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初二(7)班陈彦茜
外公去世两周年年了了。他,走得很仓促。几分钟前还有说有笑，突然倒下了。接着，再也没能醒来。外公走的那年，是一个寒秋。窗外的桂花开了，秋天又到了……
认识外公的人没有一个不不称赞他的，外公长得慈眉善目。不由得让人联想到挂在门前那笑呵呵的大肚儿佛像。外公的品性也像佛。他对谁都笑眯眯着。待人，永远温和客气——谁也不不能叫他生气的。因此邻里里间有什么事情总是第一个想到外公。他还长着宽大的脊背和肩膀，望去总能使人心安。
我的外公，从不不知“愁”为何物。他总是慢吞吞地走路路，像只年迈的老老龟。妈说他以前能说会唱，并且写得一手好字。后来我还在屋里找到了他旧时的吉他和笛子。可惜，妈说着叹一口气。外公正值壮年时突然中风了，从此虽然还能走路，可腿脚总不不利索。记得幼年的我跟在外公的屁股后面看他踉踉跄跄地走着，总是忍不不住心疼地掉眼泪。外公却摸摸我的脑袋，乐呵呵地说：“这有什么要紧呢?我不是还能走吗?”然后又笨拙地走远了。
外公好学问，喜欢看电视。科教节目和纪录片是他常爱看的。这些我可怪感兴趣的，他便便有时邀了了我一起看。我一边看还一边兴味盎然地问他些关于节目的问题，他耐着性子一一回答我，等我也失去了了耐心时才停下。现在想来，不过都是些幼稚可笑至极的提问然而我现在科学课成绩却很好，应是归功于外公那时的“教诲”了。
我的外公，去世了，还给我留了一柜子旧书。大大小小，很多都已经绝版很久了，蒙着一层厚厚的灰。那是于我来说最好的宝藏。
外公去世的时候，外婆正出外游玩。我们谁也没敢把这一噩耗告诉她。外婆回来正看见外公摆在供桌上的遗照，她顿时悲伤地不不能自已，险些喘不不上气来，吸了好几日氧气瓶才有些好转。只是，她那一头黑灰的头发全白了了。
外公走了，不再有人耐心地回答我提出的问题;不再有人与我分享旅途中每一张快乐的相片;屋子里再没有响起慢腾腾又拖沓的脚步声。有时我从梦中听到这脚步声，我伸手去抓外公，可是却从未成功过。外公走了，客厅里里挂着他黑白分明的遗照。既端庄又和蔼，好像尊大佛一直守护在家里里，庇佑着我们的平安喜乐。
每当我路路过这张遗像，我就要多看它几眼。我有种错觉，在这单调凄凉的遗像里里，外公的一双眼睛是唯一富有色彩的事物，而且正冲我流露露出明媚温暖的笑容。我就猛地感到安心极了，又有了了继续前行的力量。
小作者感受：外公留留在我记忆里里的片段都是生动鲜活的，他的循循善诱的教诲我到现在也受益良多。外公是⼀一个慈祥温和的老人，是一个有些不不幸的老人，但他却特别豁达积极。他带给我的影响是很深远的。我很喜欢我的外公，并且很想念他。
教师点评：本文内容中心突出，双线并行：对外公的深沉怀念，回忆外公的琐事。感情真挚、细腻，寓情于事，开头即奠定全文感情基调“外公走的那年，是个寒秋，窗外的桂花开了，秋天又如期而至……”。物是人非，以悲秋传悲情。小作者对外公的特点娓娓道来，令人动容，可见对外公感情至深，对外公去世之悲痛，对外公怀念之深沉。