综合性学习因为人类有梦想

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综合性学习因为人类有梦想篇一：综合性学习.有答案

综合性学习

一、综合性学习

近年来，“候鸟儿童”现象成为全社会关注的话题之一。学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。

9．下面是同学们搜集到的材料。根据材料提供的信息，给“候鸟儿童”下一个定义。（4分）（不超过35个字） 很多鸟类具有随季节变化而迁徙的特性。夏末秋初，这些鸟类由繁殖地往南迁徙到过冬地，春天由过冬地向北再返回繁殖地。这些随着季节变化而南北迁徙的鸟类被称为候鸟。近年来，大批农村青壮年进入城市打工，从事卖菜、卖早点、卖服装等工作，生活水平较低。他们把辛苦钱攒下来，每逢寒暑假，让远在家乡读书的孩子来和自己团聚，享受短暂的亲情。这些孩子不得不像候鸟一样，往返于自己的家乡与父母的打工地之间。

“候鸟儿童”是指 的儿童。

10．为了解 “候鸟儿童”在城市的生活状况，同学们对小区保安、“候鸟儿童”的母亲和派出所民警进行了采访。请你说出以下采访记录分别说明了“候鸟儿童”的城市生活存在哪些方面的问题。（3分）

小区保安：这小孩（指“候鸟儿童”）每天一大早就和父母到小区门口摆摊，父母卖早点，他就趴在早点摊的桌上睡觉，有时候在周围闲转，有时候就在我这儿和我做伴，偶尔聊几句天。有一次，我问他从早点摊回家后干什么。他说，没人陪他玩儿，父母给他买了只兔子，他就喂兔子。

“候鸟儿童”的母亲：我也希望孩子能在身边长大，但是没办法，只能在寒暑假把孩子接来。这孩子小时候可活泼了，这次来，话明显少了。一见面他爸就问他，想没想我们。他张口就说“不想”。我们夫妻俩都很难过。

派出所民警：相对于“小候鸟”熟悉的农村环境，城市存在着更多的危险。他们的父母没有时间和精力照顾他们，只能把他们反锁在家中，或者让他们在居住地或父母工作地附近自由玩耍。由此导致寒暑假成为“候鸟儿童”受伤、走失甚至危及生命事件的高发期。

（1）小区保安：

（2）“候鸟儿童”的母亲： （3）派出所民警：

11．为了表达对“候鸟儿童”的关爱，社会各界已经采取了一些有益的行动。阅读下面两则材料，请分别概括他们关心了“候鸟儿童”哪方面的生活，取得了怎样的效果。（4分）

【材料一】

南京铁路公安处乘警捐款购买了一批“爱心口袋”。他们在里面装上玩具、文具和必备药品，并写上温馨的祝福寄语，把“爱心口袋”作为新年礼物赠送给奔波在“春运”路上的“候鸟儿童”。看着孩子们一路上过得安全开心，乘警们感到十分欣慰。

（1）

【材料二】

2011年暑假，北京市首个关爱“候鸟儿童”的爱心组织，在西城区陶然亭街道成立。该组织为“候鸟儿童”开展了科普讲座、心理辅导、参观游览等暑期系列活动。这些活动开阔了孩子们的视野，让孩子们在城市的生活格外丰富多彩。

（2）

二、 综合性学习（共8分）

图书馆是学校的重要组成部分，为扩大图书馆的影响，更好地发挥它的作用，某校学生会开展了一系列的调查和推介活动。请你完成下列任务。

11．请你提取下面两则材料的主要信息，用一句话概括学校图书馆的现状。（2分）

【材料一】

我校图书馆经过10多年的建设，目前共有纸质图书三万余册，包括文学、历史、科技、教育、外语、计算机等类别，纸本期刊杂志60余种，藏书总量在同类校中名列前茅；图书馆除了收藏有印刷型书籍和期刊以外，还有中外经典影片、音乐唱片、教学录像等音像资料。

【材料二】

答：

12．请你根据下面学生的访谈记录，向学校图书馆提出四条有针对性的建议。（4分）

学生访谈记录

学生甲：开学不久我在午休时去了图书馆，想找几本介绍地理知识的书看。进去以后我发现里面的书太多了，一排排的书架，我都不知道该怎么找；再说中午时间也短，我本想放学后还可以到图书馆再看看，结果发现图书馆已经关门了。

学生乙：我现在更喜欢去社区的图书馆，那里的书大部分都是最近几年流行的畅销书，这点学校的图书馆就不行；还有，在学校图书馆里即使好不容易找到自己喜欢的书，可是要借出来，必须填好几张表，走好几个地方，太麻烦了！ 建议 ：① 13．下面是图书馆“好书推介”栏目的一篇推介语，请你根据内容，在横线上将题目补充完整。（要求：与前一句语意相关，句式一致，字数相等） （2分）

《水浒传》：一幅北宋末年的生活画卷，北宋末年，朝政腐败，官场黑暗，官逼民反。施耐庵的《水浒传》，以一次农民起义为背景，揭示了这一时期的社会矛盾，描绘出社会生活的复杂面貌。书中的108位英雄好汉：雪中送炭的宋江，机智聪明的吴用，嫉恶如仇的鲁达……他们聚义梁山，替天行道，智取生辰纲，醉打蒋门神，三败高太尉……传奇的故事家喻户晓，广为流传。

三、 综合性学习（共11分）

近半年来，一项为贫困地区学童提供免费午餐的活动，引起了全社会的广泛关注。为了更好地宣传这一公益活动，倡导大家积极参与，你所在的班级要开展一次‚关注就是力量，行动改变生活‛的主题活动，请你完成以下任务。

9．请用“„„之所以„„，是因为„„”的表述方式对下面三则材料的内容进行简要概括，让同学们了解“免费午餐”活动的起因。（4分）

【材料一】

西部贫困地区存在午餐问题的学童健康状况调查

【材料二】2011年4月2日民间公益活动——‚免费午餐‛正式启动，它是由邓飞等500多名记者和国内数十家媒体联合中国社会福利教育基金会发起的。该活动倡议每天捐赠3元为贫困地区学童提供免费午餐。截止到2011年9月，短短5个多月，活动组织者已募集善款1690余万元，为77所学校的1万多个孩子提供了免费午餐。

【材料三】

2011年10月26日，国务院决定启动农村义务教育阶段学生营养改善计划：中央每年拨款160多亿元，按照每个学生每天3元的标准，为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助。这项计划将使680个市县的约2600万学生受益。 10．下面是《京华时报》记者对“免费午餐”活动发起者邓飞采访的部分记录，请你阅读这些采访记录，概括“免费午餐”活动迅速取得成功的原因。（4分）

记录一：每个学校必须开微博，每一笔钱是怎么花的，校长要通过微博详细说清楚。学校发过来我们再转出去，全国人民都能看见。我们还给家长留下电话，如果发现孩子没吃上午餐，或者午餐没达标随时可以举报。此外，我们还发展了当地的志愿者，一旦发现问题，志愿者会到现场核实。

记录二：网友在微博上的义卖启发了我们，‚免费午餐‛在淘宝网建立了一个网店，各地的网友都可以在这个网店在线拍下并支付一个标价为3元的虚拟产品，为孩子们提供一顿免费的午餐。我们利用最具影响的网络零售平台与这项社会公益活动实行了无缝对接，开创了公益活动募集捐款的新模式。

记录三：我们统计了一下，捐款的人大约超过了100万。80%的捐款来自普通的工薪阶层，有公司职员、工人、教师，也有小商贩。最让我感动的是上海的一位朋友，他是一个卖猪肉的商贩，从6月1日开始，每天以他儿子的名义，把开张营业的第一笔营业款拿出来捐给我们，从来没有间断过。

11．班级要在校内开展“共为‘免费午餐’尽份力”的宣传活动，请你将下面的“宣传方式”补充完整。(3分)

(1)宣传方式一：搜集“免费午餐”活动前后，表现贫困地区学生吃不上午餐与吃上午餐情形的文字与图片，做成标题为 的展板。

(2) 宣传方式二：

(3) 宣传方式三：

(4) 宣传方式四：在校内举办旧物品义卖活动，让更多的人参与活动，传递爱心。

四、 综合性学习（共10分）

“虎妈”热度渐退，“狼爸”热度正高，“羊爸”又紧随其后。他们的孩子或考上北大或成为硕士研究生。一时间究竟是选择“羊爸”还是“狼爸”式教育成为了热点话题。初三（5）班准备召开一次主题班会，邀请家长参会。假如你是策划人之一，请你按要求完成如下任务。

9．依据下列材料提供的信息，请你简要介绍“狼爸”和“羊爸”不同的教育方式。（4分）

【材料一】

“狼爸”萧百佑坚信“棍棒底下出才子”。每当孩子日常生活中的品行、学习成绩不符合他的要求，就必须要接受鸡毛掸子的“惩罚”。但是，打之前要把道理讲清楚，怎么做是对的，怎么做是错的，打得孩子心服口服。打不是目的，是要通过打让孩子接受好的规矩，形成好的习惯，所以打只是辅助手段，要把握合适的尺度。

【材料二】

“羊爸”崔福兴充分认识到营造浓厚的学习氛围对孩子学习非常重要。为此，他家里的电视两年多没有开过；每天下班做完家务，他就和孩子们坐在一起学习；他和妻子还结成了高度统一的“联盟”——绝不能在教育孩子的时候表现出任何分歧。他说：“让爱永远驻我家。”他教育成功的关键就是用爱为孩子们营造了一个温馨良好的学习环境。

【材料三】

“羊爸”赖秋芳一向主张开放式教育，意在培养孩子自觉、自律的意识。他从不会规定孩子今天必须做完这个，明天必须完成那个。他一般会把一项作业布置给孩子，要求孩子在规定的一段时间内完成，这个时间可能是一个星期也可能更久。孩子做完后必须自己检查错误，然后自行订正，他会定期抽查。

答：“狼爸”教育方式： ① “羊爸”教育方式： ②

10．“狼爸”“羊爸”各有支持者，请依据下列材料分析支持者支持的原因。（4分）

【材料一】

市民张先生表示，赏识教育固然重要，但给孩子适当的惩罚还是很有必要的。没有必要的惩罚就像河流没有了坚实的堤岸，是不行的。作为家长，在给孩子关爱的同时，也要及时给一些适度的惩罚教育和挫折教育。没有规矩，不成方圆，在家里必须给孩子定一点规矩，这样孩子会更自律、更懂事。所以他十分赞同“狼爸”教育。

【材料二】

学生小周说：“以前我爸也坚信不打不成材，我若是成绩没考好，回去准挨打，使得我每次一听到考试就害怕。我和我爸的关系也越来越僵，我们都很痛苦。后来我爸走了‘羊爸’路线，这让我学会了管理自己，也有了学习的主动性,没成想，我的成绩还提高了。我爸也有了笑脸，他也从以前管教我的痛苦劳累中解脱了。所以，我力挺‘羊爸’教育！” 答：支持“狼爸”的原因 ①

支持“羊爸”的原因 ②

11．请你依据下列材料，围绕班会话题，写一条宣传语。（2分）

【材 料】

专家表示：教育是双向的，每一种教育方式都不是万能的，它的教育效果是由施教者和受教者共同决定的。“狼爸”、“羊爸”的教育方式有着明显的差异，但是他们的孩子都取得了不错的成绩。虽然他们的教育方式目前来看是成功的，但是不见得适合其他的孩子。所以家长在选择教育方式时需谨慎。

答：

五综合性学习（共11分）

汉字是文化的载体，但在电脑日益普及的今天，人们用笔写字的时间却越来越少，一些人的字越写越不规范。为了帮助学生从小养成良好的写字习惯，学校组织学生进行“写好规范字从我做起”综合实践活动，以提高学生的书写水平。请你完成下列任务。

9.请根据下面材料所提供的信息，概括表明汉字书写很重要的两点理由。（4分）

【链接材料】

汉字和中医、京剧等，被誉为中国的国粹，中学生应该下功夫写好汉字。首先，从写好规范字做起，字写出来，既要正确端正，又要清楚整洁。其次，在规范书写的基础上，做到熟练、美观。在多数人习惯于电脑打字的今天，人们对毛笔、墨汁、砚台等传统书写工具的了解越来越少，能用毛笔熟练书写汉字的人就更是凤毛麟角了。因此，有些书法专家不无忧虑地说，‚长此以往，我们的国粹——汉字书法就会被荒废掉。‛所以，一个中国人，不会写汉字，写不好汉字，是人生的一大遗憾。

有关研究还表明：写好汉字对于调节人的心情有重大作用。在专心致志书写的过程中，人往往会忘却心中的烦恼；还会因专心于字的比划、结构、走势，而有一种怡然自得的感觉。因此，坚持书法练习，可以使人在专注的书写过程中，感受到无限乐趣。

10.请你从下面材料中概括出写好汉字的三个理由。（每空用四个字回答）（3分）

汉字是最基本、最深厚的一种文化传播载体，写好字是中华民族的优良传统。俗话说：见字如见人。日本元首田中角荣，早先参加招聘时，就因为所填表格中的内容字迹整洁，风格清俊，颇有中国书法的古风，在近千份履历表中，格外突出，被选为公司职员，日后不断发展，成为国家元首。可现在随着电脑的广泛应用，越来越多的人已经书写不出美观大方的方块字，还经常提笔忘字。一个人从小学到大学大约有16年的时间，这期间都离不开写字，汉字在学生学习期间发挥着极特殊的作用。

11.在与初三（2）班班主任交谈时，他说了下面一番话。就班主任所谈到的学生书写方面的问题，请你提出三点具体的改进建议。（4分）

有的学生字写得很不规范，让人难以辨认；有的学生写错了字，不是涂成黑圈，就是用修正液；有的学生写字时，趴着写、歪着写、站着写；有的还边说话边写字、边吃东西边写字、边听音乐边写字等。

六、顺义区 综合性学习（10分）

眼下，“微博”不但渗透到我们的日常生活、工作中，而且， “微博风”悄悄刮进了校园，越来越多的中学生每天忙着“织微博”，乐此不疲。对我们身边的“微博”你了解多少呢？

9.请你阅读下面材料，概括出微博信息传递的特点及作用。（4分）

【材料一】

微博，即微博客的简称，是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台，用户可以通过WEB、WAP以及各种客户端组件个人社区，以140字左右的文字——即时 ‘语录体’发表或更新信息，并实现即时分享。微博快速的互动传播方式，给网民们带来了一场沟通方式的变革，并成为互联网上最重要的舆论场。任何人都可以在同一网站或者不同网站注册开设一个或者多个微博（不需要实名认证，可自由选择实名或昵称命名微博），可以发布、收听信息，还可以转播感兴趣的信息、参与评论、进行互动交流。

【材料二】

登录微博后，你会发现堵车信息、求助信息以及情感信息等正在滚屏中流动，通过点击‚FOLLOW（跟随）‛键，就能持续关注自己感兴趣的人或事件，并传达给自己的关系群。‚博客中国‛创始人方兴东说，这个FOLLOW功能，打破了博客

原有的‚点对点‛交流模式，转变成为个人面向网络的即时广播。每个人都可以通过‚FOLLOW‛形成自己的听众部落。

【材料三】

从2008年到2011年春节，一条寻人照片在微博上已被全国网友转发了6000多次。一位回乡过春节的大学生，发现村里一个小男孩像极了那张在网上被疯传两年多的寻人启事，他迅速通过寻亲网站传递消息。最后，在警方的协助下，被拐卖的孩子终于回到家中。截至2011年2月，通过微博打拐已有5名孩子被救出。

【材料四】

2010年8月8日凌晨，假期回家的一位大学生用手机在微博上发布了一条19字信息，成为最先向外界发布甘肃舟曲特大泥石流灾害的信息。2010年的日本地震以及我国云南的地震中，微博再次充当救生员。被困人员通过发微博来求救，救生员通过微博来及时传送援救情况。

10.下面是记者调查中学生使用微博情况的材料，从中你发现中学生使用微博存在的主要问题是什么？请用一句话概括。（3分）

【材料一】

记者在新浪某个微博群上看到,这个微博群注册有一百余名学生,每天都有上百条消息更新。内容大多是学生身边发生的事儿：上课吃零食、在同学背上贴字条、上课传纸条、在课桌上刻字、背地给老师起外号等,另外也有一些对时事的观点和看法。

【材料二】

一位母亲为了鼓励读初中的女儿好好学习，答应她只要考试95分以上，就给她换部新手机，现在愿望是实现了，可是慢慢发现女儿现在机不离手，刚开始还以为女儿在发信息或者做作业，后来才知道女儿是迷上了写微博。吃饭也要拍桌上的菜发到微博上，就连睡觉前还要发条微博告别‚粉丝‛。如今已经严重影响到她的学习了

【材料三】

某中学一位班主任老师说，在他的班上有很大一部分是微博‚发烧友‛，其中有些‚手机党‛更新微博内容非常快，还没等放学，当天班上发生的新鲜事就被上传到了网上。上课期间手机上网‚织围脖‛也成了常有的现象。

11. 微博欣欣向荣之余，也乱象纷纷，如传播谣言和虚假信息等。北京市首推微博实名制，即注册微博需要真实身份信息，对北京市的这种做法你怎么看？请你发布一篇微博，谈谈你的看法及理由。（不超过50字）（3分）

七、 综合性学习（11分）

为了让同学们认识到饮食与健康的关系，懂得正确饮食才能健康，班级开展了‚中学生饮食与健康‛的主题活动。请你完成下列任务。

9. 有同学从网上查找到了下面两则材料。请你综合这两则材料提供的信息，说出关注中学生饮食与健康的必要性。（4分）

【材料一】

调查显示，95%的学生喜欢吃膨化食品，88%的学生喜欢或比较喜欢吃‚洋快餐‛，43.6％的学生每月都吃‚洋快餐‛，73.6%的学生选择放学后在路边摊买羊肉串、麻辣烫等食品。

【材料二】

世界卫生组织公布了影响健康的十大类垃圾食品：油炸类食品，腌制类食品，加工类肉食品，饼干类食品（不含低温烘烤和全麦饼干），汽水可乐类食品，方便类食品（主要指方便面和膨化食品），罐头类食品，话梅蜜饯类食品，冷冻甜品类食品，烧烤类食品。这些垃圾食品仅提供一些热量，而不提供丰富的营养。长期食用，影响健康。

答：_

10. 为引导同学们正确饮食，有同学找到了以下材料，请根据材料内容把标题补齐，要求与前一句语意相关、句式一致、字数相等。（2分）

五谷杂粮壮身体，_

经医学专家、营养学家长期研究发现，小米、玉米、荞麦、黑豆、红豆等杂粮比起精制的面粉和稻米，其营养价值更胜一筹。五谷中含有许多保健益寿的营养成分，具有辅助防癌的效能。另一方面，相对于鲜鱼大肉，青菜里含有更为丰富的维生素、矿物质和食物纤维，能提供机体所需的微量营养素，保证人体各器官的正常功能。而被民间尊为‚蔬菜圣品‛的萝卜，则更是人们菜篮里的一剂“良药”。

11. 请结合第9、10两题中的材料谈谈中学生饮食与健康的认识。（5分）

答：_

综合性学习因为人类有梦想篇二：综合性学习活动(答案卷)

七年级上册综合性学习活动复习教师卷

《这就是我》

1.在进入初中的第一节班会上，为了让同学们认识你，请用100字左右进行自我介绍:

大家好！我是流淌在山间的清泉，我是飞翔在天空的雏鹰，我是畅游在水中的小鱼，这就是我，一个爱蹦

爱跳爱遐想的女孩，我叫**，希望能和大家成为朋友，谢谢！

2.如果让你竞选班长，你准备如何向大家推荐自己：（竞选班长演讲稿）

尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家上午好! 在这个...我想竞选班长。我团结同学,热心助人,积极管理,一直是

老师的好帮手同学的好朋友。如果我当了班长,我会办一个读书角„„希望大家相信我，能投我一票，谢谢！（称呼礼貌用语＋特长优势＋举措、办法＋号召）

《漫游语文世界》

1.依照示例，改写下列三条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。

提示语：（学生宿舍里）严禁被褥脏乱 改写为：被褥也需要美容。

（1）提示语：（公园里）严禁践踏小草，否则罚款10元（2）提示语：（阅览室内）严禁大声喧哗

改写为：小草依依，足下留情 改写为：喧闹在这里停止，思想在这里升华

2. 某班举行的《漫游语文世界》语文学习活动中有一项是“七嘴八舌说成语”的。主要采用归类学习法，经过思考，根据成语的特点，将成语归为：数字成语、生物成语、时令成语、故事成语。请你根据上述归

类，写出几个成语：（每类至少两个）

数字成语：（例：六神无主七嘴八舌） 生物成语：（例：虎背熊腰凤毛麟角）

时令成语：（例：寒来暑往 春华秋实）

故事成语：（例：风声鹤唳 草木皆兵）

3.请给《漫游语文世界》综合性学习活动拟一个主题语，写一个100字左右的开场白，并设计三个活动项

目。 主题语：漫游语文世界，领略精彩人生 开场白：同学们，大家好！生活即语文，语文即生活。语文是一幅杰出的画作，她让我们赏心悦目；语文

是一首灵动的歌曲，她让我们陶醉其中。语文世界是一个丰富多彩的世界，今天就让我们去那里漫游，去探索知识，在智慧的海洋里遨游吧。

活动形式：（活动＋形式）

B走近名著＋专题讲座

《感受自然》

1.寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。不经意间，我们发现，我们

与自然界是那么贴近，我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧，同学们，让我们迈着轻松的

脚步走进自然，走过四季，让我们看风景去！

1)有人说“春雨缠绵，夏雨痛快，秋雨凄美，冬雨凛冽。”请你根据自己的感受，选择一个季节的雨，用优

美的语言描绘一下。（80字以内）

飘飘扬扬的春雨就像一个个舞蹈的精灵，在春风里飞旋翻转，清凉的她沾在我的头发、面庞上，不断地在向我传递着春天的气息。

2)历代文人墨客向来毫不吝啬对四季的描绘，有苏东坡、杜甫、李白等著名文人的诗词为证。请打开你的

知识库，挑几句与大家共享。

春：春色满园关不住，一枝红杏出墙来 夏：接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。

秋：停车坐爱枫林晚，霜时红于二月花。冬：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

3）大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在

启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。辛勤的蜜蜂在采蜜，那是在启示我们要勤奋。

《探索月球奥秘》

1.在我国，与“月”相关的文学作品非常丰富，其中与月相关的诗歌作品更是不胜枚举。而古往今来，骚

人墨客写月似乎都有一个较为相似的情感寄托，你认为这个“较为相似的情感”可以概括为什么？举例谈

谈。

（一）思乡之情：“举头望明月，低头思故乡”、“露从今夜白，月是故乡明”、“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等

（二）怀人之情：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”、“但愿人长久，千里共婵娟”。

2. .９月２７日１６时４１分００秒，我国航天员翟志刚打开神舟七号载人飞船轨道舱舱门，首度实施空间出舱活动，茫茫太空第一次留下中国人的足迹。

【我来拟题】1.在翟志刚出舱行走，留下中国人太空第一步时，各大报纸纷纷推出神七专题，记录这一历史性时刻。其中标题成为一道亮丽的风景，如果你是报纸的编辑，你又会拟制一个什么样的标题呢？ 我拟制的标题： 《 》 （相关链接：《河南商报》：浩瀚太空 中国舞步；《羊城晚报》：翟志刚一小步 中国一大步；《西部商报》：翟志刚一小步中华民族一大步；《中国青年报》：茫茫太空第一次留下中国人足迹；《北京日报》：中国人首次实现太空行走；《东方早报》：太空漫步的感觉很好）

【我来祝贺】写短信，贺成功。请你任选神舟七号飞船的一名宇航员发一条手机短信，表示祝贺。 祝贺您顺利返航。您是我们的榜样。我为您更为我们的祖国骄傲，为我们的民族自豪，你是好样的。（必须有称呼，言辞表示祝贺即可）

《我爱我家》

1.“家”字的象形意义是“一个屋顶下放着一头猪（豕，即为猪）”，暗示着古人把“家”理解为：“置放财富的空间”。今天我们对“家”的理解除了“物质财富”外，更重视“精神财富”，请你以“家是„„，家是„„，家是„„”写一个排比句，把“家”给你精神上带来的慰藉表达出来。

家是一桌热气腾腾的饭菜，你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱；家是夜归时窗口亮起的灯，瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫； 家是母亲低回绵长的唠叨，惟恐避之不及又深深迷恋回味不已； 家是父亲下巴硬匝匝的胡须，扎得你脸颊发疼心里开出了花。 或：家是我们心灵栖息的枝头，家是我们航船的港湾，家是我们生命的开始、结束与延续。

2. 古诗中的家：请写两句表达亲情的古诗句

晖”等。

3.母亲节来了，你准备了一张贺卡送给母亲，请你在卡中写下你对母亲的深情赞美与感恩。 亲爱的妈妈：

的清香，就像母亲的爱。 祝妈妈母亲节快乐！

《追寻人类起源》

1.在《追寻人类起源》语文综合活动中，你用什么途径搜集资料的？分别搜集了那些方面的资料？（说出至少两方面） 图书馆查阅书籍；互联网搜索相关资料。

关于神创造人类的神话；从猿进化到人的资料；关于人类起源的新说法； “北京人”头盖骨下落的资料。

2.在《追寻人类起源》的口语交际课上，请你设计三个活动

有关人类起源的神话故事会；人类起源神话的魅力的讨论会；人类起源之新说交流会。 3.在合作探究的过程中你有什么深刻的体会？（至少三点）

体会：了解自古以来关于人类起源问题的认识发展过程，懂得认识的过程是一个不断探索的过程；培养了自己的探究精神、创新意识；提高了自己的口语交际能力和学习语文的积极性。

综合性学习因为人类有梦想篇三：综合性学习

综合性学习因为人类有梦想篇四：人九下综合性学习练习题(附答案)

脚踏一方土

1.你调查到我国现有土地资源存在哪些问题？

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2.读下面的漫画《最后的耕地》，说说它反映了什么问题。

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3.目前，我国土地问题极为严重，请你就耕地锐减，侵占、浪费土地等现象提出你的建议。 ___________

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4.中国自古有“安土重迁”、“一方水土养一方人”的说法，但在这次了解土地资源利用的现状活动中，看到的是农村青壮年大多外出务工，造成大量土地的荒芜，对此你产生了哪些思考？（至少写出两点）

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5.班级开展综合性学习活动《脚踏一方土》，一位同学收集了下面与“土地”有关的资料，请你阅读后归纳人们赋予了“土地”哪些含义？

材料一：《说文解字》指出：“土者，是地之吐生物者也。‘二’，象地之上，地之中；‘丨’，物出形也。”意思是“土”是“吐”生物的，凡是有植物生长的地方就有“土”。“土”字的二横（‘二’）、一直（‘丨’）形象化地表明了“土”与植物二者依存的关系。萧启宏经文：土音通吐，万物之母。

材料二：《太平御览》卷七八引《风俗通》：“俗说天地开辟，未有人民。女娲抟黄土作人，剧务，力不暇供，乃引绳于洹泥中，举以为人。”

材料三：在北京中山公园内，有一座保留至今的明清时代的社稷坛。社稷坛，就是祭祀社稷时所用之坛。社，是社神，是土地之神；稷，是稷神，是五谷的代表。这种对社稷的祭祀，是出于古人对乡土国土的深厚感情。坛上的东南西北中五个方位，分填着青、红、白、黑、黄五色的泥土，它大体上符合我国土壤分布概况。社稷后来成为国家的代称。

材料四：中新社西安4月30日电（记者张珂） 今天下午，在兴致勃勃地游览了秦始皇兵马俑后，连战先生又愉快地接受了吴永琪馆长代表秦俑馆赠送的一块秦土。这块弥足珍贵的秦土，取自秦始皇兵马俑考古现场的坑道遗址。此间人士表示，由于西安是连战先生的出生地，这是两千多年前的故乡泥土，将这块秦土赠送给连战先生，非常有纪念意义。

“土地”的含义：___________

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走进小说天地

1.依据下列对小说中人物评价的例子，请你从以下备选人物中选取一至两个，进行评价。 例：孔乙己——科举制度造就的可有可无的边缘人。

闰土——三座大山压迫而成的木头人。

备选人物：鲁达、香菱、猪八戒、曹操、何大学问、奥楚蔑洛夫

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2.请你根据下边提示猜猜这些小说人物是谁，出自哪本名著？

（1）人称“黑旋风”，是一个豪爽仗义、嫉恶如仇的人物形象。他的武器是两把大板斧，“专杀贪官污吏”：

（2）“智取生辰纲”的组织领导者：

（3）“大闹五庄观、推倒人参果树”的人：

（4）“智演空城计，草船借箭、七擒孟获”的人：

（5）“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”这首诗出自哪本名著中哪个人物之手？：

3.名著阅读考查。

一天半夜里，我突然被一阵高呼声惊醒，几位朝廷大臣要求我马上赶到皇宫去，原来是皇后的寝宫失火了。我一路小心赶往皇宫，没有踏伤一个行人。皇后寝宫火势很猛，虽然侍卫们一桶一桶地把水供应给我，但因水源离这儿很远，显然无济于事。看来这座富丽堂皇的宫殿免不了要烧成平地。幸亏我当时心眼特别活，忽然想起一条妙计：我在适当的地方撒了一大泡尿，所以不到三分钟火就全熄了，这才把他们费了多少年心血建造的宫殿救了下来。

（1）以上这段文字是《格列佛游记》中的一个情节，写的是格列佛在小人国的一段经历。除了小人国之外，格列佛还游历了其他一些国家，请任意写出两个国家的国名。

___________

（2）大火扑灭后，皇帝和皇后对格列佛的救火行为分别采取了怎样的态度？

___________

___________

4.初中三年你一定读过不少中外文学名著，请根据下表所提供的有关内容，在空格内填入相应的作者、作品。

作者作品有关内容

① ② 他当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。

③ ④ 他把英雄好汉们聚居的八百里水泊梁山描绘成一个“八方共域,异姓一家”的理想社会。

5.欢迎来到综合性学习活动“走进小说天地”的现场。

(1)课本剧演出专场，根据节目表《我的叔叔于勒》之后是《孔乙己》，请你写几句串联词来连接这两个节目。

___________

___________

(2)本次活动的结语暂且残缺，请你帮主持人补充完整。

一篇篇精美的小说如一道道精神的佳肴，让人回味无穷。《故乡》让我们看到家园的衰

败失落和迷茫中的追寻；《孤独之旅》让我们看到追风少年

在经历风雨经历孤独后迎接挑战的坚强；《___________》让我们看到______________________。

关注我们的社区

1.美丽的小区我的家，我们大家呵护她。有人把生活垃圾抛散在小区，污染小区环境。为了制止

这种行为，构建文明和谐的小区，请你为小区拟一则公益广告。

___________

2.假如你的邻居有个坏习惯，为了省事，每天早晨都会在出门时顺手将几袋垃圾扔在楼道口。你

怎样对他（她）进行劝说？

___________

___________

3．某班开展了“走进社区”的综合性学习活动。请完成以下任务。

（1）情况调查组准备针对社区老年人的“空巢”现象进行问卷调查，请你设计两个问题，分别

对老年人和他的家人进行问卷调查提问。

①对老年人：

②对家里人：

（2）文明宣传组负责对社区进行文明宣传。他们对不文明的宣传语进行了整改。社区某角落里

有一块牌子，上面写着：“乱倒垃圾者断子绝孙！”请把它改成温馨提示语。要求语言简洁，至少

运用一种修辞手法。

（3）愉快服务组决定在母亲节来临之际办一台“母爱·感恩”的主题晚会。请你为节目诗朗诵

《游子吟》和下一个节目女声独唱《妈妈的吻》写一段串词。

4.社区是我们生活的家园。为了响应市委市府发出了“创建和谐城市”的号召，巴川

中学初三（8）班开展了“关注社区”的调查活动。根据要求，完成下面的问题。

（1）请你编拟一个调查活动计划

活动目的：

活动过程：

（2）走进社区，同学们发现了社区有下面一些现象：

①社区内，很多人中老人在搓麻将，稀里哗拉之声不绝，有的人还在为打麻将大吵

大闹。

②小区的狭小绿化带里，一些小孩在追逐嬉闹，把花草树木弄得惨不忍睹。

③地上随外可见乱扔的垃圾，甚至有的窗子的防盗网上也挂着塑料袋。

④墙上张贴着许多“牛皮癣”广告，弄得墙壁面目全非。

⑤几乎家家户户的窗子、阳台上都安着防盗网，门装的是防盗门。

A．你从上面的现象，发现了在哪些方面存在哪些问题？

答：

B．为了创建“和谐社区”，让大家生活在一个文明、祥和的环境中，有必要制订社

会区文明公约。请你给小区居委会提几点合理化建议（至少三条）。

5.（2010·北京）为了弘扬尊老、爱老的中华传统美德，增强学生敬老、助老、孝老的意识，学

校组织学生走进社区，开展“社区养老”社会调查实践活动。请你完成下列任务。

（1）社区居委会王主任为你提供了下面两则材料。请你根据这两则材料提供的信息，说出北京

市开展“社区养老”的原因。

材料一:根据联合国教科文组织的规定，一个国家（地区）65岁以上的人口占人口总数的7%以

上，这个国家（地区）则进入老龄化社会。据统计，截至2006年底，北京市户籍总人口为1197.6

万人，其中65岁以上老年人口为152.9万人，占总人口的12.8%，北京市已进入老龄化社会。

然而，北京市养老设施十分有限，全市共有养老机构324所，平均每百位65岁以上老年人仅有

床位2.3个。另外，调查显示，受传统文化的影响，有53.3%的市民因不愿离开家人，首选依托

社区居家养老，另有22.1%的市民宁愿自聘保姆也要在家养老。

（数据来源：①《北京市2006年老年人口信息和老龄事业发展状况报告》 ②2010年5月11

日《北京日报》）

材料二:

2007～2009年北京市户籍人口及老年人口状况

年度总人口数（万人）65岁及以上人口数（万人）占总人口的比例（%）

20071213.3158.813.1

20081229.9162.213.2

20091245.8168.813.5

（数据来源：①《北京市2007年老年人口信息和老龄事业发展状况报告》 ②《北

京市2008年老年人口信息和老龄事业发展状况报告》 ③2010年5月14日《北京晚报》）

___________

___________

（2）作为社区养老保障的一项重要内容，“老年餐桌”已经覆盖到北京市2600多个社区。下面

是对三位老人的一段采访记录，请你从中概括出他们认可“老年餐桌”的三条理由。（每空要用

4个字回答）

张爷爷：我和老伴都80多岁了，就想着能在小区里有个地方吃饭，那多省事啊。现在有了“老

年餐桌”，走路用不了几分钟，就能吃上饭。真好！

李奶奶：“老年餐桌”价钱可便宜啦，花几块钱就能吃一顿饭，有荤，有素，还有汤，饭菜都不

错，吃得特可口！

赵爷爷：政府不但给补贴，还给指定餐馆挂牌呢，要是饭菜不好，不讲卫生，服务不好，就摘它

的牌。

理由一：① 理由二：② 理由三：③

（3）在与居委会王主任交谈时，他说了下面一番话。面对王主任的困难，请你提出有针对性的解决办法。

王主任说：“咱们的社区老年人多，需要助老服务的内容还多着呢。除了为老年人开办‘老年餐桌’以外，好多老年人因行动不便，盼着有人能上门打扫卫生，代买物品，帮助到医院取药等等。这些我们都想做，可是为老年人服务的就那么几个人，实在忙不过来。”

___________

___________

乘着音乐的翅膀

1.某班开展了《乘着音乐的翅膀》语文综合性学习活动，请你也来参与吧。

（1）把你最喜欢的歌曲推荐给大家，并简要说明喜欢的理由。

歌曲名称：___________

喜欢理由：___________

（2）在作文中适当地引用歌词会使你的文章更出色，假如你在写《___________》一文时，你准备选用的歌词是___________

2.音乐的魅力是无法抗拒的，常在音乐里徜徉，人生也会格外美好。下面就让我们一起乘着音乐的翅膀进入音乐世界中。

（1）请在你所熟悉的歌词中，选取一两句作为座右铭。

___________

（2）在我们成长的路上总有那么一两首歌曲是难以忘怀的，请你从语言或内容的角度来说说你最难以忘怀的一首歌。

示例：我最喜欢《蜗牛》这首歌。喜欢它是因为蜗牛是我学习的榜样。蜗牛背着重重的壳，爬得那么慢，那么沉重，可是蜗牛从没有放弃，无论多么困难，它仍坚持着，努力着，无怨无悔，无休无止。但愿我也能成为一只执著的“蜗牛”，爬行在学习的道路上，寻找我的一片蓝天。

___________

___________

3.（2010·莆田）综合性学习。

音乐让不同国界、不同民族的人心灵相通，音乐让不同年龄、不同身份的人情感共鸣。生活中跳动着各色音符，让我们带着对音乐的热爱之情来完成题目。

（1）某中学随机抽取100名学生，做了一个关于音乐喜好的调查，下面是调查结果统计表。从表格中，你得出什么结论？

调查统计表

喜欢曲类革命歌曲民歌流行歌曲

人数11人18人71人

___________

（2）你班要举行“毕业晚会”，节目中二重唱《朋友》之后是独唱《阳光总在风雨后》。假如你是晚会主持人，请你参考示例写几句串台词，把这两个节目连接起来。

综合性学习因为人类有梦想篇五：语言表达题训练 综合性学习习题及答案

语言表达题训练

1．依照例句的提示，请分别给下面四个成语写出意思相对一致的俗语。

例句：得过且过――当一天和尚撞一天钟

(1)面红耳赤——

(2)以卵击石——

(3)见异思迁——

(4)判若云泥——

2．在下面语段的横线处仿写。

在我国，生肖是一种文化，生活中许多常用语都与它有关系。例如，“杀鸡

焉用牛刀”比喻做小事情不值得用大力气；又如 ，比

喻 ；

再如 ，比喻 。我国

文化博大精深，语言丰富多彩，以上例子可见一斑。

3．仿照例句，再续写两个句子。

春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，

为生命敲响热烈的战鼓；秋天的

风， ， ；冬天

的雪， ， 。

4．在画线部分填上恰当的语句，使前后内容连贯，句式整齐。

站在历史的海岸，漫溯道道的河川，我们看到：楚大夫沉吟泽畔，忠心不

改； ， 。他们都选择了永恒：纵

然身沉大江，也不扬波逐流，这是执著的选

择； ， ，

。

5．根据上下文意，在横线上填上适当的句子，使内容相对，句式一致。

江南文化与西北文化是特色迥异的两大体系。比之以人物，若江南文化是眉

清目秀、伶牙俐齿的才女，西北文化则是粗犷豁达、驰骋沙场的武将；比之以季

节，若江南文化是 ，西北文化则是 ；

比之以宋词，若江南文化是 ，西北文化则

是 。

6．在下面文字中的横线处填写恰当的句子，与下文组成排比句。

未品尝过酸涩的人，无法真正体会甜

美。 ， ；

， ；拒绝艰苦创新的人，永远不能

体会发明的快乐，总之，拒绝酸涩的人，永远不味到甜美的甘醇。

7．结合个人的感情对汉字进行新的理解，可以赋予汉字特殊的意义。请仿照示

例，自选两个汉字作出新解，要求紧扣字形，有积极意义，表述简练。

示例：惩——对心的征服，才是处罚的最终目的。

悟——做思考的我，才能形成我的思想。

答：(1)

(2)

8．仿照下面句子的形式，在横线上另写一组句子。

要求：①以文化名人或文学名作中的人物形象为素材。②字数与例句大体相同。

没有长须飘拂的冯友兰，没有美学散步的宗白华，没有妙语连珠的吴组缃，

没有口衔烟斗旁若无人的王瑶，未名湖肯定寂寞多了。

9．请你参照下面的例句，以“台湾，回来吧”为主题，再拟写一条手机短信。

要求内容恰当，意义深刻，不得超过70个字。

短信一：也许世俗的线注定要牵扯那向往飞翔的纸鸢，也许冰冷的缰绳紧紧

羁绊着渴望奔驰的心灵，但千万颗跳动的心在共同期盼你的归来。台湾，回来吧!

短信二：

10．著名作家冯骥才先生对散文、小说和诗歌的创作特点作了平实的描述：“散

文，就是写平常生活中那些最值得写下来的东西。”“小说是想出来的，诗歌是

蹦出来的。”仿照下面的示例，各用一个形象有趣的比喻表述你对小说和诗歌特

点的理解。

示例：泰戈尔说，散文就像涨大的潮水，淹没了沼泽两岸，一片散漫。

小说

诗歌

11．仿照下面的格式，换一个陈述对象，写一组句子。

时间是变化的财富。

时钟计量它，

却只显变化没有财富。

12．请根据下面几个句子的提示，用一个单句为“科技文献”下个完整的定义。

可适当增减文字，但不能改变原意。

①科技文献是一种物质实体。

②它是通过将科技信息、知识记录在各种载体上所形成的。

③常用的记录手段包括：文字、符号、图形、声频、视频等。

④常用的载体包括：纸张、胶片、磁带、磁盘、光盘等。

⑤一些记录有科技信息和知识的网络资源也可以称之为科技文献。

l3．将下面的长句变成短旬，要求不改变句子的意思。

流畅自如的水、宁静自守的山因中国古人喜欢用比喻手法在自然界寻找人生

品质的对应物而被看成智者和仁者的象征。

l4．将下面这个长句改为三个意思连贯的短句，不得改变原意。

有关医学专家鉴于目前我国住院病人抗生素使用率比世界卫生组织在国际

范围内调查得出的30％高出20％～50％这一现象，忠告广大医务人员和患者切

勿再滥用抗生素。

答：（1）

（2）

（3）

l5．将下面的句子改写成几个短句，做到既保留全部信息，又要语言简明。

既有自然野趣的山光水色，又有瑰丽精致的楼阁亭台，集我国南北园林建筑

艺术之精华，被康熙誉为“自有山川开北极，天然风景胜西湖”的世界上最大的

皇家园林承德避暑山庄，在前年度过肇建300周年之后，如今更加名扬海内外。

16．把下列句子填在横线上，组成语义连贯的一段话。(只填序号)

①于是，我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。

②人又能攀多高?

③目标实现了，便是光荣；

④这事不是要问双手而是要问意向。

⑤这话不是要问双脚而是要问志向。

⑥不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。

人能走多远? 目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实，在我看来，这就是不虚此生。

17．把下面四句话按恰当的顺序填入横线处(只填序号)，使之成为语意连贯的一段话。

在先秦，主要有五种人格理想；荀子的君子式人格， ；孟子的大丈夫人格， ；墨子的苦行侠人格， ；杨朱的贵我人

格， ；再一种便是庄子式的人格了：独来独往，不吝去留，若垂天之云，悠悠往来聚散，在一种远离的姿态中显出格外的美丽与洒脱。

①赴汤蹈火，摩顶放踵，利天下而为之 ②绝对自我，拔一毛而利天下，不为也

③锋芒毕露，正义在胸 ④平和公正，循规蹈矩

正确顺序：

综合性学习因为人类有梦想篇六：综合性学习

综合性学习因为人类有梦想篇七：人教版七年级语文综合性学习试题(精选 有答案)

初中语文综合性学习练习题

1、 综合下面有关资料，从中你能得出什么结论？用简要的语言加以表达。

材料①1994年，我国人口为5.4亿，到2000年则增长为12.95亿。我国人口约占世界人口的20%。 材料②我国人均耕地面积很少，只占世界人均耕地面积的三分之一左右。我国是严重缺水的国家，水资源人均占有量很低。

材料③人在一生中，需要各种各样的资源，如水、空气、土地、动植物资源、能源等。人们为了获取这些资源，毁林开荒、开垦草原、围湖造田，结果造成水土流失和气候失调，洪水、干旱等自然灾害频繁发生。

材料④黄土高原原来有茫茫的材料和无边的草原，非常适合人类去居住。如今黄土高原的许多地方已经变成了沟壑纵横的荒水秃林。

答案：以上四则材料，可这样概括：①我国人口增长速度快，②我国人均资源少，③人们滥开发资源，④由于滥开发资源，已造成严重的后果。

人的生存必须要消耗各种各样的资源；我国的人口已越来越多；人们为了生存滥开发资源，无节制使用资源；由于滥采滥伐资源，人类已遭到大自然的惩罚。由此，我们便可以得到这样的结论：解决问题的根本办法是：控制人口增长，保护生态资源。

2、阅读下列格言，写出你对机遇的理解。

命运之神在关闭一扇门的同时也打开了另一扇门。——佚名

机遇只垂青那些懂得怎样追求她的人；人之抛弃机会，绝对多于机会抛弃人。——佚名

如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。——泰戈尔（选自《中华活页文选》2005.1） 答案：机遇对于任何人都是平等的，它只属于有准备的人。 3、探究下列材料写出你探究的结果：

材料一：王安石《伤仲永》一文中的方仲永，5岁时就认识书写工具，7岁就能指物作诗。邻居家有事常喊他去作诗并给他报酬。其父觉得有利可图，便拉着他到处赚钱，不让其学习，结果到20岁时“泯然众人”。

材料二：据《青年博览》刊载，少年大学生钱某，12岁时就会微积分，被认为是神童，进入合肥科技大学学习。平时，学生们上课，他却在校园里野逛，成绩一落千丈。老师多次劝说仍无进步，后

来退学当了油漆工，从此告别神童生涯。

材料三：南北朝时的江淹，少时笃志好学，其诗幽丽精工，《恨赋》、《别赋》脍炙人口，晚年满足安逸生活，再也写不出好文章来，人称“江郎才尽”。

答案：如果没有勤奋的精神即使天资再高也毫无用处。 4、请用简洁的语言探究出以下三则材料所反映的核心问题：

材料一：意大利诗人但丁说：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。” 材料二：某大学里一个周末下午一节选修课，由于学生活动多，都没心思上课，有位同学准备到教室换鞋踢足球，该老师以为这位同学是来上课的，便说：即使一个人课也要上，这时这位同学只好坐下来听课。老师板书一丝不苟，讲课充满激情。下课后这位老师向这位唯一的学生点点头，夹起教案走了。

材料三：一位年轻的女护士，第一次给一位有名的外科医生当助手，复杂艰苦的手术从清晨直到黄昏，眼看伤口即将缝合，女护士告诉外科专家，他用的十二块纱布只取出十一块。外科专家固执地坚持他已取出所有的纱布，可女护士高声抗议，她清楚地记得手术中共用十二块纱布，从而坚决制止外科专家不让其缝合伤口。外科专家脸上浮起一阵欣慰的微笑，举起左手心里的第十二块纱布，向所有的人宣布女护士是他合格的助手。

答案：核心问题：①有道德的人、具有伟大人格的人总能真诚地对待自己的工作、对待学生、对待人生的每一课。②不管遇到什么困难和挫折，都不应该辜负别人的信任和尊重都不能用搪塞、敷衍的态度对待同志、对待工作。③良好的品格是人性的最高表现。

5、阅读下面两则材料，从中你有什么发现？请把你的探究结果写在下面横线上。（4分）

材料一：一个人活了72岁，他的一生是这样度过的：睡觉20年，吃饭6年，生病3年，工作14年，读书3年，体育锻炼看戏看电视看电影8年，饶舌4年，打电话1年，等人3年，旅行5年，打扮5年。（这是平均数） ——摘自《人生宝鉴》

材料二：每个生命都是普通的，有些基本需求是不能不维持的。不要指望时间是公正的。时间对珍惜它的人和不珍惜它的人都是不公正的，时间对自由人和监狱的犯人也无公正可言。时间的含金量，取决于生命的质量。 ——摘自《读者》蒋子龙《时间》

答案：普通人要想度过不普通的一生，提高时间的含金量，就要合理地安排好自己一生中各种生

活内容：除了维持基本需求的时间，该在哪儿节省，该在哪儿下功夫，要了然于胸。

6、下面是一份对200名初中生课外阅读的调查情况表，请根据这个调查情况，回答后面的问题。

初中生课外阅读情况调查统计表

①从表中数据可以得出一个结论，即 ： ②看了这一统计结果，你对同学的建议是： 答案：①大多数初中生课外阅读喜欢看卡通画而不喜欢阅读文学名著 ②开放性试题，言之有理即可。

7、探究下面的材料，说说你能获得什么启示。

材料：正是青黄不接的初夏，一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸，在经过最初的警惕之后，它就一通饱吃，吃完了倒头就睡，不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。有时，它也想跳出来算了，但一想到这么多这么好的白米，嘴里便直发痒痒。直到有一天，它发现米缸见了底，才发现自己再也不能跳出米缸去了。结果可想而知：不是被主人乱棒打死，就是活活饿死在缸中。

我的启示： 答案：如：①贪婪者必自毙。 ②没有标牌的陷阱才是致命的。 ③安逸让人忘记忧患。 8、把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话。（只在横线上写出其序号）

①语文，就是我的精神家园。②我在其中享受自然，体验人生，步入思想高地，领略无限风光。③我从事语文教育工作。④那种快乐，那种情怀，那种在母语家园里边遨游边吮吸雨露甘醇的自由自在难以言表。⑤我与它朝夕为伴——交往，对话，倾听，诉说。

答案：③①⑤②④

9、太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语：“平时一滴水，难时太平洋。”请你说说这句广告语好在

何处？

答案：广告语与公司名称巧妙结合；揭示了保险的作用；用了比喻、对比、夸张的修辞手法（修辞答到一点即可），增强了表达效果。

10、将下列选项依次填入文段的空格处，正确的顺序是（ A ）

时间飞了，；皱纹深了，；泪水干了，；太阳落了，。 ① 每一个泪痕生动起来 ② 梦的脚印留了下来 ③ 月亮的笑容浮现出来 ④ 躺在里面的故事丰盈起来 A．②④①③ B．①②③④ C．④③②① D．③④①②

11、从上下文连贯的要求看，依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是（C ）

生活中种种苦涩，＿＿＿＿＿，历程中多少挫折，＿＿＿＿＿＿，漫漫岁月里的辛苦挣扎，＿＿＿＿＿＿ 。但由于忍耐，由于奋斗，也由于不断地向上望，坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难，而从生活自身获得智慧。

A、曾催人衰老憔悴 曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思 B、曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思 曾使人失望流泪 C、曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思 曾催人衰老憔悴 D、曾使人失望流泪 曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思

12、在“家电”的身上似乎也可以看到人类自己的影子。依照下面示例的构想方式，另选两种“家电”，写一段讽喻人类的文字。

电视机——自以为拥有一切；但无论想炫耀什么，都得完全听众人的摆布。 空 调——只能在一个狭小空间内改变温度，却总以为自己能改变大气候。 答案：（1）台灯——总以为自己比别的灯亮，其实只不过是有人给它戴了一顶帽子。 （2）电脑——似乎是无所不能，却只有在别人的敲击下才能找到自己的灵魂。 13、依次填入下列横线处最恰当的一项是（ D ）

自从地球印下人类的足迹以来，地球的容颜逐渐由美变丑了。特别是迈入工业社会化以后，人类在向大自然索取大量财富的同时，也排放大量的废气、废水和废渣，污染着自己赖以生存的 ，地球伤痕累累，公害频频发生， ，人们感到生活在一个缺乏安全的环境中。

A．天空、河流和大地 “三废”的阴影像阴云在世界各地飘荡 B．沃野、蓝天和长河 “三废”的阴影像虎豹在世界各地肆虐 C. 大地、水源和天空 “三废”的阴影像强盗在世界各地横行 D．空气、水源和土壤 “三废”的阴影像幽灵在世界各地游荡

14、近段时间，由于我市对城市道路进行整治，在有关施工路段经常发生车辆拥堵情况，公交车到站经常延误时间，影响沿线单位工作人员按时上下班，而且沿途尘土飞扬，空气卫生质量极差。×校学生将组织一次社会调查，呼吁有关单位以人为本，文明施工，服务至上；车辆、行人也要相互体谅，文明出行。假如你是该校学生，要采访下列人员，你将如何明白得体地提问？ ①采访一位在车站等车的上班族，了解他对当前这一交通状况的看法。

②采访道路施工单位负责人，向他了解处理好道路施工和影响交通畅通这一矛盾所采取的措施。 答案：如：①同志（或师傅），您好！我是×校学生，请问眼下咱们这儿在修路，您是否觉得给您的出行带来不便，能否谈谈您的看法？

②××长：您好！我是×学校的学生，想了解一下在道路整治过程中，你们对处理好道路施工和影响交通畅通这一矛盾采取了哪些措施？（你们是怎么处理好确保道路施工和减少通行不畅这一矛盾的？）

15、请结合语境，选择恰当的词填在横线上(填写序号)。

备选词语：①拘谨 ②滋润 ③笨拙 ④终身受益 ⑤心旷神怡 ⑥郑重其事 ⑦振翅高飞 ⑧豁然开朗

音乐是人类精神的家园。一首好歌,可以 你的心田；一曲美妙的古筝可以让你在烦恼不安时感到 ，一阵清亮的笛音则能让你在困惑迷惘时心中 。亲爱的朋友，不要彷徨等待，赶快 ，飞向音乐的圣殿，尽情遨游吧。 答案：②⑤⑧⑦ 16、探究题

阅读下面一则材料，从中你有什么发现？写出你探究的结果。

一只狼吃饱了，安逸地躺在草地上睡觉。另一只狼气喘吁吁地从远处跑来。这使躺着的狼十分惊奇，

它问：“你在追赶羚羊吗？”

“没有！” “有人在追赶你吗？”“没有！”“那你为什么没命地奔跑呢？”那只狼说：“听说狮子要来了。”

“狮子要来？”听了这话，它放下心来，“狮子是我们的朋友，有什么可怕的呢？你去跑你的吧，我要睡觉了。”

后来，狮子真的来了。由于它的到来，整个草原上的羚羊的奔跑速度变得极快，这只狼不再那么容易得到食物了，不久便饿死了。临死前它不住地怨恨，认为狮子破坏了自己平静的生活。

探究结果：

答案：①生于安乐，不能发现看似平常而又安逸的生活中潜在的挑战，必然危机四伏。②居安思危，永不懈怠，必然赢得竞争，成为时代的弄朝儿。③生活不可能时时处处都适应人们，但人们必须学会时时处处适应生活。

17 、听说能力考查： 一个美国女士读了学者钱钟书的书，十分敬佩，要登门拜访。钱钟书在电话中说：“假如你吃了个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那下蛋的母鸡呢？” 钱钟书暗中作了比喻，联系语境作答：

①钱钟书将“鸡蛋”比作 ，将“母鸡”比作 。 ②钱钟书的言外之意是： 。

答案：①自己的书 自己 ②美国女士读自己的书就可以了，不必登门拜访。 18、请写出下列小故事中隐含的大道理：

小故事：有一位妇人梦见自己走进一家新型的商店，不可思议的是，框台后面站着的竟然是一位天使。“您都卖些什么？”妇人兴奋地问道。“您心中所想要的一切。”妇人真有点不敢相信自己的耳朵，然后决定要了一些人心最渴望的：“我要买平安、受快乐、智慧以及坚强。现在就可以提货吗？”天使含笑着说：“孩子，我想你弄错了，我们这里不卖果子，只卖种子。”

大道理：有什么种子就有什么果子。要想收获果子，必先栽种种子。撒下爱心的种子，必收爱心的果实。勤撒善种并辛勤耕耘的人，必获丰富的回报。 19、请你参加下面的综合性学习活动，完成后面题目。

小文等几位同学筹备创办一个希望文学社，并准备出版社刊《希望》，以此来团结一批文学爱好者，

提高同学们对文学的兴趣，推动校园文学的健康发展。

（1）假如你是小文，你想得到老师和学校的支持，于是，你找到语文王老师，对王老师说： 。 （2）希望文学社准备首先组织一次读书报告会，重点向同学们推荐一部文学名著，但几位同学为到底先推荐哪一部文学名著争执不下。小文想听听你的意见，你对小文说：“我推荐 （作者）的《 》。因为， 。”

（3）为了让《希望》社刊能够深入人心，受到同学们的喜爱，文学社向同学们征集最能体现社刊特点，而且最引人入胜、简要易记的宣传语。请你为《希望》社刊写一句应征的宣传语，不超过15字。

。 答案：（1）略（说清创办文学社的目的、宗旨和意义，请求老师同意并予以指导和帮助）。（2）示例：我推荐笛福的《鲁宾逊漂流记》。因为，这部小说故事生动，情节曲折，趣味性强，表现了一种强烈的进取精神和启蒙意识，很符合我们初中生的阅读口味。（3）示例：文学的希望从这里起飞！ 20、某中学政教处针对校园内有同学乱扔垃圾的现象，开展“你丢我捡”活动，并在学校走廊上写了宣传标语：“你丢下的是品质，我捡起的是垃圾！”可是文新同学看后，提出应该改为“你丢下的是垃圾，我捡起的是品质！”你觉得哪一种说法好？请说出你的理由。

。

答案：认为哪一种说法好都可以，但理由要说清楚、正确。第一句标语，突出了随意丢垃圾的坏处，第二句强调拾捡垃圾的重要性，要根据宣传的重点确定运用什么标语。 21、根据语境并依照画线的句子仿写。

阅读名著会让我们受益无穷。

阅读名著既可以积累知识，又能提升素养； 阅读名著既可以丰富情感，又能 ； 阅读名著既可以 ，又能 。 答案：又能够陶冶情操。

示例1：阅读名著既可以拓宽视野，又能够提高能力。 示例2：阅读名著既可以积累语言。又能够严密思维。

示例3：阅读名著既可以启迪智慧，又能够塑造性格。 22、根据要求完成(1)(2)(3)小题。

长江中学学生会准备开展以“魅力语文”为主题的活动，假如你是该校的一名学生，一定会积极地参与到活动中去，相信你能完成以下任务。

(1)如果你来策划，你准备设计哪些活动项目?请列举三项。 示例：编演课本剧。 项目一： 项目二： 项目三：

(2) 请你从自己设计的三个项目中选一项，写出开展这项活动的一个主要环节，并陈述设计 该环节的理由。 项目名称： 主要环节： 理 由：

(3)编演课本剧是本次活动的项目之一。为了指导同学们编写课本剧，学生会派你去邀请一位剧作家来

校

作

专

题报

告

。

见到

剧

作

家时

，

你

会对

他

说

：“

您

好! 。”

答案：(1)示例：对联知识讲座；作文竞赛；演讲比赛；竞猜灯谜；读书报告会；诗歌朗诵会；名著推介会；走近鲁迅；辩论会等。 (2)示例1：对联知识讲座；让主讲者与学生互动对对联；可以增强活动的互动性、趣味性：

示例2：作文竞赛；在学生中征集竞赛题目；可以调动学生的积极性；

示例3：猜灯谜；邀请家长参加竟猜灯谜；可以让学生和家长共同体验学习的快乐。

(3)示例：您好!我是长江学校的学生代表，我们学校准备开展编演课本剧活动，同学们想请您能就如何编写课本剧给我们作一个专题报告，好吗?

23、有一则关于饮料的广告词是：“口服，心服！”无独有偶，“楚天舒护心贴”的广告词是：“心不服，口服！”请认真品味这两则广告，回答下面问题。 （1）请解释“服”在这两则广告词中的两层意义。

第一层：

第二层：

（2）请你谈谈这两则广告词妙在哪里。

（3）请另外写一则你认为设计巧妙的广告词，并作简要的评析。

答案：（1）第一层意思：佩服或信服；第二层意思：吃或服用。

（2）根据词语的多义和语义双关特点来设计，构思巧妙。（必须答到词语的多义和语义双关两个要点）

（3）写出一则巧妙的广告得2分，能作恰当的评述得1分。如：“假如失去联想，世界将会怎样？”（联想电脑广告语）

评：这则广告巧妙利用了“联想”一词的多义性，它既指“联想”的本义，又指“联想”电脑，一语双关，效果理想。

24、根据语境，在划线处填上与“马”有关的成语。

马是古代重要的交通工具，也是建功立业的战具，至今还流传着许多与之有关的成语。 如：比喻富有经验，熟悉情况，称为 ；喻光阴迅速，谓 ； 说年老雄心在，称为 ；祝事业有成，则言 。

答案：老马识途 白驹过隙 老骥伏枥 马到成功

25、如果我们稍微留意，便可发现，语言在悄然演变。比如，现在有人叫“粉丝”，说的就是“追星族”；现在有人叫“海选”，说的就是“初赛”。请写出下面时兴词语的通常说法（任选两个）。 ①物流（ ） ②甩卖（ ） ③瘦身（ ） ④的士（ ）

答案：①货运 ②减价 ③减肥 ④出租车

26、下面是学生习作中的一段话，请修改病句、变换句式。

①在晨曦与晚霞的交替中，青春女孩明白了时光的匆匆；在痛苦与欢笑的轮换中，青春女孩明白了学习的艰辛。②成绩优异时，对于青春女孩会一脸笑意；成绩下降时，对于青春女孩会自我安慰。③面对中考，认真思考过努力过拼搏过的青春女孩坚信成功总有一天会向她招手。

（1）第②句有语病，请作修改。 （2）第③句是个长句，请把它改成几个短句。

答案：（1）成绩优异时，青春女孩会一脸笑意；成绩下降时，青春女孩会自我安慰。 （原句缺主语，去掉两个“对于”。） （2）面对中考，青春女孩认真思考过，努力拼搏过，她坚信成功总有一天会向她招手。 27、根据提示默写。

（1）在古诗中，“月”经常被用来作为诗人寄托思念家乡、思念亲人感情的载体，如王安石的“春风又绿江南岸， ”，苏轼的“但愿人长久， ”。

（2） 诗言志。曹操在《观沧海》中表达了“老骥伏枥， ”的心声，文天祥在《过零丁洋》中表达了“人生自古谁无死， ”的心志，龚自珍在《己亥杂诗》中表达了“ 、 ”的心愿。

（3）人生难免有别离。当我们面临分别时，也许会有岑参“山回路转不见君， ”的依依不舍，也许会有王维“ ，西出阳关无故人”的殷切劝告，也许会有王勃“海内存知己， ”的大气豪迈。

答案：（1）明月何时照我还 千里共婵娟

（2）志在千里 留取丹心照汗青 落红不是无情物，化作春泥更护花 （3）劝君更尽一杯酒 天涯若比邻

28、自古以来，“孟母教子”的故事家喻户晓，传为美谈。2007 年5 月18 日，首届中华母亲节文化月活动在孟子出生地——曲阜小雪镇凫村开幕，并就母教文化、经典教育开展了研讨交流。传统的母爱教育再一次受到了人们的高度重视。请以“母爱”开头写一句话，表达对母爱的赞美，至少使用一种修辞方法。

母爱

答案示例：母爱像一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涸的心田。

29、学校文学社拟创办一份文学刊物，请你为这一刊物命名，并写一段创刊词，阐明刊名含义及办刊宗旨等。语言要简洁生动，不超过60字。

刊物名称《 》

创刊词： 。

答案示例：刊物名称：《青春》

综合性学习因为人类有梦想篇八：湛江2013年中考语文综合测试题有答案

湛江市2013年初三综合测试题 语 文

时间：120分钟

班级__________ 学号__________ 姓名__________ 总分__________

一．综合性学习（6分）

“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。”习近平总书记在新一届中央领导集体参观

《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”，号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴的“中国梦”而努力。习近平总书记的深情阐释，点燃了每一个中国人内心深处“中国梦”的畅想。为此，滨海中学学生开展了以“我的中国梦”为主题的综合性学习活动，邀请你参加，请完成以下任务；

1．言为心声，从1840年的炮火惊醒沉睡国人的那一刻起，此后的一百多年，无数炎黄

子孙，为了实现中华民族复兴的伟大梦想，前仆后继，奋斗不息，留下了不少名言警句，请写出一句，并注明作者。（2分）

__________________________________________________________________________

2．张明在活动中，组织大家围绕“中国梦”对对联，他拟出上联如下，请你对出下联。 上联：华夏伟业中国梦，梦在前方。下联：___________________________（2分）

3．某论坛开展了“我的中国梦”的大讨论，网民们纷纷发帖，发表自己的看法，请你跟

帖，阐述你的”中国梦”。（2分）

作家风为裳；我所理解的“中国梦”是这样的：每个人安于自己的内心，清朗澄静；忠

于自己的职业，恪尽职守；对身边的每个人友善，温暖有力；对这个社会做力所能及的事，勿论大小。远离物质上的贫穷，远离精神上的贫瘠。每个人都担负起自己应负的责任来，不指责，不推诿。

共同担当这个国家的兴衰，这样的中国，才是梦想的中国，这样的中国，才是少年中国，希望蓬勃。

作家纪广洋：亿万同胞，千万家庭，芸芸众生，在同一片沃土、同一个梦想，同一场进

程、同一次复兴中，同舟共济，共兴共荣。在九百六十万平方公里的疆域中，在五十六个民族的大团结中，每个角落都干净卫生、每个生命都富贵尊荣。这就是我的中国梦。

教师陈成龙：我国的语文教育改革更深入一点，我国民众语文素养再提高一点，这就是

我的中国梦。

我的跟帖：_____________________________________________________________

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二．名著阅读

4．阅读《西游记》选段，回答下面的问题。

美猴王一见，倒身下拜，磕头不计其数，口中只道：“师父！师父！我弟子志心朝礼！

志心朝礼！”祖师道：“你是那方人氏?且说个乡贯姓名明白，再拜。”猴王道：“弟子东胜神洲傲来国花果山水帘洞人氏。”祖师喝令：“赶出去！他本是个撒诈捣虚之徒，那里修甚么道果！”猴王慌忙磕头不住道：“弟子是老实之言，决无虚诈。”

祖师道：“你既老实，怎么说东胜神洲？那去处到我这里；隔两重大海，—座南赡部洲，如何就得到此？”猴王叩头道：“弟子飘洋过海，登界游方，有十数个年头，方才访到此处。”

（1）从选段中可以看出什么原因让祖师同意收猴王为徒？（2分）

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（2）联系选段后来的情节，说说猴王跟祖师学到了哪两大绝技？什么原因导致猴王离开

祖师？（4分）

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5．阅读名著可以净化我们的心灵，下面两段文字似曾相识吧?读一读，回答问题。

多少人都赞颂他伟大的艺术。但他远不止是音乐中的第一人，他是现代艺术最英勇的一

股力量，他是受苦而不屈的人们最伟大、最优秀的朋友。

一个穷困潦倒、残废而孤独、生而痛苦、世界从未给予他欢乐的人，却创造了欢乐奉献

给全世界！他用自己的苦难锻造欢乐。

（1）以上文字出自名著《________________》，“他”指的是___________。(2分)

（2）请用简洁的语言写出与“他”相关的一个故事情节。(2分)

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三．现代文阅读

（一）读书如熬粥（17分）

赵畅

①我的母亲煮得一手好粥。孩提时曾问母亲何以烧出好粥，她告诉我：“粥是熬出来的，熬粥有三要素，即‘好米、文火、持续’。”

②是的，要熬一锅好粥，首先在于有“好米”。米好，粥就好。粥拼的是米，是米本身，是那种不加附加值的实力与质地。有了“好米”，还须用“文火”，即要用比较弱的火来熬，用“文火”易熬透，既能保持营养成分不流失，又能保持那份天然的鲜香味。熬粥还得有耐心，须持续。一锅好粥，少说也得熬上个把小时熬粥之妙，令我想及读书。细细回味一番，读书不正如熬粥一般吗？

③是啊，读书之法，贵在选择。要多读经典好书，经典往往记录着优秀的思想，它们总

是超越时代、历久弥新的。读经典，你将从先贤的精神世界中吸收养分，从与高贵的心灵对话中得到陶冶。秘鲁作家略萨说：“如果一个人不读书，或者很少读书，或者只读‘垃圾书’，他可能会说话，但是永远只能说那点事情，因为他用来表达的词汇量十分有限。不仅是词汇的限制，同时又是智力和想象力的限制，是知识和思想贫乏的表现，”略萨对阅读经典的真谛作了深刻的诠释。一个常读经典作品的人，一个常读好书的人，更容易成为一个高尚的人，一个脱离低级趣味的人；

④读书之法，贵在耐心细读。心急火燎是读不了书的，粗枝大叶也不会有好的效果。读

书须用“文火”，好似老牛吃草，不慌不忙，细细咀嚼。读书是一个人的心灵之旅，拿到一本书看到书名时，就像在长途汽车站的站牌上看到一个遥远的目的地；它意味着什么，暂时你还不知道，你只是向往。然后，你打开书本，仿佛踏上一段陌生而新奇的旅程。如果说，最幸福的旅行是那种沿途风光无限、刺激浪漫的行程的话，那么，最幸福的阅读则是一个全新的世界在书本中向你次第展开。按高尔基的说法，就是阅读向你“打开了一扇扇新的不知道的世界的窗户”。只是别忙，须从容读。从容读，你便会觉得处处皆风景。

⑤读书之法，贵在持之以恒，不能心血来潮，高兴时拼命读，兴头过后就丢弃一旁。真

要读书，须耐得寂寞，甘守孤独。从某种意义上说，阅读是一种孤独，它更适合于“独啜”。不要因为这份寂寞与单调，你就感到厌烦无味，就与读书渐离渐远。坚持读书，须有目标追

求。这方面，国学大师陈寅恪便是典范；赵元任的夫人杨步伟回忆说：“那时在德国的学生们大多数玩得乱得不得了，只有孟真（傅斯年）和（陈）寅恪两个是‘宁国府门前的一对石狮子”。意思是说，他们对读书对学问颇有定力。这种咬定目标、坚持不懈的定力，值得每个读书人学习。读书要做到恒久有定力，对那些以忙为由而少读书、不读书的人来说更是如此。胡耀邦同志曾说过一句话：“你要多读书，就要少打扑克，少跳舞，少看电影。”可不是吗？时间挤挤总是有的，就看你舍不舍得少打点扑克和麻将了。

⑥读书如熬粥，也要遵循“好米、文火、持续”三大法则，只要做到读经典好书、耐心

细读、持之以恒地读，读书之“用”就会潜移默化，融进一个人的血液、精神、行动之中，让人享用不尽，受益无穷。

(选自《人民日报》2012年3月21日，有改动)

6．文章开头①②段并不直接写应如何读书，而是写母亲熬粥的事，这样写有何作用? (3

分)

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7．作者说“读书如熬粥”，根据文意谈谈作者认为读书应遵循哪些法则？ (3分)

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8．第④段主要采用了哪些论证方法，有何作用? (5分)

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9．试分析本文的论证尽路。(4分)

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10．下列对本文的分析不正确的一项是（ ）(2分)

A．第⑧段引用秘鲁作家略萨说的话主要证明了本段“读书之法，贵在选择”这个观点。

B．文章第①、②段及最后一段用熬粥的“三要素’；比喻读书的三大法则。

C．文章第⑤段举国学大师陈寅恪的例子从反面论证读书之法。

D．第⑤段引用胡耀邦同志曾说过一句话：“你要多读书，就要少打扑克，少跳舞，少看

电影。”这也说明读书需要有目标，需要坚持。

（二）PM——“影响人类健康的空中杀手”(16分)

(1)“雾失楼台，月迷津渡”，古典诗词中意境朦胧的描绘，在2013年的新年伊始，成

了京津、河北、河南、江苏、四川、湖南、贵州、云南和广西等部分地区空气状况的真实写照。其中以北京最为严重。我国不少地区把这种阴霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气预警预报。统称为“雾霾天气”。

(2)这种“雾霾天气”是什么原因造成的呢?专家根据监测总站数据显示，颗粒物(PM2.5

和PMl0)为连续雾霾过程影响空气质；量最显著的主要污染物。

(3)PM是英文Particulatematter的简称(字母缩写)；其实就是颗粒物的意思。PMl0代

表直径小于等于10微米的悬浮颗粒，被称为粗颗粒物；PM2.5指直径小于2.5微米的悬浮颗粒，也被称为细颗粒物或可入肺颗粒物，它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。

(4)在现代城市里的众多污染物来源中，颗粒污染物是最常见的，也是最主要的污染来源。一般而言，粒径2.5微米至10微米的粗颗粒物主要来自道路扬尘等。而PM2.5产生的主要来源，是日常发电、工业生产，汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，如机动车尾气、燃煤等。有数据表明，上班高峰期汽车尾气排放能迅速提高空气中pm2.5的含量。也有专家指出下午2点至4点；属于pm2.5浓度最低的时段。

(5)现代医院证明，含有高浓度超细颗粒(PM2.5)和大颗粒(PMl0)的空气会对人体会产生

一系列严重的健康伤害。直径大于10微米的颗粒通常不会进入人体的肺部，因为我们的呼吸器官可以对他们进行有效的过滤和阻拦，它们只会对我们的眼睛，鼻子和嗓子造成潜在威胁。粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物，能够进入上呼吸道，但部分可通过痰液等排出体外，也可能被鼻腔内部的绒毛阻挡，对人体健康危害相对较小。而粒径在2.5微米以下的细颗粒物(PM2.5)，不易被阻挡，并且携带细菌微生物、病毒(如SARS、甲型H1N1流感和禽流感病毒等)和致癌物，可抵达细支气管壁，并干扰肺内的气体交换，引友包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病；还可以通过支气管和肺泡进入血液，其中的有害气体、重金属等溶解在血液中，对人体健康的伤害更大；甚至成为病毒和细菌的载体，为呼吸道传染病的传播推波助澜。在欧洲，PM2.5每年导致386000人死亡，在欧盟国家中，PM2.5导致人们的平均寿命减少8.6个月，气象和医学专家认为，由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大。

(6)椐调查，PM2.5每立方米增加10个微克，呼吸系统的疾病住院率可以增加3.1％，要

是灰霾从25个微克增加到200微克，日均病死率可以增加11％。北京10年以来肺癌增六成，空气污染也是重要原因。这就意味着，无孔不入的PM将成为人类健康的“空中杀手”。

(7)除此之外，PU(颗粒物)对空气质量和能见度有很大影响。空气中不同大小的颗粒物均

能降低能见度。与较粗的大气颗粒物相比，虽然PM2.5只是地球大气中含量很少的组成成分，但PM2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，降低能见度的能力更强，因而对大气环境质量的影响更大，它是灰霾天能见度降低的主要原因。出现雾霾天气时，由于空气质量差，能见度低，容易出现车量追尾相撞，影响正常交通秩序，对大家出行造成不便。

(8)雾霾天对人体健康的危害如此之大，如何预防呢?专家建议，首先要躲雾霾，雾霾天

尽量不要出门行走；更不要早起锻炼，否则会造成呼吸加深、加快，从而更多地吸收到雾中的有害物质；非出门行走不可的，最好佩戴真正防pm2．5的口罩，防止毒雾由鼻、口侵入肺部；外出归来，应立即清洗面部及裸露的肌肤，最好用棉签蘸点自来水或生理盐水清洗鼻腔；饮食方面要多喝水，加快身体的新陈代谢，饮食清淡，尽量避免辛辣刺激食物的摄入，多吃新鲜蔬菜水果，适当补充维生素D等。

(9)大气污染是跟整个环境相关的，比非典、禽流感可怕得多。非典、禽流感你可以隔离，可以想各种方面的办法，但是大气的污染、室内的污染是任何人都跑不掉的。不少人提倡不抽烟、不喝酒、多锻炼身体等健康方式，但在灰霾笼罩下，这全都成为无效措施。

(10)因此，治理PN尤其是PM2．5问题最迫切最关键，不同城市的PM2．5颗粒不同，对

人体健康的影响也不同。对人体会产生什么影响，主要看PM2．5吸附大气中哪一种有毒颗粒物。目前广东率先在全国将VOC(可挥发性有机物)排放纳入总量控制，逐步禁止销售、使用高挥发性油漆和涂料；PM2．5污染的高发和加重与煤炭消耗量的急速增长有直接关系，PM2．5污染的重灾区如京津尤其应该啃下区域煤炭消费总量控制这块硬骨头；习近平主席也指示治理雾霾天气要多管齐下，发展公共交通、减少汽车尾气排放就是其中很重要的一个举措；大

气污染呈现区域性特征，治理PM单兵突进难以奏效，亟须出台系统方案，聚合各方面力量共同推进，比如建立区域联防联控机制来应对。

(11)十八大倡导“美丽中国，建设生态文明”，其核心内容就是处理好生产、生活与生

态的关系。只有使生态文明的理念，深深融入城市建设、区域发展、个人生活的宏观与微观之中，才有清新畅快的健康呼吸。

11．下列说法不符合原文意思的一项是( )(2分)

A．PM2．5可成为病毒和细菌的载体，为呼吸道传染病的传播推波助澜，是名副其实的“影

响人类健康的空中杀手”。

B．对人体会产生什么影响，主要看PM2．5吸附大气中哪一种有毒颗粒物。如果吸附的

是致癌物，就具有致癌性。如果吸附的是重金属，可能造成重金属中毒。

C．第(5)段中，“细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大”一

句中的“甚至”使用准确妥帖，“甚至”表示程度更深，表明由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害比大颗粒物更大。

D．退休老人选择在早上七八点左右，去户外锻炼身体，或是马路边遛弯儿，或到立交桥

下扭秧歌。

12．本文向我们介绍了关于PM的哪些知识? (4分)

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__________________________________________________________________________

13．第(5)段划线句运用了什么说明方法?请选择一种并简析其作用。(4分)

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__________________________________________________________________________

14．读下列链接材料，结合本文内容与当前“全球生态安全”实际完成下列题目。(6+1

分)

[链接材料]

A．危险环境常见：对于室内空气而言，烟草烟雾则是PM2．5最主要来源之一。有人做

过实验，在一个15平方米的室内房间，测得PM2．5浓度为56微克/立方米，而在吸了一支

烟后约半小时，经过检测，室内PM2．5浓度从56微克/立方米，提升到了92微克/立方米。

B．危险食品频现：岂止是“剧毒姜”，近期的“掺假羊肉”、“病死猪”等事件让不少

网民感慨危险食品竟成家常便饭。

(1)请用简洁的语言分别概括以上两则材料的主要内容：_____________________

______________________________________________________________________

(2)对当前生态安全，请提出两条建议：：____________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

(三)父亲的肩头一片雪白(21分)

(1)15岁那年，我在全县数学竞赛中获得第一名后，被推荐到县城最好的实验初中读书。为此，父亲高兴得一晚上没睡着觉，千嘱咐万叮咛，希望我争一口气以后考上大学中专什么的。学校实行走读制，每天我都要骑着家里那辆老掉牙的自行车去上学，风雨无阻。

(2)条件的艰苦我不怕，可是，那所学校的同学几乎都是县城的孩子，尤其是在我那个班，有好几个县长、局长的孩子。当我穿着农家孩子的粗衣布鞋迈进教室时，顿时传来一阵哄笑声。随后就有孩子为我起了“土老帽”、“趿拉鞋”的外号。在花花绿绿、性格活泼的同学

综合性学习因为人类有梦想篇九：综合性学习

综合性学习因为人类有梦想篇十：2014届中考语文考点专题训练——专题8：综合性学习(含答案)

专题八：综合性学习

一、（2013·江苏南京）参加“南京小导游”活动，你搜集了以下材料，做了几件事。

材料一：南京“34路博爱线”是一条独具特色的公交观光线。它从中山码头出发，沿

着“中山大道”行驶，直到中山陵。乘客可以观赏沿途的民国建筑和车厢内的民国老照片，

领略浓郁的民国风情。34路公交车采用以天然气做动力的节能环保车型，还覆盖免费的4G

网络。“博爱线”将民国风情与现代生活相结合，充分彰显了南京的城市精神。

材料二：年初，南京2路公交车采用普通话和南京话双语报站，引发了网友的热议。

嘟嘟：南京话属于北方方言，跟普通话接近，而且腔调有点土，用南京话报站，没必要。

小影：我觉得南京话不土，蛮好听的。但是用它报站，外地人听不懂，坐过了站怎么办?

材料三： 南京市“美丽乡村旅游直通车”线路图表

A．乘客们，大家好!这是一条特色观光线，全车已覆盖了4G网络，大家可以免费使用。

B．各位乘客，欢迎乘坐34路公交车!本车采用的是以天然气做动力的车型，绿色环保。

C．各位乘客，欢迎乘坐“34路博爱线”!让我们一起领略民国风情，感受南京城市精神。

D．这是一条民国风情和现代生活相结合的公交观光线，各位乘客沿途可观赏民国建筑。

2．你针对“材料二”中网友的议论发表了自己的看法，并阐明了理由。(2分)

3．六月的一个周六中午，外地游客思齐来到南京，住在中山码头附近，计划第二天晚上离

开。她想在这段时间里游览南京城，并走进乡村观赏自然风光。请你利用以上三则材料，

为她合理安排行程，并简要说明。(4分)

二、（2013·江苏苏州）阅读下面的漫画，结合当前有学生沉迷于游戏的现象，把画中母子

两人的对话补充完整。要求：①用语简明，能反映画面内容，每句话不超过5个字（不含标

点）；②补充完整后的对话能赋予该漫画讽刺的意味。

(1)母： 子：(2)母： 子：三、专题与语文实践活动。

围绕教材中涉及到的经典文学作品，你班开展了“集体视听”系列活动。

（1）【话剧欣赏】活动中，你和同学们一起观赏了《（陈毅市长）选场》的话剧视频。其中

有一段对话：

齐仰之（笑）妙，妙！陈市长真不愧是共产党人的化学家，没想到你的光临使我这个

多年不问政治、不问世事的老朽也起了化学变化！

陈毅我哪里是什么化学家哟！我只是一个剂，是个催化荆。

晓华同学不理解台词中“催化剂”的言外之意，请你结合所学的剧本内容向他做一个解

说。

(2)【广而告之】话剧欣赏活动结束后，大家决定把这段话剧视

频向全校宣传推介。

①语文老师给右边的话剧海报配写了一则广告语——三分钟与

三

十分钟的对话。请你对这则广告语的妙处进行点评。

②在宣传推介的过程中，晓华同学打算开展征集对联下联的话动。他拟出的上联是“陈

市长亲顾茅庐得良才”，请你尝试对出下联。

四、请你根据提供的材料并结合自己的理解对下面提出的问题展开探究。

材料一：中欧各国的“文化年外交”已经进行了10年——包括“中法文化年”、“西班

牙年”、“希腊文化年”、“中意文化年”等活动。

材料二：2004年1月24日是中国农历春节，法国的标志性建筑埃菲尔铁塔披上了“中

国红装”，70多万法国民众涌上巴黎的香榭丽舍大街，争睹来自中国的万人盛装游行表演，

人数之多，甚至超过了每年法国的国庆大游行。“中法互办文化年”活动是中国对外文化交

流史上的一座里程碑。

材料三：2009年在中国举办的“俄语年”和2010年在俄罗斯举办的“汉语年”活动成

为两国文化生活中的标志性事件。中国22个省、市与23个联邦主体共举办500余项活动，

上亿人次参与。在2009年10月中国“俄语年”闭幕式上，当时的俄罗斯总理普京亲自为“情

动俄罗斯——中国人唱俄语歌“获奖的中国小伙子颁奖。

问题：中外文化年的举办有怎样的意义？（至少写出三点）

五、阅读下面材料，按要求答题。

【材料一】中华国学经典指中华文化中最优秀，最精华，最有价值的典范性著作。专家

疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”，“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验

课程”。不少地方中小学已开设国学教育课，每周l课时。

【材料二】目前，全世界已有l00多个国家和地区设立了 400多所孔子学院。有关部

门选取《弟子规》《三字经》《论语》《孟子》等国学文化经典，编写出版了《中华传统文化

视听读本》，让中国传统文化走向世界。 （摘自自“新浪网”）

(1)在中小学开设国学教育课，有人肯定但也有人反对，你持什么观点？请简述理由。

来源:%中 国教育出版网 (2)读了“材料二”，你有什么感想?

(3)盐城市海滨中学向来访的美国某孔子学院的学生赠送国学经典，请你从《论浯》《唐

诗三百首》《西游记》等三部作品中任选一部，拟写一句推荐语。

示例：《水浒传》——从传奇的故事中感受栩栩如生、个性鲜明的英雄群像。

六、语文实践活动。

【活动一】品味名著。

①学者胡适说：“《西游记》能使人开口一笑，这一笑就把那神话‘人化’过了。”

参照示例，再举一个神仙妖魔也有人性的例子。

示例：孙悟空骄傲自大，你看，他常常吹嘘自己。

②“你的皇帝姓宋，我的哥哥也姓宋。你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝？你莫要来恼犯着

黑爹爹，好歹把你那写诏的官员都杀了！”

说这话的是谁？由这句话可以看出他具有什么性格特点？

姓名（或绰号）： 性格特点：

【活动二】毕业晚会上，小刚同学准备献唱《朋友，别哭》，可当音乐响起时，他却紧张的

忘了词、如果你是主持人，会说什么为他解围？

你说：“ 。”

【活动三】请在空格处补全标题。

3D打印技术飞速发展。美国科学家利用3D打印机直接打印出一副塑料机械臂，使一

位两岁小女孩的残疾手臂能够正常活动。不久前，美国一名25岁的大学生运用3D打印技

术制造出有杀伤性的手枪，美国政府计划新建多个专为军方服务的3D打印研究中心，引起

了民众的担忧。

七、（2013·河南省）阅读下面材料，按要求答题。

材料一二十四节气之一——谷雨（右图）

材料二传说，张仲景告老还乡时正值冬至。

他路过白河岸边，看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都冻烂了．便让弟子

搭起医棚，盘上大锅，把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮，煮好后再

用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”，喝了祛寒

汤，耳朵很快就好了。此后，就有了冬至吃饺子的习俗。

（1）材料一的图画，介绍了和“谷雨”相关的哪些内容？

（2）用一句话概括材料二的内容。

（3）联系两则材料内容，使用关联词语“不仅„„而且„„”写一句话，概括二十四节气

和大自然、人类活动之间的关系。

八、（2013·山东潍坊）“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。”习近平总书记在新

一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”，号召一代又一代中国人

共同为实现民族复兴的“中国梦”而努力。习近平总书记的深情阐释，点燃了每一个中国人

内心深处“中国梦”的畅想。为此，学校开展“我的中国梦”系列活动，请你积极参加。

1.学生会组织同学们围绕“中国梦”拟写对联。请你根据上联对出下联，并将下联用正楷字

体规范、工整、流利地书写在方格中。

2.

材料一：凭着勇攀高峰的创新勇气，中国航天事业接连取得一个个历史性突破，“神舟”飞天、漫步太空、入住“天宫”„„中华民族心头的千年梦想写在太空。

材料二：2012年9月25日，中国首艘航空母舰“辽宁”号正式交接入列。

材料三：2000年，中国和非洲国家共同倡议成立“中非合作论坛”。我国同不结盟运动、77国集团等发展中国家组织加强了联系和协调。恢复对香港、澳门行使主权。在联合国人权委员会上多次挫败西方国家的反华提案，妥善处理了我国驻南斯拉夫使馆遭袭和我国军机被撞事件。

3.学校论坛开展了“我的中国梦”的大讨论，师生们纷纷发帖，发表自己的看法.请你跟帖，阐述你的“中国梦”。

教师桃李满天下：我国的语文教育改革更深入一点，我国民众语文素养再提高一点，这就是我的中国梦。

我的跟帖：

九、（2013·甘肃兰州）综合性学习

最近两年，“二维码”作为新鲜事物走进大众视野。为此班级开展了“认识二维码，改变我们的生活”语文综合性学习活动，请你完成下面的任务。

（1）根据所给材料，给“二维码”下定义。

【材料】二维码是在一维条码的基础上发展起来的。二维码是一种黑白相间的图形，是用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像，当用特定软件拍摄这些图像时，二维码内包含的信息就显示出来。

二维码是一种 黑白相间的图形。

（2）阅读下面两则材料，概括出“二维码”相对于“一维码”的两个优势。

【材料一】

一维码 表示信息 不表示信息二维码 表示信息 表示信息表示信息 表示信息 【材料二】使用一维码时，碰到条码受损（如污染、脱墨等）时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在造成局部损坏时，依旧可以正确识读。

优势一： 优势二：

（3）某同学要制作展板介绍二维码的应用，下列材料可选用的两则是 、 。 【材料一】初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位

等信息一下就可存入你的通讯录，不用再进行复杂地输入。

【材料二】超市购物，扫一下食品二维码标签，食品原材料、生产企业、生产日期、保质时间等信息就会映入眼帘，产品基本实现了全程透明，全程可追溯，食品安全得以保障。 【材料三】二维码的原理可以从矩阵式二维码的原理和行列式二维码的原理来讲述。

十、 （2013·湖北黄冈）读下面消息，用简洁的语言拟写标题。

根据国家海洋局网站消息，4月23日晨，正在中国钓鱼岛海域正常巡航的中国海监船51、23、46船编队发现多艘日本船只在我钓鱼岛海域活动。国家海洋局立即组织正在执行东海定期维权巡航执法任务的中国海监50、15、49、66、137船编队转赴钓鱼岛海域，与中国海监51、23、46船会合，从不同方向对日侵权行为进行监视取证、维权执法。

截止23日10时许，迫于中国海监现场执法压力，日本渔船陆续驶离钓鱼岛领海。中国海监的维权执法行动，有力地挫败了日本右翼分子的企图。

目前，中国海监编队仍继续在钓鱼岛领海内巡航监视。

十一、（2013·江西南昌）综合性学习

学校开展“脚踏热土，爱我江西”的综合性学习活动。请你结合相关材料，完成下列任务。

（1） 阅读并分析下面的“江西省部分城市1985年与2005年耕地面积变化情况统计表”写出你从中的出的两个结论。

结论：①___________________________________________________ ___________ ②_______________________________________________________________

（2）作者天行在《锦绣赣鄱赋》中深情赞颂了江西的风土人情和历史文化，以下语句均选自该赋，请为下列①②句分别找出一个正确对应句（只需填字母）。

①临川四梦出显祖，（ ）。

②宜春应星开天物，（ ）。

A.洪都排浪起滕王 B.饶水弃疾领辞章

C.安源声名耀湖湘 D.窑火千年始昌江

E.上清宫里道教场 F.天祥日歌零丁洋

（3）在全国风景名胜推介会上，请你为秀美江西拟写一则宣传标语。（不超过20个字）

十二、（2013·湖北荆州）文有文气，就有灵魂；人有文气，就有气质。“文苑”文学社决定开展“文气从哪里来”的探究活动，请你阅读下面的材料，完成后面的探究任务。

【材料一】春节期间，湖南岳阳楼景区推出优惠活动，游客背诵出《岳阳楼记》，可以免费领取价值80元的景区门票。“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯„„”一时间书声与掌声此起彼伏，文学名篇与亭台楼宇交相辉映。在现场，大家边排队边捧着书本和手机突击背诵。截至大年初六，共6000人通过背诵登上了楼，好多家长特意带着孩子从外地赶来参加

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