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“唱衰中国”别搬石头砸自己脚
2008年11月，英国女王伊丽莎白二世视察伦敦经济学院，与教授们讨论经济形势，席间发问，“为什么当初就没有一个人注意到它（经济危机）”？8个月之后，英国一批顶尖经济学者联合致信女王表达歉意，承认“没能预测出这次危机的时间、幅度，是许多智慧人士的集体失误”。
“智慧人士”的失误车载斗量，屡战屡败却不气馁，指点本国江山的同时，还常去关心他国乾坤。中国经济精彩纷呈，是学术研究的富矿，西方学者关于中国经济的论断总是不绝于耳。近期，经济结构转型的阵痛有所体现，一些西方学者和研究机构掐指推算后惊呼：不好，中国经济要出事儿！
唱衰中国的声音听了无数次，言中的事例寥寥无几，留下笑柄的却比比皆是。本世纪初，中国银行体系被西方判定为“技术性破产”，并预言将拖累中国经济步入深渊。他们话音未落，中国开启了新一轮银行改革，如今中国的银行业多项指标全球领先，当初看空的机构也从中赚得盆钵皆满。在本轮全球经济危机的最高峰，有很多机构都替中国捏把汗，而中国经济却上演了大逆转。
愿意相信，这些学者都恪守着严谨的学术规范，站在理性客观的立场上从事学术研究，至于预测结果一错再错，是因为经济分析预测领域没有“先知”，只有不断地改进研究方法，尽量夯实数据基础，才有可能提高准确率。学者有学以致用的追求，会频繁发出各种预测，对于这类唱好或者唱衰中国的声音，大可不必过于介怀。而且，他们的声音变幻莫测，朝三暮四，昨是今非，过分重视反而会自乱方寸。
研究成果不仅同学术能力有关，也受制于研究者的立场，要是研究者另有所图，则需多加小心。经常活跃于中国经济研究和预测领域的研究者中，有一些来自大型外资投资银行的研究部门，这些机构都声称内部建有用来规避利益冲突的“防火墙”，外界却经常能从其研究结论和投资行为之间找到联系。资本逐利无可厚非，但不能扰乱别国经济秩序来浑水摸鱼。 当然也应该认识到，外界的质疑声音有一定的现实基础。中国经济快速发展过程中的确出现了一些矛盾和问题，有些问题还比较棘手，比如地方债务扩张可能影响财政稳健，“影子银行”引发对金融风险的担忧等。从这个意义上说，充分重视存在的问题并务实高效地加以解决，才是对唱衰声音最有力的回击。
中国经济前行的路上，不应惧怕刺耳的诤言，需要倾听诚恳的忠言，也得提防乔装打扮的谎言，及时澄清扰乱秩序的谣言。吸纳诤言和忠言得靠宽广的胸怀，应对谎言和谣言有赖坚定的信心，而胸怀和信心均建基于强健的经济基本面。一叶轻舟成功穿越激流险滩，两岸猿声自然会停止呼喊。
不要搬起石头砸自己的脚
曾记得有一个笑话：某校有两个个博士生，甲和乙。有一天，俩人在校园里散步，途中，他们遇到一堆牛粪，其中，甲开玩笑对乙说，老兄，你要能把这堆牛粪给吃了，我可以给你50万人民币。话毕，乙想想，50万可不是一个小数目哦，有些心动了，但又看看令人作呕的牛粪呢，又有些犹豫了，心中一时难决。过了一会，在甲的“激励”下，乙为了50万的心动目标，决定“奋（粪）不顾身”了，于是，弯下身来，“啪嗒啪嗒”将粪便吃完了，甲不得不兑现自己的承诺了。然后，他们俩人，心里开始不平静了。甲想，我损失了50万啊，真亏；乙呢也想，我吃了牛粪啊，多恶心，亏大了。带着心事继续往前走。他们又碰到了一堆牛粪，这个时候，乙开始发话了，老弟啊，你要敢消灭了这堆牛粪，我给你50万。没想到，甲毫不犹豫地像乙那样弯下身，啪嗒啪嗒地把牛粪给装进了自己的胃里。当然，乙只能把前面甲给的50万，几乎是完璧归赵了。这个时候，乙好像心里有点平衡了。但是过不多久，俩人想不明白了啊，为什么我们什么好处都没有得到啊，牛粪都吃了一堆啊？
哲理启示：为了自己的利益，算计别人，计较别人，别人也往往会用同样的方式对我们自己，这样带来的结果就是，我们算计别人，就是为算计自己埋伏笔。在这个宣讲双赢的时代，很多企业或者成功人士经常表达，需要换位思考，关注对方的感受，需要从长远来看待问题，这样可以容易吸取天地万物之精华，带来强大的力量。
7、《记念刘和珍君》
一、基础积累
1、给加点字注音。
大抵（ ） 菲薄（ ） 桀（ ）骜（ào） 赁（ ）屋 殒身不恤（ ） ．．．．．．
喋（ ）血 尸骸（ ） 攒（ ）射 浸渍（ ） 绯（ ）红 ．．．．．
2、为下列各句写出相应的成语
A．用引吭高歌或写诗文来代替哭泣，抒发胸中的悲愤。（＿＿＿＿＿＿）
B．愤怒到了极点，甚至超出愤怒的程度。 （＿＿＿＿＿＿）
C．到处都是帮凶。 （＿＿＿＿＿＿）
D．为了正义事业牺牲生命也毫不顾惜。 （＿＿＿＿＿＿）
3、下列词语没有错别字的一项是（ ）
A．生杀予夺 直接了当 贻笑大方 隐约其辞 B．自惭形秽 莫可名状 名列前矛 黯然泣下
C．深沟险壑 影影绰绰 满目疮痍 屠戮妇婴 D．惊闻噩耗 好高鹜远 无端喋血 贫瘠不堪
4、默写填空
⑴真的猛士，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，这是怎样的哀痛者和幸福者？
⑵惨象，已使我目不忍视了，＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
二、课文内容复习
1、文章自然分为七个部分，填空：
课文七部分中哪几部分描写了刘和珍？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
一、二部分在文中的作用是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
六、七部分又起什么作用？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 作者的情感是深沉的，既有对烈士＿＿＿之情；又有自己对死者的敬意和内疚；既突出地表现了对反动派的＿＿＿之情；又有对民众间存在着的愚昧思想的＿＿＿＿；作者号召人们起来革命，展现了作者对中国光明前景的期待
2、品味语言
⑴“我将深味这非人间的浓黑的悲凉„„奉献于逝者的灵前”抒发了作者什么样的情感？
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ “它们”指代谁？
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ “就将这”的“这”指代什么？
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑵“惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”
鲁迅先生说“我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了”，“缘由”是什么？
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑶将“当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟．．．．
大呵！”中的加点词改成“野蛮”“射击”好不好？为什么？
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑷“人类血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手”这句话的含义是什么？
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、分析下面这句话的句子成分（ ）
至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。
主语是＿＿＿＿；谓语是＿＿＿＿；宾语是＿＿＿＿
4、文中引用陶潜《挽歌》的目的是（ ）
A．批评庸人，表达对庸人的不满。 B．给烈士亲属以安慰。
C．有青山埋忠魂之意，寄托了作者牢记死者遗愿，死者当与青山同在的深挚感情。
D．表达了作者反对徒手请愿，对无谓牺牲的遗憾。
5、对“苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行”这句话的理解正确的各项是（ ）
A．哪怕希望是微茫的，真正的革命志士也会勇敢地前进。
B．即使是苟且偷生的人，也会从这流血事件中看到希望。
C．苟活者不应该悲观，因为有真的猛士在为希望战斗。
D．这句话，十分恰当地评价了“三·一八”死难烈士对未来的意义。
3、语段阅读：阅读下面的文字后答题文章第四部分（然而即日证明是事实了„„有她自己的尸骸为证„„），完成下列各题。
⑴下面是对“惨象”和“流言”所指的具体内容的解释，准确的一项是（ ）
A．“惨象”指：作证的便是她自己的尸骸，还有一具，是杨德群君的；“流言”指：说她们是“暴徒”。
B．“惨象”指：这不但是杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕；“流言”指：说她们是“暴徒”。
C．“惨象”指：作证的便是她自己的尸骸，还有一具，是杨德群君的；“流言”指：说她们是受人利用的。
D．“惨象”指：这不但是杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕；“流言”指：说她们是受人利用的。
⑵“我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。”这个“缘由”是指（多项）（ ）
A．使人目不忍视的惨象和使人耳不忍闻的流言。 B．“庸人”特别容易忘却历史，他们苟且偷生。
C．死难者的亲戚、师友、爱人也只是沉浸在悲痛之中。
D．反动政府的残酷镇压。 E．走狗文人的造谣诬蔑。
⑶“我还有什么话可说呢？”其无话可说的原因是（多项）（ ）
A．“长歌当哭”是在痛定之后，所以无话可说。 B．因为愤怒到了极点，所以无话可说。
C．惨象使作者过分忧伤，因而无话可说。 D．反动派的残忍使作者无话可说。
⑷作者在文中对这两种谬论都给予了反驳。反驳这两种谬论的有关句子是（ ）
A．驳“暴徒”的句子是：“始终微笑的和蔼的刘和珍君。”驳“利用”的句子是：“那时是欣然前往的。”
B．驳“暴徒”的句子是：“我还有什么话可说呢？”驳“利用”的句子是：“那时是欣然前往的。”
C．驳“暴徒”的句子是：“始终微笑的和蔼的刘和珍君。”驳“利用”的句子是：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”
D．驳“暴徒”的句子是：“我还有什么话可说呢？”驳“利用”的句子是：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”
⑸分析这段文字在表达上的主要特点及作用，准确的一项是（ ）
A．这段文字多用排比句，表达了鲁迅先生极大的悲痛和愤怒。
B．这段文字多用短句，表达了鲁迅先生极大的悲痛和愤怒。
C．这段文字多用排比句，表达了鲁迅先生极大的惋惜和同情。
D．这段文字多用短句，表达了鲁迅先生极大的惋惜和同情。
7、背诵、默写第二、四两部分
8、《小狗包弟》
9、《记梁任公先生的一次演讲》
一、基础积累。
1、给下列加点字注音
作揖＿＿＿；租赁＿＿＿；解剖＿＿＿；堕落＿＿＿；叱骂＿＿＿；叱咤＿＿＿；姹紫嫣红＿＿＿ ．．．．．．．
缉毒＿＿＿；修葺＿＿＿；编辑＿＿＿；精悍＿＿＿；捍卫＿＿＿；舔舐＿＿＿；舐犊情深＿＿＿ ．．．．．．．
迥乎不同＿＿＿；目光炯炯＿＿＿；激亢奋进＿＿＿；引吭高歌＿＿＿；一声不吭＿＿＿ ．．．．．
屏息以待＿＿＿；天然屏障＿＿＿；摒弃不用＿＿＿；涕泗交流＿＿＿；孝悌忠信＿＿＿ ．．．．．
二、课文内容复习
1、、阅读《记梁任公先生的一次演讲》，通览全文，回答以下问题
⑴找出作者对梁启超先生的评价？（朗读）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑵作者从哪些方面记叙了这次演讲？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑶作者运用哪些细节描写了梁任公？挑你印象深刻的读一读。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、语段阅读
包弟送走后，我下班回家，听不见狗叫声，看不见包弟向我作揖、跟着我进屋，我反而感到轻松，真有一种甩掉包袱的感觉。但是在我吞了两片眠尔通、上床许久还不能入睡的时候，我不由自主地想到了包弟，想来想去，我又觉得我不但不曾甩掉什么，反而背上了更加沉重的包袱。在我眼前出现的不是摇头摆尾、连连作揖的小狗，而是躺在解剖桌上给割开肚皮的包弟。我再往下想，不仅是小狗包弟，连我自己也在受解剖。不能保护一条小狗，我感到羞耻；为了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原谅自己！我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活。一方面责备自己，另一方面又想保全自己，不要让一家人跟自己一起堕入地狱。我自已终于也变成了包弟，没有死在解剖桌上，倒是我的幸运。„„
整整十三年零五个月过去了。我仍然住在这所楼房里，每天清早我在院子里散步，脚下是一片衰草，竹篱笆换成了无缝的砖墙。隔壁房屋里增加了几户新主人，高高墙壁上多开了两扇窗，有时倒下一点垃圾。当初刚搭起的葡萄架给虫蛀后早已塌下来扫掉，连葡萄藤也被挖走了。右面角上却添了一个大化粪池，是从紧靠着的五层楼公寓里迁过来的。少掉了好几株花，多了几棵不开花的树。我想念过去同我一起散步的人，在绿草如茵的时节，她常常弯着身子，或者坐在地上拔除杂草，在午饭前后她有时逗着包弟玩。„„我好像做了一场大梦。满园的创伤使我的心仿佛又给放在油锅里熬煎。
这样的熬煎是不会有终结的，除非我给自己过去十年的苦难生活作了总结，还清了心灵上的欠债。这绝不是容易的事。那么我今后的日子不会是好过的吧。但是那十年我也活过来了。
即使在“说谎成风”的时期，人对自己也不会讲假话，何况在今天，我不怕大家嘲笑，我要说：我怀念包弟，我想向它表示歉意。
⑴第一节中两个“包袱”的具体意思是什么？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑵“我自己终于也变成了包弟”，为什么说“终于”，表达了什么意思？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑶第二节主要借助什么回忆往事的？说说其所用艺术手法及好处。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑷节选部分表达了作者什么感情？主要是如何表达的？【砸自己脚是什么意思】
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、课后作业
1、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．叱骂（chì）乘凉（châng）脚爪（zhǎo） B．舔舔（tiǎn） 篱笆（ba） 创伤（chuàng） ．．．．．．
C．包袱（fu） 解剖（pāo） 厌倦（yàn） D．葡萄（táo） 揪回（jiū） 吠叫（fâi） ．．．．．．
2、下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．租赁 驾驭 呻唤 坛坛罐罐 B．熬煎 寂寞 歉意 绿草如荫
C．羞耻 责备 款待 坠入地狱 D．虫蛀 内涵 做揖 逆来顺受
3、下列加粗的词语使用错误的一项（ ）
A．批斗结束，他走不动，让专政队拖着他游街示众，衣服撕破了，满身是血和泥土，口里发出呻唤。 ．．
B．又有一次日本作家由起女士访问上海，来我家作客，对日本产的包弟非常喜欢，她说她在东京家．．
中也养了狗。【砸自己脚是什么意思】
C．听妹妹们说，我们在广州的时候，睡房门紧闭，包弟每天清早守在房门口等候我们出来。它天天这样，从不厌倦。 ．．
D．晚上附近的小孩时常打门大喊大嚷，说是要杀小狗。听见包弟尖声吠叫，我就胆战心惊，害怕这．．．．种叫声会把抄“四旧”的红卫兵引到我家里来。
4、下列句中加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A．美国政府在台湾问题上危言危行，只能搬起石头砸自己脚。 ．．．．
B．人们提到秋白同志，总会说起他是那样大公无私，光明磊落，求全责备自己。 ．．．．
C．回首分手的时候，你我风华正茂，曾几何时，双鬓已然秋霜！ ．．．．
D．白居易在地方为官时很注意接近民众，不管是乡间民妇还是下里巴人，他都能谈得来，从他们那．．．．
里得到了很多创作素材。
5、下列各句中，语意明确没有语病的一句是（ ）
A．近年骑马爱好者剧增，使得赛马运动发展迅速，相应的一些骑马俱乐部也应运而生。
B．他试演了一个英雄人物，观众被深深打动了，说这是我们的偶像。
C．在引进竞争机制的情况下，如果还想捧着铁饭碗不放，那只是一厢情愿。
D．艺术教育无论在德育、智育，在人格的完善、性情的陶冶等方面都是教育行为中的一个重要组成部分。【砸自己脚是什么意思】
6、下列句中有语病的一句是（ ）
A．大约在民国十年左右，清华学校请他作第一次的演讲，题目是《中国韵文里头所表现的情感》。
B．先生的讲演，到紧张处，便成为表演。
C．这一篇讲演分三次讲完，每次讲过，先生大汗淋漓，状极愉快。
D．于是我想起了从前的一段经历，笔而记之。
7、《记念刘和珍君》答案：
一、课前小测验
1、大抵（dǐ） 菲薄（fěi） 桀（jiã）骜（ào） 赁（lìn）屋 殒身不恤（xù） ．．．．．．喋（diã）血 尸骸（hái） 攒（cuán）射 浸渍（zì） 绯（fēi）红 ．．．．．
2、长歌当哭、出离愤怒、广有羽冀、殒身不恤
3、C(直截了当、名列前茅、好高骛远)
4、⑴敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血；⑵流言，尤使我耳不忍闻；不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡
二、课文内容复习
1、填空：3、4、5部分；交代写作缘起；揭示这一事件的教训和意义。深切悼念；极度愤怒；痛心和批判
2、品味语言
3、BDC； 4、A； 5、B 6、语段阅读
四、课后作业
1C、2D、3事实、为、明证；4C、5ABD
8、《小狗包弟》9、《记梁任公先生的一次演讲》答案：
三、课后作业
1D、（A乘凉chãng；B创伤chuāng；C解剖pōu）
2A、（B绿草如茵；C堕入地狱；D作揖）
3B、（应为“做客”）
4C、（A危言危行：指说话坦率，行为正直；危：高耸的样子，引申为端正。B求全责备：意为苛责别人。D下里巴人：泛指通俗、普及的文学艺术，不能用来指人。）
5C、（A语意重复。可改为“„„相应地出现了一些骑马俱乐部。”或删掉“相应的”。B“被”之后缺失句子成分“英雄人物”，造成歧义。D“在人格„„”前缺少关联词“还是”。）
6A
提起<红楼梦>，谈到王熙凤，人们一方面惊叹于她的无与伦比的治家才能，她应付各色人等的技巧，一方面又感慨于她的结局。她是文学作品中“聪明反被聪明误”的典型。
王熙凤的判词是这样的:“机关算尽太聪明，反送了卿卿性命。生前心已碎，死后性空灵。励志故事：聪明反被聪明误。家富人宁，终有个家亡人散各奔腾。枉费了，意悬悬半世心，好一似，荡悠悠三更梦。忽喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将尽。呀!一场欢喜忽悲辛。叹人世，终难定。”
王熙凤在贾府算是一个“巾帼英雄”了，她想尽各种办法，使用种种计谋，道理就是这么简单，却又无比深奥。一个不知道“激流勇退”的人实在是一个傻瓜，一个机关算尽的人最终会算到自己头上。俗语云:“搬起石头砸自己的脚”，正好是“聪明反被聪明误”的绝妙写照。
因此，无论是安于命运还是抗争命运，都要以承认个人机智局限为前提。知其可为而为之，是聪明的；知其不可为而为之，则是愚蠢的。生活中一再重演的所谓机智悲剧，难道还少吗?
自恃聪明，又爱卖弄，且又执迷不悟，最后成为荒丘野鬼的汉末杨修，也算聪明反被聪明误的突出典型。
据史记载，杨修是曹操门下掌库的主簿。此人生得单眉细眼，貌白神清，博学能言，智识过人。但他自恃其才，竟小觑天下之士。
一次，曹操令人建一座花园。快竣工了，监造花园的官员请曹操来验收察看。曹操参观花园之后，是好是坏是褒是贬一句话也没有说，只是拿起笔来，在花园大门上写了一个“活”字，便扬长而去。一见这情形，大家犹如丈二和尚，摸不着头脑，怎么也猜不透曹操的意思。杨修却笑着说道:“门内添‘活’字，是个‘阔’字，丞相是嫌园门太阔了。”官员见杨修说得有道理，立即返工重建园门，改造停当后，又请曹操来观看。曹操一见重建后的园门，不禁大喜，问道:“谁知道了我的意思?”左右答道:“是杨修主簿”。曹操表面上称赞杨修的聪明，其实内心已开始忌讳杨修了。又有一回，塞北送来一盒酥孝敬曹操，曹操没有吃，只是在礼盒上亲笔写了三个字:“一合酥”，放在案头上，自己径直出去了。屋里其他人有的没有理会这件事，有的不明白曹丞相的意思，不敢妄动。这时正好杨修进来看见了，便堂而皇之地走向案头，打开礼盒。把酥饼一人一口地分吃了。曹操进来见大家正在吃他案头的酥饼，脸色慢变，问:“为何吃掉了酥饼?”杨修上前答道:“我们是按丞相的吩咐吃的。”“此话怎讲?”曹操反问道。杨修从容地应道:“丞相在酥盒上写着‘一人一口酥’，分明是赏给大家吃的，难道我们敢违背丞相的命令吗?”曹操见又是这个杨修识破了他的心意，表面上乐哈哈地说:“讲得好，吃得对，吃得对!”其实内心已对杨修产生厌恶之情了。可杨修还以为曹操真的欣赏他，所以不但没有丝毫收敛，反而把心智用在捉摸曹操的言行上，并不分场合地卖弄自己的小聪明，从而也不断地给自己埋下祸根。
杨修最后一次聪明的表露是在曹操自封为魏王之后，曹操亲自引兵与蜀军作战，战事失利，
进退不能。曹操数次进攻蜀军总不能奏效，长期拖下去，不仅耗费钱粮且会挫伤士气，真的撤兵无功而归，又会遭人笑话。是进是退，当时曹操心中犹豫不决。此时厨子呈进鸡汤，曹操看见碗中有鸡肋，因而有感于怀，觉得眼下的战事，有如碗中之鸡肋:“食之无肉，弃之可惜”。他正沉吟间，夏侯惇入帐禀请夜间号令。曹操随口说:“鸡肋!鸡肋!”夏侯惇传令众官，都称“鸡肋”。杨修见传“鸡肋”二字便教随行军士，各自收拾行装，准备归程。有人报知夏侯惇。夏侯惇大惊失色，立即请杨修到帐中问他:“为什么叫人收拾行装?”杨修说:“从今夜的号令，便知道魏王很快就要退兵回去了”。“你怎么知道?”夏侯惇又问。()杨修笑道:“鸡肋者，吃着没有肉，丢了又觉得它味道不错。魏王的意思是现在进不能胜，退又害怕人笑话，在此没有好处，不如早归，明天魏王一定会下令班师回转的。所以先收拾行装免得临行慌乱。”夏侯惇说:“您可算魏王肚里的蛔虫，知道魏王的心思啊!”他不但没有责怪杨修，反而也命令军士收拾行装。于是寨中各位将领，无不准备归计。
当夜曹操心乱，不能入睡，就手按宝剑，绕着军寨独自行走。只见夏侯惇寨内军士，各自准备行装。曹操大惊，我没有下达撤军命令，谁竟敢如此大胆，作撤军的准备?他急忙回帐召夏侯惇入帐，夏侯惇说:“主簿杨修已经知道大王想归回的意思。”曹操叫来杨修问他怎么知道，杨修就以鸡肋的含意对答。曹操一听大怒，说:“你怎敢造谣乱我军心!”不由分说，叫来刀斧手将杨修推出去斩了，把首级悬在辕门外。曹操终于寻得机会，除掉了杨修，杨修也终于结束了他聪明的一生。
杨修确实够聪明，聪明得能看透别人看不到的很多东西，能猜透别人猜不透的许多事情。然而，他又太愚蠢了，愚蠢得不知如何保护自己。终于，他表面的聪明使他不可避免地走上了绝路。他到死都不明白，正是他的过分外露的聪明使他成了刀下鬼。他的聪明使他招人喜欢，招人赞赏，但他太滥用自己的小聪明，而最糟糕的是，他又特别自恃聪明，动不动就表现出来，终究是会被人嫉妒的。在明争暗斗的官场，他注定成不了大气候，注定被人扔弃在权力的道路上，而成为荒野孤魂。
俗话说，“是金子总会发光”，如果你是真正的聪明，就不要总是在别人面前随便地“卖弄”。那样，不但使你的聪明变得“廉价”，有时还会给你惹来不必要的麻烦。
感悟人生:
耍小聪明的人头上都悬着一把“达摩克利斯剑”，这把剑随时会落到聪明者的头上，斩下他的头颅。那是一种极其危险的游戏。
每个人都想表现得很聪明，但如果一个人老耍小聪明就成了一种愚蠢。我们为什么不大事聪明，小事糊涂呢?
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