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封存记忆说说 篇一:《初二语文试卷》
模拟抽考试卷（语文）
班级 学号 姓名 得分
一、语言基础及运用（12分）
1、 下列加点的字的注音和书写全对的一组是（ ）
A、忧国忧民 譬如（bì） 彷徨（páng） 处目伤怀 ．．
B、嘱咐 (zhŭ) 狼籍 踌躇（zhù） 此起彼伏 ．．
C、窒息（zhì） 呱呱坠地（guā） 唯利是图 辛灾乐祸 ．．
D、虚无缥缈 差使（chāi） 尘垢（gòu） 天花乱坠 ．．
2、下面各项中，有语病的一项是（ ） ．．．
A.我省广大干部和群众团结一心，采取多种有效措施奋力抗旱。
B.通过加强校园周边道路交通安全的管理，使学生的人生安全得到了保障。
C.李文英数十年扎根基层，用智慧为棉农造福，人们亲切地称她为“棉花奶奶”。
D.今年，我市将投入230亿元打造“幸福武汉”。
3、下列加点字解释有误的一项是（ ）
A 潭中鱼可百许头 可：大约 B、争高直指 指：向 ．．
C 良多趣味 良：良好 D、虽乘奔御风 虽：即使 ．．
4、下列各组加点词词义相同的一项是（ ）
A、面山而居 以其境过清，不可久居 ．．
B、或王命急宣 或问之 ．．
C、从流飘荡 命小奚以木简束书从 ．．
D、属引凄异 渔人甚异之 ．．
5、下列句子中“而”字用法不同的一项是（ ）
A、乃记之而去 B、河曲智叟笑而止之曰
C、其马将胡骏马而归 D、潭西南而望
6、下列各组句中加点字含义相同的一组是（ ）
A、自三峡七百里中 自非亭午夜分，不见曦月。 ．．
B、故渔者歌曰 鸠曰：“何故？” ．．
C、虽乘奔御风 猛浪若奔 ．．．
D、一百许里 猿则百叫无绝 ．．
二、文言文阅读（14分）
蝴蝶泉
南二里，过第二峡之南，有村当大道之右，曰波罗村。其西山麓①有蝴蝶泉之异，余闻之已久，至是得土人西指，乃令仆担先趋三塔寺，投何巢阿②所栖僧舍，而余独从村南西向望山麓而驰。 半里，有流泉淙淙，溯之又西，半里，抵山麓。有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱③根窍而出，清洌可鉴。稍东，其下又有一小树，仍有一小泉，亦漱根而出。二泉汇为方丈之沼，即所溯之上流也。泉上大树，当四月初即发花如蝴蝶，须翅栩然，与生蝶无异；又有真蝶千万，连须勾足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。游人俱从此月，群而观之，过五月乃已。 余在粤西三里城，陆参戎即为余言其异，至此又以时早未花。询土人，或言蝴蝶却其花所变，或言以花形相似，故引类而来，未知孰是。(封存记忆说说)
注释：①山麓：山脚下。②何巢阿：与下文陆参戎都是作者的朋友。
7．对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是（3分） ．．．
A、余闻之已久 闻：听说 B、东向漱很穷而出 漱：冲刷。 ．．
C、未知孰是 是：正确 D、或言以花形相似 或：或者 ．
8．下面语句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是（3分） ．．
例句：至此又以时早来花
A．虽乘奔御风，不以疾也 B．以其境过清，不可久居 ．．
C．我以日始出时去人近 D．以残年余力，曾不能毁山之一毛， ．．
9．下面选项中不符合原文意思的一项是（2分）
A．本文记叙了作者游蝴蝶泉的所见所闻，记录蝴蝶泉的奇观胜景．文笔洗练，生动传神。
B．在作者笔下，蝴蝶泉的景物间有着和谐亲密之美、浓淡相宜之美、动静相衬之美。
C．虽然蝴蝶泉景致奇特，但若非五月，游人也并不多。
D．在作者笔下，蝴蝶泉之异有四：为泉，为树，为花，为蝶。
10．请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）
（1）二泉汇为方丈之沼，即所溯之上流也。
（2）泉上大树，当四月初即发花如陕蝶，须翅栩然，与生蝶无异。
三、现代文阅读。（24分）
卧思：最好的思考方式
从事脑力劳动的人都有这样的切身体会：白天百思不得其解的问题，到了晚上卧而不眠闭目而思时，往往灵机一动，迎刃而解。美国长岛大学贝格尔博士的研究结果表明，人的思考质量与思考时的身体姿势密切相关。人在平卧时思路最为广阔，推理最为清晰，思维最为活跃，分析能力和综合能力也特别强。因此，卧思是最好的思考方式。
人的思维可分为3种类型：睁眼思维、梦思维和临界思维（卧思）。它们的工作原理是一致的，即通过人脑中大量神经细胞的纵横相接，形成广泛的信息联系，控制人们的思维、语言、记忆等种种行为，形成每一个人“独一无二”的思考，由此创建了人类社会的文明。但3种思维方式又有着显著的不同。睁眼思维虽然是主要的思维形式，但由于受到诸如声音、光线、气味等多种因素的干扰，往往达不到应有的深度。梦思维正如弗洛伊德所说，它是通往无意识境界的捷径，多呈现随机性，有时还近乎荒唐。而临界思维，即卧思，处在睁眼思维和梦思维的临界状态，游历于现实与理想之间，为敏感而又活跃的思维活动创造了良好的条件，使神秘莫测的人脑真正成了精神之府、智慧之库。
卧思可以排除外界事物对人脑的综合干扰。脑研究专家指出，人脑每10秒钟可接受1000万个信息，其中400万个来自视觉，500万个来自皮肤，100万个来自听觉、嗅觉和味觉。在万籁俱寂的夜晚，大脑接受信息的渠道变少，精力异常集中，便于挖掘思维的潜力。
卧思保证了大脑能够获得充足的营养。美国新墨西哥州大学的研究人员发现，大脑需要大量的营养物质，大脑耗氧量占全身供氧量的20%，耗糖量占全身的25%。这两者是维持大脑功能的能量来源，是进行思维的基本动力。有报告认为，静卧时脑血流量有增加的趋势，这时的大脑血液供应充足，营养充分，精神状态最佳，为思维活动提供了最佳的物质基础。
卧思也有利于开发潜意识。科学家的研究证实，神经细胞之间的信号传递有两种形式，一是快信息传导，另一种是慢信息传导。前者即所谓的“快突触传递”，特点是快，在1毫秒内完成信息的传递；后者被称之为“慢突触传递”，特点是慢，形成的思维可以持续几分钟至几小时。卧思时绝大多数脑细胞的电活动同步：同时放电，同时停止放电，快、慢信息传导都处于最佳状态。人所共知，正常的脑电活动是思维过程所必需的，而大多数细胞的共同运作可促使大脑的内在潜能得以最大限度地发挥作用，提高思维的深度。
值得注意的是，卧思的灵感常常出现在片刻之间，所以需要尽快笔录，否则灵感将会失之交臂。恩格斯曾经说过：“思维是地球上最美丽的花朵。”人的一生有近1/3的时间是在床上度过的，把握卧思这一思维机遇，可以为社会作出更多贡献。
11．作者认为卧思是最好的思考方式，有三个方面的原因，下面不正确的一项是（ ）（2分） ．．．
A．卧思可以排除外界事物对人脑的综合干扰。
B．卧思保证了大脑能够获得充足的营养。
C．卧思有利于开发潜意识。
D．卧思能帮助人获得灵感。
12．下面说法不符合文意的一项是（ ）（2分） ．．．
A．卧思为敏感而又活跃的思维活动创造了良好的条件，它随机性极强，是主要的思维形式。
B. 卧思状态下，大脑接受信息的渠道变少，精力容易集中，思维更为活跃，分析能力和综合能力也会增强。
C．静卧的姿态能使大脑血液供应充足，营养充分，为思维活动提供了最佳的物质基础，所以卧思效果很好。
D．卧思时绝大多数脑细胞的电活动同步，快、慢信息传导都处于最佳状态，可促使大脑的内在潜能得以最大限度地发挥作用。
13．关于作者介绍“卧思”的目的，下面的说法准确的一项是（ ）（2分） ．．
A．让读者了解“卧思”这种思维方式的运用。
B．让读者了解“卧思”并抓住“卧思”机遇有所创造。
C．让读者了解“卧思”与其他思维方式的不同。
D．让读者了解“卧思”包含的科学原理。
（二）小桥·流水·人家
①春风三月，春雨霏霏，草长莺飞的明媚时节，故乡便踩着春风的节拍送入眼帘。
②那是一个有溪有水有野趣的静美之地，可那仅仅是在记忆之上。
③记忆中，小桥，流水，院落，原野与宽广与悠长构成一幅三维而多彩的田园风景画。
④故乡有一条小河，那时它是一条不知名的小溪河。 ⑤无名的小河，流经之地水质清澈、溪草茂密，河岸滩、石密集，河边柳竹成行，小河在柳竹的庇护下摆出一幅巨大洗练的银带一路向前，悠长宽广的一幅江南溪涧美景，一览无余的呈现。这样的景致总唤起人们美好的遐思与向往，于是，便有了依水而居的人家。
⑥有水就定会有桥，水隔一方，桥连一脉，有了桥才有了生活的起伏和变化。
⑦在河岸较窄的地方，一石板桥横亘于小河之上，远远看去，小桥厚厚墩墩，结实无比，三根桥柱牢固地支撑着上面敦实厚重的桥板。小桥很平常，长不足十米 ，宽约两米，在广袤的农村，实
属常见。但小桥却透出淡淡的质朴与古老，说它是石板桥，但经过岁月的洗涤却变成一条石沟桥，桥面被历史的刀锋深深的剜去形成一道沟壑，向世人道出小桥厚重的历史与沧桑。
⑧据老辈人讲，这座小桥相脉承的石板路，是著名的“宗大路”，它起自何方，我不知晓，可路向北再行60里地便是大足县城，再向北行20多里为“宝顶山大佛湾”，那是世界文化遗产所在地。大足及那的石刻因路增添诸多神秘，路因石刻蒙上多彩的外衣，于是便蹴就孩童们从小就爱听老辈们讲的传奇故事，思绪也总在古战马是如何膘悍与强壮、乾隆皇帝下江南又是何等的盛世空前、安史之乱中的工匠是如何逃往那偏远之地开凿石像的等等如影随形的暇想中荡来荡去。
⑨记忆中，小桥两头岸石叠加，石依水而生，依岸而立，两棵参天榕树紧紧拥抱着坚硬的石坡，才使小桥有了铁定的基石与依靠，经风遇雨接受着时间的磨砺，使小桥突显几分韵致与质朴。小桥一端的榕树下，修有小房一间，为明清时期的青色砖瓦砌成，房内沿墙根修有马蹄形的石凳，老辈人说那是专为路人休憩而建的。小桥、大树、小房子、大石坡、小石块、流水、农家院落便组成一幅极具田园风光的乡间美景，于是这里的人们便以此为乐园，释放着心中的欢快与喜悦。
⑩从上而下的流水经历一路的艰辛与洗涤，明澈而亮丽，清爽而甘甜，这是上天赐予的人间甘露。每每到春夏，溪美人畅，看水里的鱼儿浅戏水草，观桥下流水峰回路转，看柳竹倒映河水的妩媚，逐柳絮飞舞的欢畅，都是农家人的乐子，农家院落里的大人孩子，便尽享这天赐的纯净与美好，于是寂静的乡间有了欢笑，生出了遐想，便有了一幅幅晨洗及晚霞落尘时的洗衣、淘菜、锄犁、浇灌、洗澡、捕鱼、打闹的人间美景，这样人欢溪畅、人勤春早的景致，总让世人羡慕与前往。
可是这样的场景在记忆中并存的岁月短暂而苍凉，时代变迁，小河有了名姓，曰沱江水系的小安溪河，并用代号给予了标注，代号给予了小河的姓名，却给予不了故乡人的幸福，有名有姓的小河也生活得并不那么开心快乐。最先是河岸的人家将坚硬的石头开凿成条，纷纷搬自家院落，做着修房造屋的基料，农家人住上了新房，而大榕树却缺少了根基，不是被暴雨盘根拔起，就是孤单萎靡而去；再不久小河的上游有了工厂，耸立起了大烟囱，乡间有了诸多喧嚣，田园风景有了诸多杂乱无章，清澈的溪水消逝，水草糜烂，鱼儿翻转着鱼肚，溪水散发着腥味，农家人失去了生存和发展的源泉，随后，两岸修葺的楼房人去楼空，仅留下年长者孤单的守护着它的辉煌与苍凉。
这样的侵占与剥夺无休无止，推土机、压路机的吼声宏大如钟，迫击着故乡人的心灵，驱赶着故乡人的生活，看着母亲愁容满面的脸颊，便知故乡那“七八个星天外，两三点雨山前”的胜景，将永远封存在记忆深处了！
14、阅读文本，说说作者记忆中的故乡有哪些特征？请简要概括。（4分）
15、研读文本，说说本文标题的妙处。（6分）
16、品味语言，说说下面句中修辞（一种即可）的表达效果。（4分） ．．．．
无名的小河，流经之地水质清澈、溪草茂密，河岸滩，石密集，河边柳竹成行。小河在柳竹的庇护下摆出一幅巨大洗练的像带一路向前，悠长宽广的一幅江南溪涧头景，一览无余地呈现。
17、品读文本，作者对待家乡的方式给了你什么启迪？（4分）
2013----2014学年度八年级下学期语文月考试题
参考答案
1、D 2、B 3、C 4、C 5、A 6、C
7. D 8. B 9.C
10.（1）两眼山泉汇聚成了方圆一丈左右的水潭，这就是先前我逆流而上的溪水的上游。
（2）泉上的大树，一到四月初就开出像蝴蝶一样的花，（蝶花的）触角和翅膀生动逼真，和活的蝴蝶没有什么不同。
11、D 12、A 13、B
14.风景优美，历史悠久，人与自然和谐相处，生活幸福。
15.小桥、流水、人家是故乡的标志，它们组成了“一幅极具田园风光的乡间美景”，它是人与自然和谐相处生活的具体体现，也是故乡曾经拥有而今已失的宝贵财富，更是作者心中理想生活的愿景。 以之为标题，既交代文章内容，勾勒田园风光给人无尽美感，引人遐思，又表达了作者人与自然和谐相处生活的向往，对人们破坏自然生活的反感之情。
16.【示例1】这句话运用对偶的修辞手法，展现了故乡小河的静态的美丽，突出它水清草茂，滩多石密的特点，表达了作者对小河对家乡的喜爱之情。【示例2】这句话通过拟人的修辞手法，将柳竹、小河人格化，生动形象地将河岸柳竹成荫，小河一碧如洗，欢快向前流淌的景象呈现在读者眼前。表达了作者对小河对家乡的喜爱之情。
17.围绕欣赏，关注，思索，行动答题即可。
【示例】作者深爱他的家乡。他欣赏家乡的美丽，分析美丽的原因，关注家乡的变化，思索变化的根源，并写文章提醒人们要保护好故乡让它美丽永存。他使我明白了，爱家乡，不应是说说而已，要欣赏他，关注他，思考他，并用行动去促进家乡的发展，使他越来越美好。
封存记忆说说 篇二:《2015届高考语文第3章题点训练二》
题点训练二 概括文意和主旨
[复习方略] 概括能力是阅读的重要能力，也是高考散文阅读的必考内容。高考考查有对内容要点的概括和对主旨的概括两种。考生在做概括题时存在文意不准、不全两个突出问题。二轮复习，就要围绕这两个问题展开训练。
如何审准题、答好题？
题型一：概括内容要点 自主练习
(2014·北京)阅读下面的文字，完成文后题目。
废墟之美
“废墟”的词义变化是从欧洲的文艺复兴开始的。早在15世纪，人们从偶然的废墟挖掘中发现了古代希腊、罗马时代那些生机勃勃的壁画、雕塑等绝妙艺术品，受到极大的震撼和鼓舞，于是决心以古代为榜样来复兴文学和艺术。古代那些巍峨的神庙和宫殿，尽管多半都在战火和天灾中沦为废墟了，但它们依然令人肃然起敬，不仅引起人们思古的幽情，更激发人们对艺术创造的热情。从那时起，欧洲人就渐渐养成了对所谓“残缺美”的欣赏习惯。于是各地残破的古建筑遗址越来越成为文学艺术家描写和表现的对象，“文物”的意识也在人们心中萌发了。
废墟的美学价值及品位的提升，另一个重要进程是18世纪末、19世纪初的浪漫主义运动。这一历史时期，欧洲工业化运动的弊端已开始显现出来，加上启蒙运动中提出的“返归自然”的主张，这些都在浪漫主义运动中引起强烈的反响。一些浪漫派作家厌恶工业化的喧嚣，缅怀中世纪的田园生活和情调，创作中喜好远古的题材，追求神奇和神秘，爱好废墟的景象。欧洲常见的古堡遗址很符合他们的审美理想。
第三股推动力量是1820年爱琴海米罗岛上的女性雕塑阿弗洛狄忒，即“断臂维纳斯”的发现。这尊被认为世界上最美的女性雕塑，多少人想复原她的双臂姿势都以失败告终，“断臂维纳斯”也由此作为残缺美的经典永远定格，为废墟的残缺美进入美学殿堂提供了有力的依据，使保护废墟遗址成为一种文化行为。(有删节)
文章勾勒了欧洲自近代以来理解“废墟”过程中的三个重要历史节点。请分别概括三个节点中人们对“废墟”的不同审美感悟。
答：
答案 (文艺复兴时期)人们从废墟中引发了思古的幽情和创造的热情，生成了残缺美意识。
(浪漫主义运动阶段)人们在废墟中寄托了缅怀田园，喜好远古，追求神奇和神秘的审美理想。
(1820年“断臂维纳斯”的发现)使人们深化了对废墟残缺美的认知。
解析 本题考查筛选并整合文中的信息的能力。这三个段落勾勒了欧洲自近代以来对“废墟”的认识过程中的三个重要历史节点，每个段落都可以归纳出人们对“废墟”的审美感悟。 精准审题
(一)设问方式
1．文章第×段(部分)写了哪几方面的内容？请简要概括。
2．根据第×段(部分)，概括×××(物象)特点。
3．文中×××(人物)有什么特点(品质)？请简要概括。
4．综观全文，概括××××的主要原因。
5．结合文意，说说作者为什么××××。
(二)审题要点
1．审清概括的内容和要求。散文概括题多，且概括的内容很广泛，有对散文形象(物象、人物形象)特点的概括，有对作者感悟的概括，有对作者看法及其理由的概括。有的概括要求暗藏玄机，如2013年高考江苏卷第12题要求概括何容身上的“矛盾现象”，“矛盾”一词暗含答案要点必须含有“矛”和“盾”的两面等。
2．审清概括的范围。有的题干明确了概括的范围，有的没有明确，这时，可根据题干要求概括的关键词来锁定范围。 规范答题
答题思路 把握中心对象＋理清层次思路＋筛选关键词句＋整合概括要点
特别注意 ①概括时要遵循“题从文中出，答案从文中来”的要求，尽量用原文中的关键词句。
②概括时要分条作答，使答案要点突出、有序。 答题示例
(2014·安徽)阅读下面的文字，完成文后题目。
如果风起浪涌，你必须破浪前进，则另有一番奋战的乐趣。每一道席卷而来的浪头都成为要被挫败的敌手。顶风破浪的一天——巧妙地躲过一个又一个小岛，沿着狂风肆虐的水域下风处的岸边艰难行进，猛然再冲进激荡的水流和狂风之中，如此这般，周而复始——可以确保你晚上睡得香，做个好梦。在独木舟上，你是独自一人在用自己的体魄、机智和勇气来与狂风暴雨抗争。这就是为什么当经过一天的搏斗之后，终于在能挡风避雨的悬崖的背风处支起帐篷，竖起独木舟晾干，烧着晚饭时，心中会油然升起那种只有划独木舟的人才会有的得意之情。乘风破浪需要的不只是划桨的技巧，而且要凭直觉判断出浪的规模势头，要知道它们在身后如何破碎。荡舟之人不仅要熟悉他的独木舟及其路数，还要懂得身后涌起的波涛意味着什么。在狂野的水路上，乘着万马奔腾般的风浪冲向蓝色的地平线是何等欢快！
急流也是一种挑战。尽管它们充满险情，变化多端，无法预测，但凡是熟悉独木舟水路的人都喜爱它们的怒吼和激流。人们可以在大船、驳船、橡皮船及木筏上冲过急流，然而，只有在独木舟上，你才能真正感受到河流及其力量。当独木舟冲向一泻千里、奔腾咆哮的急流边缘，继而被它那看不见的力量所掌控时，在全神贯注之中是否也会有隐隐的不安？起初，并无速度的感觉，但是，陡然间你便成为急流的一部分，被卷入吐着白沫、水花四溅的岩石之中。当你明白已经无法掌控命运，没有任何选择时，便如同以往所有那些荡舟人一样高喊着冲入激流，将自己的生死置之度外。当小舟完全处于河流的掌控之中时，荡舟人便知道了超然的含义。当他凭借着技巧或运气穿过河中的沉树、突出的岩石和掀起的巨浪时，他没必要得到别的奖赏，只要他体验到那种欢乐就足矣。(有删节)
请根据这两段内容，分别概括在不同情境下划独木舟的乐趣。
顶风破浪：
冲过急流：
答案 顶风破浪：奋战抗争，欢快得意。
冲过急流：挑战凶险，超然生死。
剖析 从审题可知：概括的范围很明显，就这两段文字；要求是“乐趣”，侧重于人的心理感受。第一段描述的是“顶风破浪”的乐趣，第一句是中心句，后面具体阐释这种乐趣。后面分为两层，第一层讲的是抗争后的得意，第二层讲的是“顶风破浪”过程中的欢快。然后从中提取关键词，加以整合，形成第一问的答案：奋战抗争，欢快得意。
第二段可根据首尾两句，提取出关键词“挑战”“那种欢乐”，再根据末句之前的内容明确“那种欢乐”是指“置之度外的超然”。于是，得出第二问的答案：挑战凶险，超然生死。
题型二：概括主旨 自主练习
阅读下面的文字，完成文后题目。
村庄祭
刘汉斌
人一到三十岁，莫名就喜欢上了怀念，怀念和父母在一起的时光，我常常会禁不住想起炊烟、泉水、柴垛、梯田、沟壑、草以及粮食，还有在村庄里繁衍生息的生灵们。它们就像是先前藏匿于多处角落里的一些碎片，将它们收拢，复原，却是我的村庄。
怀念于我，就像生命中的盐，而封存于记忆中的村庄，就是一块永不磨灭的盐雕。逝去的时间塑造了记忆，未来的时间将要消磨掉我的全部记忆，还有生命。(封存记忆说说)
我再回到村庄里的时候，村庄已是面目全非。等待着我出生，陪伴着我长大，等我长到狂妄的年龄并决意离开的那个村庄，仿佛已经完成了它留存于世间的使命。坍塌的半截老墙是我的村庄存在过的证据，也是我的村庄正在消失的标志，高大的瓦房，院墙、窑洞都坍塌
了，散落了一地的木头、砖瓦和泥土，野草从下面钻出来，泥土就沉积下去了，野草就高过了破败的砖瓦和腐朽的木头。看到满目疮痍的村庄，我才坚信，在我脚下的这片土地上，不会有永恒的村庄，不会有永恒的植物，更不会有永恒的人。只有大地才是永恒的，它无欲无求，既能享受大地上的所有欢乐、旺盛和沸腾，也能承受大地上所有的忧伤、寂静与苍凉。
我的根植于大地的村庄此刻正在像享受着它曾经的烟火旺盛一样承受着它隐身草木之中悄然的衰败。一座村庄，从茂密的草丛里低矮下去，就永远地消失了。而先前藏匿于土壤中的千年种子和没有放开来生长过的植物的根系，伺机扎根于村庄扎根过的土壤中，在村庄腐朽了的根系上站立起来，成为这片土地上新的子民。
灰条、鸡冠草、甘草、车前草、芨芨草、蒲公英、茵陈、冰草、秦艽、刺蓬、骆驼蓬以及一些不知名的野草杂居而生，覆盖了村庄，覆盖了我自出生以来的所有忧伤和欢乐，我用泪水浇灌过的村庄的根系业已腐朽，而我依然禁不住将泪水复又洒在这片土地上，浇灌了恣意生长着的野草，任凭它们蔓延，掩盖了我的村庄，荒芜了土地。
村庄已不是我记忆中的那个村庄了，记忆中的村庄，青堂瓦舍，窑洞林立，黄土筑造的院墙拔地而起，气势恢宏，我们用黄土将自己圈起来，黄土筑造的庄院便因为人在里面而显得生机盎然，树木围着庄院而生，四通八达的道路联络着庄院，路边上镶满杂生的草，村庄里的每一条路上，都有我成长的脚印，通往每一处院落的路上，都洒满了儿时无尽的欢笑或泪水以及成长中的烦忧和喜悦。过去的一切，被迫不及待破土而出的野草覆盖了，已找不到踪迹，草木毫不留情却又合情合理地覆盖了往昔的一切。
在茂密的荒草滩上，固守着村庄的几户人家，七零八落地散布着，被四处蔓延的野草逼到了荒草滩的边缘上，他们之间仿佛好久都不用道路来联络了。庄院与庄院之间的路被野草覆盖了，野草仍在蔓延，向着留守的年迈的老人的老房子蔓延，向着大门上那一把生锈了的铁锁蔓延，野草漫过了道路，漫过了窑洞，就连粗壮的树干上也挂满了牵牛子的茎蔓，庄院的院墙上爬满着毛茸茸的苔藓，蒿草高过了院墙，伸出枝叶，遮蔽了庄院的生机。这里的所有植物正在尽情的生长，发挥着植物自由生长的天性，最大限度地挥霍着这片土地的肥力，矮下去的村庄，隐匿于草木之间，化为了土壤。
村庄里残存的断壁残垣已不足以完全呈现昔日村庄的面貌，几处散落的庄院也阻止不了一个村庄的衰败。不必去村庄里寻找可以勾起回忆的事物，不如在记忆中寻找村庄。
我的村庄正在消失，消失在它曾扎根的土地上，被一茬又一茬的植物掩盖着，这便是大地用自己的方式对逝去的村庄的隆重祭祀。
我已经不在村庄里，而村庄却一直在我的心里。
请概括本文主旨。
答：
答案 本文通过作者回到村庄见到荒凉、破败的景象和作者回忆中的村庄景象对比，揭示了记忆中的村庄正在消失的现实，表达了对正在消失的村庄的失落、忧伤，对农村和土地
的依恋、怀念。 精准审题
(一)设问方式
常式提问 请概括本文的主旨。
变式提问 ①关于该文主题，人们见解不一，请谈谈你的看法。
②请概括你对全文的感悟。
(二)审题要点
“概括主旨”题设问较为明显，值得注意的是“变式”提问，多涉及主旨意蕴的探究题。 规范答题
答案表述 本文通过„„(概括作品的主要内容)，表达了„„的思想感情(或批判/赞扬了„„)。(明确作品的主旨)
特别注意 ①概括主旨，可以从分析文本标题、首尾点题句、文中议论抒情的句子入手，还要注意从概括段意、分析人物事件和文章的写作背景入手。
②概括主旨，不要只停留在文本主要内容，还要由实及虚，挖掘背后的思想情感、表达意图。 答题示例
阅读《粮食》(原文见2014年高考湖南卷)一文，概括全文主旨。
答案
如何解决概括中要点不全、不准的问题？
阅读下面的文字，完成文后题目。
垂向大地的杨柳
李天扬 丰子恺回来了，回到我们生活中来了。
封存记忆说说 篇三:《武汉市2014年5月六校八年级语文联考试题(带答案)》
武汉市2014年5月六校八年级语文联考试题
一、（共12分，每小题3分）
1、下面各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是（ ） ．．．．．．．
A. 清冽（liè） 幽邃（suì） 狼籍（jí） 鲜妍明媚（yàn） ．．．
B. 窒息（zhì） 交卸（xiè） 惆怅（chóu） 呱呱坠地（gū） ．．．．
C. 驾驭（yù） 描摹（mó） 琐屑（suǒ） 面面相觑（qù） ．．．．
D. 后裔（yì） 发髻（jì） 敦厚（dūn） 幸灾乐祸（xìng） ．．．．
2、依次填入下面横线上的词语，恰当的一组是（ ）
（1）沙漠 地蹲伏在那里，愚蠢而又警觉，充满仇恨而冷酷无情，等待时机，随时准备猛地扑过去，并一口咬断它。
（2）他只是摇头，脸上虽然 许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。
（3）如果说我对新疆有一种无法抗拒和割舍的爱，那么这里面有很大一部分是缘自这些河流。河流这些生命之蛇 住了我的心。
A. 固执 布满 缠 B. 执著 布满 撅 C. 执著 刻着 撅 D. 固执 刻着 缠
3、下列句子没有语病的是（ ）(封存记忆说说)
A．在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。
B．经过开展机动车使用乙醇汽油的活动，使百色城的空气更加清新。
C．一部分家长过分溺爱孩子，使许多学生缺乏自制力，生活上互相攀比。
D．“梁山伯与祝英台”这个凄婉的爱情故事，可以说是家喻户晓的。
4、将下面的这句话还原到语段中，最恰当的位置是（ ）
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
最妙的是下点小雪呀。 (A) 看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一儿白花，好像日本看护妇。 (B) 山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。 (C) 山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。 (D) 就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!
二、（共9分，每小题3分）
阅读下面的短文，完成5-7题。
酸奶能代替牛奶吗？
酸奶能代替牛奶吗？这是一个让很多人纠结的问题。答案很简单，就四个字：完全可以！
酸奶能代替牛奶吗为什么说酸奶可以代替牛奶呢？这就需要从牛奶和酸奶的营养成分上说起了。
我们先来看看牛奶里都有什么。就像牛奶的包装盒上标识的那样，不管是巴氏奶还是常温UHT奶，通常100克全脂牛奶中，含有大约3%的蛋白质，3.5%左右的脂肪，以及5%左右的碳水化合物。除此之外，100克的牛奶中还含有110毫克的钙质。若是低脂或者脱脂牛奶，其中的脂肪含量则会更低一些。
至于酸奶，通常原味酸奶的各种成分和牛奶里的差不多。这不稀奇，因为酸奶就是直接从牛奶发酵而来的。牛奶经过嗜热链球菌和保加利亚乳杆菌这两种乳酸菌的发酵，让其中的一种名为酪蛋白的蛋白质互相交联成网状，网罗住了牛奶里的其他物质，从而形成了一种像嫩豆腐一样的质地，这就是凝固型酸奶。若是在发酵后把凝固的酸奶搅拌一下，就成了能流动却又比牛奶粘稠许多的搅拌型酸奶。如果再加入其他的果蔬等成分，我们就得到了风味酸奶。由于加入了一部分果蔬，因而风味酸奶中牛奶的各种营养物质的含量会相应略低一些。
通常我们提倡大家喝牛奶，最最主要的就是因为乳制品含有丰富的钙质，而且其中的钙质很容易被人体吸收利用。这一点很难有其它类型的食物能代替。其次是因为牛奶里的蛋白质也是一种很不错的蛋白质。在牛奶发酵成酸奶的过程中，钙质并没有损失。蛋白质虽然被乳酸菌水解了一部分，但是却变成了更容易被人体吸收的多肽。因而从这两个方面来说，酸奶并不比牛奶少什么营养。
酸奶不仅仅是不比牛奶差，实际上它要比牛奶还更好一些。比如酸奶中的大部分乳糖在乳酸菌发酵的过程中都被水解了，因而相对于牛奶而言，不容易引起乳糖不耐受，更适合具有乳糖不耐受的人。酸奶中还含有大量的活性乳酸菌，在经过了胃液和各种消化酶的折磨后，仍然会有一大部分活菌抵达肠道。虽然乳酸菌并不能长期驻扎在肠道中，仅能存活几个小时到几天，但是在这段时间内乳酸菌仍然能够发挥一定的益生菌功效，有助于帮助消化和恢复
肠道正常菌群。
对于婴儿来说，酸奶更是要强于牛奶。由于牛奶中的蛋白质有可能会引起一部分婴儿发生过敏症状，因而一般推荐至少在一周岁之后才可以喝牛奶。像前面提到的，由于在乳酸菌的发酵过程中，酸奶里的大部分蛋白质被水解成了更容易被消化吸收且更不容易致敏的氨基酸和多肽，因而一般认为从六个月起，就可以在添加辅食的同时逐渐给宝宝吃酸奶了。
总之，就算不考虑酸奶那比牛奶更好的口感和味道，仅从营养的角度来看，用酸奶代替牛奶也是完全可以的，而且酸奶比牛奶更胜一筹。其实，若是有条件，不妨变换着选择多种多样的乳制品，牛奶，酸奶，甚至奶酪都可以。如此这般，既能享受各种不同的风味，又可以获取优质的钙质，何乐而不为？ （选自《科学松鼠会》，有删节）
5、本文对“酸奶可以代替牛奶吗”这个问题的回答，下面表述最准确的一项是（ ）
A.酸奶完全可以代替牛奶，而且比牛奶更胜一筹。
B.酸奶完全可以代替牛奶，营养成分差不多。
C.酸奶比牛奶的口味更好，虽然营养物质含量略低。
D.酸奶比牛奶活性成分多，营养价值超过了牛奶。
6、下面表述不符合文意的一项是（ ）
A.原味酸养价值比牛奶高，而风味酸奶由于加入了果蔬，其营养物质的含量比牛奶略低一些。
B.之所以提倡喝牛奶，是因为乳制品含有丰富的钙质，而且其中的钙质很容易被人体吸收利用。
C.在牛奶发酵成酸奶的过程中，蛋白质虽然被乳酸菌水解了一部分，但是却变成了更容易被人体吸收的多肽。
D.酸奶中还含有大量的活性乳酸菌，在经过了胃液和各种消化酶的折磨后，仍然会有一大部分活菌抵达肠道。
7、下面做法不符合文本观点的一项是（ ）(封存记忆说说)
A.叔叔自从做了手术以后消化功能较差，医生建议他饭后喝一杯酸奶。
B.姨妈的小宝宝八个月了，姨妈常常在宝宝的辅食里添加酸奶。
C.妈妈常常在冰箱里准备牛奶、酸奶、奶酪等乳制品，变着花样给孩子补钙。
D.爸爸怕妈妈在喝酸奶时出现乳糖不耐受的状况，建议妈妈不喝酸奶。
三、（共9分，每小题3分）
阅读下面的文言语段，完成8-10题。
满井游记
袁宏道
燕地寒，花朝节后,余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄送。
廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鱗浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罄而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浹背。凡曝沙之鸟，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之间皆有喜气。夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。
8、下列语句中加点词语解释不正确的一项是（ ）
A.未百步辄返 辄：就 ．
B.鳞浪层层 鳞：像鱼鳞样的 ．
C.泉而茗者 泉：泉水 ．
D.恶能无纪 纪：通“记”，记述 ．
9、下列句中加点的“之”与例句中的“之”意思和用法相同的一项是（ ）
例句：如倩女之靧面而髻鬟之始掠也 ．
A.乃记之而去 B.汝之不惠 ．．
C.山川之美 D.吾欲之南海 ．．
10、下列对文段的理解不正确的一项是（ ）
A.文章开头落笔不俗，用城内的枯燥局促与后面描述的城外春色春意形成对比。
B.作者用“脱笼之鹄”的比喻，形象生动地写出了满井早春景色的勃勃生机。
C.“冷光之乍出于匣”在清澈之中加上寒意，形象准确地写出了二月春水的特征。
D.这篇游记反映了作者对城市、官场的厌弃和投身于大自然怀抱的欣喜之情。
四、（14分）
11、请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。（6分）
（1）如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
（2）始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
12、（8分）
（1）气蒸云梦泽， 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（2） ，思归多苦颜。（李白《关山月》）
（3）过尽千帆皆不是， 。（温庭筠《望江南》）
（4）《虞美人》是南唐后主李煜的代表作，也是他的绝命词，全词充满悲恨激楚的感情色彩。词中“春花秋月”借指 。
五、（18分）
阅读下面文章，完成13-16题。
小桥·流水·人家
①春风三月，春雨霏霏，草长莺飞的明媚时节，故乡便踩着春风的节拍送入眼帘。 ②那是一个有溪有水有野趣的静美之地，可那仅仅是在记忆之上。
③记忆中，小桥，流水，院落，原野与宽广与悠长构成一幅三维而多彩的田园风景画。
④故乡有一条小河，那时它是一条不知名的小溪河。
⑤无名的小河，流经之地水质清澈、溪草茂密，河岸滩、石密集，河边柳竹成行，小河在柳竹的庇护下摆出一幅巨大洗练的银带一路向前，悠长宽广的一幅江南溪涧美景，一览无余的呈现。这样的景致总唤起人们美好的遐思与向往，于是，便有了依水而居的人家。
封存记忆说说 篇四:《封存的记忆伤感经典说说，深呼吸，从头再来》
1、我深深相信，会有那么一个人用尽全力爱上我的全部
2、我要做你的太阳，温暖你太阳照不到的地方。
3、有些东西原本就不是与生俱来，何必又紧紧抓住不肯放开。
4、年轻，是上帝赐予我们的筹码，是输是赢，你都得赌这一把。
5、从来没有命定的不幸，只有死不放手的执着
6、以为努力的一切可以感动别人 最后才发现只感动到了自己
7、那个很爱很爱我的人，你什么时候才能出现在我的生活里。封存的记忆伤感经典说说，深呼吸，从头再来。
8、总有那么一些事，来不及等我们去选择，就已经无法改变。
9、好几次想整理 你留在我记忆里画面，却找不到delete的按键。
10、每一天都是一个开始。深呼吸，从头再来
11、无论多伟大的女人，在男人的怀抱中都会变得渺小的
12、无论过去发生过什么，你要相信，13、我爱你。这是在我最傻逼的时候干的最牛逼的事儿
14、最深的孤独不是长久的一个人，而是心里没有了任何期望
15、像我这么懒得人，你的每条信息我都有回复，就说明我喜欢你啊。
16、我并不是一个坚强的人，但我知道在该坚强的时候要坚强。
17、总有一个人，一直住在心里，却告别在生活里。封存的记忆伤感经典说说，深呼吸，从头再来。
18、别把某些人事看得太重，伴你到终点的，是你与你的影子
19、如果有人问我为什么爱你，我觉得我只能如此回答:因为是你，因为是我。
20、原来爱的另一个名字叫覆水难收
21、苍白的思念，一味的坚持，只是伤痕累累的结局-没有你的世界是那么的黑暗 没有你的世界是那么的寂寞。
22、向日葵告诉我，只要面对着阳光努力向上，日子就会变得单纯而美好。
23、醉生梦死的混着我已经累了。想想自己的青春早已经废了
24、如果两个人想好好的在一起，至少有一个人特别特别会忍。
25、距离之所以可怕，因为根本不知道对方是把你想念，还是把你忘记。
26、爱过了，我还留下什么?留下的难道只有那些不堪回首的往事-
27、总有一天，我会遇见一个人，一个不会离开我的人
28、在寻找幸福的途中，几时我们是错过的，现在才发现幸福越找越远!
29、有时候，最好的安慰，就是无言的陪伴。
30、我在无人的街头想念着某某 。你在别人的宇宙 施舍着温柔
封存记忆说说 篇五:《最伤心的说说》
1、时光的日历一页页的翻过，带着对你的情深四处奔走，习惯高强度的工作压抑心头的痛，习惯利用繁忙掩饰心沿的悲伤。可时光总在黑暗中把思绪带回，时间总执着的在心静时悄悄把失落拖回，飞逝的时光总会在心上的伤口撒盐。
2、我的寂寞源于对你无限的思念，而你的寂寞是源于对谁的深情怀念?让你承受着如此不该承受的寂寞和孤独。
3、每个人都有过青春年少，都有一段灿若烟花的爱情，虽然短暂，却难以忘记。最伤心的说说。这世间可以卷土重来的事情有多少，但错过的和失去的，却是一去不返。既然如此，曾经拥有的谁也无法抹去，那些片段被封存在记忆里，久而不褪色。我们总是会为一张泛黄的照片，4、假如这个世界，谁也不知道谁，也许就真的安静无声了。那样寂静，就不会有伤害和恨。想起纳兰容的诗，?人生只如初见?。最初都是那样美好，那样单一，该有多好。最伤心的说说。
5、回想过去，感动于上苍的眷顾，岁月长河中，万千人中唯独遇上了你，也感谢上苍让我在人生的路上你陪你走一程。却又感叹上苍无情的让我在路上把你丢失，感叹总挥不去心头划落的伤痕，留下我一个人在半道上独行，无法找到治疗伤口的良方，一路泪奔，一路流血的走过，最后倒在匆忙的路途上。
6、奔走的时光漫漫，逝去的岁月悠悠，人生路上能遇到自己心动，又能走上一程，相亲相爱，还能让自己心甘情愿为之奔忙的人不多，那需要很大的缘分。当走过之后，流走的岁月留下来的伤痛，不停的时光总会留下创伤。一阵轻风吹过，总带不走心中的愁绪，寂寞的心情总把心中的伤口劈开，奔流的泪水随风漂散。
7、很多时候，会一个人躲在某个角落，看阳光就在眼前，却擦肩而过，会伸出手试图抓住阳光，抽回手才发现，原来阳光真的不属于自己。
8、思念可以是不同的人。因为爱恋，思念一个人；因为温情，思念温暖你的人；因为美好，思念那逝去的刹那；因为留恋，思念那逝去的张狂与无邪。思念是甜蜜的，是美好的，是值得永存的。而寂寞离开了思念就什么也不是，只是对空虚的另一种诠释。
9、走进故事，看故事里的人诠释着世间的冷漠，我笑了，是的，我还会笑，是撕心裂肺后扯出的笑，然而也骗了所有人的眼睛。
10、很多人都想远离寂寞，用各种方法充斥着时间，可奈何不了寂寞接踵而来，不约而至。我不敢说我是多么的喜欢寂寞，可我是一个耐得住寂寞的人。不会刻意逃避寂寞，相反，寂寞对我是一种享受，一种安静的独处，一种默默地思考，一种无言的耕耘，更是一种厚重的收获。
11、时光的潜逃，偷走了我们的年华，留下了模糊的回忆和寂寞，在也回不去那无忧无虑的时光。每天犹如行尸走肉地活着，重复着同样的生活规律，不知这样的日子何时是个尽头?
12、寂寞的滋味有点甜，因为对你的思念；寂寞的滋味有点苦，因为它如此的折磨着我。有的人不会懂，思念是一种痛彻心扉的痛，平淡的外表下，掩饰着撕心裂肺的伤感。
13、因为你，我喜欢上了寂寞，喜欢上了思念。时光流转，寂寞在苦苦的侵蚀着我的心，同时把你深深的刻在我的心里，挥之不去!
14、世上没有用永恒来修饰的东西，连时间也不能。
15、有些人，刻意去忘记，却记得更加清晰。
16、时间把记忆割成碎片，一点一点刺痛内心，繁华的街灯在喧嚣的闹市中沉寂下来，黑夜吞噬了我的所有，我在漆黑中蜷缩着，此刻才明白，全世界抛弃的，只有我自己而已。
17、绝望，希望，一字之差，却是两种完全不同的结局，一个将人带入无边黑暗，一个将人引入万丈光芒。
18、明明知道会痛，却还要一如既往的去闯，直到失去了，才明白，失去的就不再回来，错过就不再拥有。
19、这天色，这空气，这凉意，让目光呆滞思绪迟疑心生困顿，将身心生生的剥离，桎梏了脚步，锁住了笑颜。
20、一个人的夜里，偶尔感觉到会有些寂寞。于是听起了音乐，来打发寂寞，霎时与周围的一切隔绝似的，只有寂寞的轻音在脑海回荡，还有一股破碎的思绪徘徊在眼前，随风散落在每个角落。
21、在阵痛中泣泪，在泣泪中惊慌，在惊慌中彷徨。
22、你给我的快乐，我将珍藏；你留给我的伤，我将保留；你给我的痛，我将雪藏。人生有过这一程，将成永恒的记忆，()悲也好，喜也罢，过去也好，将来也罢，照单全收，挥也挥不去。
23、多少个秋辗转成空，多少世事兜兜转转，多年以后仍孑身一人，孤影独行，画着寂寞，唱着无悔，笑看浮世繁华，过自己岑寂如常的生活，不习惯喧闹和陪伴。
24、谁都无法预料结局，正如我不知道会遇见谁，会发生怎样的故事，身边经过无数的人，只有我自己站在原地，一点一点后退着，灰白的天空压下来，身边的人渐渐模糊成一个影子，终于消失，其实真的没关系，就算全世界都抛弃了我，我还有我，还有自己。
25、寂寞的感觉有点像思念，无法说与人听。可我要说，寂寞是因为思念，而思念又不同与寂寞。有时候，我们是分不清寂寞还是思念，是寂寞多一点还是思念多一点。
26、不爱的爱情，永远不会变坏。所以，我们调情，我们暧昧，却永远不要相爱。
27、每次受伤后，我们都希望与人世隔离，独舔着自己的伤口，闭上眼睛，让眼泪流回去，在心底滴答滴答地跌碎，等伤口愈合后，一切便又那么自然的释怀了。
28、听着歌有些失落，突然感到有些陌生，对所有人，对自己。
29、路的尽头是一座桥，一座满是沧桑的桥，依稀辨认出了那两个偌大的古字:奈何。
30、生活是一场自导自演的电影，是悲剧还是喜剧都由自己决定。
31、阳光散落在窗前，斑驳了一地的树影，多希望有人轻轻唤我一声，走进我的世界，听我诉说些人些事，可是没有，我还是自己，还是自己一个人徘徊在街角，染上流年，学会寂寞。
32、等待，也许并不容易；伤害，却轻而易举。