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人教版初三物理下册15章16章17章18章19章动态电学综合题 附答案篇一：人教版历史初一历史下册9、10、12课13、14、15、16、17、18、19、20课历史
9课
1、 简述岳飞抗金的主要事迹？你怎样评价岳飞抗金？
2、 总结记忆辽，北宋，西夏，金，南宋的建立者，时间，都城，民族。 3、 列举宋朝三次议和的内容影响。 4、 简要分析少数民族的贡献。
一、 收复台湾
明朝后期（ 年），（ ）侵占了我国宝岛（ ）。 清初，在东南沿海抗清的（ ），决心从（ ）收复（ ），（ ）年，（ ）率领将士，从（ ）横渡（ ）抵达（ ）西海岸。舰队驶进荷军盘踞的（ ）和（ ）1、 经济重心南移的原因？（南方农业发展的原因）
12课 之间的海湾，切断两座城堡的联系。
1、元世祖重视农业的表现？ 郑军首先攻下（ ），后继续围攻（ ），荷军首领（ ）
派使者见（ ），表示愿意（ ），要求（ ）,郑成2、 行省制度的目的、意义？
3、 元朝民族融合的表现？ 功严词拒绝，后将增援荷军击败。 4、 元朝在历史上的贡献？ 最终（ ）年初（ ）被迫投降。（ ）重新回到祖国的5、 比较隋元运河的相同点与不同点？京杭运河在今天还有价值吗，举例说
怀抱。（ ）成为我国历史上的（ ）。 明？
（ ）年，清军进入（ ）。郑成功的后代归顺（ ）。 （ ）年，清朝设置（ ），隶属（ ）。
（ ）的设置，加强了（ ）的联系，巩固了祖国的
1、 宋元时期出现灿烂成就的原因？（或文化灿烂的原因，或科技领先世界
（ ）。 的原因）
2、 宋元时期出现灿烂成就对你有何启示？ 二、 抗击沙俄（两次雅克萨自卫反击战） 3 （ ），沙皇俄国的势力侵入我国（ ），在（ ）和（ ）修筑城堡，作为（ ）的据点。
为保卫（ ），（ ）命令清军水陆并进，围攻盘踞（ ）
1、 明朝前期从哪些方面加强了君主的权力（措施）？
的侵略军。侵略军死伤累累，被迫投降，清军撤走后沙俄侵略2军重新占领（ ）。（ ）再派军队围攻（ ）。侵略军头课 目（ ）被击毙，（ ）政府被迫同意通过谈判解决（ ）。
1、 郑和为什么能实现远航？郑和下西洋的意义？郑和下西洋对你的启示？ （ ）年，中俄代表在（ ）谈判，经过（ ），签订了2、 戚继光抗倭胜利的原因？
（ ）边界条约（ ）。 3、戚继光抗倭的意义？
4、遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华。和封侯非我意，但愿海波平是谁的
条约的意义：从法律上肯定了（ ）和（ ）流域包括（ ）13-14课
在内的广大地区，都是（ ）的领土。
9课
6、 简述岳飞抗金的主要事迹？你怎样评价岳飞抗金？
7、 总结记忆辽，北宋，西夏，金，南宋的建立者，时间，都城，民族。 8、 列举宋朝三次议和的内容影响。 9、 简要分析少数民族的贡献。
6、 经济重心南移的原因？（南方农业发展的原因）
12课
1、元世祖重视农业的表现？
7、 行省制度的目的、意义？
8、 元朝民族融合的表现？
9、 元朝在历史上的贡献？
10、例说明？ 比较隋元运河的相同点与不同点？京杭运河在今天还有价值吗，举
4、 宋元时期出现灿烂成就的原因？（或文化灿烂的原因，或科技领先世界
的原因）
5、 宋元时期出现灿烂成就对你有何启示？
6 3、 明朝前期从哪些方面加强了君主的权力（措施）？ 4课
3、 郑和为什么能实现远航？郑和下西洋的意义？郑和下西洋对你的启示？ 4、 戚继光抗倭胜利的原因？ 3、戚继光抗倭的意义？
4、遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华。和封侯非我意，但愿海波平是谁的 三、 收复台湾
明朝后期（ 年），（ ）侵占了我国宝岛（ ）。 清初，在东南沿海抗清的（ ），决心从（ ）收复（ ），
（ ）年，（ ）率领将士，从（ ）横渡（ ）抵达（ ）西海岸。舰队驶进荷军盘踞的（ ）和（ ）
之间的海湾，切断两座城堡的联系。
郑军首先攻下（ ），后继续围攻（ ），荷军首领（ ）
派使者见（ ），表示愿意（ ），要求（ ）,郑成
功严词拒绝，后将增援荷军击败。 最终（ ）年初（ ）被迫投降。（ ）重新回到祖国的怀抱。（ ）成为我国历史上的（ ）。 （ ）年，清军进入（ ）。郑成功的后代归顺（ ）。
18课 （ ）年，清朝设置（ ），隶属（ ）。
（ ）的设置，加强了（ ）的联系，巩固了祖国的1、郑成功收复台湾的意义？
2、设置台湾府的意义？ （ ）。
3、104页动脑筋“为什么说台湾一向属于中国”？
四、 抗击沙俄（两次雅克萨自卫反击战）
4
（ ），沙皇俄国的势力侵入我国（ ），在（ ）和（ ）修筑城堡，作为（ ）的据点。
为保卫（ ），（ ）命令清军水陆并进，围攻盘踞（ ）
1、清朝巩固统一多民族国家的措施？
的侵略军。侵略军死伤累累，被迫投降，清军撤走后沙俄侵略2、为什么说“西藏自古是中国领土”？ 军重新占领（ ）。（ ）再派军队围攻（ ）。侵略军头3、为什么说“新疆自古是中国领土”？ 目（ ）被击毙，（ ）政府被迫同意通过谈判解决（ ）。 4、土尔扈特部回归祖国的意义？ （ ）年，中俄代表在（ ）谈判，经过（ ），签订了5
（ ）边界条约（ ）。
条约的意义：从法律上肯定了（ ）和（ ）流域包括（ ）
1、“闭关锁国”政策的影响？ 在内的广大地区，都是（ ）的领土。
2、清朝实行“闭关锁国“政策的原因？
3、结合当前对外开放的现实，谈谈你对清朝闭关锁国政策的看法？
5、郑和下西洋的意义？ 6、郑和下西洋的启示？
17课
1、清朝强化君主集权的措施？ 2、清文字狱的危害？
3、宋元时期有哪些少数民族首领，他们有哪些共同之处？ 4
人教版初三物理下册15章16章17章18章19章动态电学综合题 附答案篇二：湖北省北大附中武汉为明实验学校八年级物理下册《第七章 第3节 重力》课件 (新版)新人教版
人教版初三物理下册15章16章17章18章19章动态电学综合题 附答案篇三：湖北省北大附中武汉为明实验学校八年级物理下册《第七章 第1节 力》课件 (新版)新人教版
人教版初三物理下册15章16章17章18章19章动态电学综合题 附答案篇四：湖北省北大附中武汉为明实验学校八年级物理下册《第七章 第3节 重力》导学案(无答案)(新版)新人教版
第3节 重力
【学习目标】
1．空中物体为什么会下落？什么叫做重力？
2．重力的大小与质量有什么关系？（学习重点，要求熟记、会计算） 3．重力的方向是怎样的？ 4．物体受到重力的作用点在哪儿？ 【课前预习学案】
一、认真阅读课本第9页第3节《重力》，完成下列问题：
1．力是。力的、和都会影响力的作用效果，因此这三者又叫做力的三要素。 2．向空中抛出的橡皮，为什么最终会落向地面？
3．下列物体中，不受到重力的有（ ） ．．．
A．地上的石块 B．空中的飞鸟 C．水中的鱼儿 D．天上的星星
4．物体所受的重力有大小吗？请举例说明。怎样测量出你的文具袋的重力大小（提示：需要说出测量工具和简单过程）？
二、学生展示+教师点拨 【课内活动学案】
任务一：物体下落的原因是什么?
发现：
1.重力：由于地球的吸引而使物体受到的力， ①②重力是物体力
知识准备：展示（或复述）用什么工具怎样测量出笔袋的重力大小？数据记录G笔袋＝。
任务二：重力的大小跟什么因素有关系？ 猜想：重力的大小可能跟有关
探究重力的大小跟质量有什么样的关系？
设计实验：说说你将怎样做实验？（教师可提示所用工具、器材） 进行实验：
作图：以质量为横坐标、重力为纵坐标描点并连接这些点。
观察思考：物体所受重力跟它的质量之间有什么关系？ 发现：
例题：一个质量为72kg的宇航员在地球上重多少牛？如果他达到月球表面，他的质量是多少千克？ 已知
1
物体在月球上的重力大约是它在地球上重力的，则该宇航员在月球上的重力为多少牛？（g取10N
6
／kg）
解：宇航员在地球上受到的重力 ＝72kg×N／kg＝720N
因为质量不随位置变化，宇航员达到月球表面，他的质量仍然为72kg 宇航员 练习：
1．体检时测出小明的质量为50kg，则小明受到的重力是多少？（g取10N／kg）
2．某独木桥一次最多能让重4900 N的物体通过，则这个物体的质量是多少千克？合多少吨？（g取10N／kg）
任务三：重力的方向是怎样的？
1．观察教师所做“铅垂线”的演示实验，思考其中细线指示的方向有什么特点？ 记录：重力的方向总是。
2．活动：完成下面两个活动后，讨论竖直向下和垂直向下有什么区别？
第一步：在下图中，利用三角板画出经过A点到山坡面的垂线段，在垂线段上标出箭头表示出垂直．．．．．
山坡向下的方向。 第二步：用细线悬挂着橡皮做成“铅垂线”（用两个手指轻轻夹住直尺的一端、直尺自由下垂也可当
作“铅垂线”），把下图立起来，用自制的“铅垂线”来确定通过A点的竖直向下方向。
发现：
①在任何地方，竖直向下总是与水平线是垂直的（如果没有水平线，可以假想一个水平线直。 说明：基础较好的班级，可进一步组织学生“想想议议”，讨论得出“下”归根到底是指向地球的中心。
任务四：重力的作用点在哪里？ 情境创设：
如图一根重3N的玉米棒上有300多颗玉米粒，每颗玉米粒都受到重力吗？在画玉米棒受到的重力时，有必要画出每颗玉米粒受到的重力吗？这根玉米棒受到的重力的作用点在哪里？能否在这根玉米棒上找一个特殊的点来代表所有的玉米粒和玉米芯？ 发现： 练习：
下列质地均匀、外形规则物体的重心在哪里？请在下列物体的重心处画一个“ · ”表示它们重心所处的位置。
甲、长方体橡皮 乙、玻璃珠 丙、直铁丝 【本节内容的完善或小结：】
【练习巩固学案】
1． 叫做重力，通常用字母表示。重力也是一种力，因此重力的单位是，单位符号是。 2．下面关于重力的说法中错误的是 （ ） ．．
A．地面附近的所有物体都受重力的作用 B．物体受重力不一定与地面接触
C．重力没有施力物体 D．地球对月球的吸引力不能叫做重力 3．质量为30吨的坦克，重多少牛？（g取10N/kg）
4．铁块重2.45N，能否用最大称量是200g
的托盘天平称这块铁块的质量？（g取10N/kg）
5．学习了重力这一节后，小明说“g＝9.8N/kg的意思就是1kg=9.8N”。 （1）小明说得对吗？为什么？
（2）一串香蕉的质量为1kg，请计算它受到的重力。
6．作图：
（1）如图一只篮球重6N，用力的示意图法画出篮球受的到的重力。 （2）如图木块放在斜面上静止不动，画出木块重力的示意图。 （3）如图一只铅球正从斜面上往下滚，画出此时铅球重力的示意图。
（1）题图 （2）题图 （3）题图
（4）如图所示小球从斜面顶端沿虚线滚下，请你分别画出小球在1、2、3、A四个位置时所受重力的示意图。