《天女散花》。(a)我的眼睛湿润了。

(4) 母亲穿着那件深蓝色夹衣坐在藤椅中,她已经病恹恹的,说话要强打起精神,只有脸上慈爱的神色是儿子每时每刻都能从愁容中分辨出来的。她说:"明天,是你29岁生日,过不过?"

(5) (5)(b)我的心不禁震颤不已。母子异地生活多年,我从来就没有记住自己的生日,而她却像神圣的钟声,定时在母亲的胸怀里撞响。

(6) 然而我不忍心让妈妈劳神,她患的是晚期肝癌,千里迢迢投奔到我所在的城市,惟一需要的是治疗和休养。我说:"妈,这次不过了吧,已经没这习惯了。"

(7) 亲的眼光停滞在我身上,良久又停滞在自己的足尖上,最后她说:"不讲究就算了。"话语里分明藏有叹息和莫名的遗憾。

(8) 我们大家对她隐瞒了病情,但是她有了预感,因此,她有遗憾,我们是理解的。在她病逝之后我才发现,母亲深感遗憾的却不仅这一点。给母亲立墓碑时,查阅她的生卒岁月,我吃惊地看到一行字:"生于1934年12月14日。"假如我们也想着给母亲祝寿的话,每年母亲的生日恰好是比我的早两天。

(9)我懂了,可是懂得太迟了。母亲在最后的日子里惦记着儿子的生日,何尝不希望儿子关切地叫一句,头一次也是最后一次为她的生日做些表示呢!可是,儿子竟让她带着莫大的遗憾去了……

(10)妻子和牧牧笑咧咧地入席就座,一个为我斟酒,一个为我切蛋糕。

(11)牧牧举起酒杯,眨眨眼睛,大声说:"爸爸,庆贺你的生日!"

(12)(c)我百感交集,本来湿润的眼睛更无法睁开了,我把牧牧抱过来骑在膝上,和他头碰头地说:"今天不是庆贺,是纪念。来,牧牧吹蜡烛。"

(13)牧牧吹一支数一个数,吹到20支就发现了问题,"怎么这么多啊?"

(14)儿子和妻子都看着我,哞子里映出不同色调的烛辉。我对儿子说:"吹吧,吹完了讲个故事给你听。"

(15)牧牧吹完了,我当真讲了一个"故事",还告诉他别学"故事"里的那个人。他听懂没有很难说,但垂头吸泣的妻子肯定是听懂了的。

1.(3分)第(1)、(2)段中有三处暗示了此次生日的特殊,这三处是:____________,

____________,____________。【亲情阅读答案】

2.(2分)联系全文看,标题"生日"包含了两方面的内容:①________________________,②________________________。

3.(3分)联系上下文,分析文中画横线(a)(b)(c)三处分别表现了"我"怎样的感情? (a) 处:______________________________________________________________ (b) 处:_______________________________________________________________ (c)处:_______________________________________________________________

4.(3分)文中的几个人物形象,从人性角度分析,都是美的。请各用一个词(两个字)概括母亲、"我"、妻子三人的性格特点。

母亲:________ ______ "我":______ ________ 妻子:_______ _______

5.(2分)读罢上文,忽然想起前不久,某校一名老师给学生出了这样一道家庭作业:给自己的母亲洗一次脚。此举让家长、学生感慨良多。为了避免出现文中的遗憾,我们应该在平时为自己的父母做些什么呢?想一想,列出几点你应该做的事。

答:_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

6.(3分)上文中还有不少值得我们品味的地方,请自选一处,写几句赏析的话。 答:_______________________________________________________________________

(三)藏羚羊跪拜

这是听来的一个西藏故事。发生故事的年代距今有好些年了。可是,我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。

那时候,枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等,眼下已经成为凤毛麟角了。

当时,经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发,留着浓密大胡子,脚蹬长统藏靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓,云游四方,朝别藏北雪,夜宿江河源,饿时大火煮黄羊肉,渴时一碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱,他除了自己消费一部分外,更多地用来救济路遇的朝圣者。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿:上苍保佑,平安无事。 杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的杈子枪是在发生了这样一件事以后应该说那天是他很有福气的日子。大清早,他从帐篷里出来,伸伸懒腰,正准备喝一碗酥油茶时,突然瞅见几步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮,送上门来的美事!沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头,丝毫没有犹豫,就转身回到帐篷拿来了杈子枪。他举枪瞄了起来,奇怪的是,那只肥壮的藏羚羊并没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时只见两行长泪就从它眼里流了出来。老猎人的心头一软,扣扳机的手不由得松了一下。藏区流行着一句老幼皆知的俗语:“天上飞的鸟,地上跑的鼠,都是通人性的。”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手,不被藏羚羊的求饶打动是情理中的事。他双眼一闭,扳机在手指下一动,枪声响起,那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势,眼里的两行泪迹也清晰地留着。

那天,老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他有些蹊跷,藏羚羊为什么要下跪?这是他几十年狩猎生涯中惟一见到的一次情景。夜里躺在地铺上他也久久难以入眠,双手一直颤抖着……

次日,老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮,他的手仍在颤抖。腹膛在刀刃下打开了,他吃惊得叫出了声,手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只小藏羚羊,它已经成形,自然是死了。这时候,老猎人才明白为什么那只藏羚

羊的身体肥肥壮壮,也才明白它为什么要弯下笨重的身子为自己下跪:它是在求猎人留下自己孩子的一条命呀!/天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。

当天,他没有出猎,在山坡上挖了个坑,将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了。同时埋掉的还,有他的杈子枪……

从此,这个老猎人在藏北草原上消失。没人知道他的下落18.用一句话简要概括本文的主要内容。

1、本文叙述了 ___ 的故事。

2、为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”?请根据文中有关内容回答。

3、用“ ____ ”线在文中画出你感受最深的一个语段或句子,并谈谈你的体会。

_____________________________________________________________________

4、根据文章中心,你认为人类应该怎样正确看待人与动物的关系。_____________________________________________________________________

5、阅读文章有关内容和下面两段资料,从中你有什么发现?写出你探究的结果。(3分)

① 藏羚羊为我国特有的珍贵濒危动物,属国家一级保护动物,主要栖息在西藏等高原地带。喜群居生活,性怯懦机警,常出没在人迹罕至的地方。(《中学生知识画报》)

②近几年来,武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战……如今,在可可西里的青藏公路沿线,藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队,不时向过路车辆呜叫相迎,挥蹄致意。______________________________________________________________________________

(四)自然之道

① 一天傍晚,在加拉巴哥群岛最南端的海岛上,我和7位旅行者由一位当地的年轻人做向导,沿着白色的沙滩前进。当时,我们正在寻找太平洋绿色海龟孵卵的巢穴。

② 小海龟孵出后可长至330磅。它们大多在四五月份时出世,然后拚命地爬向大海.

③ 黄昏时,如果年幼的海龟们准备逃走,就会先有一只小海龟钻出沙面来,作一番侦察.试探一下如果它的兄弟姐妹们跟着出来是否安全。

④ 我恰好碰到了一个很大的、碗形的巢穴。一只小海龟正把它的灰脑袋伸出沙面约有半英寸。当我的伙伴们聚过来时,我们听到身后的灌木丛中发出了瑟瑟的声响,只见一只反舌鸟飞了过来。

⑤"别作声,注意看。"当那只反舌鸟移近小海龟的脑袋时,我们那位年轻的向导提醒说,"它马上就要进攻了。"

⑥反舌鸟一步一步的走近巢穴的开口处,开始用嘴啄那小海龟的脑袋,企图把它拖到沙滩上面来。

⑦伙伴们一个个紧张得连呼吸声都加重了。"你们干吗无动于衷?"一个人喊道。 ⑧向导用手压住自己的嘴唇,说:"这是自然之道。"

⑨"我不能坐在这儿看着这种事情发生。"一位和善的洛杉矾人提出了抗议。

⑩"你为什么不听他的?"我替那位向导辩护道,"我们不应该干预它们。"

(11)"既然你们不干,那就看我的吧!"另一个人打算去帮助小海龟。

(12)我们的争吵把那只反舌鸟给惊跑了。那位向导极不情愿的把小海龟从洞中拉了出来,帮助它向大海爬去。

(13)然而,然后发生的一切使我们每个人都惊呆了。不单单是那只获救的小海龟急急忙忙的奔向安全的大海,无数的幼龟由于收到一种错误的安全信号,都从巢穴中涌了出来,涉水向那高高的潮头奔去。

(14)我们的所作所为简直是愚蠢透了。小海龟们不仅由于错误的信号而大量的涌出洞穴,而且它们这种疯狂的冲刺为时过早。黄昏时仍有余光,因此,它们无法躲避空中那些急不可耐

的捕食者。

(15)刹那间,空中就布满了惊喜万分的军舰鸟、海鹅和海鸥。一对秃鹰瞪大着眼睛降落在海滩上。越来越多的反舌鸟急切的追逐着它们那在海滩上拚命涉水爬行的"晚餐"。

(16)"噢,上帝!"我听到身后一个人__的叫道,"我们都干了些什么!"

(17)(对小海龟的屠杀正在紧张的进行着)。年轻的向导为了弥补这违背自己初衷的恶果,抓起一项垒球帽、把小海龟装在帽子里,费力的走进海水里,将小海龟放掉,然后拚命的挥动手中的帽子,驱赶那一群接一群的海鸟。

(18)(屠杀以后),空中满是(刽子手们)饱餐后的庆贺声。那两只秃鹰静静的立在海滩上,希望能再逮一只落伍的小海龟来做食物。此时所能看到的只是潮水冲击着的空荡荡的白色沙滩。

(19)大家垂头丧气的沿着沙滩缓缓而行。这帮过于富有人情味的人此时变得沉默了。这肃静也许包含着一种沉思。

1.选择恰当的词语填入(16)中的空白处:( )

A.懊悔 B.忏悔 C.后悔 D.悔恨

2.根据文意,填入②段空白处最合适的句子是:( )

A. 否则就会被空中的捕食者透去做美餐。 B.因为沙滩不是小海龟生活的环境。

C.因为小海龟太向往大海的生活了。 D.否则留在沙滩生活太不安全了。

3.小海龟为什么"把它的发脑袋伸出沙面"?用括号在文中画出对这一现象作出完整解释的一句话。

4.文中所指的"空中捕食者"是_ ___、__ _、__ _、___ _和____ _五种鸟。

5.(17)(18)段中加( )的句子所用的修辞法依次是:( )

A.夸张 比喻B.夸张 借代 C.拟人 比喻D.拟人 借代

6.本文最后一句话:"这肃静也许包含着一种沉思。"这些人"沉思"的是什么?根据文章中心,选择理解最准确、深刻的一项:( )

A. 如果我们不惊跑那只反舌鸟,就不会发生这样的悲惨的事情了,是我们杀害了这些可爱的小海龟。

B. 这位向导把小海龟从洞中拉出来,实际上是帮助海鸟把更多的小海龟引出巢穴,导致了这场悲剧。

C. 做事情要三思而行,鲁莽相助,往往适得其反。

D. 我们的所作所为必须遵循自然规律,违背它,就必然会付出惨痛的代价。

7.(19) 段中说"这帮过于富有人情味的人此时变得沉默了"。"过于富有人情味"的行为指什么?____

(五) 心中有景

【亲情阅读答案】

南山下有一座庙,庙前有一株古榕树。

一日清晨,一个小和尚起来洒扫庭院,见古榕树下落叶满地,不禁忧从中来,望树兴叹。 忧至极处,便丢下笤把奔至师父的堂前,叩门求见。

师父闻声开门,见徒弟愁容满面,以为发生了什么事,急忙询问:“徒儿,大清早为何事如此忧愁?”

小徒弟满腹疑惑地诉说:“师父,你日夜劝导我们要勤于修身悟道,可是,即使我学得再好,人难免有死亡的一天。到那时候,所谓的我,所谓的道,不正如着秋天的落叶、冬天的枯枝一样,被一堆黄土所埋没吗?”

老和尚听后,指着古榕树对小和尚说:“徒儿,不必为此忧虑。其实,秋天的落叶和冬天的枯枝,在秋风刮得最急的时候,在冬雪落得最密的时候,它们都悄悄地爬回了树上,开成了春天的花,长成了夏天的叶。”

一寸寸父爱阅读答案
亲情阅读答案 第四篇

一寸寸父爱

忽然间,父亲开口跟我要钱了。最初的说法是身体不太舒服,要去医院做个全面检查。我立即汇了2000元给他。

没想到时间不长,他又来电话,说想买一辆电动三轮车,骑普通的三轮车去赶集有点儿吃力。一寸寸父爱阅读答案

他接连两次要钱,我犹豫了一下。他好像听出了我的迟疑,说:[你给我出一半,我自己出一半,可以把家里的羊卖了。"

我的心软了下来。这些年,他一直养羊,每天都要赶到坡上去,一来一回一整天就过去了。母亲在的时候,还会去给他送些热的饭菜,几年前母亲去世了,

既然无法说服他,就只能由他了。一寸寸父爱阅读答案。我如数把钱汇了过去,心里却觉得有什么地方不太对劲。

三个月后,我公休,决定带女儿回家去看看他。我事先没有告诉他。

家里的门锁着。我便牵着女儿上了坡,远远看见小小的羊群,走近了才看见他坐在一棵树下打盹,旁边铺着一块塑料布,上面放着吃了一半的饼子、一小袋咸菜,还有一壶水--【亲情阅读答案】

我心里一酸,喊了一声[爸"!

他激灵一下,睁开眼睛,半天才反应过来:[丫头,你回来咋不先说一声?"

女儿抢着说:[妈妈说要给您一个惊喜。"

回到家,院子不像母亲在时那样整洁。角落里,放着他骑了很多年的三轮车。

[爸,你买的电动车呢?"我随口问。

他有些慌张:[我--还没买呢,人家说下个月电动车降价。"

[想买就买,明天我陪你去。"我说着,拿了扫帚扫院子。

他说:[再等等,等降了价,我让你弟陪我去。"然后,他就进屋去给孙女找[稀罕物"吃。我收拾院子时,听见他给弟弟打电话:[你姐回来了,你们晚上也回来吃饭吧。"又小声叮嘱了一句:[多买点儿好吃的。"

我想说什么,却又住了口。在农村,长辈都偏心男孩。多年以来,我心里始终介意父母的偏心。

下午,弟弟两口子带着孩子早早回来了。

父亲亲自下厨,做了很多菜。他竟然把每一道菜都做出了母亲式的味道。吃着吃着,我几乎流下泪来。

晚上父亲聊天时说其实弟弟一直很牵挂我,弟妹还给我女儿织了毛衣--

最后,他绕了很大的圈子还是落到了钱上。先说村里正在统一规划,又说母亲生前想翻盖房子,最后才试探着问:[要是手头不那么紧,能不能--"

我打断他:[爸,翻盖房子需要多少钱?"

[大概要2万元吧--"他的声音低下去。

我愣了一下。2万多元,对我来说也不是个小数目。我嗫嚅着:[爸,我回去看一看再说,应该不是太大的问题。"

他低下头:[丫头,难为你了。看看能有多少,爸年纪大了,别的事,也不会花钱了--"

那天晚上,我翻来覆去。他也是,午夜了,还在院子里走动。

回家后我跟老公说了父亲要钱的事,并无奈地嘀咕了一句:[他确实变了,总想着要钱。"

半天,老公也不说话。他经营的小型出口公司,现在连发工资都成了问题,但他还是说:[把钱给爸吧,咱们紧紧手,日子总还过得去。"我把钱汇给父亲半个月后,老家那边来个亲戚,我顺口问:[我家的房子,开始翻盖了吗?"

他有些诧异:[没听你爸说要翻盖房子呀!"然后他像想起来什么说:[对了,你爸把羊都卖了,帮你弟买了一辆小货车。你弟不在工厂干了,自己给人开车送货,不少赚钱--"

亲戚走后,我忍不住把自己关在洗手间,借着[哗哗"的水声哭了一场。

冬天过了一半的时候,老公的公司出事了。他接了一个大单子,对方却是骗子,几十万元被骗得精光。

老公几乎崩溃,从不沾酒的他开始酗酒。我心疼且焦急,可又无计可施。

弟弟是第二天中午打来的电话。我没心思和他寒暄,他听出我的焦虑,便耐心地询问。

我还是对弟弟说了。没想到他竟连夜坐火车赶了过来,一进门,从怀里掏出一沓钱,说:[姐,这是5万元,不多,先拿着应急。"

我吃惊不已:[你哪来的钱?"

[这几个月拉货赚了一部分,用房子抵押贷了3万,县城里的房子不值钱,只能贷这么多--"

我心里一热,把钱推给他:[我不能用你的钱。"

弟弟急了:[姐,去年工厂倒闭,我和你弟妹都下岗了,想买一辆车,没钱,你给了爸4万元,让他给我,还不让爸告诉我那是你的钱。我最难的时候,你这样帮我,不让我心里有负担。你能这样对我,为什么不让我这样对你--"

我呆住了。弟弟依然在说:[爸说了,小时候你总让着我,因为我是弟弟,现在我要保护你,因为你是女人。爸还说,有一天他不在了,我那里就是你娘家--"

(选自<课外阅读>有删改)

1.阅读作品,填写下面的表格。(4分)

父亲要钱

借口

我的表现

父亲的反应

第一次

体检

非常痛快

第二次

买电动车

慌张

第三次

2.请结合文章内容分析[吃着吃着,我几乎流下泪来。"的原因。(4分)

3.请你根据文章内容具体谈一谈这是一种什么样的父爱?这种爱是如何具体的一点点得以展现的。(不超过150个字)(7分)

参考答案:

1.示例:(1)犹豫(迟疑)(2)翻盖房子 (3)伤心(无奈) (4)愧疚(无奈)

(共4分。每空1分)

2。 示例:答案:直接触动我的--母亲式的味道 间接引发的--对逝去母亲的怀念,对父亲这样做的良苦用心和深切的父爱的感动。

(共4分。每要点2分)

3。示例: 观点1、我觉得文章最让人感动的是父亲对家庭的维护,对这对儿女深切的爱。父亲三次借钱都以不同的借口,父亲对我和弟弟的[善意的谎言",为的不是自己,为的是维系下一代人的亲情。观点2、我觉得文章最让人感动的是父亲对家庭的维护,对这对儿女深切的爱。父亲三次借钱都以不同的借口,父亲对我和弟弟的[善意的谎言",为的不是自己,就是要消除儿女之间的隔阂。(共7分。观点正确2分(对家庭的维护;对亲情的维护;消除儿女之间的隔阂;维系下一代人的亲情。只答出深沉的父爱不给分)结合具体内容分析3分;语言表达2分)

爱的直线阅读答案
亲情阅读答案 第五篇

爱的直线

新的学期,刘老师到一个班当班主任。她发现班上有一个奇怪的男生,每天中午放学后,别的学生一窝蜂似的涌出教室,只有他,坐在教室里,拿出书本来看,或者拿出作业来做。他的名字叫张晓军。

一天中午,刘老师走进了教室,她对张晓军说:[张晓军,放学了,快回家吃饭吧!"张晓军说:[老师,我知道,我想等会儿再回家!"刘老师问道:[你不饿吗?"张晓军说:[饿!"刘老师说:[那就快回家吧!"张晓军说:[我等会儿就回家!"说完,张晓军又埋头做作业。爱的直线阅读答案

这是一个固执的孩子,

张晓军说:[老师,您误会了。其实,我迟些回家,并不是为了抓紧时间争分夺秒地学习--"刘老师睁大眼睛:[那你是为了什么啊? "

张晓军告诉刘老师,他的父亲早年去世了,母亲为了供他和妹妹读书,便外出打工,家里只有他和妹妹。每天早上,他和妹妹一早就起床做好饭菜,中午回家热一下就可以吃。由于饭量大,他担心自己吃多了,妹妹就吃不饱,便迟些回家。这样,妹妹就可以先吃饭,剩下的,就全是他的,他就可以放开肚皮吃。

原来是这样。刘老师问张晓军为何不多做些饭菜,张晓军说他们每个月的钱只有那么多,要是多做些,钱就不够花。爱的直线阅读答案。他不忍心告诉母亲家里的情况。他说要是让母亲多寄钱回家,母亲就会起早贪黑地干活,会很辛苦。张晓军说他少吃一点没什么,不能苦了母亲,饿了妹妹。

刘老师默默地听著,湿了眼睛。①她掏出钱包,拿出一百元钱,递给张晓军。张晓 军连连后退,说:[老师,我不能要您的钱!您放心,我的问题我能解决。现在,我每天都在悄悄地捡废品,我能挣钱,很快就能吃饱饭了。"

刘老师知道,这是一个要强的孩子。她只好作罢,收起了钱。

以后的每个中午,刘老师依然发现张晓军迟迟不回家。每次看到教室里埋头学习的这个孩子,刘老师就叹息不已。

下一学期,刘老师因为工作需要,离开了这个班级,当了另一个班的班主任。让刘老师没想到的是,在新的这个班,她又遇到了一个奇怪的女生。这个女生每天中午放学铃声一响,她还没走出教室,女生就第一个冲出了教室。女生的脚步匆匆忙忙,似乎有什么急事。有时候踉踉跑抢,几欲跌倒,让人好不担心。

一天两天有急事没什么,可是总是有急事,那就不正常了。有一天中午,刘老师在放学之前点了女生的名,让她放学后留下来。没想到,女生竟然站了起来,说:[老师,放学我不留下来,行吗?"刘老师说:[不行,我有事找你!"女生说:[老师,等我下午来上学的时候,我到办公室找你,行吗?"看着女生乞求的目光,刘老师点头答应了。

下课铃声一响,女生又是第一个冲出了教室,她的脚步依然是那样匆匆忙忙,依然是那样跟踉跑跄。

下午,女生走进了刘老师的办公室,她说:[老师,我来了。您找我有什么事?"刘老师问她:[为什么每天中午放学后你总是第一个冲出教室? "女生说:[我急着回家--" 刘老师说:[急着回家?肚子再饿,也用不着急那一会儿。你跑那么快,很危险的,你知不知道? "

女生说:[老师,对不起,让您担心了。"刘老师让女生以后放学别急着回家,可女生却说不行,刘老师问她为什么,女生说:[为了我哥!"

女生告诉刘老师,她的父亲早年去世,母亲为了供她和哥哥读书,外出打工,家里只有她和哥哥。每天早上,她和哥哥一早就起床做好饭菜,中午回家热一下就可以吃。哥哥饭量大,她担心哥哥吃不饱,便先到家吃饭,这样,剩下的,就全归哥哥,他就可以放开肚皮吃饱饭了。

刘老师想起了什么,她突然想到女生的名字叫张晓燕,不用说,她就是张晓军的妹妹。刘老师问张晓燕:[这么说,你为了让你哥吃饱饭,从来就没有吃饱过?张晓燕连连摇头,她说:[不,我吃饱了,吃饱了!"刘老师知道,张晓燕没有说实话。刘老师掏钱给张晓燕,却被拒绝了。张晓燕说她在悄悄捡废品,等她挣到钱,她就可以买很多米和菜,就可以和哥哥一起回家吃饭了 。

后来的日子里,每天中午放学的时候,刘老师看到张晓燕第一个冲出教室,她就禁不住双眼潮湿。②她知道,那匆匆忙忙、踉踉跄跄的脚步里,跑出的是爱的直线。

(选自<微型小说选刊>2013年12期     作者:李代金)

1、从文中找出一个恰当的短语作为选文的标题。(2分)

2、选文①②两处画线的句子,表现了刘老师怎样的心情?(3分)

3、请结合全文,分析妹妹张晓燕的形象。(4分)

4、刘老师先后担任兄妹俩的班主任,这是一种巧合。这种巧合在文中有何作用?(2分)

5、结合生活实际,谈谈选文给了你什么启迪。(4分)

参考答案:

1、爱的直线(2分)

2、被兄妹俩的挚爱亲情所感染,(1分)被他们的懂事所感动(1分)为他们的生活贫困而心酸(1分)

3、出身贫苦但从不叫苦,懂得体贴母亲兄长,为让哥哥吃饱总是第一时间赶回家吃饭,主动捡废品补贴家用。(2分)是一个懂事乖巧、勇于付出、自强自立的女孩。(2分)

4、推动动故事情节发展,(2分)深化主题。( 1分)

5、开放性试题。学生可从亲情与爱心、付出与索取、老师对学生关注关爱等角度去谈。言之成理即可(4分)

共老阅读答案
亲情阅读答案 第六篇

共老

[台湾]龙应台

①我们走进中环一个公园。很小一块绿地,被四边的摩天大楼紧紧裹着,大楼的顶端插入云层,底部小公园像大楼与大楼之间一张小小吊床,盛着一点青翠。淙淙流水旁看见一块凹凸有致的岩石,三个人各选一个角,坐了下来。一个人仰望天,一个人俯瞰地,我看一株树,矮蹲蹲的,树叶油亮茂盛,挤成一团浓郁的深绿。共老阅读答案

②这三个人,平常各自忙碌。一个,经常一面开车一面上班,电话一个接一个,

③可是我们决定一起出来走走。共老阅读答案。三个人,就这样漫无目的地行走,身上没有一个包袱,手里没有一张地图。

④然后,我就看见它了。在那一团浓郁的深绿里,藏着一只浓郁深绿的野鹦鹉,正在啄吃一粒绿得发亮的杨桃。我靠近树,仰头仔细看它。野鹦鹉眼睛圆滚滚地,也看着我。我们就在那杨桃树下对看。另外两个人,也悄悄走了过来。三个人,就那样立在树下,仰着头,屏息,安静,凝视许久,一直到野鹦鹉将杨桃吃完,吐了核,拍拍翅膀,哗一下飞走。

⑤我们相视而笑,好像刚刚经过一个秘密的宗教仪式。

⑥这是一个阳光温煦、微风徐徐的下午。我看见他们两鬓多了白发,想必他们也将我的日渐憔悴看在眼里。我心疼他们眼神里不经意流露的风霜,想必他们也对我的奔波觉得不舍?只是,我们很少说。

⑦多么奇特的关系啊。如果我们是好友,我们会彼此探问,打电话、发简讯、写电邮、相约见面,表达关怀。如果我们是情人,我们会朝思暮想,会嘘寒问暖,会百般牵挂,因为,情人之间是一种如胶似漆的粘合。如果我们是夫妻,只要不是怨偶,我们会朝夕相处,会如影随形,会争吵,会和好,会把彼此的命运紧紧缠绕。

⑧但我们不是。我们不会跟好友一样殷勤探问,不会跟情人一样常相厮磨,不会跟夫妇一样同船共渡。所谓兄弟,就是家常日子平淡过,各自有各自的工作和生活、各自做各自的抉择和承受。我们聚首,通常不是为了彼此,而是为了父亲或母亲。聚首时即使促膝而坐,也不一定会谈心。即使谈心,也不必有所企求──自己的抉择,只有自己能承受,在我们这个年龄,已经了然在心。有时候,我们问,母亲也走了以后,你我还会这样相聚吗?我们会不会像风中转蓬一样,各自滚向渺茫,相忘于人生的荒漠?

⑨然而,又不那么简单,因为,和这个世界上所有其它的人都不一样,我们从彼此的容颜里看得见当初。我们清楚地记得彼此的儿时──老榕树上的刻字、日本房子的纸窗、雨打在铁皮上咚咚的声音、夏夜里的萤火虫、父亲念古书的声音、母亲快乐的笑、成长过程里一点一滴的羞辱、挫折、荣耀和幸福。有一段初始的生命,全世界只有这几个人知道,譬如你的小名,或者,你在哪一棵树上折断了手。

⑩南美洲有一种树,雨树,树冠巨大圆满如罩钟,从树冠一端到另一端可以有三十公尺之遥。阴天或夜间,细叶合拢,雨,直直自叶隙落下,所以叶冠虽巨大且密,树底的小草,却茵茵然葱绿。兄弟,不是永不交叉的铁轨,倒像同一株雨树上的枝叶,虽然隔开三十公尺,但是同树同根,日开夜阖,看同一场雨直直落地,与树雨共老,挺好的。

1、下面对文章内容的理解,不正确的两项是(     )(      )(5分)

a、题目[共老"是全文的叙事线索,指的是兄弟姐妹一起变老,共同走完漫长的人生旅程。

b、第一段描写公园很小,被大楼紧紧裹着,暗示出都市里人们生存环境的局促和压抑。

c、[身上没有一个包袱,手里没有一张地图"句,描绘出三个人相聚时的轻松状态。

d、[人生的荒漠"运用比喻的手法,表现出作者对母亲去世后兄弟姐妹之间关系的忧虑。

e、结尾处作者运用象征手法,借南美洲的雨树来表现兄弟姐妹之间的亲情难以割断。

2、第②段插叙三人生活的[忙碌",用意是什么?(4分)

答:

3、多么奇特的关系啊",作者认为兄弟姐妹之间的关系奇特在何处?(请分条陈述)(6分)

答:

参考答案:

1、a d(5分)

2、(4分)突出兄弟姐妹相聚的难得可贵,为后文抒发兄弟姐妹[共老"之情做铺垫。(意思对即可)(每点2分)

3、(6分)①看似疏远,实则亲近。②面对工作和生活各自承受、抉择。③聚首不是为了彼此,而是为了父母。④交谈也不一定谈心或有所企求。⑤彼此珍存儿时独有的记忆。(答出2点得2分,答出3点得4分,答出4点得满分,答出1点不得分)

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