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初一开学第一周周记
技校开学第一周周记 第一篇
初一开学第一周周记(一)
开学了,新的一个学年开始了,新的挑战也来了。
不知不觉,开学的三天过去了,开学的第一周也已经过去了。仔细回忆一下,还记得注册那天 ,心情真是无法用言语 形容。拿行李进学校时,一路上遇见了一张张熟悉而又陌生的面孔,却不敢大胆地问好,想起来真有点可笑。只是匆匆走过,或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而过的瞬间。回到课室注册时,面对熟悉又陌生的同学,一时之间不知道该说点什么,只好用笑容带过,那时 真是够尴尬的。注册的程序办完后,我们便开始了大扫除。看着同学们积极地劳动着,我们班负责清洁的地方一点一点地变得整洁干净,我看到了团结的力量。那一夜,我猜大家应该很快就入睡了,因为累了。
我也还记得,各个学科开课的那一天。那一天,一本本散发着墨香的书被翻阅着。那天 的课,老师耐心地给我们讲解,我们仔细地听讲,师生互相配合着,轻松的课堂也从中展现了。而且老师上课也好好地利用了多媒体授学,字体清晰,知识点详述,让我们的课堂更有趣。有趣味的学习,何尝不好呢
同学们,这只是开学的第一周,我相信更有趣的学习生活还在迎接我们。让我们共同快乐,共同学习,共同进步吧
初一开学第一周周记(二)
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。
上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望 各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们 听到社会角落里的弱小声音„„理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生 活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。
初二开学第一周周记
技校开学第一周周记 第二篇
【技校开学第一周周记】
初二开学第一周周记
(一)
本周是开学第一周。我很高兴又重新回到了学校。现在,我将以我的新身份——初二学生来开始我的新征途。祝我好运!【技校开学第一周周记】
星期一是发书的日子,也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬书,只因为我坐在后面几排„„好不容易搬好了书,接踵而至的就是拿书了。说真的,每个体验过这个过程的学生都知道,面对眼前这一堆“书山”,不花个把个钟头去整理是不可能的!等我把书全部整理好并写上名字后,我已经几乎没有余力对付后面的那一节课了。累啊„„
好在后面那节是信息课,嗯,不错,不错。虽然还不能去电脑房,但我还是很高兴,因为我们可以去新机房啦!环保的液晶显示器,最新的360软件配备,高速的上网设备,便捷的作业提交系统„„哈哈哈,等着吧,再过一个星期,我就来啦!你可要等着我呦~我会好好招待你滴。
星期五下午,我正写作业呢,眼看着一题就要完成了,谁知老师突然通知我们要去开一个什么“开学典礼”。看着就差最后一步就可以完成的题目,我的心似有无数尖刀刺向“开学典礼”这四个字,搞什么啊!不过,说的也是,既然有修业式就必然有开学典礼,前后照应嘛。在会堂,我不断地找着我表妹,不过,越找我越感觉不对劲——我找她干嘛啊?就算我是他学长兼表哥,也不至于这么照顾她吧?真是„„话又说回来,三班的都是这样的吗?初二的是这样,初一的也是!难怪老师说在四个实验班里,三班是最“活泼”的那个班。嘿嘿,咱可从来没有传染给他们爱吵闹的细菌啊,是他们自带的,我们管不了。“事不关己,高高挂起~”
傍晚,一场冰雹突然降临。许多人措不及防,匆忙张开的雨伞被随之而来的大风大雨冲得东倒西歪,几乎没有半点作用。还好那天学校早放学,要不然„„大风甚至吹倒了我们小区里的一棵近六米高的大松树。可惜了那颗大松树啊„„风雨过后,居然没有一个人来帮她扶正,反而砍下她的枝叶,劈开她的主干,拿
去卖钱挣小费!人性贪婪啊!
今日特此记录,以待来年回忆
(二)
2012年09月07日 星期五 天气:晴
又是一年9月1日,我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初二上学期的学习中充满信心。 首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我--理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。
其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。我们可以在短时间内定一个小的学习目标,并且在短时间内达到这个小目标,然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。所以,我暂时的目标就是先进入全班前8名,而对于我较弱的数学以及其他的副科,我也会努力,让它们也有所进步。
最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。 有些同学认为:只要把所有的心思都扑在学习上,学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点,因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话,大脑就会持续的工作,不停的运转,很容易疲劳,容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高,但是人就会觉得有压力,不停地想发泄。因此我觉得,在一天的学习中,只要做到上课认真听讲,认真做笔记,课后有不懂得就去问老师,直到弄懂为止,很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题,认真复习及预习,其他时间完全可以自由支配。 最后再说一句:学习计划要根据个人具体的情况而定,而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。
(三) 短暂的寒假终于过去了。我们迫不及待地返回校园,体验那种别后重聚的快感。
要好的学伴们聚集在一块儿,唧唧喳喳兴高采烈地谈论着各自暑假的趣闻,时不时发出亲切而又的笑声。初一时期小有怨怼的同学,也在偶然遇见时候轻轻一笑,一句“你好!”消泯了所有的仇怨。至于先前的学习竞争对手,更是如最亲密的伙伴,热烈地邀战,——所有人都鼓满干劲,打算在新的学期获得更好的学习成绩。
当放学时候,因为不舍,就故意行动得慢一些,于是,有点像是曲终人散的失落。蓦然间,似乎繁华尽去,那黑板上的白色粉笔字迹,与整齐的课桌、雪白的墙壁、明亮的窗户,一起惹出一系列的幻境来,让人亦真亦幻地看到已经过去的学生岁月来。——最终,当回过神来,发觉这教室的一切都更美好了起来。 即使在上课的时候,看着老师们那一张张严肃的脸,甚至也觉得可爱和亲切。于是,听课也在不知不觉间专心许多,不经意间看到的老师那鬓角的粉笔末,或者是眼角的细微皱纹,都觉得那是智慧和奉献精神的代表,而不是岁月的印记。 新的学期,我们都做好了准备,为崭新的征程努力
(四)
今天是开学的第一天,校长对我们发表了重要讲话。校长说:“你们这个假期的学习任务十分艰巨。因为有好多的重点中学,如西工大附中、交大附中等,都要来我们这里选拔学生。如果你考好了,就会被录取到他们的初中去。只有上了他们的初中,将来才可能上他们的重点高中。上了重点高中,你将来才有可能考上重点大学。所以说,这是你们人生的一次重大选择。这次选择将会影响你们一生。”校长又说:“我们这次是奥语和奥数捆绑教学,每天老师都要给大家布置好多的作业,这叫强化教学。希望大家要好好的配合。你们要自找压力,有压力才有动力,有动力才能学好。希望你们都能从我们这个教学班考进重点学校。”
听了校长的话,我就暗暗下定决心:一定要不怕吃苦,好好学习,争取在冲刺名校的战斗中“榜上有名”,“一炮打响”!
第二周 7月14日 星期四 晴
今天放学回来,妈妈还没做好晚饭。我坐在窗前,拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻,一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读了下去。
原来这个故事讲的是:信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨,上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学,尽管身材瘦小,工作却十分认真。他每天来得很早,不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去,像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来,然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区,他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢?”想来想去,他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员,“现在爸爸用车接送我上学,如果爸爸不带我,我就走路来。”【技校开学第一周周记】
看完这个故事,我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子,做事如此认真,决心如此坚定,则天下无不可为之事。我想到,在许多伟大或杰出的人物身上,总有许多优于或异于常人的地方,这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前,这些可能被人忽视,成名之后,人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录,无疑都是留给人类的一份精品。
周记 开学第一周
技校开学第一周周记 第三篇
周记 开学第一周
开学第一周,交了很多的新朋友,很快熟悉了新的环境。在这一周里, 我仔细观察了各位老师的特点或讲课的特点,下面我就来说一说。 语文老师——带动力
语文刘老师讲课最大的特点就是很有带动力。以前我不太喜欢语文, 觉得语文很没劲,而且很难,一般上课精神都不太集中。开学的第一节语文课,老师声情并茂的声音让我一下子来了精神,老师讲的非常清晰明白,让我的思绪不再那么的乱,清楚地记下了课文的重要部分, 和知识点。这是我第一次听到语文课居然也可以讲得这么好,让我不再抵触语文学习,觉得语文其实并不难。我会继续学好语文,不会让老师失望的,要不然也太对不起老师那么精彩的讲课了。 英语老师——竞赛中学习
英语老师教学法法也很好,就是每节课前都会来一个英语单词的小竞赛,答得又快又对的话,就会有奖励。因此,同学在每节课前,都会认真的复习要考的单词,不会再出现不背单词的情况,这样既把单词背熟了,又得到了奖励,学习就会更有乐趣。
历史老师——幽默
历史老师的特点就是非常的幽默。第一节课,老师先介绍自己,让大家认识一下自己。老师在黑板上写了两个字 王玲,同学们都在底下说老师名字很好听啊,老师没有说话,有在黑板上写了两个字,让全班都哄堂大笑,写的是——亡灵。老师说:我的父母好有才啊,给我起了一个这么好的名字。很幽默吧,还有呢,在上课的时候,别的班
在放《我要飞得更高》这首歌,歌声很大,传到了我们班,歌声正唱到了“我要飞得” 老师正讲着课,听到声音就接了下去“更高”。接着老师说 不能飞了,再飞就全飞到外面去了,那谁还听我讲课呀。说着把门关上了。老师时不时的小幽默是我喜欢上了历史。
这是我目前观察到的老师的特点和老师讲课的特点,我相信每个老师都有每个老师独特的教学方法,都是为了让我们能够学习好,将来做一个有用之才,我们可不能辜负了老师的期望啊。
开学第一周周记300字
技校开学第一周周记 第四篇
周记一:
开学第一周周记300字终于开学了,我高兴极了!因为我非常想念老师和同学们。
我又可以和我的小伙伴们快乐地玩耍,和同学们一起上课,一起学习了。
但是,早上早早起床还真是有点不太习惯。不过,没关系,相信适应几天就好了。
开学第一周周记300字。
每个人的心里都应该有一个新学期的计划。我的计划是上课认真听讲,回家第一件事就是完成作业,然后再玩。我要自己主动学习,不能等妈妈说再学习。但是,有些时候妈妈总是不放心我自己做。其实我已经长大懂事了,妈妈不用那么操心了。
我希望期末考试的时候我能打300分,妈妈就会给我奖品了!我可不是只为了要奖品,我是要让妈妈知道“我能行”。
周记二:开学第一周周记300字
一个多月的暑假过去了,总算盼到了新学期的开始。
开学第一周周记300字。那轻松愉快的开学第一周,
在第一周里,我一直在努力,虽然还有不足之处,但我相信,通过老师的帮助和学习的乐趣,更有同学的支持,我会做得更好!
我愿意为同学们做些力所能及的事,更愿成为老师的好帮手。协助老师工作,帮助有困难的同学,为班级这个大家庭献出一份力量。
虽然我认为我的现状不错,但也有需要改进的地方。例如我学习还不够认真,与同学之间还缺乏互相交流等等,这些毛病都不利于我与同学之间的学习进步,更不利于我们班的整体素质的提高。
我相信我能克服缺点,做到最好,也能让我们班级更加辉煌。
周记三:开学第一周周记300字
开学了,我满脸笑容来到了学校。学校还像以前一亲切,温暖。看到了两个月不见的同学们,教师们。我感觉心里特别高兴。刚刚坐下来,就开始发新书,书本非常整洁,同学们都迫不急待的翻开书本仔细看。同学们都是笑的合不拢嘴。
第二天,班级就开始正式上课了,同学们也开始了新的学习,也包括我。下午,自己时间改成了读故事。老师让我们都带一本故事书到学校读。同学们都很喜欢这个活动,因为可以锻炼我们的口语表达能力,还可以增长很多知识。
在新的学期里,我要努力学习,认真听讲,积极举手发言,争取期末取得好成绩。平时我还要多运动,锻炼出一个好身体。当一个各方面都出色的好学习。
周记四:开学第一周周记300字
在这一周之内,发生了很多的事情。
在课堂上同学们积极地回答问题,但是在休息的时间同学们就想起自己的母亲,眼泪像断了线的珍珠一样不由自主地掉落下来,我也很想自己的亲人,但是我没有哭,因为我想起妈妈的一句话:坚强就是胜利。
到了吃饭的时间我们有秩序的走向食堂,进入食堂我们没有说话,过一会儿后,一个同学竟然哭了,我想她一定想家了,于是我便劝她,告诉她马上要回家了,不要再哭了。
等到星期五是我们带着迫不及待的心情等待老师上课。当老师宣布放学时我们兴奋的笑起来,我们等待这一天已经很久了,所以挡不住自己的激动心情。当我到家时,我一把搂住妈妈对她说:妈妈我想你!
周记五:开学第一周周记300字
9月1日,因妈妈预计不足,堵车,然后,外公又走错了地方,让我在开学第一天就迟到了。学校的饭菜很好吃,我都吃光了。我的同桌叫吴怡(妈妈问我时,我说叫吴旭),我们坐在第四组第四排,今天第四组的小红旗最多,我们都得到了两个印章!
9月2日,好大的雨,和妈妈,外公一起坐216,外公送到校门口,一切顺利,很好。李老师表扬我很有礼貌!
9月3日,外公和我一起坐车,妈妈去上班了,没有送我,我很伤心,在校门口大哭,不想上学了,李老师来接我进学校的。下午,妈妈来接我的时候,走错了路,我成了最后一个离校的孩子。
9月4日,妈妈和外公一起送我,我仍然有点伤心,两个姐姐把我送到了教室门口。下午,因为昨天弄丢了语文书,李老师又给我发了一本,谢谢老师!我终于听明白了,我的同桌叫吴怡。
9月5日,妈妈送我,在校门口,我虽不舍,但是坚强地进学校了。
周记六:开学第一周周记300字
时间过得真快,快乐的寒假结束了,新的一学期已经到来。
开学第一天,想到久未见面的老师和同学,想到又可以在那美丽洁净的校园里玩耍,还有那学校食堂伯伯、阿姨们做的美味佳肴,我的心情显得格外激动。一进教室,我环顾四周,或许是很久没见的缘故,每一位同学的脸都显得格外亲切,呀!过了一个新年,大家变化还真不少,有长高的,也有长胖的。同学们起劲地聊着自己快乐的寒假生活,有聊旅游见闻的、有聊新衣服的、有聊压岁钱的、还有聊新年趣事的……教室里到处充满了幸福和快乐的笑声。
很快,第一天的课程结束了。这一天,每一位老师都为我们准备了新本子,提了新要求。看来,老师们已为新学期的教学做好了充足的准备,真是为我们操了很多心,我也要为新学期的学习好好努力,争取取得好成绩!
开学第一周周记400字
技校开学第一周周记 第五篇
周记一:
开学第一周周记400字转眼间,新学期已经过去一个星期了,这两个星期看似很短,却如此飞快,还未来及品味,却以散去余音。所以,还是记一下这一周的学习生活,保存记忆。
上了初一,再有的感觉便是紧张。在中学里,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。
开学第一周周记400字。稍不留神成绩就拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。
第二天,来到学校,
我又上了程老师的课,不明白为什么连续四个学期都见到他,就算名师也该有审美疲劳了。罗源也有四学期了,不过不同的是他是隔学期再见到的,他的文学、哲学、美学还是很有点听头的。我从他那开始看弗洛伊德和后现代的其它几个思想家的。
成绩让我不高兴的除了评论还有电视采编,那个陈变态是我一直看不惯的人,我不在意一个变态打出的分,高分反而让我没面子。她的变态之处相信我系的同学都领教了。一个花瓶,一个妖精,上课只会眨那单眼皮的女人。
新博里的敏思的博是用来放纯原创的,博客之家的那个放周记,我可能只能一周上一次网了,真的不能太过分,大三下学期的人,可怜呀。博客网的用来转载媒体文章。
读书,浏览了上学期末借的20本书,选了六本续借。读了北大出的后现代交锋从书中的<弗洛伊德与虚假记忆综合症>和<鲍德里亚与千禧年>。后面一本和传播学有点关系,打算认真读一下。
初一开学第一周周记600字
技校开学第一周周记 第六篇
周记一:
初一开学第一周周记600字时间过得可真快。今天的我,已经不再是经常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生;今天的我,是成长许多的,朝气蓬勃的初一新生!
迈进了期盼已久的学校大门,一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下,显得那样美丽。伟人雕像、橱窗,充满了人文的气息;红色的跑道、绿色的足球场,让人倍感亲切。
初一开学第一周周记600字。心怀愉快,走进了未来三年的初一七班。看着一个个陌生的面孔,我更是充满了信心:我一定会交上新朋友,一定会融入到这个新的集体中去!
开学的第一天,是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课,班长让我们伏桌静,等待老师到来时,
渐渐地,渐渐地,我有感到了初中于小学的不同:老师讲课的速度快了,作业也布置的多了。这让我感到了一点压力,不过,没有压力,学习有怎能提高呢?
在初中里,我一定会更加努力地学习,取得更好的成绩!
周记二:初一开学第一周周记600字
这一周是开学的第一周,我满怀着憧憬走进了初一·三班的教室,进入一个新的环境,我内心不禁有一些忐忑不安。
初一开学第一周周记600字。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师,第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理,但我是个适应能力很强的人,于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。
俗话说得好,好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课,老师讲课讲得有声有色,我也听得有滋有味,一节课四十五分钟一转眼就过去了,随后上的几节课也都很有趣,这让我发现听课也是一件很快乐的事。
当我上初中的时候,我不止一次的想象着我的高中生活,我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的,但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的学习我发现高中的生活是这两者的结合体,既是充满乐趣的,又是充满压力的。我认为高中的学习与初中的学习最大的不同就在于高中主要是自主的学习,而初中则更多的是老师手把手的教学。另外,老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此,我认为尽快适应高中的自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的关键。
刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的集体时,我还跟同学、老师都不是很熟悉,因此我还是会经常怀念我们原来的班集体,怀念原来的同学,但是仅仅这一周过去之后,我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来,与同学也越来越聊得来了,我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。
我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下,我们班级一定会在以后取得更大进步!
周记三:初一开学第一周周记600字
似水流年,我已不再是在草地里玩过家家的小朋友;我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;我告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我来到了镇一中,走进了初一生活。初中以前,就对初中校园有着很深的向往,我一直很想长大,这里的一份子,这是我向往以久的校园。到了这里以后,我对校园的一切那么的好奇,无法再抑制住兴奋的心情,与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着里的生活,在这里的三年里,我会成长,进步,我里,会有我的一片天地,我会交到的朋友,认识不同的人,学到不同的新知识。上初一了,再感觉便使紧张。在中学,是优秀的中学,学习的竞争激烈,从而也会有的。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,丝毫放松,要时时都处在学习状态。我要紧张的学习气氛才能在三年的学习中优异成绩。
初中的一切,对我来说是新鲜的,一切都那么新鲜!例如:的课程,有许多是以前没。还有晚上的晚自习……等等。
开学天,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。天,永远是美好的。它意味着又长大了,该向新的奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,学习的兴趣不知怎的,突然得起来。
这天,在学校里看任何不文明的,大家都循规蹈矩,也许是尽力心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。
开学了,也就意味着我要与愉快的暑假说拜拜了。投入到全新而紧张的学习中去了!
在心里大喊一声“加油,向新的前进,你永远是最棒的!”
小学开学第一周周记
技校开学第一周周记 第七篇
小学开学第一周周记一:开学第一周
这一周是我们第一周上课,我怀着兴奋的心情回到了我的学校:“实验小学”。我的同学也有了很大的变化,有的长高了,有的学习好了,有的书写更漂亮了。第一天我们都谈论着暑假做了什么有趣的事?最普遍的是:同学们都商量着给老师送什么礼物?为老师做些什么?因为周三就是教师节了。我们想让老师们有一个快乐的
节日。
小学开学第一周周记。9。10日学校的同学们自发排成两队,等待老师的到来,老师一来送上一株玫瑰,齐声说:“老师您辛苦了,祝您
节日快乐!”。在那一天有的老师手上拿满了礼物和贺卡!但我觉得考一个好成绩是给老师最好的礼物,让老师觉得他们的用心良苦没有白费,让他们感到非常欣慰、快乐。
最近
校园里多了一样体育器材,我仔细看。越看越像戴着光环的土星,可是这个东西其实叫跳跳球,是踩在“土星”的圆环上跳。这个体育器材可以锻炼腹肌,和小脑的灵活。这个东西我一开始跳老是掉下来,
我们的班级换了新老师。语文老师换成和蔼可亲的于老师,数学老师变成了幽默风趣的周老师,英语老师换成平易近人的杨老师,体育老师孙老师更特别,他的体育课有一个“奖励”----一个人绕操场跑三圈,我可不想得到这样的奖励,所以体育课上我不敢调皮捣蛋。
新班级里还有几个是一到
四年级的“老”同学哩!大个子邓明昊、机灵鬼许洪亮、插话大王陆昊、历史迷李易航、小黑季海鹏,我可开心了。
在第一周里,老师要选班干部和公布学校选的督导队员。我万万没想到,老师在公布督导队员时报到了我的名字,我十分惊讶,想想看,督导队员时一个多么光荣的称号,只有成绩十分优秀的同学才能当上,我以后还要加倍努力。于老师选班干部的方法很奇特,是要我们毛遂自荐,让我们自己推荐自己当各种各样的“官”。我推荐自己做语文组长,顺利的当选了,其他同学也大胆的举手,有的做了班长、有的做了组长、有的当上了值日生……
一周来,我们班的新鲜儿事有很多,有空来我们班看看。
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