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2015-2016学年天河区上学期初三物理期末考试
第一部分 选择题(共36分)
一.选择题(每题3分,共36分)
每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确的答案选出来
1. 现代科学技术的发展与材料开发密切相关,下列关于材料的说法正确的是( )
A. 甲图中,充电宝闪烁的LED灯是用超导体材料制作的
B. 乙图中,小灯泡结构中1-6标的部件都是导体
C. 丙图中,传统电炉是用电阻很小的合金丝制成
D. 丁图中,光控开关的主要元件—光敏电阻是半导体
2. 关于如图所示的热学实验,说法正确的是( )
A. 甲图中,被压紧的两铅块,下面悬挂钩码而不分开,是由于大气压强的作用
B. 乙图中,活塞对空气做功,硝化棉点燃,跟汽油机的做功冲程的能量转化相同
C. 丙图中,抽去玻璃隔板后,两瓶中的气体逐渐混合,说明气体分子做无规则运动
D. 丁图中,打气时瓶内气体内能增大,温度升高,所以水蒸气遇冷液化成小水滴形成白雾
3. 下列有关静电实验,说法错误的是( )
A. 如图甲,两根与丝绸摩擦过的玻璃棒带同种电荷,所以互相排斥如图乙,带负电的橡皮棒靠近与餐巾纸摩擦过的塑料吸管A端,互相排斥是因为摩擦时,吸管失去电子而
A. 带负电
B. 如图丙,用橡皮棒把这两个验电器连接起来一瞬间,没有任何实验现象
C. 如图丁,与头发摩擦过的梳子能够吸引不带电的纸屑
4. 如图所示,无人机匀速直线上升到运动场上空,在这过程中无人机的( )
A. 重力势能增大,动能减小,机械能不变 B. 重力势能增大,动能不变,机械能不变
C. 重力势能不变,动能不变,机械能不变 D. 重力势能增大,动能不变,机械能增大
5. 某同学观察他家的电动自行车后发现:不管捏紧左边还是右边的手匣,车尾的一只刹车指示灯均会亮,而拨动扶手旁向左或向右的转向开关时,车尾只有对应一侧的转向指示灯灯会亮。下列指示灯示意图合理的是( )
6. 如图所示,手用F1的力直接将物体A匀速提升h,F1做功为300J;若借助斜面用力F2把A匀速提升相同高度,斜面的机械效率是30%,则( )
A. 借助斜面做的有用功为300J B. 借助斜面做的有用功为90J
C. F2所做的功为900J D. 借助斜面做的额外功是600J
7. 下列说法正确的是( )
A. 如图甲的电阻在电路中可以象滑动变阻器一样改变阻值
B. 如图乙,油量减少时,R的阻值变大,油量表示数变小
C. 如图丙,电位器为音量控制器,接入电路中是BC两接线柱,滑动片顺时针旋转时,音量增大
D. 如图丁,在探究电流与电阻关系时,将ab两点的R由10Ω换成5Ω时,无需移动滑片P的位置
8. 下列说法正确的是( )
A. 如图甲,小红搬不起石头,所以小红做的是额外功
B. 如图乙,举重运动员举着杠铃不动的过程中,一直在对杠铃做功
C. 如图丙,小红和老教授一起匀速爬楼梯,她们的功率一样,说明她们做功快慢一样
D. 如图丁,两个滑轮组中动滑轮完全相同,提升相同的钩码,因为左图更省力,所以机械效率一定大
8. 火箭从地面向上发射的过程中,火箭外壳和大气摩擦后温度越来越高,下列说法正确的是( )
A. 现代火箭用液态氢作为燃料,是因为它具有较大的热值
B. 火箭从地面向上加速运动的过程,重力势能转化为动能,总的机械能增大
C. 火箭外壳温度升高,内能增大,火箭的机械能全部转化为内能
D. 火箭加速运动的过程中,机械能增大,是氢气的内能转化为化学能再转化为火箭的机械能
10. 2015年11月21日,恒大队在主场以1-0获得2015赛季亚冠联赛冠军。现场直播时采用的是如图所示的摇臂摄像技术工作时的情景,下列有关摇臂摄像的说法正确的是( )
A. 摇臂摄像的整个支架其实是个省力杠杆
B. 摇臂摄像的整个支架其实是个省距离杠杆
C. 如图所示的L2是摇臂摄像支架的阻力臂
D. 摄像师用一个垂直于杠杆的力F把支架从虚线位置移动到图中所示位置的过程中,力F变大
11. 下列说法正确的是( )
A. 白炽灯烧断后,可以通过摇晃使灯丝暂时搭上,应急使用,但相比正常发光的亮度更亮了。是因为电阻变大了
B. 在家庭电路中,有时导线长度不够,需要把两根连接起来,而连接处往往比别处更容易发热,是因为连接处电阻小
C. 家用电炉通电正常工作后,电炉丝热的发红,而与之相连的导线却不热,是因为电炉丝电阻大
D. 并联电路中并联的用电器越多,电路中总功率越大,干路中电流越大,通过每个用电器的电流也越大
12. 如图,下列说法正确的是( )
A. 灯泡L1和L2并联,电流表测的是L1支路的电流
B. 灯泡L1和L2并联,电压表测的是电源电压【广州天河区初中2016年考试排名】
C. 灯泡L1和L2串联,电压表测的是L2的电压
D. 灯泡L1和L2串联,电压表测的是L1的电压
第二部分 非选择题(共64分)
二.填空作图题(共23分)
13. 在“探究杠杆平衡条件”的实验中,
(1)在杠杆的A点挂上一重物,在B点用弹簧测力计施加竖直向下的力F1是杠杆平衡。 (2)在杠杆后面安装一个以O 为圆心的圆盘,如图 甲。再把弹簧测力计从B 点移到C 点,此时拉力F2 沿图乙中的CD 线的方向(CD 线与圆盘相切于D 点)。
① 画出拉力F2,并画出F2的力臂12;
② 判断:Fl_______F2。(选填“> ”、“< ”或“=”)
14. (1)汽油机是汽车的“心脏”,汽油燃烧时将_________能转化为内能,完全燃烧0.5kg的汽油能够获得___________J的能量(汽油的热值为4.6×107J/kg);热机一个工作循环有四个冲程,请你判断图中表示的是________冲程;通过热机将内能转化为机械能的叫___________冲程。热机工作时用水而不用其他液体来做冷却剂,这是因为______________________。
(2)气缸外面有水套,汽车行驶时水的温度会升高,水的内能会______________。(选填“增大”、“减少”或“不变”)这是利用___________方式改变水的内能的。
(3)小明同学阅读了某牌号汽车发动机的说明书后,将内燃机的能量流向图制成如图所示的图表,请根据给出的信息,计算该内燃机的效率为____________。
15. 小明将铜片、锌片插入柠檬制成柠檬电池,如图甲。
(1)柠檬电池的正极是_________________(选填“铜片”或“锌片”)。
(2)小萱看到小明做了水果电池,并测出了电压,她想饮料可乐能不能做电池呢?她准备了两杯加了盐的可乐和若干铜片、锌片及发光二极管,请你用笔画线帮她在图乙中连接正确的电路。使二极管发光。再将二极管正负极接线对调,二极管不发光,此时可乐电池的正负极之间__________(选填“有”“没有”)电压。
16. 小明设计了下面两个电路图来比较小灯泡(白炽灯)和发光二极管的发光情况。
(1)小明闭合两个电路中的开关,并调节滑动变阻器,使小灯泡的实际功率和发光二极管的实际功率相等,则工作相同时间,谁消耗电能多?_________________________(选填“小灯泡多”“发光二极管”或“一样多”)。
(2)请将白炽灯和发光二极管的能量流向图补充完整,并据此判断实际功率相同时发光二极管和小灯泡哪一个更亮?_______________________________
17. 如图是“探究并联电路电流、电压的特点”的实验,闭合开关S,灯都正常发光,且L1比L2亮,则A1示数_________A2示数,V1示数____________V2示数。(选填“大于”、“小于”或“等于”)
18. 小红利用图甲装置研究导体通过电流产生的热量跟什么因素有关,其中电阻丝R1和R2分别装在两个密闭的空气盒和装有红色液体的U形玻璃管相连。
根据实验电路,可以知道小红研究的是:电流通过导体产生的热量与__________的关系。在实验中,观察U形玻璃管中液面高度差的目的是为了判断________________________________。如果闭合开关一段时间后,发现U形玻璃管的液面高度差都没有变化,则可能原因是___________________________________________。
三.解析题(共18分,要求写出根据的主要公式或变形公式,并代入数字,演算过程及结果都要在数字后面写上正确的单位)
19. 一辆重为6×104N的汽车不慎陷入泥坑,司机用图所示的滑轮组将汽车拖出,已知整个过程中,水平拉力是1×104N,汽车10s内沿水平方向匀速移动了4m,滑轮组的机械效率为80%,求:
(1)拉力F做的总功;
(2)拉力F做功的功率;
(3)滑轮组做的有用功。
2016年天河区初中毕业班综合练习二(数学)参考答案
说明:
1、本解答给出了一种解法供参考,如果考生的解法与本解答不同,各题组可根据试题的主要考查内容比照评分标准制订相应的评分细则.
2、对于计算题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后续部分的解答未改变该题的内容和难度,可视影响的程度决定给分,但不得超过该部分正确解答应得分数的一半;如果后续部分的解答有较严重的错误,就不再给分.
3、解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数.
三、解答题(本题有9个小题, 共102分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(本题满分9分)改编自八年级上册P.119综合运用第5题 解:
2
3原式 p p 4 p 4 p -----------5分
p 2 4 -----------------------------9分 18.(本题满分9分)改编自九年级上册P.89第1题与P.90第13题 解:
点B是AC 的中点
BC
AB ----------------3分
或AB=BC-----------------6分 AOBBOC
又OA=OC,OB=OB
OBAOBC
-----------------9分 19.(本题满分10分)自编
解: x2在实数范围内有意义 2x40且x20 x2--------------------------------------------------------------4分
x22x80
-----------------------------------8分
解得x14,x22
x2
x4 --------------------------------------------10分
2016年天河区初中毕业班综合练习参考答案
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)
二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分) 三、解答题(本题有9个小题, 共102分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(本题满分9分)
解: 2 (x 1 1 ) 3 ①
4x7
②
解①得 x1 -------3分
解②得x3 -------6分 ∴原不等式组解集为 1x3 -------9分 18.(本题满分9分)
证明:∵AB=AC,AD是BC边上的中线, ∴AD
⊥BC -------3分 又∵BE⊥AC,
∠ADC=∠BEC=90° -------5分 ∴∠CBE+∠C=∠CAD+∠C=90° ∴∠CBE= ∠CAD -------9分
也可以运用相似: ∠C=∠C
∴△ADC∽△BEC
∴∠CBE= ∠CAD -------9分
19(本题满分10分)
个性化试卷
广州中考模拟训练(十三)
时间:120分钟,满分:150分 成绩
姓名: 李文翰 分发日:201 年 月 日;回收日201 年 月 日
一、选择题(10小题,30分) 1.-2的绝对值是( ). A.2
B.-2
C.
1
2
D.
1 2
2.下列“慢行通过,注意危险,禁止行人通行,禁止非机动车通行”四个交通标志图(黑白阴影图片,含标志符号)中为轴对称图形的是( ).
A.
B.
C.
D.
3.下面角的图示中,能与30°角互补的可能选项是( ).
A. B. C. D.
4.甲、乙、丙、丁四位同学在三次数学测验中,他们成绩的平均分都是85分,方差分别
是S甲=3.8,S乙=2.3,S丙=6.2,S丁=5.2,则成绩最稳定的是( ). A.甲
4
42
2
2
2【广州天河区初中2016年考试排名】
8
B.乙
23
5
C.丙
2
2
2
D.丁 D.x•x=x
3
4
5.下列运算正确的是( ). A. x+x=2x
B.(x)=x
C.(x﹣y)=x﹣y
6.如图,是由8个小正方体组合而成的几何体,它的俯视图是( ).
第6题 A. B. C . D. 7.一次函数y
A.第一象限
1
x1的图象不经过( ). 2
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
8.下列三个命题中,是真命题的有( ). ① 对角线相等的四边形是矩形;
② 三个角是直角的四边形是矩形;
③ 有一个角是直角的平行四边形是矩形. A
.3个
B.2个
C.1个
D
.0个
9.已知圆的半径是 ).
A.9
B
.
C.6
D.
个性化试卷
菱形 ABCD 的周长为( ). A.8
B.20
C.8或 20
D.10
二、填空题(6小题,18分)
11.如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,
若∠1=50°,则∠2= °.
第11题
12.某校有数学教师25名,将他们的年龄分成3组,在38—45岁组内有8名教师,那么
这个年龄组的频率是 .
22
mn13.因式分解:4
14.一条直线经过点(2,-1),且与直线 y = -3x + 1 平行,
则这条直线的解析式为 .
15.如图,已知点A(0,1),B(0,-1),以点A为圆心,
AB为半径作圆,交x轴的正半轴于点C,则tan∠BAC = .
16.如图,AB为⊙O的弦,AB=6,点C是⊙O上的一个动
点,且∠ACB=45°,若点M,N分别是AB,BC的中点, 则线段MN长的最大值是 .
第16题 第15题
三、解答题(本大题共9小题,共102 分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
≥32(x1)1
17.( 9分)解不等式组: .
4x7
18.(
9分)在△ABC 中,
AB=AC,AD是BC边上的中线,
BE⊥AC于点E
.
求证:∠CBE=∠CAD.
第18题
个性化试卷
19.( 10分)先化简,再求值:(1
)2,其中a是小于3的正整数. a2a4
20.( 10分)
中学生上学带手机的现象越来越受到社会的关注,为此,媒体记者随机调查了某校若干名学生上学带手机的目的,分为四种类型: A接听电话;B收发短信;C查阅资料; D游戏聊天.并将调查结果绘制成图1 和图2的统计图(不完整),请根据图 中提供的信息,解答下列问题:
(1)填空:抽样调查中,共调查了 名学生; (2)将图1、图2补充完整;
(3)现有4名学生,其中A类两名,B类两名,从中任选2名学生,求这两名学生为
同一类型的概率(用列表法或树形图法).
第22题
个性化试卷
程队在改造完360米管道后,引进了新设备,每天的工作效率比原来提高了20%,结果共用27天完成了任务,问:引进新设备前工程队每天改造管道多少米?
22.( 12分)如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD的顶点C与 原点O重合,点B在y轴的正半轴上,点A在反比例函数
y
k
(x>0)的图象上,点D的坐标为(4,3). x
第22题
(1)求k的值;
(2)将这个菱形沿x轴正方向平移,当顶点D落在反
比例函数图象上时,求菱形平移的距离.
如图,在Rt△ABC中,BAC90,AB=AC. (1)利用尺规,以AB为直径作⊙O,交BC于点D;
(保留作图痕迹,不写作法)
(2)在(1)所作的图形中,求证:AC2CD·CB.
个性化试卷
第23题
2016年广州市天河区语文模拟试卷
一、基础与积累(24分)
1.根据课文默写古诗文。(每空1分,共10分)
(1)辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 , 。(文天祥《过零丁洋》)
(2)相随饷田去,丁壮在南冈。 , 。(白居易《观刈麦》)
(3)其必曰:“ , ”乎。(范仲淹《岳阳楼记》)
(4)完成古诗默写(陆游《游山西村》)
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 , 。 , 。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
2.根据下面的拼音写出正确的词语(4分)
3.下列句子没有语病的一项是( )(3分)
A.为了杜绝中国式过马路的不良行为,每个人心中都必须绷紧一根安全弦。
B.这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量。
C.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
D.由于全社会厉行节约之风,对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。
4.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )(3分)【广州天河区初中2016年考试排名】
倾听使人 ,你将不再囿于一己的狭隘;倾听使人 ,你将懂得山外有山天外有天; 倾听使人 ,你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐;倾听使人 ,你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转,有多少巧手翻飞不息。
A.谦虚 安宁 警醒 丰富 B.丰富 谦虚 安宁 警醒
C.警醒 丰富 谦虚 安宁 D.安宁 警醒 丰富 谦虚
5.下面是对《钢铁是怎样炼成的》中的主人物保尔·柯察金的评价,请选取自己熟悉的文学作品中的一个人物,仿照它的形式写一句评价。(4分)
评价《钢铁是怎样炼成的》的保尔·柯察金:他勇于献身,拼命工作;他酷爱学习,如饥似渴;他不畏艰难,挑战病魔……这一切都可歌可泣。
二、阅读理解:(46分)
(一)阅读周敦颐《爱莲说》,完成第6-7题。(10分)
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
6.选出加点词语含义相同的一组是( )(3分)
A.予独爱莲之出淤泥而不染/爱屋及乌 B.陶后鲜有闻/屡见不鲜 ....
C.人恒过,然后能改/过犹不及 D.不蔓不枝/青树翠蔓 ....
7.翻译下面句子(4分)
(1)水陆草木之花,可爱者甚蕃。
(2)可远观而不可亵玩焉
8.对原文有关内容的理解,不正确的一项是( )(3分)
A.文中将菊花比作隐士,把牡丹比作富贵之人,把莲比作君子,对后世影响深远。
B.本文运用托物言志的手法,表现了作者洁身自好的品质。
C.“爱莲说”的“说”是一种文体,既可以说明议论,也可用来抒发感情。
D.本文歌颂的对象是莲花,却几次提到菊花和牡丹,其用意是借菊花从反面衬托,借牡丹从正面
衬托莲花的高尚品质。
(二)阅读吴敏树《书谢御史》,完成9-11题(10分)
9.解释下列句中加点的实词。(4分)
(1)莫敢诘( ) (2)命卒曳下奴( ) ..
(3)汝敢笞我!( ) (4)假他事削其籍以归( ) ..
10.翻译下面句子。(2分)
此车岂复堪宰相坐耶?
11.这段文字主要记叙了什么事?表现谢御史的什么品格?(4分)
(三)阅读晓辉《数字时代,我们的大脑被改变了》,完成12-14题(10分)
①我们知道,人类的大脑是可塑的,当人类生活方式改变时,大脑也可能发生变化。从远古人
类首次发现如何使用工具开始,人类的大脑就受到迅速而明显的影响。数字时代,我们的生活方式
发生了巨大的变化。当我们每天离不开网络、离不开手机时,我们的大脑是否也被改变了?
②科学家认为,对网络科技的深度依赖,改变了人类的思维方式。这在阅读时表现得最为明显。
对书籍的深阅读与在网页上那种为了获取信息而进行的浅阅读是不一样的。美国技术专家尼古拉
斯·卡尔在《网络也有黑暗一面》一书中写道:“过去几年中,我一直有一种不舒服的感觉,觉得
某些人或某些东西正在改变我的大脑,我目前的思考方式与过去相比已经截然不同,当我阅读时,能最为强烈地感觉到这一点。持久地阅读一本书或一篇长文,曾经易如反掌,我曾耗费数个小时徜徉在长长的文字里,我的大脑能够抓住叙述的演进或论点的转折,从而进行思考。但如今不再如此,
往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了,我感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本。”
③对书籍的深阅读需要耐心,而数字阅读堪称“耐心杀手”。以微博为例,浏览一个微博页面
只要几分钟,眼睛在每条微博上停留的时间只有几秒。不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词、
点击阅读———这个过程因为信息的丰富、多样而足够刺激,但显然不足以锻炼耐心。一本优秀的
图书通常是有内在的逻辑框架的,只有进入这一逻辑框架,才能说是阅读。而网络内容特别是微博
这样的社交媒体每一条都互不关联,跳跃性的阅读当然谈不上逻辑了。互联网在给人们提供信息盛
宴的同时,也使我们的思维“碎片化”。
④数字时代,人类的大脑结构也被改变了。由于互联网和智能手机已经渗入到日常生活中,人
们对触摸屏情有独钟。一些人因为在智能手机上面频繁敲敲打打而被戏称为“拇指族”。但是,就是这样一种看似简单的重复运动却在不断塑造着人们的大脑。在一项实验中,瑞士苏黎世大学神经
科学家邀请37位手机重度用户参与实验,其中26人用智能触屏手机,11用普通按键手机。他们将电极连接在这些参与者头部,测试他们的拇指、食指和中指在使用手机时,大脑皮层的反应。科学
家记录下这些参与者10天的活动。结果显示,大脑皮层中拇指控制相关区域活跃度更高的是用触屏手机的人,而使用按键手机的则没有明显变化。使用触屏手机的次数越多,大脑皮层相应区域更加活跃。在数字时代长大的“数字原住民”,因长时间用拇指上网和操控智能手机,从而改变了大脑
形成神经通路的方式。
⑤数字时代,人们更加善于利用社交网络与人交往,但在现实生活中与人交往的能力却越来越
弱。多动症、自闭症、抑郁症、躁动症和多任务癖好等现代疾病,与过度上网和玩视频游戏等有着
密切的关系。
(摘自《百科知识》2015.03,有删改)
12.下面对数字时代给我们的大脑带来的改变表述不正确的一项是( )(3分)
A.改变了人类的思维方式。
B.使我们的思维“碎片化”,不足以锻炼耐心。
C.人类的大脑结构也被改变了,大脑形成神经道路的方式也改变了。
D.现实生活中与人交往的能力越来越强,出现了多动症等现代疾病。
13.下面对文章内容理解正确的一项是( )(3分)
A.卡尔说,他在翻阅网页时,往往阅读两三页后注意力就开始漂移,需要很大的努力才能把大脑
拽回去。
B.人们阅读微博时,不断扫视、浏览、搜寻,导致阅读内容缺乏内在的逻辑框架,跳跃性阅读就
不可避免。
C.数字时代,人们更加善于利用社交网络与人交往,但现实生活中与人交往的能力日益下降。
D.多动症、自闭症、抑郁症、躁动症和多任务癖好等现代疾病是由过度上网和玩视频游戏引发的。
14.文章第段画线部分用了多种说明方法,指出其中一种并分析其作用(4分)
(四)阅读《痴心石》,回答15-18题。(16分)
①许多年前,当我还是一个十三岁的少年时,看见街上有人因为要盖房子而挖树,很心疼那棵
树的死亡,就站在路边呆呆的看。树太大了,不好整棵的运走,于是工地的人拿出了锯子,把树分
解。就在那个时候,我鼓足勇气,很不好意思的问,可不可以把那个剩下的树根送给我。那个人笑
着看了我一眼,说:“只要你拿得动,就拿去好了。”我说我拿不动,可是拖得动。
②父母看见当时发育不良的我拖回来那么一个大树根,不但没有嘲笑和责备,反而帮忙清洗、
晒干,然后将它搬到我的睡房中去。
③以后的很多年,我捡过许多奇奇怪怪的东西回家,父母并不嫌烦,反而特别看重那批不值钱
但是对我有意义的东西。我和父母,其实很少一同欣赏同样的事情。他们有他们的天地,我,埋首
在中国书籍里。
④我的父母并不明白也不欣赏我的那些怪癖,可是他们包涵。我也并不想父母能够了解我对于
“美”这种主观事物的看法,只要他们不干涉,我就心安。
⑤有一次,我答应了跟父母和小弟全家去海边。结果前一天晚上又去看书,看到天亮才睡去。
全家人在次日早晨等着我起床一直等到十一点,母亲不得已叫醒我,又怕我不跟去会失望,又怕叫
醒了我要丧失睡眠,总之,她很为难。半醒了,我只挥一下手,说:“不去。”醒来发现父亲留了
条子,叮咛我一个人也得吃饭。
⑥中午起床,奔回不远处自己的小房子去打扫落花残叶,弄到下午五点多钟才再回父母家中去。
妈妈迎了上来,责我怎么不吃中饭,我问爸爸在哪里,妈妈说:“嗳,在阳台水池里替你洗东西呢。”
我拉开纱门跑出去喊爸爸,他应了一声,也不回头,用一个刷子在刷什么,刷得好用力的。过了一
会儿,爸爸又在厨房里找毛巾,说要擦干什么的,他要我去客厅等着。
⑦一会儿,爸爸出来了,妈妈出来了,两老手中各捧着一块石头。
⑧爸爸说:“你看,我给你捡的这一块,上面不但有纹路,石头顶上还有一抹淡红,你觉得怎
么样?”妈妈说:“我挑挑拣拣,才得了一个石球,你看它有多圆!”我注视着这两块石头,眼前
立即看见年迈的父母弯着腰,佝着背,在海边的大风里辛苦翻石头的画面。
⑨看着比我还要瘦的父母,看着这两块没有任何颜色可以配上的、世间最朴素的石头,一时里,
我想骂他们太痴心,可是开不了口,只怕一讲话声音马上哽住。父母的爱———一生一世的爱,都
藏在这两块不说话的石头里给了我。
(节选自《三毛文集》,有删改)
15.本文第(1)(2)段写了“我”少年时拖树根回家的事,有人认为这件事与标题“痴心石”无关,
应该删去,你认为呢?(4分)
16.理解:作者用“痴心石”作为文章题目的原因是什么?(3分)
17.结合文意,回答下面两个问题。(6分)
(1)面对父母的浓浓爱意,作者却在第⑨段中说“一时里,我想骂他们太痴心”,这是为什么?(3
分)
(2)“我注视着这两块石头,眼前立即看见年迈的父母弯着腰,佝着背,在海边的大风里辛苦翻石
头的画面。”这句话表达了作者怎样的情感?(3分)
18.文中“我”的父母理解、尊重孩子的“怪癖”,对此,你肯定很有感受,请结合你的生活实际,
谈谈你的看法。(3分)
三、写作(50分)
19.声音无处不在,风声、雨声、笑声、歌声、电话那头的叮嘱声„„总有一种声音在你耳畔响起,牵动你的心灵。
请以“有一种声音牵动我的心灵”为题作文
要求:
(1)除诗歌外,文体自选,要求符合题意,文体规范,结构完整。
(2)文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。
(3)书写规范,不少于600字。
(4)不得抄袭试卷中的材料和他人作品。
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