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2015届物理拔尖强化试题2 1、小明用天平、量筒和水（ρ水=1.0g/cm3
）等器材测干燥软木塞（具有吸水性但不膨胀）的密度时，进行了下
列操作：
① 用调节好的天平测出软木塞的质量m1；
② 将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的示数V1；
③ 用细铁丝将软木塞浸没在装有水的量筒中，过段时间后 ，读出水面对应的示数V2；
④ 将软木塞从量筒中取出，直接用调节好的天平测出其质量m2。 （1）指出小明操作中的不规范之处： 。 （2）下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格。请根据图中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整。
（3）对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法。
： 。 2、用绳子系住水桶，手握住绳子从井里提水，手受到竖直向下的拉力，这个拉力的施力物体是:（ ） A.地球; B.水桶 ; C.绳子; D.水.
3、力的作用是相互的 下列现象中没有利用这一原理的是（ ）
A 向前划船时 要用桨向后拨水 B 人向前跑步时 要向后下方蹬地 C 火箭起飞时 要向下方喷气 D 头球攻门时 要向球门方向用力顶球
4、如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）
A．0N B．2N C．4N D．8N
5、如图5所示，甲、乙两个轻质弹簧，所挂物体相同，重力均
为100牛顿，当物体处于静止状态时，弹簧甲乙的示数分别为（ ） A、100牛顿、200牛顿 B、0牛顿、100牛顿 C、100牛顿、0牛顿 D、100牛顿、100牛顿 拓：如图所示：若A重200牛，B重500牛，则弹簧示数为________
6、物体在一对平衡力的作用下，处于匀速直线运动状态，若突然撤去其中一个力，则（ ）
A．物体将立即停止运动B．物体仍保持匀速直线运动 C．物体的速度一定增大 D．以上说法均不对 7、小雨同学通过绳子拉着一石块在水平桌面上做匀速圆周运动，假设它受到的力全都消失，则该石块将（ ） A．做匀速直线运动B．继续做匀速圆周运动 C．落到地面上 D．立即停止运动 8、歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，这样做是为了 [ ]
A．减小质量，使运动状态易于改变 B．减小质量，使运动状态不易改变 C．增大惯性，使运动状态易于改变 D．增大惯性，使运动状态不易改变
9、在一条东西方向的平直公路上，一辆沿公路行驶的汽车上有水滴落在路面上，路面上部分水滴的印迹如图所示。请根据水滴印迹的特点指出该车行驶的方向，并应用所学物理知识加以解释。(图中虚线为汽车的行驶路线)
10、学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计．他们选了甲、乙两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图象．若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选弹簧_________；若他们要制作精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧________．
11、如图所示为水平仪放置于某桌面上时的情形．则该桌面（ ） A． 右面高，左面低 B． 左面高，右面低 C． 左右相平，前高后低 D． 左右相平，前低后高
12、某同学想将量程为0 ～10N的弹簧测力计改为密度秤。 ①先将塑料杯挂在弹簧测力计上，再将指针调到零刻线处；
②在塑料杯中装满水，弹簧测力计的指针指在如图甲所示的位置；
③将塑料杯中的水倒尽，再在塑料杯中装满待测液体，弹簧测力计的指针指在如图乙所示的位置。塑料杯中的水
的质量为________kg，待测液体的密度为________kg/m3。他设计的密度秤的量程为0～___________kg/m3
（g取10N/kg）。
13、如图所示“悬空的磁环”活动中，假设甲、乙、丙三个磁环相同，中间塑料管是光滑的。当磁环都处于静止状态时，甲对乙的作用力F1和丙对乙的作用力F2，下列说法中正确的是( ) A．F1小于F2 B．F1和F2是一对平衡力
C．F1大于F2 D．F1等于F2，因为它们是相互作用力 拓：、将重力均为C的两磁环A、B套在光滑的塑料架上，磁环A“悬浮”在空中，如图7所示。设A、B两环所受的支持力分别为FA,,则：( )
A．FA=G, FB=G B．FA =G, FB =2G C．FA=2G , FB =2G D．FA=2G , FB =G
14、如图所示，A、B两物体叠放在水平桌面上，在两个已知F1=5N，F2=3N的力作用下一起向右作匀速直线运动．那么物体B受物体A和水平桌面的摩擦力大小应分别为（ ） A.5N、2N B.5N、0N C.2N、3N D.3N、5N 15、某块砖在一对平衡力的作用下运动，则该块砖：( )
A. 机械能一定不变，动能一定不变 B. 机械能可能改变，动能一定不变 C. 机械能可能改变，动能可能改变 D. 机械能一定不变，动能可能改变
16、如图所示，位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的．已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ，两物块的质量都是m，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计，若用一水平向右的力F拉P
使它做匀速运动，则F的大小为( ) A、4µmg。 B、3µmg。 C、2µmg。 D、µmg
17、将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下（回答下列小题请选填以下合适的字母标号）。
A．受到方向向右的摩擦力 B．受到方向向左的摩擦力 C．不受力 （1）米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为__________；
（2）当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为_________； （3）当将输送带突然制动时，米袋在水平方向上受力情况为_____________。 18作出吸附在竖直磁性黑板上静止的棋子所受力的示意图。
19、如图所示，木块A 与平板小车一起在水平桌面上向左匀速运动, 当小车受外力作用突然减速时，木块随即在小车的平板上滑行。请在图中用带箭头的线段标出木块滑行的方向，并画出木块滑行过程中的受力示意图。
20、如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置．在此过程中，A对桌面的压力将______，A对桌面的压强将______，A受的摩擦力______（填“变大”、“不 变”或“变小”） 21、如图，质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上。已知它们的密度之比ρA:ρB=1:2，对地面的压强之比PA:PB=1:3.则（ ）
A、它们的高度之比hA:hB=2:3 B、它们的高度之比hA:hB=3:4 C、它们的质量之比mA:mB=2:3 D、它们的质量之比mA:mB=1:3
22、三个完全相同的长方体木块，竖放在水平桌面上，如图2所示，若将阴影部分（底面积都相同）切除后，剩余部分对水平桌面的压强的大小是（
） A．pA＞pB＞pC B．pA＜pB＜pC C．pB＞pA＞pC D．pC＜p=pA 23、如图，甲乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体， 甲试管
竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则 （ ） A．p甲<p乙 B．p甲
=p
乙【阜宁2015拔尖人】
C
．
p
甲
>p
乙 D．条件不足，无法判断
24、如图所示的容器中装有水，静止在水平桌面上，水对容器底部的压力为F1，容器对桌面的压力为F2,若容器的质量忽略不计，则（ ）
A. F1＜F2, B. F1
＞F2
C. F1
＝
F2 D.
无法比较
25、三个底面积相同，形状不同的容器，如图所示。装入质量相同的水，但都没有装满，三者底部所受到压强P1、P2和P3的关系是：_____________，水对容器底部的压力F1、F2和F3 的关系是：_____________ 。
26、三个底面积相同、形状不同的轻质容器内装有同种液体，液面高度相同，放在同一水平面上，如图所示，则
三种液体对容器底的压力（ ）
A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大
27、三个质量相同，底面积相同的容器放在水平桌面上，分别装有甲、乙、丙三种液体，且液面在同一水平面上，
如图所示，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（ ） A．一样大B．甲最大C．乙最大D．丙最大
28、在水平桌面上放置一个空玻璃杯，它的底面积为0.01m2
，它对桌面的压强为200Pa。 (1)求玻璃杯的重力大小。
（2）在玻璃杯中装入1kg水后，水对杯底的压强为900Pa，求水的深度；并通过计算推测出玻璃杯的大致形状是右图中（a）、(b)、(c)的哪一种？（水的密度为，取g=10N/kg，杯壁的厚度可忽略）
拓：小明放学回家，看见水平茶几的中央放着一个盛有水的平底玻璃杯，如13图所示。于是他利用
家中的皮尺测得水深12cm，粗略测出玻璃杯的底面积为2×10-3m2
；又估测出水和杯子的总质量约为
0.4kg；并提出了下列问题。请你同他一起解答这些问题。（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3
） （1）水和杯子的总重力； （2）水对杯底的压强；（3）杯子对水平茶几的压强。
29、如图所示，锥形瓶中盛有0℃的水，现用酒精灯加热，使水温升高到10℃，在这一过程中（不考虑水的汽化及锥形瓶的热胀冷缩），则水对锥形瓶底的压强变化是( )
A．不变 B．变大 C．先变小，后变大 D．先变大，后变小
30、将一满罐“纯净水”(高约40 cm)开口朝下放在水中，如图3所示，结果是( ) A．仍是满罐水； B．水将流出一部分；C．水将全部流出 ；D．以上答案都不对
31、人体心脏的功能是为人体血液循环提供能量，正常人在静息状态下，心脏搏动一次，能以1.6×105
Pa图的平均压强将70ml的血液压出心脏，送往人体各个部位，每分钟人体血液循环量约为6000ml，则此时心脏的平均功率为________W，当人运动时，心脏的平均功率比静息状态增加20%，若此时心脏每搏输出的血量变为80ml，而输出压强维持不变，则心脏每分钟搏动次数为________。
32、图1为四缸发动机工作原理：内燃机通过连杆把四个汽缸的活塞连在一根曲轴上，并使各汽缸的做功过程错开，在飞轮转动的每半周里，都有一个汽缸在做功，其他三个汽缸分别在做吸气、压缩和排气工作。
（1）发动机在做功冲程里，高温、高压的燃气推动活塞向下运动，对外做功，同时将______能转化为_________能。
（2）有一台四缸发动机，其主要技术指标如表所示。其中排量等于四个汽缸工作容积的总和，汽缸工作容积指活塞从上止点到下止点所扫过的容积，又称单缸排量，它取决于活塞的面积和活塞上下运动的距离（既冲程长）。转速表示每分钟曲轴或飞轮所转的周数。
①该发动机在1 s内做功________J，单缸排量V =________L。 ②在每个做功冲程里，发动机做功W =_________J。
（3）在做功冲程里，燃气对活塞所做的功可表示为W=pV，式中p表示燃气对活塞的压强，则p=__________Pa。
（1 L=10-3 m3
）
（4）图2为发动机在做功冲程中的示意图。下面给出了公式W=pV的证明，请将推导过程补充完整（要求各表达式均用S、l或p表示）：
设活塞的面积为S，冲程长为l，燃气对活塞的压强为p，则燃气对活塞的压力F=________，燃气对活塞所做的功W=________，又根据数学知识可知发动机的单缸排量V=_________，故W= pV。
33、高压锅是生活中一种密闭的加热容器．锅盖中央有一出气孔，孔上盖有限压阀，当锅内气压达到限定值时，限压阀被锅内顶起放出部分气体，实现了对锅内气体压强的控制．如图所示，某高压锅锅体的内底面积为S，侧
壁竖直，出气孔横截面积为S0，限压阀质量为m0，限压锅顶部面积为St（已知大气压强p0） （1）写出液体沸点与气压的关系；
（2）求使用高压锅时锅内气体的最大压强；
（3）为保证使用安全，不可随意增加限压锅质量．如果限压阀的质量增加m，请计算锅体与锅盖咬合处锅体对锅盖的最大作用力增大多少．
34、如图18所示，某桥梁工程部门在一次工程作业中，利用汽车将重为G，高为h0的柱形实心铁块，从水深为h1的河底竖直打捞上来。汽车速度为υ，且保持恒定。水的密度为ρ0，铁的密度为ρ1。不计滑轮的摩擦和绳重，不考虑水的阻力和物体排开水的体积对水面高度的影响。请完成下列有关分析和计算。 （1）铁块上升过程中所受浮力的最大值；
（2）推导出自铁块上表面与水面相平升至整体刚露出水面的过程中，绳子的拉力随时间变化的关系式（从铁块上表面与水面相平时开始计时）
（3）在图19中，定性画出铁块自河底升至滑轮处的过程中，绳子拉力的功率P随铁块上升高度h变化关系的图象。
2015年拔尖人才考试题
本试卷分选择题和非选择题两部分，考生作答时，须将答案答在答题卷上，在本试卷、草稿纸上答题无效。满分80分，考试时间60分钟.。考试结束，将本试题卷和答题卷一并交回。
注意事项：
1．答题前，考生在答题卷上务必将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
2．在作答选择题时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。
3．在作答非选择题时，请在答题卷上各题的答题区域内作答。.
一、选择题。（本大题20小题，每小题2分，共40分。下列各题均有四个备选项，其中只有一项是正确的，请将正确选项填在答题卡内）
1.中国佛教协会组织协会成员去考察其发源地，他们去哪儿了
2. 对下面一组图片解读错误的是
A．组图反映了社会经济发展情况 B．图一反映了商品经济的繁荣
C．图二和图三反映了农业的发展 D．图二和图四反映了手工业的发展
3．《明史·选举志》：“科目者，沿唐宋之旧，而稍变其试之法，专取四子书及《易》、《书》、《诗》、《礼记》五经命题试士。”从记载中不能获取的明朝信息是
A．科举考试答卷有规定的文体 B．考试的命题内容为四书五经
C．考试科目设置沿袭唐宋制度 D．科举考生需熟悉儒家学说
4．对以下文学著作解读正确的是
A. 反映了市民阶层的文化需求 B.是古典小说创作初期的成果
C. 内容反映了封建社会的繁荣 D.表现手法都充满浪漫主义色彩
5. 中国历代疆域的沿革是国家形成与发展的历史见证。以下叙述不符合史实的是
《春秋》、
A．图一是我国第一个统一的封建国家 B．图二明显新增地区是西域都护
C．图三的西藏地区是元朝正式行政区 D．图四的西藏由驻藏大臣独立管理
6. 美国历史学家费正清在《伟大的中国革命》中写到：“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭，结果导致英国使用武力。”这一观点
A．正确分析了鸦片战争爆发的原因 B．客观指出了中英鸦片战争的性质
C．认为鸦片战争是不可避免的 D．说明研究角度影响史学研究的结果
7. 中英《天津条约》规定：“嗣后各式公文，无论京外，内叙大英国官民，自不得提书‘夷’字。”清政府接受这一条款，表明
A．开始形成平等的外交观念 B．“天朝上国”观念受到冲击
C．战败后对列强产生崇拜心理 D．开始主动接受西方文化
8. 1903年2月，蒋百里在《民族主义论》中写道：“三十年来之制造派，十年来之变法派，五年来之自由民主派„„”以下历史人物，可归入材料所说“制造派”的有
A. 左宗棠 B. 梁启超 C. 严复 D .陈独秀
9. 蒋介石在1938年底讲到：“以四川为最后根据地，北固陕西，南控湘、黔、贵诸省，稳扎稳打„„如此，日本则一定多行不义必自毙。”蒋介石的讲话可以反映
①国民政府联共抗日的决心 ②国民政府抗战到底的决心 ③四川在抗战中的重要地位 ④中国的抗日战争是正义战争
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
10. 对《我国城镇人口数的变化情况》的解读，不符合史实的是
A．自1950年后，城镇人口大部分时间处于增长趋势
B．建国初国内安定与“一五”计划推动城镇人口增长
C．因为“文革”动乱使城镇人口大幅减少
D．改革开放城镇化建设加快导致城镇人口快速增加
11. 在最近频繁的中印外交活动中，国情相似共谋发展成为双方共识。两国
相似的国情有
①都是人口大国 ②都曾沦为西方列强的半殖民地 ③都曾以和平共处五项原
则作为国际外交方针④在全球化浪潮中都面临机遇和挑战
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
12.相关联的历史事件可以按一定的层次排列，如:十月革命——彼得格勒武装起义——攻占冬宫。以下对历史事件的排列，与示例一致的是
A．新民主主义革命——土地革命战争——南昌起义
B．早期资产阶级革命——法国大革命——拿破仑帝国
C．凡尔赛华盛顿体系——巴黎和会——《九国公约》
D．经济全球化趋势——西欧经济一体化——欧盟建立
13.学习历史的意义之一在于从历史事实中认识人类社会发展的经验教训，形成历史观点。下列属于历史观点的是
A．1929年资本主义世界爆发了经济危机 B．两次世界大战是人类历史上的浩劫
C．1942年苏美英等签署《联合国家宣言》 D． 1945年8月15日日本宣布无条件投降
14. 斯塔夫里阿诺斯认为：“火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现，把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。„„跨洲铁路的修筑，加强了洲际联系。有线电报、电话和无线电报的普及，使世界通讯网络得以形成。”他要表达的主要观点是
A．第一次工业革命加强了世界的联系 B．交通和通讯发展加强了世界的联系
C．两次工业革命促进了经济全球化 D．通讯网络的作用比交通工具的作用大
15.英国外交大臣格雷在1914年秋针对时局感叹“灯光正在整个欧洲熄灭。”其含义是
A.欧洲因电力系统瘫痪陷入黑暗 B.欧洲会因战争丧失世界中心地位
C.俄国趁战争建立社会主义国家 D.资本主义制度会因为战争而崩溃
16.如果把右面历史漫画理解为表现德国法西斯覆灭过程中的主要军事行动，对
漫画2、3、4、5的理解最恰当的是
A．不列颠战役、斯大林格勒战役、诺曼底战役、柏林会战
B．不列颠战役、诺曼底战役、斯大林格勒战役、柏林会战
C．莫斯科战役、诺曼底战役、斯大林格勒战役、柏林会战
D．莫斯科战役、斯大林格勒战役、诺曼底战役、柏林会战
17. 中国和欧盟都是当今世界重要的政治力量，双方都强调中欧有着友好的交
往，以下图片，不能反映这一主题的是
18.2014年中俄两国元首在上海举行了会晤，发表《中俄关于全面战略协作伙伴关系新阶段的联合声明》。以下能够体现两国新型战略合作伙伴关系的有
①1689中俄《尼布楚议界条约》②1950年《中苏友好同盟互助条约》 ③2001年《中俄睦邻友好合作条约》 ④2001年《“上海合作组织”成立宣言》
A. ①②③ B.②③④ C.③④ D. ②④
19.罗斯·特里尔在《毛泽东传》中说：“从某种角度看，毛泽东和尼克松都有所获。中美双方结束了对骂状态，都有一种如释重负的感觉，苏联再也不可能窃喜于北京和华盛顿互相没有接触了。„„日本赶忙拥抱北京，并断绝了同台北的关系。”这段记载不能体现的是
A. 中美关系的改善是两国共同要求 B. 中美关系改善有利于中日关系正常化
C. 中美关系改善有利于台湾问题解决 D. 中美关系改善后两国将合作对抗苏联
20.
二．非选择题（本大题3小题，21题12分，22题14分，23题14分，共计40分）
21.（12分）唯物史观认为，社会生产发展是史学研究的重要内容。根据以下材料，探究社会生产发展过程中的一般规律
材料一
（1）请分析图一和图二与图三有何内在联系？（3分）
材料二 棉纺织业在明代从南方推进到北方„„苏州是明朝的丝织业中心，南京的丝织业后来居上，到清代已拥有三万多台织机。景德镇是全国的制瓷业中心，所产的青花瓷畅销海内外。„„明清的商人，以晋商和徽商最为著名，他们的足迹遍及南北各地，甚至远至海外„„明代中期以后，苏州、松江等地的纺织业中，出现了“机户出资，机工出力”的“机房”。资本主义生产关系萌芽在我国出现了。
——根据人教版教材整理
（2）根据材料二分析，明朝中后期出现“资本主义生产关系萌芽”的依据有哪些？（4分）
材料三 “很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。„„沙皇亚历山大二世着手开始了一项改革计划。„„使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。”
——杰里·齐格勒《新全球史》
（3）根据材料和所学知识，沙皇政府为什么要改革“这种制度”？说明“俄罗斯社会转型”的含义。（3分）
材料四 在第二次工业革命推动下，资本主义国家的生产力获得突飞猛进的发展，生产和资本的高度集中，出现了垄断组织，促使了生产率的提高和科技创新
——根据人民版教材整理【阜宁2015拔尖人】
（4）请综合以上材料，分析“生产力”和“生产关系”之间的联系。（2分）
22.（14分）全球史观认为人类历史的发展过程是从分散向整体转变的过程。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 新航路的开辟，在商业领域引起了革命性变化。世界上原来互相隔绝的地区沟通起来，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展，世界市场开始形成„„欧洲各国掀起了占有亚洲物产和美洲资源的竞争热，殖民浪潮从此愈演愈烈„„从事商业的人大发横财，新兴资产阶级的力量愈益增长„„拥有雄厚经济实力的资产阶级渴望谋取政治地位，从而加速了资产阶级革命风暴的到来。
——岳麓书社《世界历史》上册
（1）据材料分析新航路开辟的影响？（4分）
材料二 大约1870年后，欧洲文明已经扩展到整个世界„„那些大民族国家，如今依仗科学和工业的占压倒性优势的新力量夺得了遍布全球的殖民地„„到1900年后，所有国家都不由自主地被拖入到一个世界经济和世界市场之中。 ——【美】帕尔默、科尔顿《近现代世界史》
（2）根据所学知识说明欧洲的“压倒性优势”。（2分）并分析殖民地在世界市场中的经济地位。（2分）
材料三
美国产品苹果第5代Ipad共有451个部件，苹果在全球有数百家供应商，分布在中国内地、中国台湾地区、新加坡、马来西亚、泰国、捷克以及美国等地，但是大部分产品是在中国组装。它的利润分配如图所示
（3）材料三表明经济全球化给中国带来哪些机遇和挑战。（4分）
（4）综合以上材料。在推动世界由分散走向整体过程中的重要因素有哪些？（2分）
23.（14分）文明史观认为，人类社会发展史从本质上说是人类文明演进的历史，文明的发展、交流、融合应该是史学研究的重要内容。根据以下材料进行探究。
材料一
（1）对比材料中的遗迹遗址，说明亚历山大帝国与这一现象的联系。（3分）
材料二 中国的三大发明„„一般来说，印刷术成为欧洲新教复兴的工具；火药把骑士阶层炸得粉碎；罗盘针使得地理大发现成为可能„„这一切都预示着欧洲资本主义社会的到来。
——马克思
（2）用一句话概括中国四大发明西传的意义。（2分）
材料三 法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统，而且，中国文化和英国文化也使他受益良多。他推崇中国儒家学说，对孔子尊崇有加。他说：“孔子只诉于道德，不宣传神。”„„一句话，伏尔泰重视中国文化，完全是为了“为我所用”，借中国文化表达自己的启蒙思想„„伏尔泰还极力推崇英国的政治制度，说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权利的唯一的国家。”
——《重读伏尔泰》
（3）结合所学知识分析，伏尔泰借助中国儒家学说和英国政治制度，分别表达启蒙运动的哪些具体主张。（4分）
中国文明的特点是统一和连续„„曾有许多游牧部族侵入中国，甚至还取某些王朝而代之。但是，不是中国人被迫接受入侵者的语言、习俗或畜牧经济，相反，是入侵者自己总是被迅速、完全地中国化。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
民国现代教育的奠基人蔡元培先生曾赴日本考察，1912年又赴德国莱比锡大学留学。在北京大学以“思想自由、兼容并包”作为北大的办学方针。20年代赴美考察期间，作过题为《东西文化联合之趋势》、《东西文化结合》等演讲。徐悲鸿、刘海粟、林风眠等艺术大师，都精通东西画法，如林风眠的画风近于壁画与年画，又带有油画、粉画和瓷器画等韵味，给人耳目一新之感。
材料四
（4）根据所学知识，举两例说明“入侵者自己总是被迅速、完全地中国化。”（2分）综合以上相关材料，从文明史观的角度说说中国文明在发展过程中有哪些特点？（3分）
七年级期中学情调研
语 文 试 题
卷I（100分）
一、积累与运用（29分）
1． 名句填空。（8分）
（1）奇文共欣赏， ▲ 。（陶潜 《移居》）
（2） ▲ ，雪却输梅一段香。（卢梅坡《雪梅》）
（3） ▲ ，有容乃大 。（《林则徐书两广总督府对联》）
（4）但愿人长久， ▲ 。（苏轼《水调歌头》）
（5）杜牧《赤壁》中的“ ▲ ， ▲ ”以小见大，用两个美女象
征国家的命运。
（6）《湖南岳阳楼对联》概括了范仲淹《岳阳楼记》中的名句“ ▲ ，
▲ 。”
2．阅读下面一段文字，按要求答题。（5分）
秋天，我们读着赵丽宏的《为你打开一扇门》，在文学的殿堂里徜徉。翻开《千家诗》，诗作中丰富的颜色给生活涂上了xuàn丽的色彩：“红紫芳菲”、“橙黄橘绿”、“白鹭上青天”，令人眼花liáo乱，心旷神怡；聆听于漪老师的谆谆教导——要多读书，读好书，才能感受．．
文学潜移默化的力量，像田晓菲那样在知识的海洋里撷取最灿烂的珍珠，并通过自己的不懈努力，跻身世界名校哈佛„„。秋天，这是一个收获的季节。 ．
（1）根据拼音写出汉字并给文段中加点的字注音（4分）
xuàn丽 ▲ 眼花liáo乱 ▲ 谆谆教导 ▲ 跻身 ▲ ．．．
（2）“在文学的殿堂里徜徉”一句中“徜徉”的意思是： ▲ 。（1分）
3．下列加点的成语使用有错误的一项是（2分）
A．体育老师的一番话，让我茅塞顿开。 ．．．．
B．几十年过去了，国文老师讲课的情景让我记忆犹新。 ．．．．
C．现在想来，美好的童年时光犹如白驹过隙，转瞬即逝了。 ．．．．
D．焦裕禄同志在原则问题上锱铢必较，丝毫不讲情面。 ．．．．
4．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是【 】（2分）
（1）老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情 在眼睛里。
（2）她站在那里，竖起耳朵 倾听着杂货摊上飘过来的音乐声。
（3）优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想， 着人类美好的情感和灿烂的智慧。
（4）我住的小屋里挂着一幅山水画，有时 久了,自己也仿佛进入画中。
A．凝聚 凝注 凝视 凝神
5．专题与语文实践活动。（12分）
（1）我爱文学 学校开展了“小小文学手抄报”系列活动 B．凝视 凝注 凝聚 凝神 D．凝注 凝神 凝聚 凝视 C．凝聚 凝神 凝注 凝视
【栏目设计】晓华根据老师要求，编辑了一份《萌
芽报》（右图），围绕名家、名著、读者、编者设计了
四个栏目，已经完成了其中两个，请你补出另外两个
栏目名称，要求栏目名称对称工整。（2分）
栏目1：
栏目2：名著赏读
栏目3：
栏目4：编辑推荐
【病句修改】在学校手抄报评比中，《萌芽报》荣获一等奖。同学李阳发来一张贺卡，
晓华发现主体内容部分有一处语法毛病，一处用词不当，请你仿照示例，用换用号加以修改。（2分）
示例：
主体内容：
通过你的努力，使你主编的《萌芽报》荣获一等奖。欣闻喜讯，向你表达真诚的谢意。
（2）走进图书馆
初一（3）班举行了“走进北大图书馆”活动【抒发感受】一位同学在参观图书馆以后，引用田晓菲《十三岁际遇》里的两段文字，抒发感受。
可不，是开始——开始做美得有点迷离的梦，开始对从未涉足过的世界进行探寻。当我
在图书馆里一排一排落上了些许灰尘的书架间徜徜徉，我觉得自己就像是童话里的女孩，怀着激动不安的心情启开了闪闪发光的仙宫大门，有时，并不急着翻检借阅，只在书垛给我留出的窄窄小径上慢慢地走来走去，以目光抚爱每册图书。中文的、英语的，都在以互不相同的沉默的声音，向我发出低低的絮语和呼唤。渐渐地，我的心情也变得和它们一样：沉静，愉悦，安详。
就这样，简单而又美好地，北大为一个渴望以有限的生命拥抱永恒的小女孩打开了一扇
神奇的窗子，从这微风吹拂的窗口，透进一片纯洁的真理之光。宇宙与人开始以全新面目向我揭示和呈现，我开始思索，开始怀疑，开始摒弃，开始相信。北大为我展示了一个动人的新世界，在这令我惊喜的天地里，我渴望生活，渴望创造，渴望有一副轻灵的翅膀，摆脱这沉重的肉体的束缚，在无际的天空自由地飞翔！
①这两段文字，主要写了什么内容，请用简洁的文字概括出来。（2分）
▲ ▲ ②按照要求完成下面两小题。（4分）
A．用简洁的文字概括出第一段中画线句子包含的丰富情感。（2分）
▲ ▲
B．用简洁的文字概括出第二段中画线句子的含义。（2分）
▲ ▲
【借阅图书】小明和图书馆王老师之间有一段对话。请你根据语境补全对话。（2分） （图书馆。王老师递给小明一本《繁星·春水》）
王老师 （微笑着） ▲
小 明 （摇摇头） ▲
王老师 （抱歉地）不好意思，我没听清楚，我这就给你去换。
（一会儿，王老师拿来《汤姆·索亚历险记》）
小 明 （微笑着接过书）谢谢王老师。
二、阅读理解（31分）
（一）诗歌赏析。（5分）
十五夜望月 （唐·王建）
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
除夜作 (高适)
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？
故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
6．这两首诗表达的意境和感情有相似之处。《除夜作》首句作者用“寒”“独”两字，营造
出怎样的意境？ （2分）
▲ ▲
7．请从炼字或情感表达的角度赏析“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”这两句诗的妙处。
（3分）
▲ ▲
（二）阅读下面两段文言文，完成8—10题。（13分）
【甲】郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，曰：“吾忘持度！”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
【乙】宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗
长矣。”其子往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。非徒无益，而又害之。
【注释】①揠（yà）：拔 。②芒：疲乏，芒芒然，很疲倦的样子。③病：劳累。
④槁（gǎo）：枯死。
8． 用“／”给下面两句话划分句内停顿。（每句划一处）（2分）
（1）吾忘持度！ （2）天下之不助苗长者寡矣。
9．解释下列加点的词语。（4分）
（1）自度其足（ ） （2）至之市 （ ） ．．
（3）及反 （ ） （4）非徒无益（ ） ．．
10．翻译下列句子。（4分）
（1）宁信度，无自信也。（2分）【阜宁2015拔尖人】
▲ ▲
（2）其子往视之，苗则槁矣。（2分）
▲ ▲
11．从乙文中可概括出一个成语： ▲ ，其寓意是： ▲ （3分） ④①②③
（三）阅读周桐淦的《水上狂欢到溱潼》(节选)，完成12—15题。（13分）
①会船节是溱潼人民独有的水上奥林匹克运动会。这一天，男女老少各自组成自己的代表队参赛。老有“北洋水师队”，少有“红星队”，男有“新四军队”，女有“红色娘子军队”，“公公队”、“婆婆队”、“嫂嫂船”、“姑娘船”，队队精神抖擞，船船独具风姿。
②篙子船上多为男性选手。会船之日，小伙子们头扎白羊肚毛巾，下打青布绑腿，身着白衫短靠，每条船上20至30人不等。比赛时，发令枪响，几十条船上的几百条顺溜青竹篙，在铜锣的节奏声中，像排剑一样戳向蓝天，齐上齐下，直向宽阔水域上划定的终点穿去。
③划子船多为女性选手。或许因为家乡的祭祖仪式从不让女人沾边，女士们受委屈了，会船之日，半边天们使尽招数，一定要在某个方面压过须眉。她们或披红挂绿花枝招展，天女散花般地穿行于碧波湖面上；或一身戎装，英姿飒爽，在千米水道上与男士们一争高低。
④贡船既是水上司仪船，又是水上观礼台。它由一至两条数十吨的大船拼装而成。船上牌楼高耸，亭阁缤纷。丝竹管弦不绝，水乡小调悠扬。水乡儿女们兴之所至，还能在小小的船台上表演起翻飞腾挪的龙舞。惊险、精彩、精致。
⑤会船节又是溱潼人民共有的水上狂欢节。这一天，家乡的父老乡亲们闻鸡起舞，踏晨露，破晓雾，折三两枝桃花，裹一身油菜花香，早早地从四面八方往比赛场地集结而来。日上三竿的时候，水面上竹篙如林，千舟待发，圩堤岸边车轮滚滚，人流如织。当盛会的汽笛拉响的时候，喜庆的鼓乐鞭炮齐鸣，数百只信鸽翩然腾空，水上赛船的浪花飞溅，岸上欢呼人声鼎沸，民国诗人陈二指曾经形象地记下这样的场面：
专练会船架竹篙，一声锣响滚银涛。各争胜负分前后，不亚金焦训水操。
绿杨堤畔霓裳舞，青草河边画舫排。每到年年春三月，如云仕女看船来。
⑥正是这些独具的传统民俗，正是这些特有的人文风情，溱潼会船节和云南的泼水节一起，在上世纪末被国家旅游局正式列为中国十大传统民俗风情旅游节之一。以溱潼会船节为背景的专题片，也获得了亚洲民俗风情风光电视片大赛的金奖。
12．本文是从哪两个方面来介绍溱潼会船节的？（2分）
▲ ▲
（1）赏析第③段画线句子的表达效果。（3分）
▲ ▲
（2）朗诵除了要做到正确流畅以外，请你再从节奏、重音和情感等方面说说第⑤段画线
句子如何朗诵。（3分）
▲ ▲
14．第⑤段中引用民国诗人陈二指的诗有什么作用？（2分）
▲ ▲
15．文章是节选，前文还叙写了溱潼会船在过去是为了祭扫祖先和亡灵，是争强斗胜。结合
选文内容，探究如今的溱潼会船，还具有怎样的人文内涵？（3分）
▲ ▲
三、作文（40分）
年年岁岁花相似 岁岁年年人不同。今年的中秋佳节（国庆节）是我们跨进初中大门后的第一次，往往第一次总能给人留下难忘的印象。和你的父母外出游历，欣赏祖国的名山大川；和你的父母走亲访友，感受亲情友情；亦或是和你的小伙伴们一道叙旧怀想，交流学习13．回答下面两个问题。（6分）
生活感受„„
16．请以“今年中秋节，真难忘” 或 “今年国庆节，真难忘”为题，写一篇文章。
要求：（1）从文题中自选一个节日来写，如果你选择了中秋节，就不要再选国庆节。
（2）文体自选（诗歌除外），不少于600字，不出现真实校名、人名。 ．．．．．．．．．．
（3）书写工整规范。（4分）
卷Ⅱ（20分）
请完成文学名著《繁星》、《春水》、《汤姆·索亚历险记》和《阅读空间》相关题。 17．诗集《繁星•春水》的名字的内涵是 ▲ 。（2分）
18．冰心的诗有丰富而深刻的哲理，并恰当地运用对比，如：“言论的花开 得愈大， ▲ ”。 （1分）
19．“造物者——/倘若在永久的生命中/只容有一极乐得应许。/我要至诚的求着：/‘我在
母亲的怀里，/母亲在小舟里，/小舟在月明的大海里。’”这首诗歌集中表达了冰心诗歌的主题，把 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 之美融为一体，营造出一个至善至美的世界。 (3分)
20．《我们当年的语文课》是本学期《阅读空间》中的美文，其作者 ▲ 以清新流畅的笔
触满怀深情地回忆了学识渊博、治学严谨的中学时代的国文老师。（1分）
21．《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家 ▲ 的代表作，发表于1876年。小说主人
公汤姆·索亚天真活泼，富于幻想和冒险，不堪忍受束缚个性，枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。本书的姊妹篇是《 ▲ 》。（2分）
22．在《汤姆·索亚历险记》中汤姆和 ▲ 被困在山洞中，在最困难的时候，汤姆他们
除了凭借蜡烛外还凭借一根 ▲ 的帮助走出了困境。（2分）
阅读下面语段，完成23—24题
汤姆被引见给法官大人。但是他的舌头打了结，气也差点出不来啦，心咚咚跳——一方面固然因为对方太伟大，但主要的是因为他是她的父亲。 ．
23．文中的“她”是 ▲ 。汤姆是因为 ▲ 被引见给法官的。（2分）
24．后来“她”的法官父亲因为什么事对汤姆有了非常好的看法？从这件事中可以看出汤姆
是个怎样的孩子？（2分）
▲ ▲ 阅读下面语段，完成25—26题
他始终穿着大人遗弃的旧衣服，上面一年四季全是洞，破布条条随风飘舞。他头戴一顶又大又破的帽子，半圈月牙形的帽檐耷拉下来。他只要有上装可穿，那上装准是差不多拖到脚跟，背部两侧的纽扣一直扣到臀部下面。裤子只有一根背带吊着，裤裆松松垮垮像条口袋似的，看上去空荡荡的。
25．这段文字描述的是汤姆的哪个朋友？除了他和汤姆，还有谁和他们一起去杰克逊岛当
“海盗”？（2分）
▲ ▲
26．在岛上当海盗时，始终困扰他们的最大的问题是什么？汤姆为了留住伙伴，用了哪些办
法？（3分）
数 学 试 卷
时间：80分钟 满分：120分
一、选择题：本大题共8小题，每小题3分，共24分，在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的．21cnjy.com
1．下列是我国四大银行的商标，其中不是轴对称图形的是（
）
A．
B．
C．
D．
2．如果等腰三角形的两边长为2cm，4cm，那么它的周长为（ ）
A．8cm B． 10cm C．11cm D．8cm或10cm
3．设三角形的三边长分别等于下列各数，能构成直角三角形的是（ ）
A．2，4，6 B． 4，5，6 C．5，6，10 D．6，8，10
4. 在△ABC中，①若AB=BC=CA，则△ABC为等边三角形；
②若∠A=∠B=∠C，则△ABC为等边三角形；
③有两个角都是60°的三角形是等边三角形；
④一个角为60°的等腰三角形是等边三角形．上述结论中正确的有（ ）
A．1个 B． 2个 C． 3个 D． 4个
5.到三角形三条边的距离都相等的点是这个三角形的（ ） ．．．
A．三条中线的交点 B．三条高的交点
C．三条边的垂直平分线的交点 D．三条角平分线的交点
6．如图，在△ABC中，AB=AC=10，AD是角平分线，AD=6，则BC的长度为（ ）
A． 6 B． 8 C． 12 D． 16
7. 如图，△ABC中，AB=5，AC=8，BD，CD分别平分∠ABC，∠ACB，过点D作直线平行于BC，交AB，AC于E，F，则△AEF的周长为（ ）
A．12 B．13 C．14 D．18
第6题图 第7题图 8．如图所示的正方形网格中，网格线的交点称为格点．已知A、B中的格点，且使得△ABC为等腰三角形，则点C的个数是 （ ） ．．．．．
A. 6 个 B.7 个 C.8 个 D.9个
二、填空题：本大题共10小题，每小题3分，共30分．
9．角是轴对称图形，则对称轴是 ．
10．如图，Rt△ABC中，∠C=90°，D是AB的中点，若AB=10，则CD的长等于 ． 11．等腰三角形ABC的周长为8cm,若底边AB=3cm，则BC= cm．
12．等腰△ABC中，若∠A=100°，则∠B= ．
第10题图 第13题图 第
14题图
13如图，所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，其中最大的正方形的边长为7cm，则正方形A，B，C，D的面积之和为 cm2．
14．如图，要为一段高5米，长13米的楼梯铺上红地毯，至少需要红地毯 米．
第15题图 第16题图 第18题图
15．如图，∠C=90°，∠BAD=∠CAD，若BC=11cm，BD=7cm，则点D到AB的距离为 cm． 16 如图，△ABC中，AB=AC=14cm，AB的垂直平分线MN交AC于D，△DBC的周长是24cm，
则BC= _________cm．
17. 在△ABC中，∠A、∠B、∠C的对边分别为a,b,c 且满足(ab)2|a2b2c2|0，则△ABC是________________三角形.
18. 我国古代数学家赵爽的“勾股方圆图”是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形
拼成的一个大正方形（如图所示），如果大正方形的面积是25，小正方形的面积是1，直角三角形的两直角边分别是a和b，那么（a+b）2的值为 .
三．细心解一解（6分+8分+6分+8分+8分+10分+10分+10分=共66分）
19.如图：已知∠AOB和C、D两点，用尺规作图，求作一点P，使PC=PD，且P到∠AOB两边的距离相等．
第19题图 第20题图
20．如图，在长度为1个单位长度的小正方形组成的长方形中，点A，B，C在小正方形的顶点上．
（1）在图中画出与△ABC关于直线l成轴对称的△AB′C′；
（2）△ABC的面积为 ；
（3）在直线l上找一点P，使PB+PC的长最短，则这个最短长度为 ．
21. 如图，∠DAC是△ABC的一个外角，AE平分∠DAC，且AE∥BC，那么AB与AC相等吗？
为什么？
22．如图，有一块四边形花圃ABCD，∠A=90°，AD=6m，AB=8m，BC=24m，DC=26m，若在这
2块花圃上种植花草，已知每种植1m需50元，则共需多少元？ 21*cnjy*com
23.已知，如图，四边形ABCD中，∠ABC=∠ADC=90°，M、N分别
是AC、BD的中点，
试证明：（1）MD=MB；（2）MN⊥BD.
24．在我国古代数学著作《九章算术》中记载了一个有趣的问题，这个问题的意思是：有一
个水池，水面是一个边长为10尺的正方形，在水池正中央有一根新生的芦苇，它高出水面1尺，如图所示，如果把这根芦苇垂直拉向岸边，它的顶端恰好到达岸边的水面．那么水深多少？芦苇长为多少？
25. 如图，把长方形纸片ABCD沿EF折叠后，使得点D与点B
重合，点C落在点C′的位置上，
（1）若∠1=55°，求∠2，∠3的度数；
（2）若AB=8，AD=16，求AE的长度．
26．数学课上，探讨角平分线的作法时，李老师用直尺和圆规作角平分线，方法如下：
作法：①在OA和OB上分别截取OD、OE，使OD= OE.
②分别以点D、E为圆心，大于1 DE的长为半径作弧，两弧在∠AOB内交于点C． 2
③作射线OC.则OC就是∠AOB的平分线，如图①，小聪只带了直角三角板，他发现利用三角板也可以作角平分线，方法如下：
①利用三角板上的刻度，在OA和OB上分别截取OM、ON，使OM = ON.
②分别过点M、N作OM、ON的垂线，交于点P．
③作射线OP.则OP为∠AOB的平分线，如图②，
小颖的身边只有刻度尺，经过尝试，她发现利用刻度尺也可以作角平分线． 根据以上情境，解决下列问题：
(1)李老师用尺规作角平分线时，用到的三角形全等的判定方法是___________________．
(2)小聪的作法正确吗？请说明理由．
(3)请你帮小颖设计用刻度尺作角平分线的方法不予证明）．