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初二数学第一学期期末复习测试题
(包括三角形、轴对称、勾股定理、实数)
一 选择题:(每小题3分,满分36分)
1.下列图形中,不一定是轴对称图形的是( ) A.半圆 B.三角形 C.线段 D.长方形
2.底边长为10cm,腰长13cm的等腰三角形的面积是( ) A.40cm2 B.50cm2 C.60cm2 D.70cm2 3.下列说法中不正确的是( )
A.在△ABC中,若∠A+∠B=∠C,那么△ABC是直角三角形
B.在△ABC中,若∠A︰∠B︰∠C=3︰4︰5,那么△ABC是直角三角形 C.如果三角形三边之比为3︰4︰5,那么三角形是直角三角形
D.如果三角形三边长分别为n1,2n,n1(n1)那么三角形是直角三角形 4.尺规作图作AOB的平分线方法如下: 以O为圆心, 任意长为半径画弧交OA、OB于C、
2
2
D, 再分别以点C、D为圆心, 以大于CD长为半径画弧, 两弧交于点P, 则作射线OP即
为所求. 由作法得△OCP≌△ODP的根据是( ) . A. SAS B. ASA 5.下列说法:
4
等于-2;③12
12
C. AAS D. SSS
1
的算术平方 4
根是
72
;④(π)的算术平方根为π.其中正确的个数有( ) 2
B.2个
C.3个
D.4个
A.1个
6.如图3,分别以直角三角形的三边向外作正方形A,B,C,已知SA64,SB225,那么正方形C的边长是( ) A.15 B.16 C.17 D.18
7.正方形的对角线长是10cm,则正方形的面积是( ) A.100cm2 B.75cm2 C.50cm2 D.25cm2 8
2,则(mn)等于( )
A.16 B.8 C.4 D.2
9.如图4,在△ABC中,AB=AC,∠C=30°,AB⊥AD,AD=2cm,则BC的值为( ) A.6cm B.7cm C.8cm D.10cm 10.下列运算结果正确的是( )
A
.6
2
B
.(29
C
16
16D
.25
1
2
12.如图, 在△ABC中, D是BC边上一点, 且AB = AD = DC, ∠BAD = 40°, 则∠C为( ) . A. 25° B. 35°
C. 40°
D. 50°
B
A
二、填空题:(每小题3分,满分24分)
13.等腰三角形的周长为21cm,其中一边长为5cm,则底边长为.
14.如图1,CD为△ABC的对称轴,DE⊥CB于点E,∠B=55°,则∠CDE=. 15.同学们想知道学校旗杆的高度,发现旗杆上的绳子垂到地面还多了1m,当它把绳子的下端拉开5m后,发现下端刚好接触地面,那么旗杆的高是 . 16.若a1是36的平方根,则a的值为 .
17.如图2,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点O,过点O作EF∥BC,交AB于点E,交AC于点F,写出图中所有的等腰三角形 .
18.若△ABC的三边a、b、c满足(ab)(a2b2c2)0,则△ABC的形状为 . 19.如图, 等边△ABC的边长为1cm, D、E分别是AB、AC上的点, 将△ADE沿直线DE折叠, 点A落在点A´处, 且点在△ABC外部, 则阴影部分图形的周长为____________cm.
20.如图, 已知△ABC中, ∠BAC = 120°, 分别作AC, AB边的垂直平分线PM, PN交于点P, 分别交BC于点E和点
F. 则以下各说法中: ①∠P = 60°, ②∠EAF = 60°, ③点P到点B和点C的距离相等, ④PE = PF, 正确的说法是______________.
D
C
三 解答题(共计54分)
21
.5.44100.02722
14
32
2
22.如图5,在Rt△ABC中,∠B=90°,D是BC边延长线上的一点,并且CD=CA, ∠D=15°,试说明AB与CD的大小关系.
2
23.如图6,长方体的高为3cm,底面是边长为2cm的正方形,现有绳子从点A出发,沿长方体表面到达C处,问绳子最短是多少厘米?
24.如图7,折叠长方形(四个角是直角,对边相等)的一边AD,点D落在BC边上的点F处,已知AB=8cm,BC=10cm,求EC的长.
25. 已知: 如图, Rt△ABC中, AB = AC, ∠BAC = 90°, 直线AE是经过点A的任一直线, BD⊥AE于D, CE⊥AE于E, BD > CE.
(1) AD与CE的大小关系如何? 请说明理由. (2) 求证: DE=BD-CE.
3
五四制初二数学上册期中测试
一.选择题(每小题只有一个正确答案,选对得3分,共30分) 1、4的算术平方根是( ) A.2
B.2
C
.
D
A
A
2、如图,△ACB≌△ACB,BCB=30°,则ACA的度数为( ) A.20° B.30° C.35° D.40° 3、下列四个图形,不是轴对称图形的是( ) ..
A. B. C. D.
B
C
4、如图,已知ABAD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△ADC的是( )
A.CBCD B.∠BAC∠DAC C.∠BCA∠DCA D.∠B∠D90 5、如图,在Rt△ABC中,B90 ,ED是AC的垂直平分线,交AC于点D,交BC于点E.已知BAE10,则C的度数为( )
C.50 D.60 A
B
6、如图,给出下列四组条件:
E
①ABDE,BCEF,ACDF; ②ABDE,BE,BCEF; ③BE,BCEF,CF; ④ABDE,ACDF,BE. 其中,能使△ABC≌△DEF的条件共有( ) A.1组 B.2组 C.3组 D.4组 7、下列说法正确的是( )
A. 带根号的数是无理数 B. 无限小数是无理数 C.
34
是分数 D. 数轴上的点与实数一一对应
8、在△ABC中,∠B=∠C,D为BC上一点,AB上取 BF=CD,AC上取CE=BD,则∠FDE等于( )
1
A.90°-∠A; B.90°-∠A;
21
C.180°-∠A; D.45°-∠A;
2
9、大于23且小于32的整数的个数有( )
A.9 B.8 C.7 D.6
10、如图,在等腰Rt△ABC中,C90°,AC8,F是AB边上的中点,点D、E分别在AC、BC边上运动,且保持ADCE.连接DE、DF、EF.在此运动变化的过程中,下列结论:
①△DFE是等腰直角三角形; ②四边形CDFE不可能为正方形, ③DE长度的最小值为4; ④四边形CDFE的面积保持不变; ⑤△CDE面积的最大值为8.
其中正确的结论是( ) A.①②③ B.①④⑤ C.①③④ 二:填空题(每小题3分,共18分)
11、16的平方根是 ,125的立方根是 。 12、点A(2,3)关于x轴的对称点的坐标是
D.③④⑤
F
B
13、如图,△ABC中,∠A=50°,将其折叠,使点A落在边CB上A′处,折痕为CD,∠DCB=48°,则∠ADB
的度数为 。 14、若a5
5a
b22c6,则ba的值为。
c
15、如图,AD、CE均是△ABC的高,交于H,且AE=CE,
若AB=17, CH=7, 则CH的长为 。
16、如上图,已知DE∥BC,AB∥CD,E为AB的中点,∠A=∠B。下列结论: ①AC=DE;②CD=AE; ③AC平分∠BCD;④O点是DE的中点;
⑤AC=AB。其中正确的序号有 。
A'
第13题图
三、解答题(每小题6分,共72分)解答时,每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤.
C
A
3
17、计算题:5.44100.02722
14
32
32
18、如右图,C在OB上,E在OA上,∠A=∠B,AE=BC. 求证:AC=BE
19、尺规作图:已知线段m,n,∠,求作△ABC,使AB=不写作法)
12
m,AC=n,∠A=∠(保留作图痕迹,
20、如图,已知△ABC为等边三角形,点D、E分别在BC、AC边上,且AE=CD,
AD与BE相交于点F. (1)求证:ABE≌△CAD;(6分) (2)求∠BFD的度数.(4分)
21、.如下图,A、D、E三点在同一直线上,∠BAE=∠CAE,∠
⑴求证:AB=AC (6分) ⑵求证:AE⊥BC (4分)
22、如图甲,在正方形ABCD中,点E、F分别为边BC、CD的中点,AF、DE相交于点G,则可得结论:
①AF=DE,②AF⊥DE。(不需要证明)
(1)如图乙,若点E、F不是正方形ABCD的边BC、CD的中点,但满足CE=DF。则上面的结论①、②
是否仍然成立?(请直接回答“成立”或“不成立”)(3分)
(2)如图丙,若点E、F分别在正方形ABCD的边CB的延长线和DC的延长线上,且CE=DF,此时上
面的结论①、②是否仍然成立?若成立,请写出证明过程;若不成立,说明理由。
B
E
图甲
C
A
E B
图丙
GB
图乙
C F
23.如图,已知△ABC和△DEC都是等边三角形,∠ACB=∠DCE=60°,B、C、E在同一直线上,连结BD和AE. ⑴求证:AE=BD(3分) ⑵求∠AHB的度数;(3分) ⑶求证:DF=GE(4分)
24、已知:如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,BC=DC,CF平分∠BCD,DF∥AB,BF的延长线交DC于点E.
求证:(1)△BFC≌△DFC;(5分) (2)AD=DE.(5分)
25.点P是△ABC内一点,PG是BC的垂直平分线,∠PBC=AB于D、E,求证:BE=CD
B
12
∠A,BP、CP的延长线交AC、
鲁教版初中数学教材(五四制) 目录
六年级上册(初一)
第一章 丰富的图形世界
1.生活中的立体图形;2.展开与折叠;3.截一个几何体;4.从三个方向看物体的形状
第二章 有理数及其运算
1.有理数;2.数轴;3.绝对值;4.有理数的加法;5.有理数的减法;6.有理数的加减混合运算;7.有理数的乘法;8.有理数的除法;9.有理数的乘方;10.科学计数法;11.有理数的混合运算;12.近似数;13.用计算器进行计算
第三章 整式及其加减
1.用字母表示数;2.代数式;3.整式;4.合并同类项;5.去括号;6.整式的加减;
7.探索与表达规律
第四章 一元一次方程
1.等式与方程;2.解一元一次方程;3.一元一次方程的应用
六年级下册(初一)
第五章 基本平面图形
1.线段、射线、直线;2.比较线段长短;3.角;4.角的比较;5.多边形和圆的初步认识
第六章 整式的乘除
1.同底数幂的乘法;2.幂的乘方与积的乘方;3.同底数幂的除法;4.零指数幂和负整数指数幂;5.整式的乘法;6.平方差公式;7.完全平方公式;8.整式的除法
第七章 平行线与相交线
1.两条直线的位置关系;2.探索直线平行的条件;3.平行线的性质;4.用尺规作角
第八章数据收集与整理:
1.数据收集;2.普查和抽样调查;3.数据表示;4.统计图选择
第九章变量之间的关系:
1.用表格表示变量之间的关系;2.用关系式表示变量之间的关系;3.用图象表示变量之间的关系
七年级上册(初二)
第一章 三角形
1.认识三角形;2.图形的全等;3.探索三角形全等的条件;4.三角形的尺规作图;
5.利用三角形全等测距离
第二章 生活中的轴对称
1.轴对称现象;2.探索轴对称的性质;3.简单的轴对称图形;4.利用轴对称进行设计
第三章 勾股定理
1.探索勾股定理;2.一定是直角三角形吗;3.勾股定理的应用举例
第四章 实数
1.无理数;2.平方根;3.立方根;4.方根的估算;5.用计算器开方;6.实数
第五章 平面直角坐标系
1.确定位置;2.平面直角坐标系;3.轴对称与坐标变化
第六章 一次函数
1.函数;2.一次函数;3.一次函数的图象;4.确定一次函数的表达式5.一次函数的应用
七年级下册(初二)
第七章 二元一次方程组
1.二元一次方程组;2.解二元一次方程组;3.二元一次方程组的应用;4.二元一次方程与一次函数;5.三元一次方程组
第八章 平行线的有关证明
1.定义与命题;2.证明的必要性;3.基本事实与定理;4.平行线的判定定理;5.平行线的性质定理;6.三角形内角和定理
第九章 概率初步
1.感受可能性;2.频率的稳定性;3.等可能事件的概率
第十章 三角形的有关证明
1.全等三角形;2.等腰三角形;3.直角三角形;4.线段的垂直平分线;5.角平分线
第十一章 一元一次不等式和一元一次不等式组
1.不等关系;2.不等式的基本性质;3.不等式的解集;4.一元一次不等式;5.一元一次不等式与一次函数6.一元一次不等式组
八年级上册(初三)
第一章 分式
1.分式2.分式的乘除法3.分式的加减法4.分式方程
第二章 相似图形
1.线段的比2.比例线段3.形状相同的图形4.相似三角形5.探索三角形相似的条件6.相似三角形的性质7.测量旗杆的高度8.相似多边形9.位似图形【五四制鲁教版数学八年级上册】
第三章 证明(一)
1.定义与命题2.证明的必要性3.公理与定理4.平行线的判定定理5.平行线的性质定理
6.三角形内角和定理
第四章 数据的收集与处理
1.普查和抽样调查2.数据的收集3.数据的整理4.频数和频率5.数据的波动
第五章 二次根式
1.二次根式2.二次根式的性质3.二次根式的加减法4.二次根式的乘除法 八年级下册(初三)
第六章 证明(二)
1.全等三角形2.等腰三角形3.直角三角形4.线段的垂直平分线5.角平分线【五四制鲁教版数学八年级上册】
第七章 一元二次方程
1.一元二次方程2.用配方法解一元二次方程3.用公式法解一元二次方程
4.用分解因式法解一元二次方程5.一元二次方程的应用
第八章 证明(三)
1.平行四边形2.特殊平行四边形3.等腰梯形4.中位线定理
第九章 反比例函数
1.反比例函数2.反比例函数的图象与性质3.反比例函数的应用
第十章 频率与概率
1.用频率估计概率2.用列举法计算概率3.生活中的概率问题
九年级上册(初四)
第一章 解直角三角形
1.锐角三角函数2. 30°,45°,60°角的三角函数值3.用计算器求锐角的三角函数值
4.解直角三角形5.解直角三角形的应用6.测量物体的高度
第二章 二次函数
1.对函数的再认识2.二次函数3.二次函数y=ax2的图象和性质4.二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质5.用三种方式表示二次函数6.确定二次函数的表达式;7.二次函数与一元二次方程
8.二次函数的应用
第三章 圆
1.圆2.圆的对称性3.圆周角4.确定圆的条件5.直线和圆的位置关系6.圆和圆的位置关系
7.弧长及扇形的面积8.圆锥的侧面积
第四章 统计与概率(可能删)
1.从统计图表中获取信息2.概率与平均收益3.概率与公平性
九年级下册(初四)
第五章视图
1.视点、视线与盲区2.灯光与影子3.太阳光与影子4.三视图
第六章 数学应用举例
1.应用数学模型解决问题2.解决开放型的实际问题3.数学在经济生活中的应用
4.应用统计知识作出评价
第七章 解决问题的策略
1.利用特殊情形探索规律2.分情况讨论3.将未知转化为已知4.数与形相结合
5.利用多种策略解决问题
初二年级第一学期期中考试
数 学 试 题
(满分120分 考试时间120分钟)
一 选择题:(将唯一正确答案代号填在括号内.每小题3分,满分42分)
1.下列图形中,不一定是轴对称图形的是( ) A.半圆 B.三角形 C.线段 D.长方形 2.底边长为10cm,腰长13cm的等腰三角形的面积是( ) A.40cm2 B.50cm2 C.60cm2 D.70cm2 3.下列说法中不正确的是( )
A.在△ABC中,若∠A+∠B=∠C,那么△ABC是直角三角形
B.在△ABC中,若∠A︰∠B︰∠C=3︰4︰5,那么△ABC是直角三角形 C.如果三角形三边之比为3︰4︰5,那么三角形是直角三角形
D.如果三角形三边长分别为n21,2n,n21(n1)那么三角形是直角三角形
4.三角形内一点到三边的距离都相等,则这个点是( ) A. 三角形两条中线的交点 B.三角形两条高线的交点
C.三角形两条内角平分线的交点 D.三边的垂直平分线的交点 5.下列说法:
17
4
等于-2;③12的算术平方根是;④(π)2的算术平方根为π.其中正确
24
的个数有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6.如图3,分别以直角三角形的三边向外作正方形A,B,C,已知SA64,SB225,那么正方形C的边长是( ) A.15 B.16 C.17 D.18
7.正方形的对角线长是10cm,则正方形的面积是( ) A.100cm2 B.75cm2 C.50cm2 D.25cm2 8
2,则(mn)2等于( )
A.16 B.8 C.4 D.2 9.如图4,在△ABC中,AB=AC,∠C=30°,AB⊥AD,AD=2cm,则BC的值为( ) A.6cm B.7cm C.8cm D.10cm 10. 4.尺规作图作AOB的平分线方法如下: 以O为圆
心, 任意长为半径画弧交OA、OB
于C、D, 再分别以点C、D为圆心, 以大于CD长为半径画弧, 两弧交于点P, 则作射线OP即为所求. 由作法得△OCP≌△ODP的根据是( ) . A. SAS B. ASA
C. AAS D. SSS
12
11、15.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于点D,DE⊥AB,垂足为E,且AB=6cm,则△DEB的周长为( )
A.4cm B.6cm C.8 cm D.10cm
12. 如图, 在△ABC中, D是BC边上一点, 且AB = AD = DC, ∠BAD = 40°, 则
( ) .
A. 25° B. 35°
C. 40°
D. 50°
13.边长为2的正方形的对角线长是( ) A.整数 B.分数 C.有理数 D.不是有理数
14.若规定误差小于1
的估算值为( )
A.3 B.7 C.8 D.7或8
二、填空题:(将正确答案填在横线上.每小题3分,满分24分)
15.等腰三角形的周长为21cm,其中一边长为5cm,则底边长为. 16.如图1,CD为△ABC的对称轴,DE⊥CB于点E,∠B=55°,则∠CDE= .
17.小明和小云两人从同一地点出发,已知小明往东走了4km,小云往南走了3km,此时两人相距. 18.同学们想知道学校旗杆的高度,发现旗杆上的绳子垂到地面还多了1m,当它把绳子的下端拉开5m后,发现下端刚好接触地面,那么旗杆的高是 .
19.若a1是36的平方根,则a的值为
20.如图2,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点O,过点O作EF∥BC,交AB于点E,交AC于点F,写出图中所有的等腰三角形 .
21.若△ABC的三边a、b、c满足(ab)(a2b2c2)0,则
△ABC的形状为 .
22.若a,b
两数满足a7,则ab . 三 解答题(共计54分)
23.如图5,在Rt△ABC中,∠B=90°,D是BC【五四制鲁教版数学八年级上册】
边延长
C
为
∠
线上的一点,并且CD=CA,∠D=15°,试说明AB与CD的大小关系.(8分)
24.直角三角形的周长为12cm,斜边的长为5cm,求它的面积.(8分)
25.如图6,长方体的高为3cm,底面是边长为2cm的正方形,现有绳子从点A出发,沿长方体表面到达C处,问绳子最短是多少厘米?(8分)
26.一艘船在灯塔C的正东方向4海里的A处,以30海里/时的速度沿西偏北60°方向航行. (1)多长时间,船距灯塔最近?
(2)多长时间,船到达灯塔的正北?此时距灯塔有多远? (精确到0.1海里,参考数据82426.92)(8分)
27.如图7,折叠长方形(四个角是直角,对边相等)的一边AD,点D落在BC边上的点F处,已知AB=8cm,BC=10cm,求EC的长.(8分)
28.(10分) 已知: 如图, Rt△ABC中, AB = AC, ∠BAC = 90°, 直线AE是经过点A的任一直线, BD⊥AE于D, CE⊥AE于E, BD > CE. (1) AD与CE的大小关系如何? 请说明理由. (2) 求证: DE=BD-CE.
29.(12分)已知:如△时从A、B两点出发,分1cm/s,当点P到达点B
ABC是边长3cm的等边三角形,动点P、Q同别沿AB、BC方向匀速移动,它们的速度都是时,P、Q两
点停止运动.设点P的运动时间为t(s),解答下面的问题: 当t为何值时,△PBQ是直角三角形?
鲁教版五四制初二数学第一学期期中试题
2008-10-23
一、耐心填一填,一锤定音!(每题3分,共36分)
1、等腰三角形的一个内角为30○,则它的另外两个角各是 度。 2、如右图,ΔABC中AB=AC,AB的垂直平分线MN交AC于点D,若∠A=38°,则∠DBC=______________。 3、在上题的图中,若AC=14cm,BC=10cm,则ΔDBC的周
长为___________。
4、直角三角形两直角边分别为6和8,则斜边上的高为 。 5、立方根等于本身的数是。
二、相信你的选择(每题3分,共36分) 1、在下列各数
3.1415、0.2060060006…、0、0.2
322
、2π、、、无理
7
数的个数是 ( )
A、 1 ;B、2 ;C、 3 ;D、 4。 2. 的算术平方根是 ( ).
A 、±3 B、 3 C、 3 D、 ±3. 3、下列各组能组成直角三角形的是( )
A、4、5、6 B、2、3、4 C、11、12、13 D、8、15、17
4、下列说法错误的是( )
A、2是2的平方根; B、两个无理数的和、差、积、商仍为无理数; C、—27的立方根是—3; D、无理数是无限小数。
7、如下图所示,一个梯子AB长为25米,顶端A靠在墙AC上,这时梯子下端B与墙角C间的距离为7米,梯子滑动后停在DE的位置上,测得AE的长为4米,则梯子底端B向外滑动了( )。 A.4米 B.2米 C. 8米 D.6米
6、的平方根是±2 , 立方根是-5, ()2 的算术平方根是。
7、如下图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大
的正方形的边长为9㎝,则正方形A、B、C、D的面积之和为 ㎝2
第7题
第8题 第9题
8、如图,长方体长、宽、高分别为4cm、3cm、12cm,则BD1=cm。 9、一透明的圆柱形玻璃杯,由内部测得底面半径为
3cm,高为8cm,今将一长为12cm的吸管斜放于杯中,若不考虑吸管的粗细,则吸管露出杯口外的长度是 cm。
10、如果±2,那么a=。
11、若一个正数的平方根是2a-1和-a+2,则a= 。
12、从一副52张(去掉大、小王)的扑克牌中任意抽出一张,则P(抽到一张老K)=________。 (第一页)
8、如上图,在△ABC中,AB=AC,∠C=30°,AB⊥AD,AD=2cm,则BC的值是( )
A 6cm B
7cm
C 8cm D
10cm
9、若(a-1)2 +|b-9|=0,则
b
的算术平方根是( ) 1
A、 B、±3 C、3 D、-3
3
10、正方体盒子的棱长为2,BC的中点为M,一只蚂蚁从A点爬行到M点的最短距离为( ) A、 B、 C、5 D、2+5 5.下列图形中,不是轴对称图形的是 ( )
A.有两个内角相等的三角形 B. 有一个内角是45°直角三角形 C. 有一个内角是30°的直角三角形 D. 有两个角分别是30°和120°的三角形
6.下列图形中,轴对称图形有( )
A.1个 B.2个 C. 3个 D.4个 11、一个口袋中有a只红球,b只白球,他们除颜色外,其余都相同,从中摸到一个球是红球的概率是( )
11abA. C. D. aba+ba+b
12、下列说法中正确的是( )
A.在同一年出生的400人中至少有两人的生日相同。 B.一个游戏的中奖率是1%,买100张奖券,一定中奖。 C.一副扑克牌中,随意抽出一张是红桃K,这是必然事件。
3
D.一个袋子中有3个红球、5个白球,任意摸出一个球是红球的概率是。
5三、挑战你的技能----作图题:
1、如图1,求做一点P,使PC=PD,并且使P到∠AOB两边的距离相等。
(不写做法,保留作图痕迹)
2、如图2所示,A、B两个村子要在河边建一座自来水站向两村输水,自来水站应建在什么地方,才能是它到A、B两村所用的水管的总长度最短?(不写做法,保留作图痕迹)
图1 图
2
四、开动脑筋!
1、如图,△ABC为等腰三角形,AB=AC,点D为AB边上一点,过点D作 DE∥AC,交BC于点E,△DBE是等腰三角形吗?请说说你的理由。
2、如图,四边形ABCD中,AB=3cm,BC=4cm,CD=12cm,
DA=13cm,且∠ABC=90°,则四边形ABCD的面积是多少?
(第二页)
3、口袋里有红绿黄三种颜色的球,除颜色外都相同,其中有红球4个,绿球51
个,任意摸出一个球是绿球的概率是 。
3
5、如图,小刚准备测量一条河的深度,他把一根竹竿插到离岸边1.5米远的水底,竹竿高出水面0.5米,再把竹竿的顶端拉向岸边,竿顶和岸边的水面刚好相齐;请计算并推断河水的深度为几米?
求:1)口袋里黄球的个数。
2)任意摸出一个球是红球的概率。
4、如图,Rt△ABC中,∠求△BED的周长。
C=90°AD平分∠BAC,DE⊥AB,若AB=10,AC=8,(第三页)
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