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篇一:《初一作文：这就是我》
初一作文：这就是我
初一作文：这就是我
初一（六）班 陈雨濛
亲爱的新同学们，大家好！一想着我们即将成为朝夕相处的好伙伴，我就十分开心。可是，大家之间还不怎么熟悉，虽在一个班但却有点拘谨。下面，就让我来介绍介绍自己吧！
我叫陈雨濛，是个爱玩爱笑的小姑娘。也许有些时候你们看到的我有点严肃，其实我的性格可开朗啦！只是和大家不熟放不开而已，嘿嘿。
我有许多的特长，唱歌、跳舞、写字、画画、运动等都是我的强项。别看我是个女生，我力气可大了，轻轻松松地就能扛起一袋米呢！
另外，在学习上，我是一个好强上进的人。在我以前的班里，有一个强劲的对手，很多次考试他都超过了我，看着他得意忘了形的样子，我心里真不是滋味。怎能让他占尽所有的光彩，不明不白地抢走了我的宝座？哼，你等着瞧吧。为了超过他，我上课时集中了一百二十分的精神听课，下课也用来复习。不知不觉我真的超过他了，终于又开心地成为第一名。
当然，我也不可避免的有缺点：丢三落四。有一天，学校里来了一位地位很高的领导，学生们都要穿校服。可偏偏这时，我的马虎病又犯了——忘了穿校服。而且上天不饶人，今天正好碰上严厉的教导主任在门口站岗。我低着头想混进去，结果还是被她给逮住了。挨了一通骂不说，我还得“光荣”地在门口罚站。咳，说起来还真有点不好意思呢！
我就是这样一个人，希望与全班的同学都成为好朋友，在学习生活中互相关照。另外，“马虎病”会给大家造成不便，还请同学们见谅哟！ 《初一作文：这就是我》
篇二:《初一这就是我作文》
初一这就是我作文
初一>这就是我作文
◎浙江省台州市路桥区第三中学七（12）班 吴瑜浩
一张大众脸，一米四的个头，赵飞燕般的小蛮腰，瘦瘦的小脸，这就是我。我虽然其貌不扬，但我有才，幽默风趣，会讲笑话，保证笑到让你求饶。
“仲永”作诗
过年，我到舅舅家玩。为了招待我这个远道而来的外甥，舅舅自然免不了杀鸡宰鹅。看着一只大白鹅在舅舅手里扑腾，读小学的弟弟欢天喜地，雀跃不已。
“弟弟，过来！”我向弟弟招了招手，一本正经地对他说，“看到这个情景，想到什么了吗？”初一作文这就是我。
弟弟一听，来了精神，看了看蹲在地上准备杀鹅的舅舅，得意地摇着头背道：“鹅鹅鹅„„”
我挥挥手，装作不耐烦的样子，打断他：“看你得瑟的！你哥我是谁？少年仲永！我来教你！”
我拉拉衣角，拂拂衣袖，装作很有学问的样子，清了清嗓子，极有韵味地念道：“鹅鹅鹅„„曲项„„用刀割。拔毛加瓢水，点火„„盖上锅。”
弟弟一开始听得一愣一愣的，但还没等我念完，他便扑到舅舅背上笑得上气不接下气。舅舅被弟弟这一扑，一屁股坐在地上，指着我哈哈大笑。手里的白鹅一下挣脱了，“嘎嘎”地哭叫着逃命去了。
即兴表演
小学时，我>同桌给了我一个评价：跟小浩子待在一起可以多活几年。
一天上学，下大雨。船破又遇顶头风，路上堵车堵得一塌糊涂。我进教室时差不多要上课了。
同桌一见到我，皱了皱眉头，说：“今天怎么来那么迟？”
我丢下书包，马上立正，行了个标准的军礼：“报告老大，我身为一名解放军，下那么大雨，我当然得去抢险救灾，所以迟了。希望总司令能原谅我！司令，好心情永远不怕迟！”初一作文这就是我。
同桌听了哈哈大笑：“好，今天必须给我讲三则笑话！”
我立马俯下腰，学太监样尖声尖气地说：“喳！主子，小浩子遵旨。”
同桌笑得揉着肚子，脸色通红，一只手冲我摆着，一只手捂着嘴巴不停地咳嗽，“别„„说了，呛„„着了。”
“包公”判案
后桌的他和她吵架了，两人坐在位置上闷闷不乐。
帮帮这对可怜的欢喜冤家吧。于是，我走到他身边，装作一脸忠诚、义愤填膺的样子，说：“大人，是谁惹了你，让臣等把他抓出来，大刑伺候！”
他抬了抬眼皮，看了看我，没搭理。初一作文这就是我。
不搭理我？我这“老娘舅”岂不是要下岗了？于是，我自话自演包公审案：“升堂，威——武——！是谁敢欺负路人甲！”
她也正在气头上，听了我的话，气急败坏地转过身来。
我忙大声喝道：“你是不是心虚了？快说，你是如何欺负路人甲的！”
她急红了脸，指着我鼻子嚷道：“你是不是吃错药了？”
“来人哪，拖出去！”我对围上来看戏的同学说，“谁来？没人？”
“只有我自己来了。”我嘟嚷着，小心翼翼地凑上去，突然轻轻地敲了一下她的头，正色道：“这巴掌给你的，叫你欺下犯上，不团结同学，知错没？”
她仿佛受了天大的侮辱，大叫道：“流氓！”
我立马装孙子：“我错了，姐姐！”说完，假装抹抹眼泪。
他们两个看了都笑了，相互看了看，低下了头。初一作文这就是我。
我苦着脸说：“原来大人的快乐是建立在小人的痛苦之上的！”看到他们无声地和好，我见好就收，朝他们做了个兰花指，屁股一扭，扭回到座位上。
顿时，“观众”在后面爆笑。
其实啊，生活像一面镜子，你对它哭，它对你哭；你对它笑，它也对你笑。我们何不笑对生活呢？朋友，如果你伤心了、寂寞了，请及时拨打我的热线“516516”，请记
住“我要乐我要乐”，我永远24小时在线。愿我的笑能帮你驱散阴霾，给你的生活增添亮丽的色彩！
（指导老师 朱秀平）
【明师立】
本文抓住自己“幽默风趣”这个特点集中铺陈，写了三个小片段，一是“‘仲永’作诗”，作“打油诗”，逗笑表弟；二是“即兴表演”，逗乐同桌；三是“‘包公’判案”，逗笑吵架同学，当“老娘舅”。作者善于抓住人物的语言、神态和动作表现人物，内容充实，描写细腻，具有画面感，充分展现了自己的个性特点，塑造了自己“风趣幽默，乐于助人”的形象。文章采用小标题形式，选材由校外到校内，脉络清晰。语言生动活泼，幽默诙谐，富有特色。 《初一这就是我作文》
篇三:《初一这就是我作文800字》
初一这就是我作文800字
大家好！我是刘千惠，已经度过了十二个春秋。下面就让我来介绍一下自己。 有一个女孩，留着一头长发，浓密的眉毛下面有一双小小的双眼皮眼睛，鼻子是扁扁的，嘴巴挺小，个子不高，在我的脸上还“住”着几颗“小黑点点”，偶尔还会冒出几个痘痘，这就是我啦。
我是一个爱笑的女孩，哪里有我，哪里就有笑声，常常是“哈哈哈哈”的，不过不是微笑，而是大笑。大笑的人不需要任何的装饰，笑一笑十年少嘛，所以我常常把开朗的笑声传递给身边的人。而且我一笑，两颗大大的门牙就跟着露了出来，不过没关系，我倒很是喜欢呢。
我爱幻想，因为在幻想的世界里一切都是美好的。在那个世界里，所有人都是快乐而又幸福的，没有伤病，没有苦难，没有坏人，爸爸妈妈总说我的想法太过天真，可我依然坚信着幻想有一天也能变成现实。
我喜欢唱歌，我觉得唱歌是随心所欲的，能让我们的身心放轻松，因此我很喜欢上音乐课。每次上音乐课，我都是认认真真地唱。无论我在哪里在做什么，都会留下一阵歌声，想唱就唱，要唱得响亮，我就是喜欢唱歌。
我的爱好也包括看书，总是在书的海洋里流连忘返，说夸张一点，可以说是如饥似渴，废寝忘食。记得有一次我竟然半夜看起书来了，就是躲在被窝里用手电筒偷偷的看，但后来被“巡房”（其实是去上厕所）的爸妈发现了，结果被臭骂一顿，有点太“疯狂”了。
我同样爱好写作，自认为写作是一种享受，每次写完作文我都会仔仔细细地修改几次。不过我认为写作的时候必须得有灵感，就算是在三更半夜我有了灵感，我也会立即起床把它写下来的。我曾多次作文获奖：学校、街道、网络„„ 我是个“体育弱者”，我真的不咋喜欢体育运动。小时候体弱多病，就像是天生地对体育运动感到反感，有一次的体育测试我竟得了“C”（那个时候刚好在评“三好生”啊），从那以后啊，老爸老妈就逼迫着我要加强锻炼，其实我也只是做做样子啦。不过现在体质好许多了。
口说要学习。不过现在长大了也该懂事了，还是要慢慢学会些家务活的。虽然我对厨艺一窍不通，但是假期时间妈妈和阿姨她们就会教我，先从炒菜开始学，我相信我能学好，哪一天能吃上自己亲手做的饭菜，我绝对会兴奋地乱蹦乱跳。 我的理想也很伟大哦，初中是迈向人生的新一步，再考上重点高中、重点大学，毕业后有个好工作。然后再带着家人环游世界，我还曾经说过要吃遍天下所有美食嘞。为了理想，好好加油，终有一日，实现理想。
篇四:《初一作文这就是我500字》
大家好，我叫郝声乐，我已经是一名七年级的学生了。来到了新的班级，大家对我还很陌生，今天我就来介绍一下我自己。
我有一个长长的脸、小小的眼睛和稀疏的眉毛，人们都说我是“贼眉鼠眼”。我的嘴巴有点小，但是我的耳朵却有点大。初一作文这就是我500字。
我是一个幽默、诙谐的小男孩，总能把家人逗得哈哈大笑。有一次，我和家人一起大扫除，姐姐准备把抹布扔到奶奶那里，却不小心扔到我的头上，我笑了笑说“飞机发生意外事故，落入荒岛，现在重新起飞。”我便把抹布扔到奶奶手上。“哈哈!”奶奶和姐姐都被逗乐了。
我又是一个调皮、捣蛋的男孩。小学的时候，我就十分淘气。记得上五年级时，我也是一个执著、认真的男孩。记得小时候，我帮奶奶擦玻璃，只见玻璃上有许多小污点，我便答应奶奶把玻璃擦干净，可是怎么样也擦不干净。我被气哭了，后来我才知道污点是玻璃外面的。哎，我就是这么一个认真的男孩。
我还是一个经常偷懒，爱睡觉的小男孩。不过我已经步入了初中，不能再像以前一样淘气，偷懒了。我应该好好学习，争取考上理想的高中。
相信自己一定能行!
初一作文这就是我500字(二)
我，一个普通女孩，个头比潘长江略高，比姚明矮；长相嘛，走在街上不影响市容。
我是个假小子，看见别人头型酷，就狠下心把自己整整蓄了几年的长发剪掉。自我感觉良好，早上起床时，才发现“灌木丛”全都站好了军姿，被老妈骂了一顿!从此，我发誓再不剪长发了。
邻居的姐姐是一个温文尔雅的标准“淑女型，妈妈经常把我和她相提并论，在妈妈的软硬兼施下，我不得不告别了小熊牛仔裤，穿上淑女裙。在客人面前，尽量装得文静。爸妈的朋友尽是些搞笑高手，有好几次憋得我快喘不过气来，还要保持着微笑。客人走时，奖赏性地说声:“你女儿真有气质!”笑得爸爸妈妈脸都开了花。
等客人走后，妈妈会说这次很好，下次继续保持。唉，累死我了，这比我打几场排球比赛还累呀!
走在路上，遇见了几位好友，没想到他们也会这么没创意!第一句就是:“你穿什么裙子?”
“这是什么嘛，走路一点也不习惯，真是的。”我一边走一边抱怨着。
“啊”一声惨叫，我落水了，原因很简单，被裙子绊倒。当我一脸惨相回到家，爸妈惊诧不已，我径直上楼穿上自己一贯喜欢的“衣服”离去，留下爸妈在家讨论下一步的培养计划!
雨后彩虹，阳光普照。我哼着歌，大步向前，心情很惬意，身边飘来林俊杰那<就是我>的歌声。是呀，我就是我，何必要学别人呢?哼着<就是我>，我快速地离去。
初一作文这就是我500字(三)
“我是谁?”
在空旷的坝子，我呐喊着，回声“我是谁，我是……”又传到耳中。
“我是谁?”在午间的教室，一个声音突然响起。
“哈哈……哈哈……你不就是你吗?无聊，”一个奇怪的语调。
“我是谁……?”()
“你不是我们的好儿子吗?你就是我的yaung brothor 。”一个温馨的声音从窗里传出。
“你来到学校，成为一名学生，也成为一名班干部，要好好学习，与同学要和谐相处……”老师在办公室说。
“是的，我会努力的。”一种平淡的声音脱口而出。
“上课认真听讲，课后积极工作，事无大小，只要自己积极的答应了，就不顾一切搞定它……”
日子一天、一周、一学期地过去。我乏了，心中有了新的想法——得过且过，做一天和尚撞一天钟……
无数个时刻在家中，父亲殷切地说:“儿子，你看父亲无机会好好学习，你是幸福的，要好好珍惜，把握未来，为国为家争光，为自己创造一笔无形的财富……怎么样，姐姐有榜样，今朝目标如何……”
“是啊!好好学习，利己利人利家国……”我细心领会父母的话语。
“嗯……还是按照老规矩，就前进一名，好吗?”
父亲看了我一眼，“没有进取之心，唉!”
母亲说“好吧，慢慢进步。”我的心颤动着，不知所措，走一步再看吧!安慰自己想着。
“……”父亲一阵沉默。
我带着父母的希望，老师信任，和自己的愿望，硬着头皮踏进教室，学习，工作，奋斗我的世界里的理想，冲刺着自己一天又一天的希望。
期末考试大跌眼镜，老师、父母痛心疾首，我也灰心丧气，生活的平静又一次被打破，面临着……
“我会努力的，我会有更大的进步……”我抬头挺胸面对着父亲说。
这，就是我。
篇五:《这就是我初一作文》
卷卷的头发下遮隐着一张鹅蛋般的脸，一对“黑珍珠”般的眼睛镶嵌在这张脸蛋上，我的鼻梁有点低，一张嘴十分爱笑，因为我笑的时候会出现两个小小的酒窝。这就是我，一个爱笑、爱闹、爱开玩笑的女孩——莫洁。
“人无完人”，是的每一个人都不可能那么十全十美，总会有那么一点缺陷，而我的缺点就是我十分倔强。
记得有一次，在数学练习册上有一道判断题，全班同学都在争议:这道题是对还是错?当数学老师草率地说是对的时，大家都完全信服，而我弄不明白，因为我个人认为那道题是错的，并且我认为我的理由十分正确。这就是我初一作文。数学老讲这道题时，从这件事中我明白了:相信自己，只有真理才能让你信服，才会是正确的。
除了这一个缺点以外，我还有一个缺点，那就是我的脾气有些暴躁。
有一次，数学老师布置了“一大山”的作业，虽然是个双休日，但作业也有一点多。回到家后，我急忙拿出作业来做作业。因为老想着:快点做，快点做，后面好有很都作业还没做，而烦躁不安，使精力无法集中。在想一道难题是，老是只想到，而联不到一快儿，弄得我更加烦躁。这就是我初一作文。这是，刚放学回家的表第，放下书包，叫我出去玩，我一下自把所有的气都发泄出来了:“没是你一边呆着去，快走开，别来烦我。”我的语气似乎有点重，表第扭头就走。表第走后，我觉得自己很是不该，毕竟表第也是一片好心，我怎能这样对他呢?
这就是我——一个刚踏进初中门坎的女孩，我希望能在新的学校、新的班级里结识更多更好的朋友。
这就是我初一作文(二)
小时候，我常常望着蓝天白云而思考:“我是谁?为什么我会是我?而不是其他的人呢?”在接下来的人生道路中，我一直努力的解答着这道谜一般的难题……
我是谁?杨鉴舜，这个名字包涵了父母多少心血，对我多大的希望啊!他们希望我像舜帝那样宽厚待人，以身作则。像舜那样名扬天下。
我是谁?一个理着平头，中等个儿，活泼好动的男孩儿，一副典型的学生模样。我不讲究穿戴，不喜欢像其他男生那样，把头发弄成“火鸡毛”，穿什么喇叭裤……有人说那“帅气”，可我却认为，这么做就是把自己变成西游记中的妖怪。
我是谁?一个爱看宇宙，天文方面的书的男孩儿。通过阅读这些书籍，我掌握了许多天文方面的职业术语，如:星等、绝对星等、星系、星系集团等等。通常我会从下午一点一直看到夜幕降临为止。在这方面的知识中，我最感兴趣的、最弄不懂的就是爱因斯坦提出的“虫洞”，但我想，只要我不断努力，不断看书，我终会弄懂得。
这就是我初一作文(三)
我是谁?一个有远大志向的男孩儿，一个勤奋努力的男孩儿。在我上幼儿园时，每当有人问我:“你长大想干什么?”我总会毫不犹豫地回答:“我想当皇帝，这样就可以管许多人了。”在小学一、二年级时，看到老师可以批评同学，就想当老师。而现在，我的理想是当一名天文学家。因此更努力地学习文化知识，()更广阔地了解天文知识。
我是谁?一个爱画画，爱捉弄人的男孩儿。我爱画水粉画，其中一幅还在学校展览过呢!我还爱画漫画，要问我画的对象是谁，同学!一天，一个大个子同学惹恼了我，我回到家后，根据他的“体型”我画了一幅漫画:一个人不人，猪不猪的怪物，再添上一个钉耙，哈哈，成猪八戒了!
我是谁?可以自豪地回答:我就是我，一个充满自信的我，一个在失败中吸取教训，最终走向成功的我。在若干年后你会看到一个成功的我，一个超越自我的我!
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