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这就是我作文女初三篇一
《这就是我》
《这就是我》你认识我吗？我叫冯俊萍，长着一双明亮的大眼睛。瞧！下面的那个女生就是我！我喜欢看书。一个人的时候，我便超越时空，纵跨古今，与盘古一起开天辟地，和神农一道尝遍百草，伴着宇宙飞船遨游太空……在夜深人静时，“举杯邀明月”，不亦说乎；在丰收的夏夜中，“听取蛙声一片”；不亦乐乎……与书同喜同悲。在不知不觉中，渐渐长大。我喜欢听音乐。音乐是神奇的，明明是盛夏六月，但它却可以将我带进漫天飞雪的寒冬；明明是欣喜若狂，但它却可以让我泪流满面；明明是灰心丧气，但它却可以帮我整装待发。它把春夏秋冬、花魂月夜、喜怒哀乐展现得淋漓尽致。我在音乐中徜徉，优美的歌词让我沉迷，悦耳的音律使我陶醉，美妙的意境使我痴迷……我喜欢画画。自以为不错，我画我喜欢的偶像，我画忧郁帅气的男主角，我画美丽开朗的街头小女生，也画自己的心情颜色。我经常在自己的日记本里写一些励志的言语。比如：让我们一起勇敢，一起坚强。女孩不哭！咱一起勇敢！再比如：自己，一定要努力！加油！可是，作业中因粗心大意被批评得灰头灰脸的总是我；经常莫名其妙丢东西的总是我；明明是加号却写成了减号的也总是我……我就是我，我认准什么——只要它是对的，我就会大胆去做，不会因某些人的流言而犹豫什么。我就是我，不管前方多艰险，我都会披荆斩棘，闯它个天宽地阔！咦！这就是我，一个马虎却又聪明的矛盾的女生，我已经下定决心在步入初中这个重要的门槛之后，努力奋斗，为自己的将来而拼搏。同学们，这样的女生就是我——冯俊萍！咱，一起努力！四川省巴中市平昌县龙岗初中初一:冯俊萍
这就是我作文女初三篇二
《这就是我初中作文》
这就是我初中作文
一位正迎着朝阳蓬勃向上的孩子，一位追求时尚，敢想敢做的“都市”男子，这就是我，一位十三岁的男孩。
孩童时候的我，天真活泼，性格刚烈，是家中的掌上明珠，名副其实的“娇小姐”。现在的我变了，变得更争强好胜，自尊心和虚荣心更强了。虽然我还保留那种独特的性格，但往日的欢声笑语变成了一片宁静。不过注意了，不是不会再开怀大笑了而是要变成“帅哥”了。童年的我，活蹦乱跳，哪儿热闹到哪儿，为此，没少让父母伤脑筋，无忧无虑，整日迷恋于吃，喝，玩，乐，忘不了曾和爸爸为抢一个频道而争得不可开交，面红耳赤，要不是妈妈解围“两伊”战争又开始了；忘不了在电脑面前玩游戏，“废寝忘食”而被妈妈批评了一顿，更忘不了和昔日的朋友玩耍的脚步。现在的我，180度大转弯，在那人来人往，熙熙攘攘的街道上重温那昔日的温馨，一切都让人留恋忘返，贴在记事薄上，翻开崭新的一页，在那人烟稀少，令人瞩目的书店，那充满诱惑力的音像店。出现了我，如饥似渴地遨游书海，吸收精因，静听那美妙的旋律，放松自己的神经。此时，把全部的魅力释放出来，投入在自己的爱好中。这就是我，一束耀眼的郁金香，一盆争奇斗艳的米兰。成长的脚步往往留不住美好的时光，弹指一挥间，绚丽多彩的童年过去了，13岁的到来，犹如一切突如其来的“厄运”同时又敲醒了我那沉睡的心灵，我再也不是不懂事，调皮，爱搞恶作剧的我了，家长也开始警惕了，开始攒钱，密切关注着孩子的言谈举止，戒条多了，什么不给看电视，不给玩游戏，不准看谈情说爱的小说啦等等，就连课外书，家长也翻一遍，怕不健康的内容玷污了你的心灵，但还是随心所欲，现在的我有了远大而崇高的理想，把这里当作起点向上，再向上，考上重点高中，名牌大学，毕业后，作一名优秀的主持人，这一连串的幻想，虽然遥远，深不可测，但却有一颗赤红的在翻腾，跳跃。
昨天的我，今天的我，明天的我，构成了一幅活灵活现，纯真的自画像。
朝阳向我招手，小草在点头，让我们为努力而奋斗。
这就是我初中作文
我，今年九岁，在公园路小学上三年级。
我这双明亮而有灵气的眼睛，镶嵌在圆圆的脸蛋上。还有一张能说会道的巧嘴，哦，还有一对迷人的酒窝，有人问：“你的五官里，你最不喜欢哪里？”我会低声回答：“鼻子”，因为我的鼻子很扁。
我酷爱围棋，只要一有时间我就会下围棋，不管是在网上下还是自己下。我还喜欢阅读课外书，我的书柜里已有75本书了。我的优点很多，比如：交哥们、出点子、游泳……说实话我很懒，每天早上都不愿起床，每天晚上的作业都要做到10点钟以后才得休息，我觉得我简直比伏尔加河上的纤夫还“惨”！我虽然优点多，可是缺点个个是致命。考试常常把“+”当成“x”，把题目“289”，常常抄成“298”，没有一次能检查出来。就因为这粗心的毛病，100分都不和我做朋友了。我还挑食，所以还不是很强壮，身高全班倒数第三。 这就是我，我决定要改掉这些缺点。你们可要帮助我哟！
这就是我
瞧！这个小女孩，一米三左右的个子，头发系成一束漂亮的"马尾"高翘脑后，一双眼睛虽然不大却充满神采，显得很机灵。唯一美中不足的嘛，是嘴里那排洁白的小士兵，有一
两个长得有些调皮。
呵呵，这就是我！
我叫城？，名字很特别，对吗？不错，我姓"城"，普天之下只有我一个人独占此姓，是我老爸专门为我创造的；至于"？"呀，也比较特殊，电脑字库里不太好找，《现代汉语辞典》的解释是"古代传说中的一种神珠"。特殊的姓，特殊的名，自然就寄托了老爸对我特殊的希望。记得在我很小的时候，爸爸就拿古代一位杰出女诗人的名句来激励我，这位女诗人叫李清照，她的名句是"生当做人杰，死亦为鬼雄"。
"为鬼雄"呀，那是百年之后的事情？做人杰"嘛，现在也还不敢当。不过不甘人后还是应该的。还好，从小到大，本小姐基本上没给关心我的人丢了脸。
幼儿园的时候，每年"六一"儿童节我都要把"红花幼儿"的大红奖状捧回家。五周岁那年，我还参加了由共青团吕梁地委、妇联吕梁地区办事处和石州电视台联合举办的"离石城区少儿电视风采大赛"，面对年龄比我大一点的"哥哥姐姐"什么的，我也没感到怎么害怕，一不留神还得了个三等奖，把一台电子游戏机抱回家来。嘿嘿，让老爸老妈高兴得呀，一晚上合不拢嘴！
秋天，我来到了离石市第一小学，开始了我的"小学生涯"。我牢记老爸"品德好、学习好、身体好"的教导，尊敬老师，团结同学，勤奋学习，不久就光荣地加入了少先队。我入学早，比同年级的同学小了一岁，可我坚信"有志不在年高"，决心在学习上与大家一比高低。上学后第一次统考，成绩处在班里中等偏上水平，但名次毕竟靠后了些。我不服输，沉住气，刻苦钻研，奋起直追，呵呵，第二次考试一举冲入了全班前几名。从此，我就一直在班里名列前茅，在全校也算是"榜上有名"了。
我爱读书，但不死读书、读死书。利用节假日，我不仅参加了英语兴趣小组的学习，还先后进行了系统的舞蹈训练、电子琴学习，前不久我又开始学打乒乓球。广泛的爱好，加上开朗、活泼、幽默的性格，使我得到了同学们的喜欢。
我也喜欢和小朋友们玩耍做游戏。在和大家玩得累的时候，我又常常给大家讲个小笑话和小故事什么的，让大家开心。当然我最喜欢的还是看书，一看书就什么都忘了，用爸爸的话说就是"达到忘我的境界了"。（观后感
呵，也许您要说：你把自己说成一朵花了，就一点缺点也没有？惭愧，惭愧，人是吃五谷杂粮的，最不缺少的就是缺点。我最大的缺点是四个字——粗心大意。咳，就因为这四个字，让本姑娘在考试的时候"屡受损失"！
好了，这就是我！我有优点，也有缺点。优点嘛，我当然会发扬光大；缺点嘛，我自然也会努力克服。我的口号也是：没有最好，只有更好！
这就是我作文女初三篇三
《这就是我作文》
我就是我
我，虽普普通通，也有骄傲之处；虽平平凡凡，也是独一无二
我从小内向，不爱爱与别人交流。我喜欢安静，不喜欢打打闹闹。我习惯坐在自己的位
置上，不是做作业，就是发呆。想象着自己在仙境中遨游，渐渐地，身边周围的人，声音慢
慢地消失，沉浸在了自己的联想之中。在外，我也不爱说话，面对陌生的人从不主动与他交
朋友。见到同学，也仅仅只是一个微笑而已。
在朋友面前，我摇身一变，变成了一个开朗活泼的女孩。在朋友面前，我不用约束自
己，想笑就笑，想说就说。在自己家里也是，轻松自在。
我的爱好都是安静的，听音乐、手工，看小说，是我的爱好。每一次心情不好，我就会
听音乐，不知为什么，我的情绪渐渐平静；心情慢慢好转。也许这就是音乐吸引我的地方吧！
小说是让我为她着迷。手工就更不用说了，只要有空闲的时间，我就回去学习折纸、编
织、、、、、、
有时我也会很固执，对一件事做了决定，就咬牙不放，从来不听大人的劝导。我也很马
虎，经常把在写错等等。丢三落四可谓是我的“特长”了，走到半路才知道自己的东西忘拿
了。健忘那可是“家常便饭”，不仅同学这么说，家长也这么说，连我自己都承认。刚宣布
的事，到了第二天就忘得一干二净了。我的心也很软。看到街上的小猫小狗那可怜无助的样
子，我的心一下子就软了，同情的心情一下子就涌了出来，可是，我也帮不了它。面对好朋
友的请求，我也不好意思拒绝，只能勉强答应。但是对合理的要求，我会尽全力把它做好。
这样的我，大家也许会好奇，到底那一个才是真正的我。告诉大家吧！其实我也不知道。
我就是我，一个平凡又独一无二的我；一个多种性格的我；一个令人琢磨不透的我，
如果大家想了解我，就和我交朋友吧！
这就是我
在沧海中，我是一粒沙。
我，隐藏在茫茫人海中。我既没有强壮的身体，也没有炯炯有神的双眼，但我有进取的
心，有似水的情怀，有崇高的理想。
我不愿意随波逐流。在《为选择的道路》中费罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条
路，可惜我不能同时去涉足。而我选择了人际更少的一条，从此决定了我人生的道路。”只
融于大众的我便成了实实在在的平凡人。我不愿意去走别人庸俗的老路，过去别人同样庸俗
的生活在偷觑他人的同时也否定了自己。
我的性格时而内向、时而外向，有时还有一点暴躁。我不喜欢别人议论自己，我认为他
人的笑是天最美的景观。所以我每一天都会努力的笑，尽可能的给别人快乐。“比大地宽阔
的是海洋，比海洋宽阔是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容是使狭小的胸怀容纳百川，
所以对待被人的过失，我们都附笑谈中。
我，要做我自己。齐白石先生曾说过:“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自
然也就不会有自己的天地。当流行小说时，我感觉是在浪费时间，当流行网络游戏时，我感
觉是在虚度青春。要做自己，看清真实的自我，要拿出十二分的信心，告诉自己这就是我,
不要与别人相同。亮出自己的优点，追求自己的个性，做自己最好。
我是小小的一粒沙，但我不甘落后。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我渴望走到
知识的海洋、成功的彼岸。
这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。
这就是我，——天下无双。
这就是我
黎舰泽
我，算不上潇洒，也是玉树临风。一双炯炯有神的大眼嵌在脸上，可是居然有人说我
是得了疯牛病，既然是开玩笑就让他们去吧。正所谓君不可貌相，才不可斗量，我的温柔，
凶狠的何老师，蔡老师，孙老师老是说我粗心，改了很多次却改不掉，就应了那句江山易改，
本性难移。我不能说是最优秀的，但我也不比别人差，我还有一个特长就是还原魔方，二阶，
三阶，四阶我都行，但我还有不少雷人糗事常因这些事被同学们流传于“民间”，使人听了
爆笑。
初上七年级，把班里的大半人都不认识，上晚自习时，我忍不住开了小差，对着旁边
的程迪波，示意他开差，这时他正在喝水，听了我的话，把他喝的水无尝“捐给”了我，我
霎时间“变身落汤人”。我当时讶然一惊，靠，还是散射的，被“淋”了的我无语了辛亏是
晚自习最后一节了，不然还不给笑死。最后，在同学们的笑声中，狼狈地逃出教室。
正是因为这幽默的性格使我们组时常笑声满天，这种“嬉皮笑脸”的样子影响了我们
组所有的人，所有人都有一颗快乐的心，当我们讲笑话时，班长那“弱小的心”禁不起笑话
的“摧残”。常常“泪流满面”。
我们这组有时候是老师最最头疼的一组，有时是老师最喜爱的一组。
我还记得我们惹老师头疼是因为我们上自习不认真，调皮。那是我们在解鞋带，不知
是从那儿开始，就是偷偷解别人的鞋带，弄得全班秩序大乱......当然，批评是不可少的。虽
然被骂了，但是我们明白了我们幽默过头了，要想讨老师好，必须乖。
这就是我，一个快乐阳光的我。一个爱笑，爱“帮助”做恶作剧的人。学习好。朋友
多是我们这组的组训，我会和我们一组的一起努力！
我是谁
黄东炎
成龙叔叔主演的《我是谁》曾风靡一时，迷倒了众多的观众。今天，老师叫我们写这
道题，我不禁的扪心自问：“我是谁。”
过过时.我是谁？
曾经我是父母怀中的小宝贝。
在小时候，我是一个衣来伸手，饭来张口的孩子，是家中的少爷。在记忆里，幼时的
我觉得什么都新鲜，即使是狗尾巴草也扮演了不一般的角色：它是我草帽上一颗耀眼的“繁
星”，随风摇动，随我招摇过市。
小时候，我是一个活泼，顽皮的野孩子，哪懂那“传说”中的“谁言寸草心，报得三
春晖”啊！
现在时.我是谁？
——现在，我是一名孜孜不倦的初中生。
——现在，我是为了实现心中的理想而女里奋斗的热血少年。
“书气意气，挥斥方遒”毛主席的词道出了少年的意气风发。我努力学习，要求上进，
因为我是年轻的一代；我注重实践，追求创新，因为我是新世纪的学生。
将来时·我是谁？
将来，我是······我无法预知
或许，我用一把冲锋枪去解救无数处于危难中的人，因为我是一名武装战士；或许，
我会用我的双腿打破世界纪录，因为我是一名运动员；或许，我会在实验室里发明出各种新
奇古怪的玩意；或许，我会在海上消灭无数的海盗，因为我是海军陆战队中的一员；或许，
我会让被失望的人重新得到一切自己的东西，因为我是一名优秀的人民律师；或许，我会做
出世界上最先进的武器，让日本再也不敢来侵犯，将中国变成''第一大国''，因为我是一名科
学家；或许······
我是谁？我不知前方的路是什么，但是，我还是要走下去，不管别人说什么，我还是
要走下去，因为我是为了理想奋斗的少年——我就是我。
''走自己的路，让别人说去吧''。
这就是我
伍珊瑶
鄙人现年十二，中度近视，长相一般，身高刚好，体重未超标。
我的性格多变，就像夏天多变的脸，一会儿阳光明媚，一会乌云密布。也许是由于这
多变的性格塑造了我的兴趣，我喜欢与好友唱歌跳舞，喜欢与伙伴谈天说地······我喜欢
遨游大海，与鱼儿尽情嬉笑，与小船一同做伴，寻觅无穷无尽的海底世界，还喜欢一个人静
静的探索宇宙仰望天空·····接下来就让我向你畅谈我那多变的性格吧！
阳光明媚篇；在一个风和日丽的星期六，在我多次跪求妈妈后，妈妈终于答应带我去
书店买书了，哎，可真是苦尽甘来啊！由于我是个小书虫，所以家里已经谁满了各种各样的
书，但这些书忍让不能满足我看书的欲望。来到书店，我一溜烟的从妈妈身边飘过，准备抢
购一大堆的书，但爱与妈妈那铁青的脸，我只好精益求精在求精了。我在书店内东瞧瞧西看
看，肆无忌惮地游走着，终于，我在一个货架上找到了几本适合我和我喜欢的书，我以迅雷
不及掩耳盗铃之势拿下书到柜台付钱。这次，我感到一种从未诱惑的开心，因为，我胜利了。
乌云密布篇：某个万里无云的下午，我们在教室考试，可成绩却不理想，我是我们那
组考得最差的人，为此我还大哭了一场。这次的考试犹如一把无形的刻刀，在我的心里刻上
了一块小小的疤痕，正是因为这小小的疤痕让我''乌云密布''了好久，也时刻提醒自己记性这
次的失败！
我只是茫茫人海中平凡的一员，我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进去
的心，有似水的胸怀，大但崇高的理想，让我坚信腹有诗书气自华。
我的座右铭是：我就是我，一个别人永远无法取代的我！
这就是我
一张永远挂着微笑的面孔，一张时时刻刻都塞着东西的嘴，一对看见好吃的东西眼珠
子就会滚出来的眼睛，就组成了一个贪吃的我。
走在街上，如果你听到“啊；我的天”之类的话，这一定是什么食物扑鼻的香味刺激
了我。由于妈妈精湛的厨艺，每顿色香味俱全的佳肴。再加上我百吃不厌.如饥似渴的“胃
神。”真让我的嘴从未停过。
我贪吃极了。薯片呀，饼干呀，火腿肠呀......很多零食都会在我嘴里“送命”。妈妈只
要一看到我油光呈亮.吧嗒吧嗒的小嘴，就会摇头轻叹：“你少吃点好不好......”。
有一次，妈妈让我去买菜，走着走着，迎面飘来一阵沁人心脾的香气，那个香呀！让
我有些飘飘欲仙。我感到好奇，眼珠滴溜溜四处转，我发现前面有一家小面馆。哦，香气原
来是从哪里冲出来的。看着那一个个埋头挑着面吃的人，看着他们那一副副陶醉的神情，我
的口水已经在地上砸出了小坑儿，差点让我摔倒。
可是，我身上没多的钱呀！吝啬的妈妈为什么不给我一碗面的钱呢？我心里一场“硝
烟弥漫的战争”打响了，到底是吃那香喷喷的面呢？还是到菜市场买菜呢？吃！为了我那可
怜的“胃神”，为了对得起我那吃遍天下的嘴巴，有什么不可以吃的！不行不能吃，妈妈那
火爆脾气。一会儿雷雨交加，我可受不了......经过几十分钟激烈的思想斗争，我和我的“胃
神”一致决定——听从我“胃神”的意思吃！
正当我吃得起劲时，我看见那张愤怒而熟悉的脸，呀！是......妈妈......
在回家的路上，我看见嫩嫩的小草在为我摇头叹息，暖风为我奏起伤感的乐章，阳光
在云里也不再那么灿烂，不知哪来的乌鸦居然在我头顶“嘎嘎”乱叫。
回到家后，遭受妈妈的一阵狂轰滥砸后的我已是饱经风霜了。
这就是我、一个贪吃的我。
这就是我
在沧海中，我是一粒沙。一个是十三的女孩，身高1米55，刚跨入中学大门，既没
有柔美的身段，也没有靓丽的双眸，但我去有一颗进取的心，有着崇高的理想。因此，看似
平凡的我，变得不平凡。
我的优点就是爱动脑筋，只要遇到一个难题就会绞尽脑汁的去把他搞清楚，不搞清楚
决不罢休。我的缺点就是有时粗心，没有耐心.没有恒心。我每次做作业的时候总谨记着“一
寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”嘴里还不停的小声唠叨着：“速度!速度!加油！速度！”
可我有了速度就没有了效率，总被老师说：“人家是又快又好，你是越快越遭啊！”
“书是人类进步的阶梯。”不错，书在我生活中是必不可少的。因为书能够开拓人的
视野，提高人的修养。书中的故事情节使我吃惊，使我感动。书中的主人公悲伤，我就和他
一起流泪；书中的主人公高兴，我也满怀笑容。无论是经典名著，还是科幻小说，抒情散文
还是爱情小说，我都爱看，而且常常废寝忘食。书给我带来了乐无穷的欢乐。
我的理想是当一名好医生，救死扶伤的好医生，在人世间，生病是一件极其悲催的事。
它总是让病人经受病魔的折磨，面对生离死别，总是让病人的亲人也跟着受苦，流泪满面，
变得憔悴，脸色苍白，让人看见心疼。长大后如果我当了医生，我一定要研究出治疗癌的最
新方法。让那些患癌者重获新生，和家人团圆，过上幸福满足的生活。
这就是我，一个有着进取的心，有着崇高的理想的小女生。
她
“有一个姑娘，她有一些任性，她还有一些小嚣张。”
她个子不高，圆润的脸庞，总是满面桃花，月牙般的眉毛下镶嵌着小小的“珍珠”
一点也不挺天的鼻子下有张能含鸡蛋的嘴巴，她可是个好吃鬼，一天都是零食，当有人问她
你的嘴唇怎么那么红，她一定会幽默地回答叫你们少吃零食还不信，看吧我的嘴唇都辣红了，
大家哈哈大笑，脸上总有丰富的表情。
她和同学们正在下五子棋，她被重重堵截，呀死路一条了。突然他想到了兵不厌炸，
这真是急中生智啊！如果你要问她想到了什么好办法她一定会摇着头说天机不可泄露，她那
胸有成足的样子一看就胜券在握，想必你也是这样认为的吧！她不只一次对“敌人”说：“是
这样走的吗？这一局你输定了。”“敌人”果真上了他的当，她出其不意的反败为胜了，看她
那高兴地神情，她嘴角微微上翘，可她心里别提多高兴了，你问我是怎么知道的，他那点破
事，我怎么会不知道。
也许她很平凡，虽然她没有王菲的歌喉，没有朱自清的才华；没有爱迪生的聪明，没
有毛泽东的伟大。但她有贝多芬的坚持，她会用她的平凡，表现出她的不平凡。
“哦！我就是那姑娘。”
发信人：范盼
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11月24日收件箱╄セ许，那shi错 べ》作文·
这就是我一张永远挂着微笑的面孔，一张时时刻刻都塞着东西的嘴，一对看见好吃的东西眼
珠子就会滚出来的眼睛，就组成了一个贪吃的我。走在街上，如果你听到“啊；我的天”之
类的话，这一定是什么食物扑鼻的香味刺激了我。由于妈妈精湛的厨艺，每顿色香味俱全的
佳肴。再加上我百吃不厌.如饥似渴的“胃神。”真让我的嘴 ... 全文↓
这就是我
一张永远挂着微笑的面孔，一张时时刻刻都塞着东西的嘴，一对看见好吃的东西眼珠子就会滚出来的眼睛，就组成了一个贪吃的我。
走在街上，如果你听到“啊；我的天”之类的话，这一定是什么食物扑鼻的香味刺激了我。由于妈妈精湛的厨艺，每顿色香味俱全的佳肴。再加上我百吃不厌.如饥似渴的“胃神。”真让我的嘴从未停过。
我贪吃极了。薯片呀，饼干呀，火腿肠呀......很多零食都会在我嘴里“送命”。妈妈只要一看到我油光呈亮.吧嗒吧嗒的小嘴，就会摇头轻叹：“你少吃点好不好......”。
有一次，妈妈让我去买菜，走着走着，迎面飘来一阵沁人心脾的香气，那个香呀！让我有些飘飘欲仙。我感到好奇，眼珠滴溜溜四处转，我发现前面有一家小面馆。哦，香气原来是从哪里冲出来的。看着那一个个埋头挑着面吃的人，看着他们那一副副陶醉的神情，我的口水已经在地上砸出了小坑儿，差点让我摔倒。
可是，我身上没多的钱呀！吝啬的妈妈为什么不给我一碗面的钱呢？我心里一场“硝烟弥漫的战争”打响了，到底是吃那香喷喷的面呢？还是到菜市场买菜呢？吃！为了我那可怜的“胃神”，为了对得起我那吃遍天下的嘴巴，有什么不可以吃的！不行不能吃，妈妈那火爆脾气。一会儿雷雨交加，我可受不了......经过几十分钟激烈的思想斗争，我和我的“胃神”一致决定——听从我“胃神”的意思吃！
正当我吃得起劲时，我看见那张愤怒而熟悉的脸，呀！是......妈妈......
在回家的路上，我看见嫩嫩的小草在为我摇头叹息，暖风为我奏起伤感的乐章，阳光在云里也不再那么灿烂，不知哪来的乌鸦居然在我头顶“嘎嘎”乱叫。
回到家后，遭受妈妈的一阵狂轰滥砸后的我已是饱经风霜了。
这就是我、一个贪吃的我。
这就是我
在沧海中，我是一粒沙。一个是十三的女孩，身高1米55，刚跨入中学大门，既没有柔美的身段，也没有靓丽的双眸，但我去有一颗进取的心，有着崇高的理想。因此，看似平凡的我，变得不平凡。
我的优点就是爱动脑筋，只要遇到一个难题就会绞尽脑汁的去把他搞清楚，不搞清楚决不罢休。我的缺点就是有时粗心，没有耐心.没有恒心。我每次做作业的时候总谨记着“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”嘴里还不停的小声唠叨着：“速度!速度!加油！速度！”可我有了速度就没有了效率，总被老师说：“人家是又快又好，你是越快越遭啊！”
“书是人类进步的阶梯。”不错，书在我生活中是必不可少的。因为书能够开拓人的视野，提高人的修养。书中的故事情节使我吃惊，使我感动。书中的主人公悲伤，我就和他一起流泪；书中的主人公高兴，我也满怀笑容。无论是经典名著，还是科幻小说，抒情散文还是爱情小说，我都爱看，而且常常废寝忘食。书给我带来了乐无穷的欢乐。
我的理想是当一名好医生，救死扶伤的好医生，在人世间，生病是一件极其悲催的事。它总是让病人经受病魔的折磨，面对生离死别，总是让病人的亲人也跟着受苦，流泪满面，变得憔悴，脸色苍白，让人看见心疼。长大后如果我当了医生，我一定要研究出治疗癌的最新方法。让那些患癌者重获新生，和家人团圆，过上幸福满足的生活。
这就是我，一个有着进取的心，有着崇高的理想的小女生。
她
这就是我作文女初三篇四
《这就是我》
《这就是我》一个弹钢琴的女孩忽隐忽现，那是谁的身影？那是我。我的名字叫覃佳玉，我爸爸姓李，我是随妈妈姓的，我还有个比我大十岁的姐姐。我童年里最缤纷的颜色就是我最好的朋友——钢琴。我四岁学琴，可能是因为在弹琴的过程中经受了太多的苦与乐，才坚持到现在没有放弃。四岁的我，只是一个迷糊慒懂的孩子，天真地把一项“巨大的工程”包揽了下来。妈妈当时劝我长大点再学，由于我的天真和好奇，我偏不听劝，趴在钢琴上死乞白赖地要学钢琴，那是，我记得妈妈神情严肃的说：“你要是学了就要坚持下去，学琴的过程会很痛苦的，你玩的时间就会很少。”可当时的我哪顾得上那么多，只是知道弹琴的坐在钢琴旁动动手指，钢琴里能飘出很美的音乐，好令人羡慕，哪里懂得台上一分钟，台下十年功德道理。还斩钉截铁地说：“我不怕苦”。苦是什么我压根就不知道。无奈之下，妈妈答应了我。在痛苦而艰辛的练琴时光里我慢慢长大了，三年后，我开始后悔了，甚至想到过放弃。我只是一个普通的弹琴女孩，什么荣誉也没有，就是成天对着那些黑白琴键，枯燥无味。我的琴越弹越糟。我甚至都想把钢琴砸了。就这样我又稀里糊涂的度过了难熬的一年，直到那次江西省德艺双馨钢琴大赛的来临。第一次登台比赛，妈妈说重在参与，不要紧张，发挥好了就行。一首《乘着歌声的翅膀》在我的指尖中飞扬，我不仅得到了全场热烈的掌声，还得了金奖。荣誉过后，我终于明白了：我不可以放弃梦想，不可以失去信心，自己选的路，再苦再难都要咬牙坚持，为了自己的梦想，要把理想之火再次点燃，并且燃烧的火焰越来越亮，足以照亮整个世界。在过去的几年中，我用我付出的所有汗水浇灌着这个理想。我希望不，我坚信！总有一天，我会真正握住理想的旗杆，真正到达成功的彼岸！这就是我，一个最求理想的女孩；这就是我，用所有汗水获得回报的我；这就是我，一个对钢琴如痴如醉的我；这就是我，一个对理想苦苦追求的我女孩。
这就是我作文女初三篇五
《这就是我 作文指导》
这就是我作文女初三篇六
《这就是我》
《这就是我》我是一个文静的小女孩,一副温文尔雅的模样,对着穿衣镜一照,嘿米的个子,扎着个高马尾,有着一双却炯炯有神的眼睛,长不大的小脸蛋.总是甜甜的微笑着.这就是我一个初一年级的学生. 大人们都说我是个乖巧的女孩子.在学校,我是一个好学生,热爱学习,热爱集体.在班里,我一直担任学习委员,在学校大队部,我以这担任宣传部长,参加过学校组织的多次活动,曾获得过多项荣誉.班上的同学们有困难,我总是乐于帮助.在家里,我是爸妈的好助手,听话懂事,因此常常受到夸奖. 我的爱好广泛,我喜欢画画,从小,墙上,被单上,衣服上,到处都是我的杰作,爸爸妈妈也常夸我画的好,这让我更有信心了!不过我最爱的还是看书.我渴望读遍天下所有的书籍,让丰富的知识充实头脑,给心灵镶上一道美丽的金边.安妮的故事让我更加坚强,即使失败了也永不气馁,做事不要唯唯诺诺;夏洛的善良让我懂得待人真诚…… 我性格开朗,自信心强,做任何事都有股拼劲,坚持不懈,不认输.去年,全国举行了一次”地税杯”书信写作大赛,我报名参加了,同时我也在参加双龙杯全国少儿书画大赛,同时参加两个比赛,时间非常紧迫,但我提醒自己:”不要怕,你一定会成功的!”于是,我努力奋斗了好几个日日夜夜.常常坚持不住就睡着了.付出就一定或有收获,终于,在杂志上,我看见了我的名字,我的作文在这次比赛中获得了全国二等奖,而且,我的一幅画《学戏》在这次双龙杯书画大赛中又荣获了银杯奖.这下是双丰收!别提多高兴啦!也让我对自己更有信心了,从此我也有了一个新的座右铭:"世上无难事,只要肯登攀," 当然,"金无足赤,人无完人”我也有一个缺点,那就是马虎,他已经伴随我几年了,始终无法根除.记得有一次,我把抄成了使得我与满分失之交臂.不过,我相信我一定会和”马虎”说拜拜的! 我的奋斗目标是考上北京外国语学院,以后当一名外交官,为祖国献上我一点微薄之力. 这就是我,一个爱看书的我,一个充满自信的我,一个努力向上的我.希望这样一个我,能在这个新的起点上,迎来亮丽的彩虹!铜陵市七中.桑梦莲 指导老师:王小龙
这就是我作文女初三篇七
《作文《这就是我》》
这就是我作文女初三篇八
《这就是我 作文》
这就是我300字 嗨！大家好，我叫王忠洁。一对长长的睫毛；一双水晶石般的眼睛；一个小巧玲珑的鼻子；一张甜甜的小嘴；还有两个可爱的耳朵，拼凑成了我。
我活泼开朗，非常大胆。每次妈妈整理完垃圾，我都抢着去倒。不过，我还是一个小馋猫呢！有一次，妈妈炒菜，拿了一个绿绿的、圆溜溜的东西，我在心里想：那是什么？不过，味道应该不错吧！想着，我便留了过去，拿起一个就咬。“呀！苦死我了！”妈妈看了看我，便笑着对我说：“小傻瓜，那是青椒！”
我有许多的爱好，但我最最喜欢的还是打羽毛球。
记得有一次，天气很冷，但风不是很大。于是，我就和姐姐下楼打羽毛球。打了几个回合，姐姐觉得冷，就说：“你自己玩吧！我先回家了。”过了一个小时，我还没回家，家里人着急了，下楼找我。可到楼下的时候，姐姐却说：“白担心一场！”这是怎么回事呢？原来，我在自己跟墙打呢！
这就是我，一个活泼、开朗的小女孩。
瞧，这就是我300字
有这么一个人，她一米三五的个子，一头乌黑的长发，小小的耳朵，一张圆圆的脸蛋像4月里熟透的苹果，一双水灵灵的大眼睛显得格外有精神。小小的鼻子下面还有一张樱桃小嘴。这个人就是我。
我的兴趣爱好广泛，书法、英语、跳舞等方面我都能露上一手。每次班队课上我都会为大家跳上一段舞蹈，去年参加“阳光少年”才艺大赛，我还得了个一等奖呢！
不过，我最喜欢的还是英语。妈妈同事的小孩小小年纪就到加拿大留学去了，还能讲一口流利的英文，我羡慕极了。所以，我一定要好好学习英语，将来也要出国留学。
当然，我这个人缺点也是蛮多的。像马虎、倔脾气、爱吃零食等等。最大的缺点就是马虎。记得有一次数学检测，我三下五除二就把它做完了。没有检查，就坐在位置上傻傻地等下课，心里还想着这次得满分爸爸会怎么奖励我。结果，第二天试卷发下来时，我傻眼了，只考了87分。回家被妈妈狠狠地批了一顿，我为我的马虎付出了“惨重”的代价。 这是我—一个兴趣爱好广泛但又免不了有小缺点的三年级女孩。
这就是我 300字450字 乐观向上，热情开朗，调皮可爱，我就是这样的小男孩。
我的梦想是当一个歌星，所以我很注意细节，也就是穿着打扮。如果有人说我坏话，我也不会建议，有时候我做梦都梦到我在大舞台上唱歌跳舞。我最喜欢的歌就是DJ这样的歌，有一次我在家的时候，一边洗澡一边唱歌，我妈就说我发癫，我爸就擦上来了一句话，说道没事的，只要你认真的去唱，你就唱的好，如果你乱唱的话，以后你就不得在家唱了，听到这一句话我就感到我爸好像是一个音乐家。
有一次，我去参加歌唱比赛，当主持人念道我名字的时候我感到很紧张、害怕我心想完了完了，到我了怎么办，最后我还是上了舞台，音乐一放我又恢复了平静，同学在舞台下喊着，加油、加油。开始唱了，我就大声的唱，我就自己想象在家里一边洗澡，一边唱的一样，唱完后我就大声的喊着，谢谢，希望大家支持我！
！最后，发奖的时候主持人念道第一名的是„„第二名的是罗耀宝，当时我惊到了，不会吧第一次唱歌，第一次拿奖
回到家，我跟爸爸说：“老爸你说我拿了几等奖”，我老爸就回答说“你又得几等奖，就得纪念奖喔”切，你就这么说我，你不相信我的实力，最后我拿了奖状给了老爸看，哟，不错喔，老爸说到。到时候在去参加。拿给一等奖回来。好！我说到。
这就是我，在紧张、和害怕中坚持到了最后！
广西南宁西乡塘区友爱南路学校初一（2）班初一:罗耀宝
这就是我300字
我是一位9岁小男孩，一双眼睛在灯光下显得炯炯有神，如果想了解我的话，就往下看吧！
hi！我叫胡大洋，这个名字的含义是什么呢？告诉你们吧！原来是爸爸妈妈希望我能飞（胡）越“大西洋”（大洋），到更远的地方求知识学本领；我长得比较瘦，而且手脚灵活，妈妈称我“瘦小猴”。
我最大的爱好就是看书。
放假了，我常常去图书馆看书，一看就到闭馆。有一次，我和爷爷去图书馆，正当我看得津津有味时，外面下起了小雨，不一会儿，小雨变成了倾盆大雨，爷爷催我赶快走，我说，“再等一会儿吧！”我顺手又拿了一本书翻阅了起来，不久，闭馆的时间到了，可外面大雨没有丝毫停下的迹象，我和爷爷只好冒雨跑回家，到了家里，我们早已淋成“落汤鸡”了。 我在图书馆借阅的书还真多，有《俄罗斯证人》、《历史的变迁》、《史记》等„„。 这就是我，一个普普通通，爱阅读的小男孩。
四川米易一小三
看看，我们班是什么样？六年级（4）班就是这样！300字 什么？
小屁孩懂什么？
难道只会在那里“你爱我，我爱你的”？
这根本不是一个学生应该干的！
噢，你以为你是谁？
难道现在的人都是这样的吗？没有脑子？没有智慧？天天想着“爱爱爱”？ 别以为你喜欢一个人就了不得啦！别以为你喜欢一个人就长能耐啦！有病！ 你喜欢一个人，请不要把别人加进去，没找你被惹你，就开始骂人？
我们是无辜的，请不要认为你喜欢谁，我们就喜欢谁！
你有证据吗？有证明吗？
简直是“胡扯”！
你们互相猜疑，都搞的大家心神不宁，没脸见人！
我看说别人“不要脸”的，自己的脸皮都不知“离家出走”多长时间啦！ 嫉妒别人，猖狂，这些词都应该用在你们身上！
别人的性格就是这样，请你不要对她/他指指点点，很不礼貌！
没见过小学生就开始骂人，别见过小学生一句话能吐出这么多脏字！
这都不是人应该做的！这么做的都不是人！
你有证据吧，拿出来看看呀，拿出来呀？
不知天高地厚，不知廉耻的东西！
胡扯！！
古城小学六
初中生300字作文：这就是我20字
我500字 在园湖路小学三年级六班，有一个帅哥，那就是我。本帅哥活泼开朗，热爱学习，而且非常帅！
我浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻子可厉害了，在二十多米外都能闻到烤鸭的味道。怎么样，羡不慕羡慕本帅哥？
我人不仅长得帅，而且还喜欢运动，游泳、打羽毛球、滑浮力板、踢足球„„都是我的强项。但本帅哥最喜欢的还是游泳。我4岁时，妈妈带我游泳，教练让我做完操后，让我们跳下水。这时，我的牙齿好像失去了控制不停地发抖，全身起了鸡皮疙瘩、上下牙齿象打架似的咯咯作响！因为水太冷了。有一个比我大的哥哥一边说水太冷了，一边爬上了岸。教练走过来，用严肃的目光看看着他，吓得他脸色苍白，哇哇大哭起来。我心里想，我可不能像他一样做逃兵，因为我太想学会游泳了。经过一个月的苦练，我终于学会游泳，还能一口气游50米，厉害吧？经过几年坚持练习，我现在都能游1千米呢！看，我就是一个坚持有韧性的大帅哥。
我不但喜欢运动，还喜欢看书。我经常看小说入迷。有一次，妈妈让我看一会书就写作业。这时我拿起《寻找快乐岛》这本书来看，妈妈也拿《窗边的小豆豆》津津有味的看着。看书的时间总是过得很快，我以为才过几分钟，出来上厕所一看时间马上叫起来：“啊，已经9点了。”妈妈听见了连忙说：“快去写作业！”我只好放好书去写作业。爸爸看见了，笑得前俯后仰，一边笑一边说：“哈哈，真是两个小书迷。”我和妈妈异口同声的说：“才不是呢！我们只是爱看书而已！”
怎么样，你喜欢这个活泼开朗，爱运动，爱看书的本帅哥吗？
这就是我作文女初三篇九
《这就是我作文 范文》
这就是我
【作文目的】
1、正确认识自我，展现自我风采，树立信心。
2、反思自己成长过程，发现、体悟生命的价值，珍重生命。
3、增进同学们之间的相互了解，融入集体的大家庭。
【训练要求】
1、集中、明了、简洁地表现出自己的个性，力求写出一点新意。
2、选择合适的角度来表现自己，或突出个人某一方面特点，或多角度介绍自己。
3、文体不限，以记叙为主，辅以抒情和议论等多种表达方式。 4、用真实的生活经历和和独到的思想认识表现自我。
【指导过程】
一、【思路提示】
文题1：这就是我
提示一：这是一篇自我介绍的文章，以写人为主。人的个性千差万别，如何向别人展示自己、介绍自己，就必须抓住自己性格中的主要特点，通过几件具体的、典型的事例，突出自己某一或某几方面的性格特点，力求写出个立体的、充满个性化的自我。写作重点应放在不同阶段自己的生活经历和所取得的成就上，写出自我的风采，但不可面面俱到。
可以写我的长相：漂亮的我，丑八怪的我，胖胖的我，瘦瘦的我„„可以写我的性格和特点：淘气的我，娇气的我，嘴馋的我，热情的我，倔强的我，憨厚的我，实在的我，骄傲的我，爱哭的我，爱笑的我，爱出洋相的我，爱睡懒觉的我，马大哈的我，好动的我„„可以写我的内心：我的梦想，我的渴望，我的追求，我的喜悦，我的烦恼，我的悔恨，我的眼泪，我的委屈，我的哭诉，我的自责„„可以写我的爱好：爱读书的我，爱画画的我，爱听音乐的我，爱唱歌的我，爱踢足球的我，爱作文的我，爱写诗的我，爱种花的我„„可以写我的故事：我惹了祸，我出了丑，我挨了打，我做了一件荒唐事，我的一次冒险经历等等。
可以从自己的生活中直接取材，从日常生活入手，如在校生活、家庭生活或是朋友交往的其他场合，要选取那些最能展现你性格特征的典型事例，反映你的性格特征。要仔细地审视我，无情地剖析我，逼真地描写我，客观地评价我。
提示二：写作方式应是多种多样的，可以以时间为序组织材料，突出自己的成长历程；可以采用片断组合的方式，截取不同年龄段的典型事件，凸现自己在思想、知识、认识等各方面的进步；还可以采用反向构思的方式，写自己是一个矛盾的集合体，如“我不是我”，这样不仅构思新颖，也有创新的意识。
二、【交流讨论】
1、想一想，我有哪些性格特征？
2、小组交流各人的性格特征，还可以互相补充、完善。 3、代表发言，我的性格特征，老师必要指点，为写作做准备。
认识自我是完善自我的前提和途径。人生就是一个不断认识、不断创造自己的过程，追问自我、审视自我、创造自我是人类一个永远不老的话题。常做这样的自我追问和审视，我们就会清楚地知道自己的个性，准确的认识自己。
追问自己要发散思维，从多个角度进行，下面我们小结一下追问地角度。
追问角度参考：个人简况、家庭情况、外貌体型、性格特点、生活态度、爱好特长、成长经历、人际交往、优点缺点„„
[参考材料]：
可以写个人简况：姓名、家庭住址、出生的时间、年龄、名字的由来、名字的涵义……
可以写我的长相：漂亮的我，丑八怪的我，胖胖的我，瘦瘦的我……
可以写我的性格特点：淘气的我，娇气的我，嘴馋的我，热情的我，倔强的我，憨厚的我，实在的我，骄傲的我，爱哭的我，爱笑的我，爱出洋相的我，爱睡懒觉的我，马大哈的我，好动的我……
可以写我的内心世界：我的梦想，我的渴望，我的追求，我的喜悦，我的烦恼，我的悔恨，我的眼泪，我的委屈，我的哭诉，我的自责……
可以写我的爱好特长：爱读书的我，爱画画的我，爱听音乐的我，爱唱歌的我，爱踢足球的我，爱作文的我，爱写诗的我，爱种花的我……
可以写我的成长故事：我惹了祸，我出了丑，我挨了打，我做了一件荒唐事，我的一次冒险经历等等。
可以写我的日常生活：如学校生活、家庭生活、交往生活。
[技法点拨]
在做自我介绍之前，请先列出“个人档案”，如：
1.个人情况简介：姓名、家庭住址、出生的时间、年龄、名字的由来、名字的涵义„„
2.个人的肖像与身高体型
3.个人经历
4.家庭情况
5.特别难忘的事
6.自己喜欢的格言
7.自己担任的职务
8.自己为人处世的观点和做法
9.特长和爱好个性
10.自己的优点和缺点
三、【范文引路】
在介绍范文时，并请同学们讨论、介绍范文的结构安排，写作顺序，你可以学习、模仿的地方。力争让范文起到引路作用。
【例文1】典型式范文
我就是我
我，一个普通的女孩儿，扎着独小辫，“四只眼”(戴眼镜)。我认为个人的外表要整洁，而不是艳丽，更重要的是有一颗美丽的心灵。所以我不要别人夸我漂亮，而是希望别人说纯洁、大方。
（开头，介绍自己，总写。）
我，一个充满幻想的女孩。我爱去乡村，躺在长满绿草的土坡上，十分惬意。我任小草轻轻刺着我脸，痒痒的；我任芳香的泥土悄悄沾在衣服的一角，软软的。我聆听着草丛中的声音：“沙沙沙”是风儿在用小草吹口哨，“唧唧唧”是一只小虫在用小草弹琴。我幻想：这里曾有一位小女孩种下她最喜爱的花儿；这里曾有一只小狗四处嗅着主人丢失的钥匙；这里曾有过一家人在这野炊，欢笑洒满草地；这里曾有一只青虫圆了它的蝴蝶梦；这里曾有一群儿童春游；这里曾有一位画家用画笔描绘下田园风光„„我还幻想，一些小生灵，也曾在这编织过它们的故事„„我幻想我自己，插上翅膀，去与鸟儿比飞，去摘天上那闪闪的星星，去乘那弯弯的月亮船。
我，一个爱绘画的女孩。我愿时时刻刻背着画夹，带着画笔。田园里，沉甸甸的麦穗，白里透红的水果，绿油油的小草，五彩缤纷的野花儿；蔚蓝的天空下，白云朵朵，鸟儿飞翔；黄昏时，火烧云的绚丽景象；黄果树瀑布的气势非凡，长城的古老壮观，九寨沟的神秘迷人，长江的波涛汹涌，西湖的浓妆淡抹，桂林山水的清奇俊秀，青藏高原的广阔无垠，莫高窟壁画的天工巧夺„„我要把祖国的山山水水都画下来，让外国朋友欣赏，这就是中国！
我，一个充满好奇心的女孩。对万物充满好奇，草丛中开了一朵纯白的小花，我惊叹；布满云朵的天空透过一缕阳光，我快乐；鸟儿唱了一曲动听的歌儿，我羡慕。我常常为看一部感人的电影，而泪流不止；常常为一首优美的诗，而赞叹不已„„
（分写，从三个方面介绍自己的性格特点。）
这就是我，一个充满个性，爱幻想，爱绘画，爱大自然的女孩儿。我不愿改变自己，我喜欢属于我自己的天空。我，依然是我。
（总结全文，照应开头。）
【简评】
本文有以下特点：
1、语言亲切自然，优美生动，讲究整齐的和谐美，对称美。如：“我任小草轻轻刺着我脸，痒痒的；我任芳香的泥土悄悄沾在衣服的一角，软软的。我聆听着草丛中的声音：“沙沙沙”是风儿在用小草吹口哨，“唧唧唧”是一只小虫在用小草弹琴。”这样的语言为我们营造了一个优美、优雅的意境，感受到了少年作者的美丽、纯洁的心灵。 2、结构精巧严谨，和谐统一。文章采用“总——分——总”的结构方式，主体部分运用片断组合的并列方式，每段的第一句成为中心句，构成排比段，具有整齐的和谐美。
【例文2】升华式范文
这就是我
在沧海中，我是一粒沙。
我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。
（总写，概括自己的精神面貌）
我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。
我，幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。
我，要做自己。齐白石老先生曾说过：“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样？！”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好！
我，积极进取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间„„
（分写，从四个方面介绍自己的性格特点）
这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。
这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。
我就是我---天下无双！
（总结） 【简评】
文章具有三美：
1、醒豁隽永的诗意美：本文在字里行间中处处散发着浓厚的书卷气息和文化气息，巧妙的引用弗罗斯特、雨果、齐白石、屈原等名人诗句和言论，并与自己的思想感受相结合，使文章注入丰富厚重的文化底蕴。
2、慧眼独具的理性美：作者能客观的认识自我，正确的剖析自己，处处充满理性。在内容上，写“我”独特个性的时候，既突出了自己的平凡——一粒沙，又给人们呈现出品性中的闪光点，“腹有诗书气自华”、“不愿随波逐流”、“幽默宽容”等个性的东西，一个才华横溢又积极进取的女孩子跃然纸上。
3、整齐化一的和谐美：写法上，整体采用总——分——总的结构方式，使文章严谨；主体部分采用片断组合的方式，片断之间是横向展开的，采用段首表明段旨方式突出各个分段的内容，同时每段段首的第一句又构成了排比，使文章具有和谐的美感。这些优点都是值得借鉴的。
【例文3】变化式范文
这就是我
你也许很了解你的父母、朋友、同学„„你也许能够洞察周围的一切，但最令你琢磨不透的，很可能就是你自己。而我，就是这样一个人。
（开头，对比提出观点，制造悬念气氛。）
五岁?天真烂漫
“你慢点儿，别跑那么快，小心摔着！”妈妈在后面一边追我，一边叮嘱。可我才不管那么多，张开双臂，挥舞着小手，不停地奔跑，还叫着：“下雪了！妈，是雪哎！”接着便是一阵哈哈大笑，那一刻我仿佛像雪精灵一样在天空中飞舞。忽然吧唧一声我摔倒在地，和大地来了个亲密接触，妈妈马上跑过来看我受没受伤。我从雪堆里拔出小脑袋，晃了晃，吧唧吧唧嘴，然后说：“妈，原来雪是凉的，我还以为它是甜的呢！”妈妈看着我哭笑不得，我再次奔跑起来，转着圈儿和雪拥抱，雪地上留下我一串串快乐的脚印„„五岁的我，天真烂漫。
十岁?胆怯？勇气？
“妈，我不想参加，我害怕！”我怯生生地企求。“不行！连这点儿勇气都没有，以后怎么做大事！不就是个电子琴比赛吗！”我惨遭回绝。“可是弹错怎么办？很丢脸的！”“那你就不要弹错！已经快轮到你了，还这么多话，大胆去试，妈妈相信你能行！”这句话顿时给了我无穷的力量，我便鼓足了勇气上台弹揍。弹得怎么样，我不知道，但我很开心自己终于做成了想也不敢想的事。十岁的我有点儿胆怯，但又不乏勇气。
十五岁?充满梦想
马上要期末考试了，同学们都忙的不可开交，而我却偷偷开了个小差——筹划自己的未来。我梦想着将来成为一名出色的律师，在法庭上与别人唇枪舌战，拼个你死我活，最终打败对方，凯旋而归。可是我现在应该怎么努力呢？这个决定对吗？我又产生了许多疑问。我还梦想着将来能够拥有一个属于自己的庄园，种我喜欢的花、草、树，养我喜欢的动物„„可这一切的一切又谈何容易呢？我的梦想能够成真吗？我的思绪像一团乱麻，剪不断，理还乱！十五岁的我既对未来充满梦想，却又十分迷茫！
（以时间为序，选取三个片断，分述对自己的琢磨不透。）
小结
我不了解自己，不知自己为何既天真又现实，既胆怯又有勇气，既充满梦想又迷茫而无所适从„„不过，这就是我，虽然还是不很太了解自己，但我知道我是一个带着梦想迎接未来的女孩。
（总结全文，照应开头）
【简评】
这篇习作有以下几个特点：
1、以时间为序组织材料，截取五岁、十岁、十五岁三个年龄的生活片断，一步步地来表现自己的个性和成长。
2、用小标题的方式突出段旨，内容上随年龄的增长，身心也不断地向纵深发展，由“天真烂漫”到“充满幻想”，并用具体的事例表现出来，既突出了自我的个性特点，也记录了自己成长的轨迹。
3、文章紧紧围绕自己是一个矛盾的统一体来写，开头写“最令你琢磨不透的，很可能就是你自己。而我，就是这样一个人”，结尾不仅呼应了开头，而且用“不过，这就是我，我虽然还是不很太了解自己，但我知道我是一个带着梦想迎接未来的女孩。”来升华文章的主题，使文章的内容和思想浑然一体。
这就是我
唐金凤
瞧，一张苹果脸，淡淡的眉毛下镶着一对笑眯眯的眼，一头黑发直垂背心，再加上她那爱笑爱闹的性格，凑成了一个独一无二的朴素女孩儿。猜猜，她是谁？她便是未满13岁的我——唐金凤。
我一向爱开玩笑，课间总能听见我肆无忌惮的笑声。
“嘿，你鞋带掉了。”我猛拍了同伴一下。
这就是我作文女初三篇十
《这就是我》
这就是我
金凤回一 三（4）班吴淑婷 指导老师：武凤霞
大家好！我叫吴淑婷，今年九岁了，在金凤区回一上三年级。我个子不高，扎一个长长的马尾辫，猴子似的扎耳朵长在头上，水灵灵的眼睛、小巧的鼻子、瓜子型的脸，活泼可爱。
我非常爱听歌，尤其爱听凤凰传奇的歌和杨幂的歌。休息时我打开电脑，边听边学着唱，虽然有点五音不全，但我沉浸在音乐的空间里，音乐带给我无限快乐。
我课余生活丰富多彩，学习了电子琴和英语，让我掌握了课堂以外的知识。但我最大的兴趣是爱看书，经常看到忘我的境界。我喜欢看漫画书《阿衰全集》、《爆笑校园》、《豌豆》等。里面有许多幽默、逗人的语句，时常惹的我笑出眼泪，这时妈妈说我又在傻笑。记得有一天下午，妈妈上班前给我交待让我自己把红领巾洗了，我爽快答应了。但我想过过书隐，看完再洗。于是我捧起了一本《阿衰全集》，一直从中午一点看到下午四点。妈妈下班回来问：“婷婷，红领巾洗了吗？”我愣了一下，突然想起妈妈安排的事，我嬉皮笑脸地说：“人家看书忘了，我现在洗行不行？”妈妈无奈地说：“行，真是个当之无愧的书呆子。”
这就是我，一个活泼开朗、爱看书的小女生！