角的度量七年级上册习题

【www.guakaob.com--初一】

角的度量七年级上册习题篇一：北师大版初一上册数学 角_角的度量练习

角 角的度量练习

角

【能力测试八】

1．填空题

（1）把有_________的两条射线所组成的图形叫做角．

（2）角可看成是_________的图形．

（3）角的表示法有_________种．

（4）如图4－28，AOB是一条直线，图中大于0°而小于平角的角有_________个． 图 4－28

（5）用三个字母写出图4－29中分别以A、B为顶点所有的角_________．

2．选择题

（1）角的定义表述为（ ）

（A）由两条射线所组成的图形

（B）有一个公共端点的两条线段所组成的图形

（C）有公共端点的两条射线所组成的图形

（D）由两条直线所组成的图形

图4－29

（2）如图4－30，从点O出发的五条射线可以组成小于平角的角的个数是（

（A）4个 （B）6个

（C）8个 （D）10个

图4－30

（3）一个周角（ ）

（A）就是一条射线 （B）就是两个平面

（C）就是始边和终边重合的角 （D）以上都不对

3．判断题

（1）角的大小与角的边的长短无关．跟角的两边张开的程度有关．（ ）

（2）平角的两条边可以看成一条直线． （ ）

）

（3）一条直线可以看成一个平角． （ ）

（4）6点钟，时针和分针组成的角是一个平角． （ ）

4．图4－31中有几个角，自己标上适当的字母或符号，把它表示出来．

图4－31

角的度量

【能力测试九】

1．填空题

（1）45°36′8″＋78°57′53″＝______________；

（2）42°49′－19°59′45″＝_____________；

（3）23°58′12″×5＝_____________；

（4）81°41′÷6＝__________；

（5）75°＝_________直角，30°＝_________平角，135°＝_________周角；

（6）用度、分、秒表示64.39°＝___________________，35.5°＝_________；

（7）用度表示12°/3′30″＝_________，36°17′24″＝_________．

2．判断题

（1）15.30°＝15°30′．（ ）

（2）周角等于360°． （ ）

3．计算题

（1）18.75°＋27°36′54″＋48°34′45″；

（2）（71°16′52″－13°15′59″）×5．

参考答案

【能力测试题八】

1．（1）公共端点 （2）由一条射线绕着它的端点旋转而成

（3）3 （4）5 （5）∠DAC，∠DAB，∠CAB，∠ABD，∠ABC，∠DBC．

2．（1）C （2）D （3）C 3．（1）√ （2）× （3）× （4）√ 4．12

【能力测试九】

1．（1）124°34′1″（2）22°49′15″（3）119°51′（4）13°36′50″（5）5，613， 68

2．（1）× （2）√ 3．（1）94°56′39″ 290°4′25″

角的度量七年级上册习题篇二：七年级数学上册 4.3.1角的度量(1)同步练习 人教新课标版

导学图（1） 4.3.1角的度量（1） 同步练习

1．下列两条射线能正确表示一个角的是（ ）

A B C D

2．正确表示下列的角。

P

表示为________ 表示为__________ 表示为__________ 表示为_________或_________

3．把图中的角表示成下列形式,哪些是正确?哪些不正确?对的打√错的打×.

(1) ∠ APO ( ) (2) ∠AOP ( ) (3)

∠ OPC ( ) (4) ∠OCP ( ) (5) ∠ O ( ) (6) ∠P ( ) 4．下列说法中不正确的是

（ ）

A.

∠AOB的顶点是O点 B.射线

BO，射线AO分别是∠AOB的两条边

C.∠AOB的边是两条射线 D.∠AOB

与∠BOA表示同一个角 5．如图，下列表示角的方法错误的是

（ ） A.∠

1与∠AOB表示同一个角 B.∠

AOC可用∠O来表示

C.图中共有三个角∠AOB、∠AOC、∠BOC

P

O

D.∠β表示的是∠BOC

6．下列说法中，正确的是。（ ）

A．平角是一条直线。 B。一条直线是一个周角 C．两边成一条直线的角是平角。 D。直线是平角 7．下列说法中不正确的是 （ ）

A.∠AOB的顶点是O点 B.射线BO，射线AO分别是∠AOB的两条边 C.∠AOB的边是两条射线 D.∠AOB与∠BOA表示同一个角 8．如图(1)，下列表示角的方法错误的是 （ ）

A.∠1与∠AOB表示同一个角 B.∠AOC可用∠O来表示

C C.图中共有三个角∠AOB、∠AOC、∠BOC D.∠β表示的是∠BOC

β

( 1)

B A

9．如图(2)，用两种方法表示同一个角的是 （ ） B

A.∠1和∠C B.∠2和∠C C.∠3和∠A D.

∠4和∠B

1 2

C ( 2)

10．已知如图（3)，（1）试用三个大写字母表示:∠1就是 ， ∠2就是 ，∠3就是 ，∠4就是 。 （2）图中共有 个角（除去平角），其中可以用一个 大写字母表示的角有 个.

图（3）

11．一个正方形纸片沿着一条折痕剪去一个三角形，剩下的那部分将会有 个角。 12.如图所示，图中共有多少个角，能用一个字母表示的角是哪个？把图中所有的角都表示出来。 A

B C

导学图（2） 4.3.1 角的度量 (2) 同步练习

1．下列说法中正确的是 （ ）

A.两条射线所组成的图形叫做角 B.一条直线可以看成一个平角

C.角的两边越长,角就越大 D.角的大小和它的度数大小是一致的

2．已知∠AOB=120°，OC在它的内部，且把∠AOB分成1：3的两个角，那么∠AOC的度数为( )

A． 40° B．40°或80° C．30° D．30°或90° 3、下列各式中，正确的是：

4．50°38′的一半是 。

5.（1）2.5°= ′； （2）24°30′36″= °； （3）30.6°=_____°_____′； （4）30°6′=______°；

（5）49°38′+66°22′= ； （6）180°-79°19′= . 6．把一个蛋糕n等份，每份的圆心角为30°，则n= . 7．分别确定四个城市相应钟表上时针与分钟所成的角的度数.

8．计算:

（1）130

29'

780

37'

（2）620

5'

210

39'

(3)22°16′×5； （4）42°15÷5 ； (5)182°36′÷4+22°16×3.

9.上午9点半时，时针与分针的夹角是多少度？

10．如图，AB是直线，∠1=∠2=50°36′求∠3的度数。

11.两个角的度数之比为7：3，它们的差为36°，求这两个角。

12．任意画一个三角形,估计其中三个角的度数,再用量角器检验你的估计是否准确。

导学图（3） 4.3.2角的比较与运算 （1） 同步练习

1.在AOB的内部任取一点C作射线OC，则一定成立的是（ ） A．AOBAOC B．AOCBOC C．AOCBOC D．AOCBOC C 2.如图，DOB是直角，COA也是直角，则（ ）

1

A．12 B．312 2B C．∠1 =∠3 D．23 A

3.利用一副三角板，能作出大于0而小于90的角共有 （ ） A．13个 B．11个 C．5个 D．4个 4.在AOB的内部任取一点C作射线OC，则一定成立的是（ ） A．AOBAOC B．AOCBOC C．AOCBOC D．AOCBOC

5．比较两个角大小的方法有 和 。

BOC20，6.已知一条射线OA，若从点O再引两条射线OB和OC，使AOB60，

则AOC的度数为 ． 7．借助三角板画出150,1050,1200,1350的角。

8.已知一条射线OA，若从点O再引两条射线OB和OC，使∠AOB=600，∠BOC=200，

求∠AOC的度数。(注意考虑角的位置关系)

A

角的度量七年级上册习题篇三：七年级数学上册_4.3.1角的度量(1)同步练习_人教新课标版

4.3.1角的度量同步练习

1．下列两条射线能正确表示一个角的是（ ）

A B C D

2．正确表示下列的角。

P

表示为________ 表示为__________ 表示为__________ 表示为_________或_________

．下列说法中不正确的是 （ ）

A.∠AOB的顶点是O点 B.射线BO，射线AO分别是∠AOB的两条边 C.∠AOB的边是两条射线 D.∠AOB与∠BOA表示同一个角 4．如图，下列表示角的方法错误的是 （ ） A.∠1与∠AOB表示同一个角 B.∠AOC可用∠O来表示

C.图中共有三个角∠AOB、∠AOC、∠BOC

D.∠β表示的是∠BOC

5．下列说法中，正确的是。（ ）

A．平角是一条直线。 B。一条直线是一个周角 C．两边成一条直线的角是平角。 D。直线是平角 6．下列说法中不正确的是 （ ）

A.∠AOB的顶点是O点 B.射线BO，射线AO分别是∠AOB的两条边 C.∠AOB的边是两条射线 D.∠AOB与∠BOA表示同一个角 7．如图(1)，下列表示角的方法错误的是 （ ）

A.∠1与∠AOB表示同一个角 B.∠AOC可用∠O来表示

C C.图中共有三个角∠AOB、∠AOC、∠BOC D.∠β

表示的是∠BOC

β B

A ( 1)

8．如图(2)，用两种方法表示同一个角的是 （ ） B

A.∠1和∠C B.∠2和∠C C.∠3和∠A D.∠4和∠B

1

C ( 2)

9．已知如图（3)，（1）试用三个大写字母表示:∠1就是 ， ∠2就是 ，∠3就是 ，∠4就是 。 （2）图中共有 个角（除去平角），其中可以用一个 大写字母表示的角有 个.

图（3）

10．一个正方形纸片沿着一条折痕剪去一个三角形，剩下的那部分将会有 个角。

11．下列说法中正确的是 （ ）

A.两条射线所组成的图形叫做角 B.一条直线可以看成一个平角

C.角的两边越长,角就越大 D.角的大小和它的度数大小是一致的

12．已知∠AOB=120°，OC在它的内部，且把∠AOB分成1：3的两个角，那么∠AOC的度数为( )

A． 40° B．40°或80° C．30° D．30°或90° 13．50°38′的一半是 。

14.（1）2.5°= ′； （2）24°30′36″= °； （3）30.6°=_____°_____′； （4）30°6′=______°；

（5）49°38′+66°22′= ； （6）180°-79°19′= .

15．把一个蛋糕n等份，每份的圆心角为30°，则n= .

16.如图所示，图中共有多少个角，能用一个字母表示的角是哪个？把图中所有的角都表示出来。 A

B C

4.3.2角的比较与运算同步练习

1.在AOB的内部任取一点C作射线OC，则一定成立的是（ ） A．AOBAOC B．AOCBOC C．AOCBOC D．AOCBOC C 2.如图，DOB是直角，COA也是直角，则（ ）

1

A．12 B．312 2B C．∠1 =∠3 D．23 A

3.利用一副三角板，能作出大于0而小于90的角共有 （ ） A．13个 B．11个 C．5个 D．4个 4.在AOB的内部任取一点C作射线OC，则一定成立的是（ ） A．AOBAOC B．AOCBOC C．AOCBOC D．AOCBOC

5．比较两个角大小的方法有 和 。 6.已知一条射线OA，若从点O再引两条射线OB和OC，使AOB60，BOC20，则AOC的度数为 ． 7．借助三角板画出15,105,120,135的角。

8.已知一条射线OA，若从点O再引两条射线OB和OC，使∠AOB=600，∠BOC=200，

求∠AOC的度数。(注意考虑角的位置关系)

9．如图。AOB145,AOC55,BOD110，求COD的度数。

A

D

O

A

10．如图,已知.∠1：∠2：∠3=1：2：3，∠4=60°，求∠1，∠2，∠3的度数。

11．如图.OE平分BOC,OD平分AOC,BOE20,AOD40,求DOE的度数.

1 4

3 2

B

E

C

D

12.如图,BD平分∠ABC,BE分∠ABC分2:5两部分,∠DBE=21°,求∠ABC的度数.

13．直线AB、CD相交于点O，OE平分∠AOD，∠FOC=90°， ∠1=40°，求∠2与∠3的度数。

D C

B

E2

A

3C

1

F

角的度量七年级上册习题篇四：2014年秋人教版七年级数学上册精选同步练习4.1.1角的度量

A．角是由两条射线组成的图形 B．角的边越长角越大 C．在角一边延长线上取一点D

D．角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形

2．下列4个图形中，能用∠1、∠AOB、∠

O三种方法表示同一个角的图形是 ( )

A B C D 3．如图，小于平角的角有 ( )

A．5个 B．6个 C．7个 D．8个

4．若∠A= 20018/，∠B= 20015 '30//，∠C =20. 250，则 ( )

A．∠A>∠B>∠C B．∠B>∠A>∠C C． ∠A>∠C>∠B D．∠C>∠A>∠B

5．下面结论中，正确的是 ( )

A．锐角都相等 B．直角都相等 C．钝角都相等 D．互余的两个角相等

6．如图，下列说法错误的是 ( )

A．∠B也可以表示为∠ABC

B．∠BAC也可以表示为∠A

C．∠1也可以表示为∠C D．以C为顶点且小于1800的角有3个

7．一个锐角和一个直角可以组成 ( )

A．周角 B．钝角 C．平角 D．不能确定

8．如图，必须用三个大写字母且小于1800的角共有 ( ) A．10个 B．15个 C．20个 D．25个

9．如图，下列说法：①∠ECG和∠C是同一个角；②∠OGF和∠DGB是同一

个角；③∠DOF和∠EOG是同一个角；④∠ABC和∠CBD是同一个角，其中正确的说法是（ ）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

10.在12：15，6：45，9：00，2：30，6：50各时刻，时针与分针所成角中，锐角、直角、钝角的个数之比为（ ）

A.3：1：l B. 2：1：2 C. 0：4：1 D. 1：3：1 二、填空题

11．如图，角的顶点是________，边是_______，用三种不同的方法表示该角为________。

12．如图，共有_______个角，分别是________________________________．（小于平角）．

第11题图 第12 题图 第16题图 第17题图 13.将一个周角分成360份，其中每一份是_____0的角，直角等于____0，平角等于_____0．

14. 30. 60=______0______/ ______//.

15．时钟的分针，1分钟转了______度的角，1小时转了________度的角． 16．如图从点O出发的四条射线OA、OB、OC、OD，可以组成的角的个数是_____个。

17．如图，钟面上8点20分时，时针与分针所成的角为______度．

18．如图，要把角钢(l)弯成1200的钢架(2)．则在角钢(1)上截取的缺口是____度．

19．王老师从A点出发向北偏东60方向走了一段距离到B点，再从B点出发，向南偏西150方向走了一段距离到C点，则∠ABC的度数为________0． 20.看图填空：

(1)点B在点A的__________方向； (2)点D在点C的__________方向；

(3)如果比例尺1：5000000，线段CD的图上距离是6厘米，则CD之间的实际距离_____km 三、解答题 1．计算：

(1)49038/+66022/ (2)1800-79019/ (3)22016/×5 (4)182036/÷4

(5) (18012/ - 91032/24//)÷2 (6)118012/- 37032 '24//×2 (7)1800÷7（精确到分）2．利用直尺、圆规画∠MON等于已知∠ACB，并过D点在∠MON的内部画射线OP、OQ，数一数，图形中共有多少个角，并用三个字母的记法写出这些角．

3．分别确定四个城市相应钟表上时针与分针所成的角的度数.

角的度量七年级上册习题篇五：2015年冬季新浙教版七年级上册数学：6.5《角与角的度量》试题及答案

6．5 角与角的度量

1．一个角的两条边是(B) A．直线 B．射线

C．线段 D．以上三种都有可能 2．下列说法中正确的个数是(B) ①由两条射线组成的图形叫做角

②角的大小与边的长短无关，只与两边张开的角度有关 ③角的两边是两条射线

④把一个角放到一个放大10倍的放大镜下观看，角的度数也扩大10倍 A．1 B．2 C．3 D．4

3．下列说法正确的是(D)

A．两条直线相交，组成的图形叫做角

B．两条有公共端点的线段组成的图形叫做角 C．两条有公共点的射线组成的图形叫做角 D．从同一点引出的两条射线组成的图形叫做角

(第4题)

4．如图，A，O，E三点在同一条直线上，则图中的角共有(D) A．4个 B．8个 C．9个 D．10个

5．下列选项中，能用∠1，∠O，∠AOB三种方法表示同一个角的是(D

)

6．如图，下列表示角的方法中错误的是(B

)

(第6题)

A．∠1与∠AOB表示同一个角 B．∠AOC也可用∠O来表示

C．图中有三个角：∠AOB，∠AOC，∠BOC D．β表示的是∠BOC

7．三点半时，钟表的时针和分针所夹锐角的度数是(B) A．70° B．75° C．85° D．90°

523

8．75°＝__直角，平角＝__40°__，135°＝__周角．

698

(第9题)

9．如图，把一根小棒OA的一端钉在点O，旋转小木棒，使它落在不同的位置上，其中∠AOC为锐角，∠AOD为直角，∠AOE为钝角，木棒转到OB时形成的角为平角．(填“锐角”“直角”“钝角”或“平角”．)

10．回答下列时间时，时针和分针所成的角的度数： (1)上午8：00时，时针与分针所成的角度是120°； (2)下午3：00时，时针与分针所成的角度是90°； (3)下午6：30时，时针与分针所成的角度是15°. 11．(1)用度、分、秒表示： ①123.38°＝123°22′48″；

3②15°＝15°45′； 4

(2)用度表示：

①51°25′48″＝51.43°； ②128°20′42″＝128.345°． 12．计算：

(1)36.6°＋54°42′＝91°18′； (2)90°－23°26′＝66°34′；

13．钟表上12时15分时，时针与分针的夹角为(B) A．90° B．82.5° C．67.5° D．60°

14．正方形的玻璃被截去一个角后，剩下的角的个数是(D) A．3 B．3或4

C．4或5 D．3或4或5 【解】 如解图所示．

(第14题解)

15．如图，各角分别表示成∠A，∠B，∠C，∠D，其中表示正确的个数为(C

)

(第15题)

A．1 B．2 C．3 D．4

【解】 表示正确的角为∠A，∠B，∠C.

16．如图，在∠AOB内，以点O为顶点引射线，完成下表．

,(第16题))

17．计算(结果化为度、分、秒的形式)： (1)36°24′36″×3； (2)22.38°÷4.

【解】 (1)36°24′36″×3＝109°13′48″. (2)22.38°÷4＝5°35′42″.

18．小明傍晚6点多出去散步，此时分针与时针的夹角为110°，散步回来到家时新闻联播还没有开始，此时分针与时针的夹角还是110°，则小明出去散步花了几分钟？ 【解】 设小明散步花了x(min)， 则(6－0.5)·x＝110＋110， 解得x＝40.

答：小明出去散步花了40 min.

角的度量七年级上册习题篇六：100测评网七年级数学角的度量测试题及答案

3.3 角的度量

一、选择：

1.下列关于角的说法正确的个数是( )

①角是由两条射线组成的图形;②角的边越长,角越大; ③在角一边延长线上取一点D;④角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形.⑤∠AOB=90°∠BOC=30°则∠AOC=120°

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

2.下列4个图形中,能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一角的图形是( )

B

A

A

O

C

O

BAC

D

AB

A

BB

O

D

B

3.图中,小于平角的角有( )

AC A.5个 B.6个 C.7个 D.8个

二、填空： D4.将一个周角分成360份,其中每一份是______°的角, 直角等于____°,平角等于______°.

5.30.6°=_____°_____′=_______′;30°6′=_______′______°. 三、解答题： 6.计算:

(1)49°38′+66°22′; (2)180°-79°19′; (2)22°16′×5; (4)182°36′÷4.

7.根据下列语句画图: (1)画∠AOB=100°;

(2)在∠AOB的内部画射线OC,使∠BOC=50°; (3)在∠AOB的外部画射线OD,使∠DOA=40°;

(4)在射线OD上取E点,在射线OA上取F,使∠OEF=90°. 8.任意画一个三角形,估计其中三个角的度数, 再用量角器检验你的估计是否准确.

9.分别确定四个城市相应钟表上时针与分钟所成的角的度数.

10.九点20分时,时钟上时钟与分钟的夹角a等于多少度?

11.马路上铺的地砖有很多种图案,如图所示的图案是某街面方砖铺设的示意图,请你用量角器量一下其中出现的所有的角度

?

12.如图,在∠AOB的内部引一条射线OC,可得几个小于平角的角? 引两条射线OC、OD呢?引三条射线OC、OD、OE呢?若引十条射线一共会有多少个角?

A

B

13.请用直线、线段、角等图形设计成表示客观事物的图画,如图, 并为你的图画命名

.

一盏吊灯

答案:

1.A 2.B 3.D 4.1,90,180

5.30,36,1836;1806,30.1

6.(1)116°;(2)100°41′;(3)111°20′;(4)45°39′. 9.30°;0°;120°;90°

一帆风顺

10.160°

12. 引1条射线有2+1=3个角; 引2条射线有3+2+1=6个角; 引3条射线有4+3+2+1=10个角;

引10条射线有11+10+9+……+3+2+1=66个角.

本卷由《100测评网》整理上传，专注于中小学生学业检测、练习与提升.

角的度量七年级上册习题篇七：七年级数学角与角的度量同步试题

角与角的度量

[基础训练]

1、下列说法中，正确的是 （ ） A、有公共端点的两条射线组成的图形叫做角； B、两条射线组成的图形叫做角； C、两条线段组成的图形叫做角；

D、一条射线从一个位置移到另一个位置所形成的图形叫做角。 2、下列各图中表示角的是（ ）

A

(A) (B) (C)

3、一个周角等于________º；一个平角等于_______º。 4、1º=_______分，1分=_______秒。

5、钟面上时针1小时转______度，分针每分钟转_______度。 6、如图，角的顶点是_________，边是__________， 用三种不同的方法表示该角____________________。 7、如图，由点O引射线OA、OB、OC，则这三条射线

组成_______个角，分别是_______，其中∠AOB用数

B A

O

A

(D)

B

字表示为________，∠2用三个字母表示为_________________。 8、计算：

（1）用度、分、秒表示32.260；

（2）用度表示35025'48"

（3）14400"等于多少分？等于多少度？

（4）20026'+35054'；

B

（5）90-4318'；

综合提高 一、选择题：

1、下列语句正确的是 （ ）

A、两条直线相交组成的图形叫角； B、一条直线可以看成一个平角； C、一个平角的两边可以看成一条直线； D、周角就是一条射线

2、下列四个图形中，能同时用∠1，∠ABC，∠B三种方法表示同一个角的图形是（ ）

(B)

B

(C)

A

(D)

A

00

(A)

3、如图中，在下列表示角的方法中正确的是（ ） A、∠F B、∠D C、∠A D、∠B

4、若∠1=5005' ∠2=50.50 则∠1与∠2的大小关系是（ ） A、∠1=∠2 B、∠1＞∠2 C、∠1＜∠2 D、无法确定 5、下列关于角的描述正确的是：（ ）

A、角的边是两条线段； B、角是由两条射线组成的图形 C、角可以看成一条射线绕着它的端点旋转而成图形； D、角的大小与边的长短有关

6、如图，∠α的另一种正确的表示方法是：（ ） A、∠1 B、∠C C、∠ACB D、∠ABC 7、时钟的分钟走过5分钟的角度是（ ） A、300 B、130 C、120 D、50

8、时钟显示为8：30时，时针与分针所夹角度是（ ） A、900 B、1200 C、750 D、840

B

CD

二、填空题：

9、用量角器度量三角形ABC的各个角，如图

（1）度量得：∠A=_______，∠B=_______，∠C=_______。 （2）计算：∠A+∠B+∠C=____________。

B

C

10、将图中的角用不同方法表示出来，并填写下表：

D

A

C

E

11、两条直线相交，则形成角的个数是____________。 12、如图所示，小于平角的角的个数是____________。

13、从1时5分到1时35

分，时钟的分针转了________º。时针转了_______º。 14、时钟4点15分时，时针和分针所成的角为__________。 三、解答题：

15、利用量角器，画一个600的角，并用适当的字母表示这个角。

16

、计算：

（1）0.60度等于多少分？等于多少秒？

（2）65.450等于几度几分几秒？

（3）75.19'12"等于多少度？

（4）125012'-36048'

B

D

数一数，找规律：

下列各图中，角的射线依次增加，请数一数各图中有几个角？

________个角 ________个角 ______个角 _______个角 （1）如果一个角内部有8条射线，那么该图中有______个角。 （2）如果一个角内部有 n条射线，那么该图中有________个角。

基础训练：

1 . A 2 .D 3 .360,180; 4、60, 60 ； 5.30，6; 6 .O, OA, OB, ∠O,∠α,∠AOB; 7. 3，∠1,∠2,∠BOC,∠1,∠AOC ； 8. (1)32º15¹36" (2)32.43º (3) 240¹, 4º (4)56º20¹(5)46º42¹ 综合提高： 一．选择题：

1 C 2. B 3. C 4. C 5. C 6. C 7. A 8. C 二．填空题：

9．(1) 略 (2) 180º 10.∠BCE , ∠5, ∠BAC, ∠BAD, ∠2, ∠ABF ; 11. 4; 12. 7; 13. 180, 15; 14. 37.5º 三．解答题：

15. 略 16. (1)36ˊ, 2160" (2) 65º27ˊ (3 )75.32 º (4)88º24ˊ 探究创新：

1,3,6,10: (1) 45 (2) (n+2)(n+1)/2

角的度量七年级上册习题篇八：七年级数学角与角的度量同步试题[中]

角与角的度量

[基础训练]

1、下列说法中，正确的是 （ ）

A、有公共端点的两条射线组成的图形叫做角；B、两条射线组成的图形叫做角；

C、两条线段组成的图形叫做角；D、一条射线从一个位置移到另一个位置所形成的图形叫做角。

2、下列各图中表示角的是（ ）

B

A

O AA

(A) (B) (C) (D)

3、一个周角等于________º；一个平角等于_______º。

4、1º=_______分，1分=_______秒。

5、钟面上时针1小时转______度，分针每分钟转_______度。 A

6、如图，角的顶点是_________，边是__________，

用三种不同的方法表示该角____________________。

7、如图，由点O引射线OA、OB、OC，则这三条射线 B

组成_______个角，分别是_______，其中∠AOB用数 字表示为________，∠2用三个字母表示为_________________。 B

8、计算：

（1）用度、分、秒表示32.260； （2）用度表示35025'48"

（3）14400"等于多少分？等于多少度？ （4）20026'+35054'；

（5）900-43018'；

综合提高

一、选择题：

1、下列语句正确的是 （ ）

A、两条直线相交组成的图形叫角； B、一条直线可以看成一个平角；C、一个平角的两边可以看成一条直线；

2、下列四个图形中，能同时用∠1，∠ABC，∠B三种方法表示同一个角的图形是（ ）

BAA

(A)(B)(C)

(D)、周角就是一条射线 D

3、如图中，在下列表示角的方法中正确的是（ ）

A、∠F B、∠D C、∠A D、∠B

4、若∠1=5005' ∠2=50.50 则∠1与∠2的大小关系是（ ）

A、∠1=∠2 B、∠1＞∠2 C、∠1＜∠2 D、无法确定

5、下列关于角的描述正确的是：（ ） A、角的边是两条线段； B、角是由两条射线组成的图形 C、角可以看成一条射线绕着它的端点旋转而成图形； D、角的大小与边的长短有关

6、如图，∠α的另一种正确的表示方法是：（ ）

A、∠1 B、∠C C、∠ACB D、∠ABC 7、时钟的分钟走过5分钟的角度是（ ） BCD

A、300 B、130 C、120 D、50

8、时钟显示为8：30时，时针与分针所夹角度是（ ）

A、900 B、1200 C、750 D、840

9．下列说法中，正确的是。（ ）

A．平角是一条直线。 B。一条直线是一个周角

C．两边成一条直线的角是平角。 D。直线是平角

10．下列说法中不正确的是 （ ）

A.∠AOB的顶点是O点 B.射线BO，射线AO分别是∠AOB的两条边

C.∠AOB的边是两条射线 D.∠AOB与∠BOA表示同一个角 B

9．如图(2)，用两种方法表示同一个角的是 （ ） A.∠1和∠C B.∠2和∠C C.∠3和∠A D.∠4和∠B

1．下列说法中正确的是 （ ） 1 C

A.两条射线所组成的图形叫做角 B.一条直线可以看成一个平角 ( 2)

C.角的两边越长,角就越大 D.角的大小和它的度数大小是一致的

2．已知∠AOB=120°，OC在它的内部，且把∠AOB分成1：3的两个角，那么∠AOC的度数为( )

A． 40° B．40°或80° C．30° D．30°或90°

二、填空题：

10、将图中的角用不同方法表示出来，并填写下表：

11、两条直线相交，则形成角的

个数是

DACE____________。

12、如图所示，小于平角的角的个数是____________。

BD

13、从1时5分到1时35分，时钟的分针转了________º。时针转了_______º。

14、时钟4点15分时，时针和分针所成的角为__________。

15．50°38′的一半是 。

16.（1）2.5°= ′； （2）24°30′36″= °；

（3）30.6°=_____°_____′； （4）30°6′=______°；

（5）49°38′+66°22′= ； （6）180°-79°19′= .

17．把一个蛋糕n等份，每份的圆心角为30°，则n= .

18.两个角的度数之比为7：3，它们的差为36°，这两个角的度数为 。

三、解答题：

16、计算：

（1）0.60度等于多少分？等于多少秒？ （2）65.45等于几度几分几秒？

（3）75.19'12"等于多少度？ （4）12512'-3648' 000

四．计算:

（1）13297837 （2）6252139

(3)22°16′×5； （4）42°15÷5 ； (5)182°36′÷4+22°16×3.

0'0'0'0'

11、如图，已知C点为线段AB的中点，D点为BC的中点，AB＝10cm，求AD的长度。

12、如图9，ＡＤ＝

1ＢＤ，Ｅ是ＢＣ的中点，ＢＥ＝２ｃｍ，ＡＣ＝１０ｃｍ，求线段ＤＥ的长． 2

E C A

D B 17、如图，分别从正面、左面、上面观察这个图形，请画出你看到的平面图形。 图9

22、已知：如图（7），B、C是线段AD上两点，且AB：BC：CD＝2：4：3，M是AD的中点，CD＝6㎝，求线段

MC的长。

角的度量七年级上册习题篇九：四年级上册角的度量练习题

课程标准实验教材四年级上册

二 角的度量

一、想一想，填一填。

1、从一点出发可以画（ ）条射线。

2、从一点引出两条( )组成的图形叫做角,这个点叫做角的( )。

3、

① ② ③ ④

⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ （ ）是直线 （ ）是射线 （ ）是线段 （ ）是直角 （ ）是锐角 （ ）是平角 （ ）是周角 （ ）是钝角 4、先写出每个钟面上的时间, 再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。

时间 ( ∶ ) ( ∶ ) ( ∶ ) ( ∶ )

角度 ( ) ( ) ( ) ( ) 5、1周角=（ ）平角 1平角=（ ）直角 二、请你来当小裁判。

1

1、右图中有2个角。

（ ）

2、钝角一定比直角大。 （ ） 3、小军画了一条4厘米长的直线。 （ ） 4、钟面上是6时整时，时针和分针所夹的角是180°。 （ 5、

∠1=45° （ 6、过两点只可以画一条直线。 （ 7、角的大小与边的长短没有关系。 （ 三、用心选一选。（把正确答案的序号填在括号内） 1、线段有（ ）个端点。

A、1 B、2 C、无数 2、通过一点，可以画（ ）条直线。 A、1 B、2 C、无数 3、平角的两条边（ ）。

A、在一条直线上 B、在两条直线上 C、无法确定 4、用一副三角板可以画出的角是（ ）。

A、160° B、40° C、120° 四、按要求做一做。 1、用量角器画角。

65° 120° 40°

2

）

） ） ）

2、数一数下图中各有几个角。

（ ）个 （ ）个 （ ）个 五、求下面图中指定角的度数。 1、已知∠1=35°

∠2=

2、已知∠1=90° ∠2=45°

∠3=

3、已知∠1=130° ∠2= ∠3= ∠4=

3

※六、数一数。

（ ）角 （ ）条线段

4

角的度量七年级上册习题篇十：【北京课改版】七年级数学上册：3.7《角的度量与角的换算》课后零失误训练及答案

角的度量与角的换算

基础能力训练☆回归教材 注重基础

◆度、分、秒之间单位的换算

1.35.8°=_____°_____'； 45°42'24"：________°.

◆计算器的使用练习

2.用计算器检验第1题的结论是否正确.

◆角的和、差、倍、分的计算

3.计算 (1)36°54'+143°6'： (2)50°20'36"+40°32'48"：

(3)90°－25°41'39"；

(4)182°27'12"－100°32'40"；

(5)25°40'5"×4：

(6)30°÷8.

综合创新训练☆登高望远 课外拓展

◆创新实践 4._____°<锐角<_____°，直角=_____°.

_____°<钝角<_____°，平角=_____°.

周角=_____°.

5. 某校七年级下午3：00开展“阳光体育”活动，下午3：00这一时刻，时钟上分针与时针所夹的角等于_______.

6.若∠A+∠B=180°，且∠A是锐角，则∠B是( )

A.锐角 B直角 C.钝角 D.不能确定

7.一个角的2倍与16°6′的差是42°58'，求这个角的大小.

8.回答下列问题：

(1)1点20分时，时钟的时针与分针的夹角是多少度?2点15分时，时钟的时针与分针的夹角是多少度?

(2)从1点15分到1点35分，时钟的分针与时针各转了多大角度?

(3)从3点45分到8点21分，时钟的时针转过了多大角度?

(4)时钟的分针从4点整的位置起，按顺时针方向旋转多少度时，才能与时针重合?

参考答案

1答案：35 48 4553 75

2答案：解析：如果两种方法计算的答案不统一，请认真核对.

3答案：解：(1)36°54'+143°6'=179°60'=180°；

(2)50°20'36"+40°32'48"=90°52'84"=90°53'24"

(3)90°－25°41'39"=89°59'60"－25°41'39"=64°18'21";

(4)182°27'12"－100°32'40"=181°86'72"－100°32'40"=81°54'32";

(5)25°40'5"×4=100°160'20"=102°40'20";

(6)30°÷8=3°45'.

4答案：0 90 90 90 180 180 360

5答案：90°

6答案：C

7答案：解：设这个角的度数为x，根据题意得2x－16°6'=42°58'，2x=59°4',x=29°32'.(本题可以不列方程，列算式求也可以)

8答案：解：因为时针I小时走30°，分针1分走6°(或分针每分走1小格·时针每分走1小格)，所以 12

1×20）］×6°=80°; 12 (1)1点20分时,时针与分针的央角是［20－（5+

2点15分时,时针与分针的夹角是［15－(10＋1×15)］×6°=22.5°; 12

(2)分针转过的角度是(35－15)×6°=120°，

112010； 12

2145)6138； (3)时钟转过的角度是(2051212 时针转过的角度是

(4)设分针需要按顺时针方向旋转x度，才能与时针重合，则时针按顺时针方向旋转了

xx120， 度，根据题意得，x1212

10 解得x130. 11

本文来源：http://www.guakaob.com/chuzhong/120394.html