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远嫁他想一点都不好的句子篇一
《高二语文周末作业答案》
高二语文周末作业答案
1解析：A项，“蒿”读hāo；B项，“诮”读qiào，叨读tāo；D项，“怔”读zhènɡ。
答案：C 2解析:C项两个“而”均为连词,表修饰关系。A项前一个“之”用于主谓之间,取消句子独立性,不译;后一个“之”是宾语前置的标志。B项前一个“以”是介词“拿”;后一个“以”是介词“因为”。D项前一个“于”是介词“比”;后一个“于”是介词“跟,和”。答案:C
3解析:A项“海运”,古义,海动;今义,用船舶在海洋上运输。B项“告诉”,古义,申诉(苦衷);今义,说给人听,使人知道。D项“逢迎”,古义,迎接;今义,说话和做事故意迎合别人的心意。 答案:C
4解析:例句为名词用作动词,用桨划;A项,名词作状语,每天;B项,名词的意动用法,以„„为衣襟;C项,名词用作动词,看;D项,动词的使动用法,使„„知道。 答案:C
5解析：D项，满城风雨：比喻事情传遍，到处议论纷纷(多指坏事)。此处为时尚带来的影响，是正面的。A项，茕茕：孤独的样子；孑：孤单。孤身一人，形容无依无靠，非常孤单。B项，入木三分：比喻看问题精辟、深刻。C项，金科玉律：谓不可变更的法令或规则。后多比喻不可变更的信条。 答案：D
6解析：A项，句式杂糅，应删去“使”；C项，表意不明，“经济学家对此的看法是否定的”有歧义，“此”指代不明；D项，语序不当导致主语残缺，“由于”应放在“公务员”之后，或者删去。 答案：B
7答案:(1)引壶觞以自酌 眄庭柯以怡颜 潦水尽而寒潭清 (2)鸟倦飞而知还 乌鸟私情 愿乞终养 8解析:B项,拔:超出。 答案:B
9解析:题干例句中的“其”和C项中加点的“其”均是代词,他的。A项,指示代词,那个;B项,代词,他;D项,句中语气词,表祈使语气,一定。 答案:C
10解析:文言句读要注意以下几点:一是要理解句子含意,这是句读的基础;二是要借助文言句式的特点;三是要借助某些虚词或标志。据此,我们可以作以下分析:“感愤郁塞”“触事而发”是两个语义明确的独立的句子,需要停顿;虚词“故”,“所以”的意思,它领起一个总结性的句子,因为这个句子较长,所以,需在其主语“其文立言之旨”和谓语“多今人之笑为迂者”之间作一停顿。因此,A项的句读才是正确的。 答案:A
11解析:文言句子的翻译一向是主张“信”“达”“雅”的。信,就是要尊重原文,逐字翻译,落实文言实词、虚词、句式等知识;达,就是要通顺、流畅;雅,就是要语言优美,有文采。翻译本题三个句子的时候,要注意采分点:句(1),起、之、衰等;句(2),故、尝、之、论、去、而、可等;句(3),则、甚、矣哉等。
参考答案:(1)韩文公的文章,振起了八个朝代以来的衰颓(文风)。
(2)所以我曾经说,写文章的事情,不说别的,必须首先去除它的俗气才行。
(3)那么我也迂腐得厉害啦!
参考译文:韩文公的文章,振起了八个朝代以来的衰颓(文风),他的诗作也很奇特,独成一派,而考亭先生却曾经批评韩愈的诗文俗气,说《上宰相书》《读书城南诗》就是这一类(俗气的文章)。难道不是因为他凭借这类文章去积极巴结高官追求功名利禄吗?所以我曾经说,写文章的事情,不说别的,必须首先去除它的俗气才行。现在天下文人很多了,(有些文人)身在民间,而使自己的姓名让大人先生们知晓,早晨写好一篇文章,晚间就刻在梓木上(以示不朽),往往写成鸿篇巨制。巴结达官贵人或者结交知名的人士,就将自己的文章作为初次拜见的礼物,像这样的,文章虽好,也显得太俗气。我读严祺先的文章,深深感叹他能刚健而超然脱俗。无锡自从顾端文、高忠宪两位先生在东林讲学起,远承古人的学问,但流传不远。严祺先出生在这乡间,诵读他们遗留下的书籍,承受他们的遗留的教化,穿着儒者的衣服,精通经学。平日看重名节,谨慎行事,看待世间的功名地位利禄,(自己)像是将要被(它们)玷污了似的。感动与愤慨郁结于心,被外物触动,就抒发出来,所以他的文章的立论的观点,多是被现在的人取笑认为迂腐的话。韩愈曾说:“别人笑我,我内心就感到欢喜。”人们笑话韩愈的原因,只不过是他的言辞被流俗人所讥笑,(韩愈)仍是一代儒家的杰出的宗师;如果所立论的道理被流俗所耻笑,不是又超出古人一筹了吗?虽然如此,如果韩愈也活在当今的世上,他的立论的观点,也会像严祺先一样迂腐,一定不会有《上宰相书》《读书城南诗》而被大儒们所讥笑了。严祺先的文章,我所见的只有几十篇,论述事理,简洁明快严厉峭拔,恭谨温顺的读书人却能用笔来杀人,严祺先的文章就工巧到这地步。然而我认为文辞工巧,当今能不免于俗气的文人有的也可以做到;但严祺先刚健脱俗的原因就在他立论的观点,也就是世人共同讥笑他迂腐的地方。世人都笑他迂腐,而唯独我却不认为他迂腐,并且为之欣赏感叹,那么我也迂腐得厉害啦! 12解析:B项,“属”意思应为“委托,嘱托”。 答案:B
13解析:A项,均为副词,翻译为“于是,就”。B项,副词,于是;介词,通过。C项,表判断的动词,就是;连词,表转折,但是。D项,连词,表转折,却;连词,表修饰关系。 答案:A 14解析:②写“安丘令”;④写王裒有远见。 答案:D
15解析:C项是因为管彦去世后儿子葬父洛阳有贪恋权势之意和“葬父河南而随母还齐”的不孝做法。 答案:C
16参考答案:(1)老朋友中有来送礼物的,他都不接受。
(2)我的德望轻微,还不够用来庇护你。(3)何必用自己能做到的责求别人做不到的呢。
参考译文:王裒,字伟元,是城阳营陵人。他的祖父王脩,在魏国时就是个名士。父亲王仪,有高风亮节,文雅正直,做文帝的司马。东关战役时,文帝向众人说:“最近的事情,谁应该承
担罪责?”王仪回答说:“罪责在元帅身上。”文帝大怒说:“司马想把罪过加在我身上嘛!”于是让人把他拉出去斩首了。
王裒从小就具备良好的道德操行,按礼节行事,身高八尺四寸,容貌与众不同,说话声音清脆响亮,气质谈吐文雅刚正,博学多才能。他痛恨父亲被杀,从不面向西面坐卧,以显示自己决不入朝为官的决心。于是隐居起来教授学业,朝廷多次征召他做官,都不去任职。在父亲墓旁建草庐而居,从早到晚经常到墓前跪拜,攀在柏树上悲声哀号,泪水洒落在树上,树也为之干枯。母亲怕听雷声,母亲死后,每次打雷时,王裒就到母亲的墓前说:“我在这。”读《诗经》时读到“哀哀父母,生我劬劳”时,总是多次痛哭流涕,他的学生怕触及老师的思亲之情,干脆不读《蓼莪》一诗。
(王裒)家贫,亲身耕种,根据人口来耕田,度量身材大小来养蚕。也不听任别人对他的帮助。他的学生偷着为他割麦,王裒就放弃了耕作。老朋友中有来送礼物的,他都不接受。学生中有人被县里役使,就告诉老师王裒委托他向县令求情。王裒说:“你求得的学问不是用来庇护自己的,我的德望轻微,还不够用来庇护你,向县令求情没有什么用处!况且我不动笔已经有四十年了。”于是担着干饭,让儿子背着盐巴、豆豉和草鞋,送那个被役使的学生到县里,跟随他的学生门徒有千余人。安丘县令以为是来拜访自己,就整好衣服来迎候他。王裒就走到土牢旁的道上,站在一块断裂的坚石上,说:“学生被县里役使,专门来为他送别。”于是握着学生的手哭着告别离去。县令就放了学生,全县都为这事感到羞耻。
同乡人管彦少有才能却不被人知,唯独王裒认为他必定会名声显达起来。在众人中择他为友,正值两人的儿女刚出生,于是共同约定结为儿女亲家。管彦后来做西夷校尉,死后葬在洛阳,王裒后来又将女儿改嫁。管彦的弟弟管馥问王裒(为什么这么做),王裒说:“我微薄的志向都寄托在偏远山野中,过去姐妹都远嫁,吉凶消息都听不到,我常发誓坚持按这种方式来嫁女。现在你的侄子把他父亲葬在洛阳,这说明他是京都人呀,哪里符合我当初和他结亲的本意呀!”管馥说:“我的嫂子,是齐地人,应当回到临淄去。”王裒说:“哪里有把父亲葬在河南,却跟母亲回到齐国的道理!如此行事,我家与他家还能有什么婚姻关系!”
北海的邴春年少就很有志向节操,安于贫寒的生活窘境,背着书籍到处求学,乡里的人都以为他是汉末学者邴原的再生。王裒认为邴春性格狭隘贪慕虚名,最终定会一事无成。后果然邴春品行不端,学业不成,自此,人都认为王裒是有识之人。王裒常主张人的品行只要回归善良的本性即可,何必用自己能做到的责求别人做不到的呢。
等到京城洛阳倾覆,贼寇强盗蜂拥而起时,亲族都想移渡到江东,王裒却留恋父母的坟墓而不离开。等到贼人越来越多想要走时,还在留恋不舍导致没及时前行,于是被贼人所害。
17解析:①下文“一方面„„另一方面„„”的前一分句阐释的是“像火一样热烈”,后一分句阐释的是“像水一样冷静”,所以①处两句话的语序应互换,以保持上下文语意的照应。②三个短语各自内部的语序要么全都是前面提及某一方面,后面揭示其特点;要么相反,以保持三个短语格式协调一致。
参考答案:①像火一样热烈,又像水一样冷静
②文笔的恣肆,寓言的生动,思想的深刻(或:恣肆的文笔,生动的寓言,深刻的思想)
18解析:考查语言运用能力,内容上具有开放性,只要有理有据即可;表达上要注意语言精练、准确、旗帜鲜明。
参考答案:支持重建。直面废墟的结果只能是使圆明园成为货真价实的废墟,不仅丧失历史反省的意义,甚至连观瞻的意义都不复存在。一个荒草丛生的圆明园绝不是我们对历史的责任,而是一种耻辱。
反对重建。文物遗产的形态一旦形成,我们一定要尊重历史遗存与现状,一些遗址的空白处,它可以引发人们的无限遐思与遗憾,而这正是它的人文价值之所在。一旦重建赝品建筑,留给人们的空白就没有了,所以,复建重建可能获得暂时的利益,却可能使遗址文物永远丧失价值。
19写作提示:“知音难逢”这种感叹屡见不鲜,也许连你也偶尔会发出这样的感叹,所以“高山流水”的故事才会流传千古,成为美谈。
关于这个话题,你一定有许多话要说,最重要的是找到一种最合适的文体,给要说的话确定一个主题,否则行文就容易天马行空,甚至流于空泛。当然,你也可以反其道而行之:“知音难逢”是因为人们被太多的俗念、杂念所扰,有时只要我们敞开心扉,也会发现“知音”并不难逢。
参考例文: 知音难逢
一位技艺高超的琴师,一个出入山野的樵夫,在那高山下,流水旁,成就了一段流传千古的佳话——高山流水遇知音。
俞伯牙有幸,遇上了钟子期这个知音。钟子期驾鹤西去之后,俞伯牙的琴声再也没有响过——知音难逢。
几千年来,这知音似乎越来越难遇——千金易得,知音难求。甚至有人扬言:如果能够给我一个知音,我愿意分给他一半的家产。
细细分析一下,知音难逢的原因可以分为以下几个方面:
首先,现代人缺少了遇到知音的环境。俞伯牙和钟子期在哪儿相遇的?高山流水旁。现代
人呢?抬头向窗外看去,到处都是高楼林立,车水马龙。难得有个周末,兴冲冲地爬到梧桐山顶一看,全是黑压压的人头,耳边充斥的全是喧嚣的人声。间或有那么一个悠扬的乐曲声夹杂在里头,仔细一听——手机铃声!
其次,现代人的等级观念切断了遇到知音的道路。试想,俞伯牙如果到了我们这个时代,他就是“闻名中外”的艺术家了。别说一个砍柴的樵夫不能碰见他,就是一般的政府官员也难遇见他啊!要聆听他的琴声?排队买票吧!而且价格不菲,动辄几百上千的。一个小老百姓,哪有那么多的闲钱?而那些前去聆听琴声的富豪当中,即使有能听懂俞伯牙的高山流水之音的,但是他又愿意委屈自己去和一个“弹琴的”相交往么?所以,俞伯牙是遇不着他的知音了!
再次,现代人的价值观阻碍了知音的产生与发展。现代人很忙,忙着赚钱,赚了钱忙着买房买车,炒房炒股炒基金。他们哪里还有多余的时间去聆听一曲《高山流水》?如果钟子期到了现代社会,他就是一个私营企业的小老板——高山砍柴有限公司的总经理——他若是在砍柴的过程中听到了俞伯牙的琴声也不会愿意停下他的斧头的。那么,这千古的佳话就要被改写了。如今的钟子期们哪里会有闲情逸致去对俞伯牙的琴声发出“巍巍乎若泰山”“汤汤乎若江河”的感叹?俞伯牙就是把琴弦弹断,把手指勒出鲜血来也未必能碰着知音啊!
最后,现代人篡改知音的定义防止了知音的出现。现代人早已没有了那种纯粹的朋友关系,剩下的只有赤裸裸的利益关系——现代人都很精明,对自己有帮助的人才是朋友,才会花时间和精力去与之交往;相反,即使是才高八斗,艺高十丈的绝世高手,他也不会用正眼瞧你一下的,何况是区区一个路人?你那琴声即使响遏行云,也很难打动一个眼里耳里只有利益的现代人的铁石心肠。没有了打动,这知音又从何而来?
当高楼越起越高,当防盗门越装越厚,知音就离我们越来越远。这是现代人的悲哀。如果可以,我愿意回到古代,带上我的镰刀斧头,走进山林,去做一个简单而快乐的砍柴人,当俞伯牙的琴声悠然响起的时候,我停下我略为匆忙的脚步,擦擦额头的汗珠,仔细聆听一下那沉稳如山,清澈若水的琴音„„点评:“高山流水”的故事妇孺皆知,而本文对该故事的运用却让人耳目一新,拍案叫绝。“首先”“其次”“再次”“最后”,从这些词语的运用上就能看出作者的行文思路是多么清晰,对社会生活有着很强的洞察力的作者用精练的语言表达了自己的观点,不枝不蔓,一气呵成。读完这篇文章,我们也许真的能明白为何“知音难逢”。
远嫁他想一点都不好的句子篇二
《十八中学初一趣味语文知识竞赛题(答案)》
十八中学初一趣味语文知识竞赛题（答案）
(说明：本试卷满分120分,考试时间为90分钟，答案要求写在后面的答题卡上,写在试卷上无效。) 亲爱的同学，当你接到这份试卷的时候，也许还在抱怨吧，“语文学习本来就枯燥无味，还要搞什么语文知识竞赛，真没劲！”千万别急，这一次竞赛的试题与其他的语文考试试题绝对不一样。做完它，你也许会发现语文学习的时间和空间都非常广阔，它不光有趣还能增长见识，即使不能得奖，也会觉得其乐无穷，可要努力哟！
一、选择题。（共40道题，每题2分，计80分）
1、被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是A
A、王维 B、孟浩然 C、李商隐 D、王昌龄
2、《老人与海》的作者是A
A、海明威 B、马克·吐温 C、杰克·伦敦 D、狄更斯
3、《鲁滨逊漂流记》的作者是B
A、柯南道尔 B、笛福 C、狄更斯 D、莎士比亚
4、“一千个读者就有一千个哈姆雷特”中的“哈姆雷特”原指莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》中的主人公，他的国籍是B
A、英国 B、法国 C、丹麦 D、德国
5、“写鬼写妖高人一筹，刺贪刺虐入木三分”这一对联写的作家是B
A、吴敬梓 B、蒲松龄 C、曹雪芹 D、罗贯中
6、下列流行歌曲的歌词语意明确，没有语病的一项是C
A、村里的姑娘叫小芳，长得好看又善良。(《小芳》)
B、家里盘着两条龙是长江与黄河，还有珠穆朗玛峰是最高的山坡。(《大中国》)
C、有一个美丽的传说，精美的石头会唱歌。(《有一个美丽的传说》)
D、放心着你的沉默，去说服明天的命运。(《牵手》)
7、从语音的角度看，下列行业标语不恰当的一项是A
A、存款强行，贷款富行。(银行)
B、建文明城市人人参与，创优美环境个个享有。(环卫)
C、高高兴兴上班来，平平安安回家去。(厂矿)
D、取之于民，用之于民。(税务)
8、李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用古诗文恰当得体的一项是D
A、同学张华要到外地上中专，李明给他送行时说：“与君离别意，同是宦游人。
张华，你一人远走他乡要多珍重啊！”
B、同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣名句，李明不假思索地说道：“这
还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”
C、李明和同学一起去春游，面对满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可
谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，太美了！”
D、李明的同学张强学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！”
9、有位美国老妇人来游仙女山，途中不慎被荆棘划破了裤脚，游兴大减，不肯继续登山，机灵的女导游笑着对她说了一句话，这句话使得老妇人开怀大笑。高兴地继续跟导游登山观景了。根据
当时的情景和女导游的身份，你认为她说的是下面的哪句话？B
A、我们仙女山就是这样，荆棘多，但只要你小心点，不就不划破了吗？
B、您看我们仙女山的荆棘多么热情好客，拉住您的裤子，不想让您走呢！
C、我们仙女山的荆棘多么热情好客，它拉住您的裤子，就是不让您走。
D、我们仙女山的荆棘就是这样，它不想让谁走，就划谁的裤子，您最好别走。
10、中国23岁以下国家足球队在雅典奥运会足球亚洲区预选赛上虽奋力拼搏，但最终失利，如果你是足球迷，要安慰、激励球员，不该说的一句是B
A、站直了，别趴下！ B、有没有下一次，心里还是没有底。
C、成也爱你，败也爱你！ D、在我们心里，依然期待你真正崛起。
阅读下面材料，回答11-—12题。
国外某城市开设了租车自驾旅游项目。驾车人发动汽车时，车内自动放音装置就会放一段录音：“阁下，驾驶汽车时速不超过30英里，你就可以饱览本地的美丽景色；超过60英里，请你到法庭做客；超过80英里，欢迎光顾本地设备最新的急救医院；上了100英里，请君安息吧！”
11、对当地规定的驾车最高时速理解正确的一项是B
A、30英里 B、60英里 C、80英里 D、100英里
12、若用简明的语言直截了当地表达录音的内容，在说“阁下，请您”后接续正确的一项是C
A、饱览美景 B、不要超车 C、驾车慢行 D、热爱生命
13、××中学团委准备为召开部分团员座谈会发布通知，通知正文的最后一句应写的是B
A、恭候莅临 B、望准时出席 C、敬请届时指导 D、欢迎大家光临
14、下列诗句后面与其代表的季节不一致的一项是A
A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(春)
B、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。(夏)
C、柳桂九衢丝，花飘万家雪。(春)
D、枯荷叶底鹭鸶藏，金风荡，飘动花香。(秋)
15、公元2004年是甲申(猴)年，那么2008年是D
A、乙酉(鸡)年 B、丙戌(狗)年 C、丁亥(猪)年 D、戊子(鼠)年
16、宋词和元曲中分别有“词牌”和“曲牌”，下列各项中属“曲牌”的是C
A、浪淘沙 B、水调歌头 C、天净沙 D、西江月
17、下面对联所隐含的年龄是
花甲重逢 增加三七岁月 古稀双庆 再多一度春秋C
A、121岁 B、131岁 C、141岁 D、151岁
18、下列人名与出处不对应的一项是B
A、阿里巴巴-——《一千零一夜》 B、犹大-——《伊索寓言》
C、保尔-——《钢铁是怎样炼成的》 D、灰姑娘-——《格林童话》
19、“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻地招手，作别西天的云彩”的作者是B
A、郭沫若 B、徐志摩 C、闻一多 D、戴望舒
20、下列故事不是《三国演义》中的一项是D
A、三顾茅庐 B、三气周瑜 C、桃园三结义 D、三打祝家庄
21、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这一诗句中包含了几种颜色C
A、二种 B、三种 C、四种 D、五种
22、以下表示条件反射的一个成语是C
A、朝三暮四 B、耳濡目染 C、望梅止渴 D、乐不思蜀
23、我国最早的字典是B
A、《康熙字典》 B、《说文解字》 C、《新华字典》 D、《尔雅》
24、通常人们在信尾写上“此致敬礼”，这个“此”是指A
A、信的内容 B、写信人的谦称 C、代指后面的敬礼D、礼貌用语
25、下面是有趣的成语之最，搭配不正确的一项是C
A、最宝贵的话-——金玉良言 B、最远的地方-——天涯海角
C、最大的被子-——幕天席地 D、最大的手术-——脱胎换骨
26、仔细品味当代剧作家魏明伦回答别人提问时的一段话，选出对文中的四个词语理解有误的一项是C
你问我成功的秘诀？有诀无秘，早已公开-——喜新厌旧，得寸进尺，见利忘义，无法无天。
A、“喜新厌旧”指求创新，不守旧。
B、“得寸进尺”指不满足已取得的成绩，永远向更多的目标去努力。
C、“见利忘义”指只要有利可图，就发奋创作。
D、“无法无天”指艺术创造不要让条条框框束缚，要大胆突破，勇于创新。
27、“白雪公主”这个形象最早来自于：
A、格林童话 B、安徒生童话 C、伊索寓言 （B）
28、在“精卫填海”的故事里,"精卫”是
A、一个人 B、一只鸟 C、一只猴子 D、一条龙 （B）
29、王昭君没有得到汉元帝的召见而远嫁匈奴单于，是因为：
A、王妃对她的陷害 B、画师歪曲她的形象 C、大臣说她的坏话 （B）
30、安徒生童话《海的女儿》里，小美人鱼变成人是为了见到谁？
A、渔夫 B、皇后 C、王子 （C）
31、“卧薪尝胆”说的是：
A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾践 （D）
32、买椟还珠这则成语是用来比喻有些人
A、只注重事物外表，不重内涵 B、为了赚钱不择手段 C、善于掩盖事物本质 （A）
33、屈原是春秋时代哪国人？
A、吴国 B、楚国 C、越国 D、齐国 （B）
34、“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的的住处？
A、刘备 B、诸葛亮 C、司马光 D、司马迁 （B）
35、在“夸父逐日”中，“夸父”是怎样追逐太阳的？
A、驾车 B、骑马 C、奔跑 D、飞行 （C）
36、维纳斯是希腊神话中的
A、智慧女神 B、爱神和美神 C、自由女神 （B）
37、以下哪件事是《水浒》中梁山好汉武松所为？
A、倒拨垂阳柳 B、汴京城卖刀 C、醉打蒋门神 （C）
38、 “程门立雪”这个典故讲的宋朝的杨时，为了见名士程颐而在他家门前冒雪等待的故事，么杨时等待的目的是：
A、拜访 B、请罪 C、道谢 D、辞别 （A）
39、我们常把那些一知半解，却喜欢在人前卖弄的人叫：
A、半截剑 B、半段枪 C、半面 D、半瓶醋 （D）
40、“冬天到了，春天还会远吗”是谁说的？
A、席勒 B、雪莱 C、歌德 D、徐志摩 E、舒婷 （B）
二、 请判断下列句子中加线的成语使用是否正确。对的请打 ，错的请打×。(每题1分,共6分) （ ）1、《还珠格格》播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄地。
（ ）2、自去年中国社会科学辑刊提出建立社会科学规范化以来，"规范化"成为学者之间的一个炙手可热的论题。
（ ）3、刚一起跑，高三（1）班的夏曦就滑倒了，他爬起来奋力追赶，离终点20米时终于成为后起之秀，夺得3000米跑的第一点。
（ ）4、王宝森之流贪污腐化，挥霍浪费国家财产，他的人格可说是不名一文。
（ ）5、期中考试，刘军同学数学获得满分，真可谓是登堂入室了。
（ ）6、你游桂林的山水，见到那些构造奇妙的山洞，一定会说是鬼斧神工，天造地设。
三、填空题。（除第1、4、6、7、9题外，其它每题1分，共计34分）
1、下面几道题，做过的人无不说不可能得出这样的答案。你不妨来试试：（3分）
１+１=１，2+１=１，3+4=１，4+9=１，5+7=1，6+18=1。
怎么会这样呢？其实，只要我们给这些数字加上适当的单位名称，其结果就可以成立，完全正确。 ①１（ ）+１（ ）=１（ ），
2（月）+１（月）=１（季度），
3（天）+4（天）=１（周），
4（点）+9（点）=１（点）（即13点），
②5（ ）+7（ ）=1（ ），
③6（ ）+18（ ）=1（ ）。
答：１（市里 ）+１（市里）=１（ 公里 ）， 或１（市斤 ）+１（市斤）=１（ 公斤 ）， 5（月 ）+7（月 ）=1（年 ）， 6（小时 ）+18（小时）=1（天 ）
简单的数字游戏告诉我们，面对生活里那些看似不可思议的东西，只要调整一下思维方式，换一个角度思考，跳出习惯的思想圈圈，就会得到异乎寻常的答案，使“不可能”变为“可能”。
2、中国古代“不惑”是指男子多少岁？( ) B 40岁
3、成语对对子：（注意对仗要工整，意思要相对）
粗茶淡饭（山珍海味） 流芳百世（ ） 遗臭万年
4、成语不离“舌”：形容信口胡说（妄口八舌 ） 形容说话轻薄（闲嘴淡舌 ）形容能说会道（唇枪舌剑 ） 形容惊诧无言（ ）形容随声附和（ ）张口结舌鹦鹉学舌（2分）
5、模仿下列括号里的成语对前面数字的形象而别致的描述，在最后一个括号里填上一个合适的成语以形象地描述最后一个数。
①10000 – 0 (万无一失) ②10002 = 100×100×100(千方百计)
③7÷2 (不三不四) ④-1 / 100( ) 百里挑一
6、 改正下列成语中的错别字。（12分）
1、直接了当（ ○） ○2、换然一新（ ） ○3、别出心裁（ ） ○4、趋之若骛（ ）
○5、如火如茶（ ） ○6、因地治宜（ ） ○7、推心至腹（ ） ○8、纷至踏来（ ）
9、原形必露（ ○） ○10、谈笑风声（ ） ○11、委屈求全（ ） ○12、金壁辉煌（ ）
1.接－截 2.换－焕 3.新－心 4骛－鹜 5.茶－荼 6治－制
7.至－置 8.踏－沓 9.必－毕 10.声－生 11.屈－曲 12.壁－碧
7、用动物名称填成语 （7分）
杯弓_蛇__影 _狼 __狈_为奸 __蛛__丝__ 马__迹 _鸡__ _犬__不宁
8、怪体诗如何读？
龙
虎虎
望
山山山
湖湖湖湖湖
海海海海
会
仙仙仙仙仙仙仙仙 (一龙二虎望三山,五湖四海会八仙)
9、说出歇后语的后半部分： （2分）
稻草人救火--引火上身、同归于尽 擦脂粉进棺材--死要面子
10、蒲松龄有一名联，上联是：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”，请接下联。
【苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴】
11、明代大画家唐伯虎从小聪明伶俐，最喜欢画画，读书也很用功。据说他少年曾在酒店里帮工，并利用空闲时间看书、画画，画出得意的画就贴在店内的墙上。 有一天，江南大才子祝枝山到店里喝酒，见画很不一般，又得知是年仅十几岁的唐伯虎所画，就同当地著名画师沈石田再次来到酒店。沈石田先看了墙上的画，又把唐伯虎打量了一番，然 后对唐伯虎说：“我有一条字谜，若你猜对了，我就收你徒。” 唐伯虎很高兴地答应了。沈石田的谜语是这样的：去掉左边是树，去掉右边是树，去掉中间还是树。唐伯虎略一思索，便挥笔 写下了一个字。沈石田一看，十分高兴，便收他做了徒弟。 聪明的你，请告诉我，唐伯虎写的是个什么字呢？
12、 父亲见儿子从学校拿回成绩单，关心地问：“考得怎么样，快念给我听听。”儿子看了父亲一眼，胆怯地打开成绩单念道：“语文52，数学48，共计100分。”“ ”儿子听了，忍不住“扑哧”笑了。“看，一表扬你就骄傲了，”父亲扳起脸来说，“要继续努力。
13、 理想职业 一位父亲很想知道他的儿子将来会选择什么样的职业，于是他便问儿子：“我想知道你喜欢干什么。现在是你选择的时候了。”
“我所喜欢干的？爸爸，这很简单，”年轻人说道，“我想整天坐着汽车兜风，而口袋里总是装满着钱。”
“你的职业总算找到了。”父亲显得很高兴地说：“你将会是一个„„”
这位父亲当然知道儿子想的是什么，但他没有生气，而是顺水推舟、富有幽默感地为儿子选择了一个职业。
这位父亲所说的儿子的职业是什么呢？请把最后一句话省略的部分补充完整。
11、彬 12、嗯，你‘共计’这门考得不错。 13、公共汽车售票员
远嫁他想一点都不好的句子篇三
《理解性默写》
远嫁他想一点都不好的句子篇四
《诗歌单元课时作业03》
远嫁他想一点都不好的句子篇五
《英文句子》
to be severe with oneself and lenient with others. 严以责己宽以待人
prosperity makes friends, adversity tries them. 富贵结朋友, 患难见真情
Life is happier if it is full of pretty people.
生命是非常美好的，如果生活中充满了非常有趣的人的话。
Life is just a field of newly fallen snow, and where you choose to walk every step will show. 人生就像刚刚下过雪的一片田野，你从哪里选择走路，你的每一个脚印都会显现出来。 Life is what happens to us while we are making other plans.
生活就是经常发生的一些偶然。
Optimist, a man who gets treed by a lion but enjoys the scenery.[一个乐观的人，即使被狮子逼上了树梢，他也能欣赏美的风景。]
Life is like a fable. It is not measured by its length, but by its content.
生活象一则寓言。它并不是由它的长短来衡量，而是由它的内容来衡量。
Eat to live, but do not live to eat.
吃饭是为了生活，但生活并不仅仅为了吃饭。
Life is not a problem to be solved, but a reality to be experienced.
生活不是一个需要解决的问题，而是一种需要经历的现实。
There are three things men can do with women, love them, suffer for them and turn them into literature.
世界上的男人能够为女人做三件事情，爱她们，为她们受苦，把她们变成文学。 literature 文学
When a beautiful woman smiles, somebody's purse weeps.
当一个漂亮女人微笑时，某人的钱包就会流泪。
Nothing comes between you and success.
成功和你之间没有距离。
There is only one good, that is knowledge, there is only one evil, that is ignorance[5i^nErEns]. 世界上只有一种善，那就是知识，世界上只有一种恶，那就是愚昧。
语文趣味知识
1、我们常说"隔着门缝看人”，当我们隔着门缝看人时，看到的人：
A、比原来扁了 B、和原来一样 C、比原来宽了 （B）
2、在“精卫填海”的故事里,"精卫”是
A、一个人 B、一只鸟 C、一只猴子 D、一条龙 （B）
3、王昭君没有得到汉元帝的召见而远嫁匈奴单于，是因为：
A、王妃对她的陷害 B、画师歪曲她的形象 C、大臣说她的坏话 （B）
4、“白雪公主”这个形象最早来自于：
A、格林童话 B、安徒生童话 C、伊索寓言 （B）
5、《孔雀东南飞》里，刘兰芝"十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书”，请问，“箜篌”是什么乐器：
A、拨弦乐器 B、击弦乐器 （A）
笑话
1、小明上历史课睡觉被老师叫醒，老师问他：“文成公主嫁给谁了？”
小王小声告诉他：“松赞干布。”小明没听清，张口就答：“宋朝干部。”
2、一卖煤的和一卖鸡蛋的打架，众人围观，好奇并问其原因，卖鸡蛋的说：“有他这样的吗
~！我一喊：鸡蛋――！”他马上喊：“卖煤（没）了~~！！
3、一个人对神父说：神父，我有罪。神父说：孩子，我们每个人都有罪。你犯了什么罪？ 那人回答：神父，我偷了别人的牛，我该怎么办？神父，我把牛送给你好不好？ 神父回答：我不要，你应该把那头牛送还给那位失主才对。
那人说：但是他说他不要。
神父说：那你就自己收下吧。
结果，当天晚上神父回到家后，发现他的牛不见了。
数学笑话
1、 左右分开
老师出了一道题：8÷2=？
随后问大家："8分为两半等于几？"
皮皮回答："等于0！"
老师说："怎么会呢？"
皮皮解释："上下分开！"
丁丁说道："不对，等于耳朵！"
老师："哦？"
丁丁回答："左右分开呗！"
2、 十一点半
上午第四节课，A生肚子饿，无心听课，坐在位置上呆呆地想着牛肉，面包。
数学老师发现他走神，便提问他：“1.130小数向右移动一位，将会怎么样？” A生毫不犹豫地回答：“将会开午饭！”
故事：
很久很久以前，数学王国里乱糟糟的，没有任何秩序。0~9十个兄弟不仅在王国中称王称霸，而且他们彼此之间总是吹嘘自己的本领最大。数字天使看见这种情况很生气，于是就派“＞”、“＜”和“=”三个小天使到数学王国，要求他们一定要让王国变得有秩序起来。
三个小天使来到了数学王国，0~9十兄弟轻蔑地盯着他们，“9”问道：“你们三个是干什么的？我们的王国不欢迎你们。”“=”天使笑了笑说：“我们是天使派到你们王国的法官，帮助你们治理好你们的国家。我是‘等号’在我两边的数字总是相等的；这两位是‘大于号’和‘小于号’他们开口朝谁，谁就大，尖尖朝谁，谁就小。”
0~9十兄弟一听他们是数字天使派来的法官，以及“=”的介绍，都乖乖地服从“＞”、“＜”和“=”的命令。
从此以后，数学王国越来越强盛，而且有着十分严格的秩序，任何人都不会违反。
远嫁他想一点都不好的句子篇六
《咏怀古迹》
远嫁他想一点都不好的句子篇七
《13AB班1答案》
一、积累与运用
（1）、下列加点字的注音正确的一项是：（ ）
A、厌恶（wù）调查（tiáo）影片（piàn）B、切菜（qiē）苦难（nán）理发（fā）
C、喝采（hâ）爱好（hào）模样（mú） D、解剖（pāo）任性（rân）瓶塞（sāi）
（2）、下列句子中没有别字的一项是（ ）
A那天晚上，我发高烧，妈妈一直倍伴着我，整整一个通宵。
B他总是用自己的行动映响大家，给我留下了深刻的印象。
C急烈的比赛即将开始，运动员在跑道上紧张地做着准备动作。
D我们反对铺张浪费，但必需的生活用品还是应该购买的。
（3）、依次填入下面语段横线上的短语，最恰当的是（ ） ，飘逸着沁脾的清香； ，散发着浓烈的祝福； ，只有细细品尝，才能体味这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。
1生命是酒 2生命是咖啡 3生命是茶
A.231 B.123 C.321 D.312
（4）、下列没有语病的一句是：（ ）A、自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。
B、高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊！
C、为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
D、考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。
（5）、改正成语中的错别字
咳不容缓（ ） 天尝地酒（ ） 默默无蚊（ ） 不记其数（ ）
迫不急待（ ） 永往直前（ ） 张冠李带（ ） 鞠躬进瘁（ ）
（6）、根据数字猜成语
如：12345609（七零八落） 5 10（一五一十 ）
2（1）1256789 （ ） （2）1000 =100×100 （ ）
（3）333 555 （ ） （4）9寸+1寸=1尺 （ ）
（7）、选择题
1、被称为“诗仙”的伟大诗人是（ ）
A杜甫 B李贺 C白居易 D李白
2、“东坡居士”指的是：答案（ ）
A苏洵 B范仲淹 C苏小妹 D苏轼
3、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青“由哪位民族英雄所写：（ ）
A岳飞 B戚继光 C郑成功 D文天祥
4、下面四首古诗中，有描写色彩句子的是：（ ）
A《山行》 B《早发白帝城》 C《题西林壁》
5、下面有一组童话全是安徒生写的：（ ）
A丑小鸭、白雪公主、睡美人 B渔夫和他的妻子、小红帽、卖火柴的小女孩 C丑小鸭、皇帝的新装、卖火柴的小女孩
6、“白雪公主”这个形象最早来自于：
A、格林童话 B、安徒生童话 C、伊索寓言 （ ）
7、在“精卫填海”的故事里,"精卫”是
A、一个人 B、一只鸟 C、一只猴子 D、一条龙 （ ）
8、王昭君没有得到汉元帝的召见而远嫁匈奴单于，是因为：
A、王妃对她的陷害 B、画师歪曲她的形象 C、大臣说她的坏话 （ ）
9、安徒生童话《海的女儿》里，小美人鱼变成人是为了见到谁？
A、渔夫 B、皇后 C、王子 （ ）
11、“卧薪尝胆”说的是：
A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾践 （ ）
12、买椟还珠这则成语是用来比喻有些人
A、只注重事物外表，不重内涵 B、为了赚钱不择手段 C、善于掩盖事物本质 （ ）
13、屈原是春秋时代哪国人？
A、吴国 B、楚国 C、越国 D、齐国 （ ）
14、神话《白蛇传》中“白娘娘盗仙草”盗的是：
A、人参 B、冬虫夏草 C、灵芝 （ ）
15、杜甫诗云，“晓看红湿处，花重锦官城”，李白诗云，“锦城虽云乐，不如早还家”，请问，成都为什么又叫做“锦城”或“锦官城”？
A、因蜀锦而得名 B、因锦江而得名 （ ）
16、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区？
A、 华山 B、黄山 C、峨眉山 D、天姥山 D、庐山 （ ）
17、《西游记》中的火焰山位于：
A、甘肃 B、新疆 C、青海 （ ）
18、“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的的住处？
A、刘备 B、诸葛亮 C、司马光 D、司马迁 （ ）
19、"红娘”是哪部作品中的人物？
A、西厢记 B、牡丹亭 C、桃花扇 （ ）
20、在“夸父逐日”中，“夸父”是怎样追逐太阳的？
A、驾车 B、骑马 C、奔跑 D、飞行 （ ）
21、"来龙去脉”的成语产生于：
A、历史研究 B、风水勘探 C、政治事件 （ ）
22、维纳斯是希腊神话中的
A、智慧女神 B、爱神和美神 C、自由女神 （ ）
8、联想题
①根据下列词语猜一个词（两个字组成）
洗衣服 水 碱 答案：（ ） 联想 老鼠 屏幕 猫 答案：（ ）
②请把“黄、牛、取、走、一、木、少、女”八个字两两相拼组成四个新字，读读还是一条有趣的成语呢！答案：（ ）
二、默写填空
1、两岸猿声啼不住， 。《早发白帝城》
2、 ，明月何时照我还。《泊船瓜洲》
3、谁言寸草心， 。《游子吟》
4、 ，青春作伴好还乡。《闻官军收河南河北》
5、在《游园不值》中通过一枝杏花来写整个春天的两句诗是 ，
6、在《晓出净慈寺送林子方》中通过对比鲜明的色彩和广阔的景象来表现西湖夏日胜景的两句诗是 , 。
三、阅读
妈妈的树
①春雨如丝，万物复苏，又是一个栽树的好时节。
②每到这个时候，我总会想起老家的那些树老家的院子很大，正好适合栽树每到春天，妈妈在劳作之余都会偷闲栽树，栽过榆钱树、桑树、桐树，还有好多我叫不出名字的树我不知道妈妈到底栽过多少棵树，只知道妈妈对每一棵树都精心栽培，像呵护孩子似的呵护每一棵树我们把这些树叫做妈妈的树。
③离开老家多年，许多树都在记忆中渐渐淡去，唯有白杨树、香椿树和柿子树常常出现在我梦中，因为它们都是有故事的树。
④在我的记忆里，白杨树比香椿树高大了许多，妈妈却说白杨树是比香椿树晚一年栽的刚栽下的时候，香椿树比白杨树高了好多，可是只一年的时间，白杨树就长过了香椿树妈妈很喜欢白杨树她常说白杨树是上天赐给大地的树，它总是高昂着头，连着它的每一条枝干、每一片树叶一个劲儿向上长，想回到天堂里去，所以它比其它树都要长得高，长得快妈妈希望我和弟弟也能像白杨树一样我也很喜欢白杨树白杨树的叶子是我童年最好的玩具过家家的时候，我们把叶子做成佳肴，用草茎把叶子串成项链夏日寂寞的午后，白杨树银白色的树皮微微泛出淡青色的光圈一阵风过，树叶唱起了轻柔的摇篮曲，让我安然入眠秋天寂静的清晨，白杨树叶随风起舞，飘飘悠悠落了一地，脚踩上去发出“沙沙”的声音，我一圈一圈绕着树走，乐此不疲。
⑤弟弟最喜欢香椿树香椿树长得很高，每年春天发芽的时候，采摘它就很费事，要爬得很高才够得着而香椿树的树干又很光滑，爬树是一件很费力的事情弟弟喜欢爬树，每到做饭的时候，不等妈妈采摘，他就小猴子似的哧溜哧溜上去了这时，妈妈总要急急地从灶台边跑过来，站在树下大声叮嘱：“小心啊！可要踩实啦！”夜晚的饭桌上，在妈妈“不能上树啦，再上树就要打断你的腿……”的絮絮叨叨中，我们快乐地吃着香椿炒鸡蛋，那滋味，太美啦！
⑥柿子树是我和弟弟都喜欢的一棵树妈妈把柿子树栽在了猪圈边柿子树的树冠长得像一把巨大的伞，大半个猪圈都让它给盖住了盛夏的时候，猪就躲在树荫底下乘凉柿子树那股独特的淡淡的清香，从春天开花一直延绵到秋果累累，完全遮盖住了猪圈的气味，让一个农家院子自始至终都萦绕着淡淡的香气秋天来临的时候 ，满树金黄色的柿子挂在树上，黄灿灿的柿子在绿叶的掩映下是那样的美，一村的小孩都绕着我家院子咽口水那场景，在我幼小的心灵里，简直就美得无与伦比可是，有一年秋末，后邻的孩子为了摘我家的柿子，从院墙上摔了下去，送进了医院那天晚上，妈妈 ▲ 第二天早上，柿子树倒在了院墙边，金黄的柿子滚落一地。
⑦如今，妈妈老了，可妈妈依然栽树，家里的院子栽不下就往外栽院子前的池塘边，院子后的斜坡上，村子边的小山上，都有妈妈的树的身影妈妈在小山上栽的柿子树已经成林，每年秋天，那里就成了全村孩子的乐园。
⑧每次给妈妈打电话，妈妈总是爱和我们说她的树我一边接着电话，一边望着窗外都市狭小的天空，眼前似乎出现了一片苍翠在许多年前的春雨里，妈妈已经把她的树栽进了我们的心里无论我们走了多久，走得多远，那些树，它们总在那里。
6.第③段中“唯有白杨树、香椿树和柿子树常常出现在我梦中，因为它们都是有故事的树”一句中的“故事” 有哪些？根据文意，分别用一句话概括（3分）
7.品味第⑥段“那场景，在我幼小的心灵里，简直就美得无与伦比”一句，请说说“美”的含义（2分）
8.请在第⑥段横线上添加一段符合语境的细节描写（50字左右）（3分）
9.文章第⑧段写到了“春雨”，其作用是什么？（2分）
10.请结合文章内容，分析“妈妈”的形象（4分）
远嫁他想一点都不好的句子篇八
《2012-2013八年级语文第一次月考卷》
邵刚中学2012——2013（上）第一次月考八年级语文试卷
（测试时间120分钟 试卷分值100分）
一、积累与运用：（30分）
1、根据拼音写汉字并给加点字注音。（4分）
不xùn（ ） gān( )尬 繁yǎn（ ） 污gòu( )
绯红（ ） 诘（ ）责 甲 胄 （ ） 弥（ ）补
2、词语填空。（2分）
翻来（ ）去 粗制（ ）造 冥思（ ）想 团花锦（ ）
3、填写下列内容（4分）
①《列夫•托尔斯泰》的作者是们还学过他的一篇文章是《______________________》。
②毅力可以改变人生。盲聋人海伦•凯勒之所以能够走出黑暗，成为一个不平凡的人，除了莎莉文老师的正确引导外，还与她那顽强的毅力是分不开的。像这样的例子很多，如中国的张海迪、 等，外国的贝多芬、 等。
4、结合语境，解释下面句子中画线词语。(2分)
当我们面对困难面对无奈
是否悄悄地给自己一个笑脸呢?
给自己一个笑脸，让自己拥有—分坦然；
给自己一个笑脸，让自己勇敢地面对艰险。这是怎样的一种调节、怎样的一种豁达、
怎样的一种鼓励啊！
笑 脸 ______________。
5、判断下列各句所用修辞方法（完全正确的得2分）
⑴上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。（ ）
⑵于是点上一枝烟，再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。（ ）
⑶在没有受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。（ ）
⑷大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！（ ）
6、读一读，为下列拟物诗选择恰当的名称。（全部选中得2分）
①只不过是水的化身/惹得天鹅痴心追求 （ ）
②把大自然的恩赐/一次次铭刻在心 （ ）
③狂风企图摧残你的生命/你却借此繁衍后代 （ ）
④弯着腰/绝不是对人崇敬 （ ）
⑤满嘴胡须/并不能证明你有渊博的学识和丰富的阅历 （ ）
A.年轮 B.虾 C.羊 D.蒲公英 E.云
7、仿写句子。（4分）
友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
家是_________ ____ ，让人________ 。
童年是____________ __ ，让人______ __ 。
8、为下面这则报道，拟写一个标题。（标题要能概括主要内容，不超过18字）（2
分）
法国《费加罗报》：10年前，中国宣布在2000年将进行首次太载人飞行，当时世界上无人对此予以重视。比计划推迟了仅3年，2003年中国的神舟5号将宇航员杨利伟送
上太空，并在太空中生活了21小时；两年后，费俊龙和聂海胜两位宇航员乘坐神舟6
号在太空遨游了5天后安全返回地球。今天，人们真的发现，中国有能力兑现她的诺言，
中国令全世界震惊。中国2003年成为世界第三太空大国；2005年真正确定了航天大国
地位。中国还将在2010年前建立自己的空间站，中国表明她的的载人航天技术可与美
俄媲美。中国的最终目的是通过建立自己的空间站，与其它航天大国平起平坐。
9、古诗文积累：（6分）
① ，松柏有本性
②海内存知己， .
③ ，后不见来者。 ，独怆然而涕下！
④行到水穷处，
⑤长风万里送秋雁，
10、解释加点字（2分）
① 猛浪若奔 ② 窥谷忘反 ③ 造饮辄尽 ④ 曾不吝情．．．．．
去留
11、翻译下面的句子（4分）
①鸢飞戾天者，忘峰息心。
②不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵
二、现代文阅读。（14+11+15=40分）
(一)、阅读下面的文章，回答问题。（14分）
我的母亲 鲁迅
①但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。在这一点上，
我的恩师就是我的慈母。
②每天天刚亮时，我母亲便把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久
了，她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用
功读书。有时侯她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生
只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”（跌股便是丢脸、出丑。）她说到
伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上
的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把
锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八、九天
我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。
③我母亲管束我最严，她是慈爱母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打
我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，便吓住了，犯的事小，
她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等人静时，关了房门，先责备我，
然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不
是借此出气叫别人听的。
④有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心，这时候我
母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿，
她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这
句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。
晚上人静后，她罚我跪下，重重的责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！
好用来说嘴！”她气的坐着发抖，也不许我上庆去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦
进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔
又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我
的严师，我的慈母。
12．段①在内容和结构上在文中起什么作用？（2分）
13．段②主要从哪两个角度写母亲对我的严格管教？（2分）
14．为什么母亲重罚我时却“总不许我哭出声音来”？（2分）
15．“她是慈母兼任严父”中“慈母”和“严父”两者是否矛盾？为什么？（2分）
16．体会下列语句所包含的情感。（2分）
①“每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多
久了。”
②“听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。”
17．怎样评价母亲的教子方法？请你根据文段发表你自己的看法。（4分）
（二）阅读下列文段，回答问题。（11分）
化在母亲掌心的糖 晓余
①去年夏天，我带上儿子回到老家。老家有年过八十的奶奶，喜欢吃核桃，我给她
买了一盒核桃仁。 ②那些看着我长大的乡邻们，见远嫁的我回来了，会不时地过来坐
坐，聊聊我小时的趣事，打听我现在的生活情况，又告诉我儿时的朋友现在何处，生活
如何如何。 ③这天上午，住在奶奶家后面的一位大婶也过来坐，她女儿是我童年的
好友。闲聊时，奶奶把我带来的核桃仁拿出来吃，又抓了一大把递给她，她十分客气地
在一番推托感谢后接下了。在后来将近一个钟头的说话中，我和奶奶都吃了许多核桃仁，
那位大婶，她从一片完整的核桃仁上掰下一小块放在口里，细细慢慢地吃了许久，就再
也不吃了。我有些奇怪，叫她不要客气，吃完了再抓，她很坚决地拒绝了，让我不要讲
礼。我向来大而化之，见她不吃，也没有太坚持，就这样，一直坐到她离开，那把核桃
仁，她都没有再动。那么炎热的夏天，我心想，核桃仁该被汗湿了吧？ ④大婶走后，
我起身去后面的房间拿书看，透过那扇小小的窗户，我看到：大婶正站在自家小小的厅
屋里，身边围着三个十岁上下的孩子，我知道那是她的外孙，其中就有我朋友的孩子。
孩子们的小手都伸向外婆，而她正一个个地把核桃仁分发给他们，三个孩子分光了外婆
手中的核桃仁，坐到门槛上用心地数，开心地吃，而他们的外婆，从门后拿出扫帚弯腰
扫地，脸上极其平淡地没有任何表情。 ⑤我的眼泪夺眶而出，怕被她看到会尴尬，赶
紧缩回了身子。 ⑥依稀记得童年的我，许多次和哥哥骑坐在门槛上，满怀喜悦地分一
颗妈妈带回来的硬硬的黑红黑红的水果糖，不知道也不管糖从哪儿来。我总是紧盯着哥
哥用手小心地剥开已经和表面化了的糖粘到一起的糖纸，眼巴巴地看他把糖放进嘴里用
力咬成两半，再吐出来比较一下，大小差不多，这才各自拿一小块，甜甜地吃，妈妈这
时在哪儿，在干什么，我们不知道，只知道那块化了的糖是如此的甜。 ⑦及至求学在
外，每次放假回家，妈妈和奶奶会把积攒了好久的东西拿出来给我们吃，她们留了许久
的，也总不过是化成一团的糖，变了味的饼子，长了霉的点心，蔫了干了的水果„„我
常常会抱怨她们：自己吃了啊！不用留着，都放坏了。可是她们依然一年一年地留。 ⑧
结婚后，有一天带孩子去婆婆家，婆婆招手让儿子跟她到房里去，我悄悄跟进去看祖孙
俩玩什么花样，结果看到的是天下母亲都玩的游戏：婆婆从枕头边拿出一个用手帕包得
好好的饼子，笑眯眯地塞给我儿子，大概是哪家新媳妇上门按老规矩分发的，也不知道
放了几天了。 ⑨母亲和婆婆已经先后去世，我也很少再吃糖了，连儿子都不爱吃，
家里的糖果总是放到化成一团，然后扔掉，到后来索性不买了。大婶手中汗湿的核桃
仁， ，
，那样的香和甜，是买不到的。
18．结尾说“那样的香和甜，是买不到的”，阅读全文后，说说这“香和甜”指的是
什么？（3分）
19．根据文章所写内容，在结尾横线处写上与横线前句式相同的句子。（2分）
大婶手中汗湿的核桃仁，______________________， _____________________，那样
的香和甜，是买不到的。
20．第⑤节中，为什么“我的眼泪夺眶而出”？（3分）
__________________________________________________________________
21．文中多处人物描写细腻感人，请找出一处，赏析其表达效果。（3分）
_________________________________________________________________
（三）阅读下文，完成问题。(15分)
看 山 老 爹 高 深
⑴太阳醒了。看山老爹醒了。 ⑵他从炕上爬起来，不吃不喝，头一件事是撕掉一页日
历，然后揣两个冷馍，背上水壶，踏上那条山间小路。当他经过山涧流下来的那股泉水
时，猫下腰，洗几把脸，再掬几捧清凉的泉水，咕咕喝下，顿时觉得一阵透心地爽快。 ⑶同一万个昨天一样，一成不变，再量一次生活的周长。孤零的身影，叠进脚下那些松
柏和杨槐的日影里，相伴山风，铺就生命的四季。 ⑷并非孤身独旅，风、雨、雪，都
是他形影不离的旅伴。 ⑸春风如酒，扑面微寒；夏风如茶，香飘山峦；秋风如烟，落
叶飞天。雨很珍贵，说来就来，说走就走，小似喷雾，大如瓢泼。 ⑹温则为雨，寒则
为雪。山上冷得早，有时旧历八月就飘起雪花，九十月就可能大雪封山，只跋涉几步，
便大汗淋漓。他相伴这些阴晴不定、随时变换性格的伙伴，走过了几个地球的周长。没
有视线不及的远方，没有步履不及的山峰。他那双千针细纳的布鞋，不知踏落了多少个
夕阳。他的牙齿掉光了，不用着意去咀嚼生活，也隐隐地感觉到了它的苦辣酸甜„„ ⑺
走啊走啊，黎明的起点就是看山老爹的家，落日的尽头就是看山老爹的家。 ⑻自从那
些贪婪的锯齿和远远近近的灶膛，一天天伐尽烧光了山体浓密的毛发，大山就再也遮掩
不住贫（jí）与荒漠。看山老爹呼天喊地，天地不应。他像个孩子似的抱着树墩子大哭。
从此，那些没有月色没有星光的夜晚，再也听不见北方的狼嗥了。 ⑼无量的绿色无量
的财富，曾经给看山老爹无量的满足无量的欣慰。他不甘心这个曾经的梦想就此破灭，
于是老爹吃在山里，睡在山里，像个淘金人，捡拾一粒一粒树种，栽下一棵一棵树苗。
一个脚印即是明天的一株参天大树。 ⑽跋涉了一天的看山老爹，席地盘坐在松树下，
不眠的目光，于皎洁的宁静中，寻觅少得可怜的树影。他一点也不灰心丧气。他相信人
心，也坚信自己的双手。他用落叶擦去手上的泥土，牵起衣衫揩脸上的汗水。晚风习习，
他抬起身，提了提大半口袋树籽儿，沉甸甸地满装着看山老爹的希冀与喜悦。 ⑾从来
没有人说过，看山老爹命定要与大山厮守一生，也不是没有人接他看山的班。可是多年
以后，当他种下的一粒粒树种，栽下的一棵棵幼苗，终于长成山的血脉，山的灵魂，看
山老爹就以终生放逐林海为福气，以每天梳理绿色阳光为乐趣，为享受。他的心很广阔，
装得下整座大山和那些松柏杨槐。他的心又很窄小，只装着绿色，只装着染着绿色的阳
光。 ⑿看山老爹又一次面对大山，面对自己以毕生汗水养育的山林，量一次生命的周
长，呵护四季绿荫。夕阳西下，他默默饮进几许孤独，望穿夜幕下山的梦境，倾听林海
中不尽的涛声。明天，像一只看不见的手，无时不在召唤一位老人。透过淡淡的月光，
老人仿佛看见了一个更加郁郁葱葱的绿色王国。 ⒀太阳醒了。大山绿了。看山老爹笑
了。
22．给文中加点字注音，根据拼音写汉字。（2分）
⑴ 揣 着（ ） ⑵ 贫jí（） ．
23．结合语境，品味语言。（4分）
⑴春风如酒，扑面微寒；夏风如茶，香飘山峦；秋风如烟，落叶飞天。
___________________________________________________________________ ⑵黎明的起点就是看山老爹的家，落日的尽头就是看山老爹的家。 _____________________________________________ ______________________
24．第⑾段中写“他的心很广阔”，后面却又说“他的心又很窄小”，前后是否矛盾？请
说说你的理解 （2分）
___________________________________________________________________________
25．看山老爹心中的梦想是什么？请用原文句子回答。（1分）
___________________________________________________________________
26．本文有明暗两条主线，明线索是，暗线索
是 ，其中 插叙了看山老爹种树的情节。（3分）
27．再读上文，结合下列材料，谈谈你对看山老爹的认识。（3分）
材料一 （2006年感动中国人物）让我们感动是因为他们的坚持，是因为一天落日一天
太阳又再度升起之中所累积的力量„„于是，岁月就在孤独的行走中慢慢流逝，我们终
于被感动。（白岩松）
材料二 我们往往不缺乏为宏图伟志，而缺少通向那个志愿的一步一步积累起来的切
实的道路。（于丹）
材料三 这是生活在社会最底层的一些人，他们普通得常常被我们忽略，可是这个世界，
却因他们身上散发出的善和暖，一点一点美好起来。（丁立梅）
三、作文（30分）
24、从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。
(1)爱，是非常珍贵而又奇妙的东西。白郎宁说：“拿走爱，世界将变成一座坟墓。”
在我们的生活中充满着爱，它将伴随我们的成长，丰富着我们的人生，同时我们也都在
献出自己的爱，使世界变得更加美好。有些，我们正在感受到，老师、父母、长辈，甚
至陌生人的爱；有些，我们正在期盼着，无私、真诚、深沉，甚至是永恒的爱„„ 请以
“爱”为话题，写一篇600字左右的作文，文体不限，题目自拟。
(2)请以“我心中的那 (一轮太阳、一抹绿色、一份真情、一丝牵挂)”为题写一篇不
少于600字的文章，除诗歌外，文体不限
远嫁他想一点都不好的句子篇九
《福建省三明五校联考2011届高三第一次月考语文试卷》
福建省三明王校联考2011届高三第一次月考语文试卷
命题人：曾宪 审题人：杨翠红
姓名： 座号： 成绩：
一、古代诗文阅读(27分)
㈠默写常见的名句名篇(6分)1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
⑴ ，性本爱丘山。（陶渊明《归园田居（其一）》）
潦水尽而寒潭清， 。（王勃《滕王阁序》）
[2]去来江口守空船， 。(白居易《琵琶行》)
古之圣人，其出入也远矣， 。(韩愈《师说》
⑶人生如梦， 。（苏轼《念奴娇〃赤壁怀古》）
小楼昨夜又东风， 。(李 煜《虞美人》)
答案：⑴ 少无适俗韵 。 烟光凝而暮山紫。
⑵ 绕船月明江水寒。 犹且从师而问焉 。
⑶ 一尊还酹江月 。故国不堪回首月明中。
㈡文言文阅读(15分)
李洪之，本名文通，恒农人。会永昌王仁随世祖南征，得元后姊妹二人。洪之以宗人
后为怀州刺史，征拜内都大官。河西羌胡领部落反叛，显祖亲征，命洪之与侍中、东
郡王陆定总统诸军。舆驾至并州，诏洪之为河西都将讨山胡。皆保险拒战。洪之筑垒于石楼南白鸡原以对之。诸将悉欲进攻，洪之乃开以大信，听其复业，胡人遂降。显祖嘉之，迁拜尚书外都大官。后为秦益二州刺史。至治，设禁奸之制，有带刃行者，罪与劫同，轻重品格，各有条章。于是大飨州中豪杰长老，示之法制。乃夜密遣骑分部覆诸要路，有犯禁者，辄捉送州。宣告斩决。其中枉见杀害者百数。赤葩渴郎羌深居山谷，虽相羁縻，王人罕到。洪之芟山为道，广十余步，示以军行之势，乃兴军临其境。山人惊骇。洪之将数十骑至其里闾，抚其妻子，问所疾苦，因资遗之。众羌喜悦，求编课调，所入十倍于常。洪之善御戎夷，颇有威惠，而刻害之声闻于朝野。
洪之素非廉清，每多受纳。时高祖始建禄制，法禁严峻，司察所闻，无不穷纠。遂锁
洪之赴京。高祖临太华，庭集群官，有司奏洪之受赃狼藉，又以酷暴。高祖亲临数之，以其大臣，听在家自裁。及临自尽，沐浴换衣。防卒扶持，将出却入，遍绕家庭，如是再三，泣叹良久，乃卧而引药。
(节选自《魏书•李洪之传》)
2．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（D ）
A．乃夜密遣骑分部覆诸要路 覆：埋伏
B．虽相羁縻，王人罕到 羁縻：笼络
C．洪之善御戎夷，颇有威惠 御：治理
D．司察所闻，无不穷纠 纠：纠正
纠：检举
3．下列句子分别编为四组，全都表现李洪之‚酷暴‛的一组是（A ）
①有带刃行者，罪与劫同 ②有犯禁者，辄捉送州，宣告斩决
③洪之芟山为道，广十余步 ④洪之筑垒于石楼南白鸡原以对之
⑤其中枉见杀害者百数 ⑥洪之素非廉清，每多受纳
A．①②⑤ B．③④⑥ C．②③⑤ D．④⑤⑥
评：③是开山修路。④是构筑堡垒对付山胡。⑥是指不清廉，贪污受贿。
4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ C ）
A．元皇后本是永昌王拓跋仁的妃子，拓跋仁被诛杀后进宫做了文成帝的皇后，生下了显祖，其实李洪之并不是显祖的亲舅舅。
B．李洪之虽然为人酷暴，但他对赤葩渴郎羌却采用恩威并施的政策，各部的羌人很是高兴，纷纷要求编人户籍，缴纳租税。
C．李洪之平叛河西地区的羌胡部落，安抚赤葩渴郎羌部，为国出生入死，最后还是免不了被赐死，可见官场黑暗，伴君如伴虎。
D．李洪之临死时，沐浴换好衣服后，由看管他的士兵挟持着，围着家里的院子绕了好几圈，哭泣叹息了好久，才躺下服毒。
评：c(李洪之被赐死是因为他残暴和贪污，是咎由自取，不能反映官场黑暗)
5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(3+3)
(1)洪之将数十骑至其里闾，抚其妻子，问所疾苦，因资遗之。
译文：李洪之率领几十名人马到他们的聚居地，安抚他们的妻儿，询问他们生活中的疾苦，接着就发给他们钱物。
（）
高祖)
李洪之，本名文通，恒农人。正碰上永昌王拓拔仁跟随太武帝南征，得到了元皇后李氏姐妹两个人，李洪之以同宗人的身份私下给李氏姐妹馈送东西，结成兄弟姐妹，于是就像亲兄妹一样。李文通渐渐了解到元皇后在南方的兄弟的名字，就改名为洪之。到了拓拔仁因事被诛戮后，元皇后作为罪人的家属送进宫里，被高宗(文成帝)宠幸，生下了显祖(献文帝)。元皇后临死时，昭太后问起她的亲人，于是元皇后就说李洪之是她的兄长。和李洪之诀剐时谈了一整天，一一列出在南方的各位兄长李珍之等人的名字，亲手交付给李洪之。李洪之因此而被称为显祖(献文帝)的亲舅父。太安年间。李珍之等兄弟来至京师，和李洪之相见，叙说元皇后生平情况，互相计算年龄大小进行排行。
后来升任怀州刺史，召入京城拜为内都大官。河西地区的羌胡部落反叛朝廷，显祖(献文帝)亲自率兵征讨，任命李洪之和侍中、东郡王陆定总管各路人马。献文帝到达并州，下诏命令李洪之为河西都将征讨山胡。山胡都据险抵御。李洪之在石楼南边的白鸡原构筑堡垒对付山胡。部下的将领们都想进攻。李洪之对山胡开诚布公，表示既往不咎。听凭他们各自重新恢复正常的生计。胡人就投降了。献文帝表示嘉奖，提升他为尚书外都大官。后来又出任秦益二州刺史。李洪之到达刺史治所．就制定了禁止为非作歹的制度，规定有人带刀外出行走，就和抢劫一样惩处。轻重高下的等级。各有明文规定。为此大设宴会。宴请州中的豪强和年长有地位的人，向他们通告法律制度。又在夜里秘密派遣骑兵分别埋伏在各主要道路上。有触犯禁令的，就抓起来送至州里，公开宣布斩首。其中冤枉被杀的数以百计。赤葩渴郎羌居住在深山穷谷之中，朝廷虽然加以安抚。但朝廷的使者却很少来到。李洪之在山上砍树割草开出山路，宽十多步，让赤葩渴郎羌看着像在做进军的准备，于是发兵临近羌人的境内。山中的羌人大为惊骇。李洪之率领几十名骑兵到他们的聚居地，安抚他们的妻儿，询问他们生活中的痰苦。接着就发给他们钱物。各部羌人很是高兴，
要求编入户籍缴纳租税，政府因此收入比往常多出十倍。李洪之善于治理戎人夷人，很能恩威并施。可是苛刻的名声却传遍了朝廷和民间。
李洪之素来并不清廉，常常收受贿赂。当时高祖(孝文帝)开始建立发给官吏俸禄的制度，法规禁令都很严峻，官员们侦察了解的情况。无不一一揭发检举。因此就把李洪之锁送京城。高祖(孝文帝)登太华殿，在殿前召集文武百官，有关官员启奏李洪之收受贿赂，声名狼藉，又残酷暴虐。高祖(孝文帝)亲自对李洪之数说他的罪行，因为他是大臣，判决让他在家中自杀。等到将要自尽，沐浴后换好衣服。由看管他的士兵挟持着，他已经要出去自尽又退了回来，围着家里的院子绕了一圈，像这样有好几次，哭泣叹息了好久，才躺下服毒。
㈢古代诗歌阅读(6分)6.阅读下面一首诗，然后回答问题。
咏 柳 曾巩
乱条犹未变初黄，倚得东风势更狂。
解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。
⑴这首诗的诗题为‚咏柳‛，诗人托物言志，请分析其寓意。（2）
答：文中把春天的柳树比拟为得势便猖狂的小人，讽刺、揭露得势便张狂的小人，警告他们必定无好下场。
⑵第四句‚不知天地有清霜‛如果改为‚不知秋后有清霜‛文意也通，你觉得那一句更好，请简述理由。（4） 答：“天地”更好一些。结合整首诗的意境来看，是诗人阅尽沧桑之后对人生的一种体悟。
告，振聋发聩，促人警醒。同时，表达出了一种超然的心境，和对人生、对岁月匆匆流过的感悟。而将“天地”改为“秋后”就缩小了意境，使其变得弱而狭隘，影响了整首诗开阔的意境。
二、文学名著、文化经典阅读(16分)㈠文学名著阅读(10分)7．下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（ ）( ) (5分)
A．王熙凤得知贾琏偷偷地纳尤二姐为妾，就带人赶到尤二姐家里。一面唆使被逼退了婚的张华告状，借此大闹；一面又暗中煽动小妾秋桐辱骂，借刀杀人。王熙凤又买通胡太医，让尤二姐吞下打胎药后小产。尤二姐十分痛苦，遂服毒自尽。凤姐故作姿态，伤心痛哭。(《红楼梦》)
B．他只知道他的命令应该遵守，他的面子应该顾全。至于别人的幸福，他是不会顾到的。他只知道向觉新要人。他时常发脾气，骂了觉新，骂了克明；连周氏也挨了他的骂。
觉慧帮助觉民逃婚后，高老太爷闻讯勃然大怒，并说觉民再过半个月不回家，便将他永远赶出去，登报声明他不是高家的子弟。(《家》)
C．吴荪甫在家里为父亲吴老太爷办丧事，上海滩有头有脸的人都来吊唁。就在这次聚会上，赵伯韬找到吴荪甫和他的姐夫杜们〃斋，拉拢他们联合资金结成公债大户，想要在股票交易中贱买贵卖，从中牟取暴利。(《子夜》)
D.晴雯病得‚四五日水米不曾沾牙‛，却仍被王夫人赶出大观园。宝玉不敢违抗母亲的命令，只能晚上找了个机会央求老婆子偷偷带他到晴雯家看望。他见晴雯病势加重，枯瘦如柴，心疼不已。最后晴雯将自己贴身穿的旧红绫袄和宝玉的袄儿交换了，宝玉方悲痛离去。《红楼梦》
E‚咳！众叛亲离！我，吴荪莆，有什么地方对不起人的！‛他蓦地一声狑笑，跳起来抢到书桌边，一手拉开抽屉，抓出一支手枪对准自己胸口。得知杜竹斋背叛了他，吴荪莆终于全军覆没，彻底破产了，几乎用自杀来结束自己悲剧性的命运。（《子夜》）
评：AD(A．①“带人赶到尤二姐家里”有误，而是将尤二姐骗进府中；②尤二姐“服毒白尽”布误，是吞金自尽。D.最后晴雯还铰下两根指甲一并送给宝玉。
8.简答题。(任选一题．每题l00字左右)(5分)（1）曹操误杀其父结义兄弟吕伯奢家人后，又故杀吕伯奢。其原因是担心吕伯奢一家出卖他，从而难逃董卓的追杀。而董卓追杀他的原因则是他行刺董卓未成。请简述曹操行刺董卓的过程。(罗贯中《三国演义》)
答：曹操借得王允七宝刀后，就到相府找董卓，以“马羸行迟”为由调开侍立其侧的吕布，在董卓不耐久坐倒身而卧时，拔刀行刺，不料被董卓从衣镜中看到，且此时吕布也已牵马回来，曹操慌忙诡称欲献七宝刀，趁董卓一时未疑之机，骑上西凉马逃之夭夭。
（2）简述《家》中一个女性的悲剧命运。
答：梅芬：觉新两小无猜的情人，因为两家母亲之间的小小过节而劳燕分飞，被迫远嫁宜宾。出嫁后不久，又成了寡妇，最后抑郁而死。
鸣凤：高家的丫鬟。由于出身低微，她被剥夺了青春与爱的权力，高老太爷要将她给自己的朋友孔教会会长冯乐山做妾，鸣凤在绝望中投湖自尽。
瑞珏：觉新明媒正娶的妻子，在即将生产时被高老太爷的陈姨太以避血光之灾为由赶到郊外生产，懦弱的丈夫却不敢反对。最后因照顾不周，难产而死。
[二]文化经典阅读（6）
9.阅读下面《论语》选段，回答问题。(6分)
①司马牛问君子。子曰：‚君子不忧不惧。‛曰：‚不忧不惧，斯谓之君子已乎？‛子曰：‚内省不疚，夫何忧何惧？‛
②司马牛忧曰：‚人皆有兄弟，我独亡。‛子夏曰：‚商闻之矣：死生有命，富贵在天。四海之内，
( )
A.孔子以为只要我们做人做事能够经常反省并且不愁苦不惧怕，就能成为一个真正的君子。
B.司马牛之所以不相信不忧不惧即可为君子，是因为他不知道君子的忧惧只是出于问心有愧。
C.司马牛既愁自己不能成为君子，又愁自己没有兄弟，终日陷于愁苦已忧虑之中。
D.子夏所说的兄弟就是司马牛所说的兄弟，‚四海之内，皆兄弟也‛的说法只是他劝解司马牛的话。
答：B.
⑵从摘选的《论语〃颜渊》①②两则的内容看，君子一定是个什么样的人？为什么？ (3分)
答： 是个“无忧无惧”且践行“四海之内皆兄弟”的人。因为他“内省不疚(问心无愧)”，且敬业不爽，待人谦恭有礼。
【译文】
司马牛问怎样做一个君子。孔子说：“愁，不恐惧。”司马牛说：“不忧愁，不恐惧，这样就可以叫做君子了吗？”孔子说：“自己问心无愧，那还有什么忧愁和恐惧呢？”
三、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成10—12题。
环境税开征毫无疑问是板上钉钉的事了。随着去年12月在丹麦首都哥本哈根召开的第15次联合国气候变化框架公约缔约方大会的召开，国内酝酿十多年的环境税，也提上议事日程。目前财政部、国家税务总局、环保部等三部门，正在研究制定环境税开征方案．
其实，在去年全国‚两会‛上，财政部财科所所长贾康就提交了《关于尽快将开征环境税纳入议事日程、出台环境税》的提案。这一提案当时得到20多位全国政协委员的联名附议，环保部副部长张力军透露，征收企业环境税已被列入财政部、税务总局和环保部的重要议事日程，条件成熟时会推出。这表明环境税将成为继绿色信贷、绿色证券、绿色保险之后的又一‚环保新政‛，体现了政府部门多管齐下，督促节能减排的监管力度。
假若通过调整环境税收政策，排污企业能以积极主动的态度加强环保工作，最大限度地减少排污．这无疑是政策制定者所希望看到的效果。但如果有的企业这样想，既然缴了环境税，就买了‚排污权‛，不仅不能做到减少排污或实现零排放，而且变本加厉，在排污数量和浓度上大大增加。这就需要将排污量的多少体现在环境税的具体征收标准上，防止企业缴了税反而多排污。如此，必然背离靠调整环境税收政策遏止环境污染的初衷。
靠大幅度提高环境税征收标准来提高环保效率的做法，起源于战后欧洲经济高速发展期。此后为世界一些国家所仿效。但事实上，现在欧洲已经主要用‚污染者负担‛替代了‚污染者付费‛模式。这是因为许多环境污染已无法准确地用钱来‚计算‛，尤其是‚付费‛排污容易让污染者逃避许多长远的责任。而‚污染者负担‛则不仅涵盖了对污染做出经济补偿的‚付费‛责任，也涵盖了包括停止污染、治理污染和长期危害在内的一系列‚连带责任‛。这就让污染者付出的代价远远超过其一时的收益，污染者付了‚排污费‛也不能睡好觉或者几十年后再把自己‚洗绿‛。
不言而喻，我们在强调‚污染者付费‛的同时，也要强调‚污染者负担‛。最需要说清楚的是，‚污染者付费‛不是付费即可污染，污染者所承担的环境责任形式也只是一种经济补偿。不能让‚污染者付费‛掩盖了污染者的其他的更重要的责任，包括对污染地域群众健康和生态环境长远‚追责‛——有些污染造成的恶果要多年后才能显现，所以，环境污染始
对拒不治污者，应加重处罚，直至关停。
10.下列有关‚污染者付费‛的理解，不符合原文意思的一项是（ ）
A.‚污染者付费‛表明污染者所承担的环境责任形式是经济补偿，即付费就可以污染
B.‚污染者付费‛就是让污染者‚付费‛排污，它容易使污染者逃避许多长远的责任。
C.‚污染者付费‛并不等于污染者缴了环境税后，就买了‚排污权‛。
D.‚污染者付费‛并不意味污染者可以逃避对污染地域群众健康和生态环境的长远‚追责‛。
评：A(‚污染者付费‛不可以理解为‚付费就可以污染‛)
11.对第五段‚环境污染始作俑者的责任，不能‘一付了之’，而应永远‘存盘备份’‛这句话含义的理解，不符合原文意思的一项是（ ）
A.不能让环境污染始作俑者交了环境税后就逃脱污染的责任。
B.对污染地域群众健康和生态环境的损害，应该由环境污染始作俑者长久地承担责任。
C.应该对环境污染始作俑者长远‚追责‛，备忘‚负担‛，尽管其已交了环境税。
D.不论在何种情况下环境污染始作俑者都应当对群众健康和生态环境的损害负起责任。
12.下列对文章的分析和概括，不正确的两项是（ ）
A.调整环境税收政策的初衷是要遏止环境污染，排污企业决不可因为交了环境税 就以为已经买到‚排污权‛，变本加厉地增加排污数量和浓度。
B.要防止企业缴了税反而多排污，就必须将排污量的多少体现在环境税的具体征收标准上，严格遏制超量、超标排放，加重处罚拒不治污者。
C.调整环境税收政策，招数要多，但不可出现诸如单列‚污染排放税‛那样的将污染权与污染费做等价交换的‚权钱交易‛。
远嫁他想一点都不好的句子篇十
《广东省“四校”2016届高三上学期第二次联考语文试题》
广东省“四校”2016届高三上学期第二次联考语
文试题
第I卷 阅读题
甲 必考题
―、现代文阅读（9分，每小题3分〉
阅读下面的文字，完成1~3题。
陶渊明自耕自食的田园生活虽然远离了尘世恶浊，却也要承担肢体的病衰、人生的艰辛。田园破败了，他日趋穷困，唯一珍贵的财富就是理想的权利。于是，他写下了《桃花源记》。田园是“此岸理想”，桃花源是“彼岸理想”。终点在彼岸，一个可望而不可即的终点，因此也可以不把它当做终点。
《桃花源记》用娓娓动听的讲述，从时间和空间两度上把理想蓝图与现实生活清晰地隔离开来。这种隔离，初一看是艺术手法，实际上是哲理设计。
就时间论，桃花源中人的祖先为“避秦时乱”而躲进这里，其实也就躲开了世俗年代。“不知有汉，无论魏晋。”时间在这里停止了，历史在这里消失了，这在外人看来是一种可笑的落伍和背时，但刚想笑，表情就会凝冻。人们反躬自问：这里的人们生活得那么怡然自得，外面的改朝换代、纷扰岁月，究竟有多少真正的意义？于是，应该受到嘲笑的不再是桃花源中人，而是时间和历史的外部形式。这种嘲笑，对人们习惯于依附着历史寻找意义的惰性，颠覆得惊心动魄。
就空间论，桃花源更是与人们所熟悉的茫茫尘世切割得非常彻底。这种切割，并没有借用危崖险谷、铁闸石门，而是通过另外三种方式。第一种方式是美丑切割。这是一个因美丽而独立的空间，在进入之前就已经是岸边数百步的桃花林，没有杂树，“芳草鲜美，落英缤纷。”那位渔人是惊异于这段美景才渐次深入的。这就是说，即便在门口，它已经与世俗空间在美丑对比上“势不两立”。第二种方式是和乱世切割。这是一个凭着祥和安适而独立的空间，独立于乱世争逐之外。和平的景象极其平常又极其诱人：良田、美地、桑竹、阡陌、鸡犬相闻、黄发垂髫……这正是历尽离乱的人们心中的天堂。但一切离乱又总与功业有关，而所谓功业，大多是对玉阶、华盖、金杖、龙椅的争夺。人们即便是把这些耀眼的东西全都加在一起，又怎能及得上桃花源中的那些平常景象？因此，平常，反而有了超常的力度，成了人们最奢侈的盼望。很多人说，我们也过着很平常的生活呀。其实，即使是普通民众，也总是与试图摆脱平常状态的功利竞争有着千丝万缕的联系，因此都不是桃花源中人。桃花源之所以成为桃花源，就是在集体心理上不存在对外界的向往和窥探。外界，被这里的人们切除了。没有了外界，也就阻断了天下功利体系。这种自给自足的生态独立和精神独立，才是真正的空间独立。第三种方式可以说得拗口一点，叫“不可逆切割”。桃花源的独自美好，容不得异质介入。那位渔人的偶尔进入引动传播，而传播又必然导致异质介入。因此，陶渊明选择了一个更具有哲学深度的结局——桃花源永久地消失于被重新寻找的可能性之外。桃花源中人虽不知外界，却严防外界，在渔人离开前叮嘱“不足为外人道也”。渔人背叛了这个叮嘱，出来时一路留下标记，并且终于让执政的太守知道了。但结果是，太守派人跟着他循着标记寻找，全然迷路。更有趣的是，一个品行高尚的隐士闻讯后也来找，同样失败。陶渊明借此划出一条界限，桃花源并不是一般意义上的隐士天地，那些以名声、学识、姿态相标榜的“高人”，也不能触及它。这个“不可逆切割”，使桃花源表现出一种近似洁癖的冷然。陶渊明告诉一切过于实用主义的中国人，理想的蓝图是不可以随脚出入的。在信仰层面上，它永远在；在实用层面上，它不可逆。
（节选自（余秋雨《重峦叠嶂间的田园》）
1.下列对文中“哲理设计”解读不正确的一项是 ( ) (3分)
A．桃花源没有历史，看似令人可笑，但世俗的改朝换代、纷扰岁月与这里怡然自得的生活
相比却未必更有意义。
B．桃花源是一个因美丽而独立的空间，这种令人惊讶的美与世俗空间的美丑形成了强烈的
对立。
C．桃花源是真正的空间独立，这里的人主动断绝与外界一切联系，过着极其平常的生活。
D．桃花源对外界的介入表现出一种近似洁癖的冷然，因此桃花源与茫茫尘世“不可逆切割”。
2.下列表述,不符合原文意思的一项是 ( ) (3分)
A．桃花源在集体心理上不存在对外界的向往和窥探，也因此阻断了天下功利体系，形成了
自给自足的生态独立和精神独立。
B．桃花源是理想的蓝图，是真正意义上的隐士天地，只有真正的隐士才能找到它。。
C．桃花源再也找不到了，《桃花源记》的这一结局具有更深的哲学意味：理想的蓝图是不
可以随脚出入的。
D．桃花源中人不会向往和窥探外面的世界，他们不知外界，却严防外界。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）
A．田园是“此岸理想”，桃花源是“彼岸理想”， 陶渊明隐居田园的理想破灭了，《桃花源
记》是他一个更虚幻的寄托。
B．就空间论而言，桃花源是独立的，它美丽，祥和安适，而又容不得异质的介入。
C．《桃花源记》描绘的美好世界，从时间和空间两度上把理想蓝图与现实生活隔离开来，
这不仅是艺术手法，更有哲理意味。
D．人们常说“人人心中都有一个桃花源”，是指人人心中都有一个理想世界，它已经超越
了桃花源本身，这与作者所说的“在信仰层面上，它永远在”是相通的。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4~7题。
姚希得字逢原，嘉定十六年进士。授小溪主簿，待次三年，朝夕讨论《六经》、诸子百家．．
之言。调盘石令，会蜀有兵难，军需调度不扰而集，更调嘉定府司理参军。改知蒲江县，巨室挟势，邑号难治，希得绥强扶弱，声闻著闻。同知枢密院事游似以希得名闻，召审察，迁行在都进奏院，通判太平州，改福州,徒步至候官，吏不知为通判也。 李韶以病告十上疏欲去希得言韶有德望虽以病告曷若留奉内祠侍经幄亦足为朝廷重又言：“财用困竭，民生憔悴，移此不急之费，以实军储，以厚民生，敬天莫大于此，岂在崇大宫宇，庄严设像哉！”又条救钱楮三策，请臵惠民局，帝皆以为可行。
入对，言君子小人邪正之辩，且曰：“君子犯颜敢谏，拂陛下之意，退甘家食，此乃为国计，非为身计也。小人自植朋党，挤排正人，甘言佞语，一切顺陛下之意，遂取陛下官爵，此乃为身计，非为国计也。”
景定五年，召为兵部尚书兼侍读，乃言用人才、修政事、治兵甲、惜财用四事。拜端明殿学士、签书枢密院事兼太子宾客。会星变，上疏引咎，乞解机务。度宗即位，授同知枢密院事兼权参知政事，寻授参知政事。以言罢，授资政殿学士、提举洞霄宫。起知谭州、湖南．．．．
安抚使，以疾甚，辞，乃仍旧职奉祠。寻请致仕，诏不许，力请，以资政殿大学士、金紫光．．
禄大夫、依旧潼川郡公致仕。咸淳五年，卒。遗表闻，帝辍朝，赠少保。 ．
希得好引善类，不要虚誉，盖有诵荐于上而其人莫之知者。蜀之亲族姻旧相依者数十家，希得廪之终身，昏丧悉损己力，晚年计口授田，各有差。
（节选自《宋史〃姚希得传》，有删改）
（注）待次：旧时官吏授职后，依次按照资历补缺，也泛指后补者。
4.下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A.李韶以病告十∕上疏欲去∕希得言∕韶有德望∕虽以病告∕曷若留奉内祠∕侍经幄∕亦足为朝廷重
B.李韶以病告∕十上疏欲去∕希得言韶有德望∕虽以病告∕曷若留奉内祠∕侍经幄亦足∕为朝廷重
C.李韶以病告∕十上疏欲去∕希得言∕韶有德望∕虽以病告∕曷若留奉内祠∕侍经幄∕亦足为朝廷重
D.李韶以病告∕十上疏欲去∕希得言韶∕有德望∕虽以病告∕曷若留奉内祠∕侍经幄亦足∕为朝廷重
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A.六经，是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》的合称。“六艺经传皆通习之”中的“六艺”指的不是这“六经”，而是指六种技能。
B.参知政事，宋代的一个常设官职，相当于副宰相，设置这一官职的根本目的是削弱相权，加强皇权。
C.卒，指大夫死去。古人通常称天子死为崩，公侯死为薨，士死为不禄，庶人死则称死。
D.致仕，古代指官员辞官或者退休。“乞骸骨”也是这个意思。
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.姚希得勤奋刻苦。姚希得进士及第，待次期间精研诸子百家学说；蜀地遭兵难时，他负责军需调度，后来调任嘉定府司理参军。
B.姚希得颇有政绩，在担任蒲江县知县的时候，能安抚豪绅扶助弱者，把难治理的县治理得很好。
C.姚希得深得皇帝信任。姚希得条陈救钱楮三策，请置惠民局，提出用人、修政、治军、惜财四事，皇上都认为可以付诸实施。
D.姚希得无论身处何处做官都尽心尽力履行职责，在任端明殿学士、签书枢密院事兼太子宾客时，正赶上星相变化，于是上书引咎辞职。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）君子犯颜敢谏，拂陛下之意，退甘家食，此乃为国计，非为身计也。（5分）
（2）希得好引善类，不要虚誉，盖有诵荐于上而其人莫之知者。（5分）
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首宋词，完成8~9题。 后庭花
许棐
一春不识西湖面，翠羞红倦。雨窗和泪摇湘管，意长笺短。
知心惟有雕梁燕，自来相伴。东风不管琵琶怨，落花吹遍。
注：①湘管：毛笔。②琵琶怨：汉代乌孙公主远嫁，很不情愿，却也无可奈何，只得一路弹琵琶，幽怨之声不断。
8．试从修辞的角度对“翠羞红倦”一句进行赏析。（5分）
9．这首词的情感复杂细腻，请结合全词简要分析。（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
10．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） ②①
（1）白居易《琵琶行》中，琵琶女的怨愤情绪在琵琶声暂歇之时表现得更充分、更深沉的句
子是 ， 。
（2）屈原在《离骚》中将自己与众小人政见的不同比喻成“方圆”，从而表明与那些小人没
有调和余地的两句是 ， 。
（3）岳阳楼的一副长联里有“范希文两字关情，滕子京百废俱兴”两句话。范希文即范仲淹，
“两字”指“忧乐”二字。《岳阳楼记》中“两字关情”的句子是 ， 。
乙 选考题
请考生在第三（11）、四（12）两题中选定其中一题作答。注意：作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一个题目计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成（1）~（4）题（25分） 妈妈的银行存款
（美）凯瑟琳〃福伯斯
每个星期六的晚上，妈妈照例坐在擦干净的饭桌前，皱着眉头归臵爸爸小小的工资袋里的那点钱。
钱分成好几摞。
“这是付给房东的。”妈妈嘴里念叨着，把大的银币摞成一堆。
“这是付给副食商店的。”又是一摞银币。
“凯瑞恩的鞋要打个掌子。”妈妈又取出一个小银币。
“老师说这星期我得买个本子。”我们孩子当中有人提出。
妈妈脸色严肃地又拿出一个5分的镍币或一角银币放在一边。
我们眼看着那钱堆变得越来越小。最后，爸爸总是要说：“就这些了吧？”妈妈点点头，大家才可以靠在椅子背上松口气。妈妈会抬起头笑一笑，轻轻地说：“好，这就用不着上银行取钱了。”
妈妈在银行里有存款，真是件了不起的事。我们都引以为荣。它给人一种暖乎乎的、安全的感觉。我们认识的人当中还没有一个在城里的银行有存款的。
我忘不了住在街那头的简森一家因交不起房租被扫地出门的情景。我们看见几个不认识的大人把家具搬走了，可怜的简森太太眼泪汪汪的。当时我感到非常害怕。这一切会不会，可不可能也落到我们的头上？
这时戴格玛滚烫的小手伸过来抓住我的手，还轻轻地对我说：“我们银行里有存款。”马上我觉得又能喘气了。
莱尔斯中学毕业后想上商学院。妈妈说：“好吧。”爸爸也点头表示同意。
大家又急切地拉过椅子聚到桌子面前。我把那只漆着鲜艳颜色的盒子拿下来，小心翼翼地放在妈妈面前。
这就是我们的“小银行”。它和城里的大银行不同之点在于有急需时就用这里面的钱。昆斯廷摔断胳膊请大夫时动用过。戴格玛得了重感冒，爸爸要买药的时候用过。
莱尔斯把上大学的各类花销——学费多少，书费多少，列了一张清单。妈妈对着那些写得清清楚楚的数字看了好大一会儿，然后把小银行里的钱数出来。可是不够。
妈妈闭紧了嘴唇，轻声说：“最好不要动用大银行里的钱。”
我们一致同意。
莱尔斯提出：“夏天我到德伦的副食商店去干活。”
妈妈对他赞赏地笑了一笑。她慢慢地写下了一个数字，加减了一番。爸爸很快地心算了一遍。“还不够,”他把烟斗从嘴里拿下来端详了好一会之后，说道，“我戒烟。”
妈妈从桌子这边伸出手，无言地抚摸着爸爸的袖子，又写下了一个数字。
我说：“我每星期五晚上到桑德曼家去看孩子。”
又一次避免了动用妈妈的银行存款，我们心里感到很踏实。
即使在罢工期间，妈妈也不多让我们操心。大家一起出力干活，使得去大银行取钱的事一再拖延。这简直像游戏一样有趣。
在那段时间，妈妈到克茹帕的面包房去帮忙。得到的报酬是一大袋发霉的面包和咖啡蛋糕。妈妈说，新鲜面包对人并不太好，咖啡蛋糕在烤箱里再烤一下吃起来和新出炉的差不多。
爸爸每天晚上到奶制品公司刷瓶子。老板给他3夸脱（1夸脱等于1.14公升）鲜牛奶，发酸的牛奶随便拿。妈妈把酸了的奶做成奶酪。
最后，罢工结束了，爸爸又去上工。那天妈妈的背似乎也比平时直了一点。
她自豪地环顾着我们大家，说：“太好了，怎么样？我们又顶住了，没上大银行取钱。” 后来，好像忽然之间孩子们都长大工作了。我们一个个结了婚，离开了家。爸爸好像变矮了，妈妈的黄头发里也闪烁着根根白发。
在那个时候，我们买下了那所小房子，爸爸开始领养老金。
也在那个时候，我的第一篇小说被一家杂志接受了。
收到支票的时候，我急忙跑到妈妈家里，把那张长长的绿色的纸条放在她的膝盖上。我对她说：“这是给你的，放在你的存折上。”
她把支票在手里捏了一会，说：“好。”眼睛里透着骄傲的神色。
我说：“明天，你一定得拿到银行里去。”
“你和我一起去好吗，凯瑟琳？”
“我用不着去，妈妈。你瞧，我已经签上字把它落到了你的户头上。只要交给银行营业员，他就存到你的账上了。”
妈妈抬头看着我的时候，嘴上挂着一丝微笑。
“哪里有什么存款,”她说,“我活了这一辈子，从来没有进过银行的大门。”
⑴下列对小说内容的理解和概括最恰当的两项是（ ）（5分）
A.小说开篇“皱着眉头归置爸爸小小的工资袋里的那点钱”的描写，暗示了家中的境况窘迫，是小说的序幕，与结尾妈妈的最后一句话遥相呼应。
B．“妈妈的银行存款”是这篇小说的线索。小说讲述了一个“善意的欺骗”的故事，“我”家生活拮据，妈妈却一直骗家人说家里在银行有存款。
C．“父亲”虽沉默寡言，却是家中的顶梁柱，他对每一个孩子都充满了关爱，辛劳一生，努力改善全家人的生活状况。
D．“罢工”使“我们”一家生活陷入更深的困境，“我们”通过共同努力，终于克服了“罢工”给“我们”家带来的重重困难。以第一人称叙事，更加公正、客观、冷静。
E. 全文借主人公一家通过共同努力克服重重困难、终于走出困境的故事，彰显了“团结”“乐观”“奋斗”“拼搏”的主题。
⑵请简要分析文中“母亲”的人物形象。（6分）
⑶由于作者叙述故事时有充分的伏笔，读者对银行没有存款这一结局并不感到意外。请结合文本加以分析。（6分）