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假如给我三天光明主要内容70字 篇一:《《假如给我三天光明》 试卷和答案》
假如给我三天光明
班级：初一___班 姓名：_________学号：________
一、作品常识。
1．《假如个我三天光明》的作者是_____国作家______________，对她一直不离不弃的老师是______________。
2．马克·吐温曾说：“19世纪有两位奇人，一个是拿破仑，一个是_________。”后者撰写自传回忆录《假如给我三天光明》一书，书中记述的对作者帮助最多，奉献最大，影响其一生的良师益友是_______________。
3．安妮来后，通过与海伦的接触，用“____________”唤醒了海伦的灵魂，也激起了她的求知欲望，让她懂得了“________”的深刻含义。
4．整体看来，海伦求学经历大致可以分为两个阶段，第一个阶段是在________________________就学，第二个阶段是在________________________学习。
5.1892年冬天，海伦写了一篇短篇小说《_________________》，没想到因此惹上了麻烦。
6．除了安妮外，_________________等都给了海伦莫大的帮助。（任意写出两个即可）
7．海伦的小说《少女时代》被改编后拍摄成电影《___________》，她自己亲自主演。
8．安妮·莎莉文的生活大致可以分为四个阶段：童年生活、___________、帕金斯盲人学校求学、______________________。
9．如果有了三天光明，海伦第一天想看___________，这也是她___________思想的重要体现；第二天想看______________________，这是她___________思想的体现；第三天想看_____________________，这是她______________思想的体现。
二、应试演练场。
（一）
【阅读点睛：细心的感受体会、细致的景物描写、细腻的心灵触动，“水”是海伦·凯勒开启心智的起点，是作者认识世界的开端。】
我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。她把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”——“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有股神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。
水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。
井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊！原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发
我新的思想。我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔碎的洋娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。
1．“我们沿着小路散步到井房”中，“我们”是指本文的作者_____________和_____________。（文学常识）
2．上述文字主要写了什么内容？从中看出了“我”怎样的转变？（内容概括）
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3．从“她”教我认识“水”这一细节，联系全文，谈谈你如何评价作品中的“她”。（人物性格分析）
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(二)
【阅读点睛：“意外的喜悦”，包含了多少感激之情！在残疾人事业刚刚起步的当时，海伦·凯勒的奔波终于有了回报，对好心人的感恩之情也溢于言表。】
从那时候开始，前后大约3年左右，我跑遍了全国的每个角落，访问过123个大小城市，参加过249场集会，对20多万听众发表过演讲。此外，还动员了各种团体与组织，如报纸、教会、学校、犹太教会堂、妇女会、少年团体、少女团体、服务社团及狮子会等，他们都经常集会募款，大力赞助我们的运动。尤其是狮子会的会员，他们对残障儿童的照顾真是不遗余力，对盲人也付予同样的关爱，因此，募款工作几乎成为会员的主要活动了。
有句俗话说：“年过40岁的人，所有的事情大半都已经历过，再不会有什么值得喜悦的事了。”
不过上天似乎对我特别厚爱，就在我度过40岁生日不久，连续发生了好几件令我感到意外、值得喜悦的事。其中之一就是美国盲人事业家协会的创立；另一件是我们发起的募捐运动，得到许多人的大力支持，成果辉煌；第三件喜事是由于美国盲人事业家协会的成立，使得原本百
家争鸣的盲文得以统一。不仅如此，第一座国立盲人图书馆成立了，政府还拔出一大笔经费来出版盲文书籍。紧接着，各州的红十会也成立附属盲文机构，专门负责把书翻成盲文。其后，又为那些在第一次世界大战中不幸失明的战士们掀起争取福利的运动。如此，我们长久以来的愿望终于得以一一实现，我感到到非常宽慰。
1926年冬，我们游说旅行来到了华盛顿，其时正逢国会中通过了有关拨款筹建国立盲人图书馆以及出版盲文书籍的提案，我们闻此喜讯信心大增，对未来充满了希望。
1．选文第二段用了一些数字，这些数字说明什么问题？海伦·凯勒这样做的动力是什么？（内容理解）
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2．在选文中多处用到心理描写，选文中的画线句子，体会海伦的心情。（内容理解） —————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
3．从海伦·凯勒为残疾人所做的这些事中，你受到怎样的启发？（启发感悟）
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（三）假如给我三天光明------第二天
【阅读点睛：博学与修养，是海伦·凯勒一生所追求的精神层面的东西，如果有机会看一看眼前的世界，海伦·凯勒关心的还是自己在这两方面的高度。】
就这么着，在我看见东西的第二天，我要设法通过艺术去探索人类的灵魂。我从手的触摸
里了解的东西，现在可以用眼睛来看了。整个宏伟的绘画世界将向我敞开，从带有宁静的宗教虔诚的意大利原始艺术一直到具有狂热想象的现代派艺术。我要细细观察拉斐尔、列奥纳多·达·芬奇、提香、伦勃朗的油画，也想让眼睛享受一下艾尔·格里柯的奥秘，并从柯罗的风景画里捕捉到新的想象。啊，这么多世纪以来的艺术为你们有视力的人提供了如此绚丽的美和如此深广的意义！
凭着对这艺术圣殿的短暂访问，我将无法把那向你们敞开的伟大艺术世界每个细部都看清楚，我只能得到一个表面的印象。艺术家们告诉我，任何人如果想要正确地和深刻地评价艺术，就必须训练自己的眼睛，他得从品评线条、构图、形式和色彩的经验中去学习。如果我的眼睛管用的话，我将会多么愉快地去着手这件令人心醉的研究工作！然而有人告诉我，对于你们许多有视力的人来说，艺术的世界是一个沉沉的黑夜，是一个无法探索和难以找到光明的世界。
我怀着无可奈何的心情，勉强离开大都会博物馆，离开那藏着发掘美的钥匙的所在——那是一种被忽略了的美啊。然而有视力的人并不需要从大都会博物馆里去找到发掘美的钥匙。它在较小的博物馆里，甚至在那些小图书馆书架上的书本里也能找到。而我，在想象中能看见东西的有限时间里，将选择这样一个地方，在那里，发掘美的钥匙能在最短的时间内打开最伟大的宝库。
1．选文选自《__________________》，作者为_____________。（文学常识）
2．作为一个盲人，海伦·凯勒为什么要假设自己能够得到三天光明，并以此来展开想象？（写作意图）
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3．文中画线句“发掘美的钥匙能在最短的时间内打开最伟大的宝库”一句中“发掘美的钥匙”和“最伟大的宝库”在文中分别指的是什么？（内容理解）
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△作品常识
1．美、海伦·凯勒、安妮·莎莉文
2．海伦·凯勒、安妮·莎莉文
3．水、爱
4．帕金斯盲人学校、哈佛大学、德克利夫学院
5．霜王
6．贝尔博士、卡内基
7．救济
8．寄居德士堡救济院、陪伴海伦·凯勒
9．人、感恩、自然和历史博物馆、追求博学与修养、现实中的生活、珍爱诗意生活
（一）
1．海伦·凯勒、莎莉文老师
2．主要写了莎莉文老师教“我”认识“水”的情节，并让我对宇宙万物有了新的认识。这一情节使“我”看到了光明和希望，以及“我”对先前的任性行为的悔恨以及对认识世界的渴望。
3．莎莉文老师不是简单的说教，而是用自己独特的教育方式，开启一个残疾孩子的心智，她是一个懂得怎样教育孩子、和蔼可亲的老师。
（二）
1．通过这些具体数字，我们可以看出海伦为残疾人的事业付出之多。海伦之所以这样做，一是因为她的善良与爱心，因为她是个残疾人，理解残疾人的需求；二是她矢志不移的信念和不认输的个性。
2．这些心理描写都体现了海伦·凯勒高兴和兴奋的心情，她所有的努力没有白费，她的事业得到了美国上上下下的支持，所以海伦既高兴，又充满了希望。
3．示例：海伦·凯勒的善良和爱心，让她为了残疾人的事业四处奔波，不辞辛苦，这让我们感觉到，一是不管做什么事，都要有一个明确的目标，二是要为了这个目标而努力奋斗。 （三）
1．假如给我三天光明、海伦·凯勒
2．表达了自己对于光明的热切追求和盼望；同时，也给健康人们一个深刻的启示：珍惜光阴，不要浪费生命，更要珍惜自己现在拥有的幸福，不要一味的抱怨生活。
3．“发掘美的钥匙”指从品评线条、构图、形式和色彩的经验中去学习正确、深刻地评价艺术；“最伟大的宝库”指能够通过训练达到正确、深刻地评价艺术。
（四）(假如给我三天光明主要内容70字)
1．选文中，作者说假如她是个校长，她会开设怎样使用眼睛的课程，目的是为了让人们观察那些未被注意的事物；假如奇迹出现，她可以睁开眼睛看三天，仔细看身边的人、事、物。这些想象体现了作者对光明的渴望，对未知世界急于了解和探索的渴望。
2．海伦·凯勒作为一个残疾人，但仍然不放弃对光明和美好生活的向往，体现了她乐观豁达、积极向上的性格特点。
假如给我三天光明主要内容70字 篇二:《《假如给我三天光明》试题》
《假如给我三天光明》
1.1887年3月4日,这一天莎莉老师教会了海伦 凯勒第一个单词,这也使她对用手指写字的
游戏产生了兴趣,这个单词（ B ）A.Cup B.Doll C.Sit D.Pin
2.在几年几月海伦 凯勒生了一场病,致使她听不见看不到周围世界的一切了( D )
A.1881年6月 B.1882年5月 C.1881年11月 D.1882年2月
3.在海伦 凯勒读过的所有书中,有一本是使她真正对书产生兴趣,这本书也成为她童年时代
最亲密的朋友,这本书是( A )A.《方德诺小伯爵》
4.在海伦 凯勒读的诗歌中,她最喜爱的一首是( A )A.《被禁闭的鹦鹉几》
5.是谁介绍作者海伦 凯勒认识许多文学界朋友( C ) C.赫顿
6.1900年,秋天作者海伦 凯勒终于实现自己的大学梦想,这所大学是)B.拉德克利夫学院
7. 海伦 凯勒被授予总统自由奖章是( C )A.1962年 B.1963年 C.1964年
8.在作者海伦 凯勒读过的书中,能让她感到自己和那些正视正常的孩子有一样的思想感情
是( A )A.《小妇人》 B.《海蒂》 C.《圣经故事》 D.《神奇的书》
9.《假如给我三天光明》中作者在拥有光明的第二天的夜晚,希望在哪度过的( C )
C.在剧院影院
10.《假如给我三天光明》作者海伦 凯勒逝世的时间是( B ) B.1968年1月
1. 海伦 凯勒在多大时,双目失明(A)A.十九个月 B.一周岁 C.一周零两个月
2. 海伦 凯勒的老师的名字叫什么(C)C.莎莉文小姐
3. 海伦 凯勒哪一年开始学说话(B)A.1980年 B.1890年 C.1889年 D.1786年
4. 海伦 凯勒哪一年进入剑桥女子中学(A)
A.1896年10月
5. 海伦 凯勒哪一年第一次读完一篇完整的小说(B)A.1888年 B.1887年 C.1870年
6. 海伦 凯勒在法国作家中最喜欢哪两名(B ) B莫里哀 莱辛(假如给我三天光明主要内容70字)
7. 海伦 凯勒的父亲叫什么名字(D)D阿瑟.
8.海伦 凯勒出生于哪个地方（C） C塔斯甘比亚镇
9．海伦 凯勒在那一年被授予总统自由奖章（B）A1946 B1964 C1846 D1864
10．海伦 凯勒是那一年出生的？（A）A1880 B1879 C1881 D1882
11．《假如给我三天光明》的作者是谁（D）A莫泊桑 B福楼拜 C莱辛 D海伦 凯勒(假如给我三天光明主要内容70字)
12．海伦 凯勒是哪个国家的作者（C）A英国 B巴西 C美国 D法国
13．请问海伦 凯勒是什么家（A）A慈善家，教育家，演讲家
14．海伦 凯勒一生有多少时间的光明和声音（A）A19个月 B20个月 C21个月 D22个月
15．下面空中依次所填的是，知识给人以——，给人以——，给人以——B爱，光明，智慧
16．下面选项中那本在《假如给我三天光明》中出现过（B）B《美的诅咒》
17．有形的东西是——，无形的才是——（D）D暂时的，永恒的(假如给我三天光明主要内容70字)
18．海伦 凯勒能重见光明后，第一天她渴望看什么（A）A人类 B森林 C天空 D海洋
19海伦 凯勒心中的人类是（B）A真诚，欺骗 B友谊，善良 C残忍，无情 D爱财，
20．海伦 凯勒失明后的心情怎样（C）A自卑 B自弃 C自爱 D无助
1． 海伦 凯勒不是（C）A慈善家 B演讲家 C文学家 D教育家
2． 海伦 凯勒——年学讲话（B） B1890
3．——是海伦 凯勒真正对书发生兴趣的开始（A）A《方德诺小伯爵》
4海伦 凯勒——年实现的大学梦（B） B1900
5——给于了海伦 凯勒深远的慰藉“有形的东西是短暂，无形的才能永恒不朽。(C《圣经》
6在法国作家中，海伦 凯勒最喜欢（B） B莫里哀和莱辛
7海伦第一次领略海洋的风貌是在（C）C1901
8 （A）是海伦 凯勒的启蒙老师。A莎莉文
9（B）年海伦 凯勒剑桥女子中学上学？B1896年10月
10（A）在海伦 凯勒参加拉德克利夫学院的入学初试中给予帮助。A吉尔曼
1. 海伦。凯勒是（美国）的作家。2. 海伦的第一部处女作（我的生活）。
3. “艾丽丝”是安妮的（母亲）的名字。
4. 海伦家庭教师的名字？安妮‘沙利文
5. 海伦在那所大学读书？哈佛大学
6. 海伦在校园的第一部著作？《少女时代》
7. 海伦小时候的玩伴是贝利和谁？厨师的女儿玛莎‘华盛顿
8. 安尼失去米吉后，第一个真正关心她的人是？巴巴拉
9. 安妮进入帕金斯盲人学校后，第一个真正关心她的老师是？漠美丽老师
10. 海伦看得的第一部话剧史是？《王子与贫儿》
11. 海伦喜欢的感觉大自然的方式是？( )
12. 海伦在波士顿最喜欢的地方是？( )
13. 海伦第一天想见的是？人类
14. 第二天海伦想用什么方式来感受世界?(体验艺术)
15. 爱丽丝与安尼的关系是什么（母女关系）
16. 安尼的继母是谁( )
17. 艾丽丝得的是什么病（肺结核）
18. 爱迪生给海伦的第一印象是什么( )
19. 安尼第一次去海轮家为什么迟到迟到了(两天)
20. 海轮的哪部作品被拍成电影(少女时代为剧本的救济)
21. 安尼的弟弟叫什么(吉米)
22. 安尼与弟弟所在的福利院叫什么(德士堡救济院)
23. 霜王事件的原作叫什么(霜仙)
24. 帕金斯盲人学校因为谁而出名(郝博士)
25. 安尼到海轮家时海轮几岁（7岁）
26. 海伦是(19月后)的病
27. 海轮给艾伦教授读的文章是《被囚禁的鹦鹉》
28. 安妮曾前往哪个学校就读（柏金斯）
29. (算数)是安妮最不喜欢的
30. 安妮最喜欢她父亲读的（小红帽）
31. 安妮的（德语）进步最大
1海伦凯勒的处女作是（a）。 a《我的生活》 b《我的日子》 c《我的盲人生涯》
2海伦凯勒是（c ）人。 a德国 b瑞典 c美国 d英国
3《假如给我三天光明》的作者是（ ）。 海伦;凯勒
4在《假如给我三天光明》一书中，海伦童年朝夕相处的两个伙伴是：玛莎和（ ）。 贝利
5在《假如给我三天光明》一书中，海伦凯勒的家庭女教师是（ ）。安妮莎莉文
6在《假如给我三天光明》一书中，海伦的家庭女老师是在她（ ）的时候走进她的生活的。
六岁
7在《假如给我三天光明》一书中，海伦最不喜欢的一门功课是（ ）。算术
8在《假如给我三天光明》一书中，海伦把（ ）称为“好心城”。 波士顿
9在《假如给我三天光明》一书中，（ ）是海伦学会说话后写的第一个故事。《霸王》
10在《假如给我三天光明》一书中，《霸王》和一篇名叫（ ）的小说十分类似。 《霸仙》
11海伦•凯勒出生于（ ）年。 1880
12在《假如给我三天光明》一书中，（ ）是海伦第一次学会如何了解一位作家，及其识别
其文风。 《《回忆》
13《假如给我三天光明》一书中，海伦在莱特－赫马森学校学习时（ ）的进步最大。 德语
14在《假如给我三天光明》一书中，在纽约城海伦唯一喜欢的地方是（ ）。中央公园
15在《假如给我三天光明》一书中，被海伦认为是“帝王之树”的是（ ）。 橡树
16在《假如给我三天光明》一书中，海伦第一次看的戏是（ ）。 《王子与贫儿》
17，海伦朗诵了一首最喜欢的诗（ ）给霍姆斯博士听。 《被禁闭的鹦鹉螺》
18海伦在德克利夫学院的一年级作文被集成为（ ）。 《少女时代》
19海伦凯勒写的最愉快的一本书是（ ）。 《我所居住的世界》
20在《假如给我三天光明》一书中，《石壁之歌》是一部诗集，灵感来自（ ）。田园
21除了贝利和莎莉文老师以外，海伦最尊敬的人是（ ）。 马克吐温
22在《假如给我三天光明》一书中，以《少女时代》改编成的电影是（ ）。 《救济》
23海伦凯勒是在第（ ）个月患病导致失聪的。19
24爱迪生给海伦的第一印象是（ ）。 严肃
25海伦经常自勉的一个目标，以宗教说法表示就是（ ）。 带笑背负起自己的十字架
26安妮最喜欢听父亲讲的故事是（ ）。 《小红帽》
2莎莉文老师的眼睛在她三岁时得了（ ）。 砂眼
28爱丽丝在莎莉文三四岁时得了（ ）。 肺结核
29莎莉文的弟弟叫（ ）。 吉米
30莎莉文和弟弟被送进了（ ）救济院。 德士堡
31安妮1880年去了（ ）盲人学校上学。 柏金斯
32吉米去世后，安妮终于有了一个真正关心她的朋友（ ）。 巴巴拉神父
33安妮在盲校遇到的热心的老师是（ ）。 莫美丽
34安妮的新义母是（ ）。 霍布金太太
35柏金斯学校是因为（ ）而声誉远扬，名震全国的。 萝拉
36安妮第一次来海伦家做家教，因为买了慢车车票而晚了（ ）天。二
37海伦凯勒是历史上第（ ）个会用嘴巴说话的聋哑人。 二
38海伦凯勒最后毕业于（ ）。 哈佛大学
39爱丽丝是安妮的（ ）。妈妈
40海伦;凯勒希望有某种奇迹，使自己可以睁眼看（ ）天。三
41心灵之窗是我们的（ ）。 眼睛
42假如给海伦三天光明，第一天她想看的是（ ）。人
43在所有人中，海伦首先最希望见到的是（ ）。家庭老师
44如果给海伦三天光明，她第二天早晨想看到的是（ ）。黑夜变为白昼
45如果给海伦三天光明，她第二天晚上想在（ ）度过。剧院或电影院
46，如果给海伦三天光明，第二天她将通过（ ）来感受人类的灵魂。艺术
47海伦凯勒认为能把时代压缩成一天的是（ ）。博物馆
48如果给海伦三天光明，她第三天想（ ）度过。 在当前的日常生活
49海伦认为打开美的钥匙是（ ）。博物馆
50在所有感观中，海伦相信（ ）是最令人赏心悦目的。视觉
51海伦觉得可能比《红字》更有意思的书是（ ） 《小老爷福迪勒罗伊》
52海伦的原籍是（ ）. 英国
53海伦父亲的职业是（ ）舰长
54海伦幼年住的老房子叫（ ）. 青藤居
55海伦父亲除了自己的亲人，他最爱好的是（ ）狗和猎枪 D
56海伦很钟爱的一个洋娃娃，叫（ ） 南茜
57海伦学习的第二阶段是（ ）. 阅读
58.1897年，海伦考试满分是（ ）。16分
59.1897年，海伦参加了德克利夫学院的考试，不包括（ ）。俄语
60德克利夫学院的考试共（ 9）小时。 61对海伦来说，她的世外桃源是（ ）。 文学
62学校生活中对海伦来说最大的妖魔是（ ）。考试
63.1887年海伦读的一本完整的小说是（ ）。短篇
64（ ）给海伦以快乐和智慧。书籍 65海伦对战争的态度是（ ）。反对
66海伦·凯勒出生于哪一年？（1880 ） 67海伦·凯勒死于哪一年？（ ） 1968年
68海伦·凯勒不会说下面哪一种语言？（ ） 汉语
69海伦·凯勒会说下面哪种语言？（ ） 拉丁语
70下面作品不是 海伦·凯勒创作的是（ ）。《我的童年》 《
71下面作品属于 海伦·凯勒创作的是（ ）。 《走出黑暗》
72海伦·凯勒的哪部作品被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”？ 《我的生活》
73海伦·凯勒（ ）国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。 美
74《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的（ ）代表作。 散文
75.1936年，和她朝夕相处（ 50）年的老师离开人间，海伦非常的伤心。50
76“谁也难以想象我是多么地惊奇和喜悦。对于她的能力我素来深信不疑，可也难以相信，
她3个月的学习就取得这么好的成绩，在美国，别的人要达到这程度，就得花一年工夫。”
这句话是谁说的？ 亚纳格诺先生
77海伦完整地道的写的一封法文信时是（ 9）岁？
78海伦·凯勒一共创作了（14 ）部作品？
79海伦·凯勒的最后一部作品是（ ）。《老师》
80海伦·凯勒把一生献给了盲人福利和（ ），赢得了全世界人民的尊敬。 教育事业
81“19世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。”这句话是谁
说的？ 马克-吐温
82海伦在她的名作《假如给我三天光明》一文中深情地抒发她对莎利文老师的爱：“假如给
我三天光明，我第一眼想看的就是我亲爱的（ ）。”老师
83海伦·凯勒成功被称为“（ ）上最伟大的成就”。教育坛
84.1955年，她荣获( )大学的荣誉学位，成为历史上第一个受此殊荣的妇女. 哈佛
85.1960年，描写她成长经历的剧本（ ）获普利策奖，并被拍成电影。《奇迹的创造者》
86美国海外盲人基金会在海伦（ 80）岁生日那天，宣布颁发“国际海伦·凯勒奖金”，以
奖励那些为盲人公共事业做出杰出贡献的人。
87下面不是海伦-凯勒第一天想要看到的东西选项是（ ）。书籍
下面不是海伦-凯勒想在得到光明的第二天要看到的内容是（ ）。剧院
88《假如给我三天光明》一书是以第（ ）人称写的。 一
89海伦-凯勒度过了生命的88个春秋，却熬过了（87 ）年的无光、无声、无语的孤绝岁月。
90作者在能见到光明的第三天，最后一眼要看的是（ ）。喜剧 91下面不是海伦-凯勒性格
的一项是（ b）。 a客观 b冲动 c冷静d 坚韧不拔 92依次填入下列各句横线处的词语，
最恰当的一项是 ( ) ①我要将我的所有亲爱的朋友们都叫来，好好_________他们的面
孔，将_____他们内在美的外貌深深地印在我的心上。 ②我要用虔敬的目光________我
所读过的那些凸字书，不过这眼光将更加急于看到那些供有视力的人读的印刷书。 ③我
相信那在人群中________的妇女装束的色彩，肯定是我永看不厌的灿烂奇观。端详 体现 凝
视 穿流
93下面叙述正确的一项是（ ）。 海伦获得光明的第一天，要端详周围关心过她的人，了解
生活的环境„.海伦获得光明的第一天要去欣赏艺术
93海伦-凯勒获得光明的第二天要干什么？（ ） 参观自然历史博物馆和艺术博物馆，关心
戏剧、电影等文化情况
94海伦-凯勒获得光明第三天做的事情，下面叙述正确的是（ ）。要去周游纽约城区\
95海伦凯勒走在樱桃树下，等沙利文老师把饭拿来，突然风雨突变，我感到恐惧，正要放
声大叫时，老师把我包了下来。这样我明白了（ ）。爱是摸不着的，但你却能感到她带来的
甜蜜。没有爱，你就不快活，也不想玩了。
96海伦是在美国著名的高等学府哈佛完成大学学习的，她曾经参观过卫斯理女子学院，为
何没有卫斯理女子学院选择，海伦自己给出了理由是（ ）。读哈佛时沙利文老师对她的希望
97海伦凯勒又一部作品的名字叫《少年时代》，这是（ ） 。是她在德克利夫学院一年级时
的作文所集成的
98在所有的法国作家中，海伦最喜欢的是（ ） 莫里哀和拉辛
1.《假如给我三天光明》是 美 国 海伦·凯勒 的作品。2.沙利文 是再塑海伦生命的人。
3.海伦接受教育的第二个阶段是 学习阅读。4.教海伦说话的老师是 萨勒。
5.海伦学会说话后写的第一个故事是《霜王》，被误认为是抄袭之作。.1896年的10月，
海伦进入 剑桥女子中学 学校上学，为进入哈佛大学德克利夫学院做准备。
7.1900年，海伦的大学梦得以实现。
8.海伦给我们一个忠告：善用 你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。
9.海伦第一次自己组的句子是 天气很温暖 。10.香邦先生 帮助安妮上的柏金斯盲人学校。
二、选择题。（10分）
1.海伦第一次自己完全读懂、读完的书是（ A ）。A 《方德诺小伯爵》 B 《红字》
2.（ B ）史诗让海伦把古希腊看成了天堂。A 《伊索德》 B 《伊利亚特》 C 《圣经》
3.（ A ）给了海伦深远的慰藉：“有形的东西是短暂的，无形的才能永垂不朽。”
A 《圣经》 B 《麦克佩斯》 C 《李尔王》
4.第一本使海伦体会到真正历史价值的书是斯温顿的( B )》 B 《世界史》 C 《中世纪》
5.如果没有（ A ）的热情帮助，海伦进大学是不可能的。A 卡内基 B 赫顿 C 马克·吐温
三、判断题。（10分）
1.海伦21岁时发表了她的处女作《我生活的故事》。（ × ）
2.海伦被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。（ √ ）
3.柏金斯盲人学校的创始人是萝拉。 （ × ）
4.安妮·莎莉文小时候因无人照顾被送进了贫民救济院。（ √ ）
5.在毕业典礼上，安妮穿的是霍布金太太缝制的礼服。 （ √ ）
四、问答题。(20分)
1.假如给海伦三天光明，她将会做些什么?请简单写一写。 第一天看人，第二天看黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹，第三天要在现实世界里，
在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。
一、选择、圣诞节莎莉文老师送给我的礼物是 ，我给它取名叫蒂姆① 金丝雀 ②白熊
2、圣诞节因为 而变得特别起来。 ①莎莉文老师 ②我
假如给我三天光明主要内容70字 篇三:《假如给我三天光明阅读与填空》
假如给我三天光明 [美]海伦凯勒
①我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙谁又会想到它谁又会整日去惦念它。于是饱食终日无所事事。 ② 有的时候要是人们把活着的某一天看作是生命的最后一天该多好啊!这就更能显示出生命的价值。如果认为岁月还很漫长我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气我们对生活就不会总是充满热情。 ③ 我们对待生命如此倦怠在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?只有那些聋了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聪的人就更是如此。然而那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用他们这些天赋。他们视而不见充耳不闻无任何鉴赏之心。事情往往就是这样一旦失去了的东西人们才会留恋它人得了病才想到健康的幸福。 ④我有过这样的想法如果让每一个人在他成年后的某一阶段瞎上几天、聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明寂静将教会他们真正领略喧哗的快乐。 ⑤最近一位朋友来看我他刚从林中散步回来d我问他看到些什么他说没什么特别的东西。要不是我早习惯了这样的回答我真会大吃一惊。我终于领会了这样一个道理明眼人往往熟视无睹。 ⑥我多么渴望看看这世上的一切如果说凭我的触觉能得到如此大的乐趣那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对一切却如此淡漠!那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么的平庸。也许有人就是这样有了的东西不知道欣赏没有的东西又一味追求。在明眼人的世上,视力这种天赋不过增添一点方便罢了并没有赋予他们的生活更多的意义。 ⑦假如我是一位大学校长我要设一门必修课程“如何使用眼睛”。教授应该让他的学生知道看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。 ⑧请你思考一下这个问题;假如你只有三天的光明你将如何使用你的眼睛?想到三天以后太阳再也不会从你眼前升起你又将如何度过这宝贵的三日?你又会让你的眼睛停留在何处?
练习题 1.第①段中加点的“事事”二字前一个“事”的意思是做事，后一个“事”的意思是事情 。
2.第②③段中加点的“这”和“这样”分别指代什么内容?
“这”指要是人们把活着的某一天都看作是生命的最后一天该多好啊 。“这样”指 一旦失去了东西，人们才会留恋它，人得了病才想到健康的幸福 。
3.作者在第②段中说“如果认为岁月还很漫长我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气”那么“我们的每一天”应如何度过才有意义才能“更显示出生命的价值呢?(请用奥斯特洛夫的一句名言回答)。每当回忆往事的时候能够不为虚度年华而悔恨不因碌碌无为而羞耻
4.在第③段中作者说“只有那些聋了的人才更加珍惜光明”。如果把句中的“聋”改成“盲”或“瞎”好不好?简要谈谈你的看法。因为失去听力的人再不能“真正领略喧哗的欢乐”他们能够享受的只有“光明”。换成“盲”或“瞎”不好。因为盲人对光明是没有切身感受的
5.第⑤段写朋友从林中散步回来,回答我说并没有看到什么特别的东西,其原因是什么?点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他看来是那么的平庸(他对眼前所见熟视无睹)
6.第⑥段画线句子中“方便”的含义是，“更多的意义的深层含义是看清眼前一闪而过的东西从中寻求生活的乐趣____
7.在第⑦段中作者提出了一个大胆的假设从这一假设中可以看出作者的写作意图.请简要谈谈你对作者写作意图的理解。 .作者的写作用意在于告诫人们要珍惜大好光阴不要虚度年华; ;启迪迪人们注意“是用眼睛”认真审视社会审视生活欣赏生活的美陶冶自己的心灵
1.作为一个盲人，海伦凯勒为什么要假设自己能够得到三天光明，并以此来展开想象？ 作为一个盲人，一生都在黑暗中去感受这个世界，去度过人世间的光阴，这是何等的残酷和不幸。海伦凯勒给自己这样一个假设，1也是表达了自己对于光明的热切追求和盼望，2同时，也给健康人们一个深刻的启示，珍惜光阴，不要浪费生命，更要珍惜自己现在拥有的幸福，不要一味的抱怨生活。
2.第六段中说：“也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西又一味追求”请举例分析现实生活的这一现象。
这是对前面自己提出的假设的一个具体而充满哲理的诠释。这段话非常深刻，也能够与我们的现实紧密联系起来。试想想，在当今社会中，人们受物欲的诱惑，而放弃了自己所拥有的美好生活，结果导致“竹篮打水一场空”，什么也没有得到，这样的事例举不胜举。比如一些人嫌弃自己的本职工作，总觉得不如其它行业好，这山望着那山高，于是跳来跳去，结果一事无成，大好的光阴都白白浪费掉了，到头来只能是“空悲切”。
3. 《假如给我三天光明》是美国海伦·凯勒的散文代表作，是自传式作品主要内容：《假如给我三天光明》写了作为一个盲人的海伦假想自己如果能够拥有三天光明的话她将会如何利用。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。此外，本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的本自传性作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。
4. 19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦·凯勒。
——马克·吐温
5. 推荐语
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒最著名的一篇散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。 全书中，作者的描写和叙述很少运用复杂的修辞手法和华丽的词藻语句，无论是对自己的生活经历的叙述，还是对老师的伟大品格的描写，作者都使用的是白描的手法、平实的语言。然而这些家常话语却拥有真正打动人内心的力量。就像作者本人的品格一样，真诚，质朴，让读者情不自禁的被深深打动。
1海伦.凯勒是（美国）人。出生于（1880）年。海伦·凯勒死于1968年。在第（19）个月患病导致失聪的。她的处女作是（《我的生活》）。《假如给我三天光明》的作者是（海伦.凯勒 ）。是历史上第（二）个会用嘴巴说话的聋哑人。最后毕业于（哈佛大学）。希望有某种奇迹，使自己可以睁眼看（三）天。心灵之窗是我们的（眼睛）。爱丽丝是安妮的（妈妈）。爱丽丝在莎莉文三四岁时得了（肺结核）。
2海伦童年朝夕相处的两个伙伴是：玛莎和（贝利），海伦最不喜欢的一门功课是（算术） 3海伦在莱特－赫马森学校学习时（德语）的进步最大。
4海伦把（波士顿）称为“好心城”。在纽约城海伦唯一喜欢的地方是（中央公园）。被海伦认为是“帝王之树”的是（橡树）。安妮最喜欢听父亲讲的故事是（《小红帽》）。
5（《霸王》）是海伦学会说话后写的第一个故事，它和一篇名叫（《霸仙》）的小说十分类似 6（《回忆》 ）是海伦第一次学会如何了解一位作家，及其识别其文风。
7。海伦第一次看的戏是（《王子与贫儿》），海伦朗诵了一首最喜欢的诗（《海燕》 ）给霍姆斯博士听。海伦在德克利夫学院的一年级作文被集成为（《少女时代》）。以《少女时代》改编成的电影是（《救济》）。《石壁之歌》是一部诗集，灵感来自（田园）。海伦最尊敬的人是（马克 吐温）。爱迪生给海伦的第一印象是（严肃）。
8海伦经常自勉的一个目标，以宗教说法表示就是（带笑背负起自己的十字架）。
9。海伦.凯勒的家庭女教师是（安妮。莎莉文）。在海伦.凯勒（六岁）的时候走进海伦的
生活。莎莉文老师的眼睛在她三岁时得了（砂眼）。 莎莉文的弟弟叫（吉米）。莎莉文和弟弟被送进了（德士堡）救济院。安妮1880年去了（柏金斯）盲人学校上学。柏金斯学校是因为（萝拉）而声誉远扬，名震全国的。吉米去世后，安妮终于有了一个真正关心她的朋友（巴巴拉神父）。安妮在盲校遇到的热心的老师是（莫美丽）。安妮的新义母是（霍布金太太）。安妮第一次来海伦家做家教，因为买了慢车车票而晚了（二）天。
10。在所有感观中，海伦相信（视觉）是最令人赏心悦目的。假如给海伦三天光明，第一天她想看的是（人或朋友）。在所有人中，海伦首先最希望见到的是（家庭老师）。如果给海伦三天光明，她第二天早晨想看到的是（黑夜变为白昼）。她第二天晚上想在（剧院或电影院）度过。如果给海伦三天光明，第二天她将通过（艺术）来感受人类的灵魂。她第三天想（在当前的日常生活）度过。海伦 凯勒认为能把时代压缩成一天的是（博物馆）。海伦认为打开美的钥匙是（博物馆）C
11海伦觉得可能比《红字》更有意思的书是（《小老爷福迪勒罗伊》 ）海伦的原籍是（英国）.海伦父亲的职业是（舰长）海伦幼年住的老房子叫（青藤居）海伦父亲除了自己的亲人，他最爱好的是（狗和猎枪）海伦很钟爱的一个洋娃娃，叫（南茜）。
12海伦学习的第二阶段是（阅读）。1897年，海伦考试满分是（16分）。1897年，海伦参加了德克利夫学院的考试，包括德语 法语 拉丁语。不包括（俄语）。德克利夫学院的考试共（ 9）小时。
13对海伦来说，她的世外桃源是（文学）。学校生活中对海伦来说最大的妖魔是（考试）。1887年海伦读的一本完整的小说是（短篇）。（书籍）给海伦以快乐和智慧。海伦对战争的态度是（反对）。
15海伦·凯勒创作的是（《我的生活》 《我的老师》《假如给我三天光明》《走出黑暗》）。 海伦·凯勒的作品《我的生活》被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”？
海伦·凯勒（美）国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的（散文）代表作。
16.1936年，和她朝夕相处（50）年的老师离开人间，海伦非常的伤心。“谁也难以想象我是多么地惊奇和喜悦。对于她的能力我素来深信不疑，可也难以相信，她3个月的学习就取得这么好的成绩，在美国，别的人要达到这程度，就得花一年工夫。”这句话是亚纳格诺先生说的。
17海伦完整地道的写的一封法文信时是（9）岁。海伦·凯勒一共创作了（14）部作品。 海伦·凯勒的最后一部作品是（《老师》 ）。海伦·凯勒把一生献给了盲人福利和（教育事业），赢得了全世界人民的尊敬。
18“19世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。”这句话是马克-吐温说。海伦·凯勒成功被称为“（教育坛）上最伟大的成就”。
19. 1955年，她荣获(哈佛)大学的荣誉学位，成为历史上第一个受此殊荣的妇女。1960年，描写她成长经历的剧本（《奇迹的创造者》）获普利策奖，并被拍成电影。
20美国海外盲人基金会在海伦（80）岁生日那天，宣布颁发“国际海伦·凯勒奖金”，以奖励那些为盲人公共事业做出杰出贡献的人。
21下面不是海伦-凯勒第一天想要看到的东西选项是（ ）。 朋友 森林 海伦的房间 书籍 D 下面不是海伦-凯勒第二天想要看到的内容是（ ）。 小狗的眼睛 博物馆 电影院 剧院 D 《假如给我三天光明》一书是以第（一）人称写的。
22海伦-凯勒度过了生命的88个春秋，却熬过了（87 ）年的无光、无声、无语的孤绝岁月。 作者在能见到光明的第三天，最后一眼要看的是（喜剧）。
23海伦-凯勒性格的：客观 、冷静 坚韧不拔
24依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是 ( )
① 我要将我的所有亲爱的朋友们都叫来，好好端详 他们的面孔，将体现他们内在美的外
貌深深地印在我的心上。
② 我要用虔敬的目光_凝视我所读过的那些凸字书，不过这眼光将更加急于看到那些供有
视力的人读的印刷书。
③ 我相信那在人群中_穿流 的妇女装束的色彩，肯定是我永看不厌的灿烂奇观。
24下面叙述正确的一项是（ ）。 海伦获得光明的第一天，要端详周围关心过她的人， 海伦-凯勒获得光明的第二天要干什么？（ ） 关心戏剧、电影等文化情况<
海伦-凯勒获得光明第三天做的事情，下面叙述正确的是（ ）。 要去周游纽约城区
25海伦 凯勒走在樱桃树下，等沙利文老师把饭拿来，突然风雨突变，我感到恐惧，正要放声大叫时，老师把我包了下来。这样我明白了（ ）。 爱是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。没有爱，你就不快活，也不想玩了。
26海伦是在美国著名的高等学府哈佛完成大学学习的，她曾经参观过卫斯理女子学院，为何没有卫斯理女子学院选择，海伦自己给出了理由是（读哈佛是沙利文老师对她的希望） 27海伦 凯勒又一部作品的名字叫《少年时代》，这是（她在德克利夫学院一年级时的作文所集成的） .在所有的法国作家中，海伦最喜欢的是（莫里哀和拉辛）
28、爱丽司得的是肺结核病.安妮最不喜欢算数
29爱迪生给海伦的第一印象是非常严肃 。安尼第一次去海轮家迟到是因为买票的弄错了，迟到了两天.安尼失去米吉后，第一个真正关心她的人是 巴巴拉
30海轮的《少女时代》作品被拍成电影。安尼的弟弟叫吉米。安尼与弟弟所在的福利院叫马萨诸塞救济院 或贫民救济院 。霜王事件的原作叫霜仙。海轮儿时的玩伴叫马里 安尼到海轮家时海轮是6岁零9个月
31、好心城是波士顿 。海轮最爱听父亲给他读小红帽。海轮最想用视觉看世界 .第二天海伦想用(体验艺术) 来感受世界
32.1887年3月4日,这一天莎莉老师教会了海伦 凯勒第一个单词,这也使她对用手指写字的游戏产生了兴趣,这个单词（Doll ）
33.在几年几月海伦 凯勒生了一场病,致使她听不见看不到周围世界的一切了(1882年2月)
34.在海伦 凯勒读过的所有书中,有一本是使她真正对书产生兴趣,这本书也成为她童年时代最亲密的朋友,这本书是(《方德诺小伯爵》 )
35.在海伦 凯勒读的诗歌中,她最喜爱的一首是(《被禁闭的鹦鹉几》)
36.是艾德克 克拉伦斯介绍作者海伦 凯勒认识许多文学界朋友
37.1900年,秋天作者海伦 凯勒终于实现自己的大学梦想,这所大学是(拉德克利夫学院)
38. 海伦 凯勒被授予总统自由奖章是(1964年 )
39.在作者海伦 凯勒读过的书中,能让她感到自己和那些正视正常的孩子有一样的思想感情是(《小妇人》)
40.《假如给我三天光明》作者在拥有光明的第二天的夜晚,希望在(在剧院影院 )度过的
41.《假如给我三天光明》作者海伦 凯勒逝世的时间是(1968年1月 )
42 海伦 凯勒在十九个月时,双目失明
43. 海伦 凯勒1890年一年开始学说话。 海伦 凯勒是在1896年10月进入剑桥女子中学 海伦 凯勒在1887年第一次读完一篇完整的小说，海伦 凯勒在1900 年实现的大学梦
44. 海伦 凯勒在法国作家中最喜欢哪两名(B ) 莫里哀 莱辛 。海伦 凯勒的父亲叫阿瑟.海伦 凯勒出生于塔斯甘比亚镇 海伦 凯勒是慈善家，教育家，演讲家 海伦 凯勒一生有多少时间的光明和声音19个月 知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。在《假如给我三天光明》中出现过《美的诅咒》 有形的东西是暂时的，无形的才是永恒的
海伦 凯勒心中的人类是友谊，善良．海伦 凯勒失明后的心情（自爱 ） （ 吉尔曼）在海伦 凯勒参加拉德克利夫学院的入学初试中给予帮助。
《圣经》给于了海伦 凯勒深远的慰藉“有形的东西是短暂，无形的才能永恒不朽。
教海伦说话的老师是 萨勒。海伦给我们一个忠告：善用 你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。海伦第一次自己组的句子是 天气很温暖 。香邦先生 帮助安妮上的柏金斯盲人学校。
二、选择：
1.《假如给我三天光明》是海伦〃凯勒的（ c）代表作。A诗歌 B小说 C散文 D传奇
2．海伦 凯勒是哪个国家的作者（c ）A英国 B巴西 C美国 D法国
3．请问海伦 凯勒是什么家（a）A慈善家，教育家，演讲家 B历史学家，教育家，演讲家、C考古家，慈善家，教育家 D革命家，历史家，考古学家
4．海伦 凯勒一生有多少时间的光明和声音（ a）
A19个月 B20个月 C21个月 D22个月
5．海伦 凯勒能重见光明后，第一天她渴望看什么（A ）A人类 B森林 C天空 D海洋
6.海伦 凯勒心中的人类是（B ）
A真诚，欺骗 B友谊，善良 C残忍，无情 D爱财，惜命
7.凯勒的处女作是（A ）A《我的生活》 B《我的日子》 C《我的盲人生涯》 D《我的家人》 8在《假如给我三天光明》一书中，海伦.凯勒的家庭女教师是（B ）。
A凯蒂 B安妮 C莎莉文 D左明丽.南茜 B
9.在《假如给我三天光明》一书中，海伦在德克利夫学院的一年级作文被集成为（B ）。 A《给我三天光明》 B《少女时代》 C《我的生活》 D《及至》
10在《假如给我三天光明》一书中，除了贝利和莎莉文老师以外，海伦最尊敬的人是（D）。 A海明威 B但丁 C巴尔扎克 D马克.吐温
11.海伦.凯勒最后毕业于（A ）。A 哈佛大学 B纽约大学 C剑桥大学 D波士顿大学
12.海伦〃凯勒把一生献给了盲人福利和（ C），赢得了全世界人民的尊敬。 A读书事业 B创作事业 C教育事业 D出版事业
13.在《假如给我三天光明》一书中，在所有人中，海伦首先最希望见到的是（ C）。 A爸爸 B妈妈 C家庭老师 D神父
14.在《假如给我三天光明》一书中，如果给海伦三天光明，她第二天早晨想看到的是（C ）。 A花朵 B露水 C黑夜变为白昼 D小草
15.在《假如给我三天光明》一书中，如果给海伦三天光明，她第二天晚上想在（ C）度过。 A家里 B中央公园 C剧院或电影院 D野外
16.在《假如给我三天光明》一书中，如果给海伦三天光明，第二天她将通过（C ）来感受人类的灵魂。A访谈 B观察 C艺术 D体验
17.在《假如给我三天光明》一书中，如果给海伦三天光明，她第三天想（D ）度过。 A郊游 B看电影 C和老师 D在当前的日常生活
18.“19世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个就是海伦〃凯勒。”这句话是谁说的？( A) A马克-吐温 B霍姆斯 C霍金 D安妮-莎莉文
19.1955年，她荣获( A )大学的荣誉学位，成为历史上第一个受此殊荣的妇女。 A哈佛 B牛津 C剑桥 D斯坦福
20.海伦是在美国著名的高等学府哈佛完成大学学习的，她曾经参观过卫斯理女子学院，为何没有卫斯理女子学院选择，海伦自己给出了理由是（ ）。A父母要求她读哈佛 B读哈佛时沙利文老师对她的希望 C因为卫斯理女子学院里头只有女生
D哈佛给了她高额的奖学金
假如给我三天光明主要内容70字 篇四:《假如给我三天光明主要内容》
<假如给我三天光明>是海伦·凯勒的自传体小说，海伦·凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
假如给我三天光明主要内容(二)
20世纪，一个独特的生命以勇敢的方式震撼了世界，假如给我三天光明主要内容(三)
<假如给我三天光明>是美国当代着名作家海伦·凯勒的散文代表作。假如给我三天光明主要内容。()该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。此外，本书中收录的<我的人生故事>是海伦·凯勒的自传性作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。
假如给我三天光明主要内容(四)
她的世界只有无光、无声、无语的孤绝岁月。
但她却顽强地认为假如给我三天光明——第一天:我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。
第二天:我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳也唤醒了沉睡的大地。
第三天，我将在当前的日常世界是中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的假如给我三天光明作者介绍
海伦·凯勒(1880一1968年)，美国着名作家和残障教育家。她19个月大时，在一场突发的急病中失去了视力和听力，不久又丧失了说话能力。在老师安妮·莎莉文的教育和帮助下，海伦·凯勒凭着惊人的毅力学会了读书、写字和说话，并完成了在哈佛大学拉德克利夫学院四年的学业。
海伦·凯勒一生中完成了14部作品，其中最为着名的作品有<我的生活>、<我生活的世界>、<我的宗教>、<莎莉文老师:她心灵所抚养的孩子对她的颂赞>、<敞开的门>以及着名散文<假如给我三天光明>。
假如给我三天光明主要内容(五)
20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国<时代周刊>评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
此外，海伦·凯勒终身都致力于为残障人士服务，为改善盲聋人的工作和生活条件四处奔走，创立慈善机构，积极为残疾八造福。地方，去体验的他们的快乐、忧伤、感动与善良。
假如给我三天光明主要内容(六)
<假如给我三天光明>是海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。此外，本书中收录的<我的人生故事>是海伦·凯勒的本自传性作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。内容简介:20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了全世界，她——海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。然而，这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院；并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，曾被美国<时代周刊>评选为20世纪的美国十大英雄偶像。创造这一奇迹全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。<假如给我三天光明>是海伦。凯勒女士的自传。她仅仅拥有19个月的光明。假如给她三天光明，她第一天想看让她的生命变得有价值的人，第二天想看光的变幻莫测和日出，第三天想探索与研究。以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界，将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己的人，以及去感受自然，品味艺术世界。(读后感)
假如给我三天光明主要内容70字 篇五:《《假如给我三天光明》读后感》
文/赵阳
在人成长的过程中，必定会有些磨难等待着我们。而正是这些磨难激励着我们去获得成功。有些人会在磨难中放弃。而有些人却把磨难当成磨练，最终走向成功，最好的例子就是
海伦·凯勒。《假如给我三天光明》读后感。这个暑假，我饶有兴致的品读了她的着作<假如给我三天光明>，结果让我感触很深，让我明白了人生的意义。
1880年，海伦·凯勒在美国出生了。她原本是一个活泼开朗的小女孩，从小就特别惹人喜爱，生活充满了阳光。可是在不到19个月大的时候，一场大病是的海伦·凯勒失明，失聪，失语。从此以后，她陷入了一个黑暗的世界。
因为受到如此大的打击，海伦·凯勒变得非常暴躁，1887年对于海伦·凯勒来说，是一个值得永远纪念的日子。《假如给我三天光明》读后感。莎莉文老师就像一个光明的天使来到了她的身边，走进了她的生活。海伦·凯勒能够走出黑暗，不仅是因为莎莉文老师的淳淳教导，让他领悟到了知识的重要性，还有海伦·凯勒自身的顽强努力和坚持拼搏的精神。
海伦·凯勒就像一块干海绵不断的向外界汲取知识，怎样也满足不了自己对知识的渴望，而莎莉文老师就像一道彩虹，点亮了海伦·凯勒心中的那盏灯，照亮了她的内心世界，搭起了她与世界沟通的桥梁。
海伦·凯勒就是这样一个坚持不懈，敢于与命运作斗争的人。她曾说过:“我要把别人的眼睛所看见的光明当做我的太阳，把别人所听见的音乐当做我的交响乐，把别人嘴角的微笑当做我的幸福。”
从此以后，海伦·凯勒凭借自己惊人的毅力，在莎莉文老师的帮助下，以优异的成绩完成了哈弗大学四年的学习，成为历史上第一位上大学的盲人。
看完了<假如给我三天光明>，我觉得海伦·凯勒的一生都是奉献，成就，困难的一生。她对于生活的种种磨练，她都没有悲观的面对着一切，而是乐观向上，勇于向困难拼搏，也只有这样，才能走向成功。
<假如给我三天光明>读后感(二)
文/伍航
马克﹒吐温曾经说过，十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦﹒凯勒。事实正如他所说的那样在她出生一年多后，生了一场大病，高烧不退，好不容易病好后，病魔却又夺走了她的视力与听力，使她成了一个残疾人，活在黑暗之中。
病后，几岁大的海伦接受不了这样的现实，变得自暴自弃，后来慢慢地在安妮﹒莎莉文﹒梅西小姐的帮助与鼓励之下，海伦渐渐地学会说话，认字，通过一步步地努力，最后毕业于哈佛大学德克利夫学院，并四处奔走，为残疾人造福，建起了一家家的慈善机构。被美国<时代周刊>评为二十世纪美国十大英雄人物。
海伦﹒凯勒为我们构造了一个有着坚忍不拔﹑有着惊人毅力﹑富有爱心的英雄形像。她克服了病痛的折磨，顽强地与自己的缺陷作斗争。她的这种精神，值得我们赞扬，值得我们学习。我们多数都是身体健全的人，应该好好地珍惜现在的生活与自己的身体，我们应该庆幸。我们要学会使用我们的眼睛去观察身边的一草一木。()珍惜所听见的每一样声音，不论是滴滴答答的雨声，还是轰隆的雷声都应该仔细地去聆听。不应该身在福中不知福。海伦﹒凯勒靠一颗不屈不挠的心在黑暗中寻找到了光明，并把慈爱的双手伸向了全世界。她用行动证明了人类能够战胜生命，命运并不是不可抗拒的。
罗斯福夫人也曾说过:“人类精神的美一旦被认识，我们就永远不会忘记。在她的生活乐趣中，凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的人们都上了永远不能遗忘的一课……”海伦﹒凯勒把爱与希望的种子撒向了全世界，给所有人都上了深刻的一课。
<假如给我三天光明>读后感(三)
文/王文凯
在假期中，我阅读了由美国女作家海伦。凯勒所写的一本书—<假如给我三天光明>。
在这本书中，她书写了她的成长史和她的梦想。由于她才刚刚出生就已经既看不到也听不到了，就连说话也是在后来的日子里通过坚持不懈的努力才学会的。但是，在她的成长中也是由许多人去帮助她。为此她十分迫切地希望能够获得短暂的三天光明，去看看这个世界。在第一天，她将去看看对于她来说十分重要的人和她所喜爱的各种各样的事物。而第二天，她将要去看看人类与大自然所创造的伟大奇迹。第三天时，他将会去看看自己身边的人们的正常生活。
虽然，她是一位残疾人，可却永不向命运低头。她一直在不断的学习，阅读各类书籍，因此她才会在成长的过程中不断的学习，不断的努力。她就是这样的一种人，无论遇到任何事都永不言弃。如果一个残疾人都可以这样，那我们这些这些正常人难道就不行吗?所以一定要学习她那坚持不懈和永不言弃的精神，不然这连残疾人都不如了。这本书的语句十分优美而且作者在最后告诉我们一个道理。“要把每一天都当成生命中的最后一天来过。”是叫我们要开开心心的度过每一天，这样每个人所渡过的每一天都会过的十分精彩，再每天学习各种知识，这样人每天才会感到充实。大家都说:“知识就是力量”，所以人们只有在活着时不断地学习、去扩充自己的学识，那样才不会觉得那是在虚度光阴。
人活在世上，只有通过不断扩充自己的学识以及有着永不放弃的精神去学习，才不算浪费时间。
<假如给我三天光明>读后感(四)
文/璐璐
“苦难是人生最好的试金石”<假如给我三天光明>这本书很好的说明了这一点。本书作者海伦凯勒在书中描绘了她苦难的一生，解释了希望就躲在绝望背后的含义，走进书中，我听到她倾诉她的无助，更感受她瘦弱身躯中藴含的无穷力量。
幼年那场大病无情地夺走了海伦的视力和听力，使原本健康的她永远地与黑暗和寂静为伴。这个无声无影的世界曾经带给她无尽的彷徨和无助。正是沙莉文老师的到来改变了这个女孩的命运。海伦。凯勒在沙利文老师的教导下·在朋友的鼓励中，一步一步走向成功。她靠着坚如磐石的毅力驾驶着人生的风帆前进，她用顽强的执着创造了生命的奇迹，谱写了辉煌的人生之歌。
读完此书，我们从海伦、凯勒的生上看到很多，学到了很多，感触也很多，她的生命奋斗历程使我眼前看不见的屏障似乎在瞬间消失了，迷茫的目标也似乎在瞬间清晰了，对生命的感悟也在瞬间有了新的认识、新的了解。“苦难对于天才来说是一块垫脚石”正是苦难铸就了海伦坚强的性格。身为一个盲聋哑的残疾人，她却有着超越常人的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的情景，表达自己对知识的渴望，对人类的友爱对生命的热爱。她用自己的亲身经历向世人揭示了一个道理:一个人最可贵的是乐观向上、永不言败的精神。
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