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篇一:《《假如给我三天光明》名著阅读题》
1、《假如给我三天光明》的作者是（D）
A莫泊桑 B福楼拜 C莱辛 D海伦•凯勒
2、海伦•凯勒是哪个国家的作者（C）
A英国 B巴西 C美国 D法国
3、在海伦•凯勒读的诗歌中,她最喜爱的一首是(A)
A、《被禁闭的鹦鹉几》 B、《方德诺小伯爵》 C、《致大海》 D、《海蒂》
4、是谁介绍作者海伦•凯勒认识许多文学界朋友(C)
A、沙利文 B、 阿瑟 C、赫顿 D、莫泊桑
5、1900年,秋天作者海伦•凯勒终于实现自己的大学梦想,这所大学是(B)
A、剑桥大学 B、拉德克利夫学院 C、纽约大学 D、耶鲁大学
6、 海伦•凯勒不是（C）
A、慈善家 B、演讲家 C、文学家 D、教育家
7、在作者海伦•凯勒读过的书中,能让她感到自己和那些正视正常的孩子有一样的思想感情是(A)
A、《小妇人》 B、《海蒂》 C、《圣经故事》 D、《神奇的书》
8、《假如给我三天光明》中作者在拥有光明的第二天的夜晚,希望在哪度过的(C)
A、在公园 B、在森林 C、在剧院影院 D、海边
9、《假如给我三天光明》作者海伦•凯勒逝世的时间是(B)
A、1967年1月 B、1968年1月 C、1967年2月 D、1968年2月
10、 海伦•凯勒在多大时,双目失明(A)
A、十九个月 B、一周岁 C、一周零两个月 D、十八个月
11、 海伦•凯勒的老师的名字叫什么(C)
A、阿瑟 B、莫泊桑 C、莎莉文小姐 D、莱辛
12、1887年3月4日,这一天莎莉老师教会了海伦•凯勒第一个单词,这也使她对用手指写字的游戏产生了兴趣,这个单词（B）
A、Cup B、Doll C、Sit D、Pin
13、 海伦•凯勒哪一年第一次读完一篇完整的小说(B)
A、1888年 B、1887年 C、1870年 D、1879
14、 海伦•凯勒在法国作家中最喜欢哪两名(B)
A、福楼拜和雨果 B、莫里哀和莱辛 C、席勒和歌德 D、普希金和
都德
15．海伦•凯勒在那一年被授予总统自由奖章（B）
A、1946 B、1964 C、1846 D、1864
16．海伦•凯勒是那一年出生的？（A）
A、1880 B、1879 C、1881 D、1882
17．海伦•凯勒失明后的心情怎样（C）
A、自卑 B、自弃 C、自爱 D、无助
18．海伦•凯勒一生有多少时间的光明和声音（A）
A．19个月 B．20个月 C．21个月 D．22个月
19．海伦•凯勒能重见光明后，第一天她渴望看什么（A） A人类 B森林 C天空 D海洋
20、海伦•凯勒心中的人类是（B）
A、真诚，欺骗 B、友谊，善良 C、残忍，无情 D、爱财，贪婪
篇二:《《假如给我三天光明》朗诵稿》
每一本书，都有它自己的“灵魂”，当你阅读一本书时，自己也就在不知不觉当中，陷入了那个书中所构想的世界。
《假如给我三天光明》却是一本能对生命、对生活有更深地认识，让人了解，什么才是真正的人生，什么才是坚强，一本实实在在的好书。在现实生活中，我们会不断地受到挫折、失败还有许多负面的情绪，许多人因此而消极、失去对生活的热爱。而《假如给我三天光明》却刻画出一个对光明充满无限渴望的海伦•凯勒。哪怕只有三天，短短三天，她也一定会加倍珍惜，她也能在这短短的三天做出许多事。假如给我三天光明摘句。
海伦一生度过了88个春秋，却熬过了87个漆黑寂静的岁月。她在19个月的时候被一次高烧夺去了她的视力和听力。然而，任何困难都不可能锁住一颗向往伟大的心灵。她在导师安妮•莎利文的努力和教导下，用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，得到许多国家政府的嘉奖。 我们经常可以看到一些报道，说某某人因为感情不顺利就闹自杀，某某人因为工作不顺心而做一些危害他人的事„„难道那些问题真的那么的难解决？难道生命对于他们而言真的这么随意？难道他们不在意那些关心爱护他们的人？我觉得如果你的生活中真有什么你觉得过不去的坎，可以来看看《假如给我三天光明》！真的，读完这本书你才知道什么事真正的人生，什么才是真正的坚强！假如给我三天光明摘句。
用微笑去面对生活，对世界充满感恩，用一颗诚挚的心去感谢生活！这样，我们便会少了许多烦恼而平填许多乐趣，会觉得这个世界原来是如此的美好！
她是世界上第一个完成大学教育的盲聋人；
她是温家宝总理亲自推荐给中国孩子的励志偶像；
她是美国公民最高荣誉——总统自由勋章的获得者；
她是《时代周刊》评选出来的20世纪美国十大英雄偶像之一；„„ 马克·吐温说：“19世纪出了两个了不起的人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”今天，让我们一起走近这位十九世纪的传奇女性，分享她的真实成长经历，汲取光明、积极力量。假如给我三天光明摘句。
假如给我三天光明
我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来。似乎遥远无期。当然人们要是健康无恙，谁又会想到它，谁又整日惦记着它，于是饱食终日，无所事事。
有时我想，要是人们把活着的每一天都看着是生命的最后一天该有多好啊！这就更显出生命的价值。如果认为岁月还相当漫长，我们的每一天就不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会总是充满热情。
人们对待生命如何？只有那些瞎了的人才更加杞人忧天光明。事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋它，人得了病才想到建康的幸福。
我有过这样的想法，如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天，聋上几天该有多好。黑暗将使他更加珍惜光明，寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。
我多么渴望看看这世上的一切，如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切却避此淡漠！那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么的平庸。也许人就
是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西又一味追求„„
请你思考一下这个问题：假如你只有三天原光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天以后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三日？你又会让你的眼睛停留在何处？
篇三:《《假如给我三天光明》的阅读测试题及答案》
五年级课外阅读测试题《假如给我三天光明》
一、填空。（40分）
1.《假如给我三天光明》是 国 的作品。
2. 是再塑海伦生命的人。
3.海伦接受教育的第二个阶段是 。
4.教海伦说话的老师是 。
5.海伦学会说话后写的第一个故事是《 》，被误认为是抄袭之作。
6.1896年的10月，海伦进入 学校上学，为进入哈佛大学德克利夫学院做准备。
7. 年，海伦的大学梦得以实现。
8.海伦给我们一个忠告： 你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。
9.海伦第一次自己组的句子是 。
10. 帮助安妮上的柏金斯盲人 学校。
11. 在《假如给我三天光明》一书中，海伦的家庭女老师是在她 的时候走进她的生活的。
12. 可爱的读书大王，这部名著中告诉我们， 海伦父亲的职业是 .
13．小书虫，你一定有亲密的好伙伴，你知道海伦童年朝夕相处的两个伙伴是：玛莎和 。
14．经常考试得100分的你 ，知道在 1897年，海伦考试满分是 。
15.这学期，你的学习成绩又取得了不小进步吧，海伦在莱特－赫马森学校学习时 的进步最大。
16.小书虫，你也许有让你不喜欢的学科吧！是啊，海伦最不喜欢的一门功课是 。
17.读书大王们，编故事是你的强项吧。 是海伦学会说话后写的第一个故事。
18.小书虫，植物世界无奇不有，树的种类可多啦，被海伦认为是“帝王之树”的是 。
19.读书大王们，你肯定有很多爱好吧，你第一次看的戏还记得吗?海伦第一次看的戏是 。
20. 在《假如给我三天光明》一书中，海伦在德克利夫学院的一年级作文被集成为 。
二、选择题。（30分）
1.海伦第一次自己完全读懂、读完的书是（ ）。
A 《方德诺小伯爵》 B 《红字》
2.（ ）史诗让海伦把古希腊看成了天堂。
A 《伊索德》 B 《伊利亚特》 C 《圣经》
3.（ ）给了海伦深远的慰藉：“有形的东西是短暂的，无形的才能永垂不朽。”
A 《圣经》 B 《麦克佩斯》 C 《李尔王》
4.第一本使海伦体会到真正历史价值的书是斯温顿的( ).
A 《欧洲史》 B 《世界史》 C 《中世纪》
5.如果没有（ ）的热情帮助，海伦进大学是不可能的。
A 卡内基 B 赫顿 C 马克·吐温
6．在《假如给我三天光明》一书中，除了贝利和莎莉文老师以外，海伦最尊敬的人是（ ）。A.海明威 B.但丁C. 巴尔扎克 D.马克.吐温
7. 在《假如给我三天光明》一书中，海伦经常自勉的一个目标，以宗教说法表示就是（ ）。 A.带笑背负起自己的十字架 B.博爱 C.上帝保佑所有人 D.坚强
8. 在《假如给我三天光明》一书中，莎莉文的弟弟叫（ ）。
A. 吉米B. 贝利 C.安拉 D.杰夫
9. 在《假如给我三天光明》一书中，安妮第一次来海伦家做家教，因为买了慢车车票而晚了（ ）天。
A. 三B. 二C. 四 D.五
10．海伦.凯勒是历史上第（ ）个会用嘴巴说话的聋哑人。
A. 三 B. 二 C.五 D.四
11．海伦.凯勒最后毕业于（ ）。
A. 哈佛大学B. 纽约大学C. 剑桥大学 D. 波士顿大学
12．在《假如给我三天光明》一书中，如果给海伦三天光明，她第二天早晨想看到的是（ ）。A.花朵B. 露水 C.黑夜变为白昼 D.小草
13．在《假如给我三天光明》一书中，海伦认为打开美的钥匙是（ ）。
A. 艺术B. 博物馆 C.人的心灵 D.人的眼睛假如给我三天光明摘句。
14．对海伦来说，她的世外桃源是（ ）。
A.文学 B. 数学C. 聊天 D.旅行
15．海伦•凯勒的哪部作品被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”？
A.《我的生活》 B.《我的老师》 C.《走出黑暗》 D.《假如给我三天光明》
三、判断题。（10分）
1.海伦21岁时发表了她的处女作《我生活的故事》。（ ）
2.海伦被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。（ ）
3.柏金斯盲人学校的创始人是萝拉。 （ ）
4.安妮·莎莉文小时候因无人照顾被送进了贫民救济院。（ ）
5.在毕业典礼上，安妮穿的是霍布金太太缝制的礼服。（ ）
四、问答题。(20分)
1.假如给海伦三天光明，她将会做些什么?请简单写一写。
2.阅读了《假如给我三天光明》这本书，你一定有许多话想说，请拿起笔写下来。
五年级阅读《假如给我三天光明》答案
一、填空。（11分）
1.《假如给我三天光明》是 美 国 海伦·凯勒 的作品。
2.沙利文 是再塑海伦生命的人。
3.海伦接受教育的第二个阶段是 学习阅读。
4.教海伦说话的老师是 萨勒。
5.海伦学会说话后写的第一个故事是《霜王》，被误认为是抄袭之作。
6.1896年的10月，海伦进入 剑桥女子中学 学校上学，为进入哈佛大学德克利夫学院做准备。
7.1900年，海伦的大学梦得以实现。
8.海伦给我们一个忠告：善用 你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。
9.海伦第一次自己组的句子是 天气很温暖 。
10.香邦先生 帮助安妮上的柏金斯盲人学校。
二、选择题。（10分）
1.海伦第一次自己完全读懂、读完的书是（ A ）。
A 《方德诺小伯爵》 B 《红字》
2.（ B ）史诗让海伦把古希腊看成了天堂。
A 《伊索德》 B 《伊利亚特》 C 《圣经》
3.（ A ）给了海伦深远的慰藉：“有形的东西是短暂的，无形的才能永垂不朽。”
A 《圣经》 B 《麦克佩斯》 C 《李尔王》
4.第一本使海伦体会到真正历史价值的书是斯温顿的( B ).
A 《欧洲史》 B 《世界史》 C 《中世纪》
5.如果没有（ A ）的热情帮助，海伦进大学是不可能的。
A 卡内基 B 赫顿 C 马克·吐温
三、判断题。（10分）
1.海伦21岁时发表了她的处女作《我生活的故事》。（ × ）
2.海伦被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。（ √ ）
3.柏金斯盲人学校的创始人是萝拉。 （ × ）
4.安妮·莎莉文小时候因无人照顾被送进了贫民救济院。（ √ ）
5.在毕业典礼上，安妮穿的是霍布金太太缝制的礼服。 （ √ ）
四、问答题。(20分)
1.假如给海伦三天光明，她将会做些什么?请简单写一写。
第一天看人，第二天看黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹，第三天要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。
2.阅读了《假如给我三天光明》这本书，你一定有许多话想说，请拿起笔写下来。
篇四:《假如给我三天光明好词好句摘抄》
假如给我三天光明好词:
偏僻、感慨、百读不厌、蔷薇、茯苓花、慰藉、百鸟啁啾、蒙昧、蜷伏、清晰、锲而不舍，孜孜不倦，坚持不懈，顽强不屈，不屈不挠，执着追求，孜孜以求，持之以恒，日雕月琢，绳锯木断，偏僻、感慨、百读不厌、蔷薇、茯苓花、慰藉、百鸟啁啾、蒙昧、蜷伏、清晰，噩梦、铭刻、蠕动、筋疲力尽、乖乖、无精打采、蔓藤、编辑、咿咿呀呀、亚拉巴马州、愁肠满腹、顾虑重重、孜孜不倦、截然不同、企盼、繁花似锦、恩惠、筑巢、繁衍、迁徙、冥思遐想、遨游、摹仿、期期艾艾、莎士比亚、紫罗兰 飞驰、奔腾、安息、稀罕、荒芜、淳朴、辘辘滚滚、稀稀疏疏、忐忑不安、千里迢迢、养精蓄锐、沾沾自喜、小心翼翼、兴致勃勃、开怀畅笑、波涛汹涌、劈头盖脸、头昏脑涨、孤独无助、不遗余力、 不约而同、生机盎然
假如给我三天光明好句:
1、这些能够触摸的艺术品对我来讲，是极有意义的，然而，与其说它们是供人触摸的，2、光明，一个令人神往的词语，拥有了光明，就能拥有一切美好的事物。假如我是一位盲人，什么都看不见，假如某一天我拥有了只能持续三天的光明，而不是一生的话，这是多么悲哀!
3、我们最可怕的敌人不是怀才不遇，而且我们的踌躇，犹豫。假如给我三天光明好词好句摘抄。将自己定位为某一种人，于是，自己便成了那种人。
4、身体上的不自由终究是一种缺憾。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于事无补，因此我总是极力控制自己，使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。——海伦·凯勒
5、我怀着无可奈何的心清，勉强离开大都会博物馆，离开那藏着发掘美的钥匙的所在——那是一种被忽略了的美啊。然而有视力的人并不需要从大都会博物馆里去找到发掘美的钥匙。它在较小的博物馆里，甚至在那些小图书馆书架上的书本里也能找到。而我，在想象中能看见东西的有限时间里，将选择这样一个地方，在那里，发掘美的钥匙能在最短的时间内打开最伟大的宝库。假如给我三天光明好词好句摘抄。
6、第一天，将会是忙碌的一天。我将把我所有亲爱的朋友都叫来，长久地望着他们的脸，把他们内在美的外部迹像铭刻在我的心中。
7、有视觉的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。
8、”忘我就是快乐。“因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，()别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。——海伦·凯勒
9、我的手在罗马以及晚期那些栩栩如生的大理石雕塑上停留过，在米开朗基罗那激动人心的英雄摩西石膏像上抚摸过，我了解罗丹的才能，对哥特人木刻的虔诚精神感到敬畏。我能理解这些用手触摸过的艺术品的意义，然而那些只能看不能摸的东西，我只能猜测那一直躲避着我的美。我能欣赏希腊花瓶简朴的线条，然而对它那带有图案的装饰我却毫无所识。
10、”当你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时，你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢。“有视觉的人，他们的眼睛不久便习惯了周围事物的常规，他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。然而，即使他们观看最壮丽的奇观，眼睛都是懒洋洋的。
11、我也将会把目光停留在一个婴儿的脸上，以便能够捕捉到在生活冲突所致的个人意识尚未建立之前的那种渴望的、天真无邪的美。
12、在能看见的第一天下午，我将到森林里进行一次远足，让我的眼睛陶醉在自然界的美丽之中，在几小时内，拼命吸取那经常展现在正常视力人面前的光辉灿烂的广阔奇观。
13、在我一生漫长的黑夜里，我读过的和人们读给我听的那些书，已经成为了一座辉煌的巨大灯塔，为我指示出了人生及心灵的最深的航道。
14、当夜幕降临，我能看到人造光明，而体验到双重的喜悦。这是人类的天才在大自然规定为黑夜的时候，为扩大自己的视力而发明创造的。
15、假如给我三天光明，第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先，我希望长久地凝视我亲爱的老师，安妮·莎莉文·梅西太太的面庞，当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我打开了外面的世界。
篇五:《读假如给我三天光明有感》
文/孙莹莹
<假如给我三天光明>这本书写了海伦对光明那热切的渴望和对人生的感慨，让读过这本书的人和她一起分享海伦人生中的酸甜苦辣。书字里行间，无不洋溢海伦·凯勒对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应该珍惜享有的一切。她希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。海伦·凯勒想看的事物实在是太多太多了，然而这只过是一个梦。读假如给我三天光明有感。
“要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的”如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。三天光明，对于那些碌碌无为的人，无非是在漫无目的地游玩着，他们追求的生活还不如那些乞丐，至少还知道去要饭。而目前青少年学生中也有这么一些人，拥有舒适的生活环境，读假如给我三天光明有感(二)
文/韩思懿
前几天，我看了一本书，名字叫<假如给我三天光明>，读完后，我感触很深。
文中的主人公海伦·凯勒的经历让我十分同情。在她十九个月的时候，因为一次发烧而失明，失聪和失语。从那以后，她变得暴躁，反怒无常。可当她七岁时，沙莉文老师的出现成了海伦生命中的转折点。沙莉文老师教她识字，说话，陪着她一起玩游戏，使海伦走出了黑暗，对文学产生了兴趣。也许这就是为什么海伦能有许多成就的原因吧。
“要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用的时间和享受时间却是有限的。”海伦·凯勒说的不假。许多人都不懂得珍惜时间，如果能把她的这句话都铭记在心的话，世界上也许就没有虚度光阴的人了。我们都是健全的人，或许每天都过的很充实，遇到困难时都想要退缩，但是我们从没想过，对于海伦来说，我们遇到的困难又算得了什么呢?
书的开头写了假如海伦有三天光明如何使用，她会在三天的时间内做许多事，而对于我们这些健全的人来说，拥有许多光明的日子，可我们又是怎样安排的呢?如果我们只有三天光明了，那么我们又会怎样安排呢?我不免有些惭愧。海伦在沙莉文老师和其他老师的帮助和自己的努力下考进了哈佛大学。她是一个听不见看不见的人啊!我对她产生了敬意。
“苦难对于天才是一块磨脚石。”也许是苦难造就了海伦。海伦的成就和她的努力是分不开的。再大的困难摆在她面前也许都显得微不足道了。她精通几个国家的语言，读了许多世界名着，我很难想象一个既盲又聋的人是如何读书和生活的。这令我十分感动。世界有几个人能有她这样的毅力呢?她20岁就城市人类历史上第一个获得文学学位的盲聋人，她克服了多少困难，付出了多少时间啊!
珍惜时间是我在这本书中学到最可贵的，从此以后，我一定要好好学习，海伦用她的一生证明了一句话，没有办不到的事。
读假如给我三天光明有感(三)
文/常滕菁
自从我读了假如给我三天光明，我知道了，我们要珍惜光明，更要珍惜生命。我们也知道，认识难免一死的，虽然这一天的很远，因为生命的漫长，所以有很多人并不珍惜自己的生命。当然，你要是很健康，谁都不会想到死，都会终日无所事事。
海伦说，如果我们把活着的每一天，都当做生命的最后一天，那么生活会都没有意义啊!
失明的海伦，能发现这么多东西，而健康的我，却常常忽略生活的美。
假如我只有三天光明的时间，我会用我的眼睛做什么呢?我没有失明过，不懂得黑暗的世界是什么样的，于是，我闭上眼睛，在屋子里走。
当我闭上眼睛的第一秒，我的心不知为何突然凉了下来。我感觉世界由明朗一下子变得漆黑，心里就没了数，显得很不安稳。当我准备向前迈一步时，我却发现平常走路现在也变得如此困难，我发觉我不敢迈出一步，因为我害怕自己会摔倒，害怕什么东西会碰到自己。这还算好的，我还可以用耳朵听，但海伦呢?她既看不见，也听不见。那她面临多大困难，我们怎能知道，怎能了解，又怎能体会!
我们既能看到充满阳光的世界，又能听到各种美妙的声音。()我们还有什么遗憾呢?我们还有什么可抱怨的呢?我想:虽然海伦看不见，听不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是海伦的世界。我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。海伦的一生，是在黑暗中度过的，却给人类带来了光明的一生。
读假如给我三天光明有感(四)
今天，我读完了<假如给我三天光明>。
这本书介绍:海伦九个月因失去视力。听力，陷入盲聋哑的黑暗。从此她的父母顺从她。宠爱她，养成了她任性、自私、喜欢计较、报复心强的个性。她六岁时父母为她请了个家庭教师——莎莉文，在老师的严格的教育下改变了恶习，老师用手画拼写法教她识字，用卡片教她拼写句子，后来她学会了盲人版课本，她努力学习，直到把课本都磨破了。她掌握了很多单词后又想说话，这对她来说必须经历无数痛苦和煎熬，才能学会。当猫狗叫时她去摸它们的喉咙，亲人唱歌时去摸脖子……一天她一只手卡在喉咙上，另一只手压住嘴唇，发出一些模糊的声音，后来终于会说话了。海伦是我学习的好榜样，她勤奋好学，勇敢顽强，而我呢?是一个独生子，任性自私，商店里我喜欢的东西非得给我买，好吃的东西得先让着我，家庭作业没做好的地方我不愿修改，背书时不熟练的地方要求提醒，把学习当成任务。(读书笔记)
中学、大学里幸亏莎莉文老师随堂陪她听课，老师讲解的东西她一字不落的记下了。莎莉文老师把每课文的疑难重点详细地写在她手上，其他的基础知识就靠她自己下功夫了。她以惊人的毅力掌握了英、法、德、拉丁、希腊五国的文字，以优异的成绩毕业于哈佛大学德克利夫学院。我真羡慕她。她走遍美国和世界各地，为残疾人演讲、募集资金，把人生毫无保留的献给了盲人福利和教育事业。(读后感)
这本书生动的再现了海伦的勇敢顽强。勤奋好学与仁慈正义，这些美好的精神催人奋进，给人激情。今后，我要刻苦学习，不断进取，做一个有用的人。