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七年级思想品德暑假作业
七年级《思想品德》试题
(试卷满分：100分 考试时间：90分钟)
班级 座号 姓名
友情提醒：
1．本考试为开卷笔试，考生可查阅课本及相关资料；
2．请在答题卷上相应答题区域内作答；
3．交卷时只交答题卷，试卷收齐后交给科任老师，考生不得带走。
一、单项选择题。（下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请选出来填在答卷相应的空格内。每小题2分，共50分)
1．北川县城是汶川大地震的重灾区，从5月20日开始封城。记者于6
月16日进入封城中的北川县城老城区，拍摄到北川县城废墟上已经长
出的玉米苗（右图），被有人称为“死城”的震后北川终于又让人看到
了希望，因为还有_____存在。（ ）
A.人类 B.玉米 C.植物 D.生命
2．《中国青年报》社会调查中心对全国31个省、区、市8677名公众展开的调查显示，95.8％的公众表示，自己被北京残奥会“深深感动”，96.5％的公众认为北京残奥会让人“更深刻地理解生命的意义”。下面对此调查结果解读正确的有（ ）
①生命需要彼此尊重
②每种生命都有其存在的价值和意义
③每个人都是独一无二的
④生命弥足珍贵，要善待生命、珍爱生命
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
3．下列图片中没有体现生命的独特性的是（ ）
A．蝶恋花 B．晚霞 C．梅花鹿 D．兰花
4．关爱自然，珍爱生命，人人有责。下列做法正确的有（ ）
①小刚随大人到餐馆就餐时，劝说大人们不吃野味
②某班全体同学制作了多幅“珍爱生命”的标语并上街张贴
③小明用自己的零花钱从小贩手中买了青蛙，然后将青蛙放回田野
④某校开展了“知识守护生命”的安全教育活动
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
5．当今热销书《成功的背后》简介：青年黄珪彬口袋里装着50美元，踏上美国土地。40年后，他创造了硅谷神话，成为美国的亿万富翁。在成功之前，他曾经饱受磨炼，但他并不悲观。如今，他拥有12亿美元的股份，公司资本达20亿美元。这个事例让我们感受到造就成功者的一个重要因素是（ ）
A.具备超常的智力 B.有良好的机遇
C.积极乐观的人生态度 D.拥有突出的才能
6．2008年10月，中国电影艺术大师谢晋与世长辞。他的电影，是半个世纪以来中国电影的经典，可以看出中国文化的演进历程、中国社会进步的脉络。他的追悼会上，没主持人和追悼词，可来告别的人络绎不绝 。可见，一个人的人生价值是通过（ ）
A.从事不同社会职业体现的
B.从人们对其评价体现的
C.对社会和他人的贡献体现的
D.从人们对其追思和哀悼体现的
7.青春，是充满纯真幻想的；青春，是充满蓬勃朝气的；青春，是充满传奇色彩的。我们热爱青春，是她陪我们度过了一段美好的时光。在这期间，我们也许笑过，也许恼过，也许恨过，但我们对青春仍是充满了眷恋。这是因为( )
①青春是人生的朝阳期 ②青春是人生的转折期
③青春是人生事业的成熟期 ④青春是人生事业的奠基期
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
8.“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。”这句话启示我们（ ）
①青春是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期
②青春是美妙的，首先要尽情地享受生活
③拥有青春，便拥有成功
④要珍惜美好青春，迈好青春第一步
A.②③ B.①② C.③④ D.①④
9. 右边漫画《真难》中，“难”的主要原因是（ ）
A.网络世界实在精彩
B.学生年龄实在太小
C.缺乏自我控制能力
D.缺乏家长老师管教
10.哈兰•山德士（Harland David Sanders）是著名品牌肯德基的创始人。这个世界上知名的品牌，目前在超过100个国家的14000多个连锁店里为各国食客烹饪美味的快餐。不过，他在创立这个品牌之前却经历了1009次失败，直到他65岁时才创立了肯德基快餐品牌，真可谓来之不易。肯德基品牌的创立告诉我们( )【初一思想品德教学暑假作业】
①要奋发图强去取得学习、工作和事业的成功
②人生难免有挫折
③经历的失败越多，成功的希望越大
④挫折的积极作用大于其消极作用
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
11.“流水在碰到抵触的地方，才把它的活力释放。”歌德这句话说的是（ ）
A.挫折对人只是一种打击
B.挫折对人只是一种压力
C.挫折带来的压力能使人经受考验，得到锻炼
D.人遇到挫折，就会磨励出坚强意志
12.张清同学来自农村，家境贫寒，父亲在一场车祸中去世，他与妈妈相依为命。每当遇到自己无法解决的困难，他就会来到无人的河边大声朗读课文，忘记心中的痛苦。他的学习成绩一直名列全年级第一。面对挫折，张清采取的方法是（ ）
①自我疏导 ②合理宣泄 ③精神升华 ④独自忍受
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13．“抗震救灾小英雄”林浩在危难来临的那一刻奋力自救，脱离危险后又重返废墟，冒着生命的危险将两名同学救出。林浩的行为给我们的启示有（ ）
①林浩不懂得珍爱自己的生命健康
②林浩的行为是珍爱生命的体现
③林浩以其惊人的勇气和行为让他的青春焕发了无限光彩
④林浩这样的人生是有意义的人生
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.②③
14．右图为2008年北京残奥会会徽，会徽中“之”字有出生、生生不息
之意，也有到达之意。其字形曲折，寓意历经坎坷最终达到目标获得成功。
这个会徽启示我们（ ）
①人生难免有挫折
②培养坚强意志，做生活强者
③珍爱生命、维护健康
④要通过挫折磨砺意志
A.②④ B.③④ C.①③ D.①②
15．神七航天员在出舱的最关键时刻，出现了两个意外，一个是开启舱门遇到了麻烦，一个是突然传来报警提示。三位航天员沉着冷静地处理了意外事故，确保了出仓活动的顺利完成。这种良好的意志品质表现在（ ）
A.坚持不懈 B.处事果断 C.不怕困难 D.善于自制
16.小明是一个典型的“常立志”，却“不立常志”的同学。对此同学这样评价，认识正确的有（ ）
①没有确立长远高尚的人生目标
②对于其理想的实现和生命价值的体现起了阻碍作用
③表明小明是一个趁着青春年少及时享乐的人
④表明小明是一个知错必改、奋发向上的好学生
A.①②③④ B.①② C.③④ D.①②③
17.2008年10月22日，全国亿万学生中参加的第二届阳光体育冬季长跑活动在各地正式启动。阳光体育冬季长跑活动除了可以强身健体外，主要还可以（ ）
①磨炼意志品质
②提高抵御诱惑能力
③养成良好的行为习惯
④提高学习成绩
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
18. 右边漫画告诉我们的道理有（ ）
①人生的过程就是不断克服困难，解决问题的过程
②克服困难之后，必将是阳光灿烂
③我们要勇于面对困难，做生活的强者
④面对困难，我们应当视其情况而定
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
19．面对挫折，我们要学会自我疏导。下列方法不正确的是（ ）
A.参加喜欢的体育运动
B.自我激励，不气馁，不抱怨
C.约同学去郊游，欣赏美景
D.知难而退，及时放弃目标
20．一所农村中学周末放假，正好遇到一场阴冷的秋雨，本来就坑洼不平的道路，秋雨使道路变得更加难行。面对难行的道路，同学们的各种声音中，反映出意志薄弱的有（ ） ①真倒霉，一周才放一次假就赶上这天气
②这个时候真羡慕家离学校近的同学
③不上学哪能遭这个罪，干脆别读书了
④即使是红军长征，恐怕也没这样难吧
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
21．岁月无痕，人生有崖，千百年来，多少人苦苦思索；一撇一捺的“人”字，蕴涵着怎样的深意？怎样的人生才能让生命更有意义？通过学习，我会这样回答（ ）
A.游历世界名胜风光
B.吃遍各地风味佳肴
C.享尽人间富贵荣华
D.通过劳动对社会有所贡献
22.在日本，全家人外出旅行，无论多么小的孩子，都要无一例外地背上一个小背包。父母说这是他们自己的东西，应该自己背。这一做法（ ）
A.有利于培养孩子自立自强的品质
B.不利于孩子的身心发育和健康成长
C.有利于让孩子从小明确哪些是属于自己的东西
D.说明父母对孩子关心不够，不利于孩子的成长
23. 宋朝的辛弃疾年仅21岁，就领兵抗金，“金戈铁马，气吞万里如虎”；鲁迅先生也是21岁东渡日本，立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言；我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”，决心把青春献给祖国解放事业„„这些事例启示我们，大凡事业有成者都（ ）
①具有非常健全的人格
②具有远大的理想和奋斗目标
③具有十分过人的才智
④在青春期就打下了良好的基础
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
24.王强在职业学校毕业后，放弃了父母为他在城里谋取的就业机会，毅然立志回到农村，利用自己所学的知识办起了养猪场。经过自己的努力，王强成为当地有名的“养猪专业户”。由此看出，一个人要自强首先要（ ）
A.立志回到农村去，在那里发挥自己的个性特长
B.树立坚定的理想，并为之努力奋斗
C.放弃父母为自己的选择，自己另谋职业
D.放弃在城里的就业机会，立志回到农村去
25.右边漫画《该上学了》的寓意告诉我们（ ）
A.父母对我们无微不至的照顾太多余了
B.学习不应该让父母操心
C.长大后才培养自理自立能力
D.应该从小培养自理自立能力
题 名答姓
要 不 号
座内 线 封 级
班
密 中学08-09学年第二学期期中考试 七年级《思想品德》答卷
二、根据要求回答下列问题。(50分) 【直面挫折】 26．情景一：李明在数学考试时，因为最后两道大题没解出来而恼羞成怒将试卷撕毁后跑出教室号啕大哭。 情景二：张红的强项外语科在期末考试中考砸了，她后悔的流下了眼泪。试卷发下来后，她冷静分析了失利的原因，认认真真把试卷重新做了一遍。为了加深理解，她还在笔记本上记下了做错的问题和产生错误的原因，使这次失败的记录成为今后她鞭策自己的动力。 （1）以上两位同学受到了什么样的挫折？（2分） 答： （2）他们对待挫折的态度和方法谁对谁错？为什么？ （5分） 答：
思想品德暑假作业2
一、选择题：
1、上初中后，张洋发现自己不仅比同学长得矮很多，而且脸上还开始有青春痘，她为此十分苦恼。张洋要改变这种现状就应该（ ）
①立即去医院或美容院做手术 ② 加强体育锻炼，增加营养 ③调节好自己的心态，相信自己能长高，也会变美 ④要认识到这是一种正常的生理现象，因为我们的身体发育有的慢，有的快
A．①②③ B. ①②④ C．①③④ D．②③④
2、“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于拒绝了一半的朋友和友情。”这句话给我们的启示是（ ）
①男女同学应广泛交往 ②男女同学正常交往能培养和发展同学间的友情 ③男女同学的交往是必不可少的 ④男女同学交往就一定会获得真挚的友谊
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
3、有的同学渴望与异性同学交往，但又不敢与异性同学交往，有的同学与异性同学是邻居或者是同桌，也不愿与异性同学交往，因为他们心存顾虑，害怕别人说他们在谈情说爱。你认为这些同学应该（ ）
A．走自己的路，想谈恋爱就谈
B．在私下场合交往，不在公共场合交往
C．拒绝与异性同学交往，免得别人说闲话
D．注意交往的方式，把握好分寸
5、小乐同学喜欢收集邮票，有一次，他在同学的信封上看到一张自己寻觅了很久的邮票，如获至宝，私自把它剪下来珍藏。小乐的生活情趣是（ ）
A．高雅的，有助于增长见识 B．高雅的，有助于开发智力
C．庸俗的，万物必丧志 D．高雅的，但实现方式不恰当，道德素质低下。
6、张女士路过车站时，因一块水泥板坏掉，不慎摔倒，市政及相关部门领导主动登门道歉，并表示承担全部治疗费用，这给我们的启示是（ ）
A、要做一个遵纪守法的好公民
B、做错了事后，要及时承担责任，并及时纠正
C、不该做的事坚决不做 D、要加强道德修养，努力提高自己的判断力
7、暑假将至，为让我们度过一个愉快平安的假期，我们应该（ ） ①远离网络 ②在公共场所自觉遵守秩序，预防拥挤踩踏 ③学习掌握一些必备的自救小常识 ④夜晚不独自外出，不在外留宿
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
8、不良诱惑就像小小的吸血蝙蝠，静静地靠近你，慢慢地腐蚀你。这表明，不良诱惑（ ）
A．会让人在不知不觉中受到毒害 B．是无法战胜的，绝对不能沾染 C往往具有一定的迷惑性，根本无法预防 D．是可以战胜的，没必要大惊小怪
9、“感动中国人物”评选被媒体称为“中国人的年度精神史诗”。开展这一活动有利于（ ）
①形成良好的社会风气②激励人们不懈地追求真善美③净化人们的心灵④杜绝社会上假恶丑的现象
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．②③④
10、汶川地震发生后，小丽将自己的零花钱捐给了灾区。受到了学校的表扬；而
两名男生却因为打架受到了学校的处分。这说明（ ）
①每种行为都会产生一定的结果②行为不同，结果不同 ③要做一个负责的人，就不能犯错误④我们要对自己的行为后果做出正确的判断
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
二、材料分析题：
11、情景一：5.l2汶川大地震已经过去了一年多的时间了，灾区的重建工作进展迅速。但经历了这一劫难的孩子们，由于受到惊吓、伤残、亲人死亡等因素的影响，不少人仍难以消除焦虑、紧张、抑郁、恐慌等不良情绪的影响，心灵的家园同样需要援建。面对这种储况，请你思考：
（1）灾区孩子如果不能调控好上述情绪，会给他们带来哪些影响?
（2）要帮他们走出心中的阴霾，你有哪些好办法?
12、情景二：在我们身边，也有一些同学产生了青春期的烦恼和困惑，希望有人指点迷津，现在，请你一试身手：
（1）嫒嫒在整理抽屉时，意外地发现一封写给她的“情书”，她应该_______________________________________________________________ 。 因为：__________________________________________________________________。
（2）贝贝现在很喜欢照镜子，也越来越注重自己在他人面前的形象，这是不是开始变坏的征兆啊? __________（是或不是），
因为： _________________________________________________________________。
13、材料一：公安部新闻发言人武和平透露，被抓获的青少年犯罪分子当中，有近80％的人通过网络受到诱惑，这些人因为沉湎于网络。或者受到网络黄色信息的侵蚀。作案甚至作大案，进行诈骟、强奸、抢劫、抢夺的犯罪比例非常高。“救救孩子们，让他们远离这些不良信息”，这是家长们的迫切希望。
材料二：2014年1月5日，全国整治互联网低俗之风专项行动电视电话会议召开；2014年2月20日至21日，全国净化社会文化环境工作会议在北京举行；近日，教育部、财政部、工业和信息化部、国务院新闻办，向全国各中小学校联网的计算机终端免费提供“绿坝一花季护航”绿色上网过滤软件，以净化校园网络环境。我市要求各级学校积极安装绿色上网过滤软件，加强网络不良信息的防控工作，杜绝校园网络不良信息对我市中小学生身心健康的危害。 阅读上述材料后思考：
（1）我们应从材料一中受到哪些启示?
（2）互联网低俗之风对我们青少年有何危害?
（3）面对网络低俗内容，我们膏少年应该怎么做?
（4）请你评析这些不良网站负责人的做法。
14、2013年8月至12月，陕西省公安厅开展了声势浩大的酒驾违法行为专项整治行动，全省共查处酒后驾驶1537起，其中饮酒驾驶1090起、醉酒驾驶447起，暂扣驾驶证404本，拘留404人。这次专项集中整治行动对酒后驾驶形成了强大震慑作用。今后我省公安厅还将继续坚持不懈地抓好对酒后驾驶严重交通违法行为的整治工作，为广大群众营造一个安全、畅通、和谐的道路交通环境。
（1）你能用哪些箴言来劝劝醉酒驾车者？
（提示：从珍爱生命、遵守法律、分辨是非、担负责任等角度分析）
（2）请为这一整治行动设计几条宣传标语。
思想品德暑假作业3
一、选择题：
1、进入青春期，我们的心理上会遇到一些困惑、和烦恼，对此认识正确的是|（ ）
①这些烦恼是生活中的正常现象，没必要去管它，顺其自然吧 ②这些烦恼让我们苦闷，但也构成了我们前进道路上的动力 ③如果处理不好这些烦恼，有可能就会阻碍我们的的发展 ④我们要认真对待这些烦恼，合理解决这些烦恼
A. ①②③④ B.②③④ C. ①③④ . D. ①②③
2、在现实生活中，有的男生遭遇不幸和难堪时向女同学吐露，在同情中安静下来；有的女生再碰到犹豫和愁苦时向男生诉说，在鼓励声中振作起来……这些都说明（ ）
A.男女之间应少交流
B.男女之间交往时应互相尊重对方
C. 男女之间应多诉苦
D. 男女之间应积极交流，相互鼓励和安慰，共同成长
3、2013年9月24日，武汉某中学高三17岁女生小芬（化名）因与母亲发生争执，跳下长江大桥身亡；10月13日，福建泉州某小学5年级的13岁男生王某，自教学楼6楼走廊处，跳楼身亡；10月25日，北京一14岁女孩芳芳（化名）与父母吵架后，用围巾在屋内上吊自杀身亡。……回顾各悲剧事件已知的细节信息，轻率和冲动是绝大多数青少年自杀者的共同特征。
下列属于克服心理冲动的有效办法是（ ）
①想一想道德、法律的要求，提高自己的控制力 ②通过自我暗示、换位思考等方法进行有效控制 ③用目标转移法转移自己的注意力 ④想怎么做就怎么做
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
4、把同班好友约出来谈心的那个晚上，15岁的初中女生蓝溪想劝说好友从她和男友之间退出。两个女生的“谈判”还没有开始，蓝溪就以另一种出人意料的方式达到了她的目的：她把好友从10多米高的水
信息化教学设计模板
了多少钱。”
合作探究——分小组讨论，小组代表发言： 1、盗版光盘该不该买？为什么？
1、PPT 展示有关盗版光盘的调查问题 2、小记者”课堂采访 在活动中明白怎样依法保护智力成果权
1、（1）、你购买过盗版光盘或盗版书籍吗？ A、买过 B、没买过
探究学习 课堂探究三
（2）、你购买盗版光盘
或盗版书籍的主要原因
是什么？
A、盗版光盘价格便宜
小记者”课堂采访 B、无法识别或其它原
因
2、合作探究——分小组
2、我为打
讨论，小组代表发言：
击盗版出谋
盗版光盘该不该买？为划策 什么？
3、假如我们班同学刚
才展示的获奖作品未经本人允许，我们会怎么做？
1、多媒体展示本节课小1、学生分小
结，学生分小组收获共组收获共分
享。 分享。
2、生活拓展： 课堂辩论： 1、PPT展示“思
维导图”，学总结提升与生活拓展” 我来辨一辨：
生归纳整理 王辉是某中学初二（1）
七年级下册思想品德暑假作业
第一单元
一、最佳选择（把最符合题意的一个选项填在括号内。）
1．尊重他人是_______的需要，也是_______的需要。（ ）
A．自尊 自我完善B．知耻 自我实现 C．他尊 自我表现D．自爱 自我欣赏 2．生活中有许多人因为不相信自己的潜力而产生自卑心理。下列不属于自卑表现的是（ ）
A．我垮了，可能连一点机会都没有了 B．失败是成功之母，我可以从中学到东西
C．我可不能在别人面前出丑啊 D．让别人知道我有所不知，很没面子 3．下面同学的想法属于自信的是（ ）
A．我比所有人都要聪明B．只要我努力，相信我能行 C．我特别笨，很多事做不来D．大家都应该在意我的感受
4．随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所忌讳和选择。这些都是（ ） A．自负的表现B．自尊的表现 C．虚荣的表现D．自卑的表现
5．如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那么这样的人就没有（ ）
A．自己的利益B．个人荣誉感 C．自己的尊严D．高傲的表现
6．当我们发现自己做错了或有些事情做得不好，便主动承担责任，主动地接受他人的批评指正，积极改进并把事情做得更好。这是（ ）
A．自尊自信的表现B．懦弱无能的表现 C．信心不足的表现D．没有原则的表现
7．初中生由于知识和阅历的局限，常常会对自己产生错误的判断，所以要努力避免（ ）
A．听取他人的建议与批评B．封闭自己，拒绝帮助 C．对同学产生错误的判断D．敞开心扉，接受建议
8．尊重别人和别人对自己的尊重，二者的关系是（ ）
A．别人先尊重自己，自己才能尊重他人 B．不尊重他人，也可以赢得他人的尊重 C．尊重他人，才能赢得他人的尊重 D．有了自尊，就一定能获得他人的尊重 9．下列对自尊的认识，正确的是（ ）
A．有自尊的人永远不会尴尬B．自尊就是相信自己 C．尊重他人也是自尊的需要D．自尊是对人格的否定
1
10．自负与自卑是一对孪生子，二者都（ ）
A．以他人为中心B．对别人不尊重C．以自我为中心D．属积极的心理素质 11．下列说法中属于正确认识自我的是（ ） A．就我行，别人都不行B．只看到自己的长处
C．既看到自己的长处，也看到自己的不足 D．我不行，别人都比我强
12．一位中国外交官在家里举办宴会，招待来访的外国朋友。其中一位日本朋友看见外交官的太太，便夸奖道：“先生，您的太太温柔婉约，真像我们日本女人。”外交官的太太听后，便对日本朋友说：“_______。”
下列回应中，既维护人格、捍卫民族尊严，又不显得咄咄逼人的是（ ） A．您说得有道理，因为日本文化本身就起源于中国，所以这很正常 B．你胡说！日本女人哪能和我们中国女人比
C．您过奖了，日本女人的温柔婉约世界闻名，我哪能比得上 D．谢谢您的夸奖，真荣幸我能与日本女人相提并论
13．赏识教育专家周弘说过，教育孩子很重要的地方在于让其找到“我好棒”的感觉，然后，孩子就会按照“我好棒”的标准去做事了。这种做法的作用就在于激起孩子的（ ）
A．自尊心B．虚荣心 C．自信心D．好强心 14．有人参加励志训练，喊了很多口号，例如“我是最好的！”“我要做NO．1”„„现场感觉很受鼓舞、信心爆棚。但是过不了多久，同样的口号喊起来不仅没有了振奋感，而且连自己都不相信。这是因为撑起信心的最重要的支柱是（ ） A．实力B．信念 C．成绩D．勇气 15、尊重他人最基本的表现是（ ）
①对他人的缺点错误绝口不提 ②对人有礼貌 ③尊重他人的劳动 ④尊重他人的人格
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 二、非选择题（50分）
16、阅读下列材料： （12分）
①我的英语成绩比较差，但我不放弃，我相信我的努力不会白废！
②李露的歌唱得比我好，王倩的舞跳得比我好，张鹏的数学比我好，刘芳…… ③我应该成为人人羡慕的人。 ④我今天又结交了一个朋友，要不了多久，我就可以成为班上最受欢迎的同学之一！ ⑤班上那些都是些什么人啊，说实在的，我还真没放到眼里去呢！
⑥我的普通话不行，动不动就脸红，你们还是让其他人来主持这个节目吧。【初一思想品德教学暑假作业】
⑦我作业的正确率提高了，我更喜欢学习了。过去总怕考试，现在啊，有点盼考试了！
⑧今天下午班上选“三好”学生，我相信，我肯定是满票当选。 请回答： （填序号）
（1）上述材料中属于自信的是：
（2）上述材料中属于自负的是： （3）上述材料中属于自卑的是：
（4）自信是成功的基石。你一定想成为一个自信的人，请说说你的打算。
17、情景一：校园里，两位同学走路的时候说笑打闹，结果一不小心，撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，推推搡搡。结果，被同学们谴责，被老师狠狠地批评了一顿。
情景二：公园里，一名同学拿着一袋瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子皮扔得满地都是，引得路人侧目，最后，又被罚款。（8分） （1）两个情景共同说明了什么道理？
（2）我们应该怎样尊重他人？
C．扬长避短，激发信心 D．用成长条件和别人相比
4．理想，是人们对未来的向往，是追求比现在更美的生活，因此
①没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力 ②有了理想，就有了恒久进取的动力 ③理想是自强的航标 ④要自强，首先要树立坚定的理想 A．①③④ B．①②③④ C．②③④ D．①②④ 5．“骏马能历险，耕田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以求短，智者难为谋。”这说明
①能力各有所长，各有所短 ②人应该根据自己的特长选择目标 ③挑战自己能力的最短处 ④人生应只有一个奋斗目标
A．③④ B．①④ C．①③ D．①② 6．下列现象中，能培养自立自强精神的有
①生活依赖于父母 ②经常有意识地与独立性较强的同学交往 ③养成独立思考的习惯 ④乱花父母给自己的零花钱 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 7．右边图片告诉我们的道理是 ①人生需自立，自立是我们生活能力的锻炼过程 ②自立就是凡事完全自己做主 ③我们要做到自立自强 ④自立就要大胆投身社会生活实践 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 8．12月15日，滨州市举行了中小学生“告别小皇帝，争做家庭小能手”厨艺展示大赛，小选手们自己动手采买、清洗、择切、烹饪，做出一道道精美的菜肴。这一活动的举办有利于
A．培养青少年自强自立、热爱劳动的传统美德 B．青少年增长厨艺 C．青少年走向自强 D．青少年对自己的行为负责任 9．我国古语说：“天行健，君子以自强不自息。”“眼前多少难甘事，自古男儿当自 强。”这些古语告诉我们的道理是 A．要有自强不自息的精神 B．要努力培养自立能力
C．战胜自我的是自强的关键 D．自强精神表现在方方面面
第二单元 10．下列在日常生活中的做法，属于缺乏自立表现的是 A．自己的衣服自己洗 一、单项选择题（40分） B．父母病了，能陪他们去医院，还能在家里照顾他们 1.“这是一种精神，一种美好的道德，对一个人的成长具有巨大的作用”，说的是哪C．接受父母的一切安排，做个听话的孩子 一种心理品质？ D．自己做作业、复习功课，从不用父母督促、陪伴 A．自强 B．自傲 C．自悲 D．自弃 11、针对“我们是否应当自立”这一主题，七年级（6）班的学生进行一次大讨论。2．与自强对立的是 以下是一些同学的发言，你赞同谁的观点呢？ A． 自弃 B． 自尊 C．自信 D． 自立 A、张强：我特别想自立，凡事由自己做主，父母、老师都不能干预 3．一个人对自己的认识和评价，常常是通过与人比较而形成的。比较时应该 B 、李娜：我现在衣来伸手、饭来张口，过着无忧无虑的生活，何必非得自立自讨 A．用自己的长处和别人的短处比 B．用自己的短处和别人的长处比 苦吃呢
2
C、刘欢：我现在还未长大，需要大人的照顾与帮助，自立是18周岁以后的事 D、赵炎：自立并不是非要做出惊天动地的大事，自立就是自己的事情自己干，我们需要自立
12、假设取消了班主任制度，没有约束了。你该如何安排自己的学习呢？ A、请自己信赖的科任老师安排学习计划 B、请家长为自己订计划安排自己的学习 C、请好朋友为自己安排计划
D、自主安排自己的学习，能对自己的行为负责
13、李时珍写《本草纲目》用了27年，达尔文写《物种起源》用了27年，徐霞客写《徐霞客游记》用了34年，马克思写《资本论》用了40年。这一切说明 A、善于抓住时机是取得事业成功的关键
B、善于写书立传的人，能使人取得卓越的成就 C、自强是人通向成功的阶梯
D、只要克服重重困难，就能使人达到预期的目的 14、石家庄市某小学一群父母下岗的孩子提出了这样的口号：“父母下岗，我们自强；昂起头，做生活的强者。”他们的口号体现出了强烈的
①自主精神 ②自强精神 ③爱国精神 ④奋发进取精神 A、①② B、②③ C、②④ D、①④
15、家喻户晓的作家韩寒，小时候数学不及格，数学学不好，他就在写作方面发展自己，最终走上了文学创作之路，他写的《三重门》等作品深受中学生的喜爱，韩寒成功之路给我们的启示是
A、学不好的科目就要及时放弃
B、要根据自己的长处、天赋确定自己的努力方向 C、完全可以根据自己的兴趣、爱好来学 D、在学习上要走捷径 二、非选择题（60分）
15、获得“全国道德模范之全国十大孝老爱亲模范”殊荣的湖南湘潭大学学生杨怀保自强不息，为孝敬父母照顾年幼的弟弟，毅然带着一家人上大学。上高一时，杨怀保的母亲得病丧失劳动能力，父亲也在一次事故中留下了腿痛腿软的后遗症。上大学后，他做七份兼职供养一家人。杨怀保每日要到菜市场拾菜叶。有同学暗地里问他：“你那样不怕别人笑话吗？”杨怀保说：“不偷不抢，就是苦点累点，凭劳动赚钱，为啥不抬起头做人。何况这是在为了父母家人。”曾经有一家赞助单位愿意帮他解决上万元学费，但要他在校园做商业宣传，杨怀保考虑后还是拒绝了。“人要自强自立，苦难并不能改变我对父母的孝心，因为我是他们的儿子。”大学期间，杨怀保除了担当学生、家教、儿子、哥哥、促销员五个角色外，还是班里的学习委员、学校勤工助学管理中心市场拓展部部长。两年中，他起草90份策划书，走访湖南省百余家企业，给1000名贫困大学生找到了勤工助学的工作岗位，使大家收入达15万元钱。
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阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：
（1）每个人都可以选择不同的人生之路，杨怀保选择的是一条什么路？（2分）
（2）面对家庭困难，杨怀保勇敢地担起了家庭的重任，做了一个生活的强者。他的自强精神表现在哪些方面？（4分）
（3）读了杨怀保的事迹后，你有何感悟和启发？（4分）
16、有的同学早上起床时，要家长反复催促，要不，就起不了床；有的同学做家庭作业时，要家长自始至终的监督，要不就去看电视、玩电脑，忘记了做作业；有的同学习惯于“衣来伸手，饭来张口”的生活，根本不做一点家务事，连自己的床铺也要家长收拾，自己的书包也要家长整理。这些同学依赖心强，不愿依靠自己的努力走向自立。
我校七年级（6）班决定以此召开主题班会，请你参与进来。 （1）请你为这次班会确定一个主题。（2分）
（2）给同学们讲一讲这种思想对于我们的发展会有什么影响？会产生什么后果？（4分）
（3）为同学们告别依赖走向自立提几条建议。（4分）
第三单元
一、单项选择题。
1、“困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高 峰的人。”茅以升这句话说明了
A、困能和挫折是难免的 B、茅以升很喜欢困难和挫折 C、敢于面对困难和挫折，才会取得胜利 D、挫折是懦夫懒汉经常遇到的 2、对挫折，正确的态度是
A、挫折是一种灾难，只能听任摆布
B、挫折是人生的常事， 我们应该在与挫折的搏击中成长 C、挫折专降临倒霉人的头上 D、自认倒霉，一跟不振
3、能否将失败转化为成功的关键是
A、有没有坚强的意志品质 B、不要多想 C、善于幻想 D、掌握好方法 4、在具有坚强意志、积极进取的人面前，艰难的环境可以使他们
A、恐惧不安 B、精神不振 C、无所事事 D、抖擞精神，发奋努力
5、科学家能为真理而不懈奋斗，艺术家能为创作而呕心沥血，我们广大学生能为学习知识而刻苦钻研。这说明
A、人是属于社会的，任何人都离不开社会 B、情绪往往反映着个人的兴趣
C、意志坚强是是迈向成功的保证 D、现代社会对人素质的要求越来越 高 6、爱尔兰作家萧伯纳20岁到了伦敦，在长达9年的时间里，他先后写了5部文学作品，但这些作品却变成了“5个沉重的褐色纸包”。这期间他拿到的稿酬总额不过6英磅，其中5英磅还是代写广告的稿酬。但他并不气馁，凭着坚强的意志，一边勤奋练习写作，一边加紧自学，最后，终于成了文坛巨匠。从中我们可以看出 A、成功要靠运气 B、挫折是一种不幸 C、成功要靠时间 D、挫折能磨炼人的意志
7、“少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干”。邓小平这句话揭示了要磨砺坚强的意志就必须
A、从细微处做起，从小事做起 B、树立明确的目标
C、善于管理自己 D、主动在艰苦的环境中锻炼自己 8、下列古诗文名句中，可以提醒我们正确对待困难的是 A、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 B、不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香 C、飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠
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9、对待挫折的不同态度往往导致不同结果，这告诉我们 A、没有经过挫折的磨练，就不能成功 B、抱有积极乐观的心态，就不会有挫折 C、人生难免有挫折，挫折是不可避免的
D、在前进的道路上，挫折可能是绊脚石，也可能是垫脚石
10.“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话告诉我们，磨砺坚强意志，就要 A、树立明确的目标 B、从细微之事做起
C、善于管理自己 D、主动在艰苦的环境中锻炼自己 11、正确认识挫折和逆境，就是要看到
A.只有经历挫折才能够成功 B．挫折是我们成功的绊脚石 C.挫折和逆境具有双重作用 D.挫折和逆境是无法避免的 12、人生难免有挫折，战胜困难和挫折，关键在于
A.是否有坚强的意志 B.文化水平的高低 C.是否有科学的方法 D.有无健康的体魄
13、一位心理学家说过：“一个人如果没有任何阻碍，不经受任何挫折，将会永远保持其满足和平庸状态，将会变得愚蠢又糊涂。”对这段话理解正确的是 A.在人的一生中，可以采取措施避免各种挫折
B.积累受挫折的经验是可以帮助我们不断进步、走向成功的财富 C.挫折是件好事，并且越多越好
D.人生难免有挫折，在挫折面前任何人都是无能为力的
14、面对挫折，有的人意志消沉，无法自拔；有的人斗志昂扬，并最终获得成功，这表明
A.对挫折的不同态度会产生不同的结果 B.有了自强不息精神就一定能战胜挫折 C.挫折是人生的一部分，成功的垫脚石 D.要正确认识挫折，采取恰当解决办法
15、“艰难困苦，玉汝于成”这句话告诉我们的道理是 A.要想取得成功，就应主动去寻找困难和挫折 B.要想成功必须创造好的外在环境和内在环境 C.面对挫折，意志坚强奋发图强可以取得成功 D.我们所取得的成功应该归结为挫折所带来的 二．非选择题
16．某网站“4220聊天室”有这样一段谈话：
A：快乐的人生，也会有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。
B：是呀，有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。
C：考试失手，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中的一点点，都是无法排解的痛苦啊！
就此，谈谈你对挫折的认识。
27. 马云人生经历：马云没有上过一流的大学，初中考高中考了两次，高中考大学考了三次。但他坚定自己的目标，即使人们曾认为他是“骗子”、“疯子”，也没有改变他创办全世界最伟大公司的梦想。如今，他创办的阿里巴巴已成为全球最大B2B电子商务平台。他的资产由50万元人民币变成今天的200亿美元。 请运用“磨砺意志”的有关知识，谈谈对马云人生经历的认识。
第四单元
一、单项选择题
1．社会是由人集合而成的，所以（ ） A．人们活动的动机、目的往往相同
B．人们有自由行动的目的，有秩序最好，没有秩序也没有什么关系 C．有规矩、懂规矩、守规矩十分重要 D．社会生活中的规矩，就是法律
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2．在社会生活中，依靠舆论、习惯和信念的力量，调节人们行为的规则是（ ） A．法律 B．道德 C．规章 D．纪律 3．董必武指出：“有了法律，没有处罚机关保证执行，是不可设想的。”这说明（ ） A．法律制定是为了惩罚违法犯罪分子B．法律靠人们自觉遵守完全是不可能的 C．法律必须由国家强制力保证实施D．法律实施靠社会舆论作保证 4．下面关于法律的描述不正确的是（ ） A．法律是由国家制定或认可的 B．法律靠大家自觉遵守，不具有强制性 C．法律对全体社会成员具有普遍约束力 D．法律面前人人平等【初一思想品德教学暑假作业】
5．小叶买了一双鞋，穿了一天，鞋跟就掉了。小叶不应该（ ） A．找商家索赔 B．通过消协解决
C．实在不行通过法院起诉D．算了，自认倒霉，下次注意点
6．小刚与李明、小群在观看音乐会时大声喧哗、打闹。他们的行为属于（ ） A．违反了行政法，应受行政处罚 B．违反了民法 C．违反了刑法，应受刑事处罚 D．违反了宪法 7．高中男生李某（17岁），平时喜欢上网。有一天在网吧看到旁边一男生好像很有钱。就尾随其出门，在僻静处拿出水果刀，从该男生处抢得400元。李某的行为是（ ）
A．违反了行政法，应受行政处罚 B．违反了民法，应承担民事责任 C．违反了刑法，应受刑事处罚 D．不道德行为，应受舆论谴责 8．犯罪最本质的特征是（ ）
A．违反了刑法 B．具有严重的社会危害性 C．具有一般社会危害性 D．应受到刑罚处罚
9．黄某在公园游玩时，掏出小刀，在园内一树上刻下“X X到此一游”几个字，结果因违反《中华人民共和国治安管理处罚法》，受到了相应的处罚。他的行为是（ ）
A．违纪行为 B．一般违法行为 C．犯罪行为 D．严重违法行为 10．2004年2月13日，云南大学学生马加爵因与几位同学打牌发生纠纷，杀死了4名同宿舍同学后潜逃，后来在海南三亚市落网，被人民法院判处死刑，剥夺政治权利终身。这一案件中，对马加爵判处的刑罚属于主刑的是（ ） A．死刑 B．剥夺政治权利终身 C．没收财产 D．以上都是
11．某中学生在小学时就有偷拿别人东西的习惯，老师批评后他不以为然，后来发展到在社会上偷拿钱物。一次趁人不备拿走商店数码相机一台。这说明，违法犯罪行为都是（ ）
A．从小偷小摸开始的 B．从沾染不良习气开始的 C．从占小便宜开始的 D．从结交坏朋友开始的
12．为保障未成年人身心健康，培养其良好品行，有效地预防未成年人犯罪，我国
八年级思想品德暑假作业
第一周作业：
1、 列举我国近几年采取的哪些政策体现了社会公平？
农村实行合作医疗制度；义务教育实行“两免一补”政策；实施下岗工人再就业制度；实行公务员选拔制度；实行廉租房制度等。 2、 维护社会公平的意义有哪些？ （1）有利于合作成功和不断延续；（2）有利于良好人际关系的形成和社会的和谐发展；（3）有利于协调社会各方面的关系和社会的长治久安。 3、我们如何维护社会公平？
（1）要靠政府和社会组织的力量（2）要靠每一个社会成员的努力（3）具体做法：树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会依法维护自己的合法利益，而不侵害他人、集体和国家的利益。
家长检查签字：
第二周作业：
4、正义要求每个人必须遵守社会生活中的制度、规则和程序。没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平。现代社会典型正义人物代表：任长霞（打击黑社会势力）、魏青刚（奋不顾身救人）、徐洪刚（英勇同歹徒作斗争）等等。
5、如何做一个有正义感的人？
（1）要为人正直（2）要有强烈的规则意识（3）要坚持正义的标准（4）不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码的要求（5）要鄙视和制止非正义行为。
6、为什么要承担社会责任？（承担责任意义） （1）积极承担责任是做人的基本要求。
（2）承担责任能激励自己充分发挥潜能，支实现奋斗目标。
（3）承担责任，才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，
促进社会的文明、进步与发展。
家长检查签字：
第三周作业：
7、如何让社会投给我们赞成票（如何承担起自己的责任）？
（1）承担起自己的责任，A要树立强烈的责任意识B从现在做起，从小事做起C学会在不同的责任面前进行选择。
（2）自觉守法，维护社会秩序。
（3）服务社会，奉献社会，积极参加各种公益活动。 8、发生巨大变化的原因是：（1）党的正确领导（2）坚持一个中心，两个基本点（3）人们的辛勤劳动（4）坚持“三个代表”重要思想（5）坚持科教兴国战略和可持续发展战略（6）坚持科学发展观（7）发扬了艰苦奋斗的精神
9、 党的地位如何？为什么要坚持党的领导？
党是领导中国特色社会主义的核心力量，是现代化建设顺利进行的根本保证。
家长检查签字：
第四周作业：
10、 举例说明党是“三个代表”重要思想的实践者以及先进人物代表。（1）代表中国先进生产力的发展要求：A、鼓励、支持和引导非公有制经济发展；B、建设社会主义新农村；C、西部大开发D、振兴东北老工业基地
（2）代表中国先进文化的前进方向：A、实施科教兴国战略B、设立国家科学技术奖C、神舟七号和嫦娥一号发射成功D、北京奥运会举办成功
（3）代表中国最广大人民的根本利益A、免除农业税B、义务教育
实行两免一补政策C、实行廉租房制度D、关注下岗职工再就业
先进人物代表：郑培民、孔繁森、任长霞、王启民、许振超等。 11、 我国的基本经济制度是什么？为什么要实行这样的制度？
我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。原因：我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡。 12、 在我国各种经济成分有哪些？（1）公有制经济包括国有经济、集
体经济和混合所有制经济中的国有成分、集体成分。非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济中的非公有制成分。 家长检查签字：
第五周作业：
13、我国分配原则和分配制度是什么？分配原则：确立劳动、资本、知识技术、管理等生产要素按贡献参与分配。
分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。 14、怎样理解共同富裕？
允许一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后带动和帮助后富，逐步实现共同富裕。它是一个逐步消灭贫富差距的过程，但它不是同步富裕、同时富裕。
15、我们党的哪些政治体现了共同富裕？
实施西部大开发战略、振兴东北老工业基地、取消农业税、实行种粮补贴政策、关注下岗工人再就业等等。
家长检查签字：
第六周作业：
16、我国的根本政治制度是什么？我国的根本制度是社会主义制度，根本政治制度是人民代表大会制度。
17、我国处理民族问题的原则是什么？我国形成了什么样的民族关系？
原则：平等、团结、共同繁荣。
我国形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。 民族平等互助、团结合作是我们事业胜利的基本保证。
18、我国的民族分布特点是什么？我国实行什么样的民族政策？分布特点：各民族大杂居、小聚居。
在少数民族聚居的地方实行民族区域自治。
家长检查签字：
第七周作业：
19、青省年应如何处理好民族关系？ （1）、应自觉拥护我国的民族政策。 （2）、在日常生活和交往中，做到一言一行都尊重各民族的风俗习惯，不做伤害民族感情的事情，各民族同学平等相处，以实际行动维护民族团结，促进各民族共同发展。
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