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《易错成语》
含砂石的成语 第一篇
易错成语
1.火中取栗：【解释】：偷取炉中烤熟的栗子。比喻受人利用，冒险出力却一无所得。
【出自】：十七世纪法国寓言诗人拉·封丹的寓言《猴子与猫》载：猴子骗猫取火中栗子，栗子让猴子吃了，猫却把脚上的毛烧掉了。
2. 万人空巷：空巷：街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容祝、欢迎等盛况。
3.大方之家：大方：大道理。原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。
4. 心照不宣照：知道；宣：公开说出。彼此心里明白，而不公开说出来。(指彼此有默契)
5．东窗事发：比喻阴谋已败露。（含贬义） 6．高山流水：比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。
7．敝帚自珍：把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，但却是自己珍爱的。
8. 首当其冲：当：承当，承受；冲：要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。
9. 洗心革面：清除旧思想，改变旧面貌。比喻彻底悔改。（含褒义）
10.首屈一指：首：首先。扳指头计算，首先弯下大拇指，表示第一。指居第一位。引申为最好的。（褒）
11.左右逢源：逢：遇到；源：水源。到处遇到充足的水源。原指赏识广博，应付裕如。后也比喻做事
得心应手，非常顺利。也指圆滑。
12.屈指可数：形容数目很少，扳着手指头就能数过来。（形容突出的人或事）
13.光怪陆离：光怪：光彩奇异；陆离：开卷参差。形容奇形怪状，五颜六色。（形容五颜六色的景色）
14.颐指气使：颐指：动下巴示意，指挥别人；气使：用神情气色支使人不说话而用面部表示表情示意形容有权势的人指挥别人的傲慢态度。
15.雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。
16.有口皆碑：碑：指记功碑。所有人的嘴都是活的记功碑。喻人人称赞。
17.想入非非：非非：原为佛家语，表示虚幻的境界。想到非常玄妙虚幻的地方去了。形容完全脱离现实地胡思乱想。（含贬义）
18.披星戴月：身披星星，头戴月亮。连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。
19.不刊之论：刊：削除，古代把字写在竹简上，有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。
20.罪不容诛：诛：把罪人杀死。罪恶极大，杀了也抵不了所犯的罪恶。
21.叹为观止：叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。前加“令（观看的）人”。22.不负众望：负：辜负；众：众人；望：期望。不辜负大家的期望。（含褒义） 23.捉襟见肘：解释为拉一下衣襟就露出胳膊肘儿，形容衣服破烂。比喻顾此失彼，穷于应付。 襟，衣襟；肘，胳膊肘；“见”通“现”，露出。
（含贬义）
24.25.祸起萧墙：萧墙：古代宫室内当门的小墙。指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。（含贬义）
26.皓首穷经：皓：白；首：头发；穷经：专心研究经书和古籍。一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。（含褒义） 27.脱颖而出：颖：尖子。锥尖透过布囊显露出来。比喻本领全部显露出来。（褒义）
28.汗牛充栋：栋：栋宇，屋子。书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。（褒义）
29.粉墨登场：粉、墨：搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。（含贬义，表讥讽）
30.相濡以沫：濡：沾湿；沫：唾沫。泉水干了，鱼吐沫互相润湿。比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。（含褒义）
31.无可非议：非议：责备，批评。没有什么可以指责的。表示做得妥当。（形容人、事、思想等）
32.十室九空：室：人家。十家有九家一无所有。形容人民大量死亡或逃亡后的荒凉景象。（含贬义） 33.望洋兴叹：望洋：仰视的样子。仰望海神而兴叹。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 34.贻笑大方：贻笑：让人笑话；大
35.莘莘学子：众多的学生。（表示众多，不36.芸芸众生：芸芸：形容众多；众生：原指一切生物，后指许多人。原指世间的一切生灵。后多指大群无知无识的人。
37.因地制宜：因：依据；制：制定；宜：适当的措施。根据各地的具体情况，制定适宜的办法。
仿句练习
1、如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；如果你是一棵小草，就给人们带来一份绿色；
如果你是一片树叶，就给人们带来一份绿阴；
如果你是一缕阳光，就给人们带来一线光明。
2、春天来了，到处是一片生机盎然的景象，请依照例句，用“你看，这里的+古诗
格式造一个句子：
例：你看，这里的水多清啊，水底的砂石粒粒可见，荡舟湖上，心旷神怡，真有“人在画中游”的感受。
春天来了，到处是一片生机盎然的景象，你看，树木一片葱茏，漫步在乡村小道之间，真有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感受。
3、依照下面两个句子，补写一句：
钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；
钱能买能化妆品，不能买到青春 ；
4、我梦想，来到塞外大地，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽；
仿照上述句子，续写一句。
我梦想， 登上巍峨的泰山， 在泰山极顶感受“一览众山小”的雄伟 。
5、请以“历史”、“时间”为话题写一个句子：
历史是一艘行进的船，时间是一张网；
历史是一条长江 ， 时间就是涌动的波涛。
6、仿写下列句子
没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；
没有一本书的家 ， 是没有一颗星的天空 。
7、寓言是一座奇特的桥，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富。
以“音乐”、“书籍”、“时间”为陈述对象，仿写：
音乐是 和煦的春风，使坚冰解冻，小草发芽。
书籍是 坚实的阶梯，可以使人们登上理想的高峰。
时间是 一艘永不停息的航船，载着你到达生命的彼岸。
8、阅读下面一段歌词，完成题目：
茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相互。相互就是走累了一起扶助；相互就是，走远了一起回顾。
请根据上面画线的两个句子的结构，以“相互就是”开头，仿写两句：
“相互就是 痛苦时， 一起倾诉 ；”
“相互就是 快乐时 ， 一起分享 。”
9、展开联想，在下面的横线上续写一个句子。
大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头；那是在启示我们要齐心协力； 温柔的水珠能滴水穿石，那是在启示我们要坚韧 。
10、请在下面的横线上，填上适当的语句，组成前后呼应的排比句：
人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了些什么，所以见到茂密的森林，你只要做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花朵，你只盼无愧地做花园中普通的一朵； 见到浓密的大树 ， 你只要做大树上的一片绿叶 。虽是一棵，却能抗击风雨，虽是一朵，却能装扮春天；虽是一片, 却能为人们遮挡风雨 。这样的人生也就无悔了。
11、仿照下列句式和修辞手法，续写一句话。
读书是一种乐趣，知识是它的果实；运动是一种乐趣，健康是它的果实；
劳动是一种乐趣， 收获是它的果实。
12、下面是哲学家培根的话，请发挥想象，仿照培根的语言形式，再续写一句富有哲理的话。
历史使人明智，诗歌使人灵秀，音乐使人高雅，书籍使人明理 。
13、发挥想象，仿写句子：
童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；
青年是一首诗，激情澎湃，乐观自信。
14、仿照下面的例句，以“你珍爱自己的生活环境吗？”作开头，写一句话。
例：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”
“你珍爱自己的生活环境吗？那么请保护我们的地球，因为地球是我们的家园 。”
15、下列文字是关于“爱心”的议论，根据已有的句式、意蕴，仿写上句或下句。
爱心是一片冬日的阳光， 使饱受饥寒的人，得到温暖 ；
爱心是 茫茫沙漠上的一片绿洲，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；
爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣，使 远在他乡的游子思念自己的故乡 ；
爱心是 一泓清澈的甘泉 ，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。
《成语集锦》
含砂石的成语 第二篇
2010年中考语文试题汇编：
成语考查集锦
1、下列加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A、每年的春晚就好似一部反映当年社会生活的戏剧，演员们表演得无与伦比，让人们在一．．．．
个个真实生活场景的回忆中得到美的享受。
B、不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手相援。13位唐山农民．．．．
用淳朴、善良和倔强的行动，告诉了我们“兄弟”的含义。
C、杨利伟、费俊龙、聂海胜和“嫦娥一号”研发团队，他们无一例外地成为当年“感动中国”人物评选的入围者，“神州七号”航天员团队的当选，更是众望所归。 ．．．．
D、直到今天，五四运动的爱国主义光芒仍灼灼其华，烛照神州，激励着新一代青年。 ．．．
2、下列加点的成语使用不恰当的一项是( )
A、如果我们的学习负担太重，学习效果就往往会适得其反。 ．．．．
B、探索的过程不是消极的袖手旁观，而是需要有想象力的有计划的探索。 ．．．．
C、由于几日来连续的强降雨，街道都已经到了万人空巷的程度。 ．．．．
D、白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。 ．．．．
3、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A、我很愤怒小兄弟这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。 ．．．．
B、《水浒传》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。 ．．．．
C、“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 ．．．．
D、这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。 ．．．．
4、下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）
A、他心高气傲，目空一切，总喜欢妄自菲薄他人，结果可想而知，没有人愿意同他打交道，．．．．
他成了大海里的一叶孤舟。
B、从太空回眸我们这颗生存的星球，在变幻莫测的白云的飘忽中，它总是散发着一种浅蓝．．．．
色的绚丽，谁也说不清那究竟是大海还是气晕的颜色。
C、林昭曾说：“我们的血是再鲜艳不过，而且是再灿烂不过的墨水，人世间其他一切墨水在这样的墨水面前统统都不免黯然失色。 ．．．．
D、凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地；凭着巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目相看。 ．．．．
5、下列加点词语运用正确的一项是（ ）
A、他声情并茂、歇斯底里的演讲，感动了在场的所有听众。 ．．．．
B、成功不在于永远不摔倒，而在于每次都能从摔倒的地方站起来。
C、由于双方矜持不下，致使本次谈判陷入僵局。 D、得益于“家电下乡”的优惠政策，各大商场的家电销售络绎不绝。
6、根据下面的意思写出成语,错误的一项是( )
A、彼此谅解,重新和好。—— 言归于好
B、让人意外,十分震惊。—— 骇人听闻
C、不再讲话,不再露面。—— 潜移默化
D、文雅朴实,很有礼貌。—— 文质彬彬
7、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）
A、设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各不相同。 ．．．．
B、他演讲时，贯穿古今，引经据典，获得听众阵阵掌声。 ．．．．
C、我家的相册里，有几张罕见的照片，在它们的背后蕴藏着一些妇孺皆知的故事。 ．．．．
D、云雀通宵达旦的啼唱，却从来不知疲倦。 ．．．．
8、下面加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A、面对破坏环境的行为，我们绝不能袖手旁观。 ．．．．
B、同学们聚在一起，享受着天伦之乐。 ．．．．
C、圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖，大家义愤填膺。 ．．．．
D、有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。 ．．．．
9、下列句中加点词语使用正确的一项是（ ）
A、本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开朗，像拓宽了几尺。 ．．．．
B、我感到一种不可名状的恐怖，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。 ．．．．
C、他仍是教练眼中一个遵守纪律的队员，是山东大学老师眼中一个不耻下问的学生。 ．．．．
D、近日，北京、大连鼓励和引导大学生到基层就业，到广大的中西部就业，两地学生已蠢．．．．．．蠢欲动。 ．．．
10、分别写一个与下面历史人物相关的成语（2分）
诸葛亮——
欧阳修——
11、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（ ）
A、襄樊以它得天独厚的旅游资源，吸引着众多投资者前来投资开发。 ．．．．
B、十年如一日，无怨无悔、风雨无阻背残疾同学上学的女生张贺婷被评为“2008感动襄樊．．．．
年度人物”。
C、中华民族富有创新精神，我们要把这种精神当之无愧地传承下去，不断发扬。 ．．．．
D、大自然给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力…… ．．．．
12、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )
A、小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。 ．．．．
B、他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。 ．．．．
C、他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。 ．．．．
D、专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，．．．．
锻炼学生克服困难的意志。
13、下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（ ）
A、初中生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，大家期望能萍水相逢在新的校园里。 ．．．．
B、令中外游客叹为观止的扬州漆器，用料讲究，色泽光润，造型优美，构思精巧，闻名遐．．．．
迩。
C、朝鲜不顾世界各方坚决反对，再次进行核试验，在国际社会引起了强烈的轩然大波。 ．．．．【含砂石的成语】
D、国外大面积爆发甲型H1N1流感疫情，这消息真耸人听闻，大家一定要加强自我防护。 ．．．．
14、根据句中画线部分的意思，在括号中写出相应的成语。
（1）为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多
么地办事认真，连最细微的地方也不马虎啊！（ ）
（2）他“说”了。说得痛快，动人心，鼓壮志，气势之盛可以直冲云霄，声震天地。（ ）
（3）富有创造性的人总是勤奋努力、不知疲倦地汲取知识，使自己学识渊博。（ ）
（4）然而，在大家的眼睛都注视着之下决不能就此作罢，遭人哂笑。（ ）
15、下列各句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A、农机补贴、家电下乡等惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而喻的。 ．．．．
B、广大球迷期盼的NBA季后赛终于拉开了帷幕，精彩的比赛让球迷们大饱眼福。
C、正在热播的《喜羊羊与灰太狼》，成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题 ．．．．
D、中国海军首批护航编队在浩瀚无垠的大海上航行124个昼夜，圆满地完成了护航任务。
16、下面句子中成语使用正确的一项是（ ） A、一个同学一下课就追着老师问问题，同学们在一旁议论：有的说是勤学好问，有的说是不耻下问。 ．．．．
B、李明兴冲冲跑回教室向同学们报告：“这次物理考试，大家的成绩都很好，不及格的只是凤毛麟角。” ．．．．
C、“王教授，久闻您的大名，今天听到您这么精彩的演讲，我们真是三生有幸！” ．．．．
D、小明同学站起来说：“郭老师刚才那番话抛砖引玉，下面我来说说我的想法。” ．．．．
17、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A、绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。 ．．．．
B、杨丽萍在她的舞蹈表演中,总是使出浑身解数,用灵活优美的舞姿去表现和诠释中国民族．．．．
舞蹈的魅力与内涵。
C、三年的初中生活,我们班级就像一个大家庭,大家相互关心和帮助,相敬如宾,友好相处,留下．．．．
了许多美好的记忆。
D、相同的思想、观点、趣味及理想,使他们两人常常一拍即合,一见面就感到一种相互理解．．．．
的愉悦和心灵的快乐。
18、选出下列成语使用正确的一项是（ )
A、汹猛洪涝，罕见冰雪，特大地震… … 当我们面对这一切的时候，不由生出多难兴邦的历史感慨．
B、集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，这款新型手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。
C、现代社会信息量与时俱进，上网已成为追求时尚的当代中学生经常挂在嘴边的炙手可热的话题．
D、英国的一项科学研究显示，播放古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊，从而增加酒店收入．
19、下面句子中加点词语使用正确的一项是( )
A、看了火箭队和湖人队精彩的比赛，几个NBA球迷正在津津乐道地谈论着巨星姚明的突出表现。
B、大冬会期间，哈尔滨市实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止。
C、春节去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。
D、金融危机爆发后，甲型H1N1流感病毒又乘机横行，这对美国来说可真是祸不单行啊！
20、下面句子中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）
A、《财富》杂志说，近30年来新成立的科技公司的总资产，已经接近一晚亿美元，而这个增长速度还在与日俱增。
B、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。
C、人生就是因为无法随心所欲，所以才有意义。
D、发令枪响后，刘明同学首当其冲，跑在最前头，最终获得第一名。
21、写出含有“虎”字的两个成语。
、
22、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A、一旦打开心灵之窗，写出来的东西往往就能扣人心弦。
B、每到夜幕降临，柳州的小吃街便人声鼎沸，那场面十分壮观。
C、读书是游历世界最经济、最省事的途径，我们足不出户，便可以大饱眼福。
D、柳州电视台的“摆古”栏目办得惟妙惟肖，赢得了观众的一致好评。
24、下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）
A、回到家乡，我欣喜地发现砂石土路已经被宽阔的马路代替，鳞次栉比的汽车川流不息。
B、危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。
C、自然科学领域中，有许多令人异想天开的神秘现象，正等待着科学家们去破解。
D、春节联欢晚会上，赵本山的爱待小沈阳幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。
26、下列句子中成语运用有误的一项是（ ）
A、伏尔泰毕生都在嘲讽那些道貌岸然的贵族，被誉为“欧洲的良心”。
B、而今，窗往往被可怕的防盗网封死，躲在厚厚的帘布后面，已形同虚设了。
C、“人人享有基本医疗卫生服务”是百姓梦寐以求的。但我们在高兴之余，心中仍有一种“望梅止渴”的感觉。【含砂石的成语】
D、每天到人才市场前来求职的大学生川流不息。
27、选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项（ ）
A、学校男子体操队正式成立，队员中年龄最大的十八岁，正值豆蔻年华。
B、先进教育工作者在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。
C、奥运冠军殷剑成功的背后，经历了多少忍辱负重的艰苦训练。
D、“5·12”汶川大地震后，为了能让孩子们尽快恢复上学，他四处奔波，呕心沥血。新学校落成时，这位钢铁般的汉子流泪了。
28.下面加点的成语使用错误的项是（ ）
A、无论就身高、体重、射程和威力而言，我们“洲际”这一分支在导弹家族中都是首屈一指的。
B、袁隆平提出的通过“三系”来利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行的观点南辕北辙。
C、自由和平等的爽朗金秋如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。
D、若没有胡琴的因缘，三家村里的青年对于我这路人有何惜别之情，而我又有何依于这些萍水相逢的人呢？
29、选出加点词语运用准确无误的一项（ ）【含砂石的成语】
A、我国政府从容面对各种疫情的能力，令世界刮目相看。
B、3G手机有如雨后春笋般迅速在通讯领域掀起波澜。
C、眼下，就业压力越来越大，找份稳定的工作是很多人魂牵梦萦的事。
D．面对伟大祖国60年的辉煌成就，30年的改革巨变，每一个中国人无不为之长吁短叹，倍感骄傲与自豪！
30、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（ ）
A、“阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展形式多样的体育活动，促进了学生的全面发展。
B、5月25日中国国民党主席吴伯雄率团访问北京受到热烈欢迎。毕竟血浓于水，只要两岸求同存异、共创双赢，笑容就会定格在祖国母亲的脸上。
C、中华民族历经磨难从未低头，因为我们有不屈不挠、众志成城的十三亿人民。
D、初中三年，德高望重的小艺一直担任二班的班长。
31、下面这段话中加点的成语，使用不恰当的是（ ） 就写作而言，细节来自观察，语感源于积累，能力出于实践。唯有深入细致地观察，日复一日地积累，冥思苦想地实践，才能妙笔生花，用极精炼的语言把人物描写得栩栩如生，活灵活现。
A、日复一日 B、冥思苦想
C、妙笔生花 D、栩栩如生
33、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A、故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，真是沁人心脾。
B、这位摄影大师极善于捕风捉影，从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。
C、在猝不及防的灾难面前，更需要心与心的关怀和交融。
D、他们原来是形影不离的好朋友，毕业后各自回到故乡，从此便分道扬镳了。
34、下面句子中，加点成语使用错误的一句是( )
A、为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。 B、五月的西湖公园，姹紫嫣红，一片绚丽的景象。 C、登高远眺。青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。 D、节日的榕城张灯结彩，大街上车辆行人川流不息。35、下列句子中，加点的成语使用最恰当的一项是（ ） A、树根在大地里面纵横交错，触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。 B、为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。 C、这些书法精品，或古朴，或隽秀，或雄浑．或飘逸．将汉字之美表现得淋漓尽致。 D、这一批年轻的科学家，正以无所不为的勇气不懈地行进在追求科学真理的征程上。 36、下列与成语相关内容搭配有误的一项是（ ） A、诸葛亮——东汉末——三顾茅庐——泛指诚心诚意一再邀请。 B、邹忌——战国——铁杵磨针——比喻有恒心、肯努力，做任何事情都能成功。 C、陶渊明——东晋——世外桃源——指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。 D、蔺相如——战国——完璧归赵——比喻原物完整无损地归还本人。 37、下面句子中加点的词语运用不正确的一项是
( ) A、每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得肝脑涂地。 B、在不久前结束的日本横滨世乒赛中，中国军团不负众望，包揽了所有项目的金牌。 C、工地上的灯光亮得如同白昼，使天上的月光和星星也黯然失色。 D、世上没有永远的胜利，也没有永远的失败。因此，我们不必为昨天的挫折萎靡不振。 38、加点的成语使用不恰当的一项是( ) A、课堂上，语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁。 B、青海湖。醉人的湖，那充满梦幻色彩的奇异景色总是让远道而来的游客安之若素，久久不愿离去。 C、沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上沾满灰尘的小阁楼。 D、中国人民绝不允许任何形式的“台独”阴谋得逞；我们要听其言，观其行，对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。 39、下列句子中，加点成语运用正确的一项是( ) A．河套大道车来车往川流不息，两旁高楼鳞次栉比，好一派现代城市景象。 B、小品《不差钱》，小沈阳绝妙的表演，令电视观众触目伤怀、激动不已。 C、李明激动地说：“不是我妄自菲薄，你们能做的，我也
《成语的理解与运用》
含砂石的成语 第三篇
中考语文复习之语言运用：成语的理解与运用
【考点解读】
对成语运用的考核，是中考的一个典型考点，它体现了考生的积累和运用能力，其主要涉及到四个方面：①正确理解与运用课文中出现的常见成语；②辨析常用成语在不同语言环境中的不同意义；③了解成语的基本含义和所携带的故事意义；④判断成语使用的正误，辨析常用成语的感情色彩；⑤根据具体的语境意义写出成语，理解成语中加点字的含义。考查的依据主要是在学生所学课文中出现的常用成语，试题载体主要来自于课外。
【题型分析】
成语考查的题型主要有三种：①书写题：根据拼音写出成语中空缺的汉字，②选择题：从不同的选项中选出运用成语正确或错误的一个选项，③主观运用题：用指定的一个成语造句或用指定的几个成语围绕一个中心写语段。
【试题探究】
一、准确识记成语
成语是在长期使用中逐渐形成的，是“约定俗成”的产物。其词型固定，词义也相对稳定，每一个字不得任意换用和增减。所以，要求在理解意义的基础上准确牢记成语。
例1 （2009·娄底）先将成语中拼音所表示的汉字或更正错别字后的正确字写在括号内，再用正楷或行楷把成语抄写在田字格里。
忍俊不jīn（ ） chà紫嫣红（ ） 言简意该（ ） 不屑置辨（ ）
二、根据解释写成语
成语也有意义相近的现象，但在一定的语境里，一个意义解释往往只对应一个成语。这种题型，要求学生对成语非常熟悉，即要记住成语又要理解其意思。
例2 （2009·恩施）根据句中画线部分的意思，在括号中写出相应的成语。
（1）为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地办事认真，连最细微的地方也不马虎啊！（ ）
（2）他“说”了。说得痛快，动人心，鼓壮志，气势之盛可以直冲云霄，声震天地。（ ）
（3）富有创造性的人总是勤奋努力、不知疲倦地汲取知识，使自己学识渊博。（ ）
（4）然而，在大家的眼睛都注视着之下决不能就此作罢，遭人哂笑。（ ）
三、辨别成语的感情色彩
成语也有意义相近的现象，但在一定的语境里，一个意义解释往往只对应一个成语。这种题型，要求学生对成语非常熟悉，即要记住成语又要理解其意思。
例3 （2009·重庆）下列加点词语在句中的意思与其他三项不同的一项是( ) ．．
A.“好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。”陶渊明这种不求甚解的读书方法，值得我们借鉴。 ．．．．
B.中学生读书，须对意蕴深刻的内容推敲细思。不求甚解、囫囵吞枣的态度是断不可取的。 ．．．．
C.我们不要为一棵树而放弃了整片森林，为一朵鲜花而放弃了整个春天。读书也是这样，不要处处死抠字句，有时不求甚解，反而收获颇丰。 ．．．．
D.有些书是你人生的导师，必须精读；有些书是你人生的伴侣，必须随身；有些书则是你人生中的过客，只须匆匆一瞥，不求甚解，粗观其貌即可。 ．．．．
四、给语段补写成语
一个语段有一个中心，前后句语意要连贯，前后词语要能搭配。这些，是给语段填写成语必须揣摩的因素。所以应该在读懂语段核心意思的基础上进行填写。
例4（2009·温州）根据下面语境，选择恰当的成语，将序号填在空格处。
A．巍然屹立 B.蒸蒸日上 C．激流勇进 D.地大物博
五、正误判断
有两种形式：①选出成语运用正确的一项，②选出成语运用错误的一项。需根据语境和成语的意义、色彩作出判断。
例5 （2009·安顺）选出下列成语使用正确的一项是（ ）
A ．汹猛洪涝，罕见冰雪，特大地震„ „ 当我们面对这一切的时候，不由生出多难兴邦的历史感慨。 ．．．．
B ．集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，这款新型手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。 ．．．．
C ．现代社会信息量与时俱进，上网已成为追求时尚的当代中学生经常挂在嘴边的炙手可热的话题． ．．．．
D ．英国的一项科学研究显示，播放古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊，从而增加酒店收入． ．．．．
【技巧提炼】
成语误用的类型
1. 望文生义（误解词义 ）
成语当中相当一部分是具有明显的感情色彩的，或贬义，或褒义，或中性，在平时运用过程中，我们应当根据具体的语言环境和表达意义的需要，选择色彩鲜明的成语，不能混淆其色彩界限，否则，就会犯感情色彩不当的错误。
例：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。辨析：“空巷”，．．．．
是指街巷的居民都出来了。“万人空巷”指家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。而这个句子要表达的意思却是:人们都在家里看电视，街上显得静悄悄的。这个成语的词义与所要表达的意思正好相反。
2. 褒贬误用
因为平时使用不够规范或没有搞清楚成语的来龙去脉，往往容易把褒义词语当作贬义词语，把贬义词语当成褒义词语，造成判断或使用错误。
例：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。 ．．．．
辨析：处心积虑”，意即千方百计地盘算，多用作贬义。本句对“新上任的领导”有所褒扬，故“处心积虑”的运用，犯了贬词褒用的错误。
3. 对象不当
有些成语的使用必须适合特定的对象，有的专指人，有的专指物，有的专指景，等等。在复习时要善于记住典故，辨清对象。
例：古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。辨析：“汗牛．．．．
充栋”:形容书籍极多，它与前面的 “悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者”的行为无从搭配，属于用错对象。
有些成语专指特定对象，
“鳞次栉比”形容房屋等建筑物多； “汗牛充栋”、“浩如烟海”形容书籍多；
“相敬如宾”形容夫妻； “天伦之乐”家庭骨肉团聚的欢乐；
“凤毛麟角”指的是罕见珍贵的人才或事物；“一挥而就”指写字、画画、作文很快就完成；
“改弦更张”指对制度和方法的改革变更； 巧夺天工（一般指人工的）
脱颖而出（一般指同类的，多指人） 血气方刚（一般指年轻人）
青梅竹马（指青年男女） 亭亭玉立（多指少女）
破镜重圆（多形容夫妻） 风度翩翩（多指青年男子）
4. 不合情景
每个句子都有一定的语言情境，比如气氛有严肃紧张、庄严肃穆或轻松愉快等不同，比如地方有局促狭小或宽敞明亮等区别……成语的使用如果没有照顾到这些，就容易犯不合语境的错误。
例：当时，暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大．．．．
坝。
辨析：句中的“安步当车”，是慢慢行走、就当着坐车的意思，而本句中描述的抢险形势很紧急，抢险队员不可能有“安步当车”的闲情逸致。因而，成语与语境出现矛盾，“安步当车”使用不当。
5. 用错谦敬
一些成语在使用过程中，应当注意它们特定的使用条件，尤其是它们适用的对象之间的种种关系，否则，就会出现主客颠倒、关系混乱的错误。
例如“你刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议你挂幅油画，一定会使居室蓬荜生．．．辉。” ．
辨析：“篷荜生辉”是一个谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣，多用于自己这一方，这里却用在别人身上，显得不够得体。
6、重复用语
是指在语句中已含有成语里的含义，再用成语，则造成重复。
例：看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。 ．．．．
辨析：“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思，而句中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”的意思一样，因而造成重复
7、自相矛盾
例、 全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。 ．．．．
辨析：用"目不暇接"形容东西太多，眼睛看不过来，不能与"听"搭配。
8、搭配不当
【模拟集训】
1.下列词语中有错别字的一项是（ ）
A. 头晕目眩 玲珑剔透 心旷神怡 B. 张皇失错 仙露琼浆 一代天娇
C. 因地制宜 长途跋涉 销声匿迹 D. 怒不可遏 恪尽职守 根深蒂固
2.根据下面的意思写出成语,错误的一项是( ) ．．
A. 彼此谅解,重新和好。——言归于好 B. 让人意外,十分震惊。——骇人听闻
C. 不再讲话,不再露面。——潜移默化 D. 文雅朴实,很有礼貌。——文质彬彬
3.（2008·泰州）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
A．5月26日，北京奥运圣火在古城泰州传递，从省泰州中学到新区人民广场，沿途街道门庭若市。 ．．．．
B．发令枪响后，刘翔首当其冲，跑在最前头，最终夺得了金牌。 ．．．．
C．在自私自利者的心目中，公而忘私、舍己为人的行为是不堪设想的。 ．．．．
D．面对藏独分子突如其来的袭击，残疾人火炬手金晶毫不畏惧，双手紧紧抱着火炬，脸上流露出骄傲．．．．
的神情。
4.依次填入下面这段文字横线上的成语，正确的一项是( )。
汶川地震，举世同悲； ，患难与共，尤显炎黄子孙血浓于水的同胞情。
圆殇之日，重生之时；中国挺住，四川雄起，愈见华夏儿女 的民族魂。
A．风雨飘摇 百炼成钢 B．风雨飘摇 百折不挠
C．风雨同舟 百炼成钢 D．风雨同舟 百折不挠
5.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )
A．小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。 ．．．．
B．他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。 ．．．．
C．他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。 ．．．．
D．专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克．．．．
服困难的意志。
6.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（ ）
A．初中生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，大家期望能萍水相逢在新的校园里。 ．．．．
B．令中外游客叹为观止的扬州漆器，用料讲究，色泽光润，造型优美，构思精巧，闻名遐迩。 ．．．．
C．朝鲜不顾世界各方坚决反对，再次进行核试验，在国际社会引起了强烈的轩然大波。 ．．．．
D．国外大面积爆发甲型H1N1流感疫情，这消息真耸人听闻，大家一定要加强自我防护。 ．．．．
7.下面句子中加点词语使用正确的一项是( )
A．看了火箭队和湖人队精彩的比赛，几个NBA球迷正在津津乐道地谈论着巨星姚明的突出表现。 ．．．．
B．大冬会期间，哈尔滨市实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止。 ．．．．
C．春节去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。 ．．．．
D．金融危机爆发后，甲型H1N1流感病毒又乘机横行，这对美国来说可真是祸不单行啊！ ．．．．
8.下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）
A、回到家乡，我欣喜地发现砂石土路已经被宽阔的马路代替，鳞次栉比的汽车川流不息。 ．．．．
B、危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。 ．．．．
C、自然科学领域中，有许多令人异想天开的神秘现象，正等待着科学家们去破解。 ．．．．
D、春节联欢晚会上，赵本山的爱待小沈阳幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。 ．．．．
9.下面句子中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）
A.《财富》杂志说，近30年来新成立的科技公司的总资产，已经接近一晚亿美元，而这个增长速度还在与日俱增。 ．．．．
B.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。 ．．．．
C.人生就是因为无法随心所欲，所以才有意义。 ．．．．
D.发令枪响后，刘明同学首当其冲，跑在最前头，最终获得第一名。 ．．．．
10.下列各句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A.农机补贴、家电下乡等惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而喻的。 ．．．．
B.广大球迷期盼的NBA季后赛终于拉开了帷幕，精彩的比赛让球迷们大饱眼福。 ．．．．
C.正在热播的《喜羊羊与灰太狼》，成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题 ．．．．
D.中国海军首批护航编队在浩瀚无垠的大海上航行124个昼夜，圆满地完成了护航任务。 ．．．．
参考答案
题型探究
例1 禁 姹 赅 辩 例2 细致入微 气冲霄汉 孜孜不倦 众目睽睽
例3 B 例4 ⑴D ⑵C ⑶A ⑷B 例5 A 例6 B
模拟集训
1．B 2．C 3. D 4. D 5．D 6. B 7. D 8. B 9. D 10. C
《含有风字的成语》
含砂石的成语 第四篇
含有风字的成语及解释如下:
一、“风”字在第一位值得成语及解释
风不鸣条和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
风餐露宿风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。含有风字的成语。
风掣雷行掣:闪过。风闪雷鸣。形容像刮风和响雷那样迅速。
风尘碌碌碌碌:辛苦忙碌的样子。形容在旅途上辛苦忙碌的样子。
风尘仆仆风尘:指行旅，含有辛苦之意；仆仆:行路劳累的样子。形容旅途奔波，忙碌劳累。含有风字的成语。
风尘之变风尘:比喻战乱。指战争的灾乱。
风驰电掣驰:奔跑；掣:闪过。形容非常迅速，象风吹电闪一样。
风吹草动风稍一吹，草就摇晃。比喻微小的变动。
风吹浪打比喻险恶的遭遇或严峻的考验。
风吹雨打原指花木遭受风雨摧残。比喻恶势力对弱小者的迫害。也比喻严峻的考验。
风从虎，云从龙比喻事物之间的相互感应。
风刀霜剑寒风象刀，严霜象剑。形容气候寒冷，刺人肌肤。也比喻恶劣的环境。
风度翩翩风度:风采气度，指美好的举止姿态；翩翩:文雅的样子。举止文雅优美。
风风火火形容急急忙忙，冒冒失失的样子。
风光旖旎形容景色柔和美好。
风风雨雨不断地刮风下雨。比喻障碍重重。又比喻时代动荡，谣言纷传。
风高放火，月黑杀人风高:风非常大。月黑:指黑夜。趁风大放火，趁黑夜杀人。形容盗匪趁机作案的行径。
风骨峭峻峭峻:山又高又陡。形容人很有骨气，风和日丽和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。
风和日暖风很平静，阳光暖人。
风虎云龙虎啸生风，龙起生云。指同类事物相互感应。旧时也比喻圣主得贤臣，贤臣遇明君。
风花雪月原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。也指爱情之事或花天酒地的荒淫生。。。
风华绝代风华:风采才华；绝代:冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。
风华正茂风华:风采、才华；茂:旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神。。。
风鬟雾鬓鬟:环形发髻；鬓:脸旁靠近耳朵的头发。形容女子头发的美。也形容女子头发蓬松散乱。
风鬟雨鬓形容妇女在外奔波劳碌，头发散乱。
风景不殊殊:不同。用以悲叹国土破碎或沦亡。
风卷残云大风把残云卷走。比喻一下子把残存的东西一扫而光。
风口浪尖比喻激烈、尖锐的社会斗争前哨。
风流才子旧指洒脱不拘，富有才学的人。
风流人物风流:英俊的、杰出的。指对一个时代有很大影响的人物。有时也指举止潇洒或惯于调情的人。
风流儒雅风流:有文采且不拘礼法；儒雅:学识深湛，气度不凡。指人文雅洒脱，学识渊博。
风流倜傥风流:有才学而不拘礼法；倜傥:卓异，洒脱不拘。形容人有才华而言行不受世俗礼节的拘束。
风流潇洒英俊有才华，气度超脱。
风流云散象风和云那样流动散开。比喻在一起的人分散到四面八方。
风流韵事风雅而有情趣的事。旧指文人诗歌吟咏及琴棋书画等活动。也指男女私情。
风流罪过风流:原为封建士大夫的所谓风雅。原指因为风雅而致的过错。后也指因搞男女关系而犯下的罪。
风马牛不相及风:走失；及:到。本指齐楚相去很远，即使马牛走失，也不会跑到对方境内。比喻事物彼此毫不相干。
风靡一时风靡:草木随风倒下，引伸为很风行。形容事物在一个时期里极其盛行，象风吹倒草木一样。
风木含悲比喻因父母亡故，孝子不能奉养的悲伤。
风平波息风和波浪都没有。比喻平静无事。
风平浪静指没有风浪。比喻平静无事。
风起水涌大风刮起，水波汹涌。
风起云涌大风刮起，乌云涌现。比喻新事物相继兴起，声势很盛。
风起云蒸大风刮起，乌云蒸腾。比喻事物迅速兴起，声势浩大。
风前残烛比喻随时可能死亡的老年人。也比喻随时可能消灭的事物。
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