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初一7班
危雨阳
短短的头发刷子似的直竖着，浓密的眉须连成了一个浓厚的“一”字，对于这个人，我们并不陌生，他，就是“鲁迅”。每个人都有一个快乐而美好的童年，鲁迅先生的《朝花夕拾》正是写他童年的，看完之后，使我感受颇深。
“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫色的桑葚，还有油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”这片百草园就是鲁迅先生那是欢乐的王国，还有长妈妈口中的“美女蛇”，“我”竟有时信以为真，体现了“我”的纯真、可爱以及胆小。在这片百草园里，对于冬天来说虽乏味，但也并非无趣，还记得闰土教“我”的捕鸟方法，使“我”既惊喜又新奇。
可是好景却不长，不知什么原因，鲁迅的父亲要将鲁迅送入书塾里去念书，来到“三味书屋”，简单地概括了它的布置以及大致情况，可以看出鲁迅是对这极其不满，但也不免有些怀念，因为鲁迅先生的启蒙教育也是从那儿开始。
渐渐地，鲁迅已经从一个儿童变成了一个少年，本该憧憬着美好未来的他，谁料又一场悲剧降临在他身边，父亲的病故无疑给了他一个沉痛的心情，表达了“我”对父亲的怀念与忏悔，在此之前，鲁迅为给父亲治病，他先后与两位中医打过交道，却没能治好父亲的病，侧面描写了他们医德缺乏、唯利是图的贪婪之情。
可以说作者的童年以一个悲惨的结局结束了，这之后，鲁迅去往了日本留学，他的老师以“八字须、戴着眼镜，挟着大大小小的书”生动形象地展现在我的面前，“穿衣服太模糊了，有时竟忘带领带”侧面表现了藤野先生的随和，不拘小节的性格，给作者留下了深刻的印象。
除此之外，“范爱农”这一人物也给作者留下了深不可抹去的记忆，从处处相对，到误会解除，再到成为挚友，最后到范爱农离世，文中一字一字都表现了作者对范爱农的思念之情。
当然在作者这本“童年回忆录|”中，不仅仅写出了童年时的事情，还有那个社会的黑暗，所以我庆幸，庆幸自己不是那个时代生活的人，我们应该为鲁迅的伟大而骄傲，学习他的坚强与勇敢。
教师点评：小作者从鲁迅给人的印象着笔，进而通过《朝花夕拾》开始对先生童年生活的探寻。巧妙地将书中的十篇文章的主要内容串联起来，勾勒出先生成长的轨迹。在阅读的过程中进行再创作，是一篇很不错的读书笔记!
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