关于多年后与同学相遇的作文(共6篇)

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关于多年后与同学相遇的作文精选篇一
《《相遇》作文素材及范文》

相遇:求学路上,遇见了给你人生启迪的良师;在生活中,遇到了相知的朋友;在事业上,遇见了赏识自己的伯乐……一个“遇”,千百年来,给了多少迥异的人生,也派生了多少传诵的故事!

1、 材料解读

材料三句话,首句重在“大的遇合”,注意,是“大的”,非一般的遇见;“遇合”,相遇而彼此投合,并非仅仅遇见。第二句是相遇之“难忘”的具事呈现,注意每一件事情里的关键词“人生启迪”“相知”“赏识”,它是理解题目“生命的遇见”中“生命”一词内涵的风向标。第二句提示了作文可以顺着材料罗列的具事来思考、构架。第三句是导语,提示可以议“遇”,也可叙“遇”……但终归要回到“生命”的层面上来。

2、 题目解读

“生命的遇见”,语法结构上是偏正短语,“遇见”规定了写作的对象和范畴,定语“生命”规定了遇见的思想内涵。所谓“生命”,据材料,意为震撼心灵的,激发精神的,富有哲理意蕴的,是一种有关生命的生活认知、体验和感悟。

1)在选材上,要搜寻能体现有关“生命”内涵的这类遇见:

①可以是世间传诵的故事,比如,牛郎织女,梁祝化蝶,孔雀东南飞,廉蔺将相好,钟子期伯牙高山流水的知音……

②可以是具体的人、事或物,比如,卓文君遇见司马相如,韩信遇见萧何;居里夫人遇见镭,李灵遇见留守儿童,汶川、玉树遇见地震;陶渊明遇见菊花,周敦颐遇见莲,李白遇见酒,梵高遇见向日葵……

③可以是文中的“我”遇见了书(历史名人)

2)在写法上,宜由实入虚,即由遇见具体的人、事、物写到“生命”,升华到心灵、精神、哲理层面来;不宜直接切入“虚”,比如,遇见挫折,遇见坚强等;也不宜写遇见妈妈(爸爸)、朋友等难以提升主旨的材料,容易跌入一般的亲情、友情俗套里。

3)立意上,可以从“是什么”、“为什么”“怎么办”三个角度里突破。

①什么是生命的遇见——

夫子遇见泰山,高山仰止,景行行止!

李白遇见酒,三分酿成月光,七分酿成才气,绣口一吐就半个盛唐。

牛郎遇见织女,留下一场恻恻然的爱情,以及年年夏夜,在星空里再版又再版的永不褪色的神话。

某本书里有一个人,有一句话,等着我去读,去拍案。

②为什么要生命的遇见——

遇见,先要遇合;生命的遇见,能提升生命的情境(豁达、超然、淡泊、宁静、坚韧……)。 生命的遇见,铸造生命和人生的美丽(李灵为留守儿童办学,带来心灵的阳光;出生八个月就双目失明的盲人歌手杨光,用音乐诠释心中的世界,07年一举夺得《星光大道》年度总冠军,08年担当残奥会火炬手和残奥会开幕式演唱嘉宾,08年底又登上央视春晚大舞台)。

③怎样面对生命的遇见——生命的遇见,需要心灵的交流(高山流水,琵琶女);需要思想的撞击(马克思恩格斯学说,量子力学相对论);需要灵魂的融合(陶渊明与菊,梵高与向日葵);需要智慧的发掘(牛顿与苹果落地)需要珍视……

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关于多年后与同学相遇的作文精选篇二
《最新中考作文冲刺指导:201506》

作文题?

近年来,中考作文试题讲求全面对接中学生生活,强调表达真情实感,鼓励学生表露自己的真实情怀,真正做到“说真话、实话、心里话”。这样,才能实现“引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感”的目标,因此,在内容的选择上,命题者常着眼于以下四个方面:

(一) “自我成长”类

文题常以“我”为中心拟定,如“2013,我的夏天”“海,蓝给自己看”“为了自己的梦想”“留一点给自己”“我的特长”“为自己而骄傲”“我们这些人”等。

又如,以“成长”“第一次”“秘密”“个性”“离开”“朋友”“做好准备”“实践能力”等为话题作文,内容上贴近学生的成长经历,密切联系学生的生活实际,因为切身体会最深,感受也多,所以容易下笔。

(二) “素质情感”类

比如以“认真”“慢下来的时光”“歌声嘹亮”“温暖,就这么简单”“微笑着去唱生活的歌谣”“感受快乐”“喜欢”“兑现诺言”“美德”“真爱”“吃苦”“合作”“心怀感激”“追求”“宽容”“体谅”“温暖”“友好”“满足”“健康”等话题写作,能够引导学生关注人性、人情中美好的事物和美好的情感。让考生在深入思考中深化对真善美的体验和向往。

(三) “社会生活”类

比如“扶持”“奥运”“和谐”“交往”“贫困”“公开”“帮助”“关注”“动力”“读书”“家”“回忆”“学习”“水”“世博”“地震”“低碳”等为话题写作,可以引导学生关注身边的热点话题,放眼社会生活。

(四) “想象创新”类

《语文课程标准》指出“鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想。但是,这类试题如果处理不当,过于脱离学生生活,就会助长“假大空”风气的盛行,命题要有利于写作者从生活出发,大胆展开想象的翅膀。比如“风雨之后”“阳光”“风景”“结果”等,这些作文能够激发想象,展示风采。

作文标准:什么样的作文才是好作文?

1、《语文课课程标准》对7~9年级提出的阶段目标有哪些呢?

(1)写作要有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。

(2)多角度观察生活、发现生活的丰富多彩,能抓住事物的特征、有自己的感受和认识、表达力求有创意。

(3)注意写作过程中搜集素材、构思立意,列纲起草、修改加工等环节,提高独立写作的能力。

(4)写作时考虑不同的目的和对象。

根据表达的需要,围绕表达中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略。条理清楚的表达自己的意思,运用联想和想象,丰富表达的内容。正确使用常用的标点符号。

(5)写记叙性文章,表达意图明确,内容具体充实;写简单的说明性文章,做到明白清楚。写简单的议论性文章,做到观点明确,有理有据。根据生活需要,写常见的应用文。 1

关于多年后与同学相遇的作文精选篇三
《初三作文:当幸福与泪水相遇》

会注意到她。

她住在被墨绿青滕浓浓包裹的小屋,古朴的雕龙门对着我每天放学必经的路。她的屋子照不到阳光,很暗很暗,我感到很神秘。每晚从她门前经过时,都会看到她坐在门口低着头折纸花,两鬓银发在昏黄的灯光下泛亮,脸上遍是岁月刻下的深深皱纹。每当见我路过,她总会对我微笑,那眼神很慈祥,让我感到暴风雨之后的宁静。她的目光和夕阳的余晖伴我前行。我想,她一定有一个故事。

终于有一天,我冒失地进去了,为了避雨。她讲一口浙江方言,像越剧道白。她的屋子很小很暗,墙角是一筐用彩色的纸折好的纸花,还有几只已经做好的花圈。古朴的红木梳妆台上,放着一位少年的黑白照,看样子是很久以前的了。“这是你的儿子?”我问到。内心突然有一丝恐惧。

她点了点头。窗外是淅沥沥的雨声。

雨停了,我该走了。然而,那老人的眼神,那美丽的花

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关于多年后与同学相遇的作文精选篇四
《高三作文-当日光与目光相遇》

暖,轻轻叩响新的一天。当日光与目光乍然相遇,柔软的心涟漪泛起,体会不期而至的诗意生活。

当日光与目光相遇在月亮与太阳擦肩而过的瞬间,我们偷偷笑自己编织出的美好故事:炽烈傲然的太阳竟悄悄隐藏起锋芒,默默瞧着月亮渐渐淡白消逝的背影,自己似乎也为这短暂又恒久的相遇而惋惜,而感动,而歆羡,而痴迷。

朝阳诞生于漫漫的长夜,在黑夜里,奇妙的思想有无尽飞翔的空间,为朝阳的到来织就轻柔的床。在童话《小王子》里,作者圣爱克苏佩里让飞行员在晨日初升时被小王子叫醒,倾听小王子对玫瑰花的最令人心疼的纯洁的爱情。我想当飞行员第一眼看到这小小人儿的时候,是日光与目光相遇的时刻,拥有麦穗颜色头发的小王子才是他灰暗生命的太阳。

亚历山大大帝拜访哲学家第欧根尼时,蜷卧在缸里睡觉的第欧根尼醒来对这位地位尊崇无比的皇帝说:请别挡住我的阳光。这位被人们讥笑的“懒汉”更愿意追随太阳而不是帝王。亚历山大大帝也曾说:如果我不是亚历山大,我愿意做第欧根尼。吸引伟人目光的是思想还是阳光?

在希腊神话中,普罗米修斯为人类盗来火种,光明驱散恐惧带来了希望,普罗米修斯却为此受尽磨难。太阳是光明的化身,却炽热无比。无数先驱为了追求光明探知真相而投身于火。而日复一日出升的太阳激励着我们勇敢的踏上征途,当日光与目光相遇时,疲惫僵硬的身躯重新充满力量,倦怠的大脑再次思绪飞扬。活力四射的旭日解释着重生,劝慰着人们暗夜之后会有新的希望、转机。

惜时如金的歌德在拒绝一切除工作外的事情时,仍然每天看日出。看日出,这才是他最重要的工作。沐浴在日出里,疲倦的灵魂才能自由的呼吸,真正的休息。

当日光与目光相遇,我看到了蓝色的天,飞鸟,还有召唤。诗意又崎岖的的生活道路展现。

关于多年后与同学相遇的作文精选篇五
《 2013年全国中考作文真题》

江省中考作文题

浙江嘉兴 写作(60分)

阅读下面文字,按要求作文。

歌声是快乐的伴侣,是自信的源泉,是前进的号角。曾记否,欢乐时,嘹亮的歌声,让你激情澎湃,神采飞扬;胆怯时,嘹亮的歌声,让你内心充实,勇气倍增;挫折时,嘹亮的歌 声,让你精神振奋,斗志昂扬……a

人生路上,嘹亮的歌声,总会让我们砰然心动,思绪万千……

请以“歌声嘹亮”为题,写一篇文章。

要求:(1)可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;(2)文体不限,字数不少于600(诗歌不少于20行);(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

浙江杭州

阅读下面的文字,按要求作文。(40分)

巴勒斯坦有两个内海。一个没有任何生物,叫死海;一个有各种各样的水生植物和鱼类,叫加利利海。为什么会有这样的差别呢?因为死海纳入上游的水之后,没有出口,无法把水分出去,导致水中积存了大量的盐分,因而没有生物能成活。而加利利海承接水源之后,将水分给了下游,形成了活水,充满了活力。

海水如此,更何况人呢!因为我们懂得:分享,是一种智慧的表现;分享,是一种胸襟的 袒露;分享,是一种心灵的交融……

请以“懂得分享”为题,写一篇600字至800字的文章。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

浙江宁波 写作(50分)

阅读下面文字,根据要求作文。

夏天如约而至。2013年的夏天,是一个特殊的夏天,我们将告别初中生活,开始新的人生之旅。这个夏天,我们有温暖的回忆,离别的愁绪,美好的期待。迷惘、思考、选择、拼搏、自由、梦想……这些都或将成为这个夏天的关键词。

请以“2013,我的夏天”为题写一篇文章。

要求: ①联系自己的生活体验写作。②文体不限,文章不少于500字。③文中不要出现真 实的人名、校名等。

浙江 湖州 写作(50分)

根据要求作文。

你认真地望过一朵云吗?认真地唱过一首歌吗?认真地品过一句话吗?认真地爱过一个人吗?认真地追过一个梦吗?……认真是一种态度,认真地去做每一件事吧!

请以“认真”为题目,写一篇文章。

要求:(1)文体不限。(2)字数不少于600字(如写成诗歌,则要求不少于16行)。(3)错别字满三个扣1分,不满三个不扣分,重复错误不扣分,2分扣完为止。(4)标点使用错三处扣1分,不满三处不扣分,2分扣完为止。(5)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

浙江台州 写作(60分)

阅读下面的文字,任选一题,按要求作文。

也许你不富有,但你有一个温暖的家,这就够了;也许你不聪明,但你有一股拼搏的劲 儿,这就够了;也许你不出众,但你有一颗热爱生活的心,这就够了……

也许你很听话,但这可能还不够;也许你取得了一些成绩,但这可能还不够;也许你有一 个美好的梦想,但这可能还不够……

题目一:这就够了

题目二:这还不够

要求:(1)诗歌除外,文体不限;(2)不少于600字;(3)文中不要出现含个人信息的地 名、校名、人名等。

浙江丽水 写作(45分)

相遇是一首诗,诗中有欢声笑语,也有悲情愁绪;相遇是一首歌,歌中有高昂激越,也有 轻柔含蓄。正是相遇,让人生色彩斑斓。请以“那一天,我与______相遇”为题写一篇记叙 性的文章。

要求:(1)在文题的横线上填入恰当的词语,并将题目写在答题纸上。(2)文章不少于600字。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。

浙江舟山

阅读下面文字,按要求作文。(40分)

生活的艰辛,多姿多彩。每一朵浪花,总是生活的一种精彩;每一次扬帆,都是生命的一 次挑战。美丽辽阔的大海,时常会出现风暴巨浪,就宛如生活中难免会遭遇困难挫折。但只要 我们拥有坦然的心 1

关于多年后与同学相遇的作文精选篇六
《2013全国各地中考作文题目》

题目:好奇 好奇,指的是对不了解的事物感到新奇,发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇,于是就去观察探究;有人对“小人国”的故事感到好奇,于是就去读《格列佛游记》;有人对身边的变化感到好奇,于是就去了解这变化的原因……好奇,会使你有很多新的发现,会使你的生活更加丰富多彩。请以“好奇”为题目,写一篇文章。

2013天津中考作文题目:捡拾幸福

2013上海中考作文题目:今天,我想说说心里话

2013重庆中考作文题目:二选一

A卷 以下两题选做一题。 (1)微笑之于生活,有如阳光泻在大地上的璀璨!微笑是寒冬过后的第一缕阳光,微笑时炎炎烈日里的一掬清泉。微笑带来友善,让亲切相伴;微笑带来信任,让隔阂走开;微笑带来自信,让希望常在„„记忆中那些印象深刻的微笑总是让我们回味无穷。 请以“微笑的味道”为题写一篇文章。

(2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

章鱼面临敌人攻击咬住不放时,它会向敌人喷墨、变色,仍然无效时,它会不假思索的收缩肌肉,切断其中的触角逃亡而去。海豹原来群居在海岛上,栖息于岩石,但湖水来了,无立足之地,由陆居变为水居,全身做了调试与演化,它不但学会了游泳,还精于潜水。金鱼在宽广的池中不知道有多逍遥,但屈身鱼盆或者鱼缸后,由于转身不便,它会自动瘦身,鳍也变小了„„

B卷 以下两题选做一题。(1)“阅读”是人生中一种必不可少的生活姿态。“阅读”父母的点滴细节,体会劳作的艰辛;“阅读”自然的呻吟,明白要善待自然;“阅读”社会的美丑,懂得要守住道德的底线,阅读经典佳作,获得心灵的轻盈和洁净„„ 请以“阅读,真好”为题目写一篇文章。

(2)理解下面材料的内容和含义,①选准角度,明确立意;②自拟题目,写一篇文章。

2012年12月11日,诺贝尔文学奖得主、中国作家莫言在颁奖仪式上发表获奖感言,“„„此刻我最想念的人,我的母亲,你们永远无法看到了。”谈到能有今天的成就,莫言深情回忆母亲影响自己的四件事: „„

我记忆中最痛苦的一件事,就是跟随着母亲去集体的地里捡麦穗,身材高大的麦田看守人搧了母亲一个耳光,并没收了我们捡到的麦穗,吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血,坐在地上,脸上那种绝望的神情让我终生难忘。多年后,那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人,在集市上与我相逢,我冲上去想找他报仇,母亲却拉住了我,平静地对我说:“儿子,那个打我的人,与这个老人,并不是一个人。”

2013济南中考作文题目:定格在记忆中的画面

2013威海中考作文题目:活出自己的精彩 要求600字,除诗歌外,其他题材均可写。

2013滨州中考作文题目:下面两个题目任选一题作文: 1、命题作文:生命中不能没有你。 2、以“疼痛”为话题写一篇作文。

2013泰安中考作文题目:朋友 子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”请以“朋友”为题目写一篇作文。

2013聊城中考作文题目:提醒 阅读下面材料,根据要求作文。

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