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八年级 第七章 《力》单元测试题
一、填空题（每空1分共34分）
1、力是一个 对另一个 的作用，因此力不能脱离 而存在。由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫 物体，另一个叫 物体。
2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时，对手的压力约为 ，一名普通的中学生站在地面上，对地面的压力约为 。
3、力的做用效果表现在两个方面：①改变物体的 ② 改变物体的 。扩展：力能使物体的运动状态发生变化，力可以使运动的物体 下来，也可以使静止的物体 起来，还可以使物体的运动速度 、 发生变化等。
4、力的三要素是指力的 、 和 。
5、重垂线是根据________ ______的原理制成的，建筑工人常用它来检查墙壁______________，木工常用它来检查工作台______________．
6、一本书放在水平桌面上，书受到桌面的 力；这个力的施力物体是 ，受力物体是 ．同时这本书对桌面产生 ，这个力的施力物体是 ，受力物体是___ ___。
7、人拉弹簧，拉力使弹簧变形了, 即发生了 __，守门员把飞向球门的球踢回去，设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球运动的___ ___,即改变足球的_____ ________.
8、 如图所示，图(ABC)表示力可以改变物体的 ．图(D)表示力可以改变物体的 ．
磁铁对小铁球的吸引力 手对弓的拉力
手对弹簧的拉力 人对跳板的压力 D C
B A 9、在物体所受重力跟质量的关系式 中，G代表 、m代表 、g＝ . 。 410、一座限重为5×10N的桥，一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过___________ kg．（g=10N/kg）
二、单项选择题（每题3分共33分）
1、关于力的概念，下列哪句话是错误的 （ ）
A．没有物体就没有力 B．有受力物体时，一定有施力物体 C．有施力物体时，却不一定有受力物体 D．只有一个物体时，不会有力
2、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为( ）
A、100牛 B、200牛 C、0牛 D、400牛
3、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是( )
A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B．使用前必须检查指针是否指在零点上
C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围
4、若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到（ ）．
A．重力 B．重力和手对铅球的推力 C．手对铅球的推力 D．不受任何力
5、关于弹力，下列说法错误的是： ( )
A．相互接触的物体间不一定产生弹力; B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;
C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力; D．压力、支持力、拉力都属于弹力.
6、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是( )
A.向前划船时，要用桨向后拨水 B.人向前跑步时，要向后下方蹬地
C.火箭起飞时，要向下方喷气 D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球
7、下列说法中错误的是( )
A.踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢 B.投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行
C.顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向 D.接球时，手对球的力使球由运动变为静止
8．关于力的作用效果，下列说法错误的是 （ ）
A．可以改变物体速度的大小 B．可以改变物体的形状 C．可以改变物体的运动方向 D．可以改变物体的状态
9．一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（ ）
A．不断改变 B．始终不变 C．有时改变，有时不改变 D．无法确定
10．一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果 （ ）
A．一定吸引地球 B．不一定吸引地球 C．一定不吸引地球 D．无法确定是否吸引地球
11、“嫦娥一号”月球探测器的成功发射，标志着中国人实现“奔月”的梦想将成为现实，试分析，下列哪种活动在月球上不可实现（ ）．
A．利用凸透镜探究成像规律 B．利用录音机录下自己的歌声 C．利用天平测物体的质量 D．利用弹簧测力计测物体的重力
三、实验题（6+4+5分共15分）
1、请你把下面弹簧测力计的使用方法补全,并把正确的顺序填在下面的横线上: 、 、 、 .
①观察弹簧测力计的 ,了解刻度值的大小.②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的 与测力的方向一致,观察时,
视线必须与
刻度盘 .③了解弹簧测力计的 ,使用时不能超过它.④校正 ,并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好.
2、在一般情况下g为定值，但经过科学家的精确测量，g值仍有差异，下图是各个不同城市g值的大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题：
（1）g值相同的城市是____________________________；（2）g值相差最大的两地是________________________；
（3）试猜想g值变化的原因可能是什么？__________________________________．
3、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下：
（1）这项研究在实际中的应用是 ；
（2）分析实验数据你可得到的结论 ；
（3）该弹簧原长是 cm，若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为 N.
（4）小李作出了下图所示的三个图像，其中正确的是_________（填序号）
四、计算题（每题6分共18分）
1、月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6，在地球上用弹簧测力计称得物重是10N，问这一物体在月球上称重，物重是多少？质量是多少？（g=10N/kg）
2、一座公路桥头旁立有一块如图4所示的标志牌(t表示吨)，用来表示对过桥车辆的限制，现有一
10N的卡车，通过计算回答这辆卡车能不能通过此桥？（g=10N/kg）
3、一个物体用弹簧秤称物重，弹簧秤示数为4.9N，问能否用称量范围为200g的天平称其质量 ? 图4 4辆总重为5×
第七章 《力》单元测试题答案
一、填空题（每空1分共34分）
1、物体、物体、物体
2、1N、500N
3、形状、运动状态、静止、运动、大小、方向
4、作用点
5、重力的方向总是竖直向下、 是否垂直、是否水平
6、支持、桌面、书、压力、书、桌面
7、形变、方向、运动状态
8、形状、运动状态
9、G=mg、重力、质量、9.8N/kg、9.8牛每千克、质量为1千克的物体受到的重力式9.8牛 10、3900
二、单项选择题（每题3分共33分）
1-5 CBAAB 6-11 DBDAAB
三、实验题（6+4+5分共15分）
1、③①④② 、分度值、轴线、垂直、量程、零点
2、（1）武汉和上海、（2）赤道与北极、（3）地球纬度 3、（1）弹簧测力计、（2）在一定范围内，弹簧伸长的长度与外力成正比
（3） 2、 2.5 （4）B
四、计算题（每题6分共18分）
第七章 《力》单元测试题
一、填空题（每空1分共34分）
1、力是一个 对另一个 的作用，因此力不能脱离 而存在。
由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫 物体，另一个叫 物体。
2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时，对手的压力约为 ，一名普通的中学生站在地面上，对地面的压力约为 。
3、力的做用效果表现在两个方面：①改变物体的 ② 改变物体的 。 扩展：力能使物体的运动状态发生变化，力可以使运动的物体 下来，也可以使静止的物体 起来，还可以使物体的运动速度 、 发生变化等。
4、力的三要素是指力的大小、方向和 。
5、重垂线是根据的原理制成的，建筑工人常用它来检查墙壁______________，木工常用它来检查工作台______________．
6、一本书放在水平桌面上，书受到桌面的 力；这个力的施力物体是 ，受力物体是 ．同时这本书对桌面产生 ，这个力的施力物体是 ，受力物体是___ ___。
7、人拉弹簧，拉力使弹簧变形了, 即发生了 __，守门员把飞向球门的球踢回去，设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球运动的___ ___,即改变足球的_____ ________.
8、 如图所示，图(ABC)表示力可以改变物体的图(D)表示力可以改变物体的 ．
手对弹簧的拉力 A 人对跳板的压力 B 手对弓的拉力
C
磁铁对小铁球的吸引力 D
9、在物体所受重力跟质量的关系式G代表、m代表 g＝，读作10、一座限重为5×10N的桥，一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过___________ kg．（g=10N/kg）
二、单项选择题（每题3分共33分）
1、关于力的概念，下列哪句话是错误的 （ ）
A．没有物体就没有力 B．有受力物体时，一定有施力物体
C．有施力物体时，却不一定有受力物体 D．只有一个物体时，不会有力
4
2、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为( ）
A、100牛 B、200牛 C、0牛 D、400牛
3、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是( )
A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜
B．使用前必须检查指针是否指在零点上
C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围
4、若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到（ ）．
A．重力 B．重力和手对铅球的推力 C．手对铅球的推力 D．不受任何力
5、关于弹力，下列说法错误的是： ( )
A．相互接触的物体间不一定产生弹力;
B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;
C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力;
D．压力、支持力、拉力都属于弹力.
6、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是( )
A.向前划船时，要用桨向后拨水 B.人向前跑步时，要向后下方蹬地
C.火箭起飞时，要向下方喷气 D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球
7、下列说法中错误的是( )
A.踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢 B.投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行
C.顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向 D.接球时，手对球的力使球由运动变为静止
8．关于力的作用效果，下列说法错误的是 （ ）
A．可以改变物体速度的大小 B．可以改变物体的形状
C．可以改变物体的运动方向 D．可以改变物体的状态
9．一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（ ）
A．不断改变 B．始终不变 C．有时改变，有时不改变 D．无法确定
10．一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果 （ ）
A．一定吸引地球 B．不一定吸引地球
C．一定不吸引地球 D．无法确定是否吸引地球
11、“嫦娥一号”月球探测器的成功发射，标志着中国人实现“奔月”的梦想将成为现实，试分析，下列哪种活动在月球上不可实现（ ）．
A．利用凸透镜探究成像规律 B．利用录音机录下自己的歌声
C．利用天平测物体的质量 D．利用弹簧测力计测物体的重力
三、实验题（6+4+5分共15分）
1、请你把下面弹簧测力计的使用方法补全,并把正确的顺序填空下面的横线上: 、 、 、 .
①观察弹簧测力计的 ,了解刻度值的大小.
②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的 与测力的方向一致,观察时,视线必须与刻度盘 .
③了解弹簧测力计的 ,使用时不能超过它.
④校正 ,并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好.
2、在一般情况下g为定值，但经过科学家的精确测量，g值仍有差异，下图是各个不同城市g值的大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题：
（1）g值相同的城市是____________________________；
（2）g值相差最大的两地是________________________；
（3）试猜想g值变化的原因可能是什么？__________________________________．
3、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下：
（1）这项研究在实际中的应用是 ；
（2）分析实验数据你可得到的结
论 ；
（3）该弹簧原长是 cm，若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为 N.
（4）小李作出了下图所示的三个图像，其中正确的是_________（填序号）
四、计算题（每题6分共18分）
1、月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6，在地球上用弹簧测力计称得物重是10N，问这一物体在月球上称重，物重是多少？质量是多少？（g=10N/kg）
2、一座公路桥头旁立有一块如图4所示的标志牌(t表示吨)，用来表示对过桥车辆的限
制，现有一辆总重为5×104N的卡车，通过计算回答这辆卡车能不能通过此桥？
（g=10N/kg）
图4
3、一个物体用弹簧秤称物重，弹簧秤示数为4.9N，问能否用称量范围为200g的天平称其质量 ?
第七章 《力》单元测试题答案
一、填空题（每空1分共34分）
1、物体、物体、物体 2、1N、500N3、形状、运动状态. 4、大小、方向、作用点。 5、重力的方向总是竖直向下、 是否垂直、是否水平 6、支持、桌面、书、压力、书、桌面 7、弹性形变、方向、运动状态 8、形状、运动状态 9、G=mg、重力、质量、9.8N/kg、9.8牛每千克、质量为1千克的物体受到的重力式9.8牛
二、单项选择题（每题3分共33分）
1-5 CBAAB 6-11 DBAA
三、实验题（6+4+5分共15分）
1、③①④② 分度值、轴线、垂直、量程、零点 3、（1）弹簧测力计、（2）在一定范围内，弹簧伸长的长度与外力成正比 （3） 2、 2.5 （4）B
第七章 《力》单元测试题答案
一、填空题（每空1分共34分）
1、物体、物体、物体 2、1N、500N3、形状、运动状态. 4、大小、方向、作用点。 5、重力的方向总是竖直向下、 是否垂直、是否水平 6、支持、桌面、书、压力、书、桌面 7、弹性形变、方向、运动状态 8、形状、运动状态 9、G=mg、重力、质量、9.8N/kg、9.8牛每千克、质量为1千克的物体受到的重力式9.8牛
二、单项选择题（每题3分共33分）
1-5 CBAAB 6-11 DBAA
三、实验题（6+4+5分共15分）
1、③①④② 分度值、轴线、垂直、量程、零点 3、（1）弹簧测力计、（2）在一定范围内，弹簧伸长的长度与外力成正比 （3） 2、 2.5 （4
）B【物理第七章力测试题】
四、计算题（每题6分共18分）
新人教版初二物理第七章力练习题
一、填空题
1.因物体_____________而产生的力叫做弹力。我们通常所说的压力、支持力等，其实质就是弹力。
2. 重力是由于_________而产生的。它的方向是___________，它的大小可以用_____________测量。重力在物体上的作用点叫__________。
3. 弹力是物体间相互作用的一种形式。在日常生活中，常见的弹力有_______________。
4、力的三要素是指力的 、 和 。
5、重垂线是根据________ ______的原理制成的，建筑工人常用它来检查墙壁______________，木工常用它来检查工作台______________．
6、一本书放在水平桌面上，书受到桌面的 力；这个力的施力物体是 ，受力物体是 ．同时这本书对桌面产生 ，这个力的施力物体是 ，受力物体是___ ___。
7、人拉弹簧，拉力使弹簧变形了, 即发生了 __，守门员把飞向球门的球踢回去，设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球运动的___ ___,即改变足球的_____ ________.
8、 如图所示，图(ABC)表示力可以改变物体的 ．图(D)表示力可以改变物体的 ．
磁铁对小铁球的吸引力 手对弓的拉力
手对弹簧的拉力 人对跳板的压力 D C
B A 9、在物体所受重力跟质量的关系式 中，G代表 、m代表 、g＝ . 。 410、一座限重为5×10N的桥，一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过___________ kg．（g=10N/kg）
11、力是一个 对另一个 的作用，因此力不能脱离 而存在。由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫 物体，另一个叫 物体。
12、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时，对手的压力约为 ，一名普通的中学生站在地面上，对地面的压力约为 。
13、力的做用效果表现在两个方面：①改变物体的 ② 改变物体的 。扩展：力能使物体的运动状态发生变化，力可以使运动的物体 下来，也可以使静止的物体 起来，还可以使物体的运动速度 、 发生变化等。
14. 重力是由于_________而产生的。它的方向是___________，它的大小可以用_____________测量。重力在物体上的作用点叫__________。
15. 弹力是物体间相互作用的一种形式。在日常生活中，常见的弹力有_______________。
16. 使用弹簧测力计前，应先检查指针是否在______刻度的位置。若不在此刻度，应进行调整后再使用。测力计上最大刻度值就是弹簧测力计的______。
17. 熟透了的苹果从树上掉下来，它的运动状态是变化的，运动状态具体变化的是__________________。
18. 有下列事例：①游泳； ②飞机在空中加油； ③宇宙飞船在空中对接； ④走路； ⑤划船； ⑥发射火箭； ⑦地球同步卫星，其中应用了力的作用是相互的有__________，应用了运动与静止的相对性的有__________。
19. 以下是我们在生活中经常可以看到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生了变化； ②用力握弹性小皮球，皮球变形了； ③用力拉弹簧，弹簧伸长了； ④用力扳铁丝，铁丝弯曲了； ⑤用力压弹簧，弹簧变短了； ⑥撑竿跳运动员在撑竿起跳时竹竿变弯了。在这些现象中，属于弹性变形的是__________。
20. 甲、乙两滑冰者，面对面地静止站在冰上，若甲对乙用力推一下，则（填运动情况）____________________。力可以使物体运动的__________和________发生变化，力还可以使物体发生__________。
21. 在使用弹簧测力计测力前，要观察它的______和______，还要看指针是否在__________，要检查指针和弹簧是否被外壳______，使其能自由伸缩；加在弹簧称上的力不允许超过它的______。
22.静止的弹簧测力计受到方向相反，大小都为4N的两个力F1和F2的作用，那么弹簧测力计的示数为_______N。
23. 小明用5N的力拉一弹簧，使弹簧伸长3cm；小芳用力将这个弹簧拉长了4.5 cm，则小芳拉弹簧的力是_______N。
二、选择题
1、“嫦娥一号”月球探测器的成功发射，标志着中国人实现“奔月”的梦想将成为现实，试分析，下列哪种活动在月球上不可实现（ ）．
A．利用凸透镜探究成像规律 B．利用录音机录下自己的歌声 C．利用天平测物体的质量 D．利用弹簧测力计测物体的重力
2. 以下给出的各种现象中，物体运动状态不发生变化的是（ ） A. 在弯路上的汽车匀速转弯 B. 熟透了的苹果从树上掉下来
C. 人造地球卫星绕地球匀速转动 D. 小孩沿滑梯匀速下滑
3. 当一个人提起一个物体后，人对物体施加了一个拉力，物体也对人施加了一个拉力，则这两个拉力的三要素（ ）
A. 都相同 B. 作用点相同 C. 大小相同 D. 大小、作用点相同
4、若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到（ ）．
A．重力 B．重力和手对铅球的推力 C．手对铅球的推力 D．不受任何力
5、关于弹力，下列说法错误的是： ( )
A．相互接触的物体间不一定产生弹力; B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;
C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力; D．压力、支持力、拉力都属于弹力.
6、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是( )
A.向前划船时，要用桨向后拨水 B.人向前跑步时，要向后下方蹬地
C.火箭起飞时，要向下方喷气 D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球
7、下列说法中错误的是( )
A.踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢 B.投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行
C.顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向 D.接球时，手对球的力使球由运动变为静止
8．关于力的作用效果，下列说法错误的是 （ ）
A．可以改变物体速度的大小 B．可以改变物体的形状 C．可以改变物体的运动方向 D．可以改变物体的状态
9．一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（ ）
A．不断改变 B．始终不变 C．有时改变，有时不改变 D．无法确定
10．一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果 （ ）
A．一定吸引地球 B．不一定吸引地球 C．一定不吸引地球 D．无法确定是否吸引地球
11、关于力的概念，下列哪句话是错误的 （ ）
A．没有物体就没有力 B．有受力物体时，一定有施力物体 C．有施力物体时，却不一定有受力物体 D．只有一个物体时，不会有力
12、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为( ）
A、100牛 B、200牛 C、0牛 D、400牛
13、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是( )
A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B．使用前必须检查指针是否指在零点上
C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围
14. 下述作用力中，最接近1N的是（ ）A. 蚂蚁的拉力 B. 提起一只鸡的力 C. 托起两只鸡蛋所用的力 D. 马拉车时用的力
15. 对于力的示意图（ ）A. 只能表示力的方向 B. 只能表示力的大小C. 只能表示力的作用点 D. 可以表示力的大小、方向和作用点
16. 使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是（ ）
A. 所测量的力不能超过量程 B. 使用前轻轻拉动挂钩来回运动几次 C. 使用前应校零 D. 使用时弹簧测力计必须竖直拉着
17. 测一个约6N的力，应选用最恰当的弹簧测力计是 （ ） A. 量程10N，分度值0.2N B. 量程5N，分度值0.1N
C. 量程15N，分度值0.5N D. 以上三个弹簧测力计都可以用
18. 从运动员手中推出的铅球，在空中飞行过程中，如不计空气阻力，铅球将 （ ）
A. 只受到手的推力 B. 受到重力和推力 C. 只受到重力 D. 没有受到任何力的作用
19. 重490N的物体可能是 （ ）A. 一只兔子 B. 一个学生C. 一只大象 D. 一艘轮船
20. 用绳子系住水桶，手握住绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是 （ ）A. 地球 B. 水桶 C. 绳子 D. 手
21. 假如地球失去引力，下列设想不正确的是 （ ）
A. 物体将没有质量 B. 人跳起后，将不再落回地面C. 即使杯口向下，杯中水也不会自动流出 D. 各种球类活动将无法进行
22. g=9.8N/kg的正确理解是 （ ）A. 质量是1kg的物体所受的力是9.8N B. 1kg=9.8N
C. 在地球上，质量为1kg的物体所受的重力为9.8N D. 以上说法都可以
23. 下列现象中，不能说明“力可以改变物体运动状态”的事例是 （ ）A. 水平抛出的皮球成一条弧线落回地面 B. 在足球场草坪上滚动的足球越滚越慢 C. 从山上滚下的石块越滚越快 D. 用力拉弓，把弓拉弯
24. 一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中，正确的是 （ ）
A. 地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变B. 地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变
C. 物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变D. 物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变
25. 关于力的知识，下列说法错误的是 （ ）
A. 小孩推墙时他也受到墙的推力 B. 足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态
C. 人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状D. 只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用
26.如图为作用在物体上的两个力的示意图。那么，这两
A. F1＝F2 B. F1＞F2
C. F1＜F2 D. 无法确定
27. 跳伞运动员在空中下落时，开伞前他的速度越来越快，开伞后他以不变的速度下降，则运动员所受力的变化情况是（ ）
A. 开伞前运动员受到的重力大 B. 开伞后运动员受到的重力大C. 开伞前后，运动员受到的重力一样大 D. 无法判断
28. 下列说法正确的是 （ ）A. 物体所受重力的作用点总是在物体的几何中心 B. 由g=9.8N/kg可知1kg等于9.8N
个力的大小关( )
C. 重力就是地球的引力 D. 重力的方向总是竖直向下
29.坐在船上的人用桨向后划水时，船就会前进，使船前进的力是 （ ）
A.人手作用于船桨上的力 B.水作用于桨上的力C.水作用于船体的力 D.桨作用于水上的力
30. 重约1N的物体可能是 （ ）A. 一张作业纸 B. 100ml的水 C. 一个大西瓜 D. 一头小牛
31. 某同学在用已校零的弹簧称测量一物体的重力时，误将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧称的示数是5.0N，则该物体所受的重力 （ ）A. 一定等于5.0N B. 一定大于5.0N C. 一定小于5.0N D. 一定不小于5.0N
32. 关于重力，下列说法中正确的是 （ ） A. 静止在斜面上的物体，受到的重力方向与斜面垂直B. 沿斜面下滑的物体，受到的重力方向平行于斜面向下C. 竖直上升的氢气球不受重力 D. 以上说法都不对
三、实验题
1、请你把下面弹簧测力计的使用方法补全,并把正确的顺序填在下面的横线上: 、 、 、 .
①观察弹簧测力计的 ,了解刻度值的大小.②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的 与测力的方向一致,观察时,视线必须与刻度盘 .③了解弹簧测力计的 ,使用时不能超过它.④校正 ,并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好.
2、在一般情况下g为定值，但经过科学家的精确测量，g值仍有差异，下图是各个不同城市g值的大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题：
（1）g值相同的城市是____________________________；（2）g值相差最大的两地是________________________；
（3）试猜想g值变化的原因可能是什么？__________________________________．
3、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下：
（1）这项研究在实际中的应用是 ；
（2）分析实验数据你可得到的结论 ；
（3）该弹簧原长是 cm，若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为 N.
（4）小李作出了下图所示的三个图像，其中正确的是_________（填序号）
四、计算题
1、月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6，在地球上用弹簧测力计称得物重是10N，问这一物体在月球上称重，物重是多少？质量是多少？（g=10N/kg）
2、一座公路桥头旁立有一块如图4所示的标志牌(t表示吨)，用来表示对过桥车辆的限制，现有一辆总重为5×10N的卡车，通过计算回答这辆卡车能不能通过此桥？（g=10N/kg）
3、一个物体用弹簧秤称物重，弹簧秤示数为4.9N，问能否用称量范围为200g的天平称其质量 ? 图4 4
《力》测试题
班级 姓名 一、选择题（每题3分，共39分）
1、在下面所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是（ ）
手对弹簧的拉力
A
人对跳板的压力
B
手对弓的拉力
C
磁铁对小铁球的吸引力
D
2、关于力的概念，下列哪句话是错误的（
）
A．没有物体就没有力 B．有受力物体时，一定有施力物体 C．有施力物体时，却不一定有受力物体 D．只有一个物体时，不会有力 3、下列说法中正确的是 ( )
A. 放在支持面上的物体，其所受重力的方向总是与支持面垂直
B. 树上的苹果在下落时受到重力，落到地面后静止时不受重力作用 C. 重力产生的原因是由于地球的吸引 D. 地球吸引物体，物体不吸引地球
4、如图所示，关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是( )
5、以下是我们生活中常见的现象，在这些现象中，物体因受力而改变运动状态的是（ ）
（1）用力揉面团，面团形状发生变化 （2）篮球撞击在蓝板上被弹回 （3）用力握小皮球，皮球变瘪 （4）一阵风把地面上的灰尘吹的满天飞舞
A、（1）（2） B、（2）（3） C、（3）（4） D、（2）（4） 6、下列物体中没有弹力存在的是（ ）
A、没有发生形变的弹簧 C、竖直悬挂着钩码的弹簧
B、拧紧的钟表发条 D、拉开的弓
7、（2009•天水）体育课上用了多年的铅球，其表面磨损了一些，但没有发生变化的是铅球的（ ）
A、质量 B、体积 C、密度 D、重力
8、下列关于重力的说法，正确的是（ ）
A、在空中飞行的飞机不再受重力的作用
B、走钢丝的杂技演员，手中握有一根长杆是为了表演起来更惊险好看 C、汽车在斜坡上行驶，它受到的重力垂直于坡面 D、玩具“不倒翁”不倒的主要原因是它的重心很低 9、使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是（ ）
A、所测量的力不能超过量程 B、使用前轻轻拉动挂钩来回几次 C、使用前应较零 D、使用时弹簧测力计必须竖直拉着 10、投篮球时，当篮球在空中飞行过程中，若不计空气阻力，篮球（ ） A、只受到手的推力 B、受到重力和推力
C、只受到重力 D、没有受到任何力的作用
11、欢欢用力提起一桶水，他对水桶施加了一个拉力，此时水桶对欢欢的手也加了一个拉力，这两个力的（ ）
A、大小相同 B、方向相同 C、大小和作用点相同 D、三要素相同 12、下列情况中产生的力，哪些不是弹力（ ）【物理第七章力测试题】
A、手轻压钢条，使钢条变弯一些 B、脚踩饮料瓶，将它踩瘪 C、手轻拉弹簧，弹簧伸长些 D、运动员拉开弓，准备射箭 13、甲乙两人受到的重力之比是５：４，甲乙的质量比是（ ） A、5：4 Ｂ、4：5 C、5：9 D、9：5 二、填空题（每空1分，共24分）
1、足球运动员用头顶球攻门，球飞入网窝。这时施力物体是 ，受力物体是 。运动员的头也感到痛，施力物体是 ，受力物体是 。 以上事实说明： 。
2、网球运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明了两点：一是力可以使物体 ，二是力的作用是 的．此外，网拍击球的结果，使球的运动方向和速度大小都发生了改变，表明了力的作用效果还可以使物体的 发生改变．
3、重垂线是根据重力的方向总是 的道理制成的，用它可以直接检验墙壁是否 ．
4、某一弹簧测力计在使用前,指针指在0.1N的刻度上,某同学没有校零,就用该弹簧测力计测一个3N的力,测得的结果为_______N。
5、人推车，车从静止变为运动。这说明：力可以改变物体的 ，重物挂在一根弹簧下面，弹簧被拉长，这说明：力可以改变物体的 。 6、用扳手拧螺母时，不仅要考虑到作用在扳手上的力的大小，还要考虑 力的 和 ，因为它们都影响的作用效果。
7、质量是10 kg的木块放在斜面上，则它受到的重力大小是___ _N，方向 _________，施力物体是___ _，受力物体是____ .
8、重5 N的电灯，由灯绳吊着在竖直方向静止不动，电灯受_____力和_____力
作用，施力物体分别是______和 _____，这两个力的关系是______ .
三、作图题（共10分）
1、如图所示，重为25 N的铁球挂在光滑的墙壁上，用力的图示法作出铁球受到的重力的图示．（3分）
2、如图所示，小车重150 N，在A点受到大小为30 N的水平向右的拉力，试作出小车受到的拉力的示意图。（3分） 3、在图7中画出质量为5kg的铅球在空中运动时所受重力的示意图。（取g=10N/kg）
（1题） （2题） （3题） 四、实验题（每空1分，共17分）
(1)弹簧下未挂钩码时，弹簧的长度为 ，弹簧的伸长为 (2)当弹簧下挂200g钩码时，弹簧的伸长为
(3)当弹簧下挂300g.400g钩码时，弹簧的长度已不再改变，这说明 (4)分析实验数据，你可得到的结论是 2、小明和物理实验小组的同学们在探究物体所受重力与物体质量的关系时，实
(2)在上表空白处填入比值
G
的平均值． m
(3)分析表中实验数据，得出的结论是_____________________________________ (4)在一般情况下，g为定值，但经过科学家的精确测量，各地区的g值仍有些
差异，
下表是小明查阅资料得到的有关g值的信息．
________、_________， g值的变化规律是______________________，试猜想g值变化的原因可能是__________
3、在“观察和使用弹簧测力计”的活动中．
(1)用弹簧测力计测力的时候有以下几个步骤，按先后顺序排列为___________． A．读数时应在弹簧稳定后进行，读取数据时，视线直通过 指针并跟刻度面垂直；
B．检查弹簧测力计的指针是否指在零点，若不在零点． 需调节使其在零点；
C．把物体挂在弹簧测力计下端的钩上或用力拉弹簧测 力计下端的钩，使弹簧测力计的轴线与力的方向保持一致， 避免弹簧号外壳摩擦；
D．读完数后，应取下物体，看指针是否回到零点，不回 零点时应检查原因或换一个弹簧测力计重新测量；
E．了解弹簧测力计的量程，并观察它的分度值，被测量的力
不得超过它的量程．
(2)如图所示，弹簧测力计的量程是_________，分度值是_______，挂在弹簧 测力计下面的鲤鱼所受到的重力是_______N．
五、计算题（10分）
1、小明同学的质量是50 kg，那么他的体重是多少？
2、有一物体，挂在弹簧秤上，示数为5．88 N，这个物体能否放在称量为500 g的天平上去称？
第七章《力》测试题
（本试卷共37小题，满分100分，考试时间90分钟）
一、选择题（共20小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将这个选项前面的字母
代号填在下表中指定的位置．每小题3分，计30分）
1．关于力的知识，下列说法错误的是（ ）
A、小孩推墙时他也受到墙的推力
B、足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态 C、人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状 D、只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用
2.物重是450Ｎ的物体可能是
Ａ．一只苹果 Ｂ．一个中学生 Ｃ．一枚鸡蛋 Ｄ．一本书
3.几位同学用一个弹簧测力计来比试臂力，大家都不甘示弱，结果每个人都能把手臂撑
直，则
Ａ．臂力大的人所用的拉力大 Ｂ. 手臂长的人所用的拉力大 Ｃ. 体重大的人所用的拉力大 Ｄ．每个人所用的拉力一样大
4．如图3所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹
簧测力计的示数为
Ａ．0N Ｂ．2N Ｃ．4N Ｄ．8N 5．关于“不倒翁”不倒的原因正确的是
Ａ．重心很低 Ｂ．重心很高 Ｃ．重心不在物体上 Ｄ．里面有特殊装置 6．关于重力的说法中错误的是
Ａ．地面上的所有物体都要受到重力的作用
Ｂ．水往低处流是由于水受到重力的作用 Ｃ．重力的作用不需要地球与物体直接接触
Ｄ．“重垂线”是利用重力的方向总是垂直于地面向下的原理制成的 7．飞船在圆轨道上飞行时处于“失重”状态，以下哪个实验不能在飞船中进行 Ａ．用弹簧握力计测握力 Ｂ．用弹簧测力计测拉力 Ｃ．用弹簧测力计测摩擦力 Ｄ．用弹簧测力计测重力 8．小华归纳了一些使用弹簧测力计的方法，错误的是 Ａ．所测的力的大小不能超过弹簧测力计刻度的最大值 Ｂ．避免弹簧测力计指针、挂钩与外壳摩擦
Ｃ．弹簧测力计必须水平放置，进行物体受力的测量 Ｄ．使用前，要检查指针是否在零刻度位置． 9．关于弹力的叙述正确的是【物理第七章力测试题】
Ａ．只有弹簧、橡皮筋等物体才可能产生弹力 Ｂ．弹力的大小只与形变的程度有关 Ｃ．放在桌面上的一根弹簧一定产生了弹力 Ｄ．压力、拉力、支持力都属于弹力
10托盘天平是科学实验中常用的仪器．下列关于其使用的说法中不正确的是
A.称量物体前首先应估计被测物体的质量，以免超过量程 B.称量时，向右移动游码，相当于向右盘加砝码 C.不管桌面是否水平，只要调平横梁就可以称量 D.不能把化学药品直接放在托盘称量
二、填空题（共10小题，每空2分，计20分）
11．完成下列单位换算：
5000g= ㎏； 0.0008t= g
12.以下是我们生活中常见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞在篮板上被弹回；③用力握小皮球，皮球瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞．在这些现象中，物体因为受力而改变物体运动状态的是 , 物体因为受力而改变物体形状的是 。
13.乒乓球掉在地上会弹起，是由于 力的作用，它是乒乓球发生 而产生的． 14．航天员带有40kg,的食物进入太空，这些食物在地球所受重力是 ，那么当
飞船进入太空后重力是 ．
15．月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的
1/6．一个连同装备共90kg的宇航员，在月球上质量是 kg，在月球上重约 N．
三、实验探究题（共3小题，第16小题7分，第17小题每题10分，第18小题10分，
计27分）
16．(1)(2分)如图3悬挂的小球处于静止状态，画出他所受拉力的示意图．
(2)(2分)如图4所示，一位同学在水平用力推箱子，请画出箱子受到的重力、支持力及推力的示意图．
(3)(3分)画出如图5所示，静止放在斜面上的木块的受力示意图．
图3
图4
图5
17.某校物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如
下的实验探究：
第一组：探究物体重力的大小跟物体形状的关系，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀
将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据下表所示．分析实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关．他们的结论正确吗？请你对此实验过程及实验结论作出评价．评价： ．
第二组：探究物体的重力的大小跟物体的质量的关系，他们找来了三个质量不同的木
块甲、铁块乙、橡皮泥丙．
请你帮他们设计这次探究的全过程，完成如下工作： （1）猜想：物体的重力与物体的质量成 ．
（2）在实验过程中，需要的测量工具有 和 ； （3）请你设计记录数据的表格．
18．拉弯的弓将箭射出去，撞在网球拍上的网球被弹回去，压弯的跳板将跳水运动员弹
起
（1）这些事例涉及到的共同物理知识是 ．
（2）小军看到跳水运动员被跳板高高弹起，思考“弹力的大小跟哪些因素有关”的
问题，并提出猜想一：弹力的大小与形变量有关；猜想二：弹力的大小与长度有关．请你提出猜想三：弹力的大小与 有关．
（3）小军找来钢锯片、弹簧测力计、台钳来验证猜想一，用同一钢锯片按图6从左
到右顺序做的三次实验（将钢锯片夹在台钳内，钢锯片形变量用末端侧移量x表示，钢锯片长度用L 表示）．
请对小军的实验过程进行评估 ． （4）如果没有弹簧测力计，你可以采取___________办法来显示弹力的大小． （5）小军又正确探究了弹力与钢锯片长度的关系，记录数据如下表：
分析实验数据，可得出结论 ．
图6
四、应用实践题（共3小题，第19题4分，第20∽21题各6分，22题7分，计23分）
19. 站在滑板上的甲、乙两位同学相对而立，如图2—11
所示，甲同学用60N的力推乙同学，你认为将会出现什
么现象？并加以解释。（4分）
20. 公路桥梁的两端都有类似右图的标志(t是“吨”的符号，13t表示桥梁最大能承受
质量为13t的物体的重力)．一辆自身质量为5 t的汽车，装有5 m3的砖，已知ρ砖＝2×103kg／m3，试通过计算说明它能否通过这座桥?
22. 从前，一个商人在荷兰向渔民买了重为4.9×10N的青鱼，装上船运往靠近赤道的索马里首都摩加迪沙．到了那里，用弹簧测力计一称，青鱼竟少了2.94×105N．轮船沿途没有靠过岸， 装卸中损耗也不可能那么大．你能推测这是什么原因吗?
23.一正方体物体，边长是5㎝，通过测定知道该物体的密度是8.0g/㎝3该物体的重力是多少？如果将该物体拿到太空中，则该物体的质量和重力有分别是多少？
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